一起合同网

导航栏 ×

冰雪赛事活动总结

发布时间:2025-02-21

冰雪赛事活动总结(经典十一篇)。

✹ 冰雪赛事活动总结

为了增强校友交流,拉近校友感情,感受冰雪风光,20XX年1月10日由校友联谊会秘书处组织校友及家属,开始了20XX年第一季户外活动--妫水河冰雪嘉年华。

1月10日早上,30余名校友在北土城地铁站集合,一起向延庆妫水河森立公园进发,一路顺畅,9:30就已到了我们的目的地--妫水河森林公园。

不见冰雪怎能叫冬天!还未下车,就见满眼白茫茫的冰面,各位校友都难耐激动的心情,下车拆卸出滑冰板、冰爬犁,小朋友们顿时沸腾,争先恐后扛起滑冰板,雄赳赳、气昂昂向冰面进发。

王军校友作为本次活动的总负责人,首先介绍了本次活动的内容,包括冰车及乒乓球团体赛及“狗拉雪橇”三人一组滑板赛,简单讲解比赛规则之后,校友们自由组合,每3人一组,开始了备战练习。

摩擦摩擦,在光滑的冰面上摩擦!大家滑冰车,拉滑板,兴致盎然。比赛正式开始,虽冰面湿滑,校友们依然全力拼搏,奋力向前,摔跤后再爬起,体力不支还坚持,体现出我们华西人不服输、敢拼搏的精神。比赛结束,大家依然意犹未尽,冰上跳跃、平板支撑拉开帷幕。

吃好喝好玩好才是真,吹过半天的冷风更是不能亏待自己,中午热气腾腾的农家鸽子宴,将一天的寒气一扫而光。午餐的时光,校友们话校园,聊生活,不亦乐乎。午饭过后,就是隆重的颁奖环节。最令大家瞩目的是全部由小朋友们组成的团队,不甘落后,勇获第三名。活动的最后环节是抽奖,游戏中用到的滑板、冰车统统成为了奖品。

校友们带着美好的心情、丰厚的奖品,结束了一天的行程。正如校友所写:

隆冬腊月朔风急;

京野妫水河冰密;

悦耳芦荡鸟声啼;

不压老少欢声嘻;

华西弟子有深谊;

天南地北总相系,

通过这次校友行,大家感受了冰雪的魅力,增进了感情。期待下次活动,校友们不见不散!

✹ 冰雪赛事活动总结

为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动,不断增强青少年身体素质,丰富学生课余活动,锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20xx年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求,庆丰学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动,现将相关工作总结如下:

一、成立领导专班,领导重视

学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组,组长段德俊,组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵,场地器材负责人周曰强,各班班主任为监管人,各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署,制定具体措施,组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评,由段德俊任考评小组组长,成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判,以激励为主,促动了各项活动的进行。

二、做好宣传工作,营造氛围

学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动,争取新闻单位的支持和参与,开辟专栏,制作专题节目,对活动进行宣传报道,形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育,快乐成长”等口号深入人心。同时,利用校园广播在大课间及下午时间,对当天的体育活动开展情况进行简短的总结,表扬优秀班级及学生,以此营造体育运动的氛围,使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。

三、精心筹划准备,保障安全

在活动开展前,领导小组要求由体育老师精心设计活动方案,因地制宜,因人而异的思考活动内容,确定学生长跑线路,确保线路安全,切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育,户外活动时确保学生的保暖和安全,组织比赛公平、公正,对抗性比赛预防学生运动伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中,要注意学生安全,体质弱的学生可适当降低要求,因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑,鼓励班主任要全程领跑,以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备,活动结束后无一例安全事故发生。

四、师生全员参与,持之以恒

学校从一到五年级全部参与,由班主任老师带队,1—3年级每天坚持500米,4、5年级,每天坚持1000米。而且做好班级日志,由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中,用行动来带动班级学生,学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中,坚持每天锻炼。

五、不断总结经验,巩固实效

学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如:十一月以学生身心健康为己任,轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外,还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛,烘托了气氛,使比赛紧张而激烈,达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是:一年二班、二年一班;拔河比赛第一名是:三年二班;接力比赛第一名是:四年一班;足球比赛第一名是:五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,本次活动达到了预期效果,通过开展冬季上冰雪与户外体育活动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

