合同范本|三提高述职报告（经典十四篇）
发布时间：2021-05-10三提高述职报告（经典十四篇）。
三提高述职报告 篇1
一、
自党的十九届三中全会提出"提高党性休养"的指导思想以来，各级党组织积极响应，广大党员同志也在积极参与，取得了显著成效。今天，我将向大家详细汇报我所在的党支部在提高党性休养方面所做的工作，以及取得的成果和存在的问题。
二、工作概况
为了进一步激发广大党员同志的党性，我们党支部从多个方面入手，制定了一系列方针和措施。
1.党课培训：我们定期组织党课培训，邀请专家学者进行讲座，深入解读党的思想和理论。通过学习，党员们能更好地把握党的政策和方针，提高政治敏锐性和领导能力。
2.组织生活：我们注重组织生活的严肃性和活跃性，通过组织党员亲近自然、举办文艺演出、开展集体活动等方式，加强党员之间的联系和交流。同时，在组织生活中，我们重点开展批评和自我批评，帮助党员改正工作中的不足和错误。
3.党风廉政建设：我们高度重视党风廉政建设，制定了党员领导干部的廉政准则和执行细则，建立了党员干部廉政档案。我们通过定期举办廉政教育活动、落实廉政谈话制度、加强党员干部的廉政约束等措施，防止形式主义和官僚主义的产生。
三、取得成果
通过党支部的不懈努力，我们取得了一系列的成果。
1.党员素质的提升：通过持续的党课培训，党员们思想觉悟提高，政治水平不断提高，更加有使命感和责任感。
2.党组织活力的增强：通过精心组织的集体活动和组织生活，我们党支部增加了凝聚力和向心力。党员们加强了交流和合作，共同为党的事业奋斗。
3.党风廉政建设的加强：通过廉政教育和廉政谈话制度的推进，我们党支部党风清明，廉洁自律的意识深入人心。
四、存在问题
在提高党性休养的过程中，我们也发现了一些存在的问题。
1.党课培训效果待提高：由于党员们的接受程度和学习态度不一，党课的效果有待提高。我们将进一步加强宣传，增强党员对党课的重视和学习兴趣。
2.组织生活内容有待丰富：目前的组织生活内容较为单一，缺乏创意和活力。我们将进一步研究，增加更多有益的活动和内容，充分调动党员积极性和创造力。
3.党风廉政建设仍存在难题：尽管我们党支部在党风廉政建设方面取得了一定的成效，但还存在一些官僚主义和形式主义的问题。我们将进一步加强监督和检查，严肃整治这些问题，确保党风廉政建设的持续推进。
五、下一步工作计划
在今后的工作中，我们将结合实际，继续努力提高党性休养。
1.加强培训力度：我们将加大对党员的培训力度，提供更多适宜的学习资源，帮助党员更好地理解党的思想和方针。
2.创新组织生活形式：我们将加强对组织生活的研究，创新多样性的组织生活形式，从而更好地增强党组织的凝聚力和向心力。
3.加强廉政建设：我们将进一步强化廉政教育，严格执行廉政制度，加大对违纪违法行为的查处力度，确保党风廉政建设的深入推进。
六、结语
提高党性休养是一项长期而艰巨的任务，我们党支部将一如既往，紧紧围绕中心任务，紧密联系党员同志的实际需要，坚持思想建设和组织建设相结合，不断完善工作机制，努力为党的事业做出更大的贡献。相信在广大党员同志的共同努力下，党性休养工作将取得更大的成果！
三提高述职报告 篇2
一、背景介绍
我是公司生产部门的一名主管，负责监督和管理生产线上的运作。在过去的一段时间里，我和我的团队一直致力于提高公司的产能，以满足市场需求的增长。在这篇述职报告中，我将详细介绍我们所做的工作和取得的成绩。
二、产能提升计划
为了提高公司的产能，我们制定了以下几项具体措施：
1. 优化生产流程：我们对公司的生产流程进行了全面的分析，找到了其中的瓶颈和问题点，并制定了相应的改进方案。通过优化生产流程，我们可以更快更高效地完成生产任务。
2. 引进新技术：我们积极引进了一些先进的生产设备和技术，提高了生产效率和质量。这些新技术的应用使我们能够更快地响应市场需求，为公司带来更多的利润。
3. 培训员工：我们还对生产线上的员工进行了培训，提高了他们的技能水平和生产效率。通过培训，员工能够更好地理解和掌握生产流程，提高了工作效率和质量。
三、取得的成绩
经过我们的努力，公司的产能得到了明显的提升。具体成绩如下：
1. 生产效率提升：我们成功地优化了公司的生产流程，使生产效率提升了20%以上。现在我们能够更快地生产出更多的产品，满足客户的需求。
2. 产品质量提高：引进新技术和设备的应用使产品的质量得到了很大的提升。现在我们生产的产品更加稳定可靠，深受客户的好评。
3. 工作效率提高：通过对员工的培训，他们的技能水平得到了提高，工作效率也大幅度提高。现在员工能够更快更好地完成工作任务，为公司创造更大的价值。
四、未来计划
未来，我们将继续努力，进一步提高公司的产能。我们计划：
1. 持续优化生产流程，不断寻找新的改进点，提高生产效率和质量。
2. 继续引进新技术和设备，使公司保持在行业的领先地位，满足不断增长的市场需求。
3. 加大员工培训力度，提高员工的技能水平和工作效率，为公司的发展打下更加坚实的基础。
五、结语
通过我们的努力和团队的合作，公司的产能得到了明显的提升，取得了一定的成绩。我们将继续努力，为公司的发展贡献更多的力量，实现更好的业绩。感谢公司的支持和信任，我们一定不辜负公司的期望，继续努力拼搏！
三提高述职报告 篇3
练习可以从写日记开始，您也可以写随感之类的，总之只要能够加强自己的练写作水平练习，笔头就会显得生疏。
除了学好课堂上的课文要点之外，还要加强课外阅读，其实是为了丰富自己的视野，拓展思维路径，这样在面对各种话题的作文时，您只要思考一下，脑中就会呈现作文的大概框架和内容。
考试过程中，要学会活学活用，恰当地运用所学知识。比如可以充分地发挥你的才智，在开篇写出几句比喻排比句子，作文档次可以明显提升。
