晨工操活动总结（系列12篇）
发布时间：2020-02-15晨工操活动总结（系列12篇）。
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本文目录
1. 健美操活动总结
2. 健美操大赛活动总结
三。小学健美操兴趣小组活动总述
时间匆匆，很快，一个学期过去了，回首过去，这学期，对于健美操教学有着重大意义。开学初制定了教学试行方案，学生都能积极参与，在本学期健美操教学工作中，依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学，使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。
总结本阶段,得出以下几点
1．健美操训练制度方面
正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的情况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时必须准时到场，不迟到、不早退。不无故请假，爱护环境，不乱扔垃圾，衣着整齐等。
2．训练方面
本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握健美操基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展，充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握健美操基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高****技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。
健美操训练是全身协调的运动，是在**的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感，通过健美操的基本理论知识和姿态教学，来激发学生的积极性和训练热情，在动作的选择上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐增加。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增强体质、增进健康、塑造美的形体，并形成良好的心理状态，从而使更多的学生参与到健美操运动中来，并在锻炼的同时，掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。
健美操要求动作轻松灵活，动作轻晰，无多余动作，但也要避免过度放松或紧张。动作间的连接应自然、流畅，转向应干净整洁，不得有不必要的动作。动作和**节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现**情绪，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪，充分提倡学生个人风格的表现力。
在训练结束后还要教学生放松练习，让他们意识到经过大量的运动训练后要放松。它在很大程度上促进了学生的健康。
本学期在基础训练的同时，教会学生如何参加健美操锻炼和体育保健知识及正确的身体姿势
3.活动方面
我们在“诵读经典圆梦中国”活动中表演了“青春魅力”健美操节目。我们花了很长时间，留下了很多汗水，赢得了师生们的热烈掌声。
4现阶段存在的不足和主要问题
通过本学期的教学，存在的问题主要体现在以下几个方面：
（1） 学生对理论知识的学习兴趣低于对实践课程的兴趣。
⑵课堂训练的时间不够。
⑶在学习中自主学习还未成为一种习惯。
4. 今后打算及努力方向
今后，我们计划增加日常活动时间，加强训练强度，努力高质量、高水平地完成健美操教学任务，达到预期目标。
健美操大赛活动总结
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为推动健美操运动在校园内的普及，充分发挥健美操运动在全民健身中的作用和活跃校园文化生活，由菏泽学院团委主办，体育系协力承办的院健美操大赛于xx年5月19日在体育馆篮球场成功举行。
本届健美操大赛又一次在全院范围内掀起了健身热潮，与前几届大赛相比，本次赛事不论从**还是形式格调上都有了新的特点，从而更加体现了我院学生积极向上的精神风貌。健美操比赛从三月份开始就计划好了。我们在**的制作和动作的安排上下了很大的功夫。3月初，各系代表到体育系聘请优秀教练员，教练员每天都在反复练习，严格规范自己的动作，只有这样才有资格去培训各系的代表。
4月下旬，我系对各系成员员进行了一周的规定动作的培训。我们晚上备课，早上5:30起床，6:00开始训练，训练一小时。在这一周内，我们的教练都很负责任，有的生病了还坚持出勤，有的教练嗓子都喊哑了，各系也很重视本次比赛，培训期间都很认真的练习。
比赛从一开始就得到了各系的广泛支持和积极参与，本次大赛从培训到正式比赛持续了一个多月的时间，在这段日子里，同学们的热情丝毫没有削减，每天晚上在学校的各个角落都能看到各系代表队在刻苦的练习。我们部门的成员也在积极指导各部门。在4月中旬早晨6点，我系又组织各系进行了3天的系统式培训，400多名同学集中在篮球场上练习，成为我院学生活动的一个亮点。
