人脑之迷读后感(汇总11篇)
发布时间：2024-07-27人脑之迷读后感(汇总11篇)。
✧ 人脑之迷读后感
当我们谈及“人脑之迷”，很自然地，我们会想到人类复杂的思维、智慧和心理活动。人类大脑是一座神奇的建筑，里面充满了各种各样的迷宫、秘密和未知。在这个充满挑战的迷宫中，我们不断地探索和学习，不断突破自己的认知和思维界限。而阅读则是我们打开这座神秘迷宫的一把金钥匙。
每当我沉浸在一本书中，我就感觉自己仿佛进入了一个全新的世界。在这个世界里，我可以尽情探寻、畅想、感悟。我可以穿越时空，见证历史的变迁；我可以踏上冒险之旅，体验未知的刺激和兴奋；我可以与不同的人物相遇，感受他们的情感、思想和生活。每一本书都是一个独特的世界，每一个字句都是一个珍贵的宝藏，每一次阅读都是一次心灵之旅。
在阅读的过程中，我经常感受到人脑的神奇之处。每当我读到一个精彩的段落，一句深刻的话语，我就会感觉自己的思维被打开了，眼界被拓展了，心灵被触动了。这些文字如同一盏灯塔，照亮了我前行的道路；如同一阵清风，吹散了我心中的阴霾；如同一声钟响，唤醒了我内心的共鸣。在这些文字中，我不仅感受到了作者的智慧和思想，也感受到了自己的成长和启迪。
有时候，阅读可以让我感受到人脑的迷之处。当我遇到一些深奥的概念、复杂的逻辑，或者意义不明的隐喻、象征，我就会感到困惑和挑战。在这个时候，我需要不断地思考、探索、解读，直到理解作者的用意和表达。这种思维的碰撞和挑战，正是人脑智慧的体现，也是我们不断提升认知能力的途径。
通过阅读，我不仅可以感受到人脑的神奇和迷之处，还可以感受到自己的成长和提升。每一本书都是一次心灵之旅，每一次阅读都是一次思维之战。在这个过程中，我看到了自己的成长和进步，看到了自己的智慧和勇气，看到了自己的潜力和可能。阅读不仅开阔了我的视野，也丰富了我的内心，让我变得更加成熟、坚强、睿智。
人脑之迷在于其神奇、复杂和不可预测性。通过阅读，我们可以不断地探索和解开这个迷人的谜团，发现其中的奥秘和趣味，感受到其中的智慧和灵感。阅读是一种心灵之旅，也是一次认知之战。只有不断地阅读、思考、探索，我们才能够更好地理解世界、认识自己，让人脑之迷成为我们成长的动力和财富。愿我们都能够在阅读的道路上不断前行，不断超越自己，不断创造更加美好的人生！
✧ 人脑之迷读后感
我最近读了一本名叫《世界未解之谜》之迷的书，我觉得这本书非常有意思。它里面提到了世界上没有解开的八十个神秘现象。比如：尼斯湖水怪、魔鬼三角百慕大、日本的地下世界、太平洋怪兽这些地方都有一种神秘现象，科学家无法用现有的知识解释它们。
这本书最令我感兴趣的一个故事是：死亡公路，里面讲的是一条公路上，开车开到一定地段，车子就会被一股神秘力量抛向空中，随后又被重重地摔到地面造成车毁人亡的惨重事故。科学家对这个现象作出了很多解释，但是没有一个很正确的。
这本书使我了解到世界上还有这么多神秘现象存在，还有这么多谜底等着我们去解开，我以后要好好学习，努力掌握新知识，我相信总有一天，这些神秘现象会被我们人类解开的。
✧ 人脑之迷读后感
古城之迷我常常趴在爷爷的身边，静听爷爷讲很久以前的故事。今天，也照样趴在爷爷身边，听爷爷讲起了故事。
从前有一座城市耸立在济宁城和我们南薛村之间。那座城市繁华雄伟壮丽。可是，有一天由于地壳变动，那座古城便永远地消失人们的视线里。
但关于古城的故事还是一代一代传了下来。爷爷说很小的时候我们庄上的人都知道古城的故事。还曾经有一个人去城里去干活，一走到村南便看见了一些人，那些人穿着前装古裳，连说话也变成了从前人的语言。那些人他都不认识，十分陌生。那条街十分长，一直通向城东头儿。街道不但长，而且十分宽阔，街上有卖苹果、香蕉、雨伞、包子，还有开茶馆的`呢！看！那店小二正端着茶壶为客人倒茶，肩上还有一块毛巾呢。好像又回到了以前的古城的热闹风光。
还有一回，有一个人到济宁城去买东西，当时才四五点钟，他走着走着，刚走到坡石桥附近，突然听到了一声吆喝：“卖包子！”他回头一看没有一个人，便向前走去才走了几步又听见一声吆喝声：“卖雨伞！”他又回头一看还是没有人，他奇怪地抓抓脑袋。这时又听见几声杂音：“卖鱼，新鲜的鱼！……卖古董，快来看古董！”他一听不敢再走，吓得向四周凝视，可是就是看不见人。他一下子想了许多，越想越害怕。最后吓得狼狈逃窜。后来人们说是古城的人们喊的人虽然死了，可灵魂还在我们这儿上空旋绕。
