县市区地震应急预案(汇编十九篇)_县市区地震应急预案
发布时间:2019-12-14县市区地震应急预案(汇编十九篇)。
〈1〉县市区地震应急预案
通过本次地震应急演练,进一步增强全司所有人员的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全司人员的生命安全,减少不必要的二次伤害。
二、演练时间:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30三、演练地点:公司办公区,一楼外的空地为本次演练的安全地带四、参加人员:本部全体员工五、演练方式:采取集中疏散及消防演练六、演练内容:地震应急疏散及消防演练〈2〉县市区地震应急预案
四、参加人员:本部全体员工五、演练方式:采取集中疏散及消防演练六、演练内容:地震应急疏散及消防演练〈2〉县市区地震应急预案
六、演练内容:地震应急疏散及消防演练〈2〉县市区地震应急预案
为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障师生生命财产安全,维护教育教学秩序和社会稳定,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《校园常见安全事件防范措施及处置流程》等文件精神,特制定本预案。
一、工作机构
学校成立火灾事件应急工作机构,明细人员分工,强化职责要求。
(一)领导小组
组长:
副组长:
成员:中小学全体领导干部
职责:负责制定火灾事件应急预案,决定本预案的启动与终止;健全应急管理制度,落实各项工作措施;在火灾事件处置工作中统一指挥、科学决策,采取一切必要手段,协调、组织各方力量进行应急救援;控制事态发展,把事件造成的损失降到最低,并调动一切积极因素,尽快恢复正常的教育教学秩序。
(二)专项工作组
1.通讯联络组
组长:
组员:
主要职责:负责联络当地消防、公安、医疗等救助部门,负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况,做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作,按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。
2.疏散引导组
组长:
成员:各年级组长、班主任及体育老师
主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
3.灭火行动组
组长:
成员:总务处及所有男教师、保安人员
主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行火灾扑救。
4.现场救护组
组长:
成员:
主要职责:利用就便器材对伤员进行紧急抢救,根据情况拨打120急救电话请求急救,并配合医务人员做好救治工作。
5.安全保卫组
组长:
成员:
职责:负责事件现场的警戒,现场秩序的维护,阻止无关人员进入现场,引导消防、公安、医务车辆驶入现场,配合卫生部门施救,防止事态扩大。
6.后勤保障组
组长:
成员:
职责:负责车辆调动,人员调集,工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。
7.善后处置组
组长:
成员:学校有关领导
职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好伤病师生的安抚慰问工作;配合相关部门调查,恢复正常的教学秩序;联系保险公司,对伤亡学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。
二、预防预警
1.健全制度落实责任。健全学校消防安全工作制度,落实消防安全责任制,明确消防安全职责和要求,建立消防安全网格化管理体系。
2.建立应急机构和救援队伍。建立应急处置机构和应急救援队伍,完善火灾应急预案,定期进行预案演练和专项培训,明确工作职责和处置流程,提升火灾防范和应急处置能力。
3.设置安全提示标语和导护岗。按标准配足配齐灭火器材、设施,科学规划消防疏散线路和集结场所,规范设置应急照明装置和疏散指示标志,消防通道和安全出口保持畅通,楼房内醒目位置张贴直观形象的消防疏散示意图。
4.加强消防安全教育。定期组织师生开展森林防火及消防知识讲座、消防安全疏散演练,让学生熟悉疏散线路及自救自护方法,让教师掌握疏散流程、安全职责、处置要领等。
5.做好设施排查工作。责成专人定期对消防设施设备进行检修维护,保证完好有效;定期检查室内门窗、走廊、楼梯、大门及其他安全出口等,清除障碍物,确保通道安全畅通。加强火灾隐患排查,特别要加大对宿舍、食堂、图书室、文印室、仓库及贵重易燃物品存放处等人员密集场所、重点部位的排查力度,建立问题台账,实行跟踪整改,确保及时发现和消除火灾隐患。
6.强化用电设备的规范使用。规范校园用电及特种设备管理,定期检修线路、用电设施、特种设备,严禁私自接拉电线、违规操作等行为,严防引发火灾事故。
三、应急处置
(一)应急响应
首遇教职工报告领导小组,领导小组即刻依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。第一时间联系各组织和责任人迅速到达现场,执行应急任务。
(二)预案启动
学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急(校长或副校长)立即通过手提式喇叭下达命令:
①所有人员立即有序撤离,不得拥挤,不必惊慌。 ②各工作组人员立即就位,开展应急救护、疏导工作。(三)事件处理
1.首遇教职工报告领导小组并就地灭火。校长第一时间到位,亲自现场指挥,总体协调控制。各种救护队伍迅速集结待命。
2.马上利用手提式喇叭发出紧急疏散信号。
3.安全救护组迅速关闭、切断输电系统和各种明火,防止滋生其他灾害。
4.疏散引导组用手提式喇叭现场指挥疏散。班主任及任课教师引导学生按应急疏散演练路线和逃生技能疏散到就近、安全的地带。集合后清点全校人数,并以集合点为单位现场进行总结,进一步强化学生灭火、逃生等方面的技能。严禁学生参与救火,全体教师要切实以对学生生命安全高度负责的态度,及时将学生带至远离火源处。
5.灭火行动组教师要利用一切救火设备(如灭火器等),尽可能将初始火灾扑灭,并根据现场情况第一时间向公安消防部门报警请求援助,同时安排专人引导消防车。当火灾不能控制或发生重大险情时,以人的生命为第一位,及时撤离火场。
6.安全保卫组组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动;加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、实验室、微机室等重要设备、场所的防护,保证工作顺利进行。
7.安全保卫组加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。
8.现场救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的安全救护工作,对受伤学生进行逐个了解情况。一般伤情,利用就便器材对伤员进行紧急抢救,并迅速把受伤的学生送到当地医院检查治疗;有严重受伤者,现场要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治,并派专人护送和照顾。
9.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院,协助救治。
10.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。(四)信息报告
1.事件报备:领导小组及时写出事件书面报告上报教育
主管部门。报告内容:事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、火灾事件发生后采取的措施及控制情况等。
2.事件补报:根据事件现场情况变化、受伤人数变化等,由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
3.信息发布:火灾事件对外消息发布,必须由学校领导小组统一发布,任何个人不得随意发布消息,以免报道失实,造成混乱。
(五)善后处置
1.学校应急领导小组组成专班调查火灾事件发生原因,形成书面调查材料报教育主管部门。
2.吸取事故教训,完善防范措施,加强对广大师生进行防火、灭火安全教育培训,以杜绝此类事故的发生;安排心理教师、班主任做好学生的思想稳定工作,消除他们的恐慌心理,保证学校正常的教育教学秩序。
3.加强各类值班值勤,保持通讯畅通;及时组织修缮过火设施和教育教学设备,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
