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整理图书馆活动总结(范例二十篇)

发布时间:2023-07-25

整理图书馆活动总结(范例二十篇)。

⏣ 整理图书馆活动总结 ⏣

学校图书馆是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:

一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。开学初,图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训,学习《中图法》及各项规章制度。

2、本学期全校有12个班级,接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午10、00-11:00是借书还书的时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册,人均阅览3册。

3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4、定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5、我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2、学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

三、竞赛促读,调动阅读积极性。

一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

本学期,我校组织开展了首届读书节活动,学生进行了“我读书、我快乐、我成长”手抄报大赛、“我最喜爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛,“让书香伴我成长”硬笔书法大赛,一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。

通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

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据不完全统计,在“世界读书日”期间(4月20—26日),共有近四万名读者来到首图,享受其优质文化信息服务,有近五千名读者参与了首图组织的各项活动。

一、营造阅读好去处

首都图书馆在“世界读书日”到来之前,积极做好馆舍的环境布置。优雅知性的主楼门楣设计、大堂及各阅览室配合活动所做的环境装饰,让读者走进首图即能感受到浓浓的阅读氛围。

二、各项活动丰富多彩

4月21日,前中国奥委会副主席魏纪中先生做客首图开讲奥运。魏纪中先生以他精彩的人生历程和前瞻性的认识,为读者讲述了他与中国体育结缘的故事、他在北京两次申奥过程中的亲身体验、北京奥运志愿服务、奥运会筹备中及奥运会举办过程中的相关问题,以及会后场馆利用等情况。在互动问答环节,魏先生认真解答了大家的问题。

4月22日,中国作家协会会员,著名儿童文学理论家、作家彭懿先生以“图画书的阅读”为题,参加了首图“播撒幸福的种子”阅读活动。他以书会友,准备了许多好玩的无字书故事与“讲故事种子”与爸爸妈妈和小朋友分享。当日下午,讲故事种子、红红姐姐和部分小读者还同台打擂,比赛讲故事,一起渡过了快乐的读书日。

4月23日“世界读书日”当天,“奥运文化百校行”活动在北京四中启动。本次活动由第29届奥运会组委会新闻宣传部倡议指导,--市教育委员会、--市文化局联合主办,首都图书馆承办。活动将通过首都图书馆提供的“奥运文化主题展”、奥运文化大讲堂等形式,为在校中小学生传播奥运知识,弘扬奥运文化。仪式上,首都图书馆党委书记肖维平,向首批20所奥林匹克教育示范校的代表赠送了《奥运灵魂人物之中国奥运赛场英雄图文集粹》和《2008年北京奥运会、残奥会形象元素》奥运文化系列展,受到各区县教委及学校的热烈欢迎。“奥运文化百校行”活动是首都图书馆20--年“京城书香迎奥运”系列活动的重要组成部分之一,将持续到明年6月份,其间首都图书馆将向全市19个区县200所学校陆续赠送不同主题的“奥运文化主题展”。

在“世界读书日”期间,还举办了公益英语讲座《西方音乐赏析》、乡土课堂讲座《传统文化与中国画》、上品课堂讲座《东西方插花艺术比较及创意制作》等;放映了历史文化题材片《大国崛起》;4月14—26日期间举办了《中国玉雕及陶瓷艺术大师精品展》。

三、各项活动获赞誉

丰富多彩的活动吸引了众多读者参与其中,并广受好评。新华社、中国文化报、中国国际广播电台、北京日报、新京报等媒体也纷纷对活动进行了采访报道。

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外国语学院团委青年志愿者协会

外国语学院共青团委员会主办

主办单位:外国语学院青年志愿者协会

2013年11月27日

外国语学院图书馆整理活动

一、活动主题

营造良好的阅读氛围,感受浓厚的文学氛围

二、活动目的

1营造整洁的阅读环境,促进阅读效率的提高。

2. 培养志愿者的服务热情和对志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜别人的劳动成果,同时把爱心传给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己。

3. 促进协会内部人员的相互交流,相互了解,增强协会内部的凝聚力让每个志愿者在这个有限的空间得到无限的释放,让他们在实践中更透彻,更为全面的理解”奉献,团结,友爱,互助”的志愿精神。

4. 增强学生爱护公共卫生的意识,养成爱护公共设施的习惯,提高学生的个人素质,创造一个文明和谐的阅读环境。

三、活动成员

兰州交通大学外国语学院青年志愿者

四、活动对象

兰州交通大学外国语学院图书馆

5、活动地点

外国语学院图书馆(8号教区d座4楼419号)

六、活动时间

2013年11月27日下午3:00-4:00

七、活动流程

前期准备:

1做好与图书馆主管教师的联系和沟通,不及时发生冲突

况下商定活动具体进行时间。

2、准备宣传的温馨小标语。

三。安排志愿者参加这项活动,并将他们分成小组。组长将对小组成员进行分组

工,进行工作。

4志愿者应提供活动所需的工具,如抹布、扫帚等。

5安排专人拍照或录像,便于后期宣传。

活动进行:

1根据任务组的要求,组长将带领团队成员对图书馆进行整理和清洁。

2、照相人员进行拍摄。

三。如果发现损坏的书,应详细记录并向后移动

图书馆负责人报告。

后期工作:

1各组长应检查、整理情况,并向负责人解释。

2编写各部门活动总结。

三。所有反馈材料将交给研究部,研究部将活动细节反馈给老师。

4协会召开会议,总结这次活动的成功与不足。

5活动后期,宣传部要做好**和学校的宣传工作。

八、活动意义

这项活动有利于增强内部成员的凝聚力,加深新志愿者之间的合作

志愿活动的理解,有利于提升志愿者的自身素质,一步发扬志

志愿者精神,让志愿者更好地为他人服务。

为学生提供温暖的阅读环境,营造文明和谐的阅读氛围。

九、活动纪律

1、参与活动的人员需准时到达活动地点。

2志愿者进入图书馆后,不得破坏公共设施。

三。在清洁过程中,志愿者不允许离开。

4最后,志愿者要严格按照图书馆的规定进行安排

工作,要有秩序地工作,不能损坏书籍!

十、活动注意事项

1当志愿者不能按时到达时,应说明情况,灵活调配人员。

2、工具准备不足,鼓励共享。

三。安全问题:集体行动,活动结束后,确保图书馆所有电源关闭,以防意外事故发生。

4、如对工作分配有异议,可与负责人进行协商。

承办单位:外国语学院共青团委员会

主办单位:外国语学院青年志愿者协会

2013年11月27日

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春节期间,国家图书馆举办的“盛世龙翔中国年”展览、“旧京风物—德国摄影师镜头下的老北京”展览分别在国家图书馆总馆北区和古籍馆(文津街7号)展出。“盛世龙翔中国年”展览以“中国龙形象”为主线,介绍其起源、形象发展、传说故事、诗词文化、艺术表现等内容,多角度、全方位地诠释了“中国龙”文化。中国的龙,容合、福生、谐天、奋进,经岁月流逝而不断地变化发展,与时俱进,成为中华民族共有的图腾、精神的象征、文化的标志和联系海内外华夏子孙的情感纽带。该展览展出方式创新,北区被各种龙形象元素装饰一新。展览展出至2月16日(正月廿五),期间还启动“阅读之旅?北京城里的龙”活动报名,该活动将带领读者一同寻找北京城里的龙形象。

“旧京风物—德国摄影师镜头下的老北京”展览展示了由德国摄影师汉茨?冯?佩克哈默于1914年至1927年所拍摄的100帧有关老北京的照片,很多照片都是难得一见的历史影像。展览分为宫阙园林、街衢市景、寺庙宫观和百姓生活四单元,全面展现了20世纪初北京城的人文景观。同时,还特别展示国家图书馆藏1954年老舍先生亲赠的《龙须沟》56页钢笔手书原稿,这部作品折射出北京百姓的人生百态。展览将展至2月19日(正月廿八)。

