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监装监卸整顿思想总结|监装监卸整顿思想总结(汇总十九篇)

发布时间:2019-03-17

监装监卸整顿思想总结(汇总十九篇)。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

关于在镇机关开展思想、作风、纪律 学习整顿活动的实施意见     为了加强机关思想作风建设,严明工作纪律,提高工作效率,提高机关干部的整体素质和工作能力,强化机关干部的服务意识,建设服务型、学习型、创新型、廉洁型机关,在全镇上下形成风正气顺心和、干事创业发展的良好局面,促进我镇经济社会事业的全面发展,经镇党委研究决定,在机关开展思想、作风、纪律学习整顿活动。     一、指导思想     这次整顿活动的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,以科学发展观统领全局,以建设政府机关“纪律严明、勤政为民、工作高效、务实进取”的工作机制为目标,围绕全镇“加快发展、干事创业”的工作大局,着力提高机关干部的整体素质和工作能力,解决镇机关干部在思想建设、组织纪律、工作作风、工作方法等方面存在的问题为重点,切实促进机关作风转变,在全镇形成“想干事、敢干事、会干事”的新局面。     二、目的要求     通过强化学习,组织讨论,查找问题,全面整改,进一步统一广大机关干部的思想,增强全体机关干部的工作责任心和纪律观念,发扬政府机关团结奋进、与时俱进、开拓进取、干事创业的精神,营造良好的干事创业氛围,凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神,使广大机关干部思想上不落伍,行动上不掉队,认识上有提高,工作中有创新。机关干部要通过学习整顿,认真开展批评和自我批评,要找问题,提意见,扎扎实实搞好自查自纠,不走过场,不搞形式,不人云亦云,不相互恭维,要深刻剖析,从思想上找不足,在行动上多反思,切实转变作风,树立起机关干部在群众中的良好形象,展示出机关干部新风貌。要把学习整顿效果体现在工作中,做到工作有新举措,思路有特色,方法有创新,业绩创一流。 三、活动安排 1、时间安排: 这次学习整顿活动,从2月16日到2月19日,为期四天,2月16日上午召开动员大会,进行总体部署,2月16下午到2月19日,安排集中学习、分组讨论。     2、学习整顿内容: 以十六届四中全会精神、加强党的执政能力建设、机关制度建设为学习重点,深入开展机关作风整顿,开展讨论、自查自纠活动,主要包括以下几个方面:1.学习:学习意识是否强,学习内容是否适应新形势的发展要求,自学是否坚持,能否做到学有心得笔记,理论联系实际,干部思想素质、业务素质有无明显提高,能否及时宣传贯彻党的路线、方针、政策和镇党委、政府的决策部署。2.纪律:是否认真执行机关上下班制度、请销假制度、值班制度、会议纪律等;是否能做到令行禁止,中层以上领导能否率先垂范、以身作则。3.工作作风:工作责任心强不强,是否恪尽职守、尽心尽责;工作作风是否踏实,能否深入基层,认真调查研究;大局意识强不强,机关中心工作、重要活动是否能团结协作,工作上容易出问题的有哪些,是否能不断创新地开展工作。4.工作效率:是否能严格履行岗位职责;工作效率高不高,能否按时完成本职工作,领导批示能否认真落实,及时反馈,围绕镇党委、政府工作部署是否能超前安排工作,创造性开展工作,工作效果好不好;办文、办事程序是否规范,是否存在态度懈怠、久拖不办的现象,交办的主要会议、重大事宜是否能圆满完成。5.服务:查服务意识,是否树立为民服务意识,能否把服务作为本职,当作责任;查服务方法,对领导服务能否做到严格办事程序,真实反映情况,勇于提出见解,认真督查落实。对基层服务能否做到热心接待、认真记录、耐心解释、及时传达;查服务效果,领导和基层是否满意,在服务中哪方面做的不够。6.廉政:是否开展两个务必教育,是否从思想上树立艰苦奋斗的观念;是否能廉洁自律,自觉遵守党风廉政建设规定;是否在思想上、生活上、工作上存在自我放纵、贪图享受、铺张浪费的现象。 在活动中,要做好三个方面的结合。一是集中学习和个人自学相结合;二是部门学习讨论和个人整改相结合;三是学习讨论同实际工作相结合。在学习讨论的基础上,领导班子分工同志和分工的每个部门,要明确新一年的工作思路和目标,制定好落实目标的具体措施。在活动结束前,各部门要写出书面总结,进行大会交流。机关干部要人人写出心得体会,由各部门统一上交组织办公室。。    四、保证措施 为扎实搞好这次机关作风整顿活动,镇党委成立作风纪律整顿办公室,设在组织办公室,具体负责作风纪律整顿工作,各部门负责人要亲自组织、认真安排,整顿办公室要对整顿情况采取不定期抽查,对敷衍塞责、应付了事的部门将给予严肃批评,确保整顿工作实效,切实通过整顿,推进机关工作作风和机关干部的素质有一个新的提高,形成“奋发向上,勇争一流”的干事创业的良好氛围。               

