会计学期思想总结

会计学期思想总结(范本16篇)。

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

1、强有力的自信

考试不是太难，再难也有合格率，我将会成为合格率中的分子。

2、全面系统学习

对于课程的所有要点，必须全面掌握。很难说什么是重点，什么不是重点。全面学习并掌握了考试课程，应付考试可以说是游刃有余，胸有成竹。任何投机取巧的方法，猜题、押题的方法，对付这样的考试，只能适得其反。

3、在理解的基础上记忆

大量的知识点和政策法规要学习，记忆量是相当大的。一般都会有畏难情绪。其实，这种考试并不是传统的需要死记硬背的考试方法，排除了简答题、论述题、填空题等题型，考试的目的是了解大家掌握知识面的情况。如果大家理解了课程内容，应付考试就已经有一定的把握了。而且，理解是记忆的前提，也是在练习中学以致用的最好前提。

4、充分利用网络视频学习

对没有系统学过会计专业知识者来说，听视频学习是必不可少的，。但在听课之前，自己应当首先应该通读一遍教材，做到带着问题听课，课后再花时间消化理解，其效果就会大不一样。通读后，接下来的任务是跟着老师的讲课进度精研细读，循序渐近，只有自己亲自去精研细读，才能加深理解，牢固掌握应考知识。对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通，通过复习要一目了然了。

另外，要注意多问。不理解不懂的难点要及时在网上或和朋友交流，往往他人的点拨很快就把你从思路的死胡同中拉出来。

5、适当练习、全真模拟

练习题要怎么做，别要因刚开始做错很多题而受打击，当然我不提倡题海战术，自己已经掌握得很好的点可以只做一道;而做错的题，就要努力寻找原因(考的点是什么，怎么样去着手解决此类问题，经常存在的误区是什么)，下次再遇到这样的题还会错吗?(不能原谅)模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺，什么地方没复习到，什么地方掌握的还不彻底，什么地方可以不再需要花更多的时间，作到胸中有数，以便合理调整复习时间和内容。另外，限时做模拟题，可以演练自己地答题速度，有利于考场上充分发挥。

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

一、实习目的

以__发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。

二、实习时间

20__年_月_日——20__年_月_日

三、实习内容

初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。

20__年_月_日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在__财务管理咨询有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干!简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的陌生办公室里，看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。

这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束，难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。我是个坐办公室3年的人了，我想应该会对我实习有帮助。

过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济原因，一大部分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回宿舍还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。

其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是锻炼我的机会，认真地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可。

注册的工作其实不难，只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意，绝对不能讲应该可能，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要自己干过就对这门科目基本掌握了，其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打60分而已。

几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。

当然了，这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是公司了前辈给予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时，为了7分钱，一上午跑了三趟__区国税所。

那一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税，也知道17%和4%，6%的税率差别，可是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了。拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。

没办法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复仔细地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的知识点，再与这些表格上要填写的内容联系立起来，终于，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

1.理论与实际相结合的原则。先实际后理论，先知道实际业务的现场流程和情景，也就是熟悉业务，根据业务，理解和认识核算的理论，也就是掌握账理。会计理论是会计工作中的规律，它来源于实际，是实际的概括和总结。

2.理解与记忆相结合的原则。先理解后记忆。在理解的基础上加强记忆。死记硬背，效果不见得好，事倍功半。成人学习要发挥成人的优势，成人理解力强于记忆力，先理解，后记忆，才能记住记牢。

3.课上与课下相结合的原则。以课上为主，以课下为辅。课上学懂学会，课下巩固提高。立足课上，提高听课效果。但课下必须有一定的时间，作必不可少的复习，回顾思考，研读教材，完成作业，融会贯通，形成能力和技能。

4.想与练相结合的原则。想是指思考，沉思默想。要勤于思考。课上，边听边想。课下，先默想、回顾，再看书，再做作业，再小结，再默想。铭刻在脑海里。想是消化、是理解、是提高，是知识转化为能力的第一个环节。练，主要是指做作业，包括实验手册上的作业和课外布置的作业，练是知识转化为能力的第二个环节。多练，反复练，加快速度，熟能生巧。把专业技能，转化为自己的专业素质，融化在血液中。

教学的核心问题是方法问题。教师教什么？教方法。学生学什么？学方法。要达到教学目的，就像要过河，不解决过河的方法，一切都是空谈。所以方法重要。回想我们学过的课程，凡是学的好的，学的顺利的，都是由于采用或是找到了适应自己，适应课程的、具体的、有效的学习方法。反之，亦然。

过河的方法很多，架桥、造船、扎竹排、趟水、模着石头过河、游到对岸、在兰州坐羊皮伐子也过黄河。不同的方法，解决不同的问题，不可能用一种方法来对付。同学们应寻找、模索和逐渐形成适合自己的一套学习方法。适合自己的学习方法的运用和形成过程，也是学习习惯的养成过程。好的学习习惯使你终身受益，像是资本，加上劳动，每年收到红利的报酬。坏的学习习惯则是负债，年年都要付出利息费用，没完没了。

涓涓细流，汇成滔滔江河。知识说到底，是由一个个具体的细节构成的。细节往往容易被人忽视，而这恰恰不容忽视。学习中要重视细节。细节决定成败。重视细节取得成功的例子比比皆是。在我们自己的'经验中，哪门课程考的好，原因可以有许多，但其中之一是细节掌握的好，处理的好。反过来，我们来看逆定理：细节是魔鬼。忽视细节将导致失败甚至灾难。20xx年2月1日美国哥伦比亚号航天飞机返回地面途中，着陆前意外发生爆炸。机上七名宇航员全部遇难。事后的调查结果表明，灾难是由于航天飞机表面覆盖的2万块隔热瓦中一块脱落造成的.

细节的掌握应区别不同的情况，本课程中有的细节比如一些财务管理中的具体规定，像现金使用范围的规定，银行结算的方式等等，并不要求一字不错的背下来，但要知道，会处理。对于一些重要细节则是我们要重点掌握的了。尤其是一些特殊的情况更要加倍小心，要准确掌握。如长期借款的利息，在长期借款账户中核算。短期投资持有期间收到的股利，利息等收益，不确认为投资收益，作为冲减投资成本处理，等等。

从小学到大学，听过的课，数不过来。学习往往从听课开始，好的开始是成功的一半。学习过程中，存在着两种相反的循环：不会——听懂了，听明白了——做作业——会做了——能力增长了，有成就感，这是正循环。不会——没听懂――不会做作业――没学会，失败了，心怀挫折感，这是逆循环。都是不会，如果从听课开始，听的明明白白，在后面的每个环节，一步一个脚印，将会走向成功。如果处于逆循环中，应在下个环节，努力突破，回到正循环上来。

听课要讲究效率，概念、理论、分录、账务处理、报表的编制，总之一切，都必须解决在课上。不能幻想课上听不懂，课下自己去看懂，那将付出更大的气力，更多的时间，更费劲。更不能幻想到期末去突击，要突击，现在就突击，等到期末，所有课程都压下来，根本没有时间。提高听课效率的措施是， 听课要四到：耳到：听清楚、听明白，听懂、听会。眼到：边听边看教材，看黑板上的教师板书。手到：要动手、动笔，在书上写，书上画，划重点，划要点，抄板书。心到：思路跟上教师的讲解，边听边想，想就是理解，想就是记忆。通过耳，眼，手的感知，经过大脑的思考和存储，形成知识和技能。

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

第一章

总论

第一节 会计的定义

会计是指以货币为主要计量单位，采用专门的程序和方法，对特定主体的经济活动进行连续、系统、全面、综合的核算和监督，以加强管理、提高经济效益为目的的经济管理活动。

第二节 会计职能

一、核算职能

二、监督职能

第三节 会计对象

会计对象是指会计核算和监督的内容。

第四节 会计核算方法

一、设置账户（会计科目）

二、复式记账

三、填制和审核会计凭证

四、登记账簿

五、成本计算

六、财产清查

七、编制会计报表

第五节

会计学体系

一、按会计主体的性质划分

1、企业会计

2、非营利组织会计

二、按会计管理的内容划分

1、财务会计

2、管理会计

3、成本会计

4、财务管理

5、税务会计

三、按会计研究的内容层次划分

1、会计学原理

2、中级财务会计

3、高级财务会计 第二章 会计要素和会计等式

第一节 会计要素

一、会计要素的定义

会计要素是指对会计对象进行的基本分类，是会计对象的具体化。

二、会计要素的内容

根据我国《企业会计准则》的规定，会计要素具体包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大要素。

（一）资产

资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

资产按其流动性分为流动资产和非流动资产。

（二）负债

负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

负债按其流动性分为流动负债和非流动负债。

（三）所有者权益

所有者权益也称股东权益，是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益，其金额取决于资产和负债的计量。

