大学标兵事迹材料|大学标兵事迹材料(精选十九篇)

大学标兵事迹材料(精选十九篇)。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。在日常的教学过程中，我不断学习现代教育理论，接受新观念，钻研教学业务，精心备好每一节课，吃懂、吃透教材，课堂上我要求自己不断地创新教学方法，不断提高自身素质。在上海市教育专家来我校调研时，我代表学校青年教师向领导展示了我校的课堂教学，获得了专家的一致好评；在安庆十六中来我校开展教学研讨时，我又向各位领导、同仁展示了我校教师扎实的基本功教学，让领导和同事们交头称赞；

课堂的严肃认真，课后的反思总结，让我能不断的尝试运用不同的教学方法，让学生们能在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份收获。学生收获了优异成绩，我也在学校每年的教师量化考核中名列前茅。我的付出也得到了学校、社会的一致认可，在本年度黄尾镇镇府授予了我“先进个人”光荣称号、岳西县共青团授予了我“优秀团员”光荣称号。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

杨xx是南城县万坊镇初级中学的一名英语教师，1998年毕业于抚州师专。一直从事英语教学工作，多年担任班主任工作。2013年9月任南城县浔溪中学校长，2015年8月任花楼下中学校长，2016年8月调任万坊中学校长。他已经在教育岗位上兢兢业业奉献了19个春秋。

多年来，他始终忠诚党的教育事业，模范遵守社会公德和职业道德，具有强烈的事业心和责任感；多年来，他始终爱岗敬业，无私奉献，教书育人，勇于探索，开拓创新，扎实推进素质教育，教学业务精湛，教育成绩卓著；多年来，他始终坚持廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，热爱关心学校，尊重学生人格，师生关系平等、民主、和谐，维护集体荣誉，为创建特色校园、示范学校做出了突出的贡献。

一、校园建设身先士卒

杨xx时时处处以一个优秀共产党员、优秀教师的标准严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，身先士卒，工作时间远在“八小时之外”。

2016年8月，组织上宣布他来万坊中学担任校长后，他立即冒着酷暑来到学校，亲自督促校园维修工作。去年暑假，在他就任前，万坊中学就开始对教师公寓进行全面维修（改造卫生间漏水现象，全部铺地砖，全面粉刷内墙），公寓楼和教学楼的外墙开始进行全新粉刷。工程量大，时间更是仓促，于是他每天早出晚归，经常中餐只是啃着早上从县城带来的两个馒头充充饥。在他与校委成员的通力协作下，校园维修工作进展顺利，开学前如期完工，保证了开学工作的顺利进行。

为了促进教育的均衡发展，在政府和教育主管部门的大力支持下，杨xx对万坊中学进行了大规模的校园建设。经过几个月的努力，该校发生了翻天覆地的变化，校园面貌焕然一新。新建了综合大楼，建立了多功能演播厅，将建成200米塑胶跑道，各种功能教室应有俱有。你瞧！粉色的墙壁，给人活力。精致的橱窗，让人一目了然。长长的书法走廊，使人沉静在国文经典之中。

学校独创的“留守儿童之家”，架起了学生与学校、学生与家长沟通的桥梁。幽幽的花香，青青的树木，一切都是那么美丽、温馨、舒适、典雅，走进校园就如同身在花园了。

二、教书育人堪为师表

杨xx忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，具有强烈的事业心和责任感，师德高尚，堪为师表。

为了不断提高自己的英语业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，杨xx在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种英语学习和英语教研活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真撰写心得体会。

在教学工作中，杨xx不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，更好的适应当今的教改需要，经常课后上网学习新的教育教学理念，观摩名师课堂实录和专家点评实录。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做学习的主人，而自己则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。他还注重培优辅差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的'点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的自信心，激发他们学习的兴趣。了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

工作期间，杨xx既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人；做人要自立自强，诚实守信，为人正直，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。

三、爱心感召人性管理

杨xx在校务管理中工作务实，做事踏实，待人忠诚，特别是对学生有爱心、耐心、宽容心、责任心。相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。所带班级班风正，学风浓、成绩优，凝聚力强。

对同事关心体贴入微。在生活中与同事称兄道姐的，丝毫没有校长的架子，同事提到的生活问题及时设法解决。比如学校一直没有解决的教师在校吃饭问题，他一来就解决了。他认为首先要把教师在校吃饭的问题解决，才能让教师安心工作。尽管学校离县城不远，但以往轮到上上午最后一节课的同事就得饿着肚子回家，或者匆忙煮点面条解决，而轮到下午最后一节的老师还得上晚自习，连煮面条都来不及，基本是上完晚自习后再回家吃饭。俗话说“民以食为天”，他及时解决了这个实际问题，教师安心工作了，学校的教学成绩明显上升了，今年99位学生参加中考，69人上高中线，升学率跟去年相比，提升了13%。

四、校家同创筑教育梦

“千师访万家”轰轰烈烈开展，我也成为那千分之一，走进各式各样的家庭，了解每一个学生的成长环境。在家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得事半功倍的效果。作为学校校长，因该让“千师访万家”成为学校一项制度，常态化。

２月１８、19日利用休息时间，我们深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。学生万银泉的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励。万银泉的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋。

7月6日，万坊中学校委会成员、班主任和老师分成五组，深入到精准扶贫学生家中家访。其中我结对帮扶贫困户黄建军（学生黄涛、低保户、因残缺资金、4口人、年人均纯收入2065元，计划脱贫时间2018年）。

家访过程中，重点向学生家长宣传扶贫政策，了解资助金发放到帐情况，进一步了解学生家庭情况，与家长沟通学生教育问题，完善精准扶贫信息等。家访活动进一步加强了家校联系、增强了家校感情，促进了这一惠民政策工程深入人心。

9月3日，进行开学新生首次家访。学生方伟杰见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的。我们让家长了解学校办学思想、育人目标、学校建设、学校特色和2017年中考成绩。让家长相信家门口教育。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

五、成绩斐然踏步前行

在杨xx的管理下，一年来，学校先后荣获市“示范学校”、“书法特色学校”、“全国足球特色学校”、“目标管理二等奖”和“进步一等奖”等荣誉称号。

打造书香校园，创建和谐校园，营造快乐校园。创建特色校园，促进均衡发展。目前，学校举办的书法、足球、文艺等多项特色教学已初见成效。多次接受上级领导的检查工件，还吸引了县内外的教育界人士前来参观考察，该校已成为管理优、质量高的窗口学校。

杨xx为教育事业不断发展，为学校的管理工作再上台阶，洒出了一腔的热血，铸就了不朽的师魂，堪称“师德标兵”。他的先进事迹，他的感人事迹远不至以上这些。我们深信，在今后的人生之路上，杨xx定会踏步前行，工作会做得更好，取得的成绩将会更加突出。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

一、不断积累知识，夯实基础

从参加工作至今，先后参加北京六里桥司法部综合楼、山西省大同同丰小区住宅楼、河北燕郊华北科技学院2#教学楼、河北兴隆水泥厂旋窑改建、北京市定福庄地质局锅炉房改造、北京市定福庄地质局住宅楼、安徽蚌埠污水厂综合项目、河北燕郊华北科技学院安培楼和大学生生活服务中心楼等的施工。通过在实际工作中的不断学习、领悟，让我从一个懵懂的学徒逐渐成长为一个可以独挡一面的技术管理工作者，并能够熟练的运用所学知识为工程服务，在所参建的'工程中两个工程获得省级优质奖，一个工程获结构长城杯银质奖。

XX年8月到张家口项目后，立即投身项目的前期技术准备工作。本项目是中煤张家口煤矿机械有限责任公司的整体厂房搬迁项目，厂房基础施工前需先进行整个场区的地基处理。该项目的地基处理采用重锤强夯法施工，处理的深度高、面积大、层数多，地层情况复杂，且强夯法施工质量受客观因素影p，～多，再加上我和同事们又是第一次接触强夯施工，种种难题摆在我们面前需要我们去解决。

为此先组织大家学习与强夯有关的规范、规程及工艺标准，充实大家缺乏强夯工艺的知识面;另外组织相关人员认真熟悉图纸、地勘报告，积极与设计人员沟通，充分了解设计意图，彻底消化掉设计中的每一个技术要求、参数以便指导施工。

我一直坚信施工现场是我们提高认知能力并发现问题、解决问题的最好的老师。所以在地基施工开始阶段，我便始终在现场观察每一个夯坑、查看每一层土质、记录每一个异常，对照着检测结果总结不足，查出原因不断改进，让工程质量越来越好。

在我的带动下，目前项目部已经成长起一批了解强夯、熟悉强夯，并能运用所学知识，熟练指导强夯施工的技术、管理人才。

二、钻研业务、适应环境、积极投身技术管理工作

张家口项目部施工的张煤机园区建设项目作为河北省及中煤能源的重点项目，项目大、要求高、标准高。为此，我和同事门认真研究工程的特点、各阶段施工内容的变化及存在的各种约束，以明确工程的目标，编制合理的施工组织指导施工，制定针对性的各项方案确保工程目标实现。

本项目各单体厂房为单层轻钢门式刚架结构，车间钢柱为杯口基础，如何保证杯口的尺寸、位置是基础施工质量控制的要点。为保证工程质量，我组织各厂房施工主管技术员一起制定模板方案，并仔细研究杯口模板在确保质量的条件下，如何方便操作，能够保证多次拆装等细节。

经过我和同事们的努力工作，目前在施的厂房按业主的要求，保质保量的完成，也算是我们辛勤付出的回报。

三、总结经验、争创一流

在张家口煤机园区项目施工一年多的时间内，虽然取得一点成绩，但工作中还存在很多不足，需要不断地总结经验，找出工作不足改进工作方法，和同事们一起与园区建设共同达到一流的水准。

