合同范本|俯仰之间作文(精品19篇)
发布时间：2020-12-11俯仰之间作文(精品19篇)。
【1】俯仰之间作文
春天来了，我迈着轻盈的步伐来到学校。忽然，家棋向我呼救：“我修正带用完了，借我用一下”。朋友有难，怎能见“死”不救，借！得借！我转身递了过去，但我没想到“噩梦”才刚刚开始。
上课了，“借一下”给！写作业时，“借一下”给！就连考试时，他也将手伸过来。渐渐的，修正带的肚子越来越瘪了，直至最后用完了，我有些恼，写错了字，没法改，窗外树上的小鸟“叽叽喳喳”地乱叫着，似乎也在嘲笑着我，手上的笔也仿佛跟我作对，几乎每个字都会写错，每个字都会加上一条小斜杠，形成了一张蜘蛛网。远看我的试卷，左一划，右一改，像一张历经沧桑的脸。
第二天，粗心的我忘了买修正带，想着又要在本子上“织网结丝”了，无奈啊！想想就恼。家棋到了，我没给他好脸色，直到他将一个蓝色的崭新的修正带递到我面前，我惊异地望着他，没等我开口，他先说了：“之前一直用你的修正带，给你用没了，喏，还你一个”。我望着那蓝色的大胖子，一时说不出话来，过了许久才吐出两个字：“谢谢”！他笑到：“客气啥，走，玩儿去”！阳光撒了下来，照耀着修正带，照耀着我们纯真的笑脸，照耀着我们的`友谊，这时，那只小鸟又飞了回来，“叽叽喳喳”地叫着，似乎也为我们高兴呢！
到了现在这个修正带我还留着，因为这不仅仅是一个修正带，而是我们友谊的见证，更是我征战考场的动力。
【2】俯仰之间作文
数学课上，数学老师给我们带来的不只是无穷无尽的知识，还给我们带来了乐趣。他会在
我们学习乏味的时候，用他自己独特的方式和幽默的语言，让我们在学习的同时，也能体会
到学习的乐趣。难道这样的方法不是两全其美吗？难道这样的老师我们不喜欢吗？英语课
上，老师的嗓子经常被喊哑。课堂上，尽管只有极少部分同学在认真听课，但老师也会一丝
不苟的讲解着每一个语法点。
烈日炎炎，连树枝也耷下了脑袋，鸟儿都飞进了林荫下，唯有我们的体育老师，为了提高
我们的身体素质，不厌其烦的为我们示范着标准的动作。他也顶着烈日，陪我们一起跑完这
【3】俯仰之间作文
同学之间，有欢笑、有趣事、也有矛盾，但一些小矛盾打破不了我们天长地久的友谊。有件事在我的脑海中记忆犹新，通过这件事，我明白了什么才是真正的友谊。
有一次，老师给我们出了一道数学题，我的同桌，小樱，一会儿愁眉苦脸地看看题目，一会儿又看了看正在认认真真解题的我，开始吞吞吐吐地恳求我：小语，可以借我抄一下吗？我刚听完，心里就有2个小人打架了：我要不要给她抄？给她抄吧，但是她还是不懂。不给她抄，可她万一生气，不跟我做好朋友了怎么办呢？终于，我做出了一个选择：不给她抄，我来慢慢教会她。不行，我不能给你抄。我一句话一出口，我们友谊的小船几乎要翻了。你太不够朋友了，你肯定没有把我当朋友。小樱怒火冲天地叫道。不是的，你抄了答案，后面还是不会做。我连忙解释，但是我可以教你。于是，我开始认真地教她了。再过一会儿，她终于明白怎么解题了。小樱笑嘻嘻地说，谢谢你，你是我最好的朋友。
同学之间的友谊是互帮互助，是共同进步，是相互关爱。
【4】俯仰之间作文
我有一个和同学感人的故事，想听吗？
有一次，老师让我写一篇关于体育方面的稿子。还说要写500字，我连写300字的作文都很累，更何况500字呢！我心想：这下怎么办呀！！我越想越急！就在这时我的好朋友王旭阳走到我面前关心地问:“怎么了？看你这么急。”我着急地说：老师让我写一篇长500字关于体育的作文！”王旭阳说：“没关系，我正好会写这个作文，我来帮你写 ，星期天上午你来拿！”我高兴地说：“太好了！谢谢你!”
