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带教医师自我鉴定

发布时间:2025-07-02

带教医师自我鉴定(分享20篇)。

◍ 带教医师自我鉴定

《下派医师自我鉴定》


随着医疗资源的不断紧缺,医疗服务的下沉成为了解决医疗资源分布不均、满足基层患者就医需求的重要途径之一。下派医师成为了基层医疗服务的中坚力量,他们肩负着承担基层医疗事业发展、提高基层医疗质量和效率的重要任务。为了保证下派医师的水平和责任心,自我鉴定成为了关键的一步。本文将从下派医师的鉴定内容、方法以及意义三个方面来详细阐述下派医师自我鉴定。


在下派医师的鉴定内容上,应该包括医师的专业素质和职业道德两个方面。专业素质的鉴定主要包括医师的诊断和治疗能力、学术水平、卫生管理能力等,需要通过临床技术操作考核、学术交流和学术成果评估等方式实施。职业道德的鉴定则主要包括医师的医德医风、责任心和患者关系等,需要通过医学伦理知识测试、患者满意度调查和医院考勤等方式实施。


在下派医师的鉴定方法上,应该采用多维度、多角度的方式进行。可以结合自我评价和他评相结合的方法,包括自我填写鉴定表、临床技能考核、面试和案例分析等。自我填写鉴定表可以让医师全面总结自身的工作经验、教育背景和职业发展规划,并对自己的优势和不足进行客观评价,为今后的进一步发展制定目标。临床技能考核可以通过模拟病例、临床技术操作或观察评分等方式对医师的临床实践能力进行评估。面试可以通过与医院管理层、科室主任和患者代表的对话来考察医师的沟通与协调能力、团队合作能力和服务态度。案例分析可以通过医学考试和实际病例评估等方式综合考察医师的专业知识和临床思维能力。


在下派医师的鉴定意义上,自我鉴定是医师个人发展的必经之路,也是医院和患者对医师能力和素质的重要衡量标准。通过自我鉴定,下派医师可以客观评估自己的能力和表现,发现问题并改进,提升自身水平和责任心。同时,自我鉴定还可以为医师提供个人发展的推动力和方向,激发医师的积极性和创造性,使其在下派医疗服务中发挥更大的作用。对于医院和患者而言,自我鉴定可以确保医师的素质和能力达到一定标准,提供高质量的医疗服务,提高基层医疗质量和效率,增加患者的满意度和信任感。


小编认为,《下派医师自我鉴定》是基层医疗服务中不可或缺的环节。通过明确鉴定内容、采用科学的鉴定方法和实施有效的鉴定意义,可以提高下派医师的水平和责任心,增强医师的个人发展动力,保证基层医疗服务的质量和效率。只有通过自我鉴定,下派医师才能不断追求进步、提升自身,为基层医疗事业的发展做出更大的贡献。

◍ 带教医师自我鉴定


作为一名麻醉医师,我们是医疗团队中至关重要的一员。我们的工作职责是通过药物和相关技术,实现手术过程中的病人无痛、安全,以及麻醉的麻醉深度和麻醉时间的可控性,对患者进行有效的疼痛控制和术后康复的支持。对于麻醉医师而言,自我鉴定非常重要,它不仅能够帮助我们提升专业水平,也能够加强自我管理和责任担当。下面,我将详细叙述麻醉医师自我鉴定的意义和实践方法。


自我鉴定是麻醉医师提升专业水平的有效途径。每位麻醉医师都应该定期对自己的工作进行评估和反思。我们可以从以下几个方面进行自我鉴定。首先是专业知识与技能方面。麻醉医师需要不断学习和了解最新的医疗技术和研究进展,不断提升自己的专业知识与技能,以应对不同情况下的麻醉需求。其次是沟通与协作能力方面。作为麻醉医师,我们需要与其他医务人员密切合作,包括外科医生、护士和其他麻醉师等。我们需要有效地沟通,确保团队合作的顺利进行。最后是自我反思与成长方面。在工作中,我们应该及时总结经验,发现问题并找出解决方案,不断改进和提高自己的工作水平。


自我鉴定可以加强我们的自我管理和责任担当。作为麻醉医师,我们的职责是保障病人的安全和舒适。自我鉴定可以帮助我们更好地管理自己的情绪和压力,确保我们在高压力环境下保持良好的工作状态。同时,自我鉴定还能够加强我们的责任担当意识。我们需要时刻保持警惕,确保自己的工作符合医疗伦理和规范,并为患者提供安全、高质量的麻醉服务。


在进行麻醉医师自我鉴定时,我们可以采取以下具体措施。我们可以通过学术研究和学术交流活动来提升自己的专业水平。定期参加相关学术会议和培训班,与同行进行交流和讨论,了解最新的科研成果和技术进展。同时,我们还可以编写和发表相关学术论文,分享自己的研究和经验,促进学术交流和合作。我们可以参与麻醉相关的医疗质量管理工作。通过参与协议修订、手术风险评估和团队会诊等工作,我们能够更好地了解和解决工作中的问题,并提出改善建议。我们还可以积极参与志愿者活动和社会公益事业,为患者和社会做出更多贡献。这些措施不仅能提升我们的专业水平,还能加强我们的责任担当和社会责任感。


作为麻醉医师,自我鉴定是非常重要的。通过进行自我鉴定,我们能够不断提升自己的专业水平,加强自我管理和责任担当,提供高质量的麻醉服务。我们应定期对自己的工作进行评估和反思,不断学习和改进自己的专业知识与技能,加强沟通与协作能力,同时加强自我反思与成长。通过积极参与学术研究、质量管理工作和社会公益活动,我们能够实现自我鉴定的目标,助力我们成为更优秀的麻醉医师。

