简介：汉服社所组织的活动主要是分为节日活动和传统礼仪展示两部分，中间还会穿插各种形式的小活动，而活动过程中都会以身着汉服为形式，并且主要以户外活动为主，旨在丰富同学们的课余文化生活，并且能得到更加全面的发展。

简介：汉服社所组织的活动主要是分为节日活动和传统礼仪展示两部分，中间还会穿插各种形式的小活动，而活动过程中都会以身着汉服为形式，并且主要以户外活动为主，旨在丰富同学们的课余文化生活，并且能得到更加全面的发展。节日和礼仪活动将始终贯穿全程，而在建社后期，随着资金物品的完备和经验的积累，我们将会拓展各项活动，如编排汉舞，民族乐器演奏，**自导汉服戏剧，举行汉服模特大赛，自己设计剪裁汉服，设计剪裁传统汉服的毕业礼服并推广到全校。

这些过程中，我校的汉服社可以与大连理工大学和大连外国语学院以及社会汉服组织涟汉堂合作并寻求帮助，既加强了学校和社会之间的交流，也扩大了汉服的影响。以上活动都遵循一个原则，即形式为辅，内容为主体。

我们要通过汉服这样的载体，弘扬民族精神和传统文化，这不是简单的时尚复古。

下面进行详细介绍

（1） 节日部分（我们会根据情况选择几种活动）

花朝节：5月（重点）

介绍：是我国民间的岁时八节之一，也叫花神节，俗称百花生日。花朝节与气候时令关系密切，故而具体日期也因地而异，约在夏历的二月份，正是早春时节，春回大地，万物复苏，草木萌青，百花或含苞或吐或绽放或盛开。

复兴意义：热爱花的民族是热爱美和生活的民族。作为农耕民族，我们历来对大地上生长的植物有着深厚的感情，自《诗经》《楚辞》起，后世诗文便与花草有着不解之缘。

陆毛著有《花经》，而他本人也因此位列花仙，正如陆羽因《茶经》被奉为茶圣。我们自小就开始吟诵“一树梨花落晚风”“一枝红艳露凝香”……正是这些彩英，中华文化氤氲出淡淡的幽香。这个节日寄托着人们对美好事物的向往，对春天、生命和绿色的亲近和渴望。

现实状况：而在传统佳节普遍式微的今天，花朝节在本土已经退化缩水，仅仅保留在港澳台地区和云南等少数民族地区。例如，大理白族在花朝节期间会展示各种盆景，尤其是茶花，它时受古代中原风俗影响的遗物。

活动内容：

1祭奠花神，赏红，赏蝴蝶，春游，放风筝······

● 穿上汉服到郊区，扑蝶会、摘野菜、咏华赋诗、踏青赏春······

● 若得山花插满头————重拾古代汉家女子的簪花习俗

簪花：牡丹、芍药

2参加本市举办的各类春节花会

三。植树种花，结合今天的绿色环保行动

上巳节：4月

介绍：农历三月初三曾是华夏传统的上巳节，那是一个以“洁净”“丽人”“流觞”和“雅集” 做关键词的隆重节日。旧俗以此日在水边洗濯污垢，祭祀祖先，叫做祓禊、修禊。

魏晋以后，上巳节定为三月三日。从那以后，它就成了水边的盛宴和农村的春节。

现实状况：同诸多华夏传统佳节一样，它已消失在漫漫的岁月涟漪中；如今，只有在遥远的东瀛，在三月桃花中的“女儿节”里还能依稀觅到她远去的身影。

千百年来，中国人经历了从浪漫到理性再到功利的过程。上巳的那些事能回到你身边吗？还是会继续是我们眼中的异域风情

活动内容：

1、“简化版”祓禊

将事先采摘好的兰花香芷洒入水中，洗脸洗手。他们抱着香蕙，在河里蘸点水，洒在头上和身上。同时，他们在心里许下了消除灾难、祈福的愿望。

2、“室内版“祓禊

如果那天无法出游，也可以和朋友们一起在举行一个室内“祓禊”仪式。首先，在花店买一两种草药，准备一些草药做香，一个装满水的木盆或（瓷）罐，蘸水互相喷洒。

3、其他去晦的仪式

可效仿先人脱柳圈、漂流去灾方式。头戴柳条编织的帽圈，或野花芳草，折纸船、偶人之类，嬉游结束侯将戴过的柳枝、花草，以及折好的纸船、欧人之类放入河中漂流。寓意它们将带走病晦。

