文创方案（合集17篇）

文创方案（合集17篇）。

✦ 文创方案

为提高素质教育，以提高教学质量和学生素质为中心，创建良好的班级体，让每位同学能在各方面得到锻炼和发展，还学生的主体为宗旨我班的班风是：自尊、自爱、自强、自立，我班的目标是：继续倡导自主管理、自主学习的良好班风和浓厚的学习氛围。自觉遵守行为规范，不断保持和提升班级的总体面貌;勤奋努力学习，为新一轮竞赛做好充分准备;团结一致，在校内外各种评比、竞赛中展现文明，积极向上的风采，争创文明班集体。，特为我班制定了以下班级计划：

一、班级情况分析：

八年级共18人，其中男9人，女9人，为让班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的美好心灵，我校根据以下情况入手：

1、采取班干部值班制度，通过学生自主管理的形式对每位同学在行为规范方面的表现进行督促和记录，值班干部及时与班主任老师反馈当天情况。并采取班务公开，对表现自觉、勤奋好学的同学进行表扬，对表现不好的同学进行批评，倡导同学自觉遵守行为规范。

班长：海拉提，学习委员：夏提合，生活委员：努尔波拉提，体育委员：叶尔扎提

2、实行作为收交条例，由各科课代表统计每日作为上交情况，并及时向学习委员汇报，学习委员汇总各科作业的缺交情况，每两周班主任反馈一次。

3、x时多加强思想道德教育，充分利用开队会的时间贯穿一些有关规章制度，不断地进行表扬与批评活动，让学生知道什么是对的，什么是不对的，培养学生良好的学习和生活习惯。

4、利用重大节目，加强学生的道德教育，多开展一些有意义的班队会，培养学生的爱国之情，学会生活，学会做人的道理。

5、充分利用课本或生活中的事件，增强学生的荣誉感，学会心中有他人，有集体，教育的方式要灵活多样。

6、认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。

二、让学生具体做到：

1、语言文明，不说脏话，使用文明礼貌用语，待人接物讲礼仪;

2、尊敬老师，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;

3、关心爱护每一个同学，热心帮助有困难的同学;

4、上课遵守课堂纪律，认真听讲，不做与学习无关的事情;

5、下课文明休息，不在走廊上追逐，不做危险性游戏;

6、按时、认真完成每一次作业，保持字迹整洁、端正，提高作业正确率;

7、出操排队做到静、齐、快，行进过程中不讲话，不打闹;

8、就餐时保持安静，努力将饭菜吃完，吃完后轻轻放好餐具;

9、打扫卫生有效率，不玩闹，时刻保持桌面和抽屉整洁;

✦ 文创方案

创建文明建设和物质文明建设相辅相成，相互促进，然而在现实当中，有许多人往往忽视精神文明建设对物质文明建设的推动作用。因而，正确认识精神文明建设的经济意义对构建和谐社会，具有重要的现实意义。

社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向。同时，思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。

思想道德是实现资源合理配置的重要保证。社会主义市场经济一个最基本的目标就是实现资源的合理配置，从而实现最佳的经济效益。资源包括人力资源和物质资源。合理配置就是这两方面能得到合理、最优的发展，实现人尽其才，物尽其用。而资源的合理配置往往又直接取决于人的思想道德素质。当前一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义滋长，使假冒伪劣、欺诈活动、偷税漏税等成为社会公害，直接扰乱了社会主义市场经济秩序，也破坏了物质资源合理配置的进程和效益。这就需要加强适应市场经济的思想道德建设，用来约束和调节人们的市场经济行为。

思想道德是经济运行中的无形资产。如果把经济运行中的资产仅仅理解为有形资产，那只是认识或掌握了资产的一半或是一小半。经济的发展、高效益的实现，往往取决于作为无形资产的人的思想道德觉悟浅谈创文创卫心得体会浅谈创文创卫心得体会。我们作为城市管理员，要规范自己的行为，坚持以人为本，努力做好协调、完善和激励工作，把人和人的素质放到平等、敬业、诚信，这个集体才会顺利发展。