阅读笔记，是指你在阅读课文和课外文章的时候，你发现比较好的一段话和一句话，可以将其摘抄下来，进行适当的归类。经常性地翻阅这些你认为的经典，或许时间一长他就印入你的脑中。
每次考完试，等分数出来后，要认真分析自己的写作质量和存在的问题，同时可以咨询一下语文老师，为什么会得这样的分数。得出经验后，好的可以继续发扬，坏的则进行改正。
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八-九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八-九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
三提高述职报告 篇4
1.教育理念。
我自认为我是善于学习先进的教育理念的一位老师。因为我的思想不僵化，不会因循守旧。就像我不喜欢一成不变的东西，崇尚因时而动。因为我从内心深处反感应试教育，讨厌说教，讨厌整齐划一。
如果大家有印象，老师例会上只要谈到作业检查结果，曲建国在学生们的作业本上每次批阅都会点评，更会不吝笔墨的总结学生的状况，我会给学生们写信，会要求每位学生每次考试必须写总结，当然我也就有机会给学生们以写信的方式进行总结，这种尝试其实从我92年毕业走上讲台就开始了。
01年当上年级主任开始接触课程改革实验，04年带着高一最早进行课程改革条件下的新高考课改，当时全年级开设了几十门选修课，全年级实行了选课制，以高一年级为主，由学生为主体建立了二十多个社团；10届高三时在年级老师们的建议下学校第一次组建了火箭班；10届第一次单独组建了美术班，最早一批去洋思中学，本届高三直到高考前全年级仍然坚持周清。
按照汪校长的要求，不仅仅把高考指标落实到班到人，更注重临界学生的跟进和高考考纲及历届高考试题分析。
我做过许多有益的尝试。年级教师教学区轮值巡查制度，班级管理综合量化评价制度（传给年级班主任，家长会印发给家长们，离开国科园的老师索要），邀约家长参与期中期末监考。
仅在国科园期间,我前后读过大量的教育理念方面的书籍,涵盖布鲁纳发现教育理论,默会知识和教育理论,熊鹏飞教育理论,洋思蔡林森专著,人大附中刘彭芝超前教育理论,杨其铎的中西教育比较研究,教育心理学等.通过网上商城购买了相关书籍.也书写了很多读书笔记.
2.个人品行。
我对我的品行有充分的自信。我觉得品行和品味不是一个可以量化的东西。也不是自己自吹自擂就可以让别人信服的。但我仍然可以表白我自己。
作为一个老师，我坚信也坚守学高为师，身正为范，坚信德艺双馨。我尊重每一位老师，秉持公正廉洁的信条。
我不喜欢道听途说，更不喜欢听别人在我面前讲别人的不是。
我不贪恋钱财，尽管我并没有多少钱。我做过家教，但那都是领导的熟人的孩子，并由领导指定的，我从没有因此收受过一分钱。年级经费的使用从来都是交给助理。经费来源于订阅资料，但订阅资料从不由我经手。麻雀虽小，五脏俱全，年级经费的的收支也全部都由两位助理承担，但账目明细必须由我审查签字。所以我的助理也是清清明明的。以至于订阅资料方回馈的费用，助理邓老师都会上到账目上。我把年级经费用在工作上，用在年级班主任和老师们身上。当然也会经常用在出于感谢老师和班主任们，出于凝聚团队而组织的聚餐上。为了协调高考奖金，我可以在核算完奖金数额后，从我的金额中拿出5000元弥补在老师奖金上。5000元发不了家，但我会因此心情舒畅。
三提高述职报告 篇5
提高奉献意识述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家早上好！我是XX，负责XX工作岗位的工作人员。在此次述职报告中，我将向大家介绍我在工作中提高奉献意识的相关经验和收获。
在过去的一年中，我在工作中始终秉持着奉献的态度，努力为公司的发展和团队的进步做出贡献。为了改善自己的奉献意识，我采取了以下几个方面的努力。
首先，我注重深入理解工作任务的重要性和意义。我在工作中，努力去理解每一个任务的重要性以及任务完成后对整个团队的价值。通过深入了解和分析，我能够将工作目标更加清晰地落实到具体的工作内容和任务中，从而提高执行的积极性和主动性。
其次，我注重学习和提高自己的专业素质。奉献意识不仅仅是为了完成自己的工作，更重要的是要为公司的发展做出更多的贡献。为了做到这一点，我积极参加各种培训和学习活动，提高自己的专业素质和知识水平。通过不断学习和提升，我能够更好地应对工作中的挑战，并提供更加专业、高效的解决方案。
同时，我还注重团队合作和协作。奉献意识需要我们主动地与他人合作，共同完成工作任务。在过去的一年中，我积极与团队成员进行沟通和合作，与他们分享经验和知识，共同解决问题。通过共同努力，我们能够更好地完成工作任务，提高整个团队的绩效和效率。
此外，我也注重提升自己的领导能力。奉献意识不仅仅是为公司贡献自己的力量，更重要的是在工作中能够有所建树，带领团队一起成长。为此，我在过去的一年中，积极参加各种培训和学习活动，提升自己的领导能力和管理技巧。通过学习和实践，我能够更好地引导团队成员，达到更好的工作目标。
通过这些努力，我在过去的一年中收获了一些成果。在工作任务的完成上，我能够更好地理解工作的重要性和意义，提高执行的质量和效率。在团队合作上，我能够更好地与团队成员进行沟通和合作，共同完成工作任务。在个人成长上，我提升了自己的专业素质和领导能力，能够更好地带领团队一起成长。
展望未来，我将继续努力，不断提高自己的奉献意识。通过深入理解工作的重要性和意义，提升自己的专业素质和领导能力，我相信我能够为公司做出更大的贡献。同时，我也将积极与团队成员进行合作，共同完成工作任务，提高团队的整体绩效和效率。
感谢各位领导和同事的关心和支持，正是你们的引导和帮助，让我能够不断提高自己的奉献意识。最后，我相信在未来的工作中，我会继续保持奉献的态度，为公司的发展和团队的进步做出更多的贡献！
