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合同范本|招生考试院思想总结(推荐十二篇)

发布时间:2019-06-14

招生考试院思想总结(推荐十二篇)。

✧ 招生考试院思想总结

各市招办(考试院、考试中心):

考试说明是高考命题的直接依据。为使广大江苏考生和教师全面、准确了解2017年江苏高考命题的'有关信息,我院在总结往年编写考试说明和实际命题工作的基础上,以2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲为指导,结合江苏高考方案和教学实际,按照“遵循考纲精神,以稳为主,适当微调”的原则,组织有关专家对原考试说明进行了修订。主要修订内容为:一是进一步规范了学科的考核目标要求;二是对考试内容和能力要求进行微调和优化;三是替换部分典型题。

2017年江苏省高考考试说明将于近日正式出版发行。

随着高校人才选拔要求的变化和国家课程标准的修订,今后对考试说明的修订将结合我省实际情况,进一步遵循和体现考试大纲的精神,有关涉及考试内容等方面的重大调整,将会提前向社会告知。

附件:2017年江苏省高考考试说明各学科主要修订内容

省教育考试院

2016年12月2日

✧ 招生考试院思想总结

昨天正是大庙春晖的招生考试,春晖中学里人山人海,赶考的和他们的母亲把校园挤得水泄不通。

我和妈妈来到报名处拿到了考号,我的考号是1910,在餐厅二楼,我和妈妈便来到了“知味堂”。在那里我遇见了杜长聪、张楠、谢威、李守一、周轩宇等人。我们开始聊天打发这无聊的时间。

离考试还有20分钟,我先做了准备,解决内性生理问题,在途中,我遇见了李忠豪、朱汉城、张紫维、许琪、窦天驰等,当然也遇见了六(3)班的人,回来时已经开始进场了,朱汉城和我一个考场,我1910,他1937,虽说只相差27个位,但隔的很远。我的位比较差,前边女生,后边女生,左边女生,就差右边了,唉!熬吧......

两个小时过去了,我们一脸兴奋地走出了考场,因为题太简单了,我可以保证数学在95分以上,语文小菜一碟,就等电话了。耶!

✧ 招生考试院思想总结

北京教育考试院高招办主任高福勤日前做客北京城市服务管理广播《教育面对面》栏目,特别提醒艺体特长生,参加完统测后,别忘了还要参加学校组织的测试,只有两者都通过,才能被认定为艺体特长生。

往年总有些考生不太注意,有的只参加了学校测试,有的只参加了全市统测,造成测试结果不能使用。不管是艺术特长生、艺术类考生还是高水平运动员,现在都要参加省市一级的.统测,再分别参加学校测试。今年艺术类和艺术特长生统测都已结束,合格的考生要登录想报考学校的招生网,查询加试信息。

今年,北京市首次实行二级运动员全市统测。考生测试合格,才能享受照顾分数的政策。考生如果已取得二级运动员证书,或已经是北京市体育生,通过区县和相关部门审核后,即可获得参加测试的资格。全市统测时间为4月23日,地点在首都体育学院。(记者 安京京)

✧ 招生考试院思想总结

江苏省教育考试院的登陆网址已经帮大家准备好了,有需要的朋友赶紧来登录上去看看吧!

“海外本科直通车”项目由江苏卓越国际交流教育基金会开发,江苏省教育国际交流服务中心协调管理,主要由部分国家级、省级示范高职高专院校承办。

“海外本科直通车”项目专门面向我省大专院校学生,包括国内、国外两个阶段。凡有意向出国留学的学生先在国内项目院校就读3年,外语及专业成绩达到国外大学续读条件,获得大专文凭后,即可直接进入海外对接院校续读本科,获得国外大学本科文凭。外语成绩暂未达到学校要求的学生,可实现语言、专业双录取,先在国外大学语言学院进行外语强化,语言合格后,直接转入专业学习。

“海外本科直通车”项目旨在为我省广大专科学历学生赴发达国家攻读本科及本科后高层次学历提供难得机遇,为国家培养各类亟需的专业性、复合型、国际化人才搭建平台。目前,“海外本科直通车”项目已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国多所高校签订合作协议,并与我省18所高职院校共同组建了“海外本科直通车”合作联盟,选定了28个特色专业进行招生。

