促进健康发言稿(经典20篇)
发布时间:2019-12-12促进健康发言稿(经典20篇)。
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尊敬的各位领导、各位家长、各位师生:
下午好!我非常高兴能够代表广西人文社会科学发展研究中心“社会服务行动工程”项目“积极心理健康教育与示范学校建设”项目组站在这里发言。“积极心理健康教育与示范学校建设”项目组主要负责到各个学校开展积极心理健康教育活动,希望以我们的专业推动各校的积极心理健康教育。
乐群小学是我们项目组重点服务的学校,我们项目组的每位成员将会秉持着感恩、敬业、快乐和奉献的精神协助乐群小学推进积极心理健康教育。
接下来项目组将与乐群小学合作,陆续开设快乐教师、快乐家长、快乐学生等系列讲座,让教师、家长和学生初步了解积极心理学的相关知识,为后续开展积极心理健康教育活动奠定坚实的基础。此外,项目组每个星期五下午都会安排成员在乐群小学的快乐心坊值班,针对同学们的具体问题,进行一对一的快乐辅导。同时,我们将在全校同学中开设快乐园地生活教育课,在课程中利用食衣住行等日常生活事件进行启发性的教育,让同学们养成尊重、爱、感恩、为他人着想、自信、利他等积极心理品质。
最后,我们还会根据小朋友们的具体情况设计相应的以快乐为导向的团体辅导活动,在这个过程中挖掘大家的潜能,使我们乐群小学的学生们都能够健康快乐的成长!
最后,预祝我们的活动圆满成功。谢谢您!
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是:创健康促进学校,做身心两健学子。
人的生命是宝贵的,相对于历史的长河来说,人类个体的生命又是短暂的,如何提高个体生命的质量,使我们的生命变得更有意义、更有价值呢?无疑,健康是重要的指标之一。那什么是健康呢?同学们一定觉得身体不生病就是健康,其实健康的含义远远不止这些,世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力,现在又加入了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患,还要具有完整的生理和心理状态,以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。
什么是健康促进学校呢?创建健康促进学校活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的促进人类健康的一项基础性工作,开展这项创建活动,目的是以健康为中心、以精神和社会环境为切入点,改善同学们的学习和生活环境,提高同学们的身心健康水平。
健康是我们的理念,健康关乎每个人的未来。同学们身上大都存在着一些健康小问题:比如有的同学不能正确对待学习,上课不能够专心听讲,有的学生极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题,有的学生害怕与他人交往等等。作为一名学生,如何拥有阳光般的健康心态,我有一些想法想和大家分享:
首先,要善于正确地评价自己,能通过别人来认识自己,能够愉悦的接纳自己,并能及时的控制自己的一些消极的想法与行为。同学们要互相帮助、尊敬师长,在与他人交往的时候,要学会微笑的问候,学会热情的帮助,学会宽容的待人,学会友善的相处。
其次,在完成正常的学习任务外还要上好健康教育课。掌握健康知识,具备基本健康素养。
还有,当遇到挫折时要做一个坚强勇敢的人,忘记失败,勇敢地抬起头,迎接新的朝阳。就像打篮球,不可能每球都进,但如果不出手投篮,就永远没有一投定乾坤的壮举。只有经历风雨,才可能见到美丽的彩虹。
当然,健康的体魄是一切的基础。我们要养成热爱运动的习惯,积极参与学校组织的文体活动和社会实践活动,认真参与学校组织的健康体检,预防意外伤害、预防近视、预防传染病和慢性病,更要注意个人卫生,指甲清洁,饭前便后洗手,读写姿势正确,正确做眼保健操。早晚刷牙,睡眠充足,不吸烟,不饮酒。要保持积极、健康、向上、乐观的心态。有了健康的身体,我们才能更好地学习,更好地生活,更好地造福社会。
另外,我们还要加强环境卫生,努力创设整洁、文明、优美的校园环境及班级环境。
老师们,同学们:我们大家要把“健康第一”这个理念深入落实到我们的工作、学习之中,在创建健康促进学校的过程中营造良好的人际关系、和谐的校园氛围,打造健康的身心素质。相信有了大家的共同努力,我们学校一定能成为“健康促进学校”,同学们也一定能够成为身心俱健的合格接班人!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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每个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会进步、企业发展的源动力,引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。作为80后的团员青年,我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时,要懂得用劳模精神指引前进的方向;要学习劳模,将身边劳模精神当成一种宝贵的财富,为企业的不断发展贡献出我们的力量。
窦小伟是我们炼化装备研究所的一名高级工程师,他以自己严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,刻苦专研专业技术、勇挑工作重担,任劳任怨,连续多年被评为“烟气轮机学科带头人”,用自己的一言一行向我们诠释了什么是“劳模精神”。此外,窦工深知企业的未来寄托在年轻人身上,他积极主动的在工作和生活上帮助年轻同志,鼓励他们参加各种专业培训,并把自己积累的工作经验和专业知识无私的传授给他们,帮助他们尽快成长,使年轻同志能够早日在业务上独挡一面。他以自己扎实的工作作风和严谨的治学态度感染着我们,同时也为机械厂的发展贡献出自己的力量。
学习劳模,学什么?随着时代的发展,劳模被赋予着越来越多得时代内涵和元素,但是无论是生产者还是创业者,无论是比表现还是比贡献,无论是讲精神作用还是讲经济效益,劳模的核心价值都是始终不变得:一种爱岗敬业、勇于创新,甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。因此,对于我们青年员工,必须立足本职岗位,以劳动模范、标兵为榜样,牢记宗旨,振奋精神,提高认识,认清使命,始终保持昂扬向上的精神状态,大力弘扬劳模精神和中国工人阶级伟大品格,努力为中国炼化装备事业的发展而奋斗,为企业的发展做出自己应有的贡献。
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老师和学生们:
大家早上好!
我今天演讲的主题是心理健康是美好生活的需要。
首先要和你讨论的是什么是健康。世界卫生组织给出的健康定义是:“身体不仅没有缺陷和疾病,而且身体、精神和社会状况都很好。”
一个健康的人应该有两个和谐:第一是自我和谐,身体健康,心理健康。二是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。
所以,完美的健康不是单一的,而是多元的。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好的学习成绩,而且能使青少年正确面对困难和挫折,对各种社会环境有很强的适应能力。
心理学研究也证实,一个人心情好的时候,往往会精神焕发,精力充沛,思维敏捷,效率高;反而会无精打采,思维受阻,效率降低。
那么,我们的年轻朋友如何才能拥有健康的心态,达到身心健康呢?
