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短语课件(分享15篇)_短语课件

发布时间:2019-06-12

短语课件(分享15篇)。

✦ 短语课件 ✦

课件是一种教学资源,它可以使老师在课堂上更加生动、直观地向学生传递知识,同时也方便学生在课后复习巩固学习。下面,本文将结合自己的教学经验和相关资源,从如何制作课件、课件的使用、课件的优势与劣势等方面,详细探讨课件这一主题。

一、如何制作优秀的课件?

课件的制作可以采取多样化的手段,如借助现有的 PowerPoint、Prezi、WPS等软件,或是使用专业教学软件,如 百家云课堂、授课云等。在制作课件的时候,我们需要注意以下几点:

1.无论用何种软件,课件的排版文字和图片应简洁、美观,让学生便于理解。不要让学生感到枯燥乏味。

2.适量使用动画和音效,但是不要太过于花哨,会影响学生的注意力与理解。

3.针对不同学习阶段的学生,可以制作不同难度的课件,涵盖不同的知识点和技能点。

4.合理使用互联网资源,可以给学生更多的视觉和听觉的体验。

二、课件的使用方法。

在给学生上课的过程中,我们需要注意不同的教学情况和学生个体差异,适度使用课件。

1.在讲解知识点时,可以使用文字、图片、视频等多种形式来展现,让学生更好地理解知识点。

2.在学生掌握知识点和技能点之后,可以借助课件设计互动游戏、问答环节等,让学生主动参与,加深对知识的记忆和理解。

3.在巩固学习的阶段,可以让学生使用课件制作自己的笔记,让学生掌握知识点的同时,提高学生的笔记技能。

三、课件的优缺点。

1. 课件能够加强学生学习的主动性、积极性和主动思考能力。

2. 课件可以较好地展示教学内容,提高教学效果。

3. 课件可以方便教师和学生在线上保存和同步学习内容。

4. 课件对于制作时间和流程的要求较高,如果制作不好,也会适得其反。

5. 学生可能会过度依赖课件,不再注重课堂互动。

总之,课件是一种教育手段,它具有很多优势,同时也有缺点。在使用和制作课件的时候,我们需要根据实际情况和学生个体差异灵活运用,取其优、避其劣,发挥出课件的最大作用。

✦ 短语课件 ✦

洗钱是一种犯罪活动,是将非法获取的资金或财物,通过一系列的操作和手段,使其看起来像是合法的来源,从而逃避法律监管,达到“洗白”的目的。洗钱在现代社会已经成为了一个全球性的问题,它已经深入到了各个领域和行业中,逐步危害着全球正常的经济秩序和社会稳定。



洗钱的手段通常可以被分为三个阶段:第一阶段是资金准备阶段,此阶段主要是将非法资金存入到银行账户中;第二阶段是清洗阶段,此阶段主要是通过各种方式将非法资金变成貌似合法的资金,比如购买房产、投资股票等;第三阶段是完成阶段,此阶段主要是把看似合法的资金从银行账户中转移出去,通常是将资金转移到海外银行账户或者用现金提出。



洗钱通过多种手段来进行,其中最常见的包括现金交易、虚假贸易、资金转移、投资等。现金交易是洗钱中最常见的手段之一,通常是将非法资金以现金形式存入银行账户,并且控制每次存入的金额,以规避银行的监管。虚假贸易则是用虚假的贸易方式来进行资金转移,从而洗白资金。资金转移是将资金从一个账户转移到另一个账户,通常以国际转账的形式进行,以迷惑监管机构。投资则是通过购买股票、房产等形式将非法资金变成看似合法的资金。



洗钱对社会造成的危害非常大。首先,它破坏了正常的经济秩序,导致竞争环境失衡,给企业的合法竞争带来了不可估量的威胁。其次,洗钱还会导致黑社会势力的渗透与扩张,形成不良社会风气,危害社会稳定。此外,洗钱还会导致贪污和腐败的发生和加剧,影响到国家的形象和声誉。