“海外本科直通车”项目参与单独招生的院校12所,具体如下:

✧ 招生考试院思想总结

七言景德寺考试院壁和王介甫所题诗二首(其一)

宋-沈遘

石蓝开尽红著地,瓜蔓半枯黄倒垂。

坐看一夜芳意歇,风霜即是蚤寒时。

✧ 招生考试院思想总结

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近日,四川省下发了《四川省教育厅关于做好2024年高等职业教育单独考试招生有关工作的通知》(以下简称《通知》),四川省教育考试院“十四问答”解读相关政策,跟川川一起看——一、《通知》出台的意义是什么?我省在充分学习借鉴外省经验和反复调研论证的基础上,经多次专题研讨,广泛听取意见,结合我省高职单招工作实际,形成《通知》,有利于进一步完善我省高等职业教育分类考试招生制度,有利于营造良好招生考试秩序和环境,有利于让学生增加多种选择机会,更加公平享受优质教育资源,有利于持续推动全省职业教育高质量发展。

二、《通知》的主要内容是什么?2024年高职单招工作,实行全省统一报名、统一命题、统一考试、统一评卷、统一录取“五统一”。聚焦高职单招全过程、各环节工作,加大全省统筹力度,构建公平公正、规范有序的考试秩序。

三、2024年高职单招计划如何管理?可报考的院校及专业在哪里查询?为进一步促进教育公平,优化院校招生结构,满足学生“好上学”和“上好学”的愿望,在科学测算的基础上,加强宏观调控,对高职单招计划提出了一定比例要求。优化高职单招计划管理方式,既为广大考生提供更加多元的选择,更大程度满足学生接受优质高等职业教育的愿望,激励高职院校进一步增加资源投入,加强内涵建设,规范招生行为,提高计划完成率,选拔到更为优质的生源。按照我省2024年高职单招工作安排,省教育考试院将根据教育厅下达的高职单招招生计划,组织招生高校编制分专业计划,统一向社会公布。考生可通过《招生考试报》或省教育考试院网站()查询。

四、高职单招考试科目有哪些?高职单招实行“文化素质+职业技能”考试评价方式。试卷及答题卡分为针对普通高中毕业生的“普高类”和针对中等职业学校毕业生的“中职类”。考试由文化素质考试和职业技能综合测试两部分构成,考试方式均为纸笔考试,实行全省统一命题。“普高类”考生考试科目为:文化素质考试科目为语文、数学、英语,职业技能综合测试内容包括信息技术和通用技术。“中职类”考生考试科目为:文化素质考试科目为语文、数学、英语;职业技能综合测试重点考查职业技术理论知识(文化艺术类考生参加我省普通高校招生艺术类专业统考)。

五、考生的报名流程是怎样的?报名参加2024年高职单招的考生均须参加2024年普通高考报名,报名成功且取得高考报名号后,在规定的时间内,登录四川省教育考试院网站(),进行高职单招网上报名。考生应如实填写有关信息,并自主选择填报1个考点,再登陆考点指定网站,按考点的要求进行报名信息确认、缴费。

六、考点是如何设置的?我省严格按照“质量优先、严格规范、动态调整”原则,遴选确定考点学校。考点学校应满足以下条件之一,即:立项省级及以上“双高计划”(含培育)建设单位;国家数字校园试点学校;近三年获得省级二等奖以上职业教育教学成果奖、“十四五”职业教育国家规划教材、职业教育国家在线精品课程、国家级职业教育专业教学资源库、国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目、省级产教融合示范项目、省级现代产业学院等成果之一的学校。符合上述条件的高职院校可设置考点。个别市(州)无符合条件的考点学校,由相应市(州)招考机构代设考点,代为组织开展文化素质考试和职业技能综合测试,尽量满足考生就近参考。考点确定后,将提前向社会公布,供考生选择。

七、考生如何选择考点?全省将提供充足考位,考生可在公布的考点中自主选择1个考点参加考试,一是考生可将拟报考学校作为考点填报;二是考生可就近选择所在地考点填报;三是在拟选考点考位不足时可根据自身实际选择填报其他考点。所有考生均须在规定时间登录省教育考试院网站()打印准考证,到所填报确认的考点参加文化素质考试和职业技能综合测试。