4、临水赏游

清明节：4月（重点）

时间：冬至后105天，清明节前12天，夏历清明节、清明节前12天

活动内容：

1、 恢复“寒食”的节日食俗

手工制作的小麦粥、红枣锢飞燕、青精米饭、青团、桃花粥、煮鸡蛋等特色凉菜，即日吃凉菜

2恢复郊游、栽柳、穿柳等寒食节习俗

踏青时，宜穿适合郊野运动的轻便舒服的襦裙、直身一类汉服

三。秋千、蹴鞠、拔河、风筝回顾了具有浓郁汉族特色的春季运动

服装方面，宜穿浅色汉服，具体建议同上

当清明时节华夏大地到处是穿着民族服饰汉服蹴鞠的人群、拔河的少年、荡秋千的姑娘和放风筝的孩子，那将是怎样一幅美丽的华夏春日踏青游戏图？那种全民健身，我们好久没有了，为什么让它跑了？

立夏节：5月

介绍：“每年的立夏日是汉民族传统的立夏节。立夏与立春立秋立冬一样，是标志四季开始的日子。

夏初，太阳到达黄道45度，这就是夏天的开始。与立春时的东郊迎春一样，立夏时也有迎夏仪式。古时天子率百官迎夏于南郊，并祭祀炎帝和祝融。

立夏也是一个重要的节气，民间以立夏日的阴睛测一年的丰歉，认为立夏时下场雨最好，民谚云，“立夏不下，旱到麦罢”、“立夏不下雨，犁耙高挂起”。

活动内容：

立夏汉服野餐会：

聚会时，身着轻爽靓丽的汉服夏装，在山野郊外聚餐欢会，在山林之间，迎接夏日的到来。尝新的时鲜，可在家做好，也可现场来做。

端午节：6月（重点）

内容介绍：端午节的名称，端午节、正午节、时节。本为五月的第一个五日。

五月五日，月、日都是五，故称重五。如将一年比一天，岁中五月恰如一日之正午，或许就是后来“五”渐渐通为“午”的原因了，故端五又即端午；又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。

现实状况：多年来**、教科书等介绍端午节的来历时，总是只强调它是一个纪念爱国诗人屈原的节日，结果，在相当长的年月里，使几代人不了解端午节的真实内容和原汁原味的文化内涵。与许多传统节日一样，端午节正逐渐失去其美好的传统文化记忆

全民防疫健身的内涵是本届节会的第一大内容。

活动内容：1、绣香囊、赠香囊

端午节，建议女孩子为恋人或亲人亲手绣一个香囊，再编以缨络丝绦或加上玉饰，赠与恋人或父母亲人以做避邪驱瘟，是饱含情意的节日礼物。

2、悬艾叶，挂菖蒲，熏苍术

清明插柳，端午插艾”， 几束艾草、几根菖蒲，绑成一束，插在房前屋后、挂于窗畔门旁，清香宜人、神清气爽。

4、 系五色丝、长命缕

用五色丝线系结在手腕、脚腕

5佩戴石榴花、健人、豆娘等端午节饰品

中秋节：9月（重点）

时间：八月十五

介绍：中秋又叫仲秋、月夕，是华夏岁时节日系统中仅次于春节的第二大民俗节日。关于中秋节的起源，历来的说法，皆把嫦娥、玉兔、元末起义之事纳入其中。

其实，中秋节起源最重要的元素就是自古以来的拜月，以及流传千年的拜月。中秋节本质上是“华夏祭月之节”，是不折不扣的“祭月之节”“月神之节”“团圆之日”，那里有先民天地人和的哲思，也有华夏子孙生生不息的信仰。

活动内容：

1、祭月、做月饼

2、宴饮、游赏

3、做中秋花灯，猜灯谜

重阳节：10月（重点）

时间：九月初九

介绍：夏历每年九月初九日为“重阳”节。“重”者，《博雅》解为“再也”。

自太古时代，华夏民族既有阴阳数的观念，以一三五七九为阳数，二四六八十为阴数，九为阳数之极，九月初九故称“重阳”。前一九应日，后一九应月，故三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》说：“岁往月来，忽复九月九日。

九是阳数，与日月应相同，民间盛赞其名，认为宜久而不衰，故宴请高会。”重阳时节，秋收已完，农事空闲，此时，正值山野果实、药材成熟，所以农民纷纷上山采撷，称为“小秋收”。相沿历久，与重阳登临强身风俗合流，产生重阳登高的习惯。

