指间的世界作文|指间的世界作文(集锦十七篇)
发布时间：2019-03-17指间的世界作文(集锦十七篇)。
❂ 指间的世界作文 ❂
第1篇 指间的幸福300字<\/h2>
我，是一粒小小的种子，用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃。几天以来，我很幸福，创网给了我一片这样的土地。我的文字里没有甜蜜的爱情，忧伤的别离，但它有逼真传神的写实手法，汪洋恣肆的史诗长场面，壮观浩瀚的人物画廊，锐利深刻的思想锋芒……
我们年少，难免和父母吵架-----决不虚心接受，一定屡教不改。但对于我们的父母，
我们是永不重复的孤本，我们的每一滴成功，都在他们的眼里被无限放大。现在，我又看见父亲的手平平仄仄的敲出我的文字，无言的爱刹时融入我的身体，幸福的泪悄然滴在我的掌心。
让我们挥起趁沉重的铁锤吧！每一下都砸在稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定美丽的生命。
第2篇 指尖上的幸福200字<\/h2>
取一瓢月光，藏在你心上
思念的夜空，总是那么明亮
萤火虫在自由的歌唱
记忆在此时搁浅，转身回首，发现却已走回原点，而你却早已不在身旁
这一次的单人旅途，只有自己在一路歌唱
一路彷徨
感受生命的跳动，犹如孤单的音符在到处张望
感受月光和微风轻抚你的脸庞
相遇中的别离让我无处躲藏
才发现，那些事，离我并不遥远，原来就在身旁
千年的轮回只为今生最唯美的守候
谁说的，犹如指尖上的幸福，如此渺茫
广东梅州五华县田家炳中學高三:七里外de風車
第3篇 幸福？幸福！600字<\/h2>
幸福在哪里？究竟如何才能找到幸福？幸福是什么样的？——题记
明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上，撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳，散发出醉人的清香，幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。
然而，在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤，它的生命充满了悲哀与无奈，从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁，但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯，它恨死了自己。
它无力地挥动着翅膀，慢慢地越来越靠近地面，它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方，在它灰茫茫的世界里，没有零丁的幸福，唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影，品着漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公，沮丧命运的可悲，渴望幸福的眷顾，它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后，在与痛苦的斗争中，在与沮丧的挣扎中，它选择了放飞生命，勇敢地去追逐幸福。
它用力地振起翅膀，飞向了无垠的苍穹，越飞越高。可是不久，夜幕降临，飞蛾陷入了黑暗之中，它努力地压抑住内心的胆怯，竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然，飞蛾的前方出现一道灼烈的火光，它会心一笑，欣然地在空中盘旋了几圈，它坚信那就是它苦苦追寻的幸福，接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶~~。”的一声，飞蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。
它得到幸福了！它得到幸福了！
初三:x黯彩流光
第4篇 流窜在指尖的幸福650字<\/h2>
午后，泡一杯热茶，静静的倚在窗前。享受着阳光带来的温暖。细数着时光的年轮，点点滴滴的幸福感涌入心头，犹如一断断情丝，在我的眼前盘旋萦绕。
我们一直在追寻幸福，在找寻幸福的真谛，殊不知幸福其实一直都在，只是我们从未察觉。蓦然回首，点点滴滴的小事都叫幸福。
幸福是午后沐浴的阳光。浅浅的天空泛着淡蓝的色彩，不知名的鸟儿在天空徘徊。不经意的挽起一缕发丝，在阳光的照耀下泛着金黄。空气中弥漫着一股泥土的芳香，静静的享受着大自然所给予的这一切，又何尝不是一种幸福呢？
幸福是你牵着我的手，我拉着你的手。望着小区里那些两三岁的孩子，在父母的搀扶下，歪歪倒倒的走着路，嘴里依依呀呀的说着一些我们不懂的话。望着他走过的痕迹，这也是一种幸福，没有思绪没有烦恼。
幸福是临别前我们紧紧的相拥。一年多了，习惯了住校的生活，喜欢了每个星期天离开暖暖的家，奔回到校园。我喜欢在临别前与父母来个大大的拥抱，因为那一刻我能感受到他们对我的期望与不舍，我相信，我也能让他们感受到同样的不舍。
幸福是雨水拍击在叶片上。雨儿本来就是平凡的，随着大众平淡落在大地上，如此循环反复。但因为有了树叶，它的落下便有了意义，它的落下被人们所观看，记录为美丽的时刻。
许多年后，我们终会发现，有一份明确的归属感是一种幸福。虽然现在的我们有着繁重的学业，但总好过面临残酷的社会。有一个人可以批评你也好，管你也好，也是一种幸福。长大了，就意味着什么事都要我们自己决定，没有什么人能现在一样费尽心思把我们拉出困境。
端起茶杯，起身坐回到桌前，继续寻找我的幸福。我相信，只要心还在，幸福就还在。
芜湖一中高二:李颖
第5篇 小指上的幸福阳光1200字<\/h2>
在我左手的小指上，套着一枚戒指。小巧光滑的银丝恬静地环住我纤细的指骨，4片纹路清晰的叶子漂泊在银色的河流上，在阳光下反射着温柔的光芒。
“好漂亮啊。”依依刚开始看到它时，发出的便是如此的惊叹，还抓着我的手在不停地研究着戒指。“在哪买的，我也想买一个。”
我看着依依那张可爱的脸，不由得微笑起来。“不是买的，是一个很重要的朋友送的。“说这句话的时候，我清晰地感觉到了，一滴小水珠掉下来，在内心无痕的表面荡漾起了阵阵涟漪。脑海里永不遗忘的记忆，就这样被一点点地被挖掘出来了。珠儿，我想起了你。
很清楚地记得那天蔚蓝的天空，一朵不知道形状的白云安静地漂浮着。午后淡淡的阳光，从某一角度直线地倾泻而下，穿过了树上厚厚密密的树叶，在水泥板上投下星星点点的光痕。我看见珠儿站在树下，愉快地向我挥着手。微风拂过，树叶摇曳，投在珠儿脸上的光痕也随之离开自己本来的位置。“怎么这么迟才来啊，我都等得快要发霉了。”珠儿小声地埋怨了一句，事实上她并没有埋怨的意思，还笑着拍拍了我的肩膀。“前面有一家甜品店呢，听说里面的‘香草巧克力’很好吃，我们去试试吧。”珠儿一边说着，一边拉着我跑了进去。
装修得很简单，却也很素雅。干净落地的玻璃门，浅绿色的墙壁，里面摆满了木制的桌子椅子，外面涂上了一层浅黄色的胶。老板是个年轻漂亮的女人，拥有较好的素养，会很和蔼地问你：“你好，要点些什么吗？＂“２杯‘香草巧克力’吧。＂珠儿淡淡地回答道。
香草巧克力的味道，香甜又带着一份清新，就像我们深刻的友谊。至少，我是这样认为的。珠儿，你也是这样认为么？是的吧。因为那天下午我听见你说，你喜欢上了‘香草巧克力’的味道了。
“你对你的朋友来说，一定也是一个很重要的朋友吧。”依依看着我的戒指，轻轻地说道。“你不知道吗，四叶草代表的是幸福。她送四叶草的戒指给你，一定是希望你过得幸福。“夕阳西下，余晖模糊了依依的脸。几句听似漫不经心的话，却重重地拨动了我的心弦。一滴晶莹的泪水从眼睛中滑落下来，落在了白色的校服上化作了小小的斑点。我又想起来了，很久以前的同样的傍晚时光。
绚丽的天空，金黄色的光芒，像一块大大的血块的云朵。珠儿扬起脸庞对我微笑着，一边悄悄地把一枚银晃晃的戒指套在我的小指上。“小遥，我要走了，到另一座城市＇另一间学校读书，我们以后很难再见面了，但我们永远都是在同一个天空下，我们永远都是好朋友。这枚四叶草戒指送给你，你一定要幸福哦！还有“珠儿一直不停地说着，说到眼泪都掉下来了。珠儿，可不可以别说了，说得我都想哭了。我们都还只是孩子，对吗？单纯的，讨厌离别的孩子。