八、高职单招考试试卷的评阅如何实施?2024年,我省高职单招考试答卷实行全省统一评阅,坚持“统一标准、准确判断、公正评分”的原则,严格按照普通高校考试招生相关规定,严格执行评卷标准,确保评卷过程安全、结果准确。评卷工作结束后,考生成绩由省教育考试院统一公布。

九、考生的志愿是如何设置的?如何填报志愿?2024年,我省高职单招考生志愿参照普通高考专科批次志愿设置方式,统一设置为9个平行院校志愿,每个学校志愿内设6个专业志愿及专业调配志愿。省教育考试院统一公布高职单招考试成绩后,考生应在规定时间登录省教育考试院网站()填报志愿。填报志愿时,考生应注意志愿梯度。

十、高职单招的投档录取规则是怎样的?省教育考试院根据普高类和中职类考生人数及文化素质考试、职业技能综合测试成绩,按照一定比例分别确定全省文化素质考试、职业技能综合测试成绩最低要求。按照“学校负责、招办监督”的原则,省教育考试院对达到全省文化素质考试和职业技能综合测试成绩最低要求的考生,根据其文化素质考试成绩和职业技能综合测试成绩的总分,按“位次优先、遵循志愿、一轮投档”的办法投档。学校根据向社会公布的招生章程进行录取。

十一、被高职单招录取的考生可否放弃录取资格?所有考生被正式录取后不得换录,也不再参加普通高考或对口招生考试。若考生放弃录取,须在被正式录取前,根据学校招生章程公布的办法申请放弃录取资格。

十二、未被高职单招录取的考生后续还有什么升学渠道?若未被高职单招录取,普高类考生还可通过普通高考进入高校学习,中职类考生还可通过对口招生考试进入高校学习。

十三、高职单招对于考试舞弊是怎么处理的?高职单招考试是普通高校招生考试的重要组成部分,根据教育部有关规定,按照国家教育考试有关法律法规进行管理。对于高职单招舞弊的行为及组织、参与舞弊的人员,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)及《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)等有关规定进行查处。涉嫌犯罪的,依法移送司法机关追究法律责任,司法机关将依据《中华人民共和国刑法》相关规定对犯罪行为进行处理。提醒广大考生要严格遵守考试纪律,诚信参加考试,自觉维护良好考风考纪。

十四、高职单招报名、考试、录取等具体情况如何知晓?高职单招的报名办法、招生院校、招生专业、考点设置、考试时间、志愿填报及录取办法等将后续公布,考生可在《招生考试报》或省教育考试院网站()上查询。

近日,四川省教育考试院发布了2024年高职单招政策,这对于即将参加单招的考生来说无疑是一个重要的消息。为了帮助考生更好地了解政策内容,教育考试院专门邀请了权威人士进行解读,为考生们提供了宝贵的参考意见。

根据公布的政策,2024年高职单招将继续实行综合评价的录取方式。这意味着考生不仅需要参加统一的考试,还要进行综合素质评价。综合素质评价主要包括面试、体育测试、文化课成绩、综合素质评价等项目。这种录取方式旨在全面了解考生的综合能力和素质,使录取更加公平公正。

此外,政策还明确了报名条件和录取标准。报名条件方面,考生需要具备高中毕业或同等学力,年龄在16至25周岁之间。录取标准方面,考生的综合评价总分达到一定要求,并且需要达到各相关学科的单科最低分要求。

针对这些政策,教育考试院的权威人士进行了详细解读。首先,他们强调了综合素质评价的重要性。综合素质评价是对考生综合能力的综合评估,体现了对考生的多元化要求。权威人士表示,考生在备考过程中应注重综合素质的培养,这包括积极参加各种文体活动、锻炼身体、提高沟通表达能力等。

其次,权威人士还提到了报名条件和录取标准的重要性。考生在报名时要确保自己符合相关条件,否则将被取消资格。此外,考生还要认真备考,争取在考试中取得较好的成绩。只有达到一定的综合评价总分和单科最低分要求,才有机会被录取。

最后,权威人士对考生们提出了几点建议。首先,要调整心态,保持积极乐观的态度。备考过程中可能会遇到各种困难和挫折,但只要持之以恒,相信自己能够取得好成绩。其次,要制定合理的备考计划,合理分配时间,充分利用资源。最后,要注重对政策的了解和掌握,及时关注教育考试院的相关通知。

