京津冀实践思想总结(实用20篇)_京津冀实践思想总结
发布时间:2020-02-15京津冀实践思想总结(实用20篇)。
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勤工俭学思想实践报告一、思想实践的背景和意义
近年来,在我国高等教育领域中,勤工俭学这一思想和行动已经得到不断地弘扬和推广。勤工俭学是指学生借助自己的劳动力或技能和社会资源,通过与社会的联系和实践,从中获得生活和工作上的经验、知识和技能。它不仅有益于学生本身的成长,而且还有助于促进社会和谐发展,培养高素质的复合型人才。
在当前的经济形势下,许多大学毕业生面临着就业压力和发展困境。而此时,具备勤工俭学精神和实践经验的学生则可以在就业市场上取得巨大的优势,更好地实现自己的职业规划和发展目标。因此,高校在培育和弘扬勤工俭学的思想方面,具有深远的意义和重要的价值。
二、我的勤工俭学经历
我是一名大学生,在我校担任了两年的校园广告代理。这个职位虽然不是很有声望,但是具有很多优势和收获。在这个过程中,我得到了很多成长和改变。具体来说,主要包括以下几点:
1.锻炼了自己的沟通和商业技巧。在广告代理工作中,要不断学习和探索如何与客户有效沟通和协商,以达到最佳的合作和效果。这锻炼了我自己的应变和沟通能力,提高了自己的商业素养和职业技能。
2.拓宽了自己的社交圈和人际关系。广告代理行业需要频繁地与制作公司、客户及其它行业的人员接触和交往,这极大地扩展了我的社交圈和交际能力。同时,也降低了把劳动分哪个社交门槛,拓宽了我日后的职业发展。
3.提高了自己的时间管理和综合素质。勤工俭学的过程,需要在学业和工作之间保持良好的平衡和协调,进行时间管理和优化资源配置。此外,在不断的认识和实践过程中,不断提高自己的判断力、决策力和协作能力,增强自己的综合素质和创新意识。
三、习得的思想与体会
在勤工俭学中,我不仅获得了实践经验和技能,还加深了对勤勉、奉献、自立、自强、自律等勤工俭学思想的理解和认识。勤工俭学思想是中国传统文化中的一种思想观念,重视勤劳与节俭,推崇实践和创新。在当今社会,这种思想依然具有不可替代的价值和深远的影响。
衷心感谢勤工俭学精神这个平台,它让我感受到了自己在社会和工作中的价值和意义,更重要的是,强化了我对人生的认知和目标的认同感。通过实践和适当的劳动锻炼,我学会了如何处理与人相处的一些基本规则,更明确了自己的生涯规划和职业选择。这些都将对我以后的发展和成长产生积极的影响和推动作用。
四、结语
勤工俭学是我国传统文化中的宝贵财富,它反映了中华民族的优秀品质和文化传统。对于现代大学生而言,勤工俭学精神和实践经验也同样具有非常重要的意义和价值。通过勤工俭学,我们可以在实践中不断提高自己的能力和素质,充实和丰富自己的大学生活,同时也为自己的未来职业规划和发展打下坚实的基础。
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(一)调查方法
1.文献调查法:通过搜集各种文献资料,摘取与调查课题有关的信息。查阅资料要达到一定规模,充分利用图书馆电子阅览室、期刊室的资料。可利用图书馆的维普资讯网,查阅资料。了解内容包括大学生兼职一般工种,
2.实地观察法:亲临大学生兼职工作现场,经历一个完整的工作日。体验大学生兼职工作环境,工作强度。为此,本小组两位成员联系了东莞市“真功夫英语”补习社的负责人汪先生,后者向调查小组提供了体验一个完整的兼职工作日的机会。
3.访问(访谈)调查法:调查小组专门采访了曾经在中国移动公司东莞分公司工作过的方佳亿同学、校勤工助学中心常务副主任钟展鹏。调查小组还专程赶往东莞市东城区,采访了东莞市“真功夫英语”补习社的老板汪先生,与其探讨了大学生兼职的诸多问题。
4.问卷调查法:东莞理工学院是广东东莞的第一所普通本科院校,省市共建,以市为主。学校于1990年筹办,1992年4月经国家教委批准成立,2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,2006年5月获批成为学士学位授予单位。学校现有普通全日制学生11437人,其中本科生10032人,专科生1405人,成人教育学生10132人。此次问卷调查,我们面向东莞理工学院全体在校大学生发放了电子版问卷110份,有效收回问卷103份。
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本次问卷分五部分进行,第一部分是学生对思想政治理论课的整体,第二部分是社会实践教学活动与“思想政治理论课”的关系,第三部分是学生的自我教育与课堂“思想政治理论课”的关联,第四部分是思想政治理论课与学生日常生活的实践,学生道德认知与“思想政治理论课”的关系。
(一)大学生对“思想政治理论课”的认知
1.对于思想政治理论课的整体认识和评价。
(1)对思想政治理论课在高校教育中的地位认识。调查结果显示:大部分大学生认为开展“思想政治理论课”是有必要且重要的。由于现实生活中各种主观和客观因素的存在和制约,使少部分大学生对“思想政治理论课”的重要性认识模糊,经常外于摇摆不定的状态,有时是抽象肯定、具体否定。
(2)对目前思想政治理论课教学内容及方式的分析。通过调查可以看出,大部分大学生对“思想政治理论课”的教学方式和内容感到相对满意,并认为理论与实践相结合是最适合的教学方式。
(3)对目前思想政治理论课考核方式的看法。
由上图可以看出有一半的大学生认为思想政治理论课目前的考试形式还可以,有22%的大学生认为不满意需要改进,而大部分的大学生认为思想政治理论课考试的方法应该改进为理论考试+社会实践表现+平时表现。课堂外(课后)的实践教学,是对班级授课教学的延伸和补充,是对思想政治理论课中所学理论在现实生活中进行验证和运用,要求学生运用所学的相关理论,去体验、分析、回答并解决现实生活中的思想问题和社会实际问题。
(二)社会实践活动内容
1.学校组织的社会实践教学活动。约有70%的大学生没有参加过学校在寒暑假组织的参观考察及社区服务等社会实践活动,这说明了大学举办方应加强组织和宣传力度,让更多的同学参与社会实践活动。
2.学生自发的社会实践:大学生参加自发的社会实践活动主要有打工、青年志愿者活动和做义工等,这种自发的社会实践活动内容丰富,可为思想政治理论课实践教学参考。
3.对思想政治教育理论课指导社会实践的认知。
由上图可以看出大部分大学生认为有必要将思想政治理论课内容作为理论指导社会实践活动,从而可以看出思想政治理论课对社会实践具有实际的指导意义。
(三)学生自我教育与思想政治理论课的关系
1.大学生自我教育与思想政治理论课的关系。
由上图可以看出很大一部分大学生对自我教育了解一些,并认为与思想政治理论课教学内容关系密切。
2.大学生的自我教育:大部分大学生对自己的世界观、人生观、价值观及思想道德素质能够进行自我教育和引导,并自行及时的调整。
3.大学生自我教育与老师的指导。大学生进行自我教育时认为自己应是主导地位,同时希望老师像知心朋友般理解、倾听、鼓励并帮助学生。
(四)思想政治理论教育在日常生活的实践
1.日常生活中对思想政治理论教育的实践。通过调查可以看出,当今大学生还是有学习有关政治理论方面的书籍的,并且有一半以上的大学生认为日常生活中有必要实践“思想政治理论课”的内容,而认为最难实践的地方是走出大学校园这个小社会。
2.日常生活中的自律督导:部分大学生认为有必要建立学生自律监督组织去监督、规范大学生的日常生活行为。
(五)道德与“思想政治理论课”
1.对网络道德的认知:大部分大学生认为网络道德应该有并且是诚实守信的,但约有一半大学生指出校园里没有网络道德论坛,这是各高校网络道德(教育)论坛还有待完善的地方。
2.与人相处的道德认知:大学生与人相处、与社会接触时有自己的理性思考,有自己的原则。
3.对待道德冲突的认知。“在当今的生活中,你最关注的是?”对于这一问题,有一半的大学生选择了诚信问题和择业问题。在与人交往、与社会接触的过程中,面对一些道德缺失现象时大学生表现出来的态度是:60.48%的大学生对这种现象感到厌恶;17.52%的大学生能很快意识到,但只要是不触犯法律的问题就睁只眼、闭只眼。
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一、 基本信息:
品 牌型号主机序列号
附 件□电池 □充电器(线) □遥控器 □耳机 □储存卡 □