按照省旅游委的安排部署,xx市于12月20日启动了全“全民冰雪活动日”,组织开展了丰富多彩的冰雪娱乐活动,营造了浓厚的冰雪氛围,并借助“全民冰雪活动日”开展冬季旅游宣传推广活动,对搅热冬季旅游市场起到了积极的推动作用。

一、举行盛大的“全民冰雪活动日”启动仪式

20xx年12月20日上午9时40分,xx市在心城区水上公园北侧湖面举行了“全民冰雪活动日”暨“十万青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活动启动仪式,市委书记参加了启动仪式并宣布“全民冰雪活动日”开幕。职业学院、林业学校等大专院校,徒步协会和徒步爱好者以及自发组织的市民近2万人参加了5公里的冰雪徒步活动。中小学生1万人参加了“十万青少年上冰雪活动”,开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。同时,市旅游委在“全民冰雪活动日”启动仪式主会场悬挂了“全民活动日”宣传标语和冬季旅游宣传条幅,设置了旅游宣传台,组织景区、旅行社发放了旅游宣传单,推出冬季旅游精品线路和惠民措施。

二、举办了丰富多彩的冰雪娱乐活动

在中心城区举办“全民冰雪活动日”启动仪式的基础上,各县(市)、区(局)也根据自身冰雪资源优势和冬季旅游开展情况举办了“全民冰雪活动日”庆祝活动,全市上下共有数十万人参加了丰富多彩的冰雪活动。林业局组织了“职工雪地足球、拔河比赛”,局机关党委12个支部的职工和林业局第一小学、中学共计300余人参与了活动。林业局在林业局原贮木场打造了“童话·冰雪航母”特色森林冰雪体验园,建设了冰雪航母雪雕、134米宽冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墙等雪雕作品和冰雪动物标本展示园、儿童童话乐园、蒙古包体验区等,举办了大型歌舞表演。

活动日当天累计接待游客约1万人次。在冰上乐园举办了青少年冰雪娱乐活动,中小学校学生及各界体育爱好者开展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等项目。带岭区组织由旅游志愿者及游客组成的200余人徒步团队进行了“重走抗联路”活动,对抗联路沿途抗联遗址进行了瞻仰,并开展了“林海人家过大年儿”民俗体验活动,通过开展滚雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等体育娱乐活动和杀年猪、包饺子、写春联等民俗活动,让游客提前体验到林海人家的年味。乌马河区旅游局联合景区在腾飞广场举行了旅游宣传活动,利用广场LED大屏幕滚动播出全民冰雪活动日宣传口号,设置了宣传台,对宝宇龙华温泉酒店、梅花山滑雪场等景区的旅游线路、特色活动、票价优惠进行了宣传,并为居民和游客讲解了旅游安全知识。

三、活动亮点

一是活动内容丰富。举办的本次“全民冰雪活动日”活动内容丰富,除了“冰天雪地”徒步活动之外,还开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。

二是覆盖面广。本次“全民冰雪活动日”参与人员众多,在市委、市政府的号召下,不仅全市21个县(市)、区(局)都组织了党政机关干部、各单位职工开展了“冰天雪地”徒步活动,而且众多的市民和游客还参与到徒步活动当中,特别是结合“十万青少年上冰雪”活动,使全市中小学生参与到冰雪娱乐活动中,促进青少年的身心健康发展。

三是出台了大量的惠民措施。为配合“全民冰雪活动日”活动,xx市各相关景区还出台了旅游惠民政策。在“全民冰雪活动日”当天,滑雪场滑雪票为20元/人,滑雪场实行滑雪门票半价优惠(40元/人);河林海奇石景区、悬羊峰、锦绣山水公园、恐龙国家地质公园、峰岩山寨等重点景区免收门票;溪水国家森林公园对省内居民实行免票;“童话·冰雪航母”特色森林冰雪体验园从12月20日“全民冰雪活动日”开始,面向所有人开展免费游园活动,活动为期三个月,期间不收取任何费用。

✹ 冰雪赛事活动总结


2018年的冬奥会将于大约一年后在北京举办,为了迎接这一国际盛事,我市开展了一系列的“冰雪迎冬奥”活动,旨在提升广大市民对冰雪运动和冬奥会的认知度,激发爱好者参与的热情。这一系列活动不仅取得了显著的成果,而且使整个城市洋溢着欢乐和活力。


