春风课件(精品十一篇)
发布时间：2017-05-08春风课件(精品十一篇)。
◍ 春风课件
一年四季都有风，夏天的风是个淘气包，你需要它，它偏不出来。秋天的风又伤感，冬天的风又冷，所以我喜欢温暖的春天。
春风微微的吹拂着大地，小草儿迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的从泥土里钻出来，脱下枯黄的衣服，穿上绿油油的春装。柳树青翠的嫩叶也长出来了，枝条随风飘荡，好像古代少女的头发。油菜花黄澄澄的，放眼远眺油菜园，像看到花的海洋，仔细闻一闻，会闻到扑鼻的香味。在花园里，迎春花等不及了，迎着春风开放了，金黄的花开放在枝条上，一阵阵春风吹过，迎春花的枝条左右摇晃，好像欢迎春风。
那儿的天空中怎么有东西？原来是孩子们在放风筝了！有美丽的美人鱼风筝，又长又细的蛇风筝，还有蝴蝶风筝不一会儿，天空上布满风筝。
春风带来了美丽，我喜欢春风。
◍ 春风课件
春天，春风吹醒了万物。她是在孤芳自赏，也是在自我陶醉。
春天的风，不像冬天那样，呼啸着肆虐大地，使湖面结冰，她轻柔地抚摸着小草，使小草变得生机勃勃。
春风总是那么千变万化。清晨，春风吹在我们的脸上，还稍稍有点凉意。上午，太阳出来时，春风就有点暖和了。到了中午，太阳升到了最高处，微风吹在我们身上暖洋洋的，舒服极了。到了下午，气温逐渐缓慢地往下降，变回了起始的温度。
春天将一切都变了个样儿。春风缓缓地吹过田野，吹过山岭。小草在土地里醒来了，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发出了嫩芽，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空中飞翔，尽情地歌唱。人们常常说：“春风带来温暖，和风细雨，带来万物复苏，带来万紫千红，带来丰收的景象。”的确如此，春风吹得禾苗壮，吹得人们睡意浓。
◍ 春风课件
那天刚好是立春，心情很好，我去邮局取东西。 邮局里的人并不多。前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一位生活费够没有着落。 “多可怜啊！”老人说。 “骗你呢，老爷爷。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？”
老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是有活着的办法，谁会求你呢？一定是过不去的坎了。对吧，姑娘？” 我抬起头来，打量这个猛然打动我的老人。他其貌不扬，摊开的`双手老趼重重。老人叹口气说：“小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人说‘投我以木桃，报之以琼瑶’。” 为保险起见，我拨通了那家报社的电话。他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他十分感激。老人每月退休工资只有斤斤计较的，只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。 与老人告别后，我心头别样地温暖，外面春风也悄悄地来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里都有一亩田，每个人的心里都有一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……” 很小的时候，听妈妈唱，但一直不明白，春风怎么可以种？ 但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。只要在心中播下爱的种子，它就会悄悄发芽，绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风……
◍ 春风课件
教学目标
1、找出描写北方春风气势和力量的词句，体会北方春风粗犷、壮美的特点。
2、学习文中对比和衬托的手法，体会作者对北方春风的赞美之情。
教学步骤与方法
一、导课
1、导语：
学习了朱自清的《春》，我们跟作者一起感受了春天的花卉争荣，更让我们领略了一幅南国春天的有形、有味、有声、有情的春风图。江南的春风是那样的轻柔、清新、悦耳。北方的春风是不是与江南的春风不同的呢？今天，我们来读一读林斤澜的《春风》，来感受一下北方的春风粗犷、壮美的特点。
2、了解作者：
林斤澜，当代作家，浙江温州人。
二、读一读
朗读课文，体会文章的思想感情。
1、圈点生字词：
冰砚冰溜冰碴乍暖还寒
粗犷大鞋刮折呜呜吹号
根据解释说出文中的词语：
