小手歌词
发布时间：2025-06-07小手歌词（系列14篇）。
❖ 小手歌词
小手牵大手共创文明城
――致家长的一封信
尊敬的家长：
创建文明县城，共建美好家园，是全县人民的责任，也是百益小学全体师生的共同心愿。为积极响应县委、县政府开展“两创四带”（创建国家级森林城市、国家级生态县，辐射带动省级环保模范城市、省级绿化模范城、省级卫生县城、市级文明县城。）创建工作的号召，树立洛川县文明公民新形象，实现克服陋习、创建优美环境，推进文明，共享和谐。我校积极开展“小手拉大手，争做文明人，共创文明城”的主题活动。让我们家校携手，共同构建家校合作平台，圆满完成“创建”任务。
一、我校以创建为契机，以“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在学校做一个好学生，在家庭做一个好成员，”为目标，以“争做文明人，共创文明城”为主题，立足于抓好学生的养成教育，塑造“诚信文明、博学善思、身心健康、勤奋创造”的小学学生新形象。
二、全校师生正以主人翁姿态积极参加创建活动。从10月份开始，根据洛川县教育系统创建工作的要求，我校积极部署，召开了“两创四带”动员大会，要求学生从我做起，从现在做起，不丢一片纸屑，不说一句脏话，上好每一节课，做好每一次作业等小事做起，养成良好的学习和生活习惯，自觉做到“三管七不”，即“管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话；管好自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地，不走不文明的路”。我们将围绕“创建”开展系列活动，组织学生积极参加社会公益活动，争做文明守纪的好学生。
三、小手牵大手，共育文明花。“用礼仪沟通心灵，让文明构建和谐”是我们共同的心声。一个和谐文明、友爱和睦、尊老爱幼、团结邻里、乐于助人、生活文明、健康卫生、勤俭节约的家庭对孩子的健康成长影响巨大。要求学生把“两创四带”的要求讲给家长，创设环境优美，家庭和睦，子孝母贤的文明家庭，家长要善于倾听孩子的心声，积极自觉的投入维护村队环境的队伍中去，用自己的实际行动，文明语言，为孩子做好表率，树立形象，不仅能关心孩子的温饱，还要关心孩子的学习，教给他们做人的道理，真正形成“父母以孩子为傲，孩子以父母为荣”的新型家庭。
四、加强家校沟通，确保目标实现。为了加强学校与家长、学生与社会的沟通，更加广泛地听取各方面的意见和建议，减轻学生负担，提高课堂教学效益，推进素质教育，办好让人民满意的教育，我校希望各位家长多与学校沟通，多给学校提一些有益于学校教育的建议。我们相信，有了您的理解、支持和帮助，一定会加快我校“和谐校园、文明校园、书香校园”建设步伐，顺利完成各项工作任务和创建目标。
各位家长，“两创四带”创建工作在你我的共同努力下，一定会取得圆满成功。让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为洛川县的创建工作尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！
洛川县百益小学
二0一三年十月十八日
❖ 小手歌词
活动目标
1、感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。
2、能随音乐旋律的上行与下行。合拍的做由下而上，由上而下的动作。
3、加强幼儿对音乐的感知表现力。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备
游戏前学会歌曲每人一个小手宝宝歌曲磁带钢琴录音机。
活动重点：
体验小手在身体上爬上爬下的乐趣。
活动难点：
合拍地做由下而上，由上而下的动作。
活动过程
1、听音乐进入活动室
2、谈话引题（出示小手宝宝）
“小朋友们，你们好！我是小手宝宝，我的本领可大了，你们知道我都有什么本领吗？"（我会弹琴，会跳舞，会画画）
小朋友们喜欢小手宝宝吗？（幼儿回答喜欢）我们一起做一个手指谣欢迎小手宝宝的到来吧！
我的小手拍拍，拍拍拍拍拍拍
我的小手弹弹，弹弹弹弹弹弹
我的小手摇摇，摇摇摇摇摇摇
我的小手转转，转转转转转转
我的小手放膝盖，放膝盖！
（评析：小手宝宝到幼儿园来做客，以小手宝宝为小朋友做自我介绍。调动起幼儿的好奇心，以提问的形式，让幼儿了解小手都会做什么，做一个手指谣，来激发幼儿的学习兴趣稳定幼儿的情绪）
3、师随音乐表演，请幼儿感知上行与下行。
师：“小朋友表现的都非常棒，小手宝宝也很喜欢你们的表演，它今天也给咱们准备了一个小节目，你们听！”
4、幼儿初步体验做动作。
师：“小手宝宝的表演结束了。你们注意听了吗？刚才那首歌我们也学过，听了这段音乐你想做什么动作？”
（评析：引导幼儿感觉感知，能说出小手在身体上爬、捏的感觉）
5、体验小手爬上爬下的乐趣
师：“小朋友们，我们一起来试一试小手在身体爬的感吧！”（边唱边表演）
（评析：幼儿对已有感觉的经验，随音乐再次体验做动作，从中初步体验到小手爬的乐趣）
6、合拍的做由下而上，由上而下的动作
师：“小朋友都感觉到了小手在身上爬的感觉，那老师有一个问题问小朋友。我们的小手先从我们的脚背上爬到了哪里？又爬到了哪里？然后爬到了哪里？最后爬到了头顶上，从下面爬到了上面，然后又从头顶一步一步地爬了下来。从上面爬到了下面！”
（评析：以提问回答的方式，引导幼儿感知从下到上，从上到下）
7、再一次随音乐尝试小手爬上爬下的乐趣。
8、师：“小手宝宝看到我们这里那么的热闹，它也想和我们一起做游戏。我们把小手宝宝请出来一起做游戏吧！”
9、师：“小朋友。你们和小手宝宝玩的开心吗？那你们想想咱们的小手宝宝还可以爬到哪里？”
（小手宝宝还可以爬到脸上，耳朵上。）
（评析：幼儿想象力丰富，在这里，我让幼儿自由发挥想象。随音乐创编歌词，并走上前来表演。）
10、随音乐用小手宝宝找好朋友，再次感受小手爬带来的乐趣。
师：“小手宝宝的本领可真大呀！它还可以帮我们找好朋友。那我们和小手宝宝一起找好朋友做游戏好吗？让我们的小手宝宝爬到我们好朋友的身上吧！”
（评析：在互动中，幼儿体验到小手爬的乐趣，深化主题，让幼儿在轻松快乐的游戏中，把活动推向了**）
11、结束语：
师：“小朋友，我们一起到外面，让我们的小手宝宝和我们一起找更多的好朋友一起玩吧！”找更多的好朋友一起玩吧！”
活动评析：
活动开始，以谈话的形式出示小手宝宝，引起幼儿的好奇心，启发幼儿大胆讲述自己小手的本领，运用手指谣来激发幼儿的学习兴趣。在活动过程中，幼儿都处在宽松，自由的氛围中。教师的教态自然，语言亲切，富有亲和力。教师通过随音乐律动表演引导幼儿感觉、感知小手在身体上捏、爬的感觉。并体验小手在身体上爬上爬下的乐趣，音乐从低到高，小手从下往上爬，进一步加强幼儿对音乐的感知表现力。“我们的小手还会爬到哪里呢？”一句提问又引起幼儿的遐想无限。通过幼儿创编歌词，在发展语言的同时，拓展可幼儿的思维。在师幼互动中，幼儿自由轻松，始终是活动的主人，教师能以好朋友的角度参与游戏，使幼儿感到亲切自然、其乐融融，达到了较好的教学效果。
课后反思：
我根据音乐的特色及歌词内容，结合幼儿的年龄及对事物的好奇心设计了这节课。制定了两条活动目标：第一条是感受小手在身体上爬上爬下的乐趣，第二条是能随音乐旋律的上行与下行。合拍的做由下而上，由上而下的动作。我把我活动的第一个目标做为了我活动的重点，第二个目标就是本次活动的难点。我的活动准备是幼儿每人一个小手宝宝，课前学会小手爬这首歌。我的活动设计是始终以小手宝宝为客人的方式贯穿其中，以小手宝宝要表演节目为铺垫，引发起幼儿的表演欲望，从而体验到小手爬的乐趣，来完成我活动的第一条目标。通过提问及文字描述，感知上行与下行，来完成我活动的第二条目标。互动部分来完成了我活动的重点。最后的互动环节，由于我的引导不到位，个别幼儿没有体验到相互爬的乐趣，这是我在今后的学习中需要加强和努力的。
❖ 小手歌词
小手拍拍是一首经典的儿童早教歌曲，通过同名的游戏活动，可以锻炼可以锻炼孩子的节奏感和手脑协调性。
小手拍拍的完整版歌词
小手拍拍-儿童歌曲
小手拍拍 小手拍拍
手指伸出来 手指伸出来
眼睛在哪里
眼睛在这里
用手指出来 用手指出来
小手拍拍 小手拍拍
手指伸出来 手指伸出来
鼻子在哪里
鼻子在这里
用手指出来 用手指出来
小手拍拍 小手拍拍
手指伸出来 手指伸出来
嘴巴在哪里
嘴巴在这里
用手指出来 用手指出来
小手拍拍 小手拍拍
手指伸出来 手指伸出来
耳朵在哪里
耳朵在这里
用手指出来 用手指出来
小手拍拍 小手拍拍
手指伸出来 手指伸出来
眉毛在哪里
眉毛在这里
用手指出来 用手指出来
小手拍拍的歌谱
小手拍拍同名游戏规则
手指伸出来，(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)
眼睛在这里，(指你的眼睛)
用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
❖ 小手歌词
活动目标：
1、跟随歌曲有节奏地双手交替做相应的动作。
2、尝试自编歌词并创编出各种上行、下行的动作，感受表演、创造与游戏的快乐。
活动准备：
1、经验准备：事先引导幼儿观察猫、猴子、壁虎、松鼠、乌龟等动物的爬行动作。
2、物质准备：猫、猴子、壁虎、松鼠、乌龟等动物的图片各一张；音乐《小手爬》，播放器。
活动过程：
1、律动激趣，引入课题。
2、介绍游戏的玩法。
（1）玩法：①~⑧小节，双手手指并拢，按节拍从腹部经胸前，均匀地交替向上爬，直至头顶。⑨~16小节，双手手指并拢，双手从头顶均匀地交替向下爬，直至膝盖。
（2）引导幼儿随音乐双手交替有节奏地爬，爬到指定位置。
（3）注重幼儿节奏的培养，如何引导幼儿听音乐一拍一拍地做拍手、拍腿动作。
（4）引导幼儿感受与表现旋律上行、下行的趋势。
3、鼓励幼儿创编其他动作表现音乐的上行、下行，如走、跑、跳、滚等，并想出其他用手表现走、跑、跳、滚等动作，随着音乐节奏一拍一下地进行游戏。
4、引导幼儿学习创编歌词并尝试表演。
（1）引导幼儿想象自己是一只猴子、壁虎、松鼠、乌龟等，想想：会在哪里爬？向上，爬到什么地方？
（2）活动延伸：
请家长利用亲子手册和幼儿一起唱、一起玩。
三、户外活动
1、体育游戏： 火车过山洞 见领域活动指导p21。
2、分组活动：（见周计划表）
❖ 小手歌词
1、总有一些话，来不及说了，总有一个人，是心里的朱砂。《如果爱忘了》
2、曾经以为你是氧气，原来只是闹剧。《逃生》
3、想给你我的好，你却说不需要。《小白》
4、我要多坚强，才敢念念不忘。《当时的月亮》
5、碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。《到了明天》
6、如果你快乐再不是为我，会不会放手其实才是拥有。《知足》
7、我就是我，是颜色不一样的烟火。天空开阔，要做最坚强的泡沫。《我》
8、曾经的海枯又石烂，抵不过你最后一句好聚好散。《情侣装》
9、我害怕你心碎，没人帮你擦眼泪。《暗号》
10、没有关系我们只是朋友，所以不会有分开的理由。《闹够了没有》
11、往往，心中最爱的那个人，最后却离自己最远。《问自己》
12、青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么。tfboys《青春修炼手册》
13、连我都不够了解我，别试着改变我什么。《好的》
14、其实你没有那么爱他，真的不需要那么想他。《没有那么爱他》
15、我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离。小时代主题曲《时间煮雨》
16、连安静都像闹钟，提醒着你不是我的。《不敢听情歌》
17、十年之前，我不认识你，你不属于我，我们还是一样陪伴在一个陌生人左右，走过慢慢熟悉的街头！《十年》
18、一个人怕孤独，两个人怕辜负，谁不是分分秒秒计算幸福。《不如这样吧》
19、我的心被你上了锁，却忘了把钥匙给我。《认了》
20、还是好朋友，比爱人长久。《还是好朋友》
21、也许我爱你就像你爱他，我们都是痴情的傻瓜，有些爱情没人能回答，为何看透还是放不下。《我爱你就像你爱他》
22、你的爱情像游戏，我却爱得很彻底。《等你》
23、每次别人故意提起有关于你的消息，我都会微笑的装作一点都不在意，耳朵背着我收集你所有的点点滴滴。《这该死的爱情》
24、终于你身影消失在人海尽头，才发现笑着哭最痛。《知足》
❖ 小手歌词
目标
1.会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。
2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。
准备
1.23个外国娃娃或照片。
2.大地球仪一个或世界地图一张，
3.京剧脸谱、有关京剧和中国功夫的音乐磁带、汉字卡片、世界杯足球赛、主题曲《手拉手》的中文版音乐磁带。
4.长条纸、水彩笔。
过程
一．介绍中国文化。
以外国小朋友来作客为由，引导幼儿讨论如何通过大家的介绍，让外国小朋友了解中国。
鼓励幼儿从汉字、京剧、中国功夫等方面，通过舞蹈、表演、讲解等多种表达方式向外国小朋友作介绍。
二．寻找外国小朋友的家乡。
教师出示地球仪或世界地图，通过中国与全球的比较帮助幼儿感知地球很大。
请幼儿在世界地图上找找外国小朋友家乡的位置。
帮助幼儿了解地球上生活着不同肤色的人们(出示相应肤色的娃娃)，他们和我们中国娃娃都生活在地球这个大家庭里。
三．学习诗歌《我们手拉手》。
教师朗诵，幼儿倾听，初步感受诗歌的内容，从教师的表情和声调中体会情感的表达。
请幼儿说出自己印象最深的诗歌内容。
教师配合身体动作帮助幼儿学习诗歌。
四．朗诵诗歌。
鼓励幼儿说一说听了诗歌后的感受，知道要用什么样的声音和表情来朗诵诗歌。
幼儿有感情地朗诵诗歌。
请幼儿扮演不同肤色、不同国家的小朋友手拉手，伴随着《手拉手》的音乐摆动手臂，朗诵诗歌。
世界各国的小朋友在一起手拉手念着儿歌跳着舞真高兴，让我们把他们的样子用剪纸剪下来吧，
五．讨论尝试剪纸方法。
请幼儿想办法如何能一次剪出四个娃娃，而且每个娃娃都能手拉手不断开。
谁能剪出各国小朋友手拉手的样子？
讨论后幼儿动手进行尝试。
六．共同总结关键方法。
剪成四个娃娃手拉手，需要先将长条纸对折两次，然后在第一张纸上画上一个娃娃。
用剪刀沿轮廓将娃娃剪下，剪时注意不要把娃娃的手剪断。
打开纸后，用彩色笔把四个娃娃装饰成不同肤色的娃娃。
七．进行创作活动。
提醒幼儿在第一张纸上画出娃娃的样子，并注意在合适的位置上画上娃娃的手臂。
鼓励幼儿根据各国的特点，合理、大胆地装饰娃娃的脸和服饰。
播放《手拉手》的背景音乐，教师有针对性地进行指导。
八．共同布置作品。
展示幼儿作品将每个幼儿的作品布置在一起，组成许多娃娃手拉手的形象。
同伴间互相介绍分享自己画的是哪些国家的娃娃手拉着手。
建议
可根据实际情况，灵活掌握诗歌中朋友见面的问候语的学习要求，幼儿对外语问候语不感兴趣时，可改为你好，你好，你们好，幼儿对外语问候语很感兴趣时，不但可以学说英语、日语，还可以增加法语等其他语种的问候语。
附诗歌：我们手拉手
好大好大的地球，
哪儿都有小朋友。
黄皮肤，黑皮肤，白皮肤，
还有棕色皮肤的小朋友。
地球上的小朋友，
大家都是好朋友。
你好，哈罗，欧哈又，
我们一起手拉手。
❖ 小手歌词
黑黑的小手
郑怡
开始的开始
鼓足勇气
才会牵起你的手
最后的最后
万般不舍
才能放开你的手
你那黑黑的小手
缺少流水的滋润
却浸润泥土的芳香
你用那小手
以最亲密的方式
探索着世界
你用那小手
以最质朴的语言
书写着生活
你那黑黑的小手
不仅要执笔写字
还要下地干活
你那黑黑的小手
牵连起了整个家庭
更托起了家的.希望
想牵起你的小手
教你写横平竖直的方块字
描绘祖国广袤的大好河山
想牵起你的小手
在草地上翩翩起舞
在山坡上放声歌唱
注：本文为作者在支教期间写下的。
❖ 小手歌词
呼吸
作词：柯有伦
作曲：柯有伦
编曲：蔡科俊
编辑歌词：VY仔
开着车 摇下窗
我们没有目的 没有方向
跟随着月亮
你说你 不紧张
因为有我陪在 你的身旁
就没有绝望
静静靠在 我的肩膀
我们一直 不停的唱
唱着我们 最爱的旋~~律
是因为你让我呼吸
是因为你我才清醒
是因为你我才能做回我自己
就让这场爱情变~~得
惊天动地
爱 你 没有原因
只想告诉你
你是No.1的
所以请 你 不要怀疑
因为你就是我是我的唯一
的唯一
woo...