星期天到了，我走出家门，等待着王旭阳的到来，过了一会，天空乌云密布，云脚长毛我猜测要下雨了，我想王旭阳也来不了了，我便走进房间。过了半个小时左右，听见有人敲门，一看!是王旭阳！我以为他不会来的，他竟然来了他披着雨披，手上拿着本子。我问他：“下这么大的雨，我还以为你不会来呢！”他说：“答应别人的是就要做到！”我很感动！
是呀！没个人都要做到诚信，答应别人的是要做到！
【5】俯仰之间作文
教室里格外安静，只能听到同学们写字时笔发出的“沙沙”声。同学们正在安安静静地写试卷。
突然，我写错了一个字。刚想去拿橡皮，但却不知橡皮‘藏’到哪里去了！我拉开笔袋翻翻上面，扒扒下面，但还是没找到。
在我急得满头大汗时，一块崭新的橡皮像救命绳子一样落在了我的面前。原来是同桌，她指了指橡皮好像在说，“借给你用”，我马上反应了过来，用好后还给她，轻轻地说了声：“谢谢”，她摇了摇头指指试卷说：“别客气，快写吧！”
我扭过头接着写试卷。写着写着我又写错一词，我迟疑了一会。突然，那块熟悉的“救命绳”又落在我桌前，我轻轻地一擦把错字擦掉了。我想还给同桌，她却使劲地按住橡皮好像在说“你用吧”！
我们俩面对面的会心一笑。她那若隐若现的小酒窝闪烁在那可爱的小脸蛋上，她那一排排洁白的牙齿看上去都比原来白了许多，她那对水灵的眼睛都比原来漂亮了许多。
我们都指了指对方的卷子好像说“快写吧”！我继续写着试卷，这下我写得比刚才认真仔细许多。突然她也写错了一个字，她轻轻地拿走橡皮怕打扰到我。但她用好后又放到了我这。这时我被出于同学之间的关心和友谊所打动着，高兴着，好像我两之间的空隙已经消失了。
第二天，试卷发下来了，我取得了优秀的成绩，而她才考了八十多分，我想应该是我老是向她借橡皮，让她分了神才使得她考那么低。我去向她道歉和安慰。她却很直率地
说：“没事，这是我的责任！”听了这句话我再次被打动。
家中母爱第一，在校园里友爱第一，团结第一。一个人如果没有了友谊那他会孤独一辈子！
【6】俯仰之间作文
同学，这是一个多么熟悉的词眼，想到同学，总有些好玩有趣的事情涌上心头。
那是一个星期五的晚上，我正在做作业。忽然，接到了同学苗顺青的电话。原来，他邀请我到名典咖啡屋去玩。我听了。撂下电话，一蹦三尺高，立刻和妈妈赶到了那里。
柔和的灯光，轻巧的音乐。我一眼就看到苗顺青躺在那宽大的沙发上，悠闲地玩着手机游戏呢！我连忙跑过去挨着他。看他玩了好一阵子，说：“该我玩了吧。”真令我想不到，他竟然说：“我还没玩到呢。”说着，还一转身，把屁股对着我，不让我看。我气呼呼地说：“你邀请我过来，怎么这样对待我。”他听了，手里不停的按键，嘴里嘟哝着：“怎么啦，我玩好了就给你玩。”我一听更生气了，站起来，跑向门口。对他大声的喊道：“我回家了。”他一听，也急了，连忙跑过过来，拽着我的手，并把我手机塞给我手里。嬉皮笑脸地说：“好同学嘛，别放在心上。”可没等他说完，手机已经没电了，看着我失望的表情，他也没辙了，连忙给我倒茶，放糖，陪着笑脸给我说好话。看着他忙不叠叠，跑前跑后，为我服务的样子，我心软了。毕竟是同学嘛，就原谅他这一回吧！
这件事虽然已经过去了，但想到他当时陪着笑脸给我说好话的样子，我总会忍不住笑出声来。
哦，原来同学之间发生的事情虽然不是惊天动地的，但却真的像爸爸喝的陈年老酒啊！
【7】俯仰之间作文
一次，老师让我们做题，她去辅导那几个“特困户”。离下课还有几分钟，同学们听见了老师的呻吟，看见了豆大的汗珠从她额头上滴下来，我们问：“老师，你怎么了？”没事，只是有小胃病，同学们才知道老师是为了不耽误大家的课而带病上课的。
从次，同学们主动学习同学们的那股热情劲就甭提啦!同学互帮互助，只要有似懂非懂的题，准会向老师请教，没想到期末考试，我们的成绩却是破天荒的好!没有不及格的，3个86多分，其余都是90多分，老师望着这些成绩欣慰得笑了!
