写值周的作文
发布时间：2026-01-17写值周的作文（汇集19篇）。
写值周的作文（1）
小学部田峻辉
星期一是个天气晴朗的日子，我穿上校服，带上红领巾，系上值日的红丝带，站在校门口等待同学们的到来。
“叮铃铃！”上课的铃声刚刚落下，校门就要关闭了。小龙突然骑着自行车飞快的向校门口奔来，只见他满脸通红，脸上冒着汗珠，书包也因为着急咧着个大口子。他慌慌张张的说道：“小辉，可不敢记我的名字，要不然咱班就拿不到流动红旗了。”我心里也嘀咕着：“要不要记下小龙的名字呢？”“诚实第一，荣誉第二。”老师不是经常这样教育我们吗？最后我毫不犹豫的把小龙的名字记了下来。
这真是一次难忘的值周，它让我懂得了诚实的可贵。
写值周的作文（2）
1、由于上周连续降雨，操场泥泞，早操、课间操都未能正常进行。
2、全校学生能按时清扫宿舍、教室和环境区卫生。
3、全体教师能按时到岗，按时上下课，查课中未发现缺课现象。
4、大多数宿舍管理员基本上都能在早读前和晚自习后下宿舍，及时处理此内在问题，让卫生保持干净。
5、中午、晚自习主动背书的学生多了，好的学习习惯正在形成。
6、食堂就餐秩序良好，每天有专人维持学生打饭秩序，防止了学生打饭拥挤、塞加导致烫伤事件的发生；与此同时，值班教师在男生公寓楼前蹲点监控学生打饭后到宿舍就餐或吃完饭不洗碗就进入宿舍，大大减轻了宿舍卫生的自此不洁。
1、 虽然打扫时非常干净，但保持不够，到早上第三四节、下午第二三节时，教室和环境都有垃圾的存在。
2、 住校生不按时就寝，熄灯后在楼道内追逐打闹，或在宿舍里乱喊乱叫，值班刚进去制止了，一出门又开始喊。
3、 宿舍财产仍有损坏，男生宿舍好几个宿舍的门把损坏，开门费劲。公寓楼后防护栏被学生人为损坏。
4、 学生购买垃圾食品现象依然存在，在星期日下午学生返校及早读时间，值班人员检查出了八九个学生购买了垃圾食品。
5、 部分学生存在翻墙外出买零食。
6、 两个厕所旁边垃圾池内纸张要及时焚烧，否则，风一起，垃圾满天飞。
另：由于近期连续降雨，容易引发山洪，泥石流，所以在星期五降旗后值班领导要求学生不要在路上逗留，遇到大雨时，不要急于赶路，等雨停后再走，为此，要求各班主任在星期一班会期间开一次以“防山洪，防泥石流”为主题的班会。
文明班级：
第一名：八（1）班 第二名：七（2）班、九（2）班 第三名：七（4）班
男生公寓文明宿舍：
写值周的作文（3）
值周是一件光荣的、神圣的工作，每次看到高年级的哥哥姐姐们讲，我都会非常羡慕戴着红袖章，自豪地站在校门口，今天，终于轮到我们1606班了，我充满期待早早地起床，迈着轻快的步伐赶到学校。
当我接过袖章，戴上袖章时，我感觉全身上下都充满了一种神圣的力量，我的任务是管理教学楼，曾冠森则是在我对面的乐学楼，于是我们结伴一起值日。
当我们刚到教学楼时，那里情况很好，没有人追跑，没有人玩危险游戏，可忽然来了一群人打破了这良好的环境，他们就是乐学楼上的学生，他们在玩第五人格，其中就有我的好朋友，我铁面无私并没有包容他们，直接让曾冠森去提醒他们，可他们不听，我只好写下那些人的批评。
经过这件事，我觉得值日不辛苦，而且很有成就感。
我以后也要更加自觉遵守纪律。
写值周的作文（4）
想必大家一定听说过“当家”这个词吧，那你们有没有听说过“当班”这个词呢？当班一直以来是我们海豚中队一个“习俗”：值日班长一日一轮，每位同学都可以当，值周班长由班干部担任，一周一换。
我想现在大家现在一定已经理解“当班”这个词的意思了吧
这周是我值周，大家听我谈谈当值周班长的体会吧！