没有绝望
是因为你我才能做回 我自己
❖ 小手歌词
妈妈牵着我的手，穿过短短的马路，踩着坑坑洼洼的泥路，走向拥有蓝色围墙的幼儿园。妈妈温暖有力的大手温柔地包裹住我稚嫩的小手，带我走在洒满阳光的路上。
妈妈的手就像会施魔法，充满不可思议，这是小小年纪的我最深切的感受。温暖的毛衣，可口的饭菜都是魔法。当妈妈牵起我的手，我觉得她的魔法似乎从她温暖的手心源源不断地传给了我。
谁也不知道时间老人悄悄来过，又悄悄带走了什么。很快，我的个子如雨后春笋一样拔高，而妈妈，两鬓微霜，脸上细纹浅布。我变得敏感易怒，并且厌恶牵妈妈的手，渴望着飞出去才好。我渐渐忘记曾经迷恋过妈妈的手带给我的温暖与鼓励……她的笑容少了……
我骑自行车时狠狠摔了一跤，血淋淋的伤口，阵阵难忍的疼痛，我烦躁着。妈妈硬要帮我处理伤口，我有些别扭，因为不久前，我与她吵过一架，为了一件无聊的事情。
她细致地清理伤口，时不时抬头看我。我憋得满脸通红，显得万分不适。毕竟我们很久不曾接触过了，对于妈妈的一切，我都在不由自主地想要抵触。忽地，她握住了我的手臂，粗糙的质感奇异地带给我些许清醒。我的脑海里浮现出一双不很光滑白皙但十分有力，曾向我施展神奇魔力的双手。不同，完全不同！我的脑海里回荡着一个声音，我瞪大眼睛盯着妈妈的动作。
依旧是记忆里那灵活有力的双手，正飞快地来回移动，替我涂上药水包上纱布。可是这双手，又粗又干，简直像一块木头，布了许多茧子。我慌了，疑惑地看向妈妈，而她正专心细致地处理我的伤口，一脸平静……泪眼中，一个苍老而坚硬的背影忙碌着。妈妈忙了好久，累了好久，而我是她的孩子，惹她生气，没有替她做过任何事情！
还是那段记忆，一双大手，牵起一双小手，慢慢走向远方……
❖ 小手歌词
第1篇 小手150字<\/h2>
我们的手，是一条传递友谊的线，
让我们一起来拉起它，
传递我们友谊的最好礼物，
让我们当一辈子的好朋友吧！
我们的手，是一盏灯，
来照亮我们人生的前途之路，
来照亮我们的黑暗，
把黑暗通通赶走，
带来光明。
我们的手，是亲情，
在家人和家人之间，
传递着一家人的亲情。
我们的手，是一根永远剧不开，
让爸爸和妈妈牵着他们永远的幸福，
保持到永远，
永不放开。
八小五年级学生
第2篇 转手绢花小能手200字<\/h2>
每天早晨，当阳光体育运动的音乐响起，每个班的学生都会匆匆忙忙地往学校操场跑去。
当你经过小操场时你总会看到一朵盛开的"花"在微风中舞蹈，这"花"底下是谁呢？她就是我们班的徐卓敏。
徐卓敏转手绢花很厉害。我称她为"转手绢花小能手"。她不光会左手转，还会顶着转，即使连顶两下也不会失误，她不愧是我心目中的"转手绢花小能手"。
第3篇 小手拉大手，创文在你我350字<\/h2>
今天我看了“大手拉小手，创文在你我”的大班会活动有许多节目有：武艺，快板，歌词，小品……
最最感动的是那一位妈妈带着一位患有“软骨症”的儿子，他的妈妈对他不离不弃，可是他的爸爸却抛弃了他，主持人问妈妈：“您想怎么被儿子来报答自己呢？”妈妈说：“我并不想被儿子报答，只要儿子不嫌弃自己”主持人问：“小弟弟，你的妈妈怎么伟大你想怎么报答你的妈妈？”儿子：“这个问题我还没想好，能不能我用一首歌来表达我的内心呢？”然后儿子清唱《烛光里的妈妈》唱得全场鸦雀无声，令人肝肠寸断，是不是他的内心打动了我的心呢？最最好看的是武艺，因为武艺发扬了中国的文化，让我来说一说武功的含义：功是两人在一定条件下按照一定的规则进行斗智较力的对抗练习形式。
白沙小学五年级：谢家健
第4篇 小手拉大手 美在我心中1200字<\/h2>
西和县北关小学五年级二班代贝杰
我的家乡在祖国的大西北甘肃省西和县，是着名的“中国乞巧文化之乡”，也是人类始祖伏羲的诞生地，这里风景优美，有碧波荡漾、风景美丽的晚霞湖；高耸入云、丹霞地貌的云华山……是一个历史悠久的好地方。但是近年来，由于城区部分居民乱扔垃圾、乱修乱建、乱放乱停车辆，不注意保护环境，河道里出现了大量的塑料垃圾，城区马路脏乱差情况比较严重等等。
在“小手拉大手，美在我心中”活动中，我们小学生要以雷锋叔叔为榜样，学习他公而忘私、言行一致、艰苦朴素、为人民服务的精神，从小事做起，争取做一个小雷锋。在日常学习生活中，要讲文明，懂礼仪，不乱扔垃圾，要保护环境，爱护我们可爱的家乡，让我们的家乡西和县天更蓝、水更青、树更绿，风景如画，成为一个适宜人们工作生活、休闲娱乐、居家旅游的好地方。
有一次，我去学校的路上，发现马路人行道中间的盲人道上有人乱停了一辆自行车，我想应该将自行车移过去可以方便盲人行走，可是顾虑到时间紧，上课可能要迟到，就迟疑起来。这时一位和我妈妈年龄差不多的阿姨主动过来，将自行车搬放到交警指定的停放点。看到这一切，我心中有一些惭愧，上课迟到几分钟，没有特别大的问题，可以向老师报告说明，但是如果有盲人因为这事发生了安全事故，就是大事了。这件事让我明白了一个道理：我们一定要养成经常热心帮助人，善于帮助别人的好习惯，就像古人讲到“人人为我、我为人人”。
还有一次，是发生在身边的小学生帮助别人的事。那一天是双休日傍晚，天空灰蒙蒙的正下着小雨，路面上脏水较多，我自己打着雨伞和同班的谢帆同学去书店买课外辅导书，发现有几个幼儿园小朋友在人行道上玩耍，互相打闹，还有一个不小心掉到了小水坑里，溅得满身是泥水，不敢回家，年龄最小的小女孩还在大声哭泣着。看到这一切，我想帮助他们，但是想到自己年龄也小，还要去买书，就没有主动向前询问帮助，但是和我一起的谢帆同学主动上前了解他们的家庭住址，并指引他们坐上了回家的公交车，他的行为很值得我学习。
“小手拉大手，美在我心中”是一项长期的活动，无论是大人还是小学生只要注意自己的一言一行，从小事抓起，大人要做到语言文明，不说粗话、脏话；不乱扔垃圾、乱扔杂物，积极保护环境、爱护环境，就一定能够为小孩子起到示范带头作用。小孩子只要以雷锋叔叔为榜样，培养良好的卫生行为习惯，树立自觉保护环境的意识，按照学校老师的教育要求做一个好学生，就会成为一个对社会和祖国有用的人才。
自己虽然还是一个五年级的小学生，但是可以关心爱护比自己更小的人，可以做到：在学校认真听老师的话，尊重老师的劳动成果；在家中体贴领会家长的爱心，学会尊敬父母和亲友。并坚持做到自己不乱扔垃圾，语言文明，乐于助人，也可以为家乡开展的“小手拉大手，美在我心中”活动做一点微薄的贡献，就向一首歌词中唱到的那样“人人都献出一点爱，世界将会充满阳光”。
甘肃陇南西和县西和县北关小学五年级:代贝杰
第5篇 大手牵小手快乐父女俩400字<\/h2>
“大手牵小手快乐父女俩”这句话被爸爸编的很差啦。但却候总是会让我想起小时候和爸爸一起漫步街头的情形好像全世界只有我跟爸爸两个人似的。
自打长大后爸爸为啦养家糊口只好到外地打工，每每到啦过节的时候真可谓：“每逢佳节倍思亲”思念的味道真不好受，在我的眼中我的爸爸是世界上最最好的爸爸他会为啦我努力挣钱挣到自己累的快倒下，他会在我哭泣的时候陪着我一起哭在我笑的时候他甚至会比我笑的都开心许多。爸爸把我看得比自己的生命还重要，可能每个父亲都会这样吧但我还是认为它是世界上最好的爸爸。虽然妈妈对我也都很好但是对于爸爸我更喜爱一点……
现在渐渐的大啦但我对爸爸的爱只增不减，爸爸说的大手牵小手快乐父女俩形容的真贴切，虽然并没有那么押韵没有那么多的华丽的语言但是那却形容得很贴切，在这里对爸爸说：“我不管这是承诺以后你都要永远照做不可以骗小朋友的。另外爸爸我爱你你可以感动但千万别泪流满面哦。
河南洛阳瀍河区市直中学初一:张帅杰
第6篇 小手拉大手，文明齐步走900字<\/h2>
往事如烟。一晃，昔日的草房不见了踪影，取而代之的是有窗有帘的瓦房；那些破旧不堪的家当也不翼而飞了，取而代之的是式样新颖的家具。变了，一切都变了，我们周边的环境变好了，现在我们生活在温饱的年代里，因此自然地就追求文明了！
从全市进行城管革命开始，我第一次深刻地感受到了环卫工人的辛苦。炎热的夏天，那些无私奉献的“城市管理员”顶着烈日，将垃圾送回属于它们真正的家，或许是因为工作的关系，我至今从未见过一位环卫工人随手扔一片纸、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，这些值得尊敬的“城市管理员”迎着刺骨的寒风，扫起垃圾，倒入垃圾桶里。他们就这样日复一日、年复一年。
人们啊！您们曾想过吗？因为您们的不经意地丢了一张纸，会给环卫工人带来了多大的工作压力呀；因为您们的随心所欲吐了一口痰，影响了多少人的健康啊！我想试问一下您们：难道您们不希望生活在一个空气清新的环境里吗？“希望，当然也愿意。”这时每个人的回答，那为什么行动却不能证明呢？这个问题值得每个人深思。或许还是傅雷说的好啊：人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。那为何国外的人就能做到不吐不扔的坏惯呢？因为他们的素质比我们高，这是我们不得承认的一点！
当你徜徉在新加坡的大道上时，我敢保证你绝不敢乱吐扔。因为一个小小的不经意的动作，就会付出沉重的代价，因此残酷的惩罚把中国人给囚禁了，而回到了中国，又回到了老样子。当你漫步在新加坡的街道上时，你会因为你是一个中国人而感到羞愧的。因为在街道两旁竖着牌子，上面写着“请不要随手乱扔垃圾。”你认为这是被翻译出来的吗？错，这本来就是用汉语写得，是为了提示中国人，因为外国人从来不会做这么不文明的动作。
自从“城管文明”开始后，环卫工人的工作量并没有减少，这好像只是一个表面的空话，影响不了人们。但我想说的是：人们啊！无论如何要克制，以健康为重。“这是傅雷给他儿子傅聪的警告，现在就让它成为每个中国人的座右铭吧！我相信会有用的。
人，一撇一捺，我相信它是具有荣辱感的，存在着羞愧之心的。我曾经就很喜欢丢垃圾的，但现在我也学会了把垃圾送回家。既然都是人，我能够做到，那么世界上的每个人都可以做到。
从现在起，让我们手牵手、肩并肩，迈向文明的年代里，做一个文明的人，让外国人瞧得起咱们中国人！
武汉市第二十五中初一:吴绚文
第7篇 小手牵大手，文明齐步走1000字<\/h2>
当清晨最后一个美梦，把我从晨梦中唤醒；当清晨升起第一缕阳光，把我双眸照醒；当清晨小鸟鸣叫，把我耳朵揪醒；当清晨香甜的鲜花，把我味觉馋醒，我——一把座落在风景秀丽、文明卫生的菱角湖之滨的双人椅，开始了美好的一天。
随着晨练的人越来越多，我也迎来了今天的第一对客人——一对情侣，看他们的样子可以说是郎才女貌，我为他们服务为感到非常荣幸，这时别的“哥们”投来了羡慕的目光。
他们拿出了橘子，优雅地剥开了，把喷香的橘皮搁在我的身上，我顿时觉得身上像是被绣上了一朵美丽的小红花，真觉得有点不好意思。
哎！美好的时光总是那么的短暂，他们要离开了，朝我最后一瞥，径直离开了，竟然留下了一大堆“礼物”给我，我顿时跌入了深渊，我还抱着一丝希望，因为他们的正前方有一块标语牌，上面写着：爱护环境，从我做起。可是他们视而不见，我就纳闷了，这么好的环境他们怎么忍心破坏，“这是什么人哪？”，我不禁发出一声感叹。
哪知屋漏偏逢连夜雨，这些橘皮又招来了“康师傅”，“娃哈哈”……一些“伙伴”，不一会儿功夫，我就面目全非了。惹得我的“哥们”忍不住在一旁偷笑。
突然我发现有一部手机躺在我身旁，哦，原来是那个女孩的，我不禁暗自庆幸，真是“恶有恶报”呀！
这时，一对母女朝我走来，我不由得燃起了一丝希望，她们会不会帮我打扫“战场”呢？可是“啪”的一声，她们铺了张报纸坐了上去，我的眼前顿时一片漆黑了，看来还是没戏呀！不多久，她们要离开了。妈妈拿起报纸，牵着女儿的手准备离开。
女儿回过头说：“妈妈，我们还是把脏东西清理一下吧！”
“好呀！”妈妈愉快的答应了。说完，她们就忙了起来。
“咦”这里怎么有个手机啊？
“一定是有人不小心掉在这里了，那我们先在这里等等吧！”妈妈对女儿说。
好一会儿，我的第一位“贵客”终于来了，看着空荡荡的椅子，他们顿时惊慌失措起来，我不禁有阵阵快感。
正当情侣要失望的离开时，一阵声音传来“这是你们的手机吗？我是从橘子皮里面找到的。”
情侣顿时惊喜万分，又有一丝惭愧的说：“刚才我们吃橘子，忘了整理了，真是不好意思，下次一定再注意了。”
手机终于物归原主了，他们就此离开了。
今天的所见所闻，让我深深的知道，一个好的行为可以陶冶身边的人，一个坏的行为可以影响身边的人。我真希望人人都能像那个小女孩一样，做个文明人，大家齐步走。
湖北武汉江汉区唐家墩小学六年级:童心圆张老师
第8篇 给“手拉手”小朋友的一封信500字<\/h2>
长坑小学的小伙伴：
你好！
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你一定觉得很美吧！我希望你有机会的话，可以来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。
从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗？我们可以互相倾诉心声吗？希望我们能成为好朋友。
如果可以的话，我把我的电话告诉你13958073000以便沟通，我相信我们一定会成为好朋友的！期待你的回信。
祝
学习向上！
天天快乐！
郭孟华
3.15
初一:郭孟华
第9篇 给手拉手小朋友的一封信400字<\/h2>
亲爱的朋友：
你好！
当你接到这封信的时候，一定会有许多疑惑：是谁给我来的信？有什么事情？别急，听了我的自我介绍你就明白了。
我叫杜佳，今年13岁，属兔，可别以为我实岁12岁，其实我实岁才11岁，我是活泼开朗，却有些爱哭鼻子的小女生，可是，如果我们班的男生欺负我或我们班的女生，我一定会把他打个满地找牙，你别害怕，如果我生气了，过一会儿就好了。
我知道你的父母为了你们家的生活，不得不出外打工，让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起，你一切都好吗？
