考研备考心得报告(范例二十篇)_考研备考心得报告
发布时间：2020-12-18考研备考心得报告(范例二十篇)。
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2018考研院校选择及备考
随着17考研逐渐临近，想要参加18考研的同学也逐渐开始着手准备考试，为了使这类同学能够形成对考研的清晰认知，通过调研，从以下几个方面为大家详细分析了考研备考的全过程。欢迎和小编一起来看看吧!
一.学校选择
当我们决定考研时，首先面临的问题就是进行学校选择，那么怎么样选择学校才能在一个正确的方向上做出努力，才能提高自己的录取率?
1.前辈经验和建议
当和我们处于同水平的人取得成功时，这最容易激发的我们的自我成就感，也就是认为自己同样也能取得成功。第二点就是，成功的学长学姐往往已经摸透某个院校的出题风格，报考他们所推荐的院校，我们能获得的内部资料和帮助相对于其他报考的同学占有一定优势。第三点，大学教师因为常年处在教学一线，他们对各个高校的录取率.出题难易度都有一定的了解，所以听取教师的建议非常重要。另外，处在同一个学术圈的大学教师往往有着各种联系，如师徒关系，同门关系等等。举例来说，在复试时，大学老师可以帮同学们联系目标院校中的某一个老师，让我们在复试时占有一定优势。
2.院校排名和城市选择
在我们选择目标院校时，往往要在院校排名和倾向城市当中做出平衡。当我们关注院校排名时，一定要结合自身学习能力做出实事求是的选择。事实上，城市对于我们未来职业选择有很大的影响，读研更是如此。
还有一点需要告诉大家的是，我们选择的目标院校可以根据情况的变化做出调整，例如目标院校招生人数的锐减或者是学习过程中发现所选院校难度或出题风格不适合自己。
二.备考时间安排
1.备考开始时间
专业选择、不同同学的学习倾向以及跨考与否都会影响我们的备考时间。总体来说，备考时间安排可以分为两大类:一，从3月份到12月份;二，从6月或9月到12月。
首先，适用于第一种时间安排的同学主要有以下几类:跨考生，本科院校和目标院校差距较大的同学，考数学的同学以及所选专业考试书目很多。这类同学如果想要取得成功，必须付出较大的努力，所以必须安排出充足的时间进行备考;适用于第二类的同学主要有这几种:有一定把握的二战考生，专业课难度较小而且目标院校竞争压力较小的.同学。有时候，备考时间并不是越多越好，太充足的时间不能激发我们的紧张感，从而是复习过程变得低效率。除此之外，大家还可以报名新东方在线2018考研全程班，专为希望专心备考的你打造，带你走完考研必经四阶段,构建知识树，最大程度节省备考时间，一次选择，全程无忧。
三.参考资料的确定
参考资料主要可以分为三大类，一是目标院校给出的必考书目，二是网上考上的同学总结出来的书单，三是目标院校的内部资料以及通过网络购买的学姐学长的笔记。我们在确定参考书目的时候，一定结合这三者进行选择。
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经过基础阶段2-3遍的词汇复习，同学们的词汇量相对稳定了。已完成2遍词汇复习的同学，暑假阶段不必再按照词汇书每天拿出大段的时间去进行单词背诵，建议这个阶段充分研究真题，在真题阅读中把握单词。一词多义是很常见的，考生需要重点记忆其核心词义以及经常在真题中出现的一些生僻词义。准备一个本子，将阅读中遇到的单词摘录出来，建立自己的单词本，等做完十年真题以后，自然就能记住高频词汇了。需要强调一点，温故而知新，单词的记忆工作不能间断，只是在时间安排和侧重点上有所改变。
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考研英语写作突击不得，扎实复习是王道。下面是由小编为你精心编辑的考研英语写作备考攻略，欢迎阅读！
1. 如何备考英语写作？
需分三步走：
1、了解考研英语写作题型、评分标准、命题特点等基本内容；
2、从知识积累和思维塑造两个方面备考。知识积累包括基本语法知识积累、素材积累、技巧积累等；思维塑造即学会审题，并针对不同类型题目有相应的行文思路；
3、在模仿、背诵优秀范文的基础上，多加练习，仔细揣摩老师修改后的内容，总结错误并在日后努力避免。
2.能否对2018年作文话题做出预测？
考研作文历年话题共性是大部分考生都有话可说，且大多贴近年青人学习及生活，诸如家庭、教育、人生价值等方面内容。
因此，考生一方面要多多关注教育、科技、环保等热点时事话题、形成自己立场观点；另一方面要多多总结与人生观相关的主题，并积累相关论证素材，如事例和常用表达等。
在押题问题上，考生应当明确的是，虽然命题人趋向于考查社会热点话题，但他们也仍然在有意规避当年的最热话题。
如2014年的“反腐、生态保护、城镇化、就业难”等热点内容也并未入选，反而考查了“养VS孝”这一传统美德；让许多当年把精力放在押题上的考生措手不及。
因此，我们建议考生与其迷信押题，不如围绕当年热点内容以及永恒话题，把“打好写作基础，培养写作思路”作为主要任务，如此才能笑傲考场。
3.如何运用写作模板？
写作从模仿开始，出类拔萃的作文一定是在优秀范文的基础上修炼而成的。
但写作模板存在的意义并非让考生生搬硬套，而是通过背诵模板找到行文思路，积累必要的句式结构。
因此，在背诵优秀模板的基础上，还应积累更多词汇和句式，灵活替换模板中的内容，早日形成自己的模板，避免千篇一律。
4. 长难句越多越容易得高分吗？
考生具备相应的语法基础和写作词汇水平、灵活自如写出的长难句的确凸显写作功底，能让阅卷老师眼前一亮；
但事实上文笔流畅明快、简洁利落、一气呵成的文章，只要确保没有硬性语法错误，同样也能得到阅卷老师的青睐。
考生切记：辞藻无论怎样华丽和富有创造性，若存在语法问题，反倒不如平凡语句，因此踏实训练语言基本功相当有必要。
5.如何在面对议论话题时做到心中有数、不偏离主题？
不少考生下笔失之于随意，尤其在核心段落，容易片面地、过于扩展某方面的信息而不能对主题进行充分、全面的阐释，结果信笔由缰洋洋洒洒却偏离了主题。
这就要求考生在以背景或事例展开一个点时最好以抽象叙述在两句话之内阐释清楚；否则容易囿于叙述而淡化了全篇议论为主的风格；使得比重过大的细节破坏了主体信息。
考生应牢牢记住：论述手段必须服务于主题。
6.怎样才能写出更自然的表达？如何让阅卷老师眼前一亮？
闪光词句能使作文如虎添翼，考生若将自己的语言知识精华展现在试卷上，将会带来文采斐然的表达效果。
这就要求考生平时做个有心人，阅读报纸杂志等英语读物时，随时记下自己觉得妙趣横生的词汇、搭配等。积少成多，使语言生动鲜活、富于表达力。
7.大小作文的答题时间如何分配？
早年真题对各题均限制时间，近年来命题人考虑到每个人长项和短项不同，因此去掉了时间限制。
有的同学可能30分钟就完成大小作文，而有的同学可能需要1个小时。
一般来说，建议将时间控制在45-50分钟内，即小作文15分钟左右、大作文30分钟左右。
写作可分为三个步骤：
1、审题：定下大概写作方向，勾勒出文章的大概框架。大作文用3分钟时间，小作文用1-2分钟时间。
2、成文：大作文用22-25分钟，小作文用10-14分钟。
3、检查：用5分钟时间。
8. 遇到不会表达的词语怎么办？
由于词汇量不足或者考试时情绪紧张，难免遇到想用的词不会表达的情况。这时一定要避免使用汉语拼音代替英语表达或生造词语。
可以采取以下两种方式应对：
1、用近义词代替
如2008年真题漫画中，主人公为两个均只有一条腿的残疾人，他们扔掉手中的拐杖，相互依靠，一起走天涯。
当年许多考生苦于不会用英文表达“残疾人”和“拐杖”这两个图画关键词。
正确的应对方式是：果断放弃对这两个词的专有英文说法the physically handicapped、crutch/cane的思索，用同义或近义表达来替代：one-legged men不但体现“残疾”，而且更加确切体现漫画内容，与主题更契合；当然也可以用the disabled来表达。
“拐杖”的本质是“棍、枝条、棒状物”，也就是stick，因此使用该词表达拐杖也是可以的`，若再以walking修饰，则更为准确。
