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护理学习读后感(热门15篇)_护理学习读后感

发布时间:2023-02-22

护理学习读后感(热门15篇)。

■ 护理学习读后感 ■

1.致敬奋战一线的医务人员们,你们辛苦了可敬的天使们。

2.成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

3.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

4.再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

5.四分爱,三分忠诚,二分温柔,一分宽恕,再加一调羹希望;五桶欢笑,十分信心,撒上阳光,调拌均匀,每天服用。

6.让自己更“丽”,也是一个目标,一座灯塔,永恒的追求。追梦之旅本身,就是幸福的,美丽的。愿你精神更“丽”,财富更“丽”,前途更“亮丽”!一生幸福常伴!

7.你是一只白鸽,身兼医患双方的重托,肩负着神圣的使命,在没有硝烟的战场上穿梭,带着一份爱心似火,把痛苦和呻吟淹没。

8.加油!不要让时间冲淡工作的热情。

9.如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

10.你用微笑,拂去人们的疾苦;你用热血,温暖寒冷的心腹;你用爱的丝线,缝合病人身心的创伤;你用敬业,谱写一曲生命的赞歌。护士节到了,愿护士朋友们快乐一生,幸福一世。

11.护士小姐,你是全球最亮丽的女人。

12.身体要护理,要加强营养;心情要护理,要拒绝忧伤;生活要护理,要事事如意;气度是护理,要宽厚待人。512国际护士节,祝你做好全方位护理,幸福永甜蜜!

13.严谨、勤奋、求精、奉献。

14.对工作像情人,亲密有加。

15.涂抹愉悦的滋味,包扎忧愁的伤痕;输入快乐的源泉,拔去烦恼的银针;按摸幸福的脉搏,测量开心的体温。国际护士节,祝你快乐永恒!

16.毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

17.一身身洁白无瑕,一声声关爱问候,身心疲惫已非常,微笑服务总尽责,今天是您的节日,祝普天下的护士,护士节快乐永驻。

18.致敬白衣天使!人间有了你们,才会大爱无疆,才会有真情流露。

19.时光不老,我们不散。

20.与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。

■ 护理学习读后感 ■

1.12护士节到,一分真心,二分体贴,三分爱护,四分宽恕,五分温馨,六分呵护,七分欢笑,八分祝福,九分祈祷,十分满意,调伴一颗幸福丸服用,祝你天天健康快乐。

2.是你温暖的笑脸让苍白的病床不再冰冷;是你细微的照顾让病痛不再肆虐;是你肯定的眼神让心底不再恐惧;一起祝护士们快乐!为她们默默的付出致敬。

3.以精湛技术为基础,以优质服务为载体,全心全意为病人服务。

4.一个小小的生命降临人间,他的生与死、苦于乐,都像一粒种子,种在亲人的心间,也种在我们的心里。

5.五月花开香满园,感恩护士在今天,贴心温柔有耐心,嘘寒问暖病床边,身体康复感激你,送上短信表心愿,节日快乐笑口开,事事顺心都如愿。

6.感谢你们,让我们无论身在何地,都倍感安全!

7.假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

8.祝自己和在一线的姐妹们节日快乐!健康平安,万事如意!

9.在这美丽之夏,让我把祝愿捎给你。一声问候,一个微笑!祝白衣天使快乐!

10.亲爱的,祝你节日快乐哟,护士节与你无关,嘿嘿嘿,把我照顾的那么好,你就是我的小护士,还是我崇拜的天使,呵呵呵,一定要健康美丽哟。

11.不要轻视自己的工作,要坚信护士是有价值的。满怀希望投入热情,护理一定会发展的。

12.希望你们在新的人生道路上。有新的开始,新的起点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们美好的回忆。

13.飘逸的白衣,多少关爱;忙碌的身影,几分疲惫;温柔的话语,多少温馨;甜蜜的微笑,几分真诚!今天是护士节,祝天下护士健康幸福!

14.轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。

15.毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福。

16.不知道什么样的祝福才适合你,我只有一颗真诚的心。祝你心想事成!

17.你们拥有:天使般的微笑,阳光般普照。工作细心又周到,忙忙碌碌,不知疲劳。赶走疾病,带来健康和美好。向白衣天使致敬,祝护士节快乐!

18.一天一苹果医生远离我,一天一个梨护士远离你,今天是护士节,祝愿你永远身体健康,永远远离医院,远离护士,远离病魔。节日快快乐乐!

19.白衣飘飘微笑甜,体贴入微爱无间,耐心叮嘱语气缓,热情呵护千百遍,病人需要大于天,舍弃小家顾医患,无私奉献心灵美,送上祝福表心愿,护士节,祝福护士们家庭幸福爱情美满!

20.我是你贴身的健康护卫,扫走你所有的烦恼忧愁,清除你所有的污秽杂念,消灭你所有的霉运厄运。国际护士节,祝你一生平安快乐!