外观情况
二、维修内容、期限、费用、支付方式、保修:
1.故障现象
维修要求及标准
维修期限 年 月 日至 年 月 日
取件时间最迟于 年 月 日前,将维修好的产品取走。每迟延一日,甲方支付 元保管费。
2.费用
(人民币)维修费用(预计) 元,包括 ,维修费用应以维修项目清单为准。
乙方总维修费用超出 元后,须征求甲方的意见,决定是否继续维修。
备机提供□不提供 □乙方提供 供甲方备用,甲方应于取件时归还。
支付方式1.维修产品交付时,经双方验收合格,一次性以□现金 □信用卡 □其他方式支付。
3.合同订立时,预付维修费 元,以□现金 □信用卡 □其他方式支付;
经验收合格,余款以□现金 □信用卡 □其他方式支付。
保修乙方对维修后产品的相同故障保修 月(天)。但因 等原因再次引起故障的,不在保修范围内。
三、双方特别约定:
四、解决争议的方法:
双方在履行本合同过程中发生争议,应协商解决,协商不成时,选择(不选定的划除):
□向 仲裁委员会仲裁; □依法向人民法院起诉。
托修人(甲方): 承修人(乙方):(盖章)
地址: 地址:
电话: 电话:
年 月 日 年 月 日
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调研校园思想实践报告近年来,随着社会的快速发展和教育的深入推进,大学精神文明建设的意义愈发凸显。为了更好地推进校园思想实践活动,我校组织调研了全校学生对校园思想实践活动的认知、参与情况以及对于活动的看法。本文基于此次调研结果,对于校园思想实践活动进行分析,探索促进其健康发展的途径和方法。
一、调研结果
1. 总体认知
在受访者中,认为自己对校园思想实践活动有一定了解的占到了90%以上,持否定态度的仅占不到10%。其中,学生分布在各个专业和年级,高年级学生对校园思想实践活动的认知度更高一些。同时,也有一些学生对于校园思想实践活动与自己日常学习生活相关度不高,认为没有必要参与。
2. 参与情况
在调查中,63%的学生表示曾经参与过校园思想实践活动,27%表示曾经听说过但未参加过,10%则表示从未听说过和参与过。这其中,乐于参与校园思想实践活动的学生主要是那些积极向上、自我要求严格的学生,他们往往认为参与活动能够增强自己的文化素养、提高自身综合素质和技能水平等。
3. 活动评价
针对学生对于校园思想实践活动的看法,进行了问卷调查和访谈,主要分为以下几点:
(1)综合影响:84%认为参与思想实践活动能够提高人文素养,增强自身文化内涵,47%认为能提高实践能力,提高综合素质;
(2)特点:50%的学生认为思想实践活动思辨性较强,需要动脑筋,27%的学生表示它需要更多的社交能力,25%的学生认为它需要更多实际行动和思维能力;
(3)认知性:83%的学生认为思想实践活动能够帮助自己更好的认识和把握当下时代精神,57%也认为能够帮助自己完成对于专业基础知识的全面认识和提高。
二、问题分析
1. 学生关注度较低
从调研结果来看,一部分学生对于校园思想实践活动的关注度较低,出于对于自己目标和兴趣的关注,不认为这是一种必需的参与活动。因此,学校需要引导广大学生树立正确的价值观,认识到这些活动的重要性,提高对其普及和推广的关注度。
2. 活动创新不足
目前,许多校园思想实践活动缺乏新意。虽然在传统的活动如演讲比赛、讲座等中能够存在一定的创新点,但是针对现代的时代需求,这些活动可能更多还是沉淀在一些传统的理念、文化元素之中。因此,学校应该更多的着眼于多元文化、创新性活动开展,以期促进校园思想实践活动不断发展。
3. 活动对于不同类型学生的吸引力
对于不同类型的学生,校园思想实践活动的吸引力是不同的。一些比较爱好交际的学生可能更愿意参与那些有大量交流和沟通的活动,而一些冷静深思的学生则更可能参与侧重思辨性的活动。因此,学校需要四面向全面着眼,注重针对不同类型学生的喜好和参与需求,定制不同主题和类型的活动,尽可能吸引更多学生参与其中。
三、解决方案
1. 提高校内宣传力度,提升关注度
学校必须更多地宣传校园思想实践活动的意义和重要性,提高广大学生的关注度。具体来说,学校可以开放更多宣传渠道,例如建设活动主题网站、发放宣传海报、定期宣传新闻通讯等方式,扩大活动的参与人数和黏度。另外,学校也可以组织各种线上和线下宣传活动,如策划推广视频、举办宣传形式多样的座谈会、活动路演等等。
2. 创新活动内容,满足不同需求
学校应该积极鼓励教师和学生团队创新思想实践活动内容,开发更适合当代时代普遍关注内容的新形式。比如,可以在校园内开展文化创意产业相关的活动、组织多元文化艺术展演、创办现代社交媒体应用及技能培训课程等,推动校园思想实践活动与现代时代需求更好地对接。
3. 完善数据管理体系,持续改进活动质量
学校应该建立完善的数据化管理体系,每期活动结束后进行核查和复盘,对活动质量、参与度、反馈情况等方面进行定期的检查和评估。这些数据会提供明确的参考,以便学校做出更好的判断和调整,并且持续改进校园思想实践活动质量。
四、结论
校园思想实践活动是教育改革和精神文明建设的一项重要手段。然而,对于如何进行活动的改善和创新产生了一些分歧。根据本次调研结果,我们认为应该在加大宣传力度,创新活动内容,完善数据管理体系等方面切入,以促进校园思想实践活动不断健康发展,以最终提高广大学生的文化素养、综合素质和技能水平。
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经过数年的推广和宣传,到了2003年,ERP作为一种现代化管理手段终于越来越为中国企业所熟知。而在企业内部的关系逐渐理顺之时,怎样协调企业之间的关系这一问题也在今年浮出水面。这仿佛进化史上爬行类刚成气候,哺乳类就已经在萌芽了。因而这一不起眼儿的时刻,就颇值得关注与纪念。协同商务,是指企业利用前沿技术所提供的一整套跨企业合作的能力,得以更有效地管理当今错综复杂的企业生态系统。它能帮助企业同其关键的交易伙伴们共享业务流程、决策、作业程序和数据,共同开发全新的产品、市场和服务,提高竞争优势。相对于ERP的着眼于企业内部的资源共享,协同商务则更关注企业内外交易各方的同步作业。
简而言之,正像著名管理学家、BPR的倡导者Michael Hammer博士指出的:协同商务就是要“推倒横亘在企业之间的高墙”。
经理人如何认识
为了进一步了解高级管理人员对于协同商务的看法和经验,德勤咨询最近对全球300多位各种行业的经理人进行了调查,询问他们在运用协同商务过程中的认识和见解。分析之后发现,他们大多从以下6个方面归纳了协同商务的力量和发展方向。
1. 协同商务是企业家的工作重点
当企业家们要应付困难经济环境的挑战,并且更好地为企业的未来定位时,他们往往都会考虑协同商务。他们已经从坐观其效的评估阶段进入了亲历亲为的实施阶段。
2. 实施协同商务的企业业绩骄人
积极主动介入覆盖所有主要关系层面价值链整合的企业,无论在利润、收入增长、市场占有率和投资收益等方面,都无一例外地占有优势。
3. 协同商务被用于提高企业竞争优势
一个将资源和精力紧密结合并合理配置的企业生态系统,能够使企业的各项重要战略能力成倍增长。
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一、实践目的
1、实践目的和意义
实习从某种程度上来说就是实践学习。我想这也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,开启我们踏入工作、适应社会的钥匙。仔细想想,这好像真的是我们人生中不可缺少的一部分。俗话说:“纸上得来终觉浅”是很有道理的。课本上的条条杠杠,只有在真正的生活中方显得印象深刻。我们一直都在不断的在学习,不断的在实践。
转眼间,大一的生活已经结束。为了让自己的暑期生活有所收获,我选择了润霖宾馆的实习,更进一步的去学习服务和管理的技能。
2、实践内容
打算实习的地方不是很大,但是我想让我暑假在这里实习一段时间还是充足的。主要就是两个方面,这样可以积累不同的服务理念和管理理念。所以我的实践分为了两个阶段,前一阶段是负责前台工作,后一阶段是客房的服务和打扫。
二、实践过程
第一阶段:前台工作