到放暑假的时候，你能邀请我去你家吗？总之，我一定会邀请你的。
我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美称，你想来我家玩儿吗？我一定会请你吃全国独有的美味大河蟹。我还会带你看，我国的一级国宝——黑嘴鸥，在我家乡这里的红海滩上还有一群丹顶鹤，哇真是人间仙境，世外桃源啊！
千万不要忘记给我回信哦！
祝：
身体健康
你的朋友杜佳
2011年3月15日
辽宁省盘锦市双台子区实验小学五年级：z作文小仙
第10篇 小手牵大手，文明交通我先行900字<\/h2>
“红灯停，绿灯行，黄灯还要等一等。”时间如握在手中的细沙，无声无息的从我们身边流逝，人类的生活水准，也随着时间的变迁而日益提高，交通的繁荣发展，便成了其最具有代表性的象征。但如今，人们对交通的错误理解和应用，却酿就了一个个无法挽救的错误。
我家住在马路附近，每当做完作业时，我都会端张小板凳坐在马路边，观察着过往的汽车如何疾驰而过，性急的人们如何险闯红灯。日子长了，我的心里也受到了震颤，特别是那场悲惨的交通事故！那是一个晴朗无风的日子，小鸟高兴得在枝头欢声高歌；花儿则展示着她那独特的舞姿，刚刚上学的一年级学生小华，正背着寄托着父母无限期望的新书包，怀这对学校的憧憬，独自一人漫步在一条闪烁着绿光的斑马线上，向着梦寐以求的学校走去。突然，一辆飞驰的汽车像脱缰的野马般猛地闯过了红灯，向小华直奔而去，伴随着一声惨叫，小华被车无情地撞出了20多米远，通红的鲜血从血肉模糊的身体中源源不断的涌出，他当场死亡。
这名肇事的司机，事后不但没有下车看看死者的伤情，及时坦然地面对自己做下的过错，反而像过街的老鼠一样跑了，这惨无人道，毫无人性的肇事司机，让因他逝世的小华暴露在受寒风摧残的马路上；让小华的父母悲痛欲绝，他的良心何在呐？换位思考一下，他就会明白此时小华的无助和他父母的迷茫，相信他也会因这次换位思考而受到良心的谴责！
人人都知道如何去做生意，去赚更多的钱而不亏本，但是他们怎么都不明白，生命与等红灯的时间、多走几步路的劳累之间的利润之大小呢？无知的人们啊，当然是生命更重要呀，没有了生命，你赚再多的钱、买再多的房，也都没有意义了呀！虽然我是一名小学生，但我懂得去珍惜我的生命；虽然时间对我小学生来说很重要，但是我还是等到绿灯后再行：虽然我可能比你们小，但是我却比你们更深地理解了生命的意义！那你们是否也应该开始“遵守交通，人人有责”了呀？那就快快行动起来吧：红灯停，绿灯行；过马路，斑马线；喝过酒，勿开车；人人争做小公民！
初升的太阳啊，是该你放射光芒的时候了；祖国的花朵啊，是该你散发芬芳的时候了；21世纪的接班人啊，是该你展现风采的时候了！让我们携手共创和谐、美好的新中国！
江苏常州武进区湖塘实验中学初一:赵悦婷
第11篇 大手拉小手，交通安全伴我走700字<\/h2>
大手拉小手，交通安全伴我走
不知何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，公路上的汽车就像是一把锐利的尖刀，肆意宰割这着幸福和安宁。四通八达的交通网络促进了现代社会的飞速发展，但也带来了一幕幕不可挽回的人间悲剧。正是那触目惊心的一幕，让我至今心有余悸。
那是一天晚上，我和小红来到大街上买东西，买完刚要回家时，走到半路，突然一辆摩托车“嗖”的一下从我眼前飞过，天有不测风云，人有旦夕祸福。这辆摩托车撞倒了一位7岁的小女孩，然后狂奔而去。我和小红急忙来到了案发现场，这里一片狼藉，哭声、喊叫声乱成一片。地上血迹斑斑，我们拨开人群，找到了受伤者，只见一位小女孩静静的躺着，鼻孔和身体都流着血，嘴唇不停的颤抖，这位小女孩的妈妈不停的摇着她的身体，一边喊：“女儿，快醒一醒啊！”一声撕心裂碎的哭喊声萦绕在我耳畔，一阵怜悯之情顿时从我心底涌发出来。这时，一位好心人打通了急救中心的电话，不一会儿，救护车载走了他，手术抢救无效，小女孩离开了人世。这位小女孩的妈妈陷入极度的悲痛之中，她承受不了失去女儿的这个残酷的事实。
在国内，这样的例子还有很多，因为中国经济快速畸形地发展，汽车数量持续增长，交通事故也急剧增加，交通事故与死亡人数稳居世界第一。导致今年上半年，全国共发生道路交通事故107193起，造成29866人死亡，128336人受伤。看到这个天文数字，真是让人不寒而栗。
难道这触目惊心的数字还无法唤醒人们珍爱生命的意识吗？人类呀，为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不再有因违反交通规则而断送的年轻生命，为了不在出现因为交通意识薄弱所酿成的一幕幕惨剧，然我们大手拉小手，一起来遵守交通规则吧！
初一:3590166ass
第12篇 我当家庭小帮手500字<\/h2>
今天中午，我们全家和往常一样，妈妈正在做我们全家人的午餐，我和爸爸在玩。忽然，厨房里传来妈妈的叫声。我和爸爸进去一看，原来是妈妈切菜时把手切破了，我找来一个“创可贴”给妈妈贴上，爸爸别接过妈妈的活，替妈妈做饭。
吃完午饭，爸爸就去上班了，我碗筷放到厨房里，妈妈说一会儿刷碗，然后就回屋休息了。我想：今天妈妈手指受伤，一会儿刷碗肯定不方便，而且水还能使伤口恶化，不如我替妈妈刷了吧。想完，我便直奔厨房。
虽然我刷碗次数很少，但毕竟刷过，所以不怎么太难，一会我就刷了五六个。还剩下两个，这也是最难的，油太多，用洗洁精也难以洗掉。咋办呢？我苦思冥想，可还是想不出来，因为这个问题从来也没遇到过，便想去问妈妈，可又一想，妈妈正在休息，我这么一问，岂不是扰了她休息吗？不行，我得自己想。于是，我又思考起来。这时，我看到了旁边的暧壶，眼前一亮，自言自语道：“有了！”便按照我的想法去做。我倒了一盆热水，用热水一洗，果然不出我所料，盘子上的油不见了。所有的碗筷都刷好了，我把它们放在了柜子里。
通过这件事，我才知道原来刷碗是这么难，从今往后，我要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，做一个合格的“小帮手”！
第13篇 小能手600字<\/h2>
他是我们班的作文小能手，他的作文常以“快”、“多”、“优”着称。
提到“快”，他写作文在我们班算是真快，常常老师布置一篇作文，别的同学还没写一半呢，他就写好了。他还曾创造过在短短的30分钟之内写出一篇400字以上作文的记录呢！什么？不服气？你跟他比比看，我愿意免费当裁判，你能赢我请客！
说起“多”，那你就更比不过他了，什么读后感、游记、日记，他什么都写，加起来得有厚厚几大本。而且，不仅篇数多，内容也多，就拿寒假里参加的日本七日游来说吧，很多同学回来以后什么也没写，而他竟写了近千字的游记，那叫一个过瘾。老师说他写的东西有时间打印成册，还要发表呢。
“优”就更别说，他的作文，先是同桌夸，后来是全组夸，现在已经发展到全班乃至全年级的师生都夸了，老师常常把他的作文当范文让我们学习。尤其是他的读后感和评价，写的是相当的好，他总是能把所读的文章用他自己的语言写出来，把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来，让人一看就知道他从文章里看到了什么、有什么收获，我有时候就是看了他的读后感，觉得那本书或那篇文章值得一看，才想起去看的。嘿嘿，服了吧！反正我是心悦诚服！
说了这么多，这个作文小能手到底是谁呢？相信你也按捺不住好奇的心情了，他呀，就是郑州师专附属小学五年级一班的、大名鼎鼎的——郭昂。
仅供参考可以把原话换个说法
咸阳果小五年级：郝鹏宇
第14篇 办公室的小助手750字<\/h2>
寒假是一个无聊漫长的日子。于是，我就想去爸爸的办公室看看，让自己的日子过得充实一些，爸爸答应了我的要求，我兴奋不已。第二天我早早的起了床，心情十分愉悦，随着爸爸一起去了他工作的地方。
到了办公室，我无所事事的玩着手机，爸爸看见我太无聊，于是，爸爸交代我帮他写收据，再把收据盖上公章。交代完后，爸爸又忙碌地工作起来。爸爸的同事们都陆陆续续地来了，他们看见我都十分惊讶，疑惑地问：“你的办公室里几时来了一个小助手啊？”我如实地回答了他们的问题。叔叔阿姨都说我很勤快，都能做爸爸的助手了。
做完了爸爸交代给我的工作，爸爸还在坚持不懈地工作。看见叔叔阿姨们忙碌的背影，很想帮助他们，可是，我一个小朋友能帮他们做什么呢？过了一会儿，爸爸叫我帮他复印一份文件，他教了我复印机的用法，原来操纵复印机是那么易如反掌，然后叫我自己操作一次，我试了试，复印出第一张文件，看起来歪歪扭扭，但是爸爸说我第一次复印都能复印的那么好，都不错了。我试了几次，没过多久，我就能把复印机操纵得熟能生巧。叔叔阿姨们都把复印的工作交给我，在大人们的眼中我是在工作，实际上我玩得不亦乐乎。我把复印好的文件递给了他们，夸我是一个聪明能干的孩子，我心里美滋滋的。
复印完了文件，爸爸教我怎么使用传真机，爸爸告诉我三类传真机是目前使用最普遍、需求量最大的一种数字式传真机。它集光学、电子学、精密机械、数据通信和微处理技术等最新成就于一身，具有其他传真机所不及的许多特点。爸爸告诉我完这几点，就让我独立操作，于是就让我把一些需要传真的资料给我传真。
后来，我每天都跟着爸爸来办公室，成为了爸爸的小助手，再苦再累也是值得的，我苦我累，但是我十分快乐，因为我感觉整个寒假过得十分充实。
指导老师：梁少珍
广西南宁五里亭一小六年级:陈彦婷
第15篇 小手奇遇700字<\/h2>
A城里有一个怪人，他的身体和手竟能分开，那只可以分开的手还可以说话、唱歌、跳舞，就连吃饭都会！这个怪人喜欢帮助别人，那只手也不例外，他常常扶起摔倒在地的老奶奶、帮助丢了钱包的阿姨找回钱包，这个世界上没有他可不行。
有一天，小手背着他的主人独自去森林探险，当他走到丛林中碰到一个瘦骨如柴的小孩，背着小背篓艰难地向前走着，小手跑上去问他要到哪里去，怎么这样瘦，原来这个叫汤姆的小孩为了给妈妈治病去找草药，已经进森林好几天了，草药没有找到，身上带的食物也吃完了情况，小手忙说：“我知道一种叫灵芝的草，什么病都能治，我跟你一起去找吧。”“谢谢你，我跟你一起去，走。”
小手与汤姆一道去寻找灵芝。小手说“灵芝生长在森林最阴暗潮湿的地方――幽魂洞，相传这里有幽魂，没有人敢进去，即使最胆大的人也被吓得半死不活的。”汤姆说：“为了妈妈治病，再危险的地方也要去。”汤姆和小手一起朝幽魂洞走去，他们一点也不害怕，顺利的走到藏灵芝的地方――药医盆。一看，我的天呀！里面全是草，不知谁是灵芝，小手猛然想起：灵芝是一种类似蘑菇的植物。于是他们找呀找，找到了一大堆蘑菇，并根据小手以前看到书里的灵芝照片找到了灵芝。他们迫不及待地将这些灵芝摘下，装进了汤姆的小背篓里，下准备往回家的路上走去，可前面一片漆黑，原来幽魂早已挡在门口，不让他们出去，怎么办？妈妈生病在家里需要吃药治病，他们必须冲出幽魂洞，由于小手和汤姆都是小人，他们斗不过幽灵，只有智取，小手心生一计，拿出口袋里为治伤防感染的酒，朝幽灵扔去，幽灵被酒的香气迷隹了昏倒了。小手和汤姆冲出了幽魂洞，走出了大森林。
小手告别了汤姆回到了家。主人见了他便说：“你到哪里去了，我还要做作业哩！”小手又开始忙活了。
第16篇 小手拉大手1500字<\/h2>
环境对于我们来说，像天空、像水，而我们就像天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开环境，我们就不能生存。——题记
绿色，生命之色，代表着生机与希望……
晴空，却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”正当我满心欢喜时，一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意，奋力甩掉“天外来客”后，眼前的景象令我惊呆了：漫天的尘土随风飞舞，随处可见的“白色污染”的踪迹，汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝，河流不再清澈，鸟儿不再欢唱，花儿不再微笑……仿佛天旋地转，这一切的一切变得如此真实，如此令人惶恐。
……
“呼……”我长嘘一声，原来是个梦啊，摸摸额头上的冷汗，想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样，真不知我们该向何处藏身？——“据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在遨游天际时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹浪相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和谐可亲。”地球只有一个，是的，我们只有一个地球！
在茫茫宇宙中，我们的地球母亲是渺小的，但她却是那么的无私，向人类慷慨地提供着各种自然资源。那矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果人们不加节制地开采，地球上的矿物资源必将越来越少。再如，人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生的。然而，如果人类随意的破坏它们，就会使它们不能再生，一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样：最后一滴水将我们的眼泪！或许，你会不以为然地想：那样的灾难离我们太遥远了。可是，如果大家细细想来，灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年，发生在世界各大洲的洪水，发生在太平洋上的赤潮，发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们一定不会陌生吧！也许，有些人会想：到时候，我们可以移居到别的星球，一走了之！关于这一点，科学家已经证明，地球是唯一的。我们只有这一个赖以生存的地球！
