护士护理日记|护士护理日记（汇编16篇）
发布时间：2019-09-23护士护理日记（汇编16篇）。
◈ 护士护理日记
有关护士医院护理论文
1聘用护士的管理
1.1录取择优，把关严格
凡应聘护士必须具备下面条件：正规院校毕业；中专以上学历；获国家承认护士执业证书。认真核对有关证件，查看在校表现，临床实习情况及毕业后从事本专业情况，以口试、笔试、技能操作考试途径实行考核。由人事科、护理部组织、院领导参加，通过公开公正原则择优录取。
1.2展开岗前培训
岗前培训是新护士成长重要环节，是培育合格人才重要阶段。培训内容包括：临床护理操作技能、医院各项规章制度、护士礼节礼仪、护士礼貌用语等，培训由专业人员严格培训，期满后考核验收，不合格者不上岗。
1.3强化在职教育与法制教育
鼓励聘用护士自学成才，支持聘用护士参加各项培训学习，帮助自学护士提升自身素质。医院设专职人员对聘用护士进行强化和连续在职培训，紧密结合临床护理工作制定短、长期培训计划，培养各方面能力综合提升，定期展开法制教育讲座，增强聘用护士法律意识。
1.4强化三基训练，定期考试与考核
护理部每年对聘用护士进行至少4次业务考试与考核，包括三基理论考试、法律法规考试、核心工作制度考试及专科护理操作考试等，并采用明确奖惩制度。
1.5采取激励机制，稳定护理队伍
提高工资待遇，逐年增加绩效工资，促进她们工作积极性；享受公平政治待遇；办理社会保险，让聘用护士安心工作减少人才流动；给予精神奖励和物资奖励；实行推优进修培育与岗位竞聘制，对重点岗位采取公平竞聘制，让聘用护士实现自我消除错误思想。
1.6创造和谐工作环境及人际关系
聘用护士与正式护士同样从事担负复重且精细繁琐护理工作，在人格和尊严上是平等的。关心、体贴、尊重聘用护士，使其感到集体温暖并有归属感。
1.7完善管理制度，采用有效途径
在大量聘用护士情况下，如果没有合理完善管理制度进行约束和规范，会严重影响医疗护理质量。医院制定《聘用护士管理规定》并做出了一系列的规定。规范聘用护士从聘用到解聘各阶段，使医院聘用护士步入制度化、规范化轨道。
2聘用护士的应用
2.1情感激励在聘用护士中的.应用
2.1.1激励关怀
管理者应从“对人关心”和“对工作关心”两个角度综合考虑。出于护士要求不同，在实施情感激励前要有针对性。如：新毕业护士年龄小、经验不足、工作压力大，应体察其情感变化，关心其工作和生活，帮助她们解决困难缓解工作压力；聘用护士产后哺乳期应在岗位上给予调整，让她们在不值夜班直至哺乳期过后为止。通过各种方式让护士体会到组织关心和温暖，在精神和情感上得到安慰和满足，才能激发工作热情、营造团结协作发展。
2.1.2激励荣誉
荣誉激励是满足人们自尊需要达成的激励目标。主要把工作成绩与晋级、提升、选模范、评先进结合起来，主要表现在表扬、奖励、经验介绍等，要善于发现先进思想和事迹，进行宣传和表彰。如：特选一批聘用护士作为技术操作示教老师，增加她们自信心和责任感。荣誉可成为不断激励荣誉者保持和发扬成绩力量，还可对他人产生感召力，产生良好激励效果。
2.1.3激励榜样
榜样是理想人性模式规定与张扬，榜样可让人得到前进动力,榜样引领人加速社会化，提升人们成熟水平。领导以身作则也是激励人的动力，护士长要严格要求自己，树立良好护士形象，营造和谐温馨工作氛围，使护士对护士长产生信任感和依赖感，为护士长分忧，自愿为工作繁忙加班，也减少护患矛盾发生。
2.1.4激励资源
好护士长调动护士积极性前提必须是公平公正。护士长可利用激励资源，善于使用语言赞美，对工作、学习上有进步护士给予表扬，使其产生成就感和激发积极性作用；在奖金分配制度上要平等对待聘用护士，建立切实可行绩效考核办法，公开透明地遵循按劳分配原则，切忌论资排辈，充分激发聘用护士工作热情。派出进修(学习)、评选先进时也要一视同仁，公平竞争产生，使她们产生主人翁精神为工作尽心尽力。
2.2人本化在聘用护士中的应用
2.2.1以人为本强化护士素质培育
人员素质在以人为本管理中起重要作用，应注重对聘用护士观念教育，树立以为人本护理观，多进行护理学习及文化素质培养，使聘用护士素质提升、行为规范、激发积极性、培养创新能力，定制实际训练计划，深入培训尺度，创立奖励体制，激励投入工作，体现自身意义。
2.2.2以人为本营造温暖人心工作环境
要留住聘用护士要讲理论教育，还要从各方面真诚关心她们、体谅她们工作繁重和不规律，要进行情感战略，常与她们谈心，发掘聘用护士内心需求和心中所想，创造温暖工作氛围，尽量帮助她们解决工作和生活中遇到各种困难，经常进行沟通和交流，让她们产生被信任、尊重的安全感，在工作热情中找到自我价值，心情愉快自然提高工作效率，保证工作品质。
2.2.3管理严格应与关怀人文并重
每个人都有积极和消极的一面，而聘用护士人本化就是要抑制懒惰激发积极，以公平公正、严己宽人的原则，处理违纪要一视同仁不能一带而过，谁犯错谁承担，不能存有侥幸心理，以此为戒让她们遵守规定，也积极听取她们意见和参与权。
2.2.4强化聘用护士自身素质，树立正确人生观和价值观
