销售标兵采访发言稿（合集十八篇）_销售标兵采访发言稿

发布时间：2020-12-11

销售标兵采访发言稿（合集十八篇）。

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的领导，各位同事：

大家上午/下午好！很荣幸能够作为“质量标兵”代表在此发言。荣誉不仅属于个人，更属于辛勤工作的每一位同事。首先我代表此次获得质量标兵的员工，对公司的培养，领导的支持，同事们的帮助表示感谢。

回顾过去的一年，我始终以公司各项现行的规章制度和预结算员的职业道德为准则开展年度内的各项招投标跟预结算工作；工作之余，我也会收集并学习市相关现行的定额资料文件，并加强学习工程量计算的技巧等业务知识，提高自己的工作质量跟效率。

质量工作没有停止，我们将把过去的成绩作为新的工作起点。具备良好的业务素质是做好本职工作的必要条件，所以在今后的工作中以将会以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人长处，使自己的业务水平在工作中不断提高和完善。

最后祝公司发展蒸蒸日上；祝大家身体健康，合家欢乐，工作顺利！

谢谢!

20xx年X月X日

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的各位领导、各位同事、各位朋友们：

很荣幸能够在这里和大家分享我的一些心得和体会。作为一名法务标兵，我深知法律风险对企业运营的重要性，也深知企业法务工作在不断提高的市场评估体系下的逐渐突显。在商业运作中，企业法律工作面临着前所未有的挑战和机遇。而我以一名法务标兵的身份，不仅面对挑战，更深刻地感受到内心的责任和使命。

首先，我觉得作为法务标兵最重要的品质是敏锐的洞察力。在市场上，法律风险处处可见，我们需要具有敏锐的洞察力去挖掘和发现其中的问题，以便更及时更准确地指导企业战略。洞察力需要的是根据实际情况分析现象，察觉变化，准确把握全局，特别是对于合同类事项需要深入分析和研究，勤于研究相关法律法规和司法解释，在行业及常规运作经验基础上，对法律风险做出合理判断。

其次，作为法务标兵的我们需要具有人际沟通能力。在企业中，法务部门需要同各个部门和各个层面的人员进行沟通，需要特别注重沟通效果的合理性和便捷性。要与各级领导、员工和合作伙伴进行细致沟通，做到认真倾听他人的意见和建议，以保证双方的信息渠道畅通，更好地进行沟通合作，达成共识。

最后，作为法务标兵应该具有清晰的思路和细致的工作态度。在处理法律事务时需要严格养成良好的工作习惯，制定详细有效的工作计划和流程，每一个案件、每一个任务都需要我们严格执行，力求做到精益求精。在遇到疑难问题时，我们也应该善于沉着冷静的处理，分析问题的根源，通过法律途径达成解决方案。

总的来说，作为一名法务标兵，我们需要继承传统思想，具备敏锐的洞察力、人际沟通能力以及清晰的思维和细致的工作态度。这是我们应该具备的基本品质，也是我们必须不断追求的目标。在未来的工作中，我相信通过持续不断的努力，我们一定会为企业崛起和发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

❖ 销售标兵采访发言稿

各位老师、各位同学：

大家好！今天是新学期的第一次升旗。春寒料峭中，不知您是否会注意到飘扬于我们学校上空的这面五星红旗格外鲜艳夺目。它猎猎作响地唱着我们学校昨日的赞歌，也激情满怀地抖动着幸福的憧憬。蓝天白云下，也不知您是否注意到我们的教师队伍加长了，我们的学生中间也增添了许多张新面孔。是的，这学期，我校又迎来了22位老师和多名同学，让我们用热烈的掌声欢迎他们！

群山巍巍，无论是高天上流云，还是校园内变化，它似乎都不曾在意。然而，在他冷静的眼神中，我们x中人读懂的。是一种冷静的思索：谦虚、创新、务实，永远是我们x中人取胜的法宝。拔地而起的高楼、宽阔平坦的操场、优美整洁的教室，以及令人艳羡的佳绩，哪一样没刻入大山深深的记忆里。司马迁在《史记》中曾这样赞美孔子“高山仰止，景行行止”。同样，让我们用山的巍峨来赞美老师的境界并不为过。新年前夕，当人们沉浸在节日的气氛中时，我校一位奋斗在初三讲台上的老班主任突然因病晕倒，经医院抢救苏醒后，她的第一句话竟是：“我还有四节课没上呢。”我想，那一刻，无论多顽皮的学生，听到老师的这句话都不会再有任何放弃自己的想法，一位足可以做你们奶奶的老师宁可丢了自己的性命，也不肯丢下自己的学生，有什么能比这更让人动容？

在这里，我还想讲一个关于北京四中丁榕老师的故事。她谈了一次自己在班会上的讲话，内容大致是这样的：“同学们，看了你们的表演，老师真的很高兴，因为我曾经也有过一个向你们一样活泼可爱的儿子。可在他七岁那年，他拿着鞭炮在楼门口玩，起重机突然倒了，把他砸在下面。从此，儿子在我的生命里消失了。我是那样的绝望，忍着巨大的悲痛送走了一届又一届学生，直到现在遇到你们。你们愿意做我的孩子吗？”“妈妈！”孩子们哭着紧紧抱住丁老师。甚至，有两个家长把孩子送到丁老师面前，说：“丁老师，你挑一个吧！”听完丁老师的报告，几乎没有一个老师不流泪。面对这样一位年过六旬却依然精神矍铄地奋斗在自己岗位上的特级教师，谁还敢说做老师难？我想说：“做老师不难，难得的是一辈子做老师。”即使“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，也无悔于自己的选择，像凤凰涅槃一般神圣伟大！

同学们，虽然我讲的故事有些凄凉，但新学期开始，让你们从生命的深层去理解你们的老师，你们的学习才会更有意义，你们的生命里才会开满诗意的花朵、荡漾纯净的情怀、沉淀幽邃的思想、燃烧炽烈的信仰……

最后，提几点希望：

新学期里，希望同学们遵纪守法，做文明标兵；勤学好问，做学习的主人；团结友爱，做同学的好伙伴；自立自强，做自己的掌门人！

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天站在这里想竞选学习标兵。

这个称号其实不是每个人都能获得，每班只有一名同学能获得这个称号。但我还是想挑战一下。学习标兵，当然学习不能差。我的成绩在班上不错，虽然不是数一数二，但也能排在前几位。上课认真听讲，课后专心完成作业，这无疑是提高学习成绩的重要方法。这两点我几乎都能做到。就拿作业打比方，我的作业全都认真完成的。就算我有一次有点草率但下一次作业一定是甲或甲星。教师每次发下来要订正的作业本，我也能及时上交，从不拖沓。因为有了前面的基础，所以，我考试也都考得不错。在学习方面我经常严格要求自己，改掉一些坏习惯。另外，我也会在家里做一些课外习题目来提高我的成绩。我还会每周把这星期的错习题记在一本本子上，以便随时复习。在课余时间，我也会多看书来丰富我的知识。因此我常常在晚上看书看到十点多。虽然我不是最优秀的，我会兢兢业业，一步一个脚印，踏实地学习，变得更优秀。

虽说是学习标兵，但是其他方面也不能模糊，要做德、智、体、美、劳等全面进步的好学生。在品德方面，我不撒谎。在体育方面，我始终保持着良好。我觉得当上了学习标兵，这是对我最大的鼓励。同时我也感谢这几年来教师对我的辛勤栽培，是教师在中小学生活里教会了我们许多知识，并让我第一次当上了语文小组长。我也感谢这几年同学对我的关心和喜欢。

假如，我这次没选上，我也不会气馁。说明我还有不足之处，请同学们多提建议。我一定会改正。人无完人，我会尽最大努力和同学们一起进步。当然，再多的话语只能表达一霎时的情感，所以，我要用行动证明，我可以！请同学们相信我，支持我。我一定不辜负你们对我的期望，请大家为我投上神圣的一票！

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！今天我能站在这里作为模范班主任代表发言，我感到很荣幸。感谢领导给予我这次交流的机会，感谢领导对我工作的肯定和认可。在九年的班主任工作生涯中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的普通的班主任老师。接下来，我将自己平时在班主任工作中的一些做法与大家交流。

