红鞋子读后感(实用18篇)

红鞋子读后感(实用18篇)。

✧ 红鞋子读后感 ✧

出身贫寒的女孩嘉伦被好心的老夫人收养后，就一直想拥有一双红舞鞋。然而当她真的穿那双红舞鞋后，却 失去了很多珍贵的东西。

嘉伦是一个爱慕虚荣、喜欢炫耀的女孩，虚荣心诱惑她去对别人撒谎、 不尊敬，抛弃亲情。 最终嘉伦受到了惩 罚，那就是没日没夜地跳舞，然后她跳到了刽子手的家里，她恳求刽子手砍掉自己的双脚，刽子手答应了嘉伦，砍掉 了嘉伦穿着那双红舞鞋的脚，并教会嘉伦《圣经》中赞美和忏悔的诗词。嘉伦告别刽子手，开始了自己的新生活。

这个故事告诉我：贪慕虚荣是人性的弱点，她会使人想入是是非非，脱离实际;它还会使人们盲目攀比，心生 嫉妒;而强烈的虚荣心会引诱人们走向邪恶的深渊。为人不可有太强的虚荣心，不要被那些貌似美丽的东西所动心。

只有我们保持超自然、淡泊的心态时，生活才会和和美美、实实在在。

昨天，我看了一本书名叫，有一只红鞋子丢了，它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它们谁也睡不着，后来，小老鼠钻进了红鞋子里，大家才香香地睡着了。第二天早晨，红鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它们遇上了一只猫，红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫，小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声，小女孩出来了，啊，我的红鞋子没丢呀，于是，小女孩把红鞋子放在了鞋架上，和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶向郊外的方向驶去，小老鼠在垃圾车上若有所思，它想:要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，那该多好啊。

我明白了个道理:人，总要有个伴儿。友谊是最宝贵的，没有友谊，人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿，和红鞋子一样。

✧ 红鞋子读后感 ✧

《孤独的小螃蟹之树上的鞋子》是一本令人深思的小说，通过描述一个孤独的小螃蟹和一双树上的鞋子的故事，让读者反思自己在人际关系中的态度和社交行为。这本书深入探讨了孤独、友谊以及人与人之间的连接。

这本小说以一个孤独的小螃蟹为主角，讲述着它在一个树上发现了一双鞋子的故事。小螃蟹因为害怕孤独和被人遗忘，开始把树上的鞋子当作自己的朋友。它把每天的时间都花在了和这双鞋子的对话上，依靠这个虚幻的朋友来抚慰自己的寂寞。

然而，正是因为小螃蟹过于依赖这双鞋子，它开始觉得自己的世界越来越狭窄和孤独。它发现它无法和其他螃蟹建立友谊，甚至暴露于危险的情况下也找不到援助。慢慢地，小螃蟹意识到树上的鞋子只是一个幻象，它无法成为真正的朋友。这个意识让小螃蟹陷入了更深的孤独中。

通过刻画小螃蟹的孤独和他对树上的鞋子的依赖，这本小说引起了我对现代人际关系的深思。在现代社会中，由于快节奏的生活和社交媒体的普及，人们越来越容易陷入孤独的境地。我们可能会发现自己过度依赖虚拟世界，将社交网络上的“朋友”视作现实世界中的替代品。我们通过手机屏幕与人交流，通过社交平台寻找认同感，但这种连接往往只是虚幻的表象。

小螃蟹最终明白了真正的友谊需要面对面的交流和互动，需要真实的情感和关怀。它在最终离开树上的鞋子后，找到了一群真正的朋友，并重新融入了社区。这个故事提醒我们，无论多么便利的技术发展，真正的友谊和社交关系仍然是我们需要珍惜和培养的。

读完这本小说，我对自己在社交关系中的态度和行为进行了反思。我开始注意自己与他人的沟通方式，努力减少对虚拟世界的依赖，更多地去面对面地交流。我积极参加社交活动，主动找机会结识新朋友。我努力发展和维护现实中的友谊，给予他人真实的关心和帮助。

《孤独的小螃蟹之树上的鞋子》这本书通过小螃蟹的故事，深深触动了我。它给我带来了对友谊和社交关系的思考。通过小螃蟹的经历，我明白了真正的友谊需要真实的情感和互动，不能仅仅停留在表面的联系。读完这本书后，我下决心努力培养和维护真实的友谊，不再依赖虚幻的幻象。

总的来说，《孤独的小螃蟹之树上的鞋子》这本书给予了我很多启发。通过小螃蟹的经历，我认识到仅仅追求虚拟世界的连接和认同是不可持续的，真正的友谊需要我们踏出舒适区，面对现实生活中的人与事。这本书教会了我如何在现代社会中找到真正的友谊，这是我深深的明白和感悟。

✧ 红鞋子读后感 ✧

鞋店的柜台上，有一双非常漂亮的红色皮鞋，那双皮鞋是高跟的，在阳光的照耀下，皮鞋上的亮光让红鞋子显得很美。

这双红鞋子一点也不喜欢现在宁静的生活，好希望有人把她买走，带着她去见见世面。

红鞋子很懊恼：“哼！竟然没有人把我买走，是我不够漂亮吗？如果一直没人买我，我也会从柜台上跳下去，自己去闯世界！”

鞋柜听了，劝道：“你最好还是老实待着，等客人把你买走，你就幸福了！”

