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网球社团线上活动总结

发布时间:2025-03-09

网球社团线上活动总结(通用11篇)。

⬢ 网球社团线上活动总结 ⬢

线上教育活动总结


近年来,随着互联网技术的高速发展,线上教育逐渐变得普及和流行。线上教育活动成为了许多学校、机构和个人教育者的首选方式,为学生和教育者带来了便利和更大的学习空间。在过去几个月的线上教育活动中,我参与了一些令人难忘的经历,深感线上教育的重要性和潜力。


线上教育提供了灵活和多样的学习方式。与传统教室不同,线上教育活动可以随时随地进行,只需一台电脑或手机和网络连接即可参与。这使得学生们不受时间和空间的限制,可以根据自己的安排和需求,自由选择适合自己的课程和学习资源。同时,线上教育还提供了丰富的多媒体教学工具,如视频、音频、图表等,使学习更加生动有趣。


线上教育活动促进了学生的自主学习能力。在线上教育活动中,学生需要更多的自主选择和管理学习的时间和进度。相比传统课堂教学,线上教育更注重学生的主动参与和主导学习的能力。学生们可以自主选择喜欢的课程和学习内容,并按照自己的节奏进行学习。这种自主学习的方式可以培养和发展学生的独立思考能力、自我管理能力和问题解决能力。


线上教育活动还提供了互动和合作的机会。尽管学习是在线上进行,但学生和教师之间的互动并没有减少。通过在线上的聊天室、讨论区和在线测试等工具,学生们可以与教师和其他同学进行实时交流和讨论。这种互动和合作的方式,有助于学生们更好地理解和掌握学习内容,同时也可以培养学生的团队合作能力和交流能力。


线上教育也面临着一些挑战和问题。网络连接的不稳定性可能会影响学习的顺利进行。尽管现在的网络技术已经很发达,但仍然难以避免网络故障或连接不畅的情况。这可能导致学生无法及时参与到课程中,影响学习效果。线上教育缺乏直接的面对面交流,可能会减少一些非语言沟通的信息传递。例如,学生无法通过面部表情和身体语言来理解和解读教师的意图。这对一些视觉和听觉上有困难的学生来说可能会带来一些困扰。


为了克服这些问题,可以采取一些措施。学校和教育机构可以提供高质量的网络设备和网络服务,确保学生和教师在进行线上教育时有稳定的网络连接。线上教育平台可以加强对学生的支持和指导。例如,提供在线的技术支持和学习指导,帮助学生适应线上学习的方式和习惯。同时,线上教育平台也可以鼓励学生之间的互动和合作,例如通过小组项目和讨论活动来促进学生之间的交流和合作。


线上教育活动为学生和教育者带来了更多的选择和便利。通过线上教育,学生们可以自由选择感兴趣的课程和学习资源,并在自己的时间和地点进行学习。线上教育还促进了学生的自主学习能力和团队合作能力。虽然线上教育也面临一些挑战,但通过合理的措施和支持,可以克服这些问题,更好地发挥线上教育活动的潜力,为学生们提供优质的教育环境。

⬢ 网球社团线上活动总结 ⬢


近年来,随着互联网的迅猛发展,线上活动在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。线上活动,就是通过互联网平台上进行的各种形式的活动,既能够方便地与全球各地的参与者互动交流,又能为企业和个人带来更广泛的宣传和合作机会。本文将就我参与的一场线上活动进行总结,以展示其详细、具体且生动的特点。


这场线上活动是由一家著名科技公司组织的,在全球范围内的互联网平台上进行。活动的目的是为了宣传该科技公司的最新产品,并将其推向全球市场。活动的总时长为一个月,期间通过各种形式进行线上展示和推广。我作为一个热衷科技的追求者,非常积极地参与了整个活动。


活动开始前,主办方在互联网平台上发布了一系列的预热信息,引起了广大科技爱好者的关注。这些信息包括产品的基本参数、功能特点以及与竞品的对比分析等。这不仅吸引了大量用户的关注,也提前激发了大家对于活动的期待和热情。


活动正式开始了。主办方在互联网平台上设立了一个专门的主页,用于展示活动的内容和进展。他们发布了一段精彩的宣传视频,介绍了新产品的创新之处和对用户生活的改变。这个视频用生动的画面和引人入胜的音乐,吸引了大量用户的点击和转发,迅速地扩大了品牌的曝光率。