为了打击洗钱犯罪,各国政府和监管机构已经采取了一系列有效的措施。首先,政府和监管机构要对于整个金融系统进行严密的监管,包括对于银行、证券、保险等机构的监管。其次,政府和监管机构必须要建立一套严格的反洗钱和反恐怖融资的监管体系,包括加强对于金融机构的监管和对于可疑交易的监视和审查,以便及时发现和打击洗钱行为。此外,要建立国际协作机制,加强各国之间的信息交流和合作,共同打击洗钱犯罪。



总之,洗钱是全球性的犯罪问题,它已经深刻地影响着整个金融体系和社会秩序。为了打击洗钱犯罪,政府和监管机构必须要采取一系列有效的措施,包括严格的监管、加强舆论宣传、加强国际协作等,以便最大程度地降低洗钱风险,保护公共利益和社会稳定。

✦ 短语课件 ✦

短语笑话_幽默短语

1、冬天,是个万物睡觉的季节,我们冬眠去;春天,是个万物复苏的季节,百花盛开,我们采花去……

2、李小二就是个四,除了二是二,减去二是二,开了方还是二,排名老二,组成个二人世界,添了二个小孩(双胞胎),买了个二手车,和井差不多,横、竖都是二。

3、孙悟空想打败妖精何必千辛万苦去求玉皇大帝呢?盼个鬼脸不就都吓跑了?

4、唐僧师徒四人去西天取经,经过九九八十一难,如果是现在又有何难?注册QQ——加好友——上传!还不会有错别字。

5、医生是一个迎来送往的好职业。因为他们每天不是把人接到这个世上,就是把人送到西天。

6、上联:骂声闹声敲打声,声声不息
下联:公事私事家务事,事事有我。
横批:过不过拉倒。

7、A:“凤凰传奇里的那个男的有什么用啊?”
B:“捣乱!”
A:“乐队?”
B:“帮腔!”
A:“鼓手?”
B:“打气!”
A:“老毕?”
B:“哄小陔!动一次、打一次、动次、打次……”

8、如今的大学生,都成了蚁族,没有固定的工作,没有固定的住所,经常跳槽,东、西都转过,南、北都跑过,每当朋友问我在何处就职时,我只能说:“我在中国移动!”

✦ 短语课件 ✦

底板课件

随着科技的飞速发展,教育领域也在不断地发生变革。而底板课件作为新型的教学方式,日趋受到人们的重视。底板课件是指通过特殊的软件系统和电子设备,将教学内容在白板上展示出来,并且可以注重学生互动,即可以让学生通过手写或者触摸屏幕来互动,实现更加高效的教学。

底板课件作为一种新型的教学方式,受到了广泛的欢迎和推广。首先,底板课件可以使得教学更加直观生动,更有趣、有趣。通过各种图表、动画和声音等元素的融合,可以让学生更加深入地接触到教学内容,更好地理解。此外,底板课件为学生创造了更多的机会,通过触摸或者手写,可以让学生自由地表达自己的想法和发挥创造力。还可以实现多媒体展示的效果,让学生更加直观地了解课程内容。

与此同时,底板课件也有一定的不足之处。首先,由于使用底板课件需要特定的软件和设备,所以对学校设备的要求较高。另外,在软件使用和操作方面需要一些基础知识,对于技术水平不是很高的老师或者学生可能会遇到一些问题。此外,底板课件的使用过程中,需要注意课堂管理,控制好学生的使用时间,以免在使用过程中影响教学进度。

尽管底板课件在教学当中存在一些局限性,但是从整体上来看,它作为一种创新的教学方式,越来越受到人们的青睐。学校可以利用技术手段,通过教师和学生的积极配合和使用,实现更加有效的教学效果。底板课件不仅可以提高学生的学习成绩,还可以让学生更加积极主动地参与到课堂中来,最终实现教师和学生的教育共同进步,共同提高教育质量,提高我国的教育水平。(1019字)

