合同范本|一个月自我鉴定（精华十八篇）

发布时间：2021-06-30

一个月自我鉴定（精华十八篇）。

〖一〗一个月自我鉴定

1月份即是20__年年末也是20__年年初，在这个特殊的月份里，主要是做好两方面的工作，一是对20__年工作进行年终鉴定;二是做好20__年度工作计划。现将本人1月份所做工作汇报如下：

一、主要工作状况

1、协助村干部兑付22万伏高压线下树木赔偿事宜;

2、负责20__年度全村租金、歇耕费用的统计;

3、负责全村困难户群众春节慰问资金的发放;

4、开展第三次全国经济普查并完成全村个体户核查录入工作。

二、工作中出现的问题

虽然负责的几项工作最终很好的完成，可是还有很多的工作细节没有处理好。一是在统计20__年度全村农户租金及歇耕费用的时候，把其中三个组的农户歇耕费由半年算成全年;二是在负责发放困难户春节救助金的时候，把其中一户的救助金发重复了。这些问题的出现都是因为自我在工作过程中对细节处理的潜力不够，缺乏变通潜力。更好的说明了个人工作经验的不足以及工作中缺乏和同事及时沟通的意识。

三、今后努力的方向

1、加强学习。在工作过程中虚心向领导、同事学习，一是学习他们对于实际问题的处理潜力，二是在自我的工作中出现一些自我不曾了解的事情要虚心向他们学习请教。

2、用心参与。在村干部到现场处理矛盾的时候，自我要用心主动要求参与其中，和他们一齐下去，在旁边观察学习他们怎样样处理矛盾。应对什么样的群众是怎样采取不一样的方法来解决矛盾。

3、学会思考。学到他们处理矛盾的方法，同时要主要思考，学会思考在实际环境中他们是怎样想到采取有针对性的方法来解决矛盾，取得圆满的结局。

〖二〗一个月自我鉴定

1个月男：身高48.2-52.8cm，体重：3.6-5.0kg；女：身高47.7-52.0cm，体重：2.7-3.6kg

2个月男：身高52.1-57.0cm，体重：4.3-6.0kg；女：身高51.2-55.8cm，体重：3.4-4.5kg

3个月男：身高55.5-60.7cm，体重：5.0-6.9kg；女：身高54.4-59.2cm，体重：4.0-5.4kg

4个月男：身高58.5-63.7cm，体重：5.7-7.6kg；女：身高57.1-59.5cm，体重：4.7-6.2kg

5个月男：身高61.0-66.4cm，体重：6.3-8.2kg；女：身高59.4-64.5cm，体重：5.3-6.9kg

6个月男：身高65.1-70.5cm，体重：6.9-8.8kg；女：身高63.3-68.6cm，体重：6.3-8.1kg

8个月男：身高68.3-73.6cm，体重：7.8-9.8kg；女：身高66.4-71.8cm，体重：7.2-9.1kg

10个月男：身高71.0-76.3cm，体重：8.6-10.6kg；女：身高69.0-74.5cm，体重：7.9-9.9kg

12个月男：身高73.4-78.8cm，体重：9.1-11.3kg；女：身高71.5-77.1cm，体重：8.5-10.6kg

15个月男：身高76.6-82.3cm，体重：9.8-12.0kg；女：身高74.8-80.7cm，体重：9.1-11.3kg

18个月男：身高79.4-85.4cm，体重：10.3-12.7kg；女：身高77.9-84.0cm，体重：9.7-12.0kg

21个月男：身高81.9-88.4cm，体重：10.8-13.3kg；女：身高80.6-87.0cm，体重：10.2-12.6kg

4个月的娃娃体重多数是在13斤左右

建议是积极进行观察情况的。要是在一定的范围内是没有问题的说明发育什么还是正常的。要是差太多的情况下是要进行检查确定有无因为贫血或营养不良的原因导致的。再看如何进行调理的。再一个是发育迟缓也是有可能存在一定的差异性的。

〖三〗一个月自我鉴定

上下班的时候，如果是坐公交地铁的话，不妨少坐一个站，然后以步行代替;如果公司很近，那么就绕远路来锻炼吧!路程大概15分钟即可，早晚各一次，一天也能走30分钟!

以每分钟爬2级得速度，充分活用公司与住宅的楼梯，爬8分钟的效果就跟步行15分钟的一样!

不想出外在家就伸展全身吧，早上起床后与睡前进行，每做20分钟就相当于步行15分钟，如果想效果更好，那么就多做一些活动肩胛骨的动作。

去超市买东西的时候，尽量绕远一点，同时双手提着购物袋，随着重量的增加，运动强度也会随之上升哦!

平时洗洗衣服，擦擦桌子也能减肥，春节前不是要大扫除吗，其实大扫除也很减肥哦!特别是有意识地收紧全身肌肉，动作的幅度尽量拉大，热量的消耗力十分强大!

同样早晚拉伸一下筋骨也是可以有效消脂，比起做强度大的运动，伸展运动能更好地锻炼肌肉，并使硬化的肌肉恢复柔韧与弹性。

〖四〗一个月自我鉴定

时间飞梭，转眼间开始新学期已经差不多一个月了。在这短短的一个月里，我既有付出，也有收获。这段时间里我作业质量并不好，错题经常一大堆。而且有很多没有及时改正，有些改正时都没仔细看，导致我都不怎么懂，考试本该会的却做不出来。

科学考试我考得很差，以为科学很简单，掉以轻心，经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的这些知识已经远远不够，所以，更应该跟着老师好好的学。而且主要原因我也分析了三点，希望我以后能注意：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是草草看了看书。

2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。

3、考试前很盲目，复习没有目标、没有重点。

数学考试我虽然没考，但是我估计我会考得很烂，因为我经常粗心大意，把会做的题里的符号给忘了。语文的话，我是文言文不行，有时候意思知道，可是表达不出来。英语我单词背得还好，可句子的理解、翻译差些了。

这些难题我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，认真听老师讲课跟认真学习，最主要的我要做到，得到更好成绩！