（）：评论好坏。
（）：将养，休息和调养。
（）：消除心中的气愤。
2、你感觉作者对北国春风的感情是怎样的。是讨厌、还是喜爱？
3、找出文中具体描写北方春风的段落，反复朗读并画出其中富有表现力的词句。
三、议一议
齐读6、7、8段
①作者是怎样来表现北国的春风的`特点的？勾画出直接描写春风的句子，体会一下北国的春风有什么特点？
直接描写与间接描写相结合，运用对比（第9、10段）衬托（第6、7段）的手法
“一夜之间，春风……如无数针扎”用响亮有力的短句，琅琅上口的对偶、排比句式，用一系列准确的词语，展现了北国春风雄健、宏大、粗犷、苍劲的、难以遏制的气势。
时间：“一夜之间”、“忽然”
范围：“苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来”
动作：“扑”、“漫”、“插”“灌”
声音：“呜呜吹号”、“哄哄呼啸”、“撒拉撒拉
感觉：“如无数的针扎”
②北国春风来临之后自然界出现了哪些变化？
这些冰的家族只有当北国的春风来临了，一夜之间可以使他们降伏：他吹开了冰冻的河流，吹折了残枝病叶，吹醒了冬眠的生命。
人们开始走出温暖的家，“穿着老羊皮背心……把粪肥抛撒匀净”开始春耕了，人们规划着，忙碌着。
象声词的运用“轰的一声”，“嘎的一声”，渲染了氛围，使北国春风的气势更加有声有色。引导学生体会北国春风的巨大威力、气势，欣赏这种并不优雅，并不柔婉的、粗犷的美。
四、比一比
齐读课文3、4、9、10段。
1、比较一下江南的春风与北国的春风有什么不同。
北方的春风：强劲、粗犷。扫尽残冬，催生万物
南方的春风：温柔、温暖。柳絮飘拂般的抚摸细雨滋润般的体贴。
北方的春风是力大无穷的好汉
南方的春风是柔情万般的姑娘
2、你更喜欢哪种春风？为什么？
五、想一想
1、从全文来看，作者对北方春风的态度有什么变化。
开篇就用北京人的话说“春脖子短”和觉得南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，来说明北京春天之短暂，冬夏交接之迅速，人们无法感受“吹面不寒杨柳风”的美好，也无法欣赏百花斗艳的声景，有的只是淡淡的哀愁和心灵的缺憾。
第二段又举出北国春风带给人们的恶感——起风、刮土、让人睁不开眼睛，人们对它恨之入骨、骂之连天，怨声载道，叫苦不迭，似乎北国春风是那么的令人厌恶、令人生畏，令人可恨———这是抑、抑北国春风。
第3、4段，“我”相对怀念江南的春风，引用诗句“暮春三月，江南……”并运用比喻、拟人的手法对江南春风温馨宜人，滋润万物进行大肆褒扬。与北国的春风形成对比，作者是一味的抑北国春风扬南国的春风吗？不是
第5段突然笔锋一转，用一个设问句，引出了北国春风的另一个方面，引出下文感情的变化，表达自己对北国春风的喜爱和怀念之情。
2、作者为什么能把给人带来诸多不便，遮天蔽日，飞沙走石的春风写得如此之美？表达了作者怎样的思想感情？
作者认为，北方的春天，尤其是北方的春风虽然“粗暴”却别有一番诗意的美，有毫不逊色于江南春景的另一种美好。抒发了对北国春风无比的深情，歌颂了北国之春的别具一格的“好不痛快人也”，宛如北方的汉子粗犷、豪放、雄健、粗犷之美。
3、第10、11段，作者再次和江南春风作对比，同时调动了视觉、触觉、嗅觉，使江南春天那霉腐湿闷之感更为具体可感，通过对比使北国的春风显得更加可爱，对北国春风的敬意也油然而生，鲜明的表达了自己的态度，达到了扬的目的。抒写了怀念之情。
六、练一练
春天的雨与大夏天的雨肯定是不同的，你感觉到了吗？请写两个描写春雨与夏天的雨的片断。相信你一定能够写出你的喜好的。
◍ 春风课件
今天上学的路上，我看见春风把花草树木都吹醒了。小草都偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的、一大片一大片的。小区里的桃树、杏树你不让我；我不让你的都开满了花。粉的象霞，白的象雪；柳树杨树也争先恐后的冒出了新芽。风吹过象妈妈的手抚摸着我的脸。风里带着新鲜的泥土的气息，吹到我的脸上像在告诉我春天到了。
◍ 春风课件
春天来了，风也渐渐多了起来，一提到春风，我们就有说不完的话题，一个人，要知道，我们的生活中，我们要有的东西很多，我们又要怎么去做呢？一个人时可以休息，但是一群人呢？
我们有要奋斗了。我们也许有很多的机会，到是我们要有理智的去和别人说自己的事，自己的事自己处理，我们又有什么遗憾呢？哦！对了，现在已经是春天了，我们感觉很凉爽，我们又有什么事呢？我们正沐浴在春天的阳光里，沐浴在春天的微风中，一个人，有什么比乘凉更重要的呢？
一个不知道姓名的人，注定要和风归一体，我们又有什么好担心的呢？春天到了，风也渐渐多了起来，春风化雨有一定的说法，我们又可以沐浴在这春风当中了。
