时间：2011年11月23日地点：铁路玉函区

关键词：文化宣传

活动内容：

为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，同时为了关爱社会孤寡老人，我班(热工二班)组织全班同学参加“春风进社区”活动，使全班同学都能参与到关爱老人的公益活动中来，体验社会，增加社会责任感，更好的增强自身道德文化修养。

23日下午，全班同学聚集在盛大大学门口。 在团支部书记的带领下，他们乘做k52公交车到铁路玉函区。全体成员到达后，集合点名。确认全部同学顺利到达后开展活动。

按照分组分工，开展活动。活动内容主要有：

1：在小区中做志愿活动

2：宣传传统文化节日

3： 消失的风景重现（消失的风景：一个现在很少有孩子玩的童年游戏）

4：盖章，全班合影。

活动效果

1： 培养学生爱心，提高志愿者服务热情

2： 加强学生之间的交流，增强班级凝聚力

3： 服务社区居民，传递爱心活动

4：提高人们对传统文化的认识

5： 唤起人们对童年的记忆，让生活更加丰富多彩

在近3个小时的服务工作过程中，学生各司其职，展现出旺盛的朝气和活力。社区负责人给予同学们高度评价，同时社区的老人们也直夸学生们做事情利索、细致。

此次“春风进社区，服务你我他”活动充分展现了能动学子良好的精神风貌和志愿服务、甘于奉献的精神。在记者的访问中，老人们也对这类活动表示出相当大的认可，并表示希望能够看到更多像这样为社会作贡献的身影。

✹ 春风利剑活动总结 ✹

一、活动主题：

树先锋形象，展青春风采。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日晚上7：00至9：00。

三、活动名称：

亮我风采，我是先锋人。

四、活动班级：

自动化一班。

五、活动背景：

为了响应学校团总支这个月关于“树先锋形象，展青春风采”的主题宣传，带领同学们认真领悟此次主题的深意。将“先锋”精神带入学习生活的方方面面；同时借此次班团活动的契机，给同学们一个锻炼自己，展示自己风采的舞台。塑立自信心，提升表达能力、创造能力、组织能力等；并增进同学之间的了解，加强班级的凝聚力。

六、策划流程：

1、前期准备。

A、第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于活动内容有一个大致方向，对大体工作以简单分工。

B、同周，班委、团委将活动意见内容进行汇总，对各项工作做一个明细的分工，拟写活动策划。

C、将策划书交予辅导员，征求对此活动的意见，向有关部门提出活动申请。

2、中期准备。

A、就此次活动内容向全班做宣传，并向全班征集节目。

B、选拔主持人，并撰写串词。

C、班长、团支书随时关心协助活动准备情况。

3、后期准备。

A、对征集的节目进行准备，对活动不足进行及时的整改（包括活动是否一致、背景音乐搭配等等一些细节问题）。

B、验收主持人的节目串词，表演同学的节目。

C、活动一小时前活动设备到位，音量调试、音效调整等。

D、各项工作到位，评委嘉宾就位，活动准备开始。

4、分工方面情况。

A、文艺委员何奎同学负责节目排练工作。

B、宣传委员负责活动宣传、活动现场的布置。

C、治保委员负责考勤、活动秩序维持。

D、组织委员负责各种活动申请。

E、班长、团支书负责各项事宜及总体安排。

5、活动效果。

此次活动我班以更接近大学生思维的角度诠释了“先锋”这一主题，用自己的方式理解了“先锋”，并充分利用现有条件，力求活动的新颖和可参与性。在活动中，同学们的热情被充分激发出来，逐渐从开始时的抵触到后来积极参与，完全融入活动中来。整个活动得到了同学们的极大支持，抛开其他方面，仅就参与热情而言，此次活动无疑取得了极大的成功。