珠儿离开的时候正是清晨，我没有去车站送她，一个人呆在被窝里悄悄地哭泣。这样也好，至少我可以不让珠儿看见我的眼泪，我就不会紧紧抓住她不放，就像个孩子一样。
悄悄地擦去眼泪，回过头来，发现依依正在对我微笑。她轻声地对我说：“小遥，前面有一家甜品店，我们去试试吧。”一如当初珠儿温柔的声音。“好啊，我也想去试试呢。”我愉快地回答了依依。看着天空，我仿佛又看见了珠儿微笑着的脸，她温柔地说着：“我们都要幸福哦！”
走在阳光下，四叶草戒指正在柔和的光芒下折射出银色的光芒，就像淡淡的幸福。
珠儿，我现在很幸福哦！因为有你，有依依，你们一直陪伴在我身旁，给我带来淡淡的幸福。
第6篇 “幸福”话题作文指导500字<\/h2>
【题目回放】
阅读下列材料，按要求作文。
有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧，野地里的老虎自由自在，他们相互羡慕对方的自由或安逸，最后互换位置，但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领，走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。
请以“幸福”为话题写一篇文章，可以写自己的经历、体验、见闻、认识，可以编故事、寓言等。
【作文导写】
如果不看材料，单就“幸福”二字去写的话，那么这篇文章要写跑题只怕很难。但有了材料，我们就不能不正视材料对于话题的限制。这则材料，其故事结局是两只老虎都死掉了，这显然是通过安排一个“悲惨结局”批评了盲目“羡慕”的恶行，出题人意图很明显：在对幸福的认识、追求中要学会正视自己，珍惜所有，适合的才是幸福的，追求幸福不能盲目——这应该是这篇作文写“幸福”的一个认识上的原则。
现在我们改动一下材料的结局，改动一下材料的议论：
┅┅最后互换位置，不久两只老虎都得到了幸福。从笼子里走出的老虎获得了自由，走进笼子的老虎获得了安逸。
同样是“幸福”的话题，在对幸福的认识上，我们的写作角度就要转变：幸福是追求到的，不是等到的，那些敢于追求的人，往往会得到幸福；幸福是没有公式的，幸福是一种感觉等等。之所以这样思考，那是因为故事的结局对老虎的行为进行了充分的肯定，作者在引导我们从这样的角度去思考幸福，或者说作者在以这种方式要求我们这样思考幸福这个问题，这应该也是阅读理解的一个原则问题。
最后作文审题要注意分析话题材料的范围、限制。话题材料的限制，可以是明的也可以是隐的，可能是故意设的，也可能是材料本身具备的，学生作文时不可不明察。例如“心灵的选择”“心灵”之于“选择”限定了选择的立意要求。虽是明的，但不可不仔细思考。再比如，2003年高考题，“感情亲疏和对事物的认知”，这篇作文最大限度开放了话题观点，但却限定了话题选材，文章所写必须紧扣感情亲疏与认知的关系或再说明白些必须紧扣感情亲疏对认知的影响，脱离感情谈认知，脱离认知谈感情，都是不妥的。作文的这种限制，甚至可以说是与材料、话题伴生的，或者说是不制而制，考生不可不谨慎。语文新高考博客
一．审题
近几年来提出“淡化审题”的观点，许多学生就认为不需要审题，这是错误的。虽然减少审题难度，但是，减少审题难度，不等于不需要审题，这是学生必须注意的问题,以免落得个“一着不慎，满盘皆输”的结局。那么，应该如何审题呢？
首先要弄清楚试题对写作提出了哪些明确的要求，要读懂提示语。
一般话题作文由提示语即引出话题的一段或几段话、指定要写的话题和具体的写作要求三部分组成。学生必须认认真真、反反复复地阅读，弄清要写的话题及其内涵、范围。
例如：2001年江苏省盐城市中考作文
走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们眼前，等待我们去思考，去解答，去攻克------但考题又岂止出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的现实生活中，在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。
请以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（诗歌除外），写一篇不少于600字的作文。（注意：文中不得出现真实的地名，校名，人名）
原材料有许多硬性规定，如话题范围是以“考题”为话题，文体自定，字数要求，以及文中不得暴露自己的身份：姓名，校名，地名等。要写好这篇话题作文，就要认真阅读并准确理解提示语。提示语的作用或是对材料解释说明，帮助学生理解材料，或是启发思考，扩展思维。借助提示语，可以迅速把握材料，抓住关键词句，如：“考题又岂止出现在考场内------”一句。这个提示语，一方面对考题作了很好的解说，另一方面提醒考生“考题又岂止出现在考场内？”，生活中、社会上有哪些事是需要我们去思考？去解答？去攻克的？暗示考生放宽眼界，开拓思路，尽快从考场内的考题走出来。
第二是锁定目标，集中笔力，直奔话题，不要受试题中一些非话题语言的干扰，偏离话题，另起炉灶。
2001深圳市的中考作文试题，从楼房里的灯光“你想到了什么？栖息之地，归宿之所，温馨之家，理想之舟------”结果，不少考生以“温馨之家”“理想之家”等为题目写作，全篇远离楼房这一话题。没有看清楚文后要求：请以“楼”为话题，根椐自已的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与楼相关的故事，或写想表述的与楼相关的感受------试题中的要求非常清楚，就是要以“楼”为话题，“温馨之家”“理想之家”没有在此话题之内，自然是偏离话题，另起炉灶。他们受到试题中一些非话题语言的干扰，没有准确把握材料。有些学生写作之初是有话题意识的，所写内容在话题范围之内或与其有直接关联，但写着写着，就生发开去，抛开原话题不闻不问，转换了话题。所以，选定了话题范围之后，集中笔力，直奔中心，让话题贯穿文章的始终，这是写作时要注意的问题。
二．拟题
俗话说：题好一半文。写话题作文，拟题很重要，它是文章的眼睛，是考生给阅卷者的第一个见面礼。不少学生照搬话题作题目，这是一种懒惰的做法，严格地说，这是不符合“自拟题目”的要求的。一个好的标题，不但有助于文章的展开，而且能增强文章的感染力和吸取力，能给人留下深刻的印象。总的来说，标题应新颖、简洁、醒目且在话题之内。那么，怎样拟一个好的作文题目呢？要掌握一些拟题的技巧。
1．题目宜“大题小作”，“小”即指切入口以窄小为好，便于写深写透，写出特点。具体方法是：准确地领悟材料和话题的内涵之后，明确中心，选好角度，化虚为实，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变为小题目。使用独词式文题，即以单个词语作标题，或采用短语作标题，即在概念性的话题前加入一些表明自己态度观点的词。例如：以“幸福”为话题，这是一个十分宽泛的话题，可写的内容很多，命题为“奉献带来的幸福”、“幸福在哪里”、“我生活在幸福之中”比以“幸福”为题目更容易下笔，更容易写出特色。
2．借用名言佳句。文质兼美的名言佳句，形态生动，给人美的享受，或是对名言佳句进行适当的改造。如以“诚信”为话题，拟题为《若为人生故，诚信不可抛》，富有哲理，耐人寻味。
3．巧用修辞手法，比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法。如：以“保护地球”为话题作文，拟题《寻找绿色》，可使文章题目生动形象，富有文采。
4．妙用悬念。用悬念来拟题，或突出尖锐的矛盾，或表明出人意料的结局，紧紧抓住读者的心，从而吸引读者的阅读兴趣，急于追问事情的来龙去脉。如“无言的结局”、“逝去的青春”。
5．如果是议论性的文章，标题要观点明确，如：使用“论”“说”“给的启示”“谈”之类的题目，使人一目了然。如果是记叙类的文章，要生动形象，如“那颗金子般的心啊”，标题亮丽，文自生辉。