◍ 带教医师自我鉴定

自我鉴定转正医师1

作为一名医生,我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。作为一名基层的医务工作者新手,我不辞艰辛,执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫生机构,是农村三级卫生服务网的枢纽,是新型农村合作医疗制度的重要服务载体。

在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党同组织保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道。同时,在实践中不断总结经验教训并结合本职工作,我认真学习有关国家医疗卫生政策,医疗卫生理论及技能,不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,解决自己在工作中遇到的问题。希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。

三年来,我自己努力做了一些工作,但是还存在着不少不足之处,有些是急待解决、不容忽视的问题,在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况,在工作中也努力争取去做,在某种程度上给自己和工作造成了不利的影响,在今后需要也必须注意和克服。

自我鉴定转正医师2

在工作过程中,全心全意为病人服务的思想,待病人胜亲人,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研外科专业知识体系,在实践过程中我取得了不少成绩,同时也逐渐认识到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内科疾病的诊疗新进展,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结:

首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,继续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,积极参加与配合医院组织的各项活动,维护领导、团结同志,工作任劳任怨、积极主动,取得了同事们的一致好评与认可。通过努力,我感到自己的政治素质有了长足进步。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想政治、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。更好的为人民服务。

自我鉴定转正医师3

光阴似箭,日月如梭。一年的实习生活很快就过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。本人于某年某月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中,自己不断加强学习,提高政治素质和业务素质,准确自我定位,努力做好本职工作,现将一年来的实习情况汇报如下:短短的几个月,在检验科主任的带领下,我认真学习各专业知识,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。鉴定主要有以下几项:

作为检验科的一员,既是医生的眼睛,也是医生的助手,把握自身职责,这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识,收集到老师的意见,学习到外地的经验,提出意见和建议,给医生当好参谋。到目前为止,己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性,在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作,在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念,杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。

在过去自己实习的几个月中,在院领导和科主任的领导下,自己兢兢业业,勤奋工作,虽然取得了一些成绩,但由于自己各项素质尚须进一步提高,工作中难免出现这样和那样的问题和错误,比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

自我鉴定转正医师4

按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在进修期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在进修医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的进修生活更加充实和有意义。

自我鉴定转正医师5

转眼见一年的试用期已经结束,在这段时间里,在医院领导、带教老师、同事们的的关心和帮助下,我很好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,现将转正自我鉴定如下:

作为一名医务工作者,为患者服务,既是责任,也是义务。所以在工作中,努力提高自己的思想道德素和业务水平,竭尽所能为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好病情及治疗的解释和沟通工作,切实将”两好一满意”工作落实到实处。让每一个就诊的患者满意,同时不断积累经验,保持良好的医患关系,为以后的工作做好铺垫。

参加工作后我坚持每天学习,同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作规程进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题虚心向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题的能力;严密观察病情,及时准确记录病情发展,努力做到对患者负责,让患者满意。

◍ 带教医师自我鉴定

四年学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活的中的知本。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的`视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到学各阶段中,我曾任班长,学习员等,成功地组织了无数次班.体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为优秀班.体,本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常的工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家学英语四级考试,能熟练掌握windows98、windows20xx、windowsxp操作系统,并自学使用office、photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿.

本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。四年学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活的中的资本。本人诚信开朗,勤奋务实,有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神,有良好的职业形象和素养,责任感强,热爱.体,能恪守以局为重的原则,愿意服从.体利益的需要,具备奉献精神,不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策,在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最的贡献:

作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

◍ 带教医师自我鉴定

儿科实习自我鉴定,在儿科的实习中,同样跟着老师上了中夜班,以至于在中夜班中应注意到的事项,在新生儿中,了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点,新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面。以下是实习自我鉴定样本:

实习自我鉴定范文一:回顾在儿科实习的这二星期,使我获得了不少见识,例如在二组中,为儿科中的孩子作雾化,以及一组的测肛温,使我学会了如何地去测肛表。在儿科的实习是受益匪浅的,从理论中,我学习到了新生儿黄疸的辨别,支气管肺炎的临床表现,护理诊断及护理措施,患儿轻、中、重度缺水的划分等。

在儿科的实习中,同样跟着老师上了中夜班,以至于在中夜班中应注意到的事项,在新生儿中,了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点,新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面,以及蓝光疗法的目的,新生儿各个年龄阶段的划分,实际操作中,学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。

总之,在儿科的实习中,所学的、所做的、所领悟,都是有所收获的,在此同时,也同样和患儿们建立了良好的护患关系,也能很好的配合老师完成各项任务。

相信:一步一个脚印,踏踏实实地做好自己的本职工作,所有实习过的科室相比之下,我更喜欢儿科,因为能听到孩子们的欢笑声。

实习自我鉴定的范文二:送走了XX,迎来了XX!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!