七、节目流程。

（一）讨论环节。

讨论会以“先锋”为话题，四部介绍不同大学生生活的短片为素材，让同学们就此发表感想，进行交流。完成对主题的深入思考和理解。

（二）表演展示环节。

1、歌曲《那些花儿》 xx。

一曲哼唱，不在乎听懂与否，只在乎自己心声的表达。深情而不带忧伤，像是平凡生活的娓娓道来。一曲完毕，全场为之一静。瞬间，将活动带入了自我展示的表演氛围。

2、朗诵《春江花月夜》 xx。

夜色下，季节已不再重要，重要的是我们对美好事物的向往。一首古诗，在洞箫声中，让我们领略到了古人的情趣。

3、歌曲《拯救》xx。

声嘶力竭的呐喊，将千种情绪从内心深处如火山一样喷发而出。竟然是如此的让人心生震撼。“拯救”，无疑是我们渴望更好的心声。

4、笛子《牵手》 xx。

悠扬的笛声，如深情的祝福。祝福我们自动化一班能一路牵手，快乐的走过美好的大学四年。

5、歌曲《彩虹》 xx。

周杰伦的歌儿由酷似他的文艺委员何奎同学演唱自是别有一番趣味，也引来了全班同学的齐声合唱，更是让人心中一热。

6、歌曲《朋友》 xx、xx、刘xx。

“一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”作为这学期转来的同学，他们用一首《朋友》表达了他们心声。

7、吉他伴奏《春天里》 xx。

一把吉他，潇洒的伴奏，深沉、沧桑的演唱，让同为大学生的我们心中热血沸腾。

（三）签字环节。

节目完毕，在一首《我相信》的励志歌曲中，同学们拿起手中的笔，在印有“亮我风采，我是先锋人”的条幅上签上自己的名字。为此次主题活动做出自己的承诺。

（四）游戏环节。

一起合同网年度必刷:
• 法雨春风活动总结 | 春风课件 | 春风图作文 | 《春风》音乐教案 | 春风利剑活动总结 | 春风利剑活动总结

这次的猜方言游戏的主要目的在于促进同学们了解身边的其他同学，了解他们家乡文化。在节目中，同学们也对此表现了极大热情，在不知觉中增进了班级的凝聚力。

八、活动总结：

在此次以“树先锋形象，展青春风采”为主题的班团活动中，我们以自己独特的视角来理解“先锋”，将将“先锋”和我们大学生生活的方方面面联系起来，给予“先锋”这一概念一个更贴近大学生的意义，让同学们更易产生认同感。同学们也普遍积极配合、参与，认真领悟活动主题。讨论会总体来说取得了成功。在这次讨论活动中，我班在多媒体播放条件不足的情况下，大胆采用以笔记本电脑播放视频的方式，让讨论会摆脱了以往的枯燥。同学们也从视频素材中找到了讨论的话题，既方便了同学讨论，又激发了同学的讨论热情。在很大程度上促进了讨论会的成功。在后期的准备中，同学们也积极进言献策，针对一台电脑画面太小问题，提出了用两台电脑左右同步播放的建议，在实际中也取得很好的效果。这也体现了我班同学在活动中积极参与意识。

在这次节目表演中，同学们都投入了极大的热情。虽然节目不多，但个个都各具特色，引起了在座同学的共鸣。有时，同学们静静倾听；有时同学们默默哼唱；有时，同学随着表演同学一起大声高歌。这次节目表演取得了很大的成功，同时也给我们班委、团委一个提醒：我们的同学并不是没有才艺、特长，也不是同学们没有积极配合，而是我们没有去主动挖掘、发现在这方面的人才，没有充分鼓励他们去参与。在这次活动的准备阶段，我们团委进行了长达两周的宣传、动员，积极鼓励同学出节目，展示自我。结果同学们了解了活动，做足了准备，参与了热情也激发了出来，最终有了此次节目的成功。这不能不说是此次活动的一大收获。

而最后的游戏互动环节，同学们参与性更高。在签字环节，同学们积极的在条幅上签上了自己的名字。表明了对班团活动的支持和自己对活动主题的承诺。最后游戏环节，同学们对其他同学的家乡话表现了极大的兴趣，在方言竞猜中增进了对各自的了解，也增强了班级的凝聚力。并在游戏的惩奖中，收获了组织生活的快乐，和作为班级一员的归宿感。