所有者权益的来源包括所有者投入资本、直接计入所有者权益的利得和损失、留存收益等。

（四）收入

收入是指在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

收入分为主营业务收入和其他业务收入。

（五）费用

费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

费用分为直接费用、间接费用、期间费用。

（六）利润

利润是指企业在一定会计期间的经营成果。

企业的利润是由收入减去费用后的净额加上直接计入当期损益的利得减去损失后的净额组成。

第二节 会计等式

资产=负债+所有者权益 资产=权益 资产=负债+所有者权益+收入-费用 企业经济业务的四种基本类型：

1、资产内部此增彼减，增减金额相等；

2、负债及所有者权益内部此增彼减，增减金额相等；

3、资产与负债及所有者权益同增；

4、资产与负债及所有者权益同减。

第三章 账户和复式记账

第一节 会计科目

一、会计科目的定义

会计科目是指根据经济业务的内容和经营管理的特点对会计要素所作的进一步分类。

二、会计科目的分类

（一）按反映的经济内容分类

1、资产类

2、负债类

3、所有者权益类

4、成本类

5、损益类

6、共同类

（二）按反映的详细程度不同分类

1、总分类

2、明细分类

第二节 账户

一、账户的定义

账户是指根据会计科目开设的，用来分类、连续地记录经济业务，反映会计要素增减变化及其结果的一种工具。

二、账户与会计科目的关系

相同点：反映的经济内容相同；

不同点：账户是根据会计科目开设的，会计科目只是账户的名称，账户不但有名称更主要有结构，能够通过这个结构来反映会计要素增减变化及其结果的情况。

三、账户的分类

账户的分类与会计科目分类相同。

四、账户的结构

（一）账户的名称（即会计科目）

（二）日期

（三）凭证号数

（四）摘要

（五）金额

第三节 复式记账

一、复式记账法的定义

复式记账法是指对于企业发生的每一项经济业务，都要以相等的金额，在两个或两个以上相互联系的账户中进行记录的一种方法。

二、复式记账法的种类

（一）增减记账法

（二）收付记账法

（三）借贷记账法

第四节 借贷记账法

一、借贷记账法的定义

借贷记账法是指根据复式记账的原理，以“借”、“贷”作为记账符号，以“有借必有贷，借贷必相等”作为记账规则的一种方法。

借方：资产增加、负债及所有者权益减少、成本费用增加、收入减少；

贷方：资产减少、负债及所有者权益增加、成本费用减少、收入增加。

二、借贷记账法下账户的结构

（一）资产类账户

（二）负债类账户

（三）所有者权益类账户（同负债类）

（四）成本类账户（同资产类）

（五）损益类账户

三、借贷记账法的应用

（一）判断经济业务所涉及到的账户和金额

（二）判断应记入账户和方向

（三）编制会计分录

1、会计分录的定义

会计分录是指用来标明某项业务应记入账户、方向和金额的记录。

2、会计分录的分类

（1）简单分录

（2）复合分录 练习：

1、企业收到A公司前欠货款2000元存入银行。

2、企业从银行借入4个月借款偿还前欠B公司货款4000元。

3、企业以现金500元支付给C公司押金。

4、企业收到D公司投入全新设备一台，价值10万元。

5、企业以银行存款交纳税金3000元。

四、试算平衡

（一）试算平衡的定义

试算平衡是指采用科学、简便的方法来检查账户记录是否正确。

（二）试算平衡的方法

1、余额平衡法

2、发生额平衡法

第五节 总分类账户与明细分类账户

一、总分类账户与明细分类账户的关系

（一）相同点

1、反映的内容相同

2、登记的依据相同

（二）不同点

1、反映的详细程度不同

2、作用不同

二、平行登记

（一）平行登记的定义

平行登记是指对于发生的经济业务，一方面登记总分类账户，另一方面同时登记其相应的明细分类账户。

（二）平行登记的要点

1、同依据（同时）

2、同方向

3、等金额

例：某企业期初“原材料”总账借方余额10000元，其中甲材料6000元，乙材料4000元，本月发生业务如下：

（1）购入甲材料20000元，乙材料10000元，材料已验收入库，款项以银行存款支付，不考虑相关税费。

（2）企业车间生产产品领用甲材料15000元，乙材料8000元。

第四章 借贷记账法具体应用

第一节 采购阶段

一、应开设的账户

“库存现金”、“银行存款”、“材料采购”、“原材料”、“应付账款”、“应付票据”、“预付账款”。

二、各账户的性质、用途、结构

（一）“库存现金”

1、性质：资产类

2、用途：核算企业库存现金增减变化及其余额情况。

3、结构：

例：企业从银行提取现金1000元备用。

例：企业购买厂部办公用品200元，出纳以现金付讫。

例：企业采购员出差预借差旅费500元，出纳以现金付讫。

例：2天后采购员出差回来，报销差旅费480元，余额交回财务部门。

（二）“银行存款”

1、性质：资产类

2、用途：核算企业银行存款增减变化及其余额情况。

3、结构：

例：企业收到A公司前欠货款5000元存入银行。

例：企业以银行存款支付前欠B公司货款3000元。

（三）“在途物资”

1、性质：资产类

2、用途：核算企业已购入但尚未验收入库材料的实际成本。

3、结构：

外购材料成本组成：

1、买价（不含增值税）

2、运杂费（运输费、装卸费、包装费、保险费等）

3、途中合理损耗

4、入库前挑选整理费

5、应计入材料成本的相关税金

例：企业购入材料1000公斤，@10元，增值税1700元，运费300元，材料未验收入库，款项均以银行存款支付。

例：3天后上述材料收到并验收入库。

若上例改为： 3天后上述材料收到并验收入库，发生途中合理损耗10公斤。

（四）“原材料”

1、性质：资产类

2、用途：核算企业库存材料的实际成本。

3、结构：

例：企业购入材料1000公斤，@10元，增值税率17%，运杂费300元，材料已验收入库，款项采用转账支票结算。

例：企业车间生产产品领用材料5000元。

（五）“应付账款”

1、性质：负债类

2、用途：核算企业与购入材料有关而应付给供应单位款项。

3、结构：

例：企业购入材料1000公斤，@10元，增值税率17%，运杂费300元，材料已验收入库，款项未付。

例：3天后，企业签发转账支票支付上述款项。

（六）“应付票据”

1、性质：负债类

2、用途：核算企业与购入材料有关而签发给供应单位的商业汇票。

3、结构：

例：企业购入材料1000公斤，@10元，增值税率17%，运杂费300元，材料已验收入库，款项签发一张期限3个月不带息商业承兑汇票支付。

例：3个月到期，企业签发转账支票支付上述票据款。

（七）“预付账款”

1、性质：资产类

2、用途：核算企业与购入材料有关而预付给供应单位的款项。

3、结构：

例：企业签发转账支票预付给A公司货款10000元。

例：3天后，企业收到A公司材料一批并验收入库，发票列明价款8000元，增值税率17%，余款已通过银行退回。

例：3天后，企业收到A公司材料一批并验收入库，发票列明价款12000元，增值税率17%，余款未付。

三、采购费用的分配

例：企业购入甲材料1000公斤，@10元，乙材料4000公斤，@5元，增值税率17%，运杂费400元，材料已验收入库，款项均以银行存款支付，运杂费按甲、乙材料重量比例分配。

第二节 生产阶段

一、应开设账户

“生产成本”、“制造费用”、“管理费用”、“财务费用”、“应付职工薪酬”、“累计折旧”、“库存商品”。

二、各账户的性质、用途、结构

（一）“生产成本”

1、性质：成本类

2、用途：核算企业车间生产产品发生的各种费用。

3、结构：

例：企业本月车间生产产品领用材料20000元。

例：企业本月车间应付生产产品工人工资10000元。

例：企业本月车间完工产品成本25000元并验收入库。

（二）“制造费用”

1、性质：成本类

2、用途：核算企业车间生产产品发生的各种间接费用。

3、结构：

例：企业本月车间购买办公用品200元，以现金支票支付。

例：企业本月车间一般性耗用领用材料800元。

例：企业本月应付车间管理人员工资4000元。

例：月末按A、B产品生产工时分配本月制造费用，其中A产品生产工时600小时，B产品工时400小时。

（三）“管理费用”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业为组织生产经营管理而发生的各种费用。

3、结构：

例：企业本月厂部购买办公用品200元，以现金支票支付。

例：企业本月厂部领用材料800元。

例：企业本月应付厂部管理人员工资4000元。

例：月末将“管理费用”账户余额转入到“本年利润”账户。

（四）“财务费用”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业为筹集资金而发生的费用。

3、结构：

例：2009年1月1日，企业从银行借入期限3个月，年利率12%，到期还本付息的借款10万元存入银行。

例： 2009年1月31日，计提本月应负担的借款利息。

例： 2009年2月28日，计提本月应负担的借款利息。

例： 2009年3月31日，计提本月应负担的借款利息。

例：2009年3月31日到期还本付息。

例：2009年3月10日企业收到本月存款利息收入200元存入银行。

例：2009年3月20日以银行存款支付银行手续费100元。

例：2009年3月31日，企业将本月“财务费用”账户余额转入到“本年利润”账户。

（五）“应付职工薪酬”

1、性质：负债类

2、用途：核算企业应付给职工的各种薪酬。

3、结构：

1、应付工资

例：企业本月发生工资费用如下： 生产工人工资 100000元 车间管理人员工资 20000元 厂部管理人员工资 30000元

例：企业以现金5000元支付离退休人员工资。

2、职工福利费

例：企业根据本月工资总额14%计提职工福利费。

例：企业职工报销医药费500元，出纳以现金付讫。

（六）“累计折旧”

1、性质：资产类

2、用途：核算企业固定资产损耗程度。

3、结构：

例：企业本月应提折旧如下：

车间固定资产应提折旧3000元，厂部固定资产应提折旧2000元。

（七）“库存商品”

