吸烟喝酒是另一种形式的吸毒。据世界卫生组织称，烟草和酒精是导致死亡的主要原因

一、第二大杀手。烟草燃烧时释放的烟雾中含有一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物、多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等多种有害物质，能导致肺癌、恶性肿瘤、心脑血管疾病、高血压、慢性呼吸道疾病、消化系统疾病、男性生殖功能、性功能下降、孕妇早产或致死胎等，对妊娠妇女、婴儿、儿童的危害尤其严重。酒精中毒可导致骨质疏松、糖尿病、高血压、血脂异常、痛风、胃病、肝硬化、丧失生育能力等疾病。

吸烟喝饮酒对家庭和社会都有很大的危害。对家庭来说，吸烟喝饮酒是沉重的经济负担，导致疾病和死亡，给家庭和社会造成的损失是巨大的。酗酒是一种病态或异常行为，可引发人格改变、人际关系紧张、家庭暴-力、工伤事故、酗酒滋事、酒驾醉驾、自杀等问题。

盲目发展烟草生产和扩大烟草市场会破坏农田和森林资源，滥用农药和除草剂会造成环境污染。特别是在中国，人多地少，土地资源十分宝贵。烟草的过度发展给社会带来了巨大的危害。

“烟酒腐-败”败坏社会风气。**接受烟酒馈赠、公-款消费高档烟酒被看作是“潜规则”。特别是庸俗的“酒场文化”严重腐蚀人心，一些“酒肉干部”酒后“失态”、 酒后“失德”，甚至利用酒局进行肮脏龌龊的勾当。

这些歪风邪气给党风政风造成了恶劣影响，而且传染一片、带坏一方。

“十八大”报告明确指出，要“以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风”。在此，我们以一群年轻党员的名义，向全体党员同志发出倡议：戒烟戒酒，养成良好的生活习惯，远离庸俗的生活情趣，以微小之行动，维护党的光辉形象，培育社会主义核心价值观，为全面建成小康社会而奋斗。

戒烟活动倡议书 [篇2]

“吸烟就等于慢性自杀,吸烟危及生命的概率是50%，戒烟等于自救。”这是对所有吸烟者发出的警告和呼吁。吸烟是对健康的一种损害，也是对他人的一种伤害。

戒烟不仅可以提高人们的健康水平，提高他们的生活质量，而且可以延长他们的寿命。

本学期学校将开展“珍爱生命，远离香烟”的主题活动！在此，我们代表社会体育部全体师生，向全校学生发起以下倡议。

1、 自觉遵守公共场所禁止吸烟的法律法规，带头不吸烟，劝阻他人。严格遵守《中、小学生日常行为规范》。

2、 在各种公务活动中，不应主动或接受敬礼。加强体育锻炼，培养健康的身体和健全的人格，提高自身素质。

3、 积极参加戒烟活动，增强戒烟意识。

4、 保持一个文明、干净、美丽的校园。尤其是在家里，父母、亲戚朋友都不应该吸烟。

敬爱的老师，请您放心，也请您相信在学校这个让我们健康成长的摇篮里，我们一定能抛掉手里及心里的那根香烟。在这里，我们社会系统的学生会也希望吸烟的老师能远离我们身边的香烟。同学们，积极响应号召吧！

让云南体育职业技术学院校园成为一个干净文明的无烟校园。让我们一起为健康而努力吧，请熄灭你的香烟！

云南体育职业技术学院社会体育系

2015年3月18日

戒烟活动倡议书 [篇3]

为培育文明健康的生活方式，保障人民健康，提高国民整体素质，我们提出以下建议：

1.机关干部要带头。自觉维护领导干部和党政机关形象，用实际行动带动周围同志戒烟；在办公室、接待室、会议室、特殊场所、公务活动和公共场所，禁烟真正成为减少烟草危害的典范。

2.医务人员要示范。要强化卫生健康的职业意识，坚持良好行为习惯，发挥控烟的示范作用，不在医院、病人、病人家属、朋友、同事面前吸烟，主动劝阻病人及病人家属吸烟，共同营造良好的就医环境。

3.教职员工要表率。在幼儿园和中小学校何时何地都不要吸烟，任何场所都要尽力减少学生对吸烟的模仿，引导学生养成良好的卫生行为；在高校公共场所不吸烟，做一名教师，从自己做起，主动戒烟，保持学校良好的室内外环境质量。

4.从业人员要履职。要从岗位要求、职业素养和敬业精神上参与控烟活动，积极提升自身的品位和综合修养，履行义务监督管-理-员的职责，主动劝助公众不在公共场所内吸烟，保持清新的室内公共环境。