◍ 带教医师自我鉴定



作为一名带教老师,我深知自己肩负着重要的责任和使命,我将用我的努力和奉献来教育和培养学生,让他们拥有扎实的知识和优秀的素养。在这个过程中,我不断进行自我反思和鉴定,以不断提高自己的专业水平和教学效果。



首先,作为一名带教老师,我注重学生的学习体验和学习效果。我相信教育是为学生服务的,所以我尽力创造一个积极、温馨、有趣的学习环境。我尊重每一个学生,关注他们的个性和需求。我会倾听学生的想法和意见,鼓励他们积极参与课堂讨论和活动,让他们感受到自己的存在和价值。同时,我会调整和优化自己的教学方法和手段,根据学生的实际情况设计合理的教学计划和教学内容,确保学生能够真正把知识掌握并应用到实际中去。



其次,作为一名带教老师,我注重自身的专业素养和教学能力的提升。教育是一门高度专业的事业,只有不断学习和提升自己的能力,才能更好地帮助学生成长。因此,我会定期参加教育培训和学术研讨会,积极了解最新的教育理论和教学方法。我会阅读相关书籍和文献,与同行交流心得和经验,不断拓宽自己的教育视野和知识面。同时,我会不断反思自己的教学方法和效果,寻求改进的空间和可能性。只有不断修正和提升自己的教育水平,我才能更好地带领学生走向成功。



最后,作为一名带教老师,我注重与家长的良好沟通和合作。家长是学生教育的重要支持者和参与者,他们的理解和支持至关重要。因此,我会与家长保持密切的沟通,及时分享学生的学习情况和表现,听取家长的意见和建议。我会鼓励家长参加学校的活动和教育讲座,增加他们与学校的互动和合作。我也会向家长提供一些教育指导和建议,帮助他们更好地辅导和支持孩子的学习。通过与家长的良好合作,我相信能够为学生的全面发展提供更好的保障。



在未来的学习和工作中,我将一如既往地努力提高自己的专业素养和教学能力。我将保持敬业和奉献的精神,努力为学生的成长和发展服务。同时,我也将秉持着谦逊和谨慎的态度,不断反思和完善自己的教育方法和效果。期望通过我的努力和奉献,能够成为学生学习和成长的引路人,为他们的未来铺就一条光明的道路。

◍ 带教医师自我鉴定


作为一名麻醉医师,我深知自己担负着一项重要的任务,即确保患者在手术过程中得到安全而有效的麻醉。为此,我需要不断对自己进行鉴定和评估,以确保自己具备足够的专业知识和技能,能够胜任这个岗位。


作为一名麻醉医师,我必须具备扎实的医学基础知识。这包括对解剖学、生理学、药理学等方面的全面了解。只有掌握了这些基础知识,我才能准确地评估患者的麻醉需求,选择合适的麻醉药物和技术,并预测并应对可能出现的并发症。因此,我会坚持不懈地学习和更新医学知识,参加各种学术会议和研讨会,与同行们交流心得和经验,以保持自己的学识与技术的前沿。


作为麻醉医师,我要保持细致的观察力和判断力。手术过程中,患者的生命和安全完全依赖于我对各种参数和指标的准确观察和判断。这意味着我需要时刻保持警醒,并对大脑、心脏、肺、血液供应等关键器官进行全面监测。同时,我还需要根据患者的年龄、病史、手术类型等因素,合理评估患者的麻醉风险,并选择最适合的麻醉方案。通过临床实践和对不同病例的研究,我会不断提高自己的观察和判断水平,以提供更好的麻醉服务。


沟通和团队合作也是我作为麻醉医师必备的技能。手术团队中有很多角色,每个人的工作都紧密相连,互相沟通和协作至关重要。麻醉医师需要与外科医生、护理人员和其他团队成员保持紧密的联系和沟通,以确保手术进程顺利进行。我会主动与他人交流和协调,制定出合理且有效的麻醉计划,并在手术过程中及时反馈和调整。在与团队共同努力下,我相信我们能够提供最佳的医疗服务,为患者带来更好的治疗效果和体验。


作为一名麻醉医师,我要时刻保持专业的道德和职业操守。麻醉医师需要面对各种复杂的情况和困难抉择,如何在短时间内做出准确的判断并做出正确的决策是一项很大的挑战。但无论遇到怎样的情况,我都要紧跟医学伦理和法律规定,严格按照专业标准行事,保护患者的权益和安全。我还会尽最大努力为患者提供人性化的关怀和安慰,减轻他们在手术过程中的不适和恐惧感。


小编认为,麻醉医师是一项充满责任和挑战的工作,需要具备扎实的医学知识、细致的观察和判断能力、良好的沟通和团队合作能力,以及高度的职业道德和职业操守。每个麻醉医师都应该时刻对自己进行鉴定和评估,不断提高自己的专业水平,以为患者提供更安全、有效的麻醉服务,为医学事业做出更大的贡献。

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屈光不正:调节和集合,人眼在看远处物体,条件是超过3.3米远的距离可以视为物体所发射出来的光线为平行光进入眼内,经过角膜、晶状体、玻璃体等屈光介质的折射,会投射到视网膜上的黄斑区,这时不需要晶状体的调节作用。当物体与人眼的距离小于3.3米时,物体所发出的光线就不再是平行光,这时就需要角膜等屈光介质的调节,使其为平行光经过角膜。

近视形成机理,开始一段时间是视近导致眼交感神经兴奋,使得睫状肌舒张,晶状体依靠只身弹性回缩,使来于近处的光线发散后投射于视网膜,此时睫状体的调节起很大的作用,随着用眼的过度,交感神经兴奋性降低(应该是与其神经递质的消耗有关),迷走神经兴奋性增高,结果睫状肌收缩,牵引晶状体悬韧带,使得晶状体变得扁平,或者未见明显变化,但是此时光线无法正常投射到视网膜,视网膜为接受到物象就向后退,而且处于青少年时期的视网膜弹性极好,加之眼外肌的牵拉挤压作用,使之后退成为可能,开始时还可以恢复 至正常位置,日久或者坚持不正确用眼就导致视网膜的器质性改变,近视形成。其实还有一部分是近视形成中起很大作用的,就是角膜的器质性变化,其实角膜的弹性更好。在中医的说法中,角膜属于木,可朔性极强,在近视的形成过程中,应该在前凸之后便无法原位的正常退回,所以导致近视形成,在用检眼镜检查时的选择正负调节镜应该包括了角膜的屈光度说造成的近视之原因。