作为精神文明建设的重要内容，文化建设既是建设物质文明的重要基础，又是提高人们思想觉悟和道德水平的重要条件。它对经济发展的推动作用，更是显而易见的。文化建设可激发人们为经济发展建功立业的积极性和主动性。文化建设一方面同经济共融， 一方面又有着相对的独立性。其经济意义主要表现在文化产品中，具有鲜明的形象性、情绪的感召性、影响的普及性。健康的、优秀的文化产品，可以转化为人们从事经济建设的精神力量;消极颓废的文化产品可以把人们引向歧途，成为经济发展和现代化建设的阻碍因素。加强文化建设，发挥文化启迪人们智慧、陶冶人们的情操、美化人们的心灵、振兴民族精神的作用，必将激发人们投身改革开放的巨大热情，更加积极地为经济建设服务。

我是这个城市的美容师，坚持岗位，努力工作，为芜湖市的大建设发展做出自己的贡献。

✦ 文创方案

亲爱的广大市民朋友们：

你们好！我市于去年下半年启动创建广东省文明城市以来，在广大居民朋友的支持和积极参与下，xx城乡环境精神面貌明显改善，人居自然环境明显优化，交通秩序稳步规范，逐步形成干净、整洁、有序的局面，为广大朋友带来前所未有的`获得感。

当前，我市创建文明城市工作已进入攻坚和提升阶段，须要广大第二度市民朋友再度发力，继续携手奋斗，齐心共建。为此，特向全体市民发出如下倡议：

一、做文明风尚的传播者。要自觉践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，自觉遵守《xx市属公民行为道德规范》《xx市市民文明公约》，在日常生活中所规范谷朗自身言行。

二、做文明行为的践行者。要做到不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不私搭乱建，形塑一个干净卫生的公共环境；遵守公共道德，主动排队，礼让老、弱、病、残、孕等特殊群体，大小便不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，打造一个公共事业共同进步温馨的公共空间；不乱摆摊点，自觉落实好“门前三包”责任制，时刻维护城市文明形象；遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯、不乱停车，人车各行其道，制定良好的公共秩序。

三、做开化创建的推动者。积极参与“创文为我，我为创文”各类志愿提供服务活动。十分积极为创建活动建言献策，主动参与，敢于批评、制止周围各种不文明的行为，做卫生、秩序、公共设施的马克思列宁主义者。

亲爱的市民朋友，让我们携手并肩，用文明的言行、踏实的工作，用自己的实际行动会聚起“创文为我，我为创文”的强大正能量，共建更加美好的文明xx！

✦ 文创方案

2020年度娄底一中创文工作总结

学校以科学发展观、党的“十八大”、“十九大”精神以及习近平总书记的重要讲话为指导，以相关的法律法规为依据，紧紧围绕为娄底市创建全国文明城市作贡献以及加强学校未成年人思想道德建设两条主线，积极开展了创建全国文明校园的工作，现简要总结如下。

一、建章立制，分工明确，为创建工作的积极实施提供了有力保障

为保证“文明校园”创建工作积极实施，学校制定了《娄底一中创建文明校园实施方案》，成立了以校长为组长、书记为副组长、班子成员为成员的领导小组，成立了以政教副校长为组长、学生发展科科长为副组长、各部门负责人为成员的工作小组。校长全面负责创建工作，学生发展科、初高中工作科、教师工作科、总务科、工会、团委、年级等部门各司其职，各负其责，共同做好创建工作。其中学生发展科主要负责做好班主任的培训，全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，抓好健康教育教学工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰，升旗仪式等工作；初高中工作科和教师工作科主要负责教师的业务培训、教学常规检查评比、学生学业成绩考核等工作；工会主要负责做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育工作；团委主要负责做好少先队、共青团组织建设，抓好团队员的思想品德教育等工作；总务科主要负责做好校园优化、美化以及创建活动的后勤保障工作等。在创建工作中，各科室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。

在对学生教育活动中，学校积极构建了德育教育网络。一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，形成全员教育模式；二是定期分层召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生—教师、学校—家庭—社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的合力。

二、加强了党风廉政建设，形成了团结和谐的领导班子

学校领导班子带头抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，定期召开校委会和民主生活会，党委充分发挥监督保证作用，为校长保驾护航，支持校长办好学校，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。在党委领导下，春季学期和秋季学期各召开教职工大会，征求对学校的意见和建议。业余党校、团校定期开展培训，经常开展丰富多彩的教育活动，积极发展新党员、团员，为学校精神文明建设注入活力。学校领导班子团结和谐，廉洁勤政，教师敬业爱岗，学生勤学上进，党风廉，教风正，学风浓的优良校风已初步形成。