第一,正确认识自己,志向远大。
心理健康的人有自知之明,有自我反思的能力。他们可以通过与先进人物和周围人的比较来认识自己,解剖自己。他们不仅能了解自己的优势、劣势、兴趣和爱好,还能正确评价自己的能力和性格,并据此安排生活、学习和工作,因此成功率较高。他们既不野心勃勃,傲慢自大,目空一切,自贬身价,自贬身价,忧郁颓废。在现实生活中,他们既尊重自己,也尊重他人。在网络生活中,他们可以控制和诚实。他们野心勃勃,野心勃勃。他们不会因为一件小事而悲观失望或者欣喜若狂。他们可以让自己的情绪按照正常的轨迹向前发展。
第二,要正视现实,勇于解决问题。
心理健康。人能与客观现实保持良好的联系,对周围的事物有清晰客观的认识;能够正视困难和挫折,勇敢面对现实,找出问题和解决办法,不企图逃避和推卸责任;他们行动理智,能听取一切合理的建议和意见。他们善于消除心理障碍,能够控制和稳定自己的情绪。这样才能拥有开朗的性格,宽广的视野,快乐的心情,不骄不躁的赢,风度翩翩的输。
第三,要乐于沟通,保持和谐的人际关系。
心理健康的青少年总是喜欢与人交往,寻找朋友,建立友谊,保持和谐的人际关系。在交往中,他以尊重、信任、谦逊、真诚待人,团结、友好、乐于助人,而不是自私、多疑、冷漠。他可以和大多数人建立良好的关系,和别人一起工作。年轻就要坚强;如果一个少年弱,那么国家弱,而一个少年强于欧洲,那么国家强于欧洲;少年男性与地球,民族男性与地球。“梁启超的名言震动了一代又一代年轻人的心。我们中学生应该以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的繁荣做出贡献。
我的演讲结束了,谢谢!
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各位领导、教练员,运动员们:
大家好!
今年的赛事已告一段落,这一年来,你们为了出成绩,挥洒汗水,放弃休假,无数个日夜的艰苦训练和工作才完成了全年的工作任务。在此,我代表所有干部职工向为完成中心训练任务而付出辛苦劳动的各位教练员和运动员们道一声:你们辛苦了!
今天,我们在这里召开迎战***冬训动员会,可以说是迎战***的誓师大会,****的赛期已经迫在眉睫,***给我们下达了*****的任务,我们要有紧迫感、危机感。我们必须再接再厉,用优异的比赛成绩来感谢和回报各位领导对我们中心一直以来的关心和支持,不辜负局领导对我们的厚望。中心即将进入冬训,今年冬训质量的好坏直接决定着明年运动员的运动成绩。为了切实、有效地做好冬训工作,圆满完成***下达的任务,我们干部职工将一如既往的做好后勤保障工作,服务于一线,围绕着训练和比赛,全方位的保障运动员训练的正常进行,在此,我代表中心所有干部职工做以下承诺:
第一、多渠道筹集资金,为训练提供资金支持。
中心将继续争取和调动更多资金,全力保障训练器材、外出训练和训练场地经费,努力为教练员、运动员创造优良、宽松的训练环境。
第二,多策并举,做好营养保障工作。
伙食科已经为冬训做了充足的准备。在食品的采购过程中,我们严格按照规定,不采购过期、劣质食品,在食品加工过程中,力求多样化以满足各位教练员和运动员的口味需求,在整个食品采购、加工过程中,我们严把卫生关,杜绝食品安全隐患。同时,为了准时、保质的为运动员们服务,伙食科已对厨具进行了全面的检修,对炊事员进行了调整,为冬训做好了食物储备工作,新食堂也即将投入使用,我相信在我们的努力下一定能为运动员的营养提供最好的保障。
第三,提高服务意识,做好医务服务工作。
为了做好冬训工作,中心医务室准备添置医疗设备,采购了冬训药品和
补剂,并为重点队组运动员做了体检工作。在冬训期间,我们会继续努力提高服务意识,为运动队做好生理、生化测试,做好运动恢复工作,把运动员的医疗服务当成头等大事来抓。
第四、深入一线,关心运动员的生活。
办公室将继续配合各位教练员做好运动员的日常生活、学习的管理工作,做好运动员的高考报名工作,加大对日常
生活的管理,督促运动员做好内务,及时解决好日常生活中遇到的各种困难。
第五,增加投入,做好训练场地、器材保障。
冬训前中心已经购置了部分冬训训练器材,近期训练所需的器材也将陆续到位。田径馆东大厅的装修为运动员们提供了优美、舒心的训练环境,室内链球馆也即将竣工,投入使用,场馆科将尽最大限度为冬训提供周到、细致的场地服务,及时添置和修理坏损的器材以保障冬训的正常进行。 我们所做的一切都是为了使各位教练员、运动员训练无后顾之忧,能全身心的投入到训练中,也希望各位教练员和运动员们能高度重视起来,集中精力,狠抓训练,以求真务实、开拓创新的精神,全力以赴做好日常训练工作,来年取得好成绩,为我中心添光加彩。谢谢大家!