活动内容：

1、 做茱萸佩、泡菊花茶、簪菊

2、 重阳敬老活动

3、 登高，爬山

（二）礼仪部分

男子**礼（冠礼）展示

女子**礼（笄礼）展示

投壶礼展示

（三）平时部分

礼仪教学（如插花茶艺）、内部学习、社区成员的优雅聚会

（4）合作部分

民乐团：民族乐器表演

艺术团：汉舞

模特队：汉服模特展示

以上活动等到汉服社发展壮大，产生一定影响力之后可以向以上社团发出邀请进行合作。

✧ 幼儿国风汉服活动总结

说起“汉服”二字，想必大家的脑海里会涌现出影视作品中古装剧里的锦衣玉帛吧？其实真正的汉服，是指整个汉族的传统服饰，包括各个朝代汉族人民所穿的服饰，不只是单一的服装，它承载着中国上千年的文化，同时也传递了中华民族的文化。汉服拥有一种无形的魅力，让人为它深深着迷。

我是一个不折不扣的汉服爱好者。暑假里，妈妈终于给我买了心仪已久的汉服，我简直爱不释手，并与好朋友们一起穿上汉服，参加了妈妈单位组织的文艺汇演。我们自弹自唱了《霜雪千年》，古筝与吉他竟然也如此契合，古典与现代的融合，让我也慢慢地融入到歌曲营造的氛围中，仿佛整个人也变得温文尔雅了。

喜欢汉服的人越来越多，汉服圈里的人都希望复兴汉服，让更多的人了解汉服。我觉得汉服不只是一套服饰，更是中国传统文化的一部分。穿汉服，穿的也不仅是简单的一条襦裙，更是人们对传统文化的崇敬与热爱。穿汉服，是复兴传统而不是复古，我们只是想让传统不被遗忘。

我喜欢汉服，它不仅美丽，还代表了华夏上下五千年的文化和古人的智慧。虽然现在穿着汉服的我们会让很多人不理解，但是我们用行动表明了决心，要为我们的传统文化发挥小小的能量！

✧ 幼儿国风汉服活动总结

尊敬的家长朋友：

各位家长：

大家好！

六一儿童节快到了，为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六一儿童节，我园为孩子组织了丰富多彩的节目。为了节目效果，我们建议买统一的服装演出，每套35元。

统一园服不仅美观大方，还有利于培养孩子的集体荣誉感。为了给孩子一个体验成长和感受快乐的机会。

请家长们积极配合幼儿园工作，本周五之前，找本班主班老师，报名交钱订购，谢谢您的配合！

xxx

20xx年xx月xx日

✧ 幼儿国风汉服活动总结

我是一个汉服爱好者，在我的衣柜里总共有着六套各不相同的汉服，它们都是我的心爱之物。

汉服主要分为齐胸，齐腰这两个类型，并且每一套正版汉服都会拥有一个属于自己的名字，而且每个名字听起来都很有诗意感。比如夜玹歌，龙母，般若，桃夭等。但在这么多汉服中，我最中意的就是“逍遥客”啦！它是一款齐胸汉服，上衬的底板色是半透明的深蓝色，一眼看上去会给人带来一种朦胧之美，感觉飘飘欲仙的，像要成仙了一样，十分美。再来说下裙，下裙则是由白色到浅蓝色的渐变色，在裙摆处还有着一些正准备腾飞的仙鹤绣花，果然和名字一样，感觉很逍遥，自在呢！

要说我是怎么得到的，那就是因为在我过生日时，爸爸说他想让中国文化传承下去，所以送给我了一套汉服。

✹一起合同网Hc179.coM年终大盘点特刊:
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俗话说：我是中国人，我骄傲，所有的中国人都是龙的传人。汉服乃我国汉朝时期，汉民族的传统服饰，可是后来渐渐的被遗忘了，直到近几年来，越来越多的青少年看到和服、韩服，觉得我们国家的传统也不能丢，所以，为了把中国文化传承下去，于是开始注重，沉迷于穿着汉服，并在一个名叫“抖音”的平台上，发起了一个挑战，那就是“原创国风计划”，于是汉服迅速的“火”了起来。因为自从有了这个挑战，也让更多的人认识了许多中国文化，甚至还有许多外国朋友也沉迷于汉服文化，无法自拔。因此，我们作为龙的传人，不是更应该把中国文化发扬光大吗？况且汉服是如此的精美，如此的富有诗意感，每套汉服都有着自己的特色，让人一看就生爱慕之心，所以汉服成了我的心爱之物。