◍ 带教医师自我鉴定

实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定:

在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,团结同志,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,未发生任何医疗差错和医疗事故。

最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的医患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力。

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

自参加工作以来,该同志能系统地了解本专业的基础理论知识,广泛阅读专业期刊,了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并应用于临床。能够熟练掌握本专业技术操作,独立完成眼科手术,运用中医中药治疗眼科疾病。亲自参加、指导急、危、疑难病例的抢救、处理特殊疑难问题、进行病例讨论、查房和讨论研究制定有关专业问题及病案处理。在内科常见病、多发病以及一些急、危、疑难疾病的诊治方面具有一定的能力。

◍ 带教医师自我鉴定

时光荏苒,为期四个月的急诊专科护士培训结束了,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对急诊工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救技术能力,受益匪浅,体会如下:四个月的专科...

短短一个月的超声诊断临床实习即将结束,在各位带教老师的认真指导下,我能很快的投入到超声诊断的临床工作中。平时做到不迟到,不早退,不旷工,认真完成各项实习任务,并将书本知识应用到实践中去。不懂就问,虚心请教。...

20xx年10月至20xx年9月我在骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅。回首在五八同城骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有认真查体的时候,有安静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候...

手术病人的心理特点是紧张、焦虑、恐惧、烦躁、反应迟钝、失眠、抑郁等。手术对每一个病人来说是一种特殊的经历,病人进手术室大多有无可奈何心态。在手术麻醉过程中,无论何种麻醉方式都会发生意外。...

这次能有机会到享有“百年学府”美誉的东南大学进修,是很幸运的。半年的时间过得很快,进修结束了,细细品味和思量这半年的学习,深感无论是思想上还是业务水平上收获很多,感触也很多。...

岁末年初,回顾icu病房起步的这一年当中,我在担任icu护士长这一年期间,在院领导的关心下,在科主任和护理部主任的帮助和支持下,使icu的护理工作得以正常运行。...

三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练,更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关心,更是在工作之外没有自主行动过的我来说,在这单独生活中,我的收获无疑是丰裕的。...

从新生命诞生的那一刻起,每一位父母都希望自己的宝宝健康的成长,可幼小的生命偏偏会受到病魔的威胁。新生儿病房的护士姐妹们,用她们智慧的大脑、勤劳的双手把一个个脆弱的生命从死神手中夺了回来。...

在许多人眼里,我们是天使。有甜美的笑,有温柔的眼神。有一颗善良的心。但也有少数人不理解护士这一职业,不了解护理的真正内涵。认为护士充其量只是高级保姆。所以他们就缺少了一点尊重,缺少了一份理解。...

三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练,更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关心,更是在工作之外没有自主行动过的我来说,在这单独生活中,我的收获无疑是丰裕的。...

◍ 带教医师自我鉴定

男,军区总医院等地进修深造,多次到北京、西安、济南、郑州、广州等地参加学术活动,获省科技成果奖叁等奖一项,撰写论文十余篇。16年来,他兢兢业业,一丝不苟,认真钻研业务,精益求精,在神经内科疾病规范化治疗的前提下,根据自己多年来的临床经验,根据病人的不同病情,采取规范化下的个体化治疗,因人施治,疗效显著,给许多病人带来了福音。

多年来,他不求当官发财,一心扑到救死扶伤的事业上,踏踏实实,默默无闻地奉献于医疗卫生事业,对患者极端负责任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是非常困难的老百姓,他总是想尽办法让病人少花钱,治好玻对疑难危重患者,他总是废寝忘食,详细询问病史,认真体格检查,严密观察病情变化,翻阅大量资料,制定最佳的治疗方案。他常说:“人的生命是最宝贵的,是金钱买不到的,我要尽最大努力挽救病人的生命”。

他擅长治疗脑血管疾并眩晕、脑炎、癫痫等神经内科疾玻他还有一手“绝活”,那就是治疗“眩晕脖。现在由于人们工作劳累、紧张,不明原因的“眩晕脖、“头痛脖很多,犯起病来,痛苦难忍,甚至想到自杀,到多家医院治疗,效果差;只要找到他,他总有妙方使您立竿见影,解除病痛,人们都称他为“眩晕病克星”。他不仅知识渊博、技术全面,而且态度和蔼,说话家常。他不仅治愈了许许多多的常见病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑难病人。

他一生别无它求,只想做一个普普通通的内科医生,他只想着在今后的日子里为家乡人民多治好几个病人、多救几条命,给他们带来健康、带来快乐,他就是这样的一个人。

◍ 带教医师自我鉴定

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

我能坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向。

我将把我的一生献给神圣的医学事业,在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。对于一个即将步入社会的医学生来说,热爱医学事业,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为人类健康事业而努力奋斗,不仅是一个伟大的理想目标,也是对自己价值的体现。

“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生!

