合同范本|漫话探险作文(锦集二十篇)_漫话探险作文
发布时间：2024-09-09漫话探险作文(锦集二十篇)。
★ 漫话探险作文
每个人的心中都有一自己心目中的老师。而在我心目中，我觉得每个老师都是那样的和善，又是那样的严厉。今天我就要说一说我心目中的老师是什么样的。
苏老师戴了一副眼镜，虽然已经20好几的人了，但身材和心态还是保持在十七几岁的样子。有时笑起来嘴巴像是一把弯刀，也许是笑里藏刀。
黄老师戴了一副眼镜，身高中等偏高，他有一个令人骄傲的将军肚。他老是喜欢笑，或者讲一些笑话。但凶起来可非同小可，就像是把存在将军肚中的气，完完全全地释放出来一样。我还有一点非常疑惑，虽然他已经“廉颇老矣”，但为什么还是那样充满青春活力呢？
梅老师，他有一个发光的头顶。我一直有个疑惑：他明明是美术老师，但为何每节课都要抽十分钟给我们讲学校一些坏孩子曾经做过的坏事？不过我也知道是为我们好。他对我们要求很低，但每节课都会有人惹他生气，让他大发雷霆。
这就是我心中的老师，你们的呢？
每个人的心中都有一自己心目中的老师。而在我心目中，我觉得每个老师都是那样的和善，又是那样的严厉。今天我就要说一说我心目中的老师是什么样的。
苏老师戴了一副眼镜，虽然已经20好几的人了，但身材和心态还是保持在十七几岁的样子。有时笑起来嘴巴像是一把弯刀，也许是笑里藏刀。
黄老师戴了一副眼镜，身高中等偏高，他有一个令人骄傲的将军肚。他老是喜欢笑，或者讲一些笑话。但凶起来可非同小可，就像是把存在将军肚中的气，完完全全地释放出来一样。我还有一点非常疑惑，虽然他已经“廉颇老矣”，但为什么还是那样充满青春活力呢？
梅老师，他有一个发光的头顶。我一直有个疑惑：他明明是美术老师，但为何每节课都要抽十分钟给我们讲学校一些坏孩子曾经做过的坏事？不过我也知道是为我们好。他对我们要求很低，但每节课都会有人惹他生气，让他大发雷霆。
这就是我心中的老师，你们的呢？
★ 漫话探险作文
漫话探险在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险！”
也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗？
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是：
大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢？
探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧？
条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起？我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起？我们不能徒步去郊游，能否从主动买什物做起？我们想要的矫健身子，能从宽阔的操场中获得；我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点；而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。
亚圣名字的亘古恒言由响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗？
漫话探险挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。
其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的责任是挑战，承认错误也是一种挑战……
从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。
终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。
三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦 ，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！
我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。
漫话探险老子曾说，一切事物都有对立面，探险也包括其中，有利有弊。有人说，应鼓励更多人去探险，这样才能更好地开发地球资源，为社会进步做贡献；并且探险是一项很具有挑战性的活动，富有刺激性，它使人活的更有意义，更能证实生命的意义。也有人说，探险就是没有意义的冒险，消耗了时间与钱财，还有可能有生命危险。
我认为，要发挥探险的最大作用，关键在于人们的行动，我们不能盲目地去开发未知领域。
人们知道，哥伦布探险发现美洲，才有了今天的发达国家美国。挪威的阿蒙森，他到达南极点，为后人探索与开发南极留下了线索。中国的张骞出使西域，为开拓“丝绸之路”奠定了基础，加强了我国与西域的经济文化交流。郑和七下西洋，促进了中国和亚洲各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好关系。
但大家可能不知道，哥伦布发现美洲大陆，殖民主义扩张，导致那里的土着居民印第安人惨遭杀害。阿蒙森开辟了南极路线，现在的许多国家都为了自己的利益，在南极圈出地盘，使劲的开发，南极这最后一块净土正走向崩溃。张骞出使西域也并非那么容易，他再去西域的路上被匈奴人捉住，扣留了十年。而郑和的远航，使一些部落想从他的船队中得利，从而引发了战争。
人类探险足迹所到之处，也正是灾难发生之日。但探险一面解决了目前人类的资源危机，另一面也正是正在破坏地球。当我们寻找到了一块未知领域，应该保护那里的一切，如果人们都没有了私心，则探险会更能体现出生命的意义。
漫话探险寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险！” 也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗？ 古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。 一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是： 大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。 父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢？ 探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧？ 条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。 我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起？我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起？我们不能徒步去郊游，能否从主动买什物做起？我们想要的矫健身子，能从宽阔的操场中获得；我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点；而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。 亚圣名字的亘古恒言由响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗？
