亚运领跑活动总结(集锦12篇)_亚运领跑活动总结
发布时间:2020-12-05亚运领跑活动总结(集锦12篇)。
[1] 亚运领跑活动总结
近日,我有幸参与了一场助力亚运插花活动,这是一次别开生面的体验。活动的目的是为即将到来的亚洲运动会增添一份独特的艺术氛围,同时也是大家为亚运会提供一份心意的方式。通过这次活动,我深刻体会到了插花艺术的魅力,也收获了美好而难忘的经历。
活动当天,会场布置得非常精美,参与人员也多达百余人,大家都穿着统一的衣服,整齐划一地排列在一起。会场上摆放着各式各样的鲜花、装饰品以及所需的工具,让人仿佛置身于花的海洋中。每个人都拿着一个插花工具盒,里面有剪刀、割枝刀、蘸水瓶等必需物品。我也迫不及待地将工具盒打开,准备迎接这场插花的盛宴。
活动开始,一位资深的花艺师藤井老师为作了一个简短的讲解,让对插花艺术有了更深的了解。藤井老师耐心地向介绍了插花的基本要素,如色彩、形状、材料的搭配以及插花的基本技巧等。她还向展示了一些经典的插花作品,并解释了每个作品背后的设计灵感与意义。这大大激发了的创作欲望和灵感。
接着,活动进入了实际操作环节。藤井老师给每个人发放了一份花材,花材的种类繁多,有玫瑰、康乃馨、满天星等各种鲜花。可以自由选择花材,并用自己的创意来进行插花设计。我的花材选择了几支红玫瑰和一些蓝色满天星,打算用这个组合来表达亚运会的主题色。插花的过程需要根据花材的形状和大小进行剪枝和修剪,使之符合的设计意图。
插花虽然看似简单,但是实际操作却并不容易。我首先处理了玫瑰花的茎,将叶子和刺都剥离干净,然后根据花瓣的形状和大小,进行了不同程度的修剪。接着,我将几支玫瑰花插入花瓶中,通过调整高度和倾斜角度,使之呈现出一个美丽的造型。我用一些蓝色的满天星装饰在花瓶周围,形成一个鲜明的对比。
整个插花的过程充满了创意和艺术的乐趣。每个人都在努力地将自己的设计想法转化为现实,各自展现了不同的风格和美感。大家互相观摩,相互学习,分享着自己的心得体会。虽然时间有限,但是大家都尽力充分发挥自己的想象力和动手能力,完成了一件又一件令人惊艳的作品。
所有的插花作品集中摆放在一个大舞台上,整齐排列,形成了一幅美丽的花海。这些作品不仅展示了每个人的才华和创意,也代表了对亚运会的祝福和支持。整个会场在这些花海的映衬下,变得更加温馨、浪漫而又充满艺术氛围。
通过这次助力亚运插花活动,我深深体会到了插花艺术的魅力。插花不仅是一种艺术形式,更是一种表达情感和寄托祝福的方式。每一束花都有自己独特的意义,通过巧妙的搭配和设计,可以表达出内心深处的温暖和美好。
这次活动不仅让我学到了插花技巧,更重要的是,让我感受到艺术的美妙和心灵的力量。通过与众多的插花爱好者一起交流和学习,我更加明白了艺术对于生活的重要性。插花不仅让欣赏美丽的花朵,更能激发出对美的追求和对生活的热爱。
通过这次活动,我还结识了许多热爱插花的朋友,一起分享了自己的心得和经验,并相互鼓励和支持。这份友情让我感到无比温暖,也增添了我的人生色彩。通过插花,不仅学到了技能,更重要的是找到了一个彼此交流和分享的平台,让更加热爱生活,互相激励,不断进步。
助力亚运插花活动是一场难忘且意义非凡的经历。它不仅为即将到来的亚洲运动会增添了一份艺术和美感,更丰富了的精神世界。通过插花,拥有了一种崇尚自然、追求美好的态度。插花不仅是一种技艺,更是一种表达和感受生活美好的方式。我相信,在未来的日子里,插花艺术会继续在人们的生活中发挥着重要的作用,让的生活更加丰富多彩。
[2] 亚运领跑活动总结
人生本来就是我们的战场,梦想就是我们的金色的冲锋的号角在我们人生的战场上吹响,作为一个人一定要有理想,有追求,并通过我们的点点滴滴的辛苦血汗去实现它,人生的梦想它就像一朵美丽的花朵,在我们每个人的心中绚烂绽放,在美丽的梦想之花才会体现它的美丽与沧桑。
我们每个人都是在为自己的赛道上尽情地奔跑,我们每个人都是梦想的领跑者,它就像一道闪烁着金色光芒的大门让我们去体会它的另一个世界去体会它的苍穹。
实现梦想的点点滴滴地过程,它就像海洋的力量,心潮澎湃,波涛汹涌俗。话说没有经历这些风风雨雨,没有经历生活与学习的洗礼,我们人不可能实现自己的梦想与理想,也不可能打开自己的梦想之门,让我们每个人都做人生与梦想的领跑者,实现自己的理想你必须要努力,这样你的梦想之花才会在我们每个人的心中绚烂绽放。现在让我们为自己的梦想与人生在这个赛道上一展雌雄,让我们为自己的未来让我们一起为梦想领跑!
[3] 亚运领跑活动总结
迎亚运,美在我院
亚运宝贝选拔赛策划书
2010年是令人激动的亚运年,我们殷切期盼它的到来。作为东道主,在广州,我们应该做一些事情来欢迎和宣传亚运会。“迎亚运,美在我院”大赛是专为唱响亚运,提高人们对亚运知识的了解而进行的比赛。
1、 比赛主题:欢迎亚运会,美国在我院
二、 大赛目的:通过在全院范围内选拔专属我院的亚运宝贝,让同学们更多地了解亚运知识,更好地展示自己的魅力,同时为亚运做宣传,突出我院学生对亚运的热情,为我们的亚运加油!
