多克是一个普通的信差，可是他拥有着一种神奇的“魔力”，能让人努力向前，不屈不挠。

多克在给别人送信的同时总要给别人一张小纸条，这个小纸条上有鼓励性的话，不能小看这些话，这也能传递快乐的；在野战医院里，多克又在医院的墙上写上“没有人会死在这里”，这让病人，**和医生都努力的不让这句话落空，而坚强的面对一切困难，这都来自什么神奇的力量呢？其实就来自多克那想为大家传递快乐的心。

为什么多克的小纸条能有这么大的力量呢？后来我经过细细思考终于明白，因为现在的人都缺少了对生活，对事业，对自己的信心，如果鼓励一下，那么他就能有信心，有了信心就能去好好做当前的事，去好好做当前的事也就能成功，成功了也就能获得好心情，这就是多可传递快乐的秘诀。

当我读到“有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里”。”我就陷入了沉思，我想：

为什么多克要写这一句话在墙上呢？他不怕别人骂他神经病吗？后来我就想到，这不就是多克的作风吗，就是为了鼓励别人才这样做的，这让病人有坚强的信心活下来，也能让**医生有坚强的信心让病人活下来，这大概就是多克的用意吧。

其实，在我们的生活中，也有人这样传递快乐，比如自己的家人和朋友等等。现在就来看看我的家人吧！

“呜呜呜呜！”妈妈哭了，是因为自己丢掉了工作才哭的，我和姐姐异口同声的问：“妈妈，你怎么了！

”妈妈说：“没什么。”我们说：

“你明明流眼泪了呀！”妈妈却说是沙子进眼睛里了，“可是”“别说了，你们走吧！”妈妈把脸一偏，挥挥手让我们走。

这是我们的母亲，她把我们的烦恼藏在心里，不让我们不快乐。是不是和傻瓜一样！一个是传递快乐，另一个是不让别人担心，不是很相似吗？在生活中我们遇到了烦恼，爸爸就帮助我们逃脱烦恼的困扰，这不也跟多克一样吗！

事实上，有很多人像傻子一样传递快乐。只要我们仔细观察，就会发现。

有时候，一句鼓励的话就能创造奇迹，把幸福传递给人们，也就是创造奇迹的人。

◆ 最珍贵的书读后感 ◆

今天，我读了《泥土最珍贵》，对埃塞俄比亚人对自己国家泥土的珍惜感到十分震惊。

这篇文章主要讲了一件：两个欧洲人为了绘制地图经过埃塞俄比亚，皇帝知道后，便派人去帮助他们。后来派去的那个人便把经过告诉了皇帝，皇帝款待了他们，在上船时，埃塞俄比亚人却要让欧洲人把鞋子脱了，把泥土全部刮下来，因为他们很珍惜的自己国家的泥土。

为什么埃塞俄比亚人会对这些泥土那么珍惜呢？是他们的民俗习惯？还是他们的泥土里有不可告人的秘密？我想是这样的：他们在泥土里下种，品尝丰收的喜悦；累了的时候便躺在泥土上休息；有时候便在草地上放牧牛羊。这些泥土都包含着埃塞俄比亚人对自己国家深深的爱和感谢大自然将如此美丽的地方赠予了他们，让他们成为世界上最美丽富饶的国家，因此，埃塞俄比亚人对泥土是非常珍惜的。也是对大自然的热爱。

想想我们有些人，会为了自己的私利，而做出伤害大自然的事情：捕捉一些动物卖掉给人玩或者做成珍贵药材高价卖掉；盲目地砍伐过多树木，导致土地大量沙漠化和水土流失；工厂建得太多，导致污水大量排放，河水浑浊不清

请爱护我们共同的家园地球！

◆ 最珍贵的书读后感 ◆

珍贵的尘土是中国作家贾平凹的长篇小说，讲述了一个极其真实而又荒诞的故事。小说中的主人公是一个平凡的农村青年，他的生活被一连串离奇的事件所深深影响。这本小说不仅令人着迷，而且向读者展示了人性的复杂性以及困苦生活中的美好和希望。

这个故事以中国广袤的农村为背景，以一个农村的小学为起点。故事讲述了主人公孟双武在一连串令人费解的事件中成长的故事。小说中的每个人物都有自己复杂的性格，他们一方面身处贫困和困苦之中，另一方面又绽放出坚韧和希望的光芒。

主人公孟双武的人生起初似乎没有什么希望，他唯一的理想就是能考上大学。在他最艰难的时刻，他却通过一场意外的机会参加了一个神秘的争夺尘土的比赛。这个比赛深刻地改变了他的命运，让他意识到尘土的神奇和珍贵。

尘土在小说中不仅仅是一种土壤，而是象征着人生的经历和成长。每个人都有自己的尘土，它记录了他们的辛酸和苦难，但同时又能孕育出美好和希望。尘土的珍贵在于，它见证了人们的付出和努力，也让人们接受自己的命运。

小说中的一些描写给人留下了深刻的印象。例如，作者生动地描写了孟双武对尘土的迷恋和执着，他用尽全力去保护它，使其不受任何伤害。这种对细小事物的关注和热爱让人们感受到了生命的真谛和宝贵。

另一个让人印象深刻的角色是小说中的女主人公杨文娟。她是一个勇敢而坚毅的女性，她在恶劣的环境中长大，但她永远不放弃对美好生活的追求。她用自己坚韧的意志和聪明才智，为自己创造了一条出路。她的故事展示了在困难中保持信念和奋斗的力量。

通过阅读这本小说，我深深地被作者的书写技巧所吸引。贾平凹以其细腻和温暖的笔触，将农村的生活赋予了无尽的细节和感情。他展示了人性的复杂性和多样性，让人们感受到了生活中的共鸣和情感。

我通过这本书学到了很多。它教会了我在困难中坚持追求自己的梦想，并珍惜自己所拥有的一切。它还让我明白，生活中的困苦和挣扎是每个人都会经历的，但只有通过勇敢和努力，我们才能追求到更好的未来。