这就是我的心爱之物——汉服。

✧ 幼儿国风汉服活动总结

近年来，汉服在中国的年轻人中越来越流行起来。汉服作为一种古代华夏民族的传统服饰，代表了中华民族的文化自信和传统审美。为了进一步弘扬中华传统文化，我校于近期举办了一场别开生面的汉服拍照活动，旨在让学生们亲身体验古代文人雅士的风采，并通过拍照留念的方式传承和宣扬这一美好的传统。

这次活动我们特意选在了校园内的古朴建筑群中进行，意在将现代与古代文化融为一体。校园的石桥、琉璃瓦屋顶以及园中的湖泊等地理特色无一不映衬出汉服的韵味。当天，校园里的人们披上了传统的汉服，不论男女老幼，皆以这一身古装为自己增添了几分与众不同的风采。

活动的前期准备工作，我们学生会的成员都投入了很多心思。首先，我们确定了活动的形式，邀请了几位对古代文化有着深入研究和了解的老师，他们将成为我们这次拍照活动的指导教师。然后，我们学生会组织了一场汉服展览，让同学们更加了解汉服的历史和演变过程。同时，我们还从网上收集了一些古代文人书画的图片，打印并装裱好，摆放在展览厅的墙上，增添了一些古朴和雅致的氛围。

活动当天，我们早早就到了活动的现场进行布置。在校园内的一处空地上，我们摆放了一座小小的舞台，舞台的背景是一幅巨幅的古代山水画，增添了一丝神秘感。舞台两侧还悬挂了几幅古代的文字条幅，用以衬托汉服的美丽姿态。为了让同学们更好地穿着汉服，我们还特地找来了几个专业的设计师，提供了专业的汉服穿着指导。当天，同学们穿上汉服之后仿佛回到了古代，无论是齐肩的逍遥纱裙还是宝蓝色的一袭长袍，都展现出了古代文人的风采。

在活动进行的过程中，我们精心安排了一些与古代文人相关的游戏环节。比如，我们模拟了当年的诗酒宴，同学们抵挡拿着古代的酒杯，依据我们所给出的题目进行对古代文人诗词的作答。还有一个环节是同学们可以模拟当年的文人雅士，在石桌石凳旁举杯畅饮，感受当年的闲适与悠然田园的情怀。

此外，我们还邀请了学校的摄影团队参与活动，为同学们拍摄精美的汉服照片。通过摄影师的专业拍摄技巧，同学们一个个身姿挺拔地被定格在了镜头中，流露出深沉飘逸的古代气质，让我们仿佛穿越到了千年之前的尘世之间。

通过这次活动，同学们不仅仅能够了解汉服的历史渊源，更能够感受到汉服所传递的文化内涵。活动结束后，我们将这些拍摄的照片制成了书籍，每位参与者都能够带回家中珍藏，并与家人朋友分享这份珍贵的回忆。同时，我们期待这样的活动能够持续下去，让更多的人了解、喜爱并传承汉服文化的魅力。

对于大家来说，这次活动不仅是一次时尚的尝试，更是对传统文化的一次传承和弘扬。我们相信，通过这样的活动，我们能够让更多的人了解汉服，热爱汉服，传承汉服这一博大精深的中华传统。只有通过我们共同的努力，才能使我们的传统文化在年轻一代中得到更好的传承和发展。

✧ 幼儿国风汉服活动总结

小学作文频道小编[╰+晴☆天.]今天给大家整理了《汉服》的优秀作文，这篇汉服共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇汉服很值得大家参考和学习。

在中国古代，旗袍与汉服都是很盛行的服装，但是旗袍却是远远次于汉服的。

汉服与旗袍尽管都是美不胜收，但是这两种美也是不同的美。

旗袍的美，是一种优雅而高贵的美，汉服之美，则是一种规范的美。汉服不仅美，更重要的，是它有着那悠久的历史。

从三皇五帝到明朝这段时期，汉民族所穿的服装，被称为汉服。在这几千年的时间里，汉民族凭借自己的智慧，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有民族独特特色的服装体系——汉服体系。