张强同志原为化工厂、中发公司副厂长。曾与化工研究院一起，在中发公司进行新技术的应用开发和创新。他带领团队在中发化工公司建设了单套可以满足5万吨/年聚氯乙烯的干法乙炔发生器试验装置，在缺乏经验和技术的情况下，他刻苦钻研，求实开拓，攻坚克难，在整个干法乙炔的前期试验与开发过程中，积累了诸多有力实验数据和宝贵的操作实践经验，更培养出了一批能打硬仗的技术骨干队伍。在天辰化工一期40万吨聚氯乙烯项目干法乙炔装置的筹建中，他又带领这支队伍全员参与。

XX年11月29日40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置投入运行，而该装置的大规模使用在全国尚属首例，因此存在着诸多技术上的难题，无法保证正常安全运行。集团公司集中所有物力人力对该装置进行全面攻关，12月7日，调张强到干法乙炔全面负责生产管理和技术完善工作，要求完成该套装置的技术应用，尽快实现达标达产，同时要培养一批新的技术人才来，规范干法乙炔的生产管理工作。张强深知任重道远，为了公司的大局利益和天业的化工事业，他义无反顾，积极响应公司号召，很快便投入到了干法乙炔装置的建设当中。

在赶赴干法乙炔装置现场的第一刻，他便就地扎寨，以厂为家，这一干就是一年多。由于是全国第一套大型干法乙炔装置，他发现装置现场许多地方存在系统上的设计缺陷，加上技术力量跟不上，又是严冬季节，装置上很多问题，一时难以解决，无法保证安全生产。面对当时的状况，张强只有昼夜呆在厂里，奔走在中控室和生产现场，对操作规程、设备工艺和dcs控制进行反复核实，组织大家进行深刻讨论，集思广益，在不断的实践探索中，凭借自己多年积累的宝贵经验，边生产边改造。乙炔生产现场的条件较差，生产建设又存在一定的危险性，致使操作人员和现场清理人员较少，人员流动性大，给生产带来了困难，张强就领导干部带头干，率先垂范，他经常给大家鼓劲，找员工谈心，想方设法争取惠工政策，加大发生系统技术骨干的培养，稳定一线员工在岗位上踏实工作，为生产建设稳固了人力资源。

通过近一年的努力，使40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已具备33万吨的生产能力，单台发生器的生产能力正常控制在6-7吨/小时的电石投放量，发生器运行时间也有最初的3-5天到现在的两个多月。在环保工艺上，他该套装置进行了废水改造和综合利用，控制好了水的大平衡，将清净产生的富含硫、磷的废水，通过废次钠回收大部分，将一部分平衡系统内硫、磷的废水全部用到了发生器注水上，同时给发生器洗涤水进行补充用水，对发生器气相产生冷凝水也全部回收到注水罐中，实现电石分解率99%、乙炔收率99%，大大节约了生产环节中的用水量，基本实现了废水的零排放。

天辰化工40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已成为国家行业准入鼓励类技术、国家科技部“xx”重大科技支撑计划和《全国氯碱企业节水技术集成与示范》四大关键技术之一，而在40万吨聚氯乙烯项目中的成功运行，也使集团公司成为全国最大的干法乙炔生产示范基地。

张强就是这样一个兢兢业业、求真务实的人，坚持低调做人，踏实做事的作风，敢于拼搏、创新，乐于奉献，时刻牢记使命，与企业同舟共济。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

我是一个听话的小男孩，在家里会帮妈妈分担一些家务，也是家人的“开心果”。不管在学校还是在家里，我都会认真完成作业。在学校里，我也会帮老师组织纪律，认为我的集体荣誉感比较强，优势也会得到老师的表扬。我也是一只欢乐的“喜鹊”，要是我看到别的同学因为作业不会做而变得失落时，我就会毫不迟疑地伸出援助之手。在今年开学的看奥运有感作文比赛钟，我的作文非常荣幸地“登”上了学校的展览框。在小星星英语课上，我也是一个佼佼者。

我知道自己虽然不是最好的，但是我信任自己能做得更好。

我是202班韩x，是一个生动文静的女孩儿，在家听从哈哈哈教导，帮妈妈做些力所能及的劳动。学习态度端正，认真完成作业，上课专心听讲，成绩进步明显。与同学和睦相处，团结友爱，礼貌待人，乐于赞助别人，主动关心班集体，积极协助老师做好班级工作。还积极参加文体活动，成绩精彩。同时还积极参加参加体育活动，在这学期冬季长跑中获得年级段组第二名，并被评为班级三好学生。

203班刘x同学是个品学兼优的女孩，也是老师的得力助手。在平时学习生活中，能严格按照《小学诞辰常行动规范》、《小学生守则》来规范自己的言行。在学习方面刻苦研究，有强烈的上进心，各科成绩常居级的前列，学习态度端正，书写认真，她的一手好字更是同学们的榜样，在街道写字比赛中荣获三等奖，为班级为学校争的了荣誉。在工作方面，尽职尽责，不厌其烦，精彩完成老师交给她的任务。早上一到校，就站在讲台上开端领读，带着同学们一起学习。老师不在的时候，能保持好班级纪律，俨然是一个小老师的模样。她不仅严抓学习，学校的其他活动也不落下，在“我型我塑”比赛中，她动手创意的“水果大家庭”荣获二等奖。

301班刘x同学能严格遵守《小学诞辰常行动规范》和《中小学生守则》。在家，她尊重长辈，孝顺父母，经常赞助家人做一些力所能及的事情。在校，她团结同学，和睦相处，不打架，不骂人，不乱扔纸屑，不损坏公物，是学生的好榜样。看到同学有艰苦时都会主动帮忙，为同学排忧解难。她见到老师能主动问好，上课专心听讲，遵守课堂内、外纪律，尊重老师的劳动成果。还积极主动帮老师做一些事情，是老师的小助手。她各方面表现优良，是学生的榜样。能积极参加学校组织的各类活动，还能屡屡得奖。

张xx603班，他是个文质彬彬的男孩，在他身上有着很多男孩所没有的优点。

他自觉遵守学校的各项，无论何时何地，都能做到老师在与不在一个样。他说话文明礼貌，尊重师长，见到老师主动问好，从不和同学吵架。

张连帅是个特别认真负责的学生。他学习很刻苦。课堂上，他专心致志地听讲，积极思考，勇敢举手发言；中午，同学们都在叽叽喳喳地吵闹时，他却静静坐在一旁看书；每次回家作业，他总是能认真仔细地完成。老师交给他的任务，他都尽心尽职地完成。他在担负班主任助理的这段期间，认真负责地做好每一项工作。有一次老师让他教几个同学订正作业。可是到放学了，还有同学没有订正好。他就请求那几个同学留下来订正，自己也和他们一起留下来。有一位同学想逃走，可被他拉了回来，并婉言相劝。他不厌其烦地给他们讲解，直到他们都懂了，订正好了才回家，这时已经将近5点了。

Hi,我是602班的文明小标兵----刘xx。我是一个尊老爱幼、举止文明、助人为乐的女孩。想听一听我的事迹吗？就听我娓娓道来……

当早上我进校门遇到老师的时候，我会恭恭敬敬地说：“老师好！”或者：“老师早上好！”当早上走进教室时，我会很高兴地说：“同学们早上好啊！”当我不警惕撞了别人一下时，我会很抱歉地说：“对不起！”当我被别人不警惕弄疼时，我不会计较，反而会微笑地说：“以后警惕一点就行了！”当我想借一下同桌的修正液时，我会很诚恳地说：“请借一下修正液，可以吗？”当我想让别人帮我一下忙时，我会说：“麻烦请你帮我一下忙，行吗？”……

在教室里，我看到一个同学被一道标题难住了，正在座位上发牢骚，我赶紧走过去，问：“同学，遇到艰苦了吗？要我帮忙吗？”同学说：“愿意虚心求教！”我就耐心肠教起了她标题，我教了一遍又一遍，直到她懂了为止。同学说了声谢谢，我说：“不用谢，以后有什么艰苦还可以来找我。”

在马路上，我看见一位老奶奶拄着拐杖，慢慢地走着，正要过马路。我想：老奶奶走地这么慢，如果被车撞了怎么办啊？正想着，我就过去扶老奶奶，她先是一惊，但随后又笑了起来，说道：“你这孩子真是懂事啊！”我没说话，只是也笑了笑。我扶着奶过了马路后，说了声再见就转身走了。可刚走几步，我又回头看了那位老奶奶，创造老奶奶正微笑着看着我。

我马上转过火，脸上微微发烫，持续往前走。

我的事情还有很多，讲个三天三夜也讲不完。愿意和我做个朋友吗？

我是来自601班的文明小标兵——朱锦雯。我在班中是个默默无闻的女孩，我学习十分努力刻苦，因此成绩很优良。平时，我十分注意自己的言行举止，如果有同学骂我，或者说我一些不好听的话，我从不会用脏话来反驳他，而是耐心开导；学校里，看到每一位老师，我总会恭恭敬敬地鞠一躬，用甜蜜的声音向她们问好，我更是一个称职的文明小标兵，爸爸妈妈一讲脏话，我就会及时禁止；出门在外，我不会随地吐痰，不会乱扔垃圾……文明是中华民族的精良传统，我会持续努力，发出发边的人，都做一个文明的人。

徐x,503班学习委员。她生动豁达,热爱生活,爱好写作,是个认真向上的女孩。她不仅待人真诚，有礼貌，而且仁慈，爱护环境，掩护资源。

今天，她终于如愿了，她已经成为了一个文明小标兵，她会朝着更远更大的目标前进，用双手记载下美好的明天……

502班，郑科佳，我有一颗仁慈真诚的心灵，有一股执着向上的寻求：“做个好孩子，做个好学生”。在家里，看待亲人，关注亲人的冷暖，经常赞助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。看待邻里，我文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制作噪音影响邻里的休息，深得邻里爱好。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于艰苦同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的落后生，我总是及时给予力所能及的赞助，从不计较个人的得失。看待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩在班里一直名列前茅。我寻求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别爱好看书、绘画、书法，这学期硬笔书法二次获得二等奖，画画二次获得三等奖。可我不自满，因我知道人外有人，天外有天。