自我培养品格，勤于动脑，加强发现、分析、解决问题能力，以身作则做好表率，严于律己，加强业务学习，做出正确工作决策，保证医务工作顺利完成，提升医护品质。
3结论
通过管理和应用，提升聘用护士专业素质和法律意识，调动护士工作积极性、主动性、创造性，激励她们工作热情，让聘用护士在集体中有归宿感，使医院聘用护士步入制度化、规范化轨道。从而稳定护理队伍，提升护理品质，满足医疗及护理需要。
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担任外科住院部护士 ——从事外科护理工作，工作期间锻炼了紧急事件处理能力和组织协调能力。能熟练掌握心肺复苏、气管插管、气管切开、洗胃、各类穿刺及清创止血骨折固定等急救护理工作。能熟练的操作各种医疗器械，对外科患者的术前、术后护理工作流程掌握熟练，得到了病人家属及院领导的认可。
担任急诊科护士 ——从事急诊科护理工作，在一个陌生的环境能够快速的熟悉，融入团队。在工作中掌握了怎样跟小朋友沟通、小儿头皮静脉穿刺、妊娠患者的产前护理及各项急救护理工作。
担任微型外科住院部护士 ——从事微型外科护理工作，工作期间掌握了微型外们的护理工作流程，如膝关节镜患者的术前、术后的护理。能独立处理问题，很好的和患者沟通。
担任手术室护士 ——从事手术室的护理工作，能熟练的配合医生进行膝关节镜手术、腰椎椎间盘转位术、颈椎椎间盘转位术、股骨头减压术等。
临床护理学包括：基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、心理护理学等等。
本人性格开朗、好学，熟练掌握专业技术知识以及临床操作技能，能很好的处理护患关系，对待病人热忱有耐心。
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1. 承担社区卫生服务工作中临床护理工作。
2.承担社区卫生服务护理管理工作。
3.承担上门护理工作和家庭临终关怀护理服务。
4.开展与护理内容相关的`社区居民健康教育，包括健康教育讲座，入户宣教、社区卫生服务站内健康宣教等。指导社区居民科学健身。
5.参与社区康复、社区精神卫生、杜区但病防治、社区传染病预防与控制、社区居民生殖保健服务等项工作。
6.完成社区护理科研工作，并参与其他社区卫生服务科研工作。
7.承担中专护理教育临床实习指导及带教进修生。
8.运用护理程序开展社区护理工作，并书写社区护理病历。
9.参与社区居民健康档案的建立并协助管理。
10.配合全科医师开展工作。
11.参与社区卫生服务预防保健工作。
12.可以兼职从事社区卫生服务站药品管理工作。
13.可以兼职从事社区卫生服务的挂号收费工作。
14.主持或参与社区卫生服务站管理工作。
15.制定社区护理工作年度计划并组织实施，年底完成总结上交社区卫生服务中心护理管理部门。
16.填报社区卫生服务管理统计报表。
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护理实习护士总结
在完成我的护理实习期间，我通过与患者、护士和其他医疗服务人员的合作学到了很多知识和技能。这段实习经历不仅加深了我对护理工作的理解，还为我未来的职业发展打下了坚实的基础。以下是我对于这段实习的总结和反思。
通过这段实习期间，我了解到了护理工作的重要性和责任感。每一名护士都要具备敏锐的观察力和细致入微的处理问题能力。我学习到了如何在危急情况下做出迅速而准确的决策，例如在饱受折磨的病人出现生命危险时。实习期间，我也学会了与患者建立紧密的联系，提供心理上的支持和安慰。这些经验让我进一步明白了护理工作对患者的意义和价值。
实习让我深入了解了医院内部的运作机制和团队合作的重要性。在我的实习期间，我有幸和一些非常出色的护士和医疗服务人员合作。他们对工作的激情和专业能力给我留下了深刻的印象。我学到了如何与其他护士和医生密切合作，以便共同提供最佳的护理服务。
作为一名实习护士，我也学到了许多关于人际交往的重要性。与患者和家属建立起有效的沟通和信任关系是一个护士日常工作的重要组成部分。通过实习，我学到了如何与不同年龄、文化和背景胡的患者建立联系，以满足他们的护理需求。同时，我意识到了尊重和理解的价值，尊重患者和他们的家人的意见和情感，以及给予他们足够的支持和关注。
这段实习经历也给了我机会探索和发展自己的专业技能。我学到了如何正确地进行各种医疗操作和护理技术，例如给药、更换包扎、测量生命体征等。我也学到了如何运用护理知识和研究结果，为患者提供最佳的护理方案。这段实习让我变得更加自信和独立，我深信这些技能将对我的职业发展产生积极的影响。
这段护理实习期间是我职业生涯中的重要一步。通过与患者、团队成员和其他医疗服务人员的合作和交流，我学到了许多关于护理工作的重要知识和技能。这段实习期间增强了我的责任感和决策能力，锻炼了我的团队合作和人际交往能力，加强了我的专业技能和自信心。我期待着将这些宝贵的经验应用于未来的实践中，并成为一名出色的注册护士。