〖五〗一个月自我鉴定

1、最好的感情大概就是这样吧，不厌其烦，周而复始。

2、出去走走，看看不同的风景，接触不同的人和事，你会发现，你的烦恼原来是那么微不足道。

3、多希望你在这里，或者我在那里，或者在任何地方，只要我们一起。

4、海誓山盟无需太多，陪伴，就是最好的承诺。

5、可能与不可能的区别就在于一个人的`决心！

6、没有人为你的失败负责，只有人为你的成功喝彩。

7、你是不是也是这样：经常开导朋友，却不知道怎么开导自己。

8、你只有尽力了，才有资格说自己的运气不好。

9、年少时你扬言要饮遍天下千种烈酒年老时你慨叹白开水原来最长情。

10、眼泪的存在就是为了证明悲伤不是虚幻

11、有些东西，并不是越浓越好，要恰到好处。深深的话我们浅浅地说，长长的路我们慢慢地走。

12、有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，划在心上，哪怕划得很轻，也会留驻于心。

13、做人的最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是始终如一的不卑不亢。

14、阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

15、蓝天白云，新的一天开始了

16、比你差的人还没放弃，比你好的人还在努力。

17、有些话只有相同经历的人懂，所以你不懂我，我不怪你。

18、人生，每一次创伤，都是一种成熟，每一次失去，都是一种获得。

19、爱来过，也走过，痴过也恨过，伤过才会懂，一切皆是错。

20、现在才懂，原来一个人可以难过到，没有情绪，没有言语，没有表情。

21、有时候宁愿睁一只眼闭一只眼，说穿了看太透的反而不快乐。

〖六〗一个月自我鉴定

五月份，学生处(保卫处、团委)在学校的党政领导下，在各部门的紧密配合和支持下，紧紧围绕学校的中心工作，结合本月的工作计划，根据学生的实际情景，采取了相应的管理措施，顺利完成了各项工作任务，取得了较好的成绩，现将本月个人工作鉴定报告如下：

一、学生常规管理落实到位，工作成效显著

1、严查学生胸卡佩戴、发型等情景。学生处全体教师和各教学系坚持每一天在校门口、新教学楼门口站岗值勤，对仪容仪表不合格(如长发、电发、染发、怪发型、无胸卡、无穿校服或衣服不扣好钮扣的、穿拖鞋上课等不礼貌礼貌行为)当场予以纠正或要求限期整改。

2、学生处进一步规范和完善早自修和晚自修管理制度，同时加大教师巡查力度，经过一段时间的教育整顿，收到了切实的效果，学生基本能自觉按时参加早晚自修。

3、为了进一步营造良好的学习风气，教育学生养成良好的学习习惯，我们对上课迟到、早退、旷课现象进行了专项治理;对违纪学生及时进行批评教育和做出相应处分决定，并通报全校师生，规范了学生行为。

二、以“算算亲情账，感知父母恩”为主题，开展感恩系列教育活动

本月我们把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生实施全方位的“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，在我校学生中产生了巨大的教育作用。

1、在宣传发动阶段，我们加强正面教育和主渠道灌输，经过国旗下的讲话、滚动电子屏里每日更新的感恩之言，让学生明白什么是感恩，为什么要感恩。各班级精心组织召开了“学会感恩”的主题班会课，并以班级为单位，分别制作了精美的.感恩主题板报，营造出良好的氛围。

2、围绕五月份德育主题，校团委向全体同学发出了“感恩父母，点亮亲情”倡议书，号召同学们以实际行动，以反哺之心孝敬父母，以感恩之心点亮亲情。

3、校团委与冲口街文化办、关心联、妇委一齐联合开展“算算亲情账，感知父母恩”征文比赛，让同学们以书信等形式来表达对父母养育之恩的感激之情。白云、芳村两校区学生进取参与，收到征文56份，经评选，共评出获奖作品15篇。

4、我校青年志愿者协会开展“爱心关怀、情系烈属”活动，于5月9日星期六午时，探访了槎龙村的彭加木烈士的亲属——吴幸英婆婆，并送上了慰问品。探访后，志愿者们还来到了彭加木公园，祭奠和瞻仰了彭加木烈士遗像。

5、5月12日晚，为了深切缅怀悼念在地震中遇难同胞，向幸存者表达全校师生的关怀，我校在新教学楼大堂隆重举行5·12汶川地震一周年纪念活动。校党委江丽明书记、学生处陈微芬主任及200余名师生出席了本次活动。

三、高扬主旋律，开展纪念五四运动九十周年系列教育活动

今年是纪念五四运动九十周年，为弘扬爱国主义、团体主义的光荣传统，增强学生的民族自尊心和自豪感。校团委在全校范围内深入开展以“弘扬五四精神，增强团员意识，进取争先创优”为主题的纪念教育活动。

1、校团委统一组织各团支部于5月13日午时开展了以“弘扬五四精神，增强团员意识，进取争先创优”为主题的团组织生活会。白云、芳村两校区共85个支部组织开展了活动，取得了较好的教育效果，到达了预期的目标。

2、开展爱国主义电影欣赏活动，以优秀电影作品感染人、打动人，起到春风化雨的作用。白云校区从5月4～22日，先后播放了《我的1919》、《巴黎和会》、《冲出亚马逊》、《集结号》等优秀影片，共有180多名同学参加影片欣赏。

3、开展以“增强团员意识”为主题的团员纪律整顿教育活动，严肃团纪，加强团员教育和管理，要求团员佩戴团徽，增强团员意识，激励广大团员在各项工作中发挥先锋模范作用。白云校区团委组织部、纪检部先后抽检了46个支部团员的团徽佩带情景，目前大部分的团员能佩带好团徽，团员意识得到了进一步增强。

四、做好德育教学工作计划，开展法制安全教育，营造健康成长环境

为引导和激励学生努力学习，增强法律意识，做知法、守法、护法的好学生，5月6日，我校邀请了雷喜梅法律讲师为08级中职班全体学生做了预防青少年违法犯罪法制教育讲座。5月19日午时，保卫处在白云校区第二会议室举办了消防知识普及专题讲座，增强了我校学生管理干部及生活指导教师的消防安全意识，提高了消防技能。

