合同范本|交流会活动方案(范文18篇)
发布时间：2019-10-17交流会活动方案(范文18篇)。
交流会活动方案 【一】
一.指导思想：
“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。
二.活动目的：
1、与同学交流近期读的书籍。
2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。
1、诵读与读书有关的名言： 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基
2、导入：同学们，在现如今科技高速发展的.今天，书籍仍是我们生活中不可缺少的一部分，一本好书，会影响人的一生，今天，我们举行我读书我快乐的读书交流会。
1、近期，同学们都读了一定量的书籍，今天我们请同学们推荐你喜欢读的一本书。推荐时同学们注意从这几方面入手：
(2)交流自己读书的收获、体会。
(3)诵读书中优美片段。
(4)交流书中自己喜欢的人物。
2、分享交流 各组派代表交流。
(四)总结
“同学们，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，老师希望你们养成读书的好习惯，读好书，好读书，让书籍成为我们一生的朋友。
交流会活动方案 【二】
前言:大学,是我们每一名学生在踏入社会前唯一的一片净土,在这里我们可以收获纯洁的友情,可以收获浪漫的爱情,也可以无忧无虑的享受学习、工作、生活给自己带来的快感,大学生活是丰富多彩的,近一年的大学生活中,我们这个小集体获得了很多荣誉,当然也出现了一些问题,对生活、学习、工作等各方面都有些自己无法理解的事情,而大学阶段班级这个小集体在我们每一位成员心中都是占有很大比重的,我们希望它更有凝聚力,我们希望我们每一位成员在它的保护下都能没有遗憾的走完剩下的两年大学生活,然后我们想到要以前优秀的学长对一些大学生活中各个阶段经常会遇到的问题同我们进行交流,让我们的大学不会留有遗憾.
一、活动主题
我与学长有个约会,邀请了11、12、13级一些优秀的学长以交流会的形式与我们进行生活、学习、工作等各个方面的交流.
二.活动目的:
在大学生活开始后,很多人都有措手不及的感觉,为了让我们的大学生活既能丰富又能有条理的进行,让我们的思想觉悟有更进一步的提高,让我们的班级活动能够顺利的开展,让我们的小集体更加团结附有凝聚力,让我们的大学生活没有遗憾,让我们在踏入社会之前有着充足的思想和心理准备
三.活动开展:
本次活动以交流会的形式,邀请了11、12、13级优秀的学长们与我们班进行交流活动,针对他们的大学生活跟我们进行交流,整个活动是轻松而愉悦的,中间也会有互动环节,让参加活动的人能够在各个方面都有收获,不过由于他们现在都在为自己的学习或工作在忙碌,为了照顾他们的时间,我们会适当的选择时间开展此次活动.
四．资源需要:
1.根据学长所讲的内容,确定活动地点适合在室内还是室外,若需在室内进行的要提前向学校申请,避免有突发状况（如天气原因等）,可将每一讲都申请教室
2.须为每位参加活动来演讲的学长准备水或饮料（矿泉水或绿茶均可）
3.根据学长的要求,是否需要协助制作ppt等做好活动前准备
五．活动经费:
1.准备饮料所需的花销
2.宣传费用.
3.邀请函
六．活动中注意事项:
1、紧记本次活动的目的,要在活动中与那些优秀的学长进行交流,切勿出现班级成员被动的去听,甚至是没有认真的听,这样就达不到活动目的,且失去了组织本次活动的意义
2、注意活动气氛
七．策划主办单位:
管理技术学院金融系国金q1431班
八．活动参与者
管理技术学院金融系国金q1431班全体学生,若其他班有意参与的同学均可.