这次，我到房县山区参加夏令营。到了基地后，导游先带领我们熟悉一下四周的环境，然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步，我们高兴地答应了。
路上我们欣赏着美丽的景色，不知不觉来到一个石梯前。由下向上望去，只见石梯高耸入云，使人望而生畏，但当看到上面那云蒸霞蔚的壮丽景象时，又不由得想上去领略一下那身临仙境的感觉。
于是我提议爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老师、凤、丽和我“四大美女”共同上阵。刚往上爬的时候，我还不以然，一边欣赏着周围的风景，一边与同伴们聊着天。可是刚爬了十几分钟，我就开始腿软脚麻：这石梯怎么这么陡呀，似乎是垂直下来的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的还是吓的。扭回头一看，紧跟在后面的丽简直就站在我的脚底下。只见她闭着眼，咬着牙，双手紧紧抓住栏杆，小心地挪动步子，生怕掉了下去。
终于到达了梯顶，首先映入眼帘的是一个亭子，仔细一看，上书“云逸亭”三个石雕大字，哇，这是谁留下的墨宝呢？我们在亭子里歇了一会儿，看时间差不多了，就准备往回走。可是又犯难了，怎么？前面有两条路，我们不知该走哪一条了？唉，听天由命吧。我们从地上捡起一根树枝，向上一扔，再闭上眼睛，待树枝落下时，我们慢慢睁开眼，树枝指向右边那条道，好，那就走这条。
漫话探险在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险！”
也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗？
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精广告，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活中，这样的例子比比皆是：
大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢？
探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧？
条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起？我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起？我们不能徒步去郊游，能否从主动买食物做起？我们想要的矫健身子，能否从宽阔的操场中获得；我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点；而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。
亚圣名字的'亘古恒言犹响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗？
漫话探险又到了好友相聚的时刻，于是我来到我们那不见不散的老地方林草园。林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林，面积并不大，但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静，所以成了孩子们“探险”的乐园。
过了很久，伙伴们一个也没有来。怎么回事？我准备去找她们，可刚一转身，她们竟然“不找而出”，“刘梅，你们怎么才来？”我大声问道。但她们像没听见似的和我擦身而过。
我更奇怪了，难道……忽听耳边一个声音说：“不要怕，我们是外星人，想请你陪我们到月球一游。”我吓了一跳，四面看时却不见半个人影。那声音又说：“你是看不见我们的不过你若抬头的话，倒可以看见我们的飞船。”我抬头一看，只见一个散发着桔黄色光芒的大圆盘正向我的头顶罩来……
“救命呀”，就在我吓得差点喊出来的时候，那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球。
现在每人有二十分钟的自由活动时间。”我试着往前迈出一大步，一下子竟跨出了四米多远；我又尽力向上一跳，身子便像武侠电视里的大侠一样飘起五六米高，在空中荡呀荡。我这才记起：月球上的引力只有地球的六分之一，难怪我这时走路如行云流水；对了，赶紧看看那漂亮的环形山吧。但仔细看时，只看见了一些错杂的脚印，还有不少的垃圾。“
很奇怪是吗？”熟悉的声音再次响起，“一百年前，月球还是一个纯洁美丽的星球；但是现在你看，脚步践踏，垃圾污染……你们地球人不仅毁了自己的家园，还把灾害带到太空，波及月球？”
“您说的很对。但是，”我忍不住说，“也不是每一个地球人都像您所说的那样。
在我国，就有很多有识之士提出了要治理污染……”“所以，这就是我们要请你来月球的原因。”外星人说，“请你们记住：环境过度污染，就等于慢性集体自杀。
好啦，时间到了，你回去罢！”
我还想说点什么，忽然眼前一亮，咦，这不是刘梅她们正向我走来吗？“你刚才哪去了。害得我们找了半天？”刘梅问我。我苦笑了，说：“刘梅，你去过月球吗？”
“没有难道你去过？”她拍拍我的肩膀。
“那么，你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗？”我又问。
“知道！你别那么杞人忧天了，走，玩去吧！”刘梅说。
望着伙伴们散开的背影，想想刚才发生的一切，我不觉苦笑了我这是杞人忧天吗？
★ 漫话探险作文
初中作文频道小编[柠栀@]今天给大家整理了《漫话“猴哥”》的优秀作文，这篇漫话“猴哥”共有500字，是一篇很优秀的原创作文，这篇漫话“猴哥”很值得大家参考和学习。
大家看过《西游记》吗？记得那里面的猴哥吗？我们班就有一个“猴哥”，等等，他可不是孙悟空。他是我们班的“猴排长”。
话说，“猴哥”姓候，长相似猴，就独独差了一点，他不属猴！他总戴着一个绿黑相间的鸭舌帽，他和我们班的美姐坐在一起，他们俩个的性格完全匹配。“猴哥”有一个天敌，不对，应该说他的帽子有一个天敌——崔园园。她总是把“猴哥”的帽子扔的满操场都是，搞得最近“猴哥”都郁闷了。
在一次体育课上，“猴哥”难得能放个假，好好安慰安慰他的帽子。可是，帽子还没等到手呢，就被崔园园抢走了，“猴哥”爆发了，他俩开始了前所未有的拉锯战，帽子在空中快乐的舞蹈，全班同学都参与了这场“战争”。终于，一个完美的抛物线，帽子在空中飞翔着、翻转着。最后，它稳稳的躺在了体育老师的“魔爪”中。我们死死的盯住那顶无辜的帽子，我说了一声：“有杀气”。我们一溜烟的跑了，崔园园和“猴哥”还没等抬腿呢，就被体育老师“请”到了办公室。之后，他们两个就一左一右的站在门口两旁。“门神来了”这一叫，就像炸弹的导火索一样，引爆了全班同学的哄笑。“猴哥”和园园就成了新一代门神。来迎接来来往往的同学们......