4.做好舆情应对及相关善后工作,总结、反思学校火灾情况,及时汇总上报,并及时澄清社会谣传。
5.责任追究:学校对工作失职,不认真履行疏导、保护、管理职责,酿成严重后果的有关责任人,根据事件情况进行责任追究问责。
实验小学火灾事件应急处置预案
为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障师生生命财产安全,维护教育教学秩序和社会稳定,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《校园常见安全事件防范措施及处置流程》等文件精神,特制定本预案。
一、工作机构
学校成立火灾事件应急工作机构,明细人员分工,强化职责要求。
(一)领导小组
组长:
副组长:
成员:
职责:负责制定火灾事件应急预案,决定本预案的启动与终止;健全应急管理制度,落实各项工作措施;在火灾事件处置工作中统一指挥、科学决策,采取一切必要手段,协调、组织各方力量进行应急救援;控制事态发展,把事件造成的损失降到最低,并调动一切积极因素,尽快恢复正常的教育教学秩序。
(二)专项工作组
1.通讯联络组
组长:
组员:
主要职责:负责联络当地消防、公安、医疗等救助部门,负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况,做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作,按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。
2.疏散引导组
组长:
成员:各年级组长、班主任及全体体育老师
主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
3.灭火行动组
组长:
成员:
主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行火灾扑救。
4.现场救护组
组长:
成员:
主要职责:利用就便器材对伤员进行紧急抢救,根据情况拨打120急救电话请求急救,并配合医务人员做好救治工作。
5.安全保卫组
组长:
成员:
职责:负责事件现场的警戒,现场秩序的维护,阻止无关人员进入现场,引导消防、公安、医务车辆驶入现场,配合卫生部门施救,防止事态扩大。
6.后勤保障组
组长:
成员:
职责:负责车辆调动,人员调集,工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。
7.善后处置组
组长:
成员:
职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好伤病师生的安抚慰问工作;配合相关部门调查,恢复正常的教学秩序;联系保险公司,对伤亡学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。
二、预防预警
1.健全制度落实责任。健全学校消防安全工作制度,落实消防安全责任制,明确消防安全职责和要求,建立消防安全网格化管理体系。
2.建立应急机构和救援队伍。建立应急处置机构和应急救援队伍,完善火灾应急预案,定期进行预案演练和专项培训,明确工作职责和处置流程,提升火灾防范和应急处置能力。
3.设置安全提示标语和导护岗。按标准配足配齐灭火器材、设施,科学规划消防疏散线路和集结场所,规范设置应急照明装置和疏散指示标志,消防通道和安全出口保持畅通,楼房内醒目位置张贴直观形象的消防疏散示意图。
4.加强消防安全教育。定期组织师生开展森林防火及消防知识讲座、消防安全疏散演练,让学生熟悉疏散线路及自救自护方法,让教师掌握疏散流程、安全职责、处置要领等。
5.做好设施排查工作。责成专人定期对消防设施设备进行检修维护,保证完好有效;定期检查室内门窗、走廊、楼梯、大门及其他安全出口等,清除障碍物,确保通道安全畅通。加强火灾隐患排查,特别要加大对宿舍、食堂、图书室、文印室、仓库及贵重易燃物品存放处等人员密集场所、重点部位的排查力度,建立问题台账,实行跟踪整改,确保及时发现和消除火灾隐患。
6.强化用电设备的规范使用。规范校园用电及特种设备管理,定期检修线路、用电设施、特种设备,严禁私自接拉电线、违规操作等行为,严防引发火灾事故。
三、应急处置
(一)应急响应
首遇教职工报告领导小组,领导小组即刻依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。第一时间联系各组织和责任人迅速到达现场,执行应急任务。
(二)预案启动
学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急(校长或副校长)立即通过手提式喇叭下达命令:
①所有人员立即有序撤离,不得拥挤,不必惊慌。 ②各工作组人员立即就位,开展应急救护、疏导工作。(三)事件处理
1.首遇教职工报告领导小组并就地灭火。校长第一时间到位,亲自现场指挥,总体协调控制。各种救护队伍迅速集结待命。
2.马上利用手提式喇叭发出紧急疏散信号。
3.安全救护组迅速关闭、切断输电系统和各种明火,防止滋生其他灾害。
4.疏散引导组用手提式喇叭现场指挥疏散。班主任及任课教师引导学生按应急疏散演练路线和逃生技能疏散到就近、安全的地带。集合后清点全校人数,并以集合点为单位现场进行总结,进一步强化学生灭火、逃生等方面的技能。严禁学生参与救火,全体教师要切实以对学生生命安全高度负责的态度,及时将学生带至远离火源处。
5.灭火行动组教师要利用一切救火设备(如灭火器等),尽可能将初始火灾扑灭,并根据现场情况第一时间向公安消防部门报警请求援助,同时安排专人引导消防车。当火灾不能控制或发生重大险情时,以人的生命为第一位,及时撤离火场。
6.安全保卫组组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动;加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、实验室、微机室等重要设备、场所的防护,保证工作顺利进行。
7.安全保卫组加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。
8.现场救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的安全救护工作,对受伤学生进行逐个了解情况。一般伤情,利用就便器材对伤员进行紧急抢救,并迅速把受伤的学生送到当地医院检查治疗;有严重受伤者,现场要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治,并派专人护送和照顾。
9.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院,协助救治。
10.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。(四)信息报告
1.事件报备:领导小组及时写出事件书面报告上报教育
主管部门。报告内容:事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、火灾事件发生后采取的措施及控制情况等。
2.事件补报:根据事件现场情况变化、受伤人数变化等,由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
3.信息发布:火灾事件对外消息发布,必须由学校领导小组统一发布,任何个人不得随意发布消息,以免报道失实,造成混乱。
(五)善后处置
1.学校应急领导小组组成专班调查火灾事件发生原因,形成书面调查材料报教育主管部门。
2.吸取事故教训,完善防范措施,加强对广大师生进行防火、灭火安全教育培训,以杜绝此类事故的'发生;安排心理教师、班主任做好学生的思想稳定工作,消除他们的恐慌心理,保证学校正常的教育教学秩序。
3.加强各类值班值勤,保持通讯畅通;及时组织修缮过火设施和教育教学设备,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
4.做好舆情应对及相关善后工作,总结、反思学校火灾情况,及时汇总上报,并及时澄清社会谣传。
5.责任追究:学校对工作失职,不认真履行疏导、保护、管理职责,酿成严重后果的有关责任人,根据事件情况进行责任追究问责。
学校地震事故应急预案
第一条编制目的。进一步加强学校地震应急工作,确保破坏性地震发生后我校应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡;维护社会稳定,构建和谐社会。
第二条编制依据。根据《地震应急预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》的有关部分、《管理教育系统地震应急预案》,结合我校实际情况,制定本地震应急预案(以下简称“预案”)。