另外，我们本月多次组织安全隐患自查和抽查工作，排查师生中的安全隐患和问题，及时解决有关问题;坚持做到逢会必讲安全，异常是长假前，教育学生注意安全，进一步提高师生的安全意识。同时，每次大型活动都能做到精心组织，落实安全职责，确保活动顺利开展，营造安全和谐的学校氛围。

五、精心打造学生活动平台，构建学校欢乐文化

1、继续开展“周周乐”系列活动

“周周乐学校才艺大比拼”活动在本月到达了高潮，芳村校区于5月8日迎来了月冠军的争夺赛。在4周比赛中，共有32名同学报名参加了这个活动。

2、学校文化艺术节活动

①5月13日、15日，文化艺术节语言专场比赛在白云和芳村两校区举行，白云、芳村两校区共有56个节目参加了角逐，08汽检1班梁杰林的诗歌朗诵《中华英魂浩气扬》、07物流班的舞台剧《白雪公主》分别获得白云校区、芳村校区的一等奖。

②5月20日午时在白云、芳村校区举办了插花、水果拼盘、书法、手抄报、漫画等专场的现场比赛。本次活动资料丰富，设计新颖，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到比赛，各教学系各班级十分重视，认真准备，广泛参与。白云校区共有91个项目(作品)、128名同学参加了比赛，芳村校区共35个作品(项目)参加本次比赛。

③5月8日-13日分别在白云、芳村两校区举办了宿舍文化设计大赛，吸引了大批学生进取参与，共98间宿舍参评，其中女生宿舍表现突出，内部设计丰富多彩，样式别具风格。比赛最终评出了白云校区一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名;芳村校区一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。5月20日午时，对获奖的宿舍我们进行了图片展览。

六、关注师生心理健康，开展心理辅导与心理培训活动。

心理健康室教师本月对22名生活指导教师进行了2次心理培训，为白云、芳村两校区心理委员进行了5次心理知识培训，合计97人次。在做好心理培训的同时，我们还进一步加强对来访学生(含留校察看学生)的心理辅导。本月共进行心理辅导20人次，发现了芳村校区1名有严重心理问题的学生，并及时对其进行了心理干预和辅导。同时，也对上月发现有严重心理问题的几位学生进行跟踪和辅导。

七、借“文化”东风，加强宿舍规范化管理

1、本月我们以“宿舍文化设计大赛”为契机，进取倡导宿舍之间和谐融洽相处，引导学生共创风格独特的宿舍文化。经过本次活动，不但大大提高了我校宿舍浓厚的文化氛围，增进了宿舍之间团结友爱的精神，并且也促进了各宿舍卫生状况的明显提高，取得了良好的成效(详见附表)。

2、鉴于4月份出现的安全隐患和工作中存在的漏洞，本月我们采取了一系列有针对性的措施。严格执行每周三的生活指导教师例会制度，要求学生处领导干部列席会议，及时交流工作情景(经过集思广益，针对卫生问题，鉴定归纳出了一套行之有效的方法——宿舍互评法(建立教师、学生多元鉴定体系))，改善不足;同时，加强对生活指导教师工作本事、职业道德的培训，进一步提高宿管工作队伍的整体素质，确保各项宿舍管理工作的顺利完成。

〖七〗一个月自我鉴定

女孩90%的身高都在13-14岁长成，18岁之前，还有想增高，需要加强锻炼和营养睡眠

少吃没关系，一定要均衡(该吃的都要吃点，并且足够量)，18岁之前不要减肥!

蛋白质：必须每天摄入：鱼、肉、蛋、豆类、牛奶等，虾、螃蟹、贝类、海藻、肝脏。

钙质：牛奶，或者补钙铁：吃些瘦肉、动物肝脏、蛋黄或是深绿色蔬菜来摄取足够的铁质。

维生素D是另一个令骨头强健的营养素，除了可以由牛奶和鲑鱼、鲔鱼等鱼类中获得外，每天晒10～15分钟太阳，人体便可以自行制造维生素D。

一、运动前热身：必须做，以免受伤，活动关节、小跑、小跳等，5-10分钟。

二、拉伸运动：

1拉腰背：坐在垫(床)上，两腿前伸，双脚并立，收腹含胸，躯干尽量前屈，低头、伸颈，两臂同时前伸，摸到脚为好。每组做8～12次，3～4组为宜。做时注意由慢到快，动作幅度由小到大，循序渐进，以防韧带拉伤。

2仰卧起(两头翘)：身体仰卧在地毯或床上，用力收腹的同时，两腿、两臂伸直向上翘起，伴随低头伸颈两手尽量靠近两脚，根据自己体能每组做8～12次，3～5组为宜，组间适当休息。

3悬垂：在单杠或自制的家庭悬杠上，每天晨起和晚睡前各练一次。方法：双手正握杠，脚离地面，全身放松，腰、髋、腿作轻轻抖动;吊悬20～30秒后，休息30秒再做，2～3次后再做2次负重悬垂――踝部系5公斤重物。每做一次休息1分钟。

1跳：上甩臂单腿单脚跳10个1组，换脚，两组。休息1分钟.换脚.两组.休息一分钟双脚跳.两组。

2跳绳，一组100-200个一组，2-5组，每组间隔1分钟。最好双绕。

3摸高：原地或助跑(三五步)起跳，膝、髋充分挺直，立腰挺胸，两臂上伸用手去触摸吊在空中的物体，物体高度以尽力方可摸到为宜。左、右手各进行5次为一组，组间休息2分钟。可根据自己身体情况做3～5组。最好在开阔、平坦、软硬适度的场地上练习。

4跳远：立定或助跑跳远、蛙跳均可。起跳时踏跳要有力，在空中挺膝展髋，两臂上伸，充分展体;落下时前脚撑着地，屈膝缓冲。可根据自己体质情况做一组10-50个，2组.中间适当休息