1、性质：资产类

2、用途：核算企业库存商品的成本。

3、结构：

例：企业本月车间完工产品成本20000元并验收入库。

例：结转本月已销售产品生产成本15000元。

第三节 销售阶段

一、应开设账户

“主营业务收入”、“主营业务成本”、“营业税金及附加”、10 “销售费用”、“应收账款”、“应收票据”、“预收账款”、“其他业务收入”、“其他业务成本”。

二、各账户的性质、用途、结构：

（一）“主营业务收入”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业销售产品取得的收入。

3、结构：

例：企业销售产品一批，价款100万元，增值税17万元，款项收存银行。

例：月末将“主营业务收入”账户余额转入到“本年利润”账户。

（二）“主营业务成本”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业已销售产品的生产成本。

3、结构：

例：结转本月已销售产品成本50000元。

例：月末将“主营业务成本”账户余额转入到“本年利润”账户。

（三）“营业税金及附加”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业应负担的各种附加税和附加费。

3、结构：

例：企业本月应交纳城建税700元，消费税2000元，教育费附加300元。

例：月末将“营业税金及附加”账户余额转入到“本年利润”账户。

（四）“销售费用”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业与销售产品有关而发生的各种费用。

3、结构：

例：企业签发现金支票支付市电视台广告费4000元。

例：企业以现金支付销售产品运费200元。

例：企业本月应付销售人员工资3000元，应提销售部门固定资产折旧费800元。

例：月末将“销售费用”账户余额转入到“本年利润”账户。

（五）“应收账款”

1、性质：资产类

2、用途：核算企业与销售产品有关而应收取的款项。

3、结构：

例：企业销售产品一批，价款100万元，增值税17万元，以现金代垫运费200元，款项未收。

例：5天后企业收到上述款项存入银行。

（六）“应收票据”

1、性质：资产类

2、用途：核算企业与销售产品有关而收到购货方的商业汇票。

3、结构：

例：企业销售产品一批，价款100万元，增值税17万元，以现金代垫运费200元，款项收到一张期限3个月不带息商业承兑汇票。

例：3个月后企业收到上述款项存入银行。

（七）“预收账款”

1、性质：负债类

2、用途：核算企业与销售产品有关而预收购货单位的款项。

3、结构：

例：企业预收B公司货款10000元存入银行。

例：3天后企业发出产品给B公司，价款8000元，增值税率17%，余款已通过银行退还。

例：3天后企业发出产品给B公司，价款12000元，增值税率17%，余款未收。

（八）“其他业务收入”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业除销售产品以外其他次要收入。

3、结构：

例：企业销售材料一批，价款3000元，增值税510元，款项未收。

例：企业本月应收取出租设备租金收入1000元。

例：月末将“其他业务收入”账户余额转入到“本年利润”账户。

（九）“其他业务成本”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业为取得其他业务收入而发生的成本。

3、结构：

例：结转本月已销售材料成本2000元。

例：本月出租设备应提折旧600元，并按收入的5%计算应交营业税。

例：月末将“其他业务成本”账户余额转入到“本年利润”账户。

第四节 利润及其分配阶段

一、利润总额的构成

利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出

营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益+投资收益

营业收入=主营业务收入+其他业务收入

营业成本=主营业务成本+其他业务成本

净利润=利润总额-所得税费用

二、应开设的账户

“营业外收入”、“营业外支出”、“本年利润”、“所得税费用”、“利润分配”、“盈余公积”、“应付利润”。

三、各账户的性质、用途、结构：

（一）“营业外收入”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业与日常经营活动无关而取得的偶然收入。

3、结构：

例：企业职工违反厂规处于200元罚款，企业未收到。

例：企业接受A公司捐赠全新设备一台，价值20万元。

例：月末将“营业外收入”账户余额转入到“本年利润”账户。

（二）“营业外支出”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业与日常经营无关而发生的支出。

3、结构：

例：企业签发转账支票捐给希望工程10万元。

例：月末将“营业外支出”账户余额转入到“本年利润”账户。

（三）“本年利润”

1、性质：所有者权益类

2、用途：核算企业本实现的利润或发生的亏损情况。

3、结构：

例：A公司2008年12月份损益类账户结转前金额如下： 账户名称 借方 贷方 主营业务收入 100万

主营业务成本 60万 营业税金及附加 4万 管理费用 8万 财务费用 6万 销售费用 2万

其他业务收入 60万 其他业务成本 20万

营业外收入 30万 营业外支出 10万

（四）“所得税费用”

1、性质：损益类

2、用途：核算企业应负担的所得税费用。

3、结构：

例：企业根据本利润总额的25%计算应交所得税。

例：月末将“所得税费用”账户余额转入到“本年利润”账户。

（五）“利润分配”

1、性质：所有者权益类

2、用途：核算企业利润的分配或亏损的弥补情况。

3、结构：

例：年末将“本年利润”账户余额转入到“利润分配”账户。

（六）“盈余公积”

