一起合同网

导航栏 ×

会计专业校外实训教学计划|会计专业校外实训教学计划(收藏二十篇)

发布时间:2023-12-07

会计专业校外实训教学计划(收藏二十篇)。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

我们的大学生活就要划上句号了,在这即将踏上人生旅途之际,实习成为我们的必修课,只有通过实习才能真正的接触社会。实习能让我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识,还能让我们学到许多书本上学不到的东西,帮我们开拓视野,增长见识。希望通过不断的学习与工作能够锻炼自己,检验自己,完善自己,发展自己,为日后的工作打下坚实基础。

1、实习单位简介

1.1、单位名称

云南瑞恒信达会计师事务所、云南瑞恒信达不动产评估有限责任公司

1.2、单位精神

合作创新精益求精持续服务成就未来

1.3、概况

云南瑞恒信达会计师事务所于x年4月获得云南省财政厅颁发的《会计师事务所执业证书》(资质证书编号:53230)并于同年5月经楚雄州工商行政管理局开发区分局批准成立,事务所虽然去年才成立,但拥有一批高素质、专业化的智能团队,包含资深的注册会计师、注册资产评估师、注册土地估价师、注册造价工程师、注册税务师等专业人士,这些专家不仅在企业从事过多年的具体管理工作,也在会计师事务所及资产评估单位等中介机构执业多年,在实务方面积累了丰富的经验,与社会各界建立了良好的合作关系,赢得了众多客户。我所秉承“合作创新精益求精持续服务成就未来”的精神,在各级领导的大力支持、关心和帮助下,坚持客观公正、诚信敬业、一丝不苟的职业道德和作风,以深厚的专业技术知识、丰富的执业操作经验和卓有成效的业务成果赢得了客户和市场的广泛认可。

1.4、强大的专业人员队伍

云南瑞恒信达会计师事务所、云南瑞恒信达不动产评估有限责任公司及合作的资产评估单位现有从业人员40人,其中:注册会计师6人,资产评估师9人,土地估价师7人,造价工程师2人,司法鉴定人3人;会计师6人,单位95%以上人员具有大学专科或以上学历。

1.5、完善的办公条件

云南瑞恒信达会计师事务所办公地位于昆明市北京路延长线万科。金域缇香2幢1单元202室,办公面积约500余平方米。

现代办公设备、交通工具齐备,拥有台式电脑、手提电脑、打印机、复印机等40余台,车辆4辆,实现了办公现代化、网络化,能满足各类业务工作需要。

1.6、云南瑞恒信达会计师事务所具有的优势

1.6.1、集团化优势

云南瑞恒信达会计师事务所与时俱进,联合了一批具有不同资质的中介机构组成联合体,以共赢的合作方式服务于各行政事业单位、企业、承接审计、税务筹划、资产评估、工程审核、司法鉴定等多种综合业务,在硬件建设、专业人员队伍、内部管理以及组织完成审计、税务筹划、资产评估、工程审核、司法鉴定项目中最大限度实现了资源共享、配置优化,调度统筹;加之我单位不少人员同时具有多项执业资格,具有丰富的经验,可同时承接多方面的综合业务,可为广大客户提供全方位“量身订做”的周到服务。

1.6.2、技术人才队伍优势

在云南瑞恒信达会计师事务所众多专业技术人员中,既有从事三十余年财会、经济、工程技术工作,学识水平高,实际经验丰富的老同志,更有一大批年富力强,生机勃勃的中青年人才,许多业务骨干普遍具有10年以上的执业服务工作经验,业已形成多门类、多学科中青结合的良性结构队伍,因此,能够适应多方位的市场需求,为客户提供高质量的咨询服务。

1.6.3、成熟的业务技能提升机制的优势

事务所已形成制度,周期性(一般不超过3个月)的经验交流或业务讨论会机制,就工作中存在的问题(事先由各项目负责人提出)展开讨论,进而加以总结和提高。

事务所除每年1—2月年报审计高峰期外,每周六均进行所内培训一天,培训内容涵盖专业知识、团队合作、礼仪、垮专业交流、交叉学科前沿课题讨论等全面培训,培训成绩纳入职工薪酬及升值考核,合伙人成绩纳入合伙人分配体制。

2、顶岗实习期间工作情况、学习内容

2.1、实习目的

2.1.1、针对实习对象的实际情况,结合并运用所学的会计理论知识,加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟,深化认识课本中的二手信息,并逐渐摆脱二手信息的掣肘,从实践中采集全面而详细的一手信息,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识;

2.1.2、通过对公司实际的调查、研究,拓宽知识面,初步培养理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力,并获得行业国内、外科技发展现状的最新信息,激发向会计实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。

2.1.3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外,还应该较为全面地知晓公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行(营销)方式,了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,并了解公司的营销方略所起的作用,学习企业成功的营销管理经验和先进企业文化等,为进一步学习专业课程打下一定的基础。

2.1.4、实习方法:个人联系到实习单位,自己确认企业的指导者,要求主动学习、虚心请教,能够初步做到理论与实践相结合。

在公司有关人员的指导下,首先对公司的总体情况进行调查、了解,然后深入有关部门的业务活动之中,进行较深入的调查研究,阅读相关资料及参加有关的实践活动,学习并掌握企业各项管理、营销业务的具体内容、工作程序和工作方法等,其中公司的会计制度、会计方法是重点。

2.2、实习内容

实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务:

2.2.1、了解公司机构组成、人员职责、基本业务。

2.2.2、分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务。

2.2.3、配合工作人员完成各种办公室日常工作。

2.3、实习程序

首先,我们在老师的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后根据企业12月份所发生的经济业务完成了47道分录。接下来,就是根据记账凭证登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是比较轻松的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,练习做会计凭证,根据会计凭证登总帐,明细帐,科目汇总表,现金出纳日记帐,银行存款(借款)日记帐,资产负债表,利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐,真是着急。看着这么一厚搭凭证,苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,就要整张纸作废,于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一张帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!

后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。

最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!在这个过程中,我们了解到在组织各会计专业课程的实训中,不仅需要有所侧重,而且需要相互衔接,基础的和重要的实训内容适当重复,其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核,记账凭证的编制,账簿的登记和报表的简单认识,使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制,财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制,成本会计则突出成本计算方法的训练,我们根据课程的教学目的组织会计实训,使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接,循序渐进地进行模拟实训。

3、心得体会

在实训中正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理

会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验,使我们了解了业务处理程序与方法。除此之外,通过此次实习,也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深刻的了解。

第一,讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。这次实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗话说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的.。

第二,真诚待人。会计工作是与人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。我们越是了解顾客的想法、兴趣、观点,就越能够将工作做得更好,给顾客提供他们所希望的而且将购买的产品服务。我刚到公司时,遇到的全是新面孔,由于和他们不熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我一些知识。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作,孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

第三,工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室,那我们每个人就相当于一个财务科,包括有制单、出纳、记帐、成本核算、综合和主管等六个岗位,使我们实习时有一个模拟的操作环境,紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份责任。

此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来,不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识,熟悉了会计核算的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识。

实习是每个大学生的重要经历,通过实习,不仅培养了我的实际动手能力也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力学习,严格要求自己,虚心向老师请教,认真学习理论知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

策划书网发布旅游班校外实训教学活动方案,更多旅游班校外实训教学活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。

一、前期准备:

导游词的创作、旅游线路设计、任务分配

二、实训时间:

三、参加人员:11旅游1班

四、人数:

五、带队教师:关丽颖、刘爱华

六、具体行程:

早8:00校门口集合出发

一、学生沿途讲解:秦皇岛概况(33路公交车)8:30—9:30

二、实地导游讲解:山海关长城博物馆9:30—10:30

三、参观天下第一关外景、山海关古城区,听现场讲解10:30-11:30

四、教师点评、总结

七、结束行程、返校11:40-12:20

活动意义:导游实训课对于毕业生有重要意义,为就业打下良好基础。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

学校的定单班今天终于开课了。之前曾想着到底会帮我们如何培训,让我们做一个有能力的会计人员,也抱着一种轻松自在的心情来学习,但第一天的课就改变了我的想法。

今天讲的第一点是企业的设立。包括公司的注册和公司设立后的工作,其中每一大点中又分为好几小点,就说公司的设立后申请发票的问题吧,没想到还分为国税和地税两种:国税中有分为:增值税.消费税.企业所得税;地税分为:营业税.印花税.个人所的.城建税.教育费附加,第一次接触到这个还真觉的有点复杂。之前有看到很多身边的人在开厂,以为只要有资本就行了,现在才知道,要创立公司也挺不容易的,同时也觉的他们挺厉害的。

上午所讲的内容最令人头痛的内容,就是商业企业的设立的先经过三个月的辅导期,才能从小规模纳税人转为一般纳税人,在这辅导期内进项税额不能进行抵扣。而我一度以为是从每年的一月到三月不能抵扣进项,但后来发现并非的从一月开始,才知道不是那么一回事,这时真搞不清楚什么叫前三个月。之后 发现从可以抵扣的那年开始,都是前年的进项跟今年的销项相同就可抵扣,以为是这样了,做到题目才发现根本不是那么回事,后来弄了挺久才明白过来该怎么做,也觉的之前想的挺好笑的,现在回想起来之前上财务课,这个知识点老师也有讲过,但并不是很仔细。

而下午则是讲了各种税的不同交纳时间,有好几个时间段,这也只能靠硬背了,要不也没其他办法挺麻烦的 。后来讲了小规模纳税人手工填制增值税申报表和一般纳税人手工填制增值税申报表,前者只有一张比较简单,但后者却有三张这数据要填的就比较多了。比较容易弄不清楚地就是所填的数额该不该包括税额,其他的就没什么了。除此也学会了两个会计分录就是印花税和残疾人保障资金是通过管理费用来核算的,之前虽然有在书上看过,但当时也只是大概看过,看来以前的书还是的看的

一天下来,感觉特别的累,跟在学校一天的上八节课有点一样。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

会计学本科双学位、双专业教学计划(2011版)

一、专业培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;

2.掌握会计学的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;

4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策法规和国际会计惯例;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、招生专业范围

我校在校非工商管理专业2010级本科生

四、授予学位

管理学学士。

五、主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学。

六、主要实践性教学环节

实践教学课程学分;集中实践教学环节学分。

七、课程体系及学分分配

计划教学总学分:学分

其中:1.必修课: 学分

2.自修课:学分

3.学分互认:学分

八、本科双学位、双专业指导性教学计划进程表

见附表。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

会计专业教学计划

会计专业教学计划

篇1:会计专业教学计划

一、培养目标

本专业培养主要面向企事业单位,在生产、服务第一线能从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员;基层财税协管员;出纳人员等工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者。

二、招生对象及学制

(一)招生对象:招收初中毕业生或具有同等学历者。

(二)学制:全日制三年。

三、培养要求

1、知识结构

(1)掌握会计核算、财务管理的基本方法。

1 / 33

会计专业教学计划

(2)掌握经济数学、应用文写作、英语等职业基础知识;

(3)掌握财务会计、成本会计、财会电算化等职业技术知识;

(4)掌握计算机在本专业中应用的基本知识;

(5)掌握会计原理、经济法、会计基本技能等相关知识;

2、能力结构

(1)具有尽职尽责的职业道德和良好的行为规范;

(2)具有职业工作岗位有关的专业理论、专业技能;

(3)具有所在职业或岗位的活动能力;

(4)具有手工会计核算操作能力;

(5)具有电算化会计操作能力。

2 / 33

会计专业教学计划

3、素质结构

(1)热爱祖国,树立正确的世界观和人生观;

(2)具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观的基础知识;

(3)有责任心、事业心,有法制观念;熟悉国家有关财经方针、政策和法规;

(4)熟练掌握2—3项体育运动项目的技术和方法,掌握体育基本知识与技能。

四、课程设置

(一)公共基础必修课程

1、德育:130学时

(1)着重进行共产主义思想品德教育,职业道德教育,时事政策教育和普通法律常识教育。

3 / 33

会计专业教学计划

(2)根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育;引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高学生参与社会经济、政治活动的能力,为学生今后在职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

(3)培养学生了解和掌握与自己生活密切相关的法律基本知识,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;做到自觉守法,依法办事,积极运用法律武器维护自身合法权益,并同各种违法犯罪行为作斗争。

2、语文:325学时

在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。

4 / 33

会计专业教学计划

3、数学:325学时

在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。

4、英语:260学时

在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。

5、体育与健康:174学时

5 / 33

会计专业教学计划

在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

6、音乐/美术:66学时

通过学习培养学生了解美的本质与特性、美的形式与形式美,让学生提高音乐欣赏水平并在音乐中理解美的欣赏与判断,提高自己的心理素养;在欣赏和鉴别中了解美的判断标准,提高学生审美鉴赏能力。

7、计算机应用:64学时

在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。

(二)专业技能课程

6 / 33

会计专业教学计划

8、基础会计:164学时

掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式;理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则,会计要素的关系,会计核算形式的特点及其适应范围;掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。

9、财务会计:192学时

掌握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法;了解企业结算方式、包装物核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、对外投资分配方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。

7 / 33

会计专业教学计划

10、成本会计:64学时

掌握要素费用的归集与分配。成本核算中的品种法、分批法、分步法及企业成本报表的编制;理解企业成本管理的要求、主要成本计算方法的适用范围、优缺点;了解定额成本法、分类法等其他成本计算方法,了解成本控制与考核的一般要求与程序。

11、财务管理:64学时

掌握货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式、项目投资管理、流动资金管理中的应收账款及存货管理、收入分配管理、财务报告分析、主要财务指标体系与分析;理解现代企业财务管理的目标及其基本因素、财务指标体系;了解财务管理中的风险价值、证券投资管理等内容。

12、经济法:64学时

培养学生获取与经济相关的法学基础理论知识;掌握常用的经济法律法规;能在经济活动中自觉的把法律意识贯穿到实践中去,能正确的运用所学的法律知识处理一般的经济问题;能对应一般经济纠纷的起诉和应诉;为培养学生成为高素质

8 / 33

会计专业教学计划

劳动者和中初专门人才奠定专业法律基础。

13、珠算点钞:156学时

培养学生具备高素质劳动者和从事会计核算和会计事务管理的中初级专门人才所必需的珠算脑算技能、点钞、电子计算工具的应用等基本知识和基本技能;为学生学习专业知识和培养职业技能,全面提高学生素质,增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定基础。逐步培养学生智能的发展和优良个性品质的形成,加强学生职业道德观念。

14、会计实务:180学时

熟练掌握仿真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制,系统掌握企业常见经济业务的会计核算方法,掌握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设置、账簿的启用与保管的基本要求;能阅读和理解会计报告附注所说明的内容,能对主要会计报表进行简要的分析;了解企业各会计岗位的工作职责及分工协作关系。

15、会计电算化:150学时

9 / 33

会计专业教学计划

使学生掌握电算化会计的基本理论、基本知识和通用会计软件的操作技能;提高学生在会计核算和会计事务管理工作中应用电子计算机的能力;达到会计电算化岗位中的软件操作员和审核记账员的应用水平;为学生拓展就业领域,提高全面素质,增强实践能力和继续学习能力打下一定的基础。

16、专业综合理论:352学时(对口单招方向)

17、企业实习:240学时

通过下企业实习,使学生了解企业会计各业务岗位的工作内容、职责范围、管理要求与核算方法。培养学生诚实守信,爱岗敬业和吃苦耐劳精神。

实习内容:企业产品生产工艺流程;企业会计核算流程;原始凭证的填制与审核;记账凭证的填制;凭证稽核;登记账簿,包括总账、明细账等;编制会计报表;撰写实习报告。

实习要求:熟练掌握企业记账凭证的编制、总账、明细账的登记、主要会计报表的编制等内容。掌握企业的生产工艺流程和会计核算特点与程序、实习调查报告的写作要求。

10 / 33

会计专业教学计划

(三)公共基础选修课程

18、军训:30学时

19、综合语文:110学时(对口单招方向)

20、综合数学:110学时(对口单招方向)

21、综合英语:88学时(对口单招方向)

22、校本特色:30学时

书法:讲授书法基础知识,加强书法训练,使学生能力写出规范的正楷毛笔字、正楷钢笔字和标准的阿拉伯数字。

篇2:会计专业教学计划

一、培养目标及规格

培养社会主义经济建设需要的,德、智、体全面发展的,具有从事财务会计工作所需的专业素质和相应的文化科学知

11 / 33

会计专业教学计划

识,并有较强实际工作能力的,重点面向基层的财务会计核算与管理方面的应用型中等专业人才。

政治思想品德方面:了解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,拥护党的基本路线,热爱祖国,热爱社会主义,遵纪守法,具有集体主义观念,具有良好的职业道德和敬业精神。

业务知识和能力方面:熟悉我国有关财经方面的方针、政策和法规,掌握财务、会计及经济管理方面的基本理论和方法;具有严格执行财务会计制度及聚财、理财的初步能力;具有会计核算、财务管理及开展企、事业经济活动分析的初步能力;具有较熟练的珠算能力和在本专业使用计算机进行操作的能力。

身心素质方面:具有一定的体育、心理卫生知识和运动技能,身心健康,能够胜任本岗位的工作。

二、招生对象及学制

招收具有初中毕业文化程度的人员,学制为全脱产三年。

12 / 33

会计专业教学计划

三、课程设置及教学管理

(一)本计划的课程由必修课和选修课组成。各省级中专校在制定实施性教学计划时,除保证必修课学时和必要的教学环节外,还应根据本地需要和学生情况 ,从本计划的选修课中再选择一部分课程(也可以在计划外另选一些课程)作为必修内容(二)技能训练是指社会上已确定公认的专项等级技能和本专业需要的一些专项技能。为适应社会和学生就业的需要,各地应加强对学生进行这方面的训练,除应安排一定的课内学时外,还应安排平时的训练时间,以利于学生取得相应的技能证书。(三)本计划所列必修课应安排考试,对于跨学期的课程可适当安排考查,但每学期考试门数不得超过5门,

(四)本专业的实践性教学环节主要包括:专业课的课程大作业;组织学生到企事业单位财务会计部门了解会计凭证、帐薄、记帐、过帐等会计核算全过程的教学见习,模拟综合实验、珠算、点钞、毕业实习和毕业作业。

四、教学计划进程表(见附表)。

课 程 说 明(必修课)

13 / 33

会计专业教学计划

(1)经济学基础知识(90学时):主要介绍政治经济学、西方经济学以及当代具有中国特色的社会主义市场经济的基本理论。要求学生掌握经济学的基础知识及基本原理,为学习其他课程打好理论基础。

(2)会计基础(90学时):主要介绍会计科目和帐户的基本原理,记帐、算帐、报帐的方法、程序、会计凭证、帐簿的报表等会计资料体系。要求学生掌握会计核算的基本理论和方法,为学习专业课打好基础。

(3)统计基础(90学时):主要介绍统计学的概念、统计设计、统计调查、统计整理、统计指标、指数、统计预测、统计分析等内容。要求学生了解、掌握统计工作全过程,掌握统计指标的选择、计算与分析。

(4)财经应用文(72学时):主要介绍各种财经应用文体的写作格式与要求。要求学生掌握基本文种的书写。

(5)计算机应用基础(108学时):主要介绍计算机操作系统、文字处理、数据管理和软件维护等内容。要求学生熟练掌握计算机的有关操作。达到当地计算机等级考试初级以上水平。

14 / 33

会计专业教学计划

(6)财政与税收(90学时):主要介绍我国的财政、税收政策,税收体系,主要税种的概念、特点、作用、计算方法及征收管理等内容。要求学生了解财政税收的基本理论、方针、政策,熟悉税收法律制度,掌握有关税种的计算和征收方法。

(7)审计基础(72学时):主要介绍审计的基本原理以及资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的审计方法。要求学生熟悉审计工作程序,掌握审计工作的基本方法,能从事企业内部审计工作。

(8)工业企业会计(90学时):主要介绍工业企业资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的核算及财务报表的编制等内容。要求学生熟练掌握工业企业会计的基本方法,能独立从事企业会计工作。

(9)商品流通企业会计(72学时):主要介绍商品流通企业资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的核算及财务报表的编制等内容。要求学生熟练掌握商品流通企业会计的基本方法,能独立从事企业会计工作。

(10)企业财务管理与分析(90学时):主要介绍企业筹资管

15 / 33

会计专业教学计划

理、投资管理、资产管理、费用成本、劳动收入、利润分配和财务分析等内容。要求学生掌握企业财务管理与分析的基本原理和方法,提高理财能力。

(11)经济法基础(72学时):主要介绍经济法律关系、经济法律行为、经济仲裁与经济司法以及企业法律制度、经济合同法律制度、银行结算、证券交易、外汇管理法律制度、反不正当竞争法、对外贸易法等常用的经济法律制度。要求学生较全面地了解经济法律制度的基本内容,增强法制观念。