■ 护理学习读后感 ■

妇产科护理学作为医学中的重要学科,始终与人类的繁衍息息相关。作为一名学习妇产科护理学的大学生,我认识到自己的责任和使命,不仅要学好专业知识,更要具备为女性和新生命提供专业护理的技能。通过学习和实践,我不仅增长了专业知识,也深刻体会到了妇产科护理的重要性和医护人员的职责。在整个学习过程中,我从时间管理、技术操作、沟通能力等方面获得了很多启示和提升。

首先,对于妇产科护理学的学习,时间管理至关重要。妇产科患者常常需要长时间的护理和关注,无论是孕妇还是分娩产妇,他们都需要我们的持续陪伴和照料。因此,在学习和实践中,我深刻理解到做好时间管理的重要性。在安排课程学习时,我会合理安排每门课程的学习时间,并且将实践和理论相结合,提高学习效果。同时,在实际护理过程中,我会根据患者的需求和病情,提前安排好各项护理工作,确保高效完成任务,同时保证给予每位患者足够的关注时间。

其次,在妇产科护理学的学习中,技术操作的熟练程度是十分重要的。作为一名妇产科护理学的学生,我时刻明白技术操作的正确性和重要性。在学习的过程中,我坚持多动手,多实践的原则,针对各种妇产科疾病和手术,在模拟实验中多次进行操作,以提高技术操作的熟练程度。同时,在临床实践中,我会认真观察临床老师的操作技巧,虚心请教并及时总结,不断完善自己的技术操作水平。只有通过不断的学习和实践,才能在护理过程中做到快速、准确、安全地完成手术和护理操作。

再次,沟通能力是妇产科护理学学习的重要内容。在妇产科护理工作中,患者的情绪和需求常常是多变和复杂的。作为医护人员,我们需要具备优秀的沟通能力,能够与患者和家属进行有效的沟通和交流。在学习过程中,我注重培养自己的沟通技巧,学习如何与不同年龄、文化和病情的患者进行有效的交流。在实践过程中,我试着站在患者的角度思考,积极倾听他们的需求和意见,并通过简单明了的语言向他们解释诊疗方案和注意事项,以增强他们对护理工作的信任感。

最后,在妇产科护理学的学习和实践中,我深刻体会到医护人员的责任和使命。妇产科护理关乎到母亲的安全和新生命的健康,是一项充满使命感和挑战性的工作。在学习过程中,我明确了自己的责任和使命,时刻警醒自己在日常学习和实践中不能有丝毫马虎。只有不断追求专业知识的深度和广度,不断提升自己的技术操作水平以及各项能力素质,才能更好地为患者提供专业的护理服务。

总之,在大学妇产科护理学的学习和实践中,我通过时间管理、技术操作、沟通能力等方面的提升,进一步加深了对妇产科护理学的理解和认识。我将以更加积极主动的态度和更高的要求自己,为患者提供更加专业和优质的护理服务,为妇产科的发展贡献自己的力量。

■ 护理学习读后感 ■

护理学求职简历范文

xxx

女 23岁 广东人

学历: 中专/技校

工作年限: 3-5年

期望薪资: 20xx-3000元

工作地点: 广州 - 白云 - 龙归

求职意向:护士/护理人员 | 医院管理人员 | 中医科医生 | 其他医院/医疗职位 | 美容整形师

沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强雷厉风行沉稳内敛阳光开朗人脉广阔善于创新有创业经历

工作经验(工作了3年6个月,做了2份工作)

东莞太平人民医院

工作时间:20xx年6月 至 20xx年12月[1年6个月]

职位名称:护士/护理人员工作内容:主要待在输液区,熟练静脉注射,肌肉注射,和小孩子的头皮针。拿过科室的'优秀护士奖

安雅医疗门诊

工作时间:20xx年2月 至今[2年]

职位名称:护士/护理人员

工作内容:协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。密切观察患者病情变化,如发现异常及时通知医生,做好消毒隔离工作,防止交叉感染,对病人有高度的同情心,体贴爱护、主动热情,工作耐心细致。认真执行各项规章制度和操作规程,做好交接班。

教育经历

20xx年6月毕业梅州卫生职业技术学校护理专业

语言技能

粤语:很好

自我描述

本人个性活波,开朗,为人诚实可靠,对工作满热情,责任心强,能理论联系实际,熟练进行各种临床技能操作。医护关系融洽,协作,并以“视病人如亲人”为宗旨,擅长与病人交流,对病人热情,耐心,具备了临床护士的基本素质。恳请贵单位给我一个机会,我将尽心尽力做好工作,一步一个脚印,为贵单位发展献自己的力量,全心全意为人民服务。让我有这个荣幸给贵院一个了解我的机会。

■ 护理学习读后感 ■

时光如白驹过隙,20xx年末又至,在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下。坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作,较好的完成了20xx年度的工作任务。现根据具体情况作自我总结:

在思想上加强学习提高理论和业务素养。始终坚持把政治理论和业务知识学习作为提高政治信念、思想素质、工作能力的重要途径。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。在学习过程中,注意理论联系实际的方法,不断提高自身的认识能力和思想政治素,一直坚信人应该坚守自己的信念和操守,在这个物欲横流的社会,保持内心的纯净,言者易,行者难,要耐得住寂寞,有所为,有所不为。

信息高速发展,知识不断更新,只有不断地学习才跟上时代的进步,今年我克服了翻班工作,照料家庭的繁忙,利用业余时间完成了

1、护理中级职称考试;

2、通过了计算机职称考试;