总的来说,四川2024年高职单招政策的发布为即将参加单招的考生们提供了更为明确的录取标准和要求。考生们要充分了解政策内容,制定科学的备考计划,并注重综合素质的培养。相信通过自己的努力和准备,一定能够顺利通过单招,实现自己的高职梦想。

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✧ 招生考试院思想总结

上海市高等教育自学考试将通过网上报名信息认证对考生进行身份确认,具体报名流程如下:

1、未参加过上海市高等教育自学考试的考生(以下简称“新考生”)

(1)使用有效身份证件(身份证、港澳台居民居住证、外国人永久居留证)注册账号。

(2)选择准备报考的主考高校和专业。

(3)仔细阅读并同意《考生诚信书》。

(4)填写报名信息并上传符合要求的近半年内的本人照片。

(5)若报名信息认证未能通过,考生根据系统返回的不通过原因重新操作。若报名信息认证通过,系统向考生绑定的手机发送动态确认码,考生输入动态确认码后进入下一步。

(6)选择远郊考区意向(非必选),报考课程。

(7)网上付费。

2、已参加过上海市高等教育自学考试的考生(以下简称“老考生”)

(1)使用有效身份证件(身份证、港澳台居民居住证、外国人永久居留证)号或准考证号登录。忘记登录密码可通过邮件或者手机短信找回密码。

(2)仔细阅读并同意《考生诚信书》。

(3)补充填写报名信息。

(4)系统向考生绑定的手机发送动态确认码,考生输入动态确认码后进入下一步。

(5)选择远郊考区意向(非必选),报考课程。

(6)网上付费。

✧ 招生考试院思想总结

创 先 争 优 个 人 小 结

武宁职业中专严茂荣

一、提高认识。创先争优活动是继深入学习实践科学发展观活动后的又一次大的学习活动。作为一个想长期执政的党,就是要通过对各级党组织和党员不断的学习引领提高,才能激发各级党组织和广大党员的生机活力,巩固党的执政基础,提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,保持党同人民群众的血肉联系,促进经济社会和谐发展。作为党员,就要搞好“五个带头”,一是要带头学习,带头解放思想,作学习型社会的楷模。只有不断地学习,党员干部的素质才会不断提高,才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩,要有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,在本职岗位上作出一流成绩。三是要带头服务群众,牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,做群众的贴心人。四是带头遵纪守法,模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气,积极践行社会主义核心价值观,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,情趣健康,公道正派。

二、认真承诺。按照活动的要求,结合本职岗位工作特点,我作出了公开承诺。一是带头遵守党章,争做合格党员;二是带头遵守准则,争当廉洁干部;二是带头遵守制度,争当先进个人;四是带头钻研学习,争当业务能手;五是带头调查研究,树立新形象。本人也有信心有决心按公开承诺的事项去工作、学习、生活。

三、积极兑现。公开承诺发出后,既有压力,也有动力。作为一个党员干部干部,就要讲诚信,讲党性。为不落人后,我以先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是加强学习,努力提高自身素质,积极组织集体学习,并带头上党课,做笔记。尤其在年终参加了市党校为其二个月的培训学习,开阔了视野,增长了知识,提升了素质。二是恪尽职守,认真做好本职工作,履行岗位职责,做好党务工作,积极开展活动,发展新党员;推进校园建设,在资金困难的情况下,多方努力,推进了校园广场和实训楼建设;抓好食堂工作,为广大师生提供优质服务。三是严于律己,严格遵守各项规章制度,尊重师生,团结同志,谦虚谨慎,不断改进工作作风。在工作学习生活中带头兑现自己的承诺。

四、问题不少。存在的不足主要有:一是理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统、深度;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己专业教学相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做得还不够。在思想觉悟、理论水平等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。二是全局意识不够强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就不太关心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事。三是与人沟通不到位。个性决定了做事踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。很少向各级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作,群众看得到,领导也看得到。四是工作作风欠细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与师生思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。

✧ 招生考试院思想总结

据张勇华介绍,在平行志愿的填报中,有部分人存在着认为志愿没有先后顺序,可以一档多投、投档没有风险、退档没有风险,甚至可以退档后再投的思维误区。实际上,对于考生的个人志愿来说,当填报的几所高校都满足条件时,要遵循A、B、C、D、E、F的志愿顺序,将该考生的档案分到首先满足条件的一所高校。而档案也只能一档一投。