三、加强学生思想教育，增强了育人功效

学校以学会做人、学会求智、学会健美、学会生活为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。

1.突出了一个主题：高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。学期开学前，政教科就精心筹划本学期国旗下演讲的主题，做到每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。利用元旦、三八、五一、五四、六一等重大节日，举办歌唱祖国歌咏比赛、爱我祖国征文、国防知识竞赛、我为班级添光彩主题团队会以及观看爱国主义影视片等教育活动，培育、激发师生爱国精神。

2.狠抓了一个教育：狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。我们以落实《中小学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是班主任坚持上好班会、晨会，通过学习《中小学生日常行为规范》《娄底一中一日常规》、成立文明监督岗、办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化。开展了“弯腰行动”“光盘行动”等活动，坚持“两打扫一保持”，促使学生养成爱护环境的良好习惯。

3.抓好了一个实验：心理健康教育实验，培养人格健全的中小学生。学校在开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中。学校建立心理咨询室，配备了专职的心理健康教育教师，以心理健康教育实验为龙头，开展心理健康咨询、心理健康辅导、心理健康诱导教育等实验性心理健康教育实验教育活动，解答学生的心理困惑，培养人格健全的中小学生。多渠道、多途径，全面深入的心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。

4.落实了一个方案：制定德育教育系列化方案，规范学校德育工作。学校学生发展科每学期都精心制定《娄底一中德育工作计划》，学期有主线，月有重点，周有主题，年级有区别，使学生的思想教育循序渐进；开办校园广播室，各班精心出好班级板报、年级布置好走廊文化等，营造育人氛围。规范班会课教案，坚持班会课教案审查制度，组织主题班会观摩活动，召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会、优秀班主任工作经验交流等活动，充分发挥主题班会课的作用。

5.培养了一个意识、一种能力：创新意识和创新实践能力。通过开展六十华里远足活动，锻炼学生吃苦耐劳的习惯，培养学生团结互助的集体主义精神；举办体育艺术节，陶冶学生情操，发掘学生的体艺潜能；开展“先辈的遗志、青春的使命”等主题活动对学生进行爱国主义和革命传统教育；通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；利用能写一手好字、能讲一口流利的普通话、终身坚持一项体育运动项目、形成一种艺术特长或艺术鉴赏力、掌握一种高水平且健康的计算机应用能力的“五个一”活动，使学生得到全面发展并终身受益。丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神。

四、加强安全法纪教育，增强师生遵纪守法意识

学校成立了安全工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校安全工作；分管初高中的副校长具体抓好安全措施的落实、督查工作；总务科、保卫科负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；学生发展科负责学生的安全教育，增强防范意识，教师工作科负责抓好教师职业道德教育，增强依法执教意识。构建了校园综合治理机制：一是坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任教师帮教后进生的安全管理责任制；二是定期召开家长会，办好家长学校，和家长签订安全责任合同，落实了学生校外安全责任；三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告，进行法制教育；四是对严重违纪学生进行跟踪帮教。安全工作的扎实落实，杜绝了重大违纪事件的发生，保证了良好的教学秩序。

五、不断强化师德教育，着力塑造德才兼备的教师队伍

一是坚持每周一次的班主任工作会议制度，采用大会专题辅导，分组学习、讨论，书写心得体会等形式，学习教育法律法规、《教师职业道德规范》，不断增强社会责任感。二是开展学生及家长评教活动，期末统一组织学生评教活动，每期开展教学开放周活动。三是执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵”等评选奖励活动。四是鼓励和支持教师参加继续教育，提高文化业务素质。五是推行教师全员竞聘上岗，从教研组长到班主任，从全体科任教师到室部管理人员，全部实行竞聘上岗，激活了教学管理死水。六是实行教师集体办公，强化落实集体办公制度。七是开展跟师帮教、名师培养，整合老中青教师优势，打造高素质教师队伍。目前，一支师德高尚，业务精湛的优秀教师队伍正在我校健康成长。

