半年前的食物塑造了今天的你读后感(精华十六篇)
发布时间：2022-11-29半年前的食物塑造了今天的你读后感(精华十六篇)。
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 一
文章语言简洁、通俗、流畅。它摆脱了传统说教的枯燥乏味，为一个人诠释了阳光心态的决定性作用。生命需要阳光，心态更需要阳光。阳光心态让你充满激情，士气高昂，乐观向上，不放弃，超越自我，沉着冷静，笑成败，大度宽容。
当今社会有种怪现象：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里边的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低……对此，大家不禁要问：究竟哪里出了问题？
《塑造阳光心态》告诉我们：是大家的心态出了问题。心态出了问题，那就要调整好心态。
调整心态是解决问题的关键，因为心态决定成败，命运取决于心态。有阳光的心态才有好心情，有好心情才会用心做身边的一切。
著名的成功大师拿破仑-希尔说过：“要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。
”心态就是你命运的主人，拥有什么样的心态就拥有什么样的人生。你不能改变现状，你不能选择你的出生，但你可以让你的心来决定，没有比人更高的山，没有比你的脚更长的路，只要你有一个好的态度，你就可以创造你自己的辉煌。积极健康的态度是成功最重要的资本和核心竞争力。
阳光心态，它是价值百万的珍贵财富。人生最大的破产是绝望，最大的资产是希望。生命的质量取决于你的心态，想要创造精彩、成功的人生，离不开乐观、坚强的阳光心态。
然而今后的人生是苦是甜都是未知的，唯一能够决定你人生的重要因素就是你的心态。心态是命运的控制塔。阳光心态可以帮助人们改变一切。创造成功、幸福生活的必备条件就是阳光心态。
阳光心态的主要方面：自信、宽容、坚持、乐观、冷漠、冷静等。
让我们一起塑造阳光心态，摆脱浮躁、消极、嫉妒、懦弱心态的束缚，让我们无论身处何种环境和条件，都能以正确的心态看待世界和生活。善待生活和工作，在压力下摆脱烦恼，在痛苦中寻找机会，在失败中看到希望，从而掌握自己的命运，获得事业、财富、健康、幸福和成功。阳光心态是控制未来命运的仁慈之手。它能使我们勇敢面对困难，豁达宽容，带领我们走向幸福、快乐、成功的人生殿堂。
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 二
双休日，儿子俯在书桌上做作文，半晌没写一个字，只望着白纸发呆。我偷偷瞄了一眼，发现作文题是《今天你最感激谁》。心想，老师真会出题，写这种作文，能让孩子明理懂事，在孩子的心田播下感恩的种子。倚栏轩文学网
我们家境不算好，孩子他爸下岗后开了一家小书店，儿子上高中后要手表、要自行车只管向爸妈伸手，仿佛爸妈是取之不竭的银行，要钱仿佛都是理所当然，问心无愧。一次，为了跟同学攀比穿名牌衣服，竟开口要1000元，被他爸训斥了几句后，就赌气几周不同家人说话。
儿子冥思苦想良久，忽然回头问道：妈，你说我今天最感激谁？我让他认真想想。他没好气地说：我坐在自己家里，一没接受谁的施舍，二没要别人帮助，凭什么要我去感激他人？儿子认为这个作文题出得毫无道理。
儿子的冷漠，让我忧虑。我告诉他，每个人打出娘胎来到人世，就无时无刻不在接受世界赐予的恩惠，譬如你今天坐在室内不受日晒雨淋之苦，就该感谢攀援在脚手架上的建筑工人；你打开空调享受清凉不受酷热的折磨，就该感谢冒着高温检修线路的电力工人；甚至连一杯解渴的白开水、一块擦汗的手绢都凝聚着他人对你的关爱。
儿子不以为然：这不都是花钱买来的吗？他认为自己不欠谁，不求谁，过的是银货两讫的日子，用不着向谁感恩。可是，儿子，你可曾想过这钱是从哪里得来的？是大水淌来的吗？是天上掉来的吗？我告诉儿子：上初一的时候，你从学校二楼平台摔下来，右腿骨折，花掉5000多元的住院费。那时候，你的爸爸刚下岗，为了你不致残废，他挺着瘦弱的身子去码头上扛水泥，每天扛200多包，累得气喘如牛，几次险些栽进江里。200多包水泥就是2万多斤呀，一天的苦力只够交你半天的医药费，那一张张沾满血汗的钞票，都是用命拼来的。孩子，你康复出院的时候，何曾向爸爸说过一声感谢？