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护理实习护士个人成长总结
在我成为一名护理实习护士的过去几个月里，我经历了许多挑战和机遇，这些经历不仅让我在职业上有所成长，更让我在个人层面上有了显著的发展。在此，我想对我的实习经历进行一次全面的总结。
我要谈谈我在职业方面取得的进步。护理是一项需要高度专业技能和责任感的职业，在实习期间，我始终努力学习和掌握各种护理技能。例如，在静脉注射和采血等操作中，我最初总是难以把握准确的进针角度和力度，经常导致患者疼痛或者失败。但是，通过不断的实践和向资深护士请教，我逐渐掌握了这些技巧，能够更加熟练、准确地完成这些操作。我也学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通，以提供更好的护理服务。我明白了倾听和关心患者的重要性，这不仅能够缓解他们的焦虑和恐惧，还能够建立更好的护患关系。
在个人发展方面，我认识到了持续学习和自我提升的重要性。护理科学是一个不断发展的领域，新的理论和技能不断涌现。为了跟上这个步伐，我积极参加各种学术讲座和培训课程，并利用业余时间阅读专业书籍和文献。我也学会了如何应对压力和挫折。护理工作常常需要处理紧急情况和高强度的工作压力，这要求我保持冷静和专注。虽然我在实习期间遇到了许多困难和挑战，但正是这些经历锻炼了我的应变能力和耐压性。
回顾我的实习经历，我深感自己的成长和改变。我不仅在专业技能上取得了显著的进步，也在个人品质和心态上有了提升。我也明白自己还有很多需要改进和学习的地方。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养，并致力于为患者提供更高质量的护理服务。
展望未来，我希望能够将我在实习期间学到的知识和技能应用到实际工作中，成为一名优秀的护士。我将努力提高自己的实践能力、沟通技巧和应变能力，以更好地应对工作中的各种挑战。同时，我也希望能够为患者提供更加贴心、专业的护理服务，帮助他们度过困难时期。
为了实现这些目标，我计划继续参加各种培训课程和学术活动，以了解最新的护理理论和技能。我也将积极寻求反馈和建议，以便更好地了解自己的优点和需要改进的地方。我还将与同事们保持密切的交流和合作，共同提升我们的护理服务质量。
我要感谢所有在我实习期间给予我指导和帮助的老师、同事以及患者们。他们的支持和鼓励是我成长的动力源泉。在未来的日子里，我将铭记他们的教诲和期望，努力成为一名优秀的护士。
我的护理实习经历是一段充满挑战和机遇的旅程。通过不断的努力和学习，我在职业和个人发展方面取得了显著的进步。我期待着将这些经验应用到未来的工作中，为患者提供更高水平的护理服务。
◈ 护士护理日记
9月至6月于就读信阳职业技术学院8月至206月于就读孟津县平乐高中
7月至5月于河南科技大学第一附属医院实习，在实习期间多次受到老师和同学的好评，以及护理部的奖励，通过实习已基本掌握护理的相关操作，如静脉输液，皮下、皮内、肌肉注射，灌肠等
熟练掌握英语听，说，读，写能力，并获得医学英语二级证书。能熟练操作电脑，熟练掌握办公自动化的`运用。
本人性格活泼开朗，为人善良，有耐心，能吃苦耐劳，勤奋好学。本人在专业技能方面已经掌握熟练，能够很好的胜任护理工作。
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护士护理述职报告
尊敬的院领导和各位同事：
大家好!
我从20**年9月份进入xx乡卫生院工作以来，在同事们的帮助下，很快熟悉了医院坏境，使自己迅速进入角色，投入到自己的工作岗位上。在注射室的工作的这段时间里，认真学习掌握基本操作技术和工作流程。始终坚持以病“人为中心”的服务理念，踏踏实实的做好本职工作，认真学习专业知识和临床技能，将专业知识与临床操作相结合。遵守各项规章制度，严格执行“三查七对”原则。每周一次政治学习，提高医护人员的道德内涵和精神素养。在业余时间内我们还进行业务学习，提高护理队伍素质。
九月份我们认真学习了护理文文书的书写，在十月份我和医院的同事还进行了居民健康档案的整理和装档。此外我们还在院长的带领下积极打扫卫生，整理院内坏境。
当然在我的工作中仍有不足之处，需要进一步熟练护理技术，工作要更加认真仔细，对待病人要面带微笑，学会换位思考，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评，同时也得到各位领导、护士长的认可。
我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为医院的跨越式发展奉献力量。
今年又是特别的一年我们既要准备等级医院的`评审工作又要进行年终考核，所以在接下来的时间里，我会更加努力做好每一项工作。
护士护理述职报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好!