一直认为做接待的很简单,只要微笑跟顾客说欢迎光临之类的就好了。可是事实并非如此,由于店的规模所限,我们除了接待还要做登记。并且在这之前我们还要先了解学习了怎样登记,怎样刷房卡,怎样扫描客人的身份证和输入客人的信息并发送到公安局。另外还简单学习了怎样解决一些紧急状况。在12点以前,客人就得退房,如果还没退的,就要打电话到房间去问是否还要续房。客人退了房以后,我还要把他们的住房资料推掉,把资料刷新。同时,还要打电话给服务员,让他们打扫房间,以便更快的让新客人入住。住房的价格也是因人而异的,有很多老顾客,不用说都会普遍的降低入住价格。可是由于我们一开始是新来的,不知道这些,导致出现了好多个尴尬的场面。
尽管会发生些小小的不愉快,不过相对于其他人我还是有一个很好的开始。记得刚一开始实习的时候,我第一次接待客人,有点小激动,再加上比较的热情。所以他们只是询问了一下情况,,或许因为我热情的服务,客人二话不说便决定入住了。在我和其他工作人员登记了客人的信息后,我把刷好的房卡递给了客人并示意微笑。第一次登记让我心里无比开心,满怀成功感。我继续保持着这份喜
悦,恰恰地奋斗了一段时间,虽然有些辛苦,但汗水见证着我的劳动,留下了我奋斗的痕迹。然而工作并不总会是一帆风顺的,突发情况才能够锤炼我们的应变能力,工作能力,这样才会学会更多东西,积累更多经验。
前台工作都差不多,不过每天都会遇到一些事,比如客人嫌房间一够干净要换房间,或者客人还需要更多点的洗涮用品等等。这些都是可以办到的小事,我也常常耐心地一一解决,本着为客人服务的理念,真诚地为每一位客人服务。在这一阶段,我学会了很多,学会如何更好地与人沟通,如何应变,如何管理客人的信息,如何解决突发情。这些都是宝贵的知识,难得的经验。面对问题,不急不躁,心平气和,运用自己的智慧,以自己的诚心与热情去解决处理问题,无论以后从事何种行业,这次实习学到的知识与经验都是十分有用的。
第二阶段:客房的服务与打扫。
7月29号恰好是我们实习的两组换班的日子,所以我们这组不再负责前台的登记,而是负责房间的服务与打扫。
刚入手,工作虽简单,但还是有要求的。我们不时在打扫的过程中,还要给房间的客人送去他们所需要的物品,为不会开门的客人开门。另外,打扫房间的质量也要很高。记得刚第一天打扫的时候没仔细,没清理掉墙角的烟灰,客人知道后便向经理反映,然后就又得重新打扫一遍。之后便吸取了教训,对于墙角的烟灰总是格外的仔细认真。
虽然我们已经很小心了,可是还是会出现些意想不到的事情。七月末的天气实在是有点闷热。而一开始不知道什么原因某天忽然断了将近半个小时的店。不仅仅是前台的服务电话被打个不停,我们这些做客房服务的也不容易。在搞清楚停电的原因之后,我们立刻对所有的房客给予了我们的解释,并为给他们带来的不便感到抱歉。有很多的顾客都表示理解,当然也有蛮不讲理的,甚至是会出言辱骂。这个时候,忍耐就是相当的有必要。深呼吸,平复好自己的心情后,仍表现的很有耐心。令人高兴的是半个小时后便来了电,问题得到了解决,我们也就松了一口气。
虽然表面上自己仍然露着笑容、,可是当退出房间后,就抱着同实习的朋友哭了。毕竟是刚刚踏入社会,觉得明明不是自己的错,却还要忍受别人的谩骂,心里很受不了。值得庆幸的是,我们的领班是个极心善的人,她说她自己的女儿也跟我们差不多大,所以总是忍不住对我们多照顾一点。在这期间,我学会了与人相处,学会了诚心待人,对服务理念的理解也大大提升了。
三、实习中的自我收获
因为后期的努力,我的账表做得十分的出色。每一项都有详细的标明,让人一目了然。所以不久我又重新开始做前台的接待和账目记录,其实这个工作的性质和出纳差不多,关于要用到的计算机问题,我也会请教比我清楚的人。时间一长,做什么事情都觉得很顺手了。
回想最近的生活,有时很辛苦,有时很单调、枯燥、乏味,不过快乐也有很多。我们用自己的汗水赚来了自己进入大学第一份的收入。虽然不多,不过我们依旧体会到了那种自己亲手赚钱的感觉。可以说这次的实习时收益良多的:
1、增加了自己对人对事的耐心
在实际处理中,经常会有顾客抱怨些小问题,这个时候要耐心地倾听客户的抱怨,不要轻易打断客户的叙述,也不要随意的批评客户的不足,而是耐心地听完客户的倾诉与抱怨,当他们得到了发泄的满足之后,就能够比较自然地听得进服务人员解释和道歉了。即使是客户存在不合理的地方,也不要过于冲动,否则,只会使客户失望并很快离去。
2、加强了亲和度与热情度,问题更容易解决
客户有抱怨对我们的服务不满意时,若是在处理过程中态度仍不是很友好,这更会让他们心理感受及情绪很差,恶化与住客之间关系。反之若服务人员态度诚恳,礼貌热情,会降低客户的抵融情绪。俗话说:“怒者不打笑脸人”,态度谦和友好,会促使客户平解心绪,理智地与服务人员协商解决问题。
3、实际生活中与人交际的能力得以提升
以前遇到问题总是会变得很暴躁,在家里什么东西都乱扔。可是现在在并非在家里,所以学会跟不同脾性的人说话,打交道是很有必要的。实习期间学到了很多与人交流的技巧,面对陌生人也不会像一开始那样觉得有点无所适从
四、结束语
总的来说,这次的实践还是蛮顺利的,而且学到的东西也还是蛮多的。顾客是上帝,一切都要以尽量满足他们为主,不要与客人发生口角,带来不必要的麻烦。客人来了要微笑,时刻微笑着的服务员才是合格的服务员,以微笑热情地招待客人。有人打电话来订房后,也要把房间的价格和标准说清楚,做好订房记录。
在这里我学会了很多在学校学不到的东西。参加社会实践看来还真的是在离开大学之前获取工作经验的最好办法,庆幸的是我还有下个暑假,乃至下下个暑假都还可以去实习。在这份工作中我的确受益匪浅,开拓了我的视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。
有人说踏入大学就等于是进了半个社会。可是真正的社会跟大学还是很有差距的。这个暑假的实习,我算是进入了社会的一小角。在这一小块的的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”这是给自己的勉励,期待下一个暑假实习的到来。
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>今年高考今天就将结束,报考学校和专业成为广大考生及家长最关注的问题。新京报记者获悉,由相关研究机构撰写的《2017年中国本科生就业报告》揭示了近五年来哪些专业的就业率高、就业满意度好、收入最好。
去年“软件工程”就业率最高
报告对2012至2016届大学毕业生毕业半年后进行跟踪研究,回收全国总样本28.9万个。对2016届毕业生的就业数据分析显示,“软件工程”专业成为2016届本科毕业生就业率最高的专业,在2016年就业率达到了96.5%。
其次,工程管理、建筑环境与设备工程、电气工程及自动化、信息管理与信息系统、护理学、热能与动力工程、机械电子工程、物流管理、数字媒体技术进入2016届本科毕业生就业率高的10个专业。
“建筑环境与设备工程专业在近五年的就业率排行榜上也有不俗的表现,多年榜上有名。而因为社会对医疗、保健需求的增加,护理学专业就业率较高,连续四年上榜。”报告撰写人表示。
中国人民大学教育学院副院长周光礼认为,目前人才短缺和大学生就业难同时并存。周光礼表示,大学教育改革必须坚持能力导向的大学教育改革,大学教育的重点不在于教给学生一些知识,而是培养学生在职业之间转化的一种能力。
“信息安全”收入连续三年排名居首
对2016届毕业生毕业半年后月收入的排名进行分析,信息安全、软件工程、网络工程、微电子学、计算机科学与技术5个专业收入最高,月收入分别为5906元、5869元、5600元、5503元和5452元。
报告撰写者分析,“信息安全”专业毕业生半年后月收入连续三年排名居首。并且,随着近年来互联网信息技术的快速发展,计算机相关专业走俏人才市场,相关专业就业月收入优势明显,与其相关的“软件工程”“网络工程”“计算机科学与技术”“信息工程”等专业连续多年榜上有名。
报告还分析了各专业的就业满意度,即就业毕业生对自己目前的就业现状的评价。分析显示,2014、2015、2016届毕业生,“信息安全”专业毕业生就业满意度连续三年排名居首。
研究发现,计算机相关专业毕业生较同届毕业生就业满意度更高,这或许与近年来互联网经济的发展以及人工智能、智能手机势头正盛有关,巨大的人才需求使其更易获得较好的福利待遇,其就业幸福感因此也更高。此外,“小学教育”“医学影像学”等专业的毕业生就业满意度较高且相对稳定。
长期研究就业问题的人社部国际劳动保障研究所所长莫荣表示,从目前掌握的就业率和就业质量两项指数看,这两个指数都是向上走的,薪酬在提高、就业满意度也在提高。