我的每一个点滴进步，都和老师的辛苦造就是分不开的。成绩代表过去，以后的路还很长，需要学习的东西还很多，我会更加努力，为班级争光

大家好，我叫张x，是501班的文艺委员。在老师眼里我是一个小助手，在邻居眼里我是一个好榜样，在父母眼里我是一个乖女儿。

我从不打小报告，也不爱跟人斤斤计较。有一次，我拿着口风琴往外走，突然，一个人风风火火地向我冲来，“吧嗒”一声，我和她都摔倒在地，她重重地压在我身上，可她爬起来后，我还没看清她的脸，她草草地甩了句：对不起。人就溜得无影无踪。我忍痛站起来一看，才创造不但我的口风琴摔破了一个口子，腿上也擦破了皮，有了块大乌青。旁边的同学都愤愤不平，说：“六年级的同学也太没礼貌了，道歉也没诚意。跟他们老师说去！”我说：“算了，没有什么大的丧失，也没有受什么重伤，再说她也可能是有急事。”心里在想：那个同学也是无意的。我对同学要学会宽容。

在日常生活中，我对人也是彬彬有礼的。

有一次，我刚放学回家一看，见我们家来了一位客人，于是我就恭敬的叫了一声：“二奶奶”。那位老人楞了一下，然后迟疑地说：“这个是茜茜吗？”见妈妈点了点头，就亲切地摸了摸我的头：“几年不见都长这么高了。真是个懂礼貌的好孩子”。我暗地里伸了伸舌头，幸亏没叫错，要不就出洋相了。 我不但在校外讲礼貌，在学校也一直讲文明。从不和同学吵架。

学习上，我从不放松对自己的请求，在校利用题比赛中获三等奖，在街道的综合学科比赛中也获得了三等奖。

但是，我知道这些还远远不够，我明确要做一个讲文明的好学生。要努力的还很多很多…….

谢x，403班。在家里，我懂事有礼貌。做家务那是常有的事儿，而且我也感到那是完整应当的。一回到家，我就会忙个不停。看到妈妈在洗菜，我就会跑过去和她一起洗；看到晚饭还没筹备好，又淘米做饭；然后又忙着做菜收拾房间……

当爸妈劳累时，我会为他们递上一杯茶，或给他们捶捶背，打消他们的疲劳；爷爷奶奶无聊时，给他们说说话。看到爸爸妈妈那欣慰的表情，我也会感到很高兴。我们一家真如一首歌所唱的是——《吉祥三宝》。

在学校里，我对同学非常友爱。同学有艰苦，我总能给予及时的赞助。记得我们有一位同学手不警惕骨折了，做事很不方便，我看在眼里，也常默默地祝福她，尽自己所能来赞助她。当有同学不和了，我就想方设法解决他们的抵触。我也常悄悄地帮老师做事，比如发本子、打扫卫生、收拾教室等等。

大家好，我是402班的文明小标兵，叫刘x。我是个货真价实的文明小标兵，无论在校内，还是在校外，我都会做到“文明“这两个字，做一个言行文明的好学生。

在学校里，我严格遵守《小学诞辰常行动规范》和《小学生守则》；在家里，我从不和父母顶嘴，听大人的话，不让父母操心。

如果你不信任我这么讲文明，那就让我给你说两件能体现我很文明的事情吧：

那天吃完午饭，我刚从餐厅出来，对面走来一个小朋友，我正和同学说话，没有注意我的餐盘。可恰好撞在那位小朋友身上，弄得小朋友一身汤。我见了，连忙以便给他擦，一边抱歉地说道：“对不起，我没有看见，请你原谅！”“没关系！”他笑了笑，走了。我为我的行动感到不满，心里还暗暗地说着抱歉的话。

还有一次，我在天华小学等姐姐放学，旁边有一个老太太正着急地跑向马路中间去捡她的篮子。我见了，想：这么大的年纪到路中央去，是很危险的事。于是，我趁马路上没有车辆，赶紧冲向马路中央帮老太太捡回了篮子。老太太微笑着对我说：“你真是一个文明的好孩子！”“我只是做了一点力所能及的事，没关系的！”我也笑着说。现在你信任我是一个文明的好学生了吧！

我盼望台大家都像我一样言行文明，做一个货真价实的“文明小标兵”，让校园处处盛开文明之花。

大家好，我叫孙x，来自积极向上的401班，很荣幸成为文明小标兵！

我是一个文静的小女孩，在学校里我担负语文课代表兼副班长，及时完成老师安排的任务，是老师的贴心小助手。课堂上，我认真听讲，积极举手发言，是同学们学习的榜样。 在家里，我也是父母的小帮手，常常赞助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，比如扫地、洗碗、叠衣服等，有时我还陪爷爷奶奶聊天，给他们讲讲笑话，他们常常乐开了怀，双休日的时候，我还陪奶奶一起去逛街。

我必定会更加努力的，成为一名全面发展的优良小学生。

303班毛x同学严格遵守《小学诞辰常行动规范》和《中小学生守则》，尊重师长，见面主动问好，待人有礼貌，说话文明，团结同学，和睦相处，不打架，不骂人，不乱扔纸屑，不损坏公物，热爱劳动，值日认真，是学生学习的好榜样。她还积极主动帮老师做一些事情，是老师的好帮手。

自从学校开展行动规范评比活动以来，毛煜梦同学更是以身作则，用自己的实际举动来沾染周围的同学，她的行动值得我们大家学习

302班朱杭同学是一位积极进取，品学兼优的好学生。在学校里，她聪慧好学，尊师守纪。学习上，自觉主动，上课很认真，积极举手发言，勤于思考，语言表达能力强，有强烈的好奇心，完成作业情况好，书写工整雅观，学习成绩优良。她乐于做同学和小朋友的“小伙伴”。在学习和生活中，她主动赞助有艰苦的同学，成为同学们的好伙伴，在班里有较高威信。朱杭的文体爱好广泛，专长突出，一直担负班里的中队长，有很强的班级管理能力。她自觉履行班干部职责，完成老师安排的任务，博得老师们的信任。在家里她是父母的“小帮手”，懂得尊老爱幼，关心亲人。学习之余，在管理好自己的同时，也帮家长做一些力所能及的家务活，真正做到：在校是个好学生，在家是个好孩子，是一位深受老师、同学的爱好的文明学生。

赵xx，103班，她“生动、奋进、自律、真诚”。在生活和学习中，她都能严格遵守《小学诞辰常行动规范》和《小学生守则》。 在家，她尊重长辈，孝顺父母，经常赞助家人做一些力所能及的事情。在校，她团结同学，看到同学有艰苦时都会主动帮忙，为同学排忧解难。她见到老师主动问好，上课专心听讲，遵守课堂内、外纪律，尊重老师的劳动成果，是老师的好帮手。

赵xx在班上还是红领巾监督员，她常常提示并督促其他同学带好少先队员的标记——红领巾。自从学校开展文明礼貌月活动以来，赵小丽同学更是以身作则，用自己的实际举动来沾染周围的同学，他的行动值得我们大家学习。

魏xx是101班的小干部，是位品学兼优的好学生。

进入小学虽然只有短短的一学期，但是他勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的得力助手。作为值日小班长，他认真地赞助老师进行班级的管理，与同学团结协作，友爱奋进，共同营造精良的班风。每天他总是早早地来到学校，带领全班同学认真地早读，不用老师操心；课前，他总会赞助老师分发作业，课后会主动赞助同学补习，带领全班同学一起进步。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。如每天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助老师管好班级纪律；领导其他小干部检查卫生、安全等情况。

他是班干部，学习生活中处处以身作则，为同学们建立了榜样。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。

在学习上，魏x勤恳刻苦，踏踏实实，上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优良。在课余生活中，他兴趣广泛，绘画、象棋、唱歌、表演……都能露上一手。他爱好画画，在刚刚结束的迎元旦书画比赛中获校绘画一等奖，书法二等奖。他从不自满，常说，这算不了什么。他仍不断努力前进，寻求更高的目标。

魏x把赞助别人当作自己最大的快活。在学习中，有些同学碰到学习上的艰苦，他就会主动赞助。由于他待人真诚友善，同学有不解的处所第一个想到的就是找他。每次，魏刘栋总是耐心讲解。他热情慷慨，与同学和睦相处，是同学的知心伙伴，也是大家学习的好榜样。

上一页

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

何国琛，男，灵宝市河滨小学教师，现担任学校四-六年级信息技术教学工作兼管学校网络、设备维护及学校后勤服务工作。参加工作十四年来，他思想高尚，行为端正，团结同志，为人热情，对待工作兢兢业业，任劳任怨，敢于挑战，勇于奋进，总能高质量完成学校分配的教学及其他服务性工作任务，是一位深受学生爱戴、老师赞誉、家长信赖的优秀教师。

一、爱岗敬业，服务师生

何国琛老师是一位自身素质过硬业务能力很强的信息技术教师，从教以来十年如一日，在自己平凡的工作岗位上，爱岗敬业，执著追求，默默耕耘，无私奉献。从教十多年来，他从未向学校领导讨过价、邀过功。始终坚持校荣我荣、校衰我耻、学校利益至上的原则，为学校发展着想，扎扎实实地做好本职工作，充分体现了他热爱教育，甘愿无私奉献的崇高精神。本着为教育教学提供优质服务的思想，工作中他一心一意，努力找准自己的位置，尽力做到让领导放心、学生满意、老师满意。

他对学校信息化设备精心维护，积极主动保养，确保设备正常运转，不耽误师生上课使用；对所有前来办事的教师、学生、家长都主动、热情地服务。只要老师和同学们提的问题，都尽量去帮助解决，尽力做到让师生满意。

