心理教育观后感（汇编15篇）
发布时间：2025-01-29心理教育观后感（汇编15篇）。
♥️ 心理教育观后感 ♥️
今天是周末，可是我却破例地起了个早床，因为我要观看 于丹教授的《中小学生感恩教育》。
这档节目大约有三四十分钟，主要讲了我们应该要孝敬父母，争做一个有爱心，乐于助人的孩子，并且要努力让自己成为一个自立、自强、自信的人。
看完节目后，让我明白感恩是一种品德，我们要感恩我们的父母，是他们辛辛苦苦地抚养我们长大，并教我学习知识及一些做人的道理。而我最应该感谢的是妈妈，是妈妈给了我生命，把我带到这美好的世界。虽然有时我会觉得妈妈唠叨，而且偶尔还会打我，可是事后我也渐渐明白，正是妈妈的严格要求才会让我逐步改掉坏毛病，慢慢地进步。而每当我受伤或者生病了，妈妈总是最着急的.。
最后，我想说在现阶段好好学习，争取做一个品学兼优的好学生就是对爸爸妈妈最大的感恩。
♥️ 心理教育观后感 ♥️
成长教育观后感两篇
成长教育观后感篇一：电影《成长教育》观后感
在条条大路通向罗马的情况下，有谁愿意会放弃——观《成长教育》有感 一步登天的捷径而甘愿身穿布满荆棘的泥泞阡陌呢？女神学霸本规划好的人生，因绅士大叔抛出的微笑而停滞了，故事融进雨幕中，青春交响曲拉开序幕---
爱恋越轰烈越刻骨吗？婚礼越隆重表示爱的越真挚吗？大卫，这个成熟，优雅，风趣，多金的中年大叔，以其风度翩翩撩拨着少女的心弦，珍妮深深的被充满艺术氛围的既浪漫又高雅的生活所吸引，她甘愿放弃牛津的求学之路，转而愿意步入婚姻。可这是童话呀，终得一句“我亏欠你，亏欠他们的不只这些”而破灭。但故事还在继续，幡然醒悟的她，挑灯夜读，终于跨进世界一流大学的校门，她释然了，微笑着寻找着生活的真正意义。
电影的几个情节让我深陷思考。一：女孩为什么喜欢大叔？仅是他们的经济基础吗？不，我也是大叔控，我认为大叔在光阴逝去时历练出了迷人的魅力。他们成熟的气质青涩的男孩是不能够比拟的，散发出来的是时间才能够酝酿出来的气质。你不需要像妈妈一样去爱抚他，而是他来安慰你，爱护你。女生往往比同龄的男生要早熟个几岁，从精神层面来讲，大叔更懂的与你交流，他们带给你的，除了经济还有依靠。女主大概就是被这种安全感所攻陷，片中多次提到《简爱》，可是不是每一个女人都是简爱，不是每一个简爱都能遇见罗彻斯特，不是每一个罗彻斯特都给你幸福。因为这个世界，理想主义往往输给了现实主义。
引起我震撼的第二点：何谓成长？就是让你在奢华之后，甘愿回归平淡；就是让你在深渊之底，仍旧扬帆起航。等落幕时，女主说自己苍老而不明智，我为之一振，她自始至终都没有丢掉她的理智，挺过了这一番“成长教育”。除了睡觉不会犯错，任何错误都是成长，在我们不知道自己要干什么的时候，姑娘多去看看书吧，我们从“人间”到“天堂”，是要路过尘世的，且没有捷径可言。
我们真正的需要什么？童话还是生活？是的，我们对前者抱有极大的留恋，对后者了解的太少。美好往往都是转瞬即逝的，若没有一双坚定的脚踏在地上，眼前的浮华只是镜花水月罢了。
成长教育观后感篇二：《成长教育》观后感
在看《成长教育》过程中，身边一直有不少同学在议论着电影中的主人公，有人说，“这女孩子真傻呀！”也有人说：“那男的好无耻，到处欺骗少女！”空气里弥漫着惋惜和义愤填膺的分子，似乎每一个人都是从电影里走出来的。
故事里的女主珍妮，原本是一个普通家庭的乖乖女，在学校里她更是一名好学生，前途一片光明。珍妮是天真的，她热爱音乐，热爱艺术，向往巴黎，渴望浪漫，但她的生活却是平淡无奇，她每天都得面对枯燥无味的拉丁文学习，因此当外表风流倜傥、优雅而又有风度的成熟大叔大卫时，被他所深深吸引。大卫和朋友不断带珍妮出入高档酒吧，艺术品拍卖会和高级餐厅，甚至说服珍妮的父母带她去梦寐以求的巴黎。在红灯就绿中，珍妮的天真将她一步步送入这个看上去鲜花盛开的“爱的陷阱”。
珍妮是倔强的。当梦醒了，一切美好幻化成泡沫时，她也曾抱有一丝幻想，直到她清楚地认识到自己是被欺骗了，成长的阵痛让她彻底清醒。为了所谓的“美好爱情”，为了她所向往的生活，珍妮放弃学习，也抛弃了自己想考入牛津大学的梦想，可是，现在的她一无所有。在疼痛中，她终于明白，“我想要的没人能给我”。正如她当初倔强而又义无反顾放弃一切一样，她依旧倔强的'找回自己。这也是我最欣赏珍妮的地方，她错过，错在天真，错在不切实际，错在没有看清大卫的真实面目。可是，她也是倔强而勇敢的，在成长的路上，她跌倒了，然后勇敢的爬起来，经历了刻骨铭心的疼痛以后，她越发的坚定自己的梦想。当牛津的录取通知书寄到家里时，她在父母面前表现的那么平静，然后一个人转身躲起来哭了！我想，那是久别快乐的内心终于照进了温热的阳光，那泪水里融化了一个少女多少的痛楚与豁然开朗。
