护理实习岗前培训总结(范例11篇)_护理实习岗前培训总结
发布时间：2025-01-29护理实习岗前培训总结(范例11篇)。
◆ 护理实习岗前培训总结
在我即将开始教育实习岗位之前，我参加了一次精彩的岗前培训。这次培训为我提供了丰富的教育知识和实践技巧，增强了我的教育意识和专业素养。下面是我对这次培训的总结。
培训的内容非常丰富。在培训中，我们接受了包括教育法律法规、教育心理学、教育教学方法等在内的多方面知识的学习。我们了解到了教育工作的法律要求和规范，了解了学生心理的发展规律和特点，掌握了多种教学方法和策略。这些知识是我们进行教育实习的基础，让我们在实践中更加自如地运用和调整。同时，培训还注重了个人素质的培养，我们通过参与集体活动和小组讨论，提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
培训的形式灵活多样。培训不仅有课堂教学，还有实践操作和案例分析等形式。课堂教学的内容生动有趣，老师们用大量的例子和互动形式，让我们更加容易理解和接受知识。而实践操作则让我们亲身体验到了教育工作的具体过程，我们分角色扮演了教师和学生，在实践中发现问题、解决问题，使我们的学习更加贴近实际。案例分析则通过分析真实的教育案例，让我们学会从多个角度思考问题，培养了我们的判断力和解决问题的能力。
培训注重理论与实践的结合。培训的目的是为了让我们能够更好地应用所学知识，因此培训中有很多的实践环节。我们分组开展了教学设计和教案编写，我们实地参观了一所优秀的学校，观摩了一堂生动有趣的授课。通过这些实践，我们将课堂上的理论知识运用到了实际中，发现了问题和不足，提高了教学设计和授课的能力。
这次培训还为我们提供了宝贵的实习经验和指导。在培训结束之后，我们进行了一周的实习，在实习过程中，我们将培训中所学知识和技巧应用到实践中，运用各种方式和方法与学生互动，解决问题和困惑，并从实习导师和同行的反馈中不断改进和提升。实习让我们更加深入地了解了教育工作，让我们对自己的未来有了更清晰的规划和定位。
通过这次教育实习岗前培训，我收获了很多。我获得了专业知识和实践技能的提升，增强了自己的教育意识和专业素养。我相信，在未来的实习中，我能够更加自信地应对各种教育挑战，为学生提供更优质的教育服务。同时，我也将努力将培训中学到的知识和技能运用到实践中，不断进步和成长。这次培训为我教育之路的起点，我相信，通过努力和奋斗，我一定能够成为一名优秀的教育工作者。
◆ 护理实习岗前培训总结
带着激动和自豪，作为一名刚毕业的大学生，我很荣幸能成为xx医学院第一附属医院的一员。带着对社会的好奇和对工作的热情，我开始了人生新的旅程。对于一个新员工来说，上岗前有很多情况需要熟悉和适应。幸运的是，医院为我们新成员提供了一个宝贵的机会。10月xx日至xx日，参加护理部组织的为期四天的新员工岗前培训。虽然训练时间很短，但从中获得的知识将终身受益。
通过这次培训学习，我对医院文化、发展历史、民生医院概况、医院的宗旨、硬件设施、行为准则、服务理念和愿景有了深入的了解。同时也认真学习了医护人员的职业道德、职业礼仪的运用、医患沟通技巧、消毒隔离和职业防护、核心护理制度和护理程序等相关知识，了解今后工作中会遇到的常见问题及解决方法。
其次，这次培训也提高了我们的专业素质，为我们快速成长为一名有修养、合格、称职、称职的护士打下了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现了专业价值和自身价值。俗话说:三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与患者的接触最为密切，所以我们应该像亲人一样给予他们关怀，时刻了解他们的需求，满足他们的需求，用我们的爱去帮助每一位患者。这不仅可以提高医院护理质量，还可以增加患者战胜疾病的信心。
