叙事作文流水账(收藏13篇)_叙事作文流水账
发布时间：2022-12-01叙事作文流水账(收藏13篇)。
叙事作文流水账 [1]
上午最后一节数学课，老师特意提前5分钟下课，让我们早点去食堂吃饭。
我随着人流走到了食堂，这里早已是大排长龙。在一片嘈杂声中，有的同学正埋头背着今晚要去重默的英语单词；有的同学口中念念有词地温习着古诗；有的同学在和学霸探讨压轴题；有的同学拿着手机，已经在谋划晚上的外卖行动……偌大的食堂似乎只有我被时间抛弃了，我陷入沉思。
每一个人都这样精打细算着一分一秒，时间这笔账就该这么算吗？
迅猛发展的科技有如一台时间粉碎机，在提高生活水平的同时，破坏了时间的完整性。不断加快的生活节奏迫使人们开始算起了时间这笔账。随之应运而生的是层出不穷的“时间管理学”书籍，各种所谓提高效率的手机软件，还有速成、速记、速学等等的辅导班。人人都在从每天那些零碎的时间中绞尽脑汁地压榨出尽可能高的效率和价值。然而，人们的生活和工作的效率真的因为这些而提高了吗？结果并非如此。
有一款很火的背单词软件，有一个功能是背单词解锁，就是每一次解锁手机前利用碎片时间复习背过的单词。诚然，这个功能的初衷是好的。但是试想一个人，用2分钟的时间复习单词，解锁手机后，用5分钟的时间浏览新闻，用10分钟的时间回复信息，再用1分钟的时间清理垃圾文件，最终他总共用了20钟发了一封原本用2分钟就能发完的电子邮件。当他再次锁上手机的时候，那些英语单词在他脑中又留下了多少印象？
人们都知道，时间就是金钱。但时间又与金钱不同，在时间这笔账里每个人所能支出的时间都是相同的，但其收入却是不同的。
要想跟上时代的步伐，每一个人都必然是忙碌的。但是同样忙碌生活着的人们，创造出的价值和对自身的修养却是大相径庭。有人为了节省时间正餐吃外卖，却情愿在网红饮品店一排队就是一下午；有人深夜睡前花十几分钟看书，却在阳光明媚的早晨在被窝里呼呼大睡；还有人在和家人相处时抽空应付着工作，却丧失了大把与家人交流沟通的时间……这些自诩优秀的“时间管理者”，对零碎的时间锱铢必较，却又浪费了大好时光，这样的人究竟是精明还是愚笨呢？
推究其背后的原因，我想大抵是因为人们渴望求快、求新的浮躁心理：一味地追求速度和效率，却忽视了质量和持久性。信息爆炸粉碎了时间，而人们的心态决定了这些时间是变成精巧的零件还是一堆废铜烂铁。生活犹如一块璞玉，若不经切磋琢磨，又怎能散发出光芒呢？不管拥有的是大段时间，亦或是碎片化的时间，以一份平和的心态和长远的目光来经营管理才是最稳健的投资方式，往往也会取得最高的效益。
我收起筷子，看了眼手表，数学老师算好了时间让我们提前五分钟进教室继续讲课。我回头看了一眼排着队的同学，从容地走出食堂。对于时间，我心中已有了自己的一本账。
叙事作文流水账 [2]
今天刚从苏州回到家里，终于回到了我的小区，爸爸在周庄给我买了一把弩，江海天对弩十分感兴趣，于是到了下午，我终于破例了一回，不再当黄昏的网虫了（下午玩电脑），我带着弩去找江海天玩，原本是和他一块玩弩，但是江海天却让我到他家里来玩。
在江海天家里玩了好长时间的弩，想出去放松一下，于是出去打乒乓球了。
到了楼下的乒乓球桌，今天竟然一个人也没有，平常这时候都有好几个大哥哥呢，我们每人一个乒乓球拍，开始发球，我也是平常的接法，后来余超群来了，他加入了，我们开始采取三局两胜，后来江海天七朝不倒（我和余超群轮流打了7场，他都没垮台）而我成绩也不错，六朝不倒，只有余超群比较糟糕：两朝不倒。