在我读完这本书后，我感到自己的眼界得到了拓宽，对农村生活和人性的理解也更加深入。这本书如同一枝盛开的花朵，散发着无穷的魅力和智慧。我深深被它所打动，也被它所教育。

珍贵的尘土是一本动人心弦的小说，它不仅展示了生活的艰辛和挣扎，更展现了希望和永不放弃的力量。它让我明白，尽管每个人的生活都有痛苦和困难，但只要我们勇敢面对，坚持追求自己的梦想，就会赢得更美好的未来。这本小说让我重新思考了自己的人生，并对未来充满了希望。

◆ 最珍贵的书读后感 ◆

周末，我无意中看到了一篇文章，令我非常感动。

这篇文章名字叫《珍贵的教科书》，描写的是1947年，延安小学在炮火连天的战争环境里，同学们仍然坚持学习的故事。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是没有书，同学们只能抄一课学一课，同学们多么渴望每人能有一本教科书啊！一天下午，老师张指导员告诉同学们有书了，同学们欢呼雀跃，指导员告诉同学们：这些书是在毛主席的关怀下印出来的，印书用的纸，是党中央从印文件用的纸里节省出来的。同学们想早一点儿拿到书，就争先恐后地想和指导员一起去拿书，最后，同学们决定让作者和指导员一起去拿书。回来的途中，三架敌机从东北方向飞来，在村子的上空盘旋着，嘶叫着，突然一架敌机呼啸着向作者和指导员这边飞来，一个俯冲，投下了一颗炸弹，指导员趴在书的上面，书被指导员的鲜血染红了。

多么感人的一篇文章啊！指导员为了教科书，献出了自己宝贵的生命。以前，我从来都不觉得教科书很宝贵，每当开学时，老师都会发下崭新的书本，在我的眼中，教科书是再普通不过了。而在作者眼里，那教科书是多么珍贵啊！那是指导员的生命换来的教科书！

读了这篇文章之后，我一定好好学习，好好读书，决不辜负革命前辈的期望啊！

◆ 最珍贵的书读后感 ◆

语文课，我们学习了《珍贵的教科书》一文。

在学习课文的过程中，我被指导员牺牲了自己的生命，而保护我们最渴望的——教科书的精神所深深感动。在他们回家的路上，一架敌机投下了一颗炸弹，指导员毫不犹豫地把书压在自己的身体底下。书完好无损，指导员却因此身负重伤。在他临终前还一直挂念着那些书……

在我们的生活中也有许多像书中指导员一样的人。比如我们尊敬的老师。老师花费无数的心血在我们身上，想让我们每一个同学都很优秀。比如我们亲爱的父母，父母给我们最无私、最无微不至的爱……

我想，我要做一个充满爱的人、去爱每一个小生命，去爱每一个人，去爱这个世界！

每一个人都要有一颗爱的心，这个世界会因为有爱而更美好。

◆ 最珍贵的书读后感 ◆

珍贵的礼物

啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，泪水迷糊了双眼，撞在一位老人身上。

老人并没有生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”

孩子轻声地向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”

“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”

孩子听着，眼睛忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？”

孩子听着，陷入了沉思。

老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活 ——去热爱这个世界。”

1、为什么孩子总是伤心呢？

答：在他出世的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心，他感觉他真命苦。他的妈妈竟来不及给他一件礼物。

2、老人说妈妈留下最珍贵的礼物，具体指那些礼物呢？

答：从他出生那天起,他的妈妈就把整个世界都作为礼物送给了他，还有明亮的眼睛，灵敏的耳朵，一双腿，一双手和一颗充满热血的心。

3、孩子清完老人最后一席话是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。 答：孩子听后，他想，原来妈妈并非没有送给我礼物，相反，她送了这么多千金难买的礼物给我，我一定要努力，做一个有用的人，以报答妈妈对我的生育之恩，不辜负了这些珍贵的礼物。

◆ 最珍贵的书读后感 ◆

你们有收过礼物吗？你们有送过礼物吗？当然，我也有收过礼物。但是，给我印象最深刻的还是妈妈生日时，我送给了她一种世界上最珍贵的礼物。

◆ 最珍贵的书读后感 ◆

亲爱的小伙伴们，这个假期你们一定读了不少书，明白了很多道理吧！当然，我也不例外。下面就让我这个“小书迷”来向大家介绍一下我所看的有趣文章吧！

这个假期里我读了好多文章，其中印象最深的是名为《最珍贵的礼物》这篇文章。文章里主要讲了这么一个故事：在一个小镇里住着一帮乞丐，镇里的村民们经常帮助他们。给他们衣服，食物及金钱。乞丐们十分感激这里的村民，于是亲自编织了一顶花环，打算送给一个既没有送给他们食物，也没有送给他们金钱而经常给于他们微笑的老妇人。因为他们从老人这里收获了别人从没给过他们的自尊和快乐！

也许在很多人的眼里金钱是最重要的，但在乞丐们看来比温饱更重要的是人的自尊。“金钱诚可贵，自尊价更高”是他们内心的真实写照！这个故事发人深省，让人深思！它告诉我们在帮助别人的时候请给于他们自尊！

◆ 最珍贵的书读后感 ◆

篇1：《最脏的科学书》读后感<\/h2>

《最脏的科学书》读后感

自从我读了这一本书起，我就开始讲卫生了。但这是为什么呢？   啊哈！就是这个星期五，我读了一本书《最脏的科学书》，其实这本书并不脏，是里面向我们讲述的科学内容脏。   比如说，尿其实比饮料好喝多了，但是因为细菌的分解，才会从马桶里散发出一阵阵的臊气。还说了吸血的'头虱子，它们紧紧地抱住人类的头发，用洗发水冲，它们都不下来。   当我看这本书的时候，会感到恶心，看了3页我就必须休息一会儿。我想：“作者真是太厉害了，能编出这样刺激人感官的书。”   我感觉太恶心了，尿能当饮料喝，寄生虫能当保健品吃，而且触摸过我的苍蝇，其实是细菌的高速飞机。   我看着看着，就浑身瘙痒。我再也不挠腚眼子了，因为这本书告诉我腚痒是因为蛲虫在肛门附近产卵，挠就会把虫子弄到指甲里面......呕啊！   有时候，我正在看那本书，马上一股呕吐的感觉突然袭来，然后马上呼吸几口新鲜空气才能恢复正常。   有时，在吃饭的时候，我正享受美食的魅力，要是没洗手，一想到那本书，我就感觉自己手上有大肠杆菌，吃进去会拉肚子，别的地方怎么了、那儿怎么了......好象身体每个部位都会出问题了。此时此刻，我的食欲一溜烟儿没了，马上放下勺子去使劲洗手。   其实能看完这一本书非常不容易，忍耐力非一般，各种各样的痒都忍住了。只要能看完了，忍耐力一定非常强。最不讲卫生的人看了之后也会改掉坏习惯的，否则就会......