〖八〗一个月自我鉴定

高考成绩分数已经在昨天下来了，那时的我真的有种天塌下来的感觉。真的，迷茫与彷徨在我的心中隐隐挣扎，它们就像一只巨大的手紧紧的扼住了我脆弱的幻想，一切都被无情的粉碎。而我则更像一支孤独兽，在无人知晓的角落着自己流着鲜血的伤口。沉默里，我却故作从容的忽视这一切。可又有多少人明白那隐藏于从容背后的惨淡，一种无力的惨淡和被人耻笑的懦弱。

抉择中，我却无法毅然割舍曾今心酸的回忆，可是生命却不会因为我的的停滞于驻目而露出同情。我的心中依然有当年赤红的太阳，却始终没有可以支撑的天空。

我会去前进，义无反顾的前进，尽管看不见希望，尽管没有了当时的轻狂，尽管永远也找不到挥洒在曾今的目光。可是路一直都在！档我们背着伤痛前行时尽管沉重的压着自己喘不过气来，可是他也令我们坚定了自己的目光和一种叫做责任的高尚。因此生命中纵然出现这样的事也别无他法，我们应当学会去面对与抉择，每一条路都是通向人生的割舍，或许当你选择时感到疑惑，但也正因如此才让本是短促的时间迸发出惊人的魅力。每个人都应该从心灵中去恪守这一切，记得那些曾铭记于心的。

虽说站了一年的讲台，可是真正在教学上走入正轨的还应从这学期算起吧！今年暑假我参加了安徽省特岗教师招聘，很有幸成为安徽省第一批特岗教师中的一员。由于六年级在初中部，所以我来到这所学校就接六年级语文教学并担任班主任工作。在这里我有一些心得体会想与大家分享。

一直以来我就对教育事业极其的热爱，把自己定位在一个优秀教师的角色上，并一直在朝着这个方向努力着，每一堂课我都是按照新课标要求设计并组织教学。并把自己当年在市级示范小学实习所学到的教学方式试验到了我的课堂上，当然，首先我承认，农村学生和城市孩子比起来在思维敏捷上、理解力上、知识面上、以及活跃程度上都有一些差距。刚接手这个班级时，我的启发、诱导很难奏效，记得刚开始发现学生理解能力差是在我带他们课不久的一次诗歌鉴赏课上，我们学的是《闻官军收河南河北》我在让学生在读完课文后，告诉我他们读到了什么，他们的回答是，他们不懂诗的意思，当时我发觉了他们理解力不是我想的那样。后来我了解到了他们习惯了一直以来的学习模式：讲授式。所以我必须努力培养他们独立思考的习惯，我采取了以下方法：

1、废除他们上课用辅导书的习惯；

很多教师在上课时没有阻止学生使用辅导书，这样使得学生养成了借助辅导书回答教师提问的习惯，从而养成了不思考的陋习。对于辅导书，我个人认为学生可以有，它的作用不是用来应付教师上课的提问，而应该是用于课前的预习和课后的复习。所以我花了一个星期的时间来培养他们上课不用辅导书，并且独立思考以及小组合作思考的习惯。由于学生希望上课回答问题能够准确所以在课下会花大量时间预习，现在基本上他们都有了很好的预习复习的好习惯。

2、补充课外知识；

每一篇新课，我会补充一些课外的内容。例如：在上《我们爱你啊！中国》一文时，课文中出现了一个词：“银装素裹”我便引入了毛泽东的《沁园春。雪》；在上《最后的姿势》时，我引入了20xx年感动中国的人物以及颁奖词。对于这些课外的知识的引入可以使学生动脑思考教师的提问。要求他们背诵可以扩充他们的知识面。

3、积极的鼓励

一个眼神，一个满意的微笑，一句赞美的话是提高学生积极参与课堂最好的奖品，一般我在学生读课文前给出问题，让他们带着问题读课文，然后让学生回答，对于学生的回答，不对的我会给与引导并让他有积极思考下去的兴趣，对的我给与肯定，让其产生满足感。对于六年级学生来说，他们读书的兴趣还是很高的，只是需要教师告诉他们如何读，所以在教学过程中我重视培养读的习惯，我也采用了一些方法：

1、模范的作用一般早读课，我会去教室，而且带着自己的语文书，我在教室里面声情并茂的大声朗读，学生看到我在读，读的兴致就更高了。另外在上课时我让学生读的时候自己也会跟着一起读，可以提高学生读的热情，喜欢读。在学生有余力的情况下我还给他们抄一些唐诗，我带着他们一起背诵。看着我努力背诵的样子他们也很用心的背诵。

2、示范的作用

学生有了读书的习惯，还要有读书的兴趣，从我个人来说，我喜欢读书，原因是因为我喜欢听自己带着感情的读书，这样是一种享受，所以，我会在分析课文的过程中示范的带着感情朗读，而且不厌其烦的组织学生读出感情，读到自己陶醉，然后感受到读书的乐趣。

3、鼓励的作用

我会鼓励学生积极举手朗读，而且大声的读。刚开始接手这个班级时学生不要说举手回答问题，连举手朗读的学生都少，于是每次我都认真听学生的朗读，指出他的错误，而且告诉其他学生，某某举手朗读，他读错的地方我们一起帮他发现了，如果他不举手以后可能一直这样错下去，所以啊！同学们要想不再读错字就要勇敢的举起你们的小手，让其他同学帮助你发现错误。现在我们班举手发言比刚开始积极多了。

另外，我还想谈一谈在识字课的教学中我的一些经验：理解性的记忆，就我个人学习经验来说，我发现理解性的记忆更长久，更有意义。而且六年级学生有一定的理解能力，所以我在教授生字时会交给他们一些理解性记忆的方法。比如：在教授“漱口”的“漱”字时，我会告诉学生，因为漱口是要用水，所以我们的漱字是偏旁是三点水，然后与咳嗽的嗽进行对比，一个与水有关，一个与口有关。虽然偶尔还是会出错但我相信时间长他们就会掌握记忆的方法，不会只用死记硬背的；在教授惧时我会引导他们思考这个字的偏旁，与心有关，然后把怖也拿来学习，都是与心有关。