同时,当考生的实际成绩低于填报志愿的每一所高校的最低投档线时,也存在着档案投不出的风险。就算投档了,考生也会由于院校的专业匹配问题和不同的要求而被退档。当被某一高校退档后,考生只能进入征集志愿环节或进入下一批次的录取。

此外,在顺序志愿的填报中,考生填报第一志愿后,绝对不能轻视后续志愿的填报。要考虑一志愿生源不足时,院校对二志愿考生的分数梯度要求。

志愿填报要“冲稳保垫” 更要注意十个细节

“填报志愿是一个充分利用有关信息综合决策的过程,全方位、多方面了解掌握各类信息是科学、合理填报志愿的前提。”张勇华说,曾经有学生在平行志愿中不懂填报规则,以为前5个志愿没被录取,第6个就可以保底,但是这个是一档一投。而且,在志愿被投递在符合他分数的第二所院校时,由于他选择的是该院校的“强势专业”,分数不够,也不服从调剂,所以被退档。

张勇华提醒,考生在志愿填报中要准确定位、分析计划、计算线差、分析位次,使用“冲、稳、保、垫”的方式填报志愿。在认真、仔细阅读高校招生章程的基础上,更要注意十个细节。

具体来说,应注意各院系专业对应往届生的限制、对语种的要求、对单科成绩的要求、是否有面试、是否有规定具体性别、有无年龄限制、对专业志愿的要求、院校具体的补充规定以及加分政策是什么。

此外,志愿填报时也要将各批次院校、专业填满,服从专业调剂会增加录取几率。但如果填报了不可能被录取的院校、身体条件受限的专业,就会变成无效志愿。而如果填报了自己不愿意就读、不能承受收费的院校和专业,对自己的未来也有一定的影响。

✧ 招生考试院思想总结

自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。接下来由小编为大家整理出北京中学自主招生考试报名,希望大家喜欢。

自主招生报名流程

1.试点学校根据本校的实际情况,制订自主选拔录取方案,并纳入本校招生章程,向社会公布。

2.符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生,经所在中学推荐或其他形式提出申请,由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。

3.试点学校组织专家组,按照自主确定并经公示的标准和考核办法,对考生材料进行审查 ,并在进行面试等相关测评、考核后,提出候选人,试点学校招生领导小组审核后确定入选,考生名单。

4.考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案,并在考生所在中学、试点、学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。

5.入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校,同批次录取控制分数线的,省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通,过并且符合统考成绩要求的考生,进行综合评价、自主选拔录取。

6.试点学校录取工作结束后,生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本 省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布;试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生 名单在本校网站上公布。

自主招生需要满足什么条件

一、所在中学要求

二、学业成绩要求

三、竞赛获奖要求

✧ 招生考试院思想总结

今天,北京高考成绩发布,高招录取各批次最低控制分数线也将向社会公布。北京教育考试院负责人昨日接受本报记者采访,透露了今年本市高考的命题特点、试卷难度、考生表现等情况。

命题:加强创新意识考查

据市教育考试院有关负责人介绍,今年高考北京卷命题坚持高考要有助于高等学校选拔新生、有助于中学实施素质教育的方向,加强对学生全面素质特别是创新意识、 实践能力的考查;命题坚持科学、准确、公平、规范的原则,体现时代精神、人文素养,重视基础,能力立意;深化考试招生制度改革,改进试题设计,积极探索与 课程改革和素质教育相适应的命题思路和试题呈现方式,融入探究、实践、综合与开放等理念,进一步体现高考北京卷命题的首都特色。

今年高考命题为了更好地体现减负和素质教育的要求,落实今年2月市教委、市教育督导室关于切实减轻中小学生过重课业负担的要求,在试卷的总体结构和考查重点上都有所调整,试卷的总体难度也有所变化。

试题突出考查了课程的主干知识和要着重培养的主干能力,在相关内容的设计上增加了一定的比重,但题目依然保持了较好的灵活性和较强的综合性,同时也紧密联系实际,对于贯彻落实国家课程标准和新课程理念,对于中学实施素质教育具有良好的导向性。