红皮鞋气鼓鼓的，刚想争辩，忽然门开了，进来了一位美丽的姑娘。

“哦！”鞋柜说：“有一位客人来了。”

那位姑娘对店长说：“先生，我需要一双漂亮的红皮鞋，希望穿上它去参加舞会。”

红鞋子听了，心想：这不就是我想要的生活吗？

红鞋子大喊道：“嘿！我在这儿呢！快穿上我吧！”

姑娘很惊讶：“天哪！你怎么会说话！”

“难道我们鞋子就没有说话的权利吗？”

“哦，那倒是真的。”

姑娘把红皮鞋拿起来看了看，爱不释手，立刻买了下来，把红鞋子放到了一个洁白的纸盒里，又用一条蓝丝带系好，提着它回了家。

晚上，姑娘穿上了一条洁白的长纱裙，又擦了点儿脂粉，穿上了那双美丽的红皮鞋。

现在，红皮鞋越发骄傲，她谁也看不起，觉得自己是最高贵的，谁也没有资格跟她在一起。

红皮鞋很不满地对白纱裙说：“这么难看的裙子！主人为什么会让我跟你在一起！”

白纱裙没有顶嘴，也没有责怪她。只是用温和的口气对红皮鞋说：“小妹妹，别这样。我们都靠主人生活，假如没有了主人，我们都会成为一文不值的废物。何必这样计较呢？”

红皮鞋看了白纱裙一眼，眼里满是不屑和骄傲。

在舞会上，姑娘很出众，那件白纱裙让她大出风头，她不停地旋转着，白纱裙也随之张开，犹如白色的漩涡旋转着，一会儿又像白色的浪花伴随她翩翩起舞，又像白色的小精灵在舞池中央跳跃着，闪烁着迷离的光点。姑娘越跳越陶醉，她时而跳得热情如火，时而跳得温柔如春天吹来的微风。

全场人都震撼了，许多小伙子都来打听她的名字，想和她跳一支舞，连市长先生都来向她问好

那件白纱裙更是让人称赞：

“哎呀！这件白纱裙真漂亮，不知在那里买的，和这个姑娘真配！”

“哎呀，这件白纱裙美丽极了！”

还有人更夸张：“这件白纱裙真是举世无双！”

红鞋子听了，很不高兴：“哼！我被掩盖在这破裙子下，而她却这样大出风头。不行，风采全被她抢了，我也要出风头！”

红鞋子一脚踢开了白纱裙。这下可好，众人一眼就看见了姑娘脚下那双鲜艳的红鞋。

“啊！这红鞋子真是举世无双，美！”

“哎呀，这对红鞋子比那件白纱裙还要好看！”

红鞋子听完之后得意极了。她禁不住乱跳起来，姑娘的脚开始不听使唤了，开始乱踢，还差点踢到市长先生。

这下糟了，小伙子们全都远远地躲着姑娘，大家都说她是个怪物。

姑娘带着失望，伤心地离开了舞会。一回到家，便狠狠地将红鞋子脱下。

“看来我真不该买这双该死的红鞋子，因为它，我在舞会上这样出丑，大家都讨厌我！”

红鞋子被扔在了肮脏的垃圾桶里，伤心地哭泣着。

“哎，要是我不这样骄傲自大，不这样得意忘形……恐怕也不会有今天的下场吧！”

✧ 红鞋子读后感 ✧

这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》，随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多，其中让我感触最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。

《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走散了，它在发愁怎么找到另一只红鞋子，就在它寻找回家的路上遇上了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半块饼干，非常难过，很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感激。从此它们成了好朋友，一起玩一起睡觉。第二天早晨，红鞋子回城，它比较胆小，让小老鼠陪着它去，在路上它们遇到了一只黑猫，红鞋子用鞋帮把猫挡了回去，小老鼠乘机钻进了旁边的垃圾桶。听到声音，小女孩出来了看见了一只红鞋子很开心原来发现它的另一只红鞋子没丢，于是把它的红鞋子放回鞋架上和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶往郊外方向驶去。一路上小老鼠心里突然感觉空空的，这感觉和饿了还真不一样，它想要是树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，该多好啊。

还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也打动了我，主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。可是有一天一个粗鲁的家伙把小草踩坏了，老鼠不忘整天给它遮风挡雨的小草，决定要找到奇迹，变成一片绿叶帮助受伤的小草。最后它找到了一只蜗牛，让它每天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代价也要变成绿叶，真的做到了。

这两个故事让我明白了一个道理：人都需要有个伴，友谊是最宝贵的。有了朋友，才不会感到孤单。朋友不可抛弃不管，遇到困难要相互帮助。现在独生子女太多了，在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点，通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神，珍惜儿时纯真的友谊，在平时的学习、生活中决不放弃、勇往直前，才能达到胜利的彼岸。

✧ 红鞋子读后感 ✧

一个有魔力的字

一个有魔力的字？这个字怎么有魔力呀？我们就来看一看吧。

这个小男孩可真傻呀！为那么一点点小事就要离家出走。（离家出走就是书中说的逃跑了）难道这个小男孩就很想离开自己的家人，走出母亲的怀抱吗？而且对长辈说话也很没有礼貌！真没家教呀。

哦，看来这个老爷爷告诉这个小男孩的魔力字就是请呀！知道我是怎么发现的吗？呵呵，告诉你吧那就是看见每一句那个小男孩说的话中都有请字。还有，我是看那个小男孩说的话里面的请字下面都有一个点，所以我才发现的。