◍ 带教医师自我鉴定

医师带教老师自我鉴定


作为一名医师带教老师,我时常反思自己的工作,以期不断提升自我,为学生和实习生提供更好的教学。在这个过程中,自我鉴定是一项非常重要的工作。通过自我鉴定,我可以客观地评估自己的工作表现,找出自己的不足之处,从而有针对性地改进。


在医师带教的工作中,我认为我最大的优势是经验丰富和耐心细致。我已经在临床工作中积累了多年的经验,对疾病的诊断和治疗有很深的理解。在教学中,我能够将自己的临床经验融入到教学中,让学生们更加容易理解和接受。我对每一个学生都非常耐心,愿意花时间和精力去指导他们,帮助他们解决问题,这也是我工作的一个优势。


在自我鉴定中,我也发现了一些自己的不足之处。我在教学方法上比较传统,缺乏一些新颖的教学技巧和方法。在当今快速发展的时代,学生们的接受信息的方式也在不断改变,我需要不断更新自己的教学方法,以适应他们的需求。我在对学生的评价和激励上有所欠缺。我往往只关注学生们的表现,忽略了对他们内在潜力的发掘和引导,导致他们无法发挥出最大的潜能。


为了改进自身的不足之处,我制定了以下几点改进计划。我打算积极参加相关的教学培训和研讨会,学习新的教学方法和技巧,努力提高自己的教学水平。我会多和学生进行沟通交流,了解他们的需求和意见,调整教学内容和方法,使教学更加贴近学生的实际需求。我会更加重视对学生的评价和激励,不仅仅关注他们的表现,还会帮助他们发现自己的优势和潜力,并给予及时的表扬和鼓励,激励他们更好地发挥自己的优势。


通过这次自我鉴定,我更加清楚了自己的优势和不足之处,也制定了相应的改进计划。我相信,在不断努力和改进的过程中,我能够成为一名更好的医师带教老师,为学生和实习生提供更优质的教学服务。

◍ 带教医师自我鉴定

20xx年,****对口帮扶活动启动以来,***人民医院在旗委、政府的统一安排部署下,切实为农牧民排忧解难。根据帮扶任务,召开了专题会议进行研究部署。做到了干部率先垂范,想办法,出实招,积极做好帮扶工作,取得了良好效果,受到了帮扶对象的好评。

据统计,此次活动共计投入83人次,走访群众62(人)次,慰问帮扶困难群众8人次,赠送大米、面粉、食用油等生活必需品折合现金共计5000余元,减免医药费用10000余元,修缮房屋费用4000余元,为群众办好事、实事26件。帮扶活动呈现出“起点高、力度大、效果好”的特点。

今年的对口帮扶活动是去年全旗干部“下基层、办实事、转作风”的延伸,又是我旗城镇区域化党建工作的一个重要组成部分。为了抓好扶贫工作,我院成立了四郎城嘎查、夏尔登吉社区服务工作队,由副院长**挂帅,主抓扶贫工作。医院领导、职工多次牺牲休息时间深入到对口单位进行调研,摸清贫困状况,分析贫困原因,明确扶贫思路,制定发展规划,

把扶贫作为重点工作来抓,锲而不舍,一抓到底,力所能及地帮助贫困户解决生活上的实实在在的困难。

四郎城嘎查农牧业基础设施薄弱,交通不便,信息不灵,要彻底实现脱贫,就必须从根本上改善这些条件。为此,我院积极帮助该嘎查加强基础设施建设,积蓄发展后劲,促进脱贫致富。帮扶该嘎查之时,亦是我院住院大楼建设关键时期,资金严重不足,但我们没有因为自身的困难而放弃,在医院资金特别困难的情况下,帮助该嘎查狠抓了如下建设:  一是改善了居住条件。在走访了解过程中,了解到该嘎查***户房屋年久失修。为此,我院筹集资金4000余元,为牧民修缮房屋,帮助牧民脱贫致富,让牧民得到看得见摸得见的实惠,使被帮扶对象进一步感受到和谐社会的温暖。

二是加强党的阵地建设。为帮助该嘎查全面加强组织活动阵地建设,切实解决嘎查党组织“活动无场所、办公无场地、学习无设备”等影响基层组织建设的突出问题。共投资****余元为该嘎查建起了党员活动室。并按照“八有”即有门牌、有党旗、有入党誓词、有党员权利义务、有制度、有桌椅、有“五册两簿”、有学习园地)标准,争取早日配备到位。使党员活动室真正成为牧民党员之家、党员“议事堂”、牧区思想教育和精神文明教育的坚强阵地,为该嘎查

党员深入推进牧区党建工作奠定了良好的基础。

(四)加强卫生扶贫,解决看病贵、看病难问题。 该嘎查卫生室设施简陋,看病依靠的是“老三件”,仅有的一名村医素质不高,平时仅能看些感冒之类的小病。牧民们得了病往往是在家硬挺,拖不过去了才去医院,到这时,已经拖成了大病。“一人得病,全家拖贫”。为从根本上解决该嘎查牧民因病致贫、因病返贫的问题,我院利用自身卫生资源优势,为他们培养卫生人才,大大增强了为当地群众健康服务的能力。同时规定该嘎查所有病人只要叫救护车,我院必须免费接送。仅此一项,今年我院就为该嘎查10名病人减免费用1万余元。

除此以外,院领导还多次带领医师到该嘎查义诊,免费赠送药品达3000余元,使该嘎查的牧民不出嘎查就享受到了旗医院高质量的服务。

被帮扶的困难群众大多数由于各种原因,生活都比较困难。结成帮扶对子以后,在积极做好帮扶工作的同时,院职工时刻把他们的困难挂在心上,力所能及地帮助他们解决生活上的实际困难,院职工多次捐款捐物,都及时的送到了该嘎查牧民手中。