六、加强校园文化建设和环境建设，营造优美健康向上的育人氛围

学校十分重视基础设施和环境建设，打造学校特色的校园文化建设，改善了学校基础设施，改造了学校食堂，完善了各学科教学、实验室，教学条件得以改善，各项设施达到了国家规定的标准。

七、深化教育科研，发展优质教育

学校以教育科研为先导，整合教育资源，改革课堂教学，培养有创新意识的高素质人才。我们以提高教育质量、办人民满意的学校为目标，狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。加强教学常规管理，提高课堂教学质量。加大教师培训力度，整体提高教学水平。

在党政工团等部门的密切配合和全体师生的共同努力下，我校于2020年11月被授予全国文明校园荣誉称号，取得了不错的成绩，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，赢得了社会各界的普遍赞誉。今后将进一步加强管理，内增素质，外树形象，努力把学校办成精神文明的窗口、素质教育的典范，使学校各项工作再上一个台阶，办好人民满意的学校。

娄底一中

2020年12月

✦ 文创方案

为了做好武汉市创卫迎检工作，把城市清洁工程全面推进社区、进万家，为群众营造一个干净、整洁、卫生的.市容、市貌环境。4月4日上午6：30，五湖里社区全体工作人员与社区志愿者们一道开展以美化社区、清洁家园为主要内容的环境整治工作，全面治理“三乱”。他们手拿扫把、铁铲等劳动工具，开始一场声势浩大的社区卫生整治大行动。从社区主任到辖区居民，大家都热火朝天地劳动着，房前屋角的杂草垃圾、碎砖杂木、陈旧建筑废弃物等统统被清理，老党员们带头走进脏臭的卫生死角挥铲清理陈年淤泥。此次的卫生清理，共清理建筑垃圾、生活垃圾三吨，打扫卫生死角八处。在大家的共同努力下，社区内的卫生状况又得到一次全面提升。

通过此次卫生清理活动，不仅改善了社区环境，也为今后的创卫工作打下坚实基础。

✦ 文创方案

灞源镇中心学校迎接全国城市文明程度指数

测评工作实施方案

为了全面推动我镇创建全国文明城市工作，切实做好教育系统2013年全国城市文明程度指数测评迎检工作，制定本实施方案。

一、工作目标

按照2013年《全国城市文明程度指数测评体系》《全国未成年人思想道德建设测评体系》中涉及教育系统的相关要求，积极开展各项创建工作，力争在本次测评中取得优异成绩，为我县2014年进入全国文明城市行列奠定良好的基础。

二、内容和要求

今年中央文明委对全国文明城市和全国文明城市提名资格城市进行城市文明程度指数测评，同时进行未成年人思想道德建设工作、志愿者工作两项测评。

测评采取实地考察、材料审核、问卷和网络媒体调查方式进行。 实地考察。采取明察暗访相结合，以暗访为主的方式进行。重点考察学校、乡村少年宫、爱国主义教育基地、村组等场所的环境卫生、公共关系和志愿服务等内容。

材料审核。采取查阅相关文字材料、图片、影像资料的方式，对我镇落实全国城市文明程度指数测评体系的5项类别、未成年人思想道德建设工作测评10项内容中涉及教育系统的具体目标任务完成情况进行考核。

问卷调查。采用调查员直接入户、定点发放问卷的方式，即调查问卷由调查员在现场根据被访者的意见填报；随机选择未成年人和18-65周岁且居住在本镇1年以上的家庭成员作为被访者，对我镇文明创建情况和未成年人思想道德建设工作开展情况进行评价。

网络媒体调查。采用网络搜索、查看影像、图片、专栏的方式，对网络媒体、新闻媒体专题专栏宣传报道“讲文明、树新风”活动开展、网络文明传播、学雷锋“做一个有道德的人”等主题活动进行调查。

三、重点任务

（一） 全面优化公共环境

集中开展公共环境整治。一是以迎“国卫”复审为契机，重点做好学校、单位、机关、家属院等公共部位环境卫生的整治。二是要加强宣传广告的综合治理，对破损、陈旧的宣传栏及时修复、更新，确保无乱张贴、无乱涂写。公共宣传要突出思想道德建设、学雷锋志愿服务活动和未成年人思想道德建设的内容。三是要加强家属院和楼道的卫生环境治理，完善基础设施建设，确保路面平整、排水设施完善，生活垃圾定点投放、定时清运，垃圾箱（桶）完好、整洁，楼门内干净整洁、不乱堆乱放，墙面、玻璃干净完整，照明完好，防盗、消防设施完备，为居民创造良好的生活环境。四是开展“文明餐桌行动”，大力提倡“文明餐饮光荣，铺张浪费可耻”的餐饮文化氛围。