转眼之间，来到xx省人民医院已有一年了。回顾这一年，在主任及护士长的领导下，在各位老师的帮助及同事的关心下，自己各方面都有了很大的进步。在这里我感谢心内科这个集体，在学习工作中为我提供了展示自己的平台，感谢护士长及各位老师，是你们给了我信任和支持，使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好!
作为一名新世纪的护理人员：在工作中，我严格遵守职业道德，遵守医院及科室的各项规章制度，严格无菌观念及慎独精神，积极参加医院及科室的各项活动，团结协助，同科室各位老师一起努力完成各项工作任务，做到慎言守密，保持良好的人际关系;在学习上，我深知自己不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的临床操作技能，所以我要不断学习，自我充电，注重把理论和临床充分结合，以过硬的本领，熟练的操作能力赢得患者的信任和合作。不管是基础护理，还是各项专科操作技能，从陌生到熟悉，从熟悉到掌握，我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水，在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成，此外，护理部每月举行的新护士正规操作培训，不仅提高了我们的动手能力，还强化了我们的各项操作技能，切实保证了护理工作的安全性;在思想上，我本着“一切以病人为中心，以质量为核心，以安全为前提的服务理念，端正工作态度，勤奋工作，积极进取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通过自己的努力，获得了家属及病员的一致好评，这是对我工作最大的肯定。
◈ 护士护理日记
全科人员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，“以三好一满意”活动为平台，牢固树立正确的人生观、价值观，树立“一切为病员服务”的理念，自觉遵守院科各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，工作中互相支持，互相理解，工作人员分工明确，各司其职，相互团结，高质量的保证了正常医疗服务的顺利进行。按照“三级甲等”医院的评审标准顺利完成了各项临床医疗和进修教学工作。认真学习岗位职责，认真落实核心制度，严格按照职责、制度的要求工作，认真开展“三基”训练，较好地完成了院领导交办的各项工作任务。
◈ 护士护理日记
一、n0护士
1、在护士长和上级护士指导下，完成较轻患者的临床护理工作，正确安全地执行基础护理操作规范。
2、在上级护士指导下，运用护理程序，实施整体护理，并做好护理纪录。
3、掌握各项护理工作制度及岗位职责，认真、准确、及时地完成各项护理工作。
二、n1护士（初级责任护士）
1、能独立完成较轻患者的临床护理工作，能参与重症病人的护理。
2、能够正确，安全，熟练地执行本科室常见专科护理及技术操作。
3、经上级护士的指导，能够执行本科室常见专科护理及技术操作。
4、能按照责任制整体护理的模式实施临床护理，具备与患者良好的沟通能力。
5、掌握各项护理工作制度及岗位职责，认真、准确、及时地完成各项护理工作。
三、n2护士（初级责任护士）
1、能承担较重病人护理的能力，能参与危重病人的抢救，做好危重、疑难患者的护理工作。
2、能正确执行本科室专科护理及技术操作，履行岗位职责。
3、对低年资护士进行工作指导并参与带教。
4、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作（护理质量控制）。能组织护理查房，解决本病房的临床护理问题。
5、对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现，并能分析原因，提出防范措施。
6、在上级护士的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。
7、熟练运用护理程序，准确评估患者健康状态，实施整体护理，书写护理病历。
8、带领下级护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。
四、n3护士（高级责任护士）
1、能承担重症病人护理及全院护理会诊
2、能组织、实施危重病人抢救，护理查房，疑难病例讨论，承担院内护理会诊
3、能承担本科内高风险，高难度护理及技术，承担并指导下级护士完成责任护士职责。
4、能掌握本专业新技术，新业务的进展，具有较强的讲课能力，承担护理教学任务
5、掌握中医护理理论，运用护理程序，制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。
6、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作（护理质量控制）。能组织护理查房，解决本病房的临床护理问题。
7、对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现，并能分析原因，提出防范措施。
8、在上级护士的.指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。
9、带领下级护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。
五、能参与护理科研及病房管理，每年完成一篇综述。 n4护士（专科护士）
1、能组织危重患者护理及全院专科会诊、护理查房
2、能独立，准确评估，判断，处理本专业疑难，复杂护理问题
3、运用循证护理及专业知识修订并完善技术内涵，技术流程，不断提高专业技术水平
4、能掌握本专业新技术，新业务的进展，具有较强的讲课能力
5、协助护理部做好晋级业务考核和培训工作，制定急、重、疑难病证等护理常规。
6、挖掘、整理中医学中有关护理的理论，制定中医护理常规辩证施护并指导临床实践。
7、对临床护理工作中的缺陷，有能力分析原因并提出处理意见和改进措施。
8、指导下级护士运用护理程序，制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。