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今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。
诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。
高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。
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尊敬的各位领导(来宾)、校长同志们:
随着社会的进步,人们对健康的理解日益全面和深入,对身体健康之外的学校健康也越趋重视。"学校健康"的术语和内容也通过各种途径为人们所逐步认识和了解,学校健康教育尤其是学生学校健康教育越来越引起人们的关注,不同年级的人有各自不同的性格特点,所以就有不同的学校健康教育。小学生正处于发展的重要时期,随着生理、心理的'发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往、自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,开展学校健康教育,是学生健康成长的需要。
我校的学校健康教育的主要内容包括:普及学校健康基本知识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健知识。
一、学校健康教育课程开设情况及在相关学科和工作的渗透情况
1、以课堂为主渠道,将学校健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程,包括心理训练、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,旨在普及学校健康科学常识,帮助学生掌握一般心理保健知识,以增强学生的自我心理修养,培养良好的心理素质。
2、个别咨询与辅导。开设心理咨询室进行团体或个别辅导,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并将有关的心理行为问题进行诊断、矫治,帮助学生扫除成长中的障碍和烦恼。3、建立学生心理档案。给部分有心理问题的学生建立心理档案,有的放矢发展学校健康教育活动,变被动为主动;帮助学生正确认识自己、帮助家庭更全面地了解自己的孩子、更好地教育孩子。
4、把学校健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,把学校健康教育与教师的教、学生的学结合,注重发挥教师在教育教学中的人格魅力和为人师表的作风,结合新课改,努力构建民主、平等、相互尊重的新型师生关系。
二、学校健康教育的组织实施
1、加强对学校健康教育工作的领导
学校成立学校健康教育工作领导小组,负责规划、组织学校学校健康教育工作的开展,定期研究并解决学校健康教育工作中遇到问题,并设置心理咨询室,定期对学生开展检查和督促,保证学校学校健康教育活动的积极、有效的进行。
2、加强学校健康教育师资队伍建设
学校将有计划地逐步建立一支以班主任为骨干的全体教师共同参与学校健康教育的师队伍,学校将为教师学习、培训有关学校健康教育知识提供必要的条件,定期开展知识讲座、理论研讨、案例分析、外出学习等培训活动,及总结、互相交流,提高教师学校健康教育的理论水平和实际工作能力。
3、发挥课堂主渠道作用,各科渗透学校健康知识
学校将采取有效措施促进学校健康教育渗透到学校的各科教育和日常管理中,成为全体教师面向全体学生的常态教育活动,要求各学科开展学法指导,促进学生对学习的兴趣、创设良好的课堂心理氛围,使学生乐学、会学。
4、确定工作重点,有针对性地开展学校健康教育
学校根据各年段教育工作实际及学生身心发展特点,按循序渐进的原则,有针对性地开展学校健康教育。
小学低年级主要包括:帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;乐与教师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。
小学中、高年级主要包括:帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学的心理,体验学习成功的乐趣,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主参与活动的能力。
作为一名老师,一名心理辅导员,如果不理解儿童的心理情感,不与他们真诚的相处,他是难以顺利开展工作的。随着社会的不断变化发展,人的心理也在不断地变化着。社会的因素,家庭的教育都给我们的教育带来了一定的难度,唯有积极探索,适应新情况,敢于面对新问题,才能不断地发现儿童的最新动态,走出一条与时俱进而不会落后的道路。 让我们每一个人都来关心、维护孩子的学校健康,让他们的身心都得到充分、健康地发展,成为建设有中国特色社会主义事业的有用人才。
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各位领导、老师大家好!
自信心是成功的基石,决定着孩子心理健康成长和各种能力的发展。儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。因此,我围绕着学校九爱教育中爱自己这一方面,侧重于学生自信心的培养。我们班大部分孩子的家庭很普通,还有好多外来务工借读的子女,很多孩子见识少,胆小怯懦;生活条件不够好,自我肯定不足,不敢表现自我。针对班级的实际情况,我先后开展了夸一夸我自己、交换优点卡、贴绿叶子、课前小演讲等系列活动鼓励学生发现自己的优点,悦纳自我。在此基础上,我把本次班会的主题确定为“我能行”,目的在于帮助学生提升自信,敢于展示自我。
这次班会是把心理剧放到班会中的第一次尝试,在排练和今天的表演的过程中,我欣喜地发现了学生的成长与进步。就拿主人公芳芳来说,我的剧本就是为她量身打造的,她平时不举手发言,说话扭扭捏捏的,但是从排练了心理剧之后,她就观察她上课能高高地把手举起来了,课下也能主动找小朋友玩了,特别是今天,他能当着在座的这么多的老师和同学大方地演讲,并且一遍比一遍有进步。我想,这次活动会一直留着她的记忆里,对她的一生都会有很大的影响。刚才唱歌的张暄悦,从来不会在大家面前去展现,元旦联欢会前在家里准备了那么长时间,都没勇气去唱歌,今天却能当着这么多人唱上一段,可见,同伴的榜样力量是无穷的。还有刘畅,他是从外地被人抱养并寄养在别人家的一个孩子,他的眼睛里总是扇动着迷茫与胆怯,刚来学校的时候,同学扯他玩,他就哭,今天竟然能大胆地站在前面说“我能行!”还有什么比这更值得让他骄傲的?
这真是一次触及心灵的班会,一次见证成长的班会,一次二年三班师生都难以忘怀的班会,所以,在这里我很感谢心育部的李主任,邢主任给予我们的帮助和引领,感谢学校给我们提供了这样一次锻炼的机会,更感谢在座的各位给了我们班孩子这个得以展示的舞台,谢谢大家!
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各位领导、评委:
今天我演讲的题是——《美丽乡村,梦在前》。
朋友,提到乡村,您想到的是什么?是孟浩然的“绿树村边合,青郭外斜。”?还是《桃花源记》中的“地平旷,屋舍俨然,有良美池桑之属。阡陌交通,鸡相闻,黄发垂髫并怡然乐”?在的笔下,乡村是个清秀、鸟语花、充满机、充满希望的地,如梦,如歌,令如痴,如醉。然,美好多只存在于诗卷中,现实却是残酷的。
看看我们的乡村吧,在很多村庄,池塘、沟、河流到处飘着塑料袋,路上粪、果、纸屑到处可见,间地头,农药瓶到处扔;村村外,滥砍滥伐,树越来越少,灰尘越来越多!百姓赖以存的源、园、家园正受到污染、侵蚀和威胁。每每看到这些,我们都不禁要问:美丽乡村梦,梦在何?终于,我们盼来了希望。“美丽西,清洁乡村”的号召犹如股清风吹遍了地,处处掀起了建设美丽乡村、建设美丽家园的活动。我们为之感慨,为之激动,为之兴奋、为之豪。这股清风使我们坚信:美丽乡村梦,就在前!“美丽西,清洁乡村”这声春雷唤醒了这沉睡的地,进了乡村,进了农家,为乡村带来了派崭新的象。看,家园内,清扫垃圾。瞧,河道中,清洁源。望,野外,清除间残渣。场轰轰烈烈的运动正在如如荼地开展着,百姓从好奇到观望,从观望到理解,从理解到参与,从参与到感激。清洁乡村环境,建设美丽家园已经蔚然成风。
乡村改变了,变整洁了,变美了。没有了乱七糟的告,没有了四处飘飞的尘,没有了恶臭满天的垃圾……早晨,我们迎着晨风尽情地呼吸清新的空;傍晚,我们踏着阳悠闲地在散步于迷的乡间路。闻到的,看到的,听到的,想到的,切的切都是美丽的!“美丽西,清洁乡村”需要你的参与,我的参与,我们家的参与。美丽乡村——我们的梦,就在前!我的演讲完毕,谢谢家!
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尊敬的各位领导、团员朋友:
下午好!