为了更加完善我们的工作，在赛前召开了3次领队会议，会上我们将比赛中的纪律和注意事项一一说明，如：比赛时各系坐在指定位置**比赛，要严格遵守纪律；由于天气炎热，每个学生都试图带水和其他问题
比赛当天，我们在上午就开始准备，由于天气炎热，我们专门从各系借来大伞为嘉宾遮阳，为各系画好就坐位置和比赛场地，直至赛前半小时我们的工作才全部准备就绪。在比赛现场，记录员和裁判员不怕高温，都认真完成自己的工作，比赛期间，还有巡回裁判维持秩序。赛中各系代表队都安静地**演出，无一人离场。
颁奖时，各部门代表向获奖队伍表示祝贺。这次比赛的成功，也离不开团委老师和部门领导的支持。
当然，本次比赛中还存在一些失误，首先最大的问题是大众评委方面，由于当天**比赛的人员多，使得大众评委没能及时到指定的地方就座，尽管我们赛前采取了很多措施，但在比赛中还是出现了一些故障。其次，嘉宾席上给各系老师安排的位置不合理，没有明确的标示，导致有的老师不知道坐在**，这也是我们工作的不到位。
本届大赛的冠军是**系代表队，他们的规定动作规范整齐，自选动作新颖有感染力，征服了在场的观众，也征服了我们的评委。
在5月23日中午，我们又召开了第四次领队会议，主要内容是对本次比赛做一下总结，各系领队纷纷表示要在下一届比赛中取得更好的成绩。
比赛顺利结束，今后我们将继续努力，总结经验，总结教训，使工作更加完善。相信在老师的正确指导和学生的支持下，健美操比赛一定会越来越好！
小学健美操兴趣小组活动总结
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育鹰小学韩建平
转眼间，一个学期就要过去了，我们的健美操兴趣小组活动也暂时结束了。本学期，健美操兴趣小组在学校的领导下，在教务处领导具体关心和指导下，全体师生齐心协力，从健美操兴趣小组实际出发，通过一学期的努力工作，学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。同时，我们也发现了一些不足之处
这学期的健美操兴趣小组，新增了一些一年级的小学生，这群可爱的小家伙，从年龄上、健美操基础上、对动作的接受能力上与较大些的学生都相差很多，但他们每次课都很认真，也很紧张，他们没有健美操基础，有的学生连舞蹈基础也没有，学起来相当不容易，所以在教学上，我关注每一名学生，及时给与肯定或指导，使他们有信心学下去，并喜欢在这个集体中学习。
对于有基础的学生，在教学中，我改变了以教师为主导的学生学习的单调教学模式。动作带领几遍后，让先学会的学生带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一名出色小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习，根据学习情况随即调整，我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。
为了保证孩子们的兴趣，教学由简单到困难，由生到熟；课堂气氛松了有紧，有紧有松。
1总的来说，这学期我们完成了小组活动的任务，保证了活动的质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插，提高了学生的学习兴趣。
2通过对健美操的学习，学生不仅学到了知识，掌握了技能，锻炼了身体，对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的训练场。
3、在活动过程中也发现了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。
针对这学期的不足，我们应该在下学期的工作中纠正这些不足，同时，我们也应该对下学期的工作做一些想象
早期进入紧张状态，以最快的速度学会一整套练习。尝试在健美操中加入一些新的元素，如：器械（呼啦圈、啦啦队等），以及其他运动的结合。
健美操的主题与传统美德教育有着密切的联系。运用现代、有力的健美操动作加入中国传统礼仪动作，使之更加丰富。
以上是对本学期的总结和对下学期的设想，我将在教学中不断探索进步。我一定会扬长避短，逐渐完善，争取把下学期的健美操活动做得有声有色。
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近年来，眼保健操逐渐被大众所接受和认可，许多单位、学校和社区也相继开展了相关的活动。为了提高员工和学生的健康意识，为了减轻目力劳损所带来的不适感，我们在学校的开学阶段，也建议了一些眼保健操的活动。通过这些活动，许多同学们已经感受到了眼睛的放松与舒适，增强了视力健康的意识。首先，我们准备了一份详细的眼保健操指南，包括了各种针对目力劳损和视力疲劳的眼保健操。这份指南的发布得到了广大同学的热烈欢迎，大家可以随时参考或练习。
其次，我们在学校广场和体育馆里进行了眼保健操比赛。比赛中，同学们可以自愿报名，或者分别组成男女生代表队。每一组在主持人的带领下，依次展示自己选定的眼保健操。经过评委们的测评，最终评选出了最佳表现奖、最具特色奖和最受欢迎奖项。
我们还在每周三的上午第一节课的生活大课上专门设立了眼保健操的环节。这一环节中，学生们可以放下学习的书本，全身心地参与眼保健操的练习。这不仅有利于学生们的身体健康，也为他们的神经系统提供了一种有效的放松方式。
此外，我们也组织了一次走进社区的眼保健操活动。在一个周末的上午，我们前往社区公园与居民们一起练习眼保健操。这次活动受到了社区居民们的赞扬和支持，不仅让大家在享受自然风景的同时，也可以同时关注自己的身体健康。