3,比赛时间:10月15日,晚上7:00
四、 大赛地点:教科楼楼下
五、 主办单位:人文系学生会
六、 大赛对象:面向全院学生
七、 流程
(一)初选:
主要由主席团和文娱部人员对参赛者进行筛选
1.目的:迎合学院2010年的亚运活动,挑选最能代表我院形象的活力健康亚运宝贝,同时也为我系礼仪队选拔人才。
2.报名地点:饭堂门口
报名时间:10月初(3天)
海选时间:10月上旬
海选地点:教科楼楼下
3.方法:接受提前注册和现场注册
4.海选内容:
(1) 形象(站在舞台上,气质和服装都在形象选择范围内)
(2)急才(无论是礼仪队还是我院亚运的形象代表,是很需要临场的应变能力,我们可以制造临场效果,例如突然熄灯,突然音响失灵,突然麦克风不出声等突发性状况来考察参选者的临场应变能力)
(3)考考关于亚运的知识(在这个方面的知识一定要丰富,涉及范围广泛,可以考考有关于亚运的历史,但在这点上由于学院已经开始对亚运知识的大力宣传,可能考不出参选者的水平,我们可以由细节入手,譬如说有关于亚运的交通,广州人文历史,亚运志愿者也是一个很关键的内容,它和我们密切相关......)
(4)一分钟的自我表现(限时一分钟内,参选者可以天马行空的表现自己,当然是要突出自己的特点,而且是要特别的,唱歌跳舞已经不能满足现在观众们的理性要求)
初选的主要方向还是亚运会为主题,对候选人的问题需要详细讨论后才能决定。
此次初选最后选出10位同学进入总决赛,预计初选时间需花上3天。
(二)总决赛:
比赛内容及分值:
节目流程:
1能歌善舞(计划邀请十大歌手为我们演唱,或邀请健美操队)
2.我型我秀(运动装展示):十位候选者穿上准备的运动服,手上拿着不一样的运动器材,展现青春活力的一面,当选手踏上台的第一步,我们后台就**候选者们早已准备好的简短的自我介绍,这个环节不仅使观众看到候选人的精神面貌,还听到候选人的声音,视听觉双重考察选手的水平。
3.机智问答(口才):参赛者走秀完毕后不能**,在台上定点(在彩排时让选手们踩点),让评委们向选手们提问并评分
4.交谊舞表演
5.亚运知识知多少:以必答和抢答的形式考察候选人对亚运的了解,此环节结束后,让学习部统计分数。
6考生才艺表现:由于时间原因,允许选手组合,但人数不能超过两人。最后,评委会打分。
7.压轴表演—街舞表演:缓和时间,让学习部有足够的时间统计所有选手整晚的总分,另外请其他部们收集场内观众《最具人气宝贝》的投票并做好统计。
8.颁奖
奖项设计:5个亚运宝贝(象征亚运中的五羊),按照分数高低分别评出第一名、第二名、第三名、第四名、第五名,其余5个分别获得活力宝贝的称号
特色奖:最受欢迎奖(由观众投票决定)
最佳才艺奖(由评委的评分高低评出)
奖品设计:待定(由于我们考虑过整个活动过程实际花的费用实在不多,希望能集中花费在前期宣传和奖品,这是活动获得成功的保证。)
初步计划:申请1—2个到亚运村实习的岗位提供给亚运宝贝,证明参加此活动后继续会有相关亚运的活动可以参加的。院系将咨询相关领导老师,看计划能否实现。
八、 活动安排
(一) 活动前期安排
前期宣传:1.在学院公布栏张贴亚运宝贝选拔赛的宣传海报,宿舍楼系公布栏也张贴海报宣传
2派员工到个宿舍发放传单
3.请各系的文娱部协助宣传
4.校园网宣传
5.广播宣传
主席团:由于我校是与其他学校共5所学院一起签约亚运村工作,所以活动当天如果能请到其余四所学校的学生代表,就使得整场活动的意义更实在,让正常活动得到亮点,也能引起全院师生的重视与期待。
文娱部:负责整个大赛总流程
1比赛工作安排:由于比赛规模较大,需要各部门配合。
2. 选手前期的海选
3. 海选晚会主持人3名
4. 礼品的购置
5. 参赛者的录音
6邀请医院网络部门对比赛进行录像
7. 大赛***的制作
8. 背景**的制作
9. 跟进选手训练的进度
10. 大赛的彩排
主席团:选手前期的海选
宣传部:确定会场布置方案,海报的设计,宣传工作(宣传力度一定要大)及着手准备物品的购置、制作节目单、宣传喷画和横幅
秘书部:1。确定评委嘉宾名单
2场地及设备申请表(含学术报告厅、对讲机2部、蜜蜂3部、桌子、椅子、更衣室、移动板2块等)
三。邀请模特队队长对运动员进行训练,为运动服展示做准备。我们邀请部门化妆团队为参赛者和表演嘉宾化妆。
生活部:安排工作餐(学校食堂提供)、矿泉水等
学习部:亚运会知识环节专题准备,副主席带队专人撰写邀请函,主要教师、评委、嘉宾发出邀请函。
对外关系部:争取赞助,最好是运动服装和艺术摄影
生活部:晚上11:00在餐厅附近分发节目单和传单
主席团:跟进各部门节目的排练进度
(二)活动当天的工作安排
舞台布置,下午2:00-5:00
2).协助进行场地布置
联络部:负责接待工作。有4个礼仪女孩。评委打分后,礼仪小姐将带回学习部统一评分
文娱部:1)调试音响、麦克风等设备及灯光
2).下午2点的时候彩排一次
学习部:对参赛选手进行评分
纪检部:1).维持当天会场秩序(学术报告厅里中间两个人行道不能站人)
2) 活动结束后不要让观众挡住镜头
生活部:负责项目的推广和后台人员的工作安排,临时医疗队的指挥和协调。
体育部:将舞台所需物品(桌椅等)搬至场地。演出期间,随身携带所需物品
品到舞台上
宣传部:1).分布在会场各个地方,带动观众气氛,并且收集观众的投票
2). 负责当天活动的摄影和新闻稿
注:1。所有的工作人员将于6点在教育科学大楼楼下集合,为晚会开始前做准备。
2各部门应在5:00前完成各自的工作,包括场地布置。
三。活动结束后,各部门将齐聚舞台,清点人数,并作出临时工作安排。
(三)活动后期的工作安排