打了一个小时左右，来了两个大哥哥，我们也加了他，后来打起来就比较吃力，因为他们的技术比我们高多了，但是，他们好像和菜鸟打球发挥不正常，练发球都不行了，后来我们反而还胜了好几场，我高兴极了，但是由于他们的打法和我们的打法不太相同，有时连接球都不行，后来来了一个大胖子，太胖了，看着都要人恐怖，我们不加他，结果不知道怎么的，竟然霸台（不管你答不答应，反正他就是加了），后来我们不同意，但是又不敢打架，因为他太胖了。所以就把我们挤掉了，这时徐彦也来了，我们一块玩三个字，后来我是捉，三个字有个规则，你只要说三个字，如：你是猪，捉的人就不能捉你，但是你也不能动，只有等别人来解你，你才可以跑，但是最后一个人不能说三个字，所以，我一个个得追，先追江海天，江海天说：三个字。再捉徐彦，徐彦说：三个字，只有一个余超群了，余超群不能说三个字，于是我把它追的到处跑，后来被我抓住了，后来我们还把这个游戏演变到，五个字，十个字，十一个字。
玩着玩着，忘记了时间，已经是晚上七点了，我赶紧回家。一天的时间很短暂，但是在今天我很快乐。
叙事作文流水账 [3]
流水账
今天晚上，本应该和往常一样，到新房子的小区里的小花园里玩，可天公作美，下起了小雨，太可惜了。过了一会儿，雨竟然停了，因为时间还早，我和妈妈打起了羽毛球。打了一会儿，我怕又下雨，赶紧催妈妈走，可妈妈就不肯，搞到最后又下起了淅淅沥沥的小雨！烦死啦！大概看到我不高兴了，而雨也变成了毛毛雨，所以妈妈又同意带我去了！到了以后，我和小李同学玩了一会，最后他说腰疼，他妈妈说可能是他腰扭了，所以他们先回家了，我们又玩了大概10分钟，也回家了。 《日记 流水账》这篇优秀的“优秀日记”由小学生日记大全收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
叙事作文流水账 [4]
流水静静心中平淡，你我走在河间的小路上，你我沉默不语，心中虽有无数话想说，可到了这时，彼此间却早已知心，小河静静的流，柳条随风飘扬，晶莹的露珠从小草的叶间流下，你我走在小河的岔口～我们将各奔东西，风轻轻的吹，你终于随风而去留下的是泪水湖南省醴陵市第一中学匡亮高二:路客。。湖南省醴陵市第一中学匡亮
叙事作文流水账 [5]
今天是2010年5月27日，离我向领导递交辞职信的那一天还差两天，满一整月。
但是，我现在什么时候走呢？对于我来说，仍然是一个未知之数。
为什么呢？因为我的离职申请表格还没有填写。
为什么没有填写离职申请表呢？因为我们公司人事部不给。
为什么不给呢？理由是我现在的职位还没有招到人，按照我们公司规定，是不能走的。
为什么没有招到人呢？这是人事部的问题，现在在这里成了一个死循环。
刚刚去车间的时候碰到一个人，我在和她抱怨说想走啊，她问我你们领导批了吗？我说还没呢，但是我们已经说好了；他说，说好有什么用呢，批了才能走啊，你就不要指望了。听的我的.心拔凉拔凉的。
今天开始发4月份的工资，但是办公室的工资要等到明天才能拿到，由于前车之鉴，我不敢轻易地向我们领导询问，我能够走的具体时间，我害怕她突然拿出公司我根本没听过的内部规定来押我的工资。
叙事作文流水账 [6]
咔嚓。一根落满尘灰的电线从屋顶直直地落下，静静地蜷缩在屋前空地的一角。空中不时飞来一两只小鸟，在屋前叫着飞了两圈后又无奈地离去。我轻轻地来到那个似乎早已被人们遗忘的洗衣台前，出神地凝视着从洗衣台上淌下来的流水。
滴答
记忆中我总是苏醒在一个花香鸟语的早晨，在清晨微凉的阳光中慢慢睁开眼睛，听到窗外传来奶奶的洗衣声和流水声，我会蹑手蹑脚地走到楼下，从门口偷瞄奶奶洗衣服时全神贯注的神态，然后大叫一声奶奶，孩子气似的吓奶奶一跳，继而咯咯地笑半天，奶奶虽然嘴上喊着吓死了，但我却能从她微微上扬的嘴角和微眯着的月牙状的双眼中看出宽容与和蔼，全无一丝责备之意。