篇2：《最脏的科学书》的读后感<\/h2>

自从我读了这一本书起，我就开始讲卫生了，《最脏的科学书》读后感。但这是为什么呢？啊哈！就是这个星期五，我读了一本书《最脏的科学书》，其实这本书并不脏，是里面向我们讲述的科学内容脏。比如说，尿其实比饮料好喝多了，但是因为细菌的分解，才会从马桶里散发出一阵阵的臊气。还说了吸血的头虱子，它们紧紧地抱住人类的头发，用洗发水冲，它们都不下来。当我看这本书的时候，会感到恶心，看了3页我就必须休息一会儿。

我想：“作者真是太厉害了，能编出这样刺激人感官的书。”我感觉太恶心了，尿能当饮料喝，寄生虫能当保健品吃，而且触摸过我的苍蝇，其实是细菌的高速飞机，读后感《最脏的科学书》读后感》。我看着看着，就浑身瘙痒。我再也不挠腚眼子了，因为这本书告诉我腚痒是因为蛲虫在肛门附近产卵，挠就会把虫子弄到指甲里面......呕啊！

有时候，我正在看那本书，马上一股呕吐的感觉突然袭来，然后马上呼吸几口新鲜空气才能恢复正常。有时，在吃饭的时候，我正享受美食的魅力，要是没洗手，一想到那本书，我就感觉自己手上有大肠杆菌，吃进去会拉肚子，别的地方怎么了、那儿怎么了......好象身体每个部位都会出问题了。此时此刻，我的食欲一溜烟儿没了，马上放下勺子去使劲洗手。其实能看完这一本书非常不容易，忍耐力非一般，各种各样的痒都忍住了。只要能看完了，忍耐力一定非常强。最不讲卫生的人看了之后也会改掉坏习惯的，否则就会......

篇3：《世界上最脏最脏的科学书》读后感<\/h2>

《世界上最脏最脏的科学书》读后感

暑假里我读了许多书《电话里的童话》，《绿拇指男孩》，《三国演义》…其中我觉得最特别，最想向你们推荐的是一本叫《世界上最脏最脏的科学书》的书。听到这书名是不是就不想看了?我刚看这书时一边看一边觉得全身瘙痒、一阵阵恶心，但是，当我静下心来看了几章后，就很快被书中的内容所吸引。

这本书是韩国作家任淑英写的，书中用搞笑，夸张的图文来告诉我们这世界上所有的东西都有它们存在的理由。读过这本书，我就明白了：为什么蚊子要吸血；我们为什么会有鼻屎和眼屎；有多少虫子生活在我们脸上，又有多少虫子住在我们的肚子里…我还知道了以前古埃及的人们用烤过的蛋壳与火石、小石子、蜂蜜和没药来清洁牙齿。到中世纪，他们就用磨成粉的贝壳和动物的骨头加点蜂蜜来刷牙。古罗马人是用人的尿来维护口腔卫生。真是大千世界，无奇不有。我觉得太好笑了。学到了怎样保护牙齿，防治牙龈病，去除牙菌癍。

以前我和我的同学看到的这方面的书籍，都是以很严肃的语句、照片来教会我们这样那样的道理与原理，就像我们学校开文艺汇演时的诗朗诵一样。而这本书，却是用这么让人看起来很新奇，却又能让人很容易记住的方式来教会我们知识，就像电视里的小品、相声一样，让人在大笑之余，用轻松的心情不知不觉地记住了其中的道理。

通过这本很脏很恶心的书我学到许多科学知识，我要去与我的朋友们分享。

篇4：《世界上最脏最脏的科学书》读后感<\/h2>

这本书的名字叫最脏最脏的书，但它的内容可一点也不脏（不过书里的插图是够能叫人吐的！）。

这本书是科学书，但它讲的不是什么量子力学、什么星系之类的，它所讲的是一些人们觉得很恶心但是和生活处处相关的科学。它讲的是从大便到鼻屎中的科学秘密。

这本书分成了30个章节，每个章节还都要把这个“脏”东西描述一番，如“红红火火争先恐后，像活火山一样长在脸上的痘痘”等，图片是有点恶心，但是也是很有趣的，比如在说头皮屑那个章节中有一个插图就是画一个男的去向一个女的求婚。男的有头皮屑，女的就边跑边叫：“我最讨厌头发会下雪的人啦！”这本书中的幽默元素可是不少，但却丝毫不失其科学的本分。它告诉我们生活中很多观念是不对的，比如很多人认为尿是很脏的东西，但事实是，刚刚撒出的尿差不多是和水一样干净的，尿的臊味是因为时间长了以后就和空气中的细菌结合在了一起，细菌会把尿分解成氨，随着水分的变少还会形成一种叫做尿色素的东西。尿的气味和变色就是因为时间长了后和细菌结合才变成的。

这是一本很不错很不错的书，它是很耐人寻味的，看的时候虽然有点怪怪的感觉，但是当你把它看完以后，你自己也就明白了一个道理。你会发自内心地说一句：原来这个世界上根本就没有所谓的脏东西，这也是一种自然的规律。

这本书改正了许多人对一些东西的错误看法，让人用一种新的眼光来看世界，相信当你看完这本书后，你的奇妙的科学知识（那些一般科学书所不能告诉你的）将会收获满满九大筐。

篇5：《世界上最脏最脏的科学书》读后感<\/h2>

这本书的名字叫《世界上最脏最脏的科学书》。妈妈同时帮我买了几本书，我一下子就被这本书奇怪的名字吸引了。为什么叫最脏最脏的科学书呢？脏在哪里？难道……我迫不及待地抱起它读起来。