一、行为习惯的培养

普德曼说：“播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”可见一个好的习惯对于我们每一个人来说都非常重要。因此，接到一个班级我首先注重培养学生良好的学习习惯。比如课前预习的习惯，课前准备学习用品的习惯，课间及时将桌凳摆放整齐的习惯，上下楼梯排队靠右行走的习惯，不乱扔垃圾的习惯，集合站队不讲话的习惯等。我会先告诉他们应如何预习，上课前应该准备哪些学习用具，桌凳怎么摆放就算整起了。对于这些习惯做得比较好的及时进行表扬，号召其他同学学习。对于做的不到位的，耐心地进行纠正，督促做好为止，让其慢慢形成习惯。

九年如一日，担任班主任工作以来，我每天早晨都坚持早早起床。把学生迎进校园以后深入班级指导学生打扫卫生，低年级学生不会打扫，我先给他们示范怎么拿笤帚、怎么去扫，再让他们自己试着扫。在打扫的过程中发现问题我及时纠正，一有进步就给予他们表扬与鼓励。中年级的学生虽然会打扫了卫生了，但是打扫的有些慢，为了不耽误学习时间，我会教会他们一些快速打扫卫生的方法。

二、激励学生树立学习榜样

让每位学生都给自己寻找两个供自己学习的榜样，这两个榜样分别是：一个是学习文化课的榜样，一个是学习习惯纪律方面的榜样，并鼓励每个学生都要争着成为别人学习的榜样。

三、坚持与学生交流

我会半开玩笑半认真地问学生：猜猜老师今天的心情是好还是坏？为什么好，我会说出原因，并要求学生继续坚持。为什么不好，我会指出学生做的不好的地方，并告诉他们应该怎么做，并督促他们落到实处。让学生知道，作为这个大家庭中家长的我，也很关心这些小事，为了让我开心，他们决定要多得到表扬，并且会向我开心的方向发展。以此来约束学生，增强他们的班级荣誉感，树立为班级争荣誉，人人有责的意识。

四、善于发现学生闪光点

平时多观察，多与学生交流，一发现他们的闪光点，就及时给予表扬与鼓励，并提醒其他同学向这位同学学习。比如集会站队比较混乱时，我就喜欢在队子中寻找站的端端正正的，找到目标以后，要求其他学生静下来，这时我会问：大家知道老师现在最喜欢谁吗？为什么？当然是喜欢站的端正又不乱讲话的学生，这时学生自然就站好了。

五、扎实开展家访工作

孩子的进步离不开老师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种方式与学生家长进行沟通。在去年，有那么一段时间，我们班的李惠乾同学一直迟到，连续三次以后，在一个星期五的下午第一节课下了，还不见他到学校来。我与家长及时沟通以后才知道他那天是逃课了，不想到学校来了，当时我很纳闷：小小年纪，才上一年级，怎么就已经厌学了，是我要求太严了还是……又过了几天，在一个课间我找他进行谈话，我没有直接质问他为什么逃课，而是详细询问了他的爱好以及自己家里的情况，并与家长进行了谈话，才知道他属于单亲家庭，性格内向。随即我和家长配合对其进行思想开导，在生活和学习中给予其更多的关心与肯定。到现在为止他变得开朗了许多，小脸蛋上有了笑容，以后再没有迟到过，并且能考九十多分了。

班主任工作是一项繁杂而艰巨的任务，但是与学生及家长的沟通，我收获更多的却是一种快乐，尤其在听到家长的感谢声之后，我真的很幸福。在以后的工作中我会不断实践总结，争取把班主任工作做得更好。

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尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是来自影视学院动画141班光影新青年张天宇，首先感谢深切关怀我们的领导，辛勤培育我们的老师，谢谢你们给予的关心和温暖。

回首自己从高中到大学的生活，在自己的刻苦钻研和坚持不懈的努力下，我在各方面都得到了锻炼和提升，曾经被评为了河北省级三好学生，大一大二两年来，我的学习成绩和综合成绩始终是班级排名第一，院系排名第一，一次性通过计算机一级和英语四级，获得了校级一等奖学金，专业一等奖学金，国家励志奖学金和汇丰源奖学金；工作上，我担任影视学院学生第一党支部书记和学生工作助理，在此期间，我代表影视学院学生第一党支部参加河北科技大学大学生党员“两学一做”专题网络培训学习。在20xx年十佳学生党支部评选活动中，我们学院学生第一党支部在我的带领下，被评为十佳学生党支部。而我也获得了优秀班干部和校级模范干部的荣誉称号；生活上自洁自律，俭朴，乐于助人，我们宿舍在我的带领下位列学院综合成绩第一。在校系和院系活动中，我在河北科技大学第十八届和第十九届体育运动会上获得跳高第一名，在“新炎黄杯”第二届国际书画作品大赛中荣获绘画银奖，在院举办的元旦晚会和艺术大赛上我以我的机械舞荣获了才艺展示第一名。除此之外，在我们动画班的创业项目中，我的三维模型、三维材质、V—ray渲染、AE剪辑、视听语言、动画表演、人物设计、场景设计、原画设计、插画设计是最好的，被同学们称为“动画大师”。在河北科技大学为东京北小学的孩子教绘画的志愿者活动中，被孩子们称做最受喜爱的老师。

作为一名学生，不管走到哪我们心中时刻要铭记我们的校训。“兴业，尽责”它就是一个标杆。在这里我想简要的跟大家分享一下我学习生活中的校训。

兴业需要我们一点一滴做我们的专业。前些日子微博圈里出现了天宇的朋友来科大“赏樱花，品非遗”。其实是我把我身边的朋友画成动画，让他们来赏樱花，而这一小的举动就是我对动画专业的态度。

尽责从自身做起，从小事做起。作为一名大学生党员，更要明确自己所担当的责任，无论是在哪个方面都要给同学们起先锋模范作用。

未来我的最高目标是成为动画界中的一名顶尖原画设计师，我知道自己现在还有不足的地方，但我坚信，只要我有这份自信与激情，脚踏实地，敢于挑战我会向我的最高目标越来越接近。

最后祝各位领导，老师们身体健康，万事如意，工作顺利，祝在座所有同学学业有成，我的发言完毕，谢谢！

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尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好。

现在由我代表生产部作今年年中总结发言。在紧张生产忙碌中,不知不觉就走过了半年，在过去半年中，生产部在公司领导的大力支持下、各部门的密切配合、全体员工的共同努力下，顺利地完成了上半年公司给生产部下达的各项生产任务。在真抓实干中也涌现出了一批优秀的先进个人和技术标兵，模范班组。为了更好的完成下半年的生产制造任务,鼓足干劲，克服困难我代表生产部，现将上半年生产工作总结汇报如下，请公司审议：

一、完成产品制造基本情况

今年上半年1-6月总共生产各类产品18，9221套（件）。其中手套类的产品共生产5，5462付，靶类产品共完成个3，9597，护具类产品工完成3，7861付（个），服装类产品共完成5，0319套，沙袋﹑皮人类产品共完成20xx个，擂台类32套，散打、摔跤、武术地毯垫84套，其他类产品3840件/套。比去年（148793件/套）同期提升27.1%。

二、重质量、严把关

20xx年1-6月份品质平均达成率98.31%，公司制订的品质达率目标为95-97%，确保了公司制定的品质目标。下半年生产部各车间严格把控每一个产品生产工序的质量关，采用流动巡检管理，做好内控检查记录，瞄准较容易出现质量问题的工序和人，采用补短板的管理办法，确保产品质量。

三﹑改造设备，提升产能

20xx上半年生产部在公司正确领导和指引下，生产部认真研究提升产能方案，做了如下工作：

（一）改良生产设备

1、高频机的改良

高频机主要生产的产品是摔跤盖单，订单较多，如在4月10日下单10块摔跤盖单，用原来高频机生产需30天左右。后在公司领导的支持下，对高频机进行改良，对其臂长、臂高的尺寸都加长20公分，使粘盖单空间变的更大，便于在粘接时左右移动。机台改造后大大缩短了生产单块盖单的时间，提高了生产效益。