在那时的我看来，那片蔚蓝的天空和那好似挂在云端的几根电线以及上面歌唱的小鸟，甚至那嬉笑的祖孙俩，那从洗衣台上淌下的流水都是平常、永恒，甚至有些单调的。
回忆定格在那个炎热的夏季。那天夜晚我和奶奶间发生了第一次也是唯一一次的争吵。我极力想劝说奶奶同我们去城市里住，可奶奶却固执地偏安于老屋。从那时起我和奶奶的来往关系渐渐淡了，也是从那时起，我开始隐约感受到奶奶的身体比以往更添了些佝偻和憔悴，奶奶那如潮的黑发也开始掺了灰色。
前不久，奶奶摔倒骨折的噩耗传来。听到这个消息时，我感到很震惊：记忆中奶奶虽不强壮但也很健康，为何如今轻轻一摔就能给她带来重创？可当我再次回到了老屋，目睹了夕阳下墙面上触目惊心的裂痕，看着那在幼年的我看来仿佛能够横亘古今的天桥一座座地坍塌时，我终于明白了。
我一直将奶奶放在我最纯真与欢乐的那段时光里，我在脑海中铭刻下那时她的健朗与微笑，却忽视了时间流逝带给她的伤害。当我痴痴地想要挽留住那些小鸟时，供它们停栖的电线和藤蔓早已不知去向；当我天真地想要抓住流水时，张开手掌，却发现它们早已从指缝间淌尽；当我潜意识中认为童年中关于那个乡村人家的一切都是平常、永恒的，长大还遥遥无期时，时间已经悄悄地带走了奶奶的年轻健康老屋中原有的一切。
我决定去看看奶奶，试图从奶奶久违的怀中找回儿时的温软记忆。可当我走入病房，看到躺在病床上像寒风中的残烛一般虚弱、憔悴的奶奶时，一时竟无语凝噎。昏暗的灯光、偏黄的白墙、白色的石膏病房中的一切似都透着凄凉，都蕴藏着流逝时光的悲哀。可这一切，都没有奶奶那如瀑般银白色的长发和被岁月侵蚀出千沟万壑的肌肤更加令我心悸。那白色如一团火焰，包裹着奶奶干皱的肌肤和枯黄的脸庞，刺痛着我的眼睛，也直击我心底最柔软的地方，将我心中最后的坚冰消融。
我努力平复自己的心情，上前轻唤一声奶奶，不再有往日的调皮与放肆，只有对奶奶的心疼与自责。奶奶艰难地抬起干皱的眼皮，虽然她没有说话，但我能看出她眼神中流露出的惊喜，以及在她那被时光洗刷后愈显清澈的眸子中的一湾流水。那湾流水以其变且不变的姿态倒映着我、奶奶与老屋的十年。
叙事作文流水账 [7]
当朋友忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。
人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。
谎言，不是用来欺骗对方，而是用来欺骗自己的。
最痛的，不是离别，而是别后的回忆。
突然发现，能够不变，有时候就是一种最难得的幸福。
有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。
无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨言。
有一次，你说爱我。那一瞬间，我以为是永远。
旧时光就是本流水账，有些事情，没法回忆。
总在乎其他人怎么看你，那你会一直是他人的奴隶。
我们有多长时间没联系了。你一直不曾回头，我却始终对你微笑。
难过并不需要公开演出来博取关心
我一直在关注你，用一切你知道或者不知道的方式。
我想有那么一个人，他会害怕失去我
是不是只要认真的去喜欢就可以打动一个人。
这世界空空荡荡没有人回应我的坚持。
生活总会给予我们希望，然后又让我们发现那些都不可能。
能错过的往往不是内心最想要的.，放不下的往往都是内心舍不得的。
能被别人抢得走的男人，都不是你的Mr.Right。