谢谢大家！
三提高述职报告 篇6
提高奉献意识
——述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX部门的一名员工，今天我很荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里，我在工作中不断提升自己的奉献意识，努力为公司的发展贡献力量。下面我将从提高奉献意识的主题出发，向大家分享我在这方面的一些经验和感受。
首先，提高奉献意识需要积极主动。作为一名员工，要有担当意识和责任心，主动承担起自己的工作职责，为公司的目标和任务努力奋斗。在过去的一年里，我积极参与部门的工作安排，主动向领导请教并学习新知识，努力提高自己的专业能力和工作效率。我也积极参加公司组织的培训和学习活动，并将学到的知识运用到实际工作中，不断提升自己的能力和水平。
其次，提高奉献意识需要团队合作。团队合作是公司能够发展壮大的重要因素之一，没有良好的团队合作，个人的努力也很难取得成功。在过去的一年里，我始终保持良好的团队合作精神，积极与同事共同协作，共同完成工作任务。我愿意倾听并尊重他人的意见，乐意与同事分享自己的经验和技巧，共同解决问题。通过与团队成员的有效沟通和协作，我们更好地完成了部门的工作目标，并在工作中互相支持和帮助。
再次，提高奉献意识需要发扬奉献精神。奉献精神是一种无私奉献的品质，是为了集体的利益而付出个人努力并愿意付出更多的精力和时间。在过去的一年里，我始终坚持以公司利益为重，时刻保持积极向上的工作态度，乐于为公司发展尽力贡献自己的一份力量。我愿意主动承担额外的工作任务和责任，积极参与到公司各项创新和改进工作中。我也积极参与公司的公益活动，通过自己的力量去关爱社会中的弱势群体。
最后，提高奉献意识需要不断学习和成长。学习和成长是一个不断提高自己的过程，只有保持不懈的努力，才能在工作中取得更好的成绩。在过去的一年里，我始终保持学习的状态，不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质和业务能力。我也主动参加公司组织的学习活动和内外部培训，充分利用公司提供的资源，不断拓宽自己的知识面和视野。通过持续的学习，我能够更好地适应工作环境的变化，并提供更加优质的服务。
总之，提高奉献意识是每一名员工应该具备和培养的素质。在过去的一年里，我通过积极主动、团队合作、发扬奉献精神和不断学习成长，提高了自己的奉献意识，取得了一定的成绩。同时，我也认识到自己还有许多需要改进和提升的地方，将继续努力，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
三提高述职报告 篇7
我们听不懂有时是因个别生词造成的，有时是由于对语言结构的不了解造成的。如果我们听到的单词都认识，用法都了解，对句子结构也清楚，我们理解起来就不会有太大困难。
听英语听力时反应速度慢主要有以下几个原因： 第一、对单词读音不敏感，对句子结构不熟练。 如果我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像 “good bye” “how are you?” “ thank you!”一样，那听力反应速度肯定会大为提高。 第二、不会用英语思维，边听边翻译成汉语。 很多同学不会用英语思维，边听边翻译成汉语，甚至不翻译成汉语就听不下去。如果养成边听边翻译的习惯，必然会导致反应速度慢。理由很简单，因为翻译成汉语需要时间。 第三、逻辑思维能力较低，预测能力较低。 我的一些学生，逻辑思维能力和预测能力较强，他们在听上句时就能预测到下句的大概内容，在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容。但有的学生就做不到，反应就相对慢一些。逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关，是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的。
英语国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，口音有一定差别。一个国家的不同地区也存在不同的口音。例如，都是伦敦来的，但不同的人也有不同的口音。另外，英语作为外语的国家，例如中国，日本，韩国等，每个国家也都有不同的口音。在发音和句法上比较难懂的有印度英语，日本英语等。不了解他们的口音有时会造成听力障碍。
英语听力练习越多，进步越大。但是并不是每个人都能找到时间练习。虽然我们每个人一天都是24小时，但是并不是每个人都会合理利用时间。有的人时间利用的很好，做事效率很高;有的人时间利用很差，做事效率很低。如果一个人自我约束差，经常浪费时间做不重要的事情，那么他肯定没有时间学习。时间是海绵里的水，要挤总是有的。其实，我们每个人的时间管理还有很大的提高余地的，我们一定要提高做事的效率，尽量在最短的时间内做最多的事情。在做好本职工作的同时，尽量多挤时间，多找机会练习听力。
对自己信心不够。信心不够在听时就会产生过度紧张等消极情绪。我们在比较放松状态下能听懂的内容，在过度紧张的状态下大脑可能一片空白，什么也听不懂。
三提高述职报告 篇8
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。下面是为大家带来的提高税收调研报告三篇，希望能帮助到大家!提高税收调研报告一篇