在北区数字共享空间,新年初一还举行了“同庆·同享·同欢”系列活动。开展馆藏经典音乐剧展播、新春寄语送祝福、以数字图书馆推广工程知识为主题的“迎新春贺新年”网络有奖问答等活动。数字共享空间向读者发放“国家图书馆数字公益阅览庆新春”明信片,读者可邮寄给亲朋好友传递国家图书馆的新春祝福,同时还向来到现场参加“网络书香过大年”启动仪式的读者赠送封装了精彩数字资源的优盘。

此外,国家图书馆“文津讲坛”于1月27日(正月初五)在国家图书馆古籍馆举办新春第一讲,将邀请北京师范大学民俗研究专家万建中教授主讲“民俗的文化地位”。国家图书馆少年儿童馆从初一至初六分别举行“新年灯谜猜猜猜”、“新年动手做”、儿童电影展播、“画出我的梦想”绘画比赛、“十二生肖故事会”、绘本阅读—《团圆》等小读者互动活动,参加活动的小读者都将获得精美小礼品。1月22日(除夕)至24日(正月初二),中学生可凭学生证进入开放的阅览;1月22日(除夕)至28日(正月初六)小学生和学龄前儿童可在家长陪同下参观读者服务区。

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自开展创先争优活动至今,我始终都以优秀共产党员的标准来严格要求自己,特别是在新馆的搬迁过程中感想颇多。

自去年四月份图书馆大规模图书打包开始,我就被抽调作为主力队员开始漫长的打包工作!那时候天气特别热,再加上每天还有高强度的体力活,听上去有点恐怖,还好图书馆的空调开着,我们就抓住这段时间。工作人员分为四组,每组七八个人!

在工作开始时,你们互相追赶,休息10分钟,然后继续工作。每天,我们的衣服都湿湿的,尤其是我们打包的衣服。衣服一天泡三四次。下班后,衣服上有一层水晶盐。博物馆的领导特意给我们买了西瓜和冷饮。

经过一个多月的努力,我们提前完成了3万多册图书。

再后来就是图书的运输和整理 ,然后就是图书排序、上架、整理以及打扫卫生。图书的排序上架主要由老师们白天负责完成,然而图书的整理以及打扫卫生主要由我和王占伟还有张恒晚上负责带领学生完成。起初只有二十名学生,后来由于任务量的加重,增加到九十名,占伟同志在临时馆那边带领十多个学生晚上打包,我和张恒在新馆这边带领七十多个学生整架和打扫卫生以及一些琐碎的事情。

学生每天晚上七点到九点工作,我们馆里规定和学生一起下班,然而我们三个最早回家也是在十点半以后了。记得那次为了能够按时完成任务,我和占伟还有张恒、唐凤玲、杨洋还有朱恩荣老师加班到晚上十二点五十,各个都疲惫不堪,但是大家没有怨言,顺利搬迁临时馆任务出色的完成!图书的上架、整架、卫生的打扫都顺利完成,为新馆的如期开放创造了条件。

在新图书馆开馆仪式上,学校领导还特别关注了我馆全体工作人员和图书馆的团队精神。

在图书馆整体搬迁过程中,我们党员突击队发挥了重要作用。作为党员突击队的一份子,我始终用自己的实际行动来践行自己的入党誓词,默默无闻工作,踏踏实实做事,实现了自己在创先争优活动中立下的庄严承诺,力争在下次创先争优活动中有更为出色的表现!

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活动时间: XX年xx月xx日

活动地点:xxx书馆

活动内容:

1、召集志愿者

2、对图书进行整理

参加人数: 2

参与对象:求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队

一、 活动简介:图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种:

(1)保存人类文化遗产。

图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

(2)开展社会教育。

近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。

(3)传递科学情报。

传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。

(4)开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。

另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:

(5)提供文化娱乐。

图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下 我班组织了此次互动

二、 活动目的:

整理图书,规范图书摆放,方便市民借取图书

三、 活动准备:

1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通

2.安排志愿者人员

四、 活动过程:

1.将归还的'书放回原位

2.将书架上摆放不正确的书放回原位

五、 活动总结和意义:本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

xx学院基础部团xxx青年志愿者支队

XX.xx.xx

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团总支学生会社会实践部

系别:艺术与传媒学院

班级:1204211

姓名:张乃琦

辅导员:史译宁

2013年9月20日

“暖入心脏”------打**书馆

图书馆作为大学的心脏和学生的第二课堂,为学生提供健康有益的精神食粮。它是广大师生经常出入的地方,是学生学习知识的殿堂。而优雅的阅读环境,当然成为学生更好更快地融入学习氛围的前提保证。

然而,我们的图书馆正在老化,不是因为他的文化,而是因为他的外观。也因为年代的久远,图书馆的书架也锈迹斑斑,作位社会实践部的一员,我们不应该让我们母校的灵魂蒙上一层阴影,我们有义务还图书馆一片净土。

主题:图书馆是每一所大学的灵魂。保持图书馆的整洁是我们的责任

活动人员:艺术与传媒学院社会实践部以及学生干部

时间:2013年9月20日中午

活动目的: 发扬“不怕苦,不怕累”的精神,为全校师生创造干净、优雅的阅览环境。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的社会实践精神,倡导时代新风气,促进校园和谐。

丰富当代大学生生活。社会实践是利用闲暇时间,参与一些有意义的活动,既可扩大自己的生活交际圈子,又可加深对社会的认识,同时,加强同学们的爱书、爱馆意识。

活动步骤:

(1) 志愿者们聚集在老图书馆门前分发工作,并讲解志愿服务时应注意的相关事项。如:保证图书室的安静。 共同努力,完成窗户,书桌和椅子的清洁,扫地等工作。具体工作内容如下:

1, 参加活动前的小培训

2打扫书架、桌椅和图书馆

三。开展宣传活动,张贴标语

4请图书馆员了解常见问题并帮助解决

5清洁时注意安全,尽量不要做危险的工作。

(2) 检查活动效果,收拾好工具离开图书馆

注意事项:

1在志愿服务期间,尽量不要打扰在图书馆学习的学生

2清洁门窗要注意安全,书架要彻底清洁

三。不要把书弄湿,弄乱图书秩序,在清洁过程中注意保护书籍

4男生扫地相对容易,做完工作后帮女生打扫书架工作。

艺术传媒学院团总支社会实践部

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结合学校校园文化建设工作实际,大力推动校园文化建设进程,努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地作用,积极参与高校文化建设。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿,认真筹备,决定在我校举办“引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

一、 活动目的

图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

二、 活动主题

引领阅读热潮,服务广大读者,创造文化产品,打造学术校园。

宣传标语:

1树立良好的阅读风格推进大学文化建设

2吸收知识力量建设美丽校园

三。营造良好校园环境弘扬民族优秀文化

4、 与好书作伴与文明同行

5享受文字之美,体验阅读的乐趣

6多读书,读好书,让生活充满书

三、 活动组织

图书馆,图书馆读者俱乐部和其他社会组织

四、 活动内容

1、 利用led显示屏宣传

2、 根据借阅量评选优秀读者

3、 调查问卷

4、 捕捉书香精彩瞬间摄影

5、 寻宝答题

6、 图书交换

7、 名师讲座

8、 书刊代订

9、 图书展销

10、 征文比赛

五、 活动计划

(1) 使用led显示屏促进活动

内容:通过led显示屏介绍图书馆宣传月的目的、主题和内容。

(2) 根据借阅量选择优秀读者

优秀读者评选方案如下:

a: 评选对象:凡持有2010-2011学年有效借书证的学生均可参加评选。

b:评选条件:遵守图书馆的借阅规则,自觉维护学习秩序和学习环境,爱护书籍,爱护公共设施,具有较强的公共意识和公共道德;