通过这一系列的活动，我们增强了同学们的身体健康意识，提高了大家对眼睛健康重要性的认识。这也为我们下一步的工作奠定了基础，我们将继续加强对眼保健操的宣传和推广，为广大同学提供更多更好的服务。我们相信，在大家的共同努力下，我们能够更好地保护眼睛健康，让学校生活更加健康、美好。
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百度《律动操活动总结》，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
篇一：年韵律操总结辉南县永康中学韵律操比赛活动为庆祝中华人民共和国成立周年，营造校园热烈的节日气氛，月日下午，永康中学的校园里处处洋溢着如春天般的蓬勃气息，随着一声声嘹亮的口号，一个个班级按照排定的顺序，迈着整齐的方步，踏入指定的比赛场地，跟着**的节奏，飒爽英姿地展示着班级广播操的风貌，更展示着他们积极向上的精神面貌。
为了加强校园文化建设，全面推进素质教育，有效贯彻落实《学校体育工作条例》，推动全校学生全民健身活动的持久开展，增强学生的体质，培养学生良好的体育锻炼习惯和塑造完美的体态，树立我校良好的形象，进一步提高广播操的质量，使我校韵律操的水平上一个新台阶，我校于月日下午举行了韵律操的比赛，全校多学生以饱满的精神投入了比赛。
在艺术体操比赛中，每各班的学生步伐整齐，口号鲜明，动作有力，精神饱满。赛场充满了青春活力和时代气息。
充分体现了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌，展示了我校学生拼搏进取、团结一致的精神，迸发出修文小学学生的活力与激情。
在比赛中，学生们优良好的风格，良好的水平和最好的形象。
通过本次比赛，不但提高了我校韵律操的整体动作质量，同时增强了各班的凝聚力，培养了同学们集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神。
二〇一四年九月篇二：幼儿早操比赛活动总结文档幼儿早操比赛总结早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、最全面的范文写作**培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。
为了不断提高我园幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，经研究决定年月（星期六）上午:—:举行大、中、小、托班幼儿早操比赛。
幼儿晨练不仅是有益于幼儿体育锻炼的幼儿园活动，也是幼儿园的一道亮丽风景线。
我们翰林幼儿园开展了健康快乐的早操比赛。
本次早操根据气候特点，结合幼儿身体等状况，选择幼儿喜欢的歌曲编制而成，包括操前律动、器械操、队形变换等几部分合成。
经过几周的训练，各班幼儿热情很高，各项动作充分体现了幼儿园课程标准贯彻了国家颁布的幼儿园《纲要》健康第一的精神，遵循了孩子身体发育的规律，使孩子在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、合作团结、规则意识。
//篇三：律动特色教学总结—学年校本课程总结律动在小学**、体育教学改革原则、方法和模式中，律动教学具有一定的代表性,律动是一种技能，它是在有规律的动作中培养节奏感和韵律感。
为加强提高学生的身体的协调能力以及平衡能力，鉴于小学低年级学生活泼好动的年龄特点，我校确定开设律动这门校本课程。
根据低年级学生的生理、心理特点，确定教学目标，尝试通过舞蹈基本动作和游戏来让学生体验到律动课的快乐，培养学生的模仿能力，发展学生的想象能力。
让孩子们通过体态律动去合上**节奏，不但可以使孩子们更快更准地踏准**节奏,范文写作而且将对**节奏的脉动。
通过一年的教学实践，我们发现有许多地方值得学习。
现将我校今年校本课程节奏课程的教学工作总结如下：
一、律动课所涉及的年级：
一、二年级
二、课时及教师安排每周每班两节课，另外每周除周一课间操升国旗以外其余四天都进行律动动作练习展示，由一个**老师带领，各班班主任及任课教师和学生一起合着**节奏一起做。
律动课由**、体育老师及综合科教研组长兼任教学
三、指导思想坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本、健康第一的原则，圆满完成教学工作任务和其它任务。
四、课程实施过程在平时的律动教学开展中，大部分孩子能认真学习，掌握了所教授的律动的基本动作，有的孩子动作非常优美，而且对律动课程非常感兴趣，也有部分同学身体的协调能力差，乐感不强，需要个别辅导。
在课程实施过程中，我们主要采取以下措施：在课堂教学中，认真学习教材，备课上好课。
并根据不同年级儿同的特点，采取不同的教学方法。
、教师伴随**边讲解边示范。
每堂课先示范整体，然后个别辅导。
尽量顾及到每个孩子。
、每节课，我们都及**价。
在课堂教学过程中，把学生的课堂评价视为教学过程中的突出表现。
、律动——是我校新开设的一门校本课程，根据我校实际情况，为了让孩子们的短时间内爱好这门课程，并达到教学目的，我们采取了小群体教学法和互教式教学法进行少儿律动教学。
让孩子们在学中玩、玩中学，从而真正达到锻炼孩子身体的目的，并让他们在锻炼中进行思想品质教育，范文告诉他们如何和同学友好相处，团结向上。