2、使用上义词或下义词来代替
上义词是对事物的概括性、抽象性说明。
如写“汽车会排放出一氧化碳和二氧化碳，对空气造成污染”时，不会写“一氧化碳”（carbon oxide）和二氧化碳（carbon dioxide）怎么办？
没有必要非将其写出，完全可以用它们的上义词poisonous gases或unhealthy gases来表示。
下义词是事物的具体表现形式。
如不会写“大众媒体（mass media）”时，可以通过罗列下义词TV，radio, newspaper, Internet等来表示。
总之，遇到不会写的词，记得千万不要写汉语拼音或空着不写。
9. 如何抓住阅卷老师的眼球？
老师们的阅卷过程是郁闷枯燥的，使自己的文章在大约1分钟的阅读时间内，迅速地在他们的脑海中形成较多的兴奋点，是至关重要的。
想要有效地抓住阅卷老师的眼球，需要做到：
1、书写工整，卷面美观。
字体不要过大或过小，避免密密麻麻。段落开头有缩进。
2、层次清晰
文章层次可以用一系列表示逻辑关系的连词来体现，也可以通过自然段与主题句的运用来凸显，在每段中用主题句说明段落要点，给人一目了然的感觉。
3、增加闪光点
闪光点主要指好词好句。好词好句的标准首先是使用恰当，然后是有变换。
4、避免语言错误
提高语言准确性，减少语言的错误，包括拼写、语法错误等。如果文中频频出现单词拼写、第三人称单数等方面的错误，将会使得分大打折扣，这是多少个长难句都无法弥补的。
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随着考研数学的结束，新一轮的考研数学备考战役打响了。
如果你决心考研，在搜集考研资料、确定考研目标的同时，一定要理顺思路，充分利用寒假这一段相对充裕的时间，利用假期这个很多人并不重视的放松时期，制定寒假短期复习计划，为自己来年的备考工作充电，加油！从而为自己的来年备考奠定扎实的基础，这样做对数学一科的复习尤为重要，这样我们才能赢在考研起跑线！
那么，我们如何在寒假中进行考研数学一科的复习呢？
首先，要明确考研考什么。从今年的真题中可以发现，虽然今年的考研数学一卷子中出现个别题目比较困难，但是从总体上看，其内容、题型结构、难易度分布还是保持了一定的稳定性，试题主要以考查数学的基本概念、基本理论、基本方法这“三基”为主。抓好了“三基”，就打赢了一半的仗。
这些基础性的东西需要在考研数学复习的第一阶段解决，充分把握。寒假时间比较充裕，没有了平日的大学学习任务，大家精力也比较集中，这样利用寒假时间做好基础复习任务就会给整个考研数学的复习带来可观的收益，做到先人一步，事半功倍。
其次，明确寒假主要学习任务。既然要先人一步解决“三基”，寒假的主要任务就是要把考研数学的各个考点、知识点系统性的过一遍。怎么过？一定要把教材和考研数学大纲结合到一起。这样做才有针对性。书上有很多东西写得很详细，很全面，但是有些内容是考研大纲上没有要求的，这样，看的时候要抓主要矛盾，有所取舍，有的.放矢，明确重点，具体说起来就是着重考纲中要求为“理解”和“掌握”的部分。另外，如果时间允许，可以大致了解一下重要定理的证明思路。这对于大家逻辑思维能力和解题思路是最好不过的锻炼。总之，做到透彻理解基本概念，掌握基本定理，达到基本运算能力。
再次，要避免进入复习误区。我们考研数学有这样的“三忌”。一忌强背方法技巧，不重理解；二忌只看不动笔练习；三忌只追高难不重基础。因此，务必“亲自动手，亲笔练习”，练就“高人一等”的运算能力。这里所说的运算能力包括速度和准确率两个方面，多数考生都有这样的感受：一张数学卷子发下来，题目都会做，都有思路，但是一做起来就漏洞百出，总有地方出错，结果时间自然不够。归根结底就是因为自己平时从来不练，看到一道题，先想思路，如果方法上没有什么障碍的话就认为不会有问题了，其实事实上如果真的动手去做很可能发现并非想象那么简单。因此，建议大家在初期阶段就过好运算能力这一关，否则到后期就成为考研数学一道坎，事倍功半。
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鉴于2015年的考研阅读部分，出现了较为难懂的'篇章，面对这样的情况，大家不要乱了阵脚，依然要重视基础的语法单词的积累，以不变应万变，而不要盲目的选取高难度文章进行阅读练习，给自己造成过大压力。阅读的部分是对日语水平进行整体的考查。其实基础还是单词和语法，翻译的时候因为日语结构本身的特殊性，长句一定要先理清主谓关系，理清句子结构以后再进行翻译。此外还需注意上下文的意思。需检查放在文中这句话的意思是否合理。
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1、不要几个星期持续地看某一门专业课
很多同学有急于求成的心理，把大块时间砸到某一门专业课，以期取得突飞猛进的进展。但是这种做法会导致另一门专业课在复习中中断，而当我们再度复习这门被中断的专业课时，会发现之前温习过的知识全忘了，又得重新来过。考研备考很讲究连续性，细水长流型的努力才能使我们的专业课成绩华丽变身。
2、七、八月份基本上属于备考中期，这是我们大幅度提升自己知识储备的时期。考研君建议大家在复习专业课时，做真题和看书要结合进行。如果不做真题，我们就难以掌握出题重点和趋势。只有多做多分析真题，才能使我们的努力不偏离轨道。
3、能用大块时间记笔记吗?
很多同学会利用假期的大量时间来记笔记，但是做笔记的方法不同结果也会大相径庭。掌握知识点的一个好方法就是“以题带点”。很多同学做题会有这样一个误区：“等我知识点都掌握熟了，再做题巩固巩固”，其实做题和知识点的掌握是一个同步的过程，不要将其分开。考研君建议同学们在做题过程中，可以将一些错题及其涉及的知识点整理在笔记上，也可以把真题反复涉及的考点整理到笔记上，并整理出自己的答案。
4、要不要给自己奖励一个为期几天的小长假?
一些同学在经过两个月的炼狱式复习后会选择在9月份开学前给自己放个小长假休养一下，这种做法我们也不是很建议。考研很讲究持续性的努力，所以备考一旦开始，就要按照一定的节奏不间断地复习。备考期间想要休息的话，最多是两天左右，后期最多一天。
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考研复试是一项脑力活,在复试场上,各个学校的考生都使出十八般武艺博得老师好感,但是也有的考生发挥不尽如人意,那么如何充分调动自身优势在复试场上获得胜利呢?此处有一些经验可以分享给各位考研学子。
(一)进行原材料的资源梳理
各位考生在复试前的时间里都可以仔细梳理一下自己大学期间有价值的信息,如实践活动,实习经历,发表的论文,获得的奖学金和优秀称号,自身的优势,相关专业探索等等,同时也可以挖掘更深一步的信息,如:相关的.兴趣爱好,个人的业余活动,阅读过的书籍报刊等,都可以成为考生在考场上“炫耀的资本”,同时要学会用专业的思维,有条理的对知识点进行逻辑梳理,形成一套系统的回答体系。
(二)对资源进行优势转化
“优势转化”顾名思义就是提高“原材料”附加值,对考生的各种有价值信息进行“深加工”,让导师看到考生的突出优势,从而把自己成功地推销给老师。简单来说,就是思考自身资源和面试要求之间的联系,把以前的成功经验移植过来。
例如对于跨专业的考生来说,面试时老师必然会问到跨专业考研的原因,此时考生就可以找到二者的共同点和联系,如:为什么从英语专业跨考到计算机专业?此时考生可以想到在学习计算机的过程中,肯定会涉及许多语言上的符号,标记等,而英语刚好又可以为计算机学习打好基础,既然能把人类语言学好,机器语言又有什么难的呢?英语和计算机的共同辅助才能把知识给学得更好,更牢固。
那样怎么娴熟地运用知识呢?成功都是留给有准备的人,我们可以多阅读杂志,图书,多参加研究生讨论,多听取大牛老师课程,多与相关专业的老师同学,师兄师姐进行探讨,吸取知识,学习到他们成功的经验,这样才能为己所用,娴熟运用,在考场上展示出老师想要看到的部分,一举夺魁!