在活动的主页上,主办方还开设了一个动态互动区域,让用户可以实时发表自己对产品的看法和建议。这使得用户们不仅仅可以作为观众,还可以参与到活动中来,与主办方进行直接的互动交流。在这个互动区域,我看到了许多让人印象深刻的评论和建议,这不仅彰显了活动的生动性,也为主办方提供了宝贵的参考和改进意见。


在活动期间,主办方还设置了一系列的线上福利活动,来激发用户的参与热情。其中包括抽奖、签到送礼等,用户通过完成一些简单的任务即可获得丰厚的奖励。这既增加了用户们的互动参与,也提高了整个活动的趣味性和参与度。作为参与者之一,我也通过这些活动获得了不少实实在在的好处,这让我对活动充满了期待和热情。


活动的结束并不意味着一切的结束。主办方在活动的主页上发布了一份详细的总结报告,展示了活动期间的数据和成绩。根据这份报告,我了解到整个活动达到了预期的效果,吸引了数以万计的用户参与,大大提升了产品的曝光度和市场认知度。这也让我相信线上活动的巨大潜力和价值,对于企业来说,这不仅是一种创新的推广方式,也是一条通向成功的捷径。


通过这场线上活动的参与,我深刻体会到了它的详细、具体和生动的优点。线上活动不仅让用户能全天候地参与其中,还提供了更广泛的宣传和合作机会。我相信,在未来,线上活动将在更广泛的领域发挥重要作用,带动社会各行各业的发展和创新。

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无锡机电高等职业技术学校

学生社团活动计划

无锡机电高等职业技术学校

学生社团活动总结

这个学期,我们的啦啦队俱乐部有序地开展了活动。啦啦队俱乐部的活动给学生们带来了欢乐和欢乐。学生们在活动中让我们看到了他们的另一面。现将本学期的活动总结如下

一、学生情况分析:

学生们天真,活泼,活跃,非常喜欢啦啦队俱乐部活动。利用啦啦队活动的机会,为学生的身心发展打下良好的基础。通过啦啦操社团活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期的啦啦操社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使啦啦操社团活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。此外,活动内容全面,团队成员迅速掌握活动内容,每次都取得良好效果。

学生不仅掌握了更多的知识,而且大大提高了他们的思维能力、实践能力和自学能力。

三、主要经验和体会

每次活动我都会认真备课,安排好每节课的每一个环节,以免失控。

2、内容多样化。学习了包括校园爵士啦啦操,街舞啦啦操规定动作和花球舞蹈啦啦操等多套成套动作。

3、针对性教育。根据每个学生的特点和特长,分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

四、存在的问题及改进方法。

这学期学生没有机会在舞台上表演。俱乐部活动结束后,我们将抓住一切机会,让学生表达自我,超越自我。让学生学会运用,进一步体会啦啦队的魅力和快乐。

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对于空中课堂,老师和学生都是第一次接触,刚开始有些不适应,甚至手忙脚乱。经过一星期的摸索,我们就慢慢的熟悉了这种课堂方式。为了保证课堂效果,我讲授的内容是相对简单的基础内容,为了巩固学生的学习效果,我也在网上搜一些练习题或字词训练,让学生写一写。讲完一单元,我也找一张卷子给学生讲一讲。每天我也都会布置少量的作业让学生在线提交,并及时批改作业,有问题及时和家长联系。

在钉钉上上课,大部分的学生都能认真听课,按时完成作业。但是对于农村孩子,这样的上课方式没有在教室上课的效果好,因为没有老师的监督,学生学习的自觉性比较低,大部分农村家长不知道如何辅导孩子的学习,这导致学生仅仅把作业写完就行了。

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近日,一场别开生面的线上义卖活动在社交网络上掀起了一阵公益风暴。作为一次由慈善组织发起的活动,此次线上义卖旨在为有需要的人们筹集善款,并帮助他们度过难关。活动中不仅有各种各样的物品捐赠,还有许多爱心人士积极参与,让整个活动更加温馨和有意义。