  试卷:引导中学教学关注学科核心

据介绍,北京高考命题严格依据课程标准,命题“不超标”,这是国家对高考命题的要求,也是命题者对考生和社会的承诺。“不超标”不仅仅是对考核的知识和能力的范围而言的,也包含了对如何考核高层次能力的限定。

试题突出考查了课程的主干知识和要着重培养的主干能力。市教育考试院有关负责人解释说,高中三年,学生的学习时间和精力都是有限的,要更多地引导中学教学将 注意力放在学科的核心内容上,更好地教学生掌握学科基础知识、基本技能和学科思想方法,夯实打牢一生发展的基础,形成可持续发展的能力。这是落实素质教育 要求最重要、最基本的`关键点,也是实现高中教育“为学生终身发展奠定基础”这一课程根本目标的必然要求。

课程中一些非主干、相对次要的 内容,学生能够掌握固然更好,但这部分内容往往涉及面很广,如果超越一般性“理解”的范围来考查,题目的难度也往往更高。总体上讲这只是对部分学有余力的 学生的较高要求。如果高考将高难度试题和区分功能都设定在依靠这样一些内容上来实现,尽管从学科完备性角度讲有一定的合理性,但这样的设计会引导教学降低 真正属于教学核心内容部分的权重,有可能使得教学的重心偏离课程的核心,不符合课程改革的方向和发展趋势。高考配合减负和素质教育,就是要引导教学回归课 程基础内容、核心内容,让学生把这些基础的、核心的内容掌握得更好。因此,在高考命题中,对基础和核心内容的考查,无论是在内容比例还是分数权重上都应该 是重点,即便是难题,也最好是尽量难在基础和核心内容的考查上。

答题:考生成绩有一定提高

从评卷情况看,今年的试卷给各层次的考生都提供了较好的展现空间。从答题情况来看,北京的考生能够较好地适应具有较强的灵活性、综合性、紧密联系实际的试题,表现出较强的综合能力和较高的素质水平,考试成绩有了一定程度的提高。

此外,本市高中毕业生中确有一部分某方面能力突出、特长突出的学生,例如一些学生从小就学英语、参加学科特长班学习,在某些学科能力发展水平上有明显优势, 比如英语词汇量、英语阅读能力等远远超出课程标准对学生的整体要求。对学生这部分能力的区分在高考整体模式设计上,是依靠高水平大学自主招生考试来实现区 分选拔的,由此形成了既可实现对具有创新潜质人才进行选拔的功能,同时也实现高考的素质教育导向的合理分工布局。

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✧ 招生考试院思想总结

2017高校自主招生考试流程

每年年2月底或者3月初,各自主招生高校会陆续发布招生简章,每年都有考生通过自主招生圆了名校梦,每年也有更多考生折戟考场,甚至有考生因为准备自主招生考试而影响了高考复习,以致高考失利。那么2017高校自主招生考试流程是什么,怎么考?下面跟yjbys小编一起来看看吧!

2月底~3月初,高校发布自招简章

考生需要明确目标高校的报名条件、审核办法、考核时间等信息。建议考生和家长关注鱼跃教育官方微信或教育部阳光高考网,获取相关信息。

3月,考生申请报名,报送申请材料

改革后的自主招生考试规定,高校不得向中学分配推荐名额;报名需由考生本人申请,所在学校、社会团体或专家可以实名推荐;申请材料方面需要提前做好周到的准备。

4月,高校审核,确定考核名单

高校根据考生的申请材料进行审核,确定初审通过名单,并予以公示。

5月(或4月底),考生确认并缴费

自招高校确定初审名单后,会有一个星期左右的公示期,考生可通过高校招生网或报名系统查询初审结果,如有异议,可根据高校要求提出复核申请;初审名单公示后,考生需网上确认是否参加高校的统一复试,并按要求进行考试缴费。

6月7日~8日,参加高考

所有通过初审的考生仍然需要参加全国统一高考。

6月11日~20日,参加自招面试考核

高考结束后,高校开始着手自主招生考核工作,部分高校会要求考生提前一天到达高校指定地点进行现场确认,考核内容主要为笔试加面试,具体考核事项和细则需参考所报高校的招生章程相关内容。