影片中的男主大卫可以说是给青春期的珍妮上了一课，而珍妮的父亲在某种意义上也是始作俑者。他对珍妮的教育极具功利性，他让珍妮学音乐，不是为了站上舞台表演，也不是因为热爱，只是为了在报考牛津的面试中有一个可以提到的由头。正式因为他的这种教育，压抑了珍妮的渴望与个性发展，使她觉得自己的生活平淡而又枯燥，而在大卫出现时，父亲再一次只看到大卫可以带给他们的不费吹灰之力的优越感，而没有尽到一个父亲为女儿成长保驾护航的职责。这一切都助长了珍妮在后来不顾老师的提醒和反对，也要冲破束缚的决心。
家长的教育在儿女成长过程中往往占主导地位，父母对儿女的关心爱护是无可厚非的，但是太过功利，不注重引导方法，不关心孩子的心理健康，太多时候只会适得其反。
其实我们不必对电影中的珍妮唏嘘不已，我们不是电影中的主角，只是电影里的人物折射出了我们大部分人的弱点，我们总是寄希望于有一个人能给我们所有我们想要得到的东西，这样我就不需要付出汗水，也不需要太多的努力，就可以享受梦寐以求的一切。世上没有免费的晚餐，成长也没有捷径可走，你所选择的路上有你无法预料的坎坷与荆棘，不要想着逃避，那样你也避开了通往成功的大门。勇敢的去经历，去面对，哪怕会摔得很疼，你也可以以最骄傲的姿态站起来，继续下一段旅程。
♥️ 心理教育观后感 ♥️
·3月，单位组织了“双学警示教育片**”，我亲眼目睹了公司部分领导干部从企业英雄到人民罪人的转变。身临其境的教育、巨大的反差让我们内心受到强烈的震撼。这些走入歧途的企业管理者都曾受党培养多年，曾经是踌躇满志，工作出色，受人尊敬，深受领导和同志们的信任而被委以重任，却在金钱利益的**下迈出了罪恶的一步。
从过去的茫茫风光，到如今被人民鄙事的罪犯，他们辜负了领导和同事的信任，也陷入了泥潭，给家庭和社会造成了伤害。同事，他们还得面对一个漫长的判决。现实的案例，警示着每一个人，谁放松要求，谁就会被侵蚀，谁就会一步一步地走向犯罪的深渊。党员干部要廉洁自律，这是我们党始终不渝的承诺。
单位的发展建设离不开风清气正的发展环境，我们身处基层，只有更加严格要求自己，严格执行廉政建设的各项规定，坚持做到秉公用权，廉洁勤政，才能确保工作平稳、健康、顺利进行。
1、 领导干部要廉洁勤勉，就必须有坚定的信念，加强学习。我们只有不断加强思想道德修养，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，用理性控制私欲，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到秉公用权、廉洁从政。我们的工作是一项服务性强、强度高的工作，我们要站在讲政治的高度，把学习作为一种责任，一种意识，通过相关学习来树立秉公用权廉洁从政的理想信念，提升服务效率，当今，随着企业改革建设的不断深入，新情况、新知识、新观念不断涌现，如果不加强学习、不注重学习、不善于学习，就要被这个时代所淘汰。
当然，作为党员干部，要把学习作为提高能力和素质、促进事业发展的根本途径。
2、 廉洁勤勉，领导干部必须严于律己，身体力行，率先垂范，以身作则，成为职工的一面旗帜。作为基层大队的干部，要光明正大。就要严于律己，身体力行，率先垂范，起好模范带头作用。
通过自己的模范行动，做到一级抓一级，一级带一级，处处有成效。时刻的把干警的利益放在心上，要时刻保持艰苦奋斗的作风，做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，清清白白做官。任何时候、任何条件下，都能安得下心，守得住身，做到慎欲、慎权、慎微，增强拒腐防变的能力，成为广大干警面前的一面旗帜。
3、 党员干部廉洁勤勉，必须加强监督，接受监督。公开诚恳地接受**和群众的监督批评，是党性原则的重大问题。它是增强豁免权的内在力量，是抵御各种腐败、坚持公平使用权力、廉洁从政的重要保证。秉公用权，廉洁执政，自觉接受党组织和警察的监督，是对党的事业负责、对自己负责的表现。