题目“出彩”，文章才能脱颖而出。
三．立意
在作文里，应该有意识地张扬自己的个性，展示自己美的情操，表现自己的创新精神。
1．真实独特，情感真挚
写自己熟悉的感受最深的内容，不要脱离实际去刻意追求立意的深与新，不写矫揉造作的虚情假意，瞎编乱造的文章没有真情可言。如：写老师就一定写他带病坚持上课，晚上改作业一定改到十二点钟不休息，陈旧的题材没有真情可言，令人反感。学生应热爱生活、关注社会、关注人生。热爱生活，就是要求我们在作文的同时首先要解决做人的问题；关注社会，就是要求以对社会高度负责的一个公民的身份去关注自己周围发生的事情，即含有对社会的理想追求，又含有对自己这一社会成员的道德熔铸。关心校园的变化，关注时代的发展，留心社会的走向，注视世界的变迁，主动去浏览报刊，注意新闻，议论时事，抨击时弊，促进自身视野的开阔，拓展思维，陶冶自己的性情，全心投入，体味与同窗、与社区、与国家、与人类同忧同喜的情感变化，大胆尝试着思考解决问题的得失方略。这样，写作时何愁没有真情实感，没有正确的思想观点，没有积极健康的题材呢？
2．化大为小，以小见大
一个话题，可供立意的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写出好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人产生共鸣。例如：2001年重庆市中考作文以“申奥活动”为话题作文，这是一个非常大的题目，采取“化大为小，以小见大”的写法，把思维引到比较具体的实在的话题上来，一名考生拟题《农夫山泉情》，紧扣“申奥活动”，记叙了自己在申奥活动中所见到的一幕，通过一个五六岁小姑娘购买农夫山泉，为申奥捐一分钱的故事，赞扬小姑娘金子般的心灵，反映每一个普通的中国人对申奥活动的支持。文章以小见大，主题积极，使文章很容易做到内容充实，中心突出。
3．目光敏锐，选材新颖
选材着眼当代，紧贴现实，具有强烈的时代气息，将鲜活的社会生活和时代话题写进作文里。2001年武汉市中考作文以“服务”为话题，相对于以妈妈一手包办家务等“服务”类话题，一篇《“我”为我服务》以满分夺冠。它以广受关注的“克隆人”问题为切入口，假想出随着“克隆人”的服务和对本身的替代，人类的功能急剧退化、萎缩的故事。用想象的故事来表达对现实生活热点问题的关注，选材不可谓不新颖，构思不可谓不高明，使人无不击掌称妙。
四．用语讲究，富于变化
同样一篇文章，采用不同的语言表达就会产生不一样的表达效果。用语讲究，富于变化，可使文章“亮丽过人”。适当采用形象生动的比喻、拟人句，如：“记忆中的风筝和秋千，孤寂无边的原野，以及山顶上那座孤零零的小茅屋，仿佛是一根根长长的丝线，一头系着我的心，一头牵着绵绵的乡情与童趣”。可以采用气势非凡的排比句，如：“初一，一首充满幻想的歌；初二，一首充满激情的歌；初三，一首充满疲惫的歌。”还可多用口语，适当引用一些诗词歌赋，深邃含蓄的哲理句等等，展示自己的语言功底，力求收到事半功倍的效果。
五．提倡创新，注重包装
许多学生受“文体不限”的影响，以为“文体不限”就等于没有文体，下笔时忘记文体的规范，浮想联翩，写出来的文章四不像，令人啼笑皆非。出现这种情况，主要原因是缺少选择文体的训练，应适当开展一题多作的专项训练。比如，对于同一道作文题，学生可以把它写成记叙文、议论文、抒情散文或故事等不同文体，从比较中选取最适合自己的文体，明确这个话题怎样写，最好经过三五次这样的训练，选择文体的能力就会有显著的提高。长于论述的选议论文，长于记叙、描写、抒情的选记叙文或散文，长于联想和想像的选寓言或故事，选定一种文体后，必须按这种文体的要求规范地进行写作。
但开放的时代呼唤创新精神，开放的社会呼唤创造能力。同样的立意、选材，不同的表现形式有不同的效
果。因此，不要拘泥于记叙文、说明文、议论文，可尝试不同体裁的文章，如书信、日记、寓言、童话、相声、戏剧小品等。2001年南京市以“对与错”为话题作文，许多学生以学校、生活为题材，采用一般的记叙文或议论文体，暴露出生活面窄、生活积累和感悟积淀浅薄的缺点。一篇题为《错？对！》的独幕剧，抓住初三学生爱好写作“究竟对还是错”来构思剧情，舞台场景的转换自然流畅，舞台说明准确得当，富有创新意识，注重全新的包装，怎么会不搏得大家的青睐呢？
第7篇 幸福的瞬间1200字<\/h2>
幸福就是早上醒来，看到一抹阳光恰好落到枕边。可以不用急着起床，躲在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚的忙碌，不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间。
幸福就是穿着白色的棉布长裙走在华灯初上的傍晚，经过一家音像店时正好响起一首久违的老歌。于是停住脚步将歌听完，许多美丽遥远的回忆在脑海中渐渐清晰起来。
幸福就是某个平淡的周末，在街道转弯处遇见初恋的那个人，没有太多的话，只是客气的问他可否别来无恙，然后向他介绍一直站在我旁边牵着我手的人。
幸福就是晚饭后盘腿坐在床上一针一针编织一条淡蓝色的围巾，心中想着他戴上围巾的样子――肯定像只小熊，于是忍不住笑出了声。
幸福就是开心时有人陪着出去吃大餐，难过时有人拍拍自己的肩膀递上一杯温热的咖啡，犹豫不决时有人像灯塔一样照亮我前进的方向，累了倦了时发现有人一直在不远处默默守侯。
幸福就是夜深人静的时候独自在灯下看一本好书，偶然间读到的一句话语触动了内心最纤细的神经，无意中一抬头，发现橘红色的灯光柔柔的铺满房间。
幸福就是春天里偶然闻到路边阵阵花香，夏天里穿着鲜艳的T恤坐在海边看潮起潮落，秋天里走在满是法国梧桐的小街上，心里有淡淡的忧伤，冬天里在飘雪的时候站在路边吃热气腾腾的烤红薯。
幸福就是晚上加班到很晚，回到自家楼下时，仰头看见客厅的那扇窗户仍然透出点点灯光。
幸福就是在公园的长椅上看书，有一只皮球滚到脚边，把它拾起来还给追随而来的那个胖乎乎的小男孩手中，然后听他脆生生的说：“谢谢姐姐。”
幸福就是和大学同学聚会时，大家坐在一起回忆四年来每一个细小动人的情节，倾诉现实生活的得意与失意，讨论发生在身边的爱情故事……说到兴奋处大家肆无忌惮的哈哈大笑。
幸福就是上班上久了，重新坐在教室里听课，看着讲台上白发苍苍的教授传道授业解惑，低头记笔记时好象一下回到了大学时代某个平静的下午。
幸福就是和他过马路时，他紧紧拉着我的手；就是坐在他那辆旧单车的后面，晃动着两条腿，看见风吹乱了他的短发。
幸福就是寂寞时接到久未联络的好友的电话，两人煲电话粥一个半小时。
幸福就是晚上穿着小碎花的睡衣坐在电脑前写文章，爸爸在客厅里看报，面前放着一杯泡开的碧螺春；妈妈在看电视剧，时不时还发表几句评论；猫咪“毛毛”蜷缩在沙发的一角睡得正香。
幸福就是清晨看到阳台上自己亲手栽种的米兰羞怯地开出朵朵金黄色小花；就是大扫除时在床底下发现那双“失踪”已久的皮鞋；就是看着外婆坐在摇椅里慢慢睡着，身上盖着我送给她的格子披肩。
幸福就是工作上受到领导表扬，从主任办公室出来后长长呼出一口气，然后夸张地做了一个胜利的姿势。
幸福就是在路边看到一位盲人乐手正在吹笛子，悠扬的笛声让人流连忘返，于是掏出身上所有的零钱，在转身离去的时候，脚步也变的轻快起来。
幸福就是半夜被噩梦困扰，大汗淋漓地惊醒后发现枕巾都被侵湿了，月光如水一样静静透过窗户流淌进来。
幸福就是翻看以前的日记，想起曾经在青涩岁月中经历的欢喜和烦恼，想起曾经的单纯和傻气，想起那个让自己怦然心动的名字。合上日记，嘴角情不自禁浮起一抹微笑。
第8篇 幸福的瞬间800字<\/h2>
花开花落不长久，春去秋来不停留，唯有幸福，一个瞬间，便永恒不变。——题记
如果说生活是一种平常的黑暗，那么幸福就是一颗点缀的明星。虽然只是一闪而过，却照亮了那永无止境的黑暗。只有拥有了那一瞬间的幸福，我们才能重拾信心，相信真诚，走向成功。
失败的幸福
音乐一直以来是我的强项，每次获得的耀眼的奖项使我迷失了方向，抬高了头，挺直了腰。面对同学们的羡慕，我显得骄傲自大。但是，在又一次的比赛中，我因为自傲而失败了。因为痛怕同学们的耻笑，我只得把头埋的低低的。当我眼眶中的泪花快落下的时候，身旁的同桌向我伸出了涩涩的手：“没关系，把手给我，在我们心里你一直都是冠军，相信我。”在我还没反应过来时，冰冷的手已经被温暖覆盖了。没有华丽的语言，却让我信心满满。