他在工作中积极为学校的信息化发展出谋划策，多次主动给校领导的决策提供有价值的参考意见，制定了学校的信息化发展的中长期规划，并主动出击，广泛征求意见和听取专家建议，在全国范围内寻求供货厂家，严把产品质量关，为学校的“班班通”工作中做出了应用的贡献。

他在学校后勤服务管理方面，严格落实各项规章制度，考制度管理，杜绝人情，从原料采购、入库、加工、制作等各个环节责任到人，确保学校食品卫生安全。

他说：“我们教师应该把自己的工作当成事业去干。事业是什么？事业应该是我们精神追求的那部分，是高层次的，所以当工作变成了内心的事业，我们就会真正的努力工作，以此来实现自己价值。”“作为一名教师，我要用真诚的心去拥抱每一位学生，严以律己，为人师表，用全部的爱去点燃教育这根“红烛”，我愿意为这项事业付出自己的昨天、今天和明天。”

二、刻苦钻研，锐意改革

（1）学习促进专业成长

如今是一个知识爆炸的信息时代，在一切为了每一位学生的发展这一核心理念的指导下，新课程改革给教师留有极大的空间，赋予了极大地自主权。 他说：“我作为一名教师，应是知识的泉眼，只有不断地学习理论知识，才能用理论知识来指导自己的教学实践，并以高尚的师德支撑自己的整个人生。”教学十余年，对小学信息技术教材内容他已熟记于心，也有着丰富的教学经验，可他并不满足，仍然努力学习、刻苦钻研。他对教学教学十分认真，为了提升理论水平积极上网学习，阅读教育专著，撰写读书心得，订阅《信息技术教研周刊》、《电脑爱好者》等??在被教育名家的思想所熏陶同时更深层次地提升自己对教育事业的理解。为了上好信息技术课，他将自己学得的理论知识应用到课堂实践之中，与同事共同研究相互探讨，向有经验的教师学习，主动请其他教师及领导入班进行听课指导，不断找寻培养学生能力，提高课堂教学效果的好方法，也形成了自己独特的教学风格，在20xx年三月举行的灵宝市信息技术赛讲中荣获了一等奖。

（2）实践践行创新之路

在课堂教学改革中他积极探索勇于实践，树立特色形成了自己个性化的信息技术课堂。在课堂上他不墨守成规，而是勇于寻找生活中的切入点，多采用任务驱动法和小组合作学习的模式，使所教内容通俗易懂、妙趣横生，凡听过他课的学生人人都兴趣高昂，勇于探索，敢于实践。对于教材的处理，他也有自己的独到之处，大胆突破以往教学时把知识以定论的形式直接呈现给学生的`限制，努力让知识“活”起来，体现出对教材的一种再创造。在课堂组织形式上采取“小组合作探究式”，引进分类竞争分层管理。他将全班学生按个人的爱好特长编排划分为八个学习小组，组员之间有明确的分工，每位成员各司其职，他们的学习目标一致学习方法灵活互补互助中共同进步。促使学生不断超越自我，一次次地向自己的理想目标靠近，最终推动全班学生对信息技术始终有浓厚的兴趣，计算机操作水平和技能不断得到提高。

（3）反思成就课改提高

人只有在反思中才能不断地完善自我，教学活动不是工厂的流水线作业，它会因人、因事、因时、因量的改变而改变。为此他做好课堂教学的反思工作，每上完一节课他都会就这节课学生的学习情况进行反思，总结一些好的做法和不尽如人意的地方，对自己的教学行为及由此产生的的结果进行审视和分析。他说：“反思使眼界得以开阔，知识得以更新，方法得以改善，技能得以提高。”“工作给我带来了快乐，带给我充实的生活，我将不断地去努力，去实践，希望通过我的努力，能够成为一名优秀的信息技术教师。”

三、业绩突出，谦逊为人

他在工作十多年间，成绩面前永远保持一颗平常心，处处谦虚谨慎，事事通力合作。他心态好、胸怀广，工作认真，与人为善，在平凡的工作岗位上默默奉献，把一颗火热的心扑在教育事业上，锐意改革努力为小学信息技术课堂教学改革做贡献，是一位学生爱戴，同事赞扬，领导肯定的优秀教师。

辛勤的付出必将得到充分的回报，在学生以优异的成绩捷报频传的同时，他也得到了来自许多方面的充分肯定：

20xx年辅导学生荣获灵宝市信息技术竞赛一等奖；

20xx年辅导学生荣获三门峡市中小学生电脑制作一等奖；

20xx年9月，荣获职工技能竞赛计算机河南省优秀奖、三门峡二等奖、灵宝市一等奖；

20xx年8月，荣获河南省多媒体制作优秀辅导老师；

20xx年9月，荣获河南省多媒体制作优秀主讲老师；

20xx年3月，荣获灵宝市信息技术赛讲一等奖。

“呕心沥血教育路，旧貌新颜乐耕耘。”何国琛同志以他勤于学习努力工作，以他的开拓进取勇于创新，用科学的思想武装自己，用对教育事业的忠诚和热爱鞭策自己，勤奋不辍奋斗不息，换来了家长的肯定，赢得了同事的好评，也做到从教之初对自己的承诺： 从事教育事业，我将用自己的一切全身心的付出，并且无怨无悔！

20xx年6月

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

xxx，女，41岁，嘉善县泗洲中学数学老师，中学一级教师。她自20xx年参加工作以来，兢兢业业，曾获评县级先进工作者。

20xx年以来，她老师坚持以生为本的教学理念，精心准备每节课，认真钻研每道题，全心投入到教育教学工作中，尤其在最近两年的创新班教学中，为寻求最优最简解题方法，认真钻研《广猛说题》和《钱塘甬真重高》等培优材料，然后毫无保留地教给每个学生。疫情期间，她老师被滞留在湖北农村老家，她借来自拍杆，自制教学用具，手抄习题，每天准时通过钉钉群为学生开展远程教学工作，并通过手机每天认真批改学生作业，为每个学生留言，进行及时激励，指出解题错误，分析解题方法，确保教学进度正常，没有落下一节课，没有落下一个学生。这期间的难度有时甚至超出想象，正常情况下改好学生作业再加辅导订正也许只需要一两节课，但是在老家没有电脑，通过手机授课、批改作业、订正作业，每天教学完成至少7个小时，多时需要9个小时。她克服各种困难，确保了疫情期间全体学生教学正常。

一分耕耘、一分收获，20xx年度，她所带班级成绩名列前茅，两个班级两个学期均荣获县级学科教学质量一等奖。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

XX，鹤壁市淇滨小学教师，本科学历。自工作以来，一直担任语文教学与班主任工作，她认为教育是漫长而需要等待的过程，坚信爱是走进学生心灵的有效途径。

陶行知先生曾经说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”作为淇小教师，都怀着“一切为了学生，为了学生的一切”宗旨，用真心谱写学生成长的乐章。

教师们用自己的实际行动诠释了对孩子无微不至的爱。作为淇滨小学教师的一员，我用爱去感染学生，影响学生，教育学生。

爱岗敬业默默奉献。在工作上，我认真踏实，勤恳上进。在创建文明校园时，牺牲自己假期，勇于承担多项任务，任劳任怨。在与多位老师一起整理材料时，经常晚上十一点才离开校园。这样的事例不胜枚举，我就是这样守望着自己的教师理想，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章的普通教师。

团结协作，积极参与。我能与人为善，所在的办公室连续六年被评为优秀办公室，其中离不开每位同事的努力付出。作为优秀办公室的中一员，我时刻以高标准要求自己，总是认真、踏实完成各项任务。在我的积极引领和鼓励下，学生们也总是以积极饱满的状态参与学校活动，并在锻炼中提升了班级凝聚力。

言传身教，率先垂范。教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用，对学生会产生潜移默化的影响。作为一名小学班主任，我在平时与学生接触、相处时，都要求自己，时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训，时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。比如，同学们要到操场上活动，临出教室时，我会悄悄地把灯关掉，把门关好。另外，教育学生讲文明、懂礼貌，那么我会主动跟学生问好，说“谢谢你、请”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回应。学生是看在眼里，记在心里，通过这种无声的教育，在无形中正面影响着孩子们的心灵健康发展，同时也拉近了学生与老师之间的距离。

家校携手，共促成长。学生的教育离不开老师和家长的共同协作.因此，与家长取得联系是我们的责任，也是义务。于是，我通过各种方式与家长进行沟通交流，将学生的表现告知家长，并聆听学生在家的表现，与家长携手共同关注学生的健康成长。尤其是对于高年级的孩子来说，我成为了一座沟通家长和学生心灵的桥梁，帮助家长用良好心态面对孩子的“叛逆期”，帮助学生用正确的态度去处理与父母的问题。

关爱学生，循循善诱，以爱感其心。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。作为一名教育工作者，我能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，民主平等地对待每位学生。发现孩子的闪光点可以为他们打开一扇通往美好的窗户，因而我总是细心记录每个孩子的优点，并鼓励孩子们发扬优点，改正缺点。此外，从不歧视学困生，我还常常给予这些学困生更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，用爱去帮助孩子找到自己，成就自己。对于他们来说，也许进步很慢，但是我愿意用耐心浇灌，即使喜悦来得太缓慢，我依然愿静等花开。

在学习和做人方面，无疑我是严厉的，但是在生活里，我也是温柔的。我经常在学习中和生活上帮助学生排忧解难，抽空与他们谈心聊天，做他们信赖的朋友。让孩子们在学校也能感到家的温馨，教育他们奋发向上，勇于进取。有些孩子甚至亲切地喊我为“学校里的妈妈”。这一个“妈妈”称呼，是对她工作的最大肯定。