老师的爱给了我们鼓励，老师的情给了我们关怀，我们永远都会记着这份师生情。
【8】俯仰之间作文
炎炎烈日，似乎要灼干地面一般。
市井上，烟火少有，不再复昔日的丑陋。人们行色匆忙，脸上有的也不过惶恐与忧郁。自然，对这座刚刚始末过战乱的都会，谁也没办法苛求它能云云快的忘却。否则，这就太甚冷酷了。
唉！一声轻叹传自城外的荒郊。看着遥远这座高大的城楼，他忍不住压低了凉帽：曾几什么时候，这所有都是属于我的！然而此刻
他接续挥发端上的锄头，听任汗水一滴滴的滑过他的脸颊。自小仰人鼻息的他，在这几天里已经是鳞伤遍体。然而，最痛的不是体魄上的创痕，而是当日向夫差昂首称臣的痛心。
我还记得，我还记得在城破前的最终一刻，全城人民那坚强的颜色。直到其时，他们还对我抱着期望。然而，我却
痛心之余，他用尽全力挥下锄头。那强劲的力道击断了健壮的木柄，他听任鲜血滑落地皮，看着眼前的城池，他显露了久违的笑脸，犹如高悬在天空的烈日一般。
这就是勾践，在俯仰之间，他领略了苦痛的力量。可一样身为国君，这不由让我想起了他。
在寒冬的风雪中，他默坐房中，享用着眼前美似孔雀的舞姿，身旁更是美人相陪，琼浆相伴。而对房中一角那垒得很高布告，却毫不睬会。
琼浆好菜，莺歌燕舞的生活亦是他忘乎所有。他忘却了所有是如许的来之不容易，前辈们劈荆斩麻，浴血终身换来的却被云云的鄙弃着。
不错，他享用着生活，享用着这所有的优美。直到舞尽酒空，他才将久挡在外的文史宣进。
陛下，赵将领的加急布告在此。
这些事所有交由相父解决不就行了吗，下去！
直到残阳似血，献城降服之际，他也没有一丝的懊恼，安稳的享用大作为臣子的酬劳，这就是阿斗。
一样动作国君，又遭遇了一样的亡国运气，后者的不屈实在没办法一块前者的响应。面临生活中随时都能够面对的痛苦，是答应俯身因循苟且，依然是仰身坚毅的面临，这对我们每一个人来讲都是一个问题。
大概我不是上天看重的那个人，但是我也毫不答应做一个连步都不敢迈出的人。
佛说：万物皆有灵，众生皆知识。
我在勾践的俯仰之间看见了一种力量，这是痛心的力量，是无望中展示出期望的力量，它会支持着我行走在滞碍的路途之上。
假如有人问我：俯仰之间，你得回了啥？
我的回复是：期望！
【9】俯仰之间作文
同学之间总会有许多故事发生，时而浓浓的友情让人感动；时而琐屑的纷争让人气恼；时而幽默的笑话让人捧腹。
——题记
记得四年级那次秋游，秋游前一晚我买了一大堆零食准备秋游带去美餐一顿。谁知那天早晨满脑子秋游的我本能的拿着书包就冲到了学校。
上大巴前，我检查了一下书包。顿时，我傻眼了。那一大包“美味”全忘在了家里！我无奈地摇摇头，只得跟着同学们上了大巴去秋游了。时间过得可真快。转眼间，该吃午饭了。我只能找了个空旷的位置，坐在那独自啃着统一发的干粮，想着自己的糊涂，心里好不是滋味。这时，陈为跑了过来，说：“嗨！你在那儿干嘛呢？”我只得跟他说了实情。他马上从包里拿出了包“呀！土豆”给了我。我说：“不用！我只要吃这些就够了。”但他还是硬塞给了我，还说：“你吃吧！没事！”这时，许多同学也知道了我的情况，纷纷把自己的零食给了我。
看着面前这堆零食，再看看同学们的笑脸，顿时，在这微凉的秋天里，我感到了春天的温暖。
【10】俯仰之间作文
我进入鹤北小学已经三年了，在这三年时间中，有时我会与同学闹矛盾，有时我会去帮助同学，同学也时常帮助我。
记得上二年级的一天早上，我正在理书包，突然发现我竟然没带铅笔盒，我急忙把书包上上下下翻了个遍，可还是找不到，我沮丧地趴在桌子上，心想：我今天该怎么写作业呢？难道我打电话让妈妈送来？不行，妈妈不在家，又不能让她从厂里赶回来。