3、本科在读;

4、参加急诊心肺复苏学习班;

5、参加急救包扎学习班;

6、参加护士礼仪学习班。

三、工作能力方面

对工作热爱,心不累则身不累,象蚂蚁一样工作,象蝴蝶一样生活,对于自己的工作要高要求严标准。我院的住院病人以老年长期卧床,生活不能自理为主,日常工作中我具有强烈的责任感和爱心,人们对新生命的诞生固然充满了喜悦,在经历了一生辛苦劳作,暮年时却又回归了婴儿时期,老人的今天也许就是自己的明天,善待老人,视同亲人,多一声问候,多一点微笑,用自己的爱心陪伴老人走完生命的最后旅程。同时协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作,认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。

严以律己,宽以待人,不埋怨,不指责,当意见有冲突时,先想想自己的过失,有则改之,无则加勉,空余时间读好书,做好事,工作中分工不分家,为调节医护患关系,构建和谐社会做出努力。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!年的曙光即将到来,譬如旭日东升,我将迎着阳光,踏步前行!

■ 护理学习读后感 ■

妇产科是医学中的一门重要学科,它致力于保护妇女和胎儿的健康。作为妇产科护理专业的学生,我在学习和实践过程中收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对妇产科护理学的心得体会。

首先,专业知识的学习是妇产科护理学的基础。在课堂上,我们学习了妇科疾病的常见病种及其处理方法,产科的分娩过程和产后护理等。我们学习了检查妇女的生殖器官,如子宫、卵巢等的方法和技巧,学会了利用各种妇产科仪器进行检查和诊断。这些专业知识的学习不仅为我们成为合格的妇产科护士奠定了基础,也为我们今后的工作提供了坚实的支持。

其次,实践是提高妇产科护理能力的关键。我们通过实习和实践机会,进一步巩固和应用所学知识。我们参与了妇女产前的健康教育工作,帮助孕妇制定科学的生活习惯和饮食安排,预防并减少孕期的并发症。我们还参与了妇科手术的护理工作,学会了妥善处理手术中的突发状况和并发症。通过实践,我们不仅增加了经验,也提高了处理突发事件和复杂情况的能力。

再次,人文关怀是妇产科护理中必不可少的一部分。妇产科护理不仅仅是技术活,更是需要关怀和理解。妇女在孕期和产后是最需要关心和照顾的时刻,她们可能面临着情绪的波动和身体的不适。作为护士,我们需要用温暖和耐心的态度对待每一位患者,给予她们巨大的支持和鼓励。我记得有一位产妇,在生产过程中遇到了一些困难,她丈夫不在身边,十分恐惧和不安。我和我的同事们一起给予她情绪上的安慰和心理上的支持,帮助她顺利度过难关。在我看来,提供人文关怀是妇产科护理工作中最重要的一部分,也是令人感到自豪和满足的一点。

最后,与团队合作是妇产科护理学的重要课题。妇产科护理工作往往需要多个护士紧密合作,有效地完成各项任务。在实践中,我深刻地体会到了团队合作的重要性。只有充分发挥每个人的优势和才能,才能更好地为患者提供优质的护理服务。我经常和我的同事们一起协作处理复杂的病例,通过互相交流和合作,我们能更快地解决问题并提供迅捷和高效的护理。

总结起来,妇产科护理学的学习和实践给了我许多宝贵的体会。通过学习专业知识,进行实践,提供人文关怀和与团队合作,我不仅增加了专业技能,也提高了自己的心理素质和人际沟通能力。我相信,在未来的工作中,我会以更加扎实的理论基础和丰富的实践经验,为每一位妇产科患者提供最好的护理服务。

■ 护理学习读后感 ■

护理学实践报告



护理学实践是培养护理学生职业素养和技能的重要环节,通过实践,学生能够更好地理解和应用所学知识,提高护理实践能力。本篇报告将详细描述一个护理学实践过程,介绍实践活动的目的、内容、实施过程、反思和总结。


目的:


本次护理学实践的目的是让学生掌握儿童急救关键技能,并培养其处理紧急情况的能力。通过实践,学生将学习如何对儿童进行急救,包括心肺复苏、止血、骨折固定等。


实践内容:


为了达到上述目的,选择了儿童医院作为实践的场景,并与医院的护士长合作,安排学生参与实际急救操作。学生们接受了相关的理论培训,包括急救知识和技能的介绍,儿童急救特点的解释以及不同情况下的应对策略等。这为他们的实践提供了必要的基础。


学生们被分为小组,每个小组由一名护士带领,指导学生们完成一系列儿童急救操作。这些操作包括心肺复苏、止血、骨折固定等。护士们通过示范和指导,让学生们亲自操作,以便他们理解和掌握正确的操作步骤和技巧。学生们在实践中发现,与成人相比,儿童急救需要更加细致入微和心理安抚的技巧,这对他们的护理素养提出了更高的要求。


实施过程:


在实践过程中,学生们面临了许多具体的急救场景,在实践操作中,学生们积极配合,模拟真实情况进行急救。他们学会了如何给儿童进行心肺复苏,使用AED(自动体外除颤器)等设备。他们学会了如何处理骨折患儿,为他们实施固定和转运。他们学会了如何正确止血,控制儿童各种部位的出血。