九．活动时间和地点
待定
交流会活动方案 【三】
活动背景：
文化是一个民族的重要特征，是民族凝聚力、活力和创造力的重要源泉。我国是一个拥有56个民族、地域广袤的国度，在这片辽阔的土地上曾孕育了极为灿烂辉煌的民族文化与异彩纷呈的区域文化。少数民族同学在我校分布都很多。
每一个民族、地区不论大小。他们为中国文化的形成和发展做出了独特的贡献。个民族、各地区的文化是中华民族共有的精神财富。
为了了解各少数民族的传统文化和风俗习惯，进一步培养大学生对各民族的团结热爱，更好的弘扬各民族传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而决定校内开展以“了解和弘扬少数民族文化，加强民族团结”为主题的活动
主题：了解和弘扬少数民族文化加强民族团结
活动目的：
通过这次活动，让更多的学生了解不同民族的传统文化和风俗习惯。增强了民族平等、和谐、稳定的社会主义精神。
活动时间：五月十二日
活动地点：三教广场
活动形式：
此次活动以“你来展示，我来猜”的形式来展现少数民族特色和了解少数民族传统文化。少数民族代表队可以在规定的场地自由展示自己的民族特色或传统文化
活动主办：化工学院团委
活动对象：工业大学全校同学
活动流程：
（一） 前期准备
1早期以广告牌或横幅的形式进行宣传
2、统计全校少数民族个数
3、统计参赛队伍
4工作人员应协调场地，及时安排场地
（二）活动实施内容
1、根据参赛队伍的数量，将场地分为几部分，工作人员分为几组分别管理不同区域，维持活动场地的秩序及做好安全保卫工作
2各队可根据自身特点（歌曲、舞蹈等）确定场地位置，但必须在三教广场内
3、少数民族在展示本民族特色同时可与其他民族特色进行民族特色大比拼
4游客可以根据参赛者的表演或演绎猜出他们属于哪种民族特征或名字。猜对的人会得到小礼物。
5活动期间，各民族可在才艺、传统文化和民族特色等方面展开比拼，如蒙古族马头琵琶表演
活动要求：
1参加活动现场的所有人员应尊守工作人员的安排
2、全校同学积极踊跃报名参加
三。活动现场要活跃，突出民族特色和文化。
4、活动结束后做好总结
交流会活动方案 【四】
1、实现对“三大学习理论”研究成果的汇报。
2、为开学举行的大型“学习理论PK大赛”活动的开展做宣传准备工作。
三、活动主题：
对“三大学习理论”从各个角度不同层面进行的分析、理解、感悟进行研讨。
四、活动特点：
本次活动是由“网络读书交流社团”自发组织的。
五、活动内容：
根据社团人员近一个多月对三大学习理论的研究，针对评价研究人员读书后的心灵
感悟采取论文汇报，堤问的'方式来展现研究成果。
六、活动方式：
1、汇报(三大理论研究成员分别推选一位代表进行汇报)。
2、评价研究小组负责人(田晶)简单汇报近期研究内容，小组成员完成工作
6、主持人向三组评价研究人员总体提问，主要由另三位评价研究人员回答。
7、项目策划负责人交待下一节段的工作计划。
参加人员：社团所有成员(10人)，李翠白老师，05教技班，06教技班部分学生。5--10人。
七、准备工作：
2、每个成员要准备好自己的文字材料(例如论文终稿等)。
3、会场布置，打扫会场并适当点缀布置会场。
4、购买粉笔、矿泉水与奖品。
5、诚恳邀请老师与05 、06教技班学生参加。
6、通知成员与嘉宾交流会的时间与地点。
八、注意事项：
1、保证一定能请到2个嘉宾和5—10个观众。
2、通知要到位，勿必使每个成员与嘉宾都提前3天知道交流会的时间地点
(若有临时改动则需立即通知每位成员)。
3、会场秩序的维持，勿必保证会场气氛的和谐。
4、活动持续时间适当。不能延长太久也不可缩短过长。初步定为60到90分钟。
九、活动效果预测：
此次读书交流活动圆满成功。通过此次活动达到大家心灵感悟的交流，使参与者
进一步了解三大学习理论的实质，并为“三大学习理论PK大赛”积累宝经验。
交流会活动方案 【五】
夏日炎炎，荷花初放，小朋友们又迎来了一个新的暑期。为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来，给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的暑假，xx市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。
活动主题：
让读书成为孩子的习惯，让身边充满智慧!