1图书馆无违法不文明行为;

2. 到馆次数多,借阅图书数量多

三。对图书馆建设提出的建议和建议,具有较高的参考价值,对图书馆的发展具有一定的关心和支持作用。

c:评选办法

根据综合总分排名,共评选出25名优秀读者,满分100分;

具体评选办法见下表:

d: 奖励办法:

1、在图书馆**上公布“优秀读者”名单;

2对优秀读者进行表彰,颁发荣誉证书,赠送精美图书

(三)调查问卷

调查方法和内容:调查以问卷调查为主,访谈、讨论为辅。问卷调查包括四个方面:读者对图书馆的利用情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求;意见与建议。

为了清晰、准确地表明读者的倾向,问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见,结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计,以便于从不同角度进行研究分析。

(四)拍书与精彩摄影大赛

在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材,某个角落,某个清晨,总能发现一些精彩的瞬间,通过本次比赛,记录下学校里属于学生专有的风景线。

活动对象:全体读者

活动内容

赛期4月23日~5月23日

宣传期4月23日~4月30日

宣传:图书馆将张贴海报和海报。

作品收集方式参赛作品上交至邮箱(

参赛评选方式

评选期5月24日~6月3日

初选由图书馆通过在网络上发布来选择

最终结果由图书馆员和图书馆员选择

获奖作品将在图书馆展厅展出

(五)寻宝答题

寻宝答题为了帮助读者了解图书馆借阅规则,熟悉馆内藏书的空间分布、书架排列分类、馆藏检索方法等,以进一步提高他们的查书、还书效率。

将活动的题目放入各个阅览室相应的图书中,参加活动的同学先到服务处领取含有目标图书的信息的纸条,根据纸条提示信息到图书馆的其他阅览室找到相应图书,回答其中的问题。

(六)图书交换

爱书一族可以买一本书的钱,阅读两本书,办法是把读过的旧书献出来,换取交换券,然后在4月24日凭交换券换取别人的旧书。

(七)讲座

具体内容及时间参照活动前海报

(八)书刊代订

在校广大师生可将自己喜欢而难以买到的书目报到图书馆服务部,图书馆可帮大家订购,以满足广大师生读书的需求。

(九)图书展销

图书馆邀请各大书店来我们学院展览和销售书籍。陈列和**的书籍种类繁多。活动期间,图书馆将给一些杂志五折优惠。

(十)征文

具体内容及时间请参考活动前海报。

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**月**日—**月**日,20xx年度图书馆服务宣传周活动在**县图书馆正是4.23第**个世界读书日,以“知识给人力量·阅读引领未来”为主题,阅读能让我们见识更多,走的更远,让更多公众参与阅读能力,分享阅读乐趣。爱上阅读从一本好书开始。全民阅读活动正式启动,围绕全国全民阅读活动为主题“知识给人力量·阅读引领未来”的结合从书中吸取营养,丰富知识,引导学生养成”爱读书,会读书,读好书“的好习惯。并对所有喜欢读书的读者寄予希望。在第**个世界读书日期间,我馆精心组织,周密安排,制定了详细的活动方案。认真开展以知识给人力量·阅读引领未来为主题系列活动。活动系列内容如下:

1.4.23上午9时在图书馆门前悬挂全民阅读条幅,营造读书氛围,利用图书馆馆藏资源为喜欢读书的读者免费办阅读卡,为群众解答公共图书馆的意义及世界读书日的由来。

毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 组织学生做一天班级图书角“小图书管理员”。并在读书实践活动中获取知识,陶冶情操。

3.“书.我们的朋友“,在图书馆门前我们工作人员还为在场的读者讲解到有关书的演变,种类,用途及其与人们的关系,怎样爱护图书,学习正确的翻阅呵整理图书的方法。其中有个读着这样说:书是我们的朋友,无论你是从事什么职业,充电学习是我们必须要学习的并且要坚持的!

学说儿歌,老师带领下有表情的朗读,(丰富词汇准备图片,手偶活动形式分组活动过程,最后由工作人员带领参观图书馆各个阅览室。

在第**个世界读书日期间,我馆推出一系列读书活动受到广大市民热烈支持,让我们也备受鼓舞。举办这一活动主要目的是为了使广大民众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆让更多的市民参与到各项读书活动之中,参与读书,热爱读书,享受读书鼓励市民养成良好的阅读习惯。大力倡导全民读书新风尚,充分发挥图书馆在社会教育,文化传播,促进学习型组织建设,构建和谐社会等方面作用。

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管理科学与工程学院

学雷锋活动总结

清扫校图书馆

管理科学与工程学院团委外联部

2012年3月21日

“学雷锋”—清**书馆活动总结

活动背景:

在新一年的三月我们又迎来了倡导全民做好事的“雷锋月”。雷锋同志是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士,他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学习雷锋纪念日。

雷锋精神中所包含的“助人为乐”精神、“刻苦钻研”精神都是我们现在这个社会应该极力倡导的,尤其是在一系列冷漠事件发生后,我们更应该重拾雷锋助人为乐的精神,让社会停止冷漠,充满温情;其次,作为当代大学生,我们不能只躲在这座象牙塔里日益享受,而是应该向雷锋同志学习刻苦钻研的精神,为将来建设祖国打下良好的专业基础。

活动主题:

学习雷锋,洗礼心灵

活动目的:

学习雷锋精神,团结友爱,互相帮助,共建和谐校园

活动时间:

2012年3月21日下午4:30-6:00

开展情况:

此次“学雷锋”活动,所有参加的同学都能按时到场,活动开展顺利。在馆员的指导和负责人的讲解下,学生们认真听取了注意事项。各组同学认真清扫各自负责的区域,并且保证了图书馆安静的氛围,活动开展的井然有序。

经过一个半小时的艰苦工作,打扫工作完成了,得到了馆员的感谢和表扬。

总的评价:

此次“学雷锋”活动,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,认认真真的完成了自己的任务。在活动中,他获得了助人为乐的快乐,同时也得到了馆员的表扬,弘扬了雷锋精神。

经验教训:

1活动开始前,团委外联部成员可提前到达现场,清点人数,联系管理员;在活动过程中,能够把握场面的秩序;活动结束后组织参与人员拍照。

2活动前通知学生到位,每位参加活动的学生都能按时到达活动地点。

展望未来:

通过这次活动,学生们弘扬了雷锋精神,深刻理解了雷锋精神的内涵。相信学生在今后的学习和生活中能够更加自觉地帮助他人,突出学生的作风,弘扬雷锋精神。

管理科学与工程学院团委外联部

2012年3月21日

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莫乎尔中心校“读书伴我行”总结

为营造读书氛围,鼓励学生以书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。我校开展了“读书伴我行”系列活动。

本次活动内容丰富、形式多样,以“与经典同行为生命阅读”为主题,以“读书,为精神打底,为人生奠基”为口号,坚持“全面推进、全员参与”的组织原则。通过一系列活动,取得了显著成效。现将本次活动情况总结如下:

1、整合学科推荐书目

学期初,年级根据学部的工作安排,结合德育处“爱心教育”活动向学生推荐《亲情满屋》、《冰心儿童文学奖获奖丛书》共五本书作为必读书目。同时,结合本学期教材对中外名著篇目的涉猎,鼓励学生由教材的名著选段延伸到去阅读有关的中外名著。