大画家和小画家

啊，画家画的画一定很好看的。可是呢，林枫的爸爸和林枫能画出像高级画家画出的画还好看吗？那么我们就拭目以待吧。

第一幅画

林枫的爸爸画了一棵树，让林枫接着画，这是要考林枫什么呢？是观察力吗？我想是的吧，因为林枫他看出了：没有叶子，没有果子，而且还在旁边画了葡萄藤呢！而且还用自己来做比方呢！那么好的观察力谁能比他更好呀？

第二副画

哦，他的爸爸又要让他在一个阳光明媚的窗户旁边加点什么。他加了什么呢？哦，加了牵牛花在窗外面呀。好棒的想象力哟！谁想得出来呀？我想加上牵牛花一定很漂亮吧。太棒了！太棒了！还编了一首小诗呀。好棒哟！我想对他说：呵呵，你的想象力可真丰富呀！加油。

第三副画

什什么？比比赛画画？哦，青天那！谁会赢呀？真是胆战心惊呀！不过，以林枫的想象力肯定能赢的！题目是齐天大圣孙悟空呀！好难的题目呀，我这就不能确定谁会输，谁会赢了。林枫好快呀！爸爸好慢呀！哦，棒极了！爸爸画的画真是栩栩如生呀！别小看林枫哟，林枫也画的活灵活现呀！真奇怪呀，林枫怎么没画金箍棒呀？哦，原来是变成一根针，放进耳朵里了呀！天哪，好厉害呀！这个林枫的想象力好丰富呀！真棒呀！我想林枫肯定能赢的。

✧ 红鞋子读后感 ✧

红鞋子读后感范文四篇

红鞋子读后感（一）

我很喜欢《红鞋子》这本书，其中我非常喜欢《我想做一片绿叶》这篇童话文章：它讲了一个老鼠和一片绿叶小草结成了朋友，可是有一天，一个粗鲁的人，把小草踩坏了，老鼠决定要找到奇迹，自己变成一片绿叶，去找一只彩色的蜗牛，蜗牛让它每天除了和小草的露珠，其它的东西都不能吃。真的，它变成了片绿叶，去守护那个受伤的小草。这个故事告诉我们朋友是不可抛弃不管的，哪怕是用生命来守护。

我也喜欢《街头艺术家》这篇文章，上面主要内容是：熊爸爸和熊妈妈生了八只小熊，各自有各自的梦想，而熊八去了远方的城市去找他的梦想艺术家。他去了剧院，猴经理同意了，但是他把门票从三百涨到六百。熊八很不同意，他自己去外面免费去表演，猴经理知道了，把他赶走了。熊八拿了个小木箱，大家在一个地方免费看熊八的表演，大家可以放钱，也可以不放。但个个动物都放了钱。没有人再去剧院了。这个故事说了：钱并不重要，开心才是最好的。

红鞋子读后感（二）

从一年级到现在，我们每天都要记录快乐天天读。现在我的藏书都快放满整个书架了，不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样，陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它，阅读它。即使它有点儿破旧，我还是对它爱不释手。

这本书语言非常流畅，描写人的语言更是生动。每一次看见它，我就会沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事，都让我体会到童年的天真快乐。

《红鞋子》让我们回到了童年，同时也让我们变得乖巧，不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰，它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。

我非常喜欢我这个朋友，我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友；还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友，常常和他在一起把童真进行到底。

红鞋子读后感（三）

最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》。

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃，从来也没有朋友，所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的.相处，最终，帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候，它心里有一点儿空空的感觉，这种感觉让它感到很孤单。

《红鞋子》这篇故事很感人，让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友，我们才不会觉得孤单。

红鞋子读后感（四）

今天我又继续我的读书之旅，我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多，我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天，一只小老鼠的一块饼干掉了，小老鼠非常难过，决定回去找，找了好一会儿，小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过，就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍，一起游戏，一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了，好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作，互相帮助，同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神，我以后在生活和学习终于是决不放弃，勇往直前，到达胜利的彼岸。

✧ 红鞋子读后感 ✧

暑假期间，我读了一本书名叫《红鞋子》的故事书。

这本书里有许多小故事，比如：宝石、开满蒲公英的地方、红鬃马……其中，我最喜欢的一个故事叫《我想做一片绿叶》。故事讲的是一场春雨过后，小老鼠门前的草地上长出了一棵小苗儿，小老鼠走出屋子看见了小苗儿，并和它成为了好朋友。时间很快就过去了，小苗儿长大了，和昆虫们一起开了一场音乐会，但是，一个粗心的人在小苗儿身上踩了一脚，把小苗儿变成了一根干枯的茎，小老鼠想变成一片绿叶保护小苗儿，结果却和它一起走了……

这个故事真精彩！它不仅把小苗儿和小老鼠的友情写的很生动，而且还让我们懂得了要爱护大自然，保护大自然中的一草一木，不能随意去践踏花花草草，因为它们也是有生命的。

从现在开始，我要多读书，多积累好词好句，或许在未来的某一天，我也能写出这样一篇精彩的故事呢！

✧ 红鞋子读后感 ✧

红鞋读后感 第1篇<\/h2>

读后感，希望对您有帮助！

红鞋读后感

本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

红鞋读后感（一）

前几天，我津津有味地看了一本生动有趣的书——《红鞋子》。

一只红鞋子总是想念着另一只红鞋子，它想啊、想啊，想有一个家，一个暖暖的、亮亮的家。在这时我产生了一个疑问：它会找到另一只红鞋子吗？红鞋子在找另一只红鞋子的途中会遇到了老鼠，之后，老鼠和红鞋子一起去找另一只红鞋子。最终红鞋子还是找到了另一只红鞋子。它和另一只红鞋子快乐地生活在一起。