近期，南京地税某某税务分局积极响应区委开展“学习先进、找准差距、加快发展、创业争先”主题竞赛活动的号召，采取“全面动员、全员发动、全体参与、全程跟近”等措施，分局上下广泛掀起了“创业争先”的热潮，有力地推动了“学习型、法制型、服务型”的“三型税务”建设，税务干部精神状态有了新的改观，纳税环境有了新的改善，组织收入呈现出稳步攀升的良好态势。
一、学习先进找准差距，全员行动积极争先
一是根据实际在同行中找差距。自94年国地税分设以来，在区委区政府和市局的正确领导下，某某地税全面建设水平年年进步，税收收入岁岁攀升。XX年度入库地方税收5210元，与上年同期相比，入库税款增加1524元，增幅达到41.3;今年上半年又组织入库地税收入3350元，同比增长达到22。始终保持良好的增长态势。但与鼓楼、建邺等区相比，我局也清醒地认识到我们的差距，从经济和税收总量上与鼓楼、白下、玄武等区拉开较大距离;而从增速方面相比，又与建邺、栖霞等区存在一定的差距。二是积极组织参观学习。我局在全局范围内广泛深入地开展了“学先进、找差距”活动，分局领导不仅跟随区里到先进发达地区进行参观见学，还根据税务的实际，组织分局领导、全体科所长和部分业务骨干，分批到鼓楼、白下、玄武、建邺等区学习取经，全方位考察外区加快经济发展好做法、好经验。三是针对差距订措施。努力查找自身问题与不足，着力从强化税收宣传提高税法遵从度、强化执法力度提高税法执行力、强化职责履行提高服务效能等方面入手，按照应收尽收的原则和不断促进税源增长的目标要求，从实际出发，制订切实可行的加快发展、争先进位的措施。确保税收收入的快速增长。
二、积极打造透明税政，强化税收法律的宣传
按照文明办税“八公开”要求，一是坚持按月发布纳税公告，遇有新税收政策出台，及时进行专题的宣传活动，促进纳税人税收政策的掌握程度和依法纳税意识的提高，确保税收政策宣传的及时性;二是积极宣传南京地税外部网站和12366咨询投诉中心服务功能，方便纳税人全天候查询和了解最新的税收政策法规以及所需办税工作流程，确保税收政策宣传的便捷性;三是积极发挥新闻媒体受众面广的优势，通过报刊、电视和电台积极宣传税法，主动向社会公众宣传介绍各类税收政策，为纳税人提供政策服务，确保税收政策宣传的广泛性;四是坚持按月举办新办纳税人税收基础知识培训班和新增社保户培训班，提高新办纳税人税收基本知识的理解掌握能力。积极举办专题政策培训。在各项专项工作开展前，认真梳理相关政策，汇编整理成册，举办专题政策宣传培训班，提高纳税人对专项政策的理解掌握，提升纳税人的办税能力，确保纳税人对税收政策掌握的准确性。
三、狠抓制度落实，提高税法执行力
按照“公开、公平、公正”的“三公”原则，认真做好税收法律的贯彻执行。一是严格执行税收政策规定，注重工作程序与权限，坚持审批合议制度;二是以行政执法责任制、行政执法检查和过错责任追究制落实为主要内容，重点抓好对税收执法过程的全面监督;三是以履行“两个维护”、做好“两个服务”为宗旨，按照市委市政府《关于加快推进富民工作的意见》文件精神要求，运用绩效考评机制，将各项税收优惠政策贯彻到位、执行到位。
四、立足纳税人需求，强化税收服务效果
以纳税人的需求为第一考虑，按照“服务五个零”的标准，创新服务方式，突出服务的主动性、针对性、便捷性、及时性、准确性，为纳税人提供优质高效及时的纳税服务。
(一)坚持提醒服务，注重服务的主动性。坚持上门服务，对重点税源户实行每月至少上门服务一次制度，其他纳税户采取不定期上门服务方式;遇有新政策出台或开展税收专项工作，及时汇总编印宣传手册，广泛赠送，积极宣传;运用电话提醒、邮寄提醒、上门提醒等多种提醒服务方式，提醒纳税人有关注意事项和需把握的时间节点。提高服务的主动性。
(二)坚持预约服务，注重服务的针对性。坚持在受理窗口设立《纳税人需求预约登记簿》，《税法政策培训需求登记簿》的做法，按纳税人的需求提供预约服务;对重点税源户，利用互联网络，通过电子邮箱给企业法人、财务负责人及办税人员邮寄“政策文件包”，为其提供网上速递服务;对其他纳税人的不同需求，有针对性地编印寄发一些宣传材料，推行个性化邮寄宣传，为纳税人提供“到家”的服务。提高政策服务的针对性。
(三)坚持值班制度，注重服务的便捷性。坚持科所长大厅轮流值班制度，畅通税收服务“快速通道”，实行首问负责制，开展“一站式”服务，落实相关部门责任，为纳税人提供“一条龙”服务。提高服务的便捷性。
提高税收调研报告二篇
对于国家税收的认识，税收的涵义，人们的认识有所不同，但是就税收的概念而言，至少包括这样几个共同点：第一，征税的主体是国家，除了国家之外，任何机构和团体，都无权征税；第二，国家征税依据的是其政治权力，这种政治权力凌驾于财产权力之上，没有国家的政治权力为依托，征税就无法实现；第三，征税的基本目的是满足国家的财政需要，以实现其进行阶级统治和满足社会公共需要的职能；第四，税收分配的客体是社会剩余产品，第五，税收具有强制性、无偿性、固定性的特征。税收法律是国家立法权的国家权力机关，依照法律程序制定的有关税收分配活动的基本制度。国家向纳税人征税，是将一部分社会剩余产品或一部分既得利益从纳税人所有变为国家所有。从税收职能来看，税有调节经济的重要方面。
税法实施所产生的社会影响，可以从规范作用和经济作用两方面进行分析。税法的规范作用是指税法调整、规范人们行为的作用，其实质是法律的基本用途在税法中的体现与引申，具体可分为以下几种：税法的制定为人们的行为提供一个模式、标准和方向，即起到一种指引作用；税法作为法律规范具有判断、衡量人们的行为是否合法的作用；依靠税法指引的方向和提供的评价标准，可以预先估计到人们相互间将如何行为，从而在税法许可范围内，对自己的行为做出最合理的安排；税法的强制作用是指对违反税法的行为进行制裁而产生的法律保证，是税收强制性的法律依据；税法的实施可以对以后人们的行为产生一定的影响，这种作用可以说是税法评价作用与强制作用的延伸。