如果他心里的那个人一直都不是你，你还会想要抓住他么
有一天，我会完美蜕变，再重新走到你面前，让你惊艳
失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
把握住自己的心，让心境清净，洁白，安静。
原来你若无其事的样子，就是对我最狠的报复。
有时候折腾一下，只为了证明自己的重要性。
我一直都在你身后，就差一个转身的距离
叙事作文流水账 [8]
这是一道命题作文。首先，审题要准。抓住三点：“第一步”并非实指，而是比喻，把双脚跨出的“第一步”与比喻意义的“第一步”结合着写，更容易出新；所写必须是“第一步”，而不是人生旅程中随意的一步；“第一步”与后来的人生步履有什么关系，有什么影响力，文章应该点到；其次，确定文体——必须写记叙文，记叙描写不得少于全文篇幅的四分之三；再次，明确表达要求——将叙述与描写结合起来演绎主题，特别注意在做到叙述清楚的同时，要在描写的细致和多样上下工夫。
叙事作文流水账 [9]
你，从远古翩翩而来，带着几分笑容，越过世俗的尘埃；
你，滋润着每一寸干涸的土地，哺育着世间的一切生灵；
你，恬静而飘逸，灵动而温顺，从你的口中不时飞出美妙的歌声；
你，虽不及西子那倾国倾城的容姿，却拥有水晶般清澈的心灵，苍穹般宽广的胸怀。
你--流水，你是穿越时空的精灵。你承载着千年的历史；你铭记着不朽的神话。你晶莹透明的躯体盛开着朵朵永久不败的文学之花：还记得孔子在你面前那意味深长地诉说？还记得诗人们对着你高声地吟咏？流水，你凝聚着华夏儿女的聪明智慧，展现着华夏历史的辉煌篇章！流水啊，我想，纵然有千言万语也诉不尽人们对你浓浓的情意。
你--流水，你是伟大而无私的母亲。你用甜美的乳汁将我们哺育。哪里有你的足迹，哪里就充满勃勃生机；哪里有你的身影，哪里就呈现出一片繁荣。你张开双臂，将山川大地纳入你的怀抱；你放声高歌，让世间万物都为之陶醉。没有你，大地将是一片荒芜与萧瑟；没有你，地球将是一望无际的沙漠，干涸的河床渴望你温柔的抚摩……流水，生命的源泉，没有流水的日子真是无法想象！
你--流水，你是高雅的舞者。你踮起脚尖，迈出华丽的舞步，轻盈的旋转，跳跃，但你并不像世间万物彰显你的高贵，你默默地舞蹈，舞蹈……那一圈又一圈美丽的涟漪，是你迷人的笑靥；那欢快活泼的波浪，是你青春活力的最美的体现！你的舞蹈，荡涤了万物的污浊与疲惫；你的舞蹈，给人留下一串串思索……
流水，你的清纯令人歌唱；
流水，你的温情令人感悟；
流水，你的无私令人敬仰；
流水，你的辉煌令人惊叹！
叙事作文流水账 [10]
孩子写作有什么问题？最突出的是写作的平均努力程度，什么都写，没有重要的问题。今天老师就和大家聊聊这个问题。
在纠正孩子作文的过程中，老师经常发现孩子们总是在流水账。
有的同学一看到“过程”二字，就从早上洗一天，到早餐，到干啥，晚上睡觉前干啥，不分流水账按优先级记录下来了，老师看了之后觉得这位同学这一天做了很多事情，看来放假的日子很忙。
但是整体没有重点，没有优先级，读起来让人发笑。假期怎么写，小作者什么都写！
这样的组合物当然是不合需要的。那么我们应该如何避免这种流水账组合呢？
关键是掌握一些方法，这里我给大家介绍两种实用的方法，一定会帮助同学们更好地完成我们的作文。
01 人物描述
方法一：增加描述内容
我们同学在写essay的时候，通常会有一个问题，就是分不清叙述和描述，也就是说，孩子在写作的过程中，会用很多的空间来描述很多的内容，所以就不详细说了。
如果我们让孩子们改变主意，描述更重要的事情或场景，整个构图的分量就会不同。更细致的描写和刻画，可以让我们的写作更加细致生动，不至于那么空洞乏味。