第三条知道思想。坚持预防为主、防御与救助相的方针,贯彻“统一领导、分级负责,信息畅通、反应及时,加强写作、整体联动”的工作原则,保证我校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施,保障师生身体健康和生命、财产安全。
第四条适用范围。预案适用于我校全体师生应对处置及周边地区发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响,造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。
第五条启动条件。及周边地区发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响,造成人员伤亡和经济损失时,立即启动本预案。
第六条组织机构及职责。学校成立地震应急工作领导
小组,全面负责我校地震应急工作。领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、各工作组组成及职责见附件一,电话联系表见附件二。
第七条健全制度。学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度,并落到实处,常抓不懈。
第八条明确责任。学校建立健全应急岗位责任制度,明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序,明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序,做到分工明确、责任到人。
第九条应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则,认真做好以下地震应急准备工作:
1.明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式,在学校明显的位置张贴使用。
2.地震应急工作领导小组定期修订学校预案,并组织领导小组成员研究和熟悉预案,适时组织演练;周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备,落实数量,明确到人。
3.学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、
自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识。
4.应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。
5.抢险救灾组定期进行训练和演练,熟悉预案,明确职责,负责抢险工具、器材、设备的落实。
6.制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。
7.出现地震谣传时,校应急领导小组要及时平息地震谣传或误传,开展防震科普知识宣传培训,提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校稳定。
8.备足备齐及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等(具体列表),并安排专人管理,预案启动后,应急物资由应急领导小组统一调用。
第十条应急演习。学校经常性地开展地震应急工作检查,每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习,提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。
第十一条临震应急反应。学校接到发布的地震预报后,领导小组应及时主持召开应急会议,宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作,包括:进一步研究和熟悉地震应急预案、应急工作程序,开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练,落实抢险救灾设备、物资保障,检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。
校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作:
1.召开校防震救灾领导小组工作会议,通报震情趋势,部署紧急避险和抢险救灾工作。
2.随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。
3.检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。
4.督促校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施和特殊保护措施,检查消防设施。
5.根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。
6.强化地震知识的宣传教育,防止地震信息误传和谣传,稳定社会秩序。
第十二条震时应急反应。破坏性地震发生后,学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部,统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。
1.应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与抗震救灾指挥部、门、地震部门的通信联系,向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。
2.人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散转移方案,组织师生疏散、转移至安域。在疏散、转移时应采取必要的防护、救护措施。
3.抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救,抢救被埋压人员;组织校区内搜救工作,对需要救治的伤病员组织现场抢救,并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。
4.抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险,尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。
5.安全保卫。安全保卫组织尽快组织人力,加强治安管理和安全保卫工作,维护校园秩序,配合公安预防和打击各类违法犯罪活动,保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点的警戒。
6.信息收集。学校在开展救援工作的同时,立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。
7.应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成,伤病员在医疗机构得到救治,师生情绪稳定,并得到妥善安置,学校及时恢复正常的教学秩序,经批准可宣布地震应急响应终止。
〈3〉县市区地震应急预案
我市地处xx地震带南端,地质构造复杂,地震环境恶劣,多年来一直被国家列为地震重点防御区和可能发生中强度地震值得注意的危险区。
为做好地震的防预工作,保护我校师生的生命和学校财产不受损害,结合第十五个全国中小学生安全教育日确定的主题“加强疏散演练,确保学生平安”教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理,开展疏散演练活动。特制定(实验小学地震应急预案及保障方案)。
〈4〉县市区地震应急预案
一、总则
(一)编制目的
为保证在我县行政区域内发生地震灾害事件时,地震应急工作协调、高效、有序地进行,最大限度的减少人员伤亡、减轻地震灾害损失和社会影响,维护社会稳定。
(二)编制依据
根据《中华人民共和国防震减灾法》及相关的法律法规,结合我县的实际情况,制定本预案。
(三)适用范围
本预案适用于通河县行政区域内处置地震灾害事件的应急活动。
(四)工作原则
我县地震应急工作实行政府领导、统一指挥、整合资源、信息共享、分工协作、形成合力、分级分部门负责的原则。
地震灾害事件发生后,县政府立即自动按照预案实施地震应急,处置本行政区域地震灾害事件。地震应急依靠人民群众并建立广泛的社会动员机制,依靠和发挥人民解放军和武警部队在处置地震灾害事件中的骨干作用和突击队作用,依靠科学决策和先进手段。
二、组织地震应急救助的机关