(12)会计实务(144学时):通过会计实务模拟练习,使学生对企业的实际经济活动有一定的感性认识,加深对会计核算理论与方法的理解和认识,提高学生的实际操作能力。

(13)会计电算化(54学时):主要介绍各项会计核算业务的程序设计、常用会计核算软件分析和帐务处理系统的使用等内容。要求学生熟悉会计电算的工作程序,掌握基本技能,达到会计电算化考试初级水平。

篇3:会计专业教学计划

16 / 33

会计专业教学计划

一、概述

1.专业名称及含义

专业名称 会计

专业含义 本专业主要培养培养适应社会主义市场经济发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有诚信、敬业的良好职业素质,掌握会计学基本知识,以会计应用技能为主,有一定会计实务能力的中级应用型专门人才。

2.招生对象

招收中等职业学校同类专业毕业生及其他具有同等或以上学历人员。

3.学制

3年(高中毕业生)

二、培养目标

17 / 33

会计专业教学计划

培养在企、事业单位从事全面会计核算工作、承担财务管理任务的高级技能人才(高级工)。

三、职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产管理及核算流程,严格执行会计准则、财务通则及相关法律、法规的规定,遵守会计核算规程,具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员,能协助部门领导全面进行会计核算、财务管理的相关工作。同时具有下列专业能力:

1、基本掌握管理学、经济学、会计学、会计法规的基本理论、基本知识。

2、能运用借贷记账法对企业单位的日常经济业务进行会计处理。

3、熟练掌握会计核算流程,能正确记账结帐,正确编制资产负债表、利润表和成本报表。

18 / 33

会计专业教学计划

4、掌握财务分析方法及技能,具有进行成本、效益分析的能力。

5、熟悉银行、工商、税务等部门的工作流程,具有办理相关业务的能力。

6、具有较熟练的计算机操作技能,掌握通用会计核算软件的使用。

四、教学原则

1、课程采用考试、考查制度。

2、课程按公共课、技术课、技能课的结构划分。

3、重视课程实验、技能课等实践环节;充分利用网络化、多媒体技术、视频点播等先进的教学手段,加强直观教学等。

4、教学内容,特别是技能教学应随着专业的发展而做适当的变化,使教学重心随社会对人才的需求而调整。

19 / 33

会计专业教学计划

五、对应或相关职业(工种)

会计人员()

六、职业资格:会计初级专业技术资格证书(财政部颁发)、中级会计电算化证书(财政部颁发)

七、专业主要教学内容:

会计基础、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、会计法规、会计制度设计、纳税实务、国际贸易、市场营销、金融理论与实务、审计基础、资产评估等。

篇4:会计专业教学计划

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,落实国务院和湖南省《关于大力发展职业教育的决定》和国家中长期教育改革发展规划的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德

20 / 33

会计专业教学计划

树人,促进人才培养模式的改革创新,提高学生的综合素质和职业能力,使学校会计专业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。

二、招生对象、学制与就业岗位

本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制三年。本专业毕业生主要面向中、小型企业和经济组织的会计核算和会计相关事务管理工作,商业及服务企业收银、出纳、统计、营销(营业员、导购员、促销员)、管理(领班、主管)等工作岗位。

三、培养目标与要求

会计专业培养会计核算工作人员,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。学生参加全省会计从业资格考试学习,取得会计从业资格证书。

篇5:会计专业教学计划

21 / 33

会计专业教学计划

一、招生对象与学制

招收高中毕业生或同等学力者,学制三年。

二、培养目标与人才规格

(一)培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握会计专业所必备的基础理论和专门技术,具有从事会计专业工作的综合职业能力和全面素质,能胜任会计核算和财务管理等业务工作的能力,能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。

(二)人才规格

知识结构

1.掌握本专业所必备的科学文化基础知识;

2.掌握会计核算基本理论和基本知识;

22 / 33

会计专业教学计划

3.掌握我国的各项财经法规、政策和制度;

4.掌握本专业必需的财政、金融、税收、统计、审计等相关知识;

5.掌握有关企业管理和经营管理方面的知识;

6.掌握计算机应用基本理论和基础知识。

能力结构

1.具有较强的语言表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决问题的基本能力;

2.精通计算机操作,熟练运用常用的财务会计软件的能力;

3.熟练运用现代化办公设备的能力;

4.具有独立撰写调查报告和经济论文,在相关领域开展科研的能力;

23 / 33

会计专业教学计划

5.较强的独立会计核算能力;

6.较强的企业管理能力和创新能力;

7.具有健全的心理品质、团队合作的精神、踏实肯干的作风和健康的体魄。

三、就业岗位

1.从事企业、事业单位的会计核算工作;

2.从事企业单位的财务管理工作;

3.从事有关经济管理部门和经济监督部门的相关业务工作;

4.从事企业单位的经营管理工作;

5.从事有关经济预测、经济分析和参与经济决策工作;

6.在有关部门从事科研和评估验资等工作。

四、职业素质、能力与知识结构表(略)

24 / 33

会计专业教学计划

五、课程设置

(一)课程与实践环节设置见课内教学及时间分配表、实践教学时间计划表。

(二)核心课程介绍

1.基础会计(84学时)

本课程讲授会计的概念、职能、会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则,会计要素及会计等式;会计要素之间的关系,各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、会计报表的编制和会计核算形式的特点及其适应范围等内容,使学生了解会计的产生与发展、企业主要经济业务的账务处理,企业会计工作的组织,掌握各种会计核算方法、账户结构、记账方法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本计算、财产清查、会计报表的编制方法。能熟练运用会计核算方法处理企业发生的各种经济业务,会算账,记账、报账。

2.经济法基础(84学时)

25 / 33

会计专业教学计划

本课程讲授主要经济法律、法规:包括公司法、经济合同法、证券法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容;使学生了解破产法、企业法、票据法及有关会计行政法规等内容,理解经济法的法律调整范围,公司法和经济合同法的有关法律概念。能利用法律、法规知识,会处理会计工作中的实际问题。

3.财务会计(180学时)

本课程讲授企业货币资金、存货、对外投资、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果、利润分配方面主要经济业务的确认、计量、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制等内容;使学生了解企业结算方式、存货的核算、固定资产投资、固定资产租赁业务、对外投资方式、收入确认条件,掌握企业各种经济业务的帐务处理、会计报表的编制方法。能利用财务会计知识,熟练地进行会计核算及财务会计报告的编制。

4.成本会计(60学时)

本课程讲授生产费用的归集与分配,成本核算中的品种法、

26 / 33

会计专业教学计划

分批法、分步法及企业成本报表的编制等内容;使学生了解定额成本法、分类法等其他成本计算方法,理解成本控制与考核的一般要求与程序,掌握主要成本计算方法及适用范围、优缺点;能利用成本计算方法,

对各种产品进行成本计算,会编报产品成本计算表。

5.税法基础(56学时)

本课程讲授税法基础知识和基本概念,包括:增值税法、消费税法、营业税法、企业所得税法等内容,使学生了解各税法的各项规定,理解、熟悉税收征收管理程序上的要求,以及违反税法规定的行政或法律责任,掌握税法的基本要求,能利用税法的法律规定,准确计算应交的各种税金。

6.会计电算化(90学时)

本课程讲授企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法等内容;使学生了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工,

27 / 33

会计专业教学计划

理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;掌握电算化会计软件基本操作方法、能通过数据的录入、数据的处理最终生成会计报表及各种会计信息资料。

7.审计(90学时)

本课程讲授审计的概念、类型、方法及程序,企业内部控制制度审计方法,资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的一般审计程序与方法,审计意见、审计报告等内容;使学生理解各类审计及审计方法的适用范围、现代审计的基本特征、财务审计的一般程序与审计方法;掌握财务审计报告的内容与格式要求。了解其他类型审计的工作目标和一般审计程序。

8.管理会计(60学时)

本课程讲授管理会计的概念、对象、职能、任务、特点和程序,成本习性与本量利分析变动成本法,预测分析、决策分析、全面预算及责任会计等内容,使学生理解管理会计在企业经营管理中地位和作用,掌握管理会计的基本理论和基本方法,能熟练地掌握经济预测、经济分析、经济决策各种手

28 / 33

会计专业教学计划

段和方法的应用,熟悉责任会计的有关内容。

(三)实践教学

1.入学教育/军训(3周 折合90学时)

通过入学教育使学生了解和适应新的学习环境,学习学校的校纪校规,了解本专业的培养目标、课程设置和教学要求。通过军训和军事理论课的教学,增强学生的国防观念,锻炼学生的意志品质,加强学生组织纪律性。

2.公益劳动(2周 折合60学时)

通过公益劳动培养学生热爱劳动的习惯,增强学生的劳动意识,使学生掌握一定的劳动技能,树立勤俭节约、爱护公物的风尚,自觉维护校园的卫生环境,培养学生不怕苦、不怕难的精神,做一个德智体美全面发展的好学生。

3.基础会计实训(1周 折合30学时)

通过本项目的实践训练,使学生熟悉会计核算程序,掌握会计凭证的填制和审核,掌握各种账簿的登记方法和主要会计

29 / 33

会计专业教学计划

报表的编制方法。

4.财务会计实训(2周 折合60学时)

通过本项目的实践训练,进一步提高学生会计核算的基本技能,掌握企业各种基本经济业务的会计处理方法,掌握会计信息的产生过程及财务报告的内容和编报方法。

5.成本会计大型作业(1周 折合30学时)

通过本项目的实践训练,使学生熟悉企业成本构成及成本核算程序,掌握各种费用的归集和分配方法,掌握各种成本计算方法和成本报表的编制方法。

6.会计电算化实训(2周 折合60学时)

通过本项目的实践训练,使学生了解会计电算化的基本原理,掌握电算化的基本方法和信息处理程序,提高会计电算化的运算技能。

7.财务管理大型作业(1周 折合30学时)

30 / 33

会计专业教学计划

通过本项目的实践训练,使学生掌握财务预测、财务分析、财务决策的基本方法,提高分析问题、解决问题的技能和水平。

8.审计实训(1周 折合30学时)

通过本项目的实践训练,使学生明确审计的重要作用,掌握审计的基本程序和基本方法,掌握提出审计意见和撰写审计报告的方法和技能。

9.企业会计综合实训(4周 折合120学时)

通过本项目的实践训练,能进一步提高学生在会计不同岗位核算的技能和要求,掌握企业会计各种岗位基本经济业务的会计处理方法和程序,掌握会计信息的产生过程及财务报告的内容和编报方法。

10.毕业教育(1周 折合30学时)

通过对学生进行就业形势分析、就业面试指导、职业道德教育,指导学生如何择业、就业,在思想上充分做好走上实际工作岗位的准备。同时使学生掌握毕业生登记表等各种个人

31 / 33

会计专业教学计划

资料的填制、整理、归档,办理好毕业前的各项手续。

11.综合毕业实践(18周 折合540学时)

通过综合毕业实践,对学生进行比较系统、全面的专门训练,进一步培养学生综合运用本专业理论知识和专业技能分析和解决实际问题的能力。在指导教师的指导下完成毕业论文的写作,并通过毕业答辩。

六、技能等级要求

1.公共英语:取得江苏省高等学校英语应用能力考试b级(及以上)证书或通过与此级别相当的考试。

2.计算机应用能力:国家计算机应用能力考试一级b(及以上)证书或通过与此级别相当的考试。

3.专业技能水平:

﹙1﹚、计算技术:通过国家珠算等级鉴定,获五级以上等级证书。

32 / 33

会计专业教学计划

﹙2﹚、会计核算技能:取得会计从业资格证书。

七、毕业条件

学生必须达到下列要求,方可毕业:

1、修满160学分,且所有必修课程考核必须合格,素质拓展课学分达12学分。

2、完成各实践性教学环节的学习,成绩合格。

3、必须获得本专业教学计划规定的技能等级证书。

4、完成毕业设计或毕业论文,并通过毕业答辩。

33 / 33

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

在VBES实训中,我担任慧聪童车制造业成本会计一职,是报着一种学习的姿态选择这个职位。我对这个职位的认识是:负债核算成本,存货出入库和领用的记账,存货成本的计价,产品成本分析等,但是想法和实际还是有点小差异,它要求部门成员必须配合好,不是独自一人做账,而是让课本的知识活学活用。

回顾这两周的实训工作,我学到了很多,深刻体会到团队的重要性,一个人的力量在大也大不过集体,众人拾柴火焰高。在集体工作中应当学会相互配合,取长补短。工作环节是一环扣着一环,哪个环节出现问题都会影响下一个环节,甚至是全局,所以我们要细心认真,尽量避免发生不必要的错误。

通过这次实训,不仅加强了自身的自学能力,而且让我们结合实际与课本的知识,把它们融会贯通。更加体会到学习专业知识不能纸上谈兵,实践才是硬道理。现将这两周所参与的业务工作总结如下:

1、期初建账。根据期初资料设置生产成本,原材料及库存商品明细账,登记期初余额。登记时要注意明细账的选择,比如原材料类的科目要用数量金额式的明细账,成本费用则用多栏式的账册等等,注意书写格式,日期及其他内容要补充完整。

2、采购入库业务。

由采购人员核对发货单,发票和实物 → 仓库管理人员进行物料验收→填写入库单→仓储经理对入库单进行审核→采购员登记采购合同执行情况表→采购到货→填写物料卡(仓管员)→登记库存台账(仓储经理)→登记凭证(成本会计)→审核凭证(财务经理)→登记明细账(成本会计)

3、存货明细账填写及完工入库

由车间管理员填写完工入库单→生长计划经理对完工入库单审核并签字→填写完工送检单(车间管理人)→填写检验结果(生产计划员)→填生产执行计划表(车间管理人员) →生产入库单的填写(仓管人员)→审核入库单(仓储经理)→填写物料卡(仓管人员)→登记库存台账→登记明细账(成本会计)。

前期,我主要做以上的业务,是比较轻松的,在做的过程中我特地的又核实了一遍,为接下来繁忙的业务打下基础。成本会计的主要业务也是在后期,需要根据仓库里的存货状况进行盘点,并填写盘盈亏报告表。再根据期初的数据,计算每种完工产品的成本,并计算它们的直接材料,直接人工,制造费用,制造费用分配这一块,着实让我头疼了一阵,刚开始不清楚要根据什么来计算,后来知道是需要相关人员的工资以及生产部的一些设备折旧来计算制造费用,计算出来还要分配,这就又需要一些相应的计算方法来计算。经过自己的思考与别家企业成本会计的沟通,完成了此任务。

4、存货盘点

填写盘点通知单→将盘点通知单给仓管人员,由仓管员进行盘点填写盘点表→审核盘点表(仓储经理)→财务抽查复核(成本会计)→填写存货盘盈盘亏报告表→分析存货盘盈盘亏报告表(仓管员)→审核存货盘盈盘亏报告表,最后由财务经理对其进行审批。

企业存货因为数量较多、收发频繁、计量误差、自然损耗等原因,可能导致 库存数量与账面数量不符。为了避免账物不符的现象发生,需要定期进行库存盘 点,查明原因并调整账面数,使账物相符。每个季度末,仓储部库管员需要进行 实物盘点,确保与仓储部经理记录的存货出入库台账相符,并对盘盈盘亏情况进 行记录。

存货盘盈盘亏的账务处理: 第一,存货盘盈的处理。 企业发生存货盘盈时,借记“原材料”、“库存 商品”等科目,贷记“待处理财产损溢”科目。再按管理权限报经批准后,借记 “待处理财产损溢”科目,贷记“管理费用”科目。 第二,存货盘亏的处理。存货发生盘亏或毁损,应作为待处理财产损溢进行 核算。按管理权限报经批准后,根据造成存货盘亏或毁损的原因,分别按以下情 况进行处理:属于计量收发差错和管理不善等原因造成的存货短缺,应先扣除残 料价值、可以收回的保险赔偿和过失人赔偿,将净损失计入管理费用;属于自然 灾害等非常原因造成的存货毁损,应先扣除处置收入(如残料价值)、可以收回 的保险赔偿和过失人赔偿,将净损失计入营业外支出这个业务开始,就意味接下来的繁忙,意味着工作要慢慢的步入尾声,我这个岗位最重要的环节即将开始,让我又紧张又彷徨。在此期间,我有跟其它公司的成本会计进行交流和探讨,把存在的疑问及时的问清楚和解决。

5、计提折旧

计提折旧,登记记账凭证→审核记账凭证(财务经理)→登记明细账

6、车架成本计算

编写车架成本计算表→编写记账凭证→审核记账凭证(财务经理)→登记明细账。

7、童车成本计算

直接材料计算→填写记账凭证→审核记账凭证(财务经理)→登记明细账→成本计算,编写成本计算表,编写记账凭证→审核记账凭证(财务经理)→登记明细账。

童车成本计算,首先根据出库单统计组装童车领用车架的数量,根据自制半成品明细账按照全 月平均法计算车架出库成本;根据出库单统计组装童车领用原材料的数量,根据原材料明细 账按照全月平均法计算材料出库成本,并填制记账凭证,待财务部经理审核后登记科目明细 账。在成本计算前,我编写了材料汇总表

成本计算分为直接材料,直接人工,制造费用 完工产品成本计算表

产品名称:经济童车 生产车间:组装车间

8、制造费用分配

计算制造费用,结算出余额,编写分配表,填写记账凭证→审核记账凭证(财务经理)→登记明细账。

制造费用包括产品生产成本中除直接材料和直接工资以外的其余一切生产成本,主要包 括企业各个生产单位(车间、分厂)为组织和管理生产所发生的一切费用。制造费用一般是间 接计入成本,当制造费用发生时一般无法直接判定它所归属的成本计算对象,因而不能直接 计入所生产的产品成本中去,而须按费用发生的地点先行归集,月终时再采用一定的方法在 各成本计算对象间进行分配,计入各成本计算对象的成本中

制造费用分配的公式为:制造费用分配率=制造费用总额除以产品生产工人的工资总额 产品应该负担的制造费用=该产品的生产工人工资*制造费用分配率

9、结转销售成本

汇总销售出库单数量,编制销售成本结转表,填制记账凭证→审核记账凭证(财务经理)→登记明细账

就销售产品而言,产品的销售数量可直接在“库存商品明细账”上取得。产品单位生产成本可以采取多种方法进行计算确定,如先进先出发,移动加权平均法,全月一次加权平均法等。但企业一旦确定一种计算方法后,不得随意变动,这是会计核算的一贯性原则要求。本次实训采用全月一次加权平均法计算产品单位成本。

总的来说,会计的工作重点在于专业知识的积累,掌握会计的基础知识,在实际中能熟练的运用。在实训中遇到了一些问题使我的业务停顿了较长的时间,主要原因是因为没有工作经验,遇到实际问题常常让我不知所措,有很都遗漏或者出错的地方不能够及时的发现,等到出问题了再返回查询,这样造成了工作进度的缓慢。

在这次实训中,跟同学们也有了更好的沟通,把专业知识理解的更加的透彻,更了解了财务部的运作。实训中一些表格也是要自己动手制作,打印出来并填写,每当把我把表格打印出来并且填写完数据就有一中小小的成就感,没有工作时,我会到别的部门走在看看,看看别的职务同学的工作,别有一番乐趣。

EVBS与其他实训最大的不同在于它加强了我们自主的学习,而不是老师说一步我们做一步,让我们主动的学习,不断的挖掘我们的内在潜力,活跃了我们的思维方式。

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”在短短的实训期间,我通过观察,虚心请教,动手实践的方法对模拟公司环境实训进行了了解,面对新的事物,新的同学,我感到自身存在的许多不足,和对自身知识的匮乏,才知道“学无止境”的道理,只有把理论知识和企业实践运用相结合,才能更好的掌握专业技能,使自己更进一步。在今后的学习中,不能满足于课本知识,还要进行学习和实践弥补自己的不足,对于工作,要有高度认真的态度,脚踏实地,一步一步的朝着目标前进。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

一、实习目的与意义

为了将课堂知识与实践有效结合起来,加深对理论知识的理解,掌握企业的财务处理流程与生产经营与管理方法,今年x月至x月份,我有幸来到了__公司进行了为期一个月的会计实习,学到了许多书本以外的知识,对企业各个专业职业职能部门有了全面的了解,扩大了视野,增强了对企业财务管理系统的认识。下面是我浅谈一下在__公司实习的一点感想。

二、公司背景

__公司是一家__省高新技术企业、民营科技企业现代企业制度试点单位,已形成__、__、__和__饲料四大系列,二十多个品种,是我国最大的__饲料生产基地之一。公司曾先后被评为__银行__省分行aaa级信用企业、__市优秀民营企业、__市农业龙头企业和守合同重信用企业,“__”商标创__省著名商标。公司以诚信为本、以争创中国水产饲料名牌为宗旨。公司具有完善的经营管理指挥系统和灵活的经营机制,引进当今国际最先进的水产饲料生产设备和自动化控制系统,拥有一批中、高级的科研和管理人才。