正是在这种相互合作、相互帮助的学习环境中，学生各方面的素质都有了很大的提高。
把课堂留给学生，让他们自己去发挥，去创造，让每个学生都得到充分的、和谐的发展，这也正是我们的超前善后新课改所需要的。
、课堂常规长抓不懈。
在这学期的每节课上，我们耐心、细心、严格地对待每一个孩子，最终让他们形成良好的课堂常规。
从而保证课堂健康与安全的同步。
五、课程实施过程中的喜与优（一）可喜之处、注重师生的互动性，体现了学生为主体的教学思想。
学生在学习过程中善于想象。
、教学内容活泼，有吸引力，教学内容经常以儿歌、舞蹈、体育相结合的形式进行，能很好的调动学生的积极性与兴趣。
（二）反思之处、启发学生对动态感受的教学环节过少，太早或太直接的进入教学环节，没有塑造很好的学习氛围，这在以后的教学中值得提高。
他们对教学方法的运用不是很熟练，教学方法过于单调。
教学内容有点单调，不够丰富。
在以后的教学过程中，要注意丰富教学内容。
6、 下一学年的方向是提高学生的身体素质，特别是协调能力。
（）多培养骨干。
（）提高少数学生，特别是少数男生的学习兴趣。
在节奏教学中，注重培养学生的协调、灵敏、平衡能力。
让学生有机会创造和想象，给他们足够的发挥空间。
我认为律动课程中教师不应该只教会学生某种单一的基本动作技能，而是要教会学生感受律动带来的愉悦，从而使他们从律动课程中发展协调、灵敏、平衡能力。
今后要不断改进教学方法，丰富教学内容，培养学生能力。
思想汇报专题成功伴随着艰辛，喜悦伴随着汗水，展望未来，任重而道远。
虽然我们刚刚起步，在经验方面，组织方面，有很多不足，但我们也在不断提升自己，我们会继续努力，不断学习。
在今后的教学中，我们会教给学生们扎实的律动功底，及做就要做到最好的理念，让我校的律动越跳越好，为我校的文化建设贡献自己的一份力量。
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赛场上，选手们身着五彩艳丽的服装，踏着激昂动刚的**节拍完成一套套构思巧妙、造型独特的动作，显示了他们蓬勃向上的青春火力。他们不仅用舞姿感染了每一位评委，更用他们的精神和行动打动了每一位观众的心，赢得了掌声和赞誉。通过精心准备和现场安排，我们确保了两场比赛精彩有序，得到了所有参赛选手的一致好评。
三、 圆满结束，成果显著
经过激烈的比赛和评委老师公正、公平、公开的评审，最终103金融4班夺得了一等奖，他们的规定动作规范整齐，自选动作新颖有感染力，征服了在场的观众，也征服了我们的评委。
本次健美操比赛展示了我校大学生积极向上的精神风貌，活跃了健康向上的校园文化氛围；营造了良好的高校育人的环境。比赛的成功，也离不开老师和校团委领导的支持。
当然，本次比赛中还存在一些失误，预赛和决赛中，音响方面都除了点问题，伴奏的音量过小，导致现场听不清节奏。由于当天**比赛的人员多，使得有些班级的同学没能及时到指定的地方就座，尽管我们赛前采取了很多措施，但在比赛中还是出现了一些故障。
虽然比赛顺利结束，但今后我们会继续努力，总结经验，吸取教训，使工作更加完善。相信在老师的正确指导和学生的支持下，健美操比赛一定会越来越好！
商学院学生会女生部、体育部
2011年5月18日
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吐鲁番地区中等职业技术学校广播操比赛活动总结
为全面推进素质教育，提高学生做广播操的质量，加强学生健身意识，增强学生身体素质，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化的要求，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生风采，充分发挥班主任的主观能动性，展示班主任工作成效, 4月22日在学校操场上举行第九套广播操比赛。此次比赛由基础学科、学生科、团委联合举办,校长唐文、副校长热衣汗·胡吉及学校党员干部及全校26个班级及班主任参加了此次比赛。
比赛赛场上，同学们发扬团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿充分展示了吐鲁番地区中等职业技术学校学生积极向上的精神风貌。在整个比赛过程中，各班级参赛学生在班主任的带领下，身着整齐的校服，喊着响亮的口号，迈着矫健的步伐，斗志昂扬的进入比赛场地，充分展示出各班级凝聚力、向心力及奋发向上、为班级争光的精神面貌。
这次广播操比赛引起了全校师生的高度重视，在训练阶段，各班班主任老师与体育老师密切配合，根据比赛要求和比赛的内容，利用课外活动的时间积极组织学生进行训练，力争让每一位同学掌握节奏、力度和动作要领。和以往不同的是,这次比赛每位班主任亲自带班参加比赛,比赛场上，班主任和同学精神饱满，步伐整齐划一，动作娴熟到位，张弛有度，并充分发扬了班集体团结一致、力争上游的精神，赛出了水平，赛出了风格。校长唐文、副校长热衣汗和党员干部还有老师担任本次活动的评委，他们本着“公平、公正、公开”的 1 原则从精神面貌、动作规范、队列队形、服装、进退场、领操员等方面进行全面评分，并当场对比赛结果进行了公布。比赛结果如下：
北校区：
一等奖一名：2014级护理民（1）班
二等奖两名：2014级护理民（2）班和2014级护理民（4）班 三等奖四名：2014级助产民班、2014级护理（3）班、2013级兽医班、2013级太阳能班。