活动日:学术讲堂清洁:生活部、纪检部
道具拆除:根据前期工作安排,由原部门负责
活动后期: 宣传部:后期海报
学习部:通讯稿发表
九、 经费预算
晚会部分
场地安排:300元,参赛者奖金:500元
游戏礼品:200元,传单:20元
矿泉水:50元请柬:50元
获奖证书:50元
共计:1170元
二○一○年九月二十日
备注:应急方案
1.停电应急方案:
(1)若活动前停电,活动最多推迟1小时举行或者启用学校的备用大灯。如果备用大灯无法使用,一小时后供电仍不正常,相关人员会宣布活动改日举行。
(2) 活动前半部分停电超过10分钟后,打开备用灯或由相关人员宣布活动结束。
(3) 停电期间,相关人员要对自己的工作负责,如:维护活动现场秩序,爱护各类设备等。
(4) 相关人员宣布活动变更后,相关人员应清理现场。
2、节目应急方案:
(1)台上一个参赛者演出时,其后的两个参赛者在后台准备,前一参赛者由于各种原因无法按时出演时,下一个参赛者即时跟进。
(2)如果当到了表演节目的时间,这个节目的参赛者不到场或没有到齐,可以先上下一个节目,把这个节目推迟,然后由负责节目的工作人员去催场。
3.其他应急方案:
(1)大赛中出现人员突发病情,将由后勤人员组根据实际情况进行恰当处置(届时会由生活部组成临时医护队,作指挥协调工作,其他部门指定若干部员作队员积极参与医疗救护工作)。
(2)在观众入席或在晚会进行中,会场出现起哄并恶意**者,由领导小组的成员负责出面协调解决。
[4] 亚运领跑活动总结
助力亚运插花活动总结
近日,一场别开生面的“助力亚运插花活动”在城市中心广场举行,吸引了众多市民的参与和关注。这是一场以插花为主题的公益活动,旨在倡导绿色生活理念,推广花艺文化,为即将到来的亚洲运动会增添一道美丽的风景线。
当天活动现场,人潮涌动,热闹非凡。志愿者们穿着统一的绿色卫衣,手持鲜花和插花工具,热情地为参与活动的市民提供指导和帮助。广场上摆放着各种各样的花束和花盆,五颜六色的鲜花散发着迷人的芬芳,吸引了许多路人驻足观赏。活动现场还特别准备了一些花艺展示,展示了不同风格和主题的插花作品,赢得了观众们的一致好评。
参与活动的市民们纷纷拿起花束和花盆,认真插花。有的人选择将花朵摆放在花瓶中,悉心照料;有的人则搭配花枝和绿叶,精心设计,展现出自己独特的花艺风格。无论是老少皆宜,男女老幼,大家都投入到活动中,沉浸在花海之中,享受这份与大自然亲近的快乐。
活动进行到一半的时候,突然刮起了一阵大风。活动现场的花朵被吹得摇摆不定,大家忙着固定花盆,保护好自己精心插花的作品。但是,风雨无阻,志愿者们依然坚守岗位,协助市民们完成插花,并及时提醒大家注意安全。这份坚持与执着,让人为之动容。
随着活动的进行,越来越多的市民加入到插花的行列中,场面愈发热闹。有的用花朵拼出“亚运加油”、“绿色环保”等口号,表达对亚洲运动会和环保事业的祝福与支持。有的则结伴插花,相互交流心得,共同进步。在这个充满正能量的活动中,市民们不仅学习到了插花的技巧,还感受到了团队合作和社区共建的乐趣。
活动在热烈的掌声和欢呼声中圆满结束。志愿者们和市民们合影留念,彼此道别,留下了美好的回忆。这场“助力亚运插花活动”不仅拉近了市民与亚洲运动会之间的距离,也让人们更加关注环保和花艺文化,为城市增添了一道美丽的风景线。
通过这次活动,我们不仅体验到了插花的乐趣,更感受到了团队协作和社区共建的重要性。希望未来能有更多类似的活动,让我们共同努力,为打造更美好的城市环境贡献自己的一份力量。让我们携手前行,助力亚运,共创美好未来!
[5] 亚运领跑活动总结
亚洲运动会是亚洲最大规模的综合性运动会盛会,每四年举行一次。今年,我所在的城市有幸成为亚运会的举办地之一。为了提升活动的热度和吸引更多的游客,我们举办了一场名为“亚运场馆打卡活动”的活动。
活动旨在鼓励游客前往亚运场馆参观,了解亚运赛事的历史和文化。为此,我们设计了一套打卡系统,参观者需要在每个场馆内完成一项指定任务,然后在特定的签到点进行打卡。完成全部任务并获得所有的签到后,参观者将有机会获得一份精美的纪念品。
为了吸引更多的人参与活动,我们在活动宣传上下了一番功夫。我们利用各种媒体渠道发布了一系列的宣传广告,如电视、广播、报纸和社交媒体等。此外,我们还邀请了一些知名的运动员作为活动的宣传大使,并在一些热门旅游景点设置了展板和宣传点。这些举措在一定程度上引起了公众的关注和兴趣。
活动的第一天,成千上万的游客涌入各个亚运场馆参加打卡活动。他们满怀期待地进入每个场馆,完成各自的任务。为了增加参观者的体验感,我们还设计了一些趣味性的环节,如互动游戏和拍照区域。这些活动吸引了许多人积极参与,并且在社交媒体上引起了一波又一波的分享和传播。
在活动进行的过程中,我们的志愿者发挥了重要的作用。他们用热情和耐心引导游客完成任务,解答疑惑,并及时为游客提供信息和帮助。志愿者们穿着统一的服装,以礼貌的态度对待每一位游客,为活动增添了很多亮点。他们的辛勤工作得到了参观者的一致好评,也为我们的活动增添了许多亮点。
在活动的最后一天,我们举办了一场盛大的闭幕仪式。在仪式上,我们表彰了最早完成打卡任务的游客,颁发了他们心仪已久的纪念品,并举行了一场烟花表演来庆祝活动的圆满结束。仪式吸引了大量的游客前来观看,也成为了亚运会活动的一大亮点。
通过这次亚运场馆打卡活动,我们成功地吸引了大量的参观者和游客。不仅让更多的人了解了亚运会的魅力,还为他们提供了一个全新的参观体验。通过活动,我们也将亚运会与城市的形象联系在一起,提升了城市的知名度和声誉。希望未来能有更多的类似活动,让我们的城市更加魅力四溢!