9、具有科研教学能力，能够运用科学的管理方法指导病房质量持续改进
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◈ 护士护理日记
导语：2005年，我院护理工作在院领导的关心、支持、重视下，在全院护士的共同努力下，圆满完成了年初下达的护理工作计划，同时，积极投身于“创满”建设活动和“医院管理年”活动，对照标准，逐条逐项抓好各项工作，通过两个活动，有效的促进我院护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，现总结如下：一、基本情况（一）护理人员情况全院护理人员总数1
2005年，我院赐顾帮衬护士工作在院带领的关心、赞成、珍视下，在全院护士的互助竭力下，美满结束了年初下达的赐顾帮衬护士工作筹划，同时，自动投身于“创满”构筑活动和“病院办理年”活动，比较标准，逐条逐项抓好各项工作，经过议定两个活动，有效的增进我院赐顾帮衬护士办理轨制化、典范化，赐顾帮衬护士质量稳步进步，现总结以下：
1、根本环境
（一）赐顾帮衬护士人员环境
全院赐顾帮衬护士人员总数157人，此中正式在编护士149人，公约护士8人，赐顾帮衬护士员1人。执业资格布局：执业护士137人，注册护士132人。归属赐顾帮衬护士部交易办理的赐顾帮衬护士人员129人，占全院卫技人员38%。漫衍在临床一线126人，其他赐顾帮衬护士岗20人，非赐顾帮衬护士岗11人。学历布局：大专39人，占24%，中专113人，无学历5人，大专在读13人，本科在读3人。职称布局：主管护师73人，护师51人，护士33人。年龄布局：全院护士均匀年龄36.75岁，临床一线护士均匀年龄34.06岁。按筹划床位数295谋划，床位与病房护士比为1:0.32。聘请临时护士18人。×
（二）赐顾帮衬护士工作量 表1
从以上两组数字来看，我院赐顾帮衬护士步队布局老龄化现象与客岁比拟有所减缓，但梯队不敷公道，感化赐顾帮衬护士人力的公道利用。赐顾帮衬护士人员欠缺凸显，护士床位比较低，医护比例明显失调，现有赐顾帮衬护士人员配置设备摆设不能满足日趋增加的病院赐顾帮衬护士办事、质量、安定的必要，存在着安定隐患，也制约赐顾帮衬护士质量的深层次进步。
2、加强了赐顾帮衬护士办理，竭力进步赐顾帮衬护士办理程度
（一）强化护士长的办理意识，本年二月份，赐顾帮衬护士部构造进行了一期院内赐顾帮衬护士办理培训班，培训内容紧张是护士长办理理念的更新，办理技巧及赐顾帮衬护士办事的人本精神的塑造、赐顾帮衬护士质量连续改革，同时，安排了半天的评论辩论，护士长们在回顾上一年工作的同时，展开了新年如何强化人道化办事的评论辩论，在评论辩论中进一步明白了”以工钱本“赐顾帮衬护士办事的内涵，达成了共识。
（二）加大了对护士长目标办理的月、年末考评，明了了护士长工作流程及考评标准，建立其在科室质量办理中的关键效用，建立了护士长日三见面三查房轨制，护士长征询定见轨制，有效的进步了护士长展望——把握——改革工作的本领。密切了护患干系，裁减了病人的投诉率。
（三）悉心教导新上任护士长工作:本年新增赐顾帮衬护士单位二个,赐顾帮衬护士部除自动帮忙组建赐顾帮衬护士单位的构筑外,对新上任护士长采纳跟随、教导与交换等式样,救助新上任护士长尽快转换角色,在较短的时候内负担起科室的赐顾帮衬护士办理工作。
（四）加强了赐顾帮衬护士安定办理，包管赐顾帮衬护士安定
1.强化赐顾帮衬护士安定超前意识，珍视危机信息反馈，本年，建立了三级赐顾帮衬护士安定监控网，即赐顾帮衬护士部—护士长—安定监控护士，逐级汇集赐顾帮衬护士危机身分，每个月构造赐顾帮衬护士安定评论辩论会1-2次，就现存的及潜伏的安定题目进行评论辩论，发起切当可行的防备办法。本年共查摆赐顾帮衬护士安定隐患63条，发起安定办法12条。订定出轨制、流程改革办法3条。有效的防备了紧张赐顾帮衬护士过错的产生。
2.加强了对赐顾帮衬护士缺点、赐顾帮衬护士投诉的归因分析：建立内部照实挂号报告轨制，对故意隐瞒不报者究查当事人及护士长的责任。赐顾帮衬护士部对每起赐顾帮衬护士缺点及投诉，构造评论辩论，分析产生的因为，应汲取的教训，发起改革办法，对一样题目反复呈现的科室及个人责任其深入认识，期限整改。科室赐顾帮衬护士题目与科室护士长月、年末考核挂钩。
3.加强了赐顾帮衬护士人员的风险意识，法律意识，证据意识，强化赐顾帮衬护士人员遵章守规，本年构造了赐顾帮衬护士规章轨制与相干法律标准的测验，并及时向全院赐顾帮衬护士人员传达有关赐顾帮衬护士过错变乱的案例警示，同时，进一步典范了医嘱查对流程，药物查对流程，订定了重点关键赐顾帮衬护士办理程序及应激流程，防备入院病人颠仆轨制及各种导管防脱落轨制。有效的包管了全院赐顾帮衬护士人员有章可循，确保了赐顾帮衬护士安定。
3、加强赐顾帮衬护士质量把握，进步了临床赐顾帮衬护士质量
（一）建立了赐顾帮衬护士质量查抄与考核轨制，赐顾帮衬护士部人员不按期的深切科室查抄、鞭策、考评，每季度构造全院护士长交织大查抄，增进了护士长间及科室间的进修交换，取长补短，有效的增进了全院赐顾帮衬护士质量的联合和进步。
（二）健康赐顾帮衬护士质控系统网，珍视阐扬科室质控小组的质管效用，各科室明了了赐顾帮衬护士质控小组的职责及工作方法，各质控小组每个月进行信息交换，并且质控员都有各自的质控点。此办法较好的增进了护士参加质量办理意识，鼓励护士的工作自动性，对抓好关键质量把握起到了很大的效用。
（三）进一步典范了赐顾帮衬护士文书誊写，从细节上抓起，加强了对每份赐顾帮衬护士病历采纳质控员—护士长—赐顾帮衬护士部的三级考评轨制，每个月构造进行赐顾帮衬护士记录讲评1次，确保同等格的病历不归档。在年末赐顾帮衬护士文书查抄评比中，获得质量前三名的科室是：五官科、儿科、传染性疾病科。
（四）针对“创满”构筑活动及“病院办理年”活动要求，本年连续抓好等级赐顾帮衬护士及健康教诲的考评工作，并将这二项工作作为本年赐顾帮衬护士工作的主线贯穿在每个月的赐顾帮衬护士质量考评中，强化护士展开健康教诲的意识，履行责任护士周全当真制。健康教诲覆盖率100%，但病人健康知识知晓率不敷抱负。
（五）赐顾帮衬护士质量已达标
1、根本赐顾帮衬护士合格率97.7%； 2、一级赐顾帮衬护士合格率98%；
3、护士长办理考核合格率96.