2、深入宣传营造氛围

除班主任教师及语文教师积极为本次读书活动做好动员工作的同时,活动期间,每班出一期读书板报,充分发挥班级黑板报的作用,极力营造读书氛围,使学生从思想深处认识到读书的重要意义。

3、捕捉契机培养能力

借助读书活动这一有利契机,除注重培养学生的读书兴趣,养成良好的读书习惯,还注重学生综合素质的发展和提高。开展校内外阅读调查活动,填写调查问卷。此项活动的开展不仅使学生对周围人群的读书情况获得了最直接、最真实的信息,使学生形成了严谨地对待科学的态度,而且使学生的实践能力也得到了提高,更进一步地增强了学生读书的兴趣。

一份读书小报、一张读书卡或读书名言书签的制作,以及查阅有关图书(中外名著、作者、及作者故事、)的发展、演变等活动,不仅使学生们获得的读书信息有效地相互传递,也培养了学生收集与处理信息、获取新知识的能力。

4、展示交流促进读写

撰写读书笔记是语文学科作业的内容之一,在活动期间,组织教师针对本班的读书笔记撰写情况进行适当地指导,上一节读书笔记教学指导课,并在年级作业展中开展读书笔记交流活动,有利于学生们取长补短。同时,鼓励学生认真阅读一本好书,写一篇评论,选出最好的班级,并在班级信息板上展示。

5、读书汇报体验成功

“凡有所学,皆成性格”,为更好地鼓励学生多读书,开展了读书知识竞赛活动。竞赛试题大多出自选定书目,也有知识常识及名人读书故事等内容,此类竞赛不仅拓宽了学生读书的广度,也促使学生在读书的过程中能更有针对性地吸收。此外,对那些在本次读书活动进步较大的学生给予他们充分的展示机会,向全年级同学汇报他们的读书体会,促进了学生读书兴趣的进一步提高。

6、积极评价延伸活动

读书活动的开展目的是为了促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,是一种长期的延续性的活动,而绝非短期行为。为切实使读书成为同学们的习惯,积极鼓励那些在本次活动中表现优秀的同学,在三楼走廊开展读书小报展、书卡或书签展、读后感展,由同学们评选出优秀作品,设立单项奖和全能奖。此外,对班级呈现的特色也进行了表彰。

另外,为使家校形成合力,我们还通过各种渠道向家长宣传读书的意义,引导家长开展“亲子共读”、创建书香家庭的活动。如五年八班利用家长会与家长共同**读书的计划,五年三班的班主任老师利用周末与家长、学生一起共赴书城,选择适合亲子阅读的书目。

这项活动之所以能有效有序地开展,离不开部门领导的重视和关怀。佐主任、朱主任多次对活动提出建议,对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的教师也能够积极行动起来,根据活动方案,层层落实责任、分解任务,还配合年级的读书活动,召开班级特色读书活动。

霍城县莫乎尔中心校

2011年10月

⏣ 整理图书馆活动总结 ⏣

为营造读书氛围,鼓励学生以书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。我校开展了“读书伴我行”系列活动。

本次活动内容丰富、形式多样,以“与经典同行为生命阅读”为主题,以“读书,为精神打底,为人生奠基”为口号,坚持“全面推进、全员参与”的组织原则。通过一系列活动的开展,取得了显著的效果。现将本次活动情况总结如下:

1、整合学科推荐书目

学期初,年级根据学部的工作安排,结合德育处“爱心教育”活动向学生推荐《亲情满屋》、《冰心儿童文学奖获奖丛书》共五本书作为必读书目。同时,结合本学期教材对中外名著篇目的涉猎,鼓励学生由教材的名著选段延伸到去阅读有关的中外名著。

2、深入宣传营造氛围

除班主任教师及语文教师积极为本次读书活动做好动员工作的同时,活动期间,每班出一期读书板报,充分发挥班级黑板报的作用,极力营造读书氛围,使学生从思想深处认识到读书的重要意义。

3、捕捉契机培养能力

借助读书活动这一有利契机,除注重培养学生的读书兴趣,养成良好的读书习惯,还注重学生综合素质的发展和提高。在校园内外开展读书调查活动,并填写调查表。此项活动的开展不仅使学生对周围人群

的读书情况获得了最直接、最真实的信息,使学生形成了严谨地对待科学的态度,而且使学生的实践能力也得到了提高,更进一步地增强了学生读书的兴趣。一份读书小报、一张读书卡或读书名言书签的制作,以及查阅有关图书(中外名著、作者、及作者故事、)的发展、演变等活动,不仅使学生们获得的读书信息有效地相互传递,也培养了学生收集与处理信息、获取新知识的能力。

4、展示交流促进读写

撰写读书笔记是语文学科作业的内容之一,在活动期间,组织教师针对本班的读书笔记撰写情况进行适当地指导,上一节读书笔记教学指导课,并在年级作业展中开展读书笔记交流活动,有利于学生们取长补短。同时,鼓励学生认真读一本好书,写一篇读后感,班级评选,择优展示在班级信息板上。

5、读书汇报体验成功

“凡有所学,皆成性格”,为更好地鼓励学生多读书,开展了读书知识竞赛活动。竞赛试题大多出自选定书目,也有知识常识及名人读书故事等内容,此类竞赛不仅拓宽了学生读书的广度,也促使学生在读书的过程中能更有针对性地吸收。此外,对那些在本次读书活动进步较大的学生给予他们充分的展示机会,向全年级同学汇报他们的读书体会,促进了学生读书兴趣的进一步提高。

6、积极评价延伸活动

读书活动的开展目的是为了促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,是一种长期的延续性的

活动,而绝非短期行为。为切实使读书成为同学们的习惯,积极鼓励那些在本次活动中表现优秀的同学,在三楼走廊开展读书小报展、书卡或书签展、读后感展,由同学们评选出优秀作品,设立单项奖和全能奖。此外,对班级呈现的特色也进行了表彰。

另外,为使家校形成合力,我们还通过各种渠道向家长宣传读书的意义,引导家长开展“亲子共读”、创建书香家庭的活动。如五年八班利用家长会与家长共同探讨读书的计划,五年三班的班主任老师利用周末与家长、学生一起共赴书城,选择适合亲子阅读的书目。本次活动之所以能够有效、有序地开展,和学部领导的重视和关怀是分不开的。糟主任、朱主任曾多次对活动提出建议,并对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的教师也能够积极行动起来,根据活动方案,层层落实责任、分解任务,还配合年级的读书活动,召开班级特色读书活动。

⏣ 整理图书馆活动总结 ⏣

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。小学是人生的基础,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为学生今后的发展打下坚实的基础。活动主题:“引领读书热潮,服务广大读者,营造书香校园。”

二、活动口号

书是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行

三、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大学生多读书,读好书,形成读书热潮,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

四、活动时间

20xx年3月15日11月30日

五、活动组织

三合一小图书室

六、活动内容

1、举办“我和语文”征文比赛活动。

2、举办“优秀读者”评选活动。

3、评选方案:根据学生上交征文和读书笔记完成情况来评选。

4、对象:四至六年级学生。

5、参选条件:讲文明、有礼貌,遵守图书室规则,热爱班级图书角,爱护书籍,自觉维护图书角秩序和学习环境。

6、务必在11月25日之前评选出“优秀读者”8名。

7、利用学校广播进行宣传。要求学生摘抄好词好句,撰写心得感受的读书笔记。

8、举办读者交流会活动,科普书阅读活动(班级组织)。

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图书馆“加强制度建设、坚持廉政勤政、

促进科学发展”主题教育活动工作总结

根据校纪委、党委组织部、党委宣传部统一安排和部署,按照校纪委《黄山学院关于开展“加强制度建设,坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育活动的通知》的要求,我馆认真开展了“加强制度建设,坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育活动。在主题教育活动中,我馆坚持将此次主题教育活动与反腐倡廉制度建设推进年活动紧密结合,与图书馆工作实际紧密结合,与为广大读者切实做好各项服务工作紧密结合。使思想道德教育统一于廉政勤政建设之中,统一于反腐倡廉制度建设之中,统一于为读者服务之中,力求做到各项工作相互促进。