5.广大市民要参与。人人参与控烟活动，个个遵守禁烟制度，都做控烟的志愿者和义务监督员，共同推进无烟机关、单位、医院、学校、公共场所等的创建活动，拒绝吸烟，远离烟草危害。

6.妇联、共青团要监督。监督吸烟者在单位、家庭、学校、公共场所等，遵守社会公德、家庭美德，不在无烟单位、禁烟场所、有禁烟标识的环境吸烟，做好戒烟的义务宣传员和志愿者的工作。

让我们一起行动起来，从控烟开始，拥抱未来，实现梦想！

戒烟活动倡议书 [篇4]

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

吸烟有害健康是全社会的共识。烟草烟雾中含有多种有毒有害物质，其中致癌物质40多种。据世界卫生组织统计，50%的吸烟者会因各种与烟草有关的疾病而早逝。

目前，我国吸烟者超过3亿人，被动吸烟者高达1亿人。每年大约有100万人死于吸烟引起的疾病。吸烟的危害远不止这些。它还影响消防安全，破坏空气质量，污染环境卫生，浪费社会资源，甚至滋生腐败。禁烟的呼声强烈。

倡导控烟众望所归。

控制吸烟是世界性的话题。1999年，世卫组织制定了一项烟草控制框架协议。在11年的控烟过程中，世界上已有17个国家全面禁止室内吸烟。

多个国家实施控烟立法。2015年1月9日我国**签署了世界卫生组织的《烟草控制框架公约》，我国控烟破题，首先选择从医院和学校入手。2015年５月，卫生部、国家中医药管理局、总后勤部卫生部和武警部队卫生部四部门联合印发了《关于2011年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》，要求军地所有卫生行政部门和至少50％的医疗卫生机构到2015年应建成无烟单位，确保2011年实现全国医疗卫生系统全面禁烟目标。

2015年6月12日教育部公布了《教育部办公厅、卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》，同时下发了适用于中等职业学校和中小学校、托幼机构及专门的未成年人校外活动场所以及高校的《无烟学校参考标准》。国家卫生部妇社司司长杨青在卫生部例行新闻发布会上透露，自2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁烟。随着国家法规的出台，学校控烟开始，高校校园控烟的大潮已经在高校掀起。

高校是高素质人才培养的摇篮，是先进文化交流的基地，是知识文明的象征。老师是人类灵魂的工程师。在学生乃至全社会的眼中，教师是一个知识渊博、行为高尚、行为优雅的形象。高校应该是控烟的先锋，教师应该是控烟的楷模。

然而，众所周知，烟草中的尼古丁有很强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，就很难戒除。据统计，中国有1亿烟民，其中约46%的人每年都试图戒烟。我校教职员工中吸烟者为数不少，试图戒烟者、戒烟复吸者也是为数不少。

戒烟控烟既要靠外力，政策、措施、手段和戒烟的环境氛围，更要靠内力，大家特别是吸烟者的自觉性，靠吸烟者对吸烟危害的认识程度、思想的重视程度、自控能力和毅力。戒烟控烟不是一朝一夕的事，需要我们长期的共同努力。为了大家的健康，家庭的幸福，为了还大家一个洁净、清爽、优美的学习、工作和生活环境，为了贯彻落实《教育部办公厅、卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》，实现我校的《无烟学校标准》，为了使学校的控烟制度变成我们广大师生的自觉行动，校工会校团委联合向全校广大师生员工倡议如下：

1、 积极参与控烟活动，并作为控烟活动的宣传员和监督员一起工作。希望广大职工要相信科学，认识危害，消除借口，广泛宣传开展控烟活动的必要性和重要性，宣传控烟活动是师生健康的需要，是社会文明的需要，是我校建设世界一流农业大学的需求，是全社会的期望。

二、从我做起，身体力行，做控烟的践行者。我们倡议所有吸烟者，从自身做起，下定决心，拿出信心和恒心，增强戒烟的自觉性，积极戒烟，保证在教学区、办公区、校园公共场所不吸烟，在学生面前不吸烟，在同事朋友面前不递烟，通过自身戒烟，带动大家自觉抵制烟草的诱-惑，推动大家戒烟、控烟。

3、 领导干部、专家教授为控烟活动做出了表率。榜样的力量是无穷的。我们倡导各级领导干部、党团干部、工会干部、学生干部带头戒烟、控烟，带头动员宣传，在全校营造戒烟、控烟的氛围。

4、 从办公室、从宿舍、从家庭，推动无烟校园建设。我们倡议各单位以“创先争优”活动为契机，从自身作起，统一认识、统一思想，形成合力，创建无烟办公室、无烟办公楼、无烟宿舍、无烟班级、无烟家庭，推动无烟校园建设，实现无烟学校达标。