错了，不是书脏，而是内容”脏”。看上去听上去好脏脏哦，不管多有耐心的读者，都有可能读不下去。因为这本书既恶心又会让你全身超痒，为什么？那就要大家自己去寻找了！

虽然这样，我却超喜欢。因为它蕴藏了许许多多我们想不到的科学知识！让我看过就牢牢地记住它！比如，苍蝇咬过的东西千万不能吃，因为它们在吃的上面又呕吐又大便便。每五分钟要吐一次，大一次。怎么样，真是很脏吧！还有寄生虫，它们在我们肚里生活，吸取营养，养育后代。吃了半生不熟的猪肉，就可能带有绦虫卵。绦虫在肚子里最长可以长9米！十二指肠虫会用它的尖牙咬破肠子后吸我们的血，蛔虫在肠子里安家排卵，一天竟然能排二十多万个！而这些虫卵大部分都是通过我们的嘴巴钻进我们的身体的！怎么样，很脏吧！

引起拉肚子的大肠杆菌，有好有坏。寄生虫有时也能治病；脏脏大饭店里也有好吃的食物？挖一挖，抠一抠鼻子里的脏家伙-鼻屎不是垃圾，而是我们的恩人；还有又浓又黄的痰……还有你们知道有人在河里大便，有人从不擦屁屁吗？想知道的话，那就快走进书中参观吧！

篇6：《世界上最脏最脏的科学书》读后感<\/h2>

这个假期我看了一本超级有趣的书，名字叫《世界上最脏最脏的科学书》。一看到这个书名，我就觉得好奇，到底它为什么是“世界上最脏最脏的科学书”呢？我忍不住翻开了第一页，从目录上看这本书里讲的都是那些非常恶心、让人看了作呕的东西，但是当你真正看完以后就会发现，原来世界上根本就不存在脏的东西，那些所谓的脏东西里面居然隐藏了那么多神奇的科学知识！

大家知道谁是超强生命力之王、超强生存者之王吗？大家知道有人居然把蟑螂当宠物养吗？大家知道我们的身体里面生活着寄生虫吗？大家知道有人把蛔虫当减肥药吃吗？大家知道现在好多小朋友都会过敏、鼻炎、哮喘的原因吗？大家知道只有雌性蚊子才出来吸血吗？大家知道蚊子的口器上其实共有六根口针吗？大家知道只要有人类传染病就不会消失吗？大家知道大肠是细菌们的天堂吗？大家知道高跟鞋的诞生就是因为很早以前大家都随地大小便吗？大家知道牙齿变黑的罪魁祸首是牙菌斑吗？大家知道蟑螂、蟋蟀、蝉蛹、蜘蛛、蝎子、老鼠......

都可以做成让我毛骨悚然的奇异美食吗？大家知道我们的脸上为什么会长痘痘吗？大家知道蹲厕所太久会得痔疮吗？大家知道鼻屎不是垃圾而是我们的恩人吗？大家知道我们身体上的白色污垢是天然“护肤霜”吗？大家知道口水是天然的“口腔清洁剂”吗？大家知道脚癣不光长在脚上，还可以长在全身的各个部位吗？大家知道眼屎是我们眼泪的化身吗？大家知道耳垢是耳朵的守护天使吗？大家知道尿可以洗可以喝还可以擦吗？要是想要了解这些，就快来看这本书吧！

篇7： 读《世界上最脏最脏的科学书》有感<\/h2>

看了《世界上最脏最脏的科学书》，发现这本书真的是名副其实，也让我受益匪浅。

这本书讲的全都是一些平时我们避之不及的恶心的东西。比如第一篇，就是讲蟑螂的。讲了蟑螂的品种，全世界有3500多种蟑螂，可令我惊讶的是，只有美国蟑螂和德国蟑螂是对人有害的。蟑螂几乎什么都吃，纸、皮，甚至肥皂、电脑芯片。一只母蟑螂，一年可以大约产下40万个卵。而且家里有那么多蟑螂，一年下来！我可不敢再往下想了。即使地球毁灭，蟑螂还会继续生存下去！还有更为恶心的，讲胃里的蛔虫、绦虫，还有一种叫十二指肠虫。十二指肠虫会咬破你的肠子吸血，绦虫会用长在头部的钩子固定在你的肠子上，蛔虫则只是吃你的食物。在中世纪，人们把蛔虫当减肥药吃，而且效果很好，怎么吃都不胖。我去，把蛔虫当药吃，可真是够恶心的。

看了没几篇，我的肚子中就一阵翻腾。蟑螂、寄生虫、螨虫、蚊子、细菌，恶心的实验，看得我连口水都不敢下咽。吃饭的时候总觉得肉里有寄生虫，睡觉时觉得有螨虫，虽然可能真有，但其实绝对感觉不到。不过，恶心的同时，也学会了许多知识。这本书好就好在用夸张搞笑的漫画先吊起人的兴趣，再用幽默的语言来阐述科学知识。这样的效果比直接看资料要好得多，得到印象更深刻。先看这图就觉得很有意思，然后看文字，原来是这样，怪不得图这么画。这过程中，知识就不知不觉记住了。

看这本书时是非常好玩的，当然还恶心，但却让我们知道了许多。

篇8： 读《世界上最脏最脏的科学书》有感<\/h2>

最近，读完了《世界上最脏最脏的科学书》。这本书使我明白了生活中也存在着科学。

比如说：每次洗澡，我们的家长都会用那种让人痛苦不堪的搓澡巾使出吃奶的劲儿擦洗我们的身子，当她们看到有许许多多黑黑白白的污垢后，便显得很兴奋，她会使出更大的力气来擦洗我们的身子。把我们全身弄得通红通红的，可是没过多久，身上又会出现很多污垢，这让我们很疑惑，其实，这里面也蕴含着科学知识。