想知道文中的“猴哥”是谁吗，他就是大名鼎鼎的......呃，候然然。
★ 漫话探险作文
漫漫长空，在荏苒光阴中游荡，走过太多。当下临夜，回眸往事，发现岁月悠悠，也只是几场悲欢离合。回忆镌刻在心的深处，做了时光的见证。
曾今，化为一缕翩飞的回忆，只在往事中徘徊。如今，带着许些懵懂与天真，步入初一。年华悄悄走过，到期末，母亲查得我那不好不坏的成绩，大发雷霆。入秋的凉夜，我在母亲旁哭了很久，很久，任泪光模糊了视线，任悲痛摧残温暖。深夜寒凉和着皎洁月光映在母亲疲惫而又憔悴的面容上，晚风秉着星光拂起她灰白的柔发，母亲看着我，久久未语。蓦地，她突然将我揽入怀中，那是暖暖的，软软的，她抚着我对头轻轻地说：孩子，妈妈对你的要求太严厉了，妈妈是坏妈妈，只要你愿意，往后我绝不说你。啜泣着，望着母亲的憔悴面容，那是岁月划过的痕迹，那是时光带来的沧桑。但我还记得，年少我与母亲所拥有的快乐，记得母亲的细嫩的手在我稚嫩的脸颊上抚弄时的异样舒适。但那已是曾今。
漫漫长空，在荏苒光阴中游荡，我走过了太多。当下临夜，不知诸君是否一览此章，但悠悠岁月，有你相伴，有你在我记忆深处寻觅，茫茫人海，你又何尝不是我生命中的那位过客呢？
★ 漫话探险作文
我们又上路了，走了许久，到一个地方时，觉得这地方特眼熟，这不是刚才经过的地方吗？难道，难道我们迷路了？我们有些担心起来。环顾四周，发现那儿还有条小路，我们没有放弃希望，向那条小路挺进。
走着走着，前面居然没路了，一看表，自由活动时间已经结束了，再不回去，大家一定会担心的。“这可怎么办呀？”丽说话时都带着哭腔，我们几个也焦急起来。郭老师非常镇静地安慰我们说：“大家不要慌，冷静下来，仔细辨认一下方向，回忆一下来的时候路的特征。”我们一听，也冷静了下来，忽然——“这儿有人走过，这是脚印！”我指着山壁上的几个鞋印叫了起来，大家聚过来看。“对，我们试试，或许能找到出路。”
我们顺着这条路攀援而上，这条路虽然不陡，但是上面一直有细沙直向下洒落，一不小心就会迷眼。我侧着头，眯着眼，手抓树干，一马当先。她们也学着我的样子，奋力往上走。这时候谁也没有心情留心周围的景致了，大家一句话也不说，心情都很紧张。终于，我抢先爬了上去，一看，好大一片茶园啊，这不就是上午我们经过的地方？！“我们回来了！”我高兴得不能自已，跳着喊起来。接着她们也陆续爬了上来，脸上都满是微笑。在这翠绿欲滴的茶园里，我们大叫，刚才绷紧的神经一下轻松了，心情好了很多。
走过茶园，看见五颜六色的小花，我们三个还未长大的女孩，最受不住花的诱惑，不顾郭老师地催促，摘起花来。
我们拿着手中的“战利品”凯旋了，到了营地，大家都非常羡慕，一些同学不停追问我们经历了什么事，让我觉得自己真的跟英雄似的。
那次探险真是即紧张刺激，又充满了乐趣。你也想试试吗？就请到十堰房县来吧。
★ 漫话探险作文
漫话情感句子大全
我宁愿感情的疼痛，也不想情感的麻木！
有的东西你再喜欢也不会属於你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。
有些缘分是注定要失去的，有些缘分是永远都不会有好结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好的去爱他。
男人哭了，是因为他真的爱了；女人哭了是因为她真的放弃了。
如果真诚是一种伤害，我选则沉默；如果沉默是一种伤害，我选择离开。
如果失去是苦，你怕不怕付出？如果迷乱是苦，你会不会选择结束？如果追求是苦，你会不会选择执迷不悟？如果分离是苦，你会向谁倾诉？好多事情都是后来才看清楚，好多事情当时糊里糊涂，但清醒时一切都成为往事。
既然是往事，我们为什么还在整天的回顾？
有一种爱，明明是深爱，却说不出来。有一种爱，明明想放弃，却无法放弃。有一种爱，明知是煎熬，却又躱不开。有一种爱，明知无前路。心却早已收不回来。
决定放弃你的那一刻我哭了，我的眼泪证明了我的心。你离开我并没有回头，因为你只故作的！
什么是勇气？是哭着要你爱我，还是哭着让自已离开。
为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未可预知的重逢里，我们以为总会重逢，总会有缘再会，总以为有机会说一声对不起，却从没想过每一次挥手道别，都可能是诀别，
一次的擦肩而过，很可能是一世情缘的整个故事情节！一声叹息，都可能是人间最后的一声叹息！
爱上了你的`温暖，即使没有任何结局。爱上了你的爱情，即使你永远不会确定。
人就是这样的生物，在Ｘ光的照射下，原来是伤痕累累的。是否被爱，每个人有不同的感受。重寻旧梦的代价往往是惨重的。
人世间少有的幸福，却麻醉着大多数痴男怨女！
我现在身上拥有的一切，看似不经意，却是我苦心经营，希望你快乐。哪怕是我每天懒得都需要你帮我洗脚！
任何事其实都是在它适当的时候降临，只是我们没有适当的心情去迎接它。任何爱情总是在它迫切的被需要时，由一个人的心窝倾泻进另一个人的心窝。
因为爱他，所以离开他。我喜欢这句话。有些感情如此直接和残酷。容不下任何曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好，纯粹的东西死的太快了。就像午夜才绽过的昙花！
感情被懂得是一种幸福，等待着被懂得是一种孤独！
我选择放弃你，因为我是真的深爱你，在爱情上，我宁愿输个彻底！
★ 漫话探险作文
蜗牛拖着沉重的外壳爬行于路，燕子趔过瞥眼讥笑，乌龟经由相伴而行。
在我看来，燕子好笑，蜗牛可贵，乌龟可学。糊口就如同听音乐，快歌风靡一时却无法让人记忆，慢歌平淡无味却让人铭记于心。21世纪的新新人类啊，你们需要的是循序渐进，而不是变幻多端。
纪伯伦说：“乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。”是啊，停下脚步吧，慢慢走，做一只快乐的乌龟。
★ 漫话探险作文
在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险!”
也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗?
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精广告，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险;天方夜谭。然而在生活中，这样的例子比比皆是：
大学新学年，新生父母来陪读;小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何;高中教师，学生无法削光苹果皮;暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢?
探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧?
条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起?我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起?我们不能徒步去郊游，能否从主动买食物做起?我们想要的矫健身子，能否从宽阔的操场中获得;我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点;而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。
亚圣名字的亘古恒言犹响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗?