那一瞬间的温暖，定格在我的记忆中，让我明白了友谊的真诚，也让我感受到了失败也同样幸福。
微笑的幸福
周末去书店看书，空腹坐在长途公交车上，浓重的汽车尾气熏得我头晕想吐，最后终于受不了地睡了过去……
不知过了多久，我被一声慈祥的声音唤醒。
“孩子，你醒了，公交车到站了，你看看你是否错过了车站！”一个和蔼而关切的声音让我感到无比的亲切。啊！原来快到站了。
“孩子，你睡着了。”一个素不相识的老奶奶微笑着轻轻地擦去我额角的汗。我心头一阵感动：“真的，真的谢谢您奶奶！”“不用，你们孩子读书也真是辛苦了，唉！”老奶奶微微一笑，眼睛眯成了一条线，艳丽无比，令我心里幸福得像抹了蜜一样，这一刻的幸福让我感受到了人间有真情！
离别的幸福
回首三年前那个同样炎热的夏天，我们怀着期待而悠长的心境，我们毕业了，那一张张强颜欢笑的脸孔。我们强忍着泪水欢笑着。拥抱着。祝福着。三年后的今天，也同样上演着这样的离别剧。然而，惆怅的心境里却多了一份幸福。
欢迎是永远含笑的，告别总是带着叹息。但今日的离别不也意味着能够幸福地重逢吗？因为懂得所以离别也是幸福的。我想，这就是幸福的定义了吧！——只要是幸福，一瞬间，便足以永恒……
贵州六盘水市第十五中学初三:周维维
第9篇 幸福的瞬间300字<\/h2>
四（1）周鑫
去年的冬天似乎来得早，刺骨的西北风呼呼地刮着，吹走了燕子，吹落了树的枯叶，同时也吹来了孩子们的伙伴—雪花
下雪了！下雪了！雪花一簇簇﹑一团团，鹅毛般纷纷扬扬、飘飘悠悠落下来，如花片，如玉屑，洁白无瑕。我睁开双眼，极目远眺，树木、房屋、马路、田野全都银装素裹，分外妖娆，变成了粉妆玉砌的世界。大街变成了一条涨涨的银龙。
一群群小朋友冒着纷纷扬扬的大雪，在雪地上玩耍。我和几个小朋友打雪仗。你打我，我打你，雪花灌到脖子里也不在乎，还是蹦着、跳着、欢笑着。接着我们又堆雪人，堆了一个大雪人，然后给它安了鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，再戴上一个小毡帽。啊！真逗！我成功了，这一刻我们真是幸福！
四年级:周鑫
第10篇 幸福的瞬间900字<\/h2>
不经历风雨怎么见真情，风雨过后的真情才是最美的。
那是一个很冷很冷的冬天，我独自一人，走在寒冷、黑漆漆的路上，那夜，我离家出走了，这是我第一次离家出走，作为一个流浪儿，我不知应该去哪儿，那时饥寒交迫，其实我离家出走是为了一个人——
当天，本来一家人坐着吃饭，还是蛮和气的，但是那天我吃饭时挑挑拣拣的，后来索性扔了筷子和碗“不吃了！”我不耐烦地说。“这怎么可以，这样会得胃病的。”那个说话的人就是我的继母，在我眼里，继父、继母没有一个好东西，当时我就说：“我不吃就不吃，要你管，你以为你是谁呀！”“孙建娟，你不可以这么没礼貌！”爸爸大喊，只有在他生气的时候才叫我全名。当时我心一酸，夺门而出，眼泪哗哗的流出来了。
一个人，流浪在路上，本来我是想去奶奶家的，但是我知道爸爸一定会去那里找我，于是我就想到了我的同学，但是现在已经是9：00了，不好意思再去打扰她们，就一个人走着，“咕咕——”肚子饿了，一摸口袋，只剩下几十元了，唉，不管了，先去吃东西吧，但是现在哪有饭店，于是我买了一个面包。
一个人坐在路边，一边啃面包，一边在想：哼，凭什么她要住在我家，她有什么资格！想起爸爸那副凶巴巴的样子，又想起他在烈日下辛勤的劳动，我有点心酸，父亲只有我这么一个女儿呀！
经过1小时的思想斗争，我终于想要回去了，于是一个人慢慢地走回去，风吹到脸上，好冷！
我回到家，桌子上放着一张纸条，上面道“建娟，饭合菜放在电饭锅里，你自己热一下，再吃，我们去找你了。爸爸”我当时眼泪掉下来了，我一边吃着饭，一边掉眼泪，饭虽然是冷的，但是我的心是热的。
第二天，我发现我躺在床上，床边是她，没想到竟然是她，“你醒了！”“嗯。”“我……”我结结巴巴的说，“对不起……”“不用，其实我也做的不好。”她反而自责，这下我更加内疚了“妈妈……”我有生以来（至少在脑海中）这是我第一次说出这两个字，她一把把我搂进怀中，那天我们都哭了。
不经历风雨怎么见彩虹，不经历磨难怎么见真情！这就是我最幸福分瞬间。
第11篇 幸福的瞬间650字<\/h2>
我们每天都沐浴着温暖的阳光，聆听着关爱的话语，享受着美好的生活。幸福的确时时刻刻围绕在我的身边，我无时不在感受着幸福的欢乐。
体育测试中，老师一声令下我如箭一般射了出去，我嘴角漾起一丝微笑，心想：“这次测试我肯定得优！”最后一圈时，我还沉浸在高兴中，丝毫不知我已经踢到了同学的脚，结果我重重地摔倒在地上，我感到痛苦万分。最后一圈，就差那么几米我就到终点了，我的心情一下跌到了谷底，几个我最要好的朋友也放弃了得优的机会，纷纷扶着我一瘸一拐地走进了医务室，她们的脚步不停的走来走去，为我消毒，上药，就在她们跪着给我上药时，我的心中泛起了一圈圈幸福的涟漪，一双手被我紧紧地握着，此时，它成了我精神上的支柱，上完药她们又背着我迈着沉重的步伐进教室，朋友们怕我热着一个个轮流给我扇风，而她们的脸上布满了黄豆般大小的汗珠。朋友们的精心关照下伤口一个星期就完全好了，但留下了一个伤疤，过了几天我才知道，我因为疼痛使劲捏着一位朋友的手，使她疼了好几天。我那时被真正的感动了，同时我也非常开心，我虽然摔了一跤还留了一个疤，但是我得到了真正的友谊和幸福。原来，幸福就藏在纯洁的友谊中拥有一份真挚的友谊就是拥抱幸福。
幸福是一种感觉，幸福是一种体验，幸福更是一种品格。幸福是大热天里，朋友给的一个冰淇淋；幸福是屡战屡败时，觉得自己仍有着信心和希望；幸福是在寒冷的冬季，一句真切的话语；幸福是瞟一眼窗外，蓦然发现天已放晴；幸福是忧伤失意时，贴心好友的一个真切的拥抱。幸福是那么美好的瞬间，于是轻巧地将它们连缀起来，幸福便成为永恒！
第12篇 幸福350字<\/h2>
幸福是什么？幸福在满足，快乐、友情、健康、亲情等等里面。
幸福是快乐，一种满足，当爸爸妈妈回到家时，给他们倒杯水或者饮料，女儿爱爸爸妈妈，有孝心。爸爸妈妈脸上露出快乐和满足的笑容，这就是幸福。
幸福是友情，当你在最孤独的时候，有同学走过来陪伴你，你就不再孤独，拥有友情的人感到很幸福。
幸福是健康，当你生病时你会非常难受，而当你病好了，你会非常开心，这就是健康给我们的幸福。有一次，我生病了，头疼得厉害，疼得什么也不想做，什么也吃不下去，只有勉强喝点粥，口里感觉苦苦的，吃什么都没味道，真难受，病好了就知道了原来健康就是幸福。
幸福是亲情，当你和亲人呆在一起吃饭时，你会很开心，过年家人团聚的场面很温馨快乐。这就是亲情带给我们的幸福。
幸福其实很简单，只要你用心去感受，幸福就会永远伴随着你。
广东深圳宝安区丹堤实验学校五年级:张思颖
第13篇 感受幸福600字<\/h2>
幸福是人生中最快乐的时刻，那些转瞬即逝的幸福感，总是那么耐人寻味。信心采撷几片馨香，与君共享。
夜深了，静悄悄的，人们都进入了恬美的梦乡，唯独我在与树上的知了作伴，伏在书桌前挥汗如雨，那堆积如小山般的作业，令我烦躁极了！恨不得长出无数双手写那数不胜数的作业。窗外，黑漆漆的，伸手不见五指，一如我烦闷的心。殊不知妈妈还没有睡，默默陪伴着我。这时，小屋的门被轻轻打开，妈妈给我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋里弥漫着奶茶的香味，令人紧绷的神情得到片刻的舒缓。“慢慢写，别着急，妈陪着你。”妈妈轻柔的话语似一缕清风，吹散我心头的阴霾，我在那一刻感受到了无比的幸福。
“有考砸了，真没出息。”妈妈在不停地训斥我，”看你爸回来怎么收拾你！“我羞愧之极，等待着另一场暴风雨。一声清脆的开门声预示着爸爸回来了。”爸，我又考砸了，只得勒八十分。“我忐忑不安地说，脸涨的像一个大苹果。爸爸看看试卷说；”知道这些题为什么错了吗？”我重重的点了点头。“多练练这种题型，下次认真点。”这几句话虽不华丽，但它却像蜜糖版流入我干枯的心田，使我的心灵的到了莫大的安慰。这时，幸福之花在我心中悄然开放，散发着它诱人的芬芳！