（二） 全面优化公共秩序 集中开展公共秩序整治。一是要加强全区师生遵守交通秩序的教育，坚决杜绝不守交通秩序、乱闯红灯、翻越交通护栏等不文明行为。二是加强交通安全教育，倡议全区师生杜绝乘坐“摩的”。三是加强文明乘车教育，自觉排队候车，依次上下车，对老、弱、病、残、孕等需要帮助的人主动礼让，不拥挤、不争抢座位。四是要采取有效措施，大力加强公共文明引导志愿服务，组织志愿队伍积极开展文明交通劝导活动。

（三）广泛开展公益活动

一是要重点加强志愿服务宣传。教育系统各新闻媒体要开设专题专栏，大力宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，报道志愿服务活动和优秀志愿者事迹。二是重点开展各类志愿服务活动。各中小学、区职中要按照《测评体系》的要求，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿者服务活动，要加大文明礼仪知识、环保知识的普及力度，利用网络媒体传播志愿服务理念。三是加强志愿服务队伍和阵地建设。各校要成立相应的学雷锋志愿服务组织和志愿服务队伍，完善各类志愿服务档案，实现志愿者、服务对象、活动项目有效对接。

（四）全面优化公共关系

一是优化家属院人际关系。在家属院广泛开展多种形式的邻里互助、联谊活动，构建和谐的人际关系。二是各中小学、区职中要重点加强文明创建活动，大力开展文明服务、规范服务，提高教育行业服务水平，明确服务标准和服务规范，积极践行服务承诺，确保在测评中不出任何纰漏。

（五）全面落实中央文明委2012年八项重点工作

要按照《西安市迎接2012年全国城市文明程度指数测评工作任务分解》的要求，抓好八项重点工作。一是广泛开展学雷锋活动。在学校组织开展多种形式的学雷锋活动，使学雷锋活动常态化。二是大力加强道德领域突出问题专项教育治理。组织开展道德讲堂活动，加强师生公德教育、诚信教育。三是广泛开展“讲文明树新风”活动。在学校广泛开展“爱国歌曲大家唱”，为迎接党的十八大营造浓厚氛围。四是广泛开展志愿者服务活动。将志愿者服务工作经常化、制度化、规范化。五是广泛开展学习宣传道德模范活动。大力宣传道德模范事迹，引领社会风尚。六是广泛开展“我推荐、我评议身边好人”活动。树立群众身边可亲可敬可信的学习榜样。七是组织开展“我们的节日”主题活动。组织开展系列活动，弘扬传统文化。八是加强网络媒体文明传播。加强网络文明传播志愿者队伍建设。各中小学、区职中要结合工作实际，抓紧组织开展各项活动，确保每项活动有安排部署、有活动记录、有反映活动成效的影像、图片、报纸、简报等过程资料，确保迎检资料完备。

（六）全面做好未成年人思想道德建设工作

一是完善未成年人思想道德建设工作领导体制和工作机制，组织进行全区范围内的未成年人思想道德建设工作季度测评，积极开展中小学德育教育培训工作。二是精心组织开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动，引导和培养未成年人待人接物和基本生活能力；积极开展美德少年星级评选、“日行一善”道德实践活动和网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱活动；组织中小学生自办“节日小报”，在“六一”期间开展“学习雷锋、做美德少年”、十一期间开展“向国旗敬礼”两项网上签名寄语活动。三是广泛开展中华经典诵读活动。详细制定活动方案，精心设计载体，确保活动效果。四是加强未成年人心理健康教育。完善和规范校外未成年人心理健康辅导站（点），充实工作队伍，落实“治未病”（指采取预防或治疗手段，防止疾病发生、发展的方法）工作理念，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导工作。五是加大乡村学校少年宫建设力度。积极落实乡村学校少年宫建设力度。积极落实乡村少年宫年度建设任务，加强对已建成的乡村学校少年宫的管理，进一步完善工作管理机制，保障运行经费投入。六是强化学校、家庭和社区教育。全区各中小学校加强德育教育，全面落实德育课程计划，并运用各门课程德育资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合，同时实施师德师风建设工程；积极探索建立家长委员会制度，家长学校建设落实，“家长教子”活动措施具体，效果良好；社区设立未成年人开展文体活动设施、场所，积极组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，并有关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女的具体措施。七是进一步净化社会文化环境。深化“扫黄打非”工作，教育未成年人不进网吧；加大对网络淫秽色情和低俗信息的整治力度，净化网络环境；积极开展广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作。