在当值周班长的日子里，我的日子并不好过。有时值日班长记了某位同学名字，那位同学就会上门来评理，一边是伶牙俐齿，一边是证据确凿，真让我难办。有时我说那位同学不对，那位同学嘴里就会蹦出一句句骂人的脏话。总之当值周班长就是一个字：难。
今天是我值周班长的第二天，在今天中午，发生了一件事，这件事令我难过。不知为什么，有位男同学无原无故骂了我一顿，然后我就说：“提醒一次！”他接着骂，“提醒二次，但他秒当没听见一样，仍旧接着骂，骂的话更难听了，还一边唱：传说中有个母老虎，她就是我们班的……我忍无可忍，”“记个名字”“记就记，谁怕谁”他还钻牛角尖，我俩吵了起来。
今天，我是有不对的地方，我作为值周班长，我不应该跟同学斤斤记较，吵架，我以后一定改正。同时我也希望同学不要满口脏话，乱骂人。
写值周的作文（5）
我盼望已久的值周就要来到了，因为我们在学校里偶尔做一些没做过的事情，会感到无比兴奋，无比新鲜。你可能觉得我们很傻吧，但我们快乐着，享受着呢！
一到下午，我就开始兴奋不已了，因为刘老师说了：上次值周的人不能再值周了，把机会让给别人。因此，把上次值周的同学排除了，我值周的可能性很大。此时，我已经听到了刘老师又说：没值周过的同学站起来！我的脚已经踮起很高了，希望刘老师能看见我，同时，我心里焦急地想：这回刘老师可注意到我了吧！我想值周！果然，我被挑上值周的同学之一啦！
放学时，我一直在想，值周会不会很辛苦呢？因为出校门的时候，我看见了四（1）班的值周同学都不怎么高兴，板着脸呢，使我纠结万分！
不过，我还是喜欢值周！
写值周的作文（6）
今天是星期一，我起的特别早，因为今天是我第一次值周！以前看着别的值周生佩戴绸带在自己的岗位上工作，心里特别羡慕。今天终于等到机会了，我想象着自己一会站岗的时候的情景，一定很神气。
一路小跑着来到教室，我小心翼翼的佩戴好绸带，像第一次挂红领巾一样新奇。在紧张和兴奋中，吴老师跟我说我应该去操场上站岗的时候，我才恍然发现原来我站错了岗位，哎呀，真的是太激动了，好尴尬呀。我飞奔着来到自己的岗位上，像解放军叔叔一样精神抖擞的站好。我的任务是操场上执勤，不断地提醒那些特别是顽皮的同学不要追跑打闹，不要玩一些危险的游戏。
老师告诉我，值周生在执勤的时候，一定要有礼貌，见到老师就要向老师问好，而且一定要管理严格，不能马虎。此时的我眼睛一眨不眨的站着，不敢有丝毫的放松。
我是一名值周生，我感受到了肩上的责任，虽然辛苦但是心里美滋滋的。今天是一次特别难忘的体验，期待明天的值周。
写值周的作文（7）
大家早上好!
我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：
从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们城关第二小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点
1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、每天早上、中午、下午各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、上周星期三下午三到六年级的学生参加法制教育讲座，同学们认真听，学到相关的法律知识，从而懂得遵法守法。
5、上周星四、星期五两天学校举行第23届校运会，在运动会中，同学们积极进取，奋力拼搏，以优异的成绩展现校运风貌。
二、四点不足：
1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。
2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!