这里面的真正原因是：在我们能用肉眼看到的表皮下面，有很多细胞，它们像不停运转的工厂一样会生产新细胞，而新细胞则会把旧细胞挤出去，这些无家可归的旧细胞会在表皮层外面形成角质层，它们和皮肤上的油、汗和灰尘就会形成污垢。

但是，在我们擦洗身子时，经常会擦出白污垢，其实它们是假的污垢。白污垢们只是暂时留在身上，过一段时间就会自动脱落了。其实，角质层是保护皮肤的天然“护肤霜”，它能使皮肤充满水分，又嫩又滑。

在生活中，我们都嫌角质层脏。所以在洗澡时，都拼命地用搓澡巾多多少少地搓掉一些重要的角质层，但是，要是想有好皮肤，就得保护好角质层，就只能用手来擦洗身子。

读完这本书，我可以解释一些日常小问题。例如我们为什么会有眼屎和鼻屎，有多少虫子生活在我们的脸上，又有多少虫子住在我们肚子里，那些所谓的脏东西里居然隐藏着那么多神奇的科学知识啊！生活中充满了科学，我们要敢于求知，奉于求知！

篇9： 读《世界上最脏最脏的科学书》有感<\/h2>

我最近读了一本趣味科学书，这本书的名字很奇怪叫《世界上最脏最脏的科学书》，里面讲述的都是一些让人们觉得很恶心但是和生活处处相关的科学。

看完这本书后我明白了这样一个道理，在这个世界上根本就没有所谓的脏东西，世界上的所有东西都有他存在的理由。比如那令人讨厌的蟑螂，它的祖先就出现在三亿五千万年前的古生代，比恐龙时间还要早，是一种活生生的化石。蟑螂之所以有着超强的生命力和生存力是因为它们生存所需要的条件非常简单，而且它们的繁殖能力也非常强，并且能在瞬间感受危险的存在并以惊人的速度逃走，所以就算地球毁灭，它们也会继续生存。

看完这本书还会让人们改变了很多原先固有的错误看法，原来所谓的脏东西里面也藏着很多科学知识。如痰能让我们知道呼吸器官的健康与否，通过分析口臭可以了解你得了什么病，而能引起腹泻的大肠杆菌具然是可以用来制造治疗糖尿病的胰岛素。

《世界上最脏最脏的科学书》真是一本耐人寻味，百看不厌的趣味科学书啊！

篇10： 读《世界上最脏最脏的科学书》有感<\/h2>

暑假里，我读了《世界上最脏最脏的科学书》，这是我有史以来读过的最恶心的科学书了！我好像喝了变小的饮料，戴上了显微眼镜走进了另外一个世界。看着螨虫贪婪地吸着血吃着皮肤，望着蛔虫、绦虫等虫子在它们的“别墅”―大肠里兴风作浪……我既惊讶又气愤，想想平常的生活中细节―――“勤洗手、勤晒被，勤打扫……”

是多么重要啊，这些“保护装”让我们可以“武装到牙齿”去跟那些作恶多端的家伙“战斗”！这本书讲述了从大便到鼻涕中隐藏的科学奥秘，可见，人世间并不存在脏的东西，那些所谓的脏东西居然拥有着那么多神奇的科学知识！一篇篇故事让我身临其境，一张张图片讲述着不注意卫生而犯下的错误，一个个文字让人恶心不已，它是世界上最脏最脏的科学书，也是最耐人寻味、最有趣不过的科学书了！读这本书时，肯定会让你不得不记住里面的内容，因为只要一看插图结合文字，想一想后果，也让人不敢不记。

它让我知道了很多一知半解的事，也让我知道了很多闻所未闻的事。这本书像一面镜子，照出了我错误的地方，照出了我对科学的兴趣，照出了这耐人寻味的科学！

篇11： 读《世界上最脏最脏的科学书》有感<\/h2>

最近，我在麦青书房发现一本有趣的书――《世界上最脏最脏的科学书》。“最脏最脏的科学书”？这个标题一下子就吸引了我。带着疑惑，我翻看了它。

这本书，把我对“脏”东西的刻板印象打了个粉碎。原来，世界上根本就没有干净的东西：刚洗好的衣服，一晾出去就又被细菌盯上了；刚刷好的牙，一吃糖就又有牙菌斑了；刚洗好的头，一会儿就生出头皮屑……这一个个问题困扰着我们，该怎么办呢？其实，只要活着，我们就摆脱不了“脏”！所以，我们最好顺其自然，接受“脏”。

书上也讲到了大人们反感的屎、尿、屁和其他一些恶心的东西。不过，它换了一个角度，让我对屎、尿、屁有了全新的认识：屎其实就是食物中没营养的东西，尿有99%都是干净的水，屁中的气体吲哚甚至可以兑上水制成香水呢！

除此以外，书中还写了人人都讨厌的苍蝇、蚊子、虱子等小虫子。原来，这些小虫子叮我们、吸我们的血，并不是跟我们有仇，它们只是为了养活自己、养活家人哩！而且，只有雌性蚊子才吸血，那雄性蚊子吃什么呢？哇，苍蝇每五分钟就要呕吐一次？还有这么新奇的事情！

《世界上最脏最脏的科学书》真是让我大开眼界。当然，读完这本书，我感受最深的还是：“没有东西是绝对干净的，要尝试接受不干净的`自己！”

篇12： 读《世界上最脏最脏的科学书》有感<\/h2>

我喜欢看书，喜欢看各种各样的书。一次偶然的机会，我在新华书店看到一本封面很脏很脏的书，因为它与众不同，所以它深深吸引了我，它就是――《世界上最脏最脏的科学书》。

这本书讲了许多令人恶心，以及又脏又臭的事情。当我拿起这本书的时候，全身都起了鸡皮疙瘩。尽管这样，我还是耐心地看着，看着看着我渐渐觉得这本书其实并不恶心、并不脏，因为书里面的科学知识太神奇了，太有趣了。读完此书，我才发现世界上并不存在恶心的东西，那些恶心的东西只不过是我们自己感觉出来的。