反思与


通过实践活动,学生们意识到儿童急救的重要性,并掌握了相关的技能。他们在实践中体会到了护理工作的紧迫感和责任感,同时也意识到了自身的不足之处。通过实践,学生们进一步了解了护理职业的职责和要求,增强了对护理工作的热情和信心。


护理学实践是培养学生护理技能和职业素养的重要环节。通过本次儿童急救实践,学生们不仅加深了对急救知识的理解和掌握,还提高了实际操作的能力,并体会到护理在儿童健康和生命中的重要性。这次实践不仅是对课堂知识的巩固,更是对学生护理职业道德和责任感的培养,对他们未来从事护理工作具有深远的影响。


■ 护理学习读后感 ■

【摘要】目的:探讨护理安全在儿科病房的应用。方法:通过总结儿科病房存在的护理安全隐患,加强管理,执行有效的护理对策。结果:护理人员提高了护理安全意识,把握了每一个护理环节,消除了不安全隐患,确保护理安全。结论:重视儿科病房的护理安全,提高护理质量,为患儿提供安全、满意的优质服务。

儿科病房收治的对象为心理、语言、行为发育不够成熟的小儿,患儿年龄小,病情变化快,症状不典型,意外事件多,护理技术操作难度大,护士工作量大,容易发生差错事故。针对儿科服务对象的特殊性,我们应善于识别潜在的和客观存在的各种不安全因素采取相对应对策,使护理安全风险防范于未然。

1.1 护理人员的责任意识:规章制度,操作规程,岗位职责是工作的指南,是护理的法宝。护理人员的.责任意识直接影响儿科病房护理安全。实际工作中,少数护理人员责任意识欠缺,诸如查对不严,交接班不认真,违反操作规程,巡视患儿不及时,导致打错针,发错药,抽错血,为患儿抽血或静脉穿刺后忘松止血带等现象的产生。值班时未体现慎独精神,不能及时发现病情变化,从而延误治疗和抢救时机。

1.2 护理人员的综合素质:儿科护士不仅需要具备一般医务人员的职业道德,还需要具备儿科护士特殊的素质要求,要求护士具有爱心、耐心、同情心。由于护士超负荷工作,加上社会地位相对较低,使护士身心疲惫,工作质量下降,易发生差错事故。个别护理人员对业务不熟练,观察病情不到位。服务态度不好,解答问题语言生硬,或不予解答,不能和家长进行有效的沟通,甚至与家长发生冲突。这些因素容易影响儿科病房护理安全。

1.3 带教因素:由于护生对规章制度和操作规程熟悉程度欠缺,基础理论薄弱,操作能力较差,必须在带教老师指导下进行工作。带教老师的指导十分重要,直接关系护生业务能力的提高和责任心的加强,从而影响儿科病房护理安全。

1.4 病房管理因素:病房是患儿治疗和生活的主要场所,应当加强管理。特别是上呼吸道感染和肠道感染的流行季节,患儿多,房间拥挤,恢复期和急性期患儿共处一室,如果不能严格执行消毒隔离制度,易发生交叉感染,这些也会成为影响儿科病房护理安全的因素。

1.5 用药安全因素:小儿在用药上特殊性强,用药剂量小,个体差异大,加药程序复杂,新药品层出不穷,药物的商品名称繁多,剂量复杂,不易掌握,易发生配错药,剂量换算错误等。家长不遵医嘱给患儿服药。由于儿童血管壁薄,通透性高,在输液过程中使用对血管有刺激性的药物,穿刺部位常出现皮肤苍白,渗出肿胀,甚至坏死等,给患儿带来痛苦。这是影响儿科病房护理安全的重大隐患。

1.6 患儿及家长因素:患儿年龄小,不配合治疗,一些家长缺乏医学常识,不遵守医院规章制度,不配合治疗和护理,经常住院患儿家长的依从性差等。这些行为也给儿科病房护理安全带来影响。

2.1 加强护理人员责任心:由于护士的工作有章有循,通过完善各项规章制度,规范护理行为达到安全和满足患者的需求,提高和保障护理质量。应严格履行岗位职责,遵守护理工作制度,执行各种护理操作常规,真正用制度约束自己,用制度来管理自己。护士的责任要具体化、明确化,要求每个人要到位尽职,第一次就把工作做到位,对工作负责,对患儿负责。要熟练掌握儿科护理技术操作,减少患儿的痛苦和不必要的伤害,将护理隐患消失在萌芽状态。

2.2 提高护理人员的综合素质:重视专业理论学习和技术操作训练,尤其是对急救技术的培训,通过培训,护士的专科理论水平得到提高,熟练掌握护理抢救知识和抢救技术,能做到反应速度快、稳、准。只有不断提高自身的业务水平,才能得到家长的尊重和理解。提高自律性,尤其倡导值班护士的慎独精神,自觉遵守职业道德准则,不要侥幸某次用污染的针头给病人注射没有引起感染,也不能轻视值班时减少巡视病房次数的做法,要学会换位思考,加强与家长和患儿的沟通,增进理解,使他们有安全感和信任感。儿科病房陪护家长频繁更换,面对每一位家长的提问应心平气和,耐心地用通俗易懂,符合个性化的语言向家长说明,杜绝护理纠纷的发生。