看完了这本书，我不禁想红鞋子终于找到了另一只红鞋子了，我真是太高兴了。

我希望我的生活美丽，就像童话故事，我又希望任和人之间相亲相爱，就像兄弟姐妹，那就好了。红鞋读后感（二）

今天我读了一本叫《红鞋子》的书，书中的主人公是红鞋子和小老鼠。

小红鞋子和它的主人走散了。小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另一只红鞋子。小红鞋胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天。他们历尽千辛万苦，相互鼓励，最终，红鞋子终于找到了它的主人，它也变得大胆了起来。读到这我想我不能像书里的小红鞋一样胆小。

有一次，我到爷爷家吃饭。我和妈妈在小区健身处玩荡杠，可我读后感，希望对您有帮助！

不敢跳下来，心怦怦的乱跳，手心里冒出一把汗，我的脚却在微微颤动，到后来由于实在太怕还是灰溜溜的爬了下来。看见别人比我小的也从上面跳下来，为什么我比他们大反而不敢呢？是不是他们有林冲的豹子胆？难道我一生下来就是胆小鬼？不，不是他们有林冲的豹子胆，也不是我一生下来就是胆小鬼，而是我克服不了心中的恐惧。这时我想起了小红鞋它一开始也很胆小，但是它在小老鼠的帮助下经历千辛万苦，最终找到了另一只鞋子。我对自已说：相信自已我一定行，我是最棒的。于是，我再一次重新上去并鼓起勇气跳了下来，虽然来了个狗吃屎，但妈妈还是鼓励说：很好，你努力过，不管结果如何，妈妈比什么都开心。只是你跳下的时还没有掌握技巧，你多练几次一定会成功的。就这样我又试了几次，果真每跳一次都信心百倍。

这本书告诉我一个道理，我们在遇到困难要勇敢、自信，而不能胆小、退缩。红鞋读后感（三）

今天我又继续我的读书之旅，我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多，我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天，一只小老鼠的一块饼干掉了，小老鼠非常难过，决定回去找，找了好一会儿，小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋

读后感，希望对您有帮助！

子看小老鼠非常难过，就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍，一起游戏，一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了，好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作，互相帮助，同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神，我以后在生活和学习终于是决不放弃，勇往直前，到达胜利的彼岸。，希望能帮助您！

红鞋读后感 第2篇<\/h2>

《红鞋子》

一、初识作品

《红鞋子》共收录了汤素兰的近四十篇中短篇童话

作品，其中大多为其获奖作品，如最为著名的《狩猎奇

遇》《住在摩天大楼顶层的马》《女孩和栀子花》等等。

汤素兰的作品具有独特的艺术风格，构思精巧，语言清

新优美，能从平凡的一花一草、一事一物中提炼出深刻

却浅显易懂的人生哲理，借文学的手段加以表达，让小

读者在阅读这些的童话过程中，感受美好，认知世界。

汤素兰（全国优秀儿童文学奖/陈伯吹儿童文 学奖/^v^儿童文学奖），中国作家协会会员，全国政协委员，湖南师范大学文学院教授。著有

短篇童话集《奶奶和小鬼》，专著《童话的诞生》，中篇小说《黑色山恋》，散文组诗《野雨》《梦之

音》《难以诉说》，中篇童话《大嘴巴小鬼》《恐 龙的朋友》，系列童话“笨狼的故事”（四部）和“小朵朵”，长篇童话《阁楼精灵》《小老虎历险记》《寻找快乐岛》等，童话作品多收入“汤素兰童话花园”。曾获全国优秀儿童文学奖、海峡两岸童话征文佳作奖、陈伯吹儿童文学奖、首届张天翼童话寓言大奖、^v^儿童文学奖、冰心儿童图书奖、全国优秀少儿读物奖、湖南省“五个一工程”奖、福建省“五个一工程”奖等多种奖项。

三、故事梗概

红鞋子的故事说的是需要伙伴。红鞋子的伙伴就是另外一只红鞋子。两只红鞋子在一起，我们才看得见“走路”，甚至看得见“奔跑”。在那样的时候，它们真是神气和抖擞的，不要说软和的草地，就是坑坑洼洼的路，从小河的这一边向那一边跳跃过去，它们也都会说我们要试一试！非要试一试！结果全部成功了。它们说不定还向往崎岖的山和更加艰难的沙漠，它们说，是的，我们向往的，我们向往的！就往那儿走去。这是红鞋子的理想，红鞋子的使命。但是现在，红鞋子是忧愁的，因为只有一只红鞋子，另外的一只到哪儿去了呢？孤零零的时候，别说鞋子是无所作为的，一个人也会傻头傻脑，无精打采，没有灵感，智能减少了好多。生命不能孤零零。人不能孤零零。小老鼠来的正是时候。小老鼠是为了压在红鞋子鞋跟下面的半块饼干而来的，可是红鞋子却因小老鼠的到来，找到了丢失，找到了盼望。它们是两种很不一样的东西，可是它们竟然也可以从隔阂到后来的有了理解。你想象一下，一只小老鼠领着一只红鞋子走在路上去找另外一只红鞋子的情景会是怎样生动，怎样有趣，还有微微的诗意，微微的哲学！我们就阅读着，感受着吧。期待着这些洋溢着温煦气息的心灵成长故事能启迪单心最真诚的一面，引领孩子们去触摸，去体会“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。