◈ 护士护理日记
护理实习是护理专业学生在临床实践环节中积累经验、提高技能的关键阶段。通过实习，学生可以接触到真实的临床环境，开展实际的护理工作，与患者和医务人员进行交流与合作。在这个过程中，实习护士们经历了许多难忘的经历，获得了宝贵的经验和教训。
实习护士们学会了如何与患者建立良好的关系。在实习过程中，护理不仅仅是技术的运用，更是需要关怀和温暖。实习护士通过与患者进行交流，了解他们的需求和心理状态。他们学会了如何尊重和倾听患者的意见，给予患者足够的信任和支持。这种人性化的护理方式，不仅能提高患者的满意度，也可以增强他们的信任感，促进疾病的康复。
实习护士们也充分认识到护理的综合性和重要性。护理工作需要护士们具备专业的知识和技能，而且需要综合运用这些知识和技能。在实习过程中，实习护士们学习了很多护理技术，如采血、换药、输液等等。他们不仅要掌握这些技术的操作步骤，还要了解它们的适应症和禁忌症。同时，实习护士们也体会到了团队合作的重要性。在临床的实践中，护士需要与医护人员密切配合，互相协作，共同为患者提供高质量的护理服务。
实习护士们也遇到了一些挑战和困难，但这些困难也是他们成长的机会。在实习过程中，护理工作往往需要面对繁忙的工作量和复杂的情况。实习护士们需要合理安排工作时间，提高工作效率。他们需要学会如何处理不同类型的患者和不同的疾病，从而提升自己的专业能力。在这个过程中，实习护士们也可能面临一些困难和挫折，比如无法满足患者需求、工作中出现纰漏等等。这些困难都是学习和成长的机会，实习护士们通过总结经验，发现自己的不足并加以改进。
实习护士们也感受到了护理工作的意义和价值。在实习过程中，实习护士们亲身经历了患者的痛苦和苦恼，也亲眼见证了患者的康复和笑容。他们深刻地体会到，护理是一份责任重大、充满人文关怀的事业。通过实习，护理学生们不仅仅是提升了自己的专业能力，更是发现了自己对护理事业的热爱与热忱。
护理实习是护理专业学生成长的重要阶段，通过实习，实习护士们学会了与患者建立良好的关系、综合运用护理知识和技术、克服困难和挑战，并体会到了护理工作的意义和价值。这些经历将使他们成为优秀的护士，为患者提供更好的护理服务。
◈ 护士护理日记
1 . 枫丹落叶无奈锁深秋秋意，情深情浓落寞情伤人情意，花开花落无情流逝水逝意，倾国倾城难抵光阴时颜意。。。。
2 . ：选择这个职业，就选择了奉献
3 . 她总是提前半小时来到门诊大厅，走进司药房，坐在窗口下，轻巧而熟练地把各种药物分送到取药人的手中
4 . 啊，春姐姐真是个伟大的画家，她把春天画得这么栩栩如生，你看远处的花儿是多么的美丽啊，再走近过去，一股芬芳味扑鼻而来，
5 . 靓妆玉面映波光，细袖轻裙受风举。
6 . ：善待生命，让患者放心。
7 . 留长发的不一定是艺术家，有可能是乞丐；会飞的不一定是超人，有可能是李宁；穿白色的不一定是天使，有可能是护士；祝你护士节快乐！
8 . 在这美丽之夏，让我把祝愿捎给你。一声问候，一个微笑！祝护士们你们节日快乐！
9 . 雾慢慢褪去，荷花，荷叶也越来越清晰，这时太阳也升起来，初日照耀在这荷花上，白中带红，显得越发清秀。
10 . 我代表阿爸阿妈，阿叔阿婶，阿哥阿嫂，阿弟阿妹，阿婆阿爹，阿姨阿太，祝你：在护士节到来之际，生活幸福，爱情甜蜜，事业发达！
◈ 护士护理日记
20xx年2月24日，护理部在科技会堂召开了20xx年护理教学工作总结会，科室护士长及带教负责人共50余人参加，会议由盖海云副主任主持，宁亚利主任出席了此次会议， 20xx年我院共接收来自西安市卫校、渭南中医学校、陕西医学专修学院、西安联合学院等六所院校护理实习生共179人。 护理部较好的完成了带教任务。
一、加强实习生岗前培训。护理部对实习生进行为期一周的系统化岗前培训，培训内容包括中西医理论及技术操作、护理核心制度、实习生请休假制度、医院感染及传染病管理、护士礼仪等，经考核合格后，由护理部统一安排实习科室 。
二、重视临床护理带教质量，制定不同学历层次护生的教学计划、临床带教措施，定期不定期检查护理教学落实情况，并及时进行教学评价，保证教学质量。
三、补充完善了实习带教管理制度，制定了优秀带教老师、优秀实习学生评选条件，重新修订了带教老师任职条件，对实习生、带教老师实行双向考评。
四、护理部定期召开实习生座谈会，充分听取实习学生的合理化建议，并及时与各科护士长沟通，协调、解决科室存在的问题。
五、全年组织学生参加“优质护理服务示范工程活动”专题讲座3次，护理专题讲座4次。
六、根据评选条件，全年共评选出优秀带教老师23人，优秀实习生22人。
2月25日，护理部又组织实习生召开了临床教学总结会，对22名优秀实习生进行了表彰。会上实习生畅所欲言，对我院的护理教学工作予以高度评价和肯定，同时也提出了以下建议：
1、带教老师严格要求自己，以身作则。
2、带教老师多给学生提供动手机会。
3、希望带教老师多关心学生的生活和学习，多与学生沟通，耐心教导。