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此次模拟法庭案件属于刑事类案件,对于该案件被告人的犯罪行为的定性上,审判方与控辩双方不是能够轻易地捏拿准确,在庭审过程中控辩双方争议的焦点是被告人的伤害行为是否有从轻和减轻处罚的情节存在,以及被告人的行为是否为抢劫,是否应当就此行为承担刑事责任?为了更好地探讨这个问题,首先简要介绍一下案情:该案模拟案件案发于20xx年1月5日晚上10点左右,被害人万某与其朋友张某等人在万某家酒后,几个人骑摩托车送其中一个朋友毛某回家。在路上,万某等人遇到一名女子,遂上前与之搭话(有调戏的情节),该女子的男朋友曾某乙见此便与万某等人发生口角,万某等人人多势众,将曾某乙按倒在地进行殴打,情急之时曾某乙的哥哥即被告人曾某甲及其朋友与万某等人发生斗殴,在斗殴的过程中,万某被曾某甲用砖头砸破头部构成重伤。曾某甲趁万某昏迷的情况下,拿走万某的手机。随后,曾某甲被公安人员抓获,在被送往公安机关的途中,曾某甲将该手机藏匿于警车内,后被公安人员发现。法院最后判处了被告人犯故意伤害罪与抢劫罪,与其之前犯的盗窃罪进行数罪并罚,并处以罚金。
根据《中华人民共和国刑法》之规定,要认定被告人的行为有从轻或者减轻处罚的情节,通常有以下几种情况:对于防卫过当的、紧急避险过当的、胁从犯、犯罪后又有重大立功表现的;对于从犯;终止反造成损害的;已满14周岁但未满18周岁的人犯罪等情况,可以从轻或者减轻处罚。分析该案被告人犯罪行为的性质,可以得知,其犯罪行为和犯罪主体并没有从轻或者减轻处罚的法定情节,只存在有酌定量刑情节。对于是否认定被告人的行为是否构成抢劫罪这一焦点问题,我认为其行为不构成抢劫。抢劫罪是指以非法占有为目的,使用暴力、胁迫或者其他方法,当场强行劫取公私财物的行为。被告人曾某甲使用暴力致使被害人万某头部重伤、昏迷,在被汉人失去反抗能力的情况下,夺取了被害人的私有财产,表面上看其行为符合抢劫罪,但是被告人的暴力行为并不是为夺取财物而实施,只是被告人利用了暴力造成的后果而临时起意获取他人财物,在这种情况下是不能判处其行为构成抢劫罪,应当以相应的其它罪论处。在本次审判中遗憾的是我们利用的是既有的模拟法庭剧本展开活动,为了配合其他参与同学的工作,我不能将判决结果稍作更改,但是我们务必在今后的司法实践中注重被告人的犯罪情节是否构成某罪,而不能妄加论断,以免造成冤假错案,只有严格按照法定的量刑原则与犯罪构成要件及犯罪行为的具体情况去实践,才能胜任司法实践工作者之一神圣的职业。
通过这次活动,同学们都有很大的收获,也受到了很大的启发,更重要的是在整个审判活动的过程中,同学们对之前学习过的各种法学知识加以灵活运用,并且巩固了之前学习过的法学理论知识,最重要的是通过此持模拟法庭活动,明确了法律公平公正的精神,更坚定了我们要运用法律手段伸张正义的信念。
按照x大法学本科法律实践的要求,为了更深入地学习法学这一专业,我们以模拟法庭的方式进行了一次法律实践。
我们以张丽医疗事故案为案例,具体制定了法庭实施计划,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工和会场的布置,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。
通过实践,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识,
在本案的审理中,我的身份是合议庭笔录员,被害人王灿死亡的原因是本案的焦点,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的张丽,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,本人就举证责任倒置这一问题谈一下心得体会。
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签 约 须 知
1.根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规的规定,用人单位应当与建立劳动关系的劳动者,遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立书面劳动合同。
2.用人单位不得招用未满16周岁的未成年人。
3.劳动合同双方可以约定试用期,试用期限按照《中华人民共和国劳动合同法》第十九条规定执行。
4.用人单位有未及时足额支付劳动报酬或未依法为劳动者缴纳社会保险等违反劳动保障法律、法规或者规章的行为,劳动者可以依法向相关部门举报投诉,并可依法解除本合同。
5.用人单位依法建立的劳动规章制度,可以作为劳动合同的附件,双方应当认真遵守。
6.劳动合同一律使用钢笔或签字笔填写,字迹应清楚、工整,确需涂改的,双方应在涂改处签字或盖章确认。
7.签订劳动合同时,必须由双方签字(盖章),劳动者不得由他人代签。
8.用人单位与劳动者经协商一致签订的劳动合同具有法律效力,用人单位与劳动者应当按照劳动合同的约定全面履行各自的义务。
9.变更劳动合同,应当采取书面形式。除法律法规规定情形外,双方应当协商一致。
一 签约人基本情况
(一)用人单位基本情况
甲方(用人单位)名称:
法定代表人(或主要负责人):
注册地:
住所地:
联系电话:
(二)劳动者基本情况
乙方(劳动者)姓名:
经常居住地(通讯地址):
户籍所在地:
居民身份证号码:
(或者其他有效证件名称 证件号码: )
联系电话:
二 合同期限
(三)甲乙双方按以下第 种方式确定本合同期限:
1.固定期限:自 年 月 日起至 年 月 日止,试用期自 年 月 日起至 年 月 日止。试用期包含在劳动合同期限内。
2.无固定期限:自 年 月 日起至法律规定的终止条件出现时止,试用期自 年 月 日起至 年 月 日止。试用期包含在劳动合同期限内。
3.以完成一定工作任务为期限:自 年 月 日起至
工作任务完成时止。无试用期。
三 工作内容和工作地点
(四)甲方根据工作需要和任职要求,经协商一致,安排乙方在(管理性/操作性)岗位上工作,具体岗位(工种)为_____________ ________,工作内容为 。根据甲方的工作需要,经双方协商一致,可以变更工作内容。
(五)乙方的具体工作地点为 市(省、自治区) 区(地区、市、州、盟) (县、区、旗);或因工作地点无法明确,工作区域为 。
(六)甲方对乙方的具体工作要求为:
1. ;
2. ;
3. 。
四 工作时间和休息休假
(七)根据乙方所在工作岗位的特点,甲乙双方按以下第 种方式确定乙方的工时制度:
1.标准工时工作制;
2.经行政许可,实行以 为综合计算周期,周期内总工时为___ __小时的综合计算工时工作制;
3.经行政许可,实行不定时工作制。
(八)甲方确因生产经营需要安排乙方加班加点的,应符合有关规定,不得强迫或者变相强迫乙方加班加点。
(九)甲方保障乙方依法享受休息休假待遇(包括休息日、法定节假日、带薪年休假、婚假、产假、丧假等)。
五 劳动报酬
(十)甲乙双方就工资报酬及有关内容约定如下:
1.试用期内,乙方工资为 元/月,或者按照 执行,且工资不低于本单位相同岗位最低档工资的80%,或者不低于劳动合同约定的试用期满后工资的80%;
2.试用期满,乙方工资为 元/月,或者按照 执行;
3.甲方支付乙方工资应符合最低工资标准有关规定;
4. ;
5. 。
(十一)乙方的工资支付周期为___,_____(日期)之前支付。
(十二)甲方安排乙方加班加点的,应依法安排补休或支付加班加点工资。
(十三)经双方协商,劳动关系存续期间,甲方可以从乙方工资中扣除以下费用: 。
六 社会保险和福利待遇
(十四)甲乙双方按国家及单位注册地有关规定参加社会保险,甲方为乙方办理有关社会保险手续,并承担相应社会保险义务;乙方应积极配合甲方提供相应的材料。
(十五)乙方应当缴纳的社会保险费,由甲方从乙方的工资中代扣代缴。
(十六)甲方为乙方提供的福利待遇有: 。
七 劳动保护、劳动条件和职业危害防护
(十七)甲方应当严格执行劳动安全卫生规程和标准及相关法律法规规定,建立、健全劳动安全卫生制度,对乙方进行劳动安全卫生教育和操作规程培训,努力改善劳动条件,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
