合同范本|剪窗花美术教案(精选十篇)

发布时间：2024-12-16

剪窗花美术教案(精选十篇)。

『一』剪窗花美术教案

我的课余生活有很多，游泳，骑马，跑步……可我最喜欢的是剪窗花。我在电视里看见了，很多老奶奶都在剪窗花，而且剪得非常好，我想：我也要学会剪窗花。

我拿起一张正方形的彩纸，对角折，再对角折。我拿出铅笔在上面画圆形，正方形，三角形等图形。然后拿出剪刀按照画好的线，剪了起来。我打开一看，真漂亮啊、有红色的，蓝色的，粉色的，黄色的，我小心翼翼地把它帖在窗户上，在阳光的照射下闪闪发光，美丽极了。

现在我剪得更漂亮了，能剪成一排排小朋友，手拉手做游戏，一排排小松树，一个个大西瓜。姥姥看了后说：“你做得真漂亮啊!小手真灵巧，以后教教我吧!”我乐得合不上嘴。

我喜欢剪窗花，它给我带来许多乐趣……

『二』剪窗花美术教案

活动目标

1.要求幼儿在理解儿歌内容的基础上，学会有感情地背诵儿歌。

2.引导幼儿感受儿歌的意境美和韵律美。

3.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动材料

1.主题活动录音带，录音机，剪好的窗花。

2.幼儿主题活动图画书《新年贺卡》。

活动过程

1.欣赏活动室的窗花。

2.教师给幼儿表演剪窗花。

3.欣赏录音儿歌。

4.根据儿歌内容提问，引导幼儿用儿歌的句子来回答，教案网.]帮助幼儿理解和记忆儿歌。

5.以整体跟读的方法进行学习儿歌。

6.教师与幼儿表演儿歌。

7.指导幼儿剪窗花。

『三』剪窗花美术教案

今天，老师教我们剪窗花，我听了很高兴。老师先让我们裁好一张正方形的纸，再把它折成三角形，最后折成一个小三角形。折好了，就开始画了，我画了许多奇形怪状的图形，画呀画，画好了，就开始剪了。我一不小心把纸给剪坏了。虽然这次我失败了，可失败是成功之母呀。接着，我又认认真真地重新做了起来。最后，终于成功了，我好高兴。从这一次剪窗花中，我悟出了一个道理，不管做什么事情都要认真，即使失败了，也不要灰心，这样我们才能取得成功。

『四』剪窗花美术教案

小年夜这一天，我们全家去了爷爷奶奶家。

一进门，就看见窗户上贴着漂亮的剪纸。正在忙碌的奶奶告诉我，这是她和堂姐一起剪的。

堂姐已经上大学了。此时姐姐笑眯眯的让我也一起来剪，我学着姐姐的样子，可是剪着剪着就发现不对了。这时姐姐看到我手里的杰作轻轻地点了一下我的鼻子说：剪窗花万万不能心急，一定要耐下心来、循序渐进！剪窗花时最好先把轮廓画好，那样会更加方便；剪的时候，另外一只手要帮忙按住，要不然纸会破掉我专心致志的听着姐姐教给我的妙招，学到了许多小技巧。我觉得你还是应该先把最简单的练起来，然后再试试比较难的窗花哦。我认真的点了点头。

过了好一会儿姐姐对我说：练得差不多了，现在我们来剪难一点的剪纸。我小心翼翼的跟着姐姐把红纸对折两次变成一个小三角形，然后在三角形上面画了一个镂空白云，又按照纹路一点点的剪下来，最后打开一看，哇，真漂亮！我惊喜极了，多么美丽的云朵窗花，多么棒的成就感！我开心的把它贴在阳台的窗户上，灿烂的阳光下，本来淡淡的几朵白云此时变得格外灿烂、耀眼夺目！

于是我又拿了一张红纸对折起来，这次上面画的是一只非常俏皮的小老鼠，不管你在哪儿它那两只圆溜溜、水灵灵的眼睛都好像一直在看着你，它左手提着红艳艳的灯笼，右手拿着一串鞭炮，一副兴致勃勃的样子！镂空、剪好形状之后，我又把它展开，瞧，一只小老鼠变成四只啦！这鼠年真是四喜临门呢！我欢快地对奶奶说。奶奶没有说话，因为此时的她正在聚精会神的剪一个高难度的窗花，爷爷对我的大作十分赞赏：嗯，真不错！以后可以当一个剪纸大师了！

晚上，我把剪纸带回了家，并亲手把它贴在窗户上，此时月光洒在上面，同样美丽无比！

剪窗花是中国人过年的民俗之一，因为它漂亮、喜庆、风格独特，所以深受人们的喜爱。通过这次剪窗花的经历，我不仅收获了很多技巧，还收获了耐心，收获了认真，收获了快乐，真棒呐！