会后，针对以上存在问题，护理部制定了相关整改措施，明确了今后工作的改进方向。
◈ 护士护理日记
护士护理年终总结范文
护士护理年终总结怎么写呢?以下是CN人才网小编为大家准备的护士护理年终总结范文供大家参考。
护士护理年终总结范文(一)
为期X个月的进修生活转眼已经结束,收获颇多，故而感觉时间过得真快。期间收获令我受益匪浅并将受益终身。来天津市人民医院后，进入内镜中心学习ercp及其相关诊疗技术，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，关心患者的要求和痛苦。努力将理论知识结合实践经验，不断总结学习方法和临床经验，培养自己独立思考、独立解决问题的能力。以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会：
一、人性化的管理模式：
内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队，同事之间关系和谐融洽，即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖。李主任最常说的一句话就是，进修医师不要把自己当外人，我们是把你们当自己人来对待。经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念，对放射线的防护等细节，所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职，而又互相协助，从手术前准备到手术后患者麻醉复苏井然有序，确保了最重要的手术质量和病人安全。
二、先进的设备及高水准的技术水平：
该内镜中心ercp手术室内设备完善、配备非常合理。内镜、各种监护设备、吸引器、供氧设备放置合理，附件如导管、导丝、切开刀、取石篮、碎石器、取石气囊、鼻胆管、支架、活检钳等配备齐全，且放置于固定位置，使用起来得心应手。此外，更重要的是李文主任带领下的手术团队技术精湛，对于原因不明的阻塞性黄疸疑有肝外胆道梗阻者、疑有各种胆道疾病如结石,肿瘤,硬化性胆管炎等诊断不明者、疑有先天性胆道异常或胆囊术后症状再发者、胰腺疾病:胰腺肿瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊肿等情况均能完美的处理，尤其是对于防范术后并发症更有独到的水平。
三、严谨的工作作风：
对于新到的进修医生由老师带教，了解内镜中心的环境和各类物品的存放地点，掌握各个设备的使用和注意事项，与患者沟通的技巧和注意事项，严格无菌观念，通过手术演示、讲座等方式提高下级医师的技术水平。
经过3个月的进修，了解掌握了ercp的插管技术及注意事项，熟悉了解ercp相关的治疗适应症和禁忌症以及术后并发症的处理。较好地完成了进修的学习任务，未发生医疗差错和医疗事故。进修结束后，我将继续努力，不断学习，将所学知识投入到全心全意为患者服务的工作当中去。
护士护理年终总结范文(二)
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的`两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。
一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏5期，利用广播进行健康教育4次。通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，提供预防能力，更好的投入学习。
三、加强对学校食堂的卫生监管。加强食堂巡视工作，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。
四、做好传染病、流行病防治工作。春秋两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在秋季部分地区流行“H1N1流感”期间，在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。
五、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，跑计生部门索要计生药具，向女教师介绍妇女病的防治知识等。
六、配合防疫部门做好学生体检。组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生的情况进行追踪。争取发现问题，及时解决。
七、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。
◈ 护士护理日记
作为一名护理专业的学生，实习是我在学校学习护理知识后的第一次真正接触医疗环境和临床实践的机会。在这段时间的实习中，我深刻体验到了护理工作的重要性，也意识到了我的不足之处。通过这次实习，我收获颇丰，积累了宝贵的经验，并对未来的职业道路有了更明确的规划。
