合同范本|小猪洗澡作文（经典十八篇）

小猪洗澡作文（经典十八篇）。

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深林里住着三只猪。一只是猪爸爸，一只是猪妈妈，还有一只是他们的宝宝懒小猪。

有一天，猪爸爸带小猪去朋友家吃饭，一路上，小猪碰到了许多小动物，它连忙跑上去和它们一起走，可小动物们都跑开了，都不愿意和小猪一起走。到了朋友家，连朋友也离小猪远远的，小猪心里纳闷：为什么小伙伴看到我都跑开了，一个都不愿和我玩呢？

在回家的路上，猪爸爸对小猪说：“宝贝，你天天不洗澡，身上臭烘烘的，所以没有小朋友跟你玩。”这时，小猪流下了悔恨的眼泪，赶紧跑回家对妈妈说：“妈妈，快帮我洗个澡。”妈妈帮小猪洗了一遍又一遍，洗了大约一个星期，小猪的.身上再也不臭了，许多小动物又来找小猪玩了，小猪很高兴，心想：以后我一定要天天洗澡。

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今天，我写完作业后就跑到阳台上看小苍鼠。顿时一股臭气一个劲的网我鼻孔里钻，我顺着臭气寻找了过去，嗷！原来是小仓鼠好几天没洗澡了。身上臭臭的，于是我打算给它洗个澡。

我先拿来了一个盆，将盆中倒入温水，把俩只小苍鼠放入盆中，它们一会儿在水中游来游去，一会儿在水里爬来爬去，一会儿想趁我不注意从盆中逃出去……

澡倒是洗完了，我又开始愁怎么让它们的毛干，于是我急忙跑去问知识广泛的老爸，爸爸对我这么说；“一般鼠类都是生活在野外的，所以你不用管它，看它怎么弄。’’我立刻拿了一个干盆跑到了卫生间，把两只小苍鼠放进了干盆里。我在一旁观察着，注视着。小苍鼠先用舌头舔舔自己的小爪子，然后再舔舔自己可以舔到的地方，动作超萌，其中有一只还用它的前爪像猴子样的挠挠自己的小耳朵。我又往盆里扔了的餐巾纸，它们就钻了进去，有时还打个滚。那模样，不得不让我捧腹大笑。

苍鼠洗干净了，再闻不到臭气了。

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我家的小鸭渐渐地长大了，不知不觉已经长成了一只半大的鸭子了。它那对小翅膀上原来的绒毛已换成了褐色羽毛，肚子上也全是光滑的羽毛，只有头部和背部还有一些绒毛没有褪尽。它每天都要在我的整理箱――也就是它的窝里洗上几次澡。

今天早上，我起床穿好衣服，就去看小鸭。一走进卫生间，就觉得臭气熏天。只见箱子里全是一泡泡恶心的鸭屎，小鸭子身上更是肮脏不堪。我捂着鼻子把妈妈叫了起来，准备和妈妈一起给小鸭子洗一把澡。

我们先把小鸭抱出来，拿掉里面垫着的报纸，再把它的窝，也就是塑料整理箱洗干净。然后在箱子里放满水，便开始给鸭子洗澡。我把小鸭子放入水中，并且捉住它玩，它一边“嘎嘎”地叫一边拼命地想挣脱我的手。像是在说：“快放开我，我自己会洗澡，不要你帮忙！

”我只好松开手，看它自己怎么洗澡。

只见它一会儿把头伸入水中，一会儿又用翅膀拍打着水面来戏水，水花四溅，把箱子的周围弄得满地都是水。

小鸭有个坏习惯，就是不能离开人。人一走开它就会不停地叫唤，直到有人来了，它才会安稳。这不，我刚去接电话，它就“嘎嘎”地叫了起来，害得我只好匆匆忙忙地赶过来。它见我来了，又继续欢快地洗了起来。小鸭不断地把头往水里伸，又不时地摇动着身子，抖掉身上的水珠。这时，我发现小鸭子的尾巴也不停地摆了起来，好像心满意足的样子。我便把箱子里的水放了，小鸭子洗澡也结束了。