四、实施方法和步骤 今年我区教育系统迎接测评工作分3个阶段进行。

（一） 宣传动员阶段：即日起至7月10日

主要任务：部署迎检工作，制定迎检方案，明确责任分工，开展工作自查，强力进行整改。

1、制定本单位《迎接全国城市文明程度指数测评工作实施方案》。

2、召开各级工作会议，部署迎接测评工作，落实责任。

3、按照测评标准要求全面排查，逐项对照存在问题，积极整改。

4、充分利用各类宣传阵地，加大迎检工作宣传力度，营造浓厚的创建工作氛围。

5、规范和完善创建工作资料的整理归档工作。

（二）测评迎检阶段：7月11日至9月底

主要任务：巩固创建成果，加强督导检查，全面做好各项迎检准备工作。

1、建立全区教育系统迎检工作快速反应机制，确保迎检信息畅通，各校主要负责迎检工作的领导和相关人员要确保联系畅通。

2、组织迎检应急队伍，发现问题及时解决，随时处理突发性事件。

3、做好问卷调查的准备工作。各中小学、区职中采取切实可行的措施，做好师生的宣传引导工作。

（三）巩固提高阶段：10月至12月底

根据测评结果，总结测评迎检工作，分析存在问题，提高改进措施，完善长效机制，推进创建工作上水平、上台阶。

五、措施要求

（一）加强组织领导。各中小学、区职中主要领导要亲自挂帅，分管领导一线指挥，形成统一领导、分工负责的组织的领导工作机制，确保高标准开展迎检工作。

（二）细化责任分工。各中小学、区职中要根据三个《测评体系》及其它附件相关内容，结合本学校实际，进一步细化责任，层层落实工作指标，人人有责任、事事能落实，从严、从细、从优，高标准做好各项工作。

（三）全面发动师生。要通过多种形式和渠道，切实做好广大师生的宣传发动工作，使广大师生了解文明城市创建的意义，最大程度的提高师生对文明城市创建的支持率、知晓率和参与率，积极地参与文明城市建设，关心文明城市创建，为创建工作献言献策。

（四）营造浓厚氛围。各中小学、区职中要不断加大宣传力度，创新宣传方式，综合运用各种形式立体宣传，充分利用橱窗板报、LED显示屏和公共场所的宣传设施，扩大宣传覆盖面，广泛宣传创建知识。

（五）强化督导检查。区教育局将加大对所属单位的督导检查力度。同时，市教育局创建办将对各区县教育局、直属院校（单位）迎检工作进行督导检查，对行动迅速、成效明显的单位和部门，给予通报表扬；对创建工作不力、问题解决不及时以及在迎检中出现重大问题影响全市测评成绩的单位和个人，进行责任追究。

附件：

1、《西安市全国城市文明程度指数测评工作任务分解表》

2、《西安市未成年人思想道德建设工作任务分解表》

3、《西安市志愿服务工作任务分解

灞源镇中心学校迎接全国城市文明程度指数

测评工作实施方案

去年底，我区正式跨入全国文明城区行列。按照中央文明办的统一部署，作为文明城区创建工作的常态施，每年要进行城市文明程度指数测评，公布结果，并纳入全文明城区评选的总成绩。

7、8月，中央文明办将委托国家统计局组成测评组对我区进行城市文明程度指数测评。为落实区迎接全国城市文明程度指数测评相关工作会议精神和要求，全面做好迎检工作，现结合学校实际，特制订本工作方案。