活动时间：
20xx年xx月16日
上午：09：00—11：00(幼儿组)
下午：15：00—17：00(少儿组)
活动地点：
xx市图书馆
主办单位：
xx市文化广电新闻出版局
承办单位：
xx市图书馆
xx市文化市场行政执法大队
xx市新华书店
协办单位：
冯德全早教(xx)基地
上海天狐文化传播有限公司
活动对象：
2—6周岁幼儿组限额60人
6—10周岁少儿组限额60人
活动内容：
1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)
2、“绿书签”签名活动
3、因材施教
4、事半功倍(培养良好的读书习惯)
5、现场实践
交流会活动方案 【六】
(1)各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节;
(2)交流会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;
(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;
(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难;
(5)活动前将备品准备好(例如：麦克风，音响，幻灯片等设备)。
交流会活动方案 【七】
一、活动背景:
面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我建工系团总支组织部组织一场考研经验交流会帮助大家更好地确定自己的目标。
二、活动主题：
考研面对面
三、活动目的:
（1）为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题；
（2）促进同学们的学习热情和考研激情；
（3）帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。
（4）使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。
四、活动时间：
xx年5月18日晚07:00（可更改）
五、活动地点：
北区礼堂
六、与会嘉宾：考研通过的研究生。
活动对象：08、09、10级准备考研的同学
七、活动准备:
（1）联系人员：联系建工系xx年考研成绩优异者；
（2）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报，同时通知各班班长收取同学们的问题并进行分类整理；
（3）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律；
（4）会场布置：活动当天下午布置会场；
（5）活动备品：活动前两天申请购买活动备品（如麦克风，音响，矿泉水等）。
（6）另：需新闻中心记者在现场拍照写稿
八、活动流程:
（1）主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。
（2）请研究生代表发表讲说（不超过10分钟），说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长学姐分别谈谈自己的考研经历，学习方法（每人不超过8分钟）；
（3）由研究生学长讲授本专业考研重点内容；
（4）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条向学长提问题。
（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流
九、注意事项:
（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。
（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行
（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。
（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。
（5）活动前将备品准备好，（例如：麦克风，音响等）。
（6）活动结束后，及时清理会场。
十、预期效果：
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。策划书：建工系学生会组织部
交流会活动方案 【八】
一、活动主题：
争做主人翁，促进学习情
二、活动目的：
提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。
三、活动策划主办方：
学生会学习部
参加对象：13级学生
四、活动时间：
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)
活动地点：艺术楼小礼堂
邀请嘉宾：余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)
主持人：李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)
五、宣传措施：
让13级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部)，并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排：主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)
活动持续时间：1~2小时
六、具体流程：
1.主持人作开场白(介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等);
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)