接着，它便开始梳理羽毛。只见它用嘴不停地啄着还有点潮湿的羽毛，实在啄不到的地方只好抖抖身子。

羽毛干了，小鸭子便怡然自得地趴在干干净净的窝里，渐渐地睡着了。

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有人说，母爱是迷航的灯塔，指引着我们的方向；有人说，母爱是冬日的阳光，温暖着我们的心灵；有人说，母爱是春天的细雨，滋润着我们的心田我却要说，母爱就是洗澡的顺序。

炎热的夏天，每天都要洗澡。奇怪的是，无论哪天洗澡都是我第一，爸爸第二，妈妈第三。狭窄的卫生间在我洗完澡之后就热得像个烤炉，所以每次一洗完我就赶紧溜进开着空调的客厅，吃着西瓜享受着惬意的清凉。在爸爸洗完澡之后，卫生间里就更热了。可是最后一个洗澡的妈妈还得在我们爷俩之后，把一家人的衣服洗了。所以每次从卫生间出来，她的脸上总是湿湿的。开始我以为是没有擦干净的水，直到有一天我因为回家晚了最后一个洗澡，才知道那是汗，因为太热而流得汗。

天稍微冷了之后，我家的洗澡顺序就变换了。妈妈总是首当其冲，而我自热而然成为最后一个。有一次，我好奇地问她：妈妈，怎么现在你开始抢第一啦？妈妈笑着说：你以为这第一好当啊？我们先洗的话，卫生间的温度不就提高了，这样你不就能够暖和一点啦！难怪每次到我洗澡时，一点都不觉得冷呢。想到这里，我的心里一下子涌出一股暖流。

其实啊，母亲充盈在我们的生活之中，我想它不仅仅体现在洗澡的顺序上，还体现在很多地方。细心的你发现了吗？

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准爸爸讲胎教故事：不爱洗澡的小猪：胎教故事

这是一个关于讲究卫生的胎教故事，可爱的小猪有个不好的习惯不喜欢洗澡，因此小猪没有好朋友，在大象伯伯的指点下，小猪才恍然大悟。

不爱洗澡的小猪是一个关于讲究卫生的胎教故事，故事中可爱的小猪有个不好的习惯就是不喜欢洗澡，为此小猪没有好朋友，在大象伯伯的指点下，小猪才恍然大悟，原来自己不洗澡，身上臭臭的，所以好朋友都远离他了。

小猪罗罗胖胖的、白白的，可真讨人喜欢啦，小动物们都爱和它做朋友，可是，最近罗罗变得不爱洗澡了，身上臭臭的，小动物们再也不和它玩了。

有一天，它去参加小兔咪咪的生日宴会，它对大家说：我们一起来跳舞，帮咪咪切蛋糕吧！可大家都不喜欢它，都说：快走开，讨厌的臭臭！罗罗伤心地哭起来：为什么大家都不和我玩，还叫我臭臭呢？大象伯伯忙说：这都怪你自己，谁叫你不爱洗澡啊，大家才不和又脏又臭的娃娃玩呢！罗罗听完大象伯伯的话，很不好意思，赶紧跑回家洗了个澡。

瞧，现在的罗罗多干净呀，小动物们又和以前一样喜欢它了！

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不爱洗澡的小猪的故事

小猪罗罗胖胖的、白白的，可真讨人喜欢啦，小动物们都爱和它做朋友，可是，最近罗罗变得不爱洗澡了，身上臭臭的，小动物们再也不和它玩了。

有一天，它去参加小兔咪咪的生日宴会，它对大家说：“我们一起来跳舞，帮咪咪切蛋糕吧！”可大家都不喜欢它，都说：“快走开，讨厌的臭臭！”罗罗伤心地哭起来：“为什么大家都不和我玩，还叫我臭臭呢？”大象伯伯忙说：“这都怪你自己，谁叫你不爱洗澡啊，大家才不和又脏又臭的娃娃玩呢！”罗罗听完大象伯伯的话，很不好意思，赶紧跑回家洗了个澡。