(三)进行实战演练
那些在考场上看起来收放自如的人所拥有的能力并不是天生就有的,正所谓“台上一分钟,台下十年功”,任何人的成功都不是“轻而易举”就能实现,是通过日积月累的实战所习得。
考生可以把自己当成面试导师,自己给自己设计一些问题,如:请先做一个自我介绍;请说说你的毕业设计;你在大学期间有什么实践活动吗等,或者也可以请某个朋友扮演老师,考生自己限时回答,并让朋友进行点评,提出意见,这样效果更佳。需要注意的是,在自我模拟的时候,所有的步骤,细节都必须遵循正式的复试面试考场程序,包括着装;进门,入座,递交材料和回答问题时的仪容仪态;语言表达;遇突发问题时的解决方案以及退场时等相关的细节都需要注意,只有这样严格要求自己,在真正的考场上才能自如发挥,获得导师青睐!
当真正处于复试面试考场上的时候,考生会发现,自己在准备复试的过程中,收获的不仅仅是知识上的能力,更多的是一颗为了达到目标积极向上的心!
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有个基础挺好的考生告诉我说，我手上的书都看的差不多了，就只剩下真题了，估计两个月内可以做完，这样我就没有书可以看了。针对这种情况，文都英语老师认为，我们主要的是要转变自己的思想观念。英语的学习和数学并不相同。数学可能在理解方法和技巧之后，多做些习题，甚至采用题海战术，就能较快的提高自己的水平，全面掌握做题技巧。但英语并非如此，因为英语属于人文类学科，它的阅读是来自于国外期刊，以社会类、经济类、自然类等文章为主的，每天都会有更新，而这些文章我们是不可能做完的。因此我们只有通过多做真题，同时研究真题，这样才能提炼出做题的方法和技巧，然后再运用这些技巧指导后面的学习。因此，光凭“题海战术”，漂浮在题目的表面，对于解题技巧的'提高是于事无补的，也不能从根本上提高做题的正确率。
总之，对于考研英语的复习备考，应该以真题为主，按部就班的复习，不能图“快”，因为“快”并不代表你就掌握了看过的内容，最主要的还是以单词和阅读为主，仔细分析阅读中出现的单词和长难句，分析题目中的正确选项和错误选项，只有真正吃透阅读，才能打下获得英语高分的好基础。有了这个好的基础，等九月之后再顺序进行完形、翻译、新题型等专题的学习，文都英语老师相信只要按照这些方法按部就班的学习，小伙伴们一定能取得好的成绩!
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1.网上的各种经验帖
不要盲目，更不要迷信。要有目标的搜集，找到帖主与自己在课业基础、时间、报考院校、专业等方面的共同点，适合自己的才是最好的。当看到经验贴里有好的地方一定要拿笔记下，例如：复习方法、复习时间安排、复习计划、使用书籍等，方便自己筛选和查阅。
2.考研讲座
每年的这个时间各个学校都会在校园做考研巡回讲座，听完讲座之后，要认真总结一下。主要关注考研形势和了解考研的具体流程等，保存信息以便不时之需。
3.身边前辈的考研经验
身边的考研前辈的经验尤其珍贵，特别是你的目标院校的考研前辈，无论考上与否都能传授你很多宝贵的经验，在读研究生能提供的信息也很“实用”，建议，如果想考研，尽量找到研究生咨询。
4.复试信息
搜集目标院校复试信息，包括笔试试题、面试形式、面试问题、英语要求等，做到心中有数，为明年做准备。可以和前辈咨询经验，马上复试后的感受和经验是最真实的，如果等到明年再问，学姐自己也不见得还记得那么仔细了。
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词汇积累是个日积月累的过程，不建议各位考生在考前突击词汇，这样往往事倍功半。
建议大家利用零散时间背单词，随时随地记单词。对于N2及以上水平的考生，建议将7000词汇全部学习一遍，因为大纲词汇和N2、N1词汇有较大部分的重合，相信对这类考生来说，比较容易记忆。对于N2以下水平的考生，建议大家分为两部分来记忆：三级及三级以下词汇，要达到熟记的程度。三级以上的词汇，达到识别的程度。三级及以下词汇参考新版标准日本语初级、中级(至少为中级上册)教材。三级以上词汇可以参考大纲词汇表。单词要反复多次记忆，第一遍记单词时要注意对原来会的单词不能轻视，一定要仔细记忆其读音，注意有无浊音，是浊音还是半浊音，拨音还是长音，如果变成复合词是否会有音变等。
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2018考研备考必知
2017考研已经进入了尾声,大家都在等待着考研的分数公布,与此同时,2018考研得同学们正在如火如荼的备考,那么在备考中,同学们有哪些要注意的事情?小编这就来为大家总结一下。
掌握好节奏
在复习当中,一个好的节奏很重要,有很多同学刚刚开始准备考研的时候都会觉得很吃力,觉得自己很难适应这种高强度的学习。其实这种情况的发生,只能说你没有跟着考研的.节奏走,如果你在考研初期就开始高强度得复习工作,换做是谁都会很难适应,长此以往还会产生一系列的负面情绪,最终导致你放弃。我们在进入一项工作的时候要懂得循序渐进的去进行,不要妄想一口吃个胖子。在最开始的时候我们的复习任务可以适当的安排少一些,然后随着自己的逐渐进入状态和考试的逐渐临近我们再不断地加大强度,使自己稳步保持着一个良好的节奏。
要有科学计划
有计划的学习是提高学习效率的重要保证,每个学霸在介绍自己的成功经验的时候,都表示有计划的学习是取得好成绩的关键。所以,我们在备考的时候给自己制定一个计划是必不可少的,有的同学可能会说计划赶不上变化快,但是即使如此,我们还是要制定一个计划,哪怕有一些突发状况我们再进行修改也总比没有计划的前进要好。合理的计划安排使你更有效的利用时间,会让你知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。还有一点需要注意的就是,我们制定这个计划是要来有效的实施的,不是用来当摆设安慰自己内心的,所以我们既然制定了就要有条不紊的坚持下去。
一个研友伴左右
在整个考研过程中,有一个好的研友,将会有利于考生备战考研。一个好的研友,除了可以时时刻刻监督你的学习,也会对你复习考研起到一个互相扶持的角色。大家都知道,备战考研本身就是一项需要耐心及细心的工作,大家难免在长时间的复习中易被周围的人和事所打扰。这时候,你的研友就可以帮助你解决你学习上和生活中的问题。
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在报考阶段，首先应该按照社会上的一些评价以及招考人数、录取难度等标准，理性地选择最适合自己的专业。教育部1996年公布的研究生专业近400个，可谓名目繁多。近年来各高校改革热火朝天，院系调整频繁，专业名称和目录也有不小的变化。按照社会上的一些评价以及报考人数、录取难度等标准，可以将这些专业大致分为以下四类：
1、热门专业 主要指那些切合时代热点，社会需求性大，未来就业前景看好的专业。这些专业因为其在社会的需求量很大、求职的机会多、未来的发展也比较光明，为大多数考生所看好。例如工商管理硕士、金融学、世界经济、企业管理、英语语言文学、法律硕士（非法学）、行政管理、会计学等等。但是这类热门专业最大特点就是报考人数爆满、竞争激烈、录取比例较低。报考此类专业的'学生最好评估一下自己的兴趣和潜力，广泛听取意见，量力而行。 2、传统专业 主要是指那些社会总体需求量有限的基础学科类专业。这类专业常见的有文史类、哲学类、冶金类、地质类、数理化基础学科等等。与热门专业相比，这类专业就显得比较冷落。但是由于其多年积累的严谨的治学体系，传统类学科专业对学生的综合素质的培养是其他专业所无法替代的。这类专业在研究生招生培养名额中占有很大的比例，且竞争也不太激烈。 3、特殊专业 主要指工商管理(MBA)、法律硕士、和软件工程硕士(MSE)以及公共管理硕士(MPA)等专业学位。同多倾向于研究的传统意义上的学术型硕士研究生相比，专业硕士研究生在培养方面更注重的是实践与应用，培养的时间也较短(一般为2年)。工商管理硕士(MBA)招生考试相对独立，因为培养方向主要是在应用方面，因此，特殊专业硕士的专业课水平要求较浅，更多的是考一些主要课程的基础知识。