3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例部分学科的具体学习方法。)
4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分，并描述奖学金评定方法。)
5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处，鼓励大家多参加社团，并处理好工作与学习之间关系，重点在于学好专业课为前提，再参加社团活动。)
6.如何学习与认识英语?(学习英语的重要性，如四、六级，考研，并大体讲述四、六级的考试形式。) 7.争取早日加入中国共产党、入党资格等问题
8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来，再由嘉宾解答。
9.总结
七、注意事项：
1、工作人员需提前至少15分钟入场
2、工作人员需佩戴工作证
3、提前让特邀嘉宾准备好，并与主持人沟通好!
交流会活动方案 【九】
一、活动时间:
2010年9月30日星期四下午19:30
二、活动地点：
西区食堂三楼
三、活动主题：迎国庆，共携手之茶话娱乐交流会此次活动由院团委学生会主办，院自管会协办，邀请全院师生参加，以“携手”为主题组织一次联欢活动，给全院师生一种家的温馨氛围。
四、活动目的：
1送老迎新，为新师生搭建紧密的交流平台。
2、增加同学之间的凝聚力。
3、让新生倍感学院的温暖。
五、活动意义：在国庆这个喜乐的日子里，我们迎来了院团委学生会新的一届成员，我们用最真实的心声表达对学院的感谢，我们用欢乐的游戏节目，共迎国庆，携手走向充满梦想、充满期待的美好明天，借本次活动为新生搭建大学娱乐梦想的平台，达到交流之目的。
六、活动方案及创意构思：
l、 活动前推广措施：制作并张贴活动通知，向全体师生发出邀请。
2为达到活动的最佳效果，组织游戏节目，发放纪念品。
三。所有组织、部门、团体甚至个人都可以自由制作节目，还有免费的娱乐环节。
七、活动经费及预算：
1、水：
2场地安排：（气球等）50元
3、纪念品：100元
6月饼、零食、水果等：350元
7、茶叶等其他：100元
合计费用：600元
八、活动流程：
119： 30-20:00热场：自由活动（可以做详细的准备工作）；
2各组织、部门、团体相继演出节目；
3、游戏环节：院团委学生会、自管会为主角，其他自由自愿参与；
4自由交流活动：聊天、唱歌、游戏等；
5结语：学院团委学生会全体成员集体合唱。
交流会活动方案 【十】
活动目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。
活动过程：
一、读书名言引入：
1、诵读与读书有关的名言： 让我们一起来诵读这句名言吧！
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基
2、导入：
人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。
我宣布五年级（2）班《我读书、我快乐、我成长》读书交流现在开始！
二、师讲解读书注意事项：
1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
三、读书交流
甲：书籍是全世界的营养品，是人类进步的阶梯，我们总能从书中发现新的东西。请欣赏王艺鑫和王淑仪带来的相声：《爱读书》
乙：从甲骨文的首次出现到竹简、丝帛、纸张的发明，书，经历了岁月的洗礼，见证了历史的演变。请听张慧阳和她的搭档带来的节目《我读书 我快乐 我成长》
甲：书是我们的良师，是我们的益友，它会给我们到来快乐请欣赏张子嫣和韩程婧带来的小品《喜欢读书的人》
乙：书是人类文明的果实；书是贮存知识的宝库；书是我们的朋友。下面请听王璐瑶和他的伙伴们朗诵《让我们一起读书吧》
甲：书是人类进步的阶梯，书是打开知识大门的钥匙。有请王浩臣和石宇骞表演《书的诱惑》
乙：书是一盏路灯，为我们照明。请听王嘉磊和王曜天的诗朗诵《书》
甲：书是饥饿时的一块小面包，我们每个人都应该在书的沐浴中成长，汲取书的精华，有请王雅非和王紫怡带来表演。
乙：好书，能使你畅游知识的海洋；好书，能带你去探索未知的世界。请欣赏王琪乐等同学带来的诗朗诵：《好书，我们的朋友吧》
四、好书推荐
1、小结：感谢同学们的表演。其实，我觉得可以用“开卷有益”4个字来概括读书的好处！世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？
2、学生推荐适合自己看的书。
3、教师推荐好书: 《爱的教育》《伊索寓言》《十万个为什么》。
五、集体朗诵《读书小诗》
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
六、总结
甲：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。
乙：让我们把冰心奶奶的话牢记心间： 读书好，好读书，读好书。
甲：虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短。
乙：虽然我们手头和身边的书籍还很有限有限。
甲：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
乙：让我们都来和好书交朋友，
甲：带着一份热情，
乙：带着一个梦想，
甲：带着一份执着，
乙：尽情畅游书海，
（合）：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
七、语文老师总结活动：
一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。
一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；