俗话说:没有规则，就没有方圆。规章制度，规范我们的行为，促进人事管理。《护士与法律》这门课，强化了我们的法制意识，强化了我们的法律意识，找到了依法执业的理论基础。
通过护士长对核心护理制度和护理程序的讲解，了解了各个工作的操作流程。护士的工作职责为我们明确了工作内容和职责，有利于提高我们的责任感，做好我们的工作。作为一名护士，必须勤于脑、眼、口、手，细心、有爱心、有耐心、有责任心，才能提高自己的专业技能，更好地为患者服务。
通过这次培训，我也认识到建立良好的工作和人际关系对我们个人业务素质、服务质量和服务意识的提高具有重要意义。医护人员与患者及家属之间的和谐关系将有利于执行医嘱和护理指令，达到更好的治疗效果。
这次培训虽然短暂，但对我以后的发展起到了很大的启发和教育作用。如何成为一名受人尊敬的好护士是我的目标。我要从身边的小事做起，从细节做起，时刻记住我是一个救人性命的白衣天使。
去修远的路很长，我会上上下下。护理之路如履薄冰，因为有了医院温馨家庭的支持和全体护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走好自己选择的路，我会稳扎稳打，一直走下去，把自己的青春和热情奉献给广大患者。
护理之路如履薄冰，因为有了医院温馨家庭的支持和全体护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走好自己选择的路，我会稳扎稳打，一直走下去，把自己的青春和热情奉献给广大患者。
◆ 护理实习岗前培训总结
为使来我院工作的新职工尽快适应、熟悉我院环境，使他们在较短时间内对我院有一个全面、大致的了解，对我院文化尽快产生认同感和归属感，医务科联合护理部及感控科特组织举办了两期岗前培训班，对我院新职工进行了为期共五天的岗前培训，综合掌握新入院职工的基本情况及存在问题。
参加两次培训的新职工共有31人， 培训分两部分内容，第一部分是综合素质教育、医院概况介绍、医院相关规章制定等理论知识的培训；第二部分是操作技能培训及考核。
一、理论知识培训 包含岗前基础培训、素质培训、专业知识培训、专业素质培训等。本次岗前理论知识培训，通过院领导和相关科室领导侧重点不同的讲授，使新职工们对我院的发展历程、相关职业安全、规章制度及专业知识等有了一个整体的了解，促使新进职工更好的适应和融入医院环境，为接下来的工作打下坚实的基础。
二、专业技能培训 由医务科专人和儿科副主任对所有新近职工进行新生儿窒息复苏操作技能的规范化、标准化培训，并对培训效果进行检查，做好分数记录，再将存在问题予以现场反馈，从而不断的提升、改进新进职工的操作技能，尽快适应自己的岗位角色。
三、总结 两次岗前培训得到了院领导、相关科室主任、护士长及职能科室的大力支持，未出现因科室工作忙而影响新职工参加培训的情况，同时，两次培训也受到新职工的欢迎，对参加这样的岗前培训感到很有收获，并对如何建设我院纷纷发表了自己的看法，提出了意见和建议。岗前培训按原定计划圆满完成，培训班学员全部顺利结业，救死扶伤的医疗队伍添加新的成员，医院的繁荣发展添加新的力量！
医务科
20xx年x月
◆ 护理实习岗前培训总结
20xx年在医院领导的正确领导下，在科室全体工作人员的共同努力下，检验科积极参加医院的各项政治活动和业务学习，提高自身思想认识和服务技能，提高检验队伍素质，树立全心全意为人民服务的思想，想病人之所想，急病人之所急，围绕医院发展大局，积极开展各项工作，认真完成了医院下达的各项工作任务。现将20xx年的检验科工作情况总结如下。
一、工作完成情况