三、实习内容

刚开始的一个星期,我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。公司采用的是__财务软件,刚接触“__”这个财务软件的时候并不觉得陌生,因为我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件有了初步了解。只要根据资料输入有关的信息就可以了,而且“__”里面的界面也很清楚明白,所以不会觉得无从下手。从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。

由于公司已经有现成的账套,为了更加熟悉账套建立的流程,所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。建账流程:核算项目设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初始化数据→启用账套。在对职员的类别设置时:系统预设类别为“不参与工资核算”,我一时大意,忘记了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中,都没有出现职员。经过x会计的解释,我才知道,必须对职员类别进行定义。这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分,以便进行工资费用的分配,职员类别还是进行工资分配的依据。x会计还告诉我,除了注意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点:

1.企业类型必须选工业,选商业的话后面试验无法进行,很多时候不留心选错后不得不重建账套。

2.类编码的设置必须按照要求设置,直接影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长,如果弄错,很有可能重新建账套。在“期初余额录入”时,字数有些出入,试算老是不平衡,所以花费了一些时间。这让我更加注意谨慎。另外,大家要注意“客户往来”不是属于“应收系统”的,是属于“应付系统”的。

由于我一时疏忽,忘记把“应付货款”受控于“供应商往来”,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了,经过x会计帮忙检查之后才发现问题。学习了正规而标准的公司会计流程,我可以说是真正从课本中走到了现实中,细致地了解公司会计工作的全部过程,熟练地掌握了__财务软件的操作。以前,我总以为,当一名出色的会计人员,只要自己的会计理论知识扎实较强,掌握了一定的技术,照芦葫画瓢应该ok了。

经过了一个星期的实践,我发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!离开操作和实践,理论只能成为一种空壳。会计的主要任务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,但是在实践中,我发现,并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。

因为我们很容易疏忽了会计循环的基石——会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先根据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规则,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。因为会计分录不够熟悉,在尝试制单的时候,我感觉有点力不从心,除了多问x会计相关知识,我还得在晚上时加班补课。

首先我认真读透公司日常较多使用的会计业务,做好笔记,随身带在身上,有空就看看。虽然有很多会计分录在书本上可以学习,可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触领悟,这时候我对会计实操的印象更加深刻了。除此之外,x会计还叮嘱我平时要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。

见习一个星期之后,我开始学习审核原始凭证后编制记账凭证。记账凭证的审核必须要注意到以下三点:

(一)合规性审核

这就要求审核人员必须认真审核所记录的经济业务是否合规、合法,对于弄虚作假、涂改或经济业务不合法的凭证,应拒受理,并报请上级有关人员处理。

(二)完整性审核

审核原始凭证的内容是否齐全,若填写不全,手续不完备,应退经办人员补办完整后,才予与受理。

(三)技术性审核

主要审核原始凭证的摘要和数字及其项目是否填写正确,数量、单价、金额、合计是否填写正确,大、小写金额是否相符。若有差异,应退经办人员予以更正。根据以上原始凭证所必需的要素,我认认真真审核了原始凭证,开始进入金蝶会计软件的录入记账凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记账凭证和相应的原始凭证钉在一起。

刚开始我制作的速度比较慢,而且到了审核凭证时就会发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记账凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。

除了编制记账凭证,我还得熟悉每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,包括记账、打印所需要的账簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。从制单到记账的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做账到底是怎么一回事。所有的账都记好了,接下来就要对账和结账了。

对账的工作一般分三步进行,一是账证核对,二是账账核对,三是账实核对。结账于各会计期末进行,所以,我们有月结、季结、和年结。除此之外,结账时每一账页要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。所以建议大家可以先用铅笔写数据,确保无误之后才用黑色签字笔填上去。

作为一名会计,整天要对着枯燥无味的账目和数字难免会心生烦闷、厌倦,登账时就更加错漏百出。俗话说得好,愈错愈烦,愈烦愈错。其实,只要你用心地做,就会其乐无穷。梁启超说得好:“凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生”。只要爱我所做,自然就会成为做我所爱。出纳也是实习中的一个内容。提起出纳,自然就想到现金和银行。

出纳最主要的工作就是跑银行。跑银行不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道,还要有吃苦耐劳的精神。寒冬酷暑,刮风下雨,出纳就要每隔一两天就往银行跑,非常辛苦。平时,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金、支票和收据等等。一名成功的出纳一定要切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心、毅力!

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

1实施案例教学法的注意事项

1.1案例教学与理论教学相结合

案例教学与理论教学分别立足不同的角度,旨在为学生构建一个完整的知识体系,培养学生的各方面的能力,尤其是培养学生的实践能力。理论教学与案例教学的教学方式各不相同,但目标却是相同的,两者间的关系是相互统一,互为互补。教师在进行教学时只是讲理论知识,而不讲案例,但只会让学生认为理论知识过于生硬和空洞,这与传统的填鸭式教学没有任何区别。与之相反,如果教师在进行案例教学过程中,只是为了案例而说案例,而不是将案例与理论知识相结合,以理论知识作为案例的切入点,那么,这样的教学就像无水之源,缺乏基本的理论支持。因此,教师在实施案例教学中,教师要合理安排理论教学和案例教学之间的关系,从而确保二者间能够紧密结合,互相配合,帮助教师顺利完成教学。通过案例教学法,可以帮助学生内化知识,在今后工作中解决实际问题。因此,在会计教学中使用案例教学法,能够让学生快速提高实务操作技能,真正做到融会贯通。下面笔者以“存货岗位核算”项目中的“存货的确认”为例来说明如何具体运用案例教学法.第一步:案例准备。教师根据案例提问:李强考察后,下列哪些项目是家具厂的存货?为什么?案例分析李强在红星家具厂实习,他想知道家具厂的存货情况,在经过实地考察后,总结出家具厂材料、产品等存放情况如下:第二步:组织分析和辩论。以小组为单位,组织学生展开讨论,讨论案例中哪些项目构成家具厂的存货?同时,教师要营造出宽松、自由的讨论氛围,鼓励学生敢于阐述自己的观点,激发学生主动探索知识的积极性。第三步:进行案例总结。学生讨论发言后,教师要根据学生的讨论结果及时进行评价总结。总结并不是一味强调案例的答案,而是要让学生了解答案背后的理论依据。此外,还可以根据学生学习情况,进一步提出问题,如总结出企业存货有哪些特征,学生在思考和回答问题过程中,明确存货确认的主要条件是什么。

1.2案例教学法与其他教学法紧密结合

案例教学法适合会计专业的教育教学,但依然存在一些弊端,因此,会计专业教学过程中要避免自始至终使用同一种教学方法,也就是说,既不能整堂课都采用填鸭式的讲授法,也不能整个课程全部采用案例教学法。简而言之,会计教学过程中并不是每一个知识点的讲授都适合使用案例教学法。会计专业教师要根据教学目标和内容选择不同的教学方法,将案例教学法与其他教学方法相结合,扬长避短,灵活运用,避免出现生搬硬套的情况。否则,教师在案例教学中投入再多的精力,也无法达到预期的教学效果,不利于教学工作的顺利开展。

1.3正确定位教师与学生的关系

在会计案例教学中,教师要明确学生是案例教学的主角,教师只是整个案例教学法的组织者或主持人。因此,教师要在教学过程中通过给出意见和建议的方法,引导学生开拓思路,能够认真思考和积极发言。教师要采取各种方法调动学生学习的积极性,让学生成为课堂上的主角,主动参与课堂辩论。但在这一过程中,教师要努力做好主持人的`角色,掌握好案例讨论的主流方向,确保学生的讨论不会偏离主题。特别是在组织学生讨论的过程中,要注意控制好讨论的时间和节奏,能够保证绝大部分学生可以各抒己见,阐明自己的观点,尽量避免随意打断或反驳学生的观点。即使学生的讨论或者观点已经脱离主题,也要在其发言后给予适当的肯定。

1.4正确处理不同层次学生的关系

案例教学中学生间的协作关系是教学目标得以实现的关键所在。教师在开展教学前,首先要分析学生的特点,根据学生的学习基础、性格特长等方面的差异,合理分组,使得每一个小组都能够顺利开展案例讨论,从而保证学生可以配合案例进行讨论和学习。同时,教师要引导学生认真听取教师的讲解和解答,将案例讨论作为提高自身能力的有效方法。

2结语

总之,我国高校会计专业教育教学依然存在诸多问题,无法满足社会对会计专业人才提出的更高的要求,因此,在以就业为导向的教育理想引导下,我们要不断变革教学方法,准确把握案例教学方法的宗旨,更加切实有效的实施案例教学,从而更好的服务教学、服务社会。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

会计学专业(本科)教学计划(2003级)

参照中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学专业(本科)教学计划,制定市电大会计本科教学计划。

一、培养目标及规格

本专业培养社会主义市场经济建设需要的,德、智、体诸方面全面发展的,具有比较扎实的经济和会计理论基础,较高文化素质和较强分析问题、解决问题的能力,适应社会经济 发展要求的应用型、复合型高级会计专门人才。

在政治思想方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德。掌握邓小平理论的精髓,并能够运用于本专业业务知识和能力方面的要求:

1.掌握会计学、经济学、统计学、审计学等学科的基本理论和基本知识;熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法,具有处理较复杂的专业问题的能力。

2.熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度,了解国际会计惯例。

3.了解本专业的理论前沿和发展动态,具有较强的创新意识和创造能力。

4.具有较强的语言文字表达、人际沟通、知识再生、团结协作和社会活动的能力。

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力。在身体素质方面,身心健康,能精力充沛地工作。

二、课程设置及教学管理

(—)教学计划中设置必修课、限选课、选修课和集中实践环节。

(二)必修课由中央电大统—开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统—评分标准。

学生在专科阶段已修完英语(1)(2)的,在本阶段可将英语(3)(4)或大学英语Ⅲ(1)(2)作为必修课,替代英语(1)(2)。也可从选修课中选择其它课程作为必修课替代英语(1)(2)。

(三)限选课为专业必修课程,由中央电大统一课程名称,执行统一教学大纲(或教学要求)并推荐教材,尽可能提供教学服务。

(四)选修课供地方电大在制定实施性教学计划时选用。地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课。自开课程的教材、教学管理及考试工作由地方电大负责。

(五)课程的实验和平时作业,必须按要求组织完成。其成绩考核按中央电大有关形成性考核的规定执行。

(六)集中实践环节由地方电大组织实施。本专业结合毕业作业安排一次社会实践(3周),使学生能联系社会实际,提高工作能力。毕业作业(5周)需在修完必修课和选修课后 进行,重点培养学生综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力,题目可多样化,选题要 符合教学要求。集中实践环节不得免修。

(七)不以传统教学班建制组织教学活动。学生可选择学习时间和部分选修课程,以自 学和收看电视录像辅导、计算机网络辅导、VBI电视辅导课为主,接受必要的教学辅导。

三、修业年限与毕业

实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。

中央电大按三年业余学习安排教学计划。

本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。

四、教学计划进程表(附表)

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类统设专业会计学专业(本科)教学计划进程表

五、课程说明

1.宏微观经济学

本课程5学分,开设一学期。

通过本课程的学习,使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识,为学习其它财经类课程奠定基础。

本课程的主要内容:宏微观经济学的研究对象与方法、政府与市场、企业组织与创新过程、企业生产行为与收入分配、消费行为、产业组织、宏观经济的均衡与非均衡、财政与税 收、银行与货币政策、通货膨胀与通货紧缩、稳定增长与微调、国际经济、社会福利理论与 政策等。

2.国民经济核算

本课程4学分,开设一学期。

通过本课程的学习使学生系统掌握国民经济核算的基本原理、基本内容和基本方法,对国民经济的运行过程和数量关系有比较清晰的了解,提高经济分析和经济信息处理的能力。

本课程的主要内容有:国民经济核算的基本理论、生产核算、投入产出核算、收入分配与使用核算、资本形成与金融交易核算、国民资产负债核算、对外经济核算、国民经济帐户 的综合及其关系、国民经济其他核算、国民经济指数核算。

3.货币银行学

本课程4学分,开设一学期。

通过本课程的教学,使学生能够较全面地了解和掌握有关货币、信用、银行、金融市场和国际金融的基本理论、基本运行机制和基本规律,为后续课程的学习打好基础;非金融类 专业的学生能够对货币金融的基本理论和运行机制有总体认识和宏观把握,成为了解金融理 论和实务的基础。

课程的主要内容包括:货币的一般理论、信用理论、利率理论、银行理论及其一般业务,金融市场的分类与认识、货币供求理论及其均衡、通货膨胀的发生与治理、货币政策与宏 观经济调控,金融与经济的关系。

4. 高级财务会计

本课程5学分,开设一学期。

高级财务会计产生于会计所处的客观经济环境的变化,是客观经济环境发生变化引起的会计假设松动后,人们对背离会计假设的特殊会计事项进行理论和方法研究的结果。其内容 包括:商品期货会计、金融工具会计、租赁会计、物价变动会计、外币会计、合并会计和破 产会计。

5. 会计制度设计

本课程4学分,开设一学期。

随着会计准则的逐步实施,企业内部会计制度的设计将越来越重要。该门课程的内容涉及企业会计制度设计的一般原理、财务会计制度设计、成本会计制度设计和管理会计制度设 计。

6. 高级财务管理

本课程5学分,开设一学期。

本课程是在大专阶段开设的财务管理课程基础上开设的课程。内容涉及企业集团财务管理、国际理财、金融工具财务管理、投资业务财务管理以及企业并购事项的财务管理等。

7. 财务报表分析

本课程4学分,开设一学期。

本课程主要介绍资产负债表、利润表、现金流量表的基本分析方法,并在此基本上阐述利用主要报表、附表、表外信息对企业进行综合分析和诊断的技术与方法。

8. 会计案例研究

本课程3学分,开设一学期。

在学生掌握《中级财务会计》、《高级财务会计》知识的基础上,利用案例巩固学生对财务会计知识的综合运用。案例主要涉及企业财务会计制度设计、财务报告的编制、企业并 购的财务会计处理及信息披露研究、会计政策调整等。

先修课程:高级财务会计

9. 财务案例研究

本课程3学分,开设一学期。

本课程是《高级财务管理》课程的后续课程,内容涉及企业经营战略的选择以及与财务 战略的配套协调、公司治理中产权与组织体制变革、企业投资方案选择、上市公司的股利分 配、企业资产重组事项的财务决策、企业预算管理及成本控制。先修课程:高级财务管理

10. 审计案例研究

本课程3学分,开设一学期。

本课程的目的是为了提高学生对诸方面审计知识的综合运用能力,内容涉及审计方法在 实践中的运用、财务审计案例、经济效益审计案例、经济责任审计案例、验资业务、资产评 估业务等。

先修课程:高级财务会计、高级财务管理

会计教学计划

会计教学计划

中职会计教学计划

会计专业 教学计划

会计基础教学计划

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,本学期初,我在一家建筑公司进行了专业实训。

建筑公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。

总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实训时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行账 单、汇票、发票联等就要靠实训时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记账 做好准备。

制好凭证就进入记账 程序了。虽说记账 看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记账 时要清楚每一明细分录及总账 名称,不能乱写,否则总账的借贷就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的账 务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

从制单到记账 的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做账 到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行账 单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种账 单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。通过在建筑公司这一段时间的实训,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去,并且在实践中得到了经验,同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验,这不仅丰富我的工作经验,更加提高了我的业务理论水平。

我坚信通过这一段时间的实训,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实训中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

《基础会计》是我校会计专业的一门主干专业课,它有着极强的实践性及操作性,会计专业学生掌握这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,能为他们进一步学习其他会计专业课程奠定基础。中职生基本初中毕业,普遍缺乏对会计方面的感性认识和实践经验,对于初次接触这门课程的学生而言,抽象、空洞、难以理解,学习具有一定的难度,学生容易出现畏惧、厌学的情形。那么,如何增强学生的感性认识,提高学生学习的积极性,是我们要研究的主要问题。笔者结合自己多年实际教学,浅谈如何上好《基础会计》课。

一、正确引导,激发学生学习的兴趣

中职生入学时年龄小,理解能力差,社会经验不足,《基础会计》作为会计专业学生学的第一门专业课程,有一定的难度和挑战性。对老师而言,正确引导,提高他们学习的积极性,是上好这门课的关键。首先,我们要让学生了解这门课程,在第一堂课时介绍《基础会计》的重要性和在会计实际工作中的作用,让学生知道我们的教学计划,知道三年所开设的课程,明确在校期间的奋斗目标;其次,要树立学生的信心,打消他们学习的疑虑,可以介绍以往学生学习这门功课的经验和他们的奋斗史,为他们提供借鉴和参考;再次,可带领学生到实训基地财会部门进行参观,让他们了解会计机构的设置,观摩相关会计资料,如原始凭证、记账凭证、账簿、报表等;最后,带学生到会计模拟实验室,观看高年级做账的过程,拿出做账样本,告诉他们只要努力,也可以取得这样的成绩,进而提高他们对本专业学习的兴趣。

二、运用多媒体,采用现代教学手段

我国中职专业的重要教学手段仍是以“教案+粉笔+黑板”为主。教师通过大量板书、口头表述和肢体语言等,向学生传授如何从填制原始凭证开始到最后编制会计报表的方法和全过程,既抽象又难以理解。多媒体充分运用了现代科学技术,利用声音、图像、文字等多重刺激,使学生闻其声、观其影、临其境、再现了生活实际,传达了大量信息,加大了课堂容量,使教学效果达到最优化。在《基础会计》教学中,涉及到大量的凭证、账页、报表的填写与编制,教师在讲解时很难在黑板上进行演示,学生往往搞不清数据的来龙去脉和填写位置及顺序,给教学带来很大的不便,采用多媒体,可以制作课件进行演示,步骤清晰,学生容易理解并加深记忆,提高课堂教学效率,培养了学生实际操作能力和运用会计理论的能力。同时,我们可以把重点、难点、练习题、板书要点等都设计编制成课件,存入计算机网络中,以便学生查阅。这样既节约了讲解和板书时间,又避免了教师对重、难点繁琐的讲解,同时也有更多时间巩固新材料的操作。教师可以精讲多练、加快课堂节奏,环环相扣,提高学生训练的速度和效率。

三、结合教材,运用不同教学方法

传统的会计教学方法,无非是以教师为主体,采取满堂灌,学生知其然而不知其所以然,让原本就枯燥无味的内容显得更无趣,所以,我们在讲叙的时候要注意观察学生的动态,适当改变原来的教学方式,充分调动学生的积极性,运用不同的教学方法,如问题导向和启发式教学方法、任务分解驱动教学法、案例教学法、分组分享教学法等,现举两例说明。

案例教学法指教师在教学过程中,以真实的情境或事件为题材,提供学生相互讨论之用,以激励学生主动参与学习活动的一种教学方法。对于刚接触会计的学生来讲,很难站在企业会计人员的立场来思考问题。在《基础会计》“经济业务会计分录处理”教学中,我们可以在讲解完相关知识点后,结合课本的理论知识,先给学生一个简明的企业实例,让学生利用已掌握的知识分别从案例企业自身角度来剖析会计案例,再组织学生进行小组讨论。同时,教师要进行正确的引导和启发,掌握案例讨论的方向,之后要求学生比较自己与他人的见解,总结出最完善的想法。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

篇1:校外证券实训报告<\/h2>

5月17日星期四,我们怀着无比激动的心情,有幸地到金元证券番禺大道中营业部实地进行学习考察,这也是我们10投资理财班第一次到外面进行学习活动。

金元证券番禺大道中营业部坐落在节能科技园区内,尽管位置较为偏僻,但周围环境优美,空气清新。采用业内最先进的设备与交易系统,可以为客户提供a股、b股、债券及回购、基金、权证及受托理财等多种金融交易品种;电话、手机、网上交易等多种委托方式;多套技术分析系统和丰富的资讯产品可供客户自由选择,交易安全快捷。金元证券股份有限公司广州番禺大道北营业部秉承公司“诚信、亲和、创新、志成”的企业精神,坚持“客户至上、高端服务”的宗旨,诚为广大投资者服务。

时间已经指向8点35分,证券公司一天的工作正式开始。首先进行的工作环节是晨会,晨会一般在早上开市前进行,主要是对上一交易日的大盘走势进行总结,以及当日对影响大盘走势的消息进行提示。在我们实训的当天,广播员就对上一交易日的大盘走势进行分析,对于近段股指下跌的原因,广播员认为除了外围市场特别是希腊债务危机对股市构成冲击外,国内4月份经济数据不佳,人民币存款下降等因素是导致大盘近段时间持续走弱的原因,但他认为短线已经出现超跌迹象,短期杀跌情绪有望缓解,后市会出现技术性超跌反弹。同时重点关注医药板块尤其是抗癌概念股,如江苏吴中、海欣股份等,并继续关注家电板块。