虽然特殊专业硕士招生学校数目相对少，但一般招生量较大，对于一些跨专业考试的考生来说，似乎报考特殊专业硕士更合适一些，至少可以在专业课上不被科班出身的考生拉得太远。 另外，从2009年，教育部将大力扩招全日制专业学位硕士，如果考生希望在硕士毕业后直接到某一行业工作，相对于学术性学位，选择报考全日制专业硕士学位更有帮助。如在兽医学学科中，中国农业大学招收预防兽医学、基础兽医学、临床兽医学等学术性学位和兽医硕士专业学位。其中，学术性学位研究生主要对兽医相关理论层面进行深入研究，而兽医专业学位硕士毕业后将可直接从事动物疾病诊疗、预防、检疫和兽医项目制定、管理、实施等工作。 4、新兴专业 新兴专业就是那些过去默默无闻或者没有设立，现在由于时代发展、社会需求而迅速窜红的专业。例如保险精算、城市与环境科学等。这些专业就业前景比较广阔，同时兴起不久，报考人数一般也还不太多，从而竞争程度要小一些。 需要指出的是，以上仅仅是一种粗线条的分类，主要依据的特定时间内社会需求和学校人才供给之间的对比关系，因此往往处于快速的变动之中。有些专业今天是热门，但由于每年都有大量的毕业生填补空缺，几年后人才饱和，于是就不再那么热了；有些专业是因为社会经济某一方面突然畸形增长，导致泡沫需求，几年过去，泡沫破灭，重归冷静，例如前几年房地产人才需求；还有些专业现在很冷，是因为社会需求受整体经济发展水平的局限，还没有被开发出来，可能将来某个时候就会热起来，比如心理学，一旦国内心理咨询业务广泛开展，无疑将更会十分火爆。 考研数学的复习是一场漫长的历程，如何才能提高我的复习效率便成为了每一位考生需要注重的问题。在这里，针对各位考生在复习过程中的问题，数学教研室的老师做了简单的盘点，希望大家在复习的过程中多注意一下的四大误区，让自己的复习更加的高效、更加的有质量。 误区一、态度消极，敷衍了事。 做任何事情，我们需要做好的第一件事就是端正自己的态度，态度决定一切。考研难，考研数学更难，很多考生尚未了解考试内容和题型时，就已经对数学产生了畏难情绪，人云亦云。这将直接导致在复习中就是以一种消极的态度在应对复习，而非积极准备，盲目地追求过线就行，差不多就可以了成为他们普遍的目标。因此，要想学好数学，建议大家首先要端正自己的态度，克服惧怕心理，树立必胜的信心，化消极被动为主动，才可以在数学的学习和解题中体会到真正的乐趣，进一步打胜这一场硬仗。 误区二、追求技巧，不求甚解。 首先大家需要明确的是考研数学并不重视技巧，反而更加注重基础知识的`累积和熟练程度。如果一味地追求技巧，恰恰走了相反的路，当然也是一种投机心理的表现。学习是一件很漫长、很痛苦的工作，很多学生片面追求别人现成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。也就是说，单纯的模仿是绝对行不通的，这就要求我们必须放弃投机心理，塌实的透彻理解每一个方法的来龙去脉，去领悟每一种方法和技巧背后所渗透的知识体系。 误区三、眼高手低，坐井观题。 纸上得来终觉浅，得知此事要躬行，大家一定要懂得去做题所能够给我们带来的效果要远远地大于看题。然而。由于时间等原因，很多人买了资料后只是匆匆茫茫的看书而不动手练习，造成眼高手低。数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。要想避开这个误区，首先要买最精品、经典的资料，以往考过的同学、辅导班老师都会给同学们提供购买资料方面诚恳的建议。这样保证不把时间浪费在鱼龙混杂的资料上面。在确定了经典资料之后，就要反复做，把考研会遇到的经典题型做透。 误区四、追偏怪难，忽略基础。 大家需要明确的是考研并不会考察大家偏题、怪题、难题。正如我在前面给大家说过的一样，考研数学只会考察大家基础的知识，不重视技巧和不需要大家临场去创造方法。万丈高楼平地起，基础知识的学习对于任何一门学科都不例外。考研数学中大部分是中挡题和容易题，难度比较大的题目只站20%左右，而且难题不过是简单题目的进一步综合，如果你在某个问题卡住了，必定是因为对于某一个知识点理解不够，或者是对一个简单问题的思路模糊。因此，大家一定要从实际出发，打到基础，深入理解，这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解，这才是根本的解决方法 最后，祝大家金榜题名! 另外为了方便大家学习，提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功！ 1. 语法 英语(二)考研大纲的语法知识点非常明确，这就明确了考查方向和备考范围。相对于英语(一)，英语(二)考查范围缩小，难度降低，重点考查基础知识。大纲中要求考生应能根据具体的语境、句子结构或上下文，理解一些非常用词的词义，这就比英语(一)要求低。英语(二)考研大纲除了要求考生掌握词汇的基本含义外，还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等，但具体要求又进一步降低。建议考生熟练掌握大纲上说明的几个语法点，多做几遍真题，深入理解真题中出现的语法知识点，并能够熟练应用。 2.阅读 阅读是考研英语中的重点及难点，也是考生能否在考研英语中取得高分的关键。考研英语(二)的大纲要求“考生应能读懂不同题材和体裁的.文字材料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等”。这是考查考生对文章的整体把握能力以及对细节的理解能力。考生不用担心生词问题，即使遇到生词，一般也能够根据文义推理得出词义。重要的是考生能够理解作者的意图、态度、方向，学会分析题目，并能够根据文章快速地选出正确的答案。复习的时候建议考生以真题为主，明析阅读中的常考点，把握命题规律，时间充足的考生建议多做几遍真题，掌握真题中的重点词汇，词组，句型。温故而知新，相信收获一定很大! 3.写作 英语(二)大作文为15分，多考查图表作文。英语(二)有70%的可能性考查图表作文，30%的可能性考查图画作文，建议考生全面复习。以图表作文为主的同时，浏览一下图画作文。对于小作文，书信、备忘录、报告、告示四大文体务必一视同仁，认真复习。考研英语(二)大纲在这部分的要求表述为“考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误”。从大纲中我们可以看出，英语(二)的考生在写作中允许出现语言错误，可见要求并不高。建议考生在复习的时候从真题范文入手，多参考范文中的优秀表达，学会范文中的好词好句与结构框架，并且能够多多练习，扎实提高写作能力。 考研复习是一个漫长的过程，在这个过程中每一个人有欢笑，有难过，但更多的是对那些努力过的时光的满足。业精于勤，荒于嬉。学习贵在坚持，建议考生早日制定适合自己的学习计划，并坚定地执行下去，祝愿大家都能考进自己理想的学府! 各位考生还应注意最新发布的其他科目大纲是否有方向性变化，大家也可以观看解析直播回放，看名师如何指导后程备考。预祝同学们取得理想的成绩，考取理想大学的研究生! 一、高数解题的四种思维定势 第一句话：在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导，“不管三七二十一”，把f(x)在指定点展成泰勒公式再说。 第二句话：在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时，则“不管三七二十一”先用积分中值定理对该积分式处理一下再说。 第三句话：在题设条件中函数f(x)在[a,b]上连续，在(a,b)内可导，且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0，则“不管三七二十一”先用拉格朗日中值定理处理一下再说。 第四句话：对定限或变限积分，若被积函数或其主要部分为复合函数，则“不管三七二十一”先做变量替换使之成为简单形式f(u)再说。 二、线性代数解题的八种思维定势 第一句话：题设条件与代数余子式Aij或A_有关，则立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA_=A_A=|A|E。 