✦ 短语课件 ✦

介词短语集锦:by、at的介词短语

第一篇:关于By的短语

By:在…旁,靠近,乘(车、船等),不迟于,到…为止,被,由 Go by 过去,流逝

Come by 路过,偶然遇到,获得

Pass by 经过,走过,逝去

Benefit from/by 从…中获益

Stand by 支持,帮助,袖手旁观

Stand by/behind sb 援助,支持

Begin by doing 从做…开始

Reduce/increase … by … 把…减少/增加了

Decline by 下降了…

Drop by 顺便拜访

What do you mean by 你…是什么意思

Take…by surprise 出乎某人意料

One by one 一个接一个

Side by side肩并肩的(=shoulder to shoulder)

Tell by 从…可以看出

By hand 手工

By mistake 错误的

By accident/chance 偶然

By turns 轮流

By law 根据法律

By day 在白天

By the day 按天计算

By the pound 论磅

By weight 按重量

By and large 大体上来说

By agreement 约好

By the side of 在…的旁边

By the way 顺便问一下

By/in comparison with 和…相比较

By contrast with 和…相对比

By/at one’s command 奉某人之命

By a long way 很大程度上

By the time 到…的时间

By the end of 到…末

By correspondence 用写信的方法

By far …得多【用于修饰比较级和最高级】

By any chance 万一

By design 有意的,故意的.

By air/land/water 乘飞机/走陆路/走水路

By means of 用,依靠

By the light of 借助…的光

By all means 一定,务必

By no means 绝不

By oneself 独自的,单独

By nature 天生的,生性

By heart 记牢

Be caused by 由…导致,由…产生

Be amazed at/by 对…大为惊奇

Be impressed with/at/by 对…有深刻印象

Be frightened at/by 对…害怕

Be affected by 被…侵袭,被…感动

Be struck by/with 被…打动,迷惑 Be connected by 被…联系在一起

Be/get confused by 被…搞糊涂了

第二篇:关于at的短语

at first起先,首先

at last最后,终于

at work在工作,忙于

at present现在, 目前

arrive at达成,得出

at home在家(里)

at least至少,最低限度

at once立刻,马上

at times有时,偶尔

at the same time 同时

laugh at嘲笑

look at看望,注视

arrive at / in a place到达某地

at breakfast /lunch /supper早/午/晚餐时

at least / most至少/ 至多

at night在晚上,在夜里

at school在学校,在上课

at the age of在……几岁时

at the beginning of在……起初,开始

at the moment此刻,目前, 那时,当时

be good at在……方面擅长

be surprised at对…...感到惊奇

point at指向,指着

be at home/work在家/上班

take a look (a last look) at

at the end of…在……之末

at the beginning of…在……之初

at the foot of…在……脚下

at night/noon在夜里/中午

knock on / at敲(门、窗等)