所以，在工作过程中，我要会同班子成员坚持阳光操作，做到政策公开、办事流程公开、办事公正，规范运行，有效防止暗箱操作，只有这样，才能真正树立起秉公用权、廉洁从政的良好风气，成为让组织放心、让干警群众满意的干部。
总之，作为一名基层管理者，我要根据《廉政准则》的要求加强自我约束，严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把企业党委的各项要求全面贯彻执行到位，为单位建设发展不竭余力。
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前两天公司组织全体员工看了《警示教育》，他们利用职务之便挪用**骗取客户钱财的真实情况。通过这次活动感受颇深，利用职务之便挪用**太让人心痛了尤其是辜负了公司对他的信任，还把自己的青春前途都浪费；利用权利、职位骗取客户钱财无论手段多精都得受到法律的制裁，作为一名庞大员工不管手中有多的权利在工作、生活一定要严以律己，认认真真工作，踏踏实实做人。
我们每个人都应该经得起考验，当遇到很多**和陷阱。要严格遵守公司各项制度和廉洁自律的有关规定。
2011-8-27王尚楼
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感恩教育观后感
看到一本好书，遇到一位良师益友，参加一场有益人生的报告会，都无疑是一次净化心灵，提升人格底蕴的难得机会。很幸运能观看这场感人肺腑的报告会。
感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
身为家长，身临其境，我的心也被震撼了！想想自己的所作所为，真的好惭愧。一直以来我们把自己的孩子宠爱着，娇惯着，为其遮风挡雨，为其提供最好的条件，只怕他吃苦受累，更怕他受委屈，不希望其在磕磕绊绊中生活学习，总想着能给他解决所有问题，然后让他在康庄大道上畅通无阻地疾行或奔驰。一味的付出下，孩子觉得这一切都是天经地义，无可厚非，家长的给予是应该的，不懂得生命的给予和接受都应该是相同。
人一辈子都会遭受到不同的挫折困难，这是
生活给予我们的磨难，也是财富，怎样在挫折中修复才是至关重要的，修复的越快就越能赢得更好的时光。
让孩子学会感恩社会，感恩老师，感恩父母，感恩每一个关心自己，为自己付出艰辛努力的人们，也让我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩给予我帮助的每一个人，感恩上苍给予我温暖的家，健康的宝贝，感恩儿子能在一所好的学校接受好的老师给予好的教育??就让我们用善良的心怀感知这个世界，用感恩的心来回报这个世界。在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。雷振阳家长
xx年10月18日
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学校为了让我们学会感恩，懂得感恩，特意请来了感恩教育专家张雄教授为我们举行一次意义深重的感恩教育讲座，并让学生与家长一同参加这次意义非凡的讲座。
他的第一句话：“一个人如果不懂得感恩国家、感恩父母、感恩身边的人，就难以成大器。”令我深有感触，已铭记于心了。感恩是中国人最注重的品德。紧接着，他给我们说了一个感恩祖国的故事。英气勃发的运动员艾哈瓦里在马拉松比赛途中摔伤了一条腿，但为了祖国的荣誉，他并没有中止比赛，而是草草地包扎后继续顽强地向赛道的终点跑去。纱布渗着斑斑血迹，但他以最大毅力忍着巨痛，在最后一段距离，单脚跳到终点，完成他的使命。我听后深受感动。虽然他是最后一名，但他为国争光的精神和顽强勇敢的意志已经让他成为了这场比赛的大赢家，这都源于他有着博大的爱国情怀支撑着他感恩祖国、报答祖国。
三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”；唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩之情，作出伟大诗