第二句话：若涉及到A、B是否可交换，即AB=BA，则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。 第三句话：若题设n阶方阵A满足f(A)=0，要证aA+bE可逆，则先分解因子aA+bE再说。 第四句话：若要证明一组向量α1,α2,…,αS线性无关，先考虑用定义再说。 第五句话：若已知AB=0，则将B的每列作为Ax=0的解来处理 第六句话：若由题设条件要求确定参数的取值，联想到是否有某行列式为零再说。 第七句话：若已知A的特征向量ξ0，则先用定义Aξ0=λ0ξ0处理一下再说。 第八句话：若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵，则用定义处理一下再说。 三、概率解题的九种思维定势 第一句话：如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率，则马上联想到概率加法公式;当事件组相互独立时，用对立事件的概率公式 第二句话：若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验，则马上联想到Bernoulli试验，及其概率计算公式 第三句话：若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生，则马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。关键：寻找完备事件组 第四句话：若题设中给出随机变量X~N则马上联想到标准化~N(0,1)来处理有关问题。 第五句话：求二维随机变量(X，Y)的边缘分布密度的问题，应该马上联想到先画出使联合分布密度的区域，然后定出X的变化区间，再在该区间内画一条//y轴的直线，先与区域边界相交的为y的下限，后者为上限，而的求法类似。 第六句话：欲求二维随机变量(X，Y)满足条件Y≥g(X)或(Y≤g(X))的概率，应该马上联想到二重积分的计算，其积分域D是由联合密度的平面区域及满足Y≥g(X)或(Y≤g(X))的区域的公共部分。 第七句话：涉及n次试验某事件发生的次数X的数字特征的问题，马上要联想到对X作(0-1)分解。 第八句话：凡求解各概率分布已知的若干个独立随机变量组成的系统满足某种关系的概率(或已知概率求随机变量个数)的问题，马上联想到用中心极限定理处理。 第九句话：若为总体X的一组简单随机样本，则凡是涉及到统计量的分布问题，一般联想到用卡方分布，t分布和F分布的定义进行讨论。 虽然考研结束已经半年了，我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了，但是四五个月的考研备战经历我终生难忘，这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景，每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富，不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格，更重要的是它教给我一个人生哲理：凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中，一直到09年一月八号，除去国庆节休息三天，我每天都坚持去图书馆上自习。 除了坚持天天上自习外，还有重要的一点就是要有目标，包括长远的目标和短期的目标。长远的目标，是指在未来一个月或者更长的时间内，将哪本专业课课本全部看完，或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后，你会发现自己仿佛一下子找到了方向，复习起来也有了强大的动力。 我在七月中旬报了一个政治辅导班，上了一个星期的课程，这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先，我给自己定了一个长远的规划，共分五步： (1)从九月一号到十月一号：每天的上午、下午以及晚上三个时间段，分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。在这一个月的时间里，要以一门专业课为主，到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读，培养自己的语感，同时积累自己的词汇量。 (2)从十月一号到十一月一号：每天的三个时间段，分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推荐使用任汝芬的序列一，每天上午要认真熟记里面的重点和知识点，另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆，这段时间里可以不用急，到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读，继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主，抓住重点，注重理解，在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候，第二门专业课教材要全部看完。 (3)从十一月一号到十二月一号：每天的三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习，到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的，所以花的时间也最长，在复习的时候一定要认真，这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里，英语就要开始单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班，在月末时候要完成第三本专业课的教材。 (4)从十二月一号到一月一号：每天三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题，做完题要翻阅复习资料，加深记忆;英语这时候就要开始训练作文了，每天写一篇作文，写完之后再看看标准答案上的文章，找出它的闪光点，碰到好的句子和词汇一定要记住，要为我所用;专业课的复习，这段时间主要是做历年的真题，通过做真题发现命题的特点，再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的遗漏点。 (5)从一月一号到一月七号：这段时间调整心态很重要，一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。适当的时候可以看看书和以前做过的题目。我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的，步步为营，最终也如愿考上了硕士研究生，希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。 1、数学： 去年3月份开始买了几本经典教材：同济大学的高数，清华居余马的线代，浙大的概率统计（能买盗版就买盗版）以及配套的课后题辅导册。复习方法是按章节看，边看边抄概念、公式，并且准备个本子做课后题，不懂的或不会的就摘到笔记本（抄概念的本子）上，当然做题的本子和笔记本分开。几本上微积分的和概率的课后题我是全做了，线性代数我结合着李永乐的现代讲义看，把讲义上的题全做了。这一阶段大概花费了2个半月左右。接着就开始做《660题》，其实没有做完，只做了选择的全部和填空的一半左右吧。先提醒一下哈，做这一部分比较折磨人，因为错误率会非常的高，但要经受得住考验，毕竟这才刚刚开始。你会发现很多东西都忘掉了，但是浏览之前做过的笔记就会很快拾起。6月初到月底我停下了考研复习，准备学校的期末考试。之后7月初回家买了李永乐的《复习全书》并且每天花至少4个小时，注意一些概念的表述和灵活运用，大约20多天过完了一遍——注意要认真浏览和做题，有感想可以在旁边标注，线代部分我也是看了的。 