2.3 加强护生的带教和管理:加强对护生的带教和管理是儿科护理安全的一个重要环节。分配到本科室的护生首先要接受护理安全方面的教育,了解护理对象的特殊性,熟悉本科的环境,疾病护理常规,儿科特殊的治疗和护理,使他们明确自己的职责范围。工作中应有带教老师正确引导,全程监督,严格执行各项护理操作规程,同时要求带教老师加强责任心,做到放手不放眼,耐心讲解、示范,因人施教,带教期间在保证护理安全的前提下,要让护生学有所获,完成实习进修计划。

2.4 加强病房管理:改善患儿的就医环境,分流患儿,分室收治不同时期,不同病种的儿童,减少探陪人员,做好消毒隔离工作,地面湿式打扫,病室内每日空气消毒2次,每日开窗通风2~3次,保持病室内空气清新,保持温湿度适宜。每月对空气、无菌物品、工作人员的手、物品、消毒液进行检测。做到一婴一用一消毒,控制示教人数,加强医护人员手的消毒,避免交叉感染。

2.5 确保患儿用药安全:组织护士学习保障用药安全的重点内容,如通过收集药品说明书,组织业务学习,严格执行查对制度,无菌操作原则等。儿科用药根据公斤体重计算药量,具有用药量小,用药种类多,间隔时间短,护士在配药时要精确计算,忙而不乱。再者小儿输液量小,需严格控制输液速度,有条件的尽量使用输液泵、推注泵。经常进行技术操作培训,提高护士的技术水平,力争“一针见血”,尽量使用留置针,如病情需要可实施PICC,密切巡视注射部位,观察局部皮肤颜色、温度,有无渗漏、肿胀,如有渗漏、肿胀立即更换注射部位,并对渗漏部位给予25%硫酸镁湿热敷,减少对患儿的伤害,确保护理安全。向家长宣传安全用药知识,让家长了解药物使用的目的,服药注意事项,如钙剂不宜与牛奶同服,铁剂不易与含有鞣酸成份的食物同服,宜与含维生素C等酸性食物同服,促进吸收,维生素A、D等脂溢性维生素宜与脂类同服有利于吸收等。

2.6 做好健康宣教:对患儿应给予关心爱护、抚摸、微笑,经常给他们激励性的语言,让他们配合治疗和护理。针对一些家长缺乏安全意识,以及医学知识缺乏,对治疗护理不了解所存在的问题,采取不同的健康教育方法,指导他们:患儿应有专人看护,睡眠时应睡在有床栏的一侧,开水瓶放进生活柜内,不能带患儿到户外输液,不能擅自调整滴速,静脉留置针的保护方法,遵守医院规章制度,不得私自换床,不得带患儿擅自离院等。

儿科护理人员要做好安全隐患的防范,消除不安全因素,提高专业理论水平和护理技术操作水平,认真落实各项规章制度,认真执行各项护理常规和操作规程,加强对儿科病房的安全护理管理,确保护理安全。体现以人为本的服务理念,以患儿为中心,把患儿的生命放在第一位,为患儿提供安全、满意的优质服务。

李冠芳.新生儿病房护理安全管理.国际医药卫生导报,,10:133.

张风清,李珍,黄体纯.护理安全的影响因素及对策.中国实用护理杂志,,21(6):67.

李淑荣,郑玲.规范护理行为以利于提高护理质量.当代护士,,2:69.

刘新.儿科急诊室护患纠纷的原因分析及对策.当代护士,2005,37(8):24-25.

■ 护理学习读后感 ■


一、


护理学实习是护理学专业学生在校期间必须完成的一项重要任务。通过实习,学生可以将所学的理论知识运用到实践中,提升自己的实际操作能力和专业素养。本文将详细介绍我的护理学实习经历,包括实习地点、实习时间、实习内容和所获得的收获等。


二、实习地点和时间


我的护理学实习地点是一家知名的公立医院,实习时间为三个月,共计720个小时。该医院拥有完善的医疗设备和优秀的医护团队,提供了良好的实习环境。


三、实习内容


1. 临床观察和记录


我在实习期间参与了多个科室的护理工作,包括内科、外科、妇产科和儿科等。我负责观察和记录患者的生命体征、排泄情况等,并及时向医生汇报。通过实践,我学会了正确使用各种医疗仪器,并掌握了观察记录的要点。


2. 康复护理


我还参与了康复科的护理工作。在这个科室,患者都需要定期进行物理治疗和康复训练。作为一名实习生,我负责协助患者完成日常护理和康复训练,如翻身、肌肉按摩和功能训练等。通过与患者的交流和互动,我逐渐培养了耐心和同理心。


3. 临终关怀


在实习的最后阶段,我进入了临终关怀科。这是我实习经历中最为感人和挑战的一部分。我陪伴那些病情危急的患者,给予他们心理支持和身体上的护理。我学会了如何与患者家属沟通,以及如何尽力减轻患者的痛苦。这段经历不仅让我更深刻地理解了生死的真谛,也使我更加坚定了成为一名护士的信念。