组织了一场精彩绝伦的冰雪表演展示。这场表演展示汇集了全市各个冰雪项目的优秀运动员和艺术家,通过独特的创意和表现形式向观众展示了冰雪运动的魅力。高难度的花样滑冰、速度感十足的短道速滑、刺激的冰球比赛,以及精美绝伦的冰雕和冰灯展示,无不令人陶醉其中。观众们受到了空前壮观的场面震撼,纷纷表示对冰雪运动的兴趣和热情被深深激发了。


积极推动了市内各个区域冰雪场馆的改造和建设,为广大市民提供更多的冰雪运动场所。通过对场地进行改造,并引入先进的制冰技术,冰雪场馆在冰面质量和舒适性方面有了明显提升。还组织了一系列冰雪培训课程,为市民提供全方位、多层次的冰雪运动培训。同时,还针对不同年龄段的市民开展了冰雪推广活动,从小学生到老年人,每个人都能找到适合自己的冰雪项目,让更多人享受到冰雪运动的乐趣。


另外,还举办了一场别开生面的冰雪主题嘉年华活动。在这个活动中,邀请了来自国内外的一流冰雪项目运动员,他们与市民们一起亲密接触,分享他们的冰雪经验和训练心得。还设置了各种互动游戏和竞技项目,市民们可以亲身参与,感受冰雪运动的难度与乐趣。这场嘉年华活动不仅丰富了市民的日常生活,也为市民和冰雪运动员之间搭建了一座沟通桥梁,增进了彼此的了解和友谊。


冰雪迎冬奥活动的总结与反思都认为是积极的。通过这一系列活动,成功提高了市民对冰雪运动和冬奥会的认知度。当举办这些活动时,看到了市民们对冰雪运动的浓厚兴趣和渴望。成功吸引了更多市民参与冰雪运动,推动了冰雪运动的普及化。最重要的是,这一系列的活动让整个城市充满了欢乐和活力,带来了无穷的正能量。


虽然这一系列活动取得了巨大的成功,但也要认识到存在的问题和不足之处。一些冰雪场馆在高峰时段的使用率还不够高,需要找到有效的方法来提高场地的利用率。一些市民对冰雪运动的安全性和风险缺乏足够的了解,需要进一步加强相关的宣传和安全知识的普及。冰雪运动的发展还需要更多的资金支持和政府的扶持政策。


小编认为,的“冰雪迎冬奥”活动取得了巨大的成功,为广大市民提供了一个了解冰雪运动和冬奥会的良好机会,并成功推动了冰雪运动的普及化。对取得的成果感到自豪,同时也认识到还有很多需要努力和改进的地方。希望在接下来的时间里,能更加努力,推动冰雪运动事业迈上一个新的台阶,为即将到来的冬奥会做好充分的准备。

✹ 冰雪赛事活动总结

10、7月2日---5日,朱红梅、刘晓庆、何全成老师带领我校男女篮球队在宁阳四中参加了县体育联赛的篮球比赛,我校学生表现出了非常高的集体荣誉心和团结精神,同时获得了男子团体第三名,女子团体第九名的好成绩。

二、艺术节比赛项目

14月19日,郝彦、颜梦晓带领部分学生作品参加宁阳市第四中学师生书画展和摄影展。

24月25日,高海云、胡庆润在实验小学参加师生演讲比赛。其中,胡庆润以县演讲比赛一等奖参加了泰安市中学生艺术节演讲比赛。

三。4月25日,尚桂娥和许娇娜参加了我校师生声乐比赛。

4、5月16日孔凡涛老师和由孙秀花指导的5名学生在我校参加了师生曲艺比赛。

55月20日,杨爱丽老师和宁鑫老师在宁阳市第一中学参加师生器乐比赛。

65月23日,孙秀花带着19名学生在宁阳市第四中学参加舞蹈比赛。

由于县艺术节和合唱项目尚未开展,比赛结果尚未现场公布,目前还在等待中。

✹ 冰雪赛事活动总结

冬奥冰雪宣传活动总结

随着2022年北京冬奥会的临近,为了让广大人民更好地了解冬奥会、支持冬奥会、参与冬奥会,我国各地开展了一系列的冬奥宣传活动,展现了中华民族的风采,这些活动既利于冬奥市场推广,也是很好的文化交流和体育推广的手段。本文将对在全国各地举办的冬奥宣传活动进行总结回顾,以期在接下来的时间里,为冬奥会的推广做出更多有益的贡献。