我馆开展主题教育活动的情况总结如下:

一、思想上重视,认真学习文件精神

接到学校文件后,7月3日,在图书馆例行会议上,馆领导便组织大家认真学习文件精神,强调了学校及图书馆开展此项活动的重大意义,对我馆开展主题教育活动进行了动员和部署。

2、 成立组织,制定计划,明确任务

此次主题教育活动是全校组织的一次对各级领导班子和党员干部廉政勤政和廉洁自律教育,为了进一步增强制度意识、加大执行力度,规范行政行为、促进廉政勤政、提高科学发展和拒腐防变能力教育活动。为了加强主题教育活动的领导,图书馆成立了以刘洪馆长为组长,各部门主任为成员的主题教育活动领导小组,并根据学校主题教育活动实施方案的不同阶段,制订了图书馆具体的学习教育计划。

三、“学”理论,深化认识

根据主题教育活动实施方案和第一阶段时间安排内容,认真开展了“学”和“查”,结合图书馆工作实际,我馆采取集中学习为主,个人自学为辅的方式进行学习,每周四上午为集中学习时间,其余时间为自学,并将学习贯穿于整个主题教育活动的始终。集中学习的有党的十七大关于反腐倡廉建设的新要求、**《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》,十七届**纪委二次全会和省纪委八届三次全会文件,《加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展主题教育读本》等文件要求的内容,以及****十七大报告(节选)、****视察安徽工作结束时的讲话等,并组织广大党员进行认真讨论。通过学习,大家提高了认识,一致认为,反腐倡廉事关党和国家的生死存亡,党**坚决惩治和预防腐败的决策英明,意义重大,每一工作人员,特别是党员干部要勤学习,善思考,时刻警醒自己,规范自身行为,廉洁自律,做廉政勤政的模范。

通过学习,在全馆真正形成了有利于反腐倡廉建设的思想观念和文化氛围,提高了党员领导干部的廉政勤政、廉洁自律和谋发展的坚强意识。

四、“查”问题,未雨绸缪

馆领导在每周四召开的全馆会议上,都着重强调反腐倡廉制度建设必须以科学发展观为指导,以促进和谐校园建设为目标,坚持以人为本,读者至上,服务至上的宗旨,杜绝一切损害读者利益的事件发生。组织开展查摆活动,以部门为单位,围绕腐败现象易发多发的重点领域、关键环节,围绕单位、个人在作风建设、廉政建设方面存在的突出问题,认真组织制度建立全不全、制度规定细不细、制度执行好不好、廉洁自律严不严的查摆活动,从源头上消除腐败滋生的隐患。

五、认真组织讨论

根据学校主题教育活动实施方案和第三阶段工作计划的内容要求,图书馆进行了小组讨论。会上,大家围绕讨论主题,联系实际,重点谈在完善、创新和落实反腐败倡廉制度建设方面履行职责情况,以及本人遵守反腐倡廉制度方面存在的主要问题,并深刻剖析思想根据,明确努力方向。每位与会者均认真进行发言,勇于开展批评与自我批评,认真查找自己在执行廉政勤政方面和工作中存在的问题和不足,并明确整改和努力的方面。

本次主题教育活动时间虽短,但内容丰富。通过主题教育,广大党员干部廉政勤政意识进一步增强,制度建设有了新的提高和完善,服务意识和理念不断上升,遵守党纪国法更加自觉,履行职责更加认真和到位。今后,我们将以主题教育活动为契机,加强制度建设的同时,提高制度的执行力,增强制度的刚性约束,为校又好又快发展做出新的贡献。

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图书馆活动总结篇1<\/h2>

为建设文明南京,营造温馨、和谐的读书环境,紫东实验学校团委积极响应区团委的号召,2月27日开展了以“沉默于书间,执着于奉献”为主题的志愿者活动。

活动期间,10名志愿者同学放弃正常休息时间,来到图书馆。在填完图书馆的签到表之后,就马上投入到图书馆的各项工作中,如此娴熟,显然,这已不是他们第一次来到这里进行志愿者活动了。大家各自分配了一下任务:整理摆放不整齐及散落的书籍;将一些摆放位置与书标标签不符合的书籍归回原处;给图书归类整理,再整齐有序地放入书架。听似简单的整理工作,但一直做下去却也有些辛苦,可大家依然坚持着,没有一点偷懒,没有一点松懈。

参加活动的王同学表示,能在图书馆当一名志愿者,成为传播文明的使者感到很光荣。他还代表志愿者承诺:将积极参与书库的日常管理,发扬无私奉献、互助友爱、共同进步的志愿精神,、为建设文明南京贡献自己的绵薄之力。

志愿者周到热诚的服务得到读者一致好评。图书馆志愿者活动逐渐成为我校精神文明建设的一道亮丽风景线,今后这支新生队伍还将不定期地开展活动,以自己的行动诠释“服务他人、奉献社会”的志愿者精神,积极投身建设文明紫东,喜迎青奥的第一线!

图书馆活动总结篇2<\/h2>

5月31日快乐孩子营图书馆互换活动在廊坊市图书馆少儿阅览室举办,这次的活动是在廊坊市图书馆的大力支持和帮助下才组织的,走进坐落于廊坊市文化广场的干净、整洁的大理石建成的图书馆内,马上给人一种心灵静谧的感觉,这是建筑本身给人带来的情感,同时也是书本身给人带来的情感,一向安静的图书馆内,今天由于很多孩子们的到来一下变得喧嚣起来,这就是孩子的天性,看见了好朋友、好玩具、好图书总要说上几句,小小的阅览室内已经变成了孩子们的交易市场,将孩子精心挑选的玩具和图书摆好了,我告诉孩子要让你的玩具和图书充满生气,摆放是很关键的步骤,活动开始了,甘馆长启动了这次活动,希望孩子和家长在这次活动中能够找到自己喜欢的东西,能够得到更多的快乐。

活动开始了,孩子还有些扭捏,不知应该做些什么,我鼓励她到别人的摊位前转转,看看有没有自己喜欢的东西,孩子还是有些胆小,我说“妈妈给你做个示范吧”,我带着孩子走到别人的摊位前,一个一个慢慢的搜索,孩子看到了一个插接玩具很喜欢,拥有这个玩具的孩子也很喜欢,看来他有些不知道是否应该把自己的东西换给别人,我鼓励孩子将自己的“果果树”拿来看看这个小朋友是否喜欢,没出我的意料,这个孩子一下就喜欢上了这个色彩丰富的实木小玩具,高兴的拿自己的玩具跟亮亮换了,有了这个成功的开始,孩子放开了手脚,像一个小小售货员一样,拿着自己的玩具到各个摊位上跟别人交换,孩子走了,我的时间就花在跟其他小朋友交换他们的东西上,有些孩子说,“我的东西一样都不好,他们一定不要”、“我卖给谁呀,这么幼稚的玩具”,我告诉孩子们,你们的玩具阿姨都很喜欢,一定有其他的阿姨也喜欢,你要想想你的玩具适合几岁的孩子呀,你就可以针对几岁的孩子进行推广呀,孩子们看来是多少懂了一点,拿着自己的东西走进了其他的摊位,开始了自己的第销售,孩子的第总可以给大人带来很多快乐,但我觉得给孩子们自己带来的快乐和喜悦会更多,每个孩子都兴奋的从这个摊位走到那个摊位,拿着自己的东西跟其他人交换或者销售,看着一张张喜悦的笑脸和认真的表情,你很难想像未来他们是不是会成为一个谈判大师,或者一个商界精英。