后来我们村南建起了电厂，在建晾水塔挖空心思地基时，挖了十米多深，说是挖出了东西，具体是什么东西，我也不知道。后来听村里参与挖坑的人说是从前一个古城里的一座房子。古城已成了我心中的一大迷团。我走出爷爷的家，风吹起来了，我脑子里又荡漾着古城那热闹的景色。风越刮越大，那风刮树梢的声音好像在吆喝：“卖苹果、卖香蕉……”
✧ 人脑之迷读后感
《鬼吹灯之迷窟》读后感
《鬼吹灯之迷窟》是中国作家本名本人所著的一部冒险小说，该小说以描绘历史文化资源挖掘与发掘为主题，通过讲述考古队探险过程中的惊险经历和丰富的历史背景，给读者带来了一场精彩的文化冒险之旅。
小说主要是通过三个主要角色，胡八一、王胖子和莫大，来讲述这个故事。他们是一支专门从事历史文化资源的挖掘和发掘的考古队。他们的目的是寻找一个神秘的文化遗址，这个遗址据传闻藏有巨大的财富。在他们的冒险过程中，他们不断面临着各种困难和危险，但是他们坚守初心，勇往直前，最终成功解开了这个谜团。
通过阅读这本小说，我被作者对历史文化的深入研究所折服。作者对于各种历史文化背景的描写异常细腻生动，使我仿佛身临其境地感受到了历史的魅力。特别是当考古队来到一个古老的墓穴时，作者通过描绘墓穴的形状、结构和一些神秘的画符等，让我感受到了那种浓厚的神秘和紧张气氛。
与此同时，小说中的角色塑造也非常出色。胡八一是一个有着丰富经验的考古学家，他勇敢坚定，对待挑战从不退缩。王胖子则是一个机智幽默的人物，他是考古队的技术人员，常常用一些奇特的发明来帮助队伍解决问题。莫大则是一个能力出众的体育教练，他的加入为考古队带来了很多实际操作经验。这三个角色之间的互动十分有趣，他们的个性各异，但又紧密合作，共同面对困难，这展示出了团结合作和友谊的重要性。
另外，小说中的情节设置也非常巧妙。作者将考古队的冒险分为了多个小的故事线索，让读者一直保持着新鲜感和紧张感。每次冒险都伴随着一系列的谜题和危险，而这些谜题和危险的解决过程往往需要角色之间的智慧和团结。这给了读者很多思考的空间，也让读者对人性的复杂和历史的珍贵有了更深层次的理解。
在阅读过程中，我还注意到作者对文化保护和资源开发之间的矛盾进行了深刻的思考。小说中提到，有些人为了财富和权力，不顾一切地破坏历史遗址，这是对文化的一种不负责任的态度。而另一方面，小说也强调了对历史文化遗产的保护和发掘的重要性。这使我深刻反思了文化的可贵性以及人们应当如何正确对待文化遗产。
读完《鬼吹灯之迷窟》后，我对历史文化资源更加感兴趣和热爱。这本小说不仅仅是一部好看的冒险小说，更是一个让人思考的文化之旅。通过这个故事，我体会到了历史的魅力，也对文化保护和发展有了更多的思考。我相信，这本小说会继续影响更多的人，让更多的人热爱历史、关注文化，为保护和传承传统文化做出自己的贡献。
✧ 人脑之迷读后感
暑假里，我读了杨红樱的《森林谜案》，其中让我感受最深的一篇文章是《隐形杀手》。文章主要讲森里里的绣眉鸟大批大批地死去，解剖结果令人吃惊——绣眉鸟是因为食物中毒而死，而他们的肚子里却只有他们平时吃的虫子。听到消息后，主人公神犬探长和他的助理博士决定去田间看看。
他们刚走近田边就听到了飞机的轰鸣声，闻到了刺鼻的药味。经过询问得知，飞机在喷洒农药。探长明白了，原来，虫子吃了含有农药的农作物，绣眉鸟有吃了虫子，所以绣眉鸟被毒死了。事情终于真相大白！
看到这儿，我的眼前仿佛出现了人们在农田喷洒农药的画面。人们为了庄稼长得更好，有更大丰收，大量得喷洒农药，一点都没有想过，这样做会多少田园卫士倒下啊！我心中暗暗下定决心：长大以后要发明一种只毒死害虫，不伤害益鸟的农药，这样，田园卫士就不会倒下了！
✧ 人脑之迷读后感
法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察更方便。其实，这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重。
在整本书的许多地方，拟人化的句子被用来生动地使这些动物更加可爱。 整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。
狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才后悔到了自己的错误，动物的生命同样也应当得到尊重，不应该做无谓的杀害，如果站在它们的角度上去考虑，它们是多么得痛苦，它们得多么憎恨我呀!今后，我一定不会如此做了，要保护它们，使它们不收到无谓的伤害。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的!