一、北京冬奥特色产品推广

北京冬奥特色产品推广活动是在贯穿整个北京市的各大商场、街道等地举行的,打造了一系列彩色可口、独具特色的冬奥主题产品,比如冬奥主题邮票、冬奥主题文创产品、冬奥主题纪念币等,让市民们能够细致感受雪上、冰上项目的魅力。同时,购买这些冬奥主题产品的利润也将用于赞助冬奥会,让冰雪运动落地、壮大,提升国民体质。

二、冬奥知识竞赛宣传活动

冬奥知识竞赛宣传活动为了让广大人民更全面地了解冬奥会相关知识,增强民众对于冬奥会的关注度,在全国各地举行了形式不同、内容多样的冬奥知识竞赛活动。参赛者们由于对于冬奥会的了解程度不同,竞赛范围也的相对宽泛,在此过程中,不仅仅是冬奥会的知识扩充,同时也发现自己在冬奥会的了解差距,从而互相交流和比较,不断进步。这类活动使得广大人民更为深入地认识到了冬奥会的重要性,也为冬奥会的成功举办准备了坚实的知识基础。

三、冬奥文化系列活动

冬奥文化系列活动主要围绕冬奥会主题展开,比较注重传播关于冬奥会的文化,宗教、历史、风俗、习惯等特色文化都有很好的表现和展现。冬奥文化系列活动包括了冬奥主题音乐会、冬奥主题影视展映、冰上音乐会、雪上影像展等,通过音乐、影像、展示等形式,形象生动地展示了冬奥会独有的文化特色和美妙面貌。此外,在参观过程中,还通过举办现场文化互动活动,广泛宣传了冬奥会形象和意义,激发更多的市民关注及支持,增强市民们对冬奥会的向往和合作意识。

四、冬奥主题摊位推广

冬奥主题摊位活动主要针对卖场、商城、超市等卖场内举行。摊位展示了一些冬奥主题纪念品、雪具、冰具等等等,组织市民到摊位咨询了解冬奥。同时,对于拟举行的收视率高、影响力大的电视节目进行现场派发、收视公益活动等方式进行推广。

五、冰雪体验活动

冰雪体验活动包括冰雪运动体验活动、冰雪艺术表演、冰上摄影比赛、雪上创意设计等多项,这类活动与以上活动不同,更加注重人与人之间的互动和感官体验。冰雪体验活动让市民们亲身参与,er感受冰雪运动的魅力,增加他们对体育的热爱和,提高了体育意识,这也促进了冰雪运动的普及,刺激了冰雪运动市场的发展。

六、冬奥主题微博活动

冬奥主题微博活动引入短视频的形式,以生动、直观的方式传达冬奥会信息,可以更加深入地挖掘精华。开展冬奥主题微博活动,不仅是为了满足人们短视频的消费需求,更重要的是借助微博这种广泛的社交媒体,让更多的人用更加轻松、便捷的方式获取更准确、丰富的冬奥会信息,包括冰雪项目介绍、世界冰雪运动发展历程、北京冬奥会筹办情况以及备战情况等等。这类活动能够广泛地扩散冬奥会的信息,引领和推动冰雪运动的发展。

以上六种活动都是在全国各地举办的冬奥宣传活动,除了让市民们更好地感受冰雪项目的魅力,提高国民体质外,还能够促进各地的知名度和文化活跃程度,为中国的赛事推广增添更多的色彩。相信在各地政府和企事业单位的共同努力下,在广大人民的支持下,未来中国冰雪运动的发展一定会更加火热。

✹ 冰雪赛事活动总结

按照省、市加快推进冰雪运动发展文件和有关会议精神要求和区教育局的工作部署,我校就冰雪知识进校园运动进行了精心部署,购器材、建场地、选队员,一系列工作有条不紊,有序开展。

20xx年11月18日学校冰壶轮滑队正式成立。选拔出冰壶运动员10名,轮滑运动员10名,体育组马上对他们进行了冰雪知识培训和运动规则培训,让同学们对冰雪知识和冰雪运动有所了解,愿意参与,激发学生们参与冰雪运动的热情。之后进行紧张的训练。

为此学校建设室内冰壶场地一个,配置了冰壶运动场地和装备一套,同时也配备了轮滑装备。

学校以区冰雪运动会为契机,积极对冰壶和轮滑运动员进行训练,在保障安全的前提下尽量让更多的同学参与到冰雪运动中来,并响应小手拉大手活动,让冰雪知识进乡村,进家庭,为冀州区首届冰雪运动会成功举办助力加油!