举一个简短的回答例子：
这里我们以人物描述为例，给大家举几个例子。
如何塑造人物形象？
1 n
追踪个性和外表
浓黑的眉毛，大眼睛，高鼻梁，薄唇，两只大耳朵，一双修长的手，腿特别长，戴着帽子，身着军绿色长裙，手上戴着一圈炸药袋。腰部。
这个描述包括了角色的所有身体特征，但写下来好不好？这个描述还处于低级阶段，这意味着还有很大的改进空间和改进的可能性。
我们说过，在描述一个角色的外貌时，你不需要面面俱到，而应该专注于一个小特征。
在描述这个军人形象时，我们可以抓住某个细节来突出它，比如身上褪色的衣服，腰上的炸药包，或者枪带。
一定要注重细节，同时要以细节突出中心。
当然，无论是怎样的描写，我们都可以用修辞来为作文增添文学韵味。
这是一个简单的例子：
程老师二十多岁，短发，浓黑的眉毛，嘴角棱角分明，有点像男孩子。就连她的言语、手势、走路，都具有如此决绝的力量。乍一看，她就知道自己是一个认真、坚强，又有些自信的人。
我们可以看到，下划线的句子是对郑先生的外貌和五官的描述，而不是一上来就写“是”。
要么是“他有一双又黑又亮的大眼睛，一个扁平的鼻子，一张方方正正的大嘴，一双灵动的耳朵，还有……”
我们可以尽量避免这种过于常见的表达方式，多使用动态的动词和形容词，改变表达方式，会有不同的效果。
滕老师在这里只是给学生和家长一个启发。剩下的内容你可以自己补。后面我会详细展开，深入讲解。
在显示特殊语言方面，我会说更多。
事实上，很多孩子写的文章是这样的：
了解情况后，班主任认真批评了小雄和大胖子。小熊和大胖子不说话。班主任让他们告诉他们错在哪里。胖子说先打小雄的铅笔盒。小雄还说自己不要发脾气。班主任终于笑了。
这是我们小学生在作文中经常看到的一个片段。说实话，写的内容还是比较冷漠的。
家长也可以问问孩子是不是这样？其实我们可以添加一些语言来丰富我们文章的内容。
语言描述主要涉及两个方面，一是提示另一个是演讲的内容。
在提示方面，我们可以改变位置，比如“之前”、“中间”和“后面”。
然后就可以改变提示语的“说”，比如讨论、嘀咕、嘀咕、打断等，也可以在提示动词前加一些修饰语，比如响亮、安静、生气、开心、慢慢等。
至于演讲的内容，我们必须注意两个方面：
一要注意人物的特点（身份、地位、知识等），做到典型。
其次，注意不要一下子说太长，而是要具体。
通过我们的字符语言描述方法，我们的学生进行了以下更改：
了解情况后，班主任神色严肃：“你冷静下来了吗？”小雄和大方低着头。代表默认值。班主任不禁皱了皱眉，继续教育：“作为班上的一员，要学会与同学团结。想想你们每个人，哪里做错了？”片刻后，大胖子抬起头，喃喃道：“我先撞到了小雄的铅笔盒……” “我不该脾气这么坏，我也要说声抱歉。”小雄忍不住插嘴。班主任严肃的脸上终于露出了笑容……
可以看出，整篇文字都被这一层语言所修饰，展现出生命力和生命力。
02 “单线串珠”概念
我们要讨论的第二个问题是细节不当的问题，也就是我们的孩子边写边写缩写的内容。大篇幅让我们的文章有点不合适。最常见的现象是文章结构出现头重脚轻的问题。
其实对于头重脚轻的问题，之前滕先生也专门写过一篇文章来讨论。孩子作文头重脚轻，学习“六段经典作文”，轻松写出高分作文！
除了前面提到的六篇经典散文之外，今天还要给大家介绍一种新的散文方法，那就是“一字串珠式”。
“一串珠”，又称“冰糖山楂式”。在构思一篇文章时，我们可以根据表达中心的需要，把与中心相关的材料看成“珠子”，用一根小棍子一样的线索把它们串起来，形成一篇思路清晰、中心突出的好文章。 . .