三、精彩书摘

小老鼠听见小女孩在跟妈妈说话：“妈妈，我的红鞋子找到了，它没有丢，就在外面呢！” 妈妈说：“没有丢就好，把它放到门廊下的鞋架上，和另一只红鞋子放在一起吧。” 两只红鞋子并排躺在鞋架上，一只红鞋子轻轻地对另一只红鞋子说：“我可真想你呀！”

“我也想你！”另一只红鞋子轻轻地回答。“是一只小老鼠陪我回来找你的！”

“应该好好谢谢那只小老鼠。”

“是呀，应该好好谢谢它??” 两只红鞋子轻轻说话的声音非常好听，小老鼠躲在垃圾桶里，静静地听着，一动也不敢动。

夜里，这只垃圾桶被环卫工人运到了城外。

小老鼠从垃圾桶里爬出来，踏着银色的月光，慢慢朝森林边的树皮小屋走去。

它的心里有了一点儿空空的感觉，这感觉和饿了还真不是一回事儿。它头一次发觉独自走在路上原来是这么安静，简直太安静了。它想，要是这会儿，树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它回家，该多好哇！

四、看看你熟悉哪些故事？精彩片段赏析

1、2、3、4、五、读书时你用心吗？针对书中描写的细节，出题考考大家吧！

看谁题出得有水平，看谁回答得精准！

六、读完此书，你有哪些感想呢？写一写吧。

《红鞋子》读后感

（一）

今天我读了一本叫《红鞋子》的书，书中的主人公是红鞋子和小老鼠。

小红鞋子和它的主人走散了。小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另一只红鞋子。小红鞋胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天。他们历尽千辛万苦，相互鼓励，最终，红鞋子终于找到了它的主人，它也变得大胆了起来。读到这我想我不能像书里的小红鞋一样胆小。

有一次，我到爷爷家吃饭。我和妈妈在小区健身处玩荡杠，可我不敢跳下来，心怦怦的乱跳，手心里冒出一把汗，我的脚却在微微颤动，到后来由于实在太怕还是灰溜溜的爬了下来。看见别人比我小的也从上面跳下来，为什么我比他们大反而不敢呢？是不是他们有林冲的豹子胆？难道我一生下来就是胆小鬼？不，不是他们有林冲的豹子胆，也不是我一生下来就是胆小鬼，而是我克服不了心中的恐惧。这时我想起了小红鞋它一开始也很胆小，但是它在小老鼠的帮助下经历千辛万苦，最终找到了另一只鞋子。我对自已说：“相信自已我一定行，我是最棒的”。于是，我再一次重新上去并鼓起勇气跳了下来，虽然来了个狗吃屎，但妈妈还是鼓励说：“很好，你努力过，不管结果如何，妈妈你喜欢哪个故事？ 这个故事主要写什么？

为什么你会喜欢？ 从中可以感受到什么？

比什么都开心。只是你跳下的时还没有掌握技巧，你多练几次一定会成功的。”就这样我又试了几次，果真每跳一次都信心百倍。

这本书告诉我一个道理，我们在遇到困难要勇敢、自信，而不能胆小、退缩。

红鞋子读后感

（二）

昨天，我看了一本书名叫《红鞋子》，有一只红鞋子丢了，它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它们谁也睡不着，后来，小老鼠钻进了红鞋子里，大家才香香地睡着了。第二天早晨，红鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它们遇上了一只猫，红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫，小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声，小女孩出来了，啊，我的红鞋子没丢呀，于是，小女孩把红鞋子放在了鞋架上，和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶向郊外的方向驶去，小老鼠在垃圾车上若有所思，它想：要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，那该多好啊。我明白了个道理：人，总要有个伴儿。友谊是最宝贵的，没有友谊，人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿，和红鞋子一样。篇2：读《踢拖踢拖的小红鞋》有感

让生活更美好——读《踢拖踢拖的小红鞋》有感 我是个小书迷，每天睡觉前我都会拿起心爱的书本啃一啃。最近，我正在啃老师向我们推荐的金波爷爷的童话书，有很多故事使我受益匪浅。

最让我有感触的是《踢拖踢拖的小红鞋》这个故事。它主要讲了胖妈妈和小胖看月亮时，小胖的红鞋子被小胖弄掉了，小红鞋感到非常孤单。一位老爷爷刚好路过看见小红鞋掉在这里，就问小红鞋：“你为什么在这儿呀？”小红鞋说：“小胖不小心把我弄丢啦!”于是老爷爷就把小红鞋带回了家。老爷爷睡着了，小红鞋没有睡，它只想着它的好朋友——另一只小红鞋。突然床底下跑出来一只小老鼠，小老鼠问它：“你怎么哭啊！”小红鞋说：“你能带我去找另一只小红鞋吗？”小老鼠二话也没说就带着小红鞋去找了。在路上它们遇见许多人和许多小动物都来帮助小红鞋找另一只小红鞋，就这样，人越来越多，小动物也越来越多，他们都一起来找，找呀找呀，终于找到了小红鞋的好朋友——另一只小红鞋，小红鞋十分开心。