1、性质：所有者权益类

2、用途：核算企业盈余公积的提取及其使用情况。

3、结构：

例：根据税后利润的10%提取法定盈余公积。

例：企业用法定盈余公积10万元转增资本。

例：企业用法定盈余公积10万元弥补以前亏损。

（七）“应付利润”（或“应付股利”）

1、性质：负债类

2、用途：核算企业应付给投资者利润。

3、结构：

例：企业决定向投资者分配利润40万元。

例：企业签发转账支票支付给投资者利润40万元。

第五节 筹资阶段

一、借入资金的核算

例：2009年1月1日企业从银行借入期限3个月借款10万元，年利率12%，到期还本付息。

二、投入资金的核算

例：企业接受A公司投入货币资金20万元存入银行。

例：企业接受A公司投入旧设备一台，原价100万元，已提折旧30万元，双方约定价值为80万元。

三、固定资产购入的核算

例：企业购入不需安装设备一台，价款10万元，增值税1.7万元，运杂费0.3万元，款项均以银行存款支付。

例：企业购入需安装设备一台，价款10万元，增值税1.7万元，运杂费0.3万元，款项均以银行存款支付。

例：上述设备在安装过程中应付安装人员工资1万元，以银行存款支付其他费用2万元。

例：上述设备安装完毕并交付使用。

第五章 会计凭证

第一节 会计凭证的概述

一、会计凭证的定义

会计凭证是指用来记录经济业务，明确经济责任的书面证明，是登记账簿的依据。

二、会计凭证的分类

会计凭证按其用途不同分为原始凭证和记账凭证。

第二节 原始凭证

一、原始凭证的定义

原始凭证是指经济业务发生时取得或填制的，用来证明该项业务发生的原始证据。

二、原始凭证的分类

（一）按来源不同分类

（二）按填制方法不同分类

三、原始凭证的基本要素

四、原始凭证的填制要求

（一）如实反映经济业务内容

（二）要素填写完整，手续完备

（三）书写明晰、规范

（四）填写及时

（五）顺序使用

五、原始凭证的审核

（一）审核原始凭证的真实性、客观性

（二）审核原始凭证的合法性、合理性

（三）审核原始凭证的完整性、正确性

第三节 记账凭证

一、记账凭证的定义

记账凭证是指会计人员根据审核无误的原始凭证，对其进行归类、整理编制的，记录经济业务简要内容，确定、记载会计分录，作为登记账簿依据的书面证明。

二、记账凭证的分类

（一）按使用范围不同分类

（二）按编制方法不同分类

（三）按用途不同分类

三、记账凭证的基本要素

四、记账凭证的填制要求

（一）依据要正确

（二）编制要及时

（三）内容要全面

（四）分录要准确

（五）书写要规范

（六）编号要连续

（七）附件要注明

（八）过账要标注

（九）责任要确认

（十）字迹要清楚

五、记账凭证的审核

（一）编制依据是否正确、真实

（二）填写项目是否齐全

（三）会计分录是否正确

（四）计算是否准确

（五）书写是否清楚

第四节 会计凭证的传递和保管

一、会计凭证的传递

会计凭证传递是指会计凭证从取得或填制开始，到整理装订归档为止，在各企业、单位内部各有关部门和人员之间，按规定的要求进行传递和处理的程序。

二、会计凭证的保管

会计凭证保管期限为15年。

第六章 账簿

第一节 账簿的概述

一、账簿的定义

账簿是指具有一定格式、相互联系的账页所组成的，以会计凭证为依据，连续、系统、全面地记录经济业务的簿籍。

二、账簿的种类

（一）按用途不同分类

（二）按外表形式不同分类

（三）按账页格式不同分类

第二节 账簿的设置与登记

一、账簿的内容

（一）封面

（二）扉页

（三）账页

二、登记账簿的原则

（一）账簿的启用规则

（二）账簿的登记规则

（三）账簿的更换与保管

三、账簿的设置与登记

（一）日记账的设置与登记

（二）总分类账的设置与登记

（三）明细分类账的设置与登记

第三节 错账更正方法

一、划线更正法

前提条件：记账凭证正确，登账时错误。

例：企业采购员出差预借差旅费500元，出纳以现金付讫，并已登账。

借：其他应收款 500 贷：库存现金 500

二、红字更正法

前提条件：记账凭证错误并已登账。记账凭证错误情况有以下两种：

（一）会计科目错误；

例：企业采购员出差预借差旅费500元，出纳以现金付讫，并已登账。

借：管理费用 500 18 贷：库存现金 500

（二）会计科目正确，金额错误，错误金额大于正确金额。例：企业采购员出差预借差旅费500元，出纳以现金付讫，并已登账。

借：其他应收款 5000 贷：库存现金 5000

三、补充登记法

前提条件：记账凭证错误并已登账。记账凭证错误情况如下：会计科目正确，金额错误，错误金额小于正确金额。

例：企业采购员出差预借差旅费500元，出纳以现金付讫，并已登账。

借：其他应收款 50 贷：库存现金 50

第四节 对账和结账

一、对账

（一）对账定义

（二）对账内容

二、结账

结账是指在把一定时期所发生的全部业务都登记入账的基础上，结算出各种账户的本期发生额和期末余额的一项会计核算工作。

第七章 财产清查

第一节 财产清查的概述

一、财产清查的定义

财产清查是指通过对实物、库存现金的实地盘点和对银行存款、往来款项的核对，来检查各项财产物资、货币资金和往来款项的实有数与账面数是否相符的一种会计核算方法。

二、财产清查的种类

（一）按清查的范围不同分类

（二）按清查的时间不同分类

第二节 财产清查的方法

一、财产清查的盘存制度

（一）永续盘存制

1、永续盘存制的定义

永续盘存制也称账面盘存制，是指平时账面上既登记存货的增加，又登记存货的减少，从而能随时从账面上结出存货账面数量余额的一种方法。

2、永续盘存制的优缺点

缺点：对存货明细记录的工作量较大，特别是存货品种规格较多的企业。

目前大多数企业一般采用这种方法。

（二）实地盘存制

1、实地盘存制的定义

实地盘存制也称定期盘存制，是指平时账面上只登记存货的增加，不登记存货的减少，到了期末通过对剩余存货进行实地盘点，以确定期末存货的结存数量，从而倒轧出本期领用存货数量的一种方法。

2、实地盘存制的优缺点

缺点：加大了期末存货核算的工作量；不能随时反映每一存货收入、发出和结存的状态；容易掩盖存货管理中存在的自然和人为的损失；不能随时结转成本。

实地盘存制由于存在上述缺点，因此一般企业不采用这种方法，仅对自然消耗大、数量不稳定的鲜活商品等采用。

二、财产清查的方法

（一）货币资金的清查

1、库存现金的清查方法

库存现金的清查是采用实地盘点的方法。

2、银行存款的清查方法

银行存款的清查是采用与开户银行核对账目的方法。

一般情况下，企业的银行存款日记账余额与银行的对账单余额不一致的原因主要有两种：第一，记账错误；第二，未达账。

（1）未达账的定义

未达账是指企业与银行之间由于凭证的传递时间不同，造成一方已入账另一方未入账形成的差额。

（2）银行存款余额调节表的编制

例：某企业2009年9月30日银行存款日记账余额为10000元，银行对账单余额为8000元，经逐笔核对发现下列未达账：

1、企业已收到A公司转账支票一张，金额4000元，但尚未交存银行。

2、企业已开出现金支票一张，金额1000元，但持票人尚未到银行提取现金。

3、银行已收到B公司前欠货款3000元并存入户头，但企业尚未接到收款通知。

4、银行已从本企业户头中代扣本月水电费2000元，但企业尚未接到银行的付款通知。

（二）实物的清查

1、存货的清查方法

存货的清查是采用实地盘点的方法，具体可分为：逐一盘点和技术推算。

2、固定资产的清查方法

固定资产的清查也是采用实地盘点的方法。

（三）往来款项的清查

往来款项的清查是采用函证核对的方法。

第三节 财产清查的结果处理

一、原材料（或库存商品）

（一）盘盈

例：企业月末盘点材料时发现溢余100公斤，重置成本共计500元，原因待查。

借：原材料 500 贷：待处理财产损溢 500 例：上述材料溢余属于自然溢余，经批准处理。借：待处理财产损溢 500 贷：管理费用 500 21

（二）盘亏

例：企业月末盘点材料时发现短缺100公斤，单位成本5元，原因待查。

借：待处理财产损溢 500 贷：原材料 500 例：上述材料短缺属于自然损耗，经批准处理。借：管理费用 500 贷：待处理财产损溢 500 例：假如上述材料短缺属于仓管员责任造成，应由其赔偿。借：其他应收款 585 贷：待处理财产损溢 500 应交税费—应交增（进转出）85

二、固定资产

（一）盘盈

例：企业月末盘盈旧设备一台，同类设备全新市价10000元，估计6成新。

借：固定资产 6000 贷：以前损益调整 6000

（二）盘亏

例：企业月末盘亏旧设备一台，原价5000元，已提折旧2000元，原因待查。

借：待处理财产损溢 3000 累计折旧 2000 贷：固定资产 5000 例：上述设备盘亏经批准处理。借：营业外支出 3000 贷：待处理财产损溢 3000

三、往来款项

（一）无法支付的应付款

例：企业应付A公司货款3000元，因A公司已倒闭，确认无法支付。借：应付账款 3000 贷：营业外收入 3000

（二）无法收回的应收款

例：企业应收B公司货款5000元，因B公司已倒闭，确认无法收回。借：坏账准备 5000 22 贷：应收账款 5000

第八章 财务报表

第一节 财表报表的概述

一、财务报表的定义

财务报表是指根据日常核算的账簿资料，采用一定的指标体系来总括地反映会计主体财务状况、经营成果以及现金流量变动的表格。

二、财务报表的种类

（一）按反映的经济内容不同

（二）按编报期间不同

（三）按编制单位不同

（四）按编制主体不同

三、财务报表列报的基本要求

（一）持续经营

（二）一致性

（三）重要性

（四）不可抵销性

（五）可比性

（六）正常营业周期

四、财务报表的编制要求

（一）数字真实

（二）计算准确

（三）内容完整

（四）报送及时

第二节 资产负债表

一、资产负债表的定义

资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的报表。

二、资产负债表的编制依据

资产=负债+所有者权益

三、资产负债表的格式

四、资产负债表的编制方法

第三节 利润表

一、利润表的定义

利润表是反映企业某一特定时期经营成果的报表。

二、利润表的编制依据

收入-费用=利润

三、利润表的格式

四、利润表的编制方法

第九章 会计核算组织程序

第一节 会计核算组织程序

一、会计核算组织程序的定义

会计核算组织程序又称账务处理程序或会计核算形式，是指将账簿组织、记账程序和记账方法有机结合的方法和形式。

二、会计核算组织程序的种类

第二节 记账凭证核算组织程序

一、记账凭证核算组织程序的特点

记账凭证核算组织程序的特点是直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。

二、记账凭证核算组织程序的操作步骤

（一）根据原始凭证或原始凭证汇总表，填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。

（二）根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。

（三）根据记账凭证、原始凭证或原始凭证汇总表逐笔登记明细分类账。

（四）根据记账凭证逐笔登记总分类账。

（五）月末将现金日记账、银行存款日记账以及明细账的余额合计数，分别有关总分类账的余额核对相符。

（六）期末，根据总分类账和明细分类账户的资料编制财务报表。

三、记账凭证核算组织程序的优缺点、适用范围

优点：

1、简单明了，通俗易懂；

2、总分类账户反映比较详细；

3、账户对应关系清晰，便于核对。

缺点：业务量多的企业登记总账的工作量较大。

适用范围：规模小、业务量少的企业。

第三节 科目汇总表核算组织程序

一、科目汇总表核算组织程序的特点

科目汇总表核算组织程序的特点是先将记账凭证汇总成科目汇总表，然后根据科目汇总表登记总分类账。

二、科目汇总表核算组织程序的操作步骤

（一）根据原始凭证或原始凭证汇总表，填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。

（二）根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。

（三）根据记账凭证、原始凭证或原始凭证汇总表逐笔登记明细分类账。

（四）根据记账凭证定期汇总编制科目汇总表。

（五）根据科目汇总表登记总分类账。

（六）月末将现金日记账、银行存款日记账以及明细账的余额合计数，分别有关总分类账的余额核对相符。

（七）期末，根据总分类账和明细分类账户的资料编制财务报表。

三、科目汇总表核算组织程序的优缺点、适用范围

优点：减少了登记总账的工作量。

缺点：不能反映账户之间的对应关系。

适用范围：规模大、业务量多的企业。

第十章 会计工作组织

第一节 会计规范

一、会计法

二、会计准则

（一）基本准则

基本准则规范会计目标、会计假设、会计信息质量要求、会计要素的确认、计量和报告原则等。

1、会计目标

会计目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。

2、会计假设（会计核算前提条件）

（1）会计主体

（2）持续经营

（3）会计分期

（4）货币计量

3、会计信息质量要求

（1）可靠性

（2）相关性

（3）可理解性

（4）可比性

（5）实质重于形式

（6）重要性

（7）谨慎性

（8）及时性

（二）具体准则

（三）应用指南

三、会计制度

第二节 会计机构

一、会计机构的设置

（一）会计机构的定义

会计机构是指由会计人员组成的，负责组织和管理、监督和检查会计工作，办理会计事项的职能部门。

（二）会计机构的类型

1、独立设置会计机构

2、配备专职会计人员

3、委托代理记账

二、会计工作的组织形式

（一）集中核算

集中核算是指企业的主要会计核算工作集中在财务部门进行。

（二）集中核算

非集中核算是指会计主体内部会计部门以外的其他部门及下属单位负责部门发生的经济业务的明细核算，而会计部门负责总分类核算及一部分明细核算，并编制财务报表。

三、会计岗位

会计工作岗位一般可分为：会计机构负责人或者会计主管人员、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来核算、总账报表、稽核、档案管理等。