点评：
本文观点鲜明，论证严密，是一篇严谨的议论文。开篇，以古语引入点明题旨，紧接着用现实生活辩证分析，最后以反问作结，为读者留下深深的思考。作者看问题有自己的独到见解，立意浅显而耐人寻味。
★ 漫话探险作文
时间：2090年10月21日
地点：沙漠中心
人物：我和另一位探险家（玛丽）
我们的飞行器在沙漠中心突然坠落，我被远远的甩了出去……
醒来后，太阳已经偏西，把天空渲染成一片金黄。我感到头痛欲裂，用手一摸，我的头上全是血——我的头被砸伤了。
哦，玛丽呢？她也同样被甩了出去！我想要呼唤她的名字，但我已经没有了力气。我躺在地上，任头上的鲜血流淌，现在我的身体很虚弱，连动一动手指的力气也没有了。但是，我很竭力的睁着眼睛。因为我很清楚的知道，我一旦闭上眼睛，就可能永远也睁不开。现在，我很清楚的感觉到：生命对人类来说是多么重要！
我听到了呼喊声！哦！是玛丽的声音！我找到了同伴！我竭力的站了起来，只觉得满眼冒金星，向四周望去，只见玛丽躺在不远处，我向她奔去，她对我伸出了手，哦！同伴！到了她的身边，我已经喘成一团，我在她的身边坐下，她满脸疲惫，眼神中透露出一种绝望，她的手臂血淋淋的，看来是受伤了。我突然想起临行前一位朋友对我说的话：“这样冒着生命危险去探险，值得吗？到头来，你们什么也没有得到！”我不知如何回答他，只是一脸茫然的看着他……
“我，我想，这样……一点也不值，冒着生命危险…，来，来来去去，赌的只有生命罢了。”我大喘着气轻声对玛丽说道。
玛丽眨了眨她的眼睛。这时太阳还没有完全落下去，太空也从金黄变成了昏黄，玛丽说道：“不，不值得！”她同意我的看法。我躺了下来，眼睛闭上了……
“你们，一定可以成功的！我非常的相信你们！一定要加油，我为你们默默祝福！”我的脑中突然响起了临行前最好的朋友对我说的话。
我猛地睁开了眼，这时群星满天，星星的光辉想大地投去，很美丽……
这时，玛丽也睁开了眼，我们的手紧紧地握在了一起，感受到了一丝力量。
“我可以就此放弃吗？放弃我的朋友，我的家人，甚至于我的理想？”我在心中默默的想着。
“但是，探险究竟是为了什么？”
“它只是一种冒险罢了。”
“不！它更是一种职责！是去探索人类未知的领域去开发更多的资源的神圣使命！”
我的脑中有两个人在打架。但，后者终于占了上风。
“玛丽，我们不能就此放弃啊！我，我们还有我们执着追求的理想啊！”
“对！”
我和玛丽挣扎着站了起来，相互搀扶着，迈向了探索新路的追求……
我将探险究竟是为了什么？这个问题，留在了沙漠之中……
探险并没有结束……
让更多的后辈去体验探险的含义吧……
★ 漫话探险作文
合上双眼，我脑中闪过《三国》中那一个个有血有肉的英雄人物，心中不禁感慨万千，细细回味，记忆最终定格在蜀之军师——诸葛亮之上。“功盖三分国，名成八阵图”就是诸葛丞相的写照。
聪明机智，神机妙算，是后人对他千年不变的赞颂；鞠躬尽瘁，死而后已，是他高情远致的品格。曹操与刘备都想请他出山，但他只愿辅佐刘备。因为他有复兴大汉的梦想，有自己的政治理想。空城计，在身陷绝境之时，他镇静自若，用绝妙之计以老弱兵卒退敌数里；赤壁之战，周瑜之火皆由他筹划，诸葛亮之智慧实深不可测。丞
相于暮年之际，刘备崩于白帝城，关张等大将相继随之而去，唯有诸葛以独木撑起汉室，忠心耿耿，辅佐后主刘禅，恨其不肖，特撰《出师表》，忠与义，见于字里行间。诸葛亮，垂暮病重之时，依然是尽心尽力匡扶汉室。他留下的文字，读来令人悲伤，最后的一次谋略，依旧不负他神机妙算之誉。他将后继之人安排妥当，因国事操劳而死，死后依然使敌军败退。他以计安天下，其忠义使人悲痛，同也令人敬佩。诸葛亮，病逝五丈原，蕴藏多少血和泪，忠与义……
功盖三分国，名高八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴……
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漫话怀旧作文范文
社会在发展，历史在前进。当人们解决了最基本的温饱之后，各种思想便相继出现。
怀旧便是其中之一。
文学上给怀旧的定义是，怀旧是一种情怀，是人们想起已经过去的美好时光的心动时刻。定义下得多有诗意！怪不得不管是过去还是现在，诗人总喜欢怀旧。
社会发展到今天，怀旧也成为一种普遍存在的现象。常看到——
老年人搬张椅子，坐在太阳底下怀旧。
中年人坐在咖啡厅，优雅地唱着咖啡怀旧。
青年人则随地而坐，拿根烟，在吞云吐雾中怀旧。
故而电视台抓住观众的这种心理，常举办一些怀旧主题的晚会；故而常有人穿着唐装过年；故而银屏上古装剧屡见不鲜。
一种社会现象一旦形成，紧随而来的便是争议。
思想家说：怀旧是对逝去岁月的怀念和感悟。只有懂得感悟的人，思想上方能不断进步。圣人孔子正是由于经常怀旧，才会感悟出那么多的金玉良言，成为一代圣人。
文学家说：怀旧是文学的永久主题，因为它是我们从一去不复还的河流中唯一能够打捞出来的东西，灵感将它紧紧捕捉住，从此那逝去的一切都能重现在精彩的描绘之中。
心理学家说：怀旧是一种正常的心理现象。生活有太多的不如意，人生有太多的缺憾。人在受伤时，总喜欢用已逝的美好来抚平现在的哀伤，故怀旧未尝不是一种心理疗药。
科学家说：事物都是具有两面性的`。适当的怀旧，能成为一个人不断奋斗、不断前进的动力；但过于频繁的怀旧，只会使人精神萎靡不振，意志消沉，困在自己构建的堡垒中。
……
对于怀旧，每个人都有自己的注释，一千个人的心中有一千个哈姆雷特。