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11月4日周日上午，我在法制频道收看了于丹老师讲的《中小学生感恩教育》这一栏目。
节目一开始，于丹老师给我们讲了三个故事。其中，《过独木桥》这篇故事最让我深有感悟：
一次，一位大学教授带着他的10名学生去过一个在伸手不见五指的黑屋中的一座桥。几分钟后，他们轻松自在的顺利通过了这座桥。过完这座桥后，教授便打开了屋里的`其中两盏灯。发现这座桥是一个很狭小的独木桥，独木桥的下面竟然是鳄鱼池，鳄鱼池里的鳄鱼在池里爬来爬去。这10名学生被眼前的一切全给吓呆了。教授说让他们自己过着独木桥从回去，几个学生却谁都不愿意。过了一阵子，其中3名学生站了起来，过了这个木桥。剩下的7名学生还是在那里呆呆地站着。于是，教授又打开了其中3占灯，学生们发现独木桥四周原来都装有防护网。于是有5名学生又重新站了起来，顺利通过了独木桥。而剩下两名学生却迟迟不肯过桥。
这就像我们的人生，刚开始当我们是一个婴儿时是对梦想充满着自信。成长到少年阶段，你就有些失去自信，最后在工作上，一些难完成的任务，让你选择了退缩。就看你能不能踊跃跨出去。
我们还要学会感恩父母。一个小女孩，她的妈妈对她像伺候公主一般。一次，她妈妈的手不小心被开水烫伤了，当她把手伸给正在看动画片的女儿时，女儿却不耐烦的把母亲的手推到一边，说：“干什么，没看见我在看动画片吗？别烦我！”
父母供你吃穿养活你这么多年，我们要学会感恩他们，要报答他们。
在人生道路上，要学会善于和他人交往，这是给你迈出自信的第一步。交往相处当然是你、我两个人，所以要学会“仁”。“仁”这个字意思是两个人之间的仁爱和不仁爱关系。
人的行为将会决定人的生活和人的命运，从小我们就要养成自强自立的好习惯。同学们，让我们一起学会感恩，报答祖国吧。
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美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之梦想，概念也，梦想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在那里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教，必须经过感情活动的陶治作用
才能到达。仅有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性，经过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培养审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，到达“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格”，实现美育之目的。
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2012年月日星期日天气晴
《感受心灵的洗礼》
今天上午，该中学全体师生和家长聚集在一个小操场上，接受了精神洗礼。这对这里的每个人都很好-不要让爱你的人失望。
刚到达会场时，几乎学生和家长全部在埋怨这次报告会，但当你看完这次报告会时，你会由衷的感叹，如果你没来看这场报告会，便会是终身的遗憾。
经过主持人简要的介绍后，此次报告会的主讲人彭成老师闪亮登场，他一上场，便气势轰到一片，望向台下，每个角落都是举过脑袋的手，听见的都是鼓掌声。
既然，开场就是如此气势雄伟，他讲演时的气势更是了不得啊！这次的主题是感恩，一个老掉牙的主题，但在彭成老师强烈的气势和绘声绘色的讲述他小时候的事的时候，这个主题再次被延伸，再次升华。他小时候的故事使许多家长留下了眼泪：
有的是因为深有同感而流泪；有的是因为对他小时的怜悯而流泪；有的是后悔自己曾经对父母是那样不好，后悔而流泪……但对于我们这代90后，几乎没有几个流泪的，是因为我们没有经历过刻骨铭心的生离死别，也没有和他一样经历过那些悲哀的日子。和他比起来，我们真的是幸福好多。只是太多的溺爱，太多的幸福，太少的艰辛，让我们不感恩，不感恩。