3.校园内，还有买零食吃的同学，有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名二小学生，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。禁止从教室、寝室窗口向外扔垃圾,教学楼后面的垃圾很难清理，特别是下雨过后更难清理，要加强学生的行为习惯教育。请同学们记住：莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养！希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
三、几个建议
1、早上晨读打起精神，让琅琅书声在校园了回荡。
2、请各班和各位同学都按时放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正努力把今天的每一件事做的比昨天更好！
写值周的作文（8）
上周由我、吴金美老师、陈霜老师值周。
一、上周工作要点：
1、大队部开展了三至六年级进行了中小学生守财和小学生日常行为规范的比赛。
2、大队部组织了一场与边锋合作的防火—自救营练，增强了学生的自我保护意识。
有二（1）张哲茗拾到3元钱、二（1）黄润哲拾到5角钱、二（1）夏克隆拾到1元5角钱。一（1）林梦如拾到1元钱、一（1）金永益拾到1元钱，二（4）刘涛拾到5角钱、四（1）周旺拾到1元钱、四（1）张东阳拾到5角钱、四（1）叶书凡拾到5角钱、四（2）彭永祥拾到5角钱。
三星级班级有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3）二星级班级有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3）一星级班级有二（3）、六（1）、六（2）
再次以热烈的掌声向获得星级的班级表示祝贺。最后，老师要说一下，期末考试快到了，希望同学们加紧复习，争取在期末的考试中取得好成绩。我的讲话完了，谢谢大家。
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
写值周的作文（9）
这周是我们班进行值日。在值日期间，我锻炼了自己的勇气。我负责管理眼保健，要在眼保健操期间去检查他们做的情况，而他们的门一般都是关着的`，所以要先把门打开立刻敬礼说：“报告，检查眼保健操。”有的时候，班级很认真地在做眼保健操，我觉得看着很舒服；而有的时候，很多人都在那里乱喊乱叫，整个教室乱成一锅粥，感觉他们很闹腾，管理教室的人怎么喊都喊不应；更乱的时候，他们还会直接冲出教室。这还不算，他们有的时候还会大喊大叫，搞得别的班都不安宁。
我不仅管理眼保健操，还管理课间追跑。每次他们在跑的时候我总会小声地提醒他们，不要追跑，可能会撞到人的。他们有的听了就慢慢地走，有的听了还是一路向前冲。我实在忍不住了，只好给他们班扣了分。但是有时是一群人，有几个人停下来了，有几个人还在跑，他们会求我不要给他们扣分，真的是把我笑死了，肚子都快破了。但是我是一个值日生啊，大笑可能会不好吧，所以我只好憋在肚子里面。
我觉得当值日生，不仅要管好别人，还需要管好自己。管好了自己，别人才会心服口服。
写值周的作文（10）
这个星期是我们班第一次值周。自从上星期老师跟我们讲了这件事以来，我就特别兴奋，特别期待。昨天早上7点40分，我就兴冲冲地赶到了学校，放好书包，带上绶带站到了我的岗位上。我的岗位在一楼饮水机旁边，早读课之前基本不大有同学和老师走过，我的存在貌似形同虚设，但是我还是站的挺挺的，因为我戴着绶带就是代表我们班的形象，不能出一点纰漏，给班级抹黑。
老师说，值周的任务是帮助和监督全校同学。于是昨天当我看见一对二年级的男生从我们教师门前走过，其中一个男生的身上全是泥巴时，我迎了上去，想要了解一下情况。这时，旁边的男生支支吾吾地说：”我们没有打闹，他身上的泥巴是我们玩的时候不小心弄上去的。”我问了那个很“脏”的男生，他也说确实是不小心的。好吧，既然没有打闹现象，我就叮嘱他们赶紧回自己教室上课。
两天下来，我觉得值周是一件既辛苦又快乐的事情，辛苦是因为要时时刻刻监督同学们遵守校纪校规，力所能及地帮助同学，也正因为这样，我才觉得值周很快乐。
写值周的作文（11）
转眼间，五天的值周生活过去了，留下的只有那短暂的回忆。