我一连想了好几种方法，可都是行不通的，就在我正烦闷时，坐在我前面的路路转过头来问道：“丽丽，你这是怎么了?一大早就愁眉苦脸的，是不是遇到了烦心事？”我苦着脸说：“我今天没带铅笔盒，你说我今天该怎么写作业？”正巧，这句话被琳琳和小璐听见了，她们三个不约而同地说：“我借你文具吧！”路路先说：“我借你橡皮吧。”琳琳紧接着说：“我借你尺。”小璐递给我一支铅笔说：“这支铅笔你拿去写吧!”
说完，她们就把文具借给了我，我看着眼前的学习用品，我激动得说不出话来，就这样，我按时、认真地完成了一天的学习任务。我想：要是当时大家不借我文具的话，我这一天就不好过了，我以后要多帮助同学。
【11】俯仰之间作文
前天下午，我和苏瑜、任意骁带着苏瑜家的牧羊犬到海尔广场踢足球。我们三个人正踢得有劲，忽然听到“汪汪”的狗叫声，我顺着声音望去，只见一条比苏瑜的牧羊犬个子高一头的大狗正在朝着牧羊犬狂吠。我还没反应过来，牧羊犬就像离弦的箭一样朝大狗扑去，到了大狗身边，那只大狗却突然不叫了，并且用舌头舔起了牧羊犬，看它们那亲密的样子就像人谈恋爱一样。我感到非常奇怪：为什么它在远处叫得那么厉害，到了跟前却为什么不叫了呢？我问苏瑜这是怎么回事，苏瑜说如果两只狗都是公狗它们不会打架，一公一母那就要打了。
就在苏瑜断定两只公狗是朋友的时候，那边却传来了狗的撕咬声，我定睛一看，那两只“好朋友”不知为什么竟咬了起来，而且越咬越凶，看当时的情形它们似乎咬了个平手，真是“犬逢对手，狗遇良材”。不过这种平手是有原因的，大狗的主人死死地拉着狗绳一个劲往后拖，如果放开绳，牧羊犬恐怕要吃大亏了。打了一会儿，大狗的主人不耐烦了，拉着大狗想要离开，牧羊犬却死死追着不放，这次咬得更凶了。大狗的主人终于放开了狗绳，大狗猛扑了过去，把牧羊犬咬得直往后退。
狗咬狗真是太有意思了，我看得都入了迷，竟忘记了捡球。等我想起来的时候，我的足球已经不翼而飞了。
【12】俯仰之间作文
那些年，我们的`情谊如大海一样无边无际，形影不离，情同手足。那些年，你还记得吗?
那些年的事你还记得吗?那时我们在户外玩耍，玩得正起劲的时候，一声娇小的声音传来。我们立刻回头一看，原来是个小女孩跟妈妈在撒娇呢。你笑着说：“那小女孩跟你一样幼稚。”“你才幼稚呢!”说着说着，不知怎地就演化成了战争。回家的时候我们身上青一块紫一块的。你突然出现在我家门前，开口说对不起，傻傻的样子，让我忍不住笑了，哪里还有什么怪罪。
还有一次，我独自一个人在家里玩，觉得无趣就去找你玩。可你不在家，我就来到河边打水漂。可是脚一滑掉进了河里。我急坏了，拼命叫喊，游泳馆也没去过，自然不会游泳。就在我快绝望的时候，一只手抓住了我，往河边上拽。到了岸上，看到你筋疲力尽，我真庆幸，也觉得心痛起来。
朋友之间的友谊无边无际，像天空，像宇宙。你比我早两年进入了初中生活，我便很少再见到你了。那些年的事，我一直铭记在心。不管过去多久，你就是我心里的安定石。
【13】俯仰之间作文
同学，这是个让人感到亲切的词语;同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……
上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚、可笑，但却快乐。记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了!”大家前呼后拥的奔来，哇!真的下雪了。大家笑着，唱着，快乐极了。可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊!