然后我们低下头，倾听自己的声音和彭成内心的独白。每个人的思想都是关于如何对待爱你的人和如何对待爱你的人。又有一大部分同学和家长都留下了内疚的泪水。彭成老师的独白与他们的内心产生了共鸣。
接下来便是互动，这些互动是那样的真实，留下的眼泪是那样的真诚，父母与子女之间深深的拥抱，又是那样的真挚。但自始至终我都hold住，没有哭，但到那时，我的泪便犹如清泉般涌了出来，1010班吕仲坤的妈妈在台上演讲：自己的女儿是如此的优秀，但当自己生下一个弟弟后，她逆反了，她不再听妈妈的话，我倒觉得她和我竟然如此的像，都是因为弟弟的出现从乖乖女变成了“浑噩女”，认为妈妈有了弟弟之后不再爱我。
其实我错了，错的那么彻底，我让妈妈生气了，经常让妈妈整夜睡不着觉，但还是这样。当自己犯了错，当自己成绩没考好，总会拿弟弟当借口。但我内心知道，这也不全是弟弟的错，也许都是我的错，弟弟只是一个我不听话是的借口而已吧！
于是，我终于流下了悔恨的泪水。
单亲家庭，又是一个特殊的群体。单亲家庭的孩子往往都是自卑或玩世不恭。因为他们心中有一种无法弥补的阴影，但他们是一种亲情，所以我们应该用我们的友情来弥补他们心中亲情的却是，让他们不再自卑。
记住：单亲孩子和我们唯一的区别是，两个人爱我们，但有三四个人爱他们。
感恩，当然不只感恩父母，也要感恩老师。“一日为师，终生为父”。感恩每一个爱过你的老师，感恩每个教过你的老师，向他们给予最崇高的爱。
当与王老师相拥的那一刻，心里如同有一股暖流流过，满腔热血爆发而出，嘴里有一种想要喊出母亲的冲动。感恩老师！！
不要让嘲笑你的人嘲笑太久
不要让期待你的人期待太久
不要让爱你的人失望……
感恩，所有爱过我的人，我爱你们!……
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对于警示教育，我有不同的见解。不难理解，彭日成一直想通过这样的教育来警示我们，同时也告诫领导干部要严于律己，积极做出贡献，做企业的有功者，而不是企业的罪人。
**“警示教育”**之后，我深深体会到，一个人最重要的一点“忠诚”的重要和价值，一个人的能力或许能把你推向事业的最高处，但能确保一个人的地位和尊严的最终还是“忠诚”。“伸手必被抓”，也同时警示着我们这些还在公司奋斗的年轻人，以史为鉴，从现在起就要树立起“忠于事信于人”的价值观，也让我们看到了在越走越高的人生路上，我们切不可放纵自己的贪婪和欲望，贪为火，引火必烧身；欲为水，纵水必溺死。
一个企业要讲诚信，一个人也要讲忠信。只有一个人忠于自己的集团，才可尽心尽力完成自己的使命承担自己的责任，而不会去为私利而损害公利。“警示教育”让我们看到了，放纵欲望，为私利而不择手段最终必然自食其果，在不知不觉中给自己戴上锁链。
多年的奋斗也将会随着“私利欲望”的泛滥而烟消云散。
同时，公司监管部门也有另一种隐性责任，即除了处罚，教育更为重要。要看公司的精神面貌，就要看员工的精神面貌；要看公司的精营，就要看公司的制度结构。我们每个员工都为公司做出贡献，在公司的平台上实现自己的价值，这是一件双赢的事情。
从这里可以说，如果你损害了公司的利益，实际上是在腐蚀你的未来。无异于在给自己的未来挖掘了一个陷阱，你还没有倒在对手的面前，就一定会掉进自己挖的陷阱，难以翻身。
公司要进步，员工就要率先进步。除了告诫自己不要犯错误外，更重要的是要做好坏事，纠正自己和上级的错误，坚定地为公司的利益考虑和实践。公司也必须重视员工的教育，不仅仅是“警示教育”，更要有“善的教育”，把惩罚和奖励结合起来，侧重于挽救，就要侧重于“善的教育”。
将“善的教育”融入公司的管理和生产，融入每一个细节。同时，“警示教育”的内容的不能更新，就显示了这个教育的成果。更甚者，到最后，我们只能拿“其他公司的教训”来教育自己的员工，那时候才是最完美的效果。
孔子说过：“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。”这就是对于好的思想和行为的引导。
郑国大夫子产也曾说过，为证要有猛有宽，宽以待民，猛以惩恶，使民以时，序民以善。也有圣君讲过，万方有罪，罪在朕躬，就是这种精神。不能只是惩罚教育，更要好的引导。
对于管理一个企业，我想也是如此。都是对集团的管理，都是对人的管理。