爱是有魔力的，它能拉近人与人之间的距离，能够让心灵温暖。也许我做的仅仅只是微不足道的小事，但是在学生心里可能就是一束照亮他们前行方向的阳光！我用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我将坚定信念，与爱一路同行，书写成长更华丽的篇章！

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

小赵，男，汉，1980年2月生，甘肃武威五和人。2000年8月参加工作，大专学历，2011年加入中国共产党，小学一级教师，凉州区五和镇支寨小学总务主任。勤劳、自信、踏实苦干的他成为了一名深受学生喜爱的好教师。他面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，精通业务、踏实苦干、任劳任怨、积极向上。从事教育工作二十一年年来，他把孩子们的信任当作荣耀，把教育工作当作人生的一大乐趣，出色地完成了各项工作任务。

一、爱岗敬业，默默奉献。

他从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，为人师表，诲人不倦。工作中以校为家，无私奉献，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。在教学中他始终注重“高效”“面向全体的”的教学理念，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，让他们在学习过程中学会学习，学会做人。遇到他不能解决的问题，他总是向经验丰富的教师请教，利用课余时间不断地学习，提高自己的业务能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

他能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生。相反，他常常给予这些特殊的学生更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，替他们排忧解难。以高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生。他所带的学生大部分是农村的留守儿童，爸爸妈妈常年外出打工，家里靠爷爷奶奶照顾，针对这种情况，他深入班级，去了解每一个学生的具体情况，经常单独找学生谈心谈话，对每一个学生的具体情况都了解得比较详细，在谈心谈话的过程中，对学生给予关怀和教育。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们和家长的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。

二、热爱学生，关心学生。

热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。多年来，他对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。

他经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。他是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以我特别关心家庭困难的学生，从多方面给予他们以温暖和关怀。多年来，他以他的真诚、公平、正直赢得了学生的信任。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的摩擦都愿意与他交谈。他明白了教师是个“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，他将一腔的真诚扑洒到了学校工作上。他始终认为，只有了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，了解他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的教育方法、手段来进行教育。

三、教学显著、成绩优秀。

他不断学习先进的教学理论，更新教学理念，转变教学思想，积极探索教学规律，研磨教学方法，勇于创新，在工作之余他酷爱学习，每年他都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。

他爱好课件设计还积极撰写的论文，2015年8月课件《葡萄沟》荣获第十届全国教育教学信息化大奖赛凉州区小学组二等奖。2015年8月课件《桂林山水》荣获第十七届全国教育教学信息化大奖赛武威赛区小学组一等奖。2014年8月课件《荷花》荣获第六届全国教育教学信息化竞赛凉州区小学组三等奖。2013年8月课件《桂林山水》荣获第五届全国教育教学信息化竞赛凉州区小学组一等奖。

2016年《如何运用多媒体构建小学数学高效课堂》在国家级刊物《新教育时代》同类期刊论文比赛中荣获一等奖。论文《如何培养幼儿的绘画创造力》在省级刊物《好家长》第503期发表。2015年10月论文《提高小学语文课堂教学有效性的措施》在省级刊物《东方教育》93期发表。2015年12月论文《小学数学中计算能力的强化》在国家级刊物《新教育时代》9期发表。2016年3月论文《如何运用多媒体构建小学数学高效课堂》在国家级刊物《新教育时代》9期发表。

2017年他参与了我校的省级课题的研究工作，现在我校的课题《新课程理念下学科教学策略研究》已经上报结题。同年，他参与的《“探究疑惑、循序训练”教学模式》荣获2017年“甘肃省第二届中小学优秀教学模式”二等奖。2018年他被市委市政府评为“优秀教师”并授予“园丁奖”。2020年他参与的课题《疫情期间提高农村家庭教育有效性的研究》立项为甘肃省“十三五”规划一般课题，同时被评为五和镇中心校“优秀教育工作者”。

教学过程中，她注重培养学生的创新精神和实践能力，用先进的教学理念实施课堂教学，积极创设问题的情景，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。

历年来，他教学成绩显著，他任教的英语、数学学科在学区统考中历年名列前茅。2015年他被评为五和学区“教学质量标兵”，2017年4月被评为丰乐联片教研组“教学能手”。2017年他被评为凉州区“教学质量标兵”。2020年12月他被评为五和镇中心校“教学能手”。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，面对取得可喜的成绩，他认为，那只能代表过去，那只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，他相信：还有更广阔的天地等他去开拓。现如今，他正以百倍的精神，旺盛的精力，在学科教学和学校全面工作中一步一步的探索。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

xxx，男，蒙族，生于19xx年2月1日，现任莲花校区团委秘书长一职，该生既是一名合格的中专生，又是一名优秀的共青团员，更是一名称职的共青团的学生干部。该生思想进步，积极要求上进，学习成绩优秀，言行一致，是学生干部学习的楷模。20xx年，该生考入xxx职业学院，该生并未因考入船院而放松学习，为了自己的理想，为了自己的抱负，该生努力学习理论知识与专业技能知识，以求能够在社会中立足。

入学第一学期，该生参加了第一次专业实习，第一次实习的内容很少，只不过是在专业老师的带领下认识一些机床等；实习的目的也并不复杂，要求能够简单的操作车床，明白车床的操作规程便可。虽是如此，该生并未因实习的内容少，目的简单，要求低而放松学习，降低对自己的要求，更加不松懈自己，抓紧每一分每一秒的时间，让有限的生命投入到无限的学习当中。该生认真听专业老师的讲解，并时刻做笔记，该生常说“好记性不如烂笔头”，也正是这种思想，使该生养成了时刻记录的好习惯，为学习知识打下了良好的基础。实践动手操作时，该生反复操作，在操作中

总结

经验。本次的实习很简单，该生却从中学到了很多以前从未接触过的知识。同时也明白将来走进船厂，要做一名合格的技术工人，重要的是人际关系要搞好，专业技术过硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不断的坚持不懈当中磨练着自己。

继机加工之后，该生进行了焊接实习。早是听闻五厂规模之大的他更是欣喜若狂。实习前，五厂老师进行了安全教育与专业操作知识，该生把老师强调的重点牢牢记在心里，在该生的脑海里时间动手操作的画面时时展现，犹如自己已经在岗位上工作一般。实习时，该生勤动手，多动脑，在老师的示范与指导下，很快边掌握焊接要领，所以在焊接方面有很好的表现。该生在生活上是极其节俭的，该生始终牢记“该省的就要省”这一理念。生活中从不讲排场、比阔气，也不主张铺张浪费，也正如此，该生在实习过程中从不浪费每块料，每次，该生都是该钢板焊满后再翻过来用，使原料的利用率达到最高。一周的实习使该生学会了平焊，并在考试中取得优异成绩，得到实习老师的一致好评。该生不仅从中找到了乐趣，而且还帮助更多不愿意学习的同学发现从中的乐趣。

第二学期，该生进行了钳工实习，在老师的要求下，该生进行了锉小锤工作，在截料时，该生严格按照老师要求用锯，使锯割的料面平，锯割快，得到了实习老师的表扬。该生虽不是班中最有力气的，但在用锉时，该生按要求操作，该生的加工工件的进程却是班中最快的。该生小锤完工后，主动帮助其他同学修改加工损伤，帮助老师进行指导，成为同学们学习的榜样。

为了参加“国家钳工技能考试”，该生参加了技能考试培训。培训时，该生详细记录了操作过程，丝毫不敢放松。为了掌握万能角度尺的划线方法，该生反复使用万能角度尺，直至能够掌握其使用方法。该生还学习如何沿配工件，及修改办法，经过一周的培训，该生参加“钳工技能考试”，并获得“国家中级钳工证”。这也是该生专业技术过硬的体现。

该生一丝不苟，认真求学的态度，为该声学习打下了坚实的基础，该生过硬的专业技术能力，丰富的理论知识，使其成为同学们学习的楷模，即使如此，该生也从未降低要求，该生始终保持平常心态，努力的学习，为美好的明天而不懈努力。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

十三年前，怀揣着美丽的梦想，我开始了自己的教师生涯。十三年的辛勤耕耘，十三年的默默守望，使我深深的喜爱上了教师这一平凡而充实的职业。

记得08年的夏天，当时我怀有六个月的身孕。新学期，我不顾家人的反对，我接手了一年级新生班级。

开学刚两天，自己就累得筋疲力尽，一天除了要上五节课之外，下课也关注着孩子的课间游戏和课间行为。下午放学后，我挺着肚子，拿起扫把打扫教室，还把教室拖得干干净净。工作中，爱班上的“金凤凰”，更爱“丑小鸭”。班里有一位魏同学，她是个很腼腆的小女生，总是沉浸在自己的世界里。虽然自己的身体有着特殊的原因，但我没有想过放弃她，我决定周六去家访，更具体的了解这个孩子。周五晚上，我脚背上发了细小密集的小疹子，而且皮肤通红，奇痒无比。家人对我说：“周末的时间是属于自己的，在家休息吧！”我没有听从家人的话，还是忍着痒痛，坚持去魏同学家了解情况。通过交谈，了解情况后，我紧握着孩子的手说：“老师有信心帮助你，你也要有信心。”

周日，老公就带着我去常州各大医院咨询就医，所有的医生都说为了腹中的孩子，不能用药治疗，最好是向所在单位提出请假，卧床休息。由于不能用药，后来越来越严重，再加上怀孕后期的脚肿胀，家中所有自己的鞋都不能穿上。老公摸着这双肿得像馒头样的大脚说：“x，请假吧，明天别去上班了，看看你的这双脚，在家休息休息吧，身体很重要，我们就只生这么一个孩子，自己的孩子才是最重要，难道你不能为了自己的孩子好好着想吗？”听了老公的话，我心里一颤，自己腹中的孩子很重要，那我班级里的那50个学生怎么办呢？她们也是我的孩子啊！何况，刚刚开学，她们还小，我不去上班的话，谁来带着他们呢？学习，做操，吃饭，课间，放学，打扫。“不行，我不能在家休息，我不能只为我自己，我必须去学校！”这种念头油然而生。我打开了鞋柜，毫不犹豫地穿上了老公的42码的大鞋，毅然走进了博爱的校园。为什么要这样坚持？因为，我舍不得自己的学生；舍不得朝夕相伴、依恋着的讲台。