读了这个故事，我觉得故事中的小动物们都很善良，它们为了不让小红鞋孤孤单单的，大家齐心协力帮助小红鞋找到了丢失的伙伴。是的，只要大家齐心互相帮助，什么困难都能克服。记得有一次，我和爸爸去挖红薯。一开始，我们各挖各的，碰到几个小的我都能挖起来，后来我挖到一个大红薯，用镰刀怎么挖也挖不动，爸爸就过来帮助我，我们两个人齐心协力，终于把大红薯挖了出来。我和爸爸高兴地笑了。

我们的生活中，如果多一些像老爷爷、小老鼠这样的人，那生活将更加美好。篇3：《红鞋子》读回感--李梓萱

《红鞋子》的读后感

三二班

李梓萱

寒假我读了一本名叫《红鞋子》的书。讲的是一只被丢弃的红鞋子在草地上发愁。一只小老鼠坐在它的旁边。小老鼠是为了红鞋子底下的一块饼干在等着它离开。它从早晨一直等的天都黑了。小老老鼠生气的对红鞋子说：“你还走不走？再不走我可就要动粗了。”动粗是什么？红鞋子可是一只文静的鞋子。它说：“动粗是一种舞蹈吗？我好想试试。”小老鼠冲着旁边的一枝夜来香踢了一脚，花瓣像雨一样落下来。红鞋吓的立刻向前跑了几步。小老鼠捡起饼干就要走，红鞋子很想要小老鼠带它回家，小老鼠只好带它回去。

第二天早上红鞋子想让小老鼠带它云找另一只鞋子。小老鼠只好陪着它。路上遇见一只黑猫，黑猫向小老鼠扑来，红鞋子一下就撞在黑猫身上。它疼的喵喵大叫，它的主人跑过来看见红鞋子说：“妈妈，我找到鞋子啦。”两只鞋子悄悄交谈着。红鞋子说：“我好想你呀。”我也是，是一只小老鼠陪我来的，那该好好感谢它一下，小老鼠在垃圾箱听着它们的话。

小老鼠在回家的路上想：“如果现在家里面有一只小老鼠在等着它该多好呀。这个故事告诉我们：每个人都应该有人陪伴，要不就会孤单，心里就会空空的，和饿了还真不是一回事儿。篇4：月光下的肚肚狼读后感 月光下的肚肚狼读后感

肚肚狼是一只很特别的狼，一到月圆，肚肚狼就会变成王子来唱歌，这个事情只有玉碎先生知道。但是他的变身时间很短，等到他变成王子二十四小时之后，它就永远是王子，不会变回肚肚狼了。他变成王子的时间，就是用黑晶石控制的。本来他们以为买来的黑晶石越多变身时间就会越长。肚肚狼为了赚更多的钱买黑晶石他苦练唱歌，一开始他唱的很难听，但是他持之以恒，后来练唱歌练得很好了。后来有一次，肚肚狼为了给小红鞋治病把黑晶石全卖了。又一次月圆时，为了让小红鞋看到听到王子和他的歌声，他到了医院去，医院里的病人看到听到了，他的变身时间增加了一个小时，而且病人们都恢复了健康，而黑晶石却变多了，他们才知道黑晶石不是要买，而是要让更多的人听见这歌声。

我觉得肚肚狼是一个很善良的狼，因为他舍得把自己的黑晶石是换钱给小红鞋治病用。肚肚狼很刻苦，很持之以恒，很认真。最终把歌唱得非常好，让人感动，感动的落泪。

从这个故事中我知道了做什么事情一定要认真刻苦，持之以恒就能做好。善良乐于帮助的人是快乐的人。篇5：《月光下的肚肚狼》读后感 《月光下的肚肚狼》读后感 《月光下的肚肚狼》讲的是：肚肚狼是一个乞丐，他最常说的话就是“行行好吧，可怜可怜肚肚狼吧”他说这句话就是想让人可怜他。后来，他认识里一个小女孩，叫红儿，肚肚狼叫她小红鞋。有一次肚肚狼在讨钱，小红鞋往他的帽子里丢了两元钱。肚肚狼看见小红鞋的时候，发现她脸色苍白，小红鞋的外婆问小红鞋：“我给你的两元钱你买早饭吃了吗？”小红鞋说：“吃了。”肚肚狼才知道这两元钱是小红鞋买早饭的钱。后来，小红鞋得了白血病，住了院，后来小红鞋的外婆没钱了，肚肚狼就把用于自己变身的黑晶石都卖掉了，给小红鞋治病的钱。

肚肚狼是一只很特别的狼，一到月圆，肚肚狼就会变成王子来唱歌，这个事情只有玉碎先生知道。但是他的变身时间很短，等到他变成王子二十四小时之后，它就永远是王子，不会变回肚肚狼了。他变成王子的时间，就是用黑晶石控制的。本来他们以为买来的黑晶石越多变身时间就会越长。肚肚狼为了赚更多的钱买黑晶石他苦练唱歌，一开始他唱的很难听，但是他持之以恒，后来练唱歌练得很好了。后来有一次，肚肚狼为了给小红鞋治病把黑晶石全卖了。又一次月圆时，为了让小红鞋看到听到王子和他的歌声，他到了医院去，医院里的病人看到听到了，他的变身时间增加了一个小时，而且病人们都恢复了健康，而黑晶石却变多了，他们才知道黑晶石不是要买，而是要让更多的人听见这歌声。我觉得肚肚狼是一个很善良的狼，因为他舍得把自己的黑晶石是换钱给小红鞋治病用。肚肚狼很刻苦，很持之以恒，很认真。最终把歌唱得非常好，让人感动，感动的落泪。