第三节 会计人员

一、会计职业资格

根据《会计法》的规定，我国会计人员实行从业资格证书制度，从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书，我国的会计从业资格证为财政部统一颁发的会计证。

二、会计人员的职责与权限

（一）会计人员的主要职责

1、依照会计法的规定进行会计核算；

2、依照会计法的规定进行会计监督；

3、拟定本单位办理会计事务的具体办法；

4、参与拟定经济计划、业务计划、考核、分析预算、财务计划的执行情况；

5、参与其他会计事务。

（二）会计人员的主要权限

1、有权要求本单位有关部门、人员遵守国家财经纪律和财务会计制度；

2、有权参与本单位编制计划、制定定额和签订经济合同，参与有关生产、经营管理工作会议；

3、有权监督、检查本单位有关部门的财务收支、资金使用和财产保管、收发、计量、检查等情况。

三、会计人员职业道德

（一）爱岗敬业

（二）熟悉法规

（三）依法办事

（四）客观公正

（五）搞好服务

（六）保密守信

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说：好的开始是成功的一半。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更完美的明天，再一次踏上学途！

青春慢慢地将变成回忆，我期望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，享受丰收的成果，在此制定一个学习计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

一、主要学习目标

明确学习目标，打好必须的语言基础，争取获得优良成绩，能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身本事，端正学习态度，培养进取勤奋的学风。做学习计划来自己敦促，自己勉励。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己该如何去改善，反思自己继续努力的方向和方法。仅有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

二、具体安排

做为会计专业的我，本身工作在金融系统，结合工作实际，与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能，我坚持每一天看书、听课件不少于两小时，抽一小时整理学习笔计，并把其中的难点、重点列入笔记本，利用电话、QQ群、学院论坛及时与教师和同学交流，集思广益，既取得了学习的喜悦，又增进了师生、同学之间的友情。孔子云：“学而不思则惘、思而不学则贻”，针对所学专业，每周进行一次学习小结，每月写一篇学习总结，把当月自学的情景进行回顾，不断的学习、总结好的经验和学习方法，没到达学习计划的`或不足的地方，拿出措施，弥补不足，真正做到有计划、有目标的自己学习，做到学有所用。

培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的教师。我认为，关键是进取的学习、主动的学习，渐渐把自己带入书的海洋中，这样才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学能够立德，学能够增智，学能够致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。你爱它，它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。

总之，今年是一个觉悟年！抛弃以前的一切，重新开始！期望自己能够不辜负父母、教师的期望，更不要辜负自己的期望，做最出色的自己！

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

会计学期实训报告

经过几周漫长的实习，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单，那么清闲。

还记得，在刚开始做会计分录时，自己由于在电台要准备节目，所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午，顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段就完成了!

接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，稍微用力，纸就破了。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大!

后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。

最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了!

会计学期实训报告

经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。

实习中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实习这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。

通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。

另外，我认为如果在今后的实习中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。

通过这次的实习，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。

会计学期实训报告

时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。

我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，善于管理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。

当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。

在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。

而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。“只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

会计学原理复习总结范文

会计学原理复习总结 会计：以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督，借以加强经济管理，提高经济效益，同时是一切商业、经济活动的语言、准则和根基。

会计本质：是符合限定条件的一种经济管理（会计实践）和相应的知识体系（会计理论） 会计的职能：（1）反映职能；（2）监督（控制）职能；（3）参与决策。

会计目标：

一、受托责任观：

主要观点：

1、将会计目标定位于向资源委托者提供资源受托者经济责任的履行情况；

2、提供管理者完成经济管理责任的信息；

3、会计人员应服务于委托者的需要；

4、财务会计报告以委托者为中心。

强调事项：

1、会计信息真实可靠；

2、会计信息要客观表达经济责任的履行结果；

3、会计人员应当把注意力集中于客观、公允的会计信息。

二、决策有用观：

主要观点：财务会计的目标是向信息使用者提供对其决策有用的信息、关于企业现金流量的信息和关于经营业绩及资源变动的信息。

我国的会计信息质量要求：

1、可靠性：会计信息要真实地表述客观存在的经济事实；

2、相关性：会计信息应当与会计信息使用者的决策相关；

3、明晰性：会计信息应当能够为会计信息使用者所理解；

4、可比性：企业通过会计信息系统提供的会计信息应当相互可比。横向的可比性：即不同企业同一会计期间会计信息的可比。纵向的可比性：即同一企业不同会计期间会计信息的可比。

要求：（1）不同企业发生的相同或相似的交易或事项应当采用规定的会计政策，确保会计信息口径一致、相互可比；（2）同一企业不同时期发生的相同或相似的交易或事项应当采用一致的会计政策，不得随意变更。

5、实质重于形式：要求企业在进行会计核算的确认、计量、记录和报告时不能仅以发生交易或事项的法律形式为依据，而应认真分析交易或事项经济实质并以之为依据进行会计核算。交易或事项的法律形式与经济实质不一致时，依据其经济实质进行会计处理。

6、重要性（依赖于职业判断，带有一定的主观性）。要求：（1）对企业经营决策有影响的重要交易或事项应当单独核算、重点反映；（2）对于次要的'交易或事项可以简化处理，合并反映。

判定标准：（1）项目的金额：如果一项交易或事项的发生金额较大，达到一定的数量或比例，可能会对企业的财务状况、经营成果和现金流量发生较大影响，继而影响到会计信息使用者的决策行为，则该交易或事项是重要的。（2）项目的性质：如果一项交易或事项的发生可能会影响到会计信息使用者的决策行为，则该交易或事项是重要的

7、谨慎性。要求：企业在进行会计核算时对充满不确定性的交易或事项进行职业判断时，应当持谨慎的态度，充分考虑所面临的风险和不确定性，合理估计可能发生的损失或费用，对交易或事项进行确认、计量和报告应保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债

或者费用。否则，会损害会计信息的质量，误导会计信息使用者的决策行为，损害会计工作秩序，造成会计信息失真。

8、及时性。要求：企业对于已经发生的交易或者事项应当及时进行确认、计量和报告，不得提前或者延后。

会计计量属性：

1、历史成本：按照取得或制造某项财产物资所需支付的现金或现金等价物来计量该项财产物资的价值，是该项财产物资的原始交易价格；

2、重置成本：企业在本期重新购置、重新建造其所持有资产或承担负债所需要花费的现金、现金等价物的金额。根据交易中买方的市场价格予以估计的；

3、可变现净值：企业全部资产和负债按照卖方市场价格为依据进行变现价值；

4、现值：企业预期通过使用其所持有的资产将要收到的或偿还负债将要流出的现金流量现值。

5、公允价值：在公平交易中，交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额。（1）建立在未实现的交易基础上；（2）不是现实交易的交换价格，而是未实现交易的市场价格；（3）在自愿交易的双方之间达成。

会计对象：指会计所要核算和监督的客体，社会再生产过程中主要以货币表现的经济活动。 会计要素：根据交易或事项的基本特征对会计对象的基本分类和会计对象具体化，反映会计主体财务状况和经营成果的基本元素。 内容：

静态三要素：资产、负债、所有者权益；动态三要素：收入、费用、利润。

1、资产：（1）流动资产：货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、预付账款、存货；（2）非流动资产：可供出售的金融资产、持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产。

2、负债：（1）流动负债：短期借款、交易性金融负债、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费；（2）非流动性负债：长期借款、应付债券、长期应付款。

3、所有者权益：（1）所有者投入的资本：实收资本或股本、资本公积（资本或股本溢价）；

（2）直接计入所有者权益利得和损失（其他资本公积）；（3）留存收益 （盈余公积、未分配利润）。

4、收入：（1）按照企业从事日常活动的性质：商品销售收入、提供劳务收入、让渡资产使用权收入、建造合同收入；（2）按照企业从事日常活动在企业中的重要性：主营业务收入、其他业务收入、投资收益。

5、费用：（1）成本；（2）直接计入当期损益的费用：营业成本、营业税金及附加费、期间费资产减值损失、所得税费用；（3）直接计入当期损益的损失：营业外支出。

6、利润：（1）营业利润；（2）利润总额；（3）净利润。

会计基本假设：

1、会计主体假设：企业应当对其本身发生的交易或事项进行会计确认、计量和报告，反映其本身所从事的各项生产经营活动。

意义：

（1）明确会计核算的空间范围，将会计主体的交易或事项与会计主体所有者的交易或事项以及其他会计主体的交易或事项等相关主体的交易和事项区别开来。

（2）是其他会计假设和会计核算的基础。

2、持续经营假设：在可预见的将来，企业将按当前的规模和状态继续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务。