8月15号从家里回到学校，这个时候大概到了第二遍的高数部分还未结束，不过这一次过线代时就着重现代讲义上的内容了。大家可以从看课本时总结的规律性的东西标注在线代讲义的相应位置的空白处，这样以后看会更加方便。关于上辅导班，我是8月中旬上了个数学强化班网络教程，只看了那个巨牛的编复习指南的老爷爷（中央财大教授）讲的高数部分，尤其是看了微分算子法，最后考试的时候一道大题用上了，真的很方便，大大节约了时间。 大概到九月初的样子第二遍全书也复习完了。其实这个时候有了之前看课本做课后题的基础，看全书并不是一件吃力的事情，但知识点多，全书必须全程看，之后的看书过程可能就更顺畅，只是着重记忆一些薄弱环节，全书上的题也可只做自己标注的部分（错题或不会的地方）。10月1号国庆几天我开始做2002年以来（留下最近两年的别做）的数学真题（陈文灯版的，因为是卷子的形式，所以会比较有感觉），会有很多不会的，一般早上做题下午对答案的样子。11月初我开始做400题，一天一套，上午做，下午对答案，这个过程更打击人，但更能发现薄弱环节。10天搞定。做题方法：拿一张白纸，中间划竖线，可以左边留宽一些用来做题，右边用来修改、对答案。对答案时一定要先看答案思路，清楚后把答案迅速抄到右边空处，要边思索边抄写，思路要敏捷。400题我初做只能在100分上下，但千万不要放弃，这是查缺补漏的好时机。然后的几天迅速浏览李永乐的历年真题（当然要亲笔做），之前的做真题卷子就已经有了基础，所以这个过程会非常快，有明确思路的题目可以只看答题思路，大题争取自己动手算，这个时候（在之前的课本、全书、660题、400题的基础上）做题速度已经相当快了，当然准确是第一位的。你会觉得考得无非是这些重点，而老李的`真题汇编就能将重点一网打尽。这个时候复习全书只是随手翻翻，将重点、薄弱点什么的折个脚，这时会发现重点难点已经不多了。《超越135》可以随手翻翻，我是没有看完，只看了高数和概率吧。花上20天再整理一下《660》上的错题，大概有十几页的A4纸吧，中间划竖线的那种。这个过程依旧比较麻烦，还是整理思路和知识点的重复记忆，到最后就看这些错题就好了。有些人还买了《5+3》，我没买，最后只是看了做过的真题错题和660上的错题，最后两天做了10年和11年的真题，那叫个简单呀，大概能到145以上了。但这还不是最终成绩，所以依旧要淡定。到了考场就会发现，考场上做题和平时完全是两个概念，那种状态会很不一样，速度会大大降低，所以平时的做题速度一定要提上去，说白了就是知识一定要掌握很牢。 总体而言，我的复习过程大体有这样三个大块：夯实基础（总结概念定理公式，做课后题，归纳错题和重点题；适当做《660题》）；复习全书（认真仔细看，不留死角，扫荡式做课后题并做标注）；跳跃提升（真题、660题归纳总结、400题、超越135的高数和概率） 2、801专业课： 专业课我看的不算太早但也不晚。大概暑假开始准备吧。由于本科是经济专业，故而会有很好的底子。若是跨专业的同学一定要提前准备，否则会挺有难度的。 暑假开始看高鸿业的宏微观，本来做了几页的笔记，但由于惰性就停住了，只是仔细看书，并且做课后题。政经也开始了看课本的过程。大一政治经济学我只有60分，故而复习考研的时候比较重视。政经课本浏览的时候将比较重要的勾画出来，大概暑假过了两遍。 暑假回来大概中财公布了专业课目录什么的，高的宏微观改成了第五版，我就把不一样的地方复印了，没必要再买，因为80%以上都是一样的内容。然后我买了金圣才的《宏微观笔记和习题详解》，红皮儿的，里面还有不少考研真题。这本书结合课本看，有时间了看看考研真题参考一下。大概是每天一到两章。以后越看越快，记得也十分熟悉。金的书和高的书内容还是有区别的，当然还是要以高的书为准，金的书上有的但高的没有的地方可以略看，不用太过细抠。但是高的书上有的金的书上没有的可以直接写到金的书上。我是到后期直接看金的书了，毕竟高的书上的内容基本吃透了，金的书更有条理，以点带线、以线带面，加强记忆的同时更节省时间。到最后（12月初吧），我把一些比较重要的模型和定理什么的（比如蛛网模型、蒙代尔-佛莱明模型之类的）整理到了A4纸上了，考前一天晚上在宾馆还看，结果第二天很多前一天重点看的地方都考到了，很庆幸。 再说说政经。暑假回来后我还是继续看课本，此外结合着课后题答案看了看，不过重点放在了名解和简答上，其实这些都是课本内容的总结和精髓，好好理解其中的字句和思想会很重要的。后来才看到有战友看蹦蹦蛙课后题详解，我就也打印了一份，这个归纳的比较详细，但也有一些和课本不一致的地方（主要是版本的不同，有添加和删减），我也是将不一致的地方抄到了蹦蹦蛙的空处，蹦蹦蛙说的不详细的地方我就适当添加一些使之更加完整。总之，还是以指定课本为主，蹦蹦蛙为辅。待到蹦蹦蛙被自己修改得可以成为课本的概括时就只看蹦蹦蛙了。这段时间会比较费事儿。 说说真题。我是大概11月份开始看真题，也说不上十分仔细，但要看看中财的出题风格（其实比较传统），然后把书上能找到的着重理解，书上找不到答案的（比如一些计算）就自己动手算算，不理解的和同学多交流交流。本科学经济的同学会比较有优势，底子相对好些，但更要加强理解和忖度出题思路。 这里再强调一下，前期、中期的看课本、辅导书最关键，多遍记忆，次数越多，每一遍的效率越高，就会每一次会有新的理解和收获。过程比较枯燥，但是理解后心情会比较爽。 本科不是经济类专业的同学就尽量尽早准备，建议不要报考太名牌的院校，比如北大、人大、复旦什么的名牌专业，如金融。我们这里好几个同学跨专业考都失败了，而且其它科分都不低但是挂在专业课上了。非要跨考，相比较中财会容易些，毕竟出题较传统、较基础，性价比会比较高。 3、政治和英语：英语和政治我的分数一般，大家可以看看其它高分同学的经验分享。个人认为英语单词一定要早些准备，我大三下开始背英语单词（星火的，有三个分册，携带方便），看了几十篇阅读文章，没有做题，主要练习阅读能力和对文章的把握上。政治不用准备太早，我是九月份新大纲出来才开始看的，大纲看了两遍吧。 总之，考研考的绝不仅仅是智商，更多的是一份坚持和勇气。有一颗平常的心态非常关键。做最好的准备，做最坏的打算。付出了，就不后悔，最后你会发现不一样的自己，最后你会看到自己也能创造奇迹。 生活上，大家一定要善待自己，多注意吃有营养的食物，注意调节，作息规律，不要熬夜，保证在自习室里不打瞌睡，精神高度集中。相信自己，没有跨不过去的槛，没有翻不过的山，没有到不了的明天。就像孙燕姿的《the moment》里唱的那样：雨后的天空，会有绚烂的彩虹。 一、使用建议 复习全书的作用在于帮助你形成一个完整的、有条理的知识框架和体系，因此在使用之前最好是有点基础。 比如过了一遍课本或者其他的基础辅导讲义或者过了一遍基础班视频，起码要对这些知识点有所了解。然后就是借用复习全书去深入学习这些知识点并整合这些知识点，构建一个完整的考研数学知识体系。 如果你现在刚开始复习，着急看全书的话也可以以章为单位，过一章基础知识点，做一章全书。对全书的定位是：考研数学的课本，在整个复习过程必不可少的教材性质的资料。也就是说你至少要看三遍，分别对应你的三轮复习。 第一遍重在理解知识点并学会使用，第二遍重在记忆知识点并熟练掌握解题常见解题方法，第三遍重在巩固记忆以及突破较冷门的知识点。 第一轮学习建议做到精、细，不放过书中的每一句话，对书中的定义、概念充分理解并能默写，简单的证明也建议掌握，对典型例题要分析它的切入点，掌握重要知识点的运用方法。 二、具体的使用方法 首先看全书的第一章，函数、极限、连续，考点与要求部分浏览一下就行了，毕竟下面有详细介绍。之后就是每一小节的知识点，主要分为三部分： (1)定义 这部分看的时候一定要细致，逐字逐句的去揣摩，定义是很容易给你出坑的地方，所以对于每一个细节都要确定好，比如是开区间还是闭区间，是大于还是大于等于。 另外建议在看的时候对定义中的每个条件都编号，这个定义中的条件是哪几点，结论是哪个式子，编号之后可以简化定义便于记忆，全书的边上会有视频二维码，实在不懂的地方及时看视频。 这部分建议做到以下几点： ①对概念、定义理解充分，不要模棱两可 ②能够默写下来 ③书上有证明的建议记一下证明过程，没有的就不用考虑了。 (2)重要性质、定理、概念及方法 这部分是肯定要记下来的，第一遍重在理解但是简单的可以先背着，难的先放在那，但一定要知道有这么个公式，后面做题需要翻回来看时就顺便记一遍，慢慢的就记下来了。 当然所有公式都是越早背下来越好，既方便独立做题也为做题节省时间。第一遍看时也需要做好笔记，把条件和结论都画出来，把容易混淆的地方圈出来，比如是充分条件还是必要条件，这样方便第二轮的复习。 定理下面会有注解，这都是根据考研题总结出来的经验，上面讲到的点也要重点注意。最后求某一知识点的方法步骤，也是要记下来的。总之一句话，这部分是精华。 这部分建议做到以下几点： ①对所有定理能充分的理解。 ②对简单的定理能记住。 ③难的定理先放着，后面做题时常用的定理就是重要的，要尽量一点点的记下来，不常用的定理可以等二轮、三轮时再记。 ④跟之前记的笔记对比，把笔记上没有的点补上去，把不同的地方整合成自己最易理解的方式 (3)常考题型及其解题方法与技巧 也就是全书第三个板块典型例题，这个最重要!考试归根到底还是要解题。首先要看下书上给的解题思路，这是非常重要的!接着用手盖住答案，按照思路去做下给的例题，再对比下答案，是否你的方法更简单? 这部分建议做到以下几点： ①多找几个类似题型的题目举一反三，完全掌握这个解题思路和解题方法。 ②碰到好的解题技巧一定要注意总结出来，做好笔记! ③可以整个错题集，方便日后回顾。 (4)习题 全书上没有再单独给习题，所以可以自己找一些习题集做做，看一章的书做一章的题。做题时一定要注意整理各个题型常见的解题思路和技巧。 跟着时间来到4月，2015备考也进入了基础阶段复习的中期，这一时期对于打好英语学科的基础至关重要，因为它既承接之前的复习成果，也要对今后的真题复习打好坚实的基础，下面为大家提供一些本阶段的英语复习规划，帮助广大考生更有效地备考。 考生到目前阶段对于大纲要求的核心词汇至少已经背完一遍，但并不能因此而将单词书放到一边，沉迷题海，在本月，要将单词书再背一遍，完成第二遍记单词的工作。个别考生如果第一遍还没有背完，要加快速度和效率，在本月末之前一定要把单词过一遍，对于已经背过的单词要过第二遍。在本月末时，要掌握单词的音、形、义，看到背过的单词或词组能迅速说出大纲要求考生掌握的词义。 考生可以通过学习何凯文老师的书《长难句解密》和相关课程，根据已学的语法知识，分析长难句，为今后读文章和写文章打下扎实的基础。如果对于大纲要求的语法知识有任何疑问或盲点，要积极地解决这些疑问――可以通过学习语法课程、看相关语法的讲解或者寻求老师帮助扫清语法障碍。 考生可以通过学习《基础阅读课程》了解考研文章的题材和体裁，不同题材文章的写作方式和考研英语阅读常考题型，在阅读中巩固词汇和语法知识，对于阅读中出现的.生词要摘抄下来，进行识记;对于文中出现的好词句，要进行积累。此外，考生还可以阅读《阅读同源外刊时文精析》拓展自己的知识面，多读考研英语阅读题源文章，掌握基本的篇章分析方法。 考生在学习基础知识之余，可以通过做~的考研英语真题，巩固所学知识，因为这几年的真题相对偏易，适合考生在基础阶段进行练习。结合所学知识，对真题的每道题目、每篇文章都要仔细研读，对于做错的题目要进行错题分析，总结出错的原因，以后再遇到类似的题目尽量不出错。 2015考研备考： 1.单词基础 我是在18年12月考完六级之后开始准备考研英语单词的复习，那时候上了很多英语单词的视频课。我个人觉得最有用的就是词根词缀记忆法。它可以通过一个词根词缀衍生出多个单词，有时候也可以利用这种方法去猜单词的大概意思。对我帮助最大的就是，一次5天的线下免费课，是某个考研机构公益举办的，那5天的课给我打下了记忆单词的基础。 单词课推荐：1.恋恋有词(看过的同学都说好，虽然我个人只看过几集)2.我自己上的是网课机构配套的董仲蠡老师的课。3.到后期我发现刘一男老师的单词课是最有趣的，也是能够用一些小偏方去记住一些比较难记的单词。他的17天单词课在我到12月份的时候，考前还突击刷了一遍。 说实话，我自己是没有做单词的课堂笔记，也没有用单词书。前期基础阶段的时候用的是科林斯词典词频分级词汇，自己从网上下载的。 每天大概学100个，然后第2天复习前面的。把不会的单词用荧光笔标出来，等到第2天复习。第2天如果不会再在边上做一个标记。然后等第3天复习，如果还不会再加一个标记如此反复。每天学习新的100个单词都要复习前面的单词，不管它有多少400 500都要复习。考研词汇量要求是5500个，去掉之前你就会的，大概是3000个，3000个单词一个月就能刷完第1遍。同时配套看视频，老师们好的学习方法都是值得借鉴的。 接下去每天用APP刷100个新单词，200个复习单词，一直坚持到考前都不能放弃，每天必须得刷完。 艾兵浩斯记忆法演变法：用柯林斯词典文件资料背书的时候，我觉得最实用的一个方法就是每天分7次背，每次念单词两遍，100个单词念一遍单词大概是5分钟，每天加起来花35分钟去念单词。这7次分别在第1次和半个小时之后，2个小时之后4个小时之后。6个小时之后。8个小时之后和睡觉前。不过这个时间安排是灵活的，你只要每天能够念7遍，等到第7遍的时候，你就会发现单词都会被你记下来。 2.长难句+语法 推荐课程：①唐迟老师的语法课程(唐迟老师的公众号里就可以获取，入门很好用)②坚持每天看何凯文的每日一句，如果可以的话做一下笔记，我个人是把每天的每日一句整理出来，每十天打印出来，复习一遍，相当于看两次 这些是我做的主要语法的课堂笔记，但是这远远不够必须看句句真研的配套课程，每章课程都有配套练习。重点掌握定语从句、状语从句、宾语从句、主语从句、同位语从句、标语从句。而且这个老师好像是教小学生的，说的内容都是用最易懂的方式让人知道最难的语法，(我个人认为能力最好的老师应该教小学生，因为那是一群最听不懂学习内容的群体。语法和单词是最最重要的基础，一定要打好基础才能在阅读作文上取得高分。 3.阅读理解 在6月之前，我一直在做张剑黄皮书的文章翻译(这几年的题目顺带做一下，不用纠结对错) 推荐书籍：李旭舅舅老师的《28分达》，没有研究其他的书，毕竟书不在多，市面上那么多好书好老师，最重要的是自己的一心一意。 做阅读理解的要求：①分析错误原因，正确原因②掌握单词短语③背长难句④看清命题方向⑤通篇翻译对照答案每篇阅读做6个小时，每两天一篇，44篇*6h=264h 4.作文练字!练字!练字! 作文不像选择题，是用填图的方式，作文是要写字的，你要让老师看清楚你的每一个单词，每一个字母。就像高考的时候，老师对我们说的，好的字会让改卷老师心情愉悦说不定会给你加分。 ①背20大必备范文(王江涛) ②少背多默，要注意拼写标点语法(小作文8分钟，大作文15分钟)②进行仿写 背作文的方法:1.找逻辑2.背中文3.进行中英互译(每篇中文译文也背) 熟练程度是达到别人说前一句你能说出后一句，不但是英文而且中文也要背出来。我是在11月中旬到12月，每天背英语作文4h以上，每天从吃饭的时候、路上、画画时都在听英语作文的录音，这可以在很多地方下载获取，最重要的是背完一篇要不断的听，不然会忘记。 事实上，我并没有在考前仿写过很多作文，只写过一两篇，也没有所谓的自己的模板，考试的时候就是直接看到题目，然后20篇作文里面的很多词句全部都跑到了脑子里，就直接写上去了，小作文是直接背到了，然后直接搬上去用了。 英语二70%考图表作文，30%考图画作文，70%考书信告示，20%考报告备忘录。 5.新题型/翻译/完形填空不怕大家笑话，我在考前只看了网课机构给的最后冲刺总结的三个视频关于新题型和完形填空的做法，下载了翻译要注意的一些单词。没有完整的做过一篇完形填空和翻译，考前才知道英语一的翻译和英语二的翻译不一样，英语二是1篇小短文，英语一是5个长难句，我做的翻译一直都是阅读理解里面的通篇翻译，考试的时候看到小短文的时候，其实是非常简单的。 我好像做了两篇新题型考前只了解了一下可能有哪种题型，一种是信息匹配，一种是排序，一种是配对。不过我还是到网上下载了很多小技巧。(技巧只是零时抱佛脚，不能指望.) 好像有网上有说可以放弃完形填空之类的，但是因为我不知道他有多难也没有练习过，所以考试的时候就想那就就做做看吧有多难。毕竟无知者无畏!