让我们来看看这次线上义卖活动的背景和过程。活动开始前,组织者在社交平台上发布了征集物品、募捐款项的信息,并得到了许多网友的积极响应。大家纷纷慷慨解囊,捐出自己闲置的物品或者捐款支持活动,为这次义卖活动提供了充足的资源和动力。接着,组织者将所有的捐赠物品进行拍照上传,并在网上进行展示和宣传,以便吸引更多人的关注和参与。在活动当天,所有的物品都会在线上进行拍卖,最终所得款项将全部用于慈善事业,帮助那些有需要的人们。


让我们来看看这次线上义卖活动的亮点和特色。活动的方式新颖独特,利用了互联网和社交网络的力量,让更多的人能够方便地参与其中。无论是捐赠物品还是参与拍卖,都可以在家里通过手机或电脑轻松完成,让大家可以在日常生活中尽自己的一份力。活动的目的明确明晰,所有的所得款项都会用于慈善事业,让捐助者可以放心地参与。而参与者也可以通过拍卖获得自己心仪的物品,既可以满足自己的需求,又可以为公益事业出一份力。活动的氛围温馨和融洽,大家以公益为共同目标,共同努力,让整个活动充满了爱和温情。


让我们来看看这次线上义卖活动所取得的成果和启示。通过此次活动,不仅筹集了相当可观的善款,帮助了那些有需要的人们,而且也让更多的人认识到公益的重要性,激发了大家的爱心和正能量。同时,活动也让大家体会到了团结合作的力量,只要大家心手相连,任何困难和问题都能迎刃而解。我们应该多参与这样的公益活动,让爱心传递下去,让美好永远存在。


此次线上义卖活动是一次十分成功和有意义的活动,让我们共同为慈善事业出一份力,传递爱心,让社会更加美好。希望未来还会有更多这样的活动,让我们共同努力,让爱在每一个角落绽放!

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今年,我们迎来了一个特殊的学期,由于疫情的原因,我们无法像往常一样亲临校园,体验学校的热闹和忙碌。校方也积极转变思路,组织了一系列丰富多彩的线上活动,以保证同学们的学习和交流。在这个特殊时期,我们班级也不甘示弱,积极参与各类线上活动,取得了丰硕的成果。下面,我将为大家总结我们班级的线上活动。


在家学习和线上交流的过程中,我发现了许多亮点,首先就是线上课堂的启用。由于不能到学校,我们每天都需要在家上课。虽然这对于我们来说是一种全新的体验,但我很高兴地发现,线上课堂确实可以像传统面授课程一样高效和有效。老师们通过直播和录播方式讲授知识,同学们可以在家里跟着老师的指引进行学习。而且,线上课堂还提供了互动的机会,可以通过弹幕和语音交流与老师和同学们互动。这不仅增加了学习的乐趣,还能解决我们的疑问和问题。


除了课堂学习外,班级组织的线上活动也非常丰富多样。比如,在英语课上,我们参与了线上英语角的活动。每周一次,我们通过视频会议平台与外国朋友一起练习口语表达和交流。这样的活动不仅拓宽了我们的视野,还提升了我们的英语水平。在家学习的时间很灵活,我们班级组织了一次线上读书分享活动。每个同学都选择了一本自己喜欢的书籍,通过线上平台进行分享。我们可以听到各种不同的故事和观点,这让我们受益良多,也增加了我们的阅读兴趣。


线上活动的另一个亮点是线上讨论和合作。在平时的课堂中,我们经常需要进行小组讨论和合作项目。尽管不能面对面交流,但通过线上平台,我们依然可以顺利完成这些任务。我们班级尝试了不同的协作工具,如在线白板和协同文档,这使得我们可以实时编辑和共享资料。每个人都能够参与讨论,提出自己的想法,并在小组中达成共识。尽管不能亲临实地,但我们仍然能够体验到集体智慧的力量和团队合作的乐趣。


孩子们在线上活动中也锻炼了自己的自律和自主学习能力。由于没有老师的直接监督,我们需要自己安排学习和复习的时间。我们学会了制定学习计划和管理时间,这对我们的学习和日常生活都非常有益。同时,我们也充分利用了线上资源,如网络图书馆和教育应用程序。这些资源为我们提供了更广阔的学习空间,帮助我们获得更多的知识和信息。