[6] 亚运领跑活动总结
亚运主题活动系列之
亚运会即将到来,为了让学生更好地理解环保理念,从实际行动上支持广州和谐亚运、绿色亚运。我院开展亚运主题活动之——“绿色亚运,环保齐参与”。
活动目的:
通过开展本次亚运主题活动,一方面渗透学校的环境教育,通过大力开展校园环境教育来营造清洁、美丽、绿色校园的良好氛围;另一方面,希望同学们能够传播环保、节能、低碳、健康、文明、健康、和谐的理念,并付诸实践。积极配合和谐亚运、绿色亚运的城市要求,深入推进低碳经济,为绿色亚运而努力。
一、活动主题:“绿色亚运,环保其参与”
2、 参加人员:广州体育学院全体师生
3、 时间安排:11月1日至11月27日(亚运会结束)
4、 地点:广州体育职业技术学院
五、预期目标:
全院师生增强环保和卫生意识,普及环境卫生知识,落实环保、节源行动, 形成热爱自然、节约资源,保护环境的校园新风。
六、活动内容安排、实施过程:
主题活动分为两个阶段;
(一):“绿色亚运,环保齐参与”签名仪式
1活动介绍:为号召学生支持环保,唤起他们的环保意识,为绿色亚运会制作横幅并举行签字意识!签名的同时,制作倡议书,让同学了解我校现在用电、用水的情况附录① ,提倡同学注意卫生,保持校园优美环境。
(1) 签约时间:2010-11-10
(2) 签约地点:广州体育学院校路
(二):“绿色亚运,变废为宝”废品收集、设计大赛
1、活动简介:在为绿色亚运署名之时,召集大家将日常生活中的废品搜集起来,例如:报纸、纸箱、塑料瓶子、绳子、布料、轻盈金属品等等,用以举行废品设计大赛。
(1) 废品收集宣传:
时间:2010年11月14日下午17:30
地点:学校路旁(以招牌横幅为背景,号召大家收集废品,用废品设计参加设计竞赛)
(2)废品设计评奖大赛:
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一起合同网(hc179.coM)独家解密:
- 迎亚运活动总结 | 喜迎亚运活动总结 | 妇女亚运系列活动总结 | 12护士节晚会活动总结 | 亚运领跑活动总结 | 亚运领跑活动总结
时间:2010年11月21日下午17:30
地点:学校路边(邀请老师现场授奖)
2、 废品设计大赛活动规则:
(1) 它体现了积极、绿色、健康的生活主题,
(2) 动手利用废品制作各种工艺,变废为宝,把废品转变为艺术品或是日常生活用品。
(3) 制作好的艺术品或日用品将在活动当晚逐件或逐批展示,并当场打分。
(4) 可供选择的物品有:报纸、纸箱、塑料瓶、绳子、布料、轻金属制品等
(5) 活动可以以个人的名义来参加,也可组队(2到5人一组)参加此次“绿色亚运,环保齐参与”的活动。
(6) 前来报名参加者,先给自己或组队起一个名字,名字用来代表你的一个参赛昵称(如“快乐亚运”,“绿色生活”,“我是领队”等等),昵称必须符合活动主题意义。
三。垃圾设计竞赛评分标准(100分制)
(1) 制作的选材**10分
(2) 作品的用途20分
(3) 设计灵感20分
(4) 个人介绍工作30分
(5) 作品的外观形象20分
七、废品设计大赛奖项设置:
(一) 、最具环保奖:50元,1名
(二) 、最佳设计奖:20元,2名
(三) 、最佳创意奖:15元,2名
(四) 、最实用奖:10元,3名
注:奖项皆以奖品的形式颁发。
八、“绿色亚运,环保其参与”亚运主题活动人员安排:
(一) 、宣传部、外联部负责宣传海报及横幅。
(二) 、秘书处负责打印报名表,制定参赛者的工艺品展示流程表,评分表。
(三) 、文体部、健心部负责音响设备,主持活动的开展。
(四) 、学习部撰写倡议书、协助其他部门的工作,做好活动的记录以作工作汇报和总结。
(五) 、纪检部、生活部主要负责此次主题活动的现场布置(用废纸剪裁装饰等等)。
(六) 、5名评委,其中包括1名指导老师,4名学生代表。
九、“绿色亚运,环保其参与”亚运主题活动经费预算
院学生会
2010-10-25
[7] 亚运领跑活动总结
在找恐龙这件事上,徐星与化石的风格是一致的:找到或是找不到,我就在这里,不悲不喜。
他们时常不期而遇。28岁发现长羽毛的北票龙时,徐星认定这是自己“一辈子最大的发现”;31岁,比始祖鸟还小的“赵氏小盗龙”横空出世,他想“这可能是我一辈子最最重要的发现了”;34岁,他提出四翼恐龙假说,坚信“我不可能再有比这更重要的发现了”。
直到不久前发现长有翼膜翅膀的奇翼龙,这位46岁的古生物学家终于无奈地承认:“这样的故事每年都在持续。”
在中国科学院古脊椎与古人类研究所的办公室里,徐星弓着背坐在电脑前,身着牛仔裤,没穿袜子。他用的还是老式的按键手机,没用过微信。他经常出国,可从没开通“国际漫游”,拿任何潮流标准比量一下,他都像块“化石”。
可那些美国科学家、英国研究者、中国科研机构非抢着给这块“化石”戴上闪闪发亮的帽子——“发现恐龙的领跑者”“恐龙猎人”“当今世界古生物学研究的一颗明星”……
徐星嫌麻烦,一听就摇头,像是急着甩掉满头帽子。他认为自己不是啥明星,只是“最幸运的人”,接着又温吞吞地解释:“现在是古生物学发展一个相对好的时期,没有理由不出成果。”
早年间,徐星每年至少有3个月在野外找化石。每天顶着大太阳,趴在荒无人烟的戈壁滩上,拿着细毛刷子刷石头。他能连续一个月不洗脸,并且像骆驼一样耐旱。
有一次,一个队员半夜冲出帐篷,说什么都要逃出沙漠,队长徐星光着膀子追出去,揪他回来,慢慢开导。
随着迅速发展的农村土地建设,大量化石从田间、工地出土。徐星很纠结:“从农民手里买吧,相当于鼓励他们继续挖,不买吧,这些东西就没了。”
据说,他有把民间珍贵化石“劝”进实验室的“魔法”,又得了顶“机敏外交家”的帽子。
不久前,“阅龙无数”的徐星把自己关在办公室,面对着一块破碎化石大伤脑筋。上面仅存的印痕显示:一根疑似骨头的东西从鸽子大小恐龙的前肢腕部伸出。