✹ 冰雪赛事活动总结

冰雪知识学习活动总结


在寒冷的冬季,冰雪给人们带来了无穷的乐趣和挑战。为了更好地了解冰雪知识,提高参与者的安全意识和技能,我们组织了一场冰雪知识学习活动。经过一番精心准备,活动在参与者的热情参与下取得了圆满成功。


活动开始前我们设计了一系列有趣而富有挑战性的游戏,旨在帮助参与者快速了解冰雪知识。比如,我们设置了一个冰上滑道,让参与者体验冰雪运动的乐趣和挑战,在玩游戏的过程中,他们学会如何正确穿着冰鞋,保持平衡和控制速度。我们还设置了一个冰雪知识问答环节,通过有奖问答的形式吸引参与者提高对冰雪知识的兴趣和积极性。


我们邀请了专业的冰雪运动教练和安全指导员给参与者进行培训。他们向我们介绍了各种冰雪装备的使用方法和注意事项,教授了正确的冰雪技巧和安全知识。参与者们在专业教练的指导下,逐渐掌握了冰上滑行、雪上滑行和雪橇等基本冰雪运动技能,为他们在冰雪世界中的自由畅快奠定了基础。


我们安排了一个冰雪探险活动,让参与者们实践他们所学的冰雪知识。我们带领他们穿越冰面、攀登雪山、进行雪橇滑行等活动,让他们深刻体验到冰雪世界的神奇和危险。在活动中,参与者们互相帮助、团结合作,共同克服困难,收获了快乐和成长。


通过这次冰雪知识学习活动,参与者们不仅增加了对冰雪知识的了解和掌握,提高了在冰雪环境中的安全意识和技能,还培养了团队合作精神和勇于挑战自我的勇气。希望通过这样的活动,能够让更多的人了解冰雪知识,享受冰雪带来的乐趣,健康快乐地度过寒冷的冬季。愿我们的冰雪知识学习活动成为更多人参与的契机,让冰雪运动在更广泛的群体中得到普及和推广。

✹ 冰雪赛事活动总结

 活动目标

1、培养孩子善于观察自然变化

2、让孩子学会合作与交流、学会资源共享

3、锻炼孩子的问题解决能力、想象能力、创造能力

 活动准备

让后勤人员把56号教室前的小喷泉池注满水,等结冰之后,带孩子们去观察冰、玩冰。在活动的前一天,我们给孩子们看了一些有关冰灯制作的图片以及一些五彩冰灯,让孩子们猜想这些彩色的冰灯是怎么制作的,并让孩子们从家里带一些能盛水的容器。

 环境创设

有准备的环境是孩子们的第三位老师。

在活动前,我们把班级的桌子并排在一起,把制做彩色冰可能用到的材料(A4纸、彩纸、彩色粉笔、彩珠、剪刀等)摆放在桌子上,等孩子们午睡后,就会被这样的环境所吸引,进而引起他们的兴趣,兴趣是最好的老师,能成功引起孩子的兴趣是教育教学成功的一半。

教师引导

一个成功的活动只需要一位起引导作用的老师,这里所说的是“引导”而不是“主导”,教师只能在孩子需要帮助时予以适当辅导、支持而不能主导或代劳,其他老师需要做的就是“观察”和“记录”,尽可能的观察和记录孩子在活动过程中所说的每一句话,甚至是表情、神态等,以便本次活动的反思、改进以及为下一次活动做准备。

引导教师的一举一动都会对孩子的行为,甚至思考方式造成影响。因此,教师一定要注意自己的言行,以免变引导为主导。在任何一个活动中,教师都应该以问句为主而不是以肯定句或指导性的语句为主,这样才能引发孩子们的思考,锻炼他们的逻辑思维能力、想象力以及创造性。关于这一点,我们可以借鉴苏格拉底的“产婆术”,如果孩子向我们提出一个问题,我们可以对问题稍加加工再反问过去,让孩子有一个思考的过程,但是,前提是我们的反问一定要有一定的技巧,对于这个问题孩子要能回答,并通过一步步的反问、回答,进而让孩子自己找到最终的答案。

在本次活动中,我们的教师显然处于主导地位。通过向孩子们演示彩纸能让水变成彩色,孩子们最终都选用了彩纸,没有一个孩子用彩色粉笔,更没有一个孩子只用清水来制作干净、透明的冰。