6月底~7月初,公示名单,志愿填报

高校单独考核,考核全程录像;高校确定入选考生、专业及优惠分值;实行教育部、省教育考试院、招生高校、所在中学四级公示制,公示内容包括:考生姓名,性别,所在中学,享受照顾类别,资格条件,测试项目,测试成绩,合格标准,拟录高校和专业及录取优惠分值等,考生在自招批次填报志愿。

7月上旬,投档录取

自主招生考试的投档安排在第一批本科模拟投档期间,即提前批次和一批之间。

注意事项:

第一,先看获奖奖项及等次够不够。

各高校在招生简章中,对考生的学科特长、发展潜质方面的条件、要求作了明确的规定。比如“全国奥林匹克数学、物理、生物、化学、信息学竞赛一二三等奖”,或“全国奥林匹克数学、物理、生物、化学、信息学省赛一二三等奖”;或“全国青少年科技创新大赛(中国科学技术协会主办)获得一、二、三等奖”;或“全国创新英语大赛(高校招生杂志社主办)获得二等奖及以上”;或“全国青少年作文大赛一二三等奖以上”;或“获得国家专利证书,在公开出版的学术期刊上发表过学术论文”等等。这些条件是“硬杠杠”,必须相符合。但要特别需要注意的是,所有条件并不是要求全部满足,只要求满足其中一项即可。这部分最难把握的一条是“具有其他特别突出的创新潜质的考生(需提供证明材料)”,其认定需要考生所在高中、社会相关具有权威性机构、相关知名专家和学者出具的证明材料。

第二,次看目标院校限报数量是几个。

今年绝大数自主招生院校都对报考院校的数量作了限定。如上海交通大学、中国政法大学等15所院校限报1所,南京大学、南开大学等16所院校限报2所,北京理工大学、北京邮电大学等31所院校限报3所,清华大学、北京交通大学等5所院校限报5所,中国传媒大学、上海财经大学等12所院校限报10所。考生在选择目标院校时,必须统筹考虑限报的'因素,以免“碰壁”。例如,某院校限报3所,如果考生报考了4所院校,被某院校发现后可能会被取消该校申报资格。再比如某院校限报1所,这所院校是唯一的、排他的,而不能再报其他院校了。如果考生想多报,比如报5所,那就只有在都限报5所的院校里选择了。

第三,再看目标院校考核形式及优惠。

今年高校自主招生考核形式为“笔试+面试”和“面试”两种。但是,笔试考什么内容,面试采取什么形式,考察重点内容又是什么,所有这些都要搞得清清楚楚。针对不同的笔试考核内容以及不同的面试形式和内容,考生要选择有利于自己扬长避短的院校。比如大连理工大学面试强调“注重考察学生的理想信念、思想品德、知识结构、创新想象、科学思维、心理状况等”,华中科技大学面试强调“主要考查考生在所报专业领域的学科特长和创新潜质”。两项比较我们可以看出,面试考察的侧重点有所不同,考虑哪种更适合自己、对自己有利。与此同时,我们考生还要充分考虑考核的优惠政策。优惠政策大致分为:A考核成绩优秀(如前15%或20%)一般线上录取保证在志愿专业;B考核成绩良好(如前20%之后至60%间)投档线下降40分—20分录取并保证专业志愿;C考核成绩及格(60%之后)投档线线下降15—10分录取。大多数院校基本分为三个等级予以不同的优惠政策录取,但分值有所不同,我们一定要认真研究。高考成绩实力欠缺的考生不妨选择优惠分值高的院校。

第四,最后看目标院校投档线是多少。

自主招生录取的规则及条件有两个:一是考生高考成绩必须在省控分数线以上,这是前提是底线;二是在院校投档线下按考生获得考核赋分降X分(X为赋分数)。我们考生参加考核最终获得什么样成绩,是个未知数,可以做一个基本的预判,是10分、20分还是30分,把“预判分数分值”同考生“模考成绩的线差分”相加,看是多少分?然后将这个线差分再与所报院校录取投档线线差分对照,看吻合与否,决定取舍。院校录取模拟投档线究竟多少,是未知数,但可以参照历年数值来判断。

这四大关节点既各自独立又相互联系,因此,我们要综合考虑全面把握。只有这样才能保证目标院校选择的可靠性和准确性。


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