1、有影响的地震发生后,县、乡(镇)人民政府组织本地的抗震救灾工作,县地震局搞好指导与配合。
2、一般破坏性地震发生后,县政府启动本预案组织抢险救灾,县地震局派技术人员进行指导,县、乡(镇)人民政府负责指挥领导。
3、严重破坏性地震发生后,由上级政府直接领导并组织抗震救灾,县政府启动本预案并积极做好配合工作。
三、地震应急指挥机构及主要职责
(一)县抗震救灾指挥部
成员:县委办、政府办、宣传部、地震局、建设局、发改局、统计局、民政局、财政局、卫生局、电信局、公安局、交通局、电业局、粮食局、水务局、广播局、科信局、气象局、人武部、中小企业局、农业开发办等各部门负责同志。
县抗震救灾指挥部是临震应急和抢险救灾时期全县最高指挥核心,其职责是:
1、宣布进入地震应急状态,实行救灾体制。
2、制定灾区报告,确定救灾规模。
3、指挥、调度非灾区乡(镇)和有关部门的救助行动,与上级抗震救灾指挥部保持联系。
4、决定群众避震疏散时间和范围。
5、组织有关部门协助灾区进行灾情调查和评估。
6、根据灾情情况确定是否对灾区实行特别管制。
7、召开抗震救灾会议部署抗震救灾工作。
8、安排省、市政府派出救灾队伍的有关事宜。
9、成立抗震救灾现场指挥部,领导灾区现场的抢险救灾工作。
(二)抗震救灾现场指挥部
总指挥:胡胜德
副总指挥:政府办主任、所在灾区乡(镇)长、救灾部队首长,地震局局长、卫生局局长。
主要职责:在县抗震救灾指挥部的领导下,负责灾区现场的抢险救灾和维护灾区的社会治安工作。
(三)县抗震救灾指挥部办公室
主任:刘国胜政府办公室主任
副主任:科信局局长、经济计划局局长、广播电视局局长、地震局局长。
成员:县政府有关各部门、单位联络员。
办公室设灾情汇总组、综合联络组、震情监测组、灾情信息组、条件保障组、医疗救助组和宣传组。
主要职责:
1、迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时向抗震救灾总指挥部报告,负责地震现场救灾指挥部与上级政府保持联系。
2、组织现场震情会商。
3、组织震害损失调查和快速评估,了解、汇总应急工作情况。
4、负责抗震救灾新闻报道,防震减灾宣传。
5、负责抢险救灾期间接待外来救助队伍的救灾地点、路线、安排和后勤保障。
6、后勤保障和应急救灾款项的拨放。
四、地震应急行动
(一)临震应急
市政府发布破坏性地震预报后,县政府即可宣布进入临震应急期。
市政府发布预报或破坏性地震发生后,县政府应立即启动应急预案,领导和指挥抗震救灾工作,并做好以下准备工作:
1、县政府抗震救灾指挥部统一组织有关部门监督、检查预报区各项应急准备工作,组织协调其他地区做好支援灾区的准备工作。
2、县抗震救灾指挥部所属各工作组,各有关部门干部各负其职,积极主动、无条件、尽职尽责地做好抢险救灾的各项准备工作:
(1)地震部门要做好地震监测预报和宏观异常的核实工作。力争较准确地取得预报地震发生的时间、地点、震级,为各级政府抗震救灾工作提供可靠依据。
(2)通讯部门和其他具有通讯设施的部门要检查维护好通信实施,保证抢险救灾和震情通信的畅通。
(3)交通部门和有关交通运输工具的其他部门,要检修、维护好运输工具和设施,无条件的服从抗震救灾指挥部门的征调。
(4)卫生部门和各医院要备足抢救药品、器戒和救护车辆,组织急救队伍待命,做好卫生防疫的各种准备工作。
(5)石油、水利、电力和危险品生产、储备等单位要按照各自职责对可能发生次生灾害的地点和设施采取保护措施,做好应急处置准备。对大型建筑工程设施、水库、电站等生命线工程进行安全检查,按工程抗震要求采取加固措施。
(6)粮食、物资、商业等部门要准备好灾区所需的生活用品、食品及临时防震设施所需的建筑材料,做好各种物资储备、调拨的准备工作。
(7)公安、司法部门要组织好治安消防队伍,备足消防用具和车辆,做好弹药及易燃易爆、有毒物品的存放和保管工作。加强对劳改在押人员的管理,必要时做好转移工作,加强对存放重要物资的仓库、金库、军事设施等保卫工作。
(8)财政、金融、保险部门要加强对金库的管理,做好震时金融货币的转移准备工作,筹措抗震救灾经费,保证经费及时到位。
(9)民政、城建等部门要协助政府安排好震时人口疏散、路线及避难场所。
(10)人武部、武警中队进入紧急临震状态,集结部队待命。
(二)震后应急
1、破坏性地震发生后,县抗震救灾指挥部,启动破坏性地震应急预案,宣布进入震后应急期,并根据灾区县、乡(镇)人民政府和县地震局提供的灾情报告确定救灾规模,县直各有关部门做好应急准备,做好对灾区进行紧急支援。
2、人武部、公安、卫生等部门组织的抢险队伍,要以最快的速度到达灾区,抢救受灾群众的生命、财产,保护生命线工程和重要设施。
3、灾区政府要以地震为命令,就地就近协调各方面力量进行救灾,以最快的速度逐级上报灾情,在救灾力量不足的情况下,首先抢救遇险人员、生命线工程和易产生次生灾害设施。
4、通信部门要无条件优先为抗震救灾服务,及时抢修破坏的通信设施,保证震情、灾情和灾区其他信息传递。
5、交通等部门要及时抢修被毁坏的道路、桥梁、铁路等交通设施,确保抢险救灾人员、物资尽快到位,灾民转移。
6、供水、供电部门要尽快恢复供水、供电系统,保证灾区用水用电。
7、广播电台、电视台等新闻单位根据指挥部提供的情况,按规定发布震情、灾情等有关信息做好抗震救灾现场的宣传、报道工作。
8、地震部门加强地震监测工作,协调震区与市地震台网监测工作,会同有关部门开展灾害损失评估,并在震后两小时内上报地震大致损失情况。
9、财政部门做好地震应急资金以及应急拨款的准备,民政部门做好地震应急救灾款、物的发放工作。
五、其他事项
各乡(镇)、各系统、各部门及驻通单位根据本《预案》要求,制定各自详细的抗震救灾工作预案。
本预案适用于发布破坏性地震预报后或发生破坏性地震后的应急阶段。
本预案经县政府批准实施,_年制定的《通河县破坏性地震应急预案》同时废止。
〈5〉县市区地震应急预案
地震是一种非常危险且破坏性极强的自然灾害,对人民生命财产造成了重大威胁和损失。为了应对地震灾害,保护村民的生命安全和财产安全,每个村庄都应该建立起完善的地震应急预案。本文将详细介绍村级地震应急预案的要点和实施细节。
村级地震应急预案应该明确目标和任务。预案的目标是减少人员伤亡,最大限度地保护村庄的基础设施和财产安全,并提高灾后自救能力和恢复重建能力。预案的任务包括组织和指导村民进行地震应急演练,加强村庄的地震监测与预警系统建设,提前做好各种紧急救援和抢险工作的准备。
预案中应该明确分工和责任。村级地震应急预案的执行需要有一支专业的应急队伍,他们应熟悉地震应急知识和技能,并具备灾后复原和恢复重建的能力。预案应明确队伍成员的分工和任务,如指挥员负责指挥和统筹工作,抢险救援队负责紧急救援行动,后勤保障队负责给抢险救援队提供所需物资和后勤支持等。
预案中应包含应急措施和应对步骤。地震发生后,村庄应当立即启动应急预案,采取适当措施保护生命财产。预案中应明确如何进行紧急疏散和转移,对易发生灾害的地点应进行标识和隔离,确保人员安全。同时,预案中应包含地震应急演练的内容和频率,以提高村民们在地震发生时的应对能力。
预案中应包含地震应急资源和装备的准备。为了能够应对地震灾害,准备必要的资源和装备是至关重要的。预案应明确哪些物资和设备需要准备,如抢险工具、救援器材、医疗设备等,同时还应预留足够的应急物资供抢险救援队使用。
预案中应包含后续工作的安排。地震过后,村庄的复原和重建工作也是十分重要的。预案应明确恢复重建的步骤和时间节点,并指导村民们进行相应工作。预案应鼓励村民们参与灾后重建工作,提高灾后自救能力和社区凝聚力。
村级地震应急预案对于保护村民的生命安全和财产安全至关重要。它是一个科学且系统的工作规划,可以指导和组织地震灾害时的应急工作。通过提前准备和有效执行预案,村庄可以在地震发生时迅速做出应对,最大限度地减少损失和伤亡,促进灾后的快速恢复和重建。因此,每个村庄都应该根据实际情况建立起完善的地震应急预案,并认真组织实施,以确保村民的安全和福祉。
〈6〉县市区地震应急预案
为保证我校地震应急工作高效、有序地进行,保护人民生命和财产的安全,最大限度地减轻地震灾害,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》,结合我校防震减灾工作实际,特制定本预案。
一、抗震减灾应急机构的组成和职责
(一)抗震减灾应急领导小组
组长:
电话:
成员:
(二)应急机构的职责
1、组长职责
地震发生后,领导地震应急工作,统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。
2、领导小组成员职责
(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。
(2)协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。
(3)组织震害损失调查和快速评估,开展地震考察、宏观异常调查,了解和汇总应急工作情况。