幸福其实就在你我身边，只要我们能够留心生活，观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会诧异的发现，幸福始终陪伴在我们身边！
辽宁葫芦岛兴城市实验六年级:李聪
第14篇 幸福在身边1000字<\/h2>
当行色匆匆的大雁又一次飞行南方，我抬起头，希望它们能带我去幸福的远方：当流星拖着余晖划过苍茫的天际，我又倚在窗前，祈祷幸福的降临。殊不知，幸福就在我身边。
那是一个寒冷的冬天，刺骨的寒风在呼啸着。清晨，我连忙起床，因为我今天要去一趟学校，今年期末考试的成绩要揭晓了，多么令人激动的时刻啊。我匆匆忙忙的吃过早餐，默不作声的出门了。
来到熟悉的教室了，我心里就抑制不住那股渴望，我在考试前已经复习好了，成绩应该不会差吧。可是，成绩总是出乎人意料，我的成绩十分糟糕。那鲜红似学的分数尤为刺眼，甚至刺伤了我的心。
我拖着沉重的步子回家，一路上砭骨的寒风时时刮来。我带着无奈回到家中，本以为父亲会教训我的。可当我拿出成绩单的时候，父亲一下子沉默了，眼睛凝着成绩单。我忍不住了说：“我的成绩实在太差了。”父亲摇摇头说：“已经很好了，下次更好就好了。”我抬起头看着父亲，他暗黄的眼珠里布满了血丝，沧桑的脸微微抽动。我想他一定是太为我操劳了吧，可是我却考了个这么差的成绩，父亲这么爱我，我……想着想着，我心中满是自责和惭愧，豆大的眼泪忍不住掉了下来。
父亲急忙擦干我的眼泪，语重心长的说：“坚强点！这点小挫折不算什么，勇敢面对困难。在人生途中，有很多困难，你一定要坚持下去，只有坚强下去，才能成功的，爸爸永远支持你。”我疑惑地看着父亲，他甜甜的笑了，笑得就像一道缤纷的彩虹。我也笑的，我感到很幸福，那父爱的幸福。一会儿过去了，我小心翼翼的从书包里拿出我的期末试卷，递给了父亲。父亲摸摸我的头说：“别灰心啊，还有下次，一定要努力学习，知道吗？”我点了点头。父亲拿了一支笔，给我耐心地讲解我做错的题目。我认认真真的听着，容不得半点马虎。虽然父亲的声音已经略带嘶哑，但我却觉得无比动听，就像那冬日的火苗，让人觉得无比温暖幸福。父亲虽然平时对我很严格，但每当我遇到挫折，父亲总会毫不厌烦地给我支持和鼓励。我总能从父亲那里获得前进的力量，因为我身上寄托着父亲的希望。
父亲给我讲解几乎用了一个小时，我们实在太认真了，就因为这样，那天我父亲上班迟到了。父亲不跟我说，但是我听到邻居说父亲因此被扣了奖金。我想父亲是这么的爱我，可能我父亲不说，但那份爱总在心中。那份感动也在我心中。原来，爱与被爱是这么幸福，那令人向往的幸福。
父亲爱我，我也爱父亲。幸福在哪里？幸福在爱之中，在感动之中，幸福就在我们的身边。幸福很简单，又很美妙。
初二6班：黄允
广东茂名高州市高州市沙田第一中学初二:黄允
第15篇 时间VS幸福1200字<\/h2>
刚刚小学毕业，在深夜，我总是会想起小学那愉悦的校园生活。有时候和同学一起小打小闹地玩；有时候为了赶老师布置的课堂作业，教室里只听得到每一个人的呼吸声音，班长还和下一节课的任课老师商量：留点时间让我们赶作业；有时候，老师布置的作业很多，教室的各个角落都会传来许多低低地抱怨声；“明天是春(秋)游。”老师一宣布这个消息，教室里此起彼伏的欢呼声俨然有压过菜市场那讨价还价的嘈杂声趋势，脸上的笑容都比明星还闪耀，就是为了明天可以一起去春(秋)游；10月9日——教师节，大家的脸上都是一副神神秘秘的笑容，有的手上拿着艳丽的花朵或是仿真花，有的则是拿着各种颜色各种形状的盒子，都是每一个人精心准备的礼物，而老师接到礼物时的笑容则会长时间溢在嘴边，是真诚的笑靥；……对我而言，小学时期的种种是一种无可比拟的快乐，也是一种幸福，淡淡的幸福，一种独一无二的幸福。
幸福与时间的比重已经开始倾斜，时间已经取代了幸福，开始成为我们这莘莘学子的口头禅：时间匆匆；时间过的真快；光阴似箭，日月如梭；……教科书上教着我如何珍惜时间，我就学着如何珍惜时间，现在珍惜时间的时候我已经开始了没有效率的珍惜时间，所以我停了一下，静静的看着时间给我的这个时段的幸福，知道我现在的时间我握住的是什么幸福，而下一秒我将要失去的是什么。
时间的转瞬即逝，让我有时候感觉以前的光阴有一些空洞。“不知道”这个概念不知道什么时候在我的脑海里形成了那么多，大概是潜移默化吧。不知道什么时候我在2、3年级确定的梦想什么时候开始被爸爸妈妈爷爷奶奶这些最亲的大人掉了包，换了一个更有社会性的了；不知道什么时候起觉得自己做人真的很失败呢，总是形单影只，没有了可以互相照顾的朋友；不知道什么时候爷爷眼里的希望转为了失望；不知道什么时候爸爸的劝告变成了咆哮；不知道什么时候凝聚在我身上的爱已经开始转移，大概他们觉得我长大了可以自己照顾自己了，可是我能有多大呢；不知道什么时候我变的这么洒脱和自私，在这个世界上除开自己我谁也不在乎；……很多的不知道让我成长可能会痛苦一点点，因为思想的变化。
我爱上了时间，他冲淡了我的时间，我的行为，我的爱，我的痛苦。我不会每天时时刻刻笑的那么灿烂，通过很多东西让我知道了会有很多不可爱的问题存在。我的时间已经被逼得不能够再时刻快乐着，我被时间逼着；我被大人的眼光、行动和语言逼着；我被许多的假想敌逼着；被自己不是很确定的梦想逼着。
现在的我有些很让我匪夷所思的动作。深夜躺在床上，我不会马上睡觉，那时的我脑袋一片空白，而我的眼角会很配合的流出一点点液体，可能是潜意识里为自己流的泪水。在天空底下，我总是会无意识地看看多彩的天空，我想我得到过人们口中常常提出的幸福了吗？
其实幸福就是一种感觉，相信幸福的感觉就是对幸福的最好诠释。
淡忘、成长、立志、理智、成熟、……时间可以把我重新的全方位包装。对我而言，其实时间也是很可爱，现在我的幸福就是流失的时间补给我的礼物，我只需要用我手心的温度来握住。
第16篇 幸福，那一瞬间750字<\/h2>
小时候，经常被父母拉着手去散步，那时候是那么不情愿，吃完饭就懒得动，很不情愿的和父母去散步，现在才发现与父母一起散步是一件十分幸福的事，于是我想重温那段温馨的时光。
晚饭过后，我主动提议一起去散步。妈妈很诧异，说：“今天怎么突然想起来下去散步？”我不好直说，我编了个理由说；“晚饭吃撑了，下楼走走吧。”于是她同意和我下楼散步。
我们的目的地是走到中心广场。星月交辉，周围静悄悄的，只有树叶被凉风吹着发出的沙沙声。月亮像一盏长明不熄的天灯，高高的挂在星空，它把皎洁的月光撒向大地，但总使人感觉到一丝寒意。就在这时，一阵风刮过，我打了一个喷嚏，细心的妈妈发现了，递给了张纸，并说：“现在冬春交际容易感冒，千万别生病了。”这时，一股暖流立刻涌上了我的心头。忽然感到是那样的幸福。一点儿也不冷了。
在不知不觉中，已经来到了中心广场，我和妈妈一人坐在一个秋千上，抬头望着天空，慢慢地荡着。这时，妈妈看着我，问：“还记得吗？你小的时候还没秋千高，荡不起来，可还闹着要玩，是我抱你上来，推你荡的。”我渐渐的想起来了，于是我试探的问：“要不要我推你荡啊？”妈妈兴奋地说：“好啊！”她的脸上洋溢着灿烂的笑容。于是妈妈坐在秋千上，双手握住绳索，背对着我，我双腿开立，双手轻轻地推着，心中十分激动，问：“好玩吗？”“可好玩了，我现在终于明白你小时侯为什么你要让我推你荡秋千，原来这么好玩啊。”她像个顽皮的孩子一样说。我和她都开心的笑了。在这一瞬间，我又感受到了浓浓的亲情，这种感觉是十分的幸福。
以前，有人说幸福是生病时的一杯温水，有人说幸福是困难中的一声鼓励，还有人说幸福是失败后的一次安慰。而在这一瞬间，我认为幸福是家人关切的问候，是母子俩一起游戏，一起欢笑的秋千。
南京市第一中学初二 陈瑞杰
❂ 指间的世界作文 ❂
夏天的阳光总是太热情，让我感觉有点不适应!
就连蝴蝶也在飞舞中眩晕!
一直喜欢下过雨的夏天，那种干净的空气，让人很舒服，不会太烦躁，更不会太伤感!
只是有点寂寞，有点甜!
伸出手想去触摸，那尤如琴弦般的阳光，感觉连手指都在化解!
如果有一只蝴蝶愿意停在我的手上，我愿意永远安静不动，仿佛一座石雕!
可是没有一只蝴蝶愿意，因为我身上的忧郁太浓，是这个热情洋溢的夏天的一处败笔吧!
什么时候起，我才开始变得那么忧郁的，是他出现的时候吗？还是我长大的时候？
回忆中的我们，还是太年轻，所以不懂!
就一直这样吧，指间云烟的快乐!