利用CT和扫描电镜等多种仪器对化石及残留的骨蛋白进行化学分析后,研究者们终于确定,恐龙“手下”的棒子是一根软骨,除此之外,化石上还发现了残存的翼膜。
还是小孩子时,徐星的理想是成为高僧、数学家、天体物理学家。接到北京大学的录取通知书时,这个被调剂的少年跑去问老师,什么是古生物学。老师说不知道。徐星放心了:“连老师都不知道,一定非常现代。”
上学以后,想摆脱化石的徐星开始自学经济学,后来又沉迷计算机。可惜保研的时候听了老乡“毕竟是理科”一句劝,他到了中科院,一直待到今天。
为了完成毕业论文,他接手了老师一直没空研究的两块化石,结果发现了世界上最早的角龙类,把这个物种的存在时间往前推了3000万年。从那以后,他成了“化石控”。
“小时候一说科学家,就是数学家、物理学家,没有要当恐龙学家的。其实应该鼓励多样性,不要千篇一律。”徐星表示,同辈人很少有出于兴趣搞这个学科的,自己也是直到上大学才知道“恐龙”这种生物。
也许正是得益于对恐龙没啥感情,徐星提出了很多颠覆性的观点。2003年,徐星在《自然》杂志发表文章,正式提出“四翼恐龙”假说。此后陆续出土的化石证实了徐星的研究:在恐龙向鸟类进化的过程中,确实经历了从4只翅膀到2只翅膀的阶段。
早在徐星开始研究之前,已有至少两个国外团队就类似的化石材料发表了论文,却没有得出相似的结论。徐星回忆道,因为认定恐龙不会飞,一拨研究者根本没注意到化石上保存的羽毛;另一个相信恐龙会飞的研究小组发现了前肢上的羽毛,却对腿上的飞羽视而不见。
其实,只有在科学证据指示的情况下,徐星才足够大胆。“科学家其实是非常非常保守的,科学需要保守。”徐星放慢了语速,加重了语气,“但不能把科学当成宗教,思维定式会影响你的观察。”
当“四翼恐龙”被誉为“始祖鸟之后在鸟类演化研究领域最重要发现”之后第8年,徐星又把当了100多年“最原始鸟类”的始祖鸟拉出“鸟”的门类。他组建了包含89个物种、374个特征的数据矩阵,比对分析后发现,始祖鸟不是鸟,而是迅猛龙的祖先。
“我希望找到越来越多的恐龙,然后理清这些恐龙之间的关系,比如说谁和谁是哥俩、父子……”在《百家讲坛》等科普节目中,徐星总是试图用最浅显的方法解释复杂的问题。
他的科普文章《飞上蓝天的恐龙》入选小学教材。他办公室的墙上贴着孩子们画给他的恐龙,邮箱里躺着来自伊朗、巴基斯坦小朋友发来的邮件。对于孩子们的来信,他都会回复,答疑、鼓励、还不忘叮嘱好好学习。
这位爱穿拖鞋的“恐龙发现领跑者”感慨,中国研究者的素质与国外同行间还有很大的差距,而这些从小热爱恐龙的孩子正在进行有价值的努力。
“他画这个的时候才5岁。”指着一幅装裱精美的儿童画,徐星的眼睛亮晶晶的,画上是4只狂奔的迅猛龙。“有初一初二的小孩子,就已经在读英文文章了。”提起那些“别人家的孩子”,他神采奕奕。
他声音温和、语速很快,仿佛总是有种克制的焦急。见记者拎包要走,起身送客的徐星终于露出了轻松的表情。“我实在太忙了!”他叉着腰说。
这位温厚的科学家没有太多情绪表达,事实上,他连笑容都是克制的,嘴角上扬到某个程度会自动回落。有一次,发现重要的物种,徐星高兴得不得了,在大沙漠里“连续抽了两颗烟”。还有一回,庆祝的方式是“喝了几瓶啤酒”。
对于在网上被各种吐槽的《侏罗纪世界》,这位专门研究恐龙羽毛的研究员深表理解:“你想,从电影成本上来看,花一样的钱,做出的羽毛比鳞片看着更精细。”
有一次,他的犀利则震惊世界。1999年,刊载于美国《国家地理》杂志上的一篇报道称,加拿大柯瑞博士等著名恐龙学家发现了半鸟半龙的新物种。大洋彼岸的徐星则发现,这只“古盗鸟”的下半身,和自己在辽宁找到的“小盗龙”上半身化石,分明是被掰开的两半!
“恐龙化石不会说谎。”犹豫了几天,工作不足5年的徐星把自己的发现告知了杂志社。堪称科学丑闻的虚假宣传立时终止,事后,连研究者都承认,这件化石很明显是由不同物种拼接而成的。然而,由于种种原因,研究一直进行。
对此,徐星没有显示出对影视作品那样的宽容:“呈现事实、寻找规律,科学的基本特征就是讲事实。”
他毫不客气地指出,目前中国古生物学家们发现的约230种—240种物种里,“至少三分之一是有问题的,很多物种是重复发现,已经发现过了又去命名。”
“科学家也是普通人,也有人性的弱点。”这块不圆滑的“化石”指出中国缺乏真正的同行评议系统,某种程度上是出于厌恶批评。“时时刻刻要记住你是个科学家,作为科学家最重要的一点是正视证据,勇于从科学的角度来审视。”
英国布里斯托大学分析恐龙研究者准确性的古生物学家麦克·本顿表示,徐星不是一个急于发表成果的研究者,他命名的新物种极少受到质疑。
比起“雕刻”自己,这块“化石”更愿意为未来的研究铺路。徐星团队正在有计划地引入基因组学合作伙伴,推动古生物学领域多学科交叉,用整合方法探讨重要生物结构的演化。
“鸟类起源于恐龙,不是一个人的任务,也不是一辈子的任务。也许在几百年后,这个课题的研究还在进行。”在这块“石头”眼里,恐龙从来就不只是恐龙,它们在这个地球上的生命历程,与人类未来的命运息息相关。
而那块拼接、走私的“古盗鸟”化石,最终被无偿归还中国,已静静地在徐星办公室楼下的标本馆里,躺了十几年。
[8] 亚运领跑活动总结
“大年夜手牵小手,快乐迎亚运”活动总结
为了促进大年夜师长教师效劳少先队任务的实施与展开, 2010年10月30日12时30分,广东工业大年夜学信息工程学院“信息杯”“大年夜手牵小手,快乐迎亚运”。活动在省少工委的鼎力支撑和指导下,大年夜师长教师回味了童年的兴趣,小师长教师更就体验了与大年夜师长教师一同游戏的乐趣。在这次活动中,我们有12名广东省首批校外教师教师。