春风的飘拂是很凉爽的一件事，我们要有一定的生活规律，我们看到的风，并不是你想象中的那样，我们又有什么好担心的呢？一个人，在这里，我们又有什么事要做呢？那就抓紧时间吧！时间不等人。我们一起来说说春风，春风是一个好姑娘，她带给我们清凉，春风是一个好小伙，他带给我们温暖，一个人，有时也会吹吹春风，听说吹春风有利于建康，我们又有什么好的东西呢？
一个人，好多时候，我们又要去走一走了，我们又有什么值得担心的呢？一个人，要好好学习，将来可以做自己喜欢做的事，我们又有什么好说的呢？十里春风，你值得拥有，一个人，好多时候都错误过度，我们又能作些什么呢？我们唯一能做的就是保佑我们，我们又会有什么呢？我们在生活中，我们又有什么好的建议呢？春风拂面多好的感觉呀，我们有很多人会认为，我们想错了，其实不然，我们想的是对的，一个人，无论如何，我们都可以玩，我们要有计划的去玩。
除了以上几点，我还要说很多，我们又有什么好处呢？一个人，有时又有什么想法呢？我们在这个世界上，我们有的是事给你干，我们无论有什么事，我们都得和大家商量，我们又有哪些人呢？春风是有的，到不是经常刮春风，我们又有什么呢？我想，你们也想，我问，你们也问，一个人，过去什么都好，我们要的是一个人的决心，我们会有人吗？春风吹来，那真是爽呀，春风有助于我们的睡眠，我们又得到什么的帮助呢？我们有的是机会，我们会有机会的，春风得意，不会那么久，但是，我们有什么好的节奏吗？
我们有什么不对的地方，麻烦大家指出来，我们要改，我们要认真改。我们有很多时候是可以吹到春风的，一个人正在亭里吹春风，我们可能不太理解，但是我们又可以感觉到春风的地方了，我们真想吹吹春风，好了，不说这么多，我们来说说春风吧，春风，我们经常遇到，但是，我们又能做些什么呢？我们在生活中，我们会和春风接触吗？
我们在这里，我们又能做些什么，十里春风，暖我胸怀，我爱春风，更爱凉爽的春风，愿春天多刮一点春风，春风很好，我们值得观赏，十里春风，暖我胸怀，我们要理解春风，春风是值得拥有的，春风正在飘来，我也正在休息。
◍ 春风课件
1、秋雨叠苔衣，春风舞萝带。——贺铸《望夫石》
2、此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。——李白《长相思》
3、桃花开东园，含笑夸白日。偶蒙春风荣，生此艳阳质。——李白《古风其四十七·桃花开东园》
4、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。——白居易《春秋》
5、紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。——沈固《折花仕女》
6、春风媚世葩华过，夏日荐茶冰蜜尝。——苏籀《园人饷果》
7、春风春雨一何频，望极空江觉损神——李咸用《依韵修睦上人山居十首》
8、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。——韩愈《感春五首》
9、花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。昨日春风源上路，可怜红锦枉抛泥。——徐凝《春雨》
10、春风不相识，何事入罗帏。——李白《春思》
11、芙蓉生夏浦，杨柳送春风。——陈子昂《春晦饯陶七于江南同用风字》
12、明月春风三五夜，万人行乐一人愁。——白居易《长安正月十五日》
13、暗香留不住，多事是春风。——蒋锡震《梅花》
14、从此春风春雨後，乱随流水到天涯。——黄庭坚《题王居士所藏王友画桃杏花二首·凌云一笑见桃花》
15、东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。——黄庶《探春》
16、惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》
17、晴雨云空飞瀑布，春风五叶长人参。——胡俨《题画》
18、凭莺为向杨花道，绊惹春风莫放归。——白居易《柳絮》
19、春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒绿欲生漪，雨晴还日西。帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。——《阮郎归·春风吹雨绕残枝》
20、谁向椒盘簪彩胜。整整韶华，争上春风鬓。——辛弃疾《蝶恋花·戊申元日立春席间作》
21、春风动春心，流目瞩山林。山林多奇采，阳鸟吐清音。——《子夜四时歌》
22、朝吹杏花开，暮送桃花落。荣悴各因时，莫怨东风恶。——胡奎《春风词》