有一天，你对我说，我们的距离并不遥远，就好像一只飞鸟和一只鱼之间的距离那么远!
其实如果你看过泰戈尔的诗，就会发现，世界上最遥远的距离，不是我站在你面前你却不知道我爱你，
而是一只飞鸟和鱼之间的距离!一个在天上，一个在水里，谁也不能离开自己的所在地!
于是飞鸟告诉自己，下辈子我要做一只鱼，鱼告诉自己，下辈子我要做一只飞鸟!
这是上帝开的玩笑，让人心痛!他和她又能再一次擦肩而过!
就好像我们两个!永远都是两条平行线上的人!
没有开始，哪来的结束，没有在一起，哪来有离开
因为没有爱我，所以就不会有不再爱我!
听过心碎无痕吗？没有，因为我只感受过!
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去年之冬，微寒，无雪。夹带着几分遗憾，踩着新年的鼓点，进入春的轮回。
自由风之手，携着千万粒种子的心愿，悄然走来。种子扎入泥土里，生根，发芽，开花。突然发现操场的绿是苍白的，是悲哀的，它们永远也不会感受到被大地滋养的快乐。春蚕历尽艰辛，最终破茧而出幻化为美丽的蝶，千万粒的种子在这个季节里也分享了生命的乐趣，而此之于人，春，莫不是一次嬗变的开始？
生命之色为绿。绿演绎青春的活力。
阳光平静地爬满我的全身，调皮地吻着我的脸，暖暖的。背着书包从一棵繁茂的香樟树下走过，不经意地抬头，阳光填满了树的间隙，像碎玻璃一般，将树点缀得闪闪发亮。那透过叶层射向我的光线，一扫整个冬日的阴霾。我轻轻地伸出手去，眯着眼寻找一束束的光线，妄想能将它们采撷下来，种在我的希望瓶中。一时间，我似乎可以感受到新生力量的呼唤。聆听穿梭于发稍的精灵的声音，我小心翼翼地合上手，仿佛我手上握有的就是那希望的曙光。
到底是入春不久，天气还是熹微的凉。但这并未影响到我守侯夕阳的兴趣。与三五个朋友一起，相约坐在桥上盼日落。浅米色的休闲装，乱蓬蓬的头发，暖色调的轻风。嗅着氤氲在空气里的花香，哼唱着属于自己的歌谣。夕阳，天边的云霞，美的恍隔千年。我们相视而笑，昨日眼角泪水下坠的轨道，今日自己也亦忘掉。或许，这就是春展现给我们的一点小小的魔力吧。
春天，我准备去旅行。站在一段时间与另一段时间的罅隙，穿过为世界一角而开的心窗，我看见樱花随流水逝于远方。不曾抹掉的记忆，不曾拒绝的未来。我终于背起了行装。是坐火车吗？当然不是。那匆匆复匆匆的节奏不属于我。还是选择跟着感觉走下去吧，沿着平行的铁轨，一直走，不停地趋往平行的交点，天之尽头。那里，有我既定的目标。
静静地漫步在篮球场上，铁丝网内，回忆的影液曾经定格过黑白色的身影。我倚在铁丝门前傻傻地笑，抬起头望着蔚蓝色的天，那挥散不去的，是一段流淌在指间的时光。
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我就是一朵静寂的野菊，在行人稀少的的路边生长，没有人发现我平日的喜悦与悲伤，也没有人会再意我今日的落寞。我总是习惯于面对自己的花开与花落。
曾经的我在经过许多的风霜雨雪之后，原以为今生与爱绝缘的我，只有内心的那份孤独承担着自己的那一份失落。已习惯了许多的不习惯之后，我也学会了独自品尝孤独，爱上了寂寞。近年来我已隔绝了与邻里的交往。与世人谈事论非或那些纸牌游戏中。一味的把自己封锁在自已的房间里。可是再怎样的隔绝我才发现我忘了锁上自己的心。于是通过网络我便遇到了他，从一开始他的品质，他的内涵与深度深深的吸引了我，特别是他的才华更为我所仰慕。于是那颗忘了上锁的心，经不住对他的向往与追求。那时的他或许是被我的执著所感动吧！他开始了对我心灵的召唤。从此他就走进了我的心灵世界。从此我们便开始了恋爱的征程。
那一段时间我们每天都缠绵地在一起。每天似乎有好多好多的话倾诉。总之那幸福无处不在，甜蜜的笑容也常挂于脸上。我们成了网络中的恋人。时间好似弹指间。一晃两个多月过去了。接下来的日子，就是他又开始了他旅程。他说：我只是他生命中的一个小站。而他永不停息的步伐却注定了我最终不能拥有他。我想挽留他。但是我知道我没有资格，我只会是他的一个累赘。我会担误了他光明的前途。于是我们最终无言以别。他走得那么潇洒。虽没有带走一片云彩，可是他却何从知道，他却带走了我的一颗心。
我曾答应过他，我将不再为他流泪，可是当我每次看到那些别离的字句时，泪水还是会克制不住的流了下来。没有他日子我仿佛丢失了世界一样的心痛难过。脸上整日沮丧着除了泪滴。就是呆滞的表情。有时真恨自己不够 坚强。可是心会来由自主的留连于那段让我沉醉的日子。那段因他而美的岁月。
我知道失去的将不可能再挽回。唯有悲叹命运的捉弄。为什么？人家说指间有缝的女孩抓不住幸福。而我却又那么的凑巧成了其中的一员，此时的我也只有相信那冥冥之中的劫数。只有眼睁睁望着自己的幸福从指疑缝间溜走。
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小学作文频道小编[柠檬草。]今天给大家整理了《手指间的》的优秀作文，这篇手指间的共有1000字，是一篇很优秀的原创作文，这篇手指间的很值得大家参考和学习。
第一章·新同学
“明明！伦伦！~起床啦！”张管家叫道。“啊哈————睡的真香啊！”伦伦打了个哈欠。“对了，哥哥。你说妈妈什么时候回来？”“她啊，不是出国了吗，不知道不知道！！”“唉，很快就回来啦。明明、伦伦，今天我的孙女语诺要去你们班。”张管家说。明明真开心自己提前知道了这个消息。
上学的路上，明明走的很慢，有时停一下，有时有加快脚步，真不知道她在干嘛。“伦伦！”明明大叫道。“啊？你吓坏我啦，真是的，干嘛啊？”伦伦不耐烦的说。“呵呵，你说我们班要来的那个新同学，嗯···是怎么样的呢？”“哇。飞碟！”一看伦伦就像趁机溜走，“哥，说正事！”明明严肃的说道。“唉，你又来了。”
明明走进教室，看到一张张陌生的面孔。“咦？这、这是哪啊？不是我们班。”她看到一双双大眼睛正看着她，哦，这，不是我们班！她只好害羞的走出教室，要是给别人看到那可多难看、多囧啊！
“报告！”明明敬了个礼，走进了教室。“喂，佳蕊，佳蕊。”明明小声的叫道。佳蕊没听见，明明急了。在书上撕了一页纸，写上：今天有新同学。写完便扔向佳蕊，可是没扔中，却扔倒了正在背英语的东阳卫，“谁，谁砸我？”“呵呵，东阳卫，帮个忙啦，拿给佳蕊。”明明向东阳卫瞟了个媚眼，“行了，行了，别这样，我要吐了。”他一丢，正好丢在了佳蕊的头上，“Oh，myladygaga黄金爆头，砰！”班长——佳蕊来气了，“臭鸡蛋，你凑什么热闹啊！”“哈哈，佳蕊快打开来。”“哦。”“今天有新同学。”
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃就在这时响了。甜殷老师走进了教室，“同学们，坐好了。今天我们班有新同学来，大家鼓掌欢迎。”“啪啪啪。”大家都看见了一个女孩，长得漂亮极了，看看看，东阳卫在发花痴哦！言归正传，老师说：“同学，做个自我介绍。”“嗯~~大家好，我叫语诺，我以前的学校是月靓湾小学。”她说的实在是小声，可想而知，坐在后面的人听不到吧。“好，语诺同学，今天就让班长佳蕊带你去四处走走吧！”佳蕊回答：“好的，老师。”“哇，好爽啊，不用上课。”下面的人都说。“我看你是嫉妒我和靓妹一起去逛吧，哈哈。”佳蕊一说完，语诺的脸刷的一下红得像苹果一样。（未完待续）
六年级:long蕾
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阳光灿烂的清晨闭着眼享受阳光和如丝的风，想起了巴尔蒙特的诗：为了看看阳光我来到世上。诗人用一颗沉静、欣喜、诚挚、宁静的心歌颂着大地、阳光和人欢马叫，喧嚣不息的世界，阳光洒落的地方总会充满温暖、甜美的味道。
初夏，碎繁的石榴花静静垂泻下来，阳光跳跃其间，构成了极其和谐的画面，曾在一篇文章中看到过对阳光下石榴树的描写我甚至觉得石榴树不是从泥土中长出来的，而是长在阳光中的，阳光是它惟一的土壤，也是它死后惟一的归宿。它的成长、开花、结果就是与阳光的一次倾力合作，一次呕心沥血的热恋。优美的文字，变成花瓣，像阳光流淌于心扉。