一、新升小学迎接全国城市文明程度指数测评工作领导小组及职责。

组长：乔育芳负责传达上级精神，统筹协调各口工作。召开班子会，提出具体工作目标。

副组长：王丽华具体负责争创工作，落实各项工作要求。

组员：宗念一郑会明韩燕刘永辉 张振兴

协助组长、副组长落实争创各项工作要求。加强对争创工作的宣组员具体分工：

宗念一：整理创建迎检工作档

郑会明：解读方案、召开会议，提高文明城区测评工作知晓率 韩燕：校园周边环境卫生赵世强：校园环境卫生

刘永辉：通过广播宣传教育，提高学生文明素养，提高创建文明城区工作知晓率

张振兴：条幅、大屏幕宣传

二、工作安排

（一）正确教育引导，动员宣传。利用校务会、教师会、等形式深入开展宣传动员工作，争取教师对工作的支持和参与，形成强大声势。培训班主任做好创建工作动员。 具体负责人：郑会明

（二）扎实对接指标，梳理归档。

围绕两个测评体系任务分解表，迅速落实责任，逐个对照指标进行自查自纠，特别是要围绕2012年新增的学雷锋活动、道德领域突出问题教育治理活动、志愿服务等指标内容，抓好相关部署落实工作，集中力量完成各类档案材料的收集整理。同时，梳理出工作的重点和难点，提出解决办法与措施，对实地考察的指标进行梳理，完善设施，加强管控，做好各项指标的达标和问题整改。 具体负责人：宗念一

（三）优化校园环境，营造迎检氛围。

围绕测评体系要求，充分利用标语、广播、电子屏、宣传栏、横幅等形式，宣传文明城区建设、北京精神”、志愿服务、讲文明树新风等 内容，展示校园文化特色亮点，展示学校发展成果。 具体负责人：张振兴

（四）加强校园周边环境整治，做好校园绿化美化工作 加强校园周边环境整治，做好校园绿化美化工作，保证环境整洁优美；强化对物品有序、规范的摆放，使其实现与单位办学目标、管理目标的和谐统一，营造良好的校园文化环境和氛围。具体负责人：韩燕赵世强

（五）正确教育引导，广泛宣传发动。

利用校学生会等形式深入开展宣传动员工作，争取学生、家长对工作的支持和参与，形成强大声势。以涉及问卷调查的指标内容为重点，开展有针对性地宣传，正面引导教育学生。充分利用黑板报、宣传窗、校园小报、校园广播、校园电视台、校园网页等宣传阵地，以及国旗下的讲话、主题班会、活动评比、知识竞赛等形式，加强学生日常文明行为习惯的宣传教育。具体负责人：刘永辉

三、时间安排

（一）自测提高阶段（7月上旬—7月底）

7月上旬，在开展全面自测整改的基础上，教育系统将组织力量对系统内所有基层单位进行全面检查。

7月中旬，迎接全区将按照中央测评组明确的材料审核、实地考察、问卷调查、网络媒体调查

4种测评方式，以暗访形式开展第一次全区文明指数第三方测评，检验迎检工作。教育系统要做好相应的迎检准备。 7月31日，全区迎检准备工作全部就绪，进入待检状态。

（二）全力迎检阶段（8月）8月初，全区将根据推进情况开展第二次全区文明指数测评，对首次测评中发现的问题进行检查验收，保持工作高位运行。教育系统将全力抓好巩固提升工作，进一步完善迎检工作，全面迎接中央测评。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导学校各部门要充分认识到文明程度指数测评工作的重要性和紧迫性，党政一把手负总责，加强领导，明确责任，精心实施，认真做好各项迎检工作。

（二）明确分工，落实责任迎接文明程度指数测评工作标准高、时间紧、任务重，

各部门要按照教育系统迎检工作方案和测评体系要求，研究制定我校迎检工作方

案，进一步细化职责分工，责任到人，对本单位工作任务和涉及的测评类型及指标内容进行全面梳理，细致排查，摸清现状，整改完善，确保按时按质地完成各项测评准备工作。

（三）协调推进，营造氛围

强化迎检期间的协调配合，各口负责人要及时向校长通报迎检工作情况和动态，形成工作合力。同时，各单位要加大宣传工作力度，认真做好环境布置、氛围营造、宣传发动等工作，切实在教育系统创建良好的舆论环境和氛围。

北京市朝阳区新升小学2012年6月日

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