(十八)甲方必须为劳动者提供符合规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。
(十九)乙方在劳动过程中应当严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批评、检举和控告。
(二十)乙方因工作原因受到事故伤害或者患职业病,经工伤认定的,依法享受相关待遇。
八 劳动合同的解除、终止
(二十一)甲乙双方解除或终止本合同,应当按照《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国劳动合同法实施条例》等法律法规和有关政策规定执行。甲方应当在解除或终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。
(二十二)乙方应在本合同解除或终止(前/后) 日内办理完毕工作交接手续。
双方解除或终止本合同时乙方需办理工作交接明细如下:
1. ;
2. ;
3. 。
甲方依法应当向乙方支付经济补偿的,应在办结工作交接时足额支付。
九 违约责任及违约金
(二十三)甲方为乙方提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,就有关服务期和违约金等事项双方约定如下(或见双方签订的专项协议书):
。
(二十四)乙方为甲方的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务的人员,双方就竞业限制的范围、地域、期限、经济补偿和违约责任等事项约定如下(或见双方签订的专项协议书):
。
十 双方补充约定事项
(二十五)甲乙双方本着合法、公平、平等自愿的原则,经协商约定如下事项:
1. ;
2. ;
3. 。
十一 劳动争议处理
(二十六)甲乙双方因本合同发生争议时,可以按照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》等相关法律、法规的规定,进行协商、申请调解和仲裁。对仲裁裁决不服的,除《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》另有规定的外,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十二 其他事项
(二十七)双方应当仔细阅读合同条款,以明确其权利和义务。
(二十八)本合同的条款如违反有关法律、法规或政策规定,则按照有关法律、法规和政策规定执行。
(二十九)本合同未尽事宜,按照有关法律、法规和政策规定执行,无规定的双方应协商解决。
(三十)本合同自甲乙双方签字(盖章)之日起生效,双方应严格遵照执行。本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章) 乙方(签字)
法定代表人(负责人)
或委托代理人
(签字或盖章)
年 月 日 年 月 日
续订劳动合同(一)
经甲乙双方协商同意,续订本合同。
(一)甲乙双方按以下第 种方式确定续订合同期限:
1.固定期限:合同期限____年(月),自 年____月____日起至 年____月____日止;
2.无固定期限:自 年____月____日起至法律规定的终止条件出现时止。
(二)双方就有关事项约定如下:
1. ;
2. ;
3. 。
甲方(盖章) 乙方(签字)
法定代表人(负责人)
或委托代理人
(签字或盖章)
年 月 日 年 月 日
续订劳动合同(二)
经甲乙双方协商同意,续订本合同。
(一)甲乙双方按以下第 种方式确定续订合同期限:
1.固定期限:合同期限____年(月),自 年____月____日起至 年____月____日止;
2.无固定期限:自 年____月____日起至法律规定的终止条件出现时止。
(二)双方就有关事项约定如下:
1. ;
2. ;
3. 。
甲方(盖章) 乙方(签字)
法定代表人(负责人)
或委托代理人
(签字或盖章)
年 月 日 年 月 日
变更劳动合同
经甲乙双方协商同意,自 年 月 日起,对本合同作如下变更:
1. ;
2. ;
3. 。
甲方(盖章) 乙方(签字)
法定代表人(负责人)
或委托代理人
(签字或盖章)
年 月 日 年 月 日
⏣ 京津冀实践思想总结 ⏣
在举证责任倒置的情况下,是否意味着原告不负任何举证责任,而应由被告证明一切?我认为,即使依据实体法的规定应适用举证责任倒置,原告也要承担就一定事实存在或不存在举证的责任。在适用严格责任的情况下,对于过错、因果关系等,根据法律规定应当由被告证明,从而免除了受害人对此事实的举证的责任,而将该责任倒置给加害人一方,由其承担无未能举证时的败诉风险。但其他要件事实,如加害人、损害事实等,则还应适用“谁主张谁举证”的一般规则分配举证责任,由该事实的主张者承担举证责任。例如,在高度危险作业的责任中,至少原告要证明危险是因为被告的行为造成的而非第三人的原因造成的,否则其连诉讼主体的被告一方都不能明确,怎么诉讼?对谁诉讼?再如,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的医院一方,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,而患者应当就被告行为的危害后果事实、危害后果与被告的行为间有关联的事实等,承担举证的责任。
在举证责任倒置情形下,原告方也承担部分事实的举证责任的原因是:从实体法角度言,任何人主张权利都应当提出证据证明其权利的存在;从证据法的角度看,主张的一方也应当提供相应的证据。即使法律从特定的目的出发,为加强对一些处于举证遇到障碍的特定当事人的保护,实行举证责任倒置,只是将特定的证明事项倒置给被告一方承担,这并不是说,将所有的诉讼证明事项甚至释明事项,都交给被告承担。从性质上看,举证责任倒置实质上基于法律规定,由原告证明A事实的存在,但应当由被告承担B事实存在或不存在的证明,被告不能证明的,推定原告的事实主张成立。
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勤工俭学思想实践报告引言
随着社会不断发展,教育越来越被重视,现在学生的教育除了学习课本知识之外,还要进行勤工俭学的学习。勤工俭学是一种很好的培养学生自立自强,厉行节约,锤炼意志的途径。通过勤工俭学,不仅能为自己创造收入,缓解经济负担,还能更好地锤炼自己的能力。为了更好地了解勤工俭学的思想,本人决定进行 实践报告,以加深对勤工俭学思想的认识和理解。
主体
在我校开展的动手实践中,我选择了在校内的餐厅做服务工作。我每次上班前都会认真检查自己的工作服,认真准备工具、工作手套等。第一次服务时,我感到十分害怕,因为我从未在大规模服务中曾经担任过服务员的职务,然而,我的室友告诉我,在服务期间,怕出现问题的话,可以随时找到其他服务员或者经理进行协商,这让我放心了很多。
在服务的过程中,我意识到一个人的工作效率是远远不如团队合作的。有时在点菜的时候客户会有很多要求,而我们可以互相提示对方,更快地处理客户的要求,尽快完成工作。一开始我不太擅长熟练地为客户注水,后来经过其他服务员的帮助,我学会了如何用一个动作让水倒入杯子里,这也让我懂得了寻求帮助并尽快适应工作环境的重要性。
在服务期间,我也发现了一些问题,比如说有些顾客的态度不好,而我们需要耐心地解决顾客的不满。经过服务的实践,我明白了顾客是企业发展的重要依靠,我们需要把顾客当做上帝般的对待,因此,对于不满意的顾客,我们需要美言相劝,并尽力调解才能平息顾客的怒气,让餐厅的服务质量得到提升,为学校校园文化的提高做出贡献。
结论
通过这次勤工俭学思想实践,我印证了勤工俭学思想对于个人和社会的重要性。在实践的过程中,我意识到自己的短处,也明白了如何采用更好的方法来完成工作。我不仅锻炼了自己的实际操作能力,还掌握了处理人际关系的技巧。充实的工作也使我变得更加自信,让我在走向社会时具备了更多的竞争力。
未来,我会继续坚持勤工俭学的思想,将其付诸于实践中。通过此次勤工俭学的活动,我相信自己可以在未来的学习、事业以及各个方面更加出色,让自己成为复合型人才,回报社会。
参考文献
(1)许志业. 教育思想史[M]. 北京:中国人民大学出版社,2011年.
(2)陈好. 勤工俭学如何影响大学生求职和个人发展[J]. 中国高校生涯指导,2020,(3):29-31.