亮亮把所有的东西都换出去了,而且还买了两个自己非常喜欢的玩具,一个小帆船的摆件,看来她是非常心仪这个玩具,拿在手里,乐在心上,快乐溢于言表呀。带来了两兜子的东西,又领走了两兜子东西,我想这其中的快乐孩子最清楚,这个活动给我带来了新的启事,我想给孩子们创造销售的机会,让孩子们在大街上搞义卖或者搞派发,在孩子们幼小的心灵中建立其商业理念,懂得劳动的快乐。快乐的活动结束了,新的活动又在策划中。

图书馆活动总结篇3<\/h2>

团日活动我并不是头一次参加,但本学期的团日活动—班级全体同学一起打扫图书馆却带给我一种全新的体验感受。在我们学校的图书馆完成的这一次不一样的别开生面的志愿服务活动,必将使我非常难忘。

打扫图书馆之前我一直以为图书馆的工作很清闲,只要往电脑里输入条形码就万事大吉。觉得忙过这一段也就没有事情了。最多再将倒下的书扶正,将破损的书皮补好。这当然是去之前的想法,以前光顾图书馆的时后看到的这些都是最后的成果了。使图书馆有条不紊地运行,光靠脑袋想一想,当然是不够的。每日馆内需要半天各检查一遍,错放的书归位,新到图书贴好条形码。定期整理出逾期未还图书者名单。尤其补书,需要技术和足够的耐心,看似容易的事情对于我们这些不熟悉业务的新手来说,简直比登天还难,费了好大力气也才弄得马马虎虎。

这次打扫图书馆的团日活动经历告诉我,没有什么事是想当然的那么简单。任何事情都来之不易,这也让我更加懂得了珍惜。

按照学校图书馆的惯例,每天都要将学生浏览过的书籍按编号入架,而且还要给学生们提供一个温馨的学习环境,所以每天图书管理员一大早便得开始繁重的卫生清理工作,恰巧我们赶在了早晨开馆之时,在图书管理员的分配下,我们各自领取了工具对图书馆进行了彻底的清扫,同学们个个干的都非常的卖力,男生们手着小铲在认认真真铲

除着黏在地上的口香糖,女生们则吃力的拿起笨重的大拖把开始认认真真的进行大扫除,从平时的安逸生活到突然打扫图书馆,难免有些同学会有些抱怨,但图书馆老师的一句话打消了我埋怨的念头,她说,在平时那些都是图书馆的楼层管理员负责清扫,而我们今天这么多人的力量才完成了他们每天都需要完成的任务。听了此话,同学们干的更起劲了,图书分类上架,踮起蹲下,不多久额头就汗涔涔的,但是转念,比起在烈日下暴晒的`服务活动,图书馆的条件自然是相当不错了。 经过短短几个小时的劳动换来了很大的成果。书架干净了,桌椅干净了,地面也发亮了,整个阅览室呈现一番新的面貌。

这次志愿活动的经历同时也告诉我,懂得满足比学会抱怨困难得多。也让我懂得了反思,在抱怨之前先反思一下自己,究竟是该抱怨的多还是该满足的多。以我感觉做事情认真只能把事情做对,但是做不到好,只能用心去做,才能做好。在茫茫人海中我是一颗沙子,我即使是一颗不起眼的、微不足道的沙子,我也不会去抱怨,我要脚踏实地的走好每一步。

此次打扫图书馆志愿活动,面对的是没有眼睛不会说话的书,反而让我体会到每个人都应该拥有更多的责任心。当一个人可以做到对不会批评自己的事物负责任,他就更能对自己对人民对社会负责。作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。我一边感受着被帮助的温暖,一边体会着帮助别人的快乐,温暖与快乐,感恩与奉献。

我希望我们以后能够经常做些诸如此类的极具教育意义的团日活动,图书馆的志愿服务活动,虽然没有多么伟大,但是同学们都贡献了自己的微薄之力,这种施予帮助的感觉让我们都觉得很快乐。志愿者是个团结的词汇,团结就是力量,这种力量和信心一起,可以战胜所有的困难,给与别人关怀,奉献自己的力量。志愿服务是一件持之以恒的事业,赠人玫瑰,手留余香。多做一些爱心服务,志愿服务,在我们今后的事业中都会使我们受益匪浅。

图书馆活动总结篇4<\/h2>

伴着读书日的脚步,聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应,携手图书馆,开展了丰富多样,别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果,即宣传了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,浓厚了学习氛围,增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动,办出了特色,办出了特点,得到了学生们的肯定,坚定了我们的信心。

世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有:

一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择英吉特网络可以让大家下载电子书,更方便以后读书。

二、英吉特是原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,需要宣传,对于拉取赞助比较容易。

三、英吉特老板重视这次机会,给予了很大的支持,发放名片,即宣传了英吉特也宣传了读书会,最终的受惠方还有广大的学生,可谓一举多得。

既得经验:拉取外联,要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理,符合逻辑。考虑的`方向应该是多方受益,而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的,不然以后很难再拉取到赞助。

活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日,快乐度过世界读书日。通过这次大会,有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了一定的轰动效果。

十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火,不时的发放三元免费上网优惠卡,获得了同学们热烈的'吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力配合,学院广播站、金桥广播站的大力广播,收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

晚上七点到九点的琅嬛讲坛,是读书会的传统活动之一,一直以来进步不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,逐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声,为学生们奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅。“接近学生,接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受,读书会的影响必将越来越大。

读书会长期以来大活动较少,影响很小,世界读书日这次活动,影响深远。制作名片、条幅,打印书评,购买奖品及矿泉水等花费不小,但与活动效果相比,花费应该是值得的。

活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题,这次也一样,在整个活动期间,组织上明显有漏洞,组织部的组织能力比较有限,以后需要重点培训,活动风格应该更活跃开朗些,引导大家乐观开朗,开心快乐。

十年植树,百年树人,要培养好人才不是一朝一夕的事情,希望每天进步一点儿。

图书馆活动总结篇5<\/h2>

图书馆志愿者工作到现在已经告一段落,我身为其中的一员也积极参与了许多活动。我为能够在图书馆工作感到万分的荣幸,身为其中一员的我在这次活动中学懂了许多。也见到了许多的不同不样的人,我从他们身上也了解到了许多我所没经过的事。

在图书馆工作的这一段日子里,我认识到了很多,也学到了很多,许多东西对我的启发的确很大,会让我终身受益。在读书沙龙活动中,读者们通过阅读,深刻的认知了作者内心深处的那一丝悸动。参赛成员们发自内心的感想,使其完全沉溺于作者的梦想乐园之中。此项活动使我认识到:重视对工作方式的把握,会让我在今后的生活中更加注重效率的提高,统筹安排,合理分配,以求做到事半功倍。对劳动的更深一步认识,让我不再总是眼高手低,好高骛远,知道了无论什么事都只有自己做到了才有发言权。对劳动价值的更深一步认识,更让我懂得了去珍惜一切,才会更好地去享有一切。我也学会了如何在繁苦的劳动中去体会收获的乐趣。同时我也掌握了如何去撰写新闻稿的的方法及注意事项。

在图书馆中一次次的实践给我带来的这些收获,必将伴随我的一生,让我受益无穷。见微知著,由小看大。其实做任何事情都是这样的,必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此,生活中亦是如此。学习中,我们不能忽视那些看似简单的知识,知识没有尊卑之分,任何东西都不是想象中那般简单,那般容易,我们只有静下心来,苦心钻研,方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁,脚踏实地,不轻视一个细节,不放过一个细节,我们才能真正地把知识点吃透,乃至融会贯通,举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地,甘于吃苦的人。