今年**月,院领导***在****社区走访调研过程中,了解到居民***身患*****,行动不便,子女也无固定工作常年外

出打工,境况十分困苦。了解到这一情况时,将其作为帮扶对象,经常为他们送去慰问金和米、面、油等生活用品,帮他们度过难关。今年**月份,帮助***在我院顺利完成***手术,减免全部医疗费用***余元。

今年**月,院领导***在走访四郎城嘎查时,院领导得知牧民****家计萧条,家中子女考上大学,无法支付高额的学费。医院每年出资4000元,为他们买生活、学习用品,帮助他们一家度过难关。

今年,全旗对口帮扶活动以来,旗医院精心组织,扎实开展,虽然取得了一定的成绩,但离旗委、政府的要求和人民群众的期望仍有一定的差距,还存在不足之处。主要有:

一是该嘎查农牧业基础设施薄弱,很多房屋年久失修,帮扶资金匮乏。

二是全嘎查贫困户还大量存在,帮助该场脱贫致富的任务依然繁重。

三是该嘎查通往上都镇的道路仍然是砂石路,冬天下雪交通不便、信息相对闭塞,手机信号微弱,这些将成为下一步协调帮扶的重点。

总之,下一步,全院职工将进一步解放思想、大胆创新,总结经验、弥补不足,扎实推进活动深入开展。

◍ 带教医师自我鉴定

各位领导,同志们:

近年来,在医院和妇产科的正确领导下,我以科学发展观为指导,刻苦勤奋、尽心尽职工作,圆满完成各项工作任务,取得了良好的成绩。下面,根据医院领导的安排和要求,就自己近年来的工作情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

一、加强学习,提高思想觉悟和业务技能

我认真学习,提高自己的思想觉悟,在思想、行动、工作上与医院和妇产科保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真努力做好医疗工作。我认真学习医院和妇产科的工作精神,提高自己的业务技能,树立全心全意服务思想,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一项工作,坚持把医疗工作做完做好,力争医疗工作的完美与高效。

二、尽心尽职,全面完成医疗工作任务

作为一名妇产科主治医师,近年来我一直从事门诊工作,做到尽心尽职、兢兢业业工作,全面完成医疗工作任务,取得良好工作成绩,着重做好两方面工作。一是服从科室工作安排,提高自己的工作责任心和工作紧迫感,热情接待每一位产妇,回答产妇的咨询,帮助产妇解决问题,为产妇提供优质医疗服务,使产妇能够做到优生优育。二是勤奋学习不断提高业务技能,不断丰富自己的临床经验,提高分析问题和解决问题的能力,提高医疗质量。同时,我严格遵守医疗操作常规,严密观察病情,及时准确记录病情,妥然处理病情,从未发生医疗事故及差错,获得了产妇的充分肯定和一直赞誉。

三、严格要求,培育良好工作作风

我加强医德医风建设,培养自己良好的思想情操与职业道德,牢记“以病人为中心”的宗旨,争做“服务好、质量好、医德好,群众满意”的“三好一满意”医生。在实际医疗工作中,我以良好的工作态度对待产妇,做到和气、关心、体贴、温暖,要求自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,全心全意为产妇服务,把医务人员的爱和真情奉献给产妇。

◍ 带教医师自我鉴定

"万名医师支援农村卫生工程"是践行"三个代表"重要思想的一项惠民之举,是一项加速提高农村医疗卫生水平的重大决策,是卫生战线贯彻落实以人为本和科学发展观、构建在下乡期间,我严格要求自己,严格遵守对口支援医院科室的各项规章制度及诊疗常规,参与科室值班,与支援医师密切配合,加强协作,主要承担肛肠科常见并多发并疑难病症的诊疗服务,通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论等各种临床带教形式培训科室医务人员,提高其业务素质;提高诊疗技术水平;对科室的管理工作提出合理化建议。在工作中严格要求自己,克服各种困难,积极开展工作。同时也看到基层医务人员开展工作的不易和困难,以及广大农村老百姓缺医少药的现状。

总之,"万名医师支援农村卫生工程"与"对口支援"工作有机的结合在一起开展,解决医疗技术骨干短缺的有效途径,同时又是一种快速培养技术人员,提升技术能力,拓宽服务范围。有效提高了卫生服务利用率和公平性、可及性。大大缓解了老百姓的"看病难、看病贵"问题。

我是xx医学院xx科毕业生。步入医学事业,解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想,医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名妇产医师。

久闻贵院是一流的技术,一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代,为提高医院信息处理能力,实现与国际信息交流手段现代化,实现医院信息网络管理化。对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵院给我一个展示才华的机会,为贵院出力争光,同时也圆我的治病救人梦想。

选择了医疗事业,选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑。作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感 。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行下乡义诊实践,既实践了所学,又锻炼了能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

◍ 带教医师自我鉴定

带教老师自我鉴定


作为一名带教老师,我始终怀揣着教育事业的热情和责任心,在每个学期都努力去完成我的使命。我相信教育的力量可以改变一个人的未来,并给予他们希望和成长的机会。在这篇文章中,我将分享一下我作为带教老师的自我鉴定,通过详细、具体和生动的描述,向读者展示我在教育工作中的态度、方法和成效。


作为一名带教老师,我始终将学生的发展和成长放在首位。我相信每个学生都有无限的潜力,我的责任就是通过激发他们的学习兴趣,培养他们的学习能力和解决问题的能力,使他们能够充分发挥自己的才华。在日常教学中,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们积极主动地参与课堂讨论、实践活动和学习项目。我鼓励学生提出自己的观点和想法,尊重他们的个体差异,并给予他们足够的空间和支持来实现自己的学业目标。