1、截止11月底，全科业务收入达到400余万元（不包含体检），较去年同期增长12、5%，随着标本量不断攀升，科室成员提前到岗，认真检测，保证每天结果按时发出。
2、作好各实验仪器的维护和保养工作，对出现各类故障，认真研究积极应对及时自行解决，既保证了我科各类仪器的正常运行，又为医院节省了维修成本。
3、对病人服务态度明显改善，我科门诊每天平均接待病人200余人次，工作较为繁琐，大家都严格执行查对制度，包括病人的信息、门诊发票号、抽血注意事项等，耐心解释病人的各类报告单，严把分析前质量控制关。
4、注重检验质量，保证检验结果的准确性。规范了临床检验室内质量控制，同时积极参加省临床检验中心室间质量评价活动，在免疫、生化、血液、尿液等六个项目评价中均取得了良好成绩，充分显示了我科实验项目检测结果的准确性和在各实验室间的可比性。
5、加强与临床沟通。年初与人民医院临床检验中心达成协议，我科室生化项目交与该检验中心进行检测，此协议不仅解决了病人的看病难，同时极大的提高了检验结果的准确性。自该工作开展以来，中心的生化检验项目增加了不少，我们科室工作量也增加不少。对于新增项目标本的采集、注意事项、报告时间等积极向临床宣传，同时科内积极加强自身业务培训学习，坚持每月集中学习1次。
6、科室服务水平不断提高。一切工作以检验质量为核心，避免差错事故的发生，坚持要求我科各医务人员具有高度的服务意识，全力搞好以病人为中心的服务工作。针对群众提出的热点难点问题，结合科室实际情况认真加以研究和解决，赢得了病人的信赖，年内无医疗事故发生。
二、存在的问题
1、科室人员结构不尽合理，科学分工难以实现。
2、个别专业的设备落后，严重影响实验结果的准确性和及时性。
3、新建立LIS系统，个别功能还不够熟悉，信息管理员不在时很难自行解决。
4、科室的管理制度过于陈旧，跟不上时代发展。
5、成员进修机会较少，业务素质有待提高。
20xx年我们将努力改进，取长补短，始终将“一切以病人为中心”作为我们工作的核心和动力，始终将“提高检验服务质量”作为我们的生命线，以更加旺盛的精力和饱满的热情去完成明年的各项任务。
◆ 护理实习岗前培训总结
学校生活结束了，很荣幸能在xx医院护理队伍进行两天的岗前培训。感谢护理部主任的精彩讲述与演示，让我受益匪浅。
岗前培训，是临床工作的过渡阶段，是不可缺少的培训，它让我认识护理职业，为以后的工作指明了方向。护理部肖文任向介绍了潮州医院的概况，让我知道本院是管理、医疗设备先进、人才济济的综合性医院;接着，肖主任又传授给护理前辈们的经验之谈与护理人员密切的法律知识，让学会在工作中取长补短，懂得如何使用法律武器保护;最后，肖主任向讲述了关于护士举止礼仪的性和如何为病人优质服务(人性化服务)，让认识到一名合格护士应具备的素质和内在修养。
此次培训，我学到了课本上没知识，让我明白了在今后的护理工作中，应要求，要具备的责任心，遵守规章制度，“三查七对”，在工作中不出任何差错。虚心向各位护理前辈学习，在实践中，用的真诚和爱心去守候人最宝贵的.生命，人生最崇高的理想。
既然我选择了职业，即使以后的路有多长、有多坷坎，我都会努力走下去，将护理工作到底，将南丁格尔精神发扬光大。
相信我，会以最佳状态投身于护理工作中，做一名让每一位病人认可、满意的白衣战士。
◆ 护理实习岗前培训总结
护理的工作心里素养肯定要好，在这次的培训中，护士长也是就她自己的阅历和以前的经受给我们讲了许多，在护理的工作当中，要细心，急躁，并且在工作的时候也是会遇到各种各样的状况，要有良好的心里素养，像急诊里面大出血，断肢很血腥的一些状况，也是会有的，这些对于我们新人来说还是有些恐惊和害怕的，但是既然做了护理的工作那么就要做好，不能有这些心理，进到病房的时候，病人的状况肯定要摸清晰，每个病人的状况都是不一样的，心理状况也不一样，所以做护理更是要有好的心理素养，在给病人清理的时候，一些病人大小便的清理更是味道很臭，而且很繁琐，但是作为护理的人员同样也是要急躁的做好。不能由于有异味或者麻烦就不想做。