儿子脸红了，低声说，连爸爸也要感谢吗？我说，连爸爸都不感谢的人怎么会感谢别人？古人说，每天清晨一柱香，谢天谢地谢三光，连天、地、日、月、星辰都应该感谢，何况人呢？儿子沉默了，陷入了深深的思考。傍晚时候，儿子的作文写出来了。最后一段，儿子写道：感恩是积极向上的思考和谦卑态度。当一个人懂得感恩时，便会将它化为行动，并因感恩而感到快乐。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩人是与人之间的和谐因子。
不管儿子对自己笔下的话语懂得多少，看过之后，我还是舒心地笑了。
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 三
在当今的社会，我们总会受到这些那些事情的影响，影响到我们的心情，影响到我们的选择，甚至影响到我们的生活，让我们那些本就不平静的心变得更加浮躁。
当我看到《今天你真好看》这本漫画时，很快就被动物们之间的“温暖”话语所吸引，让我感受到了温暖，感受到了这世界的美好。如果说，我们能听懂动物之间的话语，会不会被他们之间的对话逗笑呢？如果不同动物之间有相同的语言，可以相互交流，会不会就没有所谓的“食物链”呢？会不会大家都能和平共处呢？
爱是为对方着想
当我们喜欢一个人的时候，经常性地会肆无忌惮地表达我们的喜爱，却不曾想过，对方真正需要的是什么，我们的爱是否会伤害到他。但是，像这样的爱，这种不假思索的爱，却是那么难得，那么美好。
食蚁兽很像小孩，当很好心地想要给予别人些什么时，通常会想到自己最喜欢的东西，与别人分享。虽然，这也许会让对方感到非常尴尬，但这种分享我的最爱给你的心情却是那样的单纯。
换个角度思考问题
当遇到一件很难解决的事的时候，不要想到放弃，如果你满脑子想的都死放弃的话，根本不会解决困难，反而会越来越郁闷。这个时候，为何不试着换个角度想想呢？比如······把圣诞袜当做衣服！
“早起的鸟儿有虫吃”是从小听到大的一句话，看到这神回复，我笑了！生活中本就应该有享受，如果觉得早起那么困难，早起对你没有而言并没有吸引力的话，为什么不换一种生活方式，活出你自己呢？
想要的其实很简单
孩子最想要的不是吃不完的糖果、不是满屋子的玩具，而是你一个眼神的关心，一句问候，你的爱。原来，大人与小孩间的代沟，不仅仅存在于人和人之间啊！
妈妈保护着孩子，爸爸保护着妈妈，这是一家人之间最有爱的画面，你觉得呢？
孩子就是这样美好的存在，时而调皮地让你忍不住发脾气，时而又会让你的嘴角忍不住上扬，感受到满满的幸福感。而这一切都只是他们不经意的一句话或是一个动作。
纷纷扰扰的世界，保持一颗平平淡淡的心，真好！
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 四
某种意义上讲，教育就是“心向着孩子”。我们想和孩子们一起快乐，所以学校成了孩子们继续生活在家庭和父母之外的地方。他们流动着，享受着自己的幸福。当然，我们需要快乐的学校为他们创造快乐！
看完这本书不禁让我想起了曾经看到过的一段很有启发性的文字：小草就是小草，杜鹃就是杜鹃，梅花是梅花，依其本性，依其时节，该给水的时候给水，该照阳光时给阳光。对人的教育亦然，你只要提供一个适合的环境，适时给予营养，引发学生内在本有的生命力，让他长出该有的自信和风采。
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 五
今天，我带着崇敬与感动，学完了《十六年前的回忆》一文。
故事主要讲了革命工作人员李大钊即使在最危难的时刻，依然坚持留守北京，只因为，他爱家，更爱受苦受难的人民。后来被捕，于1927年4月28日处以绞刑……
对于“小家”来说，他是一位丈夫，更是一名父亲；对于大家来说，他是一位负责人，更是一位开路将军！国难当头，他舍小家而顾大家，与所有革命志士一样，用自己的鲜血铺成了一条通往革命胜利的路……他以自己的牺牲全市了生与死的价值。我知道，他深切的爱着自己的家，但是，他毅然决然的选择了自己效命的祖国，只因为，有国才有家！多少人不也正是因为如此，前仆后继，不怕牺牲的踏上了这条路么？英勇的黄继光，坚毅的江姐，舍己为人的老班长，为了祖国辉煌未来的郝副营长……我记得《有的人》中有这么一句“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……”他们不正是这种“身虽灭，心犹在”的人么？反之，那些逝去灵魂与生存价值的叛国者，一定不会有什么好下场！