(4)负责报送地震新闻宣传报道。
(5)负责处理领导小组日常事务,办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。
二、应急通信保障
(一)应急通信保障是应急预案实施的重要条件,一旦发生地震,应急通信设备必须保持畅通无阻。
(二)要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。
三、应急行动方案
地震临震预警发布后或破坏性地震发生后,立即启动本预案并采取紧急措施。
(一)一般破坏性地震的应急反应。
地震发生后,抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情,确定应急工作规模,并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期,抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态,具体实施地震应急预案,部署地震应急工作。
(二)严重破坏性地震的应急反应
1、xxx学校的应急行动
发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作。
1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。
2、根据灾情,及时组织救援队伍的任务,迅速开展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室内学生,抢救被压人员。
4、建立避难场所,妥善安置受伤师生。
5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级的有关部门的指导。
6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。
〈7〉县市区地震应急预案
市区应急预案是指为了应对突发事件而制定的一系列措施和预案。市区是人口密集、交通繁忙、资源集中的地区,突发事件可能给市区居民的生命财产安全带来巨大威胁。制定市区应急预案显得尤为重要。
市区应急预案包括了多个层面的预案,从应急救援、交通疏导到灭火救援等。在应急救援方面,应急预案会明确互助救援的相关措施。根据市区的具体情况,还会设立一些应急疏散点,确保市区居民在紧急情况下可以尽快安全撤离。
在交通疏导方面,市区应急预案会专门制定相关交通疏导方案。考虑到市区道路拥堵情况常常严重,针对突发事件,预案会明确交通部门的职责,以便做到高效疏导。同时,还会设立临时交通管理点,指挥相关车辆有序流动,为应急救援车辆创造良好的道路条件。
除此之外,市区应急预案还会对灭火救援进行详细规定。市区内大量的高楼建筑和人口密集区域使得火灾的发生概率较高。针对此情况,预案会制定出灭火救援的具体流程和措施。通过合理组织消防队伍,合理分配灭火设备和人员,尽早扑灭火灾,最大限度保护市民的生命财产安全。
在市区应急预案中,还会涉及到减少灾害危害的预防措施。比如,对于市区防汛工作,预案会明确水库、河道、城市下水道等防汛设施的管理责任单位,加大巡查力度,确保设施运行正常。市区应急预案还会创建一支具备专业知识和技能的骨干队伍,以便在紧急情况下能够快速响应和处置。
在实施市区应急预案时,必须做到方案周密完善、组织有序高效、协调配合紧密。同时,市区居民也需要加强应急意识,提前熟悉和掌握应急预案的内容和应对措施。只有当市区居民具备了应对突发事件的能力,市区应急预案的效果才能够得到最大程度的发挥。
市区应急预案不仅仅是一份文件,更是一项为了提升市区居民安全保障能力的重要工作。通过针对突发事件的详细规划,市区应急预案可以在有限的时间和资源内,最大程度地减少突发事件给市区带来的损失。市区应急预案仍然需要不断完善和改进,以适应不断变化的应急形势,更加有效地保障市区居民的生命和财产安全。
〈8〉县市区地震应急预案
为了更好地应对突发自然灾害,保障人民群众的生命财产安全,各地政府不断完善本地区的防灾减灾体系,编制应急预案,针对不同类型的自然灾害制定不同的应对方案。而在我国,防汛和防震是两项重要的应急工作,本文将重点介绍《防汛地震应急预案》。一、背景介绍
我国地处亚洲东部地震带和太平洋热带风暴路径上,防汛和防震一直是两个急需加强的领域。特别是在近年来,环境恶化、气候变化和土地利用方式的改变等原因,自然灾害频繁发生,不仅给人们的生命和财产带来巨大损失,也给社会和经济造成了不可逆转的打击。
为了防止和减轻灾害对人民群众、社会和经济的危害,各级政府加强了自然灾害防范工作,制定了相关应急预案,并将其落实到实际工作中。而《防汛地震应急预案》就是其中的重要之一。
二、防汛应急预案
1.组成
《防汛应急预案》是各级政府负责防汛救援和应急处置的重要工具。其主要由指挥部、预测分析组、物资保障组、协调联络组、救援队伍以及市、县、乡(街道)三级联动体系构成。
2.主要内容
防汛应急预案要根据各地的自然地理条件和历史灾情,制定特定的预警指标、防汛措施、应急处置流程等,并加强基础设施建设,确保抗洪排涝设施稳定可靠。同时,还要加强与智能水利、气象等技术部门的合作,及时提供预警信息和灾害应急指导。预案还要规定如何识别可能发生的问题,并提供详细的解决方案。
3.应急预案的模拟演习
应急预案的模拟演习是将防汛应急预案付诸实践并确保其有效性的必要手段。模拟演习旨在检验应急预案,评估防汛救灾工作团队的配合效果和反应速度,并发现和解决预案中存在的问题和不足。
三、防震应急预案
1.组成
与防汛应急预案相同,防震应急预案也是由指挥部、预测分析组、物资保障组、协调联络组、救援队伍以及联动体系构成的。
2.主要内容
防震应急预案要根据地区的自然地理条件、历史灾情和地震发生的可能性,制定特定的预警指标、防震措施、应急处置流程等。重点对地震应急物资保障、地震灾害损失评估以及分级响应机制的制定加以规范,提高维护社会、经济、基础设施的能力。
3.应急预案的模拟演习
与防汛应急预案相同,防震应急预案的模拟演习也是为了检验其有效性。模拟演习需要围绕地震出现的情景展开,并检验各应急机构的协调合作能力、应对策略以及物资和设备的储备状态。
四、总结
通过制定和严格执行《防汛地震应急预案》,可以有效减轻自然灾害对人民群众、社会和经济的危害。在预案制定中要注重指标的科学性和实用性,注重体系的完善性和联动性,并强调模拟演习的实施和评估作用。只有这样,我们才能建立更加完备的应急体系,最大限度地减轻灾害给人民群众及经济社会带来的影响。
〈9〉县市区地震应急预案
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护的应变能力,我园认真开展防震演练,特制订本预案。
一、组织领导
防震疏散总指挥:xxx
防震疏散副总指挥:xx、xxx
防震疏散小组成员:xxx、xx、xx及各班班主任等。
二、应急疏散组织程序和措施
1、疏散路线:
从东门疏散的班级:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班从东楼梯下楼由东门疏散;
从北门疏散的班级:中二班、中三班、小二班和中四班从西楼梯下楼由北大门疏散;
从操场门疏散的班级:中五班、大四班、大二班、大三班、亲子班从西楼梯下楼由操场门疏散;
2、疏散通道人员设置
地震发生后,负责通道疏散的人员,要迅速赶到指定位置履行职责,打开应急通道:正门为xxx,厨房东门为xxx,操场门为xxx。
3、楼梯疏散人员设置:
相关人员在听到广播示警后迅速赶赴各楼梯口引导各班有序疏散,避免拥挤踩踏事故发生。具体分工为东侧1-2楼楼梯由xxx负责,2-3楼楼梯xxx负责,西侧1-2楼楼梯由xxx负责,2-3楼楼梯由xxx负责。
4、楼层巡视检查:
相关人员在幼儿全部撤离后负责检查本楼层所有教室,确保无人员遗漏。具体分工为一楼xx,二楼xxx,三楼xx。
三、防震疏散指挥人员职责
防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展。各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用,各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识的宣传,让幼儿懂得一些地震知识和自救方法,防震总指挥要做好人员分工,一旦发生地震必须亲临指挥,确保师生人身安全。
防震疏散指挥人员应做到明确职责,责任到人。一旦发生地震,防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位,每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等,都有专人负责。
四、地震发生时的应急避震
当听到地震发生的信号后,全体师生应立即开始疏散,应该做到:
1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点,躲避到安全地带,千万不要匆忙逃离,防止房屋坍塌砸伤。
2、在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避,采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。
教师教会幼儿躲避的姿势:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部;卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、正在二楼走廊的师生,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
4、在一楼活动的师生,应跑到空旷的院子里,避开建筑物和电线,用双手放在头上。
5、正在三楼平台活动的师生,可不急于马上回到一楼院内,应就地在平台躲避,在老师指挥下卧倒或蹲下,并用双手保护头部。
6、在班级以外的教师听到发生地震的信号后,应立即停止手头工作,马上赶到自己班级幼儿的活动地点,协助带班教师组织幼儿集合和疏散。
7、防震指挥人员要按预先的分工,迅速到每个地点检查避震和疏散情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
五、疏散集中地点及注意事项
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点为操场。
疏散时注意事项:
1、要有秩序地疏散,二楼、三楼相关班级的幼儿,分别从东西两个楼梯下楼,下楼时教师要引导幼儿不要拥挤,避免跌倒、挤压、挤伤。
2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应,协助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中,引导幼儿双手护头,以防被砸;要迅速有序的前进,不要慌乱奔跑;疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
3、各班师生到达操场后应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。
六、演习结束
演习结束后,演指挥惠艳华就本次演习暴露出来的不足和错误详细指出,便于整改。
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〈10〉县市区地震应急预案
学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后,立即展开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应迅速进入临震应急状态,按应急预案,做好地震应急准备工作;对重点部位,采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的.各类灾情信息,重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。
九、震后抢险救灾 发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案,在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作,必要时请求援助。 十、安全防范及救援行动(各组职责) 1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案; 2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施; 为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识,增强全员地震逃生能力,制定地震逃生演练方案如下: 1、准备警报声; 3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方法、顺序、路线; 1、靠近大门班级为先,远离大门班级为后; 2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数,疏散幼儿到安全地点。 xx总指挥,xx负责疏散大班幼儿,xx负责疏散中班幼儿,xx负责疏散小班幼儿,xx为机动人员。 1、警报声起; 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。具体要求:各班幼儿用双手护着后脑,猫着身子,沿墙角边有秩序的撤离;教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;教师要组织幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。 3、集中到大操场。各班清点并报告人数,组织幼儿有序蹲着。 4、演习结束,各班对演习进行总结。 防汛地震应急预案是指针对可能发生的洪涝灾害和地震灾害制定的一套应急管理措施和应对方案,旨在减少人员伤亡、财产损失以及社会不稳定的风险。作为一个专业人士,我将从预案编制、应急响应、资源调配和宣传教育等方面,详细描述防汛地震应急预案的内容和重要性。 防汛地震应急预案 9.1 对港澳地震灾害应急 香港、澳门发生地震灾害后,中国地震局向国务院报告震情,向国务院港澳办等部门通报情况,并组织对地震趋势进行分析判断。国务院根据情况向香港、澳门特别行政区发出慰问电;根据特别行政区的请求,调派地震灾害紧急救援队伍、医疗卫生救援队伍协助救援,组织有关部门和地区进行支援。 9.2 对台湾地震灾害应急 台湾发生地震灾害后,国务院台办向台湾有关方面了解情况和对祖国大陆的需求。根据情况,祖国大陆对台湾地震灾区人民表示慰问。国务院根据台湾有关方面的需求,协调调派地震灾害紧急救援队伍、医疗卫生救援队伍协助救援,援助救灾款物,为有关国家和地区对台湾地震灾区的人道主义援助提供便利。 15年前的5月12日,四川汶川特大地震发生,地震造成严重的人员伤亡和财产损失,至今令人心有余悸。 北京时间2023年2月6日9时17分(当地时间2月6日4时17分),土耳其发生了7.8级地震,震源深度20千米,震中300公里范围内有33座大中城市,让我们不得不再次面对地震…… 一、地震直接灾害是地震的原生现象,如地震、断层错动以及地震波动引起地面震动所造成的灾害。主要有地面的破坏,建筑物与构筑物的破坏,山体等自然物的破坏,如滑坡、泥石流,海啸、地光烧伤等。 二、地震次生灾害是直接灾害发生后,破坏了自然或社会原有的平衡或稳定状态,从而引发出的灾害。主要由火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等,其中火灾是次生灾害中最常见,最严重的。 地震来了怎么办 室内篇 蹲下,掩护,抓牢 利用写字台、桌子或者长凳下的空间,或者身子紧贴内部承重墙作为掩护,然后双手抓牢固定物体。 远离可能坠落的物体,不要站在窗户边或阳台上。 如果地震发生时在床上,请待在那里不要动。抓紧枕头保护住头部。 在晃动停止并确认户外安全后,方可离开房间。 不要乘坐电梯。 不要因寻找衣服、财物耽误逃生时间。 不要跳楼、跳车或破窗而出。 室外篇 待在原地不要动,远离建筑区、大树、街灯和电线电缆。 不要在石化、煤气等易爆、化学有毒的工厂或设施附近。不要位于明火的下风。 若在车内:在确保安全的情况下,尽快到开阔地靠边停车,注意保持车距,留在车内。不要把车停在立交桥、高楼等建筑物下、大树旁、或电线电缆下。 若被困废墟下:不要点火柴。不要向周围移动。用手帕或布遮住口部。敲击管道或吹哨子以便救援人员发现你。 地震中的标准求生姿势 身体尽量蜷曲缩小,卧倒或蹲下;用手或其他物件护住头部,一手捂口鼻,另一手抓住一个固定的物品。 如果没有任何可抓的固定物或保护头部的物件,则应采取自我保护姿势:头尽量向胸靠拢,闭口,双手交叉放在脖后,保护头部和颈部。 遭遇次生灾害,这样逃生! 火灾:趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻,地震停止后向安全地方转移,匍匐,逆风。 燃气:用湿毛巾捂住口鼻,杜绝使用明火,震后设法转移。 毒气:用湿毛巾捂住口鼻,不要顺风跑,尽量绕到上风去。 滑坡:当滑坡体下滑时,应垂直滑坡前进方向逃跑,在滑坡堆积区应向两侧高处跑,不能向滑坡正对面山上跑。 泥石流:只要听到泥石流的'声音和泥石流警报时,立即向主河道两岸的高山地区逃跑。 万一被掩埋,如何自救? 坚定求生意志。 挣脱手脚,清除压在身上,尤其是腹部的重物,就地取材加固周围的支撑。 