23、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调》
24、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
25、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。——苏轼《定风波·三月七日》
26、动地经天物不伤，高情逸韵住何方。扶持燕雀连天去，断送杨花尽日狂。绕桂月明过万户，弄帆晴晚渡三湘。孤云虽是无心物，借便吹教到帝乡。——崔涯《咏春风》
27、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》
28、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》
29、草色全经细雨湿，花枝欲动春风寒。——王维《酌酒与裴迪》
30、春风如贵客，一到便繁华。——袁枚《春风》
31、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》
32、要渠成结千年实，多谢春风著意吹。——释绍昙《颂古五十五首·古洞桃花发嫩枝》
33、春风有何情，旦暮来林园。不问桃李主，吹落红无言。——齐己《春风曲》
34、半世交亲随逝水，几人图画入凌烟？春风春雨花经眼，江北江南水拍天。欲解铜章行问道，定知石友许忘年。脊令各有思归恨，日月相催雪满颠。——黄庭坚《次元明韵寄子由》
35、春风试手先梅蕊，頩姿冷艳明沙水。不受众芳知，端须月与期。清香闲自远，先向钗头见。雪后燕瑶池，人间第一枝。——赵令畤《菩萨蛮·春风试手先梅蕊》
36、寒食青青草，春风瑟瑟波。——白居易《闲游即事》
37、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》
38、春风催客醉，江月向人开。——刘长卿《喜李翰自越至》
39、暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。——李清照《蝶恋花》
40、惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。——杨巨源《折杨柳》
41、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
42、枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。——元好问《同儿辈赋未开海棠》
43、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》
44、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。——白居易《琵琶行》
45、舞时寒食春风天，玉钩栏下香案前。——白居易《霓裳羽衣舞歌》
46、春牛春杖，无限春风来海上。便与春工，染得桃红似肉红。——苏轼《减字木兰花·立春》
47、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》
48、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
49、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
50、春风走马绿杨道，落日臂鹰秋草原。——林鸿《寄陈八参军》
51、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——武元衡《春兴》
52、可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。——李贺《南园》
53、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。——白居易《春风》
54、春风多可太忙生，长共花边柳外行。——方岳《春思》
55、著柳成新绿，吹花作故红。衰颜与华发，不敢怨春风。——陈杰《春风》
56、茅屋数间窗窈窕。尘不到。时时自有春风扫。——王安石《渔家傲》
57、杨柳乱成丝，攀折上春时。叶密鸟飞碍，风轻花落迟。——萧纲《折杨柳》
58、栽红插绿斗青春，春风与开春雨飒。——梅尧臣《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》
59、桃花水肥钓鳜鱼，春雨春风一蓑笠。——方回《送赵子昂提调写金经》