at eight在八点

have a look at看一看

at that time 在那时

be better at = do better in在...方面做得更好

stay at home呆在家

at a meeting在开会

at the beginning of ...的起初,...的开始

at this time of year在每年的这个时候

at the foot of the mountain在山脚下

knock at the door敲门

at the top of the mountain

not at all不点也不;别客气;根本不;一点也不

✦ 短语课件 ✦

【客服课件】一、客服职能

1、客服工作岗位的职能:客户需求咨询、客户抱怨解决、售后服务、客户关系维护等

2、客服工作重要性的体现:客户满意度、客户忠诚度、口碑、销售业绩等

二、客服服务技能

1、语言能力:沟通技巧,语音语调,口语表达,语言逻辑

2、形象能力:仪表仪容,言行举止,身体语言,面部表情

3、专业知识:产品知识,行业知识,服务知识,公司政策

4、服务态度:积极向上,诚信正直,服务热情,耐心细致

5、解决问题的能力:处理客户诉求,提供解决方案,协调客户需要

6、自我管理能力:压力处理,时间管理,情绪管理,团队合作

三、客服案例分析

1、抱怨解决:如何应对买家的常见抱怨

2、服务提升:如何提升客户满意度

3、投诉处理:如何处理客户投诉,赢得客户信任

四、客户关系维护

1、沟通技巧:如何有效地沟通

2、升级服务:如何将客户服务提升到更高的级别

3、客户挽回:当客户流失时,如何争取客户回归

五、销售技巧

1、销售技巧:如何实现交叉销售、提高销售效率

2、辅导销售:如何辅导销售人员,提高其销售技能

3、跟进销售:如何跟进客户,保持客户关系

六、客服数据分析

1、报表分析:如何分析客户流失率、客户回访率、客户满意度等数据,以优化客户服务

2、热点问题分析:如何通过热点问题分析,优化客户服务,提升客户满意度

七、客户服务质量管理

1、服务标准:如何制定客户服务标准,建立服务流程

2、监管和复盘:如何监督客户服务质量,如何进行复盘和改进

3、人员培养:如何培养客服人员,让其具备更好的客户服务能力

八、客服领导力与团队建设

1、团队建设:如何构建高效的客服团队

2、领导力:如何通过领导力提升团队整体表现

3、绩效管理:如何进行绩效管理,指导团队成员实现更好的表现

以上是关于客服课件相关主题的范文,希望对大家有所帮助。

✦ 短语课件 ✦

9、请享受无法逃避的痛苦。

10、谢谢你,靠近我,了解我,温暖我,然后离开我。这个过程已经足够让我心疼很久。

11、如果他真的想你,他会过来找你,没有例外。可他没有来,你懂的。

12、没有对与错,只有值与不值。爱情是一种遇见,有的人在错误的时间里遇见,只能擦肩而过,成为一种遗憾。

13、qq空间说说心情短语音乐这东西,开心时入耳伤心时入心。

14、其实没什么放不下的,只是会觉得遗憾,付出了那么多的感情,说没就没了。

15、放弃一个喜欢的人什么感觉?就像一把火烧了你住了很久的房子,你看着那些残骸和土灰的绝望。你知道那是你家,但已经回不去了。

16、漫漫人生路,孤苦又无助。

✦ 短语课件 ✦

动词短语和短语动词有什么区别?大家知道吗?一起来看看下面的分析吧!

英语的短语动词与动词短语有何区别

一、短语动词

短语动词由动词加上介词或副词小品词构成。比如:

1. 由动词break构成的常见短语动词有:

break away (from) 突然逃离;断绝往来,脱离;改掉,破除

break down (机器等)坏了;(计划等)失败;(谈话等)中断;(健康等)变坏;感情失去控制

break in 突然进来,强行进入;插嘴,打岔;训练,使适应

break into 强行进入;突然…起来;打断,插嘴;占用时间

break off 停止讲话;暂停,休息;(使)折断

break out (火灾、战争等)突然发生,爆发

break through 突破;克服,征服;强行穿过;(太阳等)从云层里出来

break up 解散,驱散;(学校等)放假;结束,破裂;击碎;绝交

break with 与…绝交,与…决裂

2. 又如由bring构成的常用短语动词有:

bring about 引起,实现,导致

bring (a)round 使改变观点或看法;使苏醒;顺便把某人带来串门

bring back 送还;使想起,使恢复

bring down 击落;打死,打伤;使倒下;降低

bring forth 产生,引起,结果

bring in 收获;获利;介绍,引进;聘请;逮捕

bring off 从船上救出;设法做成

bring on 带来,引起;促使生长;帮助提高

bring out 取出,拿出;显示出,使出来;出版

bring over 说服,使改变(思想等)

bring through 使度过(困难,危机等)

bring together 使和解

bring up 提出,提起;抚养,培养;呕吐

这样的例子很多,欲需更详细的`资料,可参考一本好的语法书,或上“英语语法网”查阅相关信息。

二、动词短语

动词短语由动词加上宾语或状语构成。如:

break a glass 打破一个玻璃杯

break one’s leg 摔断腿

break a window 打破窗户

break the rules 违反规定

break a bad habit 改掉坏习惯

break the world record 打破世界记录

bread easily 容易断

break to pieces 破成碎片

bring a book 带来一本书

bring sb sth 给某人带来某物()