有句名言说得好：“取之有道，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”是呀，我们该节能环保了。
世界是这样，中国亦是如此。曾经“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。时过境迁，现在由于人们对利益的追求，母亲河已不再微笑，她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。诚然，人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一。于是，各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美，神圣的美，让我们共同来保护她。
作为未来接班人的我们，了解人类环境保护的法律法规，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务，要从我做起！
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”的行列，保护绿色家园。今天播下一颗绿色种子，明天收获一片蓝天绿地。
行动起来，从我开始！
浙江绍兴绍兴县绍兴县漓渚镇中学初二:茹鑫鑫
❖ 小手歌词
为全面普及学生法律知识，牢固树立法制观念，新学期开学前夕，县司法局与教育局拟定从3月起，在全县中小学校开展“小手牵大手”法律知识进校园宣传活动。
宣传活动持续至今年6月，主要内容有法律宣传、法制讲座、法律知识竞赛。活动中除印发“法律六进”丛书和《法制教育漫画手册》外，还将邀请家长一起参与法律知识竞赛，家长与学生分别答题，共同学习法律知识，家长对司法行政工作的意见与建议可以直接通过试卷反映，开辟了家长与司法行政干警沟通的新渠道。此次活动要求学生100%参与，通过学生影响10万家长，促进家长法律意识的提升，从而达到“小手牵大手”，创建“法治东安”的目的。
为进一步推进全县中小学校“五五”普法教育的深入开展，提高学生及家长的法制意识，促进学生和家长学习道路交通安全法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律，日前，磐安县司法局、普法办和教育局联合在全县中小学生中开展“小手牵大手”法律知识竞赛活动。活动围绕宪法、道路道路交通安全法、未成年人保护法、预防未成年犯罪法及教育法、义务教育法等内容，要求各学校要以此为契机，认真组织开展“四个一”法律学习辅导教育活动，即召开一次主题班会、刊出一期主题宣传板报、举行一次法制教育讲座、印发一份法律学习资料。同时广泛发动中小学生及家长参加竞赛活动。
三水湾小学在全校范围内开展以“快乐学法，健康成长”为主题的 “小手牵大手·普法一起走”法律知识竞赛活动。学校大队部向全校学生下发法律学习资料和配套的法律知识竞赛试卷，由学生带法回家与家长一起学习和完成答卷，并在规定时间内把有家长签名的试卷交回学校，由班主任对竞赛试卷进行批改，并公布成绩、表彰优秀。以学生为主体，带动家庭成员学法、用法，宣传教育覆盖面广泛，整个活动有1200个家庭参与。（举行“小手牵大手”家庭法律知识竞赛，活动依托“法律进学校”延伸至“法律进家庭”，通过学生的小手牵起家庭大手的学法形式。
此次法律知识竞赛以家庭为单位，6个参赛队分别由一个家长和一个学生的组成，观摩团也由150个家庭的家长和学生组成，整个活动分为法制讲座、必答题、抢答题、风险题、现场观众互动题等环节，内容涉及宪法、民法、刑法、未成年人保护法、治安管理处罚法、道路安全法、预防未成年人犯罪法等与青少年学习生活密切相关的法律法规。主办方还为现场的每个家庭准备了“普法大礼包”，普法环保袋里装满了法制宣传资料、家用普法围裙、普法雨伞等，参与现场互动题抢答的观众还将获得普法纸巾等纪念品，随着比赛环节的一个个进行，学生和家长们的学法热情一次次被燃起。
浙江省海宁市普法办副主任、市司法局副局长邱国平、市新居民事务局副局长谈红、海宁市南苑中学副校长许燕华、海洲街道党委委员孙宇参加观摩活动并为获奖家庭颁奖。
在活动中，新居所的工作人员就《宪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等方面的知识，结合身边鲜活的事例开展培训，同时在上述三所新居民学校三至六年级学生中每人发放“小手牵大手”法律知识竞赛试卷一份，3月26日上午，干窑镇新居民事务所在仁和、康民、善川三所新居民小学开展“小手牵大手”法律知识培训、竞赛。
培训内容包括：《宪法》、《未成年人保护法》、交通法规、预防未成年人犯法、未成年人教育法等方面的知识，协管员耐心细致的讲解受到学生和老师的一致好评。同时协管员在上述三所新居民学校三至六年级学生中每人发放“小手牵大手”法律知识竞赛试卷一份。
在校生近几万余人，自开展青少年法制教育工作以来，浔阳区根据上级部门的有关文件精神，结合全区实际情况，在全区各中、小学开展了一系列的学法、懂法、守法、用法的活动。为了使各项活动开展得扎实有效，并把青少年法制教育工作纳入家庭、学校、社会，2008年，他们在全区中、小学校开展了以“大手牵小手、学法一起走”为主题的法律知识教育活动，把整个学法、守法、用法等活动融入、贯穿到整个教育教学与社会实践活动中，极大地提高了学生的法制意识，增强了他们的法制观念，并推动了学校各项工作的开展。
一、知法、懂法必须要学法。学法必须从小抓起，为抓好“法律进学校”工作，强化青少年法律意识，配合学校做好学生的素质教育，引导孩子树立正确的法制观念，预防、杜绝孩子在成长过程中形成不良和违法行为，他们在学校开展以“小手牵大手、学法一起走”为主题的普法宣传教育活动中，通过每周由区普法办出一道法律知识题，由班级老师周末布置给学生，学生回家和家长一起学习完成，星期一将学习答案、心得和家长在法律宣传服务方面的需求和建议交给老师，区普法办对答题进行回收后整理，及时有针对性地进行答复，对学校和学生及家长比较关注的法律问题，与学校适时联合举办法律知识专题讲座，每月对答题优秀学生开展点评表彰活动，通过“每周一题”的法律问答题学习方式，让学生和家长在周末一起学习相关法律常识，有力地促进了他们学习法律知识，普法效果明显。
二、学法、懂法、更要守法。浔阳区普法办联合文教局开展网上学法活动，推动学生从小学法、懂法、守法，帮助孩子健康、快乐地成长，切实深入推进好“法律进校园”工作。通过网上“每周学一法”的形式，让学生和老师或家长一起共同学习与他们密切相关的法律常识。普法办在《中国浔阳》网站的普法专栏中建立“青少年学法阵地”，在这个网络平台上，普法办每月出两期青少年法律知识小贴，一道相关的法律小问题，由学校组织学生集体学习和回答；也可由学生回家和家长一起学习完成(题目可以下载转载)，每月学生将学习答案、心得和家长在法律方面需要、要求和建议反馈给学校，学校集中后，连同自己在青少年法律教育方面的需求反馈给区普法办。区普法办对反馈意见整理后，将及时有针对性地进行答复，对学校和学生及家长比较关注的法律问题，他们还将和学校联合适时举办法律知识专题讲座。并在当年“12.4”法制宣传日，将开展评比或竞赛活动，对活动组织好的学校或学习有成效的同学给予表扬和鼓励。
法制教育从小抓起，是营造普法氛围的长远大计。
从中学生犯罪产生的原因、表现的不良行为和如何加强自我防范意识三个方面，用朴实的语言、真挚的话语、生动的案例深入浅出、声情并茂地向学生们讲述了如何远离违法犯罪、遵纪守法、健康成长。详细分析了在校学生产生违法犯罪厌恶学习、逆反心理、盲目模仿心理、不良嗜好、和虚荣心理等五个主观方面的原因，告诫同学们平时一定要听老师和家长的话，不要做违反法律和违反学校规定的事情。要自觉加强对犯罪的自我防范，遵守国家法律、法规及社会公共规范，树立自尊、自立、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，在遇到不法侵害时要沉着冷静，正确应对，积极同违法犯罪行为做斗争，用法律手段维护自身合法权益。讲课中还穿插发生在学生身边的典型案例，普及《刑法》《预防未成年人犯罪法》等法律条文，随后，还与学生互动，向学生提问，引导学生联系实际，反思日常行为，从现在做起，从我做起，从小事做起，争做一名学法、懂法、守法的合格中学生。
活动中，县司法局工作人员还向广大师生发放了“法律六进”普法丛书《公民法治教育漫画手册》2600本，以漫画的形式向学生灌输法律知识，并设置了“法律进校园”知识竞赛试题，通过答题了解全县司法行政工作。
据了解，“小手牵大手、共建法治东安”法律进校园活动由县司法局和教育局联合举办，3月至4月开展法律宣传和法制讲座，5月进行法律知识竞赛活动，通过在中小学校开展法律宣传、法制讲座、法律知识竞赛，在学生中普及法律知识，树立法制观念，养成遵法、守法的良好习惯。
：“小手牵大手 学法一起走”法律试卷（中学卷）
一、单选题（每题1.5分，共30分）
1、我国第一部《宪法》颁布于（B）。A.1949年 B.1954年 C.1950年 D.1982年
2、下列选项中，哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利？（D）A.科学研究自由 B.出版自由 C.文艺创作自由 D.欣赏自由
3、博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆、动物园、公园等场所（）对中小学生和儿童优惠开放。A.应当 B.可以 C.必须 D.应该 4、14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪的案件，（B）不公开审理。16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪的案件，（）也不公开审理。A.一律、一律 B.一律、一般 C.一般、一律 D.一般、一般
5、对流浪乞讨或者（A）的未成年人，民政部门或者其他有关部门应当负责交送其父母或者其他监护人；暂时无法查明其父母或者其他监护人的，由民政部门设立的儿童福利机构收容抚养。
A.离家出走 B.小偷小摸 C.逃学旷课 D.打架骂人
6、我国刑法规定，对已满14周岁不满18周岁的人犯罪的（A）。A.应当从轻或减轻处罚 B.应当减轻或免除处罚 C.可以减轻或免除处罚 D.可以从轻或减轻处罚
7、刘某应聘到一家股份有限公司担任部门经理。半年内，刘某利用职务上的便利，从公司财务部虚报冒领公款3000余元，供给朋友做生意用。刘某的行为构成下列哪项罪名？（B）
A.贪污罪 B.侵占罪 C.挪用公款罪 D.不构成贪污罪、侵占罪、挪用公款罪
8、已满14周岁的未成年人犯罪，因不满16周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者其他监护人加以管教；必要时，也可以（A）。
A.由政府依法收容教养 B.送工读学校 C.行政拘留 D.罚款
9、未成年人有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为，构成违反治安管理行为的，因不满14周岁或者情节特别轻微公安机关免于处罚的，可以予以（C）。A.拘留 B.罚款 C.训诫 D.管制
10、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（B）的未成年人脱离监护单独居住。
A.10周岁 B.14周岁 C16周岁 D.18周岁
11、我国《宪法》规定：宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的（C）以上的多数通过。
A.一半 B.三分之一 C.三分之二 D.五分之一
12、对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的（B），不得取消其学籍。
A.审理以前 B.判决生效以前 C.判决以前 D.审理后
13、对违法犯罪的未成年人，坚持（C）的原则。
A.惩罚为主，教育为辅 B.教育与惩罚并重 C.教育为主，惩罚为辅 D.教育
14、对《预防未成年人犯罪法》规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送（D）进行矫治和接受教育。
A.收容所 B.劳教所 C.教养所 D.工读学校
15、董红系儿童影星，年满9周岁，片酬颇丰，其父董军的弟弟董强，家居山市，生活很困难。董军征得董红口头同意后，将董红的片酬3000元以董红的名义赠与董强。对董军这一民事行为的效力的下列表述，哪一个是正确的？（D）A.有效，理由是董军为其法定代理人，有权处理其财产。B.有效，理由是董军已征得董红的同意。C.无效，理由是董军未征得董红母亲的同意。
D.无效，理由是董军处分董红的财产不是为了董红的利益。
16、杨某15周岁，智力超常，大学三年级学生。杨某因有某项发明，而与刘某达成转让该发明的协议。该转让协议的效力如何？（B）
A.该转让协议有效 B.该转让协议效力未定 C.该转让协议无效 D.该转让协议可撤销
17、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害造成学生伤害事故，学校已履行相应职责，行为并无不当的，（B）。
A.也有法律责任 B.无法律责任 C.应该承担法律责任 D.可以承担法律责任