一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；
一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长。
交流会活动方案 【十一】
读书交流活动方案(3年级2班)
活动主题
汲取名人智慧,分享阅读体验
走进《名人传》
活动目标
1、走进《名人传》的世界，感受三位人物形象的魅力，并用文字进行个性化的赏析和解读。
2、围绕《名人传》展开名著阅读，激发阅读兴趣，引导读书方法，陶冶高尚情操。
三。突出学生的主体地位，让学生成为课堂的主角。
活动准备
1学生阅读书籍并完成阅读笔记。
2座位安排：两张桌子组成一张桌子，两边都坐。
3、***、**伴奏。
活动过程
1、明确交流目的，提升交流情感。（由小主持人开场白）
主持人：吸收名人智慧，分享阅读经验。阅读名人传记，可以帮助我们亲近名人，了解他们，感受他们精神的伟大，吸受他们智慧的光芒。
今天我们有幸聚在一起，分享读书的乐趣。让我们谈谈这本书，一起进步吧。
老师：一位哲学家说：你有一个苹果，我有一个苹果。我们交换后，它还是一个苹果。
但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。今天，我们的阅读交流会就是让大家互相交流，分享阅读的快乐。希望同学们在交流中积极发言，不吝赐教。
二、明确交流的方法，汇报读书心得
（一）“真情告白”（感悟篇）
1、 主持人：我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个环节：
“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？（让学生自由发言）
2、学生谈自己的感悟。
（二）精彩回放（朗读篇）
1主持人：大家的感受都是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《名人传》给我们带来的这种震撼里！
下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这三位名人的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。
2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着**或者**读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。（让学生畅所欲言）
三。小组交流，从小组中选出代表，汇报阅读经验（对表达正确、流利者给予适当奖励）
三、教师寄语
有些瞬间，人生不能缺席；有些作品，你我不能错过。牵手名著，无论你走向何方，你都会感觉奔跑的方向是天堂。手牵手的杰作，它会让你伤心哭泣，也会让你倔强的微笑，它会让你前进的脚步铿锵有力！
来吧，亲爱的同学们，让名著与青春的你相伴，倾听心灵的声音，感受岁月的划痕，把握生命的真谛，领悟人生的氤氲。
四、小结
1、我国先哲孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”读完《名人传》，请你谈谈你对生活中磨难的看法。
2、推荐 “一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾”“活着就有希望” 《斯蒂芬·霍金传》
“勇敢的追随自己的心灵和直觉”“活着就为改变世界”《史蒂夫·乔布斯传》
交流会活动方案 【十二】
大学生是祖国未来的希望，肩负着振兴中华民族的历史重任。随着经济的发展，对大学生能力的要求越来越高。为了加强同学间精神文明的建设，培养大学生的交际能力，养成团队协作意识，进一步加强我们电子工程系分团委成员间的交流力度，让同学们认识到马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的先进性，我们分团委组织部决定策划一次干部交流会活动，本次活动本着“****”的精神，深入地贯彻落实党**关于加强建设社会主义和谐社会的重要思想，给我们社会的科学发展添砖加瓦，本次的活动的策划方案如下：
1、 时间：2011年10月16日星期日
2、 地点：大学南门外自助活动场
3、 参加人员：电子工程部团委全体成员
四、活动形式：自助餐活动
五、活动目的：我们希望通过本次活动，能够加强我们新一届的分团委干部间的交流与合作的力度。由于我们新一届的分团委成立不久，我们大家互相之间了解得还很不够，这给我们团委的工作的开展带来了许多的问题，我们希望通过本次的集体出门游玩的活动，让大家在一种和谐的氛围中加强我们互相之间的合作交流程度，这既有利于我们对干部的思想道德的建设，能让他们以一种相对较为积极、乐观的心态投入到工作、学习中，同时也有利于提升我们分团委成员们互相之间的信任感，为我们分团委内部的和谐建设做出一份不小的贡献。
六、活动预期效果：在本次活动后，我们预期的效果是，首先我们分团委各部门内部成员们互相有个相对较为全面的认识，大家对自己部门的工作有个比较详细地了解，在各部门内部开展相关活动的时候，大家能够根据自己的特点去负责相关的活动内容，大家配合密切，一起把各部门的建设做得更好、更到位，其次我们以后分团委在开展活动的时候，我们各部门间可以更好的合作与交流，部长之间、部长干事之间、干事干事之间都有明确的分工、密切的配合，我们大家齐心协力、各尽其力，一起将分团委建设成为一个温馨的大家庭。
七、活动经费预算
场地租赁费用：50元
自助餐油盐+米饭：15元
共计：65元
八、活动注意事项：
1、请活动参与人员自己准备好活动所需材料，并且在规定的活动时间里到活动场地。
2、请活动组织人员联系好活动场地，同时准备好公共所需物资，包括饭盒、筷子等
3、请所有活动参与人员注意好活动场地卫生及带走自己组里产生的活动垃圾。