这可以在这里看到法律的三要素
1行（确定线索）可以是人和事；一件事，一个细节，一种情感
2颗珠子（围绕线索选择素材）可以是片段，场景，图片独立，相互关联，层次分明
3珠（按顺序写） 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
示例：“幸运之星”
第一个自然段：开始点击“幸运之星”导致以下。
第二部分-④自然部分：第一年生病的时候，爷爷给了我一颗“幸运星”。
⑤自然段——过渡段。
⑥ 自然——三年级参加知识竞赛，爷爷坚持要“我”带“幸运星”。
⑦自然段——走近考场，爷爷让我拿“幸运星”。
总结⑤-⑦自然是：爷爷让我带幸运星参加三年级考试。
自然段⑨-⑩：最后我中奖了。我还告诉我的家人，他们对我的关心是真正的“幸运星”。
第11-12自然段：终点，回味无穷。
这是连接全文的串珠结构。
幸运星 ①在我的床头上，挂着一颗“幸运星”，上面挂着一颗棉花做的五角星，红色，非常漂亮。今天做完功课，晚上很安静。我将目光转向它，一股暖流的幸福在我的全身蔓延开来，一天的疲惫“消失了”……②话要从大年初一开始说起。那个时候，我是校医室的常客，家里人自然很关心我，爷爷奶奶、叔叔阿姨，所有的高端补品都送到我家。 ③有一天，我又病了，发烧不轻，就躺在床上发呆。耳边隐约听到有人在说话，我睁开眼睛，依稀看到爷爷坐在床边，手里拿着一个星状的东西。我强迫自己坐起来，看着爷爷。他显然已经老了。原本乌黑的头发早已失去光泽。它很稀疏，只有几根粘在头皮上。眼角满是皱纹，眼睛发亮——爷爷哭了？ ④爷爷静静地看着我，摸了摸我的头发，拉着我的手，把东西塞进我手里，一言不发地默默离开。站在一旁的父亲盯着我说：“孩子，这就是你爷爷昨晚在周道家家里要的‘福星’，说它可以保佑你。”我点点头，捏了捏“幸运星”。 ， 什么都没说。 ⑤或徐震是给我带来好运的“幸运星”，高烧很快就消失了。大家都说这是爷爷的功劳。爷爷看着我胸口的“幸运星”，仔细摸了摸，脸上浮现出释然的笑容。 ⑥ 从此，“幸运星”就在我身边。 ⑦我在读初三。比赛结束后，我获得了去县城参加知识竞赛的资格。陪同我的是班主任和一个三年级的师兄。我兴奋地跑回家，向家人报告了这个好消息。爷爷执意要和我一起去，还给了一千个警告——带上“幸运星”！ ⑧ 快到考场了，班主任和哥哥正等着我一起进去，爷爷却紧紧地握着我的手。他用摸过机器30多年的粗糙的手轻轻揉了揉我，眼睛湿润了。 ” 湿说：“拿着‘幸运星’进去。” ⑨试题难度不大。回到家，爷爷拉着我的手，昂首挺胸地走在街上。他为我感到骄傲，我的眼睛湿润了。 ⑩没过几天，我取回了获奖证书，火红的缎子上优雅地印着几个镀金的大字，一家人的心情就像盛开的红花。爷爷把证书抱在胸前，抚摸了许久。他颤抖着的手，似乎拿着一碗水。他是那么的小心翼翼，继续说道：“好，好，那幸星真的能给你带来好运。” 11 这时，我犹豫着站了起来，语气平静：“爷爷，其实那天我没有带幸运星。”一时间，所有人都愣住了。直直地盯着我。爷爷拿起证书：“那……这个……怎么……” 我接过证书，放在沙发上说：“爷爷，对我来说，‘幸运星’只是一个形式。它是我，你在乎我吗，真正的“幸运星”，进考场的时候，我一点都不在乎“幸运星”，我想到的只有一件事，就是我永远不会让我爷爷失望，永远不要让我的家人失望……” 12 房间里很安静，泪水模糊了我的眼睛，爷爷的眼里也充满了泪水。我拿起“幸运之星”挂在床头上。我不必再依赖它了。我很幸运，比任何人都幸运。这个家庭选择了我。我有祖父母，父母，还有很多关心我的人。我满足了。 “幸运星”，不就是我的“幸运星”吗！夜深了，我再一次抚摸着那颗保持着鲜红色的“幸运星”，沉浸在幸福之中……
结构介绍：
叙事作文流水账 [11]
流水静静
心中平淡，
你我走在河间的小路上，
你我沉默不语，
心中虽有无数话想说，
可到了这时，
彼此间却早已知心，
小河静静的流，
柳条随风飘扬，