重点强调，对于有些生字需要我们认真观察才能发现里面那些容易忽视的地方，所以这个时候就需要我们进行重点强调，而且语音要提高，比如我在讲授“一艘船”的“艘”时，我着重强调右边的上半部分的一竖要穿过横，而且还让学生再说一遍。“漱口”的“漱”字他们容易把欠字写成反文旁。“慷慨”的“慨”字容易把中间一部分中的最后一笔写成一撇一捺。所以教师在备课时不只是备教材，还要备学生，想想他们会在什么地方出错，记得以前在市级示范学校实习时里面教师就采用一种很好的方法就是让学生自己找出自己容易写错的地方让其他同学吸取教训。

以上是我在教学工作中的小小经验，作为教师队伍中的一名新成员，希望能获得各位同仁的指导！

班级管理的反思

今天在人民教育上读到一篇文章题目是《从看学生的每一个眼神开始改变》，文中谈的是惩罚学生的艺术问题，这里我也有一些我的经历与大家共享。

接任班主任不到两个星期，对班级学生差不多都有点了解，而且在班上也树立好了统一的班级班规，正在我鸣鸣得意之时，一件令我措手不及的事情发生了，早上在班级里和学生说了损坏公物要求赔偿的要求，上午就有学生打破了玻璃，于是我告诉他要赔偿。于是我就接着在教室巡视，等我巡视一圈回来发现他哭了，我以为是我错怪了他，于是让他来办公室，他半天没反应，后来嗖的一下从座位上站了起来，哭着说不念了，还要赔钱，不念了，于是在我的注视下把东西放入书包就走出了教室，尽管校长等人百般阻拦都毫不奏效，我一个新教师，又是新班主任，遇到这种问题有点傻了，而且自己更觉委屈。和一个有几年班主任工作的教师说这个问题，他告诉我我这种情绪是不能有的，学生在学校我们就得保障其安全，万一出了校门出现了安全问题我就要承担很大责任。所以我不应该让其出教室。于是我也下去将其拉回，带到办公室，小孩的脾气很倔。最后是在他父母的帮助下，他认识到自己的错误于是和我道歉了。反思这件事，我认为，首先：我对小孩子在告诉其处罚前应当做好工作，让其自己认识到自己有错误并应当要进行赔偿，毕竟对其进行罚款不是目的，目的是进行教育，所以我深刻认识到自己的不足。其次：：我没有认识到小孩在学校教师就有义务保障其安全的责任。最后：对小孩子的了解工作不够，没有对每个小孩的特点进行了解清楚就采取教育，没有做到因材施教。有一次，清早，刚走进教师，就有学生和我说：“老师，某某把值日本给撕掉了，还说我们乱记”我一听，当时很生气，可我还是压抑下了内心的怒火，我拿着课本边读书边思考我怎么解决，后来我还是决定先问清楚原委后来我知道了，是因为其中一个值日班干伙同其他学生一起说另一个值日班干记错了，而且事实是记错的班干把本子没带回家，被其他人涂改了，于是我把那个带头撕本子的同学喊了过来，给他分析了他这样做了厉害关系，然后把值日班干都找到办公室来，告诉他们，美国总统会面临着被人刺杀的危险依然有那么多人抢着去当总统，我们在管理班级时面对同学的吵闹你们就这样处理对不对，他们都笑了，而且都明白自己该怎么做了。

〖九〗一个月自我鉴定

一、指导思想

生产实习目的为了加强学生的实践能力和动手能力，将理论知识与实际工作相结合，通过生产实践使学生获得本专业的生产实际知识和技能，运用并巩固所学的理论知识，丰富和扩大专业知识，为今后走向工作岗位打下初步的实践基础。

二、实习方式

本次实习方式为校内设计、制做、调试电力电子试验装置。

实习时间：xxxx年秋季学期第1~4周。

三、实习内容和具体步骤

1、实习内容：

（1）、试验装置主电路焊装

（2）、典型控制方法设计

（3）、控制电路pcb板设计

（4）、控制电路焊接

（5）、装置调试

2、制作项目：

（1）、全桥变压器设计、制作

（2）、反激变压器设计、制作

（3）、输出滤波电感设计、制作

（4）、pwm全桥dc╱dc变换器试验装置

（5）、反激变换器试验装置

（6）、典型控制、信号综合电路、驱动电路

3、实习步骤：

（1）、实习准备：暑假期间由带队教师完成四套试验装置主电路及典型控制电路的设计；完成主电路pcb板设计并制板。

（2）、理论培训：集中讲解相关电力电子系统的原理及分析设计方法；讲解相关集成电路的应用设计。

（3）、焊装试验装置主电路

（4）、设计控制电路及其pcb板

（5）、调试控制电路

（6）、实验系统联结及调试

四、准备工作

在本次生产实习一个月之前，由领队召集本次带生产实习的教师开了两次会议，讨论了本次生产实习的方式和具体内容。根据应用电子技术专业以弱电控制强电，并以强电为主的特点，由带队教师设计完成了四套典型电力电子试验装置的主电路及控制电路的设计，完成了主电路pcb板设计并制板共130块。

开学前，由部分带队教师利用暑假去北京购买了实习所需元器件、工具、材料等，收集、整理、印装了相关图纸、资料，为开学第一天即开始的实习做好了充分准备。

本次实习学生共4个班130人。为了合理利用场地和设备，让每个学生都能得到锻炼，将学生分为4大组，每大组各分8小组（4名学生自由组合成一个小组），并为各组指定了学生负责人和责任教师，按大组分别进行电路板设计、制作和实验装置的焊接、调试。