其实怀旧是人之常情，毕竟每个人都曾拥有热情和单纯，奋斗和牺牲，这都是值得赞美和回忆的。
但怀旧适当便好，怀过了头，便真的成为永久的旧了。
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《现代汉语词典》里说：戒指，套在手指上做纪念或装饰用的小环，用金属、玉石制成。而在生活中，关于戒指的风俗和意义要比这书面释义广泛得多，丰富得多。
戒指又名“指环”，史书中称“约指”、“手记”、“代指”等。《三余赘笔》记载：“今世俗用金银为环，置于妇人指间，谓之戒指。”从字面分析，“戒”字含有禁戒之意。十分明显，女子在当时戴指环，并非为了炫美和装饰，而是以示谨慎，起着禁戒作用。
《五经要义》载：“古者，后妃群妾御于君，作当御者，以银环进之，娠则以金环退之。进者著右手，退者著左手，本三代之制，即今之戒指也。”可见戒指是宫廷中后妃群妾用以避忌的一种特殊标记，当有了身孕或其他情况不能接近君王时，皆以金指环套在左手，以禁戒帝王的“御幸”，平常则用银指环，套在右手―――这也许就是“戒指”一物的由来吧！到了后来，戒指不知怎么传到了民间，去其本义，以为美观，久而久之，蔚然成风，戒指便从宫廷中解放出来了。
戒指一物究竟属于哪一国家的发明创造，至今为止还尚无定论。据记载，世界上一些古老的国家如罗马、希腊、埃及等国也早就使用戒指，有些国家的君王还将它作为君权的象征并以此为煊赫。在中国，戒指的使用至少也有两千多年的历史。从大量的'文献来看，秦汉时期，我国妇女已普遍佩带戒指。
戒指传到民间，其作用就不仅仅是简单的装饰品了。男女相爱，互相赠送，山盟海誓，以此为证，戒指成了情人间的信物。唐人韦皋出游江夏，在客栈中结识了婢女玉箫，两人萌生爱意，韦皋以戒指相送，约定七年再会……是为戒指史上的一段佳话。
在国外，戒指戴在各个手指上所含的意义是不同的。这是一种沉默的语言或标志。戴在食指上，即表示求婚；戴在中指上，已在恋爱中；戴在无名指上，已订婚或结婚；戴在小指上，我是独身的；大拇指一般不戴戒指，这是一种风俗。
结婚戒指不能用合金制造，必须用纯金、白金或银制成，表示爱情是纯洁的。双方的姓名，一定要刻在戒指上，因为这是永久性的信物和纪念物。据说，古希腊、罗马的新郎在新娘左手中指上戴上一枚戒指，是因为当时人们认为那只手指直通往心脏的主动脉。套上戒指后，妻子就会永远保有对丈夫的忠心。
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漫画，在我国出现于清末，指登在报纸上的以讽刺或颂扬为目的的单幅简笔画，或指90年代后兴起的卡通连环画。
我这里要说的漫画是上文中提到的第二种，并非单幅简笔画。对于漫画我知之甚少，仅了解一点皮毛而已，我看漫画的时间很少，跟老漫们比起来，我几乎连零头都不够。但我对漫画却有着狂热的感情，这种感情的起源其实并不是喜爱，而是好奇，我奇怪这么一本小小的没有几个字的书何以引起中央领导以及全国各地的正派人士的关注。莫非里面有无字真经?于是两年前，我拿起了我所看的第一本漫画。
说起漫画，就像令国人颇为头疼的足球一样，漫画是中国的弱项却也起源于中国。他的祖先是小人书，当今各国的漫画都是由小人书进化而来的。既然是进化那么就是先进的。马克思说过:凡是有煤有铁的地方就无法阻止那里的人民制造机器。这句话的意思是先进的事物是无法阻挡的。但他老人家要是知道漫画在中国的处境，恐怕就要再琢磨琢磨这句话了这是我现在对两年前开展那场的轰轰烈烈而且影响深远的抵制外国漫画运动的思考。
说起漫画的是与非就不得不提起两年前那场运动。我记得当时抵制的理由好像是宣传色情、暴力内容，危害青少年的身心健康，扰乱社会治安其实卡通连环画像很多东西一样，只是工具，关键看你怎么用。这简单得就像一把刀，你可以用它来杀人，但你当然也可以用它来切菜、割东西。你不能因为刀可以杀人就说它是凶器;再比如说一根绳子，你可以用它来绑东西，用它来跳着玩，你也可用它来上吊或搞谋杀什么的，你也不能因为绳子可以用来杀人就说它是害人物。
要说漫画的暴力、色情，也要看这两个名词是如何定义的。假如说穿着凉快点儿就算色情，那亚姐选美算不算?一年四度的巴黎服装展算不算?至于游泳、跳水、体操之类的活动更要算了。假如说动动拳头就算暴力，那摔跤呢?拳击呢?美国通缉本拉丹呢?俄罗斯围剿车臣呢?再退一万步讲:就算真有这些内容(有些书中的确有)那么你就不能不看吗?就不能视而不见吗?为什么一定要近墨者黑却不能出淤泥而不染呢?再说电视上这些内容更多，为什么不把电视砸了?记得深圳还开展过全市中小学生联手抵制漫画一类的活动，真是莫名其妙!
不过这次运动中，不管使用了什么方法，倒也出现了一批漫画新人。有时看报纸上说。国内漫画态势蓬勃、新人辈出颇有点自鸣得意的味道。但是天知道地知道我们也知道，市场上铺天盖地的是日本漫画，顶多再加几位黄玉郎、游素兰之类的港台画家，至于前几年乱世而出的颜开等等，连盗版书贩也不愿去盗他们的版，亏本的买卖谁会去做?不过大陆有个金虹漫画工作室好像还不错，毕竟江山代有人才出啊!
现在一些人倒不抵制漫画了，但却总以为这是给小孩子看的，这也是中国卡通连环画发展不起来的一大原因。漫画是注意人们的年龄段的，像幼儿段、小学段、中学阶段、成人阶段以及老年阶段。不同的年龄段就有不同的漫画与之对应。比如众所周知的《灌篮高手》就是以中学生作为阅读对象的，(城市猎人》的阅读对象就是成年人，这都是很不相同且绝不能混为一谈的!