在活动之前,我们做了更多的准备。特别是在活动的游戏方面,我们更是花了相当多的心思,这跟我们大年夜师长教师,关于现在的少先队员的活动缺少了解,对现在少年儿童的本质也缺少看法有点关系。我们一共分为八个小队,每个小队都由一个刚受聘的大年夜师长教师校外指导员作为队长,再加两位志愿者作为助手,一同和一个中队游戏。
我们大年夜1、大年夜二和大年夜三的师长教师,就如许穿着一致的校服,与少先队员们活泼于操场上。
在游戏前,广东省少先队任务学会副秘书长、广东省少先队指导员联谊会会长王征东王教员给我们上了一堂指导课。在课中,王教员高度评价我们大年夜师长教师志愿效劳少先队的活动,并赐与了很高的寄望。他欲望我们能把我们的队旗高高举起,让大年夜师长教师校外指导员的志愿活动能成了广东的一个品牌,一个能真正效劳少先队员的部队。
在指导课中,王教员还讲述了大年夜师长教师校外指导员的可行性、需要性还有特别性。可行性在于我们大年夜师长教师课外时间最自在,志愿效劳最活泼,而且,作为将近完毕自己在校进修生活的大年夜师长教师,关于儿童走过的风风雨雨,关于自己昔时儿时的各类需求,我们都有所了解,有所体会,因此,我们大年夜师长教师,有才华去协助现代的少先队员;为了我们故国的未来的美妙开展,为了我们的下一代能在一个谐和、安康的进修生活情况中生活开展,我们也有个义务去做好这份任务。对于校外辅导员的性质,王先生有着独到的见解。
他说,关于现在的教员,他们只是担负教授教化,师长教师对他们的认为很多时分都只是教员而已,很难到达冤家的关系,而且,现在的教员教室任务沉重,在关于小师长教师活动,他们也是心缺少力缺少!但大年夜师长教师就分歧,我们的心态年轻,我们有热忱,我们可以与小师长教师一同游戏,一同聊天,一同做贴心的冤家。小师长教师能够会遗忘身边单一的教员,然则永久不会遗忘自己的冤家。
在指导课上,王教员对我们刚受聘的校外指导员提出了请求,并对我们以后的任务定了标的目标,向我们解说了少先队的建队汗青,还有其对少先队的任务情缘。
指导课终了,我们接着参与了受聘仪式。在订婚仪式上,少先队员们为我们戴上了华丽的红领巾。前后时隔简直十年,我们又从新戴上了它,有一种童心在跳动,然则在抬头受载的瞬间,我们又明确,我们曾经长大年夜了。
看着台上的小掌管人,台右边的两排小礼节,还有旗手,小记者,中队长,等等,我们突然发明,昔日的少先队,相对我们小学时分来讲,曾经掉掉落了很大年夜的开展。在从我们进入这所小学到我们离开,我们都可以在分歧的场合外面感遭到少先队对少年儿童的培养成效。就在我们休会的办公室的二楼,我还惊奇地发明,那些少先队员们都在忙着他们这个星期的争章声誉奖的填写,在聊天中,我还得知他们都是本校的小记者。
小小的少先队,它的建立曾经跟我们大年夜学团委有着异曲同工的后果,少先队给少年儿童带来了很多的开展空间。但与此同时,我们又想到村庄小学那边粗陋的教室与装备,还有那形同虚设的少先队,情不自禁地慨叹城乡教导的离距。相对城市小学的少先队活动来讲,村庄的小学的活动已算不上活动,这也提醒了我们进一步加弱小师长教师校外指导员建立的需要性!
我们需求深化村庄教导,进入越发需求我们的**。
受聘仪式终了,我们末尾了中队的游戏环节。我们的校外指导员和我们身边的两名志愿者和中队一起玩游戏。一共八个中队,但每个中队的游戏都有其特点,无一相反,但不管是何游戏,是哪位校外指导员在率领,有一点不变的,我们都可以看到眼里的是那些小师长教师的天真心爱与活泼。
少先队员们关于我们大年夜师长教师也没有太多的生疏感,走近我们就是有说有笑,各类欢笑容色尽现。这也让我们看到,我们大年夜师长教师志愿效劳与少先队任务是可行的,我们大年夜师长教师是可以与少先队员很好的融合在一同的,是可以做冤家的!在活动中,我们互相加油,一起玩耍,老师和学生,不分你我。
在游戏完毕后,我们与小师长教师合影纪念,并互留了德律风等联系方法。王先生建议我们和少先队建立临时联系。因为许多少先队员都站在科技前沿。
随着经济的开展,很多小师长教师都配有了电脑,黉舍的少先队员有些还在黉舍的网上地下了自己的博客,与大年夜家一同分享自己的进修与生活。看来,关于少先队员的网瘾后果,黉舍曾经准确看法到关于现在如许科技与经济开展的时代,想根绝少先队上彀已不是一条很好的选择了,而引诱他们准确应用收集才是适应社会开展的准确之道。
在游戏中,我们也明确了少先队的教学有很多后果。起首是在教员的身上,我们发明,各中队的指导员教员对小冤家都很严肃,教员在游戏中更多是起了规律的感化,而不是一同游玩。为了少先队员能单方面开展,克制心思与进修上的压力,校外指导员存在的需要性在此又有所表现。
我们可以针对少先队员某方面的才华而专门设计活动,与其一同游戏,一同聊天,弥补黉舍指导员教员在教导少先队员中所完美的冤家关系。再者是师长教师的本质方面,我们发明很多城市的少先队员照样存在着很多欠好的习惯与性格,如爱弄乱,不服人,不勾结等,这也让我们看到了应试教导下,家庭教导的缺点,宠爱工作不时困扰着当今社会。就如指导教员们跟我们说的,很多家长对孩子都只是以进修为重,关于孩子的衣吃住行都是家长包揽。
关于少先队员为人处事方面的完美,不管是家庭照样黉舍都负有必然义务。
这一次的“大年夜手牵小手,快乐迎亚运”活动,我们收获很多,我们也从中看到了我们的缺少。十分后果是经历缺少,对现在的小师长教师进修与生活了解不多,关于少先队员展开的活动有时不知标的目标。因此,要成为一名合格的校外指导员,思维正直,风格正直照样缺少的,必须要经过严厉的培训,如进修前者的经历,了解师长教师们的进修,生活与其思维静态。
其次是我们效劳少先队的标的目标还需明确,方法有待创新。关于少先队现在存在的分歧后果,我们照样没有明确的标的目标去尽力,很多处事的方法曾经不能适应现在的少先队员,我们还需革新。最后是我们志愿团队的建立方面,我们还必须明确校外指导员请求,在对校外指导员的培训方面还需增强,团队的外部建立还待完美。