专业为本次实习准备了4间实习工作室（信息管117、118、422、电气馆309），按实习组数布置了相应实验台和板凳，分发工具材料。

五、实习过程

为保证实习计划的顺利完成，制定了详细的`实习进度计划。

六、实习成果

通过本次生产实习，使学生从设计、制作、调试到生产实际，得到了综合锻炼。

1、建立了电力电子系统的整体概念；

2、学习了几种典型电力电子主电路参数设计和mosfet应用及保护；

3、掌握了mosfet驱动器ir2110结构、工作原理、性能和参数设计；

4、掌握了pwm发生器sg3525的结构、工作原理、性能和参数设计；

5、增强了学生使用仪器、实际系统调试、器件辨别、图纸阅读的能力；

6、完成了“变压器设计、制作”、“滤波电感设计、制作”、“pwm全桥dc╱dc变换器”和“反激变换器”试验装置制作；

7、撰写了比较详实的实习总结报告。

本次实习不仅培养了学生，还使实习带队的年青教师得到了能力锻炼。实习带队过程中，全体带队教师发扬了吃苦耐劳、任劳任怨的精神，牺牲了大量休息时间，群策群力，体现了很高的觉悟和工作责任心，高质量完成了任务。

〖十〗一个月自我鉴定

已经有一个月了，在这一个月时间里，我初步适应新的生活，认识了新的、新的。我将在这里度过美好的三年。

初中的生活与小学就是不一样，每一位老师都有着对教育的痴情。初中的节奏就是快，每天都有导学案，作业量也比小学增多了。即使作业再多，压力再大，只要合理安排时间，提高效率也一定会取得成功。到了初中后，思想观念上要改变，从要我学到我要学。我们要学会自主学习，不懂的地方可以做个标记，上课的时候就要特别留意了。我们要慢慢成熟起来。

树人是我理想的学校，是非常优秀的学校，当然要求也比其他学校高。树人学子也是个个优秀，以做一名文明优雅的树人人为目标。早读声音洪亮，上课专心致志，自习安静自律，任何时候都能看到认真学习的同学。“学如逆水行舟，不进则退”，学习中，若无进步就是退步，在这竞争激烈的学校里，我们只有更加努力学习。利希顿堡曾说：“当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。”人活在世上，每天都要有收获，当今天的任务没有完成，你就不能去睡觉。这才是树人学子对自己的要求。我们伟大领袖毛主席说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读”。三顿饭不吃饿不死人，一夜不睡觉困不死人，一天不读书就应该觉得浑身无力，因为没有知识的力量来充实自己。只有多读书才能有力量！

开学至今，我还有许多缺点与不足，我会在以后的学习过程中改掉缺点。梦想就在前方，只有努力都会实现。

〖十一〗一个月自我鉴定

(1)听一句话后写这句话，并当时进行核对。注意不要过多依赖文本，遇到不会的音，最好能在反复听音频的情况下识别听不懂的地方

(2)纠音，将第一步所有标记处(注意仅标记处)进行反复模仿，及将标记地方放一遍，跟着模仿一遍，力求一样(注意切勿不要放录音，跟着自己的感觉随意念)

(3)跟读，听一句话后进行复述(不能凭记忆力)反复跟读，能保持基本正确，不出现语法或其他大错误的情况下，完美复述所听句子。

(2)根据笔记写出对话的结构(注意按照conversation的结构)

(3)完成题目(注意分析题型)，将题目的位置标记在笔记中，如果笔记中没有记录，返回重听，用红笔写在笔记之中。

3.回顾课堂对话讲义的基础之上练习TPO讲座——没上过培训班则报名参加一个培训，建议参加美联乐闻的托福培训班

(1)放录音，做笔记，根据笔记写出讲座的结构(注意按照Lecture的结构)

(2)完成题目，将题目的位置标记在笔记中，如果笔记中没有记录，返回重听，用红笔写在笔记之中

(3)结合课上各学科的总结，实际分析自己所做lecture ，找出符合自己逻辑思维的预测方式。

〖十二〗一个月自我鉴定

x月，我在x任职客服话务员。一个月的工作，使我对客服工作有了必须的了解和认识。现就将我的感想及对客服工作的认识作如下鉴定：

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1.客服人员所需的基本技能及素质要求：客服人员所需的基本技能需要有良好的服务精神、具有良好的沟通本事、普通话流利、工作认真细致、需要有良好的团队精神和工作协作意识，纪律意识强及良好的有良好的心态。

2.作为客服人员，需要必须的技能技巧：

(1)学会忍耐与宽容。忍耐与宽容是应对无理客户的法宝，是一种美德，需要包容和理解客户。客户的性格不一样，人生观、世界观、价值观也不一样，所以客户服务是根据客户本人的喜好使他满意。

(2)不轻易承诺，说到就要做到。客户服务人员不要轻易地承诺，随便答应客户做什么，这样会给工作造成被动。可是客户服务人员必须要注重自我的诺言，一旦答应客户，就要尽心尽力去做到。在联通公司作为话务员期间，公司规定在接到客户投诉问题后，要在48小时之内必须做来源理，这是一种信誉的体现，也是对作为客服的基本要求。

(3)勇于承担职责。客户服务人员需要经常承担各种各样的职责和失误。出现问题的时候，同事之间往往会相互推卸职责。客户服务是一个企业的服务窗口，应当去包容整个企业对客户带来的所有损失。所以，在客户服务部门，不能说这是那个部门的职责，一切的职责都需要经过客服人员化解，需要勇于承担职责。

3.作为客服，需要必须的技能素质：

(1)良好的语言表达本事。与客户沟经过程中，普通话流利，语速适中，用词恰当，谦恭自信。

(2)丰富的行业知识及经验。丰富的行业知识及经验是解决客户问题的必备武器。不管做那个行业都需要具备扎实的专业知识和经验。不仅仅能跟客户沟通、赔礼道歉，并且要成为此项服务的专家，能够解释客户提出的问题。如果客户服务人员不能成为业内人士，不是专业人才，有些问题可能就解决不了。作为客户，最期望得到的就是服务人员的帮忙。所以，客户服务人员要有很丰富的行业知识和经验。

(3)要学会换位思考，我们在研究自已利益的同时也要会客户着想，这样是维护客户、留住客户最好且最有力的办法，在遇到客户投诉时如能换位思考能够平衡工作情绪，提升自身素质。