晨会过后,紧接着是对客户经理的日常培训了,由该营业部首席分析师对我们进行培训,该首席分析师首先对当前大盘作了这样的判断,首先由于当前国内经济增速放缓,即便监管层出台了一系列利好政策,对大盘影响较为有限,市场对利好政策视而不见。其次,近期全球股市均受到了希腊债务危机的困扰。该首席分析师对欧债危机作了详细的分析,最终做出判断:希腊可能会采取紧缩政策,同时欧盟会做出一定程度上的让步。

接着,由金元证券员工郑培君师姐发表自己的在职感言,得知该营业部是刚建立才半年时间,所有的工作一切从零开始,一个客户经理首先要做的就是银行驻点工作,并且要开发自己的客户群,并尽可能拓宽渠道,争取更多的客户,包括电话营销、网络营销、外地展业等多种形式。

最后。由该营业部总经理对“证券行业职业人生规划”为主题进行专题讲座,他认为证券行业需要的是专业型人才,尤其是经纪业务,更需要勤奋、有人脉,有炒股经验的人才。同时他还介绍金元证券的工作待遇,该营业部的底薪是XX-3000元/月,实行积分制,提成25%-40%,购买“五险一金”等等。

通过本次校外实训,我从中得到一些收获和感受:

首先,如果我们将来在证券公司从事证券行业工作,就要从客户经理这个工作岗位做起,并且要学会与客户交流,拓宽营销的渠道。同时还要处理好社会关系,倾听客户的.意见,从而更好地维护好客户群,最终实现人生价值。

其次,证券行业需要的是专业型人才,需要综合能力强的人才。对于专业型人才,坦白的说,我的专业水平并不是很高,与职场上还有一定的差距。因此我需要在课余时间进行补充。为了培养专业型人才,除了在交易时间进行看盘外,每天晚上我都会对每个交易日的大盘走势进行分析,并作必要的笔记。内容涵盖大盘当日的走势状况,对影响股指的基本面及技术面分析,对后市的研判,对个别活跃股票的分析,影响基本面的国内及国际因素等。并且收看有关股市的电视节目,汲取专家的观点,同时每天晚上9点都会到深圳、上海两个证券交易所的网站了解上市公司此一交易日发布的公告,以便有所准备。

篇2:校外实训报告<\/h2>

校外实习基地是学生巩固理论知识、增强劳动观念、练就实践能力、实现角色转换、培养综合职业素质的实践性学习与训练场所。建设校外实习基地是职业学校专业建设、课程建设、理论与实践相结合的基本内容。为了进一步加强学生的动手能力,同时也解决学校的实训场地不足与学生数量逐渐增多的矛盾,建设校外实训基地已经是事在必行,为了规范校外实训场地的建设与管理,特制定此规划。

一、校外实习基地的类型

根据×××专业设置及课程教学的需要,有计划、有步骤地选择能满足教学实习要求的各类单位,建立校外教学实习基地,其类型可分为:

(一)课程教学需要的教学实习基地;

(二)专业教学需要的生产实习基地;

(三)其它短期、分散的实习单位(点)。

二、建立校外实习基地的基本条件

(一)校外实习基地的建立应有利于促进学校与基地资源共享、互惠互利、共同发展。

(二)校外实习基地的领导应重视实习基地建设。实习基地具备实习条件和管理环境;能帮助解决实习学生所需的食宿、劳动保护、安全和卫生等条件。

(三)校外实习基地能够选派具有相应专业技术职务的指导教师(师傅)对学生进行指导,使学生能有效地参与实践活动,顺利完成教学实习计划。

(四)校外实习基地要求相对稳定,每学期或每学年有固定专业的学生进行实习。

(五)校外实习基地是正式的法人单位或职能齐全的二级单位;

(六)校外实习组织机构健全,领导和工作人员素质高,管理规范,发展前景好;

(七)校外实习基地所经营的业务和承担的职能与相应专业对口;

(八)校外实习基地在本地区的本行业有一定知名度,社会形象较好;

(九)出现下列情况之一时,该校外实训教学基地应予撤消:

1.严重违背合作协议或两次违背合作协议;

2.业务或职能发生重大变化,以致与协议专业不再对口;

3.因发生专业技术人员减少、经营状况恶化、违法违规受到有关部门 处罚、被公开批评报道等不利情况,不能再承担实训教学任务或不宜再作为分校的校外实训教学基地;

4.破产、解散、合并、停业整顿或者被兼并、注销。

校外实训教学基地的撤消由专业教师提出建议,系专业共建委员会核 实情况,报学校办公会议决定。

校外实训教学基地被撤消的,本系应作出书面决定,并书面通知被撤消的单位;挂有牌子的,有分校和撤消单位共同拆除所挂牌子。

三、校外实习基地建设的原则

(一)满足教学需要的原则。根据学院“节能、安全的”的×××专业建设理念,按专业“一体化、三递进、三融合”人才培养模式, 为满足工学结合教学的要求,实现做中学、学中做的培养方式,逐步形成“化工龙头企业-骨干企业-中小企业合作体系”,将×××专业校实训基地建设成国内一流、特色鲜明、示范性突出的职业教育人才培养基地。

(二)坚持“互惠互利,双方受益”的原则。学校在与校外实习基地的合作过程中,学校可以利用基地的条件培养学生动手能力和创新精神,基地可以从实习生中优先选拔优秀人才,满足企业日益增长的用工需求,达到 “双赢”的效果。

(三)动态合作发展的原则。由于行(企)业竞争日趋激烈,产业结构在不断调整,行(企)业始终处于动态发展之中,因此,对校外实习基地的建设将实行动态的合作与发展。对于一些条件好、发展稳定并具有积极合作意向的行(企)业可以建立相对固定的基地,有的实习基地则需根据实际情况进行动态调整,以保证实践教学的质量和实习基地使用效果。

四、校外实习组织管理

(一)校外实习指导教师具体负责学生校外生产实习的管理工作。学院就业部门主要负责与实习基地的联系、沟通、协调及生产实习过程的检查、督促。实习指导教师是生产实习的第一责任人,直接负责管理该班学生在实习期间的一切事务。

(二)学生到实习基地顶岗实习后,由实习基地领导,指导师傅、实

习指导教师等组成实习指导小组,帮助实习生制定实习计划,指导学生生产实习,组织管理实习过程,负责学生实习成绩的鉴定。

参加校外实训的学生,应自觉遵守各项管理规定,服从校外实训教学基地的管理。根据实践教学要求,认真完成各项实训,不得无故缺勤。

(四)学生在校外实训教学基地实践完毕,必须按规定完成实训报告,实训报告必须有实训基地意见和公章。实训报告由专业管理教师收集初审,然后由专业指导教师组织人员终审,并评定成绩,及格及以上的,方能获得相应学分。

(五)实训报告要放入学生档案,由本系在学生毕业前统一保管。

(六)本系每学期要对各校外实训教学基地的实施情况进行检查,并写出总结报告,对出现的问题要及时处理。总结汇报材料要在每年的年报年检时予以上报。

五、校外实习基地协议书的签订与挂牌

(一)校外实习基地共建双方有合作意向,在符合建立校外实习基地条件的基础上,经协商后可由学校与基地所在单位签订校外实习基地协议书(一式四份),由学校、实习基地各执两份;

(二)校外实习基地协议合作年限根据双方意向确定,一般不少于3年;

(三)协议书应包括以下内容:

1、双方合作目的;

2、基地建设目标与受益范围;

3、双方权利和义务;

4、实习师生的住宿、生活、学习等安排;

5、实习学生实习期间的工作待遇;

6、实习学生实习期间的安全责任;

7、协议合作年限;

8、其它。

(四) 双方商定挂牌后,牌面内容为“×××学院×××专业校外实训基地”,有关费用的承担由双方商定。

篇3:证券实训报告<\/h2>

证券模拟交易操作记录

资金账号:19797103 初始投资金额:100000.00元

交易日期:二0一0年六月七日

一、今日操作计划

一:熟练掌握指标技术分析方法,借助各种指标分析从而起到更佳的分析效果.指标分析主要可以归类为趋向指标,强弱指标,超买超卖指标,量价指标, 能量指标,压力指标和停损指标等.

二:熟悉各种线图,理解线图的含义,以及如何考虑成交量及线图所处位置的因素.

三:熟悉反转形态整理形态的种类及其应用.了解等指标分析的要点.

二、操作记录

资 金 状 况

可用资金:100000元 持仓总值:5380元 资产总值:84670元

股票名称

股票代码

买/卖

成交价格

成交手数

成交金额

手续费

福成五丰

600965

6.449

500

2695.00

67

开滦股份

600997

16.108

200

1317.00

134

歌华有线

600037

16.770

200

137.00

157

宁沪高速

600377

6.540

3000

1842.00

213

中国石油

601857

10.832

3000

30839.00

335

华能国际

600011

6.349

5000

6023.57

95

开滦股份

600997

15.720

100

4716.00

113

歌华有线

600037

15.930

100

4779.00

252

宁沪高速

600377

6.430

1000

13290.00

330

成 交 记 录

三、交易总

通过这次模拟炒股活动,我懂得了如何进行模拟买卖.在模拟交易中,我尽可能大比例地充足使用资金,以取得较高的回报率.

证券价格的'波动很大,而交易在确定的时间内发生,我们要及时把握获利机会,尤其是短线获利机会,抓准转瞬即逝的有利时机,但也不用去频繁参与短线交易.要建立合理的资产组合,以将投资风险降低到最小限度.看盘,选股,跟庄都是股票投资策略.波浪理论说,股市就像大海,有浪峰,亦有波谷,通常股市萧条时,应该买进,股市过热时,应该卖出,股价上升初期应该大量买进,股价上升量价同步时应该买进,量价背离时应该卖出,下跌股市反弹后应该卖出.

在实际操作中,虽然还很难做到在股价最高卖出,在股价最低买进,但只要我们运用科学的投资观,不断实践总结经验,结合分析各种因素,就能获得较好的投资收益.

篇4:证券实训报告<\/h2>

一:在投资实践中,证券投资是一种风险投资,不同于储蓄可以保证本金安全并可随存随取,由此我们必须是在留足生活必备部分后剩余的资金才可考虑证券投资,因为一但投资失败,投资者可能倾家荡产

二:在模拟交易中,投资品种再好,投资总额过小,其最终的总体收益依然很低,所以在模拟交易中要尽可能大的使用资金,以取得较高的回报率.

三:在实战中,证券投资是切忌情绪化的.遇到大跌的市场情形,我们要提防恐慌情绪,避免和贪婪带来的高度风险.我们应该掌握证券市场结构,证券买卖过程,各类证券的基本特征,价格变化特点,不断培养在积极的投资能力.

四:证券的价格波动很大,我们要及时把握获利机会,尤其是短期获利机会,在股票市场形势不好时将债券比重大幅提高可以将投资风险降低到最小限度.

篇5:会计校外实训报告<\/h2>

根据专业教学计划的要求和安排,我们在指导教师xxx老师的带领下,7月1日到7月8日,在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况,是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼,分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺,并加以弥补,在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况,通过实训让我们更加深刻,生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。

二、实训内容

:期初建账及余额的录入

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应,监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始,建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划,除了企业必须有的科目之外,还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础,根据企业的起初账务情况,建好总账和明细账,然后就是期初余额的录入,如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

:填制会计凭证,并对凭证进行审核

在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下,就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务,依据原始凭证进行填制记账凭证,在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求,依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中,我们用的是双金额式的记账凭证,有时候不小心就会将金额的方向填错,在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数,在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证,真实的反映企业的每一笔经济业务的内容,做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师xxx老师签字审核,之后就可以登记总账和明细账了。

:会计帐簿的登记与结帐

记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作,登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据,逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中,以便期末对经济业务的汇总核算,如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配,登记总帐和明细账一定要细心,不能出现金额的错误,或者方向的错误,因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的,会导致期末科目汇总时的数据不真实,试算不平衡等等多方面的问题,从而不能结帐,而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移,不能及时的反映经济情况,所以,早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则,才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

:会计报表的填制

记账完后要做的就是填制会计报表,由于20xx年的新会计准则的变动和修改,我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制,这对于我们来说是一次真正的改变,很多以前学到的知识得到了很好运用,也增加了很多新的知识,在原来的基础上得到了很高的强化,接受了更多的新知识,强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。

三、实训总结与感受

通过此次实习,让我们温故而知新,起到了预期的效果,例如:在公司发生材料采购业务的时候,发生的运费有些需要提税的,而有些则不需要提税,在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料,该怎样记?而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的,通过此次的实际训练,让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本,企业为了生产经营的持续性,就会生产产品出售,在生产产品时首先就要领用原材料,做为会计,就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本,当然方法是有很多种的,在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里,我们财务会计学得不是很好,所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手,找不到头绪,在实际训练的过程中,碰到需要计算材料的出库成本时,就不知道该怎样去计算,过去曾听说过先进先出法,后进先出法等等多种计算单位成本的方法,但是从来就没有真正的实际操作过,本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情,让我及时的弥补了这一知识空缺,受益非浅!

四、综合实践的建议

为规范化会计工作,我国新订立了会计制度,对一定会计科目作了相应调整,即企业会计准则体系包括 项基本会计准则和 8项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。并以20xx年0 月0 日起在上市公司施行,同时鼓励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善,对会计人员的技能要求也更高了。

高职会计实践教学中,必须加强与会计实业界的联系,培养市场需要的会计人才;强制推行“案例教学”,适时设置实验实习环节;增加会计上机实验,强化常用软件工

具的应用;实现毕业生的“双证”要求,增加毕业生的“务实”经验;加强教师培养,提高教师素质;加大校外实习基地的建设力度,由于我院会计专业是后起的专业之一,多数设备仍然不齐全,这使得我们的.实际实践活动受限。为此,我在这里就本专业提出一点点建议:应为学生提供更多的实践平台,锻炼学生的动手能力,只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。

通过此次实际训练,让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么,怎样做?弥补了以前来不及学到的基础知识,加深了对前段时间所学知识的巩固,强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业,而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的,希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重,有了较好的基础知识,再加以适当的实践训练,就能更好地完善我们的专业,强化高职高专会计专业学生的实际操作能力,为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力!也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础!

篇6:证券投资实训报告<\/h2>

这学期开设的证券投资理论与实务课程是我目前最感兴趣的课程,不论是上理论课还是实验课程,学习的劲头都很足,其他同学对这课的热情也很高,有了其他课程同学们上课的状态的对比,我有发言的权力。

证券投资实务不但有实际操作的空间,为我们以后的个人投资理财打下了良好的基础,关键它的实践结合了过去学过的宏观经济学,会计基础,还有金融、证券等课程的知识,要掌握好它需要了解很多方面的知识,还要有良好的心理承受能力和处变不惊的魄力。

这学期开始我也自己尝试做实盘操作,老师也说不要忙着做实盘,但那时我已经进入了股市。开始对于中国股票市场还很陌生,连选股需要考虑哪些方面都不知道,所以理所当然被套了,在很长一段时间才解套。中国股票市场还处于不断完善的不成熟阶段,很多法律还不够规范,监管还存在漏洞,还有政策影响过大,造成中国股票市场是“政策市”还不如国外市场成熟,所以不能像巴菲特那样做价值投资。普通的'投资者倒更像是投机,所以中短线操作和波段操作为主,追逐概念股和短期的暴涨行情。

一开始我是技术分析的迷恋者,所以忽视了基本面特别是宏观经济状况和股票市场的大趋势。开始选股单纯从技术方面考虑,各种指标都预示着未来看涨,但现在深刻认识到逆势而为的危害,在股市这个洪流中,只有顺势而为才能平安的走下去,在大趋势下,不要抱有幻想,更不要一厢情愿的看好或是看空某只股票,要理性对待波动。技术分析只是前人在实践中得出的经验,是过去的行情,技术分析本身就是在历史可以重演的假设上做的判断而已,是根据过去推测未来走势,但经济发展却日新月异,各种因素影响股市行情,谁也无法预测未来走势,只有看准行情,合理预测,顺势而为。

证券投资实验课程,老师要求我们做模拟操作,我也做了,虽然没赚多少钱,但也没亏,我做过实盘所以很清楚,模拟盘无法锻炼实际能力,所以起始100万的资金我最多30%的仓位。模拟盘可以锻炼我们如何把握行情,如何选择合适的股票以及对整个操作过程的把握,但对心理上的锻炼就基本没有了,因为那不是自己的真金白银,做起来不会有心理压力,就算亏得再多也不会睡不着觉,吃不下饭,如果真的自己用一百万去投资股票,当出现浮动亏损的时候心情肯定不会轻松,就算有浮动盈利又担心这种行情什么时候会反转,心理压力无时不刻不存在。当技术分析能力和行情把握能力达到一定水平之后心理成熟和承受能力就成了投资成功与否的关键。在中国这个大的投机市场中心理的成熟远比技术分析重要,比如能够理性的对待盈亏,设置止损点,并坚决的执行,不贪婪,不恐慌,这些没有经过大风大浪的历练的投资者是无法做到的!也是一个成功的投资者必须具备的心理素质,这也是我觉得做模拟盘不能很好地锻炼实践能力的理由。

再说一说我选股的一些心得,要做投资,如果要控制风险,稳定盈利,首先的看宏观经济形势和行业发展状况,经济形势较好,或是哪个行业发展前景好,就可以进一步选择,在熊市中就得选走势比较强,至少强于大盘的股票,而在牛市中就要选上升空间大的股票,但注意行情的反正。选好行业之后就得看具体的企业,选择企业首先得看企业的发展情况,比如公司文化,运营情况,盈利能力,对未来发展的规划等。然后看趋势,看趋势首先得看长期趋势,一个季度,半年甚至是一年的长期趋势,看大趋势是处于上升通道还是下跌通道,一般肯定是选择处于上升趋势中的股票,看了长期趋势然后才看短期走势,一月或是一周的走势,结合基本的“价”“量”“时”“空”四个因素,与K线走势和技术指标综合分析,K线和技术指标分析这里就不赘述了。总之是结合基本面和技术面综合分析。

在实际操作中,我想大多数人和我一样,不知道何时买进何时卖出,每次看到老师一次次精彩的操作,都会感到惊讶,老师对买卖的价格把握得怎么这么准!对于股市新手来说一般都是心血来潮,何时买何时卖没有根据,完全凭自己感觉。往往自己感觉良好,但有人说过感觉良好的操作往往是失败的。在对待盈利亏损时的态度行动也是考验一个投资者的试金石,往往一般的投资者对于亏损倒司空见惯,再买下跌的时候一厢情愿的认为,这个可能就是底了,会涨起来的,但谁知道地板价下面还有地狱价,谁也别想去推测底在哪。但是对于上涨的行情,又感觉坐立难安,因为老是担心哪天行情突然发转,由于难以承受这种压力所以一旦有浮动盈利就迫不及待的卖掉变成实际盈利,但股价依然上涨之后又不能追高,所以就只能拿着那点微薄的盈利望市兴叹,心理学的预期认为,当投资失利,有所损失时,我们是风险爱好者,在侥幸心理的作用下,我么往往宁愿选择继续赌下去,希望以后走势对我们有利。青泽在《十年一梦.一个操盘手的自白》中说过一般投资者处理亏损交易时和心理学家的预期一致,结果可能出现这样的局面——赚小钱亏大钱,正好和正常交易原则相反。一个高明的投资者是在顺势交易时,能放胆去赢,在判断失误时,又能果断地壮士断臂。

要时刻谨记,在股市中我们永远只是汹涌大海中的一片树叶,永远不要企图主宰它,任何的逆势操作都是自取灭亡,投资中,理性是最重要的,心理的成熟是做出理性决策的基础。这需要在股市中多年的历练,不断积累经验。

最后的忠告:股市有风险,入市须谨慎!