就这一现象仔细分析，会发现中国之古老。古老的小人书给人的印象早已根深蒂固，尤其近几年中央花大力气制作的几部动画片几乎都是给小孩子看的，这更加强了人们的旧观念。旧观念的加强使看成年漫画的人越来越少，看的人越来越少制作的人就越来越少，如此形成恶性循环。其结果是中国成年漫画消失，要想看就得去买外国的，自己抵制了半天反而让外国垄断了中国市场。
我得特别声明我并不是崇洋媚外什么的，我只是不忍漫画在中国沦落了，也不忍中国在漫画上落后了，此外我也不想整天看加了进口关税的书。我衷心希望有一天能看到画面和内容都一级棒的漫画书上署的是中国人的名字。
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将遗撼尘封，将疲惫打包，将快乐解压，将幸福发送，将轻松播放，将爱意传达，1212，要用真心表达对你的爱，要用实意来刻画我们的未来!
一心一意我爱你，两小无猜眷恋你，三天两头思念你，四季平安祝福你，五福临门追求你，六六大顺中意你，七老八十陪伴你，九十九朵玫瑰送给你。12.12示爱日，我爱你实心实意，百无禁忌，愿我们百年好合，幸福甜蜜，久久长长。
春风吹不走我对你的思念，酷暑烤不焦我对你的牵挂，秋雨浇不灭我对你的挚爱，寒雪覆不住我对你的热情。亲爱的老婆，每时每刻，一年四季，生生世世，爱你永不变。12.12示爱日快乐。
沉默不代表我没有爱;不说爱不代表我不爱你;爱不需要用言语来表达;爱你要用短信来表达;12.12示爱日，不在沉默，欠你的365句我爱你，统统发给你。
用真心，让你开心;用诚心，让你顺心;用爱心，让你甜心;用赤心，让你舒心。12.12示爱日，要爱要爱，亲爱的，我决心要爱你倾心，我决心要爱你尽心，用爱你的热心，温暖你的身心，愿你快乐欢心!
爱你是我一生不变的主题，追你是我一生不变的宗旨，想你是我一生不变的旋律，12.12示爱日，我要大声对你说：爱你不是两三天，爱你直到海枯石烂，地老天荒，永永远远。
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我曾一个人到那白雪皑皑的雪野里去，体验寒风的凛冽;
我曾独自到家乡最高山上去探寻，希望能发现新的风景;
我曾想有一天，自己能置身于南极的银色世界里……
在初中的学习生活中，我对探险有了更加深刻的认识：英国的探险家斯克特和他的队员们第二个到达南极，在归途中全部遇难;中国登山队王富洲等四名队员在1960年成功登上地球之巅——珠穆朗玛峰;美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸，七名宇航员全部罹难……探险绝不是一种激情的释放，更不是一时幼稚的冲动。探险，需要一种精神、一种信念、一种力量……
探险需要无私的精神。探险为了什么?探险是为全人类的未来去努力、去探索。这项活动，富于挑战性、刺激性，又极具危险性。通过探险，可以证明我们的意志力、信心，但一旦计划不够周密，出现疏漏，就有牺牲的危险。作为探险家，必须具备无私奉献和大无畏的牺牲精神。这样，他们才不会在死神面前低头，才能在危难时刻勇往直前，才有可能开发出更多更有用的地球资源，为全人类服务。
探险需要永不言弃的信念。我们生存的世界是五彩缤纷的，辽阔的'天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上还有许多我们人类不曾涉足的地方，那里还有许多不为人知的奥秘。作为探险家，必须敢于用自己对探险的热情和勇气去挑战自然、挑战困境，无论这条路上有多少荆棘。执着的信念会让我们的探险换来硕果!
探险需要永不枯竭的力量。任何一项探险活动都不可能是轻而易举完成的，他可能耗费探险家一年、两年，甚至一生的时间。有很多时候，我们距离成功只有一步之遥，可由于时间或者空间因素的影响，我们却始终不能到达成功的巅峰。这时，我们必须用耐心、信心、热心去鼓励自己，积蓄出向前奋进的力量，一直向前，向前……
我知道，我还小，我还需要知识的补充，我还需要意志品质的磨砺，我还需要经验的积累。但我相信：不久的将来，我一定会成为探险家中的一员，我会斗志昂扬地踏上探险的伟大征程。
那次去公园，同学邀我去“森林探险”洞里去玩。我爽快地答应了，去就去，怕啥啊!
检了票后,我就走了进去。开始还挺亮堂的，可到了有阴影的地方时，我向左一看：一条大蛇向我张着血盆大口(我知道是假的，所以我不害怕。)!
我继续走，眼前一片漆黑，我听到里面传出一阵阵吼声，我开始有点儿怕了，紧紧跟在同学身后。到了深处，有许多发光的恐龙。其实视觉上没啥吓人的，就是声音太恐怖了，我耳根直冒汗，捂着耳朵走进去。
突然，我看见一个骷髅的“鬼”皮疙瘩，轻手轻脚地走到它跟前哧溜一声跑开了，我舒了一口气。不好!又撞上了一个“鬼”，那个“鬼”穿着白袍子，头发散乱。那时我心脏“冬冬冬”地跳，我打了个颤，浑身直冒冷汗，真想尖叫着跑出去，又怕“鬼”来抓我，真是进退两难!哎?那个“鬼”怎么还坐在椅子上抽烟?怎么还跟一个穿白袍的“小鬼”说话?哎呀!原来前面还有一个洞，那个“鬼”是售票员!真吓死我啦!