这次活动是我们教师在除夕夜为少先队服务的结束,夜师我们与少先队的第一次亲密接触。要不时地深化对少先队的感染和理解。我们将不会辜负国家对我们的培养,我们尽十分的才华回馈社会,为国家的未来,为我们的下一代做一些实践的事。
[9] 亚运领跑活动总结
随着全球体育赛事的不断发展壮大,各国之间的交流与合作也变得日益频繁。作为一个卓越的体育盛事,亚洲运动会(亚运会)吸引着来自亚洲各国的运动员和观众。为了确保比赛的顺利进行,各国都逐渐意识到礼宾服务的重要性。因此,进行亚运礼宾培训成为一项必要的任务。
亚运礼宾培训的目的是培养一支优秀的礼宾团队,确保运动员、观众和媒体代表在比赛期间得到专业、高效的服务。在这次亚运会之前,我们对礼宾团队进行了一系列的培训和训练,从礼仪礼节到沟通技巧,再到应急反应能力。通过这些培训,团队成员们的专业素质得到了全面提升。
首先,我们为礼宾团队成员提供了一系列的礼仪礼节培训。作为亚运会的代表,我们要在行为举止上体现亚洲文化的特点与魅力。造型和仪表方面的培训确保了我们的团队成员整洁、时尚地展示自己,以增加亚运会的吸引力。同时,我们也加强了礼节礼仪方面的培训,让我们的团队成员懂得如何恰当地与运动员和观众交流,使所有人在比赛期间感到温馨与关怀。
其次,我们注重提升团队成员的沟通技巧。作为亚运礼宾团队的一员,我们要面对来自不同国家的运动员和观众,他们可能使用不同的语言和文化习惯。因此,我们必须具备良好的沟通能力,以便迅速解决问题和提供帮助。为此,我们进行了跨文化交流的培训,并学习了一些基本的双语技巧,如问候语、指引路线和提供简单的解释。这些技巧在实际比赛期间证明非常有用。
最后,我们注重应急反应能力的训练。亚运会是一个复杂的活动,可能会面临突发事件和紧急情况。作为礼宾团队,我们必须能够冷静应对各种挑战,确保比赛的平稳进行。因此,我们进行了一系列的模拟演练,包括火灾、紧急医疗救助和疏散等。这些演练帮助我们的团队成员熟悉应急程序和应对危机的技巧,使我们能够高效地应对任何意外情况。
通过亚运礼宾培训,我们的团队成员们在专业性、沟通能力和应急反应能力方面都得到了极大的提升。他们在实际的比赛期间,以诚挚的微笑、专业的态度和周到的服务,赢得了来自世界各地的运动员和观众的赞赏与称赞。作为亚运会的礼宾团队,我们感到非常自豪和荣幸,能够为这一盛会做出自己的贡献。
在总结亚运礼宾培训的经验教训时,我们认识到每个细节的重要性。一丝不苟的培训和练习,使我们能够在严峻的比赛环境下保持理智和尊重。同时,我们也认识到沟通和协作的关键作用。只有通过与团队成员、运动员和观众的良好合作,我们才能够为亚运会营造一个友好、热情和专业的氛围。
亚运礼宾培训是一项艰巨而又充满挑战性的任务。只有通过不断地学习和成长,我们才能够在亚运会中胜任自己的角色。回顾这次培训的过程,我们非常感激每一位团队成员的付出和努力。我们深信,随着时间的推移,我们的礼宾团队将不断壮大,为未来的亚运会带来更出色的表现。
总之,亚运礼宾培训通过针对不同方面的训练,确保了礼宾团队的专业素养。从礼仪礼节到沟通技巧和应急反应能力,我们全面提升了自己的能力和水平。通过为运动员和观众提供优质的服务,我们不仅促进了亚洲国家之间的交流与合作,也展现了我们的文化魅力和亚洲之光。亚运礼宾培训的成功经验将为未来的活动和赛事提供宝贵的参考,帮助我们不断提升质量和水平。我们相信,在不久的将来,我们的团队将能够在更多的赛事中展示亚洲的风采和实力。
[10] 亚运领跑活动总结
她从小是个文弱的女孩子,不爱运动,而学习成绩却出奇地好。
到了大学后,老师说每年要测3000米长跑,跑不及格就不许毕业,还取消考研的资格。这一下她慌了,由于她把主要精力都用在了学习上,平时不注重体育锻炼,这个3000米长跑肯定是过不了的。她就打电话向母亲请教,母亲告诉她,学习和体育锻炼可以两不误,磨刀不误砍柴工,只要多锻炼,多付出些努力,你也会跑到前面的。你在前面领跑,让别人跟着你跑,这种感觉和考试得了第一同样是值得骄傲的。
从此她开始自己练习跑步了。为了找到领跑的感觉,每天上午10点下午4点的课外活动时,她都会准时在操场上跑步。到了三伏天,大操场上空无一人,她顶着烈日,不停地跑,出的汗湿透了全身,仍然在坚持。在年终进行的体育3000米长跑测试时,在班里位居第一。她终于找到了领跑的感觉了,那就是,自强不息。从此她一直把“寻找领跑的感觉”这种理念延伸到了工作中,在每一个岗位上她都做出了不平凡的成绩。
大学毕业后,凭着过人的才智,她如愿以偿地进入了清华大学当了一名老师。这是一个让同龄人十分羡慕的职业。过了两年,她觉得自己不适合做老师,就在众人的惋惜声中辞了职,应聘到微软公司当了一名普通的文员,后升任服务部经理和事业发展部经理,她是微软公司最年轻的中国经理人,她领导的部门在微软公司历次的业绩评定中都名列前茅。在微软工作了6年,她学到了丰富的贸易理论和实际经验。后来她又到思科公司任市场营销部经理,在思科公司高层管理人员中,她是惟一的女性,她所领导的团队是亚太地区的最佳团队。
2000年,她出任卓越网首席执行官,在网络公司普遍举步维艰的2001年,她把卓越网带向赢利,迅速把卓越网打理成了中国网上第一音像店。从此她有了长达10年的IT业工作经历,积累了丰富的管理经验,对中国的IT市场有独到的见解。在卓越工作了两年,她还是感觉生活有些平淡,她觉得自己是一个为梦想而活着的人,她要做别人没有做过的事情,享受永远领跑的感觉。她看到中国偏僻地区的一些小商品、工艺品出口到美国,要经过很多渠道、很多周转才能在美国的商店里出售。要是美国的商店能直接来中国山沟里采购该多好呀!只是没有一家公司来为他们的贸易提供服务。想到这里,她决定辞去卓越网的职务。