bring sb great satisfaction 给某人带来极大的快慰

bring death and famine 导致死亡和饥荒


✦ 短语课件 ✦

1 . 再也等不到你的一句晚安

2 . 见不到你人,只能对着你的照片说晚安。

3 . 我天天和你说早安午安晚安,你却说一句哦。

4 . 爱着不该爱上的人,却无可奈何的放不了手。

5 . Some love can not insist we can only give up chic

6 . 我想和你在一起,却也只是想想而已了。

7 . Better late than never只要开始,虽晚不迟

8 . 三

9 . When you have no good cards in your hand, the only way to win is to break the rules of the game

10 . Happy a little bit more every day, happy a little bit more, is the best return

✦ 短语课件 ✦

收集有关短语,心碎了,就无法再拼回完整的了,就如我们,无法再回到从前了;每天晚上想睡觉的时候,总是不由自主的想硬撑着不睡,没有在等什么,也不知道自己在熬什么。下面小编收集这些个签名心情短语爱情分享了很多,粉丝们是否喜欢呢?

1、当我非常想握紧某个人的时候往往发现对方并不是很珍视这段感情。

2、人的一生,都有一些说不出的秘密,挽不回的遗憾,触不到的梦想,忘不了的爱。

3、爱上你,我忘记了自已,你却笑说,不爱了,分手吧。

4、看清一个人何必去揭穿讨厌一个人又何必去翻脸。

5、学会放手也不一定是坏事对自己好一点。

6、有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。

7、有些人注定会成为你的软肋成为你一辈子都会放在心底的想念。

8、起初你是一个名字后来你是一个背影最后你是一个故事。

9、人心变得真快我赶不上也抓不紧。

10、也许你我终将行踪不明但我肯定你曾经为我动过情。

11、有些人,一旦遇见,便一眼万年;有些心动,一旦开始,便覆水难收。

描写爱情的经典句子<\/h2>

12、一切发生在你身上的都不是碰巧。你获得什么,就在于你付出了什么。

13、舍不下的是过往守不住的是人心。

14、因为过去,有了现在。因为现在,才有未来,我拨不转时间,抓不住你。

15、我心疼你,疼到忽略自己。我相信你,信到怀疑自己。

16、靠别人的嘴了解我你的脑袋是用来增高的么。

17、不是我不爱了,只是我心累了。

18、在疲倦的生活里也要拥抱些温柔的梦想。

19、你走了真好不然总担心你会走。

20、活着不一定要鲜艳但一定要有自己的颜色。

21、能打动人的从来不是花言巧语,而是恰到好处的温柔以及真挚的内心。

22、最佳的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个不相干的人。

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1 . atonesfingerstips了如指掌

2 . cleanthehouseforsb和某人算帐

3 . castleintheair空中楼阁

4 . 皎皎银河畔,一边是牛郎,一边是织女;穿越时空的牵念,这边是我,那边是你。又到浪漫七夕,朋友或远或近,心中自有桥。问候传我愿,祝你快乐在七夕!

5 . 拥抱情人节到了,愿你踏上幸福岛,拥抱吉祥;身披平安衣,拥抱健康;点击祝福短信,拥抱安康!

6 . 其实泪很甜,哭过天很蓝;其实笑也酸,时间总在跑;其实风很柔,万事总有情;其实雨也轻,润物细无声;其实思念苦,你知道就好,祝七夕节快乐!

7 . idgesbehindone不留后路

8 . 我们在嫩绿的草地,踏青相遇;我们在碧绿的小荷,泛舟相知;我们在黄绿的菊台,登山相恋;我们在翠绿的松柏,观云相守。绿色情人节,让我们自由自在的相爱!

9 . 天将降爱人于斯人也,必先动其心志,劳其筋骨,吊其胃口,油其嘴,滑其舌,甜其言,蜜其语,然后勾搭成功,双栖双飞。七夕将至,爱你是我的福气。

10 . 今天是绿色情人节。山是绿的,水是绿的,天是绿的,海是绿的,生活是绿的,爱情是绿的。爱人的眼是绿的,情人的心也是绿的。亲爱的,在这个特殊的日子里,我把纯绿色无公害的爱送与你,愿你永远幸福开心快乐!