意义：在持续经营的前提下：

（1）企业资产和负债才区分为流动的和非流动的；

（2）企业对收入、费用的确认才能采用权责发生制；

（3）企业才有必要确立会计分期假设和配比；

（4）划分收益性支出与资本性支出、历史成本等确认、计量要求。

3、会计分期假设：将企业持续不断的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。 意义：

（1）产生了当期与以前期间、以后期间的差别；

（2）使不同类型的会计主体有了记账的基准；

（3）使折旧、摊销等会计处理方法出现；

（4）产生了收付实现制和权责发生制；

（5）划分收益性支出和资本性支出、配比等要求；

4、货币计量假设：企业会计应当以货币计量。

意义：要求企业对所有经济业务采用同一种货币作为统一尺度进行计量。

收付实现制：指以款项的实收实付作为确定本期收入和费用的标准。

权责发生制：企业以收入的权利和支出的义务是否归属于本期为标准来确认收入、费用的一种会计确认基础。

权责发生制与收付实现制的异同比较

1、共同点：都是会计确认收入和费用归属期的基本原则。

2、不同点：(1）收付实现制以实际收付款项为基本标准确认收入和费用；(2) 而权责发生制以权利的取得与责任的承担为基本标准确认收入和费用。

静态会计等式：反映资产、负债、所有者权益之间数量关系的等式。资产＝负债+所有者权益。

静态会计等式成立原因：

负债和所有者权益是资金来源，资产是资金的占用形态。一定数额的资产必然对应相同数额的负债与所有者权益，而一定数额的负债与所有者权益也必然对应相同数额的资产。 资产＝权益 —— 资产＝债权人权益+所有者权益 —— 资产＝负债+所有者权益 动态会计等式：反映收入、费用、利润之间数量关系的等式。收入－费用＝利润。

综合会计等式：反映全部会计要素之间关系的等式。资产+费用＝负债+所有者权益+收入；资产=负债+所有者权益+（收入一费用）。

经济业务对会计等式的影响：1、只涉及资产、负债和所有者权益增减变化业务的影响；2、涉及收入和费用的经纪业务影响

一项经济业务发生可能导致等式左右两边都发生变化，但任何经济业务的发生都不会破坏会计等式的平衡关系。

会计科目：指对会计对象具体内容进行分类核算的类别名称。

会计科目的分类：

1、按其核算经济内容分类：

（1）资产类（43个）：库存现金、银行存款、其他货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、预付账款、应收股利、应收利息、其他应收款、坏账准备、代理业务资产、材料采购、在途物资、原材料、材料成本差异、库存商品、发出商品、商品进销差价、委托加工物资、周转材料、存货跌价准备、持有至到期投资、持有至到期投资减值准备、可供出售金融资产、长期股权投资、长期股权投资减值准备、投资性房地产、长期应收款、未实现融资收益、固定资产、累计折旧、固定资产减值准备、在建工程、工程物资、固定资产清理、无形资产、累计摊销、无形资产减值准备、商誉、长期待摊费用、递延所得税资产、待处理财产损益。

（2）负债类（19个）：短期借款、交易性金融负债、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款、代理业务负债、递延收益、长期借款、应付债券、长期应付款、未确认融资费用、专项应付款、预计负债、递延所得税负债。

（3）所有者权益类（6个）：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配、库存股。

（4）成本类（4个）：生产成本、制造费用、劳务成本、研发支出。

（5）损益类（15个）：主营业收入、其他业务收入、公允价值变动损益、投资收益、营业外收入、主营业务成本、其他业务成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失、营业外支出、所得税费用、以前年度损益调整。

2、按其核算信息详略程度分类：（1）总分类科目；（2）明细分类科目；

会计账户：依据会计科目开设的，对会计要素进行分类核算、反映和控制并具有一定格式的工具。

账户与会计科目的关系：（相当于一个人和其名字直接的关系）

相同点：

（1）反映的经济内容相同：都是对会计对象的具体内容进行的科学分类，目的都是为了全面、系统地记录经济业务；

（2）分类口径一致且结果相同：两者都是对会计要素的再分类，分类的标准和结果是相同的；

（3）具有密切的联系：会计科目是账户的名称，设置的主要目的是为了开设账户。 会计账户体系与分类：

1、按账户的经济内容建立：

（1）资产账户：库存现金账户、银行存款账户、交易性金融资产账户、应收账款账户、应收票据账户、其他应收账户、原材料账户、库存商品账户、长期股权投资账户、固定资产账户、无形资产账户。

（2）负债账户：短期借款账户、应付账款账户、应付票据账户、应付职工薪酬账户、应交税费账户、应付股利账户、其他应付款账户、长期借款账户、应付债券账户、长期应付账款账户。

（3）所有者权益账户：实收资本账户、资本公积账户、盈余公积账户、本年利润账户、利润分配账户。

（4）收入账户：主营业务收入账户、其他业务收入账户。

（5）费用账户：生产成本账户、制造费用账户、主营业务成本账户、其他业务成本账户、营业税金及附加账户、销售费用账户、管理费用账户、财务费用账户。

（6）利润账户：投资收益账户、利得账户、损失账户。

2、按账户与会计报表关系建立：

（1）资产负债表账户：资产账户、负债账户、所有者权益账户。

（2）利润表账户：收入账户、费用账户、利润账户。

会计账户的级次：

1、总分类账户：指依据总分类账科目设置，用于总括反映某一会计对象增减变动情况的账户。

2、明细分类账户：指依据明细分类科目设置，详细补充说明总账会计信息的账户。 两者关系：

1、总分类账户对其所属的明细分类账户起着统驭和控制的作用，提供总括会计核算信息；

2、明细分类账户对其总分类账户起着补充和说明的作用，提供具体详细的会计核算信息；

3、二者反映的会计对象和性质相同；

4、在数量上，各明细类账户金额之和等于其所属的总分类账户的金额。

登记方法：遵循“平行登记”原则

1、同时登记：同一笔经济业务，既要记入总分类账户，又要记入其所属的明细分类账户；

2、同向登记：总账账户记借方，涉及的明细账账户也记借方；总账账户记贷方，涉及的明细账账户也记贷方；

3、同额登记：记入总账借（贷）方的金额与记入所属明细账借（贷）方的金额之和相等。 登记结果：某一总分类账户——所属明细分类账户

1、期初：借（贷）方余额 ＝ 借（贷）方余额 ；

2、本期发生：借（贷）方发生额之和 ＝ 借（贷）方发生额之和 ；

3、期末：借（贷）方余额＝借（贷）方余额 。

第四章、第五章为重中之重，考试占40分！看课本和PPT，从P104——P170！ 存货：企业在生产经营过程中为销售或耗用而储存的各种有形资产。

存货数量变动四要素：1、期初结存数；2期内增加数；3、期内减少数；4、期末结存数； 四者基本关系（四柱）：

期初结存数+期内增加数－期内减少数=期末结存数

期初结存数+期内增加数＝期内减少数＋期末结存数

永续盘存制：指通过详细设置存货明细账户逐日或逐项记录存货收入和发出数，随时结出存货结存数量和金额的一种盘存方法。（期末结存数=期初结存数+本期收入数－本期发出数） 定期盘存制：定期或在期末通过现场实地盘点实物确定存货结存数量，据以计算存货耗用（销售）数量的一种方法。（本

期发出数=期初结存数+本期收入数－期末结存数）

一、存货发出与期末结存的计价：

1、先进先出法：先购入的存货先发出（销售或耗用）对发出存货进行计价。

【例6-1】 光华公司20×9年10月初库存A材料300千克，单位成本8元；10月8日，购入A材料1 000千克，单位成本10元；10月11日，发出A材料900千克；10月20日，购入A材料400千克，单位成本12元；10月25日，发出A材料500千克

依据先进先出法的原理，光华公司20×9年10月发出A材料及期末库存A材料的成本额可计算如下：

本期发出A材料成本＝300×8+600×10+400×10+100×12＝13 600（元）

期末库存A材料成本＝300×12＝3 600（元）

＝2 400+14 800－13 600＝3 600（元）

2、后进先出法：假定后取得的存货先行耗用或销售对存货价值进行计量。

【例6-2】 沿用【例6-1】的资料，依据先进先出法的原理，光华公司20×9年10月发出A材料及期末库存A材料的成本额可计算如下

本期发出A材料成本＝900×10+400×12+100×10＝14 800（元）

期末库存A材料成本＝300×12＝3 600（元）

＝2 400+14 800－14 800＝2 400（元）

3、加权平均法

（1）移动加权平均法：

计算公式：

移动加权平均单位成本 ＝（以前结存存货成本 + 本次收入存货成本）／（以前结存存货数量 + 本次收入存货数量）

本次发出存货成本 = 本次发出存货数量 × 移动加权平均单位成本

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

基础会计学模拟试题：

1、确定会计核算空间范围的基本前提是B。

2、企业收入的发生往往会引起A。

3、某负债类账户，本期借方发生额为7400元，贷方发生额为2700元，贷方期末余额为4000元，则该账户的贷方期初余额为B。

4、按有关税法规定，企业销售无形资产，应计算并交纳C。

5、制造企业的“限额领料单”一般是一种B。

6、企业从净利润中提取公积金时，应透过(C账户核算。

7、编制平衡表的目的是A。

8、企业各期发生的期间费用应B。

9、本月销售产品一批货款16000元，收回一半存入银行。又以银行存款支付水电费1200元，其中属于上月应付水电费4000元，本月应付4000元，预付下月4000元，在权责发生制下本月的利润应为C。

10.应付账款和预付账款是不同性质的账项，其原因是A。

11.支出的效益与本会计年度相关的支出，被称为A。

12、借贷记账法的理论基础是C。

15、会计核算的一般原则中，要求企业前后各期带给相互可比的会计信息的是B

16、下列凭证，只用于记录不涉及现金和银行存款业务的是C。

17、在借贷记账法下，基本账户没有余额的科目类别是B。

18、按照平行登记的原则，发生的经济业务在相关的总分类账户和所属明细分类账户中的登记方法是D

20、把费用按必须的对象予以归集和分配，即对象化了的费用通常称之为C

1、ABCD等属于会计核算的方法。

2、企业计算某账户本期期末余额，要依据以下有关项目资料才能计算出来AC。

3、账户借方登记AD。

4、AB属于资产与负债同时增加的经济业务。

5、AC属于“利润分配”核算的资料。

6、(ABCD属于企业经营的资金来源。

7、在BD状况下，可使用补充登记法更正差错。

8、对账的`资料包括ABD。

11、工业企业的生产经营过程主要有供应、生产、销售三个过程，三个过程实际上是工业企业CD

2、根据会计信息及时性要求，会计主体所发生的经济事项务必及时入账，收入款项务必作为当期的收入或支出予以反映。(x)