我没有请假，我没有放弃，坚持上班。从此以后，每天放完学，我就牵着魏同学那稚嫩的小手，走进我的办公室，和她聊聊家中发生的事情，还和她聊聊在学校一天的学习，每次在批改她的作业时，我都是精批细改，最后总不忘记加上“老师为你的进步鼓掌”，她拿到作业时，总能感受到我对她的关爱。为了能让孩子有更好的转变，我还帮助她找了一位心理辅导老师。每个周末，无论刮风下雨，我都会带着她驱车前往心理辅导老师那儿做相关的心里咨询。就这样，两个月以后，她仿佛变了一个人，性格开朗起来了，一天，她居然把小嘴凑近我的耳边轻声说：“顾老师，你就是我的妈妈！”听了这话，我的脸上露出了欣慰的笑容。

我选择，我热爱。在这三尺讲台上，我将阅历春秋，继续苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心与家长的放心！

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

在多年的课堂教学实践中，我积极探索“小学英语有效教学策略”。20xx年我撰写的论文《在自然环境中学习日常英语》获得县级二等奖，20xx年论文《快乐中学习英语》获得省百佳论文二等奖，20xx年《启动学生学习英语的“永动机”》获得县级学法指导论文二等奖。

20xx年我主持申报并立项县级教研资助课题《小学英语有效教学策略研究》。作为全镇的英语教研组长，我带领全镇的英语教师积极开展英语教研活动，开展资助课题研究。由于英语教师比较分散，都在不同的学校，于是我建立了“叩官小学英语教师QQ群”，坚持每周一次的网络教研活动，通过网络进行集体备课，讨论教学中遇到的问题，相互学习，共同进步。将我镇的小学英语教学打造为全县的品牌学科。使我镇各项英语教学成绩位居全县前列。20xx年我被评为县级“教研先进个人”。我镇英语教研组被评为县级“优秀教研组”。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

班级同学就是他的亲人，是他这四年中最坚实的后盾。他一心为大家，大家也一心支持着他。

为了提高大家的学习热情和综合能力，他组织大家每天早上6点半在圆形广场进行英语晨读，晚上6点半在一号楼110教室上晚自习，并在晚自习休息时间组织大家上台交流学习经验。在这两年的时间里，班级有90%以上同学至少一次获得校级综合奖学金，四级通过率达到97%，六级通过也有54%。

在他和班委的带领下，班级取得了一个又一个的喜人成绩：

2009年，班级博客之家征文比赛一等奖、三等奖各一个;

2009年，化学工程学院大一篮球赛——第二名;

2010年，化学工程学院辩论赛——最佳组织奖，最文明班级;

2011年，11年度“先进班集体”荣誉称号。

用思想武装自己

思想是一种源泉!人生若没有了信念，就失去了航线上的动力与坐标!作为一名渴求上进、追求进步的青年，王云凯09年9月开学初便向党组织递交了入党申请书。通过不断努力，于2009年12月被确立为入党积极分子，2010年5月参加了学校第二十七期党校培训，学习党的理论知识，进一步加深了自己对共产主义的理解，于2010年12月加入中国共产党。

王云凯始终坚定信念，把共产主义作为一种信仰。思想上、行动上时刻与党中央保持一致，用党员的标准来严格要求自己，带着一份责任，带着一份义务，砥砺自己，鞭策自己，主动承担各项工作，热心为集体服务。同时，他还经常与其他同学谈心，交流体会，鼓励同学们积极向党组织靠拢。在学校开展保持共产党员先进性教育活动中，王云凯更是及时向同学们传达党的会议精神，在同学当中努力实践“三个代表”。

天道酬勤 勇创佳绩

获得09-10学年第一学期校综合奖学金三等;

获得10-11学年第二期校综合奖学金三等;

获得09-10学年沈阳化工大学“百佳千优”二等奖学金;

获得09-10学年沈阳化工大学“优秀学生干部”荣誉称号;

获得09-10学年沈阳化工大学“三好学生”荣誉称号;

获得10-11学年第二期校综合奖学金三等;

获得10-11学年沈阳化工大学“百佳千优”(社会工作)一等奖学金;

获得10-11学年沈阳化工大学“三好学生”荣誉称号;

获得10-11学年沈阳化工大学“三好学生标兵”荣誉称号;

获得09-10学年沈阳化工大学“沈阳市优秀大学生”的荣誉称号。

梦想在远方 我心在飞扬

在这两年里，王云凯逐渐成长，慢慢变得成熟。现在他担任化学工程学院的学生会主席，虽然又增加了一个职务，但是他始终坚持着“无私奉献，无条件为学院服务”的理念。他不会因为现在已经是学生会的主席，就会放慢自己的飞翔;他不会因为自己是学生会主席，就有高高在上的思想。因为他明白自己所肩负的责任，他会一如既往的为学院服务。让我们在接下来的日子中考验他，也期待他的成长与成熟。

放飞自己的梦想，我们昂首飞扬。青春起航，我们在平凡中闪光。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

她，甘当磐石，默默地在博爱孩子的心田里耕耘着；她努力地让每一个灵动的“生命”似蓓蕾怒绽，她一路执着地行走在“生命教育”之路上，她用自己的身体力行告诉我们：老师可以这样去做，老师可以这样去影响孩子的生命，甚至是孩子一生的成长！

她，就是z老师，博爱校园里的一位阳光教师！

HC179.COm精品资料:
• 大学礼仪标兵事迹材料 | 标兵事迹材料仓库 | 班长标兵事迹材料 | 标兵事迹材料财务 | 大学标兵事迹材料 | 大学标兵事迹材料

一、徒手三年的不放弃，是她对孩子生命的呵护。

丁丁是她所带的小绿芽中队的一位小成员。刚入学的丁丁，因为幼小衔接的不习惯，三天两头就会把大便拉在身上，每一次，徐老师都不怕脏，帮助他打理干净。为了方便丁丁，徐老师特意给他“亮绿灯”，允许他上课时间可以不请假随时直奔厕所间。即便是这样，丁丁还是照样“我行我素”，三天两头“随身”大便，徐老师就这样一次次不厌其烦地替他“收拾残局”。

同事们都说：“这三年，徐老师真不容易，亏得她了。”

夏季，烈日炎炎，说大不小的丁丁还是那样，一旦有大便的意识，便是到了已经来不及的份上了，硬是傻愣愣地将一泡屎拉在了裤子上，为了避免裤裆里的屎尿“泄漏”一地，徐老师总是在恶臭弥散开来的刹那间，三步并作两步，抱起丁丁直奔厕所间。她在短时间内养成了随手带手纸，随身带小毛巾的习惯，她总是不忘叮嘱班上的小机灵，找到存放在教室柜子里的干净裤子，尽快送到厕所间。厕所间里一阵“稀里哗啦”，片刻的安静之后，肯定是丁丁换上了喷香干净的裤子，笑盈盈地走出了盥洗室。徐老师呢，还要将脏裤子洗刷干净才行。很多时候，她自己的衣服上还要溅上一些黄黄的、小小的“赚头”。可她从来都不去计较这些，这些在别人眼里“下不了手”的事，她徒手干，一干就是三年！

冬日，寒风簌簌，为了不让丁丁在控制不住时“遭冷挨冻”，徐老师还特意在教室里自备了暖水壶，盥洗盆，在丁丁发生“紧急状况”时，以备急用。虽然在很多方面，徐老师已做了全面的考虑，但丁丁仍会毫不客气地，制造“防不胜防”的很多次意外，让她措手不及：三年级的那一次，丁丁的紧急状况又出现了，他一路小跑着，小便大便也跟着一路小跑，从三楼的`教室，到一楼的厕所间，走廊、过道、楼梯，一泡屎一泡尿的，撒了一路。顾不上天气的寒冷，徒手把丁丁打理干净，徐老师立即封锁了楼梯、过道、走廊，拿手纸将赃物一点一点地捡进垃圾袋，拿拖把一点一点地将地面擦干、抹净，以方便其他孩子走动。这些在别人看来“下不了手”的事，这些在大家看来不方便干的事情，她徒手干，一干就是三年！

一次又一次，她从来没有嫌弃过丁丁，渐渐地，丁丁懂事了，他跟伙伴们悄悄地说：“徐老师比妈妈还要好，不嫌我脏，不嫌我臭！”好多次，他都脱口而出，叫徐老师“妈妈”。现在，丁丁长大了，不再找徐老师的麻烦了。

徐老师就是这样，把每一个孩子视如己出，把每一个孩子的生命看成一轮崭新的太阳，把每一个生命的蓬勃迸射，凝成万丈灿烂的阳光。

二、共赴北大的并肩行，是她对孩子生命的宽容。

还记得09年博爱文学社的招募活动。当招募启事在校园的各个宣传栏张贴出炉时，徐老师就开始鼓励班上的孩子踊跃报名。就在这当口，徐老师意外地在一次小作本上读到了小A的习作，从习作中，徐老师知道了小A也有加入文学社的梦想，除此之外，徐老师还从孩子情真意切的表达中捕捉到了孩子内心的自卑，由于怯懦，孩子始终没敢去做任何的尝试！小A是个男孩，性格一向懦弱，很多事情上，也看得出孩子可能有些心理障碍，机智的徐老师当即决定，就此机会，帮助小A冲破障碍，走出阴霾，学会自信。