2、电脑花样机的使用

引进新的生产设备，对现有流水线操作模式进行改良，重点是引进电脑花样，电脑花样机的操作要点是通过人工对需要缝制的产品进行电脑编程，制作夹具，然后把需缝制的原料放入夹具中，即可自动生产，优点是速度快是人工操作2-3倍、产品质量好、产品无线头，目前已有2台电脑花样机已投入生产。

3、车间的搬迁﹑整合

在公司领导的要求下，本着节约生产成本的前提，生产部对五楼配供车间进行整合，将办公室五楼生产盖单的车间，搬迁至五楼配供车间，在不影响生产订单的前提下及时清理靶类产品的外壳，整理出场地用来生产盖单，这样安排既节约了水电，空间资源，还便于生产的统一管理

四、努力抓好队伍管理

生产部是公司管理人员最多的一个部门，没有人力就没有一切，生产部领导集体坚持以人为本，视工人如家人、坚持了事务公开，坚持办事公平公正，加强在岗工人的教育培训，稳定队伍。重点突出了日常沟通，做好思想工作，妥善解决员工提出的各类问题。合理制定工序工价，贯彻多劳多得的原则，坚持公开透明管理，坚持劳逸结合，充分发挥班组长，骨干的带头作用，发挥优秀员工、质量标兵、生产标兵的带头作用。实现环境留人，待遇留人，情感关心人。同时，非常感谢公司工会，公司领导对生产一线工人的关爱支持和政策的倾斜。

五、加强安全生产管理

安全生产是企业最重要的工作，安全出效益。生产部上半年为了做好防火安全，多次组织召开会议，严禁在生产区域吸烟，在重要岗位制定了安全操作须知，加强了宣传和引导，坚持了警钟长鸣，得到了员工理解，较好的预防了事故。虽然没有大的安全事故出现，但是我们不能松懈安全生产制度，还要认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，强化安全生产知识培训。使员工在每时每刻都绷紧安全这根弦，在每人心中树立安全就是效益的理念，促进公司的安全生产工作再上一个新台阶。

六、下半年工作计划

（一）紧紧围绕公司工作目标，保障月出货产品计划，贯彻反拉动方针，从工作目标结果

入手，推进生产制程管理，提高各车间自制品的产量，实现月增产10%-15%目标，品质要求达成率95-97%，订单完成率100%，重大事故为零，轻微事故控制在2起以内的管理目标。

（二）陆续引进先进设备建立半自动化流水线，对缝制车间的设备进行改良，计划7-9月

份完成流水线规划，主要引进电脑平车、电脑同步车行成半自动的生产线，降低用人成本，提高生产效益。

（三）加强生产岗位人员技能的培训，在生产部现有员工中进行岗位技术竞赛，开展岗位练兵，加强特殊工序操作培训，实行轮岗学习交流，培养技术多面手。继续开展比学赶帮的群众性生产竞赛活动，发挥标杆作用，培养更多的技术能手。

（四）加强生产部车间现场的“6s”管理。

在20xx的下半年里，我们大力推行认真总结的6s管理经验，找出存在的问题，发扬优点，克服缺点，把问题（缺点）逐个解决，努力做好车间清洁卫生，物品摆放，整洁，环境美、心情好。相信，在公司领导的关爱下，在员工的共同努力配合下，生产部全面建设将有一个新的起色，将迈向一个新的台阶。

同志们：过去的半年工作，生产部在管理、产品质量、生产安全、思想教育、内外部协调还存在着这样和那样的一些小问题，我们不护短，不避丑，决心从我做起，努力改进，用一颗诚实的心，努力改进，努力提升。

最后，感谢生产部全体员工，有你们密切配合、辛勤劳动，各项订单才能按期交货，感谢公司相关配合部门，有您们密切配合，生产得以顺利进行。

❖ 销售标兵采访发言稿

非常荣幸能有机会向领导和老师们汇报工作。

唐朝文学家韩愈说过：师者，传道授业解惑也！他的话，点出了教师的职业要求。教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能。我们一路与教育同行，一直行走在教育的路上。以下是我的工作粗浅体会：

二、积极参与，行走在新教育的路上：很幸运，我们正好赶上了新教育的浪潮席卷莱芜大地的契机。新教育，让我们对教育有了一个全新的认识。我也很快的加入到了新教育的学习中，建立了属于自己班级特色的班级名称、班歌、班徽、班级博客。原先我带翰林班，创立了翰林班的班级博客，建立了教师自己的个人博客。截止到9月1日，我们的翰林班博客访问量已经达到接近10000次，多次受到教育局王俊相副局长的赞扬，孩子们也从中提高了自己，用博客记录下了自己的学校生活，我们翰林班的班级总评在本级部中也是居于前列。今年上半年，被推荐参加新教育卓越课程评选。最后是获得市级二等奖。现在，很遗憾由于工作的原因，不再担任翰林班的班主任，但，我会继续沿着新教育的道路行走下去。

三、潜心钻研，行走在教科研的路上：俗话说无常规不稳，无科研不兴！在教科研的道路上。我更是认准了一条道一直走下去。在学校的大力支持下，我们大王庄中学历史组选择的乡土历史文化这一主题，进行课程资源的开发和探究，取得了预期的成果。首先是《大王庄地名考》的出版，（这个已经有很多老师和区里的领导见过并得到好评）其次，我们以此开发的研究性学习获得区级一等奖，开发的课程资源获得省级一等奖，研究性学习获得暑期综合实践展示区级一等奖。所撰写的论文在国家级刊物《中国教师》上发表；今年7月份，在济南召开的省课题会议上。我们大王庄中学《农村中学乡土课程资源的开发和探究》被列为省级课题。这对我们来说是个莫大的鼓舞。在今年暑假区教研室召开的学科培训会上，我们的研究性学习作为典型代表进行了发言，受到与会领导和老师的好评。

除了平时的教学工作之外，我还担任了新闻宣传报道的工作。对新闻宣传报道，我时刻保持新闻从业者的敏锐性，发现工作中的点滴有报道价值的事件，去撰写稿件，并积极在各级平台上投稿。这样，连续几年，我们大王庄中学的新闻录用量在全镇稳居第一位。《莱城区教育网》、《莱芜市教育网》经常看到我们的报道，在《莱城教育报》、《鲁中晨刊》、《中国教师报》上也发表过文章。尽管我个人觉得这些努力微不足道，但领导给了我很高的荣誉，我先后获得了莱城区新闻宣传工作先进个人和莱芜市新闻宣传工作先进个人的称号。

老师们，成绩的取得是和领导的支持分不开的，正是有了他们的支持，我的各项工作才得以顺利开展下去，在此深表感谢。中国古代大思想家孟子也说过：君子有三乐：得天下英才而教育之。在今后的道路上，在今后的道路上，希望我们都能找到属于自己的幸福教育生活，找到适合于自己的幸福教育道路，为共享幸福完整的教育生活让我们继续努力！

最后，祝领导和老师们生活愉快，工作幸福！

谢谢大家！

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！很荣幸有机会能与老师们进行教书育人方面的一些交流。在这里首先感谢教体局的领导为我们搭建了这么好的一个交流平台，同时我也代表宝丰一高向在座的各位老师表示感谢，感谢你们为一高输送了一批又一批优秀学子。

作为教书育人标兵在这里发言，有些惭愧，因为我没有“惊天地泣鬼神”的优秀事迹，要说劳累，三尺讲台四季耕耘，我县奋斗在教育教学一线的老师没有一个是轻松的。要说费心，小学的孩子不懂事，初中的孩子太顽皮，高中的学生很逆反，没有几个学生能让我们省心。我只是宝丰一高的一名普通教师，我在教书育人方面的一些做法，也是宝丰一高老师们的普遍做法。在这里进行交流，主要目的在于抛砖引玉，不当之处，敬请大家批评指正。

宝丰一高大门内有一个石坛，面向大门的那个大石上刻着两个字：“主动”。它提醒每一个宝丰一高人要时刻有主动精神。教书育人是一项光荣的事业，是一项造福社会和民族的事业，更是一项凭良心才能干好的事业。从事这项事业，需要具有强烈的主动精神。“不等扬鞭自奋蹄”，“醒得早，起得早，跑得快，抓得牢，能坚持”，做一高主动精神的积极实践者，使我在11个春秋的教育教学工作中辛苦却快乐着。

主动精神体现在对教育教学的无私奉献上。苏霍姆林斯基说：“教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现