4请做好活动现场的调查工作，做好相关特殊情况的准备，包括天气变化后的应急处理预案。
电子工程系组织部
2011年10月11日
附：活动分组
交流会活动方案 【十三】
一、活动背景：
艺术系迎来了我们09新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。
二、活动目的：
新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。
三、活动主题： 梦的起点
四、活动对象： 09级装潢班全体同学及08级装潢班的学姐学长
五、活动时间：
xx年10月12日
六、活动地点：
09装潢班教室及操场
七、活动安排：
1. 前期工作
1） 收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。
2） 嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员
3） 选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。
4） 灯光，照相机
2. 活动中（流程）
1） 先放一曲舒缓的音乐
2） 主持人开场白，介绍来宾
3）老师发言
4）新生代表发言（1名）
5） 老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。
6）新生提问环节
7）气氛达到高潮，进行自由交流
8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。
八、活动经费：略
艺术系09级装潢班
xx年10月12日
交流会活动方案 【十四】
一、指导思想：
为进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的书香氛围，本学期组织两次到三次的读书交流活动。
二、活动目标：
1阅读教育名著可以促进职业成长，丰富和升华生活，让生活在阅读中更加精彩。
2让阅读成为教师的生活方式，在阅读中提高修养，拓展生活，愉悦身心，享受幸福。
3．让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。
三、活动主题：“在读书中体验快乐，在交流中提升自我”
四、活动时间和地点
时间：11月4日下午4：00
地点：多**教室
五、活动形式
老师共读一本书《第56号教室的奇迹》，记笔记并写出感悟。我们在融洽、和谐、轻松的氛围中举行读书交流会，交流会可以谈自己在读书过程中的收获、反思以及可以评论自己对文章的看法，，还可以把自己最得意的读后感投稿到杏林文学社，让全校师生共同欣赏。
交流会活动方案 【十五】
内江师范大学公务员培训学会**交流项目
公务员培训社旨在为积极跻身公务员大军的同学们提最优质的服务。其主要目标是提升同学们的全面素质，不仅要求一定的文学修养、逻辑思维能力等，还要良好的精神状态，在面试过程中充满自信、不卑不亢。公务培训社为大家提供一个锻炼与战展示的平台。
二、活动目的：
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通过此次视屏交流会，让同学们对公****有一个初步的认识，形成一定的概念，了解其笔试、面试的题型、难度等，并可从中学到很多文化知识。通过**访谈**的主题屏幕，我们可以从中吸取经验，提高自己。成功必须经过磨练，在公务员培训社提供的舞台上尽情发挥，无数次的上台锻炼必将使你忘却紧张与羞涩，找到自信。
三、活动主题：
借前人经验，创自身价值
四、策划单位：公务员培训社
5、 时间：2011年11月26日19:00-20:30
七、活动对象：公务员培训社全体会员
八、活动流程：
1、后勤部申请多**教室
2秘书处致函成员，告知活动的主题、时间和地点。三。主持人介绍活动主题
4、**视屏
5成员们分组讨论他们对公司流程的看法
6委员们提出了自己的问题，将由上届**回答。7主持人宣布活动刚刚结束，负责人将作总结
九、活动筹备物品：
u盘、签到表、
十、活动应急方案：
1如果**文件丢失或u盘有问题，由培训部负责。2如果活动现场出现问题，由实习部负责调配
三。其他事故由应急小组负责处理
内江师范学院公务员培训社
2011年11月24日
交流会活动方案 【十六】
“瀚海博研读书会”
读书交流系列活动
瀚海博研读书会
2012年10月
瀚海博研读书会”
读书交流系列活动
主题阅读经验提炼智慧成长
一．指导思想：
“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，学习加强自身修养的书籍。提高文学理论水平，转变学习观念，丰富自身文化内涵。
通过学习一些经典理论，文学名著、名篇美文，使大学生登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发自身的思维能力和对学习问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，激发创新能力。
二．活动目的：
1、围绕“书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的学风文化。
2促进阅读，开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力。
三、活动口号：
问道求学于经典，悦读——厚德积淀于自我
四、活动主题：
主题阅读经验提炼智慧成长
五、活动实施方案：
（一）活动筹备阶段。
1活动计划于10月9日公布，旨在营造读书氛围。
2、利用每周日某个时间段总结提炼所读书籍，建立本组织读书资料书目。
三。提出了阅读交流的具体要求，个人或群体交流的内容。
3、 个人或小组演练时间。
（二）活动具体实施过程。
每周日下午进行该系列主题活动活动成果
六、活动内容：