看过这本书，我知道了人类是如此的残忍，那些世界上奇异的美食是那样的令人毛骨悚然。哪些被炒得油灿灿的蟑螂，生拌大幼虫，用蚕做的锅包肉，泡在高粱酒里的蝎子，嫩嫩的煮熊掌，热气腾腾的猴脑・・・・・・如果用这些东西摆满一桌，我敢肯定你会恶心得想吐！不过，不要害怕，好多国家的人还把这些东西当成难得的美食呢！所以世界上没有恶心的食物！那些我们觉得恶心的食物，对某些人来说，却是不可多得的美食！另外我还知道那些又危险，又痛苦又恶心的科学实验其实是为人类造福。如英国科学家培根为了了解雪对肉的腐蚀，便在寒冷的冬天把一只死鸡埋在雪堆里，自己则坐在旁边观察了整整一夜。正是这次实验给培根的身体埋下了无穷的后患。尽管这样，现在还是有许多科学家仍然做着这样的工作，因为他们觉得为科学付出任何代价都是值得，真是可敬可佩。我们应该向他们学习。

通过这本书，我还知道抠鼻屎，抠耳屎都是不好的习惯。平时看别人这样做觉得很恶心，当自己抠的时候就不觉的，所以我觉得这个世界上可能根本就不存在脏或恶心的东西。从这本书里我还知道鼻屎，耳屎，口水，大便・・・・・・都有什么作用，世界上的每样东西都有它存在的理由。

当你看完这本书后，你会明白为什么我们睡觉的时候有时会流口水，为什么我们脸上有时会长痘痘，为什么我们的头皮上会有头皮屑……你会发现我们认为脏的东西其实都有它存在的理由。请你不要觉得这本书脏、恶心，还是让我们一起去书中探索科学的奥秘吧！

篇13：一本脏书<\/h2>

一本脏书

一本脏书

班    陈星烨

又是一个星期六，我急匆匆的走进教室。这时，大家已经开始读书了。小娟手中的那本书的封面明显有几条泥巴印，并且还有些折痕，显得十分破旧。这让我想起刚开学时的故事。

那天早上，与今天一样，我来到教室。刘老师说我们的书到了，要我和宋雨婷去抱。这些书又重又多，抱得我和雨婷的胳膊都酸了。这时雨婷抱着的一本书滑到了地上。昨天刚下雨，地上全是泥巴印，并且掉下来时还折了几条印子。我和雨婷都吓呆了，我把书放在腿上，小心翼翼的用纸把那本书包起来擦了擦，有几条印子怎么擦也擦不掉，雨婷吓得哭了起来。我把书擦干后带着雨婷回了教室，这时刘老师去了办公室。

开始发书了，因为书本数量刚够，所以脏书也要发下去。大家开始从前往后传，发了书的同学开始安静的阅读。突然，后面的`两个同学打了起来。坐在最后的汤海宁说：“他自己把好的拿走了，让我用脏的！”坐在他前面的董雯锐说：“你胡说，我就顺手拿了一本，你看！我这还有个印子呢，好的是被前面的拿走了。”汤海宁把桌子一拍，激动的说：“如果你不愿意，那我们俩换！”雨婷听了这话哭着跑到汤海宁面前一边抽泣一边小声说：“对不起。”汤海宁大叫到：“一句对不起就完了？我还要用一学期呢。”雨婷回到座位趴在桌上嚎啕大哭起来。我实在看不下去了，冲汤海宁叫到：“人家已经给你道歉了，你还要怎么样？”汤海宁大声说：“我就不用这本书！”说完把书扔到地上，狠狠的踩了几脚。书面上多了许多鞋印和折痕，就像一位老人，脸上布满了皱纹和老年斑显得格外破旧。我也大吼道：“你必须用。”这时余琳娟拍拍我的肩膀轻轻地说：“烨子，别吵了，这本书给我吧。”说完，拿走那本脏书，把她的书放在汤海宁的桌上。全班安静得出奇，都默默得看着小娟回到位子上。谁也没有想到居然有人会主动拿走那本书。这时，小娟若无其事的走到自己的座位上，继续专心的看着书，教室里响起了热烈而持久的掌声。

这本书确实很脏，但拿在小娟手里就被她那无暇的心传染了。

篇14：科学书读后感<\/h2>

我很喜欢跟妈妈一起读《希利尔讲世界地理》这本书，我跟着“希利尔”学习了很多国家的地理知识。比如：第五章《十三俱乐部》、第十四章《仙境》、第十八章《战神的国度》、第二十章《海盗出没的海洋》、地二十二章《橡胶之都、咖啡之国》、第四十五章《九到二十》、第四十六章《诸神的国度》、第四十八章《沙漠之舟》、第六十四章《动物的乐园》等等……，讲的都是各国盛产什么;有名的标志性建筑物;有的特色的地方。纽约的摩天大楼、波兰的音乐、奥地利的维也纳面包卷、匈牙利的蓝色多瑙河、南斯拉夫盛产铜啊!还有阿尔巴尼亚的男人都是穿短裙的等等……。太多太好看了!有些地方和国家我都是第一次听说呢!这本书我和妈妈已经读了一遍了，希利尔讲的是那么传神，我也好像跟着他周游了世界一圈。有趣极了，我还要再读一遍。

家长读后感：

这段时间我和孩子一起读了《希利尔讲世界地理》这本书，这本书适合八-九岁以上孩子看的优秀地理读本。作者希利尔是美国著名学府卡尔维特学校的第一任校长，也是一位旅行家。只有爱旅行的人才可以把地理讲好，这一点我深信不疑。没有去过的`地方，你如何对它拥有亲近感?

希利尔以旅行家的独特体验，给孩子们带来了世界各地的有趣的见闻，让他们放眼去看地平线后面的大千世界。孩子们应如何学习地理，希利尔有自己的独到的见解：地图和地名是最重要的，于是他将地图画成了迷宫、动物园、老奶奶，等等。在希利尔笔下，世界各地的风物人情仿佛触手可及。读完本书，我们好像和这个风趣幽默的天才老师一起，环绕地球旅行一周。地理在希利尔笔下，不再是和气候、贸易、工业、制造业、各种各样的特产联系在一起枯燥的说明书，而是一种探索，探索的方式便是旅行。作者希利尔坚信它是学习地理的最佳方式，因此，这本书变成了和孩子们环游世界的旅行。我和孩子都很喜欢!