徐老师开始利用课余时间，陪小A去图书馆，帮助他整理积累生活素材，鼓励他打开心门，勇敢去尝试。笔试、面试，小A在徐老师的鼓舞中一路走来，在强手如林的博爱校园里，小A做出了极大的努力，但仍旧“落选”了。小A没能如愿走进博爱文学社，便开始一蹶不振：每天耷拉着脑袋进出教室，每天两眼迷茫地盯着黑板，做作业也时常发呆日子一天天过去，就在如期举行的曹文轩见面会上，在曹教授为文学社举行授牌仪式时，徐老师再一次敏锐地捕捉到，小A看曹教授的眼神，依然闪着光亮，满眼的企盼与渴求，小A的眼睛里流露出的，是对文学社成员的无尽的羡慕。徐老师立即说服自己：孩子心里有希望！有希望，就有一切！

她果断地做出了这样一个决定：带孩子去北京，进北大，让小A圆“北大梦”，圆“跟曹教授零距离接触”的梦。她要让屡遭挫折的小A重新找到自己，重新灿烂起来！在家人与任校长的大力支持下，通过任校长，她联系上了曹教授，反映了小A的情况，交流了自己的想法，曹教授被她的真诚执着，以及对孩子生命成长的关注深深感动，当即表示，愿意在北大等待她和孩子。快过年了，家家户户都在张罗着过大年的事，她却与小A妈妈，带上小A，踏上了北去的路途！小A没有想到，徐老师和妈妈一起给他的新年礼物，竟会如此特别、如此厚重、如此让他喜出望外，当他站到北京大学的校门前时，看到“北京大学”的匾额时，灿烂的笑容再一次飞扬在他可爱的小脸上。他们一起怀着景仰的心情走进了北大的校门；他们一起漫步在冰冻的未名湖畔小A从曹教授那里，从徐老师身上，真正懂得了“海阔凭鱼跃”、“天高任鸟飞”，渐渐理解了只有敞开胸怀去迎接每一天的朝阳，心中的阳光才会更灿烂！徐老师用这样的方式，让小A抛却自卑，捡拾起自信，投入到新的学习生活中去。

三、润物细无声的教育，是她的生命体验与前行。

听徐老师自己说，偶然的一次，她在跟家长探讨家庭教育的问题时，发现了一个盲点：家庭教育中“父亲角色严重缺失”！就是这个小发现，为她的生命教育提供了难得的契机。

她围绕这一发现进行了一番调查，结果真令人咋舌：班里绝大多数孩子，从呱呱坠地那一刻起，是由奶奶、外婆等女性负责衣食起居，启蒙教育的，因此，很多孩子身上或多或少地烙上了“心肠软、对小事敏感，易激动”等明显的具有女性特征的烙印。更令人惊讶的是，从幼儿园到现在，教过孩子的老师也大多是女教师，男老师少之又少，这些数据令人感到震惊！

所有的这些，让徐老师联想到，孩子们在班集体生活中表露出的斤斤计较、扭扭捏捏、在小事情上敏感冲动等等现象。为此，她主动联系校德育处，联系同年级、甚至是跨年级的同事，一起组织了中高年级的联合主题队会《长成一座山》！她想让几百个孩子带动更多的孩子一起长成一座山！

她开始大刀阔斧地干了！

她开展我给爸爸“照张像”活动，她让孩子说和爸爸之间“不得不说“的故事，让孩子们更深入地了解自己的爸爸鲜为人知的心路历程；她让孩子坚持每天和爸爸谈话十分钟，把内容和感受记载下来；

她让孩子撰写一句座右铭送给自己，激发自己的斗志；她让队员们努力让自己“每天改变一点点”活动中，她组织孩子们现场讨论，了解自己性格的不良趋势，了解男孩女孩各自不同的特征，活动中，她请家长亲临现场，在“怎样长成一座山”的问题上为大家支招，她和中队长一起向全校同学发出倡议，号召全校的少先队员，一起学会“勇敢、坚强、豁达”，做博爱的阳光男孩，阳光女孩，跟随爸爸的足迹，长成一座伟岸坚定的大山！

她指导开展的《长成一座山》的主题队活动，荣获了常州市中小学生命教育主题班队活动方案评选一等奖！常州日报也对这一系列活动进行了专题报道，活动引起了不小的反响。

孩子们说：“徐老师就是我们的妈妈，我们的心，她最懂！”

家长们都说：“碰上徐老师，是孩子的福，她舍得在孩子们身上花心思！”

四、甘当磐石的执着心，是她对孩子生命的承载。

她，曾经坚持五年带着孩子一起参加手拉手助残活动，让孩子们体悟真正的无畏与坚强；她，曾经利用假期，带领孩子参加“寻访英模”的活动，引导孩子坚定地迈开了探索科学的脚步；现在，她又一次在博爱的校园里掀起了“生命教育”新的波澜，她为进入了青春初期的高年级孩子开展丰富多彩的活动，让女孩子们不再忸怩娇羞，让男孩子大胆亮开自己日渐粗矿的嗓门，她引导男孩女孩们正确认识青春期身体、心理的健康变化，引导他们健康成长，她就这样急切地渴望与期待着孩子们成长为真正的阳光少年！

就如徐老师所说：“老师，就应该让手心里的每一个生命灵动，就应该让每一个孩子精彩！这是我们的职责！”她还在“生命教育”的道路上执着前行，我们相信，每一朵生命之花，一定会在她的手心里怒绽！我们期待着跟她一同欣赏“一路花香”！

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

XXX，女，38岁，中共党员，XXXX大堂主管。该同志于20XX年1月从事大堂工作，一年来，在领导和同事们的大力支持和热情帮助下，凭借

“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的工作态度和职业精神，坚持以客户为中心，以渠道为载体，以产品为抓手，以队伍为主体，优化服务品质，增值服务能力，

全方位提升对客户多元化、多渠道、多维度的营销方式，在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩，受到了广大客户的一致好评，更获得支行领导、分理处主任以及同事

们的充分肯定。现将其事迹汇报如下：

一、加强学习培训，提高自身素质。

该同志在前台柜员的工作岗位上工作多年，20XX

年初，因无可挑剔的工作业绩和认真负责的工作态度，走上了城里分理处大堂主管的岗位。该同志深知“打铁还需自身硬”的道理，平时注重加强学习，提高自身素

质，不仅熟知相关金融法律和法规，同时加强自身廉洁自律教育、法律教育和安全意识教育，忠于职守，依法办事。该同志努力强化

“赢在大堂”的营销理念，对业务学习一刻也不放松，利用每次晨会、夕会的时间为自己补充业务知识，熟悉产品运作流程，努力提高营销技能，使经手的各项工作

遵章依法运行。同时主动放弃周末休息时间，到兄弟单位学习营销经验，和同事们交流营销心得体会，并多次参加由市行及省行组织的大堂主管培训。在前台工作期

间，曾荣获支行组织的业务技术比赛中单指单张和大把抓点钞一等奖，机点和扇面点钞三等奖，获得“共产党员示范岗”、支行级“先进工作者”等多种荣誉称号;

从事大堂主管工作期间曾多次参加由市行及省行组织的大堂经理培训，荣获“省行十佳优秀学员”称号，受到省行表彰。

二、注重服务细节，工作热情周到。

在 日常的大堂工作中，该同志从仪容、仪表、站姿、行姿、蹲姿、手势等细节入手，努力践行文明标准服务。同时以身作则，言传身教，带动整个大堂人员的精神面貌

焕然一新，使每一位客户一进门便能感受到春天般的温暖，拉近了客户的距离，赢得了客户的信任。每天营业前该同志都会提前检查柜台与填单台签字笔能否正常使

用，各类单据是否齐全、充足，宣传海报、展架是否按规定正确摆放，折页品种是否齐全、充足等。发现不妥之处，马上整理完成。作为一名大堂主管，该同志主要

的工作内容包括：大堂管理、示范服务、分流客户、推荐银行产品、协调客流和安抚顾客情绪等。在具体的服务上，她切实做到“四勤”和“三好”，“四勤”即手

勤、脚勤、脑勤和嘴勤，“三好”即眼好、耳好和口好。面对层次不同需求不同的顾客，该同志勤于示范乐于帮忙，热情周到地提供细致入微的服务，并设身处地为

客户着想，经常亲自开车帮助客户转款或上门收款，赢得了众多客户的交口称赞和广泛好评。经过努力，成功挖掘他行优质客户1名，单笔营销存款1500万元。

三、全力以赴营销，注重工作实效。

客 户分类管理是大堂工作的主要内容，其定义就是与资产匹配相结合，对不同的客户实施不同的管理策略，提供差异化服务。在服务客户的过程中，该同志凭借多年积

累的工作经验和精湛的营销技能，逐渐悟出了成功就是服务加细节加高效率。她坚持从疏导开始做起，识别并发现优质客户，维护高端客户，及时将低端业务分流到

自助设备上办理。密切与柜台内外配合，根据客户对金融服务、金融产品的不同需求，为其提供有针对性、有特色的服务。例如遇到成熟而资金额度较大的客户，介

绍到理财专柜或VIP窗口，提供优先服务，向客户推介基金、贵宾卡、黄金等产品;遇到有短期闲置资金的客户，极力推介我行的本利丰理财产品;遇到对理财举

棋不定的客户，详细介绍我行产品和服务，了解客户情况后，为客户量身定做理财方案，有针对性地匹配理财产品，细算各类理财产品收益，并与存款相互比较，激

发客户购买理财产品的欲望，当好客户的贴心管家。通过这一举措，形成了一大批优质的客户资源，并通过一系列跟进措施，不断巩固与客户的关系。营销是一门不

容忽视的学问，该同志把大堂做为营销的前沿阵地，善于挖掘潜力客户和目标客户，向合适的客户推荐合适的产品，努力提升客户价值与贡献度，优化网点现场服务

和营销的能力，辛勤的工作带来了丰厚的回报，自年初以来，分理处累计拓展新客户276户，对公帐户开户15户，理财产品销售3000余万元。

四、发扬团队精神，力促业务发展。

一 个集体要发展，关键的因素就是要有一个团结、融洽的氛围，一种昂扬向上、精诚合作的团队精神。发扬团队精神，加强各岗位间的协调配合，促进整体联动，培育

员工的协同作战能力，才能推动业务的全面发展。在担任城里分理处大堂主管期间，该同志重视与领导和同事的心灵沟通，关心大堂人员的真实需求，和同事们相处

融洽，培养了亲如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一处想，劲往一处使，以往士气低落的分理处在较短时间内恢复了生机和活力，呈现出蓬勃向上的发展势头。在

一季度“春天行动”中，该分理处各项存款净增3900万元，新增各项电子产品1811个，基金定投61户，基金销售200万元。“她是个直爽的人，经常会

不留情面地指出你的不好，也会积极赞扬你的优点。工作干劲儿十足，是个地地道道的实干家”。提起苗云卿同志，分理处的同事们纷纷翘起大拇指，不住口地称

赞。也许有一天，你来到栖霞支行城里分理处，你碰见一个人神采飞扬，不停地穿梭于人流之中，对人热情周到，口中不停地讲这讲那，带给你无处不在的关心。没

准，你碰到的就是她，我们的优秀大堂主管——XXX.