1、认真阅读，做好读书笔记，每月要撰写一份心得体会。
2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言，可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。
3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与**性学习相结合。
4、举行优秀读书心得体会评选活动，并将体会文章公示到瀚海博研读书会网页上。
5愿各位会员细细品味莎士比亚的这句名言：热爱阅读，高效阅读，快乐阅读，在阅读中积累，在阅读中成长。“书海遨游拾贝，文化浸润人生”。
“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的开始，但可以改变人生的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来……”
七、预设交流会形式：
1.个人展示阅读叙事，沟通交流，精华分享。可采用配乐朗诵、激情演讲，
2、合作论坛
三。热点话题讨论，抽签，然后谈谈个人理解
4、主题相关问题答辩
备选主题如下:
a：禅悟人生：体味人生智慧，阳光心态，人性探索，建议书目：《论语智慧》《道德经的智慧》《菜根谭》《心态造就人生》《细节决定一切》《培根的人生论》
b： 教育经典：教育教学方法、课堂教学**、实践思维教学活动
《跟孔子学做老师》《给年轻班主任的建议》《教育的爱与怕》
c： 人文促进：天文学、科学技术、世界文明、国际金融、社会伦理
《中国人文探秘》《我的祖国》
注：每位会员可根据自己的喜好选择其它书籍。根据阅读内容选择主题类别和交流形式。
由于活动尚未正式启动，场地将根据会员意见确定。
2012-9-29高静
交流会活动方案 【十七】
七月，相约顺德，放飞心情
——广东职业经理人交流会
活动方案
广东区域职业经理人考核群
二○一二年六月编制
前言：本策划用于2012年“七月，相约顺德、放飞心情”群主题活动各项工作的指引文件，各小组负责人每人一册，并按要求做好各小组相应工作。
第一章是小组主题活动的目的和意义
促进广东地区职业经理人交流，提升广东地区企业经营管理水平，提升广东职业经理人群地区影响力，构建智慧与资源共享平台。
第二章群主题活动的举办规划:
1、举办时间、地点及参加人员：2012年7月1日上午9点—14点，在顺德容桂快活林举办，由全体群友自由报名参加，请报名的群友填写好报名表回发邮箱。
特邀嘉宾：李子、蒋伟卓、王勇广、果果国、向问天等。。。。。。
2会议预算：（陈清、杨理攀负责人）
每人预交300元，多退少补。（嘉宾免费）
3、各小组责任分工
第五章群主题活动日程表
2012年7月1日“七月，相约顺德，放飞心情”——广东职业经理人交流会活动日程表
一、快活林签到：8点—9点
1.1缴纳活动费
1.2领取《群活动内部通讯录》
2，快乐森林合影：9：00-9：30
三、团队交流：9点30分—12点
3.1安排餐厅入座(10分钟)
3.2主持人致开幕词(15分钟)
3.3群主致欢迎词
3.4群管委会成员亮相。
3.5战略合作单位亮相发言(20分钟)
3.6诗歌朗诵《我们的群，我们的家园》(10分钟)
3.7群聚群员自我介绍(介绍内容：来自**、从事工作、姓名、及本人一些兴趣和爱好等，时间每人2分钟)
3.8神秘嘉宾培训（30分钟）
3.9分组主题讨论《如何让职业经理人与本土企业共赢》(30分钟)
3.10群管理员领唱周华健：《朋友》(15分钟)
3.11群员庆生：为5-6月份过生日的群员庆生：12点。
3.11.1分享生日蛋糕
3.11.2参加活动的小朋友合唱《祝你生日快乐》
四、就餐：
4.1就餐：12点—13点
5、 景区游览：13:00-14:00游览亚洲最大的牌坊顺峰山
6、 活动结束：活动14点结束
活动通知：7月1日顺德容桂快活林举行“相约七月，放飞心情”—职业经理人考核群广东区交流会，报名登记陈部
广东或者其他地区的群友，咱们在群里相识也有一段时间了，您想不想同群里优秀的职业经理人见见面，交流、分享一下您或者他的成功经验，增进感情，那么就请您或者邀请您的同事一起加入我们广东职业经理人大型交流会。
我们特别邀请了集团负责人李子，来自浙江省的蒋伟卓，王勇广，果果，向问天和余味。
交流会活动方案 【十八】
读书有益于育德、励志、启智、明礼。读书对于全面实施素质教育，加强中小学生的道德建设，提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，具有十分重要的意义。为了扎实推进我校第八届读书节活动，让读书成为孩子生活的习惯，让读书真正成为孩子实现人生梦想的重要手段，特制定本方案。
一、活动主题：
礼仪南京 绿色青奥
二、活动时间
x4年4月～10月
三、活动内容及安排
第一阶段：宣传启动(4月18日～4月23日)
1、成立读书节领导小组，明确任务。
组 长：褚裕锋
副组长：徐安斌、郑松龙
成 员：陈正荣、刘蓉、谢晓庆、王琴、程爱萍及各年段主任
2、宣传启动，营造氛围：
为了迎接校园读书节，学校利用板报、广播电视台、标语等宣传读书专题内容，营造浓浓的读书氛围。每位学生都积极参与，各年级根据不同的阅读书目，开展不同主题的读书活动。
(1)读书开幕式。(4月23日进行读书节开幕仪式。)
(2)积极营造校园书香氛围：
①利用学校“宁宁”广播，开设读书节活动专栏，让学生感受读书的喜悦，从而激发学生的读书兴趣，提高学生读书能力。
②通过校园电子屏、橱窗、班级板报和张贴宣传画等形式，营造书香校园环境。
③利用校园网平台，开设读书节专题，鼓励各班级能介绍好的活动经验和成果、师生能撰写读书心得等与大家同享，展示优秀征文、进行好书推荐等。
④邀请著名儿童作家韩开春来我校讲座。