(3)谢礼钧. 如何发挥勤工俭学的力量[J]. 教学与研究,2020,(2):26-29。
⏣ 京津冀实践思想总结 ⏣
建议之三:园区建设要有新手笔。要学习五省市的经验,高起点、大手笔规划建设工业园区,全面打造加快经济发展的平台。当前,重点要按照规划一步到位,建设分步实施,项目滚动建设的原则,加快启动**路工业园区建设,理清发展思路,研究好发展模式、土地使用、配套建设、产业类型、管理机制等问题,争取把绥北路工业园区发展成为规划一流、管理一流、速度一流、效益一流、服务一流的经济园区。
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勤工俭学思想实践报告一、前言
勤工俭学思想是伟大领袖毛泽东主席提出的思想之一。在当今世界,尤其是在中国,大学生对于勤工俭学思想的理解与传承十分重要。作为普通大学生,我们应该更加努力地践行这种思想,在学习的同时勤工俭学,努力实现自己的梦想和社会的发展。
二、勤工俭学思想的内涵
勤工俭学思想的核心是“自力更生、勤学苦练、团结互助、艰苦创业”。这些理念给大学生提供了一种积极向上的生活态度,激励他们在学习、工作中积极进取,勇于拼搏,努力实现自己的梦想。
自力更生是勤工俭学思想的重要组成部分,它提醒我们在生活中要独立自主、自力更生,即使面对困难也要靠自己的力量。勤学苦练是在学习中不断提高自己的能力,不断提高素质。
团结互助则告诉我们,与同伴相处要互相帮助,建立和谐的人际关系。在生活、学习和工作中要建立互帮互助的精神,共同取得成功。艰苦创业是发扬“艰苦奋斗”的精神,只有经过艰苦的努力,才能获得成功。
三、勤工俭学在我生活中的实践
本人非常认同勤工俭学的理念,从大学一年级开始就尝试在各种场合下贯彻这种思想。以下就是我的实践经历。
1. 学生会干事
大一时,我成为了班级学生会的主席,负责完成一系列与学生日常生活相关的事情。面对着各种困难,我脚踏实地、坚持不懈,始终秉持着“团结互助”、“自力更生”的原则。这个经历让我更加明白团结合作的重要性,同时也培养了我不骄不躁的态度。
2. 实习生工作
大二时,我在一家互联网公司实习,就是为了体验一下工作的感觉,并且尝试去发现自己的长处和不足。在实习过程中,我以勤奋、认真著称,一方面通过认真工作来深入了解公司业务和人际关系,另一方面也掌握了技能方面的技能。
这个经历对我来说非常难忘,它让我意识到除了学习外,还有很多东西我没有接触过。通过上班,我学到了很多技能和经验,这些对我的学习以及未来的工作生涯都是非常有帮助的。
3. 自由职业者
后来,我想尝试自己创业,开始了自己的摄影生涯。起初,我遇到了很多困难,如客户的怨言和商务的不适,但我始终保持勇气和激情,坚信自己能够扛过去。在这段时间里,我不断锻炼自己,调整自己的工作方式,迎接每一天的挑战。
这个经历给了我许多帮助,让我意识到拥有一份自己喜欢的工作的重要性,只有热爱自己的职业,才能干得好。同时,也让我更加明确了自己未来的职业方向。
四、勤工俭学的意义
勤工俭学思想是我们这个时代的中流砥柱,它鼓励我们在工作中不断努力,培养自己的做事能力,为实现梦想而努力。在如今高竞争的社会环境下,成功无疑是建立在艰苦努力、不断学习和自我投资的基础之上的。因此,勤工俭学的意义十分重要。
另外,勤工俭学思想的实践,也让我们了解到社会存在的各种不平等问题。通过自己的努力赚取经济收益,我们能够更加了解社会的现状,让自己更加自信地面对未来的挑战。同时,也给予了自己更多的社会责任感和使命感。
总之,勤工俭学思想的实践是我们成为一名优秀大学生的必要训练。无论是在学习还是工作中,如果我们能够秉持着该思想和理念,相信我们就能顺利地实现自己的目标和梦想。
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勤工俭学思想实践报告作为一名在校大学生,我一直以来都认为我们应该努力学习知识并且努力工作挣钱来支持自己的学习和生活费用。因此,在大学的这几年,我一直坚持“勤工俭学”的理念,并且通过各种方式实践这个理念,在自己的生活中获得了越来越多的经验和成长。
首先,我坚持打工来支持自己的生活和学习。我在外卖平台和商店做兼职,每周工作不少于15个小时。虽然这些工作可能花费了我在学习上的时间,但是我知道我可以赚到足够的钱来支付学费和生活费用。此外,我的家庭也财政拮据,所以我需要靠自己的力量来支持自己的生活。在这个过程中,我学会了如何调节工作和学习的平衡,避免两边出现过分倾斜的情况。
其次,我善于节约生活费用。在校生的生活并不容易,生活费用是固定的,所以我从一些简单的事情开始,如避免购买不必要的物品,尽可能地利用学校的资源和设施,如图书馆、实验室、温馨的小家中的用品等。我认为,这些细节可能看似微不足道,但是如果从长远的角度来看,这些可以让我在很大程度上节约生活费用,减轻财务压力。
我还尝试去了解一些助学政策和相关信息。我经常搜索各大网站、社区和线上常用社交软件以了解新的招募信息和学生实习的机会。我也学习申请奖学金的技巧和秘诀,以及如何去准备一份成功的简历和面试。我从中学到的技能和知识对提高自身能力和竞争力至关重要。在这个过程中,我认为最重要的是提高自己的自信心和计划能力。
最后,我通过这些实践逐渐了解到勤工俭学是一种更加人性化和合理的生存方式。通过工作赚取的收入可以让我有更多的支配权,也让我更加明智地规划我的生活。当我付出更多的时间和精力去换取自己所需要的资源时,我也能够在日常生活中更加积极和快乐。这种劳动与享受的平衡值得大家去尝试。
总结:
在校大学生的日常生活充满了挑战。勤工俭学的思想带给我们一种更加高效、更加经济的解决生活问题的方法。在我看来,这个思想成为一种不可替代的特质,让我们学会更加积极、自信地去生活,掌握自己的生活和学习。我相信,只要我们坚持这个理念,并且在生活中付出更多的努力,我们一定能够更加成功地完成学业和实现个人的梦想。
⏣ 京津冀实践思想总结 ⏣
“2015京津冀中华大庙会”活动方案
一、活动宗旨:
为弘扬民族优秀传统文化,丰富和活跃群众节日文化生活,营造欢乐、祥和、喜庆、文明的节日氛围,打造我县旅游节庆品牌,促进京津冀文化旅游协同发展。
二、活动名称:
“2015京津冀中华大庙会”
三、活动时间:
2月19日(正月初一)-2月25日(正月初七)
四、主办单位:
香河县人民**
香河县委宣传部
中信国安投资****
五、承办单位:
国安第一城(香河)文化旅游开发****
六、活动十五大主题:
1京津冀民间花会节暨广场舞表演比赛
2、京津冀戏曲曲艺大荟萃
3、京津冀新春美食汇
4京津冀非物质文化遗产项目演出
5京津冀年货及特色旅游商品展
6、大型皇家开城盛典
7、大安寺皇家祈福文化节
8、民间草根大舞台
9、玩转美食吉尼斯
10、激光**焰火秀
11、梦幻墙体灯光秀
12、儿童娱乐嘉年华
13、极限运动表演
14、迎春书画摄影展
15寻找老北京的记忆
七、活动具体安排:
(1) 京津冀民间花会节暨广场舞表演比赛
1预备赛:1月10日至31日,每六天9:00-11:00
活动地点:第一城城前广场
2表演比赛时间:2月19日至25日每天10:00-15:00
活动地点:第一城城前广场;第一城园区
三。演时时间:3月5日上午9:00
活动地点:第一城城前广场
(二)京津冀戏曲曲艺大荟萃:
活动时间:2月19-25日9:30-11:30、15:00-17:00
活动地点:五牌楼东侧广场
(三)京津冀新春美食汇:
1、老字号小吃一条街
时间:2月19-25日,每天10:00-17:00
活动地点:前门大街
2、大安寺素食体验季
时间:2月19-25日,每天10:00-21:00
活动地点:正安宫一层素食餐厅
3、民族食街
时间:2月19-25日,每天11:00-24:00
地点:福星临门美食街(福安宫)
4、乐吃团年饭