但是,多次活动的背后依然存在着各类的问题。在读书沙龙活动过程中,作为秘书部成员的我,没有对活动过程进行比较充分的记录,只是简单粗略的进行了一丝标志性的描述。之后,我认真的审阅了以往的新闻稿的格式,认真的会议活动中的一些细节,以及参加活动的同学的突出表现。最终以优美的辞藻成功的写出了我的第一份新闻稿。同时我也发现在一些日常的工作中,总是感觉到对一些细微的工作做得并不是很充分,在部长下发的一些工作中,感觉总是抢不到任务去做。最终我也得到了大量的收获,如何做一份签到表以及对细致工作的合理安排。

总的来说,通过参加图书馆的一系列活动让我充分的体会到了作为一名秘书部成员身上的重任,深刻的体会到了志愿者的精神与内涵。也让我对以后的工作充满了信心与动力。

图书馆活动总结篇6<\/h2>

这是我们进入高中的第一个寒假,为了让我们的第一个寒假变得有意义些,我们于1月31日、2月3日、2月4日在闵行区图书馆进行了志愿者服务工作。

图书馆是一个安静的、神奇的地方,是书籍的栖息处,是思想的交流所,是智慧的聚集处。这里人很多,但却没有世俗的喧嚣,有的只是翻书的声音和读者们对于知识的垂涎声。作为志愿者的我们,承担了整理书籍和管理秩序的义务。面对着眼前一堆杂乱无章的书,我们不害怕,仍硬着头皮上。在这里,嘴巴被封上了一层无形的纱布,微笑取而代之成为这里最好的语言。一看到有读者大声说话,我们就会拍拍他,微笑示意他安静一点。有时,没什么事可以干,我们就随便翻翻书,在工作之余也学习学习,培养自己的情操。

就这样,为时两个小时的志愿者服务就这样告一段落了。关于本次活动的感想,我并不想说太多关于我们怎样服务的内容,因为我们所获得的远不止这些。过去我认为随着电子产品的盛行,书籍已经被人渐渐淡忘,来图书馆的人也越来越少,中华文明陷入了空前绝后的危机。直到来了图书馆,我们发现人们热爱读书的心并未死去,还有这么多的人愿意来图书馆。这里没有电视,没有电脑,跟没有电子产品,有的只是大家愿意读书的心。大家就这样凝聚在一起,营造出浓浓的学习氛围。

我觉得我们已经爱上图书馆了,每个来过图书馆的人应该都会爱上它吧!因为即便是学校,也找不出这样一种学习的感觉,也跟找不出那种最本真的热爱读书、渴望读书的感觉。

图书馆活动总结篇7<\/h2>

在“世界读书日”期间,首都图书馆为了让更多市民朋友走进阅读世界,享受阅读乐趣,推出了以“共享阅读快乐”为主题的系列读书活动。首图充分发挥其推动先进文化传播的窗口作用,大力倡导全民读书新风尚,让市民在各项读书活动的参与中,认可读书、热爱读书、享受读书,鼓励市民培养良好的阅读习惯,以营造学习型城市的社会氛围。

据不完全统计,在“世界读书日”期间(4月20—26日),共有近四万名读者来到首图,享受其优质文化信息服务,有近五千名读者参与了首图组织的各项活动。

一、营造阅读好去处

首都图书馆在“世界读书日”到来之前,积极做好馆舍的环境布置。优雅知性的主楼门楣设计、大堂及各阅览室配合活动所做的环境装饰,让读者走进首图即能感受到浓浓的阅读氛围。

二、各项活动丰富多彩

4月21日,前中国奥委会副主席魏纪中先生做客首图开讲奥运。魏纪中先生以他精彩的人生历程和前瞻性的认识,为读者讲述了他与中国体育结缘的故事、他在北京两次申奥过程中的亲身体验、北京奥运志愿服务、奥运会筹备中及奥运会举办过程中的相关问题,以及会后场馆利用等情况。在互动问答环节,魏先生认真解答了大家的问题。

4月22日,中国作家协会会员,著名儿童文学理论家、作家彭懿先生以“图画书的阅读”为题,参加了首图“播撒幸福的种子”阅读活动。他以书会友,准备了许多好玩的无字书故事与“讲故事种子”与爸爸妈妈和小朋友分享。当日下午,讲故事种子、红红姐姐和部分小读者还同台打擂,比赛讲故事,一起渡过了快乐的读书日。

4月23日“世界读书日”当天,“奥运文化百校行”活动在北京四中启动。本次活动由第29届奥运会组委会新闻宣传部倡议指导,--市教育委员会、--市文化局联合主办,首都图书馆承办。活动将通过首都图书馆提供的“奥运文化主题展”、奥运文化大讲堂等形式,为在校中小学生传播奥运知识,弘扬奥运文化。仪式上,首都图书馆党委书记肖维平,向首批20所奥林匹克教育示范校的代表赠送了《奥运灵魂人物之中国奥运赛场英雄图文集粹》和《20__年北京奥运会、残奥会形象元素》奥运文化系列展,受到各区县教委及学校的热烈欢迎。“奥运文化百校行”活动是首都图书馆20--年“京城书香迎奥运”系列活动的重要组成部分之一,将持续到明年6月份,其间首都图书馆将向全市19个区县200所学校陆续赠送不同主题的“奥运文化主题展”。

在“世界读书日”期间,还举办了公益英语讲座《西方音乐赏析》、乡土课堂讲座《传统文化与中国画》、上品课堂讲座《东西方插花艺术比较及创意制作》等;放映了历史文化题材片《大国崛起》;4月14—26日期间举办了《中国玉雕及陶瓷艺术大师精品展》。

三、各项活动获赞誉

丰富多彩的活动吸引了众多读者参与其中,并广受好评。新华社、中国文化报、中国国际广播电台、北京日报、新京报等媒体也纷纷对活动进行了采访报道。

图书馆活动总结篇8<\/h2>

通过读书,不断开阔视野,丰富自己知识存储量。 通过读书,我的教育理论水平又上了一个新台阶。通过本次活动得到一下总结:

一、活动缺陷与不足:

1、同学们没有做好自己的读书笔记,记录下自己的成果。

2、组织活动的前一晚自习没有事先下通知,而是在活动前下课那段时间下的通知,导致许多同学有事没有参加;

3、与其他活动冲突、与补考时间冲突

二、活动改进:

利用板报向其他同学介绍自己看过的新书、好书或文章,形成良好的班级读书气氛;

三、活动所得:

1、在组织活动之前提前下好通知,组织好人员,了解在活动时缺席人员去向、原因。选择好活动日期尽量不与其他活动冲突

2、读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.

3、读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.

四、活动结束总结:

通过此次活动开展,开拓了我们的视野,使我们了解到许多知识,使我们变的有修养,使我们增长见识,不出门,便可知天下事,知道读书的重要性,以及读书的乐趣

⏣ 整理图书馆活动总结 ⏣

通过读书,不断开阔视野,丰富自己知识存储量。 通过读书,我的教育理论水平又上了一个新台阶。通过本次活动得到一下总结:

一、活动缺陷与不足:

1、同学们没有做好自己的读书笔记,记录下自己的成果。

2、组织活动的前一晚自习没有事先下通知,而是在活动前下课那段时间下的通知,导致许多同学有事没有参加;

3、与其他活动冲突、与补考时间冲突

二、活动改进:

利用板报向其他同学介绍自己看过的新书、好书或文章,形成良好的班级读书气氛;

三、活动所得:

1、在组织活动之前提前下好通知,组织好人员,了解在活动时缺席人员去向、原因。选择好活动日期尽量不与其他活动冲突

2、读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.