从这个故事中我知道了做什么事情一定要认真刻苦，持之以恒就能做好。善良乐于帮助的人是快乐的人。

红鞋读后感 第3篇<\/h2>

昨天爸爸给我买了一本红鞋书，我很开心！

小红鞋和她的主人分开了，小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另一只红鞋。小红鞋像老鼠一样胆小，但老鼠很胆小，他们努力找到另一只红鞋，所以小红鞋也很大胆。读到这里，我想我不能像书中的小红鞋那么胆小。

前年不会游泳。刚开始不敢下水去游泳池，怕淹死。到了游泳池，紧张的心怦怦直跳，手掌出汗。但是看到其他比我小的都敢下水，心里想:为什么我不敢比他们大？我生来就是胆小鬼吗？其实我也知道，不是我一开始是胆小鬼，而是我克服不了心理恐惧。这是我突然想到小红鞋她一开始也很胆小，但它终于在老鼠的帮助下找到了红鞋，我也想像小红鞋一样勇敢，相信自己是最好的，在父母的不断鼓励下，我终于克服了恐惧，勇敢地下水，学会了游泳。

这本书告诉我一个道理，遇到事情要勇敢自信，而不是胆小退缩。

红鞋读后感 第4篇<\/h2>

对着小女孩的枪伤他本该感到内心不安，或者深深地谴责。他却欣赏它，并认为女孩因此与众不同，它是一件艺术品，只要看到便会满足。这难道就是张悦然小说最独特的地方：用反向的感觉来衬托丑恶。

她抓着人性善良，懦弱的一面，对他的感受施加镜子反映。他收养几年前被他枪伤的女孩，并无微不至的照顾她，怜她、宠她。

如果说《誓鸟》是凄美，那么《红鞋》则是残忍、恐怖、血腥，一个清纯女孩以自己最冷漠，也是最残忍的方式报复着杀手。

“她走到倒在地上的男人面前。她把男人单薄的棉衫脱掉，裤子也退去。跛脚的男人满脸参差的胡子，赤露的身体上有三个枪口，血液正从四面八方汇集。她看着，露出笑容，觉得他是绝好的模特。

她从身上取下相机。喀嚓。这是男人这一生的第一张照片。他终于作为一个标本式的角色，印进了她的底片里。这是他最后能给予她的，他的身体。

我们走吧。女孩心满意足地说。她抬起脚，非常自然地从男人的身上迈过去。男人尚且睁着的眼睛只能看到她的红鞋。那只红鞋从他的身上跨了过去。正像他一直记得的，他第一次看到她的时候，她从她妈妈的身上跨过去那样。

他横在她的脚下，像是一条隐约不见，细微得不值一提的小溪流。她跨越，离去，然后渐行渐远。”

这就是故事的结尾，让人深思。真的是杀手不冷，反倒是这个看似柔弱的女孩。她的麻木不任，虽然儿时悲惨是杀手给的，但她还给他的已经不只是报复，更多是自我毁灭。

《红鞋》留给读者的是什么，人性向上!可为什么张悦然用了这么残忍的手笔，一次又一次制造、强调了魔鬼般的形象，这和那清纯模样的女孩冲突太大了，难道就是作品的成功之处吗?成功了意义又何在!。

红鞋读后感08-15

红鞋读后感 第5篇<\/h2>

你读过香肠穿红鞋的书吗？在这本书中，一位祖父给他的孩子讲错了故事，一位农民在农田里赢得了聪明的鬼魂，真的和她的朋友分享快乐，帽子冒险，有一个神奇的词，大画家画了一半的画给小画家，麻雀发生了有趣的事情，丁如何写，草给我们带来了春天，小狐狸去镇上买手套，鸟巢孵树，谁偷水果糖，金星是怎么来的？小汉斯变大了。早上，爱动物的贡赛克没有出来。我有胡子要当爸爸。老鼠鸟和香肠住在一起，红鞋要找伴侣。画家指出了孙女的错误。谷草屋散发出大自然的气味，午睡总是平静的。黑暗中发生了什么事。两只老鼠举起了一个梦。爸爸妈妈告诉孩子什么是吵架。小柳树嘲笑枣树。小丑成了勇士，没有斧头的工匠很多。

读完这本书后，我的心比吃阿尔卑斯蜂蜜更甜。我从来没有读过这本书，这让我觉得这本书是无穷无尽的，可以延伸到地平线和海洋的交界处，所以我们一步一步地走上了这本书的台阶。我真的很钦佩梅子涵的祖父。他组成了一个儿童文学团队，在无尽的书海中寻找永恒的经典。正如梅子涵爷爷所说：阅读优秀，接近经典……