南校区：
一等奖一名：2013级护理民（1）班
二等奖两名：2013级护理民（3）班和2013级护理民（4）班 三等奖四名：2014级高中护理民班、2013级护理民（2）班、2013级学前民（2）班、2014级护理汉班。
学校体育是学校教育的重要方面，是师生身体素质、精神面貌的集中体现。办学几年来，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，切实采取有效措施，把体育摆到学校工作的重要位置。本次比赛是广大师生展示风采、促进交流的舞台，对于加强校园精神文明建设，提升校园文化品位具有重要意义。
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晨炼6式瑜伽 祈祷式 双脚并拢直立，双手合十于胸前，呈祈祷姿势，深呼吸两次；帮助我们：集中和宁静思绪。 展臂式 吸气，双手高举过头顶大拇指相扣，缓慢地呼气；手臂带动上身向后仰，收紧臀部，髋部向前推出；帮助我们：伸展腹部脏器，促进消化，消除多余的脂肪。加强脊神经，开阔肺叶。 前屈式 吸气，手臂的力量带起上半身，呼气，身体慢慢向前弯，双手放于脚掌外侧地面。（如果双手贴不到地面，可以抓住脚踝或小腿），头颈低垂放松，尽量让小腹去贴住大腿，下额接近膝盖。帮助我们：预防胃病，促进消化，缓解便秘，柔软脊柱，加强脊神经。 战斗式 吸气，双膝弯曲，左腿向后伸直，呼气，呈“战斗式”。帮助我们：按摩腹部器官，改善其活动功能。加强两腿肌肉，增强平衡能力。 蛇式 双臂撑地伸直，双腿向后伸直，吸气，从腰部开始抬起上身，头朝后仰。呈“蛇式”帮助我们：这个姿势对胃病，包括消化不良和便秘非常有用。锻炼脊柱，让脊神经焕发活力。 顶峰式 吸气，双手撑地，臀部抬高。呼气，头颈低垂，眼睛看向小腹，脚后跟贴向地面，呈“顶峰式”。帮助我们：强化四肢神经和肌肉。与前一姿势反方向弯曲脊柱，有助于脊柱柔软和脊神经供血。 阳光晨跑活动总结 概述:阳光晨跑活动一直是我院分团委学生会工作的一个重头戏.该活动已成为我院的一个优良传统.为广大的学院师生,提供了一个良好的锻炼平台,不仅仅起到了增强了个人体质的目的,更磨砺出了同学们坚毅的心. 目的:作为外国语学院的一项优良传统,阳光晨跑活动一直以来都是我院分团委学生会的一个重要工作,是以秉承和发扬我院优良传统,增强学生体质,锻炼心理素质,加强各系同学间合作意识为目的. 基本架构: 主管部门:我院阳光晨跑活 动,以院分团委学生会下属体保部主管,目前设置主管部长1名,分管部长2名.下属14名干事.每周五举行例会通报晨跑情况,汇总各班晨跑成绩. 日常晨跑: 每周一至周五晨 6:30 干事到齐,清查场地,维护跑道,清除路障. 6:35各班到齐, 以班级为单位集合.并由干事进行考勤检查. 6:40 由各领跑干事领队,正式开始晨跑 沿途由干事维持晨跑节奏,维护跑道秩序 6:55 晨跑结束,全员集合,解散. 备注:阳光晨跑作为与同学们生活息息相关的一个部分,我们以考勤制和评分来完善晨跑的效果.从学生个人晨跑考勤到以班级为单位的班级评比.充满着竞争与合作. 而每周由我部门汇总并张榜公布的晨跑排名,也让每周的公告栏前形成了一片人头攒动的风景. 附录: 阳光晨跑日常考勤评分细则 基点为10分 1．要求各班分管干事及体育委员能及时到达场地指导工作。 各班分管干事必须在晨跑期间到场进行考勤记录，各班体育委员需协助我部干事清查人数维持秩序。各班体育委员超过所规定时间清查方完毕扣0.5分,队伍整齐程度0.5分，瞒报谎报者酌情扣分.(0.5分以上1.5分以下) 首先完成整队的前三个队伍+0.5分. 2．考勤人员由部长不定时抽查考评及执勤干事考评结合，执勤干事每天考勤情况于周五例会上报汇总,否则无效。 3．行进中队伍整齐程度酌情赋分.(-1分至+1分) 口号:酌情赋分. (0分至+0.5分) 4．其他人员到场（如代班,长假）可酌情考虑加分。((+0.5分至+1分) 5．考勤情况每周五下午公布。 6．本评分细则从9月23日开始生效。 7．最终解释权归外国语学院体保部。 注意:关于请假人员的认定与批准.参见 假期认定.参见 总结:阳光晨跑对于每一个新入学的外国语学院的骄子们无疑是一个良好的提升自我素质的平台,每日的晨跑,让刚刚进入大学生活的同学们都有了一个纪律性,规律性的生活节奏,在锻炼着身体素质的同时,更发展了团队合作的意识.对各个学生今后的学习与工作,有一个巨大而长远的推动作用. 沐浴着冬日的阳光，桥南小学已进入2015年的紧张排练。在孩子们的欢声笑语中，can和can运动的活动都很激烈。这是整个学校学生积极参加的一项活动，是一项大型校园活动。 本次活动以强健学生身体为主，还采用喝过饮料后的罐罐作为排练的主要道具，又为学生们树立了废物利用的良好行为规范。充分体现了孩子们积极参与、敢于竞争的良好品质。 每天课间操时间孩子们就排好整齐划一的队形来到操场，进行罐罐操的排练，在排练过程中，体会到孩子们的积极和热情，孩子们聪明灵活，以整齐的队形和标准的动作完成了整个排练。 活动不仅提高了孩子们参加活动的积极性，还提高了同学们的身体协调性，在运动中提高了孩子们大胆，自信，勇敢的个性，还有节俭和废物利用的良好品质。 孩子们嘴里喊着“桥南小学是我家，我爱我家，家爱我，鲜艳的红领巾胸前戴……”洪亮的口号，迈着整齐的步伐，积极配合着老师们的排练，不畏严寒，不怕重复，坚持每一个动作都做到位，认真努力的样子让我深受感动。 看到孩子们的进步和每天的成长，老师由衷地高兴。