✦ 短语课件 ✦

课件是现代教学中不可少的工具,它不仅让教学内容更加生动形象,也为教师和学生带来了更多便利。本文将围绕课件这一主题展开,从以下几个方面进行分析和探讨。

一、课件的历史发展和现状

随着计算机技术的不断发展,课件也随之出现并不断更新。最早的课件主要是由教师手工制作的图表、图片和文字材料,无法实现互动和动态效果。到了20世纪90年代,随着多媒体技术的应用,课件开始具备音视频效果、动画、互动等功能,逐渐成为当今教育教学过程中必不可少的一部分。

目前,课件的类型日益丰富。除了传统的文字、图片、图表等,还有更加丰富多彩的多媒体元素。例如,有的课件郑重其事、主题鲜明,配合图文结合方式,清晰明了、内容充实;有的课件以清新雅致、独具匠心的设计风格吸引年轻学生的眼球;有的课件通过互动性强、游戏化的设计方式,大大提升了学生的学习兴趣和参与度。

二、课件的教学作用和价值

首先,课件能够使教学内容更加全面、准确,呈现效果更加生动形象。例如,通过创意激发学生学习兴趣;或通过配合动画或视频,生动形象的展示实验流程和实验结果等方式,让学生更好的把握知识点。

其次,课件可以促进教学方式的转变,既拓宽了教学方式,又深化了教学内涵。例如,通过教学视频,可以将课堂外的环境融入课堂,最大程度地激发学生的学习兴趣;通过课堂微电影等方式,使学生在观看时能够既了解先进思想,又借助多媒体元素感知情感。

最后,课件可以提高学生的学习积极性和学习效果。在教学过程中,通过适当运用课件让学生更好地理解和消化知识,从而提高他们学习效果。

三、课件在教学中的应用及注意事项

课件的应用在教学中十分重要。因此,教师在教学过程中应该注意以下几点:

首先,课件使用应符合教学理念和教材结构,且不能成为教师直接传授知识的工具,应强调学生参与和自主探究。

其次,要把握好课件的使用时机,确保课件与课堂教学稳定地结合在一起,促进教学效果的提高。

最后,要充分发挥课件的互动和创意性,充分满足学生的自主性和探究性,充分发挥课件的互动功能,增强学生的参与度和主动性,提高课堂教学的成效。

综上所述,课件在现代教学中的地位不可替代,它不仅可以提高教学质量,而且能够激发学生的学习兴趣,激发他们的自主性和创造性,成为教学过程中十分重要的一环。因此,今后的教学工作中应更加注重课件的制作和应用,延续其在教学中的价值和作用。

✦ 短语课件 ✦

 

 

小时候就觉得酒很苦,为什么大人们还是那么爱喝,长大后才发现比起生活,酒确实甜的许多。

 

 

人生有如梦境,岁月亦无情。努力给自己一个最美好的心情,人生总要有所目标,有所其知道自己为什么而努力,为什么而拼搏,其实结果不重要,重要的是过程,世上没有侥幸的成功,只有加倍的努力、每一发奋努力的背后,都必有加倍的赏赐。

有滴水才有穿石,有小川才有大海,有硅步才有千里。不付出汗水,就没有成功的泪水。流出的每一滴眼泪,都是对美好未来的灌溉。相信自己,就会成功!