总的来说，这次班团活动还是非常成功的，因为对活动内容准备的较充分，同学参与的积极性很高。然而，在活动中仍然暴露了很多问题，值得我们思考和改进。首先，这次的活动策划有不少考虑不周之处。在原本策划中，我们团委是打算在学校图书馆门口设立一个签字处，希望此次的班团活动和活动口号能获得学校其他兄弟班级同学的支持。但却没有认真落实这项环节，导致在活动准备后期才发现学校不允许班级独立开展签字活动的规定，结果导致定好的活动环节不能按步骤完成。虽然我们团委也积极采取了措施补救，但仍然是活动策划中的一个遗憾。另外，在整个活动开展过程中，有许多的细节没有考虑仔细，导致活动环节之间显得不连贯。降低了活动的观赏性。这也与我们班委、团委在这方面的准备工作不足，配合不够默契有关。以上情况我们将在以后的活动中积极改进，让我们的活动更好。

✹ 春风利剑活动总结 ✹

“一年一度的春风行动就像春风一样，温暖人心，让我们不必背井离乡，在家门口就可以找到称心如意的工作。”2月5日上午，在市人力资源市场举行的衡阳市2017年“春风行动”启动仪式暨农民工专场招聘会现场，刚刚同一家知名企业达成就业意向的刘姓市民由衷地感叹道。

此次活动由市人社局、市扶贫办、市总工会、市妇联、市财政局、市残联、市工商联共同举办，市人力资源服务中心、市劳动就业服务处承办。活动主要是为春节期间进城务工农民和有用工需求的用人单位搭建起一个面对面交流的平台、零距离对接的桥梁，也是我市促进农村劳动力转移、助力脱贫攻坚、扩大社会就业的一个务实举措。

就业是民生之本、和谐之基。近年来，市委、市政府高度重视就业创业工作，坚持把加强城乡劳动者培训和大力发展劳务经济作为一项重要民生工程来抓，通过出台优惠政策、搭建就业创业平台、增加城乡居民收入，有力地促进了全市经济发展与就业增长的良性互动，就业难、创业难、致富难等突出问题得到了有效缓解。特别是2016年，全市实现新增城镇就业6.52万人，零就业家庭100%动态清零，新增创业主体2.43万个，创业带动就业4.61万人，城镇登记失业率控制在3.8%，彰显了政策拉动和部门联动等积极因素对就业创业工作的良好促进效应。

当天，包括特变电工衡阳电气分公司、华南制造集团、湖南猎豹汽车股份有限公司、王一集团等市内外知名企业在内，共有115家各类用人单位进场招聘，提供就业岗位5100多个，吸引了数以千计的城乡劳动者前来求职。

记者在现场看到，上午9时许，距活动启动还有半个小时，前来咨询、求职的人员络绎不绝。不一会儿，市人力资源市场的服务大厅就人声鼎沸，暖意融融。一位家住珠晖区、去年大学毕业的周姓小伙子，在亲戚家拜年时听到招聘会活动的'消息，立即和奶奶、妈妈一道赶到现场，仔细察看、了解招聘单位情况。在多方交流、认真选择后，他与市内一家物流企业达成了初步的就业意向。在湖南省衡洲建设有限公司招聘台前，企业共需招聘20人左右，不到半个小时，已经有10多个人填表登记;衡阳风顺车桥有限公司、湖南猎豹汽车股份有限公司的现场招聘更为火爆，咨询、报名、填表的人员把招聘台围得里三层、外三层。一个上午下来，两个企业的招聘负责人笑着称：忙得连喝水的时间都没有;在市人力资源市场正对门的展台上，市妇联的两位工作人员忙着接待咨询并发放预防家庭暴力手册等宣传资料，也颇受求职人员尤其是女性求职者的青睐。

主办方提供的数据表明，截至当天中午12时许，活动现场共吸引各类求职者4000多人，达成就业意向1486人次，现场发放“春风行动卡”及各类宣传资料3000余份，提供政策咨询服务2000余人次。