我意识到了护理工作的重要性。作为医患沟通的桥梁，护士的工作不仅仅是给患者提供基本护理，更是为患者提供情感支持和安慰。在实习的过程中，我深切感受到了与患者之间的情感交流对于他们的康复和心理健康的重要性。我每天与患者交流、倾听他们的诉说，并尽力为他们提供关怀与帮助。我发现，一句简单的鼓励和一个真诚的微笑，能带给患者莫大的安慰和力量。所以，我明白了作为一名优秀的护士，除了具备专业的护理知识和技能外，还需要具备善于沟通和关怀患者的能力。
我意识到了自己在实践中的不足之处。由于是第一次接触真正的医疗环境，我对一些护理操作和医疗流程不够熟悉，经常需要询问其他老师和同事。在实践中，我也会犯一些错误，例如给药时没有注意剂量、没有正确记录患者的体温等。通过这些错误和不足，我意识到了自己在知识储备和操作技能方面的不足之处，并下定决心要加强学习，提升自己的专业水平。
在实习的过程中，我也深刻体验到了护士的工作强度和压力。每天需要面对大量的工作任务和病患，工作状态要时刻保持专注和细心，不能有丝毫的马虎。有时候，因为时间紧张或其他原因造成负面情绪，但作为一名护士，必须要控制好自己的情绪，保持良好的工作状态，不给患者和同事带来不良影响。通过这次实习，我学会了如何应对工作中的压力，如何调整自己的心态，保持积极向上的态度。
通过这次实习，我还领悟到了团队合作的重要性。在医疗团队中，每个人都承担着不同的责任和工作任务，只有紧密配合，共同努力，才能完成护理工作的各项任务。实习中，我经常与其他护士和医生合作，并需要与他们进行有效的沟通和协调，才能确保患者得到无间断的护理服务。通过这种团队合作的方式，我体会到了合作的力量，也学习到了更加高效和精确的工作方法。
在未来的职业规划中，我希望能够继续努力学习，提升自己的护理技术和知识水平，为患者提供更优质的护理服务。我也希望能够不断提高自己的沟通和关怀患者的能力，成为一名备受患者和同事信任的护士。我也希望能够进一步加强团队合作精神，与其他医务人员共同努力，为患者带来更好的医疗体验。
小编认为，这次护理实习让我深刻认识到了护理工作的重要性以及自身的不足之处。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，更学会了与患者交流、关怀和鼓励他们。我也意识到了团队合作的重要性和如何管理和调整自己的情绪。通过这次实践，我对未来的职业道路有了更明确的规划。我将继续努力学习，提升自己，成为一名优秀的护士为患者提供最好的医疗服务。
◈ 护士护理日记
一天的工作接近尾声，我疲惫而满足地走出病房，铺上滚烫的水面和喧闹的医院大厅。作为一名护士，每天都是充实且充满挑战的。无论是照顾病人，与家属交流，还是与医生合作，护士护理工作中的日常点滴琐事都给我留下了深刻的印象。
第一个难忘的经历是一位临终的老人。当我进入他的病房时，他躺在病床上，面色苍白，无法说话。我知道他的时间不多了，但我坚信每个人都应该在生命的最后阶段感受到关怀和爱。我轻轻拿起他的手，温柔地为他擦拭身体。虽然他无法回应，但我能感受到他的微笑。这种亲切和体贴的关怀有时比任何药物都更具治疗效果。
另一个让我深感触动的经历是一个小女孩的陪护。她不到十岁，患上了白血病。她瘦弱的身体在我怀里颤抖着，眼睛中充满了恐惧。在每一个输液或检查的过程中，我都会全力以赴地给她提供安慰。我会用小礼物和故事带来一丝快乐和分散注意力。看到她脸上的微笑和希望的目光，我感到自己的工作有了意义。
然而，护士护理工作并不总是充满温情和感动的。有时候，我们需要面对一些困难和极端的情况。我记得有一次，一个年轻的男人因车祸受重伤被送到急救室。他头部严重受伤，无法呼吸。我们全力以赴地尝试救治他，但最终，他还是不幸去世了。这是我人生中第一次亲眼见证生命的消失，我深感无力和一丝伤痛。但是，我也明白，作为一名护士，我们最重要的任务是尽力提供专业和安全的护理。
除了照顾病人外，护士还需要与医生和家属建立良好的沟通和合作关系。我记得有一次，一个急救的心脏病患者的妻子焦急地等待着手术结束的消息。她时不时地问我各种问题，表达她的不安和担心。虽然我也同样紧张，但我努力地保持冷静，用平和的语气回答她的问题，并鼓励她放宽心。最终，手术取得成功，她病人的状况也逐渐好转。当她向我微笑并表示衷心的感谢时，我感到非常满足和值得。
护士护理日记记录了护士日常工作中的点滴，不论是对病人的关怀，还是与家属和医生的合作。护士不仅需要具备专业知识和技能，还需要有温暖的心，能给病人和家属带来安慰和希望。尽管有时工作艰苦，但当看到病人康复或垂危患者在临终之际感受到安慰时，一切辛苦都变得值得。作为一名护士，我为自己能为他人的生命付出贡献而骄傲和满足。
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