3、企业与外单位签订销售合同9000元，商品尚未发出，这项经济业务不属于会计事项。(v)

4、成本是企业资产的转化形式，所以成本类账户如有余额，应借方。(v)

7、为了使填制的汇总转账凭证避免漏汇或重汇，在填制转账凭证时，只能让一个贷方科目与一个或几个借方科目相对应。(x)

8、我国企业会计准则规定，所有单位都应以权责发生制为基础进行核算。(x)

10、作为损益表编制基础的平衡公式是“收入一费用=利润”。(v)

11、漏提固定资产折旧，会使当月费用和固定资产净值都减少。(x)

12、对于遗失的原始凭证而又无法取得证明，如火车票等，可由当事人写出详细状况，由单位负责人批准后，也可代作原始凭证。(v)

13、管理费用的发生额，直接关系到当月产品成本的高低和利润总额的大小。(x)

14、企业各月月末都有在产品的状况下，“生产成本”账户就其结构和用途划分，既是成本类账户，又是盘存类账户。(v)

17、生产成本明细账和管理费用明细账的格式适宜采用多栏式。(v)

一、根据下列业务，编制会计分录：

2、因生产经营需要，向工商银行借入期限9个月，年利率5%的借款1000000元，存入银行。

3、用银行存款购入一台不需要安装的生产设备，已交付生产车间使用。该设备买价500000元，全部款项以银行存款支付。

4、从惠源有限职责公司购入下列材料：甲材料2000公斤，单价100元，增值税税率为17%，价税款合计234000元，已透过银行支付。

5、生产车间领用甲材料1240公斤，其中生产A产品耗用1200公斤，生产B产品耗用30公斤，车间一般耗用10公斤，每公斤单位成本100元。

6、以现金支付车间机器修理费800元。

7、开出银行支票一张，支付了办公室购买办公用品1000元。

8、收取本月出租包装物租金收入2000元，存入银行。

9、销售A产品80台，单位售价2800元，销售B产品150台，单位售价2850元，增值税110755元。货款及税金收到，并存入银行。

10、企业职工王芳出差预借款2000元，付以现金支票。

11、用银行存款支付销售产品所发生的广告费3000元。

12、分配本月份工资费用150000元，其中生产A产品工人工资60000元，生产B产品工人工资60000元，车间管理人员工资10000元，企业管理部门人员工资20000元。按工资总额14%提取职工福利费。

13、提取本月固定资产折旧，其中车间固定资产应提12000元，管理部门固定资产应提8000元。

14、结转本月制造费用，其中A产品分摊20000元，B产品分摊为18000元。

15、向南海公司销售A产品1000件，每件600元，价款为600000元，增值税税额为102000元，款项已收存银行。

16、向华普工厂销售B产品1000件，每件700元，价款为700000元，增值税税额为119000元，收到对方开出并承兑的60天期的银行承兑汇票，票面金额为819000元。

17、结转本月销售A产品的成本为300000元。B产品成本为400000元。

18、计算得出本月利润总额400000元，所得税率为25%请结转本月所得税费用。

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

[1]李蕊爱.现代企业成本控制研究[M].北京：中国商业出版社，20

[2]爱德华J.布洛切，康H.陈，托马斯W.林.成本管理——经营控制与管理控制[M].北京：华夏出版社，

[3]张鸣，颜昌军.成本战略管理——基于可持续发展研究[M].北京：清华大学出版社，

[4]胡国强，刘小虎，柏思萍.先进制造模式下企业成本管理系统构建研究[M].成都：西南财经大学出版社，

[5]林燕华.精益生产方式下成本管理的相关问题及对策[J].管理方略，2013(3)

[6]罗文兵，邓明君.论精益运营模式下成本管理框架的构建[J].广东经济管理学院学报，(3)

[7]王平心.作业成本计算理论与应用研究[M].大连：东北财经大学出版社，20

[8]周瑜.制造企业双层动态成本控制研究[D].哈尔滨工程大学博士学位论文，20

[9]魏士银.制造业成本控制方法和实施的探索—基于在PHILIPs公司工作的实践[D].首都经济贸易大学硕士学位论文，

[10]左凤菊.制造业成本控制问题研究—基于目标成本管理的`视角[D].天津财经大学硕士学位论文，2010年

[11]刘玉华.电子产品制造企业成本管理研究[D].首都经济贸易大学硕士学位论文，20

[12]大野耐一(日)，丰田生产方式[M].中国铁道出版社，20

[13]张善刚.精益生产管理在企业中的应用研究[D].北京交通大学硕士学位论文，2010年

[14]池海文.精益生产方式下的成本管理研究[D].暨南大学硕士学位论文，

[15]曹海敏.企业集团公司目标管理和责任预算的思考[J].会汁之友，2008,11

[16]李晋毅.目标成本管理在制造企业中的应用研究[D].山西财经大学硕士学位论文，

[17]范东.我国电子制造企业成本控制管理探讨[D].北京交通大学硕士学位论文，

[18]胡欢.精益成本管理在电子产业的应用探究[D].江西财经大学硕士学位论文，2010年

[19]闫盛囝.纬创力公司精益生产的实施研究[D].山东大学硕士学位论文,2010年

[20]胡志祥.A工厂基于精益生产降低生产成本的研究[D].上海外国语大学硕士学位论文，

[21]吴咙.精益成本管理模式及其启示[J].西北农林科技大学学报(社会科学版)，2004(5)

[22]何云霞.制造企业的全面成本控制系统应用研究[D].上海交通大学硕士学位论文，

[23]郑军.关于我国制造业成本控制的探讨[J].经济与社会发展，2013(3)

[24] Ali Rajabzadeh Ghatari, Mehran Masoomi. Designing a Cost ManagementSystem Using Artificial Intelligence[C]. International Multi-Conference onManagement, Chemical, Environment and Medical Sciences (IMMCEMS'12),November 23-24, 2012 Bangkok (Thailand)

[25] Ficko, M., Drstvensek, I., Brezocnik, M., Bal ic, J.,and Vaupotic,B. Prediction ofTotal Manufacturing Costs for Stamping Tool on the Basis of CAD-Model ofFinished Product[J].nl.2005

[26] Narong D K. Activity-Based Costing and Management Solutions to TraditionalShortcomings of Cost Accounting[J]. Cost Engineering, 2009, 51(8): 11-22.

[27] Coopper. M.C. Slagmulder D.M. Pagh J.D. Supply Chain Management:More Tlien a New Name for Logistics[J]. The International Journal of LogisticsManagement, Volume 8,Numberl 1 - 14

[28] Creese. Robert C. Cost Management in Lean Manufacturing Enterprises. ACCEInternational Transactions, (l)

[29] Hansen&Mowen Cost Management Cost Management Accounting and ControlSouth-Western College Publishing,1997, 354

[30] James R. Huntzinger. Lean Cost Management Accounting for Lean byEstablishing Flow[M].336 Pages SBN: l-932159-51-7 May 2007

[31] Cooper, Robin and Slagmulder, Regine, Target Costing and Value Engineering ,Productivity Press, Portland OR, 1997

[32] John K Shank Vijay Govindargan, Strategic Cost Management and Its value chainin Hand book of Cost Management Review, 2001

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

概要：本文以W大学XX学院院长（为外聘院长）任中和任期经济责任审计项目为例，分析提炼科学的审计方法、总结审计经验和对审计工作的启示，旨在促进审计成果的运用和转化，以及促进审计理论和技术方法的创新。

（一）立项依据及目标该审计项目根据《W大学中层主要领导干部和企业领导人员经济责任审计规定》，受学校党委组织部委托（学院院长在学校组织部在年初下达的领导干部经济责任审计对象建议名单函中），主要针对该学院院长在任职期间，履行经济责任的情况，包括对院长聘任合同以及目标任务书有关经济指标完成情况，学院的务收支、预算完成、经济决策程序、以及经济管理等情况进行审计。

（二）学院基本情况该学院是W大学工学部的二级学院，成立于，有3个一级学科，教职工142人，学生近1600人。学院院长为面向海外公开招聘的外聘院长，本次审计期间为7月至6月。

（三）审前调查审计组通过研究学院上次内部审计报告、审前调查及对审计风险的评估，确立了审计重点，具体为：学院重要经济决策的程序和效果、内部控制测评，包含学院对所属技术分院的管理、合作办学合同的签订与收入管理、科研经费管理等方面。

经审前调查和编写审计方案，并获处领导的批准，审计组即按照审计方案实施步骤实施审计，主要是进行对风险较高领域的取证工作：

（一）重要经济决策的程序和效果通过经济责任审计述职报告会、群众评议会以及会上回收的院长经济责任审计调查表，审计组了解到学院院长未在学院党政联席会议讨论预算编报和通报决算情况，而且学院与合作机构成立的技术分院的管理情况也未在学院领导班子中讨论，审计组认为该学院重要经济事项决策未做到充分民主。