《十六年前的回忆》让我感触良多，同时也被那些大无畏精神的人深深折服……
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 六
多次在书上看到这句话：人生不如意十有八九。以前觉得很纳闷：不如意怎么会“十有八九”呢？太夸张了吧！现在随着年龄的增长，真的对此体会越来越深刻了。这“十有八九的不如意”，总是不停地出现在我们周围，如果不懂得很好地调整自己的心态，就可能要一辈子活在抱怨、痛苦、消极的情绪中。很高兴，《阳光心态》给我指出了一条明路，它使我初步学会了带着好心情享受人生。其中，缔造阳光心态的12个工具给我留下深刻印象，如：
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 七
《今天，我们可以这样做教师》读后感
泗阳县李口镇中心小学朱志明
去年的寒假，我认认真真的读完了这本书——《今天，我们可以这样做教师》。书中感人生动的教育故事深深地吸引了我。每一个故事都揭示了教育的智慧，并从中受益匪浅。
此书分为五个板块，分别是：开学了，我能做些什么；课堂上，我是这样教学的；在我眼里，没有“差生”； 一个教师，到底能走多远；教师，你对学生的影响有多大。今天，应该怎样做教师？
本书没有任何理论说教，全是生动鲜活的故事，有血有肉的人物，以及纤毫毕现的教育智慧。好像什么也没说。事实上，这个故事包含了所有你想知道的答案。书中的20位中外教师代表了我们这个师代最高的教学水平，他们用真实的教育唤醒学生的内心生活，影响学生的生活
然而，面对当今社会，人们对生活态度的转变，在利益的驱使下，往往唯利是图，难以平静下来。看完《在我眼里，没有“差生” 》——让考试最后一名的学生考上北大的王金战，他们是让一班“差生”100%考取大学的孙维刚，他们是创造第56号教室奇迹的雷夫，他们是“差生”的救星李圣珍……觉得他们才是真正优秀的师者。中国著名教育家陶行知早就告诫教育家，鞭子下有瓦特，冷眼下有牛顿，冷笑中有爱迪生。
书中的教育者的艺术就在于发现后进生暗淡的心灵中的闪光点，及时加以表扬鼓励，使之发扬光大，这样才能真正在推进素质教育中转化后进生。没有不会学***生，只有不会教育的老师。让每一个学生都成为一片绿叶，会装点学校的春天；让每一个教育家的心都充满爱的憧憬，学生会成为天空的栋梁。
在我眼里，没有“差生”，奇迹也会发生。
今天，有这样一批教师：从一个工人成长为中国传奇教师的魏书生，从普通教师成长为中国真正的草根名师的薛瑞萍，从从未想过当教师到成为美国英雄教师的罗恩克拉克，从民办教师到特级教师的齐鲁名师朱良才等等，还有许许多多的教师，他们用自己的智慧和汗水获得最精彩的教师人生，他们是真正优秀的教师。是的，一个教师到底能走多远？
我相信只要人们读他们的故事，答案就永远不难找到。
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 八
读《今天，你可以这样做老师》有感
时代在变，对教师的要求也在变。今天的孩子和过去大不相同。他们的成长经历具有明显的时代特征，也让我们感到不知所措。学生可能比教师通过自己的个人渠道获得更多的知识和信息。我们常常甚至不知道我在教他们甚么，特别是对我们的年轻教师。本学期有幸从学校得到一本书，书名《今天，你可以这样做老师》，读了这本书，感触颇深。
给我深刻的启迪，那么，我们今天该如何做一名好老师呢？
一． 好的老师要有良好的道德品质修养
孔子曰：“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”由此可见教师人格的力量。
捷克教育家夸美纽斯也指出：“教师的职务是自己的榜样教育学生。”一句话，教师要想不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号，就必须在人格塑造上勇于履行“以身立教为人师表”的道德要求。
学生往往从教师的言行中发展人格，从教师的行为中形成道德人格，从教师的威信中提升人格。所以高尚而富有魅力的教师形象能产生身教重于言教的良好效果。