18、受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校（C）报告公安机关依法处理；造成损失的，（）依法要求赔偿。A.可以、应当 B.可以、可以 C.应当、可以 D.应当、应当
19、现行《婚姻法》依据民法的侵权救济原则，首次确立了离婚（A）制度。A.损害赔偿 B.责任追究 C.财产赔偿 D.经济赔偿
20、夫妻间书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，一方因（A）、照顾老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当予以补偿。
A.抚育子女 B.为家庭贡献较大 C.操劳家务 D.关照亲友
二、多选题（每题3分，共60分，多选、错选、漏选均不得分）
1、保护未成年人的工作，应当遵循的（ABCD）原则。A.保障未成年人的合法权益 B.尊重未成年人的人格尊严 C.适应未成年人身心发展的特点 D.教育与保护相结合
2、（ABC），不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。
A.广播 B.电影 C.电视 D.戏剧节目
3、下列哪些行为是非法的？（ABCD）
A.拼装机动车或者擅自改变机动车已登记的结构、构造或者特征。B.改变机动车型号、发动机号、车架号或者车辆识别代号。
C.伪造、变造或使用伪造、变造的机动车登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志。
D.使用其他机动车的登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志。
4、甲为驾驶培训学校。按照国家有关规定，甲对学员应进行哪些培训，以确保培训质量？（ABC）
A.交通安全法律 B.交通安全法规 C.驾驶技能 D.驾驶员纪律
5、甲为一儿童影星，片酬颇丰，乙为甲的监护人。乙的下列哪些行为在征得甲同意后，属于合法有效的民事行为？（AC）A.甲的侵权行为给他人造成损失、用其片酬予以支付的行为 B.甲的片酬赠与他人的行为
C.用甲的片酬为甲购买人身保险的行为 D.用甲的片酬为其母购买房产的行为
6、某厂家出售家用电脑时，向消费者声明：本店对机内预装软件是否有合法版权概不负责，机器售出后发生任何版权纠纷，概与本店无关。该厂家所作上述声明的做法属于什么行为？（CB）
A.产品侵权行为 B.无效民事行为 C.单方免责声明行为 D.民事欺诈行为
7、某消费者在商场购买一台彩色电视机，使用3个月后发生故障。在“三包”有效期内，经二次修理，仍不能正常使用。该问题应如何解决？（AC）
A.消费者要求退货时，应无条件退货。B.可以要求消费者交付折扣费后退货。C.消费者要求调换时，应无条件调换同型号产品。D.可以要求消费者支付折旧费后调换同型号产品。
8、《预防未成年人犯罪法》规定“严重不良行为”是指严重危害社会的行为，以下选项哪些属于严重不良行为？（ABCD）A.纠集他人结伙滋事，扰乱治安 B.携带管制刀具，屡教不改 C.多次拦截殴打他人或强行索要他人财物，多次偷窃 D.参与赌博，屡教不改 E.进入游戏厅 F.经常旷课
9、对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行（DB）方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
A.打击 B.挽救 C.感化 D.教育
10、未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立（BA）意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
A.自尊 B.自律 C.自强 D.自力
11、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施（ABCD）。
A.体罚 B.变相体罚 C.侮辱人格尊严 D.其他行为
12、任何人不得（ABC）未成年人实施《未成年人保护法》规定的不良行为，或者为未成年人实施不良行为提供条件。A.教唆 B.胁迫 C.引诱 D.拐骗
13、父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得（ABCD）未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
A.虐待 B.遗弃 C、抛弃 D、残害
14、国家鼓励（ABC），开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。A.社会团体 B.企业事业单位 C.其他组织 D.公民
15、在下列何种情况下，用人单位不得解除劳动合同？（AB）
A.职工李某因工负伤而丧失劳动能力。B.职工王某因偷窃而被公安机关给予行政处罚。C.职工陈某被派往境外逾期未归。
16、劳动者在（ABCD）情况下，依法享受社会保险待遇。A.退休 B.失业 C.因工伤残或者患职业病 D.生育
17、违反治安管理的行为，有下列（ABCD）情形的可以从重处罚？
A.有较严重后果的 B.胁迫、诱骗他人或者教唆不满十八周岁的人违反治安管理的
C.对检举人、证人打击报复的 D.屡犯不改的
18、《治安管理处罚条例》规定裁决机关没收财物，应当给被没收人开具收据。没收的财物全部上缴国库。属（ABCD）的，除违禁品外，六个月内查明原主的，应当依法退还原主。
A.偷窃 B.抢夺 C.骗取 D.敲诈勒索他人的
19、下列哪几项属于对违反治安管理行为的处罚？（ABCD）A.警告 B.罚款 C.拘留 D.管制
20、下列哪些违反交通管理行为的情形，应处五百元以下罚款或者警告？（DAC）A.驾驶机动车违反装载、车速规定或者违反交通标志、信号指示的 B.非机动车驾驶人员或者行人违反交通规则的
C.在交通管理部门明令禁止停放车辆的地方停放车辆的
D.在机动车辆上非法安装、使用特殊音响警报器或者标志的
三、判断题（每题1分，共10分）
1、在中华人民共和国境内，外国车辆驾驶人员也应当遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。（V）
2、造成交通事故后逃逸的行为人，由公安机关交通管理部门吊销其机动车驾驶证，且五年内不得重新取得机动车驾驶证。（V）
3、对行人、乘车人和非机动车驾驶人的罚款，不论当事人有无异议，都不可以当场收缴罚款。（X）
4、行人应当在人行道内行走，没有人行道的，可以在车行道中间行走。（X）
5、行人横过有交通信号灯的路口，在安全前提下，可以不按照交通信号灯指示通行。（X）
6、在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，保护现场。（V）
7、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。（V）
8、我违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（X）9、14周岁的王某，抢劫同学仅10几元，肯定不会构成犯罪，被抢劫的同学告发也没用。（X）
10、中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。（V）
❖ 小手歌词
活动目标：
1.引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。
2.利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。
3.了解手的作用，知道要保护手的方法。
4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
关于手的作用及保护方法的幻灯片
活动过程：
一、开始部分
师：请小朋友把你的小手伸出来跟老师一起做游戏。游戏：听我说，跟我做“小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手放下来。小手小手拍一拍，我把小手往前伸。小手小手拍一拍，我把小手往后伸。小手拍一拍，我把小手抱起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。”
二、基本部分
1.知道人有两只手，两只手的大小一样，也叫一双手。
(1)师：刚才啊我们小朋友和自己的小手做了游戏，现在请你数一数你有几只手?老师请幼儿数一数自己有几只手(两只手)，
(2)知道两只手也叫一双手师：小朋友都有两只手，比一比你的两只手是不是一样大的?你是怎样比的?(请幼儿自己先探索方法，再教给幼儿比的方法，将手掌合起来，手指对手指)小结：小朋友都有两只手。两只手是一样大的，所以它又有另外的名字叫一双手。
(3)举手游戏：老师说“一只手”、“两只手”“一双手”请幼儿举手。
2.数一数，一只手上有几个手指。(从拇指开始，按次序进行，口手一致地点数，数好后再换一只手数。师：小朋友们真棒，现在请你数数自己的一只手上有几根手指小结：每只手上有五个手指。3、学习五根手指的名称。
(1)师：我们的五根手指都有自己的名字，就像我们每个小朋友都有自己的名字一样。现在我们就一起来认识它们。先请小朋友看一看，比一比，你的五根手指长得是不是一样长?(让幼儿自由讲)找出你最长的手指，并把它捏住。老师介绍：“这个手指长在中间，所以叫它中指。”老师伸出大、小拇指，问幼儿：“哪个大，哪个小?”(引导幼儿说出大拇指与小指)老师伸出一个手指点东西，介绍：“点东西的手指叫食指”。老师介绍：“还有一个手指没有名字，我们叫它无名指。”
(2)小结：刚才呀我们认识了自己的五根手指，知道了它们的名字。最长的手指呀叫---中指;大的粗的叫----大拇指;小的细的叫----小指;点东西的手指叫----食指;没有名字的手指叫----无名指。
(3)以游戏形式巩固。休息：现在呀我们要请我们的手指休息了。大拇指睡着了，食指睡着了，中指睡着了，无名指睡着了，小指睡着了，我们都睡着了。起床：大拇指醒了，食指醒了，中指醒了，无名指醒了，小指醒了，小手拍拍都醒了。
结束部分
利用幻灯片帮助幼儿了解手的作用及保护方法。
1.手的作用。师：我们大家都有一双手，那么手有什么用处呢?(引导幼儿从多方面考虑)我们的小手能拿东西、洗脸、刷牙等。(幼儿先根据生活经验进行讲述后出示幻灯片小结)
2.保护手。师：手的本领很大，能为我们做许多事，所以我们要注意保护手。幻灯片提示：不要用刀子或剪刀把手弄破，不要咬手指头，勤剪指甲，勤洗手，冬天还要擦护手霜、戴手套等。
3.小班健康活动教案：小手真干净教案
教学目标：
1.教会幼儿正确的洗手方法。
2.养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。
3.了解健康的小常识。
4.初步了解预防疾病的方法。
5.培养良好的卫生习惯。
教学准备：
关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。
教学过程：
一、开始部分1、拍手活动，稳定幼儿情绪2、教师提问，引出课题。
①教师："请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办?"(引导幼儿说出小手脏了应该去洗手)②教师："谁能说说我们应该怎样洗手?"(请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力)③教师小结，适时的'给幼儿鼓励。
二、基本部分：
教师教幼儿正确的洗手方法：
1.教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲解。
湿手--擦肥皂--搓手--冲洗干净--毛巾擦干2.教师将图片打乱，请个别幼儿上去按顺序将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)3.教师示范：
①.教师将准备好的一盆水端来，让幼儿说出洗手的顺序，然后一步步的根据这个顺序洗手，让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。
②.教师总结③.教师提问："什么时候我们要洗手"(启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。)
三、结束部分
1.教师："小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将我们的小手洗干净吧!
2.将幼儿带出场。
❖ 小手歌词
活动领域：
艺术领域活动名称：音乐歌曲《小手爬》
活动目标：
1、理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。
2、在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。
3、能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。
重难点分析：
学习仿编歌词和动作。
活动准备：
1、钢琴 音乐磁带
2、幼儿已有合拍做动作的经验。
活动过程：
一、导入部分
1、复习律动《拍手点头》
集体复习，教师与幼儿随着音乐做动作。
仿编，"拍拍小手点点头很快乐，我们拍拍小手还可以干什么呢?(教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师，带大家做新动作。)
2、教师示范。
教师以较慢的速度边唱边示范。
幼儿说说小手先爬到哪里?后来又爬到哪里?