四、实习收获


1. 技能提升


通过实习,我的护理技能得到了大幅度提升。不仅熟练掌握了各种操作技巧,还学会了灵活运用理论知识解决实际问题。在临床操作中,我能够独立处理突发状况,并有效地协调医疗团队的合作。


2. 人际沟通


实习期间,我与患者、家属和医务人员保持良好的沟通和合作关系。我学会了如何与患者建立起互信关系,提供精心的护理服务。同时,我也培养了良好的团队合作能力,与其他医护人员合作默契,共同为患者提供高质量的护理服务。


3. 专业素养


在实习的过程中,我更加深刻地认识到作为一名护士的责任和使命。我始终坚持以患者为中心,将患者的需求放在首位,为他们提供最优质的护理服务。同时,我严格遵守职业道德和伦理规范,保护患者的隐私和权益。


五、总结


通过这次护理学实习,我不仅加深了对护理学专业的理解,也收获了丰富的实践经验。实习期间,我不断学习和进步,提高了自己的专业素养和护理技能。我相信这次实习将对我未来的职业发展产生深远的影响,我将继续努力,为患者健康和幸福贡献自己的力量。

■ 护理学习读后感 ■

目前所在: 番禺区

年 龄: 21

户口所在: 梅州

国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民 族: 汉族

诚信徽章: 未申请

身 高: 160 cm

人才测评: 未测评

体 重: 45 kg

人才类型: 在校学生

应聘职位: 护士/护理人员

工作年限: 5 职 称: 无职称

求职类型: 兼职

可到职日期: 三个月以后

月薪要求: 20xx--3500

希望工作地区: 惠州,东莞,广州

工作经历

兴宁市中医院 起止年月:20xx-01 ~ 20xx-05

公司性质: 所属行业:

担任职位:

毕业院校: 广州中医药大学

最高学历: 大专 获得学位: 毕业日期: 20xx-06

专 业 一: 高级护理 专 业 二: 中医学

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力:

外语: 英语 优秀 粤语水平: 优秀

其它外语能力:

国语水平: 精通

工作能力及其他专长

接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在中西医学护理等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的动手能力和研究分析能力。工作认真负责,有很强责任心,讲求团队合作,服从领导。

详细个人自传

做事负责,理解能力强。脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。有较强的团队精神,在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信,人品蛮好。

■ 护理学习读后感 ■

近些年来,国内外对于妇产科护理学的研究日趋广泛和深入。作为一名大学妇产科护理学专业的学生,我深深感受到了这门学科的重要性和挑战性。在学习中,我积累了一些心得和体会,对于这门学科有了更深入的理解。在此,结合自己的学习和实践经验,我将从妇产科护理的专业性、人文关怀、沟通技巧、团队合作和自我反思等五个方面,分享我对于大学妇产科护理学的心得和体会。

首先谈到妇产科护理学的专业性。妇产科护理是一门高度专业性的学科,需要我们掌握丰富的医学知识和临床实践技能。在课堂学习中,我们要有针对性地学习解剖学、生理学和病理学等基础知识,掌握产科和妇科的各种常见疾病及其护理措施。同时,我们还要学习妇产科手术的护理技巧,包括麻醉、手术器械的认识和操作等。通过理论学习与实践相结合,提高我们的专业性,为将来成为一名合格的妇产科护士打下坚实的基础。

其次是人文关怀的重要性。在妇产科护理学中,我们不仅需要具备专业技能,更要注重对患者的人文关怀。在与妇产科患者相处的过程中,我们要展现出关怀和体贴的态度,尊重患者的意愿和隐私,给予她们安全和温暖的感受。在接触到各种情绪起伏较大的孕产妇和临床病人时,我们要用耐心和关爱来缓解她们的心理压力。这样使得患者在不适应和疼痛中感受到我们的关怀,从而建立起良好的护患关系。

另一方面是沟通技巧在妇产科护理中的重要性。沟通是护理工作中最基本的能力之一,也是妇产科护理中不可或缺的一部分。在妇产科护理中,我们要与患者进行密切的接触和沟通,了解她们的需求和意愿,并向她们提供有效的信息和指导。此外,我们还要能够与医生和其他医护人员进行良好的沟通和协作,实现团队的协同工作。通过有效的沟通,我们能够更好地理解患者的需求和情况,提供贴心的护理服务。

团队合作是妇产科护理学中不可或缺的一环。妇产科护理往往涉及到多个医护人员的工作合作,包括医生、助产士和其他护理人员等。在护理过程中,我们要积极主动地与其他人员进行有效的协作,互相配合,共同完成工作任务。同时,我们还要具备团队意识,懂得与他人分享经验和知识,以提高整个团队的综合水平。通过团队合作,我们能够更好地提供连续、安全和优质的妇产科护理服务。

最后是自我反思的重要性。妇产科护理是一项始终在不断发展和更新的学科,我们要始终保持学习的状态,持续改进和提高自己的专业水平和综合素质。在实践中,我们要及时反思自己的工作表现,不断总结经验,发现问题并提出解决办法。同时,我们还要主动地参加学术交流和研讨会,与同行互相学习和交流,不断提高自己的学术水平。通过自我反思,我们能够更好地发现和解决问题,提高自己的护理实践能力。