和发展提供充分的条件和正确的引导”。作为班主任，我一般在开学一月内了解、熟悉班级每一个学生的学习情况和个性特点；每次月考后还要对每一个学生进行成绩分析和学法指导。每个学生谈半小时，做完一遍学生工作就需要三四十个小时，而这些时间不能占据学生的课堂时间，只能在三餐饭等课余时间进行，所以，虽然学校规定的坐班时间只有40分钟，但是我基本上每天都是从早上5点多忙到晚上10点，备课、上课、批改作业、找学生谈话，忙得吃顿饭也是来去匆匆。同时，由于担任了学校政教和年级的管理工作，还要维持教育教学秩序、调研教育教学实情、解决教育教学难题，假期还要召开家长会、举办家长学校，高考前后一周还要带头值夜班。工作很繁重，但是宝丰一高的主动精神让我感到无私奉献的快乐，这种快乐也使我在繁忙中锻炼出了健康的身体。主动精神体现在对教学艺术的精益求精上。古人说：“亲其师，信其道。”要想让学生亲近信任，老师必须精心上好每一节课。伟大的科学家爱因斯坦说：“学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。”教师不是“教书匠”，教师应当对自己的事业有着主动探索、精益求精的精神。尤其是新课标的实施，给我们老师提出了全新的要求，需要我们全方位的改变教育教学理念。新课程标准倡导的是学生学习的自主性、探究性、合作性，强调的是培养学生的创新精神和实践能力。可以说，传统的以讲授为中心的许多教学方法已不能完全适应课程改革的要求，必须主动改变教育教学理念，探索新的教学方法。为此，我们一方面我充分利用图书馆、电教馆等教学

资源，认真领会新课改精神，积极参加河南大学举办的新课改骨干教师培训，并且到进行新课改较早的学校学习；一方面深入教育教学实际，积极探索出了具有宝丰一高特色的自主探究学习法。尤其是以学生讨论、教师点拨为主体的习题课教学模式得到了平顶山市教研室专家的好评。这种模式的基本做法是：在学习过程中产生的浅层次问题让学生在自主探究中解决，不理解或难以解决的问题就采用合作互研的方式加以解决，最佳的合作研讨方式是小组合作研讨，把前后排邻座学生组成学习小组，以四人、六人为佳，让学生各自发表见解，集中解决难点，最后是老师的精彩点拨。这种教学模式让学生主动参与、发现、探究知识，在探究中掌握知识，激发了学生学习的热情和动力，培养了学生的创新精神和实践能力。由于这种课堂教学模式运用较为成功，我先后被评为县、市两级优质课教师。

主动精神体现在对育人方法的不懈探索上。著名教育家陶行知任校长时，一次他在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人，便当即制止了他，并令他放学后，到校长室谈话。放学后，王友来到校长室准备挨骂。可一见面，陶行知却掏出一块糖给他说：“这奖给你，因为你按时到这里来，而我却迟到了”。王友犹豫间接过糖，陶行知又掏出一块糖放到他手里说：“这块糖又是奖给你的，因为我教训你不要砸人时，你马上不砸了。”王友吃惊地瞪大眼睛，陶行知又掏出第三块糖给王友：“我调查过了，你用小石块砸那个同学，是因为他不守游戏规则，欺负女同学。”王友立即感动地流着泪说自己不

该砸同学。陶行知满意地笑了，掏出第四块糖递过去说：“为你正确认识自己错误，再奖励你一块！我的糖发完了。” 这件事给我们很大的启发。前些年流传一句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，我想它能流传开来是有一定道理的。随着时代的发展和年龄的增长，学生接触的社会面变得越来越广，其中包含了很多不良的、消极的信息。如果只是对学生进行简单的、空洞的说教，不会产生很好的效果。 “要想除去杂草，最好的办法就是种上庄稼。”教师应该以社会的积极面引导学生，努力发现学生的优点，尊重学生的个性发展，在学生的心灵里播撒阳光。陶行知先生说：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这就叫‘因材施教’”。20xx年我的班里有个学生叫肖亚培，不仅成绩差而且有很强的逆反心理，对家长和老师有敌视态度。但在开学不久的中秋晚会上，我发现这个同学舞跳得好，而且很敬业，教室没有地毯，跳完舞后满身脏，但是她一点都不在乎。抓住这个优点，我鼓励她努力学习，将来报考艺术院校（文化分要求不高）。由于当时艺考还不是很热，大多数家长也不愿孩子考艺术院校，我又极力做通家长的工作。后来这位同学学习变得努力了，也能听进老师、家长的教育引导了，最后被湖北大学录取，现在已经在武汉某艺术团体担当重任了。

主动精神体现在对教书育人工作的知难而进、勇挑重担上。近几年来，随着鲁山、郏县等兄弟学校的崛起，面临着我县初中毕业生的严重缩减，宝丰一高面临着巨大的压力和挑战。但作为近几年高三年级的管理者，站在教育教学的前沿阵地，我没有被困难吓倒，宝丰一高的主动精神让我知难而进、勇挑重担。20xx年是实施老课标的最后一年高考，学生是背水一战，学校也感受到巨大的压力。作为年级主任的我更感责任重大。我知道，只有把压力变为动力才是明智的选择。我带领高三全体老师，在学校正确领导下，团结一致，主动进取，为了更多的学生考上本科而不懈奋斗。一年如一日，风雨无阻。功夫不负主动进取的人，我们高三年级最后在高考中获得本科上线人数全市第一、综合评估全市第三的好成绩。我个人也起到了表率作用，所教语文平均分位居全校前列，所带班级本科上线率达到85%。

今年，我继续担任高三年级主任。随着宝丰一高新校区的加快建设，宝丰一高面临着新的发展机遇，县委、县政府也对我们提出了更高的要求：不仅本科上线率要继续提升，更要在考取清华、北大名校上有所突破。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”我坚信，只要真正地发扬宝丰一高的主动精神，无私奉献，不懈探索，迎难而上，追求卓越，我们一定会为全县人民交上一份满意的答卷。

❖ 销售标兵采访发言稿

敬爱的学校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我叫黄育珠，来自九年级（10）。今天，能代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情，我感到非常荣幸。

首先，我衷心地感谢我们的学校——侨中实验学校。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能焕发无限生机；而一名学生，只有置身拼搏进取的氛围，才能蓬勃发展！侨中实验学校是一个响亮的名字，她有着辉煌的过去，有着让人自豪的现在，更有着让人憧憬的未来。我非常自豪，在人生的花季年华，来到侨中实验学校这片沃土。在她良好的校风和学风的熏陶下，小小的我才能得以健康成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。另外，我还要感谢培育我们的老师和家长们，因为有了你们的辛勤无私的付出，才有了我们今天的收获。我由衷地感谢你们！（鞠躬）

此时此刻，我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦，因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容。今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信，我们会做的更好！

不过，获得了奖，并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃，要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

今天的颁奖仪式，是学校对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠，我们将一如既往，顽强拼搏，不断前进，我们将以优异的中考成绩来回报母校，回报关心和支持我们的人们。最后，祝侨中实验学校的明天更加辉煌灿烂，祝各位老师身体健康桃李满天下，祝各位同学学业进步，笑口常开。谢谢大家！

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的学院领导和各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是信息技术学部06级计算机科学与技术班的彭寿林。能够有机会在这里发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表获奖同学对学院领导和老师以及支持帮助过我的同学表示衷心的感谢。其次，我很激动的想说说此刻的感想。

XX年，我心怀梦想，踏进学院这片美丽的土地。如三角湖畔盛开的荷花，抱着天下无事不可为的心态，开始了我的大学生活。如今，四年的光阴转瞬而逝，伴随着耕耘与收获，我始终相信，只要有激情和梦想，人生目标一定会实现。

即将毕业离开学院，回想过往，我无悔于自己的选择，选择了文理学院，选择了自己喜欢的专业，选择了自己的人生，我的大学生活充满意义。所有这些都要感谢那些帮助过我的老师和同学们！