〖十三〗一个月自我鉴定

核心提示：

制定详细的一个月减肥计划表，具体到每天的饮食和运动，这样有计划地坚持，非常容易瘦下来。

无论你控制蛋白质、碳水化合物或脂肪，最终降低的是热量的摄取。人每天至少要摄取1200千卡的热量，如果供给身体的热量太少;就会失去肌肉。肌肉是人体消耗热量、促进新陈代谢的关键。

每1克脂肪合9千卡热量。与脂肪相比，碳水化合物和蛋白质每克所含热量要低得多，约4千卡。因此，要减肥不必少吃东西，可以以新鲜的蔬菜、水果、谷物代替每日所食用的含脂肪的食物(如奶油等食物)。当然，不是每个人少吃脂肪都能减肥，如果碳水化合物食用过多，也会使体重增加。关键是要控制总体的热量。

减肥刚开始时，首先是要改善日常饮食，特别是喜欢又辣又咸的重口味食物的女生，想减肥就要戒除油腻、高热和辛辣的食物，尽量清淡为好。推荐食物有：水蒸蛋、海带汤、烫青菜、豆浆牛奶、全麦包。

早餐可以一杯豆浆或牛奶搭配少许全麦包，也可以是粗粮小馒头，吃饱就可以了。在中餐开始之前不要吃其他食物，温开水和柠檬水可以随时饮用补充水分。中餐一个水蒸蛋搭配烫青菜和麦包，晚餐则是素的海带汤和青菜，蔬菜的品种可以随意换，尽量选择叶绿素和纤维质丰富的为最佳。

经过第一周的排毒清肠，你会发现自己身体轻松了许多，排便次数逐渐正常后第二周要开始补充营养。因此这一周可以吃一些不油腻的荤类食物，同时除了青菜，你还需要吃一些维生素更丰富的胡萝卜和水果，但是从这一周开始主食就需要被这些食材完全取代了，控制饥饿感将成为成败关键。

早餐可以吃一个水煮蛋搭配柠檬水，因为热量低所以可能在中午你会感觉比较饥饿，所以中餐需要准备水煮鸡丝，把鸡肉用盐水煮熟后撕成条食用，搭配烫青菜吃到8分饱即可。晚餐用番茄、生菜、苹果和煮熟的胡萝卜做成蔬果杂烩.全天不要忘记随时饮用温水或柠檬水。

通过半个月的.计划，如果你还能坚持表示你已经成功了一半.前两周的燃脂比较慢，因此体重变化也比较小，但大部分人会有身体变轻松的状况，而腰腹部的瘦身情况最明显。第三周就是最严格的控热周，对饮食的控制会变得很严格，但也是体重下降最快的7天。

推荐食谱：苹果餐+柠檬水+香蕉牛奶。苹果和香蕉这两种水果是这周的主打食材，苹果可以在主食时间吃，但香蕉一定要在饱腹之后才可以食用。牛奶一般放在早餐时间食用，柠檬水或温开水要坚持每天至少8杯，不能吃油腻食物和荤类食物。

终于到了最后一周的魔鬼减肥计划，这一周可以逐渐开始恢复饮食，因此从最后一周的第一天到第七天，饮食量要呈现阶梯状.前三天可以加入鸡蛋和蔬菜，后两天再逐渐添加荤类食物，到了最后两天再加入主食，记得加入主食的那一餐不要再吃荤类食物。

我们的身体在经过快速减肥后，体内的营养物质会出现跟不上的情况，所以逐步增加饮食的品种和量，是为了让身体开始适应恢复的饮食同时增加营养。每一餐吃到六分饱即可，千万不要一口气恢复饮食，如果这一周结束发现自己体重还没有达到瘦身目标，可以再用第一周的饮食重复一周，相信巩固效果会更好。

示例：

早餐：起床后喝1杯淡盐水，再吃1个鸡蛋和1碗粥。

午餐：1碗蔬菜汤+1碗米饭+1条鱼。下午若有饥饿感则可以吃1个橙子或喝1杯果汁。

〖十四〗一个月自我鉴定

一、学生常规管理落实到位，工作成效显著

二、以“算算亲情账，感知父母恩”为主题，开展感恩系列教育活动

1、在宣传发动阶段，我们加强正面教育和主渠道灌输，经过国旗下的讲话、滚动电子屏里每日更新的感恩之言，让学生明白什么是感恩，为什么要感恩。各班级精心组织召开了“学会感恩”的主题班会课，并以班级为单位，分别制作了精美的感恩主题板报，营造出良好的氛围。

三、高扬主旋律，开展纪念五四运动九十周年系列教育活动

四、做好德育教学工作计划，开展法制安全教育，营造健康成长环境

五、精心打造学生活动平台，构建学校欢乐文化

1、继续开展“周周乐”系列活动

“周周乐学校才艺大比拼”活动在本月到达了高潮，芳村校区于5月8日迎来了月冠军的争夺赛。在4周比赛中，共有32名同学报名参加了这个活动。

2、学校文化艺术节活动

六、关注师生心理健康，开展心理辅导与心理培训活动。

七、借“文化”东风，加强宿舍规范化管理

一个月的工作自我鉴定2

10月份以来，我以微笑服务为己任，以顾客满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。现对我10月份的工作鉴定如下：

一、勤奋学习，与时俱进

理论是行动的先导。作为客服服务人员，我深刻体会到了理论学习不仅仅是任务，并且是一种职责，更是一种境界。我坚持勤奋学习，努力提高了业务水平，强化了思维潜力，注重了用理论联系实际，用实践了来锻炼自我。为公司全面信息化的成功上线贡献了自我的微薄之力。

二、立足本职，爱岗敬业

作为客服人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是用心、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时，能毫无怨言地放下休息时光，坚决服从公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时，自我总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握，仅有这样才能更好的回答顾客的询问，才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。

在工作中，我严格按照“顾客至上，服务第一”的工作思路，对顾客提出的咨询，做到详细的解答;对顾客反映的问题，自我能解决的就用心、稳妥的给予解决，对自我不能解决的问题，用心向上级如实反映，争取尽快给顾客做以回复;对顾客提出的问题和解决与否，做到登记详细，天天查阅，发现问题及时解决，有效杜绝了错忘漏的发生。