汉服分为几大体系，有曲裾、直裾、襦裙、褙子、玄端、圆领袍衫、朱子深衣等。但是，无论是任何体系，都是无不体现出汉服无穷的独特魅力。

博大精深、体系完备、悠久美丽的汉服，是中国不可多得的一大财富；是值得每一个子孙引以为豪的一大财富。

客观上的汉族人，某些历史阶段的民族服装，例如汉化旗装、旗袍、马褂等绝不可以被称为汉服，因为它们与真正的汉服相比，没有正常的演变衔接过程。

汉服是从黄帝时代出现的，有着近四千年的历史。直到后来满清入军明朝，汉服才逐渐消亡了。

    六年级:焦韵瑶

✧ 幼儿国风汉服活动总结

近年来，汉服文化越来越受到人们的关注和喜爱。为促进汉服文化推广，各大高校和社团经常举行汉服节等节日活动。下面，我们来一起回顾一下汉服社团节日活动的精彩瞬间。

整个活动以展示汉服、推广汉服文化为主要目的，吸引了众多汉服爱好者的关注和参与。首先，活动在场地和时间上都进行了充分的准备。场地选在了校园广场，而时间设在周六，方便大家放松心情和参与。

接下来，活动进行了一系列活动环节，例如表演、展演等。现场邀请了多位汉服爱好者和专业舞蹈团队，表演了民族古舞、古诗朗诵、歌曲演唱等，将传统艺术与现代文艺有机地结合起来，极大地激发了观众的参与热情。同时，为了推广汉服文化，组织了现场展览和推广活动。参加者可以亲身体验汉服的穿着，并了解更多传统文化知识和相关参考书籍。

此外，活动还设置了课堂和会议等环节，更好地贴近现代社会的需要。课堂上，主讲专家讲解了汉服的发展历程、形式特点、文化内涵等。与会者积极互动，共同探讨汉服文化的重要性和现代价值。

总的来说，这次汉服社团节日活动成功地营造了传统与现代相结合的氛围。通过各种形式的展示、推广和教育，深度挖掘了汉服的文化内涵，引领了众人对传统文化的赞美和传承。希望未来能有更多的汉服节日活动，让汉服文化得到更好的传播和弘扬。

✧ 幼儿国风汉服活动总结

汉服是中国传统的服饰文化，自古以来就承载着中国人的文化传承与历史记忆。汉服课件则是一种用于教育和普及汉服文化知识的教学工具，通过详细、具体、生动的内容，帮助人们更好地了解和认识汉服。

第一部分：汉服的起源和发展

文章首先介绍了汉服的起源和发展。汉服起源于中国的古代，最早出现在周朝时期。随着时间的推移，汉服逐渐发展成为唐代的华丽宫廷服饰，成为了中国古代文化的代表。文章通过图片和文字的结合，详细展示了不同时期的汉服款式和特点，让读者可以逐步了解汉服的演变过程。

第二部分：汉服的组成和制作工艺

文章介绍了汉服的组成和制作工艺。汉服一般由上衣、下裳、褡裢和齐装等组成。上衣一般使用亚麻、棉布和绢等面料制作，而裙子则用绢或缎子制成。制作工艺方面，汉服采用的是传统的手工技艺，包括织布、染色、刺绣等，文章通过插图和说明，生动地展示了汉服的制作过程。

第三部分：汉服的礼仪和服饰搭配

继而，文章介绍了汉服的礼仪和服饰搭配。汉服在古代的中国是有严格的着装规范和礼仪要求的，不同的场合需要穿着不同的服饰。文章详细列举了不同场合下的汉服穿着要求，包括婚礼、宴会、祭祀等。同时，文章还介绍了汉服的服饰搭配技巧，如发饰、鞋袜等的选择和搭配方法。通过生动的插图和实例，读者可以更好地理解和掌握汉服的礼仪和搭配方法。

第四部分：汉服的现代传承和发展

文章讲述了汉服的现代传承和发展。尽管汉服在中国的传统文化中有着重要的地位，但在现代社会中汉服的传承面临着一定的挑战。通过近年来的努力，汉服文化在现代社会中得到了重新的关注和推广，越来越多的人开始重视汉服的传承与发展。文章列举了一些现代汉服文化的推广活动和团体，如汉服节、汉服社团等，引导读者了解汉服在现代社会的现状与前景。

通过以上内容的详细介绍，汉服课件能够帮助人们全面了解和认识汉服文化。无论是学生、教师还是普通民众，都可以通过课件来学习汉服的起源、发展、制作工艺、礼仪规范和搭配方法。汉服课件的生动图文并茂的呈现方式，能够让读者更加形象地感受到汉服的魅力与独特性。希望通过汉服课件的推广与使用，能够让更多的人了解并爱上汉服文化，推动汉服传统文化的传承与发展。