（二）合作办学合同的签订与收入管理该学院在网页上公布了某工程硕士专业的招生简章，并在审计组要求下，提供了学院各类包括工程硕士和继续教育招生规模数据，但学院务部门账上却无该工程硕士专业的学费收入，审计人员结合前期对另一学院合作办学情况的了解，判断该学院存在类似合作办学事项，且合作办学收入很有可能体外循环，形成“小金库”。当审计组问询、索要相关办学合同协议时，学院审计联系人矢口否认，经过对其他学院类似事项的仔细梳理和思考，终于找到该类合作办学事项的共性，并以此查找资金链，审计最终审定，与该学院合作的中介公司的法人代表系学院一教师，该公司在学院教学办公大楼里开展业务;从至，该中介公司从GR学院收到办班管理费近500万元，后续支付该学院200余万元，学院则全部用于教职工的年终福利发放。

（三）科研经费管理审计组在对学院务部门电子账套有关科研协作费、劳务费支出的筛选中，结合对原始记账凭证的查阅，发现该学院一教师的横向科研项目向其配偶注册的公司分次支付科研协作费共计151。00万元，该课题组亦未能提供该资金支出与科研项目内容相关性的支撑材料。该重要审计线索的发现，缘于该教师的配偶在课题组和外协公司分别担任务人员和公司法人，并在科研经费支出报销单上和外协合同作为关联公司法人代表均签字、确认，遗留了书面文件证据。

（四）学院对关联公司的管理近年来，高校二级学院纷纷成立技术开发有限公司，表现形式为学院成立、控股，学院领导担任公司法人代表，而学院对所属子公司的.管理和与之业务往来，成为院系经济责任审计关注事项频发的区域。审计期间，根据审计调查了解的情况，经处领导研究，要求审计组对学院所属技术分院进行延伸审计，审计重点为学院对该技术分院的管理情况。，该学院与学校参股的B公司签署了合作备忘录，在学院内成立了某技术分院，B公司承诺每年根据共同承接的业务量拨付相应款项至该学院。处领导高度重视，并参与到审计现场工作中。审计最终发现，学院对该技术分院的管理存在明显漏洞，表现在以下方面：

1。学院未提供真实、完整的审计资料，具体表现为：提交B公司虚假的支出明细资料;学院在两次经济责任审计（任中、任期）提交的2份《技术分院管理暂行办法》中，制定时间相同，关键条款却不一致;且未按审计要求提供分院报销单存根联。

2。该技术分院未实行关键岗位亲属回避制度，相关内部控制和牵制机制缺失;3。该技术分院的务管理未做到主动公开、透明。具体表现为：制定经制度未经学院集体决策，相关资金收支情况未在学院进行通报。

（一）审计结果和建议根据审计发现的问题，审计组分析、总结学院管理、制度建设方面的缺陷，审计认为，学院应不断完善内控制度体系的建立、健全工作，并加强制度执行的有效性。审计组提出几点管理建议，主要是：1。建议学院认真执行“三重一大”集体决策制度，建立健全学院议事规则和决策程序，进一步落实重要经济事项必须经学院领导班子集体研究决定，规范决策行为，防范决策风险。2。建议学院认真执行《W大学加强科研经费管理的实施办法》，切实履行科研经费监管责任，防范科研经费支出风险，提高经费使用效益。3。建议学院加强对技术分院的管理，规范分院的务管理工作，实行关键岗位亲属回避制度，切实做到务公开、透明。

（二）审计成效审计组在审计报告初稿征求意见阶段，以及经济责任审计报告交接阶段，与被审计学院领导就审计关注事项的整改、落实审计建议事宜做了进一步沟通，该学院按照审计报告的要求，积极整改，并及时提交了整改报告。

1。籍此整改、落实审计建议的工作之机，该学院领导班子着力加强了“三重一大”集体决策制度的建立和执行，理顺学院与技术分院、B公司的关系，建章立制，规范对学院所属技术分院的运行管理。

2。针对科研经费管理问题，学院领导约谈了相关科研项目负责人，强调项目负责任人的直接责任;同时，科研课题负责人主动将违规转出的外协经费退还至学校账户，及时挽回了学校的经济损失，规避了学校接受外部审查面临的声誉风险。由此可见，内部审计在业务实施中，帮助确认高校二级学院在内部控制执行中的效果和存在的问题，并且予以提示和督促整改，达到减少内部控制设计上的先天缺陷，和执行中的薄弱环节、缺失链条，堵塞内控系统的漏洞。

通过对上述审计项目和审计事项的分析和思考，审计组总结了以下几点经验和方法，以资参考：

（一）在审计现场灵活运用恰当的方式方法，查找审计问题线索全面采集信息、综合数据分析，既要关注务信息，又要注重业务信息，既要能处理格式化数据，又会处理非格式化数据。通过了解、分析同类审计事项的共性，在全校范围内查找审计线索，不拘囿于对个别学院的分析审查，其他院系、职能部门等二级单位的审计经验成为内部审计可随时取用的智能资源库。

（二）严格履行经济责任审计程序注重以调查问卷、座谈会、人员访谈等多种方式收集信息，查看学院党政联席会议和院务会会议记录，通过合规性审查，例如审查评价学院“三重一大”集体决策制度的执行情况，能够为定位审计关注事项提供线索。

（三）在院系经济责任审计中嵌入科研经费管理审计将抽查科研项目经费（包括专项）管理情况嵌入到对其中层主要领导干部的经济责任审计中，尤其是针对创收以科研服务见长的院系。实践证明，这种审计模式对发现违规、违纪事例，监管、促进学院科研项目经费合规使用是著有成效的。

（四）发挥审计团队的合力效应审计团队应从多渠道收集审计项目的关联信息和资料，共同分析、研究复杂的审计项目，形成合力;内部审计旨在促进规则的优化，为组织增加价值，必须超脱浩繁事务的羁绊，提升对规律的把握能力，为学校的运行提供洞见，切实为学校发展规避风险，增加价值。

总之，复杂审计项目的成功实施，关键在于发挥审计团队的集体智慧，借助内外部力量，形成合力，查找审计问题线索。另外，审计人员的个人职业能力和综合素质亦很重要，应根据实际情况灵活应变，制定高效率的审计策略和方法，勤于思索、善于批判性的思维模式，加之明晰洞察，才能找到坚实的审计证据。

参考文献：

[1]张新华。现代风险导向审计模式下的事业单位内部审计问题研究[J]。中国内部审计，（09）。

[2]吉慧鸿。高校开展科研经费管理内部控制审计的对策[J]。中国内部审计，2015（12）。

⏤ 会计学期思想总结 ⏤

一、学习时间的规划

年后学习的`时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚结束，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个比较难熬的时期，很多小伙伴们还未走出春节的氛围，还没有完全把心收回到学习中去，那么在这一时期的学习怎样来安排呢？

对过渡时期给大家几点推荐：

1、将中心放在复习较为基础的知识和较为简单的科目上去，比如看一看经济法，复习一下初中级会计实务的基础章节等。

2、将有效学习的时间尽可能的延长，比如第一天工作日你认真看书的时间只有一个小时，那么第二天你就尽可能的延长到两个小时。

3、将年前已经学习的知识进行一遍复习巩固。年前学习的知识可能经过一个假期就忘掉，如果继续赶进度学习就会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学知识进行一遍复习。

针对备考阶段小编的推荐：

经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺利进入了备考阶段。备考阶段比较漫长，直至考试结束。在这一阶段，我们能够将它分成几个小阶段，比如报名前阶段、学习新教材阶段、复习阶段、冲刺阶段等。小阶段能够根据自己的学习习惯、喜好、学习方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学习计划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，到达这个阶段的学习目标。比如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预习计划，将旧教材知识点进行整理预习。在学习新教材阶段我都有我每一天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，到达高效学习。

二、每一天的学习安排

在过渡阶段，每一天的学习时间不做固定的安排，只有一点：尽可能的延长有效学习时间，每一天最好到达2-3个小时。

在备考阶段，每一天的学习安排如下：

固定学习安排：每一天晚上的7：30到11：00左右（共三个半小时，可根据自身状况调整）大致分配为：单科精读学习两个小时、做练习题一个小时、回顾复习知识点半个小时；周末两天整，能够分时段，反复进行精读、练习和复习。

自由学习安排：早上6：00起床学习到7：30；午休中的一个小时；上下班在公交、到地铁上的2~3小时。不要小看了这些挤出来的时间，加起来每一天有近5个小时呢，早上起床后的时间能够用来温习知识点，午休时间做一些小练习，长期的积累，积少成多。

以上是针对上班族学员们的一份学习计划表，针对全职学员时间比较充裕，可自行安排，推荐全职学员每一天的学习时间能到达6个小时。

三、学习进度的计划

关于学习进度的计划，学员们能够根据每个科目的难以程度、考试难度和相关的学习资料进行安排。

能够为你带给一个框架，帮忙你来对细节进行安排：

1、在20xx年会计职称考试报名之前对20xx年的旧教材进行全面预习。

2、在新教材出版后进行新教材的精读计划，以重点章节为主。具体的重点章节总结以及学习方法可参考链接中的其他文章以及相关资料。

3、对教材进行全面性的复习，巩固知识点，抓住重点难点。进度可根据时间和学习效率自行安排。

⏤ 会计学期思想总结 ⏤