感谢学校团支部,特意安排了这次退团仪式,记得我是1997年时加入共产主义青年团的,一晃已经快17个年头了,今天坐在这里,感慨颇多。团员,首先意味着“年轻”。年轻的我在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己,以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。一路走来,更让我想到了“珍惜”这个词。在人生的道路上,有一句话:失去了才懂得去珍惜!珍惜年轻团员的时段,因为这是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段;珍惜余中团员教师的身份,因为我们都很幸运,融入了余中这个大家庭。虽然忙碌一些,疲惫一些,但这是社会必然,也是“教师”这一职业发展的必然。曾有过这样一句话:与其仰头看天上的星星,不如低头挖自己的黄金。虚无缥缈的空想就像是“天上的星星”,紧守教育的阵地才有属于“自己的黄金”。 在即将离别这个大家庭之际,好好回顾一下。作为一名团员教师,我认真履行团员的职责,平时积极参加团组织活动,尽自己的力量去完成一名团员的义务,踏踏实实做好本职工作,并积极的向党组织靠拢。
1.坚定信念,提高政治素质。
理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。作为一名即将退团的青年教师,首先必须摆正自己的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。继续提高政治思想,党组织是我离开团组织以后,下一个目标。
2.立足本职岗位,树立奉献理念。
通过在团组织中的学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,渗透在教学的细节中。离开团组织,我依然要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。
3.关爱学生,加强师德修养。
经过八年多的教师生涯,我深刻体会到做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,我们从学生的成长中得到收获。离开团组织,我依然要牢固树立“一切为了学生”这一教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。
今天,我和在座的一些团员正式退团了。我想每一位即将离团的老师,也都会像我一样心里若得若失,但是请学校团组织、党组织放心,相信我们会继续发扬共青团员敢于拼搏,积极向上的优良作风,努力向党组织靠拢,在各自的学科教学岗位上取得更大的成绩。今后无论在什么岗位上,我们仍将会用广博的知识充实自己,用丰富的经验提高自己;仍将会为我校团员教师加油、鼓劲、呐喊,为他们献上最美丽的鲜花,为他们鼓起最热烈的掌声,为学校作出自己的一份贡献。
最后我代表团支部向你们提几点希望。希望大家“退团不褪色,离团不离心”,在今后的工作和学习中继续发挥团员的优良作风和先锋模范作用,勤奋学习,努力工作,在各自的工作岗位上,踏踏实实做好的各项工作,同时也希望你们能一如既往的支持共青团的工作;希望大家在政治上积极进取,在业务上精益求精,在人生新的起点上不断进取,不断求得新的发展,发挥自己更大的作用;希望大家积极向党组织靠拢,朝着更高的人生目标迈进,以实际行动积极创造条件早日向党组织递交入党申请书。我相信,在校领导的正确领导下,我们心往一处想、劲往一处使、团结互助,余中的明天一定会更加美好!谢谢大家!
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1.读图说明欧洲西部地区的范围、位置;在地图上找到主要的国家及首都,说明本区重要的地理环境特征。
2.通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异,说明制造业在本区工业中的主导地位,读图说明本区工业区的分布特征。
学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
1.通过本节教学,进一步培养学生的读图能力,以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。
2.通过本节教学,使学生树立人地协调的发展观念。
3.使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。
1.欧盟对世界政治、经济的影响。
2.欧盟主要成员国及分布。
1.众多国家的名称及分布。
依据本节教材的特点,紧扣新课标要求,在整体把握新课程标准的基础上,制定适合具 体学情的教学目标,以媒体辅助教学法、引导启发教学法为主,适时补充各种图文资料,开阔学生视野,提高学习兴趣。布置学生课前搜集有关欧洲西部的各种资料,培养学生搜集和整理资料的能力,课堂上给学生展示的机会,营造良好的学习氛围。注重合作探究法、图
导图练法、读图分析法、总结归纳法等学法指导,使学生通过运用地图和相关资料解决相关问题。
教师:查询最新网络资料,制作多媒体课件。自备欧洲旅游胜地图片若干张,自制欧洲西部空白轮廓图。
利用多媒体展示欧洲西部美丽的风景区景观图片。
教师:我们通过等媒体看到了美丽的欧洲,大家还都看到了什么?
教师:大家说的都很好,我们不但看到了欧洲西部的美丽,也看到了欧洲西部的富足,那么大家想不想了解一下欧洲西部?想不想到欧洲西部一游?如果我们要去欧洲旅游,需要做好哪些方面的准备呢?
教师:结合图8.14(欧洲西部在世界的位置图),读图分析相关问题。
①请描述一下欧洲西部的海陆位置。
②找出穿过欧洲西部重要的纬线,北极圈位于欧洲西部的哪个位置,判断其主要的温度带。
学生预设回答:欧洲西部北临北冰洋,南临地中海,西临大西洋,位于欧洲西半部。主要位于北温带和北寒带。
设计意图:通过学生独立自主的读图分析和归纳总结,明确欧洲西部的海陆位置和纬度位置。
教师:读课本53页图8.16(欧洲西部的国家图),找出欧洲西部的下列国家,并识记其首都,完成下面的连线题。
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在过去的一年里,东方豪苑以极高的消化速度和消化率顺利占领台山市常
上半年,三期工程全部顺利完成竣工验收。目前除尚余小部分高层住宅单位外,其余全部销售完毕,销售率达到98%,别墅和商铺单位已全部售空。去年,公司全年销售金额达到一亿五千二百多万元,回笼资金一亿六千多万元。
6月份,四期项目“锦江”1#、2#、3#、5#、6#、7#楼同时启动,到年底,部分在建楼盘将近完成主体框架工程,其中7#、8#楼已顺利于XX年元旦开盘,然后1#、3#也将于XX年春节前开盘。
元旦锦江的开盘销售场面异常火热,销售率节节攀升,实现了XX年的开门红,在台山市房地产市场再次引起轰动效应。
在公司销售全面飘红的同时,我们在房地产开发领域,在打造优秀商住小区方面也取得不俗的成绩。去年12月份,我们东方豪苑荣获中国房地产业协会评选的“XX-XX年度中国房地产最佳宜居楼盘”称号。公司林国东、仲崇智等主要领导也分别获得了中国房地产业协会、中国房地产主流媒体联盟等单位联合颁发的“XX年度中国房地产年度最佳经理人奖”和“XX年度中国房地产最佳操盘手”称号。
五期项目方面,地下室部分和地上裙楼部分已经完成,1#楼主体工程也接近收尾阶段,
项目全年未出现重大质量及安全事故。酒店的筹备工作也在密锣紧鼓的进行中。在招商工作中,成功引进了华润万家这样的大型商家,华润万家的进入,将成为台山地区的第二家大型综合超市,也将会大大的提升了东方豪苑社区档次和综合竞争实力,为公司的社区品牌增添了更丰富的色彩。
物业管理方面,物业公司在广大员工的辛勤付出中,以饱满的热情和团结务实、敬业求进的精神,紧跟公司发展的节拍,不断吸收和借鉴物业管理行业精华和成功经验,专业服务水平和内部管理水平得到逐步提高。公司在提高全体员工的专业素质上和内部管理水平上做了不少努力,持续进行各种的员工培训,通过学习,全体员工的服务意识与服务技巧有了较大的提高,专业素质得到加强。现在,物业公司各班组已初步形成依章办事,遵守公司规章纪律和客户服务程序的良好风气,各项工作基本实现有章可循,有据可依,有记录可查。