孩子们在汗水中成长，付出和收获。 实习学校：桥南小学 支教老师：张宁 院系：**学院 专业：舞蹈学 2015年11月26日 跑操总结 11电教一班 每当冬季严寒，必不可少的学校会组织跑操活动，在锻炼身体的同时又培养了同学们不畏严寒顽强拼搏的精神，亦是符合了学校的制度与国家政策的要求，大大改善了同学们的精神风貌，使用学们朝气蓬勃活力无限！ 本班总共37人，除周一外，每日早晨八点钟，准时于集结场地集合。依照学校体育部相关行为规范，认真执行，领跑，拿班牌，不穿跟高超三厘米的鞋子，不戴帽子，围巾，手套等。纵然手脚冰凉，脸和耳朵被冻得通红，同学们依旧坚持着。如此良好的纪律性，相信不管对于检察人员还是校领导们来说，都会予以赞扬，本人作为电教一班的体委亦深感自豪。 奈何这个冬季突然来的太冷，温暖的被窝谁也不想离开。渐渐地同学们开始有迟到的现象：因为起床晚点迟到，因为吃早餐迟到，因为耐不住天气的寒冷而开始将手缩进口袋或者干脆直接就戴上手套围巾或耳罩来跑操。每次不厌其烦的警告与训劝，所带来的效果逐日俱微，虽然无可奈何，却也深深理解。今年的冬天太过寒冷，相信不管是检察人员还是领导人物都感觉得到，操场上至今未化得冰雪也似乎在诉说。莫要轻言大无畏，短短十五分钟走走停停的跑操，真的不会 让身体太暖和，反而，冷冷的北风将手脚脸耳冻得红肿。这个冬天太冷，起床都成了困难户，曾经未到六点半琴房外就排的满满的人而今七点钟的琴房只有寥寥数盏灯在亮。 至于周三周周五的晨间活动，让人不得不提的是那仅有的冰冷的羽毛毽和跳绳实在玩不出来更多的花样。吃着暖暖饱饱的饭来到天寒地冻的操场，脱下围巾帽子手套和耳罩，踢那么几十个毽子，跳几百个大绳，本来是可以更暖和的，但是活动结束后却发现整个身体在那里冻得直打哆嗦。不得不说这个冬天太冷了。连同学们都冷得受不了，何况还要提前来早点的体育部的检察人员和老师们。他们甚至只能站着，取暖用具不戴不说，还没有活动器材。 跑操制度依然进行中，虽然个别身体素质较差的同学坚持不了，但大体来说，同学们还都在坚持着，或许偶尔会有些抱怨，也仅作为取暖的笑谈。因为我们也都明白，幼师还在成长中，比之真正的大学还是有些差距的，何况学校之中还有些自制律比较差的初中毕业的学弟学妹们。作为幼师的学生，相互体谅与配合是必须的，我们愿意与幼师共进退，让幼师变的更加完美，陪他一起成长！篇二：跑操心得 石 河 子 大 学 化 学 化 工 学 院 跑 操 心 得 学院：化 学化 工 学院 专业：化学工程与工艺 班级：11 化 工 5 班 姓名：管 阿 龙 时间：2012 年 11 月 跑操心得 金秋十月，每天晚上十点四十五分的时候，你总在校园里能听到嘹亮的口号声和整齐的步伐声，你都会看到一队队整齐的班级在校园里跑步，那就是我们化学化工学院的阳光学子。 每逢秋冬之际，我们院都会进行跑晚操特色活动，每天晚上十点四十五开始跑，由院体育部和自律委负责，从大一到大三的所有同学都参 加，我觉得这个活动既可以锻炼身体，又可以加强学院，班级的集体凝聚力，此活动意义重大！ 我是我们班的负责人之一，所以，每天我除了和同学们一起跑操以外，还负责本班人数清查工作和负责跑操过程中的队伍整齐程度和班级口号喊的情况。 我们班总共有29人，每天的晚操出勤人都达到要求人数，凡是请假的同学都到辅导员那里请过假了，而且都有假条，同学会每天都按时来，听从自律委和体育部的安排。我们班跑操都比较认真，队排的也很认真，跑操过程也没有嬉戏打闹的人，跑操回来后也听从自律委的安排，配合好自律委查人工作！我们班唯一不足之处就是跑操过程中同学们喊口号的时候声音不够响亮，或者是有一些同学不张嘴喊口号，使得集体的声音不够大或者不够齐，这这是我们作为班级负责人应该注意的，和在下学期的跑操中我们应该改进的地方。 每天晚上的跑操活动，不但锻炼了我们的身体，使我们的身体的抵抗力越来越强，同时也有利于我们体育课的体能测试和二十四分钟长跑，更重要的是加强了班级体的凝聚力，使同学们之间的默契更强 烈，使同学们班级荣誉感更强烈，学院凝聚力更强烈，增进了同学之间的交流，可见跑操活动的作用是多么的大啊！ 此次活动我觉得唯一不足的就是每次我们按时到地方的时候，总是跑不了步，由于很多班人倒不齐，导致我们也不能开始按时跑步，以至于有时候我们要等很长时间，作为大二的我们，课程本来就很多，学业又很重，时间又很紧，所以有时候难免会有点小的不耐烦，所以希望院自律委和体育步的负责人能够多采纳同学们的意见，不断完善制度，让大家不要再外面呆太久了，毕竟快到冬天了，天有点冷。 不过我觉得学生会的同学们也挺辛苦的，每天去的比我们早，还要到每个班去查人数，回来的比我们还晚，每次我们回来后，他们还要到各自的部长那里去汇总今天的跑操情况，累不说，有时还要得罪人，弄得大家都不太愉快。所以，我觉得他们也挺辛苦的！篇三：跑操比赛总结 跑操比赛总结 为了培养学生的团队意识、合作精神，锻炼他们坚强的意志和强健的体魄，井冈山大学附属中学一直坚持在各年级开展跑操活动，并将此项工作常态化，11月19日下午三、四节课，学校政教处、高一年级组精心组织了高一年级跑操比赛。学校校长刘六桂、高一年级分管校级领导陈兴钻副书记、龙三桂副校长到活动现场观摩了此次比赛。学校副校长李保军、校长助理刘诗圣、教务处容升军，政教处邹安清、高一年级组长刘顺文等部门负责人作为评委参与了活动。经过激烈的角逐，高一（8）班因其出色的表现荣获本次赛事的一等奖。本次比赛是对学校日常跑操工作的一次检阅和小结，在各班主任老师的精心培训下，活动取得了圆满成功。 