辞去卓越网的职务后,她招聘了10名员工,建立了一家普通的电子商务网站,为全国以及世界的商人提供信息服务。由于她的网站信誉好,服务态度又好,不收会员费,只在贸易成功时收一定比例的费用,不成交不收费,在这种独特的经营理念的影响下,她的网站在默默无闻两年之后,开始赢利了,并越做越强。
她就是王树彤,她网站的名字叫敦煌网。敦煌是我国古代丝绸之路上的一个站点,是中国与世界贸易的一个窗口。她要把网站作为当代中国与世界联系的丝绸之路。如今敦煌网每年的在线贸易额达2亿美元,国外对敦煌网的点击需求率排在世界前十名之内。她终于成了中国电子商务领域里新一代的领跑者。
寻找领跑的感觉,其实这样的处世心态包含着一种智慧,那就是不甘平庸,梦想高远,脚踏实地、胸有成竹地朝前走,从困难、逆境中看到希望、光明。
[11] 亚运领跑活动总结
亚运亲子志愿活动总结近日,一场以“亚运亲子志愿”为主题的公益活动在我国某城市落下帷幕,此次活动不仅有目共睹的成果,更是展示了家庭共育的重要性和家庭与社会发展的紧密联系。
该活动的成功离不开广大志愿者们的积极参与和付出。无论是从道德上还是法律层面,志愿工作从未停歇过。与以往不同的是,此次亚运亲子志愿的活动主题使得众多家庭抱团前来参与,在志愿服务中共享美好时光,吸取知识,钻研技能,感受亲情。
在这次活动中,家庭成员们一起参与手工制作、游戏策划、文化交流、道德教育等项目活动,既锻炼了身体素质,又给予了思维上的挑战,提升了亲子关系,让孩子们在活动中体验到生活所带来的乐趣和成长所赐予的力量。
值得一提的是,在智力游戏和文化交流中,活动主办方还特别保证了互动中的亲子时间,让父母们与孩子们共同参与讨论解决问题,增加了孩子们对于父母的依赖和信任。在这一过程中,父母们还能更好地发挥引导与支持作用,积极传递亲情温暖,培养孩子们的自信心和创造力,让家庭成员更加紧密。
除了亲子时间之外,活动中的主题演讲更是整个活动氛围的重要组成部分。志愿者们不仅与来自不同岗位的亲子分享个人心得,还面向孩子们进行了深入浅出的心理健康教育和道德修养。同时,艺术创作和品读经典成为学习的重心,活动现场充满了知识和感性启迪,幼儿、青少年和家长们在学到知识的同时,还能与心灵沟通,得到灵性享受。
最后,此次亚运亲子志愿活动在社会上获得了一致赞誉,得到广泛的传媒关注,积极引领了家庭教育和志愿精神的新领域,融养育与发展为一体,为社会价值观提升注入了新的活力。活动总结表明:家长、孩子、志愿者在活动中得到了全面的展现,传递了人类理解爱、互助与合作的最基本信仰。同时也引发了更多的思考:如何促进社会发展,如何深化亲子关系,如何重塑公共品德,这些问题是我们需要着力探讨的。
在接下来的日子里,让我们一起继续推进“亚运亲子志愿”的公益事业,通过道德规范的升华和思想观念的提升,加强家庭、疏导道德、提高公共品质,共筑安全、和谐、美好的社会和家庭。
[12] 亚运领跑活动总结
胜利乡中心小学“低碳创新节能领跑”活动方案
2016.03
依据市、县教育局,为进一步强化我市中小学生的节能环保意识,加大节能低碳科学知识普及力度,倡导勤俭节约的校园风尚,所以我校在本学期要开展“节能领跑,低碳创新”主题教育活动,具体活动方案如下:
一、指导思想
按照市节能减排领导小组办公室的统一部署和安排,紧扣全国节能宣传周和全国低碳日两大活动主题,把生态文明教育与“践行六德,做合格学生”主题教育相结合,以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容,通过多形式的教育教学和社会实践活动,引导学生牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。
二、活动目的
通过普及节能、环保常识,广泛动员学生积极参与“节能、环保、低碳、健康”的各类活动,使学生掌握我国及我们的家乡各类资源现状,了解节约能源、保护环境的重要意义,增强社会责任感和使命感,养成良好的节能意识和行为习惯。
三、活动主题
节能降耗,低碳创新,建设节约型绿色校园。
四、活动内容
开展“节能领跑,低碳创新”主题教育活动,主要突出节约能源,以节水、节电、节粮、节能和环境保护等为重点内容,发扬勤俭节约美德,从我做起,从家庭做起,从点滴做起,从身边的小事做起,自觉地节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食,增强节约意识,共建节约型绿色校园。
1、大力开展“节能领跑,低碳创新” 活动宣传工作。拓宽渠道,广泛宣传,充分利用校园广播、校报、橱窗等形式,宣传节能宣传周和低碳日标语,营造浓厚的“节能、低碳”氛围。积极运用家长微信群、校园网、微博、小**等新兴**手段,引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用资源的绿色生活理念。
2、认真开展“节能领跑,低碳创新”专题日活动。将开展“节能领跑,低碳创新”活动与“践行六德,做合格学生”活动相结合,强化学生社会公德养成教育,重点开展好以下活动:
(1)、即开好一次主题班队会,以“节约能源,从我做起”为主题,关注生活、学习中的节约方式,寻找和积累节能知识和小技巧,使节约环保意识深入人心。
(3)、组织一次“低碳体验日”活动,在全国低碳日当天,在校园、班级、家庭及社区中,开展以节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮食为主题的体验活动,通过实地体验方式,强化资源紧缺的忧患意识。
(4)、开展一次“小手拉大手,节能一起走”亲子活动,号召学生与家长一起学习节能、低碳环保知识,共同参与社会、家庭中的实践活动,倡导绿色饮食、绿色出行、绿色生活的节约习惯。
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