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想、相反联想、相关联想、相承联想、相似联想等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视“读”

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;"

篇15： 科学书读后感<\/h2>

当我看到《老师也偷偷看的科学书》这个题目是，我就已经对它产生了兴趣，连老师都偷偷看的书一定是本好书。

假期中我把这本书读完了，果真很有趣。《老师也偷偷看的书》作者是美国的格雷恩.墨菲，你可别小瞧他，他可是获得科学传播学的硕士学位。这本书不仅题目吸引人，而且内容也很精彩。它是以学生与老师的对话方示来告诉我们科学知识的，并且还有一些有趣的图片。这本书里令我印象最深的一篇文章是“宇宙有多大”。很大，相当的大，超级大，比你想象到的最大的东西还要大上成千上万倍；这是这篇文章的开头。如果这个问题来问我的话我肯定不知道，我都没有出过国，更别说到过宇宙啦！这个问题应该去问宇航员，他们去过宇宙。看了这本书，我才知道如果用我们现在拥有的最好望远镜，也只能看到150亿光年的距离。而1光年是9.7兆千米的地方。太空汽车要是能移光速行驶，至少得花上300亿年才能穿越我们已知的宇宙。唉，真是不可思议。

看完了这本书后，我想起了我的一件童年趣事。小时候，我特爱看课外书，偶然，我从书中知道了，我站在地球上掉不下去，是因为“引力”吸住了我。充满好奇的我带着心爱的小铁铲来到了田野里，开始挖“引力”。我心里非常着急，又一想没准挖错了地方，“引力”吸住了我，可能在我脚下。我又使劲地挖了起来。汗水不断地流了下来，流到了嘴边，我我就用那双脏手擦了一下。这是妈妈恰好买菜回来了，她告诉我“引力”是看不见，摸不着的。哦，我恍然大悟。这次科学实验虽说失败了，但他给了我很深的启发。只有想不到的，没有做不到的。

《老师也偷偷看的科学书》它不仅让我懂得了许多科学知识，还丰富了我的生活，是我更快乐！

篇16： 科学书读后感<\/h2>

从小对科学充满热爱的我，随着年龄的增长，求知欲也随之膨胀，科学是无所不在的，其强大的魅力吸引了我。其实，平常生活中也存在着科学，这个秘密是我从一本《世界上最脏的科学书》里看到的。

夏天到了。哼！我最讨厌蚊子了，嗡嗡地到处乱飞，一不小心身上又多了几个蚊子块，好痒啊！讨厌的蚊子非想办法制住它不可。转念中我想起了《世界上最脏的科学书》。有了，妈妈的房间里有薰衣草，听说它有驱蚊功效，怪不得妈妈很少被蚊子光顾。蚊子很可怕，它们会传染病毒给人们带来疾病。我们要提早做出保护工作，注意卫生，保持干净、整洁，这样也能预防蚊子。

夏日，旅游是个不错的选择，女孩子都要多带点防晒霜。为什么呢？因为，夏天我们大部分皮肤会露在外面，容易让紫外线灼伤，那每隔两三个小时就要涂抹一下防晒霜。特别注意！夏天上午10点到下午4点是紫外线最强烈的，一旦皮肤有刺痛，应该用冰水或冰块擦拭。

这些解决方案都是平时常见问题。《世界上最脏的科学书》以实践出发，帮助我解答了许多以前我不懂的问题。现在我可是认为己用，大胆对你说，如有什么日常小问题可以来问我。

读完这本书后，我可以解释一些日常小问题。例如我们为什么会有眼屎和鼻屎，有多少虫子生活在我们的脸上，又有多少虫子住在我们肚子里，那些所谓的脏东西里居然隐藏着那么多神奇的科学知识啊！生活中充满了科学，我们要敢于求知，奉于求知，科学充满了魅力，我爱科学！

篇17： 科学书读后感<\/h2>

暑假里，我怀着复杂的心情读完了《世界上最脏最脏的科学书》这本书，真让我受益匪浅。

●一起合同网HC179.CoM必读文库:
• 你最珍贵作文 | 你最珍贵歌词 | 唠叨最珍贵作文 | 家人最珍贵作文 | 最珍贵的书读后感 | 最珍贵的书读后感

这本书的内容和插图的确名副其实，讲的都是“很臭很脏”的事和最脏最脏的东西，如蟑螂、虱子、苍蝇、鼻屎、便便……让人读的时候浑身瘙痒，有一种恶心、想吐的感觉，再怎么有耐心的人一口气读完这本书也不是一件很容易的事。但是这些脏东西中蕴含的科学知识又深深地吸引着我，让我忍不住去探个究竟。

读了这本书让我明白了许多科学知识：如只有雌蚊子才会吸血，尿原来是比脸还干净的东西，鼻毛和鼻屎是空气的净化器，耳垢是耳朵的守候天使……原来，世界上上所有的东西都有存在的理由的。

这本书让我改正了对一些东西的看法。以前我认为耳垢是很脏很脏的东西，每当我耳朵里痒的时候，我便会让妈妈用挖耳勺把耳垢挖出来。现在我明白了，耳垢会堵在耳朵的入口处，把那里想进入人体的灰尘、细菌等有害物统统挡在外面。而且耳垢含有能杀死细菌的化学物质，这也能有效地防止耳朵被感染。从耵聍腺分泌出来的油脂还能防止皮肤干燥。原来耳垢就是耳朵的守护神呀！从此以后，我再也不挖耳朵了。

读了这本书后，我还养成了许多好的卫生习惯，不吃半生不熟的肉、玩耍回家之后要洗手，每天早晚要刷牙、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服……

《世界上最脏最脏的科学书》用可怕恶心的漫画，浅显的语言向我们解释科学知识，让我们明白无论在什么地方都要注意卫生，防止病魔的侵入。如果你对人体科学有兴趣的话，赶紧也来看看吧！