湖面上，微风拂起轻轻的涟漪，阳光下的一切透着安静的美。飞来的野鸭在暖暖的阳光下，梳理着羽毛，时不时抖动着身上的阳光和水珠。偶尔有几只鸟闪耀着在阳光下一掠而过，岸边的老水车沧桑中散发着古朴而又不失光泽的美。这幅画，赏着舒服极了。
站在山坡上，望着山坡下那片叶子的海，碧绿的叶子在阳光下粼粼发光，一刹吹过，叶子闪闪地拂过，翻腾起叶的浪花，徜徉那片绿色之中，我感受到了生命的简单和美好，以及生命的伟大。
冬日的暖阳中穿过古老的小街道，阳光花开在每一个角落。老人们在街道旁阳光最暖的地方，唱着曲，下着棋。一只懒猫，在阳光的角落中暖暖地蜷在一起，呼吸着阳光。
阳光是大自然免费赋予我们的礼物，我们在它的照射下，感受着自然神奇的美，嗅着那一片阳光花的芬芳，享受着安静与美好。
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有些人在音乐方面极有天赋，能轻松玩好音乐。可我浑身上下却几乎没有一点儿艺术细胞，简直可以用“白痴”二字来形容。因此，当我鼓起勇气去学吉他时，就已注定是走上了一条艰难坎坷的路。
我的吉他老师是位音乐的好手，艺名佐飞，有自己的乐队。他身形劲瘦，面容清逸俊秀，手指修长有力且极是灵活。他能熟练地弹唱许多曲子，琴出之音既可激发雄心壮志，又能触人九曲情肠，叫我佩服至极。可他真正让我敬重的，是他对我那质朴而又细腻的关爱。
我初学吉他时，佐老师兴许是看出了我乐感不好，资质也欠佳，于是便稳扎稳打，从几个基本和弦开始教，等我充分掌握后开始教我弹唱歌曲——《荷塘月色》。
那日晚上，我心里压抑无比，连四周的一草一木都失去了本有的绿色，黑压压的，似妖魔的影子在地上摇曳，尽管底气不足，可我也只得硬着头皮上了。佐老师先弹了一遍，指下所
出琴音声如金玉，十分流畅，音色极是清脆，让人联想起皎洁月光下的荷塘。荷塘的水是碧阴阴的，看起来厚而不腻，恰是净脂玉粉所凝。听之叫人心旷神怡。佐老师又将吉他递给我，让我也弹奏一遍。我接过琴，深吸一口气，弹了起来。演奏方至一半，我就不好意思再弹下去了。我唱起副歌实在走调厉害，那把吉他也因我的手无法适应和弦的快速转换而只能发出刺耳的噪音。佐老师见状，忙安慰我说：“你初学，能完整地弹完主歌已经很不错了。”顿了顿，佐老师又教给我，“现在你可以先放慢速度来切换和弦，就能熟练地演奏了。”我鼓起勇气，照着老师教的又弹了一遍。功夫不负有心人，我终于取得了成功！
有人说，教育是一场苦恋，辛苦了那么久，学生却一一离你而去。可是，我敬爱的佐老师，手持一把吉他，任世界喧嚣，任年华苍老，用他质朴的语言和行动，关爱着，感动着他的每一位学生。
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滑铁卢战役的悲鸣击碎了拿破仑征服世界的美梦，诺曼底的号角击垮了希特勒称霸世界的野心，国民正义的呼喊打破了袁世凯奴役中国的梦想，追逐了一生的财富功利到头来化作浮云，寻找了一生的幸福，却只有在失败的那一刻才饱饱尝足。
，引无数英雄竞折腰。一生的追逐，一生的憧憬。到底什么才是真正的幸福？难道真是暮然回首，那人却在灯火阑珊处的感动吗？
西楚霸王，戎马一生，却是换来了至今思项羽，不肯过江东的悲叹！他一生都光明磊过，意气风发，追逐的不仅是名利，更是人民的幸福，却为了这事重担打打杀杀，最终乌江自刎。直到最后一刻，他也不明白索追逐的是不是幸福？等到楚歌四起之时虞兮虞兮奈若何的悲叹！
当苏轼放歌大江东去之时，当岳飞歌吟八千里木云和月的时候，当文天祥在零丁洋里叹零丁的时候，当慨然与的时候，当于右任悲鸣山之上，国有殇的时候，他们就已经寻得了真正的幸福！因为幸福不在成功时，被利欲所冲昏的头脑，乃是失败是那深刻的反思与汲取。
幸福不在于追逐与奔跑，而在于停下来汲取那一片片滑落指间的幸福与温柔。
记得那唠唠叨叨的叮嘱吗？记得那苦口婆心的问候吗？记得那真挚深沉的眼神吗？记得那苍苍百发，满脸皱纹的父母吗？回首往事，越发悔恨！原来是这么的幸福，以前却从没发觉，原来那唠叨声是这么的甜美温暖，以前总是不屑，原来那白发是为我这不懂感恩的儿子所愁，以前竟然还会怒吼。那幸福没有多么轰轰烈烈，感人肺腑。只有认真的汲取，才有沐浴幸福之感。
作为正在追逐梦想的我们，是要不断的奔跑，但在适当的时候听下来，卸下身上的包袱，试着感受身边的幸福，像这样带着幸福感上路，你这高三路才不会寂寞，才不会忧愁。
在我的定义里，幸福没有太多的轰轰烈烈，它仅仅是心灵的感觉，生命的体验，一句祝福，一个理解的眼神是幸福的。奉献、给予、获得、享受也是幸福。他不是遮掩痛苦的工具，不是追求时尚的潇洒。
其实幸福简简单单，只在于你会不会在适当的时候停下来，去汲取那滑落指间的幸福。
远处的菊花又开了，你那内心的幸福之花开了吗？
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清水花瓣的余香，正如琵琶古曲弹奏中倾诉的多情，穿越时空，只留下那绕梁三月的旖旎。
题记
走在民族器乐馆外，忽闻一阵清澈明亮的琴音，恍若前世战场上的人喊马嘶，弦在指间如丝般滑动，却有着令人身心震撼的魔力。一曲《十面埋伏》以琵琶特有的音色和音质，再现了楚汉战争在垓下最后决战之景，古代战争中千军万马冲锋陷阵之势，引人入胜，也给人无限遐思
乐声渐远，另一份悲凉代替了那份雄浑，那是大漠幽魂的低诉。黄沙堆雪暗龙庭，马上琵琶掩泪听。风沙卷成漫天飞雪，昭君在那夹杂感伤的琵琶声中远嫁他乡。路途漫漫，琴声幽幽，曾经的少女梦幻，而今却空剩氤氲粉泪。江南水乡的婀娜娇媚，清秀芙蓉幻化为大漠中骄绽的奇葩。是的，她无悔。眉目流转，风姿卓越，巧笑嫣然，万种风情。惟愿这风华能消减城头的狼烟，免去刀刃相接，岁月悠悠，转眼又是沧海桑田。夕阳西下，一片青冢辉映苍穹。昭君的选择让她的美穿透尘世。
又是一阵的大珠小珠落玉盘。一曲《霓裳羽衣》接一阵《六幺》，盛世繁华的唐代，那份温婉多情的风花雪月。灯红酒绿不复的寒夜江边，迷蒙中似乎又有一位琵琶女在低头拨弄琴弦，道出青春流逝的苦痛，感怀凄凉身世的无奈，乐天居士的《琵琶行》那划破长空的绚烂，与星月交辉。
琵琶古曲的悲欢，感闻者心中的惆怅，岁月轮回，纤指舞转，多少人心中的戎马征程，悲欢离合，全都交付给了琵琶。此曲只应天上有，人间能得几回闻。它比流星光芒夺目，更拥有了亘古的画意诗情，而在岁月飞逝，白驹过隙中，让后人感悟那指间的遗憾！
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指间怪象何时了诗歌
指间社团不正常
总有大牌玩消亡
以前挂职不管事
如今离岗搞游逛
为何老出此怪象
究其原因乃多样
本团精品名额少
且只几人可沾光
昔清平人生担岗
但不知何因离场
后花千树任编辑
未曾谋面转去向
老将郭永涤登堂
只一年远走他乡
梓烨灼灼刚来此
辉煌不久移别网
周巍挺风头正旺
区区三月则外闯
本团编辑有多人
如今不愿此亮相
指间名气不响亮
难免有人出异想
自创诗文发外团
尴尬处景人忧伤
若要改变此现状
尚请提高文质量
能得精品诚可喜
事与愿违莫勉强
如果每人抛欲望
名利思想少膨胀
多写文章投指间
数量超高也辉煌
❂ 指间的世界作文 ❂
生命，何其壮哉！
其动之如奔腾不停之江河，
那般汹涌澎湃、生生不停，
静之如秋叶飘零，
那般凄安宁美、安稳安好。
生命如指间沙，
生命，亦是一场旅游。
路径中有的人上车下车，
途中的得意如指间的沙一般，
不在你的回顾长河中攻下一丝空间的碎务，
便只能干脆一挥手扬了它；
但路径中那些非常宝贵的回顾，
却如树根一样深深植于脑海积重难返，
那些随风而逝甚至被风干的的念想，
被依依不舍的你紧握于指尖，
却照旧有备无患，
即便如沙砾般微细也不曾被散落分毫。