红鞋读后感 第6篇<\/h2>

珈伦是一个非常可爱、漂亮的小女孩。

在她妈妈死后，一个老太太收留了她，一天去教堂的街上，给她买了一双发亮的红鞋。

从此去教堂的时候，她一直穿着它，人们都望着她的红鞋。

后来，一个老兵说了一句：“多么漂亮的舞鞋，”并在她的鞋上敲了敲，珈伦听了，就控制不了，一直跳个不停，直到老太太病死的时候，她也不去看过老太太一眼。

她变得骄傲自大，最后她的双脚被刽子手砍掉了，经过她的努力工作，得到了上帝的原谅，她的双脚又恢复了原样，从此就再也不去想红鞋。

读了这篇文章后，希望我们每个人以后对自己所做错的事情，要勇于承认并认真改过自新，并且要报答关心和帮助自己的人，这样才是个好孩子。

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• 目标感读后感 | 存在感读后感 | 夏感读后感 | 美丽读后感 | 红鞋子读后感 | 红鞋子读后感

红鞋读后感 第7篇<\/h2>

友谊与梦想，是这个世界上最纯洁，最高尚，最不容侵犯的，在我受挫的时候，有朋友的鼓励，有梦想的坚定使我重新站起来面对面前的重重困难······

就在六年级上学期，我读了不少书，有《童年》、《杨果》、《震动》、······唯独只有《红舞鞋》这本书让我爱不释手、喜爱有加，红舞鞋读后感。

这本书讲的是有一个叫李莎莎的女孩子，她没有什么特长，长相不出众，学习也一般，性格内向。但她有一个优秀的朋友名叫张茜，她长得漂亮又有许多的特长，学习也特别好是老师面前的红人，性格活泼开朗。而偏偏这两个性格恰恰相反的人却是最好的朋友。

李莎莎与张茜从小就是最好的朋友，她们两个人的家挨得很近，在每天放学回家的路上，你都可以看到有两个小女孩手拉着手高高兴兴的走在回家的路上。

就在她们要升初中的那段时间里，张茜已经被学校加到了市里最好初中的报送名单里，而这就意味着学习好的张茜要跟学习不好的李莎莎分开了，李莎莎因为接受不了这个事实所以她就一直努力的学习，每天学得很晚，有空就往老师办公室跑。就在她的努力下终于可以跟张茜上同一所学校。

可是来到新的学校，李莎莎和张茜并没有以前那么要好了。就是因为，张茜被舞蹈队的夏老师选入了舞蹈队。舞蹈队一共有12个女生，没多久张茜就跟那些女生打成了一片，落下了李莎莎。因为张茜每天放学后要练习舞蹈所以李莎莎每次都是买好了水在舞蹈室里等着张茜练完舞蹈一起回家。有一次舞蹈队的一个女孩出国了，舞蹈队就少了一个人，所以夏老师邀请李莎莎进入舞蹈队，读后感《红舞鞋读后感》。因此张茜就觉得李莎莎是因为自己才能加入舞蹈队的，因为自己夏老师才认识的她。所以张茜因为心里不平衡就不理李莎莎了。

因为，李莎莎比别人都要晚学俩个月，所以她每天都要去舞蹈室练习，每天练得都满头大汗，因为李莎莎知道自己的梦想是什么，她要向她的梦想努力。

没过多久，市里开展了一个舞蹈大赛每个学校只有一个人可以参加。得知这个消息之后舞蹈队的所有女生都想参加，但是夏老师却选择了李莎莎了。夏老师选择李莎莎并不是看重别的就是看中她的努力与自信和坚定地梦想。

因为此事，舞蹈队的其他成员不高兴了，凭什么选她呀，她有什么好的呀！所以，其他的几个成员打算处处为难李莎莎整李莎莎······

就在舞蹈大赛要开始的前一天，李莎莎来到教室拿东西的时候，看见教室只有张茜痛苦的趴在地上，李莎莎着急地跑过去扶起趴在地上的张茜，一看她的膝盖被摔破了，李莎莎二话没说背着张茜就去了医务室，并且告诉老师让她的家长把她接走了。

今天，李莎莎要去参加比赛了，就在那天早上，张茜给了李莎莎一个心形的盒子，里面有写给李莎莎的祝福，看着看着李莎莎的眼泪顺着脸颊流了下来······

读了这个本书，我知道通往梦想成功的那条路是坎坷的，但是我们遇到困难一定要坚强不能哭，就让眼泪孕育成珍珠，在我们的年华里闪闪发光。

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今天我读了一个小故事，非常精彩。名字叫《红舞鞋》.这个故事讲的是：茜茜和星星是邻居，又在同一个幼儿园，关系好的一天都不分开。快到儿童节了，老师挑了四位同学来表演舞蹈《黄鹂鸟》，星星被选上了，茜茜为好朋友感到高兴，她对星星说：“可以演黄鹂鸟，多神气啊”，星星说：“你跳得也很好，我把学的新动作教给你吧？”

老师让跳舞的小朋友买了一双红舞鞋，星星的妈妈也给星星买了一双。六一儿童节到了，星星在快要上台的时候把鞋弄脏了，茜茜把自己的鞋借给了星星，茜茜坐在台下看着星星跳舞心里高兴极了。

我觉得茜茜做的对，因为好朋友有困难就要互相帮助，就像茜茜一样，星星的鞋子不小心弄脏了，茜茜应借给了星星。项楠也是一样，我有几个单词不会读就去问项楠，项楠就非常有耐心地教我，直至我读会为止。

✧ 红鞋子读后感 ✧