3、幼儿学做律动。
和着教师的歌声，一拍一下地拍手。
跟着教师边唱歌边拍手。
4、教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。
5、幼儿仿编律动。"小手向上爬，还能爬到什么地方?小手向下爬，又爬到了什么地方?"教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。
幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。
三、结束部分"喵!小花猫发现小老鼠了，我们都来做可爱的小花猫吧!"边唱歌边表演《咪咪小花猫》然后走出教室。
课后反思：
我根据音乐的特色及歌词内容，结合幼儿的年龄及对事物的好奇心设计了这节课。制定了两条活动目标：第一条是感受小手在身体上爬上爬下的乐趣，第二条是能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上,由上而下的动作。我把我活动的第一个目标做为了我活动的重点，第二个目标就是本次活动的难点。我的活动准备是幼儿每人一个小手宝宝，课前学会小手爬这首歌。我的活动设计是始终以小手宝宝为客人的方式贯穿其中，以小手宝宝要表演节目为铺垫，引发起幼儿的表演欲望，从而体验到小手爬的乐趣，来完成我活动的第一条目标。通过提问及文字描述，感知上行与下行，来完成我活动的第二条目标。互动部分来完成了我活动的重点。最后的互动环节，由于我的引导不到位，个别幼儿没有体验到相互爬的乐趣，这是我在今后的学习中需要加强和努力的。
❖ 小手歌词
459435
孙燕姿 我的小时候 吵闹任性时侯 我的外婆 总会唱歌哄我 夏天的午后
老老的歌安慰我那首歌好象这样唱的
天黑黑欲落雨
天黑黑黑黑
离开小时候
有了自己的生活
新鲜的歌
新鲜的念头
任性和冲动
无法控制的时候
我忘记
还有这样的歌
天黑黑欲落雨
天黑黑黑黑
我爱上让我奋不顾身的一个人
我以为这就是我所追求的世界
然而横冲直撞被误解被骗
是否成人的世界背后总有残缺
我走在每天必须面对的分岔路
我怀念过去单纯美好的小幸福爱总是让人哭
让人觉得不满足
天空很大却看不清楚
好孤独
天黑的时候
我又想起那首歌
突然期待
下起安静的雨
原来外婆的道理早就唱
给我听
下起雨也要勇敢前进….我相信一切都会平息
我现在好想回家去
天黑黑欲落雨
天黑黑黑黑
逆光
孙燕姿
也许我一直害怕有答案 也许爱轻轻在风里打转 离开释怀 很短暂又重来 有时候自问自答 我不要困难把我们击散 我责备自己那么不勇敢 遗憾没有到达 拥抱过还是害怕 用力推开你我依然留下 有一束光 那瞬间
是什么痛得刺眼 你的视线 是谅解 为什么舍不得熄灭 我逆着光却看见 那是泪光 那力量
我不想再去抵挡 面对希望 逆着光 感觉爱存在的地方 一直就在我身旁
我不要困难把我们击散 我责备自己那么不勇敢 遗憾没有到达 拥抱过还是害怕 用力推开你我依然留下 有一束光 那瞬间
是什么痛得刺眼 你的视线 是谅解 为什么舍不得熄灭 我逆着光却看见 那是泪光 那力量
我不想再去抵挡 面对希望 逆着光 感觉爱存在的地方 一直就在我身旁
我以为无路后退 反复证明这份爱有多不对
背对着你如此漆黑 忍住疲惫 睁开眼 打开窗 才发现你就是光芒！重复高潮 爱情爱情
杨幂 爱情爱情 爱情 爱情
原本就是一个人的事情 一个人动情 一个人平静 一个人付出 一个人任性 爱情 爱情
慢慢变成两个人的事 一个人发疯 两个人心疼 一个人牺牲 两个人享用 如果爱情可以看天气决定
那要怎么去适应四季分明
如果爱情可以随心情决定
那要怎么去抵挡圆缺阴晴
如果爱情可以因痛苦决定
那要怎么去面对风平浪静
如果爱情可以为欢喜决定
那要怎么去感受波澜不惊 波澜不惊
黑裙子
张芸京
天边的那朵云要去哪里流浪
如果有答案要记得跟我讲
谁的爱放在假日的市场 讨价还价拍卖着它的重量
穿着白色西装的紫乌鸦 站在那里不停地鼓掌 就要下雨 你的自尊要逃向何方
是男是女 随便你要怎么想
只为他穿过一次的黑裙子
深深锁在记忆的墙 写好的遗言也要用力唱 祭拜我们为了爱的疯狂
只为他穿过一次的黑裙子
还在风中荡
黑指甲 短头发 有些话 不用讲
为爱 我就是这样 为爱 ~~
只为他穿过一次的黑裙子
还在风中荡
黑指甲 短头发 有些话 不用讲
为爱 我就是这样
遇见
孙燕姿
听见 冬天 的离开 我在某年某月醒过来 我想 我等 我期待 未来却不能因此安排
阴天 傍晚 车窗外 未来有一个人在等待 向左 向右 向前看 爱要拐几个弯才来
我遇见谁会有怎样的对白
我等的人他在多远的未来
我听见风来自地铁和人海
我排著队拿著爱的号码牌
我往前飞飞过一片时间海
我们也曾在爱情里受伤害
我看著路梦的入口有点窄
我遇见你是最美丽的意外
总有一天我的谜底会解开
李晟
人海中谁知道有你有我 我们居然相遇没有错过 从此笑过哭过爱过恨过 一路走来纠结折磨
耳边依然飘荡着你的歌 唇上还有你的热情如火 心底经常呐喊你的名字 街灯月色都在骂我 骂我的虚伪 假的笑 假的欢乐
不能错过 偏偏错过 失去的实在太多太多 多少回忆从我心中辗过 多少泪珠在闪烁 为何错过 恨你恨我 失去的实在太多太多 梦已远 情未了 留下漫漫寂寞
不能错过 偏偏错过
耳边依然飘荡着你的歌 唇上还有你的热情如火 心底经常呐喊你的名字 街灯月色都在骂我 骂我的虚伪 假的笑 假的欢乐
不能错过 偏偏错过 失去的实在太多太多 多少回忆从我心中辗过 多少泪珠在闪烁 为何错过 恨你恨我 失去的实在太多太多 梦已远 情未了 留下漫漫寂寞
不能错过 偏偏错过
不能错过 偏偏错过
枯叶蝶
许艺娜
一只小小枯叶蝶
翩翩飞在树林间 带着它的保护色
停在枝头情怯怯 虽然只是枯叶蝶
心有火花和热血 奈何风雨太激烈
小小翅膀失颜色
枯叶蝶 枯叶蝶
一旦没有保护色 苍白脆弱 飘飘坠落谁能齐飞 孤独寂寞枯叶蝶 枯叶蝶
心中火花已熄灭 何时才能振翅飞
飞向梦中云和月 虽然只是枯叶蝶
心有火花和热血 奈何风雨太激烈
小小翅膀失颜色
枯叶蝶 枯叶蝶
一旦没有保护色 苍白脆弱 飘飘坠落 谁能齐飞 孤独寂寞 枯叶蝶 枯叶蝶
心中火花已熄灭 何时才能振翅飞
飞向梦中云和月
枯叶蝶 枯叶蝶
一旦没有保护色 苍白脆弱 飘飘坠落 谁能齐飞 孤独寂寞 枯叶蝶 枯叶蝶
心中火花已熄灭 何时才能振翅飞
飞向梦中云和月
花非花雾非雾
张睿
恨你有情像无情 恨我胡涂常迷路 不再辜负 冲破迷雾 向花非花 雾非雾
你告诉我 雾里看花最美 我浪漫的心 从此为你陶醉
相爱的时候 有多少回味 分手的时候 只剩下心碎 满眼繁华 现在尽是沧桑 我滚烫的心 已经结成冰霜
落魄的脚步 踩碎了月光 人海中的你 不知在何方 花非花 雾非雾 恨你有情像无情 恨我胡涂常迷路 不再辜负 冲破迷雾 向你飞奔
携手走遍天涯路 满眼繁华 现在尽是沧桑 我滚烫的心 已经结成冰霜
落魄的脚步 踩碎了月光 人海中的你 不知在何方 花非花 雾非雾
你飞奔
携手走遍天涯路 花非花 雾非雾 恨你有情像无情 恨我胡涂常迷路 不再辜负 冲破迷雾你飞奔
携手走遍天涯路
向 坏天使
江映蓉
Oh Ya All All All All Right 我不是你以为的复刻版女孩
哭到了早上还傻傻的等你回来
一句 Bye Bye 就是 Bye Bye 我说了就算 聪明人自己看着办
受够了你的借口千奇百怪
不想再被你的谎言纠缠
把自己 放出来 我要我要使坏
坏天使的付出不是让人拿来背叛
坏天使都明白爱情没有那么简单
坏天使追求自己的幸福绝不手软
想要漂亮过关 我们都应该勇敢
Oh Ya All All All All Right 说真的我和你的沟通有困难
你从来不听我的只要我等你安排
一句 Bye Bye 就是 Bye Bye 我说了就算 你不要再说你会
改
看穿了你也只是长得好看 可惜橱窗里不存在真爱 把自己 放出来 我要我要使坏 坏天使的付出不是让人拿来背
叛
坏天使都明白爱情没有那么简
单
坏天使追求自己的幸福绝不手
软
想要漂亮过关 我们都应该勇
敢
坏天使的付出不是让人拿来背
叛
坏天使都明白爱情没有那么简
单
坏天使追求自己的幸福绝不手
软
想要漂亮过关 我们都应该勇敢
不做谁的样板 我是坏天使女
孩
不做谁的样板 我是坏天使女
孩 耍大牌
江映蓉
合不来 合不来 你性格古怪
随便猜 随便猜 我号码空白
别啰嗦 再啰嗦 不许抵赖你
要觉得 我不乖 就快点拜拜
你厉害 你厉害 逼着我离开
一直爱 一直猜 还不能失态
要忍耐 再忍耐 假装愉快你
要觉得 我不乖 就加点冰块
嘿耶耶爱我要排队 嘿耶耶来排队
嘿耶耶不怕你心碎 嘿耶耶别喊累
说我耍大牌 你又不表白 话讲的气派 又怕受伤害
我只要痛快 不想被安排
胆小的活该 自信才是我的菜
爱不爱 爱不爱 大声说出来
在不在 在不在 傻瓜才发呆
别见外 又见外 老实交代沉
默耍帅 也不看 是什么年代
谈恋爱 谈恋爱 我心跳加快 小意外 小意外 我被你打败
说出来 实在 有点奇怪
你家门外 我经过 好几个礼拜
嘿耶耶爱我要排队 嘿耶耶来
排队
嘿耶耶不怕你心碎 嘿耶耶别
喊累
男声：（嘿 嘿。）
说我耍大牌 你又不表白 话讲的气派 又怕受伤害
我只要痛快 不想被安排
胆小的活该 自信才是我的菜
一下 怕了 怕了一下 爱了 爱了
一下 算了 算了一下 笑了 笑
了
一下 怕了 怕了一下 爱了 爱了
一下 算了 算了一下 笑了 笑
了 复制人
江映蓉 分别第三季 你回到我怀里 电流通过温暖的身体 你嘴角的轮廓 是最甜蜜的糖果
爱着你 才不怕寂寞 我需要你在黑夜抱着我 你温暖的脉搏
爱如果是罪恶 我只想为我用节拍去制造呼吸 在我耳边 这感觉多熟悉
玻璃的眼睛细胞是再生体
简单输入我要的记忆 完美地编辑每个细节 教你语言 第一句说我爱你
复制了一段回忆 和魔鬼做一笔交易
灵魂没有关系 你离开天堂都关闭
留这样残缺一个我 没有意义
我想要陪你坐到世纪末看每天的日落
你堕落
一个吻抵过
永恒的泡沫
练习题
江映蓉
你说的 每个笑话都好陌生
面对面 问候如何都不诚恳
早知道 话题不是关于我的
何必呢 那么认真
我说我把过往一起忘了 忘记一个人
快乐就是牵着另一双手 开始新旅程
原谅我曾经想过 你给的 是我的
伤心就点到为止
到最后只剩下了 安静的 勇敢的
完整的我自己 放弃了没关系
爱情的练习题 也许会有更多的意义
只是我曾经想过 我给的 是你的
伤心就点到为止
到最后却找到了 真实的 温暖的
快乐的我自己 不爱了 没关系
我们的练习题 那么多的勇气
变成了回忆 陪我走下去
天黑了 沉默会不会变残忍 转了身 离开我熟悉的体温 忽然间 流星划过每个黄昏
点亮了 那些泪痕
我说我把过往一起忘了 忘记一
个人
快乐就是牵着另一双手 开始新
旅程
原谅我曾经想过 你给的 是我的
伤心就点到为止
到最后只剩下了 安静的 勇敢的
完整的我自己 放弃了没关系
爱情的练习题 也许会有更多的意义
只是我曾经想过 我给的 是你的
伤心就点到为止
到最后却找到了 真实的 温暖的
快乐的我自己 不爱了没关系
我们的练习题 那么多的勇气
变成了回忆 陪我走下去
陪我走下去 把握你的美
江映蓉
你是Everything Everything Everything-e e e...Everything
Everything Everything-e e e....随时随地炫耀你的美 with me
Sorry不要拉着我街拍 无厘头的问题答不来
帅哥有多帅 又不能崇拜
拜托我只需要我的爱
嘴唇涂了性感的色彩 好心情让自己更气派 超自信年代 我是大牌 全世界都在跟着我摇摆
我是Everything Everything Everything-e e e...Everything
Everything Everything-e e e...爱就是要把握你的美 with me 你是Everything Everything Everything-e e e...Everything Everything
Everything-e e e...随时随地炫耀你的美 with me
我的身材不好也不算是太坏 有时腼腆有时也会变高姿态 聪明坦率 闪闪惹人爱 不会欣赏的人要被淘汰
就要简单轻松的自在 美丽随心所欲不彩排
时尚是畅快 又不是比赛
我要的精彩就是我现在
我是Everything Everything Everything-e e e...Everything Everything Everything-e e e...爱就是要把握你的美 with me 你是Everything Everything Everything-e e e...Everything Everything Everything-e e e...随时随地炫耀你的美 with me
爱自由 我就是要自由 跟着我 闪耀整个星球 你可以 是你自己Everything
你是Everything Everything Everything-e e e...Everything Everything Everything-e e e...随时随地炫耀你的美 with me e e e.e e e.橘色气球
江映蓉
说 我值得 被捧着 被疼 而 我兴奋 只伤得 深刻
爱 交换了 彼此的灵魂 愿 永远能 成为你的 如此快乐
一个橘色气球 带着你的笑容
找到属于我的天空 飘呀飘的忘我 牵着你的右手
我不怕会飞过了头
一颗橘色气球 随着你而跳动
为了一个梦 而执着 远路有多颠簸 不管风雨捉弄
绑着你和我 永远都不降落
说 这世界 少了些 绝对
像 我愿意 为爱情 冒险
若 不小心 刺破了 完美 那 也许是 一种试探 不危险
一颗橘色气球 带着你的笑容
找到属于我的天空 飘呀飘的忘我 牵着你的右手