篇7:证券投资实训报告<\/h2>

为期三天的《证券投资学》课程网络培训结束了。虽然只有三天的时间,但是各位老师精彩的演讲使我受益匪浅。我希望今后能够多组织一些这样的培训,能够多些机会和兄弟高校的教师进行交流和探讨,改进自己的教学方法,提高自己的教学水平。对于《证券投资学》我有一点体会,希望能和大家分享。

首先,是这门课程的定位。我所教授的这门课程是我们应用数学系学生的一门专业选修课程,是一门通识课程。学生们选修它的原因大致分为三类:一种是把它作为炒股的课程,比较感兴趣;一种是为了混学分;还有一种就是为了应付研究生的专业课程考试。

因为是专业选修课,所以课时很有限,只有48学时。这48学时只能选择一些比较重要的内容讲解,大部分的内容需要学生自己学习。而且因为这门课程涉及到宏观经济学、微观经济学、金融学、统计学、财务管理、法律制度、政策规范、心理学等方面的知识,是一门综合性学科。而这些学科我们专业都要求学生或必修或选修,所以有些交叉的内容就可以和其他老师沟通一下,避免重复讲解。比如这门课程需要用的统计学和计量方面的内容就可以不用深入讲解,因为学生都已经学过,只要直接拿来用即可。

其次,是重点和难点。对于我们理科类专业的学生而言,本门课程的重点为:证券投资工具,包括股票、债券、证券投资基金;证券市场,包括证券发行市场和证券交易市场;证券投资价值分析;证券投资基本面分析,包括宏观分析、行业和板块分析、公司分析;技术分析,包括图形分析、指标分析。

难点主要集中在:证券发行市场和证券交易市场的运行原理;股票内在价值的计算方法及计算模型;债券的投资价值的计算;中国股市与宏观经济周期的关系;技术分析中的图形分析,尤其是K线理论、切线理论、形态理论、均线理论、MACD、KDJ等主要指标的运用。

因为我们的学生毕竟不是经济类专业出身,所以牵涉到的经济学内容还是要强化的,另外我们学生都是学数学专业的,所以对于计算和模型处理应该会有一定的优势,只是经济学专业背景有些欠缺而已。

最后就是实践这一环节。这门课程我们还有12学时的实践时间。但是因为课时的有限以及实验室设备的缺乏,这块实践环节几乎就是虚设,学生只能上机处理一些计量方面的问题,根本无法进行与证券有关的一些实际操作。而且因为经费和其他一些条件的制约,学生也无法去证券公司或者其他一些相关金融机构进行实践,这样学生的学习只能停留在对课本内容的感性认识上,这实在是一大遗憾。

通过这次培训,我要努力改变自己的教学方法去适应学生,尽量使学生能对这门课程有个正确的认识,培养学生的学习兴趣,并能掌握一些基本的知识和技能,去处理一些简单的问题。

篇8:证券投资实训报告<\/h2>

在理财团队实习期间,杜老师每天在晨会后都会给我们开个小会,听取一下部门其他人员对晨会消息面的理解,我想这个小会给了我们一个很好的工作开始。可以让我们这些新来的人知道今天会有哪些板块可能涨跌,这样就便于我们有目的性的关注某个行业。在下午收市的时候杜老师还会给我吗开个总结的小会,总结一天股市的变化,给第二天的开市做一些预期。这样我们经常可以听到一些股市中的专业术语,对股市也有更多的了解。

公司在每天下午四点还对新进人员进行培训,在一些我们不太熟悉,或者需要注意的方面给我们强化训练。毕竟我们还在校园生活中,职场的要点我范文大们还有很多都还不了解,还有很多我们要去学习,这是其他公司很难提供的培训,这也让我感觉到公司以职员为重的理念,公司进步,职员也一同进步。

在实习过程中还认识一些朋友,每天我们一起工作,一起下班,自然也成为了好朋友,这也就让我学会了怎么在公司里与同事相处。这也是一笔宝贵的财富。

实习是一个认识社会,认识职场很好的途径,特别是对于我们这些还在校园中的学生们来说。在这个过程中一定要虚心学习,多听,多看,多想,多做,毕竟很多我们都还是不懂的。华泰证券给了我们这么好的一个学台,让我们可以在公司各个不同的部门学习知识,我们就要充分利用好这得来不易的资源,好好学习。刚过去的一周让我对理财团队开始有了全面的认识,这一周要在柜台部学习更多与客户直接交流的方法,这又是一个完全不同的职位,我们同样会更认真的去学习。

篇9:证券模拟实训报告<\/h2>

证券投资是我们一直以来都从未接触过的事物,我们对证券投资感到陌生、遥远,但更多的是新鲜和好奇,有幸的是我们有机会在两位优秀老师的指引下探索和学习证券投资。

经过了这为期两周的证券实训课我真真切切地了解又接触了证券交易。在这段时间里,我经历了赚钱的喜悦,又体验了错失机会的痛心。我认为我们证券实训的目的就是通过有关证券投资课程的学习和证券模拟交易系统进行的股票模拟交易,将理论与实践相结合,以加强对证券理论知识的理解,锻炼我们的实际操作能力,并对证券投资市场有大体的了解,掌握必要的投资技巧和投资策略,了解证券分析的基本方法,系统地掌握投资理论知识和实践操作,从而进一步加强投资理财观念。

最初上课的时候,老师指导我们下载了大智慧软件,打开软件,我完全不知道如何使用。在老师的讲解和同学的帮助下知道了软件的使用方法和一些分析方法,自己学会如何看k线图,涨停板和跌停板屡见不鲜,趋势理论也能在个股中找到印证。在分析软件中还提供了几个技术指标,MACD,乖离率,相对强弱指标,布林线,能量线等,在计算机中我们还可以看到5分钟、15分钟、30分钟和60分钟的K线图。

通过对K线图的实体是阴线还是阳线,上、下影线的长短等的分析,常可以用来判断多空双方力量的对比和后市的走向。 一般来说,阳线则说明买方的力量强过卖方,经过一天多空双方力量的较量,以多方的胜利而告终。阳线越长,说明多方力量胜过空方越多,后市继续走强的可能性就越大。 相反,若是收成阴线表示卖方力量强过买方力量,阴线越长,说明空方力量胜过多方越多,后市走弱的可能性就越大。

这次的证券模拟实训让我感悟颇深。这次实习虽然只有短短的两个星期,但对我的意义非凡,因为这是我真正进入股市前的一次模拟操作,虽然只是模拟但我也同样认真对待。

经过这些天的实习,使我对股票交易有了进一步的认识,对一些股市中的专业术语有了一定的了解。在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够坚定,有时甚至会盲目的跟风,导致交易亏损。总而言之,这次的证券模拟业务实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。同时使我们所学的有关证券交易的知识得以巩固。

与此同时我也认识到自身的缺陷与不足,比如,不能完全领会k线图的作用并以此来推断市场的走势。今后我将加强在这方面的锻炼,争取学有所用。股市变化莫测,要想真正的了解并掌握它,需要的不仅仅是模拟,更需要实战经验,要我们去运用自己的交易策略去控制风险,获取收益。

通过这次实习,我充分认识到只有保持清醒的头脑,把风险减低到最低,才能做一名成功的投资者。

证券模拟实训报告

篇10:证券模拟实训报告<\/h2>

证券模拟实训报告

经过了这短暂的证券实训课我真真切切地了解又接触了股票买卖。在这个学期里面,我经历了赚钱的喜悦,又尝到了错失机会痛心。我认为我们证券实训的目的就是通过有关证券投资课程的学习,并结合理论与实践,对证券投资市场有大体的了解,掌握必要的投资技巧和投资策略。了解证券分析的基本方法,使得系统地掌握投资理论知识和实践操作,从而进一步加强投资理财观念。

本次实训中,通过股票模拟实训交易深切体会到股市存在的风险。真是印证了那句“股市多风险,入市需谨慎”。股票的风险是多样的,所谓风险,是指遭受损失或损害的可能性。就证券投资而言,风险就是投资者的收益和本金遭受损失的可能性。从风险的定义来看,证券投资风险主要有两种:一种是投资者的收益和本金的可能性损失;另一种是投资者的收益和本金的购买力的可能性损失。从风险与收益的关系来看,证券投资风险可分为市场风险和非市场风险两种。市场风险是指与整个市场波动相联系的风险,它是由影响所有同类证券价格的因素所导致的证券收益的变化。经济、政治、利率、通货膨胀等都是导致市场风险的原因。市场风险包括购买力风险、市场价格风险和货币市场等。非市场风险是指与整个市场波动无关的风险,它是某一企业或某一个行业特有的那部分风险。例如,管理能力、劳工问题、消费者偏好变化等对于证券收益的影响。由于市场风险与整个市场的波动相联系,因此,无论投资者如何分散投资资金都无法消除和避免这一部分风险;非市场风险与整个市场的波动无关,投资者可以通过投资分散化来消除这部分风险。不仅如此,市场风险与投资收益呈正相关关系。投资者承担较高的市场风险可以获得与之相适应的较高的非市场风险并不能得到的收益补偿。

虽然投资证券有一定的风险,但通过专业性的分析大多数是可避免的。例如,较好的掌握如何分析k线图。如果我们将每天的.k线都画在一张图上,则称之为日k线图,同样也可以画出周k线图和月k线图。在电脑软件的帮助下,在计算机中我们还可以看到5分钟、15分钟、30分钟和60分钟的k线图。通过对k线图的实体是阴线还是阳线,上、下影线的长短等的分析,常可以用来判断多空双方力量的对比和后市的走向。 一般来说,阳线说明买方的力量强过卖方,经过一天多空双方力量的较量,以多方的胜利而告终。阳线越长,说明多方力量胜过空方越多,后市继续走强的可能性就越大。 相反,若是收成阴线表示卖方力量强过买方力量,阴线越长,说明空方力量胜过多方越多,后市走弱的可能性就越大。

买股心得:

我觉得选择股票首先应该从以下标准考虑:1.公司成长性是否高,产品是否被市场广泛地接受并应用;2.公司的管理水平如何,是否有品牌优势;3.公司的业绩如何,是否为绩优股。当我选择的股票满足上述的标准时,我会坚定地买入并持有它们。当我买卖股票的时候,我时刻提醒自己要做到以下几点:1.相信自己的分析与选择。2.要冷静地分析市场的变化。3.要做到快,准,狠。股票不单是钱的“游戏”,更是人的心理“游戏”,所以一定要有良好的心理素质。

总之,这次简单的实验,却给了我不一般的体验,相信会对我以后的投资理财观产生重大的影响。相信这个只是我的第一步,我会继续努力,在实践中总结经验,不断地提高自己。

篇11:证券投资学实训报告<\/h2>

以前对证券完全不了解,看股市行情图犹如看天书,只知道最简单的涨跌。我带着好奇来到这个班学习。

经过学习,我了解了证券的基本知识,学会了看走势图,比如懂得了什么是阴线、阳线等。还初步了解了一些分析方法。

追涨十法:

第一, 长阳重炮 在低位和放量之后出现了一根带量长阳,同时成交量为上叉阳量托,马上直扑追涨。

第二, 吞并反转 第一个交易日长阴,第二个交易日涨停,包容第一个交易日长阴,可以在第二个交易日涨停的刹那追涨买进。

第三, 攻击迫线 第一个交易日涨停板,第二个交易日先上后下,收长上影十字线,成交量放大,往往第三个交易日会用长阳吃掉第二个交易日上影线。投资者可以在第二个交易日形态确立后追涨买进,必有厚报。

第四, 牛熊不败 个股依托底部形态,向上冲击大均线,即年线,若涨停突破,直接在涨停板追涨买入,牛熊不败,是必胜的K线形态。

第五, 三外有三 一轮中级以上行情,通常会有连续三个涨停板的个股,成为龙头,投资者可在第三个涨停附近追涨买入,后势还有15%以上升幅,是短线高手必胜的招数。

第六, 喜鹊闹梅 是指在涨停板前导下连续三日收出小阴或小阳强势整理形态,好似树上三只喜鹊闹梅,喻示冬天的过去春天的来临,在形态确认之后买进,后市会快速上涨。

第七, 切割线 指在平台整理的末端,股价先向下猛的一沉,并有击破10日均线的动作,之后用中阳穿越平台,投资者可以直接追涨。

第八, 故地重游 个股经过一轮上涨之后,随大盘逐波调整至前期起涨点,如涨停向上突破,投资者可直接追涨,这叫故地重游。

第九, 开闸放水 市场经过一轮下跌后,会切换出新的热点和领涨个股、龙头,通常龙头个股第一个涨停板会开闸放水,是短线高手追涨买入的最好时机。

第十, 进二退一 在低位出现一根涨停阳线之后,第二根阳线涨幅超过6%,第三天回调时在昨日均价附近追进,再根据成交量级别决定持股时间。

正像熊市中有人赚钱一样,牛市中也有人亏钱。为什么呢?因为牛市中同样有风险。股市如战场,证券投资和行军打仗的道理是一样的,投资者同样也需要认清隐藏在顺境背后的风险。前一段时间股市转暖,个股行情此起彼伏,很多投资者因此得意忘形,对市场风险置若罔闻。

事实上,涨市中比跌市中更要强调风险。首先,在弱市中,投资者资金市值的减少往往是非常现实和残酷的,这时,即使没有人提醒,投资者也会清醒的认识到风险控制的重要性。而在强市中,投资者往往会因为行情好而麻痹大意,从而导致投资失误。

其二,在熊市中股价不断下跌,投资者很自然地把控制风险放在第一位;在牛市行情中,股价不断地上涨,风险也就逐步集聚,但多数投资者在盈利后,总是想赚取最后一分利润,不能及时获利了结,保住胜利果实,结果必然是竹篮打水一场空。

五条风险控制原则

根据市场环境,投资者要重点掌握好以下几种风险控制原则:

第一,要控制资金投入比例。在行情初期,不宜重仓操作。在涨势初期,最适合的资金投入比例为30%。这种资金投入比例适合于空仓或者浅套的投资者采用,对于重仓套牢的投资者而言,应该放弃短线机会,将有限的剩余资金用于长远规划。

第二,适可而止的投资原则。在市场整体趋势向好之际,不能盲目乐观,更不能忘记了风险而随意追高。股市风险不仅存在于熊市中,在牛市行情中也一样有风险。如果不注意,即使是上涨行情也同样会亏损。

第三,选股要回避“险礁暗滩”。碰上“险礁暗滩”就要“翻船”,股市的“险礁暗滩”是指被基金等机构重仓持有、涨幅巨大的“新庄股”,如近期的有色金属股。其次,问题股、巨亏股、戴帽戴星股。不可否认,这类个股中蕴含有暴利的机会,但投资者要认识到,这种短线机会往往不是投资者可以随便参与的,万一投资失误,就将损失惨重。

第四,分散投资,规避市场非系统性风险。当然,分散投资要适度,持有股票种类数过多时,风险将不会继续降低,反而会使收益减少。

第五,克服暴利思维。有的投资者喜欢追求暴利,行情走好时总是一味地幻想大牛市来临,将每一次反弹都幻想成反转,不愿参与利润不大的波段操作或滚动式操作,而是热衷于追涨翻番暴涨股,总是希望凭借炒一两只股就能发家致富。愿望虽然是好的,但追涨杀跌地结果却是所获无几。

并不是上市公司业绩好的股票价钱就一定高。庄家特喜欢一些较冷门的个股,将其由冷炒热赚钱;散户总喜欢一些当前最热门的个股,由热握冷赔钱。在股市中,股票价格在某种程度上是由炒作决定的,而主力的炒作功夫最高,如果主力去炒一只业绩很差的垃圾股时,这只股票的价格也会被拉升不少的,不要以为这种情况很少,当大家都觉得这种垃圾股没有投资价值对之不理睬时,主力就看到了机会,这种情况下主力就可以很低的以价位买进很多股票,当主力高度控股时,就可以随意轻松抬高股价,等到抬高了股价,主力就编造出很多美丽的谎言来欺骗散户,譬如重大利好啊企业重组啊等等,反正是让你觉得这个股票现在很有价值,还有很大上升空间,所以很多散户就追进去买,这下子主力又把股票轻松的卖出去了,赚了大钱,忽悠了广大散户一把。

广大股民一般就是指的散户。散户有自己天生的劣势,如对政策、信息掌握的能力最差,消息得到最晚;对股市技术分析理论的研判远远落后于庄家机构;操作股票的依据为:一知半解的技术分析方法或某股票理论;股评舆论的推荐介绍;朋友推荐介绍;传言、小道消息;感觉。盲从跟风,心态脆弱,常无主见,无组织,无纪律,各自为战......但也有自己天生的优势,散户资金量小,进出较随意,遇有情况,几分钟内便可完成进出操作,而主力庄家则没有那种可能。

有太多的股民赔得倾家荡产。想想,一个小小的散户,手头资金也就几万左右,在资金总额近三万亿的股市掀不起任何的波浪,只能跟着大势走跟着庄家走才有点希望,而大势的判断连股评家都频频出错,你一个投资知识匮乏的散户就更没有航向了,而政府的一些打压政策你永远都是最晚知道的那一个,上市公司的财务报表你就更没有能力看出问题和端倪了。而庄家是什么?庄家是一只装备精良的博弈部队,有着一批最优秀的公司财务分析师,分析所控股的上市公司目前的业绩,预测其具有的投资价值;有着一批最优秀的操盘手,能够让你买了那个公司股票的你每天心惊肉跳,就像拿着烫手的山芋——捧也不是摔也不是;有着一批最优秀的投资大师,这些人对道琼斯理论、趋势理论、江恩法则等基础理论烂熟于胸,在对一只股票进行操控之前,对该股的基本面、技术面做长时间的详细调查、分析,并制定了周密的部署才敢慢慢行动。仔细想想看,连K线理论都没有很好把握就开始宣扬技术无用论的你,在电脑前面花了三四分钟就选好了股票的你,想来股市试试运气的你,真的能赢得了这场博弈吗?

炒股也是一种艺术,一门哲学。说是艺术,是因为一个庄家主力做一只股票获利,得让散户心甘情愿的被骗,是得花很多心思做很多工作的。一般散户喜欢跟庄,因为这样获利机会大一些。有些庄家托住一只股票顺势而作。一般在股票升跃的过程中没有什么人为的痕迹,只在最关键的时刻行动一下,起到画龙点睛的作用,然后悄然隐退,在浪峰浪谷高抛低吸。可谓日出而作,日落而息,自然地耕作、播种、施肥、收获。与中国哲学思想中的庄家体系一脉相承,超脱、逍遥、无为、顺应自然。直到散户被套住后都弄不清楚怎么回事,这也是种艺术。

所以,炒股决不能逐利心切,盲目跟风。了解证券知识,学习市场结构,把握经济动向,炒股才不再是赌局。

篇12:证券专业知识实训报告<\/h2>

__年4月份,我有幸被__证券选中,从而开始了我一个月左右的实习生活。在这一段时间里,我近距离接触了广发证券郑州营业部,在了解广发证券的发展历程、公司文化的同时,更多的知道了营业部各部门的职能、其日常业务的流程、以及营业部的特色服务;同时深入学习了中国证券市场行业的相关知识,并且在与客户交流的过程中锻炼了自己沟通、交流和处理问题的能力。

正文部分:

一、公司简介

二、具体实习内容

我被安排在客户服务部工作,主要在柜台跟着__学习。我从以下几个方面来介绍下我的实习生活:

首先,每天早晨8:30之前到公司,8:30---9:00晨读,主要在大户室读报,有《中国证券报》、《证券时报》等。主要了解国家的宏观经济政策、财经要闻、以及证券市场最新信息,如上市公司信息披露等公告,主要是分析市场热点和读一些股评。

其次,晨读结束后,我就开始忙着准备下前台开户要用的东西,因为前台主要的工作就是开户,再加上现在的股市一直牛得要死,导致越来越多的人热衷于炒股,于是开户的人变得异常的多。开户是证券公司最一般也是最基础的业务,因此对于开户流程,我们都要进行详细的了解和认真的学习。下面就简单的介绍下个人开户的流程:

1、个人开户需提供身份证原件及复印件,深、沪证券账户卡原件及复印件;若是代理人,还需与委托人同时临柜签署《授权委托书》并提供代理人的身份证原件和复印件;

2、填写开户资料并与证券营业部签订《证券买卖委托合同》;

3、证券营业部为投资者开设资金账户;

4、办理开通证券营业部银证转账;

机构开户的流程和个人差不多,只是要提供的证件和添的合同不一样。

前台另一个主要的工作就是柜台服务。例如:客户需要在柜台办理各种业务,如转托管,撤消指定交易,变更客户资料和密码的重置银证转帐的开通和取消等等。在整个前台工作的过程中,我们一大部分的时间要用在指导客户填写办理各种业务的表单并复印身份证,银行卡及股东代码卡等,以提高工作效率。同时也跟着老员工习怎样和客户交流,并及时了解客户的需求。

另外,在整个工作的过程中,我们也提供简单的咨询服务,和客户进行沟通。经过培训和多天的观察学习,我们可以根据我们的知识对客户的有关意见、相对简单的问题进行处理。但更重要的是我们要多发现问题,多学习证券知识。由于平时在校学习比较少关注股市,更准确的说是对证券市场了解的并不多,因此也比较少运用些股票软件进行分析。在实习期间,工作相对较少的时候,我们比较关注股市动态。熟悉了沪深两市许多上市公司,并对一些各股运用各种指标进行了分析和讨论,把所学的相关知识又回顾了一遍,熟练并且能充分的操作股票行情分析软件,对股票市场比原来有了更深刻的认识。

最后,当一天的工作基本结束后,我们就开始了另一项重要的内容:整理客户资料。客户资料包括开户申请书、开户合同书、银证对应申请书、客户资料变更表,及客户身份证、银行卡、股东代码卡复印件等。所做的相关工作大致包括以下三个方面内容:

1、理清相关的客户资料,并及时核对下当天业务所产生的各项单据,确保完整准确、没有遗漏。如果有什么缺失,一定要及时的给予纠正。很长一段时间弄得我们都对单据特敏感,呵呵,总怕有什么闪失似的;

2、把理清整理过的客户资料,按顺序装入客户档案袋,然后寸到档案柜子里;

3、有时间我们要把当天产生的自然人注册表和身份证的复印件表扫描到各个业务科目目录下,然后统一发往总部。

整理客户资料在实习中占了一定分量的工作。这是一个简单但相当烦琐的的过程,需要细心和耐心;客户资料档案的有序整理是为了将来需要时能够方便迅速的查找,所以工作人员对我们进行认真的指导。

在我们实习的过程中,广发证券的工作人员对我们进行了热情的接待和指导,感谢他们的关心,在这里要特别感谢李婉姐,在批评和表扬我日常工作的同时,更多的教我为人处事的道理.