税法是调整经济分配关系的法律。因此，必然会产生种种经济职能，从而使税收的经济功能在法律形式的保障下得以充分发挥。保证国家财政需求是税收最根本的职能，税收制度成为法律，是国家及时、稳定取得财政收的一大重要保证；调节宏观经济是税收的基本职能之一，税收采用法的形式，可以将税收的经济优势与法律优势结合起来，使税收杠杆在宏观经济调控中更为灵敏、有力；税收采用法的形式，使其对经济活动的监督上升到法律的高度，成为法律监督的组成部分，其约束力无疑在为增强了；在对外经济效中，税法是维护国家权益的基本手段之一，税收采用法的形式，无疑有助于提高税收维护国家权益的权威性和总体效力，便于在签订有关双边或多边国际税收协定时坚持国际通用的法律原则和法律规范，对等处理税收利益关系。
在这里，我们不禁会问：征收的税国家用在哪儿呢？作为纳税人的我们得到了哪些好处？现代社会运行一个基本常识是，良好的公共服务和社会公正是人民所需要的，人民因此而纳税。因此国家、政府与纳税人之间，就天然存在着一种权责对等的契约关系。换言之，纳税人缴纳了税款，也同时获得了权利。而这种权利主要体现于两个层面，一是体现于纳税人与征税机关的关系。二是从纳税人与国家关系的角度而言，体现于宪法所规定的纳税人权利。如：城市绿化、经济建设、社会文教、国防建设、行政管理等等。这些都与我们日常生活所相联系的。关税的征收，对于国外倾销产品起到削弱的作用；对于出口产品免税进入国际市场，加强管理竞争力；对外商投资企业实行税收优惠政策，吸引更多的外国大财团来华设厂投资，增加我们的就业机会……我想这就是做为纳税人最能体会的好处。
对于我市国税工作，敝人提出以下几点愚见：
首先，对于工作在税务征收前线的税务工作者们要树立良好的形象。税务工作者从事税务工作，对于国家税务机关来说税务工作者代表国家税务机关征收管理，征收关键在于税源控管，是国家税务机关与纳税人之间的桥梁，对于纳税人来说是对纳税义务人纳税义务的监督。一个企业的形象在整个社会中是不容忽视的，在企业中工作的我们，“企业形象”并不单单是一个很讲究的外表，一个具有代表性的公司标志，更重要的是企业的服务态度。对于我们打工者来说是相互依存的。建议：设立导税服务岗，并实行轮岗制度，定期对前线工作的税务工作者进行业务能力培训；及时培养具税务专业的年青税务工作者接班人。树立一个公正、廉洁奉公崭新的国家税务机关形象，与纳税人之间的距离拉得更近。
其次，对于在征收过程中，难以避免在国家税收法规的规定与纳税人理解的矛盾，缺乏一个完全具备企业财务与国家税务的“税官”来分析、判断。这种情况常常是使企业的负责人认为税局要的是多征一点税，而企业负责办税的人员两头受气。建议：设立“税官”，使国家税收法规更明晰，及时纠正纳税人的误解。
再者，对于一些由国税局出具完税证明的申请或免税证明申请，应由内设部门完成资料及申请表的内部传递工作，节省纳税人的时间。建议：可否集中交专管员处，再由内部各相关部门之间传递。
在去年的汕头国家税务局实行敞开式办公大厅服务；一改以往在申报录入电脑窗口排长排等候，采用排号机系统管理（尽管排号机在中山、惠州等地早已在税务、金融单位使用）；纳税人提出购买发票缴交工本费采取银行缴款改为现金缴款；也包括这次举办“国税与民生”有奖征文等活动，这也显示着汕头国税着眼于实处，致力改善服务，加强与纳税人、社会各界的沟通。
最后，建议设立“汕头国税信箱”接受全市纳税人的监督并实行公开化，在每年税务宣传月举办电视台现场“汕头国税专线”解答全市纳税人的疑问和咨询，对于纳税人的心声要尽快解决与纳税人的距离拉得更近。
提高税收调研报告三篇
一、“税收存续期”的定义及管理现状
企业当期所发生的经济事项往往会影响到后期的税收问题，从经济事项发生到涉税事项产生的这段时期即称之为“税收存续期”。一般而言，“税收存续期”随经济事项发生而开始，随涉税事项产生而逐步结束。现阶段，对“税收存续期”的管理主要存在以下方面的问题：
(一)思想认识不够。不管是税务机关，还是纳税人，对“税收存续期”涉税事项管理的重要性还没有充分的认识。虽然，目前从“后续管理”的角度对企业所得税“税收存续期”的管理有所强化，但如何从“税收存续期”的角度统筹各税的“后续管理”，还缺乏统一的认识与研究，更没有系统的规划、明确的目标和具体的措施等。
(二)风险意识不强。“税收存续期”具有三个特点：1.存在的普遍性。“税收存续期”普遍存在于纳税人和多税种之中，尤其是企业所得税、个人所得税和营业税;2.时间的不确定性。有的存续时间较为明确，有的存续时间却无法预知;3.相关人员的变动性。存续期内，既可能是企业财会人员变动，也可能是税收管理人员变动。导致税企双方均可能产生一定的税务风险，而这些风险往往容易被税企双方所忽视。
(三)政策水平不高。税收管理工作中，由于部分税务人员对涉及“税收存续期”的税收政策不熟悉，对税收政策与财会制度的差异不了解，导致不能对“税收存续期”相关税收事宜进行系统规范的管理。
(四)管理范围不广。目前对“税收存续期”的管理，较多的是从企业所得税“后续管理”的角度进行强化，而对个人所得税、营业税等税种的“税收存续期”管理较薄弱，有的甚至还是盲区。
(五)管理手段滞后。目前对“税收存续期”的涉税事项管理方法较为落后、手段比较单一，既没有推行专业化管理，也没有实行信息化管理。
二、“税收存续期”产生的原因