瞧，现在的罗罗多干净呀，小动物们又和以前一样喜欢它了！

不爱洗澡的小猪的故事点评

不爱洗澡的小猪的故事告诉我们，要爱干净，爱干净的小朋友才会有人愿意跟它做朋友，就像小猪罗罗，本来白白胖胖大家都喜欢它，但是后来因为它不爱洗澡，还臭烘烘的，小动物们都不跟它玩了，最后幸亏有大象伯伯的教诲，罗罗变回从前那个爱干净的小朋友，小动物们又再度喜欢它了。

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洗澡

今天，我回到了自己分别已久的家乡。这里依山伴水，山泉萦绕着每个山角，笔直地流下来。那里满是绿油油的山，清澈见底的泉水。早晨起来山上云雾迷蒙，山间绿树红花。

夏日炎炎，太阳烧烤着大地，如同一个大蒸笼，路上行人汗流夹背真像热锅上的蚂蚁

太阳渐渐下了山，妈妈拿出洗澡的工具，跳入水中左刷刷、右刷刷就洗好了。接着我们又开始了打水仗。姐姐用两手使劲一拨，泉水纷纷打到我的头上，我全力反击，但都被打了回来。突然我灵机一动，拿起盆子将水一泼，打的她一败涂地。第二局双方交换位置，我用石头搭起一道“防水墙”，防止猛烈进攻。果然不出我所料，姐姐开始了猛烈进攻，我趴在了“防水墙”后，最后等姐姐消耗了体力时，我冲了过去将他打败了，没想到她并没投降，正在我欢呼胜利的时候，他又开始猛烈攻击，我被她打地落荒而逃。

洗澡真好玩！我爱洗澡！

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活动目标:

1、喜欢洗澡，知道从上到下的洗澡顺序。

2、体验洗澡的快乐。

活动准备:

故事ppT；一只脏的猪宝宝；沐浴露；洗发水；

浴巾等洗澡用品；我爱洗澡音乐。

活动过程:

一、导入：出示小猪宝宝引起幼儿兴趣。

师和幼儿问好，师问:小朋友们，你们今天开心吗？

幼:开心。师:可是老师听到有人哭了，嘘，让我们听听看看哭声在哪里。

师走到钢琴后，拿出猪宝宝，神秘的问猪宝宝:你为什么哭呢？

猪宝宝:没有人和我一起玩。

师：小朋友们想知道猪宝宝为什么没人一起玩吗？让我们一起来看看

二、结合ppT，讲故事，帮助幼儿理解故事内容。

讲述不爱洗澡的小猪的故事，小猪因为没有人和他一起玩哭了，

师:为什么小猪没有人和他一起玩？有什么办法让他重新拥有朋友？

幼儿回答:因为他太脏了，臭臭了，所以没有人和他一起玩，洗澡洗的香香的，做个讲卫生的好孩子，小朋友就会和他一起玩了。

教师小结：孩子们，你可不要像小猪一样不经常洗澡，你们要讲卫生，经常洗澡身体才会更健康。特别是在夏天，天气热，出汗多，更要天天洗澡

三、出示动物洗澡的ppT。

通过一张张的图片仔细告诉幼儿母鸡是洗沙浴，小猫是舔毛来洗澡的，大象是用自己的鼻子吸水了洗澡，小鸟是啄自己身上的羽毛，老虎是在河水里洗澡的。

四、出示洗浴用品。

仔细的告诉幼儿各种洗浴用品的作用，洗发水是用来洗头发，沐浴露是用来洗身体，香皂也可以用来洗身体，然后还有毛巾，浴巾是用来擦身体的，花露水和爽身粉在夏天的时候用的到。可以驱蚊和赶跑身上的痱痱。