三、自己的一些心得和建议

实习之前,总感觉证券公司是有点神秘的,毕竟对证券市场还不太熟悉,具体到实务方面就更不清楚了。经过这次实习,对证券公司及其日常业务有了比较深刻的了解和认识,与此同时也思考了一些问题:

1、关于工作时间

股市开市是周一至周五上午9:30---11:30,下午1:00---3:00,证券公司办理各种业务也是同步的,以股市为中心展开,这有点难为了好多上班族,因为对他们来说,要办理各种业务的话必须请假来营业部,真的很不方便。

篇13:校外实训总结精选<\/h2>

为期4个月的实习结束了,我在这四个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这近四个月的实习做一个工作小结。

为期4个月的实习结束了,我在这四个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这近四个月的实习做一个工作小结。

实习内容:根据相关的国际贸易法律与惯例,结合我过的实际情况与国际贸易实践,以出口贸易的基本过程为主线,以模拟设定的具体出口商品交易作背景,针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。实习目的:培养我们的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。通过进出口贸易模拟实习,让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出__易的全过程,能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出__易的主要操作技能。总结:经过了两周的贸易实务实习,让我们了解到商务工作挺复杂的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。实习中,我们在模拟的商务活动中,有十五个主要业务操作,针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,可以说在是受益非浅。国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。我在此次实习中,了解到实习的具体做法:

贯彻理论联系实际的原则

在学习本课程时,要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导,将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中,对涉及到的内容,可有针对性地带领学生回顾一下,力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的能力。

注意业务同法律的联系

国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切,因为,国际货物买卖合同的成立,必须经过一定的法律步骤,国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且,不同法系的国家,具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容

加强英语的学习

对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一定的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。因此,在实习中要求我们加强英语的学习,掌握外贸专业术语基础。

注意本课程同其他相关课程的联系

国际贸易实务是一门综合性的学科,与其他课程内容紧密相联。应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时,就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时,就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时,就应去了解有关法律的知识等等。

篇14:校外实训方案<\/h2>

校外实训方案

校外实训方案――求职信

一、实践课题

太原市人才市场模拟求职情景完成求职信的实训。

二、实践的目的和任务

学生通过实际实际求职情景经历,了解求职的基本流程,掌握求职信的写作要求,完成求职信的实训写作。

三、实践的对象

07级全体学生

四、实践地点

太原市人才市场

五、实践的.步骤

1、教师指导学生全面掌握求职信的写作理论及技法。

2、通过网络等途径了解招聘的相关知识。

3、亲临太原市人才市场,模拟求职情景。

4、学生根据要求开展实践活动。尽力收集第一手材料。

5、回校后在分析、评价相关材料的基础上,完成求职信的文字稿。

6、教师提出指导性意见,学生作出修改。

六、实践要求

1、请您按照上面的计划实践步骤做好充分的准备,包括求职信写作理论和求职过程中的基本知识。

2、实践过程中要听从教师安排,认真观察求职模拟中的每一个环节,充分收集第一手材料,为完成求职信习作打好坚实的基础。

3、对收集到的资料进行科学的分析研究,运用求职信的写作理论完成一篇实训习作。

4、中心突出,材料翔实,内容详略得当,结构条理,层次分明,格式规范,语言表达流畅。

5、交稿时间:4月3日

七、考核办法

根据实践要求制定评分标准,将学生的求职信习作成绩评定为四个等级:优秀、良好、及格、不及格

优秀:中心突出,材料翔实,内容详略得当,结构条理,格式规范,语言表达流畅

良好:中心突出,材料较为翔实,内容较为详略得当,层次分明,格式规范,语言表达流畅

及格:中心较为突出,材料较为充分,结构较为条理,格式规范,语言表达较为流畅

不及格:中心不突出,材料不够充分,结构层次较为混乱,格式规范,语言表达不够流畅

二○○九年二月二十六日

篇15:校外实训保证书<\/h2>

校外实训保证书

本人系 级 专业学生 ,选择去 ,定于 年 月 日至 年 月 日前去该单位参加校外实训,校内实训指导教师为 。家长联系电话为 。

为了确保校外实训的正常进行,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规及有关政策文件精神,结合本人的实际情况,特做如下保证:

一、保质保量地完成校外实训期间的企业培训和实习任务,按时填写实习周志和实习总结等材料,并服从学校的各种教学安排。

二、实训期间如需请假,提前一周告知甲方(企业)指导教师,经甲方指导教师和乙方(校内指导教师)批准,并按时返回工作岗位。如无故离开实习岗位,没有完成实训任务,无实习成绩,按缓予毕业处理。

三、与校内指导教师每周至少联系一次,汇报工作、学习情况。

四、在离校期间严格遵守国家的各项法律、法规及规章制度,不做任何违纪违法的事情。遵守企业规定,服从甲方的统一安排,不懂或不明白的地方应及时向甲方领导或指导老师请教,不擅自做决定,以免造成不良后果。

五、在离校期间,主动学习安全知识,增强安全防范意识,采取必要的安全防护措施,保管好自己的'钱、财、物等,并对自身安全负责。在实习中若遇到无法应对的问题或困难时,应及时与甲方主管领导或校内指导老师联系,妥善处理。

六、学生在未经甲乙双方同意情况下,中途擅自终止实习者,一切后果,均由学生本身自负,甲乙双方不承担任何责任。

七、以一名合格大学生的标准严格要求自己,遵守学院及企业的规章制度,在外树立我院的良好形象。

本人自愿遵守以上各条保证,如有违反愿意接受学校的相关处理。

保证人(签名):

年 月 日

篇16:校外实训保证书<\/h2>

校外实训保证书

为了确保校外实训的正常进行,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规及有关政策文件精神,结合本人的实际情况,特做如下保证:

一、保质保量地完成校外实训期间的企业培训和实习任务,按时填写实习周志和实习总结等材料,并服从学校的各种教学安排。

二、实训期间如需请假,提前一周告知甲方指导教师,经甲方指导教师和乙方批准,并按时返回工作岗位。如无故离开实习岗位,没有完成实训任务,无实习成绩,按缓予毕业处理。

三、与校内指导教师每周至少联系一次,汇报工作、学习情况。

四、在离校期间严格遵守国家的各项法律、法规及规章制度,不做任何违纪违法的事情。遵守企业规定,服从甲方的统一安排,不懂或不明白的地方应及时向甲方领导或指导老师请教,不擅自做决定,以免造成不良后果。

五、在离校期间,主动学习安全知识,增强安全防范意识,采取必要的安全防护措施,保管好自己的钱、财、物等,并对自身安全负责。在实习中若遇到无法应对的问题或困难时,应及时与甲方主管领导或校内指导老师联系,妥善处理。

六、学生在未经甲乙双方同意情况下,中途擅自终止实习者,一切后果,均由学生本身自负,甲乙双方不承担任何责任。

七、以一名合格大学生的标准严格要求自己,遵守学院及企业的规章制度,在外树立我院的良好形象。

本人自愿遵守以上各条保证,如有违反愿意接受学校的相关处理。

保证人:

尊敬的老师校长:

我是__班的学生___,因为我个人原因,犯了很多错误 违返了校纪等。这些原因是由于

经过我这段时间的认识,和思考,主要表现在以下几个方面,

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

校外实训保证书范例

1、实习期间,我将严格遵守学校和实习单位的各项规章制度、劳动纪律和安全条例。

2、绝对服从实习单位领导、实习指导老师和学校的管理,严格遵守学校有关实习管理的规定,明确实习目的,端正实习态度,不图小利,多听、多干、多学、多思、少说,积极、努力、认真、主动地完成实习任务。

3、实习期间的工作时间按实习单位的规定执行。病、事假按规定执行并严格履行请假制度。

4、自尊、自爱、自强。与实习单位员工、其他实习生保持良好的工作关系。

5、穿着打扮符合实习单位对员工仪表仪容的要求,并符合学生身份。

6、保持与学校、实习指导教师及家长的联系。实习结束时应向学校上交实习报告和实习鉴定。

7、注意交通及人身安全。注意饮食卫生,防止任何事故、疾病,加强身体素质。

8、遵守国家法律法规,明辨是非。如遇到不明事项,应及时请示学校及指导老师或实习单位领导。如违纪,我愿意按有关规定接受学校的处分,承担责任。

篇17:证券投资实训分析报告<\/h2>

院系:

班级:

专业:财务管理

姓名:____

学号:____

摘要:本文通过对国际经济形势及中国经济形势分析;由于瑞普生物A股属于兽药行业,虽然天津瑞普生物技术股份有限公司所属行业为医药制造业,但是本文仍然以股票所属的兽药行业为背景进行相关的分析。通过宏观的经济环境,行业生态分析;瑞普生物财务分析;股票技术、价格分析。得出了近期瑞普生物交易量波动下降的态势,只是还不够明显。加上现在的股市正处于“熊市”的不景气状态,只能给予谨慎投资的的建议。

一、宏观经济形势分析

国际经济形势分析

20__年国际环境仍然复杂严峻,国内经济运行中深层次问题尚待解决,但中国经济发展具有较多有利条件,有望进一步企稳回升,增长幅度区间将取决于国际大环境与内部深层次结构调整的进展。预计20__年中国经济增速达8.2%左右。稳增长是当前经济工作中的首要任务,同时需要处理好稳增长和调结构、转方式与深化改革间的关系。通过稳定投资增长、优化投资结构,扩大结构性减税力度、适当降低增值税标准税率等措施实现经济稳中求进。同时促进技术与制度创新,提高劳动力素质,培养经济长期增长潜力。

中国经济形势分析

我国经济并未延续20__年下半年的企稳回升态势,GDP同比增长7.7%,较上年4季度回落0.2个百分点。需求则表现为“消费弱、投资稳、出口好转”;供给则表现为“农业形势较好,工业增速偏低,三产增长分化”。通胀压力减轻,居民消费价格同比上涨2.4%,比上年同期回落1.4个百分点。就业形势稳定,全国城镇新增就业303万人,完成全年计划目标的34%,比上年同期多增加14万人。社会流动性宽松。种.种迹象表明,中国经济增长动力不足,复苏势头较为疲弱。特别是民间固定资产投资一直处于减速通道,1季度增速比上年全年与上年同期分别回落0.7个和4.8个百分点,显示民间对未来经济发展和投资信心不足。在商业银行不良资产风险逐步上升、金融风险防范力度不断加大的形势下,兽药行业企业的投资扩张也面临资金约束,并可能在未来经济复苏中埋下隐患。

二、行业总体分析

兽药行业竞争剖析

1、产业供大于求,价格竞争激烈,技术竞争逐渐成为主体

农业部强制推行兽药GMP建设,虽然将过去2400多家兽药生产企业压缩到目前1200家,但通过设备更新、厂房重建、人员素质再造等手段,现有企业的年设计生产能力远远超过过去2400家企业的生产总值,兽药业产能过剩已经是一种不争的实施,产能增幅超过200%。然而,GMP企业生产能力的扩大、养殖总量的增加并没有为兽药消费带来同步增长。因此,兽药竞争的残酷性将比过去更为突出。竞争双方均有占领市场的想法,以价格大战打起竞争之战,双方纷纷打出让利于经销商、兽医、养殖户的招牌,甚至于低于成本销售,这一战打得兽医和养殖户无所适从,就兽医和养殖户而言既希望价格低,但又担心买假货,俗话说“便宜无好货”,到底便宜是否是好货在兽医和养殖户心中打了一个问号,不知所以然。但是,商业规律决定价格竞争将仍是兽药市场竞争的主要手段之一。常规兽药与新兽药之间的竞争仍在继续。在过去的若干年实践中,兽医和养殖户对常规抗菌、驱虫、抗病毒、退烧、治喘、止痢药物有了充分认识,市场已占主导地位,兽药经销商的经营有较好的市场基础。

2、宣传竞争失色,渠道竞争白热化,、服务竞争是重要的制胜

当前兽药产业产品的同质化、同名化以及主流客户群体的同一化,宣传的功能对产品的直接促进将大大失色,市场竞争却日趋激烈,终端渠道竞争成为兽药生产企业的必然发展越趋。目前,绝大部分兽药生产企业都在开始进行深度分销,一级代理已由原来的省级或地级代理转变向县、乡甚至村代理,种.种迹象表明,兽药生产企业都在进行终端下沉,精耕细作,贴近市场,力拼渠道。兽医与养殖户购买兽药产品越来越理智,他们迫切需他们迫切需要厂家提供专业的服务,指导他们合理临床用药,提高产品的使用价值,解决实际中的问题。采用优质的服务,如技术讲座、出诊等均能明显提升产品销量,赢得用户对企业品牌的长久信赖,已是一个不争的事实。

兽药市场营销趋向

1、由游击战上升到巩固战和持久战,由产品竞争上升到企业资源竞争打一枪换一个地方,一年换一个牌子,这种采取流动作战、急功近利的游击战法,在兽药经营的人中不在少数。面对农业部大刀阔斧动真格,这些以炒作起家的企业可以说是步履艰辛,越来越没有市场。因此合法合规合情都是不可避免的。企业在产品上市之初就要做好战略规划,稳扎稳打,稳步推进。在20__年接触的很多兽药企业中,张口就是回款几千万的少了,很多人都把辛苦研发出来的产品作为长线操作,打起巩固战和持久战,进行理性归原,把兽药真正当兽药来卖。在市场越来越规范的今天,企业已经不再迷恋那些前无古人、开天辟地的新概念,更注重核心竞争力的打造。产品的同质化和营销同质化越来越高,单一产品的成功显得艰难而单薄。所以,打造家族和系列品牌,树立专业和专家形象,走品类营销路线越来越受到企业重视。

2、营销由显性到隐性,全国市场蜻蜓点水到区域市场精耕细作传统广告营销模式在转型期越发呈现被动与无奈,兽药产品广告效果越来越差已成不争的事实。广告营销从单一操作方式向多元化转变的同时,预示着市场营销开始由显性向隐性过渡。一招制胜的机会越来越少,虚实结合充分放大企业自身优势,将是持续健康发展之路。“天上飞广告,地上铺通道”,这种传统广告营销模式在转型期越发凸显出被动与无奈。广告营销不管是从媒体组合还是操作方式都开始向多元化发展。一方面,企业开始将大量广告费用向事件行销、公益营销、文化营销等方面转移。不同市场的差别性是个令众多企业头疼的事。消费者变得理性,市场越来越规范,广撒网、多捕鱼的蜻蜓点水营销手法耗费大量人力财力,其实产出并不比重点操作几个区域市场多。若水三千,只能取其一瓢。精耕细作,开发一个,成功一个,风险低,投入低,产出不一定少,并且市场扎实,巩固得也好。

三、公司具体分析

、公司历史分析

天津瑞普生物技术股份有限公司,瑞普生物股票是在20__年在深圳证券交易所上市,坐落于河北省保定市民营科技产业园区,是河北省唯一一家集研发、生产和销售为一体的动物生物制品现代化GMP企业。瑞普生物成立于,创业十多年来,不断创新、开拓进取,已从最初的单一企业成长为极具规模的动物保健产业集群。旗下拥有瑞普生物药业有限公司、瑞普生物药业有限公司、天津瑞普高科生物药业有限公司、湖北龙翔药业有限公司、湖南中岸生物药业有限公司、内蒙古瑞普大地动物药业有限公司6个GMP生产基地,拥有原料药生产线、粉剂/散剂/预混剂、口服液生产线、消毒剂生产线、注射剂生产线、颗粒剂生产线、片剂生产线、灭活疫苗生产线、活疫苗生产线等30条大型生产线,以巨大的产能成为中国集生物疫苗、药物原料、药物制剂、饲料添加剂四位一体的中国规模最大、产品种类最全的动物保健品生产基地之一。作为我国动物保健品行业的领军企业,中国A股市场上一家专注于兽药领域的上市公司,瞄准国际生物技术和动物医学发展前沿,围绕农业可持续发展的国家需求,秉承“前瞻、创新、正直、分享”的企业理念

天津瑞普生物技术股份有限公司致力于不断开发和生产高质量和高附加值的产品。目前拥有家禽、家畜、宠物、水产等动物产品280多种,其中化学药物近170种,生物制品50多种,饲料添加剂30多种,植物提取制剂30多种。产品是人品、控制是诚信、质量是生命,瑞普信守质量承诺,坚持内控标准高于国家标准10%,产品质量抽检合格率连续20__年居行业前列,主要产品在多个细分市场名列前茅。良好的市场占有率和高品质的产品效果,让“瑞普”品牌获得了行业和客户的广泛认可,被国家行业协会认定为“兽用生物制剂10强企业”、“兽用药物制剂30强企业”、瑞普产品被认定为“天津名牌产品”、“瑞普”商标先后被评选为“中国动物保健行业20__年最具影响力品牌”、“20__年度畜牧业影响力品牌”、“纪念改革开放30年全国畜牧业最具影响力品牌”。天津瑞普生物技术股份有限公司以丰硕的科技创新成果,成为“中国畜牧兽医科技创新领军企业”。以创新的产品引导市场,以过硬的品质赢得市场,瑞普立足高端,致力创新,推进着动保行业可持续健康发展。

、公司财务分析

、公司K线技术分析

四、结论及建议

、结论

随着我国经济的复苏和国民经济的整体向好,瑞普生物股票在观察这段期间内,总体的上证指数和深证指数都呈下降的趋势,并且整个市场处于“熊市”。该只股票属于创业板,而创业板的下降幅度最甚。所以无论是从中长期看来,还是短期来看呈波动下降的趋势。由此,建议如果要投资瑞普生物A股,短期内要注意关注国家调控对兽药行业的政策对股票的影响,和做波段投资,较为合适。短期涨幅有限,注意关注股票的市盈率和振幅程度。

、建议

1、在发行主体发展方面

市场需要什么就生产什么,而不是生产什么就卖什么。营销就是满足消费者需求的过程销就是满足消费者需求的过程,它起始于消费者的需求,也就是市场需要,满足了市场需要也就是适销对路。如何才能做到适销对路?市场调研是唯一的途径。适销对路这一概念应该时刻存在于经营者的脑海中,只有有了适销对路的产品,下面的工作才能展开。没有产品质量作基础,营销工作是很被动的。除了对质量的严格要求之外,产品质量还应当结合消费者的实际需求和成本来考虑,同时,更要关注竞争对手的质量,只有产品质量比竞争对手更好,才能在竞争中取胜。此外,要牢记产品质量必须稳定如一,质量下滑是兽药企业由盛转衰的一个重要原因。

注意为市场配备精英人才。建立一支能征善战的营销队伍,建立一支能征善战的业务队伍有四个基本要素 :核心、素质、管理、沟通,四者不可偏废。为市场制定适用策略。市场布局,我们所面对的各处市场是相互影响的,其中一些市场处于关键位置,一些处于次要位置,打开一些关键市场,就会占领一大片市场。市场布局要考虑多种因素,一是市场的重要性;二是竞争对手的势力;三是运输距离;四是市场容量大小;五是市场之间的互相呼应;六是考虑人员配置;七是考虑未来的市场管理,防止市场窜货;再就是为将来市场开发留下空间。制订市场布局方案时一定要有前瞻性眼光,以免浪费有限的市场资源。3、营销策略。在营销管理中,我们应制订一些策略性的东西,来强化一些管理要点。经销商积极地卖货、业务员积极地推销、消费者积极地购买,这样销量就会直线上升,反之则市场平平。以上就是对瑞普生物企业发展前景的建议。

2、在投资者的投资方面

最后,我认为投资者在考虑投资瑞普生物A股时,应从以上分析中看出其波动不平稳的态势,故建议谨慎投资。当然,半学期对《投资学》课程的学习和老师的教导下,让我收获了许多,但是由于学生水平有限,报告中难免会有不足或错误,敬请老师指正。