 活动反思

在活动准备中,我们可能没有将本次活动通知给所有家长和孩子,以至于有的孩子没有带容器,而是准备的分享课中用到的分享物;教师之间沟通不深入;教师的应变能力和教学机智有待提高等。

所以,在以后的活动中,我们应该尽量保证将活动通知到每一位家长、孩子,尽可能的按课程安排进行;每一次活动之前教师之间都应该充分的、深入的进行交流;在教师该如何更好的引导孩子活动方面,我们几位教师会再进行一次探讨,争取设计出一套比较好的活动方案,以便达成活动目标。

✹ 冰雪赛事活动总结

1庆丰小学开展“青少年上冰雪”活动总结

为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动,不断增强青少年身体素质,丰富学生课余活动,锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20xx年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求,庆丰学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动,现将相关工作总结如下:

一、成立领导专班,领导重视

学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组,组长段德俊,组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵,场地器材负责人周曰强,各班班主任为监管人,各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责冬季冰雪和户外运动活动的组织协调。根据统一部署,领导小组制定了具体措施,组织学生参加冬季冰雪和户外运动活动。

同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,活动就可以有计划、有组织、有秩序地进行。

各项活动还设立了比赛机制进行考评,由段德俊任考评小组组长,成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判,以激励为主,促动了各项活动的进行。

二、做好宣传工作,营造氛围

学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动,争取新闻单位的支持和参与,开辟专栏,制作专题节目,对活动进行宣传报道,形成良好的**氛围。在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育,快乐成长”等口号深入人心。同时,利用校园广播在大课间及下午时间,对当天的体育活动开展情况进行简短的总结,表扬优秀班级及学生,以此营造体育运动的氛围,使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。

三、精心筹划准备,保障安全

在活动开展前,领导小组要求由体育老师精心设计活动方案,因地制宜,因人而异的思考活动内容,确定学生长跑线路,确保线路安全,切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育,户外活动时确保学生的保暖和安全,组织比赛公平、公正,对抗性比赛预防****伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中,要注意学生安全,体质弱的学生可适当降低要求,因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑,鼓励班主任要全程领跑,以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。

在充分准备本次活动的基础上,活动结束后未发生安全事故。

四、师生全员参与,持之以恒

学校从一到五年级全部参与,由班主任老师带队,1—3年级每天坚持500米,4、5年级,每天坚持1000米。并做好班级日志,由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中,用行动来带动班级学生,学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中,坚持每天锻炼。

五、不断总结经验,巩固实效

学校将冬季冰雪与户外体育活动相结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如:

十一月以学生身心健康为己任,轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。除了日常的长跑活动外,全校还分年级开展拔河、接力、跳绳和足球比赛。由班主任和体育老师共同组织比赛,烘托气氛,使比赛紧张激烈,达到健身与兴趣相结合的目的。

比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛的第一名是:一年两节课,两年一节课;拔河比赛第一名是:

三年二班;接力比赛第一名是:四年一班;足球比赛第一名是:五年三班。

冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,本次活动达到了预期效果,通过开展冬季上冰雪与户外体育活动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

2友好第三小学“十万青年上冰雪”活动总结

为全面贯彻落实省教育厅,省体育局全国“十万学生上冰雪活动”的活动精神,切实提高学生的身体健康水平,为20xx“中国伊春森林冰雪欢乐节”营造氛围。20xx年12月26日上午9.10分友好区第三小学在学校操场举行“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。

现将相关工作总结如下:

一、领导重视、组织协调

为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展,学校成立

了以褚海林校长为组长,体育组全员,以及全体班主任老师为组员,把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程,命体育组作为此项活动的直接负责部门,形成合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际,制定了《千名青少年上冰雪活动方案》,召开了全体教师会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排运动组做好对学生各项活动的技术指导,了解学生的身体状况,循序渐进,防止事故的发生。

同时,要求班主任协助体育教师做好安全教育工作,确保活动安全,严防安全事故发生;此外,还要求班主任和体育老师指导学生策划和记录冰雪活动。

二、积极宣传、营造氛围

自“冰雪活动启动之日起,我校积极筹备,于20xx年12月26

日利用大课间在操场举行了起动仪式,使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起动仪式上,褚海林校长向大家宣传了冬季冰雪活动的意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到冰雪活动中,做到每天锻炼一小时,并作了具体的工作布置和安全教育。