我在那儿照哈哈镜，我变得胖、瘦、高、矮，还弯弯曲曲的!真有趣!可我实在呆不下去了，这里阴森恐怖，漆黑一片，同学都去了那个更深的洞，我却――脚底下抹油――溜了，
我风一般地跑出了洞，不敢再看那些“鬼”。“总算出来了!”我长长地舒了一口气。
★ 漫话探险作文
有风不动无风动，不动无风动有风。
这是民间流传的一个谜语。稍加思索，不难猜出它的谜底是扇子。提到扇子，我们总会想到它在炎炎夏日，驱酷暑送清风的功劳。可是，你知道扇子在我们这个文明古国的历史么?
我国是扇子的故乡，扇子在我国有着悠久的历史。很早以前，古代的能工巧匠就开始制作扇子，而且由于时代不同，扇子的样式也不断发生着变化。最初的扇子叫羽扇，是用鸟的.羽毛制成的。工匠们采集飞禽羽毛，选用其中又长又美丽的，按颜色配在一起，制成一把把美丽的羽扇。不过，羽扇刚诞生时，并不用于扇风解暑，而是由侍者手持，为帝王遮风蔽日，有时也作为仪仗。只是到了汉代，羽扇才有了今天的用途。羽扇产生后，很快就成为文人儒将的爱物。《三国演义》中足智多谋的孔明军师，手中常常轻挥一把鹅毛扇，神态潇洒地运筹于帷幄之中。这鹅毛扇就是羽扇的一种。苏东坡在词中这样描写周瑜：
“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
寥寥数语，为我们描绘出一位风流倜傥的都督形象。由此可见，羽扇在三国时期已经普遍被人们使用。
大约在汉末，又出现了一种新扇子──团扇。用竹木或兽骨做柄，竹篾或金属丝做成圈，蒙上白色的绢、纸而成。聪明的艺术家又在扇面上题诗作画，团扇就更精美了。
唐朝中有“轻罗小扇扑流萤”的诗句，这里的“轻罗小扇”应该就是指这种小扇子。随着历史的发展，团扇渐渐只成为小姐贵妇们的宠物。《红楼梦》里的“宝钗扑蝶”中，薛宝钗拿的就是这种扇子，只不过扇面上的图案是用五彩丝绣成的。团扇上的图案或是花鸟虫鱼，或是古代仕女，件件都是精美的工艺品。
大概在唐代，折扇从朝鲜传入我国，开始得到一些官僚贵族、文人墨客的喜爱。这种扇子是由竹、木、象牙等做骨架，上面蒙上纸或绢做成。可以折叠，打开有30～40厘米宽，而折上只有2～3厘米宽，30厘米来长。它比较耐用，携带方便，因而久盛不衰，我们今天大多也使用这种扇子。折扇有几十种，最常见的扇面是纸的，上面或题诗，或绘画，或诗画俱全。在扇面上作画，宋朝时就有这种风气。北宋画家郭熙年迈时曾在扇面上画了一幅风景画，后来这把扇子被苏东坡得到。苏东坡对郭熙绘画技术赞叹不已，亲自为画题诗，成为宋朝一段佳话。
随着扇子的发展，扇子艺术产生并发展起来。明朝画家唐伯虎经常在扇面上作画题诗。他作画题诗的扇子，成为后人收藏的艺术珍品。
到了近代，有许多画家还举办了扇画展览。朱孔阳先生是我国现代杰出的画家、书法家。他当年在上海卖艺时，曾与陶冷月先生合办扇展。陶先生作画，朱先生挥毫作书，“陶朱公卖扇”，一时传为美谈。
除了上面介绍的几种扇子外，我国劳动人民多使用植物的茎叶做成扇子。如葵扇、蒲扇、棕榈扇等。这些扇子虽不能登“大雅之堂”，但物美价廉，经久耐用，又能就地取材，因而受到人们的普遍喜爱。
我国的扇子不但种类繁多，而且制作精巧，有许多是精美工艺品。其中浙江杭州的黑纸扇、湖州的羽毛扇、广东新会的葵扇、四川自贡的竹丝扇，被誉为“扇子之王”，受到各国人民的喜爱。
扇子的制作体现了我国古代劳动人民的智慧，扇子艺术也是我国古代优秀文化的一部分。
★ 漫话探险作文
“早就听说这个小区里闹鬼，你还偏偏搬来这里住，就是存心跟我作对。”王历险怒火匆匆地对爸爸说道，“什么闹鬼这不知道是谁乱编造的，世界上哪有鬼，你就是不相信科学。”“你胡说，牛小虎亲口告诉我的，他说他表哥还看到过的，就是因为闹鬼，他家才搬走的。”说完，王历险就朝家门走去，叮——咛……，这时电话又响了，爸爸拿起电话说：“喂，那位。”“叔叔，我是牛小虎，请让历险接电话，我找他有事儿。”“小虎啊，找我干嘛。”“历险，我决定了，我要去传说中的鬼屋探险，我天生就是个伟大的探险者，我的梦想也是，如果你够朋友的话，现在立刻马上在鬼屋前面的花台见面。”听完电话，王历险就出了门，朝约定的地点跑去。
到了约定的地点，牛小虎已经能够在花台上坐着了。他见王历险气喘吁吁的跑来说：大哥啊，你终于来了，我都迫不及待了，快走吧。”“哎，等等，我我我 我怕。”“你怕哈啊，有我这个伟大的探险者在，你不必怕。”“那好吧。”它们来到了鬼屋的门口，鬼屋的外观并没有什么与众不同之处，和其他房屋一样、他们推开了门，走进了屋里，里面阴森森的，四周窗户紧关着，由于没有光线，他俩这碰一下那碰一下，一直到了第二层楼。“啊啊……”王历险大声叫道，“你叫什么啊?”“阳阳台上的的衣服在飘，王历险大惊失色的说道。“切这算什么，很有可能是风，啊啊啊啊啊啊啊啊。”“你又叫什么。”有人在推门。“你不是不怕吗。”“哎呀，别说了，快逃”这时灯光亮了起来，他俩一同喊了起来，这声音可能老虎狮子听了也要被吓跑，孙悟空也可能要被招来。“你们在这儿干嘛。”一个身穿保安服的年轻小伙儿说。“我们在探险。”“哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈，这只是一个房地产商老板造的谣言，为的就是让我们这边的房子卖不出去。”“啊!"牛小虎和王历险大惊失色的叫道
原来鬼屋只是一个谣言。
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[作文目的]
1、正确认识探险对人类发展的意义及价值,学会辨证思维看问题。
2、了解古今中外探险家的故事，深入了解探险的历程。
3、学习古今中外探险家们对事业执着追求的挑战精神,汲取其品质的营养，在性格上要学会挑战自我超越自我。
[训练要求]