当然,线上活动也面临着一些挑战和困难。网络连接不稳定和技术故障是我们遇到的最常见的问题。有时,我们会在课程中断或无法正常参与讨论的情况下感到沮丧。线上学习也缺少了面对面的互动和实践环节。无法亲身体验实验和实地考察给我们带来了一些遗憾。面对这些问题,学生和老师都展现出了极大的耐心和创造力,找到了解决办法。


小编认为,今年的大班线上活动给我们带来了全新的学习体验和挑战。我们通过线上课堂,提高了学习效率和交流能力;通过各种线上活动,丰富了自己的知识和兴趣;通过线上讨论和合作,提升了自己的团队合作能力;通过自主学习和管理时间,培养了自律能力。虽然面临一些技术和互动的限制,但我们班级展现出了坚韧和创造力,在这个特殊的学期中取得了很大的进步。我相信,这次线上活动的经历将对我们今后的学习和成长产生积极的影响。让我们共同期待着,能尽快回到校园,与老师和同学们面对面地学习和交流。

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由上海市教育局,上海市体育局主办的20XX年上海市中学生运动会于12月1日圆满结束,本次赛事历时9天,利用了3个星期的周五加双休日(11月15日至12月1日)。比赛场地划分为两处,一处是上海东亚网球场,有3片室内,3片室外,另一处为上海市位育高级中学,6片室外,共计12片网球场。由于位育高级中学场地良好,各项配置齐全,新造了运动员休息室,教练员会议室等,所以主要承办了本次赛事的大部分赛事。全市参赛的区级单位共计有12个区,全市有130余名中学生参加了本次赛事。

开赛前于10月30日在上海东亚网球场举行了抽签会议,各区县教练员以及各区县教育局代表都按时到场,认真配合的进行抽签会议。11月8日于上海东亚网球场召开了中学生运动会网球比赛承办会议,由徐汇区教育局领导,位育高级中学校长,网球场负责人等出席本次会议,对比赛的各项细节工作进行协商安排。

本次赛事由于历时之长,跨度之大,在比赛期间经历了寒潮来袭,降雨,大风等自然天气的.影响,在承办方的组织下有序的进行,尤其在11月24日的下雨天,为了保障比赛的顺利按时进行,在裁判长的安排下,以及在位育高级中学与东亚网球场的配合下,将原本在位育中学网球场的部分比赛转移到上海东亚网球场的室内场地进行比赛,各区县的教练员都积极配合,通知运动员按时到达比赛场地,保障了当天比赛的有序进行。为下周的比赛按时进行创造了良好条件。

在本次的中学生运动会中,设置的参赛组别分为高中组男子团体,男女单打,男女双打,混合双打;初中组男女团体,男女单打,男女双打,混合双打,共计13块金牌,最后在各个参赛队的奋力拼搏下,各奖项都有了归属。通过比赛,各支队伍都得到了锻炼,取得了很大的收获。

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网球活动总结

本着“释放青春活力、陶冶情操、繁荣校园文化”的目的,以“赛球技、联友谊、创和谐校园”为主题,大学生网球协会在校领导的支持下开展了本校大学生网球协会第一届“友

谊杯”三大交流赛,于2011年12月8日下午在三峡电院网球场隆重开幕!这也是第一次大学网球比赛。

活动将于12月8日下午1:30在三峡电力学院网球场举行。活动到场的嘉宾老师分别有三峡电力学院电力工程学院院长李道霖老师(三峡电力学院大学生网球协会辅导老师),三峡电力学院体育教练大学生网球协会教练杨柯老师,大学生网球协会教练李章云老师,及三峡大学网球社会长及三峡大学网球社15名成员参与了本次活动。

同时,30多名大学生网球协会会员自愿报名参加这项活动。

本次活动初了以上领导及外校同学的参与,我校其他各大协会也有不少人到场参加本次活动的开幕式及活动其他流程。如我校国防教育俱乐部会长及成员10余名,大学生爱心协会会长及成员15余名,校自治委员会主席及成员20余名,其各协会成员共计一百多人,由此可见本次活动同样也受到了同学们的重视