大学妇产科护理学是一门需要专业性、人文关怀、沟通技巧、团队合作和自我反思等多方面素质的学科。通过我的学习和实践,我深切体会到了这门学科的挑战和重要性。通过不断努力和提高自己的专业水平,我相信我可以成为一名优秀的妇产科护士,为广大的妇产科患者提供更好的护理服务。

■ 护理学习读后感 ■

内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、基础护理学、心理护理学、生物化学、解剖学、预防医学、微生物免疫学、病理学、卫生保健学、遗传学、药理学、人际沟通学、中医学、五官护理学、精神护理学、老年护理学、皮肤护理学、传染病学、健康评估,及政治学、哲学、法律学、计算机技术等学科。

中国人民解放军总医院(301),中医科、肿瘤师干科、呼吸消化师干科、耳鼻喉科、胸外科、普外科、门诊内科、门诊妇产科、口腔科、急诊。

曾在校获得羽毛球比赛二等奖校运动会长跑三等奖,另获过区级美术绘画三等奖

多次参加学校组织的各项活动并获得一定奖项。

我热爱护理事业。我会以救死扶伤,防病治病,实行社会主义的人道主义,全心全意为人民服务为宗旨,履行医务人员的天职;以自己的真心、爱心和责任心对待每一位病人和未来的事业。我决心做一名好护士!

本人非常愿意从事临床护理及相关工作。

■ 护理学习读后感 ■


1.


护理学实践是护理学生在实际护理场景中运用所学知识和技能的过程,通过实践性的学习,护理学生能够更好地理解和掌握护理学理论,并提升护理技术水平。本篇论文将详细描述我在护理学实践中的一次经历,以期展示我在实践中的思考和成长。


2. 实践内容


本次护理学实践发生在一家医院的急诊科,我作为实习生,参与了一个名为“急诊护理实践”的项目。该项目旨在让学生在真实的急诊场景中接触和处理各种急诊情况,从而提升学生的护理技能和应对能力。


3. 实践过程


我在实践的第一天,负责处理一个前来急诊的心肌梗死病人。根据我之前学到的知识,我迅速评估了病人的病情,并与主治医师共同制定了详细的护理方案。在护理过程中,我用心倾听病人的不适和疼痛,给予他充分的关爱和安慰,以减轻他的痛苦和焦虑。我还主动协助医生进行心电图和血液检测,确保病人的病情得到及时评估和监测。在整个过程中,我尽可能地遵循并应用我所学到的护理理论和技能,以提高工作效率和质量。


4. 实践感悟


通过这次实践,我深刻地理解了护理学的重要性和实践的意义。在实践中,我不仅巩固了我之前学到的理论知识,还学会了如何更好地与病人沟通和合作。我意识到在护理过程中,人性关怀和病人的心理支持同样重要,它们能够为病人提供更为全面和有效的护理。


5. 实践总结


通过这次护理学实践,我不仅收获了丰富的护理经验和技能,还提升了自己的责任心和团队合作能力。我深切体会到了护理学理论与实践的联系与应用,也对自己未来作为一名护士的职业发展有了更为清晰的认识。


小编认为,护理学实践对于护理学生的职业发展和技能提升非常重要。在实践中,学生能够更好地将所学理论知识应用到实际工作中,并通过实践经验不断修正和提高自己的护理技能。期望今后的护理学实践能够更多地融入现实医疗环境,提供更为真实和多元的实践场景,以培养更优秀的护理人才。

■ 护理学习读后感 ■

护士个人简历范文(一)

个人基本资料

姓名:×××

性别:女

年龄:19

出生日期:1992年3月6日

民族:汉族

政治面貌:团员

身高:156cm

学历:中专

专业:护理

身体状况:良好

联系电话:

毕业学校:河源市卫生学校

主修课程:内科、外科、儿科、妇产科、基础护理学、解剖学、健康评估、中医护理学、病理学、生物学、心理与精神护理学等。

个人履历:

1、20xx年9月至20xx年6月在广东省河源市龙川县铁场镇铁场中学毕业;

2、20xx年9月至20xx年6月于广东省河源市卫生学校毕业;

3、20xx年6月至20xx年3月在广州市白云区人民医院实习。

获奖情况:

1、20xx年—20xx学年度被评为“三好学生”;

2、20xx年—20xx学年度在篮球比赛中获得全年级第一名。

自我评价:

出生在农村的我,踏实、吃苦耐劳,做事细心、稳重,同时也乐观开朗、积极向上、热爱生活。我的爱好:打篮球、踢毽子、听歌、看书等。我的人生格言:自己选的路,就算跪着也要走完!