工程管理方面,通过工程部全体的努力,不断提高工程质量,确保确保工程进度,各专项责任人全面负责自己区域内的工程进度、工程质量和施工安全工作,保质保量完成公司下达的任务。
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亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时,我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国,有着广阔的大地、丰富的矿产资源,更有五千年的历史文化:干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著……五千年的历史文化滋养着我们,熏陶着我们,让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国,不仅有悠久的历史文化,还有壮丽的河山:波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……
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各位家长同志:你们好! 我是××班班主任老师。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在学校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
班级基本情况:
(一)、学生情况:本班学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。
(二)、教师情况:语文教学和音乐由我担任,数学教学由×××老师担任,英语教学由×××老师担任,还有科学老师是×××,体育老师是×××,信息技术是×××老师,教美术的是×××老师。任课老师都很认真负责,特别是数学老师,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。
(三)、本班自开学以来存在的问题2.纪律卫生观念淡薄(因为来自各个不同的班级,还未形成一种班级荣誉感)3.学习方法不科学针对以上问题,通过集体的讨论,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。我想先从学生个人的学习习惯谈起。
我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而,他们在课外的表现却常常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在学校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作,每天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如:李煌、景科鑫等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌,这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗?让我们再看看他们出了校门后的样子吧!有些孩子在家中的表现又如何呢?这在座的各位家长都最清楚了,许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的,那么你们有没有想过自己为孩子做过什么,你们能否为孩子做个好榜样呢?俗话说得好“身教重于言教”,你们是否注意了自己平时的点滴言行呢?是否真正为了自己孩子的来?有些家长能用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。意见和建议进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。据说:中国的学生解题能力很强,可成功与快乐的体验很少,自信心不足,可持续发展能力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。
广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感。各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。
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各位家长:
大家好,我是咱班的物理老师,是孩子们传说的彬哥,首先感谢各位家长能在百忙之中来参加文理分科后的家长会,希望通过这次家长会,我们会有更好的沟通,更有利于我们孩子的发展,下面我谈几点不成熟的感想。
一 爱其师信其道
我的教育理念是“没有爱就没有教育”,因为爱是教育永恒的源泉,爱是我们教师最美的语言,我相信只有爱孩子的老师才能为孩子所爱,爱其师才能信其道,才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。大家把孩子送到求实高中,送到高一 一班,那是对我们莫大的信任,如此信任,我只有全力以赴,我有一个女儿,她也在上学,我见证了孩子成长的不易和家庭的付出,虽然每天面对很多孩子,但是我知道,每个孩子对于每个家庭来说都是独一无二,我会好好珍惜每一个孩子,我把教育当做一种服务,我坚信,没有不好的顾客,只有不好的服务。爱孩子不等于溺爱孩子,爱孩子就要严格要求孩子,敢于指正孩子成长中的错误,让他真正体会到“每一个批评都是爱每一个指责都是期待”。
二 表扬创造奇迹,信心成就梦想
我想问在座的家长一个问题,孩子在学校里遇到什么样的事最高兴,甚至终生不忘,我是通过这样一个事件得到答案的,有一次,我刚进家门,女儿就兴奋的告诉我,她的老师表扬她写字漂亮,直到睡觉前还唠叨这个事,可见,表扬对孩子多么重要,不要说孩子,就是我们成年人,如果哪天领导表扬了我们,我们心情也会很好的,所以,我喜欢表扬我们的孩子,喜欢在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬,而且表扬的程度远远超过他的想象,让他坚信自己就是如老师说的那样优秀,让他从此告别灰暗的昨天充满信心的成就自己的梦想。
三 伟大就是把平凡做到了极致
很多时候我们都在思考怎么才能尽快的把孩子的成绩提上去呢,在中国高考时代里这是一个必须考虑的问题,我们会发现把平凡的课堂做到极致才是王道,课堂是孩子接受知识的主阵地,我在物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔,随时动手记笔记做演练,二是眼不离开我,随时用心思考我的讲解,另外,作业是课堂的延续,是对课堂知识的巩固,课堂和作业是保证孩子成功两条平凡的主线,物理如此美好,成绩更是重要,高考理综300分中物理占了110分,而理综的压轴题往往是在物理上,所以有得物理得天下之说。
四 过程好才是真的好
四十岁之前,我们在忙事业,把成功定义为自己的成功,四十岁之后,相聚在一起谈的最多的孩子,所以从某种意义上来说,人生最大的成功就是孩子的成功,对于参加高考的学生来说,高分从某种意义上就是一种成功的标致,家长们都希望自己的孩子在高考中脱颖而出,而家长最关注的时刻就是高考,但是,不积跬步无以至千里,没有一二年级的精彩过程,怎么会有高考的光芒四射,所以说过程好结果才会更好。
最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,身体健康,家庭幸福,万事如意!
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尊敬的校领导、老师们:
你们好!很高兴能有这次发言的机会,让我能借此机会表达一下我对大家的感谢!