与关注。不少协会成员还亲临其中,虚心向我校网球社、三峡大学网球社成员请教网球技巧,他们也耐心的手把手教授着,会场气氛融洽和睦。大家真真正正把本次活动当成了一次体育项目的交流,而不是拘谨的比赛,相信由此下去,网球运动讲在不久的将来在我校乃至其他学校、社会将会越来越火热发展,受到更多人的喜爱。

赛事流程:

13: 30:00-14:00赛事开幕式及比赛规则介绍;

14:00至15:00三峡大学同学与我校同学进行

交流比赛。

15:00至16:00三峡大学对我校大一新生进行

一对一网球技巧交流。

16: 00-17:00,三峡大学学生和我校新生

交流赛。

17:00至17:30交换心得及合影。

活动于12月8日下午6:00圆满结束。活动也算举办成功,历经本次活动让我们这个新兴起的协会也学习到了很多,对后期的活动有了更新的认识和想法。

同时,通过这次活动,我校网球协会的会员们学到了更多的经验和技术,提高了他们的积极性,

让每个人心里对自己也有了新的认识,与三峡大学网球社球员相比较,看到了自我的不足与差距,立志将在后期的训练当中更加严格要求自己希望有更大的进步,思想汇报专题同时也希望和三峡大学同学在后期能够有更多的机会接触,能够举办更多的联谊比赛。

本次活动还存在一些不足,如活动前的策划工作不够完善,还存在一些漏洞,活动过程中组织工作不到位等。主要还是经验不足准备不充分,不过经过这次比赛让我校广大学生体会到了网球的魅力,同时在我校也掀起了一股网球热,这与我们前期的大力宣传是分不开的经过这次比赛让我们知道了自己不足与优势给后期的训练提供了一定方向。

最后本协会与三大网球社达成了协议,预计在下学年中旬再次展开一场公开赛,打出我们的实力,打出我们的激情!让更多的大学生能够关注网球,也会有越来越多的人来我们这里加入我们。

2011年12月12日大学网球协会

篇二:网球社学期总结

网球协会2011年底工作总结

网球协会不仅增进了网球新老社员的友谊和社团凝聚力,更吸引了校区内众多的网球爱好者,传播了网球文化和吉体育文化。本学期网球协会的指导老师,范文写作无论从打球的技巧还是对网球技术的感悟上,他都给大家带来许多新的理解和体验。

时间一晃而过,弹指之间,2011年已接近尾声,过去的一年在指导老师和社联干部以及全体协会成员的共同努力下,把网球协会的教学工作和娱乐活动办的有声有色,但也存在了诸多不足。回顾过去一年,工作总结如下:

十月中旬纳新。2011年,学校迎来了一批新生报道,每个新生的脸上都洋溢着向往大学生活的微笑。他们期待着学校丰富多采的活动,激发个性,充分展示自我,锻炼个人能力。

学校中社团众多,一时让新生们挑花了眼。新生们在众多社团中举棋不定。此时,协会成员正在努力宣传。

在网球场上玩耍,在食堂门口张贴海报。正式招聘完成后,经协会全体会员核实。最终协会纳新四十三号人!

有了众多的社员做基础,协会就可以不断发展壮大下去。在这期间,协会的会员们做出了巨大的贡献!