✧ 幼儿国风汉服活动总结

汉服社团活动总结 篇一

暮春与仲春之交，柳枝抽芽，桃花四开，空气中带着几天前下雨留下来的水汽，阳光恰到好处的撒在地上。在这样诗意又美好的清明节，北京汉服协会在柳荫公园举行了一年一度的清明柳文化活动。此次活动更是赶上由柳荫公园管理处主办，同时还有孔庙国子监成贤国学馆，中国下一代教育基金会，及中国硬笔书法网协办的“以柳为媒，绽放国学经典”活动，可谓热闹非凡。

风渐渐暖了，柳渐渐绿了，褪去冬日的厚重衣服，穿着着华夏传统民族服饰——汉服的妙龄女子、翩翩公子，在柳荫下展着笑颜，我们也在汉服社的带领下加入其中，一同嬉戏。在这美好而愉快的一天里，我们观看了各类与“柳”有关的语言类节目、精彩的汉服展示，参加了祓禊仪式、编柳环、插柳，与非遗大师学做风筝，和汉服协会的同袍们比赛推铁环、抖空竹、拔河、七巧板、九连环……参加各类传统游艺，与社内的成员们野炊、拍照、嬉戏……时而跑去两旁的“经典诗词答题”展板处挑战、兑奖，时而看看周围“帮助自闭症儿童”的公益手工拍卖，奉献爱心。传统与公益结合，丰富而富有意义。

活动前，语文组边晔老师，为社员科普清明文化

汉服展示

汉服，作为华夏汉民族的传承服饰，不只是一种中国的民族传统服饰，它更承载了一个民族的历史文化与民族精神。

《左传》有云“中国有礼仪之大故称夏，有服章之美谓之华。”

华者，汉族的民族服饰在世界上最为美丽，华美，几千年以来被万邦推崇。

夏者，家继礼法圣贤之学，国从利益相承之出，家有千年源流圣贤传，而国家继吾国吾民之利益而世代传承，这也是真真正正的夏章。

衣必精美，物必丰盛，人必礼学，国必利益，君臣必称吾国吾民，此才能是真正的华夏。

祓禊仪式

身着汉服的女子头上戴着柳枝编成的环，手中拿着一支柳枝，将盆中的水撒在众人手心，那水便不再是普通的水，而是以柳为媒，将幸福的祝愿撒给我们。

幽径深处的野炊

阳光撒在湖面上，波光粼粼，褶皱和波浪，因船而动，风吹过来，湖边的柳树便随风向着湖心的方向舞动，我们在幽径深处上野炊与拍照，没有"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"，有的只是"青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。"

传统游艺

我们选好了心目中的“小组长”便开始了“春季运动会”!抖空竹、推铁环、九连环……不亦乐乎。欢声笑语弥漫在空气中。

这样的一个活动，这样一群人们，带给了我一个不一样的清明节。

看着那些穿着汉服的女子坐在长椅上，微笑着，乎的想起一句诗：

“花露重，草烟低，人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣，画堂双燕归。”

汉服社团活动总结 篇二

由刚开始加入昭明汉服，成为社团的一位干事。我经历一个社团一学期的成长经历，还未进入大学校园的时候对大学的最美的向往并不是学校是否豪华美丽，也不是大学的课堂是否有趣，而是希望能加入一些丰富多彩的社团，并能在社团里学会自己所喜欢的东西，不知道有没有人看过《我的自由年代》 ，那里面的有一个画面是男主弄的寻宝活动，他们的那个社团是和历史有关的，那时我就想加入那样的社团，自己感兴趣，不用太多华丽的.词藻，也没有过太多的的修饰，有的只是真实的感情流露，内心中的那一份真挚的感受。

加入这个社团，我认识了很多，让我锻炼了很多，明白了很多，更让我感受到了很多，以前从来没有感受到的温暖。还记得刚见到你们每个人的第一眼时，心里是多么的高兴，因为我又多了一个又一个的朋友，你们每个人都非常的活泼，而且每一个都懂好多好多关于汉服的事情，又能言能语，而我却是一个不愿表达的人，社团里的每个人都有自己特别的一点，每个人都待我很好，虽然每周和大家相处的时间不多，但我感受到了大家的温暖。不知不觉一学期的社团生活已经到了尾声，在这一学期的社团生活中我过的十分快乐，社团的酸甜苦辣点点滴滴都在心头。

这便是我的社团活动心得，平凡而又不平凡，简单而回味悠久，汉服里热情小伙伴让我和社团越走越近。在新的一年，希望更多热爱汉服文化的同胞加入昭明，让我们一起努力，一起成长，一起实现汉服的复兴梦!

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