(一)因税收政策原因产生的“税收存续期”。按照税收政策相关规定，企业当期所发生的经济事项影响后期的税收缴纳，特别是明确规定企业经济事项发生时暂不征税的税收政策。例如，国家税务总局国税发〔XX〕年60号文规定“对职工个人以股份形式取得的拥有所有权的量化资产，暂缓征收个人所得税;待个人将股权转让时，就其转让收入额，减除个人取得该股份时实际支付的费用支出和合理转让费用后的余额，按‘财产转让所得’项目计征个人所得税”。该政策中，从个人以股份形式取得拥有所有权的量化资产暂缓征收个人所得税，到个人将股权转让时再按“财产转让所得”项目计征个人所得税相隔一段时期即“税收存续期”，而且存续期的长短因股权转让的时间而定。又如，《企业所得税法》第十八条明确规定，“企业纳税年度发生的亏损准予向以后年度结转，用以后年度的所得弥补，但结转年限最长不得超过5年”，该规定中，企业当期所发生的经济事项(亏损)，影响到后5年的企业所得税，其“存续期”最短可能一年，最长可能5年。
(二)因税收政策与会计差异原因产生的“税收存续期”。由于税收政策与财务会计的目的和前提，以及遵循的原则不同，税收政策对某些经济事项的确认与财务会计存在差异，而不可避免地产生的“税收存续期”。例如，对房地产开发企业的预收账款，会计上不确认收入;营业税上确认为计税收入;企业所得税上不确认收入，但要按毛利率预征企业所得税;土地增值税上不确认为清算收入，但要按规定比例预征土地增值税。由此，《企业所得税法》第二十一条专门规定：“在计算应纳税所得额时，企业财务、会计处理办法与税收法律、行政法规的规定不一致的，应当依照税收法律、行政法规的规定计算”。如企业发生的广告费和业务宣传费，按会计制度能够全额计入当期损益，但税法规定，不超过当年销售(营业)收入15%的部分，准予扣除;超过部分，准予在以后纳税年度结转扣除，其“以后纳税年度”即属于“税收存续期”。
三、“税收存续期”税收管理相关案例
(一)个人所得税案例：某有限责任公司由原集体企业于XX年改组改制成立。改制时，注册资本(实收资本)1000万元，其中，企业职工以股份形式取得量化资产250万元。XX年10月，股东转让65.78%股权计657.8万股，在计算股权转让个人所得税时，企业按账面实收资本乘以转让比例扣除转让成本657.8万元。
“税收存续期”分析与处理：企业职工以股份形式取得量化资产的涉税经济事项于XX年7月发生，但根据国税发〔XX〕年60号文规定暂不征收个人所得税而“存续”于企业，XX年股权转让时所转让的65.78%部分164.45万元(250×65.78%)不能作为成本扣除，因而税务机关审核时调减了成本扣除额而补征了个人所得税32.89万元。尚未转让的34.22%的股权所包含的量化资产则仍然“存续”于该企业。
(二)营业税案例：XX年，某房地产开发公司共开发了abcgf共5栋商住楼，其中a号楼为产权式酒店，共有332间产权房，XX年底止已售出257家。购房合同约定，业主在签订合同时首付50%，剩余款项由租用业主产权式酒店房的某酒店用租金(年租金为购房总价的8.5%)代业主支付，至付完为止。合同总价款4977.7万元，首付2488.85万元，剩余款项由酒店分6年付清，每年支付423.1万。
“税收存续期”分析与处理：房地产开发公司XX年销售不动产业务已经发生，按营业税条例规定，首付50%应于XX年申报缴纳营业税，剩余款项在未来6年内于每年收到酒店租金时申报缴纳营业税，其“税收存续期”长达6年。XX年3月税务稽查部门对该公司XX年和XX年度纳税情况进行稽查时，XX年首付及XX年合同款项均申报了营业税，但XX年3月进行稽查时，因主管会计变动，XX年和XX年合同款项均未申报营业税，税务稽查部门不仅追缴了该公司营业税42万多元，还给与了一定的处罚。
(三)企业所得税案例：某纺织集团股份有限公司XX年6月委托某资产评估机构对其15宗土地进行了评估，账面价值2500万元，评估值3500万元，评估增值1000万元，企业进行了借记“无形资产”、贷记“资本公积”1000万元的账务处理。XX年10月，该公司以15宗土地作价3500万元和现金500万元投资于某公司，取得某公司80%计4000万股股权。
“税收存续期”分析与处理：企业资产评估增值，会计上允许增加相关资产的账面价值，但税法规定不得改变计税基础，不得计提折旧或者摊销费用，也不确认收益。如果企业转让该资产，原评估增值部分应确认收益的实现并缴纳企业所得税。该案例中，从资产评估经济事项发生，到该资产用于股权投资，其存续期为4个月。地税稽查部门于XX年对该企业XX年至XX年度的纳税情况进行稽查时，该企业XX年账面亏损712万元，调增应纳税所得额1000万元后，实际应纳税所得额为288多万元，不仅减少了XX年以后需要弥补的亏损，而且当年查补企业所得税72多万元。
四、加强“税收存续期”管理的建议
(一)加强相关税收政策及财会制度的学习。特别是要熟悉财务会计制度与税收政策存在的差异。只有这样，才能对企业发生各项税收进行正确的分析判断，才能准确地对企业“税收存续期”影响到本期的税收进行计算，从而规避因政策不熟而可能导致的税务风险。
(二)及时建立“税收存续期”档案。“税收存续期”经济事项发生后，及时采集相关信息，既要分门别类建立专门台账记录，又要将企业的税收征管资料记录于信息库之中。同时，对存续期内涉税事项的变动及时进行登记并跟踪管理，做到“税收存续期”管理系统化、信息化。
(三)强化“税收存续期”涉税事项的检查。稽查人员对企业进行税收检查时，应对企业“税收存续期”涉税事项逐一进行检查。其中，以营业税收入的确认、企业所得税扣除项目的调整、个人所得税有关计税成本和费用的扣除为检查重点，对企业“税收存续期”涉税事项进行检查。
三提高述职报告 篇9
工作七年，感觉高三这一年最辛苦，最劳累；同时也是收获，成长最快的一年。一年里，自己在教育教学中有很多收获，也有很多的遗憾，现将这一年来的工作做一下总结与反思。
一、在班级管理上
（一）我的教育目标：
1、尽自己努力使每位学生考入理想的大学。
2、进一步培养学生良好的生活和学习习惯。
3、培养学生具有自觉主动的学习潜力和持续（一生）的学习潜力。
4、让每一位学生具备自己的与众不同的优势，充满自信的学习和生活。
5、培养学生学会珍惜自己、感恩父母、回报社会、关爱他人。