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

自91年参加工作以来，他全心全意忠诚于党的教育事业；在工作中，他严格要求自己，积极上进，用勤勤恳恳、踏踏实实的精神来工作；在业务上，他努力钻研创新，教风严谨，教学成绩突出。他服从上级领导的安排，在各项教育教学活动中都能以身作则，树立了崇高的师德形象，为师生做出了表率。

1.爱心永驻，为人师表

小学班主任，面对的是天真活泼的孩子，和他们在一起，爱就是联系师生的纽带。每天早晨，侯老师总是很早到校让学生准备好早读。课间休息时，总是脚步慢一些离开教室，和学生说说话，了解班里的情况。静校之后又是把教室检查一遍后才放心离校。对于低年级的学生来说，班级里的琐碎事情都是需要爱心去做得呀。宇轩是一个好尿裤子的孩子，侯老师就让他在上学的时候，多带一条裤子放在书包里好给替换。平时凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做。要求学生不迟到，预备铃一响，自己会提前到教室门口候课。在小事上、细微之处，见精神、做表率。侯老师致力于创造轻松愉悦的教育情境，始终把爱心播撒到课堂的每个角落，让每个学生的潜能都能得到最大限度的发挥。正是由于他的爱心，一些学生才改变了学习的态度，增强了学习的信心。在学校每年进行的“学生民主评议教师”的活动中，他都能赢得“学生喜爱的老师”称号。

2.赏识学生，用心灵塑造心灵

在日常评价学生的时候，用多把尺子来评价学生，就多出多样的人才。“孩子，你写字真认真！”“听了你的朗读，我感到非常舒服！”等，使孩子洋溢在赏识的氛围中。侯老师经常保持有一颗孩子般的纯洁心灵，让自己蹲下来，走进孩子的心灵，实现与他们真正沟通，更便于实施教育教学。侯老师用这种方法，曾经攻克教育上的许多难题。人家都不敢带的班级，不敢教的学生，交到侯老师手里之后，一个个变得讲文明讲礼貌了。强强同学由于缺少母爱与父爱，时常在校打架，不听老师的教导，面对这样的学生，侯老师决不是加以斥责，而是向他示以宽阔的胸怀，让他始终感受到老师对他的爱，结果顺利毕业。心需要用心来交流。

3.更新教育观念，丰富师德内涵

教育孩子需要智慧，需要与时俱进。现在有一部分人认为孩子难教，侯老师就改变教育方法，使孩子们易于接受。孩子们爱听故事，就讲寓言故事、成语故事，从故事中得到启发教育。有一段时间学生好扔废纸，就讲今天美国福特公司的创造人福特的故事，得到很重要的教训：看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事。学生就自觉得捡起自己脚下的废纸。当学生不想做作业的时候，讲潘基文在中学写作业的事，从而在班级中设立“小小潘基文”奖，激励孩子努力刻苦学习，立下远大志向。这些措施，开启了学生的心灵之门。

4.务实创新，提高素质

“学高为师，身正为范”。__注重学习，谦虚好问，勤奋努力，练好内功，使自己有过硬的专业素质，教育学、新课改理论、专业学科等书籍，边学边记，几十年时间，积累的资料有若干本，在教学中能逐渐做到“厚积而薄发”，教学水平成熟起来，并形成了自己的教学风格。__任劳任怨，工作虽然累，但他毫无怨言。在繁忙的工作中，积极参加教育教学的各类活动，取得了丰硕成绩，每年都能被学校评为“优秀教师、优秀班主任”，写的论文在国、省、市的刊物上发表，比如《__》发表在09年7月《小学德育》上，并且收录在20xx年《__》一书。

__师德高尚，一心扑在教育事业上，默默地耕耘，兢兢业业、永不懈怠，三尺讲台，倾注了对学生满腔热血，倾注了全部爱心，享受着工作带来的幸福与快乐，深刻地诠释了陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

吃完晚饭，我准备下楼找小伙伴们玩一会。走到楼梯口，看到楼梯上有很多的纸屑和泥土，于是，我回家拿扫帚从五楼扫到一楼，扫完后楼梯干净了很多，楼上的爷爷奶奶都夸我是个勤劳的好孩子！

我深深地体会到了环卫工人的辛苦，以后要更加爱护公共环境卫生，再也不乱扔垃圾了！

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

20xx年师范毕业，我怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台，做了一名小学英语教师。然而，理想很美好，现实却很残酷，现实工作中的困难是我没有想到的。工作环境由原来的城市转到最偏僻的农村，微薄的工资仅仅只有原来工资的三分之一，和我一起参加工作的同学也有受不了山里的寂寞而辞职离开的。然而这些对我来说并不是太大的问题。问题是学校缺英语老师，学校领导让我走教两个相隔30多里的村小，任教10个班级的英语课，这确实让我感觉很困扰。交通不方便，村小不通客车，我就自己骑摩托车，每天往返于两个村小之间，风雨无阻，不管天气怎么样，从来没有给孩子们耽误过一节课。自己一个女孩子骑车走在崎岖不平的山路上确实有些害怕，但是一想到那些天真无邪的孩子们还在等着我去上课，一切困难都显得那么渺小。三年的走教生活让我更加成熟。

⬣ 大学标兵事迹材料 ⬣

于XX年大学本科毕业后进入市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导的安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。于XX年9月经市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。现就其工作情况总结如下。

一、教学工作

在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。

他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规的各个环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。

二、科研方面

多年来他为提高自己的教学和科研能力，在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。也通过对新知识的学习，从而不断更新所教课题的内容，以及制作能提高教学效率的`教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。

1、XX年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。实验台可用于数控加工教学，又可用于电气检修教学;既可做实操训练，又可完成相关理论考核评定。其很好地提高教师的教学效率，是学习数控编程加工和数控电气维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。

“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届省职业技能和技工教育成果“一等奖”和XX年市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。

2、XX年他参与研制了“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”。本实验模型通过在pc机windows平台上用cnc软件mach3对教学实验模型进行控制。本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系的学生制作美术字、浮雕等。不仅为学校节省了大量的实验经费,也为开放性实验教学积累了宝贵经验。该实验设备总价值为5万。

“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。

3、XX年他主持研制了“群控电梯教学实验模型”。本教学模型软硬件结构开放、针对电梯教学的教学型群控电梯教学实验模型。其硬件采用开放式结构，学生可根据不同的实验课题选择相应控制器件(如单片机、plc等)，自行进行连接组合和编程控制，便于学生掌握系统中各个接口的作用和系统的各信号流程，是学习电梯群控和维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。

“群控电梯教学实验模型”曾获第八届全国技校技术开发优秀成果“二等(奖”。

三、其他方面

他除了正常完成教学任务外，还完成了学校和车间下达的其他任务：

1、他多次利用周末的时间，带领高职同学到本市区、荷塘等地方进行义务维修活动，得到了当地群众的热烈欢迎，给当地群众留下了很好的印象;

2、他对学校实习片无纸化考试网络进行组建，对实习片机房相关硬件进行配置和网络调试，使无纸考试能顺利进行。此外还对各专业的题库进行整理，并针对在线考试软件的使用对各专业的教师开展了多次软件使用培训课程，达到了较好的效果;

3、他对学校oa系统在实习片的应用进行测试，积极配合简海斌老师对相关功能进行调试，使其达到了较好的效果;

4、他多次担任科技节比赛的学生组指导教师，指导学生取得较好的成绩。

以上为他在几个方面的一些工作总结。他在各方面工作仍需要继续努力，遇到教学问题还应该积极地虚心向有经验的老师学习、请教。在以后的教学道路上，他承诺会把更大的热情投入到教学过程和教研教改中去，为学校各方面的建设贡献自己的一份力量。

党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料幼儿园教师先进个人申报事迹材料铁路优秀党员先进个人事迹材料“百岗明星”先进个人事迹优秀先进个人事迹材料（5篇）优秀护理先进个人事迹材料范文省旅游行业先进个人事迹材料范文教师读书活动先进个人事迹公路建设先进个人事迹材料范文4篇乡村医生先进个人事迹材料

推荐阅读: 大学礼仪标兵事迹材料(分享十五篇) 厨师劳动标兵事迹材料(范例十九篇) 参谋标兵事迹材料（热门12篇） 标兵事迹材料仓库（汇总14篇） 标兵事迹材料财务(汇总19篇)

一起合同网小编为您推荐大学标兵事迹材料专题，欢迎访问：大学标兵事迹材料

热门标签: 标兵事迹材料财务 参谋标兵事迹材料 读书标兵事迹材料 财务先进标兵事迹材料 德育小标兵事迹材料 档案先进标兵事迹材料

文章来源：https://www.hc179.com/hetongfanben/136423.html