60、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏。——李白《春思》
61、惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。——杨巨源《和练袖才杨柳》
62、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》
63、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调词》
64、江汉春风起，冰霜昨夜除。——唐杜《远怀舍弟颖观等》
65、春风二月到瞿塘，白帝城边春草长。——宗臣《送袁令之夔州二首·其二》
66、每岁东来助发生，舞空悠飏遍寰瀛。暗添芳草池塘色，远递高楼箫管声。帘透骊宫偏带恨，花催上苑剩多情。如何一瑞车书日，吹取青云道路平。——罗邺《春风》
67、春风为开了，却拟笑春风。——李商隐《嘲桃》
68、东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。——苏轼《新城道中二首》
69、也知有意吹嘘切，争奈人间善恶分。但是秕糠微细物，等闲抬举到青云。——罗隐《春风》
70、东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。——苏轼《新城道中》
71、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》
72、独木为桥人不渡，柴扉欲锁春风住。——仇远《寒食游陈园》
73、一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》
74、春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。池暖水香鱼出处，一环清浪涌亭皋。——王安石《春风》
75、春风知别苦，不谴柳条青。——李白《劳劳亭》
76、赤城映朝日，绿树摇春风。——王勃《临高台》
77、春风动春心，流目瞩山林。山林多奇采，阳鸟吐清音。——《子夜四时歌·春风动春心》
78、上已巧当寒食日，春风悭放牡丹枝。——杨万里《次公满秩来归，偶上已、寒食同日，父子小酌》
79、画图省识春风面，环佩空归月夜魂。——杜甫《咏怀古迹》
◍ 春风课件
“春风得意马蹄疾，一曰看尽长安花“
“随风潜入夜，润物细无声“
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风“
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“
“野火烧不尽，春风吹又生“
“千树万树桃花开，勿如一夜春风来“
春风细雨、春风化雨、春意盎然、春回大地等种种佳句书写与抒发对春天的美丽诗词、散文数不胜数！
然而，有关春天的故事，似铿锵节拍奏响了一个又一个美妙的音符与辉煌的篇章，这个春天给我带来了小楼一夜又春风的神往与追逐。
神往脱贫、追逐梦想。走入自我人生创业历程的新一站，也定格为我人生事业的最后一站。
4年前的春天让我与南国的邕城约会，走入了被国家列为“十五“规划的大力发展的新型现代物流服务业中。4年，弹指一挥间。我们欣华超物流有限公司从无到有、从小到大、从盲目到规范、从无序到发展。每一个数字、每一项事情、每一次结果中凝结的春之歌都是春风涌动与碧波荡漾的诠释。
而开启的xx年这个春天，“好风凭借力，送我上青云“，在如沫春风的产业政策下，欣华超必将走出一条自身特色的发展之路，为广西径济贡一份力，献一份情！
春风，春风化雨润心田。
◍ 春风课件
喜春·风起，爱夏·露临，赏秋·香散，迎冬·雪至。
——题记。
从远古就屹立着的雪峰上，飘来了小溪叮咚愉快的歌声，这生动轻捷的歌声将春天唤醒，经冬的嫩草破土而出泛新绿，这一抹新绿编织出春的嫁衣，在一只只黄鹂鸟的啼叫下，春风吹拂大地，春天也摇摆出婆娑的身姿。
春天的美，是三月的飞蝶，是如梦的飞花，是轻吹飏动的柳絮。
春天的美，是把人们拉回喧嚣国际的绵绵细雨，春天的美，是清帘雨下那柔纱中的模糊。
在春天模糊的雨纱中，一切的缤纷与扰杂都杳然无踪，只要雨中小树愈加绿莹、大树愈加健壮挺立，街巷间永久弥散着新鲜的泥土气味，街边的行道树也苍翠欲滴，这春雨润如油酥，这春雨使那有情芍药敞开，使那春园红杏出墙来，使那清塘游鱼出，也使那春燕斜。
春的美，是那繁花嫩柳与柔草。
春雨后，在甜美的雨水浇灌下，百花争春竞敞开，花开朵朵味芳香，嫁衣之上添繁花，春雨后，在洁净的雨水濯洗下，柳树垂细叶展，清翠嫩柳渡江春，花衫之间系丝带。