很喜欢宫崎骏说的一句话:“不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临你失去的不是某个人,而是你精神的支柱,无论何时何地都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些”。

宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

 

每个人都有自己的底线,都有脾气,我不说破,不较真,不代表我真傻,而是因为我觉得交情才是最重要的。现在这个社会没有谁怕谁,只有谁珍惜谁。

从来不喜欢带着有色眼镜去看人,因为我知道“三十年河东三十年河西”,没有谁会一直一帆风顺的,每个人有每个人的福气。

 

真经不在西天,而在路途;佛祖不是如来,而是自我;那成群结队的妖精乃是人心生出来的欲望和执念;三大徒弟其实是唐僧多面的性格和天赋秉性。生活平波无澜不外人心已死,你还愤恨,你还痛苦,你甚迷茫,你就是那个时时刻刻跟妖精斗争的取经僧,你脚下的路,永远是通向自我的路。

很多时候,你很努力的去做事,别人却是抱着怀疑的目光。这个世界上,没有完美的回声,只有你自己知道,尽力做事,尽心做人。在意别人的说辞,只能让脚下的步子,更沉重。

千万不要小瞧一个美貌的女人,因为这份勉力维持的美貌背后,藏着一个人的自律、忍耐、坚持、克制,以及高要求,而重要的不是美貌本身,而是坚持美貌的能力!

 

你能走多远,取决于你对目标的决心,每一个人追梦的人不是输给对手,输给环境,而是输给不坚持下去的自己,献给正在追梦的自己与你我他。

 

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·短语

(一).并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1.类型:

1)名+名文化教育今天或明天(名词短语)

2)动+动调查研究愿意并实行(动词短语)

3)形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)

4)代+代我和他这样那样(名词短语)

5)数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)

2.并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

时间顺序:春、夏、秋、冬

大小顺序:省、市、县

年龄顺序:老、中、青

逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学

语言习惯:男女老少金银铜铁油烟酱醋

1.并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

如:姐姐和我(名词+代词)勤劳、勇敢、不怕苦(形+形+代)

(二)、偏正短语

前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。

1)定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐

2)状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。

新语法:统一为“的”。

(三)、动宾短语:动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

如:消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠

(四)、动补短语:动+补。动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里

(五)、形补短语:形+补,以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志,如:跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气

(六)、主谓短语:陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)

主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”

如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅

特殊主谓短语:名词做谓语。如:今天星期

三、明天国庆节、他中等身材

(七)、复指短语:两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。如:首都北京、厂长老王、华罗庚教授、他自己、咱们学生、母子二人、鲁迅先生、“美丽这个词”、春秋两季、封建统治阶级棗地主、我们每一个人。

复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。如:我们渔民,我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民,我们这些渔民。

(八)、方位短语:由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间。

如:井冈山上、月光下、他们之间棗(名词)

吃饭以前、改革中、回收之间棗(动词)

树林东边、操场上棗(处所)

六十分以下、三十岁以上棗(范围)

开会一千、一年以上、解放后棗(时间)

(九)、量词短语、由数词或指示代词加上量词组成。

1、数量短语:一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包

2、指量短语:这种、那种、这堆、这次、那回。

(十)、介宾短语:由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

介加名、介加代、介加名词短语

如:为人民(服务)、对群众(说)、从现在(起)、关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、按规定(办理)、把大门(推开)。

(十一)、“的”字短语:定语用结构助词“的”名词短语,有很多可以省去后面的中心词,进而构成“的”字短语,它的性质和作用与其他名词短语相同。

类型:

1.名词+的这本书是哥哥的。

2.代词+的这本书是我的。

3.动词+的现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了。

在冰场上滑冰的是一位姑娘。

4.形容词+的红的是花、绿的是草

(十二)、“所”字短语:“所”加在动词前,组成名词性短语。

如:所有、所想、所需要、所认识、所忆、所闻、所作、所图

“所”字短语一般不独立使用。

练习:

一、指出下列短语的结构

1.风俗习惯(并列)2、变化规律(偏正)3、历史悠久(主谓)4、整修一新(动补)5、交头接耳(并列)6、思维敏捷(主谓)7、废寝忘食(并列)8、前程远大(主谓)9、全神贯注(主谓)⒑、襟怀坦白(主谓)⒒、挥手之间(偏正)⒓、愚公移山(主谓)⒔、竞选州长(动宾)⒕、销售计划(偏正)⒖、色彩缤纷(主谓)⒗、交通规则(偏正)⒘、风和日丽(并列)⒙、激动不已(动补)⒚、禁止吸烟(动宾)⒛、辛勤耕耘(偏正)