20xx年,我来到了这所学校,那时的我还是一个刚刚毕业、刚刚踏入社会的黄毛丫头,没有什么社会经验,在这个人才辈出的学校中,我怀着忐忑的心情开始了我的工作。在一开始的工作中,我时常会感到迷茫,但学校的领导们却给了我信任,让我能大胆干,老师们给予了我帮助,让我知道该怎样干;在平时的生活中,校领导的关心,让我倍感温暖,同事们对我工作的支持,让我有了工作的动力。在这里,我想对大家说一声:谢谢大家,我不会让大家失望的,我不知道的还有很多,要学习的也有很多,我会继续努力的!请大家放心。
在这两年中,我一直是主要担任了管理男舍部的工作,大家都知道,男孩大多数都是很调皮的,不好管理。我刚来的时候,可能是由于我是男教师的关系,这些男孩子有所忌惮,但时间一长,和孩子们熟悉起来,他们就放开了,在休息时间不好好休息,秩序有些乱了。那时,由于缺乏经验,所以这些都让我措手不及,但是学校并没有批评我,而是给予了我很多鼓励和帮助,同事们也帮我“支招”,让我很快就进入了角色,而且还和这群男孩交上了朋友。
孩子们的心灵是纯洁的,孩子们的世界时简单的,孩子们的感觉
也是敏锐的,你怎样对待他们,他们就会给你怎样的回应。我拿他们当朋友,他们也拿我当“自己人”,有什么事情会跟我分享,有什么困难会找我帮忙,为了让我们男舍部受到好评,他们很自觉地改掉了那些坏习惯,我们宿舍很快就成了大家学习的榜样,这在那些孩子眼里成了骄傲,他们做得更好了,同学之间更团结了。
每个人都是从孩子走过来的,没有那个孩子不犯错,这些孩子虽然比以前好了很多,但是还会时不时的犯错误,在他们犯错误时,我会给他们讲道理,而且让他们知道做了错事就要承担相应的后果,培养他们的责任感。毕竟我不只是他们的朋友,我还是一名教师,教书育人的职责是不能忘的。
这些孩子虽然年龄小,但人小鬼大,就这样在和孩子们“斗智斗勇”中,我度过了丰富的两年,积累了很多实战经验,对我的工作有了很大的帮助。但这些经验对于前辈们来说,只是冰山一角,我学习的空间还有很大。
新的学期开始了,我会继续向前辈学习,严格要求自己,把管理学生的工作做得更好,认真完成领导们布置的各项任务。
我很庆幸能遇到几位让我充满敬重、温暖和感动的领导;能拥有这些宽容、热心和有责任感的同事们。再一次感谢你们对的我的帮助,谢谢大家!
最后,祝大家在新的学期工作顺利,身体健康!
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尊敬的各位家长:
大家上午好!在此,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合。
今天要给各位家长讨论和交流的主题是:好习惯成就好人生。
在进入这个主题之前我想介绍一下我校近几年的德育工作。20xx年我校更换了新的领导班子,在欧阳校长的带领下,我校的德育,教学、后勤等各方面工作较之前有了跨域式的改变。20xx年我校被昌吉州评为州级德育示范校,20xx年我校家长会实现落地式改革,一改班主任一言堂的局面,让家长全面参与进来,充分发挥了家长学校的作用。20xx—20xx年间在教师中进行了家庭教育的全覆盖,其中10名教师在家庭教育中取得了家庭教育指导师资格,40名教师为家庭教育的高级学员,全面建立了以家长委员会为基础家长学校网络的。此外每年外派德育工作者参加区级,州级,和县级不同层级的培训和学习。每年的春秋两季的家长会中都对家长进行家庭教育知识的培训。近年来,我校的育人环境也不断改善,软件和硬件建设都在进一部改善,标准化建设中每个班级和实验室都配了现代化的教学设备,去年新建水厕并投入使用,新建的星光篮球场和羽毛球场也基本建成,即将投入使用。办学设备和育人环境实现城乡无差别。今年10月我校成功通过昌吉州标准化建设验收。我校努力把校园建设得更加漂亮,为的就是给学生提供幽雅舒适的学习、生活环境。
此外,我校还开展丰富多彩的德育活动,以道德讲堂,校本课程,歌咏比赛,节日融情,手抄报,书法,绘画,演讲,预防演练,教师家访,各项体育竞赛,等多种形式对学生进行爱国主义教育、安全教育、法制教育、感恩教育、环保教育、疾病防控、文明礼仪教育和养成教育等多方位教育,同时也为学生搭建了展示自我,锻炼自我的平台。实现全员育人,全过程育人、全方位育人的目标。
然而,孩子的教育不能仅仅依靠学校教育。家庭教育的缺失,往往令我们的老师心力交瘁。常常出现5+2=0的现象。
下面我根据我校学生的情况说几点现象:
1、部分家长不能主动关心自己孩子的学习。每个星期一,是我们老师最烦心的日子,因为学生周末作业完成质量较差,有些孩子甚至不写家庭作业,还找出这样那样的理由搪塞。
2、遇事与学校缺乏有效的沟通,事先不了解清楚,越级沟通,不尊重老师,随意指责甚至辱骂老师,让老师觉得丧失了作为教师的幸福感。
3、对学生品德教育关注较少,孩子说谎,犯错不坦诚的承认,乱扔垃圾,说脏话、骂人、以大欺小、随意破坏学校公物、在草坪里滚打,在地面爬,滑,偷拿老师同学的东西
4、对孩子的教育支持力度不够,我从来都不说“感谢各位从百忙之中抽出时间来参加家长会,这样的话”,因为参与学校的教育,关心孩子的成长本身就是家长应该做的,再忙也得抽出时间来。考虑到农村学校家长的现状,我们一年就开两次家长会,然而就这么两次家长会,很多家长还会缺席。我发现一个有趣的现象,家长来学校多的情况分两种:一是来学校给给子充饭卡钱,简言之,孩子饿肚子了,家长来了。二是,孩子在校与同学发生摩擦不愉快了,来学校对欺负他孩子的同学私自教育,威胁。简言之,孩子受欺负了来学校。三是争取贫困补助的时候来,简言之,有好处了就来。然而,当老师因为孩子的学习问题叫家长时,有的拒绝来,有的高兴就来,不高兴不来,再有的满腹牢骚,埋怨学校老师事情多,没事找事。
5、不关注孩子的个人卫生,不穿袜子,不勤换洗鞋袜内衣、指甲长、校服脏、书包脏、不洗头,黑脖子,黑手……,不勤洗手,感冒不带纸,吸鼻子,用袖子抹
6、孩子自理能力差,丢三落四,不会整理书包和文具,书桌杂乱
心理学上说,习惯是人类的第二个上帝。习惯对人的影响仅次于上帝对人类的塑造。从小养成好的学习习惯,对孩子的一生都大有裨益。家长们快来了解一下,想要成为好学生,有哪些必备的学习习惯吧。
一、注重培养孩子预习的习惯。所谓预习,就是让学生在老师未教学新知识前提前自学。学生可根据已有的知识水平或经验来自学新的知识,在这个过程中,学生可动用已有的知识储备或经验来理解新知识。老师还可对学生的预习提出适当的要求,对难以理解的内容打上“?”,并提醒自己在上课时着重听自己不理解的知识。通过自学,一方面可以培养学生的自学能力,另一方面,也让学生在上课听讲时有的放矢,达到事倍功半的听课效率。由于预习要在家里进行,习惯的培养也不是一蹴而就的事情。因此,教师要注意与家长进行沟通,调动家长的积极参与,让家长进行配合与监督,经过一定时间的训练,学生就可形成习惯,一旦形成了习惯,孩子就自然而然地在课前进行预习了。