暖春的美，是山前一飞冲天的白鹭，是鱼跃鸟啼的桃花流水，是连天平海的春江潮水。
暖春的美，是红绿衬托的千里莺啼，是良马蹄下的迷眼乱用，是似锦林花中的翩飞彩蝶。
春的精魂，是那明丽的春色，是那柔软的清风。
这清风是温暖的，但又有那么一丝清凉，如同这风刚刚吻过阿尔卑斯山的雪，又像是刚刚饮过了天山山泉的甜美泉流一般。
这风是二月的剪刀，裁出了柳树细叶，这风是慈母的呼喊，唤醒了生命。
春·风多么夸姣，她使繁花悄悄摇摆，使大地色彩斑斓，她使柳树青树绿衣撩人、脉脉含情。
春天里，那翠柳点着了期望之灯，春天里，那花团簇拥中的一抹新绿，谱写出一支支调和动听的乐章。
春天里，绿色的风吹响了心中的风铃，让生命在熟睡后复苏，在复苏后提高。
在春风吹拂下，心里的春天还远吗？
◍ 春风课件
1、春风取花去，酬我以清阴。--《半山春晚即事》
2、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。--唐韩愈《感春五首》
3、春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。--宋·梅尧臣《东城送运判马察院》
4、野火烧不尽，春风吹又生。--白居易《赋得古原草送别》
5、东风洒雨露，会人天地春。--唐李白《送祁昂滴巴中》
6、何事春风容不得?和莺吹折数枝花。--宋王禹称
7、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。--《春兴》
8、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。--白居易《长恨歌》
9、春风朝夕起，吹绿日日深。--《连州吟》
10、春风多可太忙生，长共花边柳外行;与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。--《春思》
11、春风来不远，只在屋东头。--于谦《除夜宿太原寒甚》
12、江汉春风起，冰霜昨夜除。--唐杜《远怀舍弟颖观等》
13、镜前飘落粉，琴上响余声。--《咏春风》
14、卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。--《南溪早春》
15、连夜深山雨，春风应未多。--恽格《晓起》
16、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。--唐杜甫《绝句漫兴九首》
17、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。--王之涣《凉州词》
18、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。--孟郊《登科后》
19、春风不相识，何事入罗帏。--李白《春思》
20、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。--唐·孟浩然
◍ 春风课件
春风春风一吹，吹醒了嫩绿的小草，吹红了花儿，吹绿了大树。
桃花笑红了脸，好像一个个穿着红色裙子的小姑娘，一阵微风过，它就翩翩起舞，红色的裙子也跟着舞蹈。
杜鹃花穿上了紫红的衣裳，仿佛一个个小喇叭，它的花瓣边弯弯曲曲的，犹如仙女的裙边。
油菜花金灿灿的，远远望去，像一大片金色的海洋。
洁白如雪的梨花，它的花瓣好像一片片叶子，梨花犹如一朵朵雪花，在空中翩翩起舞。
微风一吹，嫩绿的小草抖了一下，它探出头来，看看春天来临了没有。
柳树抽出了长长的柳枝，像小姑娘的长辫子。
春风真神奇啊！春风好像一个魔术师啊，把花草树木装扮的万紫千红。
春风喜春・风起，爱夏・露临，赏秋・香散，迎冬・雪至。
题记。
从远古就屹立着的雪峰上，飘来了小溪叮咚欢快的歌声，这活泼轻快的歌声将春天唤醒，经冬的嫩草破土而出泛新绿，这一抹新绿编织出春的嫁衣，在一只只黄鹂鸟的啼叫下，春风吹拂大地，春天也舞动出婆娑的身姿。
春天的美，是三月的飞蝶，是如梦的飞花，是轻吹r动的柳絮。
春天的美，是把人们拉回清静世界的连绵细雨，春天的美，是清帘雨下那柔纱中的朦胧。
在春天朦胧的雨纱中，一切的纷乱与扰杂都杳然无踪，只有雨中小树更加绿莹、大树更加茁壮挺拔，街巷间永远弥散着清新的泥土气息，街边的行道树也苍翠欲滴，这春雨润如油酥，这春雨使那有情芍药绽放，使那春园红杏出墙来，使那清塘游鱼出，也使那春燕斜。
春的美，是那繁花嫩柳与柔草。
春雨后，在甘甜的雨水浇灌下，百花争春竞开放，花开朵朵味芬芳，嫁衣之上添繁花，春雨后，在洁净的雨水濯洗下，杨柳垂细叶展，清翠嫩柳渡江春，花衫之间系丝带。
暖春的美，是山前一飞冲天的白鹭，是鱼跃鸟啼的桃花流水，是连天平海的春江潮水。