在工作中肯定要细心慎重，像给病人吃药，打针，还有记录病人的状况都是需要细心做好的，不能弄错，不然就会出大的问题，甚至危及到生命安全，作为护理人员在做工作的时候肯定要多检查，多复合。给病人翻身，处理伤口的时候也是要细心，一些伤口也是需要渐渐的处理，而且病房的病人有些伤口是比拟惊奇或者处理不简单的，这也是需要我们护理的人员能细心的做好，不能出错。
专业学问肯定要过硬，作为护理的人员，相关的专业力量，不单单是在学校学习的，在实习中用到的，都是要有，这次的培训也是再次的`和我们讲了，让我们温习了一次，对于这些日常要用到的专业学问更是要时刻牢记在心里，这样为病人效劳的时候，也能让他们感觉到我们的专业性，而不是让他们觉得我们是新人，不想我们去给他们护理，或者做的不好被投诉。
这次的培训虽然是比拟短暂的，但是对于我来说确是一次再次的稳固时机，能让我更好的到岗位当中去工作，护理的工作不好做，但是有医院有护士长的支持，有同事们的帮忙，我信任下到岗位之后，我肯定可以做好护理的工作，不愧对“白衣天使”的称号。为我们医院的病患做好效劳，做好护理，让他们能在我的护理下能早一点康复，早一点远离病痛。
◆ 护理实习岗前培训总结
为期半个月的农信社岗前工作培训结束了，紧张充实，收获良多。培训的日子里，让我对自己未来的工作岗位以及农信社的优势资源有了更深刻的认识和了解，相信可以更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性和职能性，展现青年员工的精神风貌，努力提升农信社的整体形象。作为农信社最新的一支工作力量，在这一期的岗前培训中我主要接受了几个方面的职前培训，内容包括农信社的服务规范理念、农信社企业文化，金融业务基础知识、银行从业人员职业素养与规划，点钞技能培训、金融知识及应用写作、银行卡知识，以及农信社柜面操作训练及管理应用。内容和形式丰富多样，受益颇深，相信为我本人以后的工作打下了一个好的开端和基础。
结合未来的实际工作，下面是几点总结：
一、企业文化精神是立椎志本，有重要的现实意义
1 导向作用。企业精神不仅仅是企业的精神支柱，而且体现着一个企业在社会中确立良好形象的战略意识，它一旦转换为企业员工的内在需要和动机，就会产生目标导向作用。企业员工就会时时把企业精神当标杆衡量或者调整自身行为。
2 凝聚作用。企业个人拥有了共同的价值观，就会更加具有团队意识，会把个人的利益与企业整体利益紧紧联系起来，热爱自己的企业，自觉维护企业形象和声誉，努力做到同呼吸，共命运。
3 约束作用。企业核心在于价值观，它能衍生出严格的行业规范和道德准则，对员工个人行为也会起到重要的规范和约束作用。
二、做农信人，为百姓服务将成为我的工作信念。
每颗年轻的心都澎湃着一个精彩的理想，虽然此次新招员工大都分配到了基层网点，办公条件比较艰苦，但我个人没有怨言。因为农村信用社是扎根在农村，只有在第一线我才能学到更多的知识，我才会发现更多的问题。农信社现在正值改革时期，这对于我今后的发展是一个难得的机会，我需要在基层把自己锻炼成业务全面且有创造力的人才，只有这样才能成为一个做实事，做大事的农信人。有梦想就有希望，怀有一颗虔诚、积极向上的心，我就会在今后的农信工作道路上越走越远，并且走得铿锵有力!，
最后，非常感谢此次为我培训的老师以及教官给我的帮助和提点!未来的工作中，我会努力工作，遵守农信社的各项规章制度，坚守企业文化，宣扬企业精神!同事之间积极乐观，互相帮助，共同进步，为农信社贡献自己的力量!