设法用手和其他工具开辟通道逃出,但如果费时、费力过多则应停止,保存体力。 尽量向有光、通风的地方移动。 用毛巾、衣服掩住口鼻。 在可以活动的空间中寻找食物和水,尽量节省食物,以备长时间使用。 注意保存体力,不大声喊叫呼救,可用敲击铁管、墙壁,吹哨子等方式与外界沟通,听到救援者靠近时再呼救。 在封闭室内不可使用明火。 地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震的预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作以及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,结合我乡实际,特制定本预案。 一、总则 (一)编制依据 依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》,制定本预案。 (二)适用范围 本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。 (三)工作原则 1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。 2.地震灾害事件发生后,各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。 二、机构和职责 (一)乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构,负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。 1.乡中心学校防震减灾领导小组 组长: 副组长: 成员:各小学(幼儿园)校(园)长 领导小组下设办公室xx担任办公室主任,xx担任办公室副主任。 根据地震发生的具体情况,由组长统一指挥,领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校,可调用物资,所属学校必须给予全力支持和配合。 2.主要职责: (1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识; (2)开展抗震救灾强化宣传工作,提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力; (3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。 三、应急机构 乡中心学校是乡属各中小学学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构,负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,办公室负责做好处理地震的后勤保障工作,中心学校各处室负责人,完全小学教导主任、幼儿园副园长负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。 各完全小学、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组,负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件,各处室具体职责如下: 1.校(园)长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震以及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实; 2.教导处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能; 3.总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。 4.破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。 5.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。 四、应急行动的实施 (一)正常抗震救灾工作 各校(园)在每年春季开校初制定抗震救灾工作计划,安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。 (二)临震应急行动 1.接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临震的预报期,布置防震工作,全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生以及幼儿疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级有关地震情况和实情,提出求援请示,并随时汇报救援工作情况。 (二)震后应急行动 1.无论是否有预报、警报,在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后,各级领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。 2.各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。 (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 (2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。 (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。 4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。 五、应急保障措施 (一)应急通讯保障 进入防震应急状态后,抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门以及上级政府报告相关信息。 (二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。 由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固,准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备,安装各种自动保护装置,并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位以及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护,采取切实可行的防灾减灾措施,对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。 (三)紧急避难场所保障 各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。 六、奖励与责任追究制度 破坏性地震发生后,乡中心学校防震减灾领导机构,要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。 一、演练目的: 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练安排: 1、参加对象:全体师生 2、演练时间:周四上午10:10———10:30 3、地点:各班教室及操场 4、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 5、警报信号: 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。 地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号:钟声。 三、演练步骤: 演练活动基本程序: 1、防震减灾知识教育(10分钟) 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 2、地震避险(1分钟) 当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 3、应急疏散(3分钟) 当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。 4、演练总结(6分钟) 当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。〈11〉县市区地震应急预案