每节课，都有几十双学生的眼睛盯着我们，我们必须以最好的形象面对他们。在教学和生活中，我们要努力塑造和完善自己的人格，培养睿智的气质。中学生的世界观尚未形成，正处于可塑性最强的年龄阶段，是形成人格和人的基本素质的关键时期。一个人能否成功，取决于他是否有足够的能力分辨客观事物的真善美，以及是否有良好的道德行为习惯。
学校教育，应首先是“成人”的教育，“成人”才能“成才”。教师，在学生的人格素质的形成中起重要的作用。人的素质是一个整体，人格素质是人的根本和骨干，决定着学生素质的发展方向。
教师是他们心中的偶像和模范。毫无疑问，教师的思想素质会影响学生。"学高为师，身正为范"，教师崇高的思想品德对学生思想品德的形成起着奠基作用，幼小的心灵播下希望的种子，就会有一个良好的结果。
二．好的老师要有文明的言谈举止
教师的文明言行对学生思想素质的形成起着矫正作用。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。教师只有以身作则，才能发挥人格激励作用，培养言行一致的人。
如果一位教师在讲台是教育学生应当诚实，但某天为应付检查，为了听领导的话，居然教唆学生如何去说谎，在学生心灵中留下难以磨灭扔阴影，那又如何来塑造学生健全的人格呢？。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现，都会给学生以潜移默化的作用影响，而学生也正是通过这一点来了解教师的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，言教辅以身教，身教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正。具体来说，教师的文明言行主要包括以下四个方面：
（一）、仪表。主要包括衣着发式，修饰打扮等，要求清洁整齐，朴素大方，协调得体，与教师的职业特点相吻合。（二）、举止。
包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。是教师与学生交往中的“人体信号”。要求表现出良好的教养方式和激励方式，密切配合教育教学过程，发挥最佳的辅助作用。
(三）、语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师语言应规范、纯净、准确、生动、幽默。要善于运用语言的力量，激发学生的求知欲，激发学生的进步心弦，把知识的真谛和美好的情感传递到学生的心中。
教师的语言还要情理结合。
要让学生了解做人的基本原则，让他们在思想上认同，在行为上引导，使他们在思想和行为上积累和增强人格品质。
三．好的老师要关爱每一个学生
好的老师必须热爱自己的教育对象--学生。老师应该是一个雕塑大师，他可以用自己的思想和感情把一件原材料做成一件艺术品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观因素都会严重制约学生内在潜能的发挥，成为学生健康成长和发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他们的成长和发展就会有质的飞跃。
四．好的教师要有扎实的专业素养
教师知识是教育学生的资本。如果知识老化，信息匮乏，很难激发学生的兴趣，取得良好的教育效果。所以必须不断调整自己的知识结构，不断充实新的知识，跟上时代的步伐，加强知识的深度和广度，博采众长，在教学中才能游刃有余，激发学生的求知欲，才能适应知识爆炸时代思想活跃、见多识广的学生的需要。所以好的教师要有扎实的专业素养。
就我所教授的数学这个科目而言，其扎实的专业功底具体如下几个方面：（一）过硬的专业知识：包括1、好的教师要有驾驭教材的能力，2、要有驾驭课堂的能力，3、要有逻辑思维能力，4、要有空间想象力，5、要能熟练的运用数学知识解决实际问题的能力。
（2） 良好的语言表达能力，要求数学教师在语言方面必须：1。用词准确，句子精炼，叙述严谨
能正确、清楚、工整、规范、美观地书写文字和常用的数学符号； 3.表扬的多样性和有效性； 4.音量适中、节奏鲜明、叙述流畅、形象生动、富有启发性和趣味性；（三）会运用现代教学手段，（四）具有教育、教学科研的能力。