我作为带教老师,注重与学生建立积极、互信的师生关系。我努力营造一个和谐、包容、尊重和公正的教学环境,使每个学生感到被理解和受到关心。在教学过程中,我关注学生的情感和心理健康,经常倾听他们的困惑和难题,并给予适当的指导和支持。我尊重学生的个性特点和学习风格,并根据他们的需求制定个性化的学习计划。通过与学生的良好沟通和合作,我建立了良好的师生关系,使学生在学习中感到愉快和自信。


我作为带教老师,注重创新教学方法和教育技术的应用。我不断学习和探索新的教学理念和方法,积极将创新的教育技术引入教学中。例如,我使用多媒体教学资源、在线课堂平台和虚拟实验室,让学生在课堂上能够更好地参与和体验。我还鼓励学生运用信息技术来进行自主学习和研究,并通过合作学习和项目制的方式来培养学生的批判思维和解决问题的能力。通过创新教学方法和教育技术的运用,我提高了教学效果和学生的学习兴趣。


作为一名带教老师,我注重自我反思和专业发展。我不断反思自己的教学方法和效果,寻找问题和不足,并主动寻求改进和学习的机会。我参加各种教育培训和研讨会,了解最新的教育理论和方法,并将其应用到自己的教学实践中。我还与同行进行交流和合作,分享经验和教学资源,共同提高教学水平。通过不断的自我反思和专业发展,我不断提升自己的教育能力和素质,为学生的成长和发展做出更好的贡献。


小编认为,作为一名带教老师,我将学生的发展和成长置于首位,注重与学生建立积极、互信的师生关系,运用创新教学方法和教育技术,不断反思和提高自己的教育能力和素质。我相信通过我的努力和奉献,我将能够激发学生的学习热情,提升他们的学习成绩,并将教育事业不断推向新的高峰。

◍ 带教医师自我鉴定

我是XXX大学XX系的一名计算机教师,20xx年参加工作。在近9年的工作期间内我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,将全部身心投入到教育教学,教书育人当中。为了开拓自己的知识领域,提高自己的学历水平,我于20xx年X月被学校批准到XX大学硕士学位进修班学习。

现已顺利毕业,不但获得了硕士学位,还拿到了毕业证书。通过近一年半的学习时间,使自己开阔了视野,拓展了思路,我深知我在教育岗位上任重而道远。

一、继续努力提高自己的政治思想觉悟,严于律己

在XX大学学习期间,在思想上毫不松懈,以更严格的标准要求自己,一言一行,总要想到我是来自于XX大学的一名教师。先后参与了XX大学校园网维护工作、创立江苏文明宿舍等一系列活动中,以自己的实际行动向党组织靠拢,并计划学习回XX大学后递交入党申请书。

二、学习的收获及成绩

通过近一年半的学习,修完硕士研究生培养计划规定的全部课程,成绩合格,毕业论文答辩通过,取得了硕士研究生毕业证书,并获得工学硕士学位证书,20xx年在计算机核心杂志《计算机应用》上发表一篇论文。在XX大学学习期间还参与了XX大学校园网维护、校园网建设等实践活动。

作为任课教师不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。教育实践表明:一个合格的任课教师,应具备“四心”,即对学生应有爱心;对工作应有耐心;转化“差生”应有信心;使用学生干部要放心。

教师担负着教书育人的重任,是培养合格职校毕业生的最直接、体的教育者。其教育效果如何,更直接的体现在学生的思想素质和业务素质上。因此,教师只有被学生接受才能达到理想的教育效果。被学生接受的关键是教师的自我修养,也就是自我塑造。

最后要感谢的是学校领导以及人事处、理学院领导给予我这次宝贵的学习机会!

◍ 带教医师自我鉴定



作为一名小教专科生,我认为自己在多方面都有着优势和潜力,同时也面临一些挑战。通过这篇文章,我将详细、具体且生动地介绍自己在学术、实践和综合素质等方面的表现和发展。



首先,从学术方面来看,我在专业课程中取得了良好的成绩。我深入学习了小学各个科目的教学理论和实践技巧,并在实际教学中加以应用。我擅长制定教学计划和教学设计,注重培养学生的学习兴趣和动手能力。我还积极参加各类教学讲座和研讨会,不断拓宽自己的学术视野,提高自己的专业素养。在各门课程中,我都尽力完成学术任务,认真对待作业和考试,致力于提高自己的学习能力和知识水平。



其次,实践能力也是我在小教专科中的一大优势。我注重与实际教学相结合,通过实习和实际教育活动不断提高自己的教学技巧和管理能力。在实习中,我积极参与课堂教学,与实习教师合作,负责辅助教学工作。我能够积极与学生互动,引导学生思考和探索,培养学生的创造力和批判性思维。我还参与了学校举办的各类课外活动,如校园文化节、主题班会等,充分发挥自己的组织能力和协作精神。通过实践活动,我不仅提高了自己的教学能力,也丰富了自己的实践经验,为今后的教育工作打下了坚实的基础。



在综合素质方面,我一直努力培养自己的领导才能和团队精神。我曾担任班干部和学生会成员,在组织宣传活动、管理班级事务等方面表现出色。我善于沟通和协调,能够有效地与他人合作,形成良好的集体合作氛围。我还积极参与社会实践活动,关注社会热点问题,增强自己的社会责任感和公民意识。此外,我也注重个人素养的提高,通过阅读、锻炼和艺术兴趣的培养,培养自己全面发展的能力和修养。