地震是一种极具破坏性的自然灾害,会给人们的生命财产安全带来巨大威胁。在城市中,地震应急预案相对完善,但在农村地区,尤其是村级层面,地震应急预案的建设却相对滞后。为了提高农村地区对地震灾害的防控能力,村级地震应急预案的制定显得尤为重要。
村级地震应急预案是根据乡镇级地震应急预案而制定的,是农村地区居民应对地震灾害的行动指南。该预案应具体、详细、生动,以便农村村民在地震发生时能够迅速、有效地应对,最大程度地减少伤亡和损失。
首先,在制定村级地震应急预案时,需要充分考虑到农村地区的实际情况和特点。农村地区通常由农民和农村工作人员组成,他们的防震教育知识相对有限,因此,预案应以通俗易懂的语言书写,避免使用过于专业化的术语,确保居民能完全理解和执行预案。
其次,村级地震应急预案需要包括各种不同情景下的详细应急措施。在地震发生时,人们常常处于恐慌和混乱中,因此,预案中需要明确指出不同区域的疏散路线,指引居民迅速、有序地撤离到安全地点,避免人群拥挤导致的伤亡。同时,预案中还应包括待援助人员的救护方法,例如如何处理伤员、疏散老弱病残人员等。
接下来,村级地震应急预案还应该明确村级层面的组织结构和职责分工。预案中应指定专门的地震应急指挥部,并明确负责人及其联系方式,确保指挥部能迅速响应并与上级协调,调集所需资源和援助。预案中还应明确各个部门和个人的职责,确保各责任单位知无不言、言无不尽、尽职尽责。
最后,预案需要定期演练和修订,以确保其实用性和科学性。村级地震应急预案的制定是一个复杂而长期的过程,需要村级干部以及相关部门的共同努力。只有在灾前的充分准备和演练下,预案才能在灾中发挥出最大的效果。
总之,村级地震应急预案的制定对于提高农村地区的防震能力至关重要。预案需要具体、详细、生动,以确保农村地区能迅速、有效地应对地震灾害,最大程度地减少人员伤亡和财产损失。此外,预案还需要在灾前进行充分演练和修订,确保它的实用性和科学性。只有如此,我们才能够最大限度地减轻地震带来的灾害,保护好农村地区的居民和财产安全。〈12〉县市区地震应急预案
〈13〉县市区地震应急预案
地震是一种自然灾害,具有突发性和破坏性,给人们的生命财产安全带来极大的威胁。特别是在城市化进程快速发展的今天,大量的住宅小区建设成为人们生活的主要场所。为了保障小区居民的生命安全,应对地震的发生,制定和执行地震应急预案是至关重要的。
一、地震应急预案的意义
小区地震应急预案是为了在地震发生时能够快速、有序地组织居民进行紧急疏散和避难,最大限度地保障人们的生命安全。地震预案的制定和实施可以提高居民的防灾意识和应急能力,减少因地震灾害而造成的人员伤亡和财产损失。
二、地震应急预案的内容
1. 安全教育和培训:小区应定期开展地震安全知识的宣传、教育和培训,增强居民的地震防范意识和应急能力。居民应学习地震发生前的预兆和地震应急措施,了解避险场所和设备的使用方法。
2. 紧急组织机构:小区在地震应急预案中应明确组织和责任机构,如小区物业管理处、业主委员会、社区居委会等。同时,根据小区的具体情况,还需要设立地震应急专职队伍,负责指挥和协调地震应急工作。
3. 疏散和避难措施:小区应规划和设立多个明显的疏散指示牌,设置安全出口和撤离通道,确保居民快速逃离危险区域。小区内还应建立设施良好、容纳人数充足的避难场所,如公共广场、公园等。此外,针对老人、儿童、残疾人等特殊群体,要制定相应的疏散和救援计划。
4. 应急装备和物资:小区应配备应急装备和物资,如应急灯、应急广播设备、急救箱、食品和饮用水等。这些装备和物资需要定期检查和维护,确保在地震发生时能够及时使用。
5. 应急演练:小区应定期组织地震应急演练,让居民熟悉地震发生时的应对措施和逃生路线。演练中要注重组织、协调和沟通,提高应急处置的效率和水平。
三、地震应急预案的实施
地震应急预案的实施需要全体居民的积极参与和支持。小区应定期召开会议,向居民宣传安全知识和应急预案。在地震发生时,小区要迅速启动应急预案,及时发布地震信息,引导居民寻找安全避难场所。同时,要组织地震应急专职队伍,指挥疏散、救援和抢险工作。
同时,地震应急预案的制定和实施也应与相关部门进行合作。小区物业管理处、业主委员会等需要与政府部门协商和配合,利用政府的资源和力量,提供专业的技术指导和支持。
四、地震应急预案的效果和意义
地震应急预案的制定和实施可以明显提高小区居民的抗震和应急能力。当地震发生时,居民能够快速、有序地疏散和避难,减少人员伤亡和财产损失。同时,地震应急预案的实施也可以提高居民对灾害风险的认知和应对能力,对于减少地震灾害的影响具有重要的意义。
总之,小区地震应急预案的制定和执行对于保障居民的生命安全和财产安全至关重要。只有加强地震安全教育、完善地震应急措施、加强组织和协调等方面的工作,才能有效应对地震带来的威胁和风险。相信通过不断的努力和实践,我们能够在地震灾害中及时采取应对措施,最大限度地保护人民的生命安全。〈14〉县市区地震应急预案
首先,编制防汛地震应急预案需要结合当地的地理环境、气象条件、地震活动特点以及历史灾害经验进行分析。预案应包括预警体系、应急组织机构、任务分工、应急处置流程、资源调配等要素。这些要素的编制需要专业人士在相关领域具备丰富的经验和知识,并通过科学的方法论和模型分析,确保预案的科学性和可行性。
其次,防汛地震应急预案的执行依赖于协调一致的应急响应体系。专业人士需要与政府、救援队伍、医院、学校、媒体等各相关部门和机构紧密合作,形成“多部门、多领域、多层级”的应急管理体系。预案的执行需要指挥调度、信息共享、资源调配等一系列紧密配合的行动,需要专业人士具备领导能力和组织协调能力。
第三,资源调配是防汛地震应急预案的核心要素之一。专业人士需要评估和遴选各类救援力量和援助物资,并制定合理的调度方案。不同地区、不同时间段的灾害需要相应的资源投入,防汛地震应急预案应根据不同的灾害类型和程度,制定不同的资源调配方案。此外,由于灾害发生时往往伴随着交通受阻、通讯中断等问题,专业人士需要提前预估并解决这些问题,确保资源的及时到位。
最后,宣传教育在防汛地震应急预案中的重要性不可忽视。专业人士需要通过各种渠道向公众传递应急知识和技能,提高公众的灾害防范意识和自救能力。这需要专业人士具备良好的沟通能力和宣传技巧,能够将复杂的应急知识转化为易于理解和接受的信息,让公众能够快速有效地应对灾害。
总结起来,作为一个专业人士,在编制、执行和宣传防汛地震应急预案中,需要具备科学分析、组织协调、资源调配和宣传教育等多方面的能力。只有通过专业的预案编制和科学的执行,我们才能更好地减少洪涝灾害和地震灾害带来的损失,保护人民的生命财产安全,增强社会的稳定和可持续发展。〈15〉县市区地震应急预案
在面对自然灾害的突然袭击时,保障人民生命财产安全是每个国家都要面对的重要任务之一。特别是对于中国这样一个地处东亚地区的国家来说,防汛和地震的工作尤为重要。针对这种情况,制定一套完善的防汛地震应急预案是至关重要的。
首先,为了保障预案的有效实施,我们需要明确责任分工。在应急预案中,首先应确定谁是责任主体,例如政府、公共安全管理机构以及相关组织和部门。同时,应对应急预案进行合理地分工,确保每个部门都明确其在预案中的职责和任务,并建立良好的沟通机制。
其次,在制定预案过程中,我们需要综合分析历史灾害数据和现有灾害风险,制定相应的防灾指南和预警系统。每个地区都有其自身的特点和风险,因此应根据地理和气候条件,科学评估可能发生的灾害并制定相应的预案。对于防汛工作而言,应建立一套完整的监测系统,能够实时收集水文、气象等相关数据,并将数据分析结果用于预警和预测。在地震方面,应建立地震监测站和震中引导系统,并组织地震演练,以提高人民应对地震的能力。
同时,应急预案还应明确应急救援机构的组织和协调机制。在面对灾害时,各级应急救援机构应密切合作,共同应对。预案中应包含组织沟通机制,设立应急指挥中心,以协调和指导应急救援行动。此外,还需要培训队伍以提高应急救援能力,并制定应急救援预案以应对特殊情况。
除了以上措施,应急预案还应制定应对恢复和重建的方案。灾后恢复工作涉及到建筑、交通、供水、用电等多个方面,应制定计划来恢复受灾地区的正常生活秩序。此外,还应制定灾后心理疏导和重建计划,以帮助灾民重建信心和生活。
最后,应急预案的制定和实施应与公众宣传教育相结合。公众在灾害面前是最薄弱的一环,因此需要大力加强公众的应对能力和意识。制定灾害预警制度,并进行灾害应对知识的普及教育是非常重要的。此外,在灾害预警发布后,应加强媒体宣传和社区组织,向公众提供及时的信息和指导,增强公众应对能力。
综上所述,制定防汛地震应急预案需要考虑多个方面,但核心是责任分工、风险评估、应急救援和恢复重建等。只有通过多方合作和科学预案的制定和实施,我们才能更好地保障人民生命财产安全,提高国家应对自然灾害的能力。〈16〉县市区地震应急预案
〈17〉县市区地震应急预案
〈18〉县市区地震应急预案
〈19〉县市区地震应急预案
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