3、向家长发出“亲子阅读”的倡议，进行宣传发动。要求学生努力丰富自己的家庭藏书柜，开展好 “我与父母同读一本书”活动，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流，并进行“书香家庭”评选。
4、印发各年级推荐书目和《小学生必背古诗》材料。
第二阶段：扎实推进。(4月-9月)
(1)启动准备阶段(4月下旬至5月)：开展“文明礼仪教育”主题活动，充分认识 “八礼四仪”的内涵，营造浓烈的“讲文明礼仪 迎青奥盛会”的气氛。
校长室、德育处、教科室认真组织开展“八礼四仪”教育研究活动，深入探讨“八礼四仪”教育途径、方法和评价;少先队利用相关知识展板对“八礼四仪”进行解读、展出;利用“国旗下讲话”和“红领巾广播电台”给孩子们宣讲“八礼四仪”;各班要充分利用晨会、校园网站、板报等途径积极宣传、学习文明礼仪;在全校掀起“学八礼四仪迎青奥盛会”的热潮。
(2)习惯培养阶段(5月上、中旬)：明确活动机制，开展阅读活动，培养阅读习惯。
各班主任结合本班学生实际，制定好本班学生阅读计划，并检查督促，与正常教学、德育活动有效结合，积极培养学生良好的阅读习惯。
做好学生每日“共读”和“选读”活动安排。每天晨读活动中安排半小时“共读时间”，班主任老师陪同孩子开展好“每天共读半小时”活动;做好就餐排队、等候乘车时间的“选读”阅读活动安排，指导学生充分利用好点滴时间开展阅读活动。值日行政对每天的规定时间的阅读活动进行记录、评价，表扬先进，鼓励后进。
各班组织好“淘书会”、“捐两本看百本”、“图书漂流”以及图书借阅活动，将班级的书柜丰富起来，并做好图书借阅登记工作，保证孩子们有足够的好书可读。
认真组织好5月初开展的“第九届南京市中小学生旧图书交易节”活动。做好活动的宣传、指导工作，学校德育处亲临现场参加活动，活动结束后统计学校参加活动人数，总结活动情况。
学校将组织教师阅读征文竞赛、教师阅读沙龙活动，鼓励教师主动参加阅读活动，带动广大学生的阅读热情。
(3)主题阅读阶段(5月中旬至6月底)开展 “礼仪青奥” 系列阅读竞赛活动。
围绕“礼仪青奥”主题，开展各种阅读竞赛活动，为学生阅读创造更多便利，营造良好读书环境。
①“亲子诵读大赛”
时间：5月20日;地点：阶梯教室;
参加对象：一年级，每班选派一到两个家庭
比赛内容：包括具有个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作朗诵、成语故事四项内容。
比赛目的：促进亲子共读(负责人：杜云珠)
②“查字典比赛”
时间：5月22日午自习;地点：阶梯教室;
参加对象：二、三年级，每班选派5名学生。
比赛内容：根据所给定的“中国梦”相关知识文档，结合阅读需要进行字典查阅比赛。如：字母写出相应字的拼音、所在页码(统一字典)、查字典并联系上下文选择正确的义项等。
比赛目的：学会借助工具书扫除拦路虎，养成勤查字典的好习惯。(负责人：刘蓉)
③“美诗文诵读”比赛
时间：5月30日
参加对象：全校各班级
比赛要求：各班级选择美诗文，组织不少于16人进行美诗文诵读，从诵读内容、情感表达、普通话水平、编排与服装等方面进行评价。
比赛目的：锻炼学生合作表达阅读体会，提高诵读水平。
④“读书知识竞赛”
时间：5月28日午自习
参赛对象：三到五年级学生
比赛内容：各自年段规定的的10篇课外阅读篇目中关于作者、书名、主要人物、主要内容等。(负责人：程爱萍)
比赛目的：促进学生认真阅读推荐书籍。
⑤“优秀读书笔记本”评比展览活动
时间：6月10日
参赛对象：全体学生
比赛内容：各班级推荐3-5本学生读书笔记本，从笔记数量、分类清晰、书写工整、美化加工等方面评比，选出优秀读书笔记本，进行展览。
比赛目的：促进学生边记笔记边读书，养成认真做好读书笔记的习惯。
⑥组织参加中国移动杯南京市中小学生读书节主题征文比赛
(详见具体通知)
(4)自主阅读阶段(暑假期间)：鼓励学生自主阅读。
放假前，各班要以假期作业形式在全校范围内要求学生，暑假集中阅读一些经典书籍，回校后开展读书交流活动。
(5)交流研讨阶段(9月上中旬)：交流分享阅读之乐。
以多种形式组织学生开展“牵手阅读，在书香中成长”学生阅读交流活动。
要组织高学生撰写阅读体会并进行评比，作为书香少年评比重要依据。
第三阶段：总结表彰(9月下旬)
1、开展读书节活动总结，书面材料上报区教育局。
2、总结表彰“书香家庭”“书香班级”“读书之星”以及各项读书比赛活动的优胜者。
3、通过多种途径，进行读书活动成果展示。
四、活动要求及保障：
1、要勤于思考，善于总结，及时将活动中一些好的做法、典型事例、创新性工作、所取得的成绩等各类图片新闻发送到校园网，德育处甄选并向市、区两级“读书节”专题网站上报,与他人分享。
2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。
3、班主任(语文教师)要做好导读工作：
(1)每个班级要制订相应的创建书香班级的计划。
(2)每两周安排一节课外阅读课，并上好阅读指导课。语文教师要认真指导学生开展课外阅读，进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论，使孩子们读有计划、读有方法。
(3)在课余时间上做文章。如班主任利用中午空余时间组织学生进行课外阅读。
(4)在双休日和暑假给学生推荐阅读一定量的书目，引导学生阅读，提出适当的阅读要求。
4、中高年级语文老师做好对学生摘抄、随笔的检查指导，选择优秀在班级学习园地和学校橱窗内展示。
5、学校图书室向教师、学生开放，各班必须去借阅，鼓励学生去图书室借书。
6、我校将把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效。不断丰富活动内容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，让读书成为我们一种生活，让书香浸润我们校园。
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