时间:2月19-25日,每天11:00-14:00,17:30-21:00
活动地点:城内各餐厅
(4) 京津冀非物质文化遗产项目演出
时间:2月19-25日9:30-17:00
活动地点:前门五牌楼东侧
(5) 京津冀年货及特色旅游商品展
时间:2月19-25日9:30-17:00
活动地点:前门五牌楼东侧
(六)大型皇家开城盛典
时间:2月19-25日9:00-10:00
活动地点:第一城城前广场
(七)大安寺皇家祈福文化节
1、除夕夜撞钟祈福
时间:2月18日23:00—2月19日1:00
活动地点:大安寺
2、迎新春祈福法会
时间:2月19日至25日上午10:00
活动地点:大安寺大悲殿
3、“皇帝皇后”进香祈福
时间:2月19日至25日上午10:00
活动地点:大安寺大悲殿
4、“福禄寿禧财”五神贺新春
时间:2月19日至25日,每天上午和下午
活动地点:五牌楼
5、福墙留福
时间:2月19日至25日,每天上午和下午
活动地点:五牌楼西侧
6、挂福牌、请福袋
时间:2月19日至25日,每天上午和下午
活动地点:大安寺
7、“大安禅韵”佛教**会
时间:2月19-25日,每天10:30-11:00,14:00-15:00
活动地点:大安寺五观堂
8、天下第一灵验之福
时间:2月19-25日,每天10:00-16:00
活动地点:长安宫(亲王府)东门
9、招财进宝---钻钱眼儿
时间:2月19日至25日,每天上午和下午
地点:光明厅(明安宫)
10、钟响兆福---打金钱眼
时间:2月19日至25日,每天上午和下午
地点:光明厅(明安宫)
11、皇帝游园赐福
时间:2月19日至25日上午11:30
活动地点:园区
12、大安寺佛教文化展
活动时间:2月19日-25日
活动地点:大安寺山门外
(八)民间草根大舞台
时间:2月19-25日14:00-15:30
活动地点:福海西岸麒麟广场
(九)玩转美食吉尼斯
活动主题:
1、2月19日(初一):千人饺子喜迎春
22月20日(初二):万碗拉面祝福长寿
3、2月21日(初三):香河肉饼过大年
42月22日(大年初四):人们争着吃烤鸭
52月23日(大年初五):中国梦
6、2月24日(初六):千家万户摇元宵
72月25日(大年初七):万家烤全羊
活动地点:大水法广场
(十)激光**焰火秀
时间:2月18日24:00;2月19日-24日21:00
活动地点:内城高尔夫球场;正安宫后平台
(十一)梦幻墙体灯光秀
时间:2月19-25日19:00-20:00
活动地点:大水法广场
(十二)儿童娱乐嘉年华
活动时间:2月18日-25日
活动地点:福安宫;康体中心
(十三)极限运动表演
活动时间:2月19日-25日
活动地点:康体中心网球场
(十四)迎春书画摄影展
活动时间:2月19日-25日
活动地点:正安宫瓮城
(15) 寻找老北京的记忆
时间:2月19-25日9:30-17:00
活动地点:前门大街东侧;正安宫一层
八、庙会优惠政策:
(1) 庙会门票**:节日期间20元/张(平日80元/张)
(二)免票政策:
庙会期间,下列人士免票---
1身高1.2米以下的儿童;
270岁以上老人(持老年卡或身份证);
三。全国、省、市、县劳动模范、道德模范;本县孝道老模范、三八红旗手、优秀教师、环境卫生模范等;
4记者(持国家新闻出版总署颁发的记者证);
5摄影家协会会员、作家(持有效证件);
6、旅行社随团导游和司机;
7持有效证件的僧侣和持皈依证的居民;
8革命伤残军人(持有效证件);
9城乡低保(凭有效证件);
10、残疾人(凭本人《残疾证》);
11现役军人(凭本人军官证或士兵证);
庙会期间享受半价票人员:在校学生(凭本人《学生证》);
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党校积极分子思想团体的实践活动。
活动名称:用心唱国歌,情感升国旗
目的:弘扬爱国精神,增强爱国意识
活动意义:
有一面鲜红的旗帜,洋溢着无数先烈的鲜血,飘扬在骄傲的中国人民心中。这是我们的国旗——五星红旗;国旗上的大四小五角星代表什么?国旗的设计者曾联松说“以大星象征伟大的中国共产党,以四小星象征广大人民,每颗小星各有一个角尖正对大星的中心点,表达亿万人民心向党之意。”毛泽东同志曾深情地说道:
“它表现了我国革命人民大团结,现在要大团结,将来也要大团结。”
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城”,无论你走到**,哪怕是全世界,只要听到那振奋人心的旋律,你就会感到这是中华民族的最强音。《义勇军进行曲》不愧为国魂的声音,因为它唱出了人民的意志,唱出了民族的自信,唱出了血战到底的英雄气概。
悠悠历史,辉煌文明,伟大的国度,英雄的人民。中华民族灿烂端庄的历史提醒其后代,爱国主义是民族团结,奋斗和胜利的源泉。
活动方式:
活动前,每班共选派65名学生为国旗班,代表合肥工业大学建校65周年。3人负责升旗,4人站在周围,其余人排队。
周日上午,学生们将聚集在南门举行升旗仪式。
升旗仪式结束后,学生们唱起了国歌。
最后由老师或领导演讲。
活动可行性:
活动简单明了,上大学以来几乎没有升国旗、唱国歌的活动。我们把这一点运用到实际工作中,激发学生的爱国意识,弘扬爱国精神。
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《勤工俭学思想实践报告》一、前言
“勤工俭学”是一种有中国特色的思想和实践。它既是中国传统文化中“勤劳致富”的精神的一种传承,也是新时代青年锤炼意志、提升能力、实践创新的必经之路。本文将从我自己的实践出发,探讨如何在勤工俭学中发现生命的价值和意义,实现自我提升与社会贡献。
二、“勤工俭学”如何发掘人生的价值
1、坚定理想信念
作为大学生,我们对未来充满憧憬和向往,但实现梦想的道路上充满着坎坷和挑战。勤工俭学不仅是为贴补生活费而工作挣钱,更是通过劳动实践、自我管理、共同协作等方面,提高我们的自信和自信。在悠久的历史磨砺中,勤劳致富的思想深深植根于中国人民心中,使我们能够走过艰难困苦、坚定前行的理想信念,让我们认识到,只有坚信未来的美好,才能有勇气和毅力去实现人生的理想价值。
2、丰富阅历体验
勤工俭学是开拓视野、拓宽经验的重要方式。我通过参加校内兼职、实习和义工活动,体验到了学科之外的行业文化和工作模式,增加了自己的社会经验和发展前景。为了锻炼自我,我曾在一家电商公司兼职销售,负责客户服务和物流管理。在这个过程中,我不仅学到了处理问题的技巧和沟通技巧,还锻炼了自己的应变能力和工作协作能力。这些经历与体验让我更加心态开放、能力更加综合、前途更加光明。
3、创新实践探索
勤工俭学还是展现个人和社会价值的平台。在实践中,我得到了创新和探索的机会,锻炼了自己的判断力和解决问题的能力。去年暑假,我参加了校外的社区服务项目,帮助困难家庭购物和开展娱乐活动。在这个过程中,我和志愿者们不断创新有效的服务模式,努力为贫困户带来实际帮助。同时,我也得到了社会的大力认可和赞扬,成为许多人心目中的好学生和好公民。勤工俭学不仅让我们接触到不同的工作领域、开阔了思维、拓宽了知识面,而且也磨炼了我们的实践能力和勇气,提高了我们的工作价值和社会形象。
三、新时代勤工俭学的要求和愿景
新时代勤工俭学的实践要求我们不断更新和提升自己的自我意识和价值观念,同时也要关注周围的社会发展和未来趋势。具体来说,应遵循如下三个要求:
1、加强学习和实践相融合,让自己始终保持青春活力。
2、持续拓宽和提升专业和职业能力,为今后的职业发展打好基础。
3、秉持“为人民服务”的宗旨,融入社会服务项目,为社区和人民群众提供更多的力量和服务。
勤工俭学是我们宝贵的人生财富,是我们实现梦想、创造社会价值的过程。让我们坚信我们的未来,保持勤劳、朝气和生命的价值,为自己的人生和社会的繁荣发展做出杰出的贡献!