暖春的美，是红绿映衬的千里莺啼，是良马蹄下的迷眼乱花，是似锦林花中的翩飞彩蝶。
春的精魂，是那明媚的春光，是那柔和的清风。
这清风是温暖的，但又有那么一丝清凉，好像这风刚刚吻过阿尔卑斯山的雪，又像是刚刚饮过了天山山泉的甘甜泉水一般。
这风是二月的剪刀，裁出了杨柳细叶，这风是慈母的呼唤，唤醒了生命。
春・风多么美好，她使繁花轻轻摇动，使大地色彩斑斓，她使杨柳青树绿衣撩人、脉脉含情。
春天里，那翠柳点燃了希望之灯，春天里，那姹紫嫣红中的`一抹新绿，谱写出一支支和谐悠扬的乐章。
春天里，绿色的风吹响了心中的风铃，让生命在沉睡后苏醒，在苏醒后升华。
在春风吹拂下，内心的春天还远吗？
春风春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。
和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。
谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？
春风今天的风变得与众不同了。
冬天的风只有刺骨和寒冷，可今天的风虽然是刮着，中间却夹有丝丝暖意。被这不起眼的家伙一闹，这世界不再那么的寂静，地上也不再那么的空荡荡，开始充满了欢乐和喧哗。
前几天，这里的一切还悄然无存，可今天却不同了，小草再次生长，小花再次开放，小鱼再次欢舞，鸟儿再次欢叫……大地再次穿上了五彩缤纷的花衣。
小草经这春风一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，想快点见见这个刚出世的“婴儿”。小花经这春风一吹，不再像一个害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展开了自己优美的身躯，想与别人比个高低。
风同样给招来了许许多的小动物，蝴蝶在空中自由起舞，好像谁都比不过它的优美动作。蜜蜂是一个工作者，从早到晚一直工作，为人类带来了甜美。
瞧，空中还有许多小动物，青蛙这个整天帮农民捉害虫的高手怎么也跑到天上来了，它没事干了吗？哦，原来是小朋友们在放风筝，一阵阵风把风筝带上了天，把欢乐带给小朋友。
春风，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了冬眠的动物，也吹醒了我们的童心。
春风，一阵与众不同的风。
春风春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。
和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。
谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？
春天的风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！
春风春风，你来了。你带着暖人的温热，带着沁人的湿润，带着勃勃的生机，带着春天的信息来了。
春风，你来了。你吹绿了江南的大地，吹绿了小草，吹开了鲜花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉门关外人们的心。
“二月春风似剪刀”。不，你不像剪刀，你像轻轻的裘，默默地驱赶着凛冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地，你像母亲的手，温柔地抚摸着儿女们的脸庞。
桃花红了，千树万树汇成一片，像一片绚丽的朝霞，又像是春姑娘的羞色脸庞。杨柳绿了，一棵二棵，凝成一片，像一缕缕淡淡的烟云，又像是春姑娘那飘曳的裙带。碧绿的芳草一直铺到天边，仿佛是春姑娘的衣裳，，那星星点点的野花，不正是缀在衣裳上的花朵吗？
春天在你的怀抱里一天天地长大了，成熟了，然而你，你又到哪儿去了？为什么在仙桃成熟的夏天，稻谷飘香的金秋，竟然捕捉不到你的一丁点儿踪影？
不！无论是炎夏，还是凉秋，到处都有你的踪影，到处都有你的笑貌。仙桃成熟，那鲜艳的色彩不正是你那欢欣的笑靥！稻浪翻滚，，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语？不是吗，有一句古话说得好，“不行春风，难得夏雨”。没有丰润的夏雨，又哪来硕果累累的秋收呢？
哦，春风，你像轻轻的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母亲的手……
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