各位老师、同学们，为了你我他的健康，为了创造洁净文明、优美和-谐的校园环境，为了推进精神文明建设和校园文化建设，让我们从现在开始，从我做起，身体力行，响应控烟、支持控烟、远离烟草，为实现无烟校园、文明校园而努力！

⬬ 戒烟医者先行活动总结 ⬬

青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，学法、懂法是守法的前提，学习法律常识是普法教育的基础。以下是小编整理的关爱明天普法先行的活动总结，欢迎阅读！

为培养青少年的法律意识观念，改善青少年成长的社会环境，促进青少年茁壮成长，和县二中不断加强制度建设，强化组织领导，开展了一系列卓有成效的工作。以“关爱明天，普法先行”为主题的青少年普法教育活动，使学生们深受教益，收到了预期效果，达到了教育目的，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、抓领导，发挥核心作用

1、学校注重“关爱明天，普法先行”青少年普法教育工作和依法治校领导核心的建设。根据情况，及时调整了“六五”普法和依法治校领导组，由校长任组长，成员包括了综治副校长，学校党、政、工、团各部门负责人和年级主任。

2、学校党政领导率先参加普法学习，当好教师学法、守法的榜样，在领导组统一组织下，各部门分工负责，形成齐抓共管的运作机制。

3、注重法制宣传教育队伍建设，建立了以党总支为龙头，以行政、各年级为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、政治教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育；按步骤，有条理地把“关爱明天、普法先行”青少年普法教育工作落到实处。

4、学校依照上级的普法工作和依法治理总体规划，认真制定《和县二中“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动实施方案》，精心构筑“共育”工程，做到了有计划、有检查、有评比、有总结，使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。

二、抓学习，提高法制意识

1、培养学生从小就要有遵纪守法的意识，树立正确的人生观、价值观，课堂的法律素养的渗透是最重要的。我校坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。

2、认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。目前我校法制课堂教育主要结合在政治课程中进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。我们要求每学期至少要有8课时法制教育课，每学期集中一周时间为安全（法制）教育周，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》《道路交通安全法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。

3、为提高全校师生对“六五”普法重要性的认识，增强普法学习的积极性和主动性，我们认真开展普法宣传，通过多种途径组织学习，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

4、在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每学期都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。政教处、年级组定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。校团委还开展了“校园之声”广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行校园新闻广播和法律知识宣传。各类活动的开展，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。

5、为确保依法治校各项工作的落实，学校从抓学习入手，着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念，领导干部坚持每周一次、普通教工每月一次的学习制度。校党总支部组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件，学习邓小平法制建设理论和教育思想，学习“三个代表”重要思想，学习《教育法》、《教师法》等相关的法律、法规，学习现代教育理论和师德规范，大力宣传依法治校、以法育人的重要性，

6、先后开办了教育法规学习讲座、师德规范讲座、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》学习班，邀请了校法制副校长来校为全体师生上法制课。

7、组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生定期出一期法制宣传板报，使学生感知法律就在身边。

8、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，组织班主任参加校本法制教育培训。经过学习，各班主任很好的掌握了部分法律知识，对学生的教育能力也有了很大的提高。

三、抓用法，树立法治观念

1、加强教师的普法知识水平。学校全体教师利用政治学习等时间围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集中学习讨论，教师的普法知识水平水平有了较大提升。各项法律法规的'深入宣传，让广大师生逐渐的知法、懂法、守法，认识到运用法律武器保护自己。

2、学校把法制教育，列为师生必修课，溶入到教书育人各个环节里，落实在施教全进程中，通过依法施教，营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。多年来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件，建树了优良的师德形象。

3、立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。利用班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。

4、开展法制教育主题班会，各班每月定期开展法制主题班会课，利用这种形式进行法制教育、法制交流等活动。学校同时利用每周一升国旗活动，开展法制教育活动。

5、加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《致学生家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

四、抓活动，提高普法效果

1、学考结合夯实学习内容。对全校师生进行法律知识的测试。每年都要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后单位根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

2、以案讲法提升普法工作深度。在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。

3、邀请离退休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到校讲课，发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。加强对青少年普法教育的宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。

4、开展各种体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动。学校举办了“法律在我心中”演讲比赛、征文比赛等。通过体验活动，学生进一步提高了法律观念，增强了法制意识。

5、组织开展了清理黑网吧活动。在有关部门的组织领导下，对学校周边环境进行了摸排，对个别学校周边存在的黑网吧进行了取缔。这一活动为学校周边的环境净化起了很好的作用。

6、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大同学上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。