五．好的教师需要全面发展。
育人者先育己。传道之人，必须闻道在先。新形势下教师所需传的“道”具有综合性、全面性、发展性、选择性等特点，所以教师应当使自己尽可能的得到全面的发展，努力形成一种健康、美好、完整、和谐的人格。
当前，终身教育思潮正逐渐兴起，强调学习伴随着人的整个生活历程，“活到老，学到老”。教师的发展也是如此。“一朝受教，终身受用”的时代已经远去，教师只有不断地加强学习才能适应飞速发展的社会和教育需求。
面对新形势下中学教育的复杂多变，中学教师必须清醒地认识到终身教育理念的现实意义，并把终身学习作为个人全面发展的重要途径，从各个方面加强自身的修养，争取在未来的教育教学生涯中，即使不能成为优秀的教师、有名望的教师，至少可以成为一名合格的教师、称职的教师，因为这是成为人民教师的最底线。
总之，在教师的道路上，我们需要不断提高自己。无论是在专业上还是在思想上，在今后的学习、工作和生活中，我也希望通过今天的阅读获得更多的经验和收获，不断提高自己，成为学生心中的好老师。
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半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 九
我怀着激动和伤感的心情，读了李星华写的《十六年前的回忆》。
课文分五段。第一段写了作者永远忘不了父亲的被难日。是啊，人生都是父母养的，有哪一个人会不时时怀念自己的亲人呢？
第二段叙述了李大钊被捕前形势很严峻。虽然他的朋友劝他离开北京，可是他却斩钉截铁的说：“不是常对你们说吗?我是不能轻易离开北京的，你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”领导创建共产党的工作是多么艰巨，多么困难，多么重要，又是多么危险？时时刻刻都有生命的威胁。李大钊这种大无畏惧的毫不利己专门利人的精神难道不值得我们学习和发扬吗？
第三段写了父亲被捕的过程。李大钊面对凶恶的敌人沉着冷静不慌不忙从容应对，这种巨人的精神是多么令人敬佩。
第四段写了在法庭上作者和李大钊见了最后一面。在法庭上李星华是多么的机智勇敢和坚强，巧妙地抢着回答了凶神恶煞般的敌人的拷问。李大钊为了中国的前途，为了中国人民的幸福被蛇蝎心肠的大军阀张作霖杀害了，但是他的伟大形象永远活在我们心中。
最后一段叙述了李大钊被害后作者一家非常痛心。作者的母亲昏过去三次，因伤心过度，每次都是刚刚醒来又昏过去。“房子”的中柱已毁，本来是要倒塌的，但是，他们没有倒。因为他们全家有一股共同的伟大力量——坚定的革命信心。
今天，我们生活在无数革命先烈为我们创建的幸福中，应该好好学习，天天向上，以优异的成绩告慰先烈们的在天之灵。
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 十
内容简介：“鱼羊为鲜”。有一位老同志是获鹿县人，是回民，他倒是吃羊肉的，但是一生不解何所谓鲜。他的爱人是南京人，动辄说“这个菜很鲜”，他说：“什么叫‘鲜’？我只知道什么东西吃着‘香’。”要解释什么是“鲜”，是困难的。我的家乡以为最能代表鲜味的是虾子。虾子冬笋、虾子豆腐羹，都很鲜。虾子放得太多，就会“鲜得连眉毛都掉了”的。我有个小孙女，很爱吃我配料煮的龙须挂面。有一次我放了虾子，她尝了一口，说“有股什么味！”不吃。
故乡的食物读后感，来自淘宝网的网友：很惊叹汪曾祺先生对生活有如此细致的观察，敏锐的体验。娓娓道来有一点淡，汪曾祺是更有味道，更有力度的讲述——不是炫耀，也没有说教——凭借的是那一种对生活的浓浓的兴趣和热爱。 ——最好口味杂一点，从北京的豆汁到广东的龙虱都尝尝；耳音要好一些，能听懂几种方言。否则是个损失。 口味单调一点，耳音差一点，也还不要......
故乡的食物读后感，来自当当网的网友：汪曾祺有一点讲车轱辘话。一个食物，不同的文章里都会写到，其中的警句都是一样的。不过这个也说明，汪先生前后一致，观点不带变的。其实故乡的食物不只是淡淡写了他故乡的食物。除了高邮咸鸭蛋意外，书里面还写了不少他在昆明、内蒙、杭州等地难忘的食物，有的还相当专业。汪曾祺对身边的食物非常细心，什么食物在不同的地方有什么不同的特......