1、尝试用一分为二的辨证思维看问题,用简洁准确语言阐述观点、全面辨证思维来分析探险利与弊的问题，力求写出独到见解、成个家之言。
2、以流畅清新的语言来记叙事件，同时要详略得当，突出人物特点及探险事件本身具有的价值。对于探险要用隽永深刻的议论性语言进行评价及表述个人观点,尽量做到见解独到。
3、可独辟蹊径，针对固定的历史探险事件表述自己不同于前人的观点和看法，但需注意其观点的立足点，并且要自圆其说有理有据。
4、文章文体不限，但任何文体要文体特点鲜明，并且重点突出，立意明确。
5、清楚的认识到探险与冒险的本质区别，看到探险家们的勇敢执着的精神，从而让自己在生命中不断挑战自我。
[思路提示]
文题一:探险
提示一：
古往今来有很多关于探险是否有价值的讨论？探险到底是有益于生命，还是有害生命？探险等于冒险吗？人们争论不休。
探险是一种具有挑战性的活动，富有刺激性；它可以让人们不断拓展自己的生存空间，也可以为社会进步做出贡；它既是对我们人类自身的挑战，又是对人类事业的追寻。对人生及社会具有积极意义。而冒险则是人们为了满足自己的好奇心及虚容心，追求刺激而不惜失掉生命为代价的一种行为。
所以想写好关于探险的文章，想准确表达观点，必须要对探险有一个明确的认识。为了说理易于被人接受，应辨证看待探险利与弊的关系，但重点应放在在探险中人们对人类的贡献及在探险中所表现的优秀品质，以及这优秀品质给予自己的深刻影响。选取典型事例，写出人物的闪光点，但不求面面俱到。应把重点笔墨放在人物执着追求、勇于探险的精神塑造上，从而表现人物的可贵精神对现实中人们的感召力。
选取典型事件及典型人物来表现主旨，所选材料要有以一当十的效果，具有说服力。这些事例中可以有外国的哥伦布发现新大陆、环球航海的先驱麦哲伦、发现古城楼兰的斯文赫定、发现北极不是陆地的南森、横穿南极的阿蒙森、斯科特。中国的张骞出使西域开辟丝绸之路、郑和七下西洋、徐霞客遍访中国的名山大川、尧茂书、余纯顺等等。
这些古今中外具有挑战精神的探险家们，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了许多秘密，他们的故事充满传奇色彩，他们的精神激励着后人，我们要学习他们具有的探险的精神执着追求的意识。
也可以写自己真实的探险经历，用叙述的语言，写自己曾经在野外独自生存挑战自然的故事，如：挑战荒岛、荒山、荒漠、荒原及原始森林等等。写出自己在挑战中所领悟到的道理及意义。
探险精神也可以是探索与现实为基础的探索行为，探险在幸福平稳生活中，也可以是挑战自我的一种表现。生活中有很多超出我们自身能力的事，那么我们要成长就需要不断挑战自我，这种挑战自我，也促其成长，这何尝又不是探险。我第一次洗衣服、我不再怕老鼠了、我不再胆怯了、我终于敢反驳他了、我成功的回家经历、我赢了我自己、我不再自卑了。要选取典型的事例，真实的事例体现自己的成长历程，表现探险价值。
提示二：
写作手法可以异彩纷呈：可以选取不同体裁，如记叙文，记述自己的探险经历、挑战自我的事件，再现成长的历程：也可以写成说理散文，基于多个典型的探险事例，来表现一个共同的神——探险及探险执着的精神对人类深远影响。也可以写成议论文，用议论的方式表述探险行为的价值。也可以以小标题的方式组织材料，选取古今中外不同探险家的事例，以时间为顺序，来表现自己对探险家们顽强创精神的认识。也可以用假设思维推测，如果人类没有探险这一行为的结果，来凸显探险对人类发展重要性。
[相关素材]
1、文明应是螺旋形的向前推进的，即使遭到挫折，也是暂时的，也要对人类有信念，就是要坚持下去的力量。冰心
2、大丈夫应朝登海而暮苍梧。徐霞客
3、世界是用来探险的，规矩是用来违背的，手洗干净也是用来弄脏。
蔡永康
4、二十年后，当你回顾你所经历的事情时，你回为没有尝试的事情而感到后悔，所以，从现在起，扔掉你的安全套结，从安全的港口起航和信风一起航行，开始探险去追求你的梦想吧。马克吐温
5、为什么登山？因为，看山在那里。乔治马洛里
[佳文示例]
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也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗？
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是：大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个”公主太阳"茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢？
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春残花渐落，秋消木叶脱。时光若白驹过隙，翩然而逝，转眼间，淡烟乔木，春秋不复，大雁南飞，天气初肃，留下的——不再凄楚。
姣妍的春天，沾衣欲湿，吹面不寒；氤氲的秋季，霜洗鸿啼，草木孤寂，我站在春花秋实前。一个人静静品味孤单。
木叶秋蓬，如百草般凋零，花果无存的冬季，让我感慨颇多，它是如此的缄默，让我不得不说，不做，慢慢地有点懂得了，并回忆思索着看自己的生活。
“不求有功，但求无过”的生活，让我错过了太多，譬如春花秋月，譬如夏风冬雪，不知多少个良辰美景，已然与我，擦肩而过，蓦然回首间，我已不复从前。
行到水穷，坐看云起，也许这样的生活才更适合我，但我不会轻言放弃，也不会刻意去追求什么，我想要的，只是心安理得，但它，并非唾手可得……
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