6、尽努力做学生的知心朋友和良师益友。
总结：这一年中自己在尽力去做，很多目标已达成，很多目标需要以后慢慢去检验。
（二）在班级管理中的经验：
1、成立得力的班委会，按时班委例会，各司其责落实常规，真正实现学生的自主管理。
2、建立完善小组合作竞争机制。每次考完试，都以小组为单位进行总结表扬，调动小组学习用心性，构成小组内自主管理。
3、座次相对集中，相对分散，为全体学生创造的学习氛围。
4、班级职责细化。让每位学生都有自己的职责区，让每位学生感觉子的为班级的一员，每一天在为班级做贡献。
5、开展社会实践活动。感恩父母，回报社会，关爱他人。多次去盛荣敬老院、走上街道为清洁工送水等等
6、建立班级导师制，全员配备导师，定期家访。真正让学生感悟到了在五中的温馨，得到了家长的信任和好评。
7、班教育组老师定期会晤，构成了团结共进的教学氛围，每位老师都在尽力教学，快乐享受群众的温暖。
8、综合教育课开展班级活动。丰富了学生的课余生活，得到了展示和锻炼自我的机会。主题班会：谈理想，更是学生之间心灵交流，放飞梦想的舞台。
9、和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，期望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。
10、成功举办18岁成人仪式和毕业离校仪式，让孩子们在感恩氛围中快乐成长，铭记五中。
11、定期召开家长会。多次召开小型家长会，与家长探讨孩子的学习状况和学习策略，学生进步明显。
12、坚持每月与每位学生谈一次心，帮忙孩子们健康快乐的确立奋斗目标、充实的学习。
13、开通飞信，经常与家长持续联系。
（三）存在的遗憾：
1、优生弱科的现象改变不是很大，只是很多有潜力的孩子高考发挥并不理想。
2、特长班自习的人数不是很多，管理还不够严格，自习效率需进一步提高。
总之，自己在尽力让每一位孩子在我的班级里快乐、自信、充实的学习，不断的进步，学会感恩，懂得宽容，学习专注勤奋，善于思考，我想高考成绩对于他们已不重要，我坚信他们将来必定是一群优秀的有着强烈社会职责感的五中学子。
二、在教学中
（一）我的教学目标：
1、引导学生学习语文的兴趣，热爱语文学习。
2、养成良好的语文学习习惯，尤其是注重积累的好习惯。
3、让每位孩子快乐的学习语文，感悟语文，感悟生活，提升自己的素养。
4、尽全力使每位同学的语文成绩有所提升。
（二）在教学上的经验：
1、将课内复习构成体系，尤其是文言文教学。
2、培养学生养成良好的积累习惯，字词、名句、语段的积累……
3、坚持写周记，让学生书写真性情，喜欢写，习惯写自己的心里话，反思自己的人生。
4、专题复习系统化。文言文阅读、科技文阅读、标点（虽然这次没考）、病句、大阅读、诗歌鉴赏、作文等
5、养成读书读报的好习惯。坚持每日新闻热点推荐，坚持每周一本杂志，开拓视野，深化思想。
6、重视字词的积累，坚持每一天有字词句的积累。
7、坚持考后的总结，单独与学生面谈，查找问题，制定目标与计划。
8、在教科研方面，自己坚持每一天读书和写日志，不断提升自己，用心参加区优质课比赛，写了4篇教育教学论文并发表。
9、参加淄博市青年骨干教师培训，收获很大。
（三）存在的遗憾：
1、整体学科教学缺少明确细致的教学规划，计划性不强。
2、课堂效率不高。
3、语文双上线还不够理想，优生弱科现象明显。
4、自身语文素养有待提升，多读书，勤实践，多反思。
总之，孩子们在我的带领下，大都能养成良好的积累、阅读、写作的习惯，上我的课不感觉累（有位学生的评价），每一天都有必须可完成的任务，简单、快乐、充实的语文学习和语文生活，愿每位我教过的孩子能一生喜欢语文，喜欢阅读，喜欢写作。
三提高述职报告 篇10
三提高述职报告
尊敬的领导：
您好！首先感谢领导给予我这次述职的机会。在过去的一年里，我在各级领导的指导下，按照公司的工作目标和要求，扎实工作，努力提高自己的专业能力和综合素质，不断进步和提高。现按照工作要求，向领导汇报本人的工作情况和成果，共有三个重点：三提高。
一、提高执行力
在过去的一年里，我深刻认识到一个重要问题，即执行力对于工作的重要性。在工作中，我始终将执行力放在第一位，严格按照公司的各项工作规定和程序进行，确保工作的平稳进行。比如，在某一项目的策划和执行过程中，我严格按照项目计划，合理安排工作进度和任务分配，及时跟进各项工作的进展，确保项目按时顺利完成。通过这一次的项目执行，我深刻认识到执行力的重要性，也为今后的工作打下了坚实的基础。
为了进一步提高自己的执行力，我会加强学习，不断提高自己的专业素养和业务水平，熟悉和掌握公司的相关制度和政策，从而能更好地执行并完成各项工作任务。
二、提高协作能力
作为一个团队中的一员，良好的协作能力对于团队的发展和工作的顺利进行至关重要。在过去的一年中，我始终注重与团队中的其他成员密切配合，共同努力完成各项工作任务。在项目中，我主动与其他部门的同事沟通协调，及时汇报工作进展和问题，共同解决困难和挑战。通过与团队成员的紧密配合和协作，项目顺利完成，也得到了领导和客户的肯定。
在今后的工作中，我会进一步提高自己的沟通与协调能力，注重与其他部门和同事的交流与合作，共同实现团队共同目标。
三、提高创新能力
创新能力是一个人在工作中具备的重要素质，也是公司迈向成功的关键。在过去的一年中，我不断努力提高自己的创新能力，在工作中不断思考和探索新的解决方案和方法，并付诸实践。比如，在某一项目中，我发现原有的工作流程存在一定的瓶颈，无法满足当前的需求。我主动提出了改进方案，并组织团队共同完成了流程的优化和改进，取得了良好的效果。这次的经历让我深刻认识到创新能力对于工作的重要性，也让我更加意识到创新思维和方法的重要性。