六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊!”
同学们，友谊这个词相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友谊?你是否体验过他人给你温暖，使你感觉到友谊的可贵?你是否给他人带来快乐，是他感受的人人之间的感情——友谊?今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》。
在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现。接下来让我们走进校园去看看那些感人的故事。
一天，老师说：“在这里，告诉大家一个消息，嗯，我们班有几个同学，将在下个学期转学......”转学这个词语格外刺眼。转学，意味着他们将不再是我们的同学。为什么要转学?是因为学习成绩的问题吗?不!无论你们的成绩是否优秀，我们都愿和你做朋友;是因为家庭背景的问题吗?不!你的家庭富裕与否，决不会影响我们与你的友谊;是因为相貌的问题吗?不!相貌很重要吗?老师不是说，不要以貌取人吗......想着想着，泪水不自觉的流出了眼眶，扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”。虽然我平常并不多和方正杨同学互动，但始终是一起度过五学习时间的同学，怎么会舍得他离开呢?再此，我祝福方正杨同学：祝你学习进步，像们的校训一样――走好每一步!
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。同学们，你们可曾想过，友谊诚可贵，也是正常心理的需要。然而，同学间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。
真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢?是同学间真诚平等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。
友谊能使人与人之间的距离拉近，友谊能使彼此在一起的日子如行云流水，友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过，留下的却是永恒的痕迹。那就是珍贵的回忆埃
同学们，善待身边的每一个朋友，那是你精神中永远真诚的财富!
【14】俯仰之间作文
老师常说：同学之间要互相帮助，互相关心。这句话虽不是名言，但它，却在我们身边真真切切地发生着。
那一天，晚托班开始了，范宇铖还是像往日一样，一个挨一个桌去讨吃的。嬉皮笑脸，七分可爱三分无赖，让你拒绝不得。窗外。夕阳渐渐地把“脑袋”探进了云层。晚霞在天边变化着，美丽极了！
“咚咚咚”教室外传来一阵脚步声，紧接着一个高大威武的身影出现在了教室的前门，“耶！是范宇铖爸爸。”同学们不约而同地叫道。
这下，范宇铖连动都不敢动了，教室里霎时变得鸦雀无声，风“呼呼”地吹过，钟摆“滴答滴答”地摆动，树叶“沙沙”地走着。一种可怕的寂静环绕在教室内。
都已经四点半了，范宇铖爸爸皱紧
眉头大吼：“快整理书包呀，你不会动啦！”声音像金属一样尖锐，范宇铖的泪水像断了线的珍珠，“啪啪”地流了下来。“快呀！”话音刚落，范宇铖爸爸火冒三丈地举起了他那粗糙的大手，准备扇下去。
一个清脆的声音响起：“叔叔，范宇铖虽然不听话，可他刚才在做数学作业，所以才晚的，您别打他。”原来是后座的朱芷逸，漆黑的眼睛，翻卷的睫毛忽闪着。
范宇铖爸爸一听，放下了举起的大手，紧皱的眉头松了下来，笑着说道：“是这样啊！谢谢你告诉了我。”