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敬爱的党支部:
时间过得太快了,快得让我们猝不及防去面对很多的改变,快得让我们几乎没有时间驻足片刻去思考走过的路,去重新审视那每一个脚印的沉重。有的人选择干脆把眼睛闭上,把耳朵塞上,低着头只顾往前走,这样无疑是愚蠢的,其后果亦将不堪设想。当路上的一个显眼的警示牌上面写着:看看来时的路――进入我的眼帘的时候,我停了下来,转过头去看了看那一路曲折的脚印,便有了更深刻的思考和认识。
五月已经结束,大二的生活也接近尾声,在考试前,我参加了驾照的培训和考试,侥幸通过了考试,拿到了驾照。马上,我迎来了大二的最后一个阶段期末考试,由于专业知识比较多,所以复习起来也要格外认真,在匆忙的复习中考试结束,想来成绩也还不错。考试刚结束,随后便进入了短学期的编程设计。我们组抽到了迷宫问题,在我们的查找资料,分析问题,编写程序中,我们学到了一些东西。很多的事情看起来很难,但是,他们都是有许多的小问题组成,只要把小问题解决了,串联起来,大问题也随之解决。
暑假已经到来,但是我暂时没有回家,而是参加了自然灾害救助及环保知识宣传暑期社会实践队,在我策划,招人,制作KT板、横幅、宣传单、调查问卷后,实践在日月星辰展开。在烈日下,我们询问着居民,调查着,丝毫不敢懈怠。调查和KT板展出结束后便是最后的总结和调研,我们的成果也是从这里体现
此刻夜深人静,我辗转反侧,脑海里不断在想那个古老的埃及传说。回想以前的我,真庆幸这个古老寓言及时地出现在我的眼前,也很庆幸那颗浮躁的心没有让我仅仅是再一次一带而过,而是看了从头至尾,进而引发了对我自身心里历程的反思和追悔。大一的时候是个青涩女生,对这个陌生新奇的环境有着强烈的好奇心和征服欲望。那时的生活紧张而又浑身充满活力,我在学生会做事,同时也是班级班长。虽然很多时候会有点力不从心,时间和精力不允许我在每一个部分都做到我想象中的尽善尽美,但内心里的要强好胜和定下的目标,使放弃的念头仅仅是一闪而过。整个大一给我的感觉是:很累,但我做了很多别人没做过的事,体验了许多别人没有的经历,我很优秀,我对我的能力没有过任何怀疑。
紧接着的一年,到了我想象中的收获的季节,那时的心态可以用翘首以待来形容,虽然表面上还故作平淡。
可迎接我的却是接二连三的打击,那些原先看起来顺理成章的事情却变得如此地莫名其妙。我困惑了,原先抱着的自以为是参天大树的信念随着外在环境的改变和内心的消沉而逐渐被蚕食。我也有经常在想原因,可越来越想不明白。逐渐,我开始改变自己,和对周围环境的看法,甚至是完全颠覆。
我开始认为:没有什么是真正值得坚持的,没有什么是对的和错的,甚至没有什么真理存在,因为标准是人定的。在现实环境中很多现象面前个人是多么的渺小和无力,有太多的事情不是我们自己可以决定的,试图改变所做的努力亦是徒劳,凡是都由天注定,所以我不再需要去做那些无谓的争斗和进取;我开始在想:平平淡淡也不错。
很明显,我需要清醒,需要找到正确的指导思想。庆幸,一次偶然的阅读带我走出了那个误区,就是一个古老而又简单的埃及神话。它让我明白了真正的人生意义和追求。我们的一生就好像四季,春天和秋天太阳同样移到赤道位置,日出也罢日落也罢,同样是太阳位于地平线的地方。问题是,秋天毕竟不是春天,日落毕竟不是日出。难道人们就因为自己总有一天会死,就因为知道终究有一天会看开这一切,就在自己有精力做事的时候不努力追求,就站在原地等待么?没有春华夏荣,哪来的秋天的丰收?没有那一生的奔波,历练,怎能得到生命的启示?我们每个健康人都有想做事,做好事的冲动和欲望,我们应该把握这冲动,把握这浪漫,多看多学多体验多思考,以不辜负上天赐给我们宝贵的青春;我们要做骆驼,超越与生俱来的懒惰,向自己的目标迈进。人生的意义便在于积极追求与奋斗。我们的一生必将在一直追求,追求自身价值定位,追求生命的真理。
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(一)关于暑期时间地
正禾才艺培训机构是当地一家较有名和专业的民办学校, 成立于2003年,位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。成立至今,获得培训学员和家长的良好口碑,并影响辐射到周边地区。正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味实验班;设立初中奥科、奥数、英语班;高中物理、化学、数学、英语班。每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成绩获得县级市级乃至更高的荣誉。今年暑假正禾才艺培训机构对
外招聘实习教师,实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷,跟教师学习上课,维护机构日常教育教学工作。
(二)关于我的工作
我有幸通过了面试,成为了机构中实习教师的一员。我的工作时从7月1日开始到8月8日结束。实习教师有着严格的作息时间和规章制度。每天早上七点上班,对学生进行点名工作,未到的学生通过电话联系提醒来上课。收齐学生前一天的作业之后批改。跟班上课,维持班级秩序。中午记录留校学生名单,发放午餐。有考试的班级需要实习老师监考并批改试卷登记分数。下午放学后还需对教室进行打扫。总的来说,一天的工作是十分充实的。
(三)工作中的遇到的问题与解决方案
1.台风天气
让我印象非常深刻的一点是学校对于学生的关怀。位于沿海地区的温州经常受到台风的侵扰,今年也不例外。台风来得突然,学校收到教育局通知第二天要停课。来不及在上课的时候通知,只能以短信的形式通知学生停课一天。发完之后学校又怕有人看不到短信,于是决定打电话给每个学生。为了让家长和孩子不需要白来一趟,为了孩子能安全的来上课,那天晚上我们一直工作到十点多才结束。虽然辛苦,但是我们得到了家长的赞赏和信赖。这件事也让我很感动,学校与学生的关系不仅仅是学生来上学那么简单,我们同时还担负着对学生的安全保障的责任。
2.学生课间出门买饮料
非常值得一提的是我们做的一笔生意。虽然教室里装有冷气,但是炎热的夏季仍然导致很多学生在上课的过程中口干舌燥,学生对饮料的需求量很大,学生总是趁着课间跑出学校买饮料。这对安全问题造成了极大地影响。过马路、中途逃学去上网等问题是来不及应付的。培训部工作人员开会表决,每人出了一些钱,在本培训部出售饮料,价格实惠,品质优先。这份额外的工作让人十分疲惫,饮料卖的很快。没过几天就要去进货,进货的地方很远,我们要骑着三轮车去拉,几十箱饮料,有人骑有人拉有人推,大家齐心协力进货。一个月过去了没我们得到了一些额外的收入。对于这个意外收获大家都很开心,通过这个我也学到了做生意要时刻能把握商机,什么饮料卖的火我们在进货的时候就多进一些;在学期快结束的时候我们就停止进货,集中精力把剩下的饮料卖完,以免把大批的饮料砸手里。俨然有了一种商人的感觉。
3.任课老师不在场
老师也不是神,常常有题目做错的时候。这时候就会有学生反映问题,而任课老师又不在场。这个时候就需要我们做题,然后讲解给学生听。出生到现在只做过学生的我,常常不知道如何是好。题目倒是会做,但是讲解起来相当费劲。有时候讲了很多遍还是听不懂,这个时候我又急又恨。但是还是强忍着把他搞懂为止。经过一个月的训练,我变得越来越有耐心了,也明白了老师的辛苦。
4.改试卷效率不高
批改作业算是一项老师必须具备的技能,看似简单的打钩打叉,真正做起来的时候
却没有那么容易。学生时代看老师改作业十分迅速,现在才知道这工作既要速度也要准度。开始的时候总是会不小心改错或者算错分数,害的要返工,效率十分低。但后来每天大堆的试卷改下来,觉得自己也能像老师那样下笔如飞。本以为自己达到要求了,在偶然一次聊天中才晓得有经验的老师能在改完试卷的同时知道学生对知识的掌握情况。每道题目都涵盖一定的知识点,某道题错的多就表明学生对这个知识点掌握的不好。老师在改完试卷之后对每一道题目的正确率都有个大概的了解,就可以针对试卷做讲解。原来在这其中还有如此的奥妙,当老师需要的不只是长期的积累,更需要多加思考,让作业让考试真正发挥其意义。要速度要数量更要质量。
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