◆ 护理实习岗前培训总结
7月29日到8月2日我参加了由云南省中医医院组织的卫生厅直属事业单位新聘人员岗前培训。为期5天的岗前培训已经结束了。在这六天时间里，我们学到了许多有用的知识，也更加清楚的了解了我们的职责与医院的详细情况。在院史部分，我了解到咱们中医医院原来早在改革开放前就已经建院，是一座历史悠久的医院。虽然我们历史悠久，却不是一个观念陈旧落后的医院。我们医院鼓励创新科研，给我们发展学习的机会，这点使我对我们医院未来的发展充满期待和信心。
同时还有职业道德，护士条例，相关法规的学习，感染控制等。这些不仅使我们懂得了怎样做好一名护士，同时也学会了保护自己。这些在以后的临床工作中也是相当实用的一部分。
这次培训理论知识的部分，使得我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的.工作中发现专业的价值和自身的价值。
除了理论知识，我们还有护理文书书写和实际操作的培训。几名护士长生动有趣的讲解、规范熟练的操作，使很久没上临床的我找回了一些感觉，纠正了很多以前工作时的错误操作，让我能够更好更快的进入工作状态中。
总的来说，通过这次岗前培训，使我了解到医院的概况，激发了我作为一名云南省中医医院护士的自豪感和荣誉感，提高了我的职业素质与临床能力。也使我能尽快地融入医院的文化氛围,同时也深切地体会到医院对我们的关爱。通过一个星期的岗前培训，使我这一名新入职的护士从学生角色顺利过渡到护士角色，缩短了角色适应期，培养了良好的服务意识和职业道德。
我要以这次培训为起点，在以后的工作中养成良好的工作、学习和生活习惯，形成正确的人生态度，发挥应有的作用，踏踏实实、一步一个脚印地在护理这个不平凡的岗位上做出应有的贡献。
◆ 护理实习岗前培训总结
一、新人岗前培训班的事前准备
1、培训计划拟定：
了解培训需要，根据增员节奏及创说会节点安排确定开班时间预估参训人数。
2、组织召开主管训前会：
1）追踪参训人数：通过主管早会追踪并核对各小组参训人员名单，再次确定参训人数；
2）配合做好讲师的调配及新人的送训工作，培训期间做好新人沟通工作。
3）对培训的时间、地点、课程内容等相关安排做一沟通。 3、物品的准备
新人岗前培训班物资明细
4、组织召开讲师训前会：
1）根据课程内容和要求，确定讲师，课件下发至授课讲师，并安排集体备课时间；
2）开班前一天召开讲师训前会，对讲师进行通课，强调授课时间的把控，和期望达到的效果。
5、教室布置：
1）根据参训人数和场地确定桌椅摆放形式，尽量以岛屿状布局，教室环境干净整齐；
2）“学习园地”专栏张贴在易于学员观看的地方，“学习园地”选取部分较为精彩的学员课后作业进行张贴，通过学员影响学员。另外，还可以张贴关于行业、公司的积极正面的信息（公司的荣誉，公司风云人物等），加强学员对行业、公司的认同。
3）班务栏中张贴课程表
4）悬挂横幅
5）张贴指示牌
二、新人岗前培训班的事前准备
1、拟定培训计划
2、主管训前会
3、物品的准备
4、讲师的沟通
5、教室的布置
三、新人岗前培训班的事中操作
1、第一天的开训及课程安排、课间活动、晚课等
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2、第二天的早会、课程安排、结训等
四、新人岗前培训班的事后总结、追踪及迎新会的准备
1、对本次带班做一总结
2、追踪新人参加代资学习
3、迎新会的准备
五、结语
新人培训是公司培训的窗口，是公司树立培训品牌的核心，也是人员职业生涯中第一次，也是最重要的一次培训。新人能否认同保险，能否建立对公司的信心，能否建立正确的工作观念，新人培训起着关键的作用。因此规范新人培训的内容和操作模式，对于提高新人培训的质量是非常必要的。吴忠机构根据培训部的要求，结合机构自身的实际情况，积极做好相关的新人培训工作。现将个人带班的情况总结如下：
◆ 护理实习岗前培训总结
一、
护理实习是每个护理学生成长的重要阶段，通过实际操作与临床接触，能够更好地掌握护理技能，并提高沟通与协作能力。在本次实习中，我所在的护理学院组织了一系列的培训课程，来帮助我们更好地适应临床工作。在这篇文章中，我将结合自己的实习经历，详细总结这次护理实习培训的收获和体会。
二、理论知识的学习
在护理实习之前，我们首先进行了一系列的理论知识学习，以便更好地进行实践操作。在这个课程当中，我们学习了疾病的病理生理过程、护理常识以及各种疾病的护理措施。这些理论知识的学习，让我们对临床工作有了更深入的了解，能够在实践中更好地应用。
三、临床操作的实践
在获得了一定的理论基础之后，我们开始进行实践操作。我们带领着临床导师，到临床病房与患者进行接触。通过和患者的沟通，我们了解了患者的需求和困难，并根据自己所学的理论知识，给予了他们相应的护理措施。在实践中，我们学会了如何使用各种仪器设备，包括输液、注射、换药等等。通过不断的实践与反思，我们对护理技能的掌握逐渐提升，能够更加熟练地操作。