五、生活模仿，给自己洗澡。

师：老师想问问小朋友，你们平时在家自己洗过澡吗？（幼儿自由回答）师：那么让我们一起来洗洗吧，

老师请小朋友上前面来示范给大家看他是怎样洗澡的。（教师鼓励幼儿大胆地示范洗澡动作，并让其余小朋友模仿他的洗澡动作）

师:洗完澡了，你们有什么感觉呢？

幼：舒服，开心（幼儿自由回答）出示宝宝洗澡的ppT

（提醒幼儿洗头时闭上眼睛，不让水流进眼里。然后用毛巾把头发、脸擦干净。接着用洗浴液在脖子、肚子、腿、脚等处搓搓。然后用清水冲洗干净；最后用干毛巾把身体擦干净）

教师小结：孩子们，你们都长大了，下次洗澡的时候让妈妈在旁边陪着你，学着自己洗澡好不好？（幼儿自由回答）

六、随音乐律动

师:让我们跟着音乐一起动起来吧！

幼儿和老师一起随音乐做洗澡动作。

七、活动延伸:

请家长配合，幼儿洗澡的时候在旁边陪同，让幼儿学会自己洗澡。

设计意图和个人反思

设计意图:夏天来临了，小朋友容易出汗，个人卫生非常重要。因此我想到利用这节教学活动，让幼儿懂得洗澡对身体的种种好处，以及经常洗澡的重要性，同时调动起幼儿喜欢洗澡的乐趣。

个人反思:1、小猪出场的时候它哭声可以请人模仿，这样就更形象了。2、在跟音乐做洗澡动作的时候反复两遍我想会更好。希望通过这次的公开课能够学习到更多教学经验，谢谢各位老师宝贵的意见，我会继续努力，争取下次会更好！

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设计意图：

在我园课题《幼儿在美术活动中的材料运用》的课题引领下，我班开展了《小班幼儿运用油画棒绘画》的子课题。绘画工具是幼儿在美术活动中创造的中介和桥梁，而油画棒是幼儿平时最常见的绘画工具，结合小班幼儿绘画能力及动手能力，我设计了本次活动《小猪洗澡》。在活动中孩子们可以锻炼绘画技能，提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性，本次活动中幼儿可以在轻柔的音乐中大胆绘画，拓展思维，对作品进行加工，形成富有动态的画面，体验绘画的乐趣。

活动目标：

1.尝试用直线、螺旋线、圆圈大胆地表现小猪洗澡的情景。

2.体验洗澡的快乐，愿意清洁的宝宝。

3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5.感受作品的美感。

活动重点：

尝试用直线、螺旋线、圆圈大胆地表现小猪洗澡的情景。

活动准备：

1.白板课件。

2.小猪画纸人手一张，油画棒。

活动过程：

一、情境导入，引出给小猪洗澡。

师：小猪们在草地上玩游戏，他们玩的可开心了，可是不一会儿身上就脏兮兮的，猪妈妈把它们都叫回了家，准备帮它们洗个澡。

(分析：通过情境导入活动，提高幼儿参与活动的兴趣，为后面的绘画活动打下基础。)

二、教师用情境性的语言引导幼儿作画，尝试用简单的线条，大胆表现小猪洗澡的情景。

1.洗澡的时候先要干什么呢?

师：打开水龙头，把自己的身上弄湿，开始洗澡。

2.冲完水接下来要做什么了呀?你们知道这是什么线吗?

小结：这种一圈一圈的，由里往外画的线叫螺旋线也叫蜗牛线。

3.肥皂擦在湿湿的身上会出来什么呀?泡泡出来了，真多真好看呀![文.章出自快思教.案网]小猪洗的真开心啊!

4.师：可是还有许多小猪没洗到澡，你们愿意帮助剩下的小猪洗澡吗?