三、精心部署,具体落实

为了保证活动的顺利开展,我校将把这项活动纳入体育活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导,还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松运动,防止出现安全事故。

四、阳光体育,深入人心

学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和”优秀学生”进行了表彰。通过这次活动,锻炼了学生的意志品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效地提高了他们的体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕,但我校的阳光体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。

五、形式多样,快乐生活

我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动,雪地足球赛,堆雪人,雪地拔河,雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参与积极性,同时也提升了学生的参与率,在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作,并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉,再创佳绩。求真务实,与时俱进,为全校教育工作做出更大贡献。

3学校“百万青少年上冰雪”活动总结

✹ 冰雪赛事活动总结

一、活动目标:

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

二、环境创设:

大环境:在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。

小环境:根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。

三、活动时间:

________年____月____日----____月____日。

上午____:00——____:00,下午____:00——____:00,召开亲子自运动会开幕式及亲子运动项目比赛,

五、活动主题:

亲子运动会“大手牵小手,快乐动起来!”

六、活动流程安排:

(提前发放亲子运动会通知书,请家长提前安排好工作和相关准备事宜,准时参与活动。)

1、家长入园签到,到各班主任处报到。

3、幼儿家长入场。

4、运动员(幼儿)代表讲话。

5、家长代表讲话。

6、园长致词,宣布亲子运动会开幕。

7、幼儿表演。

8、亲子运动会开始。

9、发奖品。

注意事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各位家长带好幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

七、亲子运动会项目:

1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

游戏玩法:

孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:

行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

玩法:

家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。

玩法:

爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:

必须用脚带球走,不能用力踢球。

八.感恩主题活动:

活动目的:增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料:

黑布(绳子、木头、瓶子)等障碍若干。

2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

6、各组成员分享自己的活动感受。

7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。主持人致词:

当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?

(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?

(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)

作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?

(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)

被孩子引导穿越障碍,你的感觉?

(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

2、领导者:

由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

✹ 冰雪赛事活动总结

赛事活动总结



尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:



首先,我要感谢大家能够莅临本次赛事活动,并且为我们带来了如此高潮迭起的精彩表演与热情的参与。在这里,我代表主办方向大家表示最真挚的感谢!



本次赛事活动旨在促进体育与文化的融合,营造一个健康、积极向上的赛事氛围。通过此次活动,我们见证了运动与联欢的完美结合,每一个环节都难能可贵地体现了竞技精神与友谊第一的原则。



赛事活动从初步筹备到最后的顺利进行,得到了各个方面的充分支持和配合。无论是场地搭建、人员安排还是宣传推广,都经过了详细的计划与组织。各位工作人员的辛勤付出为活动的顺利开展提供了有力的保障,感谢你们的努力和热情!



本次赛事活动的日程安排得到了广大参赛选手和观众朋友的高度认可。早上的集会仪式充满了庄重和典礼感,展示了主办方对赛事的重视和期望。接下来的竞技项目中,每一场比赛都秉持着公平、公正的原则,每位选手都充分发挥了自己的实力与才能,赢得了观众们的掌声和喝彩。



此次赛事活动最为引人注目的是我们的文化表演环节。参赛选手不仅展示了他们的运动才能,还以各自的方式诠释了传统与现代的融合。非洲鼓舞、印度舞蹈、中国功夫等丰富多样的表演,增添了文化元素的活力与多样性。这些表演不仅在舞台上展示了个人的魅力与独特性,更将文化的火花传递给了每位观众。



除了竞技和文化表演,我们还准备了丰富多彩的娱乐活动。亲子运动会、趣味小游戏等形式吸引了大家的积极参与,增强了家庭亲子间的感情。这些娱乐活动不仅让大家欢笑不断,也提供了一个交流与互动的平台,让人们感受到活动的温暖和快乐。



通过本次赛事活动,我们不仅加深了运动员间的友谊,更促进了各国文化的交流与理解。我们希望通过这样的活动,能够培养青少年们对体育和文化的兴趣,让他们从小树立正确的价值观和团队合作精神。



在此,我再次感谢每一位来宾和观众的到来。你们的支持和参与是我们最大的动力和信心来源。同时,也衷心祝愿我们本次赛事活动能够取得更加辉煌的成果,并且期待明年与大家再次相聚。



谢谢!

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/175226.html