我不会怕会飞过了头
一颗橘色气球 随着你而跳动
为了一个梦 而执着 远路有多颠簸 不管风雨捉弄
绑着你和我 永远都不降落
一不小心爱上你
江映蓉vs张翰
你无声无息 涌入了我心底
往事 却散落了一地 我从未留意 不小心爱上了你 可最后却要保持距离
爱恨的潮汐 往来交替 凋落着记忆 循环的周期 海风的气息 总是不经意 让我触及到 你在我心中如此清晰 不小心爱上你 沉醉入迷 谁来唤醒
这寂寞的海域 湛蓝的透明
你孤单的伤心 我思念的岛屿
找到所有这过往的足迹 爱情 却杳无音信
爱恨的潮汐 往来交替 凋落着记忆 循环的周期
海风的气息 总是不经意 让我触及到 你在我心中如此清晰 不小心爱上你 沉醉入迷 谁来唤醒
这寂寞的海域 湛蓝的透明
你孤单的伤心 我思念的岛屿
找到所有这过往的足迹 爱情 却杳无音信
一不小心爱上你 沉醉入迷 谁来唤醒
这寂寞的海域 湛蓝的透明
你孤单的伤心 我思念的岛屿
找到所有这过往的足迹 爱情 却杳无音信
女人帮
江映蓉
Hello妳 欢迎光临 放轻松 我们走在一起 要爱情 人得努力 这世界 有很多麻烦事情
妳不要为了爱丢了快乐 瞄准好目标别紧张 不要管无聊的男人爱妳 NO NO NO NO 我们去跟爱情打一个赌 未来的样子是圆是方 让我们勇敢的大声Say ONE TWO THREE FOUR
做个魅力女王 为生命而飞 为自由导航
Yes 女人要活得漂亮 让人说 我很棒
能不能 放下些什么 这是 女人帮 所以Girl 一起秀美丽 才有爱的勋章 发光 发亮 一次帮自己化个
妆
回忆 是弹簧床 我跟妳 赢走那个梦不能投降
嘿 女孩 辛苦了 老实说 累死人那些规则 疯狂爱 然后受害 好几年 又多几天的失眠
DaDaDaDaDaDaDaDaDaDa
美丽 美丽 美丽 美丽 美丽 美丽 美丽 美丽 美丽 美丽 不要怕 爱可以送给女孩美丽
不要怕 快乐会加分女孩美丽
不要怕 Girl要闹哄哄的美丽
别怕爱心 决心 掏心 真心
所以妳 要感谢 失恋中 那为爱学的一切
武装
江映蓉
一道黑夜的光 天亮的戎装 你假装着嚣张 眼神马乱兵荒 一场负隅抵抗 快向我投降
我绝不肯退让 谁比谁倔强
一面墙的阻挡 只是光的迷藏
梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛 我们全副武装 黑暗里铿锵
燃烧着心中不灭的光
让所有远方为我发烫
天真的路上偶尔很慌
别怕梦弄脏 向前冲就是希望
一面墙的阻挡 只是光的迷藏
梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛 我们全副武装 黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌 别怕梦弄脏 向前冲就是希望 燃烧着心中不灭的光
让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌 大声地歌唱 梦想已全副武装
翻山越海 路很长 梦的方向 叫做闯
从来没有 回头望
就算我被遗忘 也要唱到最后
一场
燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫
天真的路上偶尔很慌
别怕梦弄脏 向前冲就是希望
你是我心中不灭的光
让所有远方为我发烫
天真的路上偶尔很慌 大声地歌唱 梦想已全副武装
在黑暗中舞蹈
江映蓉
曾经在雨中 哭得眼好痛 曾经以为这个世界放弃我
乌云的天空 看不到尽头 你的出现 让梦自由
曾经所有 彷徨 坠落 是为了让我遇见你
你陪我拥抱着幸福 挥别过去每个错误
你把 眼泪都 化成了笑容
有你的我无拘无束 勇敢在希望中追逐 在黑暗中漫舞
就算天已黑 我也不胆怯 有一个人会在黎明等着我
谢谢你双手 温暖我的梦 我要和你 走到以后
惹眼
江映蓉
My Philosophy
My Philosophy 音乐 狂欢一点 Fun无限 眼神 放肆一点 看对眼
灯光闪闪~~~ yi ye ye ye ye 快快触电~~~ yi ye ye ye ye 召集爱现~~~ yi ye ye ye ye 我最惹眼~~~ yi ye ye ye ye 牛仔裤紧贴曲线 踩着高根鞋
踏出魅力爆点
有一点危险 有一点暧昧 你目光有火焰
My Philosophy 灯光闪闪~~~ yi ye ye ye ye 快快触电~~~ yi ye ye ye ye 召集爱现~~~ yi ye ye ye ye 我最惹眼~~~ yi ye ye ye ye 牛仔裤紧贴曲线 踩着高根鞋
踏出魅力爆点
有一点危险 有一点暧昧 你目光有火焰
音乐 狂欢一点 听见 我听见心跳
眼神 放肆一点 看对眼 我看见焦点
灯光闪闪~~~ yi ye ye ye ye 快快触电~~~ yi ye ye ye ye 召集爱现~~~ yi ye ye ye ye 我最惹眼~~~ yi ye ye ye ye 牛仔裤紧贴曲线 踩着高根鞋
踏出魅力爆点
有一点危险 有一点暧昧 你目光有火焰 My
Philosophy
My
Philosophy
热门花招
江映蓉
抛个眉眼 却没人正眼瞧 电视没教 耍魅力用哪招 戴假睫毛 假装跟上时髦 样样模仿 换上谁的面貌
左看右瞧越烦恼 如何让聚光灯永远跟我跑
Tonight is the night 就是要Crazy 叫醒脑细胞 自创热门花招
Tonight is the night 就是要Crazy 45度角 定格多一秒 自信美在一瞬间 美到爆
酷未必好 不能划上等号 相信自己 不再庸人自扰
左看右瞧越烦恼 如何让聚光灯永远跟我跑
Tonight is the night 就是要Crazy
叫醒脑细胞 自创热门花招
Tonight is the night 就是要Crazy
45度角 定格多一秒 自信美在一瞬间 美到爆 流行的口号 过期就失效 赶不上风潮 有何大不了 当季的指标 由自己预告 我就是头条 会热点如潮
Tonight is the night 就是要Crazy
叫醒脑细胞 自创热门花招
Tonight is the night 就是要Crazy
45度角 定格多一秒 自信美在一瞬间 美到爆
地极之外
江映蓉
抖落我一身的尘埃 我要从荒漠中醒来
我相信我可以勇敢 去爱
你是我唯一的爱 给了我所有温暖
跨越天际的光彩 一直到地极之外
你是我唯一的爱 让我的没有遗憾
放下我肩上的重担 我要在大海中狂欢
我相信有你的陪伴 再难 也变得简单
你是我唯一的爱 给了我所有温暖
跨越天际的光彩 一直到地极之外
你是我唯一的爱 让我的生命精彩
化为永恒的灿烂 一直到地极之外 还存在
放下我肩上的重担 我要在大海中狂欢
我相信有你的陪伴 再难 也变得简单
生命精彩
化为永恒的灿烂地极之外 还存在 还存在一直到 笑话
江映蓉
你不要骄傲 是我不想跟你计较
别投机取巧 小心有一天被反咬
夜路走多了有天会撞到 你以为谁不知道 自我感觉良好
到头来什么都没有得到 只有你还不知道 暗地里偷笑
大家在 叽里呱啦呱 哈拉哈拉哈 把你当笑话
你别再 叽里呱啦呱 哈拉哈拉哈
自己编笑话 当傻瓜
暗箭一大把 莫名其妙被人重伤
笑里藏刀呀 糊里糊涂防不胜防
我只得把我的眼睛睁大
原来人光命真大 也会中箭落马
到最后 谁不都要去放下 不公平才算正常 那又怎样
坏人在 叽里呱啦呱 哈拉哈拉哈 只好当笑话
没关系 叽里呱啦呱 哈拉哈拉哈
那就当笑话 一箩筐
你最好 反省反省反省 你最好 改进改进改进 我可以 忘记忘记忘记 别让人 伤心伤心伤心喔哦
在这世界上 我相信 还有正义 哦也许
在这问题上 我相信 还有余地 别急
要不然 叽里呱啦呱 哈拉哈拉哈 只好当笑话
没关系 叽里呱啦呱 哈拉哈拉哈 那就当笑话
要不然 叽里呱啦呱 哈拉哈拉哈 只好当笑话
没关系 叽里呱啦呱 哈拉哈拉哈 那就当笑话 一箩筐
礼物
江映蓉
一步一步呀 走到了低漥 应该绕过它 还是大步地跨
选择了梦想 谁保证直达 能拥有多久 希望
现实分叉路 赤裸的醒目 何处被祝福 谁都没谱 爱情天堂路 甜蜜却盲目 浪漫被错估 糊理胡涂
昂贵的痛苦 廉价的幸福 原来都是礼物
我在不在乎 或清不清楚 天上给的礼物 要我领悟
Rap: 我们一起踏着相同的脚步
拆解了难堪的回忆就不再麻木
前方的视线也不再模糊了
信心的涌起让我朝着梦想而去
我知道命运算是一个未知数
这个世界每分每秒都有巨大的改变
这不就是我们必须经过的路 接受吧
获得勇敢就是最大的礼物
前方的风沙 不管有多大 又何必害怕 大不了歇一下
过去受的伤 难以愈合吗 逃避倒不如 放下
如云朵般漂浮 如晨露般顺服 或是踌躇 或是狂舞 何不为生命丰富
无论如何我都愿意 拆开上天寄来的信
就算会跌倒 不管情况有多糟 尽管全身上下泥泞 面对挑战痛快回击
但被人崇拜 要勇敢的去爱 野
江映蓉
嘿你还不够特别 刺激我的汗腺
心跳正在打结 嘴唇跟着触电 给我五种好音乐 交织都不防线
喜欢就野一野 变得危险
野是我的野 暧昧 野是我的野
野是我的野 爆裂 野是我的野
我只爱上肤浅表演 我只探到戒备森严
我只喜欢泛红甜言 我只爱野 我只爱上心中有鬼 我只想念微翘的嘴
我爱上谁天崩地裂 i love the wild
靠近你的阴暗面 红灯前的追尾
我的腰谁的嘴 舞池全面沦陷 别再对我碎碎念 问我怕不怕黑
太无聊就没时间 不去理会
野是我的野 暧昧 野是我的野 野是我的野 爆裂 野是我的野
我只爱上肤浅表演 我只探到
戒备森严
我只喜欢泛红甜言 我只爱野
我只爱上心中有鬼 我只想念
微翘的嘴
我爱上谁天崩地裂 i love the
wild
心中有鬼 天崩地裂
今夜我只想撒野 请你做我的dj 今夜我只想撒野 全世界一起失恋 今夜我只想撒野 穿上我的高跟鞋 今夜我只想撒野 不是谁
夜是谁也忠于危险 baby
我只爱上肤浅表演 我只探到戒备森严
我只喜欢泛红甜言 爱我就爱我的音乐
baby~我只爱上心中有鬼 我只想念微翘的嘴
我爱上谁天崩地裂 i love the wild 我只爱上肤浅表演 我只探到戒备森严
我只喜欢泛红甜言 my body body body
我只爱上心中有鬼 我只想念微翘的嘴
我爱上谁天崩地裂 baby baby yeah~
发生秀
江映蓉 我也不知道 要什么才好 都满足不了 我有点难搞 大声的叫 停不了 疯狂的欲望像蚂蚁在咬 是空虚在吵闹有谁听到 有没有收到求救讯号 快乐充满梦幻舞台是我的Fashion Show 快来加入我是主角的大声的叫 停不了 疯狂的欲望像蚂蚁在咬 是空虚在吵闹有谁听到 这样的感觉实在煎熬 快乐充满梦幻舞台是我的Fashion Show 快来加入主角是我的fashion show 这个舞台有快乐没烦恼 梦想就像无底洞填满不了 我相信 good to me good good good to me good good good to me 我有点发烧 睡也睡不好 感冒药没效 症状很糟糕
fashion show
我不用谁随便对我讨好 不是无理任性的野猫 做自己 最美的 good to me
good good good to me so good
good good good to me
花无果
江映蓉
Hey 說穿了還是不能抗拒荷爾蒙的誘惑 才墜入了愛河 這種極樂的感覺 Wu oh…… 能堅持幾回合
Wu oh…… 管你舍不舍 Wu oh…… 也要告一段落
Hey 說穿了只是不能抗就 像 是 坐過山車 明知不能長期存活 來得快 去得快 說完Hi 再說Bye 誰都害怕夜長夢多 合得快 分得快 說完愛 再說Bye 什麼叫做相濡以沫oh……
它就像 星星之火 燎原你我
眉目間 擦槍走火 挑動脈搏
感官在 唧唧我我 賣力撩撥
任你火花再熱（花無果）也結不了果（花無果）Wu oh…… 空口的承諾
拒黑夜裏的寂寞 才陷入了沼澤 這種空虛的感覺 就 像 是 行屍走肉已經不懂喜怒哀樂
变坏的好人
江映蓉
我承认 还停在过去的过程
也许是伤口太疼 那么久了还没有复原
是沉沦 因为我已无法脱身
每当你沉默的默不作声 就会拉着我往下沉
你是个好的人 是一个好人
好到让人无法有恨 于是我不问 为何后来没有我们
你爱我 说得很诚恳 当时我 那么的认真 变坏的好人才是你的身份
早知道 爱会有伤痕 不要爱 假装的好人
看起来还好其实伤得很深
我以为 我们会一起等到永恒
可惜这一段路程对你而言 实在太遥远
我不是装傻
江映蓉
明明知道我们没明天 还许着愿 永远并不远 也许 越绝望的爱越强烈 是我太倔 偏忍住眼泪
有时坚强是一种表演 昭然若揭 脆弱那一面 我们 谁都不敢先说再见 都蒙住双眼 笑着说谎言
我不是装傻 是太过倔强 我带着逞强的谎 爱你的伤看着天亮 我不是装傻 是为爱投降 狠狠的在我心上 开一枪 看我 痛到多漂亮
我 痛到多漂亮
你的微笑像某种体贴 戴着假面 所以没崩溃 我撑 撑到走不动的那天
却不想承认 输给了时间
Crazy 江映蓉
Who is crazy cra cra cra crazy Who is crazy cra cra cra crazy 暧昧而已三心二意 就像玩火 危险游戏抱着犹疑 当心犯错 致命温柔别想逃脱 全面封锁 我要破解你的每个 小动作 谁会傻傻输了爱
而谁才是cra cra cra crazy yeah 谁会牺牲为了爱
而谁才是cra cra cra crazy yeah so love me now 所有理性都被打破
爱情就是cra cra cra crazy
so love me now 一切逻辑都被超过 爱情就是cra cra cra crazy
Who is crazy cra cra cra crazy Who is crazy cra cra cra crazy 关于快乐的定义 已发布通缉