5.引导幼儿绘画，教师巡回指导。

(分析：此环节通过教师示范、幼儿自己操作，来帮助幼儿在情境中练习绘画直线、螺旋线和圆圈。幼儿在情境中进行自由绘画，锻炼了幼儿的绘画技能。)

三、展示幼儿作品，引导幼儿共同欣赏

1.快把你们洗好澡的小猪拿上来，让我们看看，哪只小猪洗的最干净呢?教师把幼儿的作品都贴在展示板上，引导幼儿一起观赏分享。

2.谁来说一说，你帮哪只小猪洗的澡?你是怎样帮它洗澡的?

3.小猪们都洗的非常干净，他们真开心啊，还跳起了欢乐的舞呢!我们也一起跳起来吧!

(播放《我爱洗澡》的音乐，教师带领幼儿一起在空地上跳起律动来，感受洗澡带来的乐趣。)

4.小结：天气越来越热了，我们小朋友要勤洗澡哦，做个爱干净的小宝宝。

(分析：通过引导幼儿欣赏作品，进一步巩固了幼儿的绘画技能，同时让幼儿在活动中感受了美。最后的律动，使幼儿体验了洗澡的快乐，激发幼儿做个爱干净的宝宝。)

活动反思：

本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现，活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥，孩子们的学习也相对呆板。其实，我们美术教育的目的不是重在学会多少技能，更多的是要让幼儿学会欣赏美，感受美，因为有了这样的基础才能真正地懂得创造美。本次活动，我通过小猪洗澡的情景来引导幼儿绘画直线、螺旋线和圆圈，接着在个别操作之后让幼儿自由操作，幼儿在以自己为主体的活动中，感受美、创造美。当然，活动中还有不足之处，在示范时要注意是否所有的幼儿都能够观察到，画面有没有被挡住。教师在示范画线条和泡泡时，可以让幼儿也到白板上进行绘画。我想在下次活动的时候还应考虑的再充分、具体一些。

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不爱洗澡的小猪故事

小猪罗罗胖胖的，白白的，可真讨人喜欢呀，小动物们都爱和它做朋友。

可是，最近罗罗变得不爱洗澡了，身上发出了一股难闻的味道，小动物们再也不和它玩了.

有一天，它去参加小兔咪咪的生日宴会，它对大家说:我们一起来跳舞吧，帮咪咪切蛋糕吧?

可大家都不爱理它:快走开，讨厌的臭臭!

罗罗可难受了，哭了起来:为什么大家都不和我玩还叫我臭臭呢?

大象伯伯忙说:这都怪你自己，谁叫你不爱洗澡啊，大家才不和又脏又臭的臭臭玩呢!

罗罗听后难为情了，赶紧跑回家洗了个泡泡澡.

瞧，现在的罗罗多干净呀，小动物们又和以前一样的喜欢它了!

不爱洗澡的小猪故事点评

故事中的罗罗因为不爱洗澡，所以很多人都不喜欢和它玩了，后来它洗了澡之后，大家又和它一起玩耍了。这个故事告诉我们，在生活中一定要爱卫生哦，不爱卫生的小朋友大家都是不会喜欢的呢。