所以，总结来说，“警示教育”的确有非常有警示作用，但在“善的教育”方面，我们公司做的还不够，至少在我这个最低层的员工没有切实的感觉到这种教育的“有效组织”和“有效宣传”。由于个人的消息闭塞，见闻不广，有所讲不正确的地方，希望领导和同事不要介意。“百年大计，教育为本”，我很能感觉到公司的良苦用心，非常感谢公司的培养和教育。
员工：日期：年月日
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贪婪的代价》观后感
市纪委这次组织机关干部统一**反腐倡廉电教片,这部**它真实的展现了贪婪、腐化最终必有害人害己害家害国的后果，片中最令人刻骨铭心的不是腐化堕落的生活而是**后昔日**内心的反省和后悔。
看完这个影片后，我要深以为鉴，吸取教训，警钟长鸣，在以后的生活中要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，加强廉洁自律意识，始终坚持廉洁从政，为民服务的理念，从思想上筑起拒绝腐败贪婪的防线。
要常记得“莫伸手，伸手必被抓”的警示。作为一名工作在执法一线上的党员，更要时刻谨记国法不可为，时刻谨记勿以恶小而为之，谨防在不经意间逐步走向犯罪的深渊，最终受到国法的惩治。
还要谨记“权为民所系，利为民所谋”，时刻提醒自己，只有用人民赋予自己的权利为人民服务，为人民办实事好事，为人民谋福利，才能最终顶得住贪婪的**，撑得住党为人民服务的信念，守得住物质上的知足，耐得住时间的考验。我相信只要大家都时刻自警、自省、自律，始终强化党性观念、时刻接受群众的监督，同时在行动上做好廉洁自律的表率，同时管好下属及身边人，定能真正做一名上不负党，下不负民的好党员。
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今天早上我观看了于丹教授的专题讲座《中小学生感恩教育》，其中给我印象最深刻的是“如何培养孩子的孝心”这一讲。 看完节目之后，我的心久久不能平静。
于丹教授讲了一个发人深省的故事：有一棵苹果树，一个小男孩经常来和苹果树玩，苹果树满足了小男孩许许多多的愿望。时光飞快的过去。小男孩变成了大男孩。他不再跟苹果树玩了。当小男孩老了的时候，苹果树已经变成快要枯死的树根，这时男人又回来了，苹果树却什么都不能给他了。苹果树只希望男人能陪他一会儿。故事中的苹果树就像我们的父母，他们总是满足我们一个又一个的愿望，而我们却经常认为这是父母应该为我们做的，当我们的父母老了的时候，他们只是希望我们能多陪他们一会儿，这是一个多么微不足道的愿望啊！
有句话叫“百善孝为先”， 意思就是说，孝敬父母在美德中占据首位。一个人如果不孝敬自己的父母，那么任何人都不愿意和他交朋友。在我们所学的《弟子规》中“ 首孝悌” 也是要求我们做人必须要以孝敬父母为根本己任。
通过观看于丹教授的这次讲座，我感觉在生活中父母对我们的付出实在是太多了，对我们的照顾是那么的无微不至，而我们却经常认为这是理所应当的，我们对父母做的实在是太少了。我们的父母工作繁忙，还要照顾我们的生活和学习，他们是那么的辛苦。在以后的生活中，我们要帮助父母做一些力所能及的事情，哪怕是微不足道的小事情，父母也会感到非常舒心和快乐
爱我们的爸爸妈妈吧，从现在开始！
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今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：一、如何培养孩子的孝心？二、如何培养孩子的爱心？三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的讲话极富感染力，所说的`话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！
这天我看了于丹老师的讲座，告诉了大家怎样去感恩父母。
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观看反腐倡廉微电影警示片有感
任店支行--杨柳
10月12日，总行组织全体中层干部和办公室全体工作人员观看反腐倡廉微电影警示教育片。通过观看微电影警示教育片，可以讲案例、以身作则、以儆效尤，自觉构筑反腐倡廉的思想防线。通过这次警示教育，我也实现了自己的使命和相应的挑战。