篇18:证券投资实训分析报告<\/h2>

本周,两市除了主要指数屡创新高外,最为抢眼的还有两市成交每日都超万亿元,并且每天涨停的股票都在百只以上,表明牛市已进入新的一种活跃常态,操作思路也要跟上步伐才可能不被牛市抛得太远。存款保险制度的出台、利率市场化的实施和注册制的落地,将会再次造就A股一轮波澜壮阔的股市大牛市。

本 周有消息称,存款保险制度将在5月1日正式施行,可以说,这将是引爆本轮牛市的导火索。上述制度,将会导致富人将资产逐步增加非货币化形式,并逐步转向投 资。我国居民之前的高储蓄率将逐步降低,其中大多数有望流入楼市和股市,而楼市已无法有大作为,因此资金只能涌入股市。股市如何才能吸收这么多的流动性, 唯有把盘子做大,因此注册制就要应运而生了。注册制的好处在于从根本上解决了企业融资难的问题。市场的作用就是使资源得到优化配置,注册制落地后,资金就 能涌向好企业,企业盈利后股东能获得收益,这样形成良性循环。可见,不管是存款保险制度、利率市场化还是注册制,都是环环相扣的整体,是从国家战略高度出 发的政策措施,因此股市的想象空间实在是太大了。

尽管本周证监会核发30家企业首发申请,可能造成市场短期波动。不过从前三月超万亿资金入场、融资余额超1.5万亿、央行不断通过公开市场注入流动性等消息看,牛市根基不会被一些短期利空撼动,应当把握好市场每次调整带来的加仓机会。

下周趋势 看多

中线趋势 看多

下周区间 3800-4000点

下周热点 互联网+、一带一路、国资改革等

IPO难抵“牛脾气”

本周沪深股市呈现向上突破、高位震荡的格局。周四新一批30家IPO名单公布,但大盘周五低开高走再创新高,量价配合理想,显示市场人气依旧旺盛。

3 月PMI回升是因为春节后企业集中复工,生产活动有所加快;再就是政府稳增长措施不断出台,企业对未来持乐观态度。周一央行等部委联合出台楼市新政,周三 国务院会议确定扩大全国社保基金投资范围与比例,同时还确定加快电子商务发展三大措施,这些政策的出台对稳增长、促转型、调结构都将起到积极作用。

流动性上,央行有意维持市场稳健偏松的格局。市场预计4月份仍是降准降息的窗口。

技术面上,本周沪市大盘收一根光头光脚中阳线,成交量持续放大,显示市场多头力量依然强劲,中线趋势继续向好。日线上,均线系统继续多头排列上行,对大盘形成强力支撑,成交量每日两市合计均在万亿元以上,显示多空双方在3800点一带换手激烈,多方仍占据强势。创业板本周强者恒强,再创历史新高,但主板中的以券商为 代表的蓝筹权重股和医药、家电、电力等二线蓝筹板块也开始活跃,明显受到新增资金的关注,显示市场风格已开始有所转化,业绩与成长并重与轮动,这对主板市 场和二季度的行情非常有利。虽然新一轮IPO即将开始,但在新增资金不断蜂拥入市强烈做多推动下,大盘对新股发行的承受能力明显增强,市场“牛脾气”崛劲 十足,预计后市大盘仍可能上下强势震荡,不断夯实3800点新平台,并震荡攀升,再创新高。操作策略上,逢高派发涨幅较大的小盘股,逢低积极吸纳以券商为 代表的业绩白马股和滞涨的改革题材股,合理搭配大小盘股仓位比例。

下周趋势 看多

中线趋势 看多

下周区间 3800-3950点

下周热点 券商、高送转

乐观趋势仍将延续

本周A股震荡上行,沪深主板指数不断创出上涨以来新高,中小板、创业板在经过短期的调整后重回强势,跟随主板市场同步走高。盘面看两市各板块呈普涨状态,上周申万28个一级行业指数无一下跌,就市场偏好看两市风格趋于均衡,权重、成长良性互动,共同推升指数上行。

本 周的上涨依然建立在增量资金入场的基础之上,同时改革提升资金风险偏好,最终促成了两市的上行。增量资金的入场一方面体现在券商两融业务融资余额的持续攀 升,其由年初的1万亿攀升至当前的1.5万亿,上升幅度明显;另一方面从新增开户数看,伴随股市赚钱效应的显现A股新增股票账户数大幅回升,三月份最后一 周两市新增开户数超166万,创出多年来新高。上周改革提升资金风险偏好主要体现在“一带一路”的推进对相关板块的刺激上,其在很大程度上推动了市场的整 体上行。

篇19:证券投资实训报告总结<\/h2>

一.实习目的

在即将毕业之前,能有机会去国信证券实训是一个很难得的机会。在国信证券实习主要是为了了解现在社会上出现的一些金融产品,主要是国信证券做的很好的银证通业务以及它们自身的财富通业务。在实训中我们要掌握银证通业务是什么 怎样办理银证通业务 银证通业务的优势以及怎样去销售银证通。以上这些是我们在这短期培训中要掌握的。

二.实习单位简介

国信证券有限责任公司起源于1989年成立的深圳国际信托投资公司证券业务部。目前注册资本20亿元,公司股东单位皆为极具实力的大型企业:深圳国际信托投资有限责任公司,深市机场股份有限公司,深圳市投资控股有限公司,云南红塔集团有限公司,中国第一汽车集团公司和北京城建投资发展股份有限公司。经过十多年的发展,公司形成了“创造价值,成就你我”的核心理念和“开放透明,和谐进取”的企业文化,成为了国内知名的大型综合类证券公司。

起,国信证券单个营业部的平均交易额和平均盈利能力连续七年名列全国第一;深圳红岭中路营业部连续十三年股票基金交易额在深圳交易所排名第一。在沪,深两市会员股票基金交易排名中,国信证券已跃居全国前七位。截至底,国信证券“银证通”业务已经在全国累计开通50多个城市,“银证通”客户数量和交易量均居全国证券业第一。国信证券是一家实力雄厚的证券公司并且是全国证券业竞争力最强的公司之一。

三.实习内容及过程

我们实习的内容主要分两部分,第一部分是岗前培训;第二部分是上岗实习。

我在国信证券营业部进行了两天的培训,培训的主要内容是关于银证通业务的介绍,怎样办理开户和转户,以及办理业务时应该注意的问题。培训结束后给我们进行了岗位的分配,我被分配到了一家农业银行储蓄所开展银证通业务的介绍及销售。

第二天由于对这家银行不太了解,我就装扮成普通的储户进行实地的了解。进门一看前面是一个大厅,然后是各种业务的专柜,因为银证通的大部分客户都是储户,所以我就去向大堂的保安询问了一下储蓄专柜的位置,然后来到柜台前询问了一些银行代售的一些理财品种,去听一些储户主要询问的品种。上午大概把农行了解了一下。下午我以国信的实习员工的身份正式的在农行开展我的业务。上午的那些柜员一看我是国信的员工,对我都非常的友善,也许是大家都是女孩子,相处起来也比较容易,和她们进行了一些初步的了解。下午我的咨询台几乎是一个人也没有,期待着以后的日子能好过一点吧。

第二天上午我终于有了第一个咨询者,她是一个40多岁的中年妇女,她是在储蓄时问柜台一些品种,柜员把她介绍到我这里来的,我向她介绍了银证通业务,正巧她也进行股票的交易,我就告诉她,国信有一个专门的分析机构可以对你的股票进行诊断,而且是免费的。她一听挺高兴,就把股票的名称和代码给了我,我又把她的电话记下来,这样我就又有机会和这个客户接触了,并且有希望把她做成自己的客户。晚上回国信后,我把她的那几支股票拿给国信证券分析师看,她们给了我一份很详细的诊断报告,我回去认真的看了看,把握住了一些关键的信息。第三天下午她就来取诊断报告了,她还问了一些国信都有些什么样的服务,我向她介绍了合作配售,并告诉她这个是国信特有的而且是免费的,她听后。我觉得她有一点儿动心了,我又给她介绍了一些其他服务。我们之间谈的比较愉快。

三天后,这个阿姨来农行找我,让我帮她转到我们国信,要开银证通,我当时听了心里别提有多高兴了,我马上答应她,并告诉她等我把手续都整理好后给她打电话。

两天后我和她约好下午来农行办理,我特别告诉她带好身份证,股东卡和复印件。通知银行准备好个人开户申请表和银证通开户申请表,自己在公司准备好三方协议带到银行。下午她来后,我立刻带她到柜台办理业务,可没想到办理开户时,农行的系统竟出现了问题,开户开不了,因为时间比较紧,我们还要去办理撤消指定交易和转托管,这些都需要在下午交易的两个小时内办完,没办法,我只好带她去最近的一家工行办理,她当时就有些不耐烦了,我只能找一些话题和她聊,用所有的办法把她挽留住,最后我还是帮我的第一个客户办理完了。虽说中间出现了一些小的问题,但能够及时解决,不要让客户产生不耐烦的心理,要是客户产生这种心理,客户就不容易做过来了。

在剩余的实习期间,我也遇到了一些问题,在给客户填写股东代码时,股东代码填错了,还好当时与国信对股东代码时及时发现,才避免了一次错误。一次,给客户在银行办理完银证通业务后,客户第二天交易不了,客户给我打电话询问,我当时也不知道怎么回事,因为从来没有出现过这种情况,我立刻给国信证券公司打电话问了一下,原来是证券公司方面没有开资金户,国信马上给这个客户进行了开户。这件事情后,每次我给客户办理完银证通业务后,我都给国信打个电话,确认一下是否开立资金帐户。还有一次,一个马上快要做成的客户却没有做成,是因为当时我只忘记问他当天做没做交易,有没有委托和新股认购。没想到办理撤消指定交易时撤消不了,他当天上午进行了交易,没办法办理,只能第二天办理,他一看这么麻烦,就不办了,我是怎么说都不行,他也是一个很忙的人,时间就是金钱,找出空时间来很不容易,所以这个客户就在我的一个小小的失误中丧失了。有了这些经验后,我每次做一个客户都非常认真,非常仔细的去做,把所有能想到的都办理好后再与客户联系,争取能做到的客户都不会让他走掉。

四.实习总结及体会

在这个短暂的实习期间,我学到了很多知识,遇到了很多种类型的人,终于尝试到了工作的不易,自己做客户时,你不了解客户,客户提的一些问题都很有针对性,所以在说话方面我也学到了很多,与客户说话时有很多要注意的地方,这些方面是平时在学校当中所遇不到的,还有一些让我听到很不好听的话,但是客户是至上的,所以要学会忍耐。在实习期间,用到最多的就是我们学的证券交易里的内容,而其他的内容接触的很少,几乎没有,所以我觉得学校以后在教证券交易时应该详细的讲一下,最好能开一些关于营销方面的课程,因为我们在销售中有时也会用到。对于国信证券,能够给我们证券的学生提供这样一个好的实习环境真的很不容易,我给他们的建议是,对我们这样的新人,他们应该在我们上岗之前进行一些模拟的开办业务的培训,这样我们在处理客户中遇到问题时就不手忙脚乱了。

这次的实习,对我来说是在步入社会之前的一个尝试,为自己步入社会奠定一个基础,增加一些社会实践。

篇20:证券投资实训报告总结<\/h2>

一、实习公司说

___证券有限职责公司是由甘肃省人民政府组织筹建,经中国证监会批准,于20__年5月18日成立的综合类证券经营机构。20__年度,公司实施了增资扩股,注册资本到达155339万元。主要股东有甘肃省人民政府国有资产监督管理委员会、兰州银行股份有限公司、上海九龙山股份有限公司、甘肃省电力投资集团公司、酒泉钢铁有限职责公司、中国星火有限公司、甘肃祁连山建材控股有限公司、重庆江南财务顾问有限公司、洋浦浦龙物业发展有限公司。

___证券有限职责公司主要业务范围包括证券经纪、投资银行、证券投资咨询、财务顾问以及中国证监会批准的其他业务。公司拥有广泛的客户资源和良好的社会形象,在北京、上海、深圳、重庆、杭州、无锡、乌鲁木齐、合肥、西安和兰州等主要城市设有34家经营机构,并在北京设立了投资银行专业分公司,发起设立了华商基金管理公司,控股甘肃陇达期货公司。公司项目遍布全国,先后成功保荐一汽集团启明信息、北大荒、浙江龙盛、祁连山等十多家大型企业的上市与融资。经国家科技部、教育部批准,公司设有博士后流动工作站,拥有一大批高学历、高素质的专业人才,大学本科以上人员85%,硕士以上人员26%,拥有一批经验丰富、业务精湛的保荐代表人和专业分析师队伍。公司坚持“借力西部,放眼全国”的发展方法,凭借专业化的优质服务,诚信、务实、高效、敬业的团队精神,在竞争激烈的中国证券服务业中稳步提升份额。20__年成功保荐首批创业板上市企业发行上市,成为首批保荐企业在创业板上市的全国17家证券公司之一。公司20__、20__、20__连续三年荣获“省长金融奖”。

二、实习时刻和地点

20__年6月27日-----20__年7月24日

_____营业部

三、实习目标

根据学校统一集中实习的安排,完成大四的专业实习

了解证券公司的组织结构和日常业务流程,进一步深化对证券市场的认识

能把课本上学到的相关知识和具体实践结合起来,并能够分析和处理一些基本问题

四、实习资料

了解华龙证券概况

1.华龙证券的发展历程及其在中国证券业中的地位

2.了解并领悟华龙证券的企业文化

3.营业部的内部设置,下设客服部、清算部、财务部、电脑部四个部门。客户部的工作包括接待客户,带给咨询服务;清算部工作包括柜台业务及其产生的相关客户资料管理,营业部每一天发生的资金、股票进出清算;财务部负责会计核算;电脑部则负责管理和维护数据。

具体实习资料

我们每一天下午4:00去公司上培训课。每周都会有不一样的课程表,安排每一天的学习资料。学习资料如下:

仪容仪表课程出处:好文章,转载请保留。

我们的工作时刻务必统一着装。一方面,是公司建立一个良好的形象。另一方面,这样以便顺利地在社区进行营销活动。

在对社区进行活动时,我们要了解客户的需求,就让他们在填写市场调研卷的时候留下电话。在沟通的过程当中,我们能够比较随意的聊聊现今的证券市场,看看该客户是否能够成为我们的潜在客户。在这个活动当中,我们的目的就是要客户留下他们的电话。

紧之后就是电话营销,首先,要有实时的信息跟踪。其次,对于当日的大盘,要对客户做一个清晰的、直观的研究报告。另外,帮忙客户在了解、或者选股时有必要的警示。最后,为了能够顺利地展开证券营销活动,我们能够为客户免费赠送一份证券投资报告。在这个过程中,我们的目的就是约见。

熟悉K线理论

从形态能够看出。例如:底部形态K线,若底部能够持续放量,均线多头,MACD,KDJ等金叉或者底背离。从顶部下跌以来的百分比0。3、0。5、0。6等,这就是一个买入点。

又比如,我们的授课经理根据波浪理论,再加上以往的经验,常在第三个波浪点买入股票。当然,这也不能完全是正确的。波浪理论核心的三个资料有:形态、比例、时刻。因此,在以后的实战工作中能够做为很好的一个决定依据。

宏观市场分析

宏观经济与股市运行:宏观经济下的强势产业选取。估值、政策与股市走势。行业周期与产业链。关注的重要指标有原油价格、有色金属价格、煤炭价格、BDI走势。投资策略:估值与成长。投资策略的几个关键词:经济周期与股市周期、自上而下与自下而上、行业周期与机构调整、价值投资与趋势交易。

比如,低估蓝筹、弹性高的:江西铜业、铜陵有色、锡业股份。在通胀受益的状况下,山东黄金、荣华实业、。对于金属价格和股价相逆的有宝钛股份、云南锗业、厦门钨业等。另外还有一些高技术,深加工的,例如:东阳光铝、新疆众和。而具有独立行情的稀土。如包钢稀土、中色股份、广晟有色等。

对于内需扩张的产业,如家电、汽车、食品饮料、医药、商业、酒店旅游都能够作为很好的投资方向。又正因人民币的需求大幅增加,高耗能工业现今是我国经济发展的主要动力。

我们进行宏观分析的主要目的就是分析宏观经济的运行态势,发展趋势及存在的问题,探讨预期的政策变化对经济股市的影响,降低风险。它关注的指标有GDP、固定资产投资等。一般状况下,经济的低迷点是股票的买入点,正因当经济处于衰退时期时,国家会对此作出相应的政策。

我们的营销老师曾对我们说过这样一句话:每一天拒绝千百遍,我的感觉像初恋。对于工作也是一样,精神百倍的,时刻保留新鲜感。对于别人的意见要虚心理解,懂得换位思考,看事情的正面。发生冲突时,要控制自己的情绪,明白和感恩别人。对于营销工作,尤其是证券营销。必须要有百折不挠的精神,这样才会捕获胜利的果实。

技术分析指标说

BIAS乖离率。表现个股当日收盘价与移动平均线之间的差距。正的乖离率大,表示短期获利愈大,则获利回吐的可能性愈高;负的乖离率愈大,则空头回补的可能性愈高。按个股收盘价与不一样天数的平均价之间的差距,可绘制不一样的BIAS线。

KDJ随机指标。K值在20左右,向上交叉D值为短期买进信号。K值在80左右,向下交叉D值为短期卖出信号。K值构成一底比一底高的现象,并且在50以下的低水平,由下往上连续两次交叉D值时,股价涨幅会较大。K值构成一顶比一顶低的现象,并且在50以上的高水平,由上往下连续两次交叉D值时,股价跌幅会较大。参数:N、M1、M2天数,一般取9、3、3。

MACD指数平滑异同平均线该指标主要是利用长短期二条平滑平均线,计算两者之间的差离值。该指标能够去除掉移动平均线经常出现的假讯号,又保留了移动平均线的优点。但由于该指标对价格变动的灵敏度不高,属于中长线指标,因此在盘整行情中不适用。图中柱线由绿翻红是买入信号,由红翻绿是卖出信号。MACD曲线由高档二次向下交叉时,则股价下跌幅度会较深。MACD曲线由低档二次向上交叉时,则股价上涨幅度会较大。股价高点比前一次高点高,而MACD指标的高点却比前一次高点低时,为61阅读点或证券公司的营业网点办理开户业务,在存管银行的系统中生成客户证券交易结算资金账号,在证券公司的系统中生成客户号。遵循“证券公司管交易,商业银行管资金、登记公司管证券”的原则,由证券公司负责客户证券交易买卖、登记公司负责交易结算并托管股票;由商业银行负责客户证券交易结算资金账户的转账、现金存取以及其它相关业务。

5、广发证券和广发银行

在这段时刻里,柜台前有些客户会混淆广发证券和广发银行。广发证券的前身是__年9月8日成立的广东发展银行证券部。1993年末设立公司,20__年改制为广发证券股份有限公司,是国内首批综合类券商之一。广发证券就应很是注重自身品牌的宣传的,毕竟品牌对于一个公司来说十分重要的;

6、广发证券的发展前景

在十五年的发展过程中,公司构成了自己鲜明的特色:经营稳健,管理规范;市场地位稳固;风险控制得当,资产状况良好;以人为本,人才优势明显;服务客户,不断创新。更重要的是,营业部的员工所表现出来的一种用心,乐观,自信的精神风貌时时给人一鼓舞,我深信广发证券的发展前景必须很令人振奋。

四、经过一个月的实习,也想对自己和股民提一些推荐

1、正确认识股票投资与人生的关联

股票投资之因此这样吸引人,主要在于它的刺激性。它能够在很短的时刻里为投资者带来巨大的财富,同时也能让你的财富化为乌有。

对于投资者来说,要想在股票投资上获得成功,就务必正确认识股票投资。只有正确认识股票与人生的关联以及对人生的作用之后,才能够以平和的心态,在股市里游刃有余。那么,怎样才能够正确认识股票投资与人生关联呢?的投资家巴菲特对股票投资与人生的关联有一个十分正确、清晰的认识。回首巴菲特的成功之路,我们能够看出他是一个用“善念”投资的人。所谓善念,能够归纳为善立志、善结缘、善取之等三个方面。股市确实是一个诱人的地方,那些想要获得巨大财富的人趋之若骛。但是,很多人在金钱面前迷失了方向,之因此造成这种状况,主要是他们错误地认识了股票投资与人生的关联,以及股票在人生中的作用。实际上,股票投资与任何一种赚钱方式都没有区别,我们不能在其高额的利润面前乱了阵脚。