21、巍峨挺立(偏正)

22、不断发生(偏正)

23、气氛热烈(主谓)

24、继往开来(并列)

二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是那个,属于什么类型短语。

1.A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好

2.A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去

3.A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹

4.A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事

5.A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯D、必然产生 E、被大雨(淋)

6.A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写

三、比较判断短语类型

经济发展(主谓)历史悠久(主谓)描写景物(动宾)市场繁荣(主谓)

发展经济(动宾)悠久历史(偏正)景物描写(偏正)市场的繁荣(偏正)

表达见解(动宾)我的弟弟(偏正)我国文学(偏正)小说散文(并列)

表达的见解(偏正)我和弟弟(并列)我国的文学(偏正)小说和散文(并列)

♂短语按功能分类与结构分类比较

1.名词短语:并列:文化教育、语言文字

偏正:一朵茶花、千斤重担

复指:司机老王、母女二人

方位:树林东边、月光下

量短:一个、六本

“的”字短语:学校的、买菜的“所”字短语:所有、所见

2.动词短语:并列:调查研究、吃、喝、玩、乐

偏正:奋勇前进、一定去

动宾:消灭敌人、进行斗争

动补:走一趟、吃饱

3.形容词短语:并列:好和坏、又细又长

偏正:非常漂亮、很高

形补:强得多、好得很

4.主谓、介宾是单独的两种短语。

一、选出下列说法错误的一项

A、保卫祖国、调查研究、热烈祝贺、保持安静(动词短语)

B、风俗习惯、复习题港、我的志愿、伟大祖国(名词短语)

C、雄伟壮丽、赏心悦目、美丽极了、我们高兴(形容词短语)

D、人民强大、成果辉煌、大地振动、房屋倒了(主谓短语)

✦ 短语课件 ✦

*注:因为我是AI写手,无法获取到“造价课件”内容的具体信息。因此下面是基于“造价课件”这个主题所写的一篇范文,仅供参考。

造价课件在建筑行业中具有重要地位。它是课程教学的必备工具,是学习建筑造价学的重要途径。本文从以下几个方面探讨了造价课件在建筑行业中的价值与作用。

一、提高学习效率

造价课件以图片、音频、视频等多种形式呈现于学生面前,通过直观的方式帮助学生更好地理解知识点。通过造价课件,学生可以了解到建筑工程的各个方面,包括施工规范、建筑设计、工程监理等。同时,造价课件提供了丰富的案例分析、实战演练等内容,有助于学生理解理论知识的应用。

二、促进知识的应用

造价课件不仅提供了理论知识,还通过实例分析帮助学生掌握知识的应用。通过造价课件所提供的图表、案例等内容,学生可以更好地理解知识的内在逻辑,以及知识在实际建筑工程中的应用。对于工程师、设计师等实际工作中需要用到建筑知识的人员来说,造价课件更是必不可少的工具。

三、提高建筑工作质量

通过造价课件的学习和应用,不仅可以提高学生的综合素质和实际应用能力,还可以促进建筑行业的规范化、标准化。在实际工作中,建筑工程的造价计算是关键性的流程,造价课件的灵活性和实用性可以为建筑工作的科学化和高效化提供有力支持。

四、促进教学改革与创新

随着信息技术的发展,课件形式不断创新。依托互联网、多媒体等技术手段,造价课件可以将知识呈现得更加立体、多元化。在教学上,造价课件可以为教学改革提供重要支持。通过多媒体手段的创新、技术手段的更新,不仅可以让学生更好地理解知识点,还可以刺激教师对于课堂的创新和更新。

综上所述,造价课件在建筑行业中具有举足轻重的地位。它可以提高学习效率、促进知识的应用、提高建筑工作质量,以及促进教学改革与创新等方面发挥着重要的作用。未来,随着科技的进步和课件形式的创新,造价课件的作用和价值也将不断发掘和提升。
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文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/115605.html