今天我的发言，不想过多的谈学习，因为大家都明白学习从来就没有捷径可走，要想学到真功夫，就必须花功夫去学。我只想向在座的同学们谈谈我在文理的一些经历和感受。

从大一开始，已经不止一次参加了学院优秀学生表彰大会，与以往相比，我想今天最大的不同就是此刻我站在台上向下看，而以前是坐在下面向上看。看到大一的学弟学妹们，就像看到过去不久三年前的自己。那时，也是现在这样的一个场景。我规规矩矩的坐在台下，仔细聆听获奖代表站在台上发言，面对他们丰富的经历和成就，我就在想，我的大学路该怎么走，我在这里能得到怎样的发展。在XX年入学初，经过全面的思考，我给自己定下了明确的大学目标：修身储能，努力做到全面发展，走出一条属于自己的成功之路。文明标兵获奖感言文明标兵获奖感言。在学习上，我的计划分为三步：短期目标是在班级勇争第一，中期目标是考研成功，长期目标是扎实学好专业文化知识，丰富自己的知识储备，并抓住一切有利的时机提高自身综合素质，以适应社会未来需要。有目标便要行动，我自觉的扩充自己各方面的知识，课外长期坚持自觉上图书馆学习，通过多种学习途径汲取知识来充实自己。三年的学习，我付出了辛勤的劳动，同时也取得了一定的成绩：XX-XX学年，荣获学院乙等奖学金，XX-XX学年，荣获学院甲等奖学金和学生标兵称号，XX-XX学年，成绩达到甲等奖学金要求。另外，我已通过了英语四六级考试，软件设计师中级考试。

现在我站在这里，说这些，只是想告诉大家，大学四年的时间很短。现在，我的很多同学都在找工作，而我一直在紧张的学习为考取研究生做准备。我们这些毕业生们经常挂在嘴边的一句话就是，怎么今天就过去了，心里就隐隐升起一种恐惧！我现在感觉一个月不过一天的时间而已，每天不过眼睛一睁一闭，一天的时间就消逝了。所以文理的学子，如果大学四年真的想过的充实精彩而学有所成，不想在面临毕业的时候感到恐惧，在大一的这个时候，就要加倍懂得珍惜时间。知道今天要做些什么，明天要干些什么，

定好目标，规划好自己的大学生活然后行动起来，这是大学里必须做好的第一件事，也是最重要的一件事。我想我做的不是很好，但相信在座的诸位同学们一定能够做好。

记得在读初中的时候，班主任老师就对我们讲现在努力读书，就可以去北京上大学看奥运会。于是那时候就心生去北京看奥运的心愿。很遗憾，我没能够去北京读大学，而来到了这里，来到了文理。但令我万分意外的是，这个心愿最终实现了，我和文理几百学子浩浩荡荡去了北京，担当了奥运志愿者的重任。是文理让我们拥有了这样的机会，这次经历不仅让我见证了北京奥运的恢弘，也证明了我们文理是充满机会的地方，只要我们愿意，只要我们付出，就会有意料不到的收获。文明标兵获奖感言

●这一次我被评为文明礼仪标兵（优秀团队获奖感言发言稿）,我很荣幸。我明白了：做个有道德文明的好学生，要从身边的点滴小事做起。我相信，每个人提高一小步，社会将前进一大步!只要人人讲究文明礼仪，我们会感觉空气清新甜美、天空湛蓝。我们要在今后的学习生活中，继续发扬文明礼仪之风，让我们在它的陪伴下快乐学习，快乐生活，快乐成长!

●文明礼仪是我们身边的,也是伴随人人一生的。可见,礼仪是多么重要、珍贵。礼仪是人际交往的一座桥梁,拉近了你和我,让我们认识.礼仪是我们无形的标志,标志着人人的品德,内涵.礼仪代表着一个人的修养,谁不想和一个有修养的人一起呢?礼仪标志着一个人的思想,谁不愿和一个有思想的人交谈呢?礼仪是伴随我们一生的,谁愿将它抛弃呢,糟蹋呢?时刻注意自己的礼仪言行是人的第一。

●作为一名金东方学子,已经很荣誉了,但我得到了"文明标兵"这称号,让我更荣幸.当然得到这称号多亏了我的家长老师在文明礼仪的教育,今天的荣誉是他们是功不可没.虽然,今天我获得了这个奖,不代表是十全十美的。我会在今后的学习生活中,再接再厉做到最好，继续发扬我国我校的文明礼仪之风。谢谢!

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的各位同事：

我将以以下几个方面竞选优秀标兵：

教育不达标生产二等品;体育不达标生产残次品;德育不达标则生产废品。可见德育工作在教育中的重要性。为人师表的我们首先要规范自己的职业道德，将幼儿教师的行为准则铭记在心。真正做到富有爱心;对孩子关心，耐心，细心;让家长放心，孩子开心;有努力做好各项工作的决心和恒心。保持乐观的向上的心情，衣着得体。蹲下来以微笑对待每个孩子。注意自己的言行举止，为幼儿树立榜样。其次，对幼儿进行德育教育。教育幼儿同伴之间要友好相处，懂得在活动中互相合作，玩玩具时要互相谦让。德育教育既没有固定的模式，也不受时空的限制。应是随机的自然的渗透，使其潜移默化的进行。生活中处处是教育，看见领导同事热情的打招呼，从而教会幼儿尊重他人待人礼貌;信守对幼儿的承诺，从而教会幼儿诚实守信;做到爱护公物节约用水用电用纸，才能去对孩子说怎样去节约资源。从一点一滴开始做起为幼儿树立榜样。

坚持执行交接班制度，填写好班级工作日志，做到对孩子的今日情况心中有数。及时检查环境设备的安全性，消除一切不安全隐患。认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生。增强幼儿的安全意识和自我保护能力。培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。教育幼儿在活动室不跑跳不推挤，走路时要看清楚有无障碍物。教育幼儿在不慎跌倒时应该注意保护自己的头和脸。搬小椅子进出活动室仍做为重点中的重点。在一日生活中，以各种方式引导幼儿认识体验并理解基本的行为准则，学习自律，树立规则意识，结合日常生活开展安全教育。

孩子健康，家长才会放心，老师才会快乐。搞好班级卫生工作，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在清洁安全的环境中健康的生活。做到勤通风、勤打扫、勤消毒。随时保持班级环境的整洁，物品摆放适当有序。做到经常清洗玩具、擦拭桌椅、晾晒被褥。有效的防止季节性流行病的传播。培养幼儿良好的生活习惯，做到进出活动室要增减外套，教育并督促幼儿要经常洗手、洗头，勤剪指甲。注意个人卫生，止病从口入。继续注重幼儿一日喝水量，让幼儿按需喝水，提醒幼儿每天多喝水。对于带药幼儿和自理能力较差的幼儿给予特殊的照顾。确保幼儿每天的户外活动时间不少于两小时，对幼儿进行日光浴和空气浴。培养幼儿积极主动地参与体育活动，加强锻炼，提高身体素质。

我们对校园环境进行了整体规划，将自然环境和人文环境融合建设，使二者形成有机的教育整体。学校长廊雕刻着“探真”、“求知”，意在让每一位学生铭记“学做真人，探求真知”。《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》等布置在教学区最醒目的墙上。尤其引人注目的是“绿色长廊”，丰富的环保知识让全校师生时刻牢记“环保就在身边，环保从我做起。”教学区，展示着一幅幅孩子们的美术、书法作品，绿色的草坪上插上了小朋友设计的爱护绿化标语，校园里每棵树、每根草仿佛都在悄悄地说“你给我关爱，我送你清新”，“小草有生命，脚下有深情”。新式的环保型垃圾箱犹如小卫士提醒着我们“垃圾分类投放，废物变成宝物”。水池边“点点滴滴，点点珍惜”、教室里“请珍惜电—它是我们共同的财富”，餐厅里“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” ……温馨的话语随处可见，让我们铭记在心中、表现在行动。校园板报栏内：“读名言佳句，汲人生精华”栏不时更换上“劝学篇”“交友篇”;“国事家事天下事事事关心”栏浓缩时事要闻;“天气预报”栏目风雨无阻、及时更新;“一日文明卫生评比表”每天吸引着孩子们，孩子们脸上喜怒哀乐的表情证实着他们的集体荣誉感有多么的强烈……这一切达到了行为规范的自我管理、自我调控的目的，并使学生受到道德的感染和美的熏陶。