四、团队合作的锻炼
在护理实习中，我们学会了与医生、护士以及其他实习生进行良好的团队合作。在病情复杂的情况下，我们需要与医生进行有效的沟通，共同制定护理方案。同时，我们也要与其他实习生进行密切的合作，互相支持与帮助。通过这样的团队合作，我们不仅学会了有效地协调与沟通，还增强了自己的责任心与团队精神。
五、敏锐观察与细致关怀
在护理实习中，我们要时刻保持敏锐的观察力，对患者的病情进行及时的判断。我们要经常观察患者的面色、呼吸、体温等生命体征，并及时向医生汇报。同时，在护理中，我们要给予患者细致的关怀，包括安慰与抚慰。我记得有一次，我在给一位患者更换药品时，她正在疼痛中呻吟，我走到她的床前，温柔地抚摸着她的手，同时用温和的语言安慰她，她的疼痛感得到了缓解。通过观察与关怀，我们能够更好地了解患者的需求，并给予他们更加贴心的护理。
六、思考与改进
在整个实习过程中，我们要时刻保持思考与反思的能力，及时总结并改进自己的工作方式。在每一次实践操作之后，我们与导师进行了反思讨论，针对不足之处进行改进。同时，在实习结束后，我们也进行了系统的总结与整理，以便更好地为今后的临床工作做准备。
七、结语
通过这次护理实习培训，我不仅提高了护理技能，更提升了自己的职业素养与人际交往能力。在未来的临床工作中，我将时刻保持学习与进步的态度，为患者提供更加专业、细致的护理服务。 护理实习是一次珍贵的经历，让我明白了护理的重要性与意义。我相信，在今后的护理生涯中，我能够更好地为患者做出贡献，为他们的健康与幸福努力奋斗。
◆ 护理实习岗前培训总结
怀着无比自豪与激动的'心情，我很荣幸的成为杨凌职业技术学院建筑工程学院教学队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。学校为了使我们新来的青年教师尽快的适应高职教学工作，特意为我们安排了岗前培训。虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富，囊括了高职教育理论讲座、国外职业教育概况、教学法、师德讲座、以及学校的教学管理规章制度、科研管理质度以及人事管理制度等一系列专题讲座。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。
一、我对教师这一职业，尤其是高职教师有了更深刻的认识。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是我培训前对师德的理解，认为只要按照课本上课，为学生答疑就可以了。而赵芳老师摘录的北京师范大学的校训“学为人师、行为世范，却是对师德更高层次的解读。教师不仅要传道、授业、解惑，而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者，还是榜样。学生都有“向师性”，是做人的一种认同感，而教师的人格力量是无形的，不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身，以身立教，才能成为一名合格的教师。
爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心；以身作则，为人师表是师德之根本；以人为本，关爱学生是师德之灵魂。的确，想成为一名教师，就必须得认真教书，把职业当做事业来做；就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率；就必须成为能和学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心理素质，这是教师成为管理者的关键，教师有较强的组织领导能力、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
高职教师和普通教师还是有一定的不同，和高校教师也有许多不同之处。高等职业教育要求高职教师不仅要有丰富的理论知识，还要有一定的实践经验；不仅要给学生传授理论知识，更重要的是要教会学生在实践中去使用这些理论知识。要想成为一名高职教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来，因为我们以前接受的都是学科教育；我们还需要不断地丰富自己的实践经验。做一名合格的高校教师是我现在的目标。
二、通过对高职院校的进一步了解，充满信心的做一名高职教师。
以前我对高职的理解只限于字面意思，通过张院长的高等职业教育现状及其发展趋势和邓书记的借鉴美国社区学院校企合作教育经验浅谈创新我院工学结合人才培养模式的讲座，是我对高等职业教育有了更深刻的理解。