晶莹的露珠从小草的叶间流下，
你我走在小河的岔口～我们将各奔东西，
风轻轻的吹，
你终于随风而去
留下的是泪水
叙事作文流水账 [12]
本月关键词：喊“妈妈”，走，哭是因为摔跤
时段：2.1～2.28
身高：72.5～73.2厘米
体重：20.4～21斤
头围：46～46.2厘米
胸围：46厘米
奶粉：150～180毫升一次
豆浆：150～200毫升一次
饮水：550～700毫升一日
睡眠：14个小时
奶粉分量增加且规律：早上九点180毫升，下午三点180毫升，晚上九点150至180毫升，夜间150毫升。中午十一点左右豆浆180毫升上下，十点，下午五点吃饭(煮面条或鸡蛋汤泡米饭)。胃口大增，奶粉，豆浆，馒头，包子，点心，水果，蔬菜，统统有胃口。可是不吃鱼了。体重身高，大幅度成长，好好吃饭，天天向上。
夜间偶尔闹腾一会，难以入睡地杂耍一阵。早上开始睡懒觉，以前六七点醒来，现在磨叽到八九点，有时候吃了奶继续睡到十多点。
大小便更加规律，本月份量也加大许多，排泄前的暗示越来越明显，屎尿容易端出，比较配合。洗澡穿衣也比较配合。
两元一袋的樱花梦起了大作用，红脸蛋消失，自从出疹子之后，脸皮再次恢复到柔嫩的蛋清状态，令人嘴馋，不敢多亲，闻闻都够迷人。
笑，有了更丰富的内容。哭，基本是因为摔得太重。
能够察言观色了，懂得我们面部表情的喜怒，会跟着笑也容易被吓哭。对我的转眼珠和摆脖子感兴趣。
理性开始萌芽，寻求是非，突然把什么东西弄掉地上并且发出很大嗓音时，会神情胆怯地看看我们，一副不知所措，不知如何是好的委屈表情。
期待鼓励和赞赏，做成了什么比较有挑战的动作，比如推车车，成功走了很大一段路，会停下来对我们发笑，明显是在显摆。
整整学习行走的一个月，由蹒跚学步到慢慢的稳健，到月底还是会摔倒，敢于挑战困难，摔倒再来，疼的厉害才哭，不指望大人拉抱。
手上的东西不能强夺，我们要拿东西交换，一般很容易交换。如果强夺就会生气，生气时，双手拍打桌面等物体，满脸通红，张嘴呜咽，泪水夺目，难以平静。
躲猫猫没有前两个月那么激情投入了，对关开门增添了乐趣和好奇。
想要我们手上的东西时(食物或玩具)，会双眼在物体和我们的眼睛之间来回交替祈望，并冲人“啊啊”呼叫，直到得手。
已经能够辨认食物了，但不懂得或者不愿意用手捏拿食物自己喂，就等着饭来张嘴，由此不会把不该吃的东西塞进嘴里。这居然是懒惰的好处，我的三观尽毁啊。
“妈妈”已经呼喊的很饱满了，只是还不懂其意，不能作为交流的语言。“爸爸”更是偶尔的含糊其词，不必深究，我也不太捉急。能派上用场的交流词汇仅仅还是那么个“啊啊”，或许一起分享快乐的“哈哈”也应该算吧。
每天都在成长，什么都无法阻挡，不管我是否留意那稍纵即逝的心路历程，不管我是否纪录那潜移默化的水滴石穿。
2.1，又开始吃夜奶。
2.2，呢喃开腔，喊“妈妈”，声色纯真圆润饱满，那不是喊，是自言自语，是远古的呼唤，歇斯底里的梦呓。
2.3，继续喊妈妈。
2.4，独自行走三五步。
2.5，行走客厅直径，不需要搀扶，很努力，直到摔倒。摔倒重新爬起，很开心。晚上洗澡发现膝盖青紫。这一天平均每一分钟摔一跤。
2.6，今天刻意没有让继续行走，好像昨天也是太疲倦了，不再如昨天那么热衷。
2.7，独自走的更好了，摔疼就哭，我模仿你摔倒的过程动作后，你又破涕而笑。
2.8，桂林叔叔结婚，第一次参加婚礼，爱热闹，不认生。
2.9，杨帆叔叔结婚，跟苗苗阿姨的闺女玩的很好。杨帆和61对你很有爱。妈妈上班了，爸爸难得地二十四小时照料，你的神情在到处找妈妈。
2.10，学会了新技能，打滚，乐在其中。在刘老师家和大家玩的都很好，见了妈妈下班来，就哼唧哼唧地哭闹起来，师母说：“太阳上墙，娃子要娘”。
2.11，与江北的牛亲密接触，有趣。吹了河风，夜间便来清鼻涕。
2.12，具有很强的模仿能力，学我拍桌子，扔东西，连拿头撞墙也学的惟妙惟肖，令人哭笑不得。