让班级的集体文化展示孩子的风采。班级是学生最基本的学习生活场所，班级环境文化是校园文化建设的窗口。各班教室布置美观、和谐，精心布置了“生物角”、“特长展示角”，各中队以中队特色命名中队名称、制定了中队公约，一句句精心设计的中队口号 “起航中队—快乐起航，永不言败!”“书香中队—书香轻拂沁心灵，快乐学习伴成长。”凸显了班级特色，展示了富有个性的班集体文化。

以素质启蒙个性发展为核心，以游戏活动为主要形式，以保教结合为原则，以养幼儿的创新精神和实践能力为重点，培养幼儿学会做人、学会生活、学会求知、学会劳动，促进幼儿身心和谐发展为目标。希望在学期末使每个幼儿在自身的水平上得到最大程度的发展。加强教研的工作力度，结合教研组制制定的教学计划开展教育教学工作。对于每一节课都认真准备，努力上好。并注重教具学具的丰富性、可变性、可操作性。在英语学习方面继续激发幼儿对英语的兴趣，初步理解并学会简单的日常用语，利用趣味的游戏来提高英语的教学质量。在其他教育领域也同样，充分尊重幼儿的自主性，老师是幼儿的支持者、合作者。要把握教育的随和性，注重观察幼儿在活动中的各种反应，充分利用一切可教育因素，善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导，敏感地觉察他们的需要，以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。

本学期时间虽短但任务很重，在不影响正常的教育教学情况下，我们要搞以下活动：三八的爱妈妈、教师英语日常用语100句的测查、四月的幼儿轻器械体操比赛、六一儿童节运动会。三八节我们的五个一活动中，孩子们把美丽的祝福融进了一张张自制的贺卡，小小的粘贴画却体现出了浓浓的母子情。其它的活动我们也要从现在开始着手准备，查资料，找材料，争取在评比中取得好成绩。更主要的是让孩子们开心快乐地度过在幼儿园的第一个儿童节，让孩子们在活动中个方面的能力都得到提高。

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!在这硕果累累的金秋时节，我们有幸迎来了各位领导的光临指导，能在此发言，我倍感荣幸与激动，石伏平老师曾说：做班主任工作，好心态的作用，远远超过其教学能力;学生在离开学校的时候，带走的不仅仅是分数，更重要的是带着他对社会的理想和追求。我们的教育是为了未来的教育，是着眼于孩子一辈子的教育。本着为学生终身发展负责的态度，我一直为打造一支文明、团结、奋进的班集体队伍而努力实践着。

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

小学阶段是人生的重要阶段，这个时期是学生道德观、人生观形成的重要时期，因此教育过程中不但要加强教师自身的思想建设，还要具备吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心、爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

每天早上，我总是早早到教室，和值日生一起值日,等待同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心地离开，任课教师有事或自习课上我就自愿和学生在一起，带领大家一起读书、学习。十几年来，我从未因事耽误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。

二、亲近学生，研究学生，做学生的好朋友

俗话说：距离产生美。但我认为一个班主任如果和学生产生了距离，那一点也不美，反而很受伤。我们要善于接近学生，体贴、关心学生，和他们进行思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。所以，我随时保持一颗童心，经常融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，深入了解班级学生的优缺点并分析其原因所在，同时还研究学生的个性特征，了解学生个人的生活

环境等，以便更好地对症下药，教育每一个学生。在亲近与研究学生的过程中，我还努力展现自己的人格魅力，使学生对我“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望，使教育取得事半功倍的效果。班里有一个孩子，性格内向，不爱说话，学习不主动，活动不参与，多次谈心交流之后。他打消了顾虑，道说了他的烦恼。得知他是个留守学生后, 我就对他实行“多关注、多交流、多引导、多鼓励、多帮助”的政策。一段时间之后，他爷爷高兴地告诉我，孩子最近变化很大，回家后能自觉完成作业，并帮助爷爷奶奶做力所能及的家务事，从那以后，我明显感觉到他变得快乐了，学习劲头更足了。

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三、培养学生，锻炼学生，做学生的引路人

❖ 销售标兵采访发言稿

年x月xx日入住xx房产公司到现在已经1年多在这里工作以来，xx的营销工作取得了一定的成绩，基本上完成了两家公司的既定目标，但也存在不少的问题，为了更好的完成项目的营销工作、实现双赢，双方结成真正意义上的战略合作伙伴关系，特对阶段性的工作进行总结。针对以前的工作，从四个方面进行总结：

一、xx公司xx项目的成员组成：xx营销部销售人员比较年青，工作上虽然充满干劲、有激-情和一定的亲和力，但在经验上存在不足，尤其在处理突发事件和一些新问题上存在着较大的欠缺。通过前期的项目运作，销售人员从能力和对项目的理解上都有了很大的提高，今后会通过对销售人员的培训和内部的人员的调整来解决这一问题。由于对甲方在企业品牌和楼盘品牌的运作思路上存在磨合，导致营销部的资源配置未能充分到位，通过前段工作紧锣密鼓的开展和双方不断的沟通和交流，这一问题已得到了解决。

二、营销部的工作协调和责权明确由于协调不畅，营销部的很多工作都存在着拖沓、扯皮的现象，这一方面作为xx公司的领导，我有很大的责任。协调不畅或沟通不畅都会存在工作方向上大小不一致，久而久之双方会在思路和工作目标上产生很大的分歧，颇有些积重难返的感觉，好在知道了问题的严重性，我们正在积极着手这方面的工作，力求目标一致、简洁高效。但在营销部工作的责、权方面仍存在着不明确的问题，我认为营销部的工作要有一定的权限，只履行销售程序，问题无论大小都要请示甲方，势必会造成效率低，对一些问题的把控上也会对销售带来负面影响，这样营销部工作就会很被动，建立一种责权明确、工作程序清晰的制度，是我们下一步工作的重中之重。

三、关于会议会议是一项很重要的工作环节和内容，但是无论我们公司内部的会议还是与开发公司的会议效果都不是很理想，这与我们公司在会议内容和会议的形式以及参加人员的安排上不明确是有关系的。现在我们想通过专题会议、领导层会议和大会议等不同的组织形式，有针对性的解决这一问题，另外可以不在会上提议的问题，我们会积极与开发公司在下面沟通好，这样会更有利于问题的解决。

四、个人感觉

单的工作，更需要细心与耐心。在我的整个工作中，提供各类销售资料，平凡单调的工作成为了销售助理的奠基石。通过管理这些资料，让我从生疏到熟悉，进一步了解公司的房地产项目及相关客户等工作内容。刚开始由于对房地产知识掌握的不熟悉，常常在接听客户电话时，让我措手不及，销售部是对外的形象窗口，我们回答客户的每一个问题，都跟公司的利益息息相关，每说一句话都要为公司负责，为树立良好的公司形象做铺垫。在此方面，我深感经验不足，部门领导和同事都向我伸出了援助之手，给了我很多好的建议和帮助, 及时化解了一个个问题。每接待一次客户后，还要善于总结经验和失误，避免同一类差错的再次出现，确保在下次工作中有新的提高。

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我叫xxx，来自商务3102班，能够在今年五四评选表彰中被评为优秀团员标兵，并代表全体优秀团员在这里发言，我感到万分荣幸。在过去的一年里，我们努力学习、锐意进取，获得了今天的荣誉，请允许我代表所有受表彰的团员青年，向给与我们关怀的各位领导、辛勤培育我们的各位老师，表示最衷心的感谢，并致以最崇高的敬意！

作为新时代的大学生，我们有幸在这里接受表彰，这也激励着我们要继承五四光荣传统，发扬爱国主义精神，把个人命运与民族振兴、国家前途联系在一起，用实际行动，为社会主义现代化建设作出应有的贡献。

20xx年我进入学院，开始了我的大学生活。“祖国、荣誉、责任”的校训一直深深印在我的脑海里。我深知对于处在竞争时代下的大学生来说，仅仅学好专业知识是远远不够的，只有具备良好的综合素质才能立于不败之地。我们在共青团的队伍里不断地磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。我们严格要求自己，思想上争先进，活动中要积极。参加班级活动，参加学院各项活动，丰富了自己的课余文化生活，也为学院的校园文化建设做出了积极地贡献，并在志愿活动中服务于社会。积极投身于社会主义建设的大潮，投入到学院的各项活动和建设中。在丰富多彩的大学生活中，我们一步步走向成熟、自信、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、肯奉献的新时代大学生。一分耕耘，一分收获。今天的表彰既是对过去学习、工作的高度肯定，又是对未来工作的一份期许。