生命亦如一场好看的表演，
惟有高雅地散落指间的沙，
忘怀凡尘碎务，
才能完好谢幕！
❂ 指间的世界作文 ❂
水有三种状态，水的三种状态是由温度而决定的。人生也有三种状态，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对人生和生活的温度在0℃以下，那么这个人的人生状态就会是冰，他的世界只有他双脚站的地方那么大；假如一个人对人生和生活的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永也离不开大地；假如一个人对人生和生活是100℃炽热，那么他就会变成水蒸气，成为云朵，他就飞了起来，这样他不仅拥有大地，还拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。
其实心灵的温度就是热情，一个人如果永远把自己封闭在一个小空间里，那他将永远是一块冰。海伦.凯勒曾经在患病后极度失落，最后是她的老师用爱一点点去融化寒冰，让她从此走进了人们的心里。而美国前总统夫人埃莉诺.罗斯福小的时候也有自闭症，后来她强迫自己广交朋友，并热情地欢迎别人进入自己的世界，终于体会到了走向生活的快乐。
名人亦可如此，我们又为什么不能呢？主动请别人走进自己的生活是热情；广交益友是热情；对人伸出援助之手是热情……总之，冷漠是寒冰，热情便是烛火，融化寒冰；冷漠是两颗距离很远的心，热情便是一条索链，让心与心相连；冷漠是隔开友谊的河流，那么热情便是砖石，让友谊之桥永架人间。
其实每个人的心里都有一扇窗，只是看你怎么选择，只要打开窗，热量才能进来，心灵的温度才会升高，如果永远封闭了这扇窗，那这个人的心里只有一片冰天雪地。人生重要莫过于热情，让我们打开这扇窗，提升自己心灵的温度。
❂ 指间的世界作文 ❂
捧一抔细砂，
看它在指尖流失，
一如光阴，
不知不觉的走，
划过的脚印
却让人丢失。
执一片落叶，
看它日渐疏散，
一如芳华，
纷纷时的形势
却让人诱惑。
轻触一片雪花，
看它慢慢融化，
一如棱角，
被年月打磨，
被光阴雕刻，
终是变得世俗。
当我警省，
叩问心扉，
今日是否如昨天一般，
光阴不晚，
芳华未逝，
棱角亦未被磨平。
风乍起，
惊起一室悲惨。
❂ 指间的世界作文 ❂
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的风，轻抚你的指间作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
午间，太阳很大，却有着微风。风透过窗户，吹进屋里来，一张照片打着旋儿从书里飞出来。我弯腰拾起——是小学毕业照。照片上那些熟悉又陌生的脸，似乎就在我面前，但又像是遥不可及。风，轻轻划过我的指间，将我带回了那段时光。
六年级，临近毕业，大家都在忙着复习，而我们——那些昔日的好伙伴，在操场上，走廊上尽情地玩乐，尽情地挥洒那在一起的最后时光。玩累了，玩累了，便躺在草坪上，张开双臂，感受风的流动。风，轻轻划过我们的手指和发丝，沁人心脾的清凉，将我们的心紧紧连在一起。但是，那些时光再也回不来了，像风一样，消散了。
思绪，又回到了现在。此时，望着窗外，忽然有一种莫名的感伤环绕心头，久久的，不能消散。虽说人生要不断结交新朋友，但是，老友间的'情谊和默契是不可能忘却的。
现在，上了初中，功课更紧了，也没有时间去追忆那昔日的美好时光。恍惚间，光阴已被碾成一地碎银，当自己试图将它全部捡起的时候，新的时间又散落了，无尽的像河流一去不复返。
毕业的前一天，我们在操场上，张开双臂将折好的纸飞机漂亮的掷出去。它承载着少年忧伤与渴望的梦，似乎在苍穹下飞了好远好远……
“它会飞往天边看普罗旺斯的花季吗？”我问。他们没有说话，只是看了看我，然后把头低了下去。“我想会的，”我说，“我们要一起去看。”“嗯，我们要一起去。”他们说。
就这样，我们分别了。我努力让自己别回头，不让他们察觉不舍是那样紧紧地贴在我的脸上……
❂ 指间的世界作文 ❂
我的指间夹着香烟你知道的
我是不抽烟的孩子
我突然想到夏天热了。幸福流失了
捍卫不住点滴。我喊着你的名字
从白天经过夜晚从大地到达天堂
嗓子哑了泪水流尽了
我清楚你躲在云端跟我玩着捉迷藏的游戏
小孩子的单纯和做不完的梦
你习惯在我的背后狠狠地插上一把刀
你总说，喜欢看着血液流淌的欢快
血开始哗哗流淌我看到了微笑
挂在日落的黄昏苍凉而惨淡
昨天我把它装进了口袋
可口袋里的东西丢了
即使是指间的香烟也逃不了化为灰烬
❂ 指间的世界作文 ❂
指间流转的阳光，在格子纸上跳华尔兹。我放下笔安静的看自己手上的纹路，是不是命运早已被手掌上那些细小的纹路琐住。我每次都在思考这样的问题，但老班每次都说我那是在发呆。轩说，一个男生要有一双干净修长的手，才好看。于是我也受了她的影响，总会留意别人的手。坐在我前面安静的男生可以写很漂亮的字，我问同桌是不是手漂亮的人写字也漂亮啊，同桌笑的时候漏出两颗深深的犁窝，她说不知道。我就低头看我的手。看着看着就又在思考先前的问题，结果又被老班骂。
也许我们真的都在按掌上的纹路走。但有人说掌纹是可以改变的，一年年逐渐加深，变的一点点复杂，我相信。我有个很可爱的朋友，那天她在操场对我说，世界上没有什么不可能。突然一片感动，这么单纯这么快乐的想法。我们都是渺小的纭纭众生，在自己的空间里种下梦想的种子。只是很多时候，无论我们怎么尽心浇灌，它都只能被埋没在坚硬的土壤中，最后我们相信这个世界上有很多事情都不是自己可以主宰的，所以也就习惯了顺其自然。
有些悲哀。
于是我们开始相信命运。相信掌纹。前面的那个写得一手好字的男生一直很安静。有一天他说：小鱼，为什么要按着别人给设置好的路线走呢，我们都要勇敢的相信世界上没什么不可能，如果连自己都不相信了，还有谁会相信呢。我们都是需要相信的孩子，因为相信所以梦想不在只是梦想。
有些人，生命中注定像恒星，闪烁永远。
前世的命中，今世的注定。
留下我一个人，
不是过客，也不是归人。
❂ 指间的世界作文 ❂
意义价值弹指间
坐在温暖的教室里，看着同学们疯狂的跑着，你追我赶，大声嚷嚷，我有感而发。
听着一个个同学，谈论着20xx年12月21日的世界末日时；当它们在一脸坏笑的感叹自己要死时。我感慨，我对这个有研究，即使周边的人都不理解我，都不相信我，但我任然坚持。我还在那埋头写着那“枯燥”的英语，而我的心早就不知道飞到哪里去了。
也许飞到了大自然中，飞到了动物面前。他们是哪摸得和蔼可亲，是那么的神圣。有谁能想到，当我们欢呼雀跃的开心的度过每一天时，当我们听到好笑的事情，仰天长“笑”时，会有十几种物种正在灭绝，（飞速）；在许多地方会发生多少自然灾害和人为灾害。
回到现实，看看这些疯的孩子们吧，还能笑多久。竟然一点都不关心自然万物的种族生存，与其在那讨论末日到来该怎麽办，不如现在就珍惜时间，“假如给我三天光明”，从今天到21日，己超过了几个三天了，不管那天发生了什么，这几天一定要让它过得有意义，有价值，没白活。
看着这些世俗裹挟着的面容，听着那些无可救药的笑声，真是世俗的昏庸。我都很惋惜除了人类以外的所有的生物种类。他们要经历地球自身的100万年的“大浩劫”，可怕的自然灾害；荒谬的人为灾害；种族的侵扰；天敌的捕杀还有“世界末日”，我真的很痛心。那些个孩子们，真傻，真不懂，现在不懂动植物的心，将来怎莫能读懂人心哪？
好好体会该怎样做人，做个有价值的人，不要说那是别人的事，如果那个别人也和你一样，在迟疑，那真的就没有人挽救物种了。人生在世能几时，我们不是为自己而活、家人而活，而是为一个种族，一个团体，希望这些话对你、对我、对他，都有帮助。
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
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