二、注重培养孩子收拾书本文具的习惯。
收拾自己的书本文具看似一件小事,其实这对学生的一辈子影响非常大,在工作中,我经常会遇到学生不按时交家庭作业或忘带书本文具的情况,一问学生,很多学生的回答都是家长忘给自己装进书包里了,显然,这样的孩子经常让自己的家长给收拾书包。孩子长大以后,始终要融入这个社会,始终要独立面对或解决很多问题,父母如果是真正爱孩子,就应该培养孩子自己能做的事情自己做。收拾自己的书本文具完全可以让孩子从小就自己收拾,孩子做完作业以后,就让孩子自己将书本文具收拾进书包,并且放整齐,长期训练,孩子就会形成习惯,抄好课程表,每天只带上课用的书,没有的课程书本可不带,这样既给孩子的书包肩负,孩子不至于交不了家庭作业或忘带课本了。
3、培养孩子的卫生习惯,培养孩子早晚刷牙,勤洗手,头发常洗,指甲常剪,鞋子常换,内衣内裤勤洗。衣服保持整洁干净。
4、家长要理解支持学校的教育工作:
(1)、要及时与老师联系。家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现,要及时与教师联系,了解情况,以便有针对性地进行教育。起码,学期一开始或大的考试之后、大型活动之后,就要抽空去与老师联系,了解孩子在学校的各种表现,而不是等老师通知,或等到孩子有了严重问题才去找老师。
(2)、要与教师默契配合。千万不要乱评价教师,在面前妄评某老师“太严”啦,或者某某老师“没有水平”等等。先不要议论老师的教育方式方法,先要与老师沟通了解老师为什么这样处理,在什么样的情况下处理,处理的方式是什么,搞清楚之后再说。
(3)、要经常与老师“互通情报”。
这可以帮助我们更全面、更深刻地熟悉和理解学生。如,家长可向教师“提供”孩子单独学习还是集体学习效果较好,他喜欢什么课程,家中最近发生没有发生可能影响学生学习的事情。也不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题,当然要做到这一点是不容易的。只有这样才能在孩子出现异常时,获得老师的理解。不管出现了哪方面的问题,都应让教师尽早得悉各种“信息”,以便教师采取相应措施。家长只要全面、客观地熟悉孩子的长处和缺点,才能与教师“合力一处”,帮助孩子不断取得进步。
(4)、多理解老师工作的艰辛。一般父母都认为自己的孩子是好的,即使是老师批评孩子家长很生气,而且家长是有道理的,但在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子,可是一个班级呀!事实证明,凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感。另外不要越级沟通,所谓越级沟通就是自己的孩子越到点事,就直接找校长,直接找教育局,这样的沟通时不受欢迎的,也是不能直接解决问题的,希望各位家长当需要解决问题的时候,先找向孩子了解清楚,全面,再找班主任,班主任解决不了的再找主任,实在不行再找校长。我相信孩子的问题,大多数情况下到班主任那里就可以得到解决。好习惯的养成不是一朝一夕的事情,要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化,孩子的好习惯一旦养成,家长就可以对孩子以后的学习省不少心,对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。家长朋友们往往只在乎孩子的学习结果,都盼望孩子有好成绩,但是在这里我要提醒所有的家长朋友们,只有德育开花,智育才能结果。
今天,在这里和各位家长交流的内容的确是作为一名德育工作者的真心话,也许有的话不中听,也得到各位家长的原谅。但是我们的处罚点都是为了孩子的长远发展,相信各位家长朋友在以后的时间里会更加关心子女的教育,支持学校的工作。谢谢大家!
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尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、同学们:
首先,请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、教官、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对我们二千五百多位可爱的新同学表示最热烈的欢迎!
苏农是一所著名的百年老校,她有着优良的历史传统和深厚的文化底蕴,新任教师发言稿。百年来,她铸就了成百上千的“名师”,培养了成千上万的“高徒”,历来都是四方志士、八方学子向往之地。现代苏农更是本着“把所有学生培养成为全面发展的高素质人才”的宗旨,以其优异的教学质量、杰出的社会贡献,赢得了社会的广泛赞誉。
今天,能够和三十七位新教师、二千五百多位新同学共同成为苏农的一分子,我感到无比的荣耀、万分的激动!
老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章业已打开!我认为,作为新教师、新班主任,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:
第一句,教书育人是教师的天职。
“师者,传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二句,为人师表是教师的本份。
“德高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须要有一桶水;更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,同时也要不耻下问,虚心向学生学习。
第四句,尽心尽责、服务学生是班主任的使命。
我认为,教师与学生本质上是一种共生关系,教师对学生的服务是共生原则下的两个生命体的交融过程,这与社会上叫卖的、建立在等价交换原则上的“服务”是根本不同的。这种生命交融式的“服务”,在日常生活中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。一句话,“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心,对学生的未来生命质量负责”。这是班主任不可推卸的使命。
最后,我想跟各位新班主任再共勉几句:
初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!