周一我们穿上了象征性的黄马甲，开始了为期一周的值勤工作。没有了第一次值周的新鲜感，第二次值周对我们来说不再是体验值周生活，而是体验责任感的所在。
回想这一周的经历，每当清晨踏入校园值周时，我总有十足的精神充满全身，激励着我向前的步伐。晚上回到家虽然会有疲倦萦绕于身，但是我用坚持不懈的精神克服了重重困难。我每天都能按时到岗；公平公正的对待每位同学。
一定要说的经过验证的我们九班的团结精神，面对几天的天气突变，我们班同学没有一人拖后腿，都在尽自己的最大努力给大家做好表率，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感。
通过这次值周，我更加深刻地意识到我们是校园的一分子，看校园更有一种家的感觉，校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。
同时，我也发现了一些不好的现象，比如：有的班级放学路队不整齐，个别同学在街上逗留，或去路边摊买东西，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。为了我们的安全，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至安全回家。
当看到有的老师挺着大肚子送路队时，我特别感动。我们学校有一流的老师，我多么幸运在这里度过我的小学时光，
值周虽有些辛苦，但成就感也随之袭来，虽是第二次，但尽的是我们最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。感谢值周，提高了我的能力，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。
写值周的作文（12）
老师们，同学们：
一、上周工作要点：
1、学校重点抓课间操，规范同学们的行为举止
2、周三、周四教师外出体检
3、周一直周五教师的趣味运动会的体育训练。我们同学们IT活动的训练。
5、周五下午还举行了消防安全知识的讲座。
上周总的来讲，同学们表现都不错，特别是周四班主任老师外出的情况下，绝大多数同学做的和班主任在时一样好。但上周也有一些不足之处：
1、做操集合的时候，要做到动作迅速，做操动作有同学还不是很规范。
2、同学们在上、下楼时候，有推挤的现象，有的同学速度很快，有的同学不靠右行，影响秩序，请同学们注意，楼梯口最多两人同行，不要拥挤。
3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，放了学要迅速回家，不要在校门口逗留。
写值周的作文（13）
呵呵，我盼星星。盼月亮，总算把这天给盼来拉！
我是六年级的学生，这次值周是我们的最后依次值周了。同学们争先恐后地举手，我也把手举的高高的。呵呵，皇天不负有心人呐，老师叫到我拉，那时，我就感觉老师就像是上帝……
星期天的晚上，饿哦翻来覆去谁不着，一想到明天还要早起呢，就强迫自己睡觉了。
等啊等，等到了星期一，那一天，我早早的就起床了。穿好校服，撑好雨伞（下雨天），兴高采烈地出门了。（PS：我还穿上了新鞋呢）
“敬礼！Doodmorningteacher!”我美滋滋地叫到，哈哈，感觉真好。
这种高兴的感觉并没有持续多久，我开始厌烦起来。为什么？还不是那该死的天气搞的鬼，没有一天不下雨，真是气死本小姐了！
于是，我有等啊等，等啊等，又等到了星期五。“呼——”我叹了一口气。
为什么，半来很期待的，到最后就变成了厌烦呢！
写值周的作文（14）
小学部李晨旭
星期一天气晴朗，我穿着校服，佩戴着红领巾，站在校门口值日，迎接每一位同学进入学校。
就在我准备关大门的时候，忽然看见同班同学小龙来晚了，他骑着自行车飞快的向学校大门口冲去，到了大门口，他说：“晨旭，我今天可不是故意迟到的，是我的闹钟没有响。”“好晨旭，千万不要记我的名字，要是记了咱们班就不能得到小红旗了。”小龙哭丧着脸，苦苦哀求着。我也左右为难：“要不记小龙的名字，我就是个不负责任的值日生；要是记下了名字，我们班就得不到流动红旗。”思来想去，我还是决定记下小龙的名字，因为我要当一个负责任的值日生。
虽然没有得到小红旗，但我是一个诚实的的值日生。
写值周的作文（15）
上周，大队部来通知，让我们这周值周。老师刚说完，大家都高兴的跳起来，说：“终于轮到我们值周了！”老师安排我去站礼仪岗，我别提多幸福了。前一天晚上，我把闹钟闹到6：40分，因为我怕迟到，万一迟到了，耽误大家上学就不好了，所以我闹的很。