以上是我10月份的工作鉴定，但自我深知还存在一些不足之处。一是工作经验欠缺，实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪，有时急于求成。在下步工作中，要加以克服和改善。

〖十五〗一个月自我鉴定

每个人都希望在短时间内取得最大的学习效果，而一个月的时间对于学习来说既不长也不短。一个月学习计划需要有目标明确、有计划安排、有专注度和恒心。下面我将详细介绍一个月学习计划的具体安排，助你取得优异的学习成果。

第一周：制定目标并列出学习计划

你需要明确你的学习目标。你可以问自己想要在一个月内实现什么，以及如何量化这个目标。例如：想要通过一个月的学习提高自己的英语水平，可以将目标设定为增加500个单词量、提高口语流利度等。明确的目标有助于你更好地规划学习计划。

制定一个详细的学习计划。列出你每天要学习的科目或技能，并为每个学习目标设定一个具体的时间安排。例如：每天早上30分钟英语单词背诵，下午1小时认真阅读英文文章等。这样的安排有助于让你明确每天需要完成的任务，提高学习效率。

第二周：集中学习并注重练习

在第二周，你应该集中精力进行学习，并注重练习。现代的学习理论认为，集中学习能够提高记忆和理解能力。因此，你可以选择一门主要学科或技能，将此周作为重点。设定每天两到三个小时连续学习该学科或技能，并在学习过程中注意提炼重点，做好笔记。

在学习过程中要注重练习。根据练习的复杂性，你可以安排每天的练习时间，并根据自己的情况，采用不同的练习方式，如写作、模拟考试等。通过反复练习和实践，能够将知识更好地转化为技能，并加深记忆。

第三周：拓展知识面并寻找学习伙伴

到了第三周，你已经在某个学科或技能上取得了一定的进步。这周，你可以拓展自己的知识面，学习其他相关的领域。例如，如果你学习的是计算机编程，你可以花一些时间学习数据结构、算法等。这样做有助于加深对已学知识的理解和应用。

寻找学习伙伴也是一个不错的选择。你可以加入一个学习小组或者找一个学习伙伴，彼此监督和帮助，共同进步。学习伙伴能够互相激励，分享学习资源和经验，帮助你更好地理解和掌握知识。

第四周：总结复习并制定进一步学习计划

到了最后一周，你需要对这个月的学习进行总结复习，并制定进一步的学习计划。回顾你的学习目标，评估自己是否达到了目标。对于已经达到的目标，你可以进一步巩固和拓展；对于未达到的目标，你可以重新制定计划，并为下一个阶段的学习做好准备。

向他人展示你的学习成果也是一个很好的反馈方式。你可以给家人、朋友或老师展示你的学习成果，听取他们的意见和建议，以便更好地改进和提高。

一个月学习计划需要明确目标、详细计划、集中学习和注重练习。通过提前规划和合理安排时间，你能够在一个月内取得良好的学习成果。不管你学习的是什么，只要你付出足够的努力和专注，就能在一个月内取得令人满意的进步。希望你能够根据这个学习计划，取得优异的成绩！

〖十六〗一个月自我鉴定

曾经我很在乎一个人，因为他而知道什么是思恋，什么是心跳，什么是颤抖，什么是哭泣，什么是心痛，甚至因为他忘记了过生活。我们在一起的日子最多一个月，而我却用了两年的空白时间来忘却，到现在我还能隐隐作痛，他留给我的只有伤悲，只有怨恨，只有愤世嫉俗。我一直不知道我这样的能不能算爱，我想不是吧，只能是一种经历，人生中最痛苦的一次经历。我觉得我终于抛掉了这种痛苦，我很开心，我不愿意再承受任何的痛苦，我不再相信爱有存在，包括现在，看淡了丑恶的面目，我想这是最后一次的恋。一个月前我遇见了他，一个比我大近10岁的男人，最初的他让我感动，现在的他已不在我身边，我们之间的恋，只有一个月，本是两个世界的人，应各回各的世界，对他我动了感情。我认为自己不会再动感情的时候，那天我很气愤自己，我对着他会有情绪，会发脾气，会斤斤计较，我知道我动了情，我一直在抗拒，知道没有结果的感觉是不应该的。我恨我自己怎么会对一个这么普通的老男人动心。牵着他的手我会心跳，会脸红，吻着他我能满足的闭上眼睛，感觉世界都不存在，被拥在怀里我很想更贴近的感受他的体温，我像一个需要保护的孩子，完全缩进他的怀抱，就这样，静静的，静静的，好像就足够了，然而我知道这不应该的恋，他有了家，有了他最爱的人，而我不是，他给我的只是零星温柔，一个月几乎天天联系，一个月他曾想我而在公司楼下看我，一个月曾为了看我而马不停蹄赶路，一个月曾小气的管着我不能这样不能那样，一个月里他告诉我只能有他，我喜欢他吃醋的样子，喜欢他管我的样子，喜欢他瓜嘻嘻看着我的样子。不过已经过去，就只有这一个月，我宁愿留下的是美丽，我不想看穿真实，一个月的时间，够了，他抚慰了我的伤口，带来了感动。但我知道，这只是转瞬即逝，离开吧，留下温暖，离开吧，留下记忆，一个我曾恋过的男人……

〖十七〗一个月自我鉴定

支教的日子看似漫长，却着实十分短暂。还没等我缓过神来，就已然结束。回忆起积石山的每一天，那是我生命中最完美的日子之一了。经过和孩子们短暂的相处，让我对教育、对人生、对自我有了更加深刻的思考。还没去积石山之前，我以往短暂出现过“施恩者”心态，潜意识里面认为，我们这一行就是给他们带去很多的帮忙。但在逐渐的思考和体悟当中，我慢慢转变了这种心态，带着一种“受教育”的心态去经历这整个过程。支教是一场洗涤心灵的旅程，在与孩子们的接触中，我发现了自我很多所力不能及的地方，也让我更加看清了自我。

当一个看起来吊儿郎当的学生在你回到家后用手机发信息给你说想好好读书去看外面的世界的时候，你会觉得，这一个月是有多么的值得！