十月下旬正式训练。大多数报名参加网球协会的人都没有网球**会。报名是因为热爱网球。

想在报名初,我们承诺只要喜爱网球,不论有无基础,都能报名,并会让每位社员在网球上都有所收获。老师的讲课很大程度上决定了成员们学习的热情。结果社团第一

这次训练赢得了新成员的掌声。我们的老网球俱乐部成员为他们表演各种各样的表演

样的网球技术。新生有学习网球的热情,能做社团活动的有吗

音色好,能学好网球,为协会储备后备军。老社员们起到了积极的

示范作用,引导新社员学下去。

十月授课。学习网球,初期靠热情,中期靠坚持。随着

网球学习的深入。老师教会员网球技术的难度也增加了

们上课时都认真作好示范,努力理解各个细节。在课上社员们互相交

流,与老师学长们互相交流。很快就克服了一个接一个地学网球

困难。队员们的网球技术进步很快。网球学好了社员们自己开心,老师学长们也开心。这段期间靠的是新入会的社员自身的努力。相信

在不久的将来,网球协会将涌现出一批热爱网球运动并具有一定水平的网球运动员

好吧,我们的网球协会一直与其他兄弟学院的网球协会经常交流

的。因此,其他兄弟院校网球协会有什么活动都会邀请我们过去参加。同时,我们还将邀请其他兄弟院校参加活动,加强交流。

在前两个月,会员们一直在练习基本的网球技巧。过程是枯燥的,凭着社员们的坚持,终于到了学习有一定深度的网球技术的时候了。在训练基础的同时加

一定的技术不仅是对网球基本水平的考验,也是对个人信信的锻炼。虽然在刚开始的时候社员们在练习技术的时候遇到了不少问题,但通

在老师和校长的指导下,问题一点一点地解决了。在此重申网球协会的宗旨:网球协会是全院网球爱好者的团体

他们的工作由学校社团指导。通过组织会员工作,弘扬网球文化,

丰富校园体育生活。网球协会遵循的宗旨是“集广大爱好者于一体,共同发展。” 网球协会的主要任务是通过组织会员训练帮助会员提

高水平的网球技术,交流网球文化和体育思想,为校园创造良好的体育锻炼环境

氛围。2011年下半年,我们也看到了协会的内部存在

的不足。如培训出勤制度不完善,存在少数学生代为出勤的现象。最全面的范本参考书写作**协会的临时通知有时不是100%到位。不足是可以改进的,在下

学期的协会活动中会加强注意,要坚决改正。

鉴于以上工作中的不足,以及对下学期协会的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点下学期工作展望”

一、进行社团整体改革,突出协会特色,扩大协会的影响力度,让有志向服务于本协会地同学能够得到更好的锻炼机会。

2、 做好内部调整,实行考勤制度。培养内部人员的原则立

实地考察,培养自己的团队精神,增强协会的凝聚力。

3、 为下一步培养负责人,同时为社会储备人才。

4、 做好协会后备人员的准备工作,积极接收新老同学

作。对于工作中取得的成就,我们决不骄傲;对于工作中的不足,我们

决不回避。

我希望网球协会能在下学期取得更好的成绩,纠正更多的不足。

网球协会2010-12-10

篇三:网球协会活动总结报告

南华大学网球协会2011-2012年度上学期活动总结与下学期活动计划网球协会本学期活动安排主要以‘让网球在南华更广的普及开来’为宗旨,以快乐学习,快乐网球为活动目标,让网球这一贵族运动真正在大学生生活中普及,让更多人爱上网球!由于本学年网协会员基本上是刚开始接触网球,所以协会本学期活动主要以教会员练习基本的网球动作为主,包括最基本的挥拍动作,接球,步伐,以及发球等等。活动主要安排在周六、周日上午10点在学校网球场进行。

会员们参加完活动后都表示自己更加的了解了网球这项运动,普遍反映很好。

协会为了让更多人了解网球,还组织参加了湖南省动感地带大学生创业大赛,组织会员参与参赛视屏的拍摄,协会的视屏在网上取得了良好的反响,获得了了很好的成绩,基本上完成了协会参赛的目标!

至于下学期的活动计划主要以本学期的活动为基础,组织会员参加网球比赛以及让更多的人认识网球,了解网球,熟悉网球。让网球协会的会员们更加熟悉彼此,更好地了解彼此。让网球这项运动更好的在南华大学的校园里普及起来!

南华大学网球协会

2011年12月23日

⬢ 网球社团线上活动总结 ⬢

淮阴师范学院

城市与环境学院

学生会社团部

社团活动创意大赛

活动总结

主办:学生会社团部

二零一一年十二月

物换星移,一代新人换旧人。在刚刚结束的社区活动创意活动方案征集活动中,大家都表现出了积极的表现,涌现出一大批才华横溢、充满激情、有思想的新人。

本次活动旨在在全院范围内,挖掘新生潜能,征集有新意的社团活动,丰富我校学生的课余生活。为社会更好的运作提供相关资料。

本次活动的参与者均为城市与环境学院的学生,参赛主题不限。工作人员收到的手稿数量大而广。例如:

趣味拼地图、职业梦想菜园制造、xx品牌校园营销大赛、圣诞节化妆舞会暨新年狂欢夜活动、智力、体力大比拼、我爱记歌词、魅力女生,自信秀秀、精巧手工制作、模拟专题记者招待会、玩转礼仪活动大家一起谈面试、相声小品大赛、冬季***创意制作大赛、“舞动心旋”假面舞会、童梦奇缘、真心话大冒险、创意校园行、“看电影,展爱心”电影宣传、迎圣诞水果贺卡活动、家乡话朗诵比赛、“精品密探,心心相环”等。

同时,本次活动也存在着明显的不足,活动影响较小,宣传不够充分,所以有部分同学没有参与进来,所以举办活动要加强宣传,充分调动会员的积极性。

附1:参赛人员名单

附2:获奖人员名单

⬢ 网球社团线上活动总结 ⬢

一、指导思想:

武术队训练是在体育教学改革新思想的大背景下,主要以培养学生终身体育意识,即在学校体育教育过程当中,学生能够建立一项或两项自己喜爱,终身受用的体育技能为主要目的体育活动。在训练过程中,本着以学生发展为本的理念,学生不但在武术知识技术上有所获得,在组织能力,协作配合意识以及自身良好的精神品质(如自觉力、毅力)的培养上,都能够有所提高。在武术队训练内容的选取上,本着“健康第一”的原则,内容安排从简单易学开始,循序渐进过度,最终达到一定技术水平。

二、活动目的:

为了弘扬中华武术精神,传承中国传统文化,丰富同学们的课余生活,增强学生的身体素质,掌握武术的相关知识技能,锻炼学生心理素质,能够做到自信表演武术。

1、活动时间:每周

二、四下午放学后到5:30。

2、参加对象:

1、 二年级学生,主要是大二学生,自愿报名,从中挑选出30人左右。

3、活动要求:武术队成员应严格遵守纪律,训练中不准做与网球学习无关的事,应听从武术教师的安排,保证武术学习过程中的安全。

四、教学计划

⬢ 网球社团线上活动总结 ⬢


教师线上授课总结

为取得“新冠肺炎”疫情防控阻击战的全面胜利,教育部号召教育战线工作者开展线上授课。我作为工作在教育一线的高校教师,响应国家的号召责无旁贷。

一、课前做好准备工作

为做好19级卓越医生班的《人体发育与形态结构学》教学工作,在假期期间利用网络资源,大量听取不同平台上名校名师的线上课程,学习线上授课经验。同时积极参加各授课平台组织的直播培训,学习智慧树教师版、钉钉直播、腾讯会议等网络教学工具的使用。通过学习,发现由于线上不能够与同学面对面的直接沟通,对教师而言,学生的状态不好把控;对学生而言,大部分PPT+语音的方式很难使其理解完整的知识体系。所以,应进一步完善PPT,内容更加充实、完整,教学重点难点进一步突出,更能够适应线上教学的需求,为学生的在线学习创造便利。

二、课上做好直播授课工作

《人体发育与形态结构学》是以《人体解剖学》作为主体的一门形态学整合课程,对医学生来说是重要的专业基础课。众所周知,本门课程具有知识点繁杂、人体结构抽象难以理解的特点。单一的授课方式显然不能够保证学生对人体结构的理解。在线上直播过程中,采用先发布任务,让学生利用网络共享资源和我本人提前上传个人教学视频资料等方式,让学生提前了解主要知识点。在课堂教学过程中,采用多平台联用,PPT+语音+视频讲解+数位板作图的授课方式,更好地实现了师生互动。通过视频讲解和数位板作图,把抽象的结构,形象化、具体化地呈现在学生面前,使学生更容易理解;通过课堂抢答、连麦等方式,及时掌握学生的学习效果。学生们表示这样的授课方式是他们喜欢并能够接受的。

三、课后及时总结反馈

线上授课不受空间的限制,有很大的自由度,学生可以在更为轻松的环境下学习。与此同时,良好的课堂秩序就显得更加重要。在课后,查看教学平台生成的详细数据,可以了解整个教学过程中学生的整体状况。如出勤方面是否有缺席、迟到、早退等现象,完成作业情况等。把这些学情数据及时反馈给学生,有利于促进学生的自我管理,更好地投入到线上学习中来,保证教学质量。

在今后的教学中,我将进一步了解学生的需求,充实教学资源,丰富教学手段。为使学生更扎实地掌握专业基础知识,做出更大的努力!

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/175723.html