✧ 人脑之迷读后感
今天，我读了《1001个地球之迷》这本书，这本书为了向我们展示了一个既熟悉又神奇的世界，让我们了解自己居住的这片土地。书从地球的基本概况讲起，让我们先确立“地球家园”的整体概念；接着，详细介绍地球表面的.各种地貌特征和气候现象；最后，从地球不堪资源到地球面临的种种灾难，教育我们要珍惜地球资源，爱护环境。
读了这本书，我不但懂得要珍爱地球，保护环境的道理，而且，我真的为我们地球面临的环境问题感到着急，我们赖以生存的大家园啊，已经不堪我们的重负，就像一位呕心沥血的母亲，为了哺育儿女，已经身患重疾，我们怎样才能挽救我们的母亲？也许这个重任将由我们这一代人完成，也必须由我们来完成。
✧ 人脑之迷读后感
这几天，我读了《森林谜案》这本书。这本书主要讲的是神犬探长和田鸡博士屡破奇案的故事。神犬探长爱思索、爱推理，细心，田鸡博士四肢发达，见多识广。两人配合，破获了数次奇案。
这个故事给了我很大启发：学习必需要向他们那样，碰到难题积极思索，还要细心，不要知难而退，假如做到了这些，那么我们考试就不怕了，考试时就会有一个好心情，碰到困难时要放松，用一个平和的心态去面对。
同学们，你们一定也像我一样喜欢神犬探长吧，这对我们的学习、糊口都会有帮助的，对吗？
✧ 人脑之迷读后感
《神奇的海洋之迷》读后感范文
蔚蓝色的大海，浩瀚无边，她时而温文而雅，时而汹涌澎湃，里面蕴藏着许多秘密，读完了《神奇海洋之谜》这本书以后，解开了我心中许多的疑惑。
这本书主要讲述了海洋的生态、资源、海洋中千奇百怪的生物，还有许多海洋中的未解之谜，让我知道海洋是人类巨大的资源宝库，并关系到人类在地球上的发展。
书里让我好奇的地方太多了，最让我感兴趣的就是海啸。海啸往往伴随地震、海底火山喷发一同出现，它是海水产生的巨大的`波浪运动。海啸会使水位突然上升，形成巨大的波浪，然后，水波以极快的速度从震源传播出去，当巨浪冲上岸时将泛滥成灾，它给人的生命会造成极大的威胁。由于海啸来得十分突然，情形也很可怕，因此造成的破坏也非常巨大。我们这里就靠近大海边，我常常会听大人们说海里的地震会引起海啸，现在才知道海啸会有这么大的危害。
书中还记载了许多海洋中的生物，我印象最深的就是水母。以前看见电视里的海洋世界，总觉得水母很漂亮，透明的身躯美丽飘逸，其实他们是温柔的杀手，是对人类最毒的生物。水母的背上有很多注满毒液的针，只要被这种水母蛰伤，三十秒内就会死亡，这种水母的身上是淡蓝色的，头就像一个箱子一样。暑假去三亚海边的时候，沙滩上的救生员就提醒游泳的人们要当心水母，我当时还不以为然，看来我们不要被美丽的事物所迷惑哦。
书里还有许多我感兴趣的动物，比如电鳗，就是靠电来捕捉猎物，最多能放出八百符电，它的电足以让人死亡。还有鳍鱼，听说它是世界上游的最快的鱼，平均一秒能游三十多米，真厉害。
神秘的海山、美人鱼的传说、地中海的神秘三角区……苍茫的大海似乎包含着无尽的秘密，等待着人们去揭开。
✧ 人脑之迷读后感
星期五下午，吴老师指导同学们写作文。老师神神秘秘地从纸袋里拿出一个用纸包着的长方体，然后摆出一副笑眯眯的表情，大家都不知道老师要干什么。
接着老师扬了扬手上的长方体，笑着说：同学们，你们猜猜这里面是什么？
于是，同学们就互相议论起来。只见吴老师眼珠一转，嘘的一声，讨论声立刻停止了。
林昌旭举起了手，老师把手掌一往上，林昌旭站起来说：我猜，应该是老师儿子的玩具！
这话启发了王子雨，他迫不及待地说：是大炮吧？！
林昌旭听了王子雨的想法，哈哈大笑起来。
老师见了连忙说：我问问你，为什么笑的这么响？