“新春伊始，人社部门将通过持续开展春风行动等系列活动，更好地为企业发展服务，为城乡富余劳动力特别是建档立卡的农村贫困劳动力实现就近就地转移就业创业服务，不断推进全市经济又好又快发展，为建设五个新衡阳做出新的更大的贡献。”市人力资源和社会保障局党组书记、局长曾祥月如是说。

另据市人力资源服务中心相关负责人透露，我市2017年“春风行动”将持续到3月底。启动仪式后，全市预计举办形式多样的特色专场招聘会30场左右，将有针对性地帮助农民工、大学毕业生等各类求职者尽快实现就业创业。

✹ 春风利剑活动总结 ✹

一、活动主题：树先锋形象，展青春风采。

二、活动时间：20xx年5月19日晚上7:00至9:00

三、活动名称：亮我风采，我是先锋人。

四、活动班级：自动化一班

五、活动背景：为了响应学校团总支这个月关于“树先锋形象，展青春风采”的主题宣传，带领同学们认真领悟此次主题的深意。将“先锋”精神带入学习生活的方方面面；同时借此次班团活动的契机，给同学们一个锻炼自己，展示自己风采的舞台。塑立自信心，提升表达能力、创造能力、组织能力等；并增进同学之间的了解，加强班级的凝聚力。

六、策划流程：

1.前期准备

A.第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于活动内容有一个大致方向，对大体工作以简单分工。

B.同周，班委、团委将活动意见内容进行汇总，对各项工作做一个明细的分工，拟写活动策划。

C.将策划书交予辅导员，征求对此活动的意见，向有关部门提出活动申请。

2.中期准备

A.就此次活动内容向全班做宣传，并向全班征集节目。

B.选拔主持人，并撰写串词。

C.班长、团支书随时关心协助活动准备情况。

3.后期准备

A.对征集的节目进行准备，对活动不足进行及时的整改（包括活动是否一致、背景音乐搭配等等一些细节问题）。

B.验收主持人的节目串词，表演同学的节目。

C.活动一小时前活动设备到位，音量调试、音效调整等。

D.各项工作到位，评委嘉宾就位，活动准备开始。

4.分工方面情况

文艺委员何奎同学负责节目排练工作。

宣传委员负责活动宣传、活动现场的布置。

治保委员负责考勤、活动秩序维持。

组织委员负责各种活动申请。

班长、团支书负责各项事宜及总体安排。

5.活动效果

此次活动我班以更接近大学生思维的角度诠释了“先锋”这一主题，用自己的方式理解了“先锋”，并充分利用现有条件，力求活动的新颖和可参与性。在活动中，同学们的热情被充分激发出来，逐渐从开始时的抵触到后来积极参与，完全融入活动中来。整个活动得到了同学们的极大支持，抛开其他方面，仅就参与热情而言，此次活动无疑取得了极大的成功。