附：跑操比赛结果 一等奖：高一（8）班 二等奖：高一（10）班 高一（14）班 三等奖：高一（20）、高一（21）、高一（21）、井冈山大学附属中学 政教处 2012年11月23日 篇四：跑操心得2 跑操心得 洪泽二中高一（2）班葛静 我觉得跑操的好处有如下几方面 1、德育教育。 跑操是学校德育教育很好的抓手。学校要组织跑操，不能只就跑操而跑操，而是应该结合学校的德育工作全面实施。我们学校跑操工作的实施，属于学校德育工作的一块，由德育处负责管理、班主任负责落实、体育教师负责具体的训练，一条龙的教育管理工作。每年，我们学校都要举行跑操的比赛，看哪个班级跑的整齐、精神好、口号响。通过一序列的活动，有效培养了学生的集体意识、坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。想想，一个学生从高一到高三，一直在这种积极的、团结的、坚强的“跑操”氛围中成长，你说他会怎样！ 2、放释学生紧张的情绪。 跑操有效调节学生因学习压力而造成的紧张情绪。现在高中生的学习压力之大，不难想象，“千军万马过独木桥”。现在很多地区的高中学校的学生一天的学习时间很长，从早到晚，学生承受着来自其他各方面的学习压力。我今天上午看到前几天的报纸，上面就写到两个成绩优秀的高中学生因为承受不住这种高强度的学习压力而自杀的新闻，我想，看到这样的新闻，我们作为教育工作者是心痛的。现实中的大环境，我们是无法改变，但是我们可以采取一些措施，一些可行、但又不影响学生学习时间的措施，调节学生的紧张的情绪。跑操是有效的方法，特别是听到学生高声喊口号时，我们看到学生疲惫的精神被激活，看到学生那坚毅的面貌，我们还会否认跑操对学生的“副作用”吗！ 3、增强学生的体质。 学生体质在下降，靠仅有的一周两节体育课、一～二节课外活动课是不够的，按照原来课间操的做法，这些时间在学生高强度的学习面前，显的那么微乎其微。但是，如果选择合适的锻炼方式，可以有效提高这“微乎其微”时间的效果。08年，全国实施“长跑”活动，我们看了，笑了，看来我们是有远见的。我们学校在没有实施跑操前，学生是最怕测试800米/1000米的，那时的成绩是很差的，不合格的大有人在。自从实施跑操后，我们学校800米/1000米成绩几乎没有不合格的。通过跑操学生的肺活量增加了，学生的体力提高了，学生有够强壮的身体去承担高负荷的学习强度了。 跑操，听起来是枯燥、单调，但是我认为事情是人做的。单调的活动，我们可以组织的更有内涵、采用多种方法调动学生参与的积极性。有些问题是存在的，但是我们可以采取一些办法，尽量减少这些问题的程度。我们学校将跑操到底！篇五：跑操比赛总结 跑操比赛总结 为了培养学生的团队意识、合作精神，锻炼他们坚强的意志和强健的体魄，仙桃荣怀实验初中一直坚持在各年级开展跑操活动，并将此项工作常态化，9月29日上午课间操时间，学校德育处、初一年级组精心组织了初一年级跑操比赛。学校校长张柏青、初一年级分管领导刘新文主任到活动现场观摩了此次比赛。学校各部门派人作为评委参与了活动。经过激烈的角逐，初一（1）、（3）、（12）、（13）、（14）班因其出色的表现荣获本次赛事的一等奖。本次比赛是对学校日常跑操工作的一次检阅和小结，在各班主任老师的精心培训下，活动取得了圆满成功。 附：跑操比赛结果 一等奖：初一（1）、（3）、（12）、（13）、（14）班 二等奖：初一（2）、（5）、（6）、（10）、（11）班 三等奖：初一（4）、（7）、（8）、（9）班 荣怀实验初中一年级德育处 2014年9月29日 校歌比赛活动总结 经过各位老师和同学们的精心准备，我校校歌比赛，于9月26日如期举行，并取得了圆满成功，在此，我向为此次活动中付出汗水的老师，表示衷心的感谢；特别是几位特邀的评委老师，向他们表示最诚挚的谢意；向在此次活动中取得优异成绩的同学表示祝贺，希望你们再接再厉，百尺竿头，更进一步；希望同学们以后要积极参加各种活动，在实践中锻炼自己，努力使自己成为一个全面发展的合格的中学生。 此次活动，学校领导非常重视，给予了大力支持。特别是音乐老师指导掌握歌唱技巧，训练学生提高演唱能力。到活动的策划、筹备、组织等，都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性，更重要的是丰富了同学们的学习生活，提高了同学们的演唱能力，提升了大家的综合素质，对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。可以说，此次活动达到了预期目的，取得了良好的效果，在全体同学中产生共鸣，引起震撼，意义重大，影响深远。这样高质量的竞赛活动，我们今后一定还会举 办，并且要多多举办。 近日，我们学校开展了一次别开生面的禁毒操活动，旨在提高学生们对毒品的认识，增强他们拒绝毒品的意识。通过这次活动，我们深刻感受到了禁毒工作的重要性，下面我将就这次禁毒操活动进行详细、具体、生动的总结。 这次禁毒操活动以班级为单位进行，每个班级都精心准备了一套禁毒操，并在活动当天进行了展示。 活动正式开始前，我们通过举行禁毒知识竞赛，加深同学们对毒品的认识和了解。这一环节让我们领略到了学生们对禁毒知识的渴望和好奇心。同学们积极参与竞赛，争取能在竞赛中获得更多的知识。通过竞赛，同学们对毒品的危害性有了更加深入的理解。 我们进行了禁毒操的展示。每个班级都以自己的方式表达了对禁毒的警示和拒绝态度。