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 十一
今天，我读了《十六年前的回忆》这篇文章。其中，我被文章的主人公--李大钊那种对革命工作高度负责的精神深深地感动了，心里久久不能平静。文章见了作者的父亲--李大钊早出晚归地工作。为了保护共产党，他把一些重要文件烧掉了。局势越来越严重，一群宪兵、侦探、警察把李大钊抓走了，而作者、作者的妈妈和妹妹也被关进了拘留所。在法庭上，李大钊临危不惧，安定、沉着地和敌人作斗争，直至被绞刑牺牲。江姐和李大钊都是伟大的人，他们那种对革命工作高度负责的精神值得我们学习，更值得我们去反思。虽然，战争的硝烟已经远离我们中国这个地方，虽然我们都是普通人，但是对于自己的任务，自己的`职责，我们又是否高度负责、竭尽全力去完成呢?我们要为别人照相，为集体着想，但我们绝不能为自己的方便，为自己的利益，而使别人、集体遭受更大的损失。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，江姐、李大钊多么的伟大，他们的死，是重于泰山的；只有那些干坏事的人，他们的死才是轻于鸿毛的。而我们呢?我相信，只要我们对自己的任务、职责高度负责，尽心尽力却完成，虽然不及泰山重，但也决不会比鸿毛轻，而是在人们心中树立了一个榜样，激励着别人前进。半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 十二
今天，我怀着对革命先烈无比敬佩的心情认真学习了李大钊烈士的女儿李辛桦写的一篇回忆录《十六年前的回忆》。这篇文章写的非常感人。我认真地读了一遍又一遍。
从课文中我知道了李大钊烈士在被捕前他所在的局势十分严重。被捕时他不慌不忙和在法庭上他临危不惧这三个内容。李辛桦把这三个内容写得那么清楚，那么真实，写出了她对父亲深深的怀念。
读了这篇文章，我十分的感动，我想：李大钊烈士在被捕前他完全可以出国去避难，这样他就不会死，可他没有在被捕时他完全可以向敌人投降，这样他也不会死，可他没有在法庭上他完全可以向法庭求救，供出其他人，这样他不但不会死还会过上好日子，可他也没有。这是为了什么，这全是为了革命事业的胜利，全是为了人们能解放，能过上好日子。正是因为有许许多多像李大钊烈士这样的人抛头颅撒热血，才会有我们今天这样美好的日子正因为有像李大钊烈士这样不怕牺牲的人，我们今天才不会受苦。我太感谢他们了！他们是最伟大的。我一定要努力学习，长大以后报答他们。
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 十三
今天再次阅读《塑造阳光心态》仍深有感触！也许，对于某些人来说，这就是阿Q的自我精神胜利法。
可是，我感觉在当今的社会它却有着普遍的意义！对大多数普通的平民老百姓来说，假若能有这篇报告里的那种心态，这一生会活的快乐的多！有时我在想这究竟是一种什么样的心态？是好，还是坏？后来我不再愿去考虑这个问题，因为就目前状况而言，它很实用！从某种意义上说，它也折射出我们现在的物质生活发展速度跟不上精神生活的需要，所以才需要一种心态来麻醉自己，让自己活得快乐！
人生在世，最大的意义不就是活的快乐吗？快乐就好，有能够使自己快乐的方法，不妨学而用之！
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 十四
这个暑假我读了一本书，书名叫做《今天我是升旗手》。
这个故事的主人公是一个六年级的小学生肖晓，他非常渴望自己能当一回升旗手。一次，他意外捡到一个里面装有巨款的钱包，还意外救了一个因为找不到丢失的钱包而准备自杀的男人，作为奖励，校长给肖晓一次升国旗的机会。后来因为突然有一个市人大教育检查团要到学校视察工作，他们采取的是突然袭击的方法，指望有点收获，因为同学林茜茜获得了省数学奥林匹克竞赛奖，所以学校临时把肖晓换成林茜茜，肖晓心里受到了沉重的打击。