风雨同路，携手理工。回首近两年的大学生活，有成功和欢笑，也有挫折和泪水，而不变的是一颗永不服输的心，我深深知道今天的成绩，来自学院各级领导对我们的殷切关怀，源于各位老师对我们的谆谆教诲，也离不开朝夕相处的同学们给与的无私帮助。

各位同学，让我们珍惜现在，努力学习，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，求真务实、与时俱进，在平凡中见伟大在积累中求理想。让我们肩负起复兴中华的伟大历史使命，以崇高的理想，创新的意识，无谓的勇气发挥青年的智慧、风采和力量，以时不我待的紧迫感，以舍我其谁的责任感，谱写出无愧于青春、无愧于时代的壮丽篇章！

我的发言完毕，谢谢大家！

❖ 销售标兵采访发言稿

尊敬的各位领导，老师，全体同仁：

我叫翟，来自x县第一中学。非常荣幸能够受市教育局的选派作为师德标兵的代表在这里与各位领导和同仁进行交流，不妥之处恳请大家批评指正。

我发言的题目是：《老师社会的良心》。自x年大学毕业任教一中至今，整整20个年头，xx年以来连续18年承担高三历史教学和班主任工作，20xx年至今一直承担高三文科培优班历史教学和班主任工作，20xx年开始任一中政教处副主任，20xx年后任一中教务处主任。盘点20年的为师历程，没有什么刻骨铭心的轰轰烈烈，只有琐琐碎碎的点点滴滴，以及人生感悟和感慨，我把这些凝成了八个字。

一、实。我的解读是踏实、务实、朴实、老实。

从教20年，可以说我上的每一节课都是新课，只要是用过的教案统统扔掉。每备一节课，我都要多方查阅资料，我的手头，至少有3套不同版本的教材。我的想法是不吃老本，要让自己的每一节课都成为精品，我没有职业倦怠，因为变化让我每天都有新感觉，我很享受备课上课的过程，课堂带给我的是成功和快乐的体验。教育别人，快乐自己，我觉得这是占便宜。

在课堂教学中，我努力追求语言的生动，思想的深刻，方法的灵活，效果的显著，让每个细节都指向卓越，让课堂成为师生共享的有价值的生命历程。在我的课堂上，学生们体悟到的是轻松的氛围、丰富的情感、正确的态度、深刻的思想、灵活的方法，极高的效率。学生们说：听翟老师的课是一种享受，他让我喜欢上了历史。老师课堂教学的最大成功就在于通过教学，学生喜欢上了这门功课，最大的失败则在于教学导致了学生对这门功课的厌恶，我欣喜，我做到了前者。20xx年我班的马俊研、郭娜同学双双获得通辽市文科状元，创造了一中一个班级出两个状元的历史。

当了18年的班主任，没有做出什么惊天动地的大事迹，但扪心自问，对得起学生，对得起自己的良心。我的经验是首先做好自己，用自己的人格和才学魅力去征服学生，处处让自己“有范儿”，从而达到“不令则行”，“无招胜有招”的效果。我崇尚“攻心为上”的教育策略，注重并善于做学生的思想工作，激发学生的内生动力，努力实现自主学习，自我管理。面对现实，我教育学生为近期目标的达成要积累分数，为长远目标的实现要提升素质和能力，让自己成为一个适应社会，全面健康发展的人。我要求自己做一个开明、公正、智慧型的班主任，能谋长远、能抓关健，有所为，有所不为；要求自己做人师，不做经师，能够为学生的终身发展和人生幸福做一些事情。几十年来，我教过的学生数以千计，他们对我的一致评价是：翟老师是个好人，是个好老师，不仅课讲的好，人做的正，更重要的是他给予学生的还有受用一生的精神境界、思想智慧和道德力量；对于翟老师，我们除了感动和感恩，还有敬佩和敬畏。他不怎么说话，但我们都会自觉去做，他也很少批评谁，但大家却都怕他，他向我们诠释了何谓“师”，何谓“为师之道”。

对待工作，我最看重的是一定要不折不扣地抓好落实，不耍花架子，不搞形式主义，如此才能取得实效，赢得信任。打折扣、搞变通的小聪明终究抵不过脚踏实地的大智慧，如何对待工作，其实就是如何对待自己，做工作，也是做人，是踏实还是华而不实，其实是个大问题。

二、勤。我的解读是勤劳、勤奋、有事业心和责任心，要么不干，要干就干好，也许干不好，但不能不好好干。

从教20年，日未出即做，日即落未息是我从来未变的生活状态，尤其是20xx年以来，我连续承担了高三文科培优班的班主任和历史教学工作，同时又承担高二文科培优班的历史教学工作，还有堆积如山的教务工作（…），工作任务之重，压力之大可想而知。而同样是这几年，噩运不断降临：20xx年，我做了结肠切除手术，20xx年，我的弟弟结肠癌手术，20xx年，我的母亲结肠癌手术，20xx年弟弟结肠癌复发转移，20xx年去世。我是土生土长的农家子弟，也是四个兄弟中唯一有力量担当一些的人，学校、家庭、生活、工作……千斤重担压在我一个人头上。这四年是我的炼狱之劫，我深刻地理解了什么叫责任，什么叫担当，什么叫忠，什么叫孝，我深切地经验了什么叫痛断肝肠，什么叫生离死别……靠着勤奋和顽强，我挺了过来，现在我可以自豪地说：工作不受影响，我做到了，对人对己，于公于私，我问心无愧。酸甜苦辣才是人生，只要认定自己在做着正确的，有意义有价值的事情，那就要尽心尽力，反正来到这个世上就没打算活着回去，那就要不白活一回。

三、恒。我的解读是坚持不懈，一如既往，有韧劲，不畏难。

我应该属于比较“轴”的人，只要认定了的事情，就决不放松，坚持到底。比如当老师，20年来我始终保持着热情和激情，以这种“忘我”的状态工作着。十年树木，百年树人，我认为做教育，当老师，既要守静，也要持恒，任何浮躁，急功近利都会误事（事指事业）害己。我十分清楚：我是谁，我在做什么。因为热爱，所以守恒，既然认定这辈子只能做这一件事，那就必须做好。恒，让我做到了今天，也成就了今天，由此想到一句话：人间正道是沧桑。

四、静。我的解读是宁静、淡泊，全心全意做好自己该做的事，不让浮云遮望眼。

我是一个自幼就经历生活的清贫和苦难的人，对于今天的幸福我特别珍惜，倍感满足。对于物质，我觉得基本的生活需求得到满足就够了，这已经是上天对我的恩赐，如果还要去追求，在我看来就是浪费生命，而且容易陷入痛苦之中而失掉已有的幸福。一个人的基本生活问题解决后，你幸福不幸福，生活质量怎么样，主要取决于你的精神素质和精神追求，在这一点上，我们人类应该向动物学习，动物知道自己需要多少，而人不知道。物质生活的简单，让我有精力去追求精神上的富足，这种追求给我带来了巨大的快乐，使自己成为一个能够在喧嚣浮躁的环境里“静”得下来的人。我在自己家的门上放了一个匾额，写了四个字：平安惜福，在我看来，平安就是最富，健康才是最贵。

我看重生命的宁静与和谐，不为身所累，且为心所安。对于自己所做的一切，我不在乎它给自己带来多少功名利禄，我看重的是它对生命来说，意义和价值有多大。我坚持自己的原则，守住内心的宁静，不随波逐流，在物欲横流的时代，扮演了一个“异类”。20xx年我被选聘为三中副校长，面对人人渴望的升迁机会，我却选择了放弃，辜负了组织和领导的信任，在许多人看来匪夷所思，但到今天，我也不为当初的选择感到后悔，因为，我听从了自己内心的召唤，我知道自己想要什么，能做什么，能做好什么。今后，不论我做什么，我都不会放弃自己的原则，还是那句话：我知道自己是谁。