作为一名基层金融工作者，我必须以更加积极的态度和饱满的热情投身农村金融工作，坚持公道正派、廉洁从政，不断增强个人魅力。具体来说，从播放的警示片中，我得到了以下的启示：
一是要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。这些位高权重，风光一时的**要员之所以堕落成腐败分子，沦为阶下囚，甚至走上断头台，正是由于他们放松对自己世界观的改造，把党和人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具;经受不住金钱的**，人生观、价值观、权力观严重扭曲，使他们最终腐化到无可救药的地步;这些腐败分子心存侥幸、不惜触犯党纪国法、肆意放纵自己的行为，导致了他们走向了人生旅途的不归路。
二是要牢固树立权为民所用的观念。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，尽职尽责，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定;反过来，如果滥用手中的权力，以权谋私，那就是对人民赋予的权力的一种亵渎，同时对自己也是一种犯罪。因此，党员领导干部必须明白，谁给了权力，谁就应该为他人谋利益。
人民的眼睛是明亮的。如果你滥用职权，你将受到人民的惩罚
三是要牢固树立艰苦奋斗的精神。弘扬新时期艰苦奋斗的精神，对于廉政建设具有重要的现实意义。发扬艰苦奋斗的作风，其实就是一种廉政的表现。
一些领导干部认为，有了地位和权力，生活条件有了改善，不能白白享受，拿着**大手大脚，长期过着安逸的生活，使人懒、怕苦、怕苦。从长远来看，很容易利用这一点进行交易，并出售自己的权力，以满足自己的私欲。
四是要严格执行党的各项廉政建设的规章制度。腐败分子被绳之以法的事实再次清楚地表明，在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。党员干部无论地位和权力有多高，只要犯罪，究逃不出党纪国法的严厉制裁，以身试法的人就会死。
广大干部，特别是领导干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，始终用宪法和法律约束自己，同时用党章和党纪约束自己，以实际行动推动党风和社会风气进一步改善。特别是要严格遵守廉洁自律的有关规定，吃苦耐劳，管小部门，堵**，做清白的人。
通过这次学习，我受到了一次深刻的廉洁从政教育。人们更加认识到，党的光辉形象要靠党员的共同努力，党的利益需要我们大家共同维护。在今后的工作中，我们要向他人学习，牢固树立正确的人生观、价值观和政绩，奠定坚实的思想政治基础，提高我们的抗腐败能力和风险。
并结合工作实际，做好本职工作，为保障民生、促进发展、维护稳定、促进和谐做出自己应有的贡献。
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看完这两个视频，受益良多，明白了一个舒适、轻松的学习环境，对孩子来说，是多么的重要。在孩子成长的过程中，也是我们家长学习进步的过程，只有双方都通过不断的努力学习，才能进一步了解孩子的顺恼，孩子才体会父母的良苦用心。
在没有学习这些知识时，有时候遇到问题就会随心所欲，随口就可能说出了伤孩子自尊心的话语，甚至有时采取的方法也会有所偏激了,无形中也就给孩子幼小的心灵,留下了沉重的伤痛,对他以后的人生观都会产生深远影响。
看完第二个视频，知道了抑郁症和抑有情绪的危害后,以后一定会改变自己处理问题的方式、方法,给孩子营造一个温馨、舒适、自在的学习环境。要站在孩子的角投考虑问题，不能总是以为孩子还小,而应该让孩子站在家长的角投去考虑问题。家长也应该及时的把自己的担忧和顾虑说给孩子听，一起讨论和解决问题，只有当孩子觉得我们理解他们的观点时，他们也就会受到鼓励，一旦他们觉得被理解了，就会更加愿意听取我们的观点了。
最后希望在以后的日子里，能为孩子营造出一种愿意听、愿意合作的的气氛，家长和孩子共同学习、共同进步，创造美好人生。
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