爱情对决一对一 没有缝隙 快准狠爱毫不留情 完美攻击 谁是猎物坠入陷阱 谁中计 谁会傻傻输了爱
而谁才是cra cra cra crazy yeah
谁会牺牲为了爱
而谁才是cra cra cra crazy yeah
so love me now 所有理性都被打破 爱情就是cra cra cra crazy
so love me now 一切逻辑都被超过 爱情就是cra cra cra crazy
Who is crazy cra cra cra crazy
Who is crazy cra cra cra crazy
谁让谁俯首 谁对谁出手 爱的谜底要你 crazy crazy
谁早有预谋 谁才能放手 爱的悬疑要你 crazy crazy
谁会傻傻输了爱
而谁才是cra cra cra crazy yeah
谁会牺牲为了爱
而谁才是cra cra cra crazy yeah so love me now 所有理性都被打破 爱情就是cra cra cra crazy
so love me now 一切逻辑都被超过 爱情就是cra cra cra crazy
Who is crazy cra cra cra crazy Who is crazy cra cra cra crazy 漂亮
江映蓉
我不要可以伪装 因为我很漂亮 直到你为我鼓掌 一起去闯荡
天生我才有用场 喝了多少心灵鸡汤 不能疗伤
脆弱里面反而学会坚强 眼睛里那些星光 能挥舞出梦想
走过了多少橱窗 才能领状况没有最差 只有更差 救世主啊出现吧 生活一团乱麻 看我笑话 运气差到没办法 世界变得越来越小 真真假假
多少路窄的冤家 我会对着镜子说话 不怕不怕
相信自己是朵会开的花 眼睛里那些泪光 能折射出希望
离开了多少无言 才能笑得不卑不亢
我不要可以伪装 因为我很漂亮
直到你为我鼓掌 一起去闯荡
是否能像李白说得那样
出不卑不亢
我不要可以伪装很漂亮
直到你为我鼓掌闯荡
离开了多少无言得不卑不亢
我不要可以伪装很漂亮
直到你为我鼓掌闯荡
因为我一起去才能笑因为我一起去
3.2.1Fight 江映蓉
梦想在握紧拳头的那一刻 萌芽
地下城的号角召唤我出发
带着勇士的信仰 去绚烂光芒
逆着风 展开伸开的翅膀 让骄傲全部都释放
我能感觉 暴动的异界 却不怕任何狂野 我更坚决 阿拉德的信念 捍卫不公的世界 FIGHT FOR YOU！！
呐喊就是宣战的力量 带着我们热血的渴望 瞬间就点燃你的眼眶 我相信最勇敢的力量 像一种接近胜利的光 闪耀吧
FOR YOUR DREAM！！
梦想在握紧拳头的那一刻 萌芽
地下城的号角召唤我出发
带着勇士的信仰 去绚烂光芒
逆着风 展开伸开的翅膀 让骄傲全部都释放
我能感觉 暴动的异界 却不怕任何狂野 我更坚决 阿拉德的信念 捍卫不公的世界 FIGHT FOR YOU！！
呐喊就是宣战的力量 带着我们热血的渴望 瞬间就点燃你的眼眶 我相信最勇敢的力量 像一种接近胜利的光 闪耀吧
FOR YOUR DREAM！！
重复 呐喊~这一段
你看到的我是蓝色的
李霄云
你的嘴角
说话的时候有浅浅的笑 那道线条
像一个记号永远都擦不掉 午后的猫
懒懒的躺在阳光下睡著了 我的心跳 却在奔跑 跟随你到天涯海角 我曾经 在这条路上 转了好几个弯 才终於懂得张开翅膀 放你去蓝天尽情的飞翔 现在的你看到的我是蓝色的 我的快乐
是当你仰望天空飘过的云朵 你知道吗
那偶然滑落在你脸颊的雨滴 是我的泪 成全你的自由
每个街角
不断的寻找有你的味道 没有解药
我无法抗拒你独特的讯号 午夜两点
有一些感觉突然都清楚了 我的骄傲 不再燃烧 就让回忆将我拥抱 我曾经 在这条路上 转了好几个弯 才终於懂得张开翅膀 放你去蓝天尽情的飞翔 现在的你看到的我是蓝色的我的快乐
是当你仰望天空飘过的云朵你知道吗
那偶然滑落在你脸颊的雨滴是我的泪 成全你的自由
现在的你看到的我是蓝色的我的快乐
是当你仰望天空飘过的云朵你知道吗
那偶然滑落在你脸颊的雨滴是我的泪成全你的自由 是我的泪成全你的自由
沉淀
李霄云
我给你的爱 还在 不堪的未来 我正在沉淀下来
瞬间 我才发觉
你给的时间 之前差了向前
从前 回到以前
想没人看见一切 忘了提醒
你和我 攒着身体的温度 心的温度 这样被丢弃的角落
你给我的爱不飞 离开 掩埋 还没反应过来
爱 就化成了悲哀 她给你的爱 应该感慨 依赖 温柔在你胸怀 幸福却将我撕开 悲伤 情绪出现
勾勒出弧线画面 挣扎浮现
我沉默 还怕触碰的残酷
讽刺恸哭 这样才习惯的角度
我为谁而来
李霄云
伤害 为爱……
记忆流成河 我在岸边经过
闭上眼睛 悲欢交错 我的世界从此苍白没有颜色
爱你很快乐 爱到只剩寂寞
走遍胸口 仍绊不舍 心跳声音谱成一首悲伤的歌
我为谁而来 茫茫人海 谁来安排 美丽的意外 直到你离开 才明白爱 陷在未来 只为了存在 相爱多难得 错误也是对的
下个路口 谁在等候 忍住眼泪微笑唱支委婉的歌
陷在未来 我爱过我在 我为谁而来 排山倒海 不是意外 终于我明白 就算是悲哀 也不怪那些房间1501 李霄云
卧室到客厅
是否远过沙漠到南极
寸步难行
散落的话语
藏在角落会被谁捡去
毫无痕迹
忽远忽近拿捏着距离 小心翼翼
似笑非笑 冷漠的语气 快窒息 现在
问题还给你 答案还给你 都给你
关掉 争吵 聊聊 最新鲜的小事
简单还给你 自由还给你 都是你
豁然 发现 继续 履行家的意义
打开了行李 关上脾气
放下了过去 变得透明
房间里旅行
写下一封信 给自己 也许 开始 学习善待每段风景 糖果穿糖衣
谎话听来已足够甜蜜
依旧相信
自我的表情
泡在浴缸拒绝再呼吸
急速沉溺
现在
时间还给你 空间还给你 都给你拥抱 明天 逃离 最沮丧的情绪 简单还给你 自由还给你 都是你四处 走走 寻觅 旅行家的意义 打开了行李 关上脾气 放下了过去 变得透明 房间里旅行
写下一封信 给自己 从今 以后 开始 善待每段风景
忽远忽近拿捏着距离 小心翼翼
似笑非笑 冷漠的语气 快窒息 现在
时间还给你 空间还给你 都给你拥抱 明天 逃离 最沮丧的情绪 简单还给你 自由还给你 都是你四处 走走 寻觅 旅行家的意义 打开了行李 关上脾气 放下了过去 变得透明 房间里旅行
写下一封信 给自己
从今 以后 开始
善待每段风景
私游
李霄云
曲折海岸线 温柔又蜿蜒 转入我的肩
那一弯新月 有阴晴圆缺 在眉目之间 虚和实中间 这世界 一切都只在乎那一念 明明都近在眼前 却没有发现 曾高攀 你的眼 曾搁浅 你唇间 那誓言 太流连 你侧脸 你诡辩 抬举你 不自觉 把自己看扁
未发现 我心间 那若隐 又若现 的空缺 看不见 那盲点 那尊严 我的心 竟是我 遗弃的世界
用蚂蚁观点 用指尖回旋 轻抚我的脸
让别人敷衍 不如给自己 多一点时间
不增也不减 这世界 一切都只在乎那一念 明明都近在眼前 就等被发现 曾高攀 你的眼 曾搁浅 你唇间 那誓言 太流连 你侧脸 你诡辩 抬举你 不自觉 把自己看扁
未发现 我心间 那若隐 又若现 的空缺 看不见 那盲点 那尊严 我的心 竟是我 遗弃的世界
曾高攀 你的眼 曾搁浅 你唇间 那誓言 太流连 你侧脸 你诡辩 抬举你 不自觉 把自己看扁
未发现 我心间 那忽明 又忽现 的圆满
看不见 那光圈 那热切 我的心 竟是我 荒废的世界 总有新大陆等待 发现 总找到 理由让自己 新鲜 在秘密花园 探险 口袋里的练习曲
李霄云
又是失眠后的深夜 一个人举杯
但 我不会喝酒 因为我一下就脸红
怕人 笑我 掉眼泪
也许是因为想到谁 呼吸才平静
灯 光暗得不行 躲过多少笑的演技
有人边闹 边哭泣
最后 我们 还是要分开 错过 的事 来不及更改 终究你会离开 你会离开
我的沉默留不下来
最后 我们 还是要分开 每天 累积 点滴的孤单 谢谢你的陪伴 你的宠爱 天亮以后 我会忘却 从前
距离 把我们 割半
我的城 里 灯火 绚烂
围巾 把我 包 起来 像你话 语 温暖 在绕
我知道 你会离开 我知道
太远的伤感
依赖 自然 减半
我知道 我会看开 我知道
嘴边的蓝
笑容 果然 变慢
我知道 你会离开 我知道 太远的伤感 依赖 自然 减半
我知道 我会看开 我知道
嘴边的蓝
笑容 果然 变慢
掸了掸阳台积的灰尘
小狗在一旁吐着舌头 找水喝 赖在沙发里面 不用工作的 周末
茶杯上扬起团团白雾
翻开书写的都是 爱了 错的人 音乐播满房间 不被打扰的 周末
工作常常压力很多 生活也会有失有得
所以 不要忘了让自己 快乐 所以 累的时候让心态平和
所以 不要错过放轻松 享受 这周末 痴梦
黄英
日落孤影不能睡 藏一段心事再回味 长安城影余辉 月伴残云这种美 不完整的物是人非 牡丹花香醉
我不像你想的那样 凡尘里惆怅 寂寞里伤 放不下 人世情长 我不像你说的那样 天地也一堂 要光芒万丈
哪怕是 痴梦一场
日落孤影不能睡 藏一段心事再回味 长安城影余辉 月伴残云这种美 不完整的物是人非 牡丹花香醉 我不像你想的那样
凡尘里惆怅 寂寞里伤 放不下 人世情长 我不像你说的那样 天地也一堂 要光芒万丈
哪怕是 痴梦一场 我不像你想的那样 凡尘里惆怅 寂寞里伤 放不下 人世情长 我不像你说的那样 天地也一堂 要光芒万丈
哪怕是 痴梦一场
哪怕像你说的那样 痴梦一场
暖心
郁可唯
靠近你就觉得安心 因为你那双爱笑眼睛 你笑我 猫一样好奇 聪明又偏透着傻气
Daring 我想告诉你 其实我比你爱我更爱你
善解人意 浪漫话语 仿佛一切命中注定
你的体贴 温暖了我的心
就像夏天的风吹过那么凉爽安静
我轻轻依偎在你的怀里
天空挂满祝福的星星 你的体贴 温暖了我的心
就像倾盆大雨 舍不得淋湿爱你的心 我要唱给你听 陶醉在你给的甜蜜
陶醉在你给的甜蜜
梦想纪念日
郁可唯
一个人的憧憬 隔好远的距离
全在日记本纪录里 看天蓝的透明 在白天数星星
谁说我的梦不实际 我深深深呼吸 自己做了决定
我 离开我最熟悉的城市 到梦中的北京 我睁大了眼睛
胡同里ABC 世界变得好近
把梦都捧在我手心 不确定的空气 挑战我的勇气
却打不倒我冒险的决心 大树下的草地 我常自己哼着歌曲 为明天的未来打气 做快乐的女生 我做我自己
我用歌声唱亮了明天 我用相机拍下了满满的纪念
时间陪我一起熬夜紧张失眠
青春也为我写下美好的一页
就像昨天许愿 却这么过一年
汗水从苦涩变成甜 爱装进心里面 暂时要说再见
我用直觉选择今天 就算快乐封街 绕远路到终点
依然相信坚持最初的信念
做勇敢的女生 美梦都实现
啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦~~ 啦啦啦啦啦啦
指望
郁可唯
怕不怕被拒绝 怕不怕被省略
你怕不怕被沦落在宿命中妥协
当真爱宣告从缺 骄傲的玫瑰正一片一片枯萎
尽管你抱歉 忏悔 真心一旦坠跌 就不能飞
别指望我谅解 别指望我体会
爱不是点头就能挽回 快乐或伤悲 没什么分别
心碎到终点会迎刃而解
别指望我谅解 别指望我体会
爱不是注定要填你的缺
太多的是非 来不及杜绝
更不想依恋这残缺的美 残缺的迂回
伤不起
郁可唯
就像一个梦想 只能 想象
就像两个气球 不容 碰撞
说声很有感觉 简单 承认真实相处的感觉 很难
一点点不安 就挂在心上
不是爱不起 只是伤不起
只知道坚持脆弱浪漫 不知道谁不自量 怕难过 想难忘 以为追求完美却又经不起受伤
既然欢乐变成负担 只有不欢而散
就像咖啡只能 不断 加糖
就像亲吻不曾 预备
辛酸
只会接受笑容感动 不愿面对抱头痛哭 难堪 没想到这样 也只能这样
不是爱不起 只是伤不起
只知道坚持脆弱浪漫 不知道谁不自量 怕难过 想难忘 以为追求完美却没想过会受伤
既然欢乐变成负担 只有 不欢而散
不是不爱你 只是伤不起
不断在分享没想过分担
一直朝泡影莽撞 才失望 就绝望 以为追求完美变成两败俱伤
既然欢乐变成负担 活该 不欢而散 好朋友只是朋友
郁可唯
听你说什么 我都很快乐 接近你连影子 都微笑着
几千只纸鹤 你都耐心地陪着我折 却怎么都折不掉 那道无形的隔阂
越懂你陪着 你就越寂寞 灵魂那么美 我却碰不得
感觉再炽热 也不能让飞蛾去扑火 靠近你的梦难道就能不失落
好朋友只是朋友
还是朋友 不能够占有 好朋友疯狂以后 就一个人走 无所求
好朋友只是朋友
只能保留 一点点温柔 我知道 什么时候回头 不打扰你的自由
认识你也许我就足够了 缘分的深浅我都不管了
可能你感动 也看不见我心如刀割 哪怕很痛过 至少就不算错过
好朋友只是朋友
还是朋友 不能够占有 好朋友疯狂以后 就一个人走 无所求
好朋友只是朋友
只能保留 一点点温柔 我知道什么时候回头 不打扰你的自由
爱人不是最好的朋友 朋友再好也不能牵手 感情在天平两头 谁都怕太沉重
好朋友只是朋友
还是朋友 不能够占有 好朋友疯狂以后
还是一个人走 无所求
好朋友只是朋友
只能保留 一点点温柔
我知道什么时候回头 不打扰你的自由
忽然之间
天昏地暗 世界可以忽然什么都没有
我想起了你 再想到自己 我为什么总在非常脆弱的时候 怀念你
我明白 太放不开 你的爱 太熟悉 你的关怀 分不开 想你 算是安慰 还是悲哀 而现在 就算时针 都停摆 就算生命 像尘埃 分不开 我们 也许反而 更相信爱
如果这天地 最终会消失 不想一路走来珍惜的回忆 没有你
我明白 太放不开 你的爱 太熟悉 你的关怀 分不开 想你 算是安慰 还是悲哀 而现在 就算时针 都停摆 就算生命 像尘埃 分不开 我们 也许反而 更相信爱
我明白 太放不开 你的爱 太熟悉 你的关怀 分不开 想你 算是安慰 还是悲哀 而现在 就算时针 都停摆 就算生命 像尘埃 分不开 我们 也许反而 更相信爱
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