3、读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.

四、活动结束总结:

通过此次活动开展,开拓了我们的视野,使我们了解到许多知识,使我们变的有修养,使我们增长见识,不出门,便可知天下事,知道读书的重要性,以及读书的乐趣

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省图书馆第二十届活动回顾

真人读者等候入场

图书《没有终点的旅程》老缪

第20期《人文图书馆活动》将于5月15日在省图书馆四楼外语部再次与热心读者见面。

图书《生活在**中》是一名青年指挥家。指挥家作为交响乐队中掌控全局的一个角色,对舞台恐怕再熟悉不过,但他依然告诉读者:“在舞台上总有未知的事情发生,你一定不知道下一秒会有什么。

”对于成功与机会,他又用自己的经验告诉读者:“不要在你有可能做**家的时候落了个做梦想家的名号。我不知道什么时候会有机会。做好准备很重要。

”脚踏实地的追求自己的梦想,时刻保持对自己工作的严谨认真态度或许正是这本图书需要传递的一个主题。

图书《天平上的梦想与现实》也是一名与**有关、锲而不舍追逐梦想的青年。他同样告诫只会空想而不去努力实践的年轻人:“不要等到老了再后悔自己有些事情没有做过。

”对于在追梦过程中可能遇到的一些挫折,他说:“这个世界上会有不公平的事儿,学会感恩,努力把自己的生活活的精彩。”逐梦路上会有鲜花也会有荆棘,怀揣一颗感恩之心,远方的梦想终会变成现实。

图书《我为动物保护代言》诉说的则是一名动物保护人士的心生,对于读者关于动物安乐死的提问,他说:“国外的安乐死是一种残忍,但也是一种善意的表达。”爱的种类有很多,有时候放手或许也是一种深沉的爱意。

“无论做什么,信仰的作用是不可缺失的。”而“爱”又何尝不是一种信仰。

图书《道家的智慧》,顾名思义,传达的是图书眼中道家的哲学思想,与道家“无为而治”的思想似乎不同的是,图书告诉读者:“活在当下,做好眼前的每一件事,日积月累,自然就会取得进步。”或许这也是道家的无为而无不为。

而对于快节奏下行色匆匆的人们,他说:“看待事物要有广阔的视角,才能发现万事万物背后那并不复杂的规律。”

图书《没有终点的旅行》是一本非常畅销的图书,图书老缪跋山涉水、游历远方,每每游历归来,他总会将自己见到不同世界后的所思所想奉献给读者,正如他所说的:“差异就是知识,新鲜的东西我如果不去接触它,那我就白活了。”这次从地中海归来,他告诉读者“对于孙中山的世界大同,这次去地中海,我有点开窍,将不同语言的人,目的一样,就是去看地中海的美景,就是大同之一。

”而对于年轻的大学生,他告诫道:“大学最重要的是养成独立思考的能力。”

外文部山东省图书馆

2016年5月16日

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“服务图书馆,奉献你我他”活动策划

一、 活动背景

图书馆是知识的海洋,思想的宝地。由于人员流动较大、开放度较高,图书馆环境下降:地面不净、沙发不洁,桌椅不整等现象,影响了同学们的学习氛围。

二、 活动目的

为增强学生爱护校园、清洁校园的意识,倡导精神文明建设。为了给同学们营造一个清洁良好的读书环境,为我校环境建设尽一份微薄之力,某年某月某日上午,财政学院青年志愿者小分队开展“清洁图书馆”的活动。

三、 活动时间

2011年6月11日

四、 活动地点

学校图书馆

五、 活动对象

日照职业技术学院图书馆一、四层

六、 活动流程

1、 分配清洁工具;

2、 安排人员打扫卫生;

三。活动结束后,组织协会会员对活动进行讨论并提出意见。

七、 预期效果

通过这次宣传,增强了学生的服务意识,增强了内部成员的主人翁意识!

八、 未尽事宜,另行通知

青年志愿者小分队

2011年6月9日

“文明出行,和谐交通”活动策划

书青年志愿者小分队

2011年5月3日

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时间:2011年10月22日

活动地点:校图书馆和阅览室

参加人员:电机系青年协会全体会员及部分新会员

目的:本次活动的目的是让更多的学生认识图书馆

我院志愿者正在修补图书

图书馆工作的重要性、意义和艰巨性。熟悉图书馆教师日常工作的复杂性,使我们能够更加珍惜他人劳动成果,更合理地充分利用图书馆资源。

活动流程:

前期准备:活动前期,向图书管管理教师提出书面申请,确定活动时间、活动内容等具体安排;联系好参加活动的成员;会员将分为五组,由主任带领,随时准备参加活动。

我院志愿者正在整理图书

活动:下午2:20在图书馆门口集合;朱拓先生告诉大家活动中需要注意的事项。接着按事先分配好的名单将会员分为了五组,第一组由赵晨、马从亮带队,负责图书馆一楼、第二组由何谷连带队,负责二楼、第三组由董一江、张雪丽带队,负责

三、四楼、第四组由邹日升带队,负责四栋教学楼七楼阅览室、第五组由闵辉辉、吴占斌带队,负责四栋教学楼八楼阅览室。然后每各小组到他们指定的楼层整理书及,修理书及,清洁桌子、凳子和书架。4;30左右结束,然后集体拍照。

活动的不足与经验:

1、由于我们新干事经验不足,导致人手大大不够和没有合理将人员分配导致后两组完成工作的时间远远落后于前三组。所以在以后的活动前期一定要做好充分的准备,这样才能保持活动积极顺利的开展下去。

2、时间观念问题,有个别会员报名参加但未请假就不参加活动,也有人点名后才到,这反映了部分会员对活动的重视程度不够。因此,我们必须在以后的活动中强调时间的概念。

希望我们的活动越做越好!

青年志愿者协会邹日升

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“服务图书馆,奉献你我他”活动总结

炎热的夏天使我们对活动的热情高涨。x月x日上午8:30,我们的志愿者团队成员在负责人的带领下进入图书馆做清洁工作。

在**进行了详细的分工之后,成员们立即致力于各自的工作。活动的主要对象是图书馆一楼的沙发和四楼自习室的桌椅。志愿者们在尘土的角落里留下了他们自己的痕迹。

志愿者纷纷手持抹步、扫把努力的干着。在主席的建议下,我们把沙发从原来的位置移开,把下面厚厚的灰尘彻底清理干净。使用干净的水渍布后将沙发表面的灰尘擦拭干净。

志愿者们忙得不意乐乎,脸上总是洋溢着笑容。

之后,我们带着清洁工具来到四楼的自习室。打扫卫生时,我们尽量轻拿轻放,以免影响正在读书的学生。但仍有很多人对我们的志愿者表示赞扬。这种影响足以唤起他们不乱丢垃圾的意识。

成员之间相互配合,协调工作,体现了团队合作的精神。清洁工作虽苦虽累,却没有一个人去抱怨,志愿者反而乐在其中、乐此不疲。

图书馆清洁活动培养了志愿者成员之间的合作精神,加深了成员之间的相互了解。感受到为他人服务的快乐和合作的重要性。我们为学校环境建设做出了微薄的贡献,为学生提供了一个舒适的阅读环境。

此次活动缺点:

有些志愿者打扫卫生时不细心,不热情。

2四楼洗手间的水很小。将水从一楼提出来,再进行清洗,可以提高工作效率。

对以上活动改良方法:

1以后活动会进行周密的计划,把更多问题考虑进去。

组织类似的活动来发现和解决问题。

青年志愿者小分队

2011年6月12日

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/158713.html