在今后的工作中，我会不断丰富自己的知识储备，广泛阅读，增强自己的创新思维，勇于尝试新的方法和理念，为公司的发展贡献自己的力量。
总结：
通过过去一年的工作，我提高了自己的执行力、协作能力和创新能力。但我也意识到，自己还有很大的进步空间。在今后的工作中，我会更加努力，进一步提高自己的工作水平和能力，为公司的发展贡献自己的力量。谢谢领导的关心和支持！
此致
敬礼！
（以上述职报告供参考，字数：1150字）
三提高述职报告 篇11
我在抓好管理的同时，切实注重加强自身建设，增强驾驭工作能力。一是加强学习，不断增强工作的原则性和预见性。二是坚持实事求是的作风，坚持抵制和反对腐败消极现象，在实际工作中,积极帮助解决问题，靠老老实实的做人态度，兢兢业业的工作态度，实事求是的科学态度，推动各项工作的开展。三是加强团结合作，不搞个人主义。
三提高述职报告 篇12
明确目的，才能有意识的记忆。我们可能都有这样的一种感觉，如果自己想记住某些东西，首先要把注意力放在它上面。这对我们的孩子来说是同样的道理。孩子是否有明确记忆目的?父母是否常提醒孩子有意记忆，对记忆效果和记忆力的提高影响很大。所以在平时的日常生活中，父母可以经常主动的向孩子提出记忆的任务和要求。
要让孩子在游戏玩耍中去记忆。不要让孩子的记忆枯燥无味，最好要让他的记忆行为发生在最开心的时候，最放松的时候。也可以说是在玩中学玩中记，而不是单调的强制性的记忆。比如有一种买东西的游戏，就很能训练孩子的记忆力。我们可以在家里模拟开一个小超市，然后让孩子去这个超市里买些东西，并同时给他一些纸条当钱。就这样通过模拟性的买卖行为，孩子就会很快，记住很多物品的名字，甚至连钱的使用方式也能够产生很深的记忆。
要让孩子多个感官配合，一起来提高记忆效果。心理学家，有实验证明单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉系的效果为70%，如果把视觉听觉和语言活动协同进行的话，记忆效果则高达86%以上。因此我们如果想让孩子记住一些东西，培养他的记忆力，应该发动孩子的眼、耳、口、手、脑等各种感官同时参与进去，这样的情况下，记忆的效果才是最好的。
还要让孩子对记忆产生兴趣。所以有一个大诗人说过，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。可以说兴趣就是最好的老师。你在平时孩子的日常生活中就会发现，一旦他对哪些东西感兴趣，就会非常集中注意力，有时候甚至会忘掉身边的一切，忘情投入。而且培养孩子的兴趣，能使识记材料变得非常有趣味，是增强记忆力的关键环节。
三提高述职报告 篇13
述职报告：三重提升
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！我是XX部门的XX，在过去的一年里，我在领导和同事们的支持下，兢兢业业地完成了各项工作任务，并在不断学习和思考中不断提升自己。今天，我将向大家汇报我在过去一年的工作中，通过三个方面的努力，实现了我的三重提升。
第一重提升是提高执行力。作为部门的一员，我深知高效执行力对于工作的重要性。因此，我在过去的一年中，通过制定详细的工作计划和目标，并按照计划有条不紊地执行，确保任务的准时完成。同时，我还时刻关注工作进展，根据需要进行适时的调整和改进，以保证工作的质量和效率。在过去的一年中，我的工作执行力有了显著提高，不仅完成了领导交给的工作任务，还主动承担了一些额外的工作，受到了领导和同事们的好评。
第二重提升是提高团队合作能力。作为一个团队的一员，良好的团队合作能力是我工作中的重点和着力点之一。在过去的一年里，我积极参与部门内的团队合作，并通过沟通、协调和共享资源等方式有效地推动了团队工作的进展。我还善于倾听和理解他人的观点，并积极提供帮助和支持，促进了团队的凝聚力和合作效率。通过这种方式，我与团队成员建立了良好的工作关系，共同完成了许多重要的工作任务。
第三重提升是提高个人能力。作为一个年轻的职场人士，我深知自我提升对于工作和职业发展的重要性。因此，在过去的一年里，我不断学习和提升自己，通过参加培训、阅读专业书籍和参与行业活动等方式，不断积累知识和经验。同时，我还加强了对于新技术和新动态的关注，并通过自主学习和实践应用，不断完善自己的技能和能力。通过这种不断学习和提升的努力，我在过去一年取得了显著的进步，在工作中能够更好地应对各种挑战和问题。
尊敬的领导、同事们，这就是我在过去一年中通过三重提升所取得的成果和经验。我相信，只有不断提高自己的执行力、团队合作能力和个人能力，才能更好地适应职场的变化和发展，为部门和公司的发展做出更大的贡献。在未来的工作中，我将继续保持学习的态度，不断提高自己，在更高的平台上发挥自己的优势和潜力。最后，感谢各位领导、同事们的支持和信任，谢谢大家！
三提高述职报告 篇14
1、召开研讨会、经验交流会。每个月分别召开一次教研组长和班主任工作研讨会，每次都达2个小时，有两次校长亲自到场作指导。
2、印发学习材料。特别是针对班主任，我们每两周印发一次学习材料。
3、进一步加强办公制度的管理。我们印发了《培育中心教师办公制度》，并加强检查，对违纪现象及时通报。
4、强化教研组的工作职能。教研组不仅抓好教学计划的制定与落实，同时也抓教师办公制度的管理。
5、抓好导学案的使用。导学案明确责任人、审核人，审核人主要是教研组长，原则上只有教研组长签字，教学主任才签字同意印发，对于导学案的使用规定了具体的流程。
6、对部分同志加强管理教育，特别是办公制度执行不力，学校视导以及测评不满意、考试成绩不理想的同志进行谈话，一方面给教研组压力，另一方面给当事者本人压力。
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