他们通过动作编排、音乐配合等形式，生动地展现了禁毒的重要性，引起了全校师生的高度关注。禁毒操中，同学们用肢体语言表达了远离毒品、追求健康的信念，传达出了积极向上的精神风貌。参与禁毒操的同学纷纷表示，通过这次活动的参与，他们更加明确了毒品对个人健康和家庭幸福的巨大威胁，决心远离毒品，健康快乐地生活。 在展示结束后，我们还特别邀请了禁毒专家进行了讲座。专家通过举例和真实案例详细分析了毒品对个人和社会的危害，并向同学们传递了正确的拒绝毒品的知识和技巧。同学们认真聆听，积极提问，对禁毒知识有了更加系统和全面的了解。讲座结束后，同学们纷纷表示通过这次讲座，他们深刻体验到毒品带来的恶果，增强了拒绝毒品的自信心。 在活动中，学校还设立了义务咨询站，同学们可以匿名咨询有关禁毒知识的问题，并得到专家的解答和帮助。这一环节为同学们提供了一个信任和保密的渠道，使他们能更加自由地提问和求助。许多同学纷纷前来咨询，表示过去对禁毒知识有许多疑惑，通过咨询得到了及时的答疑解惑，增强了拒绝毒品的决心。 通过这次禁毒操活动，我们感到禁毒工作非常重要且紧迫。毒品给个人、家庭和社会带来的危害极大，远离毒品是我们每个人的责任和义务。通过活动，同学们的禁毒意识得到了有效提高，增强了他们拒绝毒品的能力。我们相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够创造一个无毒的校园和社会。 这次禁毒操活动给我们留下了深刻的印象。同学们通过参与活动，增强了对毒品的认识和理解，明确了拒绝毒品的决心。学校也为同学们提供了多种形式的教育和咨询渠道，让他们能够及时得到所需的帮助和支持。相信通过持续的禁毒教育和活动，我们能够共同为建设一个禁毒、健康的社会贡献力量。 手指操作为我们班的特色活动，我选择的时分年龄段及由简入繁的教学课程，我负责了手指操教学的全部活动内容。每周按时制定周计划，及时备课，准备教具。按小班的年龄特点进行教学。 经过一年手指练习的学习，教学工作总结如下： 一、及时制定好活动计划 认真制定好教学计划，合理安排教学过程，使孩子能够理解和操作完成，能很好地完成教学目标。 二、注重手指操的常规教育 如何让孩子们喜欢手指练习，认真学习做动作？文明不忘抓常规教育，在进行学习之前，我用游戏的方式引导孩子们关注，如：小手要变魔术----变小鸟、变兔子……以孩子们感兴趣的方式导入。 3、 注重个体指导，培养幼儿手指活动能力和小肌肉群锻炼 在手指操的教学中，幼儿学会了区分各个手指的名称、练习了运用手指做出各种形象，学习轮指、分指、握拳等一系列具体动作。儿童的手眼协调能力强，而且活动注意力集中，活动的效果也很明显。 4、 家庭共育，家长参与互动。 每次学了新的内容，我都会把儿歌抄在家园园地里，还拍下手指操的**发布到家长邮箱里，让家长利用空余时间来陪孩子们进行复习巩固，这不仅让孩子们很好的复习了本周所学内容，还帮助家长增进了亲子关系，也让文明的手指操教学质量有了提高。 五、在实践中存在的问题 1在学习活动中，教师使用的教具较少，可以适当增加一些教具和工具。 2在教授手指练习时，教师的手指动作应规范化。 三。在平时的课外活动中，要多复习巩固。 希望在今后的教学过程中，我们能进一步提高。⬕ 晨工操活动总结 ⬕
⬕ 晨工操活动总结 ⬕
做孝操活动总结
孝道是中国文化的重要组成部分，也是中华民族优秀传统文化之一。在当今社会，尤其是城市中，随着经济的发展和人口老龄化的加剧，孝文化的重要性愈发凸显。为了倡导孝悌爱亲等传统美德，一些组织、学校、社区都开展了“做孝操”活动，本文将对一次“做孝操”活动进行总结和反思。
活动主题：
活动主题是“孝敬父母，感恩母校”。这次活动是由母校教师在寒假期间组织的，旨在让学生回家就能够在家中参与到亲情教育中来。同时，也通过此次活动让学生感恩母校、感恩老师，激励他们好好学习、报答社会。
活动内容：
1. 身体操练。此项活动比较好统一，参与度也比较高。大家的口号是“做好营养，迈开腿走一走”，通过团队协作和自我创新，让训练活动更加有趣和更有针对性。
2. 长辈慰问。此项活动主要是让每位学生回到他们各自的家庭后，对长辈进行一次深度慰问、倾听他们的心声，并为他们做好一些力所能及的家务，展现出孝顺的态度。这项活动虽然较为简单，但却是最有家庭情感的一环。通过这次慰问，不仅有了家庭的和睦氛围，也让学生对自己的责任意识有了更进一步的认识。
3. 社区义务劳动。此项活动是在社区里进行的。社区里面需要帮助搬运重物、清洁公共区域等劳动，大家穿上工作服、戴上手套开始干起了体力活。虽然有些辛苦，但也能锻炼身体，还能感受到劳动的快乐。
活动感想：
此次活动虽然时长不长，却让学生们深深感受到孝顺父母的重要性以及学生应该尽的社会责任。它不仅是校方向学生进行传世美德的教育，也体现了社会联动形成的“向上向善”的良好氛围。让人印象深刻的是，这场活动汇聚了教师、学生、家长、社区组织等各方力量，共同完成了活动的各项任务，让学生值得回味的是，他们参加此次活动所获得的不仅是亲情、责任、善良等实质的体验，还有社会情怀方面的提升与成长。
总之，此次“做孝操”活动是一次有意义的志愿活动。希望通过此次活动的引导，让传统文化得以传承和弘扬，让学生们理解并贯彻爱国和团结友爱的精神，以践行“以人为本、生命至上”为主题，营造和谐社会，提升人民生活水平，为可持续发展贡献力量。（1024字）⬕ 晨工操活动总结 ⬕
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