后来肖晓瞒着家人自己去北京看升旗，路上遇到希望工程的受助对象，他们是山里人，他们还带着一条名叫“孩孩”的狗一同上北京，他们和肖晓成了好朋友，但后来肖晓没去成，被列车长抓了回去。再后来因为北京纪律严，不准带狗上车，只能把“孩孩”扔在了北京。肖晓回去后看见了一只跟“孩孩”一模一样的狗，就买了下来，养在食堂后院，由全班轮流照顾。
后来他们用特快专递把小狗“孩孩”寄给了山里的小伙伴，又叫他们过来玩，他的热心和聪明勇敢使他最后终于当上了光荣的升旗手。我喜欢肖晓，他心地善良，乐于助人，还坚持不懈。我们要像肖晓一样去乐于助人，坚持不懈，否则一事无成。
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 十五
原来是这样，表示一开始看的时候有点懵。[偷笑]
关于亲情
恐龙宝宝一直在问到了没一直问到睡着。我们小时候不也是这样么，初听到好玩的地方满心兴奋，一直在期待中度过，后来慢慢的在可能较长的车程中直接睡着了。而且爸爸的肩膀很长一段时间都是我们的“代步工具”那么宽厚那么踏实。
小恐龙与父亲并排坐着，然后小恐龙偷偷把自己夹在父亲的手臂下然后靠着父亲笑靥如花。我们似乎越长大越难有那般的亲昵动作了，其实在父母眼里我们永远是长不大的孩子只要有需要随时给我们一个依靠。
小恐龙看父亲睡着了一直再喊爸比，重复呼唤乐此不疲，等爸比睁开了眼睛，他便说“你睡了没”啼笑皆非。记得以前自己也老爱闹腾，好像又回到了小时候那段时光，虽然能记住的已经不多。
关于友情
小鱼问贝壳为什么生他气，他说因为小鱼说他自私，小鱼说，我只是说你是贝类。（此为谐音，请自动翻译英文[偷笑]）其实生活中的很多误会都可以说得清楚的，就算是再好的朋友也不可能时时刻刻都能猜到你的想法，表达与倾听的出入需要我们不要把情绪埋在心底，起码不要让误会破坏了一段珍贵的友情（爱情其实也类似，或者更需要，因为男女思维差异如果什么都不说真的挺难维系）
关于生活
随大流看上去是没错，但是如果大家都是往悬崖边上走去你真的也跟着一起跳吗？如果全社会都是同一观点同一行为，那世界会变成怎样？不要有从众的心理，并不是买的人多就证明质量好也许他只是刷单的人气。保持自己的主见和看法在这个快速运转的社会特别重要。
你的一个不经意的行为或看法对于他人而言或许是致命伤。也许你是无意，但是间接所造成的影响确是巨大的。
老鼠看到捕鼠器上的蛋糕说，你以为我傻么？想得美，区区一块蛋糕……我去，这是布里干酪么……第一反应其实是哈哈大笑，一典型性吃货，可是后面却觉得，其实人生在面临诱惑和陷阱时，我们又何尝不是明知是坑还跳呢？就看那个诱惑足不足够吸引眼球足不足够让你失去定力，或者你在权衡之下诱惑大于陷阱那被夹着疼痛又有何妨。值得思考。
半年前的食物塑造了今天的你读后感 之 十六
昨天的努力，今天的坚持，明天的自信，这就是成功的三大要素。在读了《成功的加法》之后，我更加确信了我的观点。
在短文《成功的加法》之中，主人公露霞从小便患有绝症，双脚无法正常走路。每当她拉住吊环练习走路时，父母便站在一旁鼓励她，经过三年的不懈努力，她居然能够脱离拐杖走路了。
我不禁想起了自己的表现。昨天的我，打算做几个标准的仰卧起坐，但是，一连做了几十次，身子每次都只能起一半便跌倒在床上，均以失败而告终。我的心里开始打退堂鼓了。妈妈走过来一瞧，全都明白了，她向我射来了一道严厉的目光，她的目光分明在问：“难道你是一个‘三分钟热度的人’吗？”这句话激发了我的好胜心，我心中暗暗不服：“呵，咱俩骑驴看唱本——走着瞧！”不顾一次又一次的失败，咬牙坚持做着仰卧起坐，豆大的汗珠不断的滚落下来，“功夫不负有心人”，终于，我成功的做出了一个仰卧起坐。成功的幼苗在努力汗水的浇灌下发芽了！
今天，为了使我的身材变得苗条，我必须每天做50个仰卧起坐，减肥。“23，24……”房间里，我正在用吃奶的劲与放弃做斗争，我不断的提醒自己：“努力吧！坚持就是胜利！”做完了第50个仰卧起坐，我的心里，突然泛起了一种前所未有的喜悦感。
明天，我的自信心悄悄地说：“成功就在不远的前方，加油吧！”
我终于明白了形成成功的因素：49%的努力+50%的
坚持+1%的自信=100%的成功。纠正昨天的错误，延续今天的脚步，攀登明天的高峰！
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