2.13，乌啦阿呀地发出一些很有节奏的多音节语调。舌头配合嘴唇牙齿发音，没有什么含义，只为了声音。
2.14，早上起来，突然间，发现成了双眼皮，右眼更明显一些，帅了些啊。
2.15，抓周，抓的是油饼。大家议论纷纷：吃货?大厨?饿了?熟悉?哈哈。看见了火车，看到我打水漂。晚上才把今天的屎拉出来，之前基本都在十二点左右。白天只睡了一觉。
2.16，早上五点多，惺忪中，呼唤了一声“爸爸”，还抓了我耳朵，我触电般惊坐起，你却继续酣睡。
2.17，能安全地过客厅的那个小台阶了。舌头在嘴里扫荡，咂咂有声。怕鞭炮，连花筒也怕，我偏要刺激，你觉得男娃哪有惧怕鞭炮的道路。
2.18(大年三十)，第一次过年，第一次看贴对联，第一次近距离接触鞭炮，第一次坐船，第一次回户口所在地，第一次看到山羊，第一次送亮，第一次过门槛
2.19，太喜欢姑婆家的那群鸡了，时刻期待大家抱去看。如果不抱去就要换人抱，没人响应便不耐烦起来。当我用手势，鸡鸣等哑语翻译你的需求时，你欣慰的笑了，获得理解的开心一下子忘记了要看鸡群的初衷。
2.20，我多次在你面前放花炮，你已经不怎么害怕了，虽然表情依然扭捏，至少不会哭了，还特别好奇。原来战胜恐惧的最好办法就是习惯，恐惧源于无知。
2.21，今天在妈妈的外婆家见到猫了，公猫母猫两只呢。对鸡群依旧念念不忘。一个劲儿哇哇大叫。半个月来第一次拉了两次屎。回家这段日子白天只睡一觉，不过每次都很久，超过两个小时。
2.22，得意忘形能甩起膀子走路了，不过不能一前一后地甩。听电视节目里的歌舞，能打拍子，乐的转圈。偶尔拉扯一下裤子，手背后行人，把人乐的。
2.23，妈妈不在家，晚间难以入睡。
2.24，非常地热情友好，跟谁都能打成一片，下午高速路上堵车，跟好些司机师傅都混了个脸熟。从2月4日走路以来，直到今天才没有因为摔跤而哭泣，已经能控制身体平衡了。
2.25，楼下候玉虎的闺女若梅不到一个月，贝贝见了非常诧异，不敢碰。一个果盘，有些花生，核桃，瓜子，抓摸捏举，望闻问切，玩的不亦乐乎，爱不释手，今天在候玉虎家，二姑婆家是这样，昨晚在刘老师家也是如此。
2.26，对老家的鸡依然念念不忘，我模仿的鸡鸣颇得你的好感。
2.27，第365天，是阳历周岁生日了。摔跤碰到床头柜的顶角出，撞破了鼻子右角，破皮流血了，我担心可能留下疤痕。
2.28，三天前右耳耳垂被什么虫子叮咬，红肿了，今天才好。连续两天的感冒症状----打个喷嚏，两条白龙自鼻孔喷薄而出的景象今天彻底消失。推小车懂得倒车转向了。
叙事作文流水账 [13]
早上起床，看看表。9：44觉得还早，熬不住又睡了回笼觉。直到11：00才被钉木板的声音吵到起床。
中午，例行的午饭时间过后，打开电视，毫无例外得电视上播报的依旧是“丰富多彩的”几类电视节目。在新闻联播依旧的“我国十分太平”后终于不耐寂寞关掉了电视。
外面很晴朗（至少现在是），不过我还是担心会下雨，想去拿雨具但又怕别人骂我疯子-“这么晴朗的天”终于我还是忍了，没去拿伞。
折腾了半天，步出家门，漫无目的随人群行走在大街上，街道两旁的，街道后面的，各种商店内货物琳琅满目，只要你肯出价，除了时间和自己的命有什么在这里买不到呢？
思量思量，这个国家是怎样呢？她就像一块6000岁的沧桑的土地，地上各式各样的蚂蚁窝，有的蚂蚁爬了出去，有些蚂蚁依旧抱着几千年前一些强壮蚂蚁的东西并且拿这些东西原封不动去诽谤一些学着锻炼的蚂蚁，还有一些，终究没办法只好一边跟着有些蚂蚁一边研究有的蚂蚁。
思量着，终于——我撞到了树上，一些穿着彩色衣服的人惊奇地看着我，另一些穿黑白衣服的则用不屑的语气骂了我一句“白痴”，我耸耸肩无所谓回到了家。
抬头看窗外，天空当然晴朗，只是在太阳中心，有些无法除去的黑芒。这里，有人徘徊，有人无奈，有人拼搏．．．但有些东西终究是变了。
不朽的时代已经过去，这个世界正在腐朽。
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