晚霞灿烂的光芒洒落在每一个人的脸蛋上。教室门口，范宇铖回过头，脸上两弯月牙，三分狡黠七分可爱。看到朱芷逸，吐了吐舌头，眼神里满是那说不尽的感激……
【15】俯仰之间作文
炎炎烈日，仿佛要灼干大地一般。
街市上，人烟稀少，再也不复往日的喧闹。人们行色匆匆，脸上有的也只是惊慌与不安。当然，对于这座刚刚经历过战乱的城市，谁也无法奢求它能如此快的遗忘。不然，这就太过残忍了。
“唉！”一声轻叹传自城外的荒郊。望着远处这座高大的城楼，他不由得压低了草帽：曾几何时，这一切都是属于我的！可是现在……
他继续挥动手上的锄头，任凭汗水一滴滴的滑过他的面颊。自小养尊处优的他，在这几天里已是伤痕累累。不过，最痛的不是身体上的伤痕，而是当日向夫差俯首称臣的心痛。
我还记得，我还记得在城破前的最后一刻，全城百姓那坚毅的神态。直到那时，他们还对我抱着希望。可是，我却……
心痛之余，他用尽全力挥下锄头。那强劲的力道击断了粗壮的木柄，他任凭鲜血滑落土地，看着面前的城池，他露出了久违的笑容，宛如高悬在天空的骄阳一般。
这便是勾践，在俯仰之间，他领会了痛苦的力量。可同样身为国君，这不禁让我想起了他。
在隆冬的风雪中，他静坐房中，享受着面前美似孔雀的舞姿，身边更是美人相陪，美酒相伴。而对房中一角那垒得高高的文书，却毫不理会。
美酒佳肴，莺歌燕舞的生活亦是他忘乎一切。他忘记了一切是多么的来之不易，先辈们劈荆斩麻，浴血一生换来的却被如此的糟蹋着。
不错，他享受着生活，享受着这一切的美好。直到舞尽酒空，他才将久挡在外的文史宣进。
“陛下，赵将军的加急文书在此。”
“这些事全部交由相父处理不就好了吗，下去！”
直到残阳似血，献城投降之际，他也没有一丝的悔恨，安然的享受着作为臣子的待遇，这便是阿斗。
同样作为国君，又遭受了同样的亡国命运，后者的屈服实在无法一起前者的反响。面对生活中随时都可能面临的困难，是甘愿俯身苟延残喘，还是仰身坚定的面对，这对我们每个人来说都是一个问题。
或许我不是上天垂青的那个人，但我也绝不甘愿做一个连步都不敢迈出的人。
佛说：“万物皆有灵，众生皆学问。”
我在勾践的俯仰之间看到了一种力量，这是心痛的力量，是绝望中涌现出希望的力量，它会支撑着我行走在荆棘的道路之上。
如果有人问我：“俯仰之间，你得到了什么？”
我的回答是：“希望！”
【16】俯仰之间作文
老师是蜡烛，默默燃烧，为我们迷茫的心指引方向。
老师是甘露，静静滴落，为我们干渴的心灌输养分。
老师是路标，长久贮守，为我们指明未来的方向。
我们和老师之间，有欢笑，有抱怨，有敬佩，而我的脑海里却始终不忘这几幅画面。
在语文课上，语文老师尽心、尽力、尽职责的为我们讲课；课下，她又成了我们最好的倾
诉的朋友，她更像我们的妈妈一样，关心我们。她总会在我们无聊时，陪我们玩耍；在我们
孤单时，陪我们谈心；在我们骄傲时，给予我们压力；在我们迷途时，敲响警钟。学习上，
她又是一位严师，总会严格要求我们。她也好似我们肚子里的蛔虫，我们心中有一丁点儿心
思，都会被她猜透，真不愧是我们最贴心的好朋友！
【17】俯仰之间作文
跌倒时，是同学伸出扶持的双手；忧伤时，是同学送上一缕安慰，浮平了我的创伤;孤独时，是同学捎去一瓣心香，扫去了我的寂寞……同学之间的友情令人怀念。
望着窗外的一股股寒风，它勾起了我的回忆。那是一个北风呼啸的冬天，我在削铅笔，是下节课备用的。“哎呀，好痛！”我叫道。我这才回过神来，原来不小心把手划破了，流了好多血。小陆听到了我的叫声，三步并作两步走过来，她见我的血还在不停地流着，二话不说，搀我到医务室。经过消毒后，我的伤口还有点微微的.疼痛，小陆关心地问我：“还疼吗？”我说：“有你的关心，好多了。”她对我说：“现在天气冷，你要戴上手套，别冻着了！”