当然,我也面临一些挑战。首先,小学教育是一项具有复杂性和多样性的工作,需要不断学习和适应。我要不断提高自己的教学能力和专业素养,与时俱进,不断更新自己的教学思想和方法。其次,小学阶段的学生个性和学习差异较大,需要有针对性地制定教学策略和个性化教育方案。我要学会发现学生的潜能和需要,根据学生的差异性进行灵活的教学设计和管理。最后,我还需要持续提升自己的沟通能力和教育理论知识,不断拓宽自己的视野和知识面,为学生提供更好的教育服务。



总之,作为一名小教专科生,我在学术、实践和综合素质方面都有着自己的优势和潜力。我将继续努力学习和提高自己的教育能力,与时俱进,为小学教育事业贡献自己的力量。我相信,通过不断锤炼和发展,我能够成为一名优秀的小学教师,为学生的成长和发展做出积极的贡献。

◍ 带教医师自我鉴定

在医院领导的关心和支持下,我和其他9名其他科室的护士很荣幸被派到北京市协和医院进修学习了3个月。在踏上进京的列车时我就在想,我一定要认真学习他们的先进护理技术,才不枉此行。在这三个月时间里,我一直在协和医院呼吸内科学习,该科室是由我国已故著名呼吸病学专家朱贵卿教授创建的,具有悠久历史的学科专业,是我国最早成立的呼吸科专业科室之一,是我国一流的呼吸科学临床和研究中心及呼吸疑难病诊治中心,拥有众多的我国呼吸专业的老前辈或知名教授。我深切地感受到除了学习护理技术外,先进的医院管理模式,周到的职业安全防护及护理观念等诸多,都是值得我们学习的地方。总结了以下几个方面。

一、人性化管理:

首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队,病房的护理队伍都设有护士长、带教护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又相互协作,确保护理的质量。病房助理,负责呼吸内科所有患者的检查及外出勤杂工作;卫生员,负责病房卫生,通过人事周密设置,各人按职责行事,一切尽在医护人员的呵护之中,病房过道贴着医疗安全图片,指导员工在工作中如何保护自己,从而防止发生意外,接触血液,体液时均戴手套,小心处理针及利器,做到勤洗手,避免交叉感染。通过学习期间,我了解协和医院对员工也进行了人员素质培养,由护士长根据护士情况提供相应的学习机会,组织各种类型学习班,以提高员工的素质,对于护理人员的临床稽核,护士长说了一句最经典的话是“当护士出了差错时,不是大的问题,而是制度的问题,她们会根据这件事做修改,完善制度,而不是去惩罚护士,只有这样,出了差错才会及时上报,而不是隐瞒,才能有利于提高护理质量,减少差错事故的发生”。

二、医院安全:

每一个协和人都有很强的主人翁精神,处处以协和人的姿态维护医院形象及规范自身言行。他们从不在患者或病房议论本院员工的不是,就是有问题,也交由上级领导出面沟通解决。他们防范纠纷意识很强,对不讲理的病患打入黑名单,人人知晓。如果科室有特殊感染的病患,会在晨会及每班交接时反复强调人人清楚。

三、注重人员培养及先进的技术水平:

在进修期间医院开展了“优秀人才百人计划选拔活动”科室选送人员参加医院英语的笔试及面试。我所在科室老师凭借自己的努力争取到了远赴美国参观交流的机会。因此他们的学习热情很高涨,比、学、敢、帮、超形成了良好的学习氛围。科学有效的器械设备,以病床为中心,床头墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置,各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动,使用起来得心应手。除此之外,呼吸内科病房还有资深的护理队伍,她们掌握着先进的护理水平,我们进修学习的这三个月,也是北京冬季呼吸疾病高发期,住院老年病人多,床位每日爆满,护理操作多,工作量大,护理工作异常辛苦。她们加班加点,任劳任怨成功救治了许多患有严重呼吸系统疾病的病人。

四、优质的服务:

在呼吸内科病房中,护理人员给患者做处置时,都要先和患者沟通及安抚。这样既减少了对患者心理上的伤害,同时也加深了我们之间的感情。在呼吸科进修三个月,我学到许多关于呼吸系统疾病防治方面的系统知识。例如:怎样观察病情变化与护理,如何与病者沟通的技巧,实质上关心和体贴他们。同时加以心理辅导,使到病者情绪稳定,注意力分散,病情得到控制;做好日常生活护理,防止假服药,规范护理文书写作。在患者出院前,会为家属开办护理学习班,由专门护士为家属做解释、指导工作,让家属掌握相关日常护理知识,辅助后续治疗的完成。通过标准得体的服务方式,向患者家属表示关心与同情,体现医院的服务水准,将服务规范自然地融入到服务意识中,应用于医护实践中,病房为出院病人设置了热线咨询电话,24小时负责提供各类咨询服务,使患者与医院保持热线联系,随时获得医疗服务的专业指导。总之,通过在协和医院呼吸内科的专业学习,学而后知不足。使我从技术和思想上有了明显的提高,对开展优质护理服务方面有了充分的信心。我想如果每个人都能把工作当做生活一样享受,那么工作的动力、热情、真诚等等都有了,

工作的效率就显而易见,自身的价值也会得到充分的体现,同时也会为青海省人民医院创造更大的财富,最后我要感谢院领导给了我这个宝贵学习机会,使我有了诸多的体验和感受,它将渗透进我的思想,使我更有信心带领我迈向一个新的台阶,我将不断的汲取新的思想及技术,永远前进,向着最高峰攀岩。

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