静，让我从心所欲，能够按照自己的风格和意愿去行为，生命的底色也因此厚重起来，我无所失，而大有所得，因此，我觉得静是修为，静是品性，是态度，也是智慧。我崇尚两种人生状态：静下来的时候做隐士，动起来的时候做战士。从心所欲，尽心尽力，然后顺其自然，我们就会活的坦然、踏实，不为物喜，不以己悲，于是许多事情就是瓜熟蒂落，水到渠成。

五、研。我的解读是学习、钻研、思考，孜孜以求，上下求索。

我热爱学习，喜欢读书，尤其是那些经过历史沉淀下来的名著，我也喜欢买书，这是我唯一乐于花钱的地方。多年来，我养成了睡前半小时读书的好习惯，每天与那些高贵的思想者对话，让我受益无穷。教师应该是职业读书人，这不仅是职业要求，也应成为生活习惯，一个不读书的老师，怎能教好读书的学生。

我喜欢思考，不断反省自己，致力于做一个有思想的教师，我觉得这是自己不断进步的法宝。思想是我喜欢和擅长的头脑游戏，它让我的语言、写作和课堂有了高度和深度，也有了厚重和灵动的意味。教师应努力成为一个思想者，用思想去点燃思想，一个没有思想的教师充其量只能算个“匠”，不可能教出有思想的学生。我最向往的为师境界就是做一个专家型、学者型教师。

我善于钻研，勇于创新，乐于谋事。20xx年我所任教的班级率先开展了以小组合作探究为主要形式的课堂教学改革，取得了显著成效。20xx年这一教学模式在全校推广，使我校的课堂教学面貌由此发生了深刻的变化。在教务主任任上，我对学校教学各环节进行了改革和调整，制定了《一中课堂教学基本规范》、《自习管理细则》、《考试管理细则》、《集体备课要求》、《示范课、公开课安排》、《一中巡课制度》，修订了《教师工作考评方案》等，使学校教学工作进一步实现了规范化，工作质量明显提高。

六、敬。我的解读是尊敬、敬畏、感恩。

我感恩于自己的学生，是学生给了我空间和舞台，成就了我的事业，那一个个鲜活的生命和一双双天真的眼睛，让我感受到了自己存在的意义和价值，教育我们的孩子，对我来说，这是功德无量的伟业。

我敬畏自己的职业，这份职业让我安身立命，衣食无忧，我挣国家的钱，吃老百姓的饭，就应该把事情做好，这是天经地义的。有时反思自己，如果不是因为当老师，我还能靠什么把自己高高举起，我就是为当老师而生的。

我敬畏天地，敬畏生命，敬畏祖宗，敬畏道德和法律。由于敬，所以心存感恩，由于畏，所以心存忌惮。现代人由于缺乏敬畏，所以才会有那么多的破坏、玷污和践踏，我觉得敬畏应该是现代人的基本修养。

我感恩自己的家人，是她们的辛勤付出，无私奉献和默默支持，我才能充满勇气和力量，克服一切困难和挫折走到今天。

我感恩领导和同事，是他们的赏识、信任和支持，才能有我的今天。有人说，一个人要成功需要五个行：你自己得行，你要知道自己行，还要有人说你行，说你行的那个人得行，你身体得行。我庆幸，这五行当中我占了四个，只缺一个：身体不行。

七、范。我的解读是做表率，以身作则，率先垂范。

我的头脑中时刻有一个理念提醒着自己：学校是什么地方，老师是什么人？学校是知识的殿堂，人才的摇篮，道德的制高点，也应该是人间净土；老师是塑造灵魂的人，是教人修人之为人之道的人，是社会的良心。决定学校品质的，不是高楼，而是教师，如果教师失范，那就意味着道德体系的崩塌和社会底线的冲决。当老师，我首先要求把自己做好，时时处处做表率，这样说话才有底气和分量，做事才有执行力。选择了教师，就必须选择高尚，虽然你我都不是圣人，但我们的事业是神圣的。

八、正。我的解读是端正、耿介、行正道，做正人君子。

许多人对我的评价是：这个人非常“正”，也有人送我绰号“翟马列”，我对此并不介意，褒贬自由人说，做为老师，我不是救世主，但要做个行善者，必须坚守住那些应该坚守的东西，承起应有的社会担当，涵养住“浩然正气”，为天地立心。原则问题，正确的事就必须坚持，这不是故作清高，而是因为我只会这样做事，我不能忍受自己被扭曲。我觉得知识分子应该具有这样的风骨和个性，如此，才能做为社会的精神脊梁。做为老师，对人马列主义，对己自由主义，自己制定规则，自己破坏规则，却让别人遵守规则，如果这样，我有什么资格和颜面在学生面前说教，我的说教只能起反作用。我是老师，就要“一正到底”。

❖ 销售标兵采访发言稿

各位领导、各位老师：

大家好！

自参加工作以来，我一直担任二年级语文教学工作。上学期在学生学业水平测试中，我所任教的二年级语文在二类校区中心小学排名第二。虽然取得了较好的成绩，但我认为自己在教学中还存在很多不足。非常感谢领导对我的关怀和厚爱，给我提供了这样一个机会，交流教学经验，我想了好多，实在不知道写什么，因为我想我所做的事情其实和大家一样，一样的普通，一样的繁琐，还有很多老师比我做的更多，做的更好，所以我觉得每个老师都是优秀的，先进的。作为一名语文老师兼班主任，我的工作和其他老师的工作一样，都是在“繁琐”中求精细，在“重复”中求创新，我们能做的`就是给予足够的耐心和一颗平常心。下面就自己平时工作中一些做法与大家分享，说的不妥之处，还请各位领导、老师批评指正。

一、班级管理

我带班的要求首先让学生先怕我，再在说服教育的基础上，勤加督促，引导他们上学，然后让学生明确学习的重要性，变被动为主动学习。要让学生们怕我，这个怕不是害怕，而是让他们感受到我的严格，这个在一开始的教学中明确的向学生提出要求，要求非常重要，因为你的坚持会让孩子们觉得老师对这个问题很重视，老师很认真，自己不能随便对待。

二、学习方面

俗话说“学高为师”。我们都知道要想给学生一杯水，自己不但要有一桶水，而且应该有源源不断的活水。不断更新自己的观念、业务知识和能力。只有不断地努力学习和思考，只有做到与时俱进，才会有创新，有发展。工作之余，可以搞搞各种政治学习和业务学习，不断提高自己的政治思想素质和专业知识水平；注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变后运用在自己的教学工作中，做到学以致用，在学习中成长，在教学中促进。而且要不断进行教学反思，勤于总结，善于总结，更好地把握教育教学规律，达到学以致用，推陈出新的目的。

三、投身教学改革，勇于探索

作为一名青年教师，应该虚心向有经验的老教师学习，同时也要认真钻研教材教法，只有做到精益求精，才能在业务上迅速成长起来。不断创新，努力提高教学质量。在课堂教学活动中，注意合理安排每一分钟，每上一节课都应争取在四十分钟内要质量。在教学过程中，方法是否得当直接关系到学生的学习积极性。因此，备课时应选择得当的教学方法，因材施教，不同的内容，采用不同的教学方法，让学生在探究中获取知识，在探究中获得智能，在探究中挖掘潜能。对基础较差、接受能力较差的学生，要求低起点，小步伐，抓他们的闪光点以激发他们的兴趣。对基础较好的学生，提高要求，使其知识能灵活运用。对学习有困难的学生，以个别辅导为主，采用表扬加鼓励的方法。这样能调动学生的积极性，促进教学质量和教学效益的提高。

当然，作为一名教育工作者，首先必须有强烈的责任心。在教育教学中，我始终以对学生负责，为自己做到老师的原则。在我的教学生活中也曾遇到过很多烦恼。有时工作累了，有时被学的调皮，有时我也想只要完成自己的任务就行了。可是走进教室看着一双双求知的眼睛，我又继续投入了忙碌的工作之中，我想这是一种责任在鞭策着我吧！

以上是我对语文教学的一些浅薄理解和不成熟的认识。希望各位领导和各位同仁们在教学中能继续给予我更多的帮助和指导。在今后的工作中，我会更加努力去钻研教材，探讨教法，提高自己的业务水平，有决心为梁原中心小学教育教学质量的提高贡献自己的一份力量。