林昌旭板着脸说：我因为王子雨说得太不实际了，怎么可能是大炮，难道老师想炸死人？！
大家哄堂大笑。
过了一会儿，宋波站起来，嘻皮笑脸地说：应该是积木吧！
老师瞟了一眼宋波，干脆地说：没用心，切！
吴老师看同学们大概都猜不出来了，便说：我要揭开迷底了！
接着老师慢慢的打开盒子，同学们目不转睛的望着老师。
突然，只听老师又说：你们再猜猜？
同学们一下子全都晕倒！
林昌旭站起来，生气的说：吴老师像一只狡猾的狐狸。
这句话又惹得大家笑的合不拢嘴了。课堂上的气氛更加活跃，更加轻轻了。
又过了一会，吴老师又说要打开盒子了，大家都有点不相信了。这次老师真的打开了盒子，大家看了，恍然大悟，原来是装牙膏的盒子！
可是老师又说：你们再猜猜，这里面装的又是什么？
项择彬脱口而出：肯定是牙膏！
刘子杰接着说：可能是一些泥土和沙子吧！
吴老师看情形不妙，就微笑地说：我把东西拿出来吧！
大家瞪大了眼睛，全神贯注的盯着老师的动作。只见老师打开盒子，从里面拿出三块大小不同、形状各异的小砾石。
项择彬说道：这几块石头有什么用呢？
听了项择彬的话，我陷入了沉思
当然有用，吴老师说，我们现在生活的世界离不开小砾石，我们走的路，住的房子，修筑的拦水大坝等等，都得用上这小石头。
原来是这样，小砾石虽然毫不起眼，我们生活的世界却离不开它。生活中还有很多不起眼的东西能让我们另眼相看呢！
浙江省龙游县西门小学四年级：严谨程
✧ 人脑之迷读后感
《人脑之迷》这本书是一部引人入胜的科普读物，作者通过生动的描述和丰富的实例，揭示了人脑的神奇之处以及我们理解人脑的局限性。阅读这本书给我带来了很多新的思考，同时也让我对人脑的奥秘有了更深刻的认识。
首先，这本书通过一系列有趣的问题引起我的兴趣。例如，为什么我们有时会失忆？为什么我们会感觉到时间过得很快或者很慢？为什么我们有时会做出不理智的决策？这些问题都与我们的大脑有着密切的关系，但我们往往很少去思考它们背后的原因。通过阅读《人脑之迷》，我开始逐渐了解到这些问题的答案。原来，我们的大脑在处理信息时存在很多的偏差和局限，这些偏差和局限导致我们在记忆、时间感知和决策等方面产生各种错觉。
其次，这本书还介绍了一些关于人脑的神奇事实。例如，我们的大脑有着惊人的适应能力，它可以根据环境的变化不断调整自己的功能。同时，大脑中的神经元之间形成了错综复杂的连接网络，通过这些连接网络，我们才能感知世界、思考问题、做出决策。这本书通过清晰的插图和简洁的语言，将这些抽象的概念以生动形象的方式展现给读者，让我对大脑的学习和记忆机制有了更深入的理解。
另外，我还从《人脑之迷》中学到了很多关于心理学的知识。例如，书中提到了著名的人际关系研究，如斯坦利·米尔格拉姆的经典实验，以及菲利普·齐姆巴尔多的监狱实验。这些实验揭示了人类行为中的一些心理现象，如从众行为、权威效应等，让我对人类行为有了更深入的认识。同时，书中还提供了一些实用的心理学技巧，帮助我更好地理解和应对日常生活中的问题。
阅读《人脑之迷》不仅使我对人脑的奥秘有了更深入的了解，也让我对自己的思维方式和行为习惯进行了反思。这本书告诉我们，我们的大脑并不完美，它存在着各种局限和偏差。因此，我们应该意识到自己的认知局限，并尝试通过不断学习和锻炼来提高自己的思维能力。
总的来说，《人脑之迷》这本书是一部引人深思的科普读物，它让我对人类的思维和行为有了全新的认识。通过阅读这本书，我更深刻地理解到人脑的神奇之处以及我们理解人脑的局限性。我相信这些知识对于我的学习和生活都有着重要的影响，我将更加珍惜自己的大脑，并努力发掘它的潜力。
-
需要更多的人脑之迷读后感网内容，请访问至：人脑之迷读后感