第二天闹钟一响，我就从床上蹦了起来，吃过早饭，赶紧跑到学校。看到已经有很多同学到了？我们各就各位，做起了值周工作。站了一会，我就觉得腿都僵硬了，手臂也举酸了，但我一想起我在学校大门口站着呢，得打起十二分精神才行。
值周工作很辛苦的，但是为老师和同学们服务很开心！
写值周的作文（16）
这个星期又轮到我值周了，我从老师那里领了值周本，负责检查五年级的教室情况。
在第二节课下后，同学们都去上操了。我等大家都走完后，带上值周本和笔，向目的地走去。
出了五（1）班的门，我走向五（2）班。门怎么关着？很异常哦！我蹑手蹑脚地靠近五（2）班的门，先听听有什么动静。果然，里面传来一阵嬉笑和打闹的声音。再仔细听，人还不少！
这时，从我身后走过一位老师，正用异样的眼光看着我。我有些尴尬，于是，我整理好红领巾，喊道：“报告！”
一阵匆匆的脚步声传出来，我推开门，教室内的情形令我忍俊不禁：有两个同学正淡定地坐在座位上写作业，有三位同学蹲在地上，想依靠桌凳的掩护瞒天过海。但他们显然不太会玩捉迷藏，不停地移动着位置，不时还会露出半个脑袋。
我强忍笑意，假装严肃地扫视教室。
“蹲在地上的同学请起立。”
三个同学不太情愿地站起来，一脸无辜地望着我：“我们值日……”
“嗯。”
我扭过身，正欲出门，看到门后的情景，终于忍不住“扑哧”一声笑了出来——门后也藏着两个人。他们见自己被发现了，慢吞吞地走了出来：“我们也值日。”
我检查完卫生，说：“以后上操时不要在教室里面留人了。”他们点点头，做了一个“请”的手势，我哭笑不得地被“请”出了教室。
我值周好几天了，今天这样令人哭笑不得的事情还是第一次发生。
和我玩“捉迷藏”的几位同学，你们的技术还有待提高哦！
写值周的作文（17）
当我还是一年级的小朋友时，每次听到学校广播里宣布值周班级时，我就在想，什么时候才能轮到我们班啊？一年又一年过去了，在四年级上学期即将结束的前两周，一个好消息传来，终于要轮到我们班值周了。
周一，我们全班同学早早地来到学校，等待着老师分派任务。有的同学被安排管理课间，有的同学被安排管理做操，有的同学被安排管理垃圾分类，有的同学被安排管理升旗仪式，还有的同学被安排管理午休……我负责管理笃学楼一年级小朋友的课间、午休以及五楼小朋友的垃圾分类。
第二节课一下课，我就带上值周袖章和本子，雄赳赳，气昂昂地向笃学楼出发了，去检查一年级小朋友的课间情况。我心里美滋滋地想，哈哈，这次我总算可以过把管理员的瘾了，看一年级这些小萝卜头谁敢不听我的话？没想到这群小屁孩一开始就给了我一个下马威。有些小朋友在走廊上疯跑，当我跑上前去提醒他们并想记下他们的名字时，他们把我的话当成耳边风，或是跑进教室或是跑到走廊的另一头继续玩疯跑的游戏。后来，我心生一计，假装从旁边经过，趁他们跑得疯狂时，突然出手抓了其中的一个小朋友，并记下他的名字。这样，抓了几个小朋友后，这群调皮的小朋友就再也不敢玩疯跑的游戏了。等回到教室上课时，我已经累得满头大汗。不过，这次课间检查也树立了我的威信，后来每次只要我一去检查，小朋友们就变乖了，不敢疯跑了，我也轻松了许多。
当然，我在值周期间还有一件很重要的事情就是检查午休。好几次我进教室查看时，都听见了值班老师严厉的批评声。原来是有些小朋友不乖，不愿意睡觉，在说悄悄话呢。这时，值班老师看见我进来就要我记下这些调皮的小朋友的名字，他们吓得大气也不敢出，教室里也就慢慢地安静了下来。
另外，我还需要在课间检查垃圾分类。每当这时，小朋友就问我是加分还是减分。当我给他们加分时，他们就高兴地手舞足蹈，而当我给他们减分时，他们就垂头丧气地走了。
一周的值周生活很快就结束了，我收获了了很多，学会了怎样智慧地处理事情，怎样有效地管理小朋友，怎样帮助小朋友。我期待下次值周，自己有更好的表现。
写值周的作文（18）
值周的感受。可一想那是一种荣誉的象征，一种能力的体现，一种成绩的肯定。值周期间我发现一位同学上课时左顾右盼、交头接耳，不仅自己没有听讲，而且影响了身旁认真听讲的同学，令我十分气愤。下课后我主动地找他谈心，语重心长的给他讲道理，他也一脸后悔的听着。他听了我的这一番话，郑重其事的向我保证：以后上课再也不讲话，让我给他一次改正的机会。当时我没有明确的给他答案，我要考验他。他确实言而有信、说到做到，之后的课都在认真听讲，积极回答问题。
我值周，我快乐！
纠结