篇18： 科学书读后感<\/h2>

科学是什么？

也许有很多学生在小学时都抱有美好的理想兴致勃勃地去上科学课，怀着做科学家的梦想体验科学的乐趣，热爱着科学。但是到了中学，在这些学生里一部分会渐渐疏远科学，认为科学并不重要。高中生更认为科学是天才所踏入的领域，斩断了自己的科学梦。大学毕业后，也许大多数人已经不记得显微镜的用法，不记得当年在哪里才能找到用于观察的各种昆虫，理所当然地认为自己与科学八竿子打不着边。

可是，科学确确实实就在我们身边，像空气一样看不见摸不着，但你总不能说它不存在，它的确在那，只是你要有能发现它的眼睛。从城市里姹紫嫣红的彩灯，到阿基米德的梦想；从头顶棉絮般的云朵，到把村庄夷为平地的龙卷风；从代表好运的四叶草，到吃虫子的捕蝇草……科学就像一条尾巴，紧紧跟随，从来没有脱离过。

你是否有好多好多想说的？

“哦，绿油油的植物图片有什么好看？

“哦，曲曲折折的电路图有什么劲？

“哦，一套套的PPT有什么好玩的的地方吗？

“……”

“哦，科学实在是太无趣了！”

哦，那不是科学，科学不是里N套的PPT、TXT、DOC、PDF、ABCDEFG；

不是课本上的大小练习题、各种名师各种密卷各种衔接中高考题；不是满黑板令人头昏眼花的大中小括号和结构图；科学是神奇的，它是深海里绚丽的缓慢游动的像裹着丝绸锦缎的鱼儿；它是你最最喜欢的CF、CS、DOTA里各种繁复武器；它是你看到在心里会有小小惊叹但死要面子不表现出来的火烧云；它是电影里你好想要一瓶的奇形怪状的瓶子里的五彩试剂……你为什么会觉得它无趣？Itsointeresting！

这就是科学！

篇19： 科学书读后感<\/h2>

当我在读《世界上最脏最脏的科学书》时，就浑身起来鸡皮疙瘩，看了几页之后，便想把隔夜饭都吐出来。我朋友看到我在看这本书，说：“这么恶心的书你也看得下去。”我身上越来越痒痒，越来越--------恶心。几乎所有的人一看那些画面就要把目光移开，皱着眉毛嘴里发出“咦……”的声音。但这本书可都讲了许多脏东西里的知识，告诉我们许多不正确的做法。

原来这本书主要讲了世界上最脏最脏的东西-------人体分泌的各种物质：鼻涕、鼻屎、痰、大便、尿、眼屎，虽然大家听起来很恶心，可这都是我们人体中的东西。还有蚊子、苍蝇、臭虫虱子等。脏兮兮的昆虫是怎样害人的；惹人恶心惹人爱的食物。

书中还告诉我们牙齿上那一层黏黏糊糊的薄膜是“牙斑菌”。总的来说，牙齿就是细菌的“储存室”和“老窝”，而正是牙斑菌造成了蛀牙。讲到这儿，不得不让我想起那件事。这天，爸爸从超市买了一袋糖果回来，当我看到后，兴奋得像只猴子。我对爸爸说：“爸爸，我可不可以吃一些糖？”爸爸点了点头说：“可以，不过要少吃一点，要不会有蛀牙。”我连忙说：“好的。”爸爸便去烧饭了。我迫不及待地拿了一颗糖吃，啊！实在是太美味了，酸溜溜，甜滋滋，这简直比世界上最甜的东西还甜。我边看动画片边吃糖果，看得目不转睛，吃得津津有味。当我吃得只剩下了几颗糖时，说：“下次我要叫爸爸再买更多这样的糖果。”于是，我一颗糖也没剩的吃光了糖，心里真舒服。吃饭时间到了，突然，牙齿有一阵剧痛，难受极了。我在床上一直不停地翻滚，比肚子疼的还疼。爸爸看了看我的牙，说：“叫你别多吃糖，现在好了吧，有了一颗蛀牙。”爸爸去买了一些药给我吃，这才不疼了下来。饭后，爸爸给我买了一些软的点心，可我还是吃得很慢，还是咬不动似的。看了这本书，我才明白原来是牙菌斑在作怪……

其实，世界上根本不存在最脏最脏的东西，那些所谓的脏东西里隐藏着许多神奇的科学知识呢!

篇20： 科学书读后感<\/h2>

今年暑假，爸爸带我去书店。我无意中发现了《老师也偷偷看的课外书》我看名字很搞笑，封面上还写着“打破砂锅问到底”的字样，“打破砂锅问到底?我不就喜欢‘打破砂锅问到底’吗?还有一些没懂的问题，这上面都有吗?”随着我的钻研精神的出现，我马上进书中“游泳”了。

你知道我们的“智慧”“住”大脑的哪个地方吗?正确答案是智慧遍布全身!因为脑部皮层运动区的不同区域控制身体肌肉，体感皮层掌管触觉和温度，而记忆、思考两种智慧的表现却分散在大脑世界的各个角落，大脑里的所有区域都是思考必不可少的元素，而且连肠子里的神经元也是思考事情的好帮手呢!

我们人会不会哪天忘记呼吸呢?如果把人比作一家飞机的话，那么就会有一个“GPS导航仪”来自动呼吸，这个“GPS导航仪”就是我们的大脑，只要你的鼻子没被堵塞，大脑也正常的话，除非你有意屏住呼吸不然是永远不会不呼吸的，控制“GPS导航仪”的是通过延髓的反射行为三部曲给大脑下达呼吸命令的。我们一直说的温室效应到底是怎么回事?原来地球的大气层能让阳光照射到地面上，但却无法释放出地面受热产生的热量，这些热量在大气层内逐渐累积，从而导致温度上升。这其中的原理跟玻璃温室很相似，玻璃在让光线照射到室内的同时，又会阻止热量向外散发，这使得我们可以在寒冷的国家种植只能在温暖地区生长的植物。“温室效应”即由此得名。这本书对我太有益了，我的一些古怪问题都被解决了。它让我明白更多知识，所以我向大家推荐着本书。