早上，我们下楼做操，我忘了戴手套，手冻得通红。小陆看见了我这双通红的手，问我：“你没带手套吗？”我点点头。于是，她赶紧把手上的手套脱下，塞给我。我连忙把手放进口袋里说：“我不冷，我不冷，还是你戴着吧！”小陆说：“你的手破了，万一发炎了怎么办？”她向我淡淡一笑，硬把手套给我戴上。
做完操，我看着她那发紫的手，心里一酸，眼泪差点流出来。她看到了我在看她，对我微微一笑，好像在对我说：“没事，我结实着呢！”
学习的道路上，少不了同学的陪伴，有这份默默地陪伴，才会使我们感到温暖无比，同学之间的友情是再多金钱也买不到的。
【18】俯仰之间作文
我们班的童家辉知识渊博，懂得许多知识。不过，他也很淘气，经常闯祸。蒋腾是我的好朋友，也是我的网友。今天，他俩竟然都闯祸了。
中午我和蒋腾在走廊上聊天。突然，不知从哪儿冒出个童家辉来，出来就揍我们，说要和我们单挑—打架。我们当然不愿意和他打，于是就走开。没想到童家辉不到黄河不死心，在教室门口拦住我们，硬要打架。我们不想和他纠缠，蒋腾便一把抓住他，给他摔了个“满脸红”。（。）童家辉又卷土重来，三番两次袭击我们。他先把我推在我的位子上，然后又和蒋腾打作一团。我和韦津茗同学津津有味地看这场难得的“表演”。蒋腾重重地把童家辉推在了钱甚仪同学的桌子上，导致她的牛奶翻倒把书全部弄湿了。他们这才休战，蒋腾却一点也不以为然，竟又和我兴致勃勃玩了起来。而童家辉则是卖力地把同学的书晾干、整理。当钱甚仪同学发现以后，立马大发雷霆，拿着雨伞打蒋腾，甚至还把他的东西全弄地上。没想到蒋腾竟然只顾和我玩，没有向她道歉。
郭老师来了，他看到这般情景，便问怎么回事。童怀庆同学第一个告
诉郭老师说：“童家辉和蒋腾打架，把钱甚仪的书弄湿了。”郭老师马上批评他们，又更严厉地问蒋腾：“童家辉知道自己错了就道歉，还帮助整理书，你在干什么？”蒋腾支支吾吾地说：“我一也—在—捡书。”郭老师又问：“那为什么她不打童家辉，却打你？”一连串的问题使蒋腾羞得把头低到了胸口。过了几天，郭老师语重心长地说：“有人打架，最好有五十个同学都去劝架，班长和副班长派一个人来告诉老师，大家千万别当观众，更不要去火上浇油，发现了严惩！”此时我突然觉得：我的脸一定红透了。
今天是他们闯祸，明天也许是我闯祸，我们一定要和同学和睦相处啊！
【19】俯仰之间作文
今天，我起来的迟，一阵匆忙以后赶到学校时，已经上课了。交完作业，做好之后，眼睛极其随便的从书包上扫了一下，觉得好象少了些什么，是红领巾吗?对!没错!就是它。昨天，楼上的小妹妹来我家玩时，顺手拿了我的红领巾当一个娃娃的腰带，而我却忘了将它放回去。怎么办呢?现在贾老师比较严，让我去后站上几节课，我这弱不禁风的身材能受得了吗?唉，真希望老师能让我们呆在教师里，不下去做操。整堂课，我如坐针毡。 可是，希望毕竟是希望呀!
老师还是让我们下去做操。虽说我知道一定差异不到，可我还是试了一下，"你带了几条红领巾 ?"他们都是用冰冷的一根手指来回答我。我失望了。就在我失望之际，梁婉娉给我提供了一条消息："赵洁带了好几条红领巾。"我去想赵洁借，像看到了救星一般的看着她，她的表情告诉我，就剩她自己的一条了，其它的都被别人早一步借走了。没法子，我只得硬着头皮下去做操，因为我没戴红领巾，所以站在了队伍的最后面，与赵洁并排，赵洁看见了我，低下头，似乎在犹豫着什么，随即，她将脖子上的红领巾取下来，塞进我的手中，将我一下子推到前面。我有些不知所措，但马上明白了，我将它戴到脖子上，似乎感受到了一丝赵洁的余温。
我十分惭愧，赵洁本来是带了红领巾的(很多很多)，而它们统统被同学们借走了，就连那最后一条，也被我...... 在还给她时，我想说很多谢谢的话，可真正面对这个时刻时，话到嘴边却又咽了下去，我望了望赵洁，她好象什么事儿也没发生一样，我望了望那条红领巾，它似乎寄托着同学之间的美好友情。
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