虽然初当值周班长，有一种初生牛犊不怕虎的勇气，但始终提心吊胆的很怕没能替万老师分忧。就拿万老师让我做一张表，然后贴在讲台上，让各科老师监督13小组的纪律情况pF。从快乐纠结沮丧，走过了三级跳，最终我还是勇敢的完成了值周。
我值周，我进步！
在这次值周中我学到了很多，明白了作为一名班干部必须要德、智、体、美、劳、能等各方面取得全面发展，样样必须走在同学们的前面，时刻严格要求自已，以身作责，才是一名合格的好学生、好干部。这次，是老师的认可使我当上值周班长，在以后的日子里，我会更加努力得到老师和同学的认同！
写值周的作文（19）
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
早上好！
旭日东升，国旗飘扬，在初冬的晨曦中，我们又迎来了新一周的学习生活，在此，谨让我代表叶主任、江老师等值周老师对上一周值周情况作如下汇报：
自10月13日李校长发表《塑造晨光学子形象》的讲话以来，我校全体同学都能站在维护学校形象这个大局的高度，自觉遵循学校对我们提出来的要求，校服穿着整齐，校卡统一佩带，在一举手、一投足之间都显现出晨光学生美好的形象。这一点让老师们感到欣慰。
一周以来，每天起床的钟声响起，同学们都能在生活老师的提醒下迅速起床，很快投入到新一天紧张愉快的学习生活中。上课时认真听讲，课间井然有序、不追不闹、松弛有度。校园随处可听到“老师好”“老师再见”的礼貌用语，为晨光中学注入新的内涵。用餐时大家能自觉遵守先来后到的秩序。晚上就寝能自觉列队，整齐安静地走进寝室。每天都有拾金不昧的行为，大到几百元钱的饭卡，小到五毛钱的硬币，你们任何一个良好的表现都为学校增添了一道亮丽的风景。
良好习惯的形成，源于你们平常对自己的严格要求，高年级对低年级的影响，延续着一种美德的传承。你们表现的精神风貌，每天都能给我新的启迪，更多的是带给我们感动。在这样清净、美好、和谐的校园里生活，自然带来的是一种好心情。
但在美德相互传播，发扬光大的同时，也有不尽人意的瑕疵，通过上周值周，我们也发现存在以下情况：1、仍有个别学生校服穿着不整齐，不佩戴校卡；当值日同学询问时，他昂首挺胸、不屑一顾，对这样现象我们要提出批评。同时在这里我们也要感谢初一（1）班4位值周同学，他们对工作极端负责，每天准时到岗，态度非常认真，在此特提出表扬。2、中午午休有少数寝室的同学在打乒乓球、也有下棋、搞武术表演的，他们没有认真按作息时间作息。特别是下半年，天干物燥，一定要谨防火灾发生，严禁乱用火用电的行为。3、随地乱扔垃圾的陋习还时有发生，特别是在食堂门口吃零食，随手丢垃圾的现象比较严重。
我希望今后不再有此类现象发生，其实提高个人素质，塑造美好形象，应包含生活中的每件小事。李校长在讲话中也曾引用到这一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。美好的学校形象要靠你我他来共同塑造。实现“创民校中的名校”这一目标，我们每个晨光人都有一份责任和义务。
上周星期四下午，我们高中部学生聆听了财校蔡教授的“寻庐讲坛”，讲学的主题是“道德”，蔡教授把两千多年前大教育家孔子的思想融入到现代生活中，他幽默风趣的讲学使同学们受益匪浅。与此同时，我们晨光中学的学生们表现出的严守纪律、求知若渴、专注听讲、服装整齐、步调一致的风采也得到蔡教授的高度评价。尤其是“绵阳班”的学生，每人都带笔记本记录，来去都排着整齐的队伍、他们的形象博得财院学生的喝彩。
上周星期六，各班召开了家长会，在家长会上，班主任对同学们半个学期来学习、生活等方面的情况做了详细的汇报。各科教师对本科的整体和个别特殊情况也做了汇报。有些班主任还安排了学生代表，就学习、纪律、生活等几个方面作了自我汇报，求真求实的发言赢得了家长阵阵热烈的掌声。
同学们，08年即将要走完最后的历程。08年这个必将为国人铭记的年份，欢乐和泪水、光荣与梦想都在蓦然回首中打下深深的烙印。从抗雪救灾、抗震救灾到北京奥运、神七成功飞天，世人看到的是中国人自强不息的民族精神。我也正是在这样一个特殊的年份幸运地加入到晨光中学这个大集体中，老师们、同学们，就让我们一起脚踏实地地托起自己的梦想，秉承“更高、更强、更快”的奥运精神和中国航天员“自强不息、不断拼搏”的勇气，为晨光加油！为自己加油吧！相信晨光中学的明天，一定能成为我们期待中的名校！
20xx-11-17
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