七、节目流程

A.讨论环节

讨论会以“先锋”为话题，四部介绍不同大学生生活的短片为素材，让同学们就此发表感想，进行交流。完成对主题的深入思考和理解。

B.表演展示环节

1.歌曲《那些花儿》 舒洋

一曲哼唱，不在乎听懂与否，只在乎自己心声的表达。深情而不带忧伤，像是平凡生活的娓娓道来。一曲完毕，全场为之一静。瞬间，将活动带入了自我展示的表演氛围。

2.朗诵《春江花月夜》 王恒

夜色下，季节已不再重要，重要的是我们对美好事物的向往。一首古诗，在洞箫声中，让我们领略到了古人的情趣。

3.歌曲《拯救》 徐小强

声嘶力竭的呐喊，将千种情绪从内心深处如火山一样喷发而出。竟然是如此的让人心生震撼。“拯救”，无疑是我们渴望更好的心声。

4.笛子《牵手》 唐凯

悠扬的笛声，如深情的祝福。祝福我们自动化一班能一路牵手，快乐的走过美好的大学四年。

5.歌曲《彩虹》 何奎

周杰伦的歌儿由酷似他的文艺委员何奎同学演唱自是别有一番趣味，也引来了全班同学的齐声合唱，更是让人心中一热。

6.歌曲《朋友》 祝佳、桑东堂、刘静亚

“一句话，一辈子，一生情，一杯酒......”作为这学期转来的同学，他们用一首《朋友》表达了他们心声。

7.吉他伴奏《春天里》 陈永川

一把吉他，潇洒的伴奏，深沉、沧桑的演唱，让同为大学生的我们心中热血沸腾。

C.签字环节

节目完毕，在一首《我相信》的励志歌曲中，同学们拿起手中的笔，在印有“亮我风采，我是先锋人”的条幅上签上自己的名字。为此次主题活动做出自己的承诺。

D.游戏环节

这次的猜方言游戏的主要目的在于促进同学们了解身边的其他同学，了解他们家乡文化。在节目中，同学们也对此表现了极大热情，在不知觉中增进了班级的凝聚力。

八、活动总结：

在此次以“树先锋形象，展青春风采”为主题的班团活动中，我们以自己独特的视角来理解“先锋”，将将“先锋”和我们大学生生活的方方面面联系起来，给予“先锋”这一概念一个更贴近大学生的意义，让同学们更易产生认同感。同学们也普遍积极配合、参与，认真领悟活动主题。讨论会总体来说取得了成功。在这次讨论活动中，我班在多媒体播放条件不足的情况下，大胆采用以笔记本电脑播放视频的方式，让讨论会摆脱了以往的枯燥。同学们也从视频素材中找到了讨论的话题，既方便了同学讨论，又激发了同学的讨论热情。在很大程度上促进了讨论会的成功。在后期的准备中，同学们也积极进言献策，针对一台电脑画面太小问题，提出了用两台电脑左右同步播放的建议，在实际中也取得很好的效果。这也体现了我班同学在活动中积极参与意识。

在这次节目表演中，同学们都投入了极大的热情。虽然节目不多，但个个都各具特色，引起了在座同学的共鸣。有时，同学们静静倾听；有时同学们默默哼唱；有时，同学随着表演同学一起大声高歌。这次节目表演取得了很大的成功，同时也给我们班委、团委一个提醒：我们的同学并不是没有才艺、特长，也不是同学们没有积极配合，而是我们没有去主动挖掘、发现在这方面的人才，没有充分鼓励他们去参与。在这次活动的准备阶段，我们团委进行了长达两周的宣传、动员，积极鼓励同学出节目，展示自我。结果同学们了解了活动，做足了准备，参与了热情也激发了出来，最终有了此次节目的成功。这不能不说是此次活动的一大收获。

而最后的游戏互动环节，同学们参与性更高。在签字环节，同学们积极的在条幅上签上了自己的名字。表明了对班团活动的支持和自己对活动主题的承诺。最后游戏环节，同学们对其他同学的家乡话表现了极大的兴趣，在方言竞猜中增进了对各自的了解，也增强了班级的凝聚力。并在游戏的惩奖中，收获了组织生活的快乐，和作为班级一员的归宿感。

总的来说，这次班团活动还是非常成功的，因为对活动内容准备的较充分，同学参与的积极性很高。然而，在活动中仍然暴露了很多问题，值得我们思考和改进。首先，这次的活动策划有不少考虑不周之处。在原本策划中，我们团委是打算在学校图书馆门口设立一个签字处，希望此次的班团活动和活动口号能获得学校其他兄弟班级同学的支持。但却没有认真落实这项环节，导致在活动准备后期才发现学校不允许班级独立开展签字活动的规定，结果导致定好的活动环节不能按步骤完成。虽然我们团委也积极采取了措施补救，但仍然是活动策划中的一个遗憾。另外，在整个活动开展过程中，有许多的细节没有考虑仔细，导致活动环节之间显得不连贯。降低了活动的观赏性。这也与我们班委、团委在这方面的准备工作不足，配合不够默契有关。以上情况我们将在以后的活动中积极改进，让我们的活动更好。

✹ 春风利剑活动总结 ✹