高职教育的任务是培养高等技术技能型人才；承担着大力提高劳动者素质的任务；实现劳动力充分就业。高职教育的培养目标是培养全面发展的高等技术应用性专门人才，而学生应具备理论和专业知识。高职教育要培养的是生产、建设、服务、管理第一线的实用型技术人才。
我国高等职业教育院校从1999年474所发展到20xx年1215所，办学类型也是多种多样；高职院校招生从1998年的43万增加到20xx年的313.4万，翻了七倍；高职教育的专业设计19个专业大类、80个专业二级类，750种专业，38297个专业点；就业率从20xx年42%增加到20xx年的70%。可以说高职教育得到了蓬勃的发展，高职教育也是适应现在的人才市场需求的，而高职教育的快速发展满足了人们接受高等教育的强烈要求。
通过以上了解，让我充满信心，为我能投入到高职教育的领域，做一名高职教师而感到骄傲与自豪。
三、集中培训为我们提供了许多教学方法和策略。
钱教授更我们做的教学法讲座让我获益良多，他深入浅出的讲解让我们青年教师看到了教学名师的风范，在讲座中，他通过游戏的方式让我们感受到，教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累，但是作为青年教师来说，要勇于探索，用于实践，要不断地尝试着用不同的方法授课，逐渐的告别满堂灌式的教学方法。
课堂教学艺术的修炼可以总结为四个步骤，一是法乎其上，快入帖（模仿期）；二是理论武装，上正道（提高期）；三是实践特色，铸特色（升华期）；四是至法无上，贵的法（成熟期）。虽然我们现在刚步入高职教师这一行业，但是我们要很快的适应这项工作。我想学校要求系部给年轻教师安排导师以及要求青年教师听课就是先让我们进入模仿期。先模仿其他优秀教师的教学方式，从中提炼出我们自己的东西，这是我们课堂教学艺术的第一步，也是至关重要的一步，只有基础建的好，才有最后的高楼大厦。这就要求我们年轻教师要孜孜不倦、不耻下问，认真向优秀教师请教学习，让我们的教学步入正轨。
通过对教学管理规章制度的专题讲座的学习，让我认识到要上好一门课除了要有好的教学方法外还必须认真钻研熟悉专业人才培养方案；熟悉课程标准，钻研教材，编制好授课计划，强化实验实践教学环节，合理分配教学时周。要上好一节课，就必须钻研教学内容，了解学生，本着对学生负责的态度编写教案，认认真真的备课。
四、不断地学习，继续深造和参与实践，使自己具备双师素质。
虽然双师素质是学校要求的，但是高职教育的任务和培养目标以及“高职教师”的称谓也要求我们不仅要有讲师的能力，同时还要具备工程师的能力与经验。
俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水，我们不能认为自己有较高的学历就已经有了一桶水，其实不然，通过这段时间的教学，让我深刻认识到我的知识不足，我离这一桶水的差距还很大。通过对人事规章制度专题讲座的学习，才知道，学院有一系列鼓励年轻教师继续深造的政策，这为我们年轻教师继续深造提供了政策支持，同时激发了我们对于继续深造的积极性。现在社会发展的速度很快，知识在不断地更新，为了把自己的那桶水装满，为了不变成一个落伍者，我们青年教师必须不断的通过学习记深造来补充自己，不断地更新自己的知识体系。
张老师关于工学结合的课程开发的讲座，让我看到我还是一名学科知识体系出身的教师，是一名昨天的教师；也让我了解了真正的高职教育的课堂应该没有章节，而只有情境，只有在情境中学习才是工学结合。也可以说理论知识固然很重要，实践经验对高职教师来说也很重要，虽然我有过在企业工作的经历，但是在教学上运用还是远远不够的。为了让自己具备工程师的经验，就要求我们要利用一切可利用的时间到企业去锻炼，而且不能事实而非的去装样子，要把进企业锻炼当做自己的工作去做，只有踏踏实实、兢兢业业的去基层工作，才能得到最好的锻炼，也才能得到最有用的实践经验。要想成为一名合格且具有双师素质的高职教师，学习锻炼从现在开始。
五、勇于探索，积极研究，用自己的知识为社会服务。
在成为高职教师前，我认为高职的教师除了上课之外没有别的事情，在听了科研管理规章制度专题讲座才知道，高职院校也有自己的课题，我们的科研定位在应用研究上，包括了技术上的突破、项目的推广等等。而且学院还有学院科研基金，就是为了鼓励年轻教师研究而设立的，因此年轻教师更应该勇于探索积极地参研究，将自己的知识运用到应用研究领域，为社会服务。
这些讲座使我们对未来的工作充满了信心和动力，没有不景气，只有不争气，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给予我切实的指导和鼓励，在今后的工作中，我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人，以自己的实际行动让自己以德立身，以身立教，做一名具备双师素质，合格的高职教师。
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