以孟二冬教授、殷雪梅老师为榜样:
为我国教育事业的蓬勃发展,鞠躬尽瘁;
为我们青年学生的健康成长,勇于献身!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我是贾长彬现担任7年16班的数学老师,发言稿《新任教师发言稿》。首先,我还是想感谢校领导为我们新任教师提供了这样一个学习和交流的平台,让我们在这第一学期最难的起步阶段顺利度过。
我与其说是一名新教师,不如说是一名刚走出校园的懵懂大学生,虽然只是从一个校园跨入另一个校园,但随着身份角色的改变,我似乎还没来得及调整自己,没来得及好好思考如何适应这一改变,就匆匆走上讲台,开始了我的职业生涯。4个月的时间,不短也不长,但利用这次交流会的机会,回顾一下我那并不丰富的工作经验,同时借鉴其他教师的工作心得,这对于我今后的发展是十分有好处的。所以我想这次交流会就像漫漫长路上的一盏明灯,不仅照出我们匆匆走过的足迹,更为我们指明了前进方向。
回顾这四个月的工作生活,可以用两句话来概括:“忙但富有着,痛并快乐着。”都说87中的工作节奏快,甚至有人把这里比做“地狱”,但在我看来87中更像是一块热土,一块每一位老师都能够尽情展示才华并不断提高的热土。正所谓“马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。”在这四个月的磨练中我不断在镇痛中成长,在紧凑的工作中汲取经验,在师傅及所有老师的身上学习着为人师表……还记得“四杯赛”上的一节汇报课,虽然是一节难度不高而又很普通的一节课,但是在开始准备到顺利结束这个过程中,我深刻体会到了什么样的课才是真正的教学,更加感受到了学校和全体老师对我们新任教师的关怀和帮助,我忘不了七年组全体数学老师听我试讲的场景,更忘不了所有老师的不吝斧正将我精心准备的课改的体无完肤;我忘不了每一次试讲后每位老师对我的中肯建议,更忘不了在下一次试讲中获得的提高和老师们的肯定。其实“四杯赛”仅仅是我成长中的一个缩影,我的大幅度提高更源于每天的积累和老师们的帮助。也正是有我师傅谢亚萍老师的倾囊相授和所有数学老师的言传身教,才有的我今天回望的点点足迹。
刘墉说:“美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?”这四个月以来我同样收获了诸多遗憾,一方面是对待和处理学生,有时过于理想化,对于初中生的心理特点和行为习惯拿捏得还并不准确,这就造成了一些不好的情况出现,比如:有时需要更多的时间维持课堂秩序,没有把所有学生的学习热情调动起来以及好心办坏事。另一方面,对于知识处理,有时存在着对学生估计过高,从而没把知识点讲透讲明白。也正是自身存在这样或那样的问题造成了我班的数学成绩提高的不明显也不稳定。但是我相信自己有“不为失败找理由,要为成功找方法。”的韧劲,更相信昨天马校长会上所说的“遗憾就是追求”。
王国维治学有三种境界,我的教育目标也有三种境界:“一是教师带着课本走向学生,二是学生带着课本走向老师,三是学生带着问题走向课本。”前两种境界我想通过自身努力和老师们的帮助很快会达到,而第三种境界则是我毕生的`追求。
作为一名新任教师需要具有敢于面对问题,积极寻找解决问题的方法的精神。就像雄鹰一样在高空中盘旋注视四面八方,高瞻远瞩;而不是像鸭子一样只会在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培养好学生真是任重而道远,我虽然不是最聪明的那个,但我努力了,虽然不是做得最好的那个,但我相信我是最虚心的一员。
再次感谢校领导给我这次机会!谢谢大家!
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尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!
今天,我演讲的主题是关于安全健康教育。
安全健康是人类一生中最为珍贵的财富,也是我们所有人最为关注的话题。安全健康是每个人的权利,更是每个人的责任。在学校,安全健康教育是非常重要的课程,帮助我们学习如何保护自己和他人,从而建立一个更加健康安全的校园环境。
首先,推广安全的知识是安全健康教育的重要一环。在我们的学校,我们每天都要了解和学习关于防火、防盗等方面的知识。火灾是非常危险的,我们必须正确地使用电器和明火,知道如何扑灭火源。同时,我们还要知道如何预防和避免发生盗窃,保护自己的隐私和财产不被侵犯。
其次,营造良好的健康环境也是安全健康教育的重要一环。我们要保持良好的卫生习惯,垃圾分类、环保净化空气,保持一个整洁的环境。同时,我们应该注重饮食健康,不要吃太多垃圾食品或者过多的饮料。我们应该多吃水果和蔬菜,多喝水,保持健康的身体和良好的心态。
再次,人际关系和沟通也是安全健康教育的重要一部分。我们要学会如何与他人建立健康的人际关系,如何与朋友进行有效的交流,如何表达自己的想法和情感。我们还应该采取一些方法来帮助他人,保持一个相互帮助和爱护的环境。
最后,我们要鼓励积极的行动,落实安全健康教育。我们要以积极的态度,做好安全防范工作。不只是听闻到安全事故发生时才意识到我们的责任和义务,实际上,每个人都有责任保持一个安全环境,尤其重要的是,每个人都应该做好自我防范工作,不要让一些小的疏忽引发严重的后果。
最后,我想再次强调,安全健康教育非常重要,并且应该被认真的对待。保持一个健康的身体和完整的生命,全体人民的贡献必不可少。让我们齐心协力,让我们的大家庭更加健康、明亮和安全。谢谢。
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尊敬的各位领导、各位师生:
大家下午好。我是教育科学系心理咨询0902班的学生。我很荣幸作为学生代表在心理健康教育月开幕式上发言。首先,我要感谢各位领导和老师对我们大学生心理健康教育的深切关注和大力支持。
同时,感谢大家****自身的健康成长和发展,积极参与校园心理健康建设活动。
在我校积极倡导全面实施学生素质教育、创建和谐校园之际,学校心理咨询室精心策划和组织的“五月心飞扬、健康你我他”心理健康月系列活动,将在今天正式拉开帷幕。本次的心理健康教育月为我们提供了一系列丰富多彩的活动,其中包括,现场咨询,团体训练,讲座及影视观赏等多种师生互动活动,有以个体为对象的心理咨询,还有多种性质类型的的团体活动。不同的活动可以让我们的学生在放松的同时获得不同的精神成长!
良好的心理素质是大学生必须具备的素质,因此,学校通过开展心理健康教育的系列活动,来不断增进和提高同学们的心理健康水平,增强抗挫折能力和心理调适能力,帮助同学们逐步形成乐观向上、自信心强、协作精神良好的个性品质,这将成为我们今后人生岁月中一笔重要的财富。
我国高度重视对在校学生的心理健康教育,并提出了一些指导意见。我们学校领导也非常关注广大同学的心理健康问题,曾多次先后开展了“温馨沟通”活动,初步形成了校、系、辅导员**心理咨询网络;学校邀请专家进行心理知识讲座,组织心理健康问卷调查。目前,学校已广泛开设心理健康教育课程。
还通过多种渠道,采取多种措施,对因经济、学习和就业等方面压力过大造成心理障碍的同学进行了沟通、咨询,并取得了一定效果。
但是,要想广泛深入的实施心理健康教育,引起广大同学对自身心理健康问题的重视,确实解决学习节奏加快、压力加大而造成的部分学生心理健康问题,加大打啊学生心理健康力度就迫在眉睫了。今天启动的“心理健康月”活动,可以说是大有益处!
最后,预祝5月份的心理活动圆满成功!再次感谢您的积极参与,谢谢,我的演讲结束了!
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