不过我还是有书的，翻译的书还不错，我粗略的看了一些翻译技巧和方法。 考研英语备考计划二 1、时间安排— 2月—4月07：00-09：30背单词;09：30-11：00学语法、分析长难句 5月—6月07：00-09：00背单词;09：00-12：00真题阅读 7月—8月07：00-09：00背单词;09：00-12：00真题阅读/完型/新题型 9月—10月07：00-08：30背单词;08：30-11：00真题阅读/完型/新题型/写作 11月07：00-08：00背单词;08：00-10：00真题阅读/完型/新题型/写作 12月07：00-07：30背单词;14：00-17：00成套做真题 我大三的时候学校基本没有什么课了，所以时间比较多，在英语上面花了大量的时间跟精力，还好最后结果也没有辜负长久以来的努力。 2、网课视频—我全程是跟着陈正康老师学的，最开始是通过零星半点的盗版课了解到他，觉得上课有内容又风趣，所以后来就报了他的网络全程班：包含单词课、长难句课及考研英语各个题型的技巧讲解课。学后感：课程质量相对来说还是比较高的，跟着老师认真学了一年，英语水平就有质的飞跃。考研英语老师很多，风格也各异，我觉得适合我的就是康哥了。 3、使用书籍—因为报班送了康哥全套考研图书：有单词书、长难句书、真题书、模拟卷和作文小册子，所以我也没有买其他英语复习资料了。其中最重要的就是真题解析了，陈正康老师的真题书着实不错，真题阅读中的每个单词、句子、文章都有分析解读，很适合基础不好的小伙伴。 单词 复习强度：一星 考试比重：100% 备考要点：坚持、记忆、积累 单词的重要性我也不多说了，一句话：没有单词，后面的一切都没法进行。 另外需要先提前说明，单词要在考前反复背、坚持背，这是没跑的了。 单词我个人觉得主要还是靠自己死记硬背，不建议花大量的时间在课上，自己背单词的话会更高效一点。 最初我也觉得背单词无从下手，单词书吧又太厚，实在不想动，索性就跟着陈正康老师组织的打卡营背单词，入营先交50元押金，以一到两个月为限，每天坚持跟着打卡营发布的任务背就能退回押金，要是中断了一天就不予退还。这种活动对我这种小财迷但自觉性又不高的人来说还是挺管用的。我一共参加了三轮单词打卡营，每一次都有返回押金，真的佩服自己，哈哈~如果找不到可靠的打卡团，你也可以和志同道合的研友自行组织。 不过打卡只是一种形式，并不能从根本上解决你背单词的问题。我是先靠着这个打卡活动慢慢培养我背单词的兴趣和习惯，到后来就算没有了这个活动，我也是每天雷打不动地就一早起来背单词：两小时大概能背30-50个左右的新词汇，再花半个小时过一遍前两天背了又忘了的单词。 背单词的具体方法每个人都不一样：我是读出来背单词，两个半小时就一直重复读，没有刻意练习拼写。但有的同学习惯边写边背也行，只要能将单词背下来就行，这个没有统一的标准，适合自己的方法才是最好的方法。 2 长难句 复习强度：一星 考试比重：10%+ 备考要点：语法、分析、翻译 考研英语真题中有英译汉，英语一基本上都是长难句，占试卷分数10%，另外阅读理解中也有很多长难句，所以这里给的长难句考试比重是10%+。要想搞懂长难句就得先学语法，光靠语感是不行的，因为一个长难句可能要换好几口气才能读完。 单词、语法可以说是学习英语的两大基础，一定要系统学一下考研英语的核心重点语法知识，比如三大从句、虚拟语气、非谓语动词、强调句、形式主语/宾语等。 语法上的规则学到皮毛之后就要自己动手练习翻译了，将理论和实际结合起来才能算真正掌握了其要点。我依旧是跟着陈正康老师组织的打卡营学习分析翻译长难句，每天两个长难句任务，先用老师讲过的方法分析结构，并将全句翻译试着自己写出来，最后听老师的讲解再修正。就这样坚持练习了21天，算是打下了一点基础吧，后续在做真题解析的时候也会继续接触到的。 3 阅读理解 复习强度：一星 考试比重：40% 备考要点：真题、超精读 光是阅读部分的分数就占考研英语的半壁江山，可见其一斑，所以考研英语要想得高分，攻克阅读势在必行。做题技巧我就先放在这儿了，是我上了陈正康老师的阅读课后总结出来的几大重点：根据历年考研英语阅读的命题风格，可以将其归纳为6大题型：细节题、猜词题、推断题、例证题、态度题和主旨题，不管哪道阅读题都可以套用其中某一方法进行解答。 这也是我为什么要报班的原因了，做题的方法技巧老师直接都给了，自己需要做的就是把它们学会应用就行。如果自学的话得花很多时间去分析出题规律和应对方法，而且自己琢磨出来也还不一定好使呢。如果实在腾不出多余的费用报班也可以看看我上面发的这个图，能看懂它基本上也没什么问题了。 当然，技巧终究是投机取巧，前提需要大家有一定的单词、语法等基础知识。当然也不是要等单词、语法全都掌握了才开始做真题，做到能看懂题问的是什么，能认识文章里的但部分单词就行。 需要大家注意的是，真题做完了之后不能就不管了，在考试前做的题，不管是对是错都需要我们去深入分析：做对的原因是什么，做错的原因又是什么，正是在这个过程中逐渐积累我们的做题经验。现在错的多也不要怕，只要不是考试，错了就改并检讨，避免之后再犯，总比在考场上犯错要好得多。 另外阅读阅读，要知道文章到底讲的是什么才叫阅读。真题阅读部分最好能做到词、句、篇的解读，也就是陈正康老师说的要做到超精读。超精读也是一个不断接触并巩固基础知识的过程——因为单词要放在具体的语境当中更容易记住它的意思，语法结合相应的句子也才更能学会理解。 4 英语写作 复习强度：一星 考试比重：英语一：30%;英语二：25% 备考要点：词汇、概括、框架 写作可以说是考研英语中最考验英语水平的了，其占比也是相当大的。不过也不用特别担心，考的终究还是单词和语法，另外就是自己的语文水平了。 单词和语法这个上面说过了，需要自己记忆、积累、练习，谁都帮不上忙。不过写作也比较讲究用词，如果能在自己的作文里合理运用一些比较优美的词汇、结构、句子就能增光不少。之前有给大家总结了作文中常用到的一些闪光词、句，大家可以顺便copy一份~ 单词要写就尽量写对，因为单词拼写错误较多的话更容易暴露自己的水平，之前背单词可以不用注重拼写，但开始复习写作了之后就要注意了，特别是一些闪光词，本来用这个词就是想给老师闪一闪的，结果还闪错了就尴尬了。我自己是一直没有特别练习拼写的，只要我能把单词读出来就基本上能写出来了。 然后需要说的就是如何行文了。大家总是说自己的英语多么多么的不好，作文一个字儿都写不出来。说实话，这其实不是英语问题，这是语文问题，有多少人是连语文作文都憋不出来的。如果你语文水平不低，单词语法也基本上没有什么错误，一篇英语作文相当于就是翻译语文作文。 不过语文水平不高就不高了，毕竟前20多年多没有学好，就最后这么几个月也不能指望突飞猛进，咱们可以学会套用“模板”就行，参考范文中有写得比较好的就记下来留着自己写作文用。但这不是说让大家只等着最后买一个或者网上随便抄一个模板就上考场，还是建议大家花两三个月的时间自己动手写并自己总结写作框架。每周写2个左右，就算没有人帮忙批改，也可以培养自己的写作思路和熟悉感，总比什么都不练就直接上考场的好，那一紧张就容易出错，一出错就在试卷上留很多大黑印记，这也不好看。 5 完形和新题型 复习强度：一星 考试比重：各10% 备考要点：理解、逻辑、结构 还是那句话，单词、语法基础夯实了之后，完形和新题型做起来就没有什么大的难度了。只是不用像阅读那样做完之后还需要逐词、逐句、逐篇地进行超精读，对完答案看了解析之后把文章中的核心词汇、常考搭配等背下来就可以了。因为这两种题考察更多的是我们的英语思维逻辑，通过对上下文的理解来得出答案，没有像做阅读题那样固定的方法，除了常考搭配之外，而这是需要我们像背单词那样积累。 有几点可以说的是： 完形填空的第一段第一句话很重要，一般都是全文中心思想所在。 完形中比较注重固定搭配，短语搭配的倒不是很多，更多的是主谓搭配、动宾搭配。 完形可以根据常识解题，这是和阅读最大的不同，阅读只能在文章中找答案，作者说什么就是什么，不能主观臆断，但完形可以。 新题型的考法比较多，有排序题、七选五和标题匹配等，不管怎么考都要学会抓关键词、抓段落的中心思想。⬙ 考研备考心得报告 ⬙
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