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不爱洗澡的小猪：儿童睡前故事

森林里有一只叫做罗罗的可爱小猪，他白白的，胖胖的，非常讨人喜欢。

小动物们都很喜欢跟他做朋友，可是呀，最近罗罗有个坏毛病，他变得不爱洗澡了，身上总是臭臭的，小动物们再也不愿意和他玩了。

有一天，他去参加小兔咪咪的生日宴会，小猪罗罗对大家说：我们一起来跳舞，帮咪咪切蛋糕吧！

可大家都不喜欢它，都说：快走开，讨厌的臭臭！

罗罗伤心地哭起来：为什么大家都不和我玩，还叫我臭臭呢？

大象伯伯忙说：这都怪你自己，谁叫你不爱洗澡啊，大家才不和又脏又臭的娃娃玩呢！

罗罗听完大象伯伯的话，很不好意思，赶紧跑回家洗了个澡。

瞧，现在的罗罗多干净呀，小动物们又和以前一样喜欢他，愿意和他玩了了！

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小猪哩哩和小兔花花是好朋友。可小兔花花就是不跟他玩，小猪哩哩委屈地说：这是为什么？他看见大象哥哥经过这里，他连忙跑过去大声问，大象哥哥说：你太脏了，我来帮你洗个澡吧！说着，便走到河边猛吸一肚子的水，往小猪哩哩身上喷。哇，我身上干净了。小兔花花看见小猪哩哩身上干净了，就主动跳来和他玩。

看，它们玩得多开心啊！

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“喔喔喔”！公鸡伯伯唱起了早起的晨歌。小猪揉了揉眼睛，伸了伸腰，看了看闹钟，啊！七点三十分了！

小猪背上书包，头也不抬的奔向学校，一不留神作文 ，撞上了树，但小猪忍痛走过马路，迈进校门，走进教室，看见大家都在晨读，心想：我也来早读！就打开书包，只见书包里空空如也。小猪心怦怦直跳，直奔家里，可是走到半路却发现迷了路，就坐在地上“哇哇”大哭。牛伯伯看见了，走过来问他：“小猪，你为啥哭啊”？小猪吱吱唔唔的说了半天，牛伯伯才知道他迷了路，牛伯伯驾车送小猪回家拿了书，回到教室，同学们已经上课了，老师问他为啥来晚了，小猪红着脸说“我急急忙忙上学忘了带书，回家去找书，却在路上迷了路，都亏牛伯伯把我送回来”。小猪说完，“哈哈哈……”同学们都笑了出来。老师说“小猪啊小猪，你可真是糊涂啊”！

从此以后，小猪每天做好作业就把书包整理好，再也没有出过错。

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远古森林里生活着一只可爱的小猪，它叫咕噜，因为它的肚子“咕噜咕噜”会叫。

它的朋友经常和它玩，它玩得非常开心，但它有一个坏毛病，懒得连洗澡都不要洗。每次它的朋友叫它去洗澡，每次都是口服心不服的。渐渐地，渐渐地，它变成了一只非常脏的小猪。从此，很少有人喜欢跟小猪玩。一次，大家不和它玩，它在河边哭泣。河马大伯看见了，说：“孩子，你怎么了？”小猪说：“它们不和我玩。”河马大伯叹了口气说：“你照照自己就知道了！”小猪看见它身上满身都是跳蚤，惭愧地低下了头。它就连忙跳进河里洗了个澡，从此 专注写作，小猪不再是脏小猪了。它的朋友也从此和它玩了。

大家千万不要像小猪一样变得那么脏哦！要做一个干净的孩子。

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不爱洗澡的小猪故事

小猪罗罗胖胖的，白白的，可真讨人喜欢呀，小动物们都爱和它做朋友，可是，最近罗罗变得不爱洗澡了，身上发出了一股难闻的味道，小动物们再也不和它玩了。

有一天，它去参加小兔咪咪的生日宴会，它对大家说：我们一起来跳舞吧，帮咪咪切蛋糕吧?

可大家都不爱理它：快走开，讨厌的臭臭!

罗罗可难受了，哭了起来：为什么大家都不和我玩还叫我臭臭呢?

大象伯伯忙说：这都怪你自己，谁叫你不爱洗澡啊，大家才不和又脏又臭的臭臭玩呢!

罗罗听后难为情了，赶紧跑回家洗了个泡泡澡。

瞧，现在的罗罗多干净呀，小动物们又和以前一样的喜欢它了!

不爱洗澡的小猪故事点评

干干净净的形象也是一种对人礼貌的表现，给人留下好印象的第一步就是注意自己的形象，小朋友们，你们平时会注意自己的个人卫生吗?注重个人卫生也会让自己更可爱，小朋友们要做一个干干净净的人。

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