『五』剪窗花美术教案

一、活动目标

1、让幼儿了解剪窗花是我国丰富多彩的民间艺术活动

2、感受参加民间活动的快乐。

三、活动重点难点：

剪窗花时要注意对称和镂空

四、材料与环境创设：

一些窗花、彩纸、剪刀

五、设计思路：

国庆节已经过去了，但我发现幼儿对在国庆期间看到的一些具有民族特色的东西很感兴趣，很想自己也能做出这样的东西。于是我设计了这节课，让幼儿了解剪窗花也是我国的民间艺术活动，让幼儿感受参加民间活动的快乐。同时剪窗花也可以锻炼幼儿的手的小肌肉群。

五、活动流程：

欣赏幼儿操作展示作品

六、活动过程

1、欣赏

幼儿了解中国剪纸的特点：对称和镂空，找一找窗花上左右对称的部位，了解不同的折叠方法。

2、幼儿操作剪窗花

尝试用不同的折叠方法剪窗花。

3、展示作品

把各自剪的窗花贴在窗上共同欣赏。

『六』剪窗花美术教案

下战书的美术课上，老师教我们剪窗花，我担心会剪错，于是向别人多借了一张纸。

我先用蓝色纸折，折了几下，终于折成了一个整洁的三角形。我又继承折，直到折成一个扁扁的三角形，然后把三角形上面的角叠下来再压平，第一步就完成了！第二步就要开始剪了：把头上的尖角去掉，再剪成喜欢的线条。第三步就开始剪花纹了！我剪的时候，感觉有点希奇，寻常剪窗花，因为折了良多层，所以剪的时候感觉很厚，很费力气，可是今天这张纸剪起来一点也不费劲，嘿嘿，肯定是由于这张纸比其它手工纸薄一些！我边想着边高兴奋兴地继承剪着窗花的花纹。

终于剪完了，我高兴地打开看，啊，天啊！这是什么窗花啊！窗花烂掉了，裂成了两半，可又不能够算是“两半”，由于那两块破碎的窗花只有一整个窗花的四分之一大，根本不能够成为一个窗花。

我想这是怎么了？我没剪错地方啊！折的时候也没什么差错啊？再说，不管怎么样，它也不会每块破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也没想出谜底，于是不再想了，再说想到又有什么用呢？又不能够修复那个窗花。与其在这里铺张时间，还不如用剩下的那张纸赶紧做好窗花。于是，我开始重做窗花，花纹真难剪！

最后，我终于剪出来了一个委曲还可以的窗花。下回一定要吸取教训，要小心一点剪！还有，回去一定要把那个问题弄清晰！

『七』剪窗花美术教案

今天，老师布置的作业是小制作。

回家的路上，我一边走一边想：“做什么好呢？”回到家里，眼睛在屋子里上下左右地看，突然发现窗子上妈妈过年买的窗花还是非常鲜艳漂亮，我点点头自言自语地说：“就剪窗花吧！”

说干就干，我赶紧找出需要的材料。先把彩纸对折后再对折，接着用铅笔画上漂亮的花纹，然后用剪刀沿着花纹剪下来，最后把折纸打开，一个漂亮的窗花就完成了。我把窗花赶快贴在窗户上。妈妈看到了，笑着说：“比我买的窗花还要好看，我的女儿真是心灵手巧的好孩子！”

听着妈妈的赞美，看着自己的劳动成果，装扮了我的房间，我高兴地笑了。

『八』剪窗花美术教案

我有几幅小窗花贴在我家的门窗上，它不是花钱买的，也不是偷来，也不别人送我的，更不是捡来的，它是怎么来的呢？那是我自己学剪的。

我为什么要学剪窗花呢？原来这段时间我们学了几扁先容中国传统文化的课文，让我们大开眼界，我对中国传统文化非常喜欢，旺旺老师感到很兴奋，就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花，约好了在第八周礼拜五下战书第一节美术课学的，老师让我们预备好蜡光纸和美术剪刀。

美术课终于到了，罗老师开始给我们上课了，我想：剪窗花难不难呢？但愿一学就会。罗老师先给我们示范，我目不转睛的看着。罗老师做完了示范，让我拿出蜡光纸和美术剪刀，我想：原来这么简朴，这么好玩，这么好看，这么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形，然后把它折成一个三角形，再折三角形连折几回，用笔在上面画花朵的图案，接着用剪刀把一些花瓣剪下来，最后把纸慢慢打开。哇！我剪的窗花这么神奇锦绣像变魔术一样。我举给四周的同学看，她们也把她们剪的窗花给我看。教室里纷纷响起赞美声。我在课内学会了剪窗花，我感到很开心。

我打算在课外剪更多更锦绣的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花，让我们中华传统文化艺术之花继承永开不败。