总之,要想在股市里清醒地投资,清醒地赚钱,我们就就应明白投资家巴菲特的“善念”。只有领悟了善念的真正好处,才能够持续清醒的头脑,清醒地进行股票投资。

2、树立属于自己的投资观念与原则

作为一个股票投资者,要想获得成功,首先要做的就是树立正确的属于自己的投资观念。

投资观念就仿佛一面旗帜,引领你向着正确的方向前进。当你在为某项投资举棋不定时,正确的投资观念就会起到一明灯的作用,帮忙你做出明智的投资决定。巴菲特成功的关键,就在于树立了正确的投资观念。他的投资观念十分独特,且十分实用。在巴菲特眼里,注重股票内在价值,买进市场价格低于其内在价值的股票,长期持有,重视企业的赢利潜质,不理会市场变化,也不担心短期的股票波动。这样,成功就不会是一件遥远的事情。巴菲特常告诫那些投身于一日数变的股市或者期望股票投资来发大财的人,务必树立一个正确的投资观念,然后坚持到底。这一点,很多股票投资者无法做到。原因是他们无法克服浮躁的情绪。其实巴菲插自己,也为成功交纳了许多学费,遭遇失败使他立即总结经验,逐渐树立自己的投资观念与原则。

总之,还要要做到止损、分散风险我不知道该怎样样强调这几个字的重要,我也不知道该怎样解释这几个字,但这是炒股的最基本的行为准则。

最后,虽然这次实习时刻很短,也有磕磕碰碰,但这次实习的确很有必要,很有好处同时也是一次令人十分难忘的经历;我们零距离接触在以前看来依然是很陌生的证券公司,学到了很多书本上没有的知识,锻炼了自己各方面的潜质。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

会计专业是一个广受欢迎的职业领域,拥有很好的就业前景和发展空间。制定一个详细的工作计划对于一个想要在这个领域取得成功的会计专业人士非常重要。


一个完善的会计专业工作计划应该包括个人职业目标的设定。在这一部分,需要明确自己的职业愿景、目标和愿望。例如,希望成为一名优秀的注册会计师或是公司的财务总监等等。设定明确的目标可以帮助我们更好地规划自己的职业生涯并为之努力。


工作计划中还需要包括对自身学习和提升的规划。会计是一个需要不断学习和提升的领域,我们需要制定详细的学习计划和提升计划。比如,参加相关的专业培训和认证考试、了解最新的会计法规和政策、提升自己的财务分析和报告能力等等。只有不断提升自己的专业能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出。


一个完善的会计专业工作计划还需要包括职业发展规划。这包括了寻找合适的工作岗位、了解不同公司的文化和福利待遇、建立人脉关系等方面。在职业的道路上,人脉关系起着非常重要的作用,我们需要尽可能多地参加专业活动和社交场合,扩大自己的人脉圈子,为未来的职业发展打下坚实的基础。


一个好的会计专业工作计划还需要包括自我评估和调整的环节。在职业生涯的道路上,难免会遇到各种挑战和困难,我们需要不断对自己进行评估和反思,及时调整和完善我们的工作计划。只有在不断总结和反思中,我们才能更好地应对未来的挑战和机遇。


一个详细、具体和生动的会计专业工作计划对于我们取得成功至关重要。通过制定一个合理的工作计划,我们可以更好地规划自己的职业生涯,提升自己的专业能力,拓展职业发展空间,最终实现自己的职业目标。希望每一位会计专业人士都能制定好自己的工作计划,不断努力,取得更大的成功!

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

越是临近实习期结束,越会觉得时间过得飞快这周已经是实习的第七周了,按照学校的要求,我的实习周期的一半已经过去了回顾这过去的六周时间,我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境,熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人刚进公司,我从擦桌子、端茶倒水,收拾办公室开始,到之后,经过高教师的指点和孜孜不倦的教诲,我渐渐地能够独立处理一些事情,并能够在某些方面独当一面,我觉得自我有了很大的提高,并以此感到十分地自豪

这一周我依旧跟着高教师学习一些出纳要做的工作上一周,我在填写银行日记账,现金日记账时还经常出错,弄得手忙脚乱,但经过一周的操练和实践下来,我已经能基本保证不出错了,高教师也对我的提高感到比较满意

由于这一周是温习第五周的工作,经过一周的锻炼已经熟练很多了,所以也就比上一周简便一点了,可是我并没有所以放松对自我的要求,而是趁着空闲的时间尽量多问问高教师我不懂的问题,觉得时间过得很快期待下一周我能有新的收获

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗



制冷技术是现代工业领域不可或缺的重要技术之一,它广泛应用于冷库、制冷设备、汽车空调等多个领域。为了培养制冷技术人才,提高学生的实践能力和综合素质,我们制定了一份详细且生动的制冷实训教学计划。



一、实训目标


1. 培养学生掌握制冷技术的理论知识和操作技能。


2. 培养学生解决制冷故障和问题的能力。


3. 培养学生良好的团队合作和沟通能力。


4. 培养学生对于能源和环境问题的关注和意识。



二、实训内容


1. 理论知识讲授


学生将首先学习制冷技术的基本原理、制冷循环过程、制冷剂的选择与应用等理论知识。通过理论讲授,学生可以全面了解制冷技术的基本概念和相关问题。



2. 实验操作演示


学生将进行一系列的实验操作演示,包括手动操作制冷循环装置、调整制冷设备的运行参数等。通过实践操作,学生可以更加深入地理解制冷技术的原理和操作流程。



3. 故障排除与维护


学生将学习制冷设备的故障排除和维护技巧,包括故障诊断、故障修复等。通过对常见故障的分析和解决,学生的实际操作能力和问题解决能力将得到有效提升。



4. 项目合作实践


学生将分组进行制冷项目合作实践,如设计制冷系统、搭建制冷设备等。通过团队合作,学生可以培养合作意识和实际操作能力。



三、实践环节


1. 实训设备和场地


为了提供良好的实训环境,我们将配备先进的制冷实训设备,如制冷循环装置、制冷机组、制冷系统等。同时,我们将配置专门的实训场地,以确保实训过程的安全和顺利进行。



2. 导师指导和辅助


在实训过程中,我们将安排专业的教师担任导师,对学生进行指导和辅助。导师将提供专业的知识和实际经验,引导学生克服难题和解决实际问题。



3. 实训作业和实训报告


为了评估学生的学习情况和实践能力,我们将要求学生完成一定的实训作业和实训报告。通过这些作业和报告,学生可以对所学知识进行巩固和运用,提高学习效果和能力。



四、实训评估


1. 实训过程考核


我们将对学生的实训过程进行考核,包括实训纪律、实训操作等方面。通过实训过程的考核,可以评估学生的实践能力、团队合作能力和操作技能。



2. 实训成果评价


学生的实训成果将通过实训作业和实训报告来评价。这将评估学生掌握的理论知识和综合应用能力。



3. 学生互评


学生还将进行相互评估,评价彼此在实训过程中的表现和合作情况。这有助于培养学生的自我评价意识和团队合作精神。



五、实训效果


通过制冷实训教学计划的实施,学生将能够全面掌握制冷技术的理论知识和操作技能,提高解决实际问题的能力,培养团队合作和沟通能力。实训计划的有效实施将为学生的职业发展和未来的工作提供良好的基础。



总之,制冷实训教学计划旨在通过理论讲授、实验操作演示、故障排除与维护、项目合作实践等环节,提高学生的实践能力和综合素质。实训环节的安排和实训评估的机制将有效保障实训的效果和质量。我们相信,通过这一实训教学计划的实施,学生的能力和竞争力将得到有效提升,为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

一、实习目的

会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。能够使学生系统,全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。

二、实习时间

20__年6月11日——20__年6月15日

三、实习地点

江苏大学财经中心实验室

四、实习内容

以北京化工有限责任公司12月份的经济业务为例,通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。

五、实习结果:

第一,通过实习,我熟悉并掌握了会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法,使自己对会计有了更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这其实也是本次实习的目的!

第二,我知道了会计的连通性、逻辑性和规范性很强。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。这不禁使我反思到做人不亦是如此吗?我们需要待人诚实正直,做事细心谨慎,容不得半点马虎。

第三,这次会计模拟实习对我今后打算自考会计证打下了基础,更使我对会计学添了几分学习兴趣。所以接下去我还得自觉学习更多的关于会计方面的知识,不会的不理解的还需耐心求教,争取实现自己的计划!

六、实习体会

实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

以前,我以为会计业就是记记账管管钱,遵纪守法,是一件很容易而且很轻松的事情,况且现在都实现了电算化。认为自己的理论知识学的优秀点,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作和实践,其实一切将会归于零!

通过这五天的基础会计的实习,我体会到,作为会计,在做账的时候应注意的细节和方法非常的严谨。

首先要根据上月的余额及利润表,我们开始建账,将余额分别填到总分类账户中,有明细账的要登记到相应的分户账上,余额要准确,并且根据账户的种类写好余额的借,贷方向。

接下来就是开始做记账凭证了,首先审核所附的原始凭证是否正确,根据所发生的经济业务的发生编写会计分录,根据会计分录将发生的经济业务登记到记账凭证上,在记账凭证上要填上年月日,凭证编号。对于业务内容这一栏,要简明扼要。还要填写你所附原始凭证的张数,在金额栏里,对于没有填写金额的空白处要用斜线划掉。

对于原始凭证,要将其整齐的贴到记账凭证的背面,要与记账凭证左上对齐。记账凭证最好做一张扯一张,并保存好,便于最后装订的时候方便且整洁

这一次我们涉及的经济业务内容比较少,但是越到最后经济业务也越复杂,一张记账凭证写不下来,所以要用分页记账法进行登帐。

做记账凭证的时候一定要保证记账凭证的正确性,以免在以后做报表的时候发生借贷方不平。

然后根据审核无误的记账凭证进行登记明细账,要做完一张凭证要及时登帐。

库存现金要及时逐笔登记,并进行日结,到月底年底还要进行月结年节,而银行存款日记账则不需日结(除非一天当中银行存款发生的业务量非常大),一般是月结和年结。做凭证的时候,先核对,去登明细账,然后将明细账进行月结,结出每笔明细账的余额,前几项做起来还比较轻松。下面就开始编科目汇总表了,科目汇总表是很麻烦的,要保证科目汇总表的贷方合计数等于借方合计数。

开始编的时候特别费劲,每一科目都要去查明细账。将金额登记完之后怎么算都是不平的,后来又算了四五遍还是没有进展,后来又从凭证上开始找还是没有找到错误的原因。最后找老师去核对才发现,原来在登记的时候由于粗心将金额少记了一笔,最后才将表的借贷方的合计数算平。所以编表的时候一定要专心,细心,将金额写正确。

根据科目汇总表我们便开始登记总账,并进行对明细账和总账的月结。结完账之后就要开始编最麻烦的利润表和资产负债表了,它们要根据总账余额和明细账及其余额进行编制。

必须让资产负债表的资产类合计与负债所有者权益合计相等,可是我一次次的算,每次都是不一样的结果,我都差一点厌倦了,感觉就这两个表都让我头痛好一阵了

现在会计实施结束了,回想起来其实会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。

经过这次的模拟实习,发现了自己还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的`时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。以上是我这次实习的总结,算是一些发现和收获,也是对我自己容易犯的错误的提醒。有人说,学习人力资源管理没必要把会计学好,然而,对我来说,学好会计不仅是一种兴趣,也是将来就业的一些额外准备。当然,只有这些是不可能把会计学好的,更多的是要以后的不断学习和实践。老师课堂上讲的是知识,也是方法,现在就真的是用这些方法自己去摸索的时候了。在以后的生活中,通过其他的渠道学习更多的会计知识将是我的一个努力方向。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

一、实习目的

通过实习,使学生全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,以及审计的程序和方法。加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用 ,将会计、审计的专业理论和实务有机地结合在一起,加深学生对会计和审计工作的认识,为今后所从事的审计、会计工作打下坚实的基础。

二、实习内容

(一)了解企业概况(但不限以下内容):

1.实习单位所在的行业特点,实习单位业务流程的特点;

资金周转、资金退出的情况;

原则和各项资金管理方法;

4.实习单位财务分析的主要内容和方法;

5.实习单位会计现代化管理方法的应用;

6.计算机在会计信息处理中应用的情况及前景;

7.会计新准则实施对会计核算的影响;

8.与注册会计师行业相关的政策与法律法规;

类型、注册资本等);

10.实习事务所的组织构架与管理体系。

了解实习单位某一审计业务的操作流程。

(二)具体内容

登记账簿(包括登记账簿和结账)、编制报表(资产负债表和利润表)。

损益表及现金流量表的编制

工资的核算、成本的核算、利润的核算,财务报表和内部成本报表的编制等。

审计计划的编制、审计过程、审计意见的形成和审计报告的编制。

三、实习时间安排

第六学期,共16周。返校实习交流时间另行通知。

四、实习地点与方式

1、实习地点

由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自行选择实习单位。

2、实习方式

主要为顶岗实习,学生尽可能在实习单位和多部门轮流上岗,以便接触到更多的业务,学到更多的知识与技能。

五、实习考核办法

实习成绩评定主要考核以下三个方面内容:

1、实习单位对学生的评价

由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注:实习结束时,由实习单位对学生实习情况做出鉴定,加盖公章后由实习学生带回。)

2、提交的实习报告

实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后,撰写有一定理论深度的调查报告,字数不少于实习单位在某一专题方面现状,存在问题和值得借鉴之处,对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结,对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。

3、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式,每月向指导老师汇报实习情况一到两次。

经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

六、实习注意事项

讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。

早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

5、 要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

公共财务的安全。

7、毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实习。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,在进过了两年的大学学习生活之后,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

两个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈!

一、实训基本内容:

《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训,十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的,十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行,十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的,也就是成本会计学完后。

二、基本过程:

1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性;b、审核原始凭证的全法性;c原始凭证的合法性;d审核原始凭证的完整性;e审核原始凭证的正确性;f审核原始凭证的及时性。

2、编制记账 凭证。基本要求有:a记账 凭证各项内容必须完整,b记账 凭证应该连续编号,c记账 凭证的书写应清楚、规范,d记账 凭证可以根据每一张原始凭证填制,e除结账 和更正错误的记账 凭证可以不附原始凭证外,其他记账 凭证必须附有原始凭证,f填制记账 凭证时若发生错误,应该重新填制,g记账 凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最 后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

3、登明细账 。其中具体包括:三栏式明细账 、数量金额式、多栏式。

4、“T”形账 汇总。这是为登账 所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最 后余额。

5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形账 的汇总,各科目的借贷金额最 终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的账 中找出错误。

6、登记总账 。按照科目汇总表中各科目依次登账 。

7、资产负债表、利润表的编制。

三、注意事项:

1、错账 更正方法:在记账 过程中,可能由于种种原因会使账 薄记录发生错误,而作为会计人员应运用正确的更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作账 时注意的一点。

2、对账 。在实训中我们必须做的是原始凭证与证账 凭证、各明细账 与总账 核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。

四、心得体会:

在实训中我们最 能体会的是一个字:累!不过这是一种苦尽甘来的感觉,我们会以累感到骄傲,也是我们的用心表现!

不过作为一名学生,最 终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用,不仅仅只有自己的功劳,还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对我们每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜!

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

制冷实训教学计划是为了提高学生实践能力和专业技术水平而制定的一套教学安排。通过系统的理论学习和实践操作,学生可以全面掌握制冷原理、设备操作和维护等相关知识和技能。下面将详细介绍制冷实训教学计划的内容和安排。



首先,制冷实训教学计划的目的是使学生全面了解制冷系统的基本原理和工作流程。在实训课程的开始阶段,学生将参加制冷理论课程,学习制冷技术的基本概念、制冷循环流程和制冷系统的组成部分等内容。通过理论学习,学生可以初步了解制冷系统的运作原理,并为后续的实践操作做好准备。



其次,制冷实训教学计划将注重学生的实践操作能力培养。在理论学习完成后,学生将进入制冷实验室进行实践环节的学习。实践操作内容主要包括制冷设备的组装、制冷系统的调试和故障排除等。学生将通过亲自参与实际操作,掌握制冷设备的拆卸和组装技巧,了解制冷系统的工作原理,学习如何进行制冷系统的调试和故障排除。实践操作中,学生将学会使用常见的工具和设备,并正确操作制冷系统。



此外,制冷实训教学计划还将注重学生团队合作和解决问题的能力培养。在实践操作过程中,学生将分成小组进行任务分工,共同解决制冷系统在实际运行中可能遇到的问题。通过团队合作,学生将学会彼此协作,共同找到问题的解决方案,培养出色的团队合作和解决问题的能力。



最后,制冷实训教学计划将进行实践操作的评估。学生将根据自己在实践操作中的表现和成绩,获得相应的评估和反馈。评估内容包括操作技能的掌握程度、问题解决能力和团队合作能力等。评估结果将作为学生实践能力和专业技术水平的参考,并对学生的进一步学习和发展提供指导。



通过制冷实训教学计划的系统安排和实施,学生将全面掌握制冷系统的基本原理和操作技能。在实践操作中,学生将通过自己亲身参与,获得更深入的理解和实践经验。同时,通过团队合作和问题解决的实际操作,学生的团队合作和解决问题的能力也将得到有效锻炼。制冷实训教学计划的实施将有效提高学生的实践能力和专业技术水平,为学生未来的实际工作奠定坚实基础。

⬗ 会计专业校外实训教学计划 ⬗

一、定性分析

1、对实验过程的描述

这次两天的会计实训过程主要包括以下几个内容:

首先,王老师给我们讲清楚了我们需要做的,到实训结束后每个小组要交的各种凭证,明细账,利润表等等。王老师要我们掌握会计的书写规范,大小写金额数字转换练习并且练习票据日期。老师给我们讲完这些书写规范后,就挑选一些比较难的交易进行讲解。

第二,老师要我们掌握原始凭证的认定和审核,认定和审核原始凭证,熟悉经济业务,根据有关经济业务的原始凭证进行认真审核。审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全,填写是否正确;对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理,对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。

第三,我们小组开始通过交易写分录,遇到不会的,大家一起讨论。第四,我们小组自己动手根据每一笔经济业务进行会计处理,根据原始凭证和分录编制记账凭证。遇到比较难的老师会对相关分录进行讲解,比如利润结转和相关税费的计提以及原材料的一些处理等等。

第五,我们根据T型账户开始填写总账。

第六步,我们根据记账凭证开始填写各科目的明细分类账、现金日记账。第七步,根据T型账户编制试算平衡表以及填写资产负债表和利润表。第六,回顾会计实训流程,并总结经验。大家写实训报告。

以上就是我们这次会计实训课的大致流程。

2、对实验与书本知识差异的感想

会计的操作性和实践性是很强的,仅仅是靠书本上的理论知识是不够的。通过这次实训,让我感觉做会计必须要细心,还要有耐心。书本上的知识是最基本的知识,不过也是最根本的知识,实践也应与书本相结合,而不能脱离书本知识。仅仅是实训,就让我们感到困难。更何况现实情况不一定都是像实训一样,只是一道题或一个情景这样简单,会有很多变化。但只要我们抓住了关键就可以以不变应万变了。

在这两天的实训中我们也学到了很多书本之外的东西,以前我们几乎从来没有看到过真实的记账凭证、银行存款日记账、明细账这些会计必须的账本。对于填制这些账本所需要的方法。技巧我们也是不大清楚,所以在面对真实的账务处理的时候我们都不免有些茫然,就算老师在我们做账之前带着我们做了几笔帐,我们还是在实际处理中出现了大量的问题。

第一,我们在大三上学期学习的税法并不是和会计处理结合非常紧密的,所以当我们碰到与税相关的账务处理是就非常头疼,特别是遇到增值税一类的问题时有时都不知道该怎么去处理,什么时候该扣除,什么时候不该扣除,我们感到很迷茫。而在平时书本上面时我们只需要算出数值并不需要去关心他该反映在什么科目或者在什么地方应该扣除。

的时候,在公司社保和个人社保上我们也不知道该如何处理,不过在通过老师的讲解后,我们总算能够解决,通过这些小问题,我们也确实认识到了自己的不足。

第三,虽然书上给了我们会计做账流程,但是那是死知识,我们并没有完全得到吸收,所以在我们处理账务是就显得很混乱,先做了记账凭证才去做T型账户,使得我们浪费了不少时间。导致我们要不了多久就可以在书本上处理的业务足足花了我们一天的时间才基本上理清楚。并不复杂的交易实际操作起来的过程之繁琐让我们倍受打击。

3、实验的收获与体会

这两天的实训让我们遭受了很大的打击,有时候甚至觉得我们在学校三年什么都没有学到,自信心受到了很大的冲击。但是通过老师的耐心讲解和我们的不断探索,我们逐渐完成了老师教给我们的任务并从中学习到了很多对我们以后工作有用的知识和技巧,并认识到会计工作不是我们想象当中的那么简单,它需要我们具备很多方面的条件。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/162596.html

网站地图最新更新文章地图

Copyright©2006-2025 一起合同网 hc179.com 湘ICP备18025499号-6

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果网站转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。