护士个人简历范文(二)

基本资料

姓名:王××

性别:女

民族:汉族

政治面貌:团员

出生日期:1985年07月27日

户口:黑龙江省

婚姻状况:已婚

学历:大专

毕业院校:武汉荆门职业技术学院

所学专业:高护

工作年限:4年

联系电话:138××××××××

求职意向

工作类型:全职

单位性质:不限

期望行业:医疗、保健、卫生服务

期望职位:护士/护理人员、护士

工作地点:杭州市、萧山区、滨江区

期望月薪:不限/面议

教育经历

20xx/9——20xx/1武汉荆门职业技术专修学院护理学大专

人体组织胚胎学;正常人体解剖学;儿科护理学;妇科护理学;内外科护理学;医学心理学;医用化学;大学语文;等社学公共学科。

20xx/9——20xx/7河北省石家庄市廉州医科学院护理学中专

人体组织胚胎学;正常人体解剖学;儿科护理学;妇科护理学;内外科护理学;医学心理学;医用化学;大学语文;等社学公共学科。

工作经验

20xx/10——20xx/10:北京比利积臣医疗中心(500人以上)

所属行业:医疗/护理/保健/卫生

部门:体检部职务:护士/护理人员

工作描述:主要负责抽血,心电图

20xx/5——20xx/6:北京市首都儿科研究所附属儿童医院

所属行业:医疗/护理/保健/卫生

部门:门诊病房职务:护士/护理人员

工作描述:

在门诊期间,负责分诊和治疗室工作,对病人热情服务,帮助大夫解答患者提出的问题,治疗室中认真完成每项操作在病房期间工作认真,严格遵守各项规章制度。

20xx/7——20xx/3:北京市隆福医院

部门:病房职务:护士/护理人员

工作描述:工作期间,表现突出,受到领导和同事的一致好评。

自我评价

谢谢您能在百忙之中查阅我的简历,我有较强的环境适应能力及团队精神能吃苦。希望你能给我一个学习并展示自我的机会,我会尽120份的努力工作换您对我的认可!

护理学实习简历模板(三)

个人基本简历

姓名:

国籍:中国

目前所在地:广州

民族:汉族

户口所在地:广州

身材:158 cm 40 kg

婚姻状况:未婚

年龄:23 岁

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:文秘/文员:文员,客服、行政专员/助理:助理,专员、医院/医疗/护理/美容保健类:

工作年限:1

职称:无职称

求职类型:全职

可到职日期:随时

月薪要求:1000–1500

希望工作地区:广州

个人工作经历:

公司名称:广东普众人多肽生物技术有限公司

起止年月:20xx-05 ~ 20xx-12

公司性质:私营企业

所属行业:医疗,卫生事业

担任职务:检验

工作描述:利用"一滴血"原理用显微镜仪器来为顾客检测血液并讲解,兼做部分文员工作,如记录、整理、输入信息,图纸分发和回收,电话回访,进行区域内的报刊杂志、盆景植物的日常维护和保养等。

离职原因:

公司名称:广州国康医药有限

公司起止年月:20xx-12 ~ 20xx-04

公司性质:私营企业

所属行业:医疗,卫生事业

担任职务:门店营业员

工作描述:主要对需要的顾客讲述顾客想要的药品的功效,作用,用法或根据顾客的病症来引导顾客购买药品.在工作中,我熟记了药品的功效,用途,用法。也学会了以礼待人,与人沟通的技巧。

离职原因:

教育背景

毕业院校:清远职业技术学院

最高学历:大专

毕业日期:20xx-07-01

所学专业:药物制剂

20xx-0920xx-07广州市第六十七中学高中

20xx-0920xx-07清远职业技术学院药物制剂

语言能力

外语:英语 良好

国语水平:精通

粤语水平:精通

工作能力及其他专长

本人正直.诚信,做事尽心尽责.实事求是.适应能力强,有上进心,与人相处融洽,富有团队精神和良好的沟通协调关系.掌握了相关的专业知识,熟悉一些药品基础知识,一些药品检验分析方法和药事管理法规,有较强的实验动手能力.并且对文员等文职工作也有一定程度的了解和熟悉。能熟练操作计算机,如WORD,EXCEL等计算机操作.曾经在药品销售企业和保健品公司工作过,而且工作表现良好。

详细个人自传

个人联系方式

通讯地址:广州市白云区人和蚌湖江屋十巷15号 (邮编: 510475)

联系电话:134××××××××

家庭电话:020-××××××××

手机:134××××××××

■ 护理学习读后感 ■

护理人员培训学习计划篇三

为了加强我院护理人员护理质量管理,提高护理人员的整体素质,根据我院的实际情况,特制定护理人员培训计划。

一.培训内容

1复习巩固护理的基础知识,基本理论和基本技能。

2掌握各科常见疾病的治疗和护理,熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。

二.培训途径

1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排业务学习。

2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。

三.培训安排

1.新护士的培训。

(1)培训目标:具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理中的护理工作。

(2)培训重点:

①巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养

②与临床实践相结合抓好“三基”训练。

③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。

④学习专科护理理论和技能。

⑤学习为患者做健康教育并实施优质护理服务护理。

(3)具体要求:

①到医院报到时,接受护办组织的岗前培训及考核,考核合格后上岗。

②护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

③须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排药疗工作,两个月后再参加夜班工作。

④参加科内、院内组织的业务学习。新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

⑤一年内完成护理病历10份,每份由所在科室护士长评议考核,年终为总体考核的部分依据。

⑥考核合格后写出个人总结,经科主任和科护士长同意后由护办批准,院方正是聘用。

2.护士阶段的培训

(1)培训目标

①熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。

②掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。

③熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。

④能指导护生的临床实习。

⑤达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

⑥掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。

⑦能规范化书写护理文书.

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/154247.html