五、抓制度，规范内部管理

1、在开展依法治校过程中，学校坚持以制度管事，以制度育人。制定了《学校工作管理制度》、《考勤管理制度》、《教育教学一日常规》、《安全卫生制度》、《教师量化管理实施方案》、《公共卫生突发事件应急处置预案》等，通过各项制度的制订和不断完善，严格依法治教，开足开齐各门课程，促使学校管理日趋目标化、规范化、法治化，每项工作、每件事情的处理均有法可依、有章可循、有据可查，各部门运作有序，各环节管理有条不紊。

2、学校还进一步明确了校级、处室和基层三级管理的岗位职责，并且层层签定责任状，要求各部门要“管好自家人、办好自家事、看好自家门”，做到分工明确、责任到人、措施到位、奖罚分明，办事效率大幅度提高，树立良好文明窗口形象，做到时时、事事让“社会放心、家庭称心、学生舒心”。

六、抓平台，创新教育方式

1、发挥家校网络平台作用，构建三位一体的教育网络。以“绿色理念”影响学生、家长。我校是省级绿色学校，教育学生和家长理性消费，珍视消费者权益，也是我们在普法教育活动的一些做法。绿色理念的渗透不是简单的给家长的一封信。它需要让家长了解学校的办学理念，发展目标，更需要家长与学校有一个和谐的关系。为此，学校在宣传经费上有大量的投入。橱窗、报纸、网络平台、校长信箱、活动参与等平台的提供，为家长们更好的配合学校参与教育，共同宣传普法起到事半功倍的作用。

2、为了更好开展普法教育，让教育不出现盲区，学校开展了“小手拉大手，学生带法回家”活动。通过校讯通网络平台、给家长的一封信等，把学校普法教育的信息带给家长，促进家长和孩子一起学习法律常识，实现学校、家庭、社会三位一体的教育网络。形成学校、家庭、社会法律教育活动互为推动，互为补充。

3、与此同时，学校还结合与特殊学生的家庭联系，落实家访制度。并在校会上举行了“文明上网，远离网瘾”集体签名活动。

七、抓监督，推行校务公开

学校相应建立了八套监督机制：

1、自觉接受上级有关部门的行政监督。

2、是充分发挥党总支对学校各项工作的保证监督作用，确保党的教育方针在学校各项工作中的贯彻落实。

3、不断完善教代会制度，实行校务公开，实施民主监督，学校决策重民主，办事重民意。每年召开一次教代会，发挥教工代表的参政、议政和民主监督职能，对校长的工作报告和重大改革方案行使审议权，对学校的重大事项行使表决权，对学校领导干部的德才表现和财务收支行使监督权，提高校务工作的透明度和教工的主人翁地位。

4、每学年开好一次学生代表大会，建立学生自我教育、自我管理机制，征集民主治校、依法治校提案，并且学校做到案案有回音，事事有落实。

5、定期举行师生座谈会，设立投诉制度，广泛征求民主治校的群众意见，了解师生的心声，调整各项工作。

6、设置家长来访接待日和家校互访制度，虚心听取学生家长对办学治校的建议和意见。

7、设立党风监督和行风监督制度，聘请社会各界代表人士担任学校党风监督员和行风监督员。

8、依法建立家长委员会，借助家长和社会力量帮助学校抓好行风建设和依法治教。

八、抓效益，提高办学水平

1、与教书育人相结合，“不放弃任何一个学生”，对学习、表现“双差”的特殊生，通过帮教工作、家校联系等制度给他们多一点关爱、多一份温暖、多一分帮助，热忱鼓励他们改正不足。

2、与精神文明建设相结合，运用“先进班级”、“三好学生”等考评制度，规范学校管理，深化精神文明创建活动。

3、与党建工作相结合。

通过开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，我校法制教育取得了良好效果，实现了法制教育工作新的突破，一个“学法、知法、懂法、守法”的良好社会氛围已经形成，师生的法律意识也得到了普遍提高，今后我们将更加努力，使我校的普法工作更上一层楼。

⬬ 戒烟医者先行活动总结 ⬬

深入贯穿落实“三能六绿”新模式，加强宣贯教育、弘扬绿色低碳理念。近日，烟台移动协同烟台市生态环境局开展“绿色低碳，节能先行”节能宣传活动。

绿色低碳，节能先行，减少碳排放是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式，是改善我们的生活环境、享受美好生活的一种选择。为进一步倡导绿色、低碳、文明、健康的生活理念，带头践行绿色低碳生活方式，烟台移动工作人员向参观市民分发“绿色低碳，节能先行”倡议书，讲解节能降碳小常识，如何节约用电、如何进行垃圾分类等，让绿色发展的理念走入市民心中。

活动倡导市民从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，努力建设美丽家园。

烟台移动将持续践行节能减排，加大节能降碳宣传力度，积极履行社会责任，用自身的行动彰显央企的担当和使命，引导全员争做绿色低碳社会的倡导者、推动者和践行者。

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