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

民和县回族中学

第二阶段思想作风教育整顿工作总结

通过扎实开展学习教育活动,我校在以下三个方面取得了初步成效。

一、进一步提高了认识,增强了开展思想作风教育整顿活动的主动性经过第二阶段的学习,广大教职工充分认识到开展思想作风教育整顿活动对于凝聚人心、推进学校教育发展的重大意义。我们都认识到,要办好人民满意的学校,迫切需要加强领导干部和教师队伍的思想作风建设。只有坚持不懈地抓好领导干部、教职工思想作风建设,不断教育和引导教职工按照科学发展观的要求切实改进工作作风,真正做到“立师德、正师风、强服务、塑形象、做人民满意的教师”的要求,才能形成构建“和谐民和”、推进教育事业又好又快发展的强大合力,从而进一步增强了抓好思想作风教育整顿活动的主动性。

二、进一步加强了搞好思想作风教育整顿活动的信心通过抓学习教育,全校教职工深入思考,深刻理解,从思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设上找问题,进一步加强了党性修养,明确了作风教育整顿活动的具体要求,即抓办事效率、解决一个“快”字,抓教学质量、解决一个“好”字,抓服务质量、解决一个“优”字,抓班子建设、解决一个“勤”字,抓制度建设、解决一个“廉”字。勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康等八个方面的良好作风得到进一步树立。

3、 丰富学习内容,达到应用目的

按照县教育局党委要求,在学习动员阶段,要把学习提高作为主要任务。一是突出学习重点。坚持把法律法规作为学习的重点,学习“最美女教师”张丽莉的先进事迹和学习身边优秀教师的事迹相结合,始终突出思想作风建设这条主线。

二是丰富学习形式。学校采取集中学习与分散自学相结合,通读与精读相结合,领导辅导与研讨相结合、专题辅导与主题实践活动相结合等形式进行学习,丰富学习形式,确保学习效果。三是确保学习质量。

为保证集中学习不流于形式,全体教职工灵活安排学习时间,真正做到“多学一些、学深一些”。并结合自己的工作时间,边工作边学习,促进学习,周末自学,早晚挤出时间学习。同时,严格的学习制度、严格的学习纪律,使每一位职工都参加了一定时期的集中学习。

教师的学习笔记和写作经验符合学校要求。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

监装监卸检讨书是指在运输和储存场所,对于装卸货物的过程进行严格检查和监控,确认货物的安全、准确性和完整性。这份检讨书作为一种有效的管理和监控工具,旨在保障货物运输、储存和交付的品质和安全,防止货物在运输或储存过程中出现损坏、丢失、泄露等问题,从而引起不必要的损失。

监装监卸检讨书,可以分为监装检讨和监卸检讨两个部分。

监装检讨:

在装货准备阶段,对货物、包装和运输工具进行仔细检查,确认货物的品质和数量是否符合要求。检查标准包括:

1.货物包装是否符合要求,是否有明显破损、异味等情况。

2.货物数量是否准确,是否缺漏。

3.货物质量是否符合要求,是否有杂质、变质等问题。

4.货物是否妥善保管,货物堆积是否安全稳定。

5.货物装车是否规范,是否有超载、超长、超宽等问题。

监卸检讨:

在卸货阶段,对货物和工具进行仔细检查,确认货物的品质和数量是否符合要求。检查标准包括:

1.货物是否被破损,是否造成了污染。

2.货物数量是否准确,是否存在货品替换或调换。

3.货物质量是否符合要求,是否存在大量损坏或潜在风险。

4.货物是否被正确储存。

5.货物是否被正确搬运,是否存在不当操作、操作错误、缺乏经验等问题。

检讨书的编写要点:

1.明确检查的时间、地点和相关人员。

2.对货物进行描述,说明订货单位、货物名称、批次、数量和规格等信息。

3.对货物运输、储存和交付等环节进行详细的描述和评估,分析可能出现的问题和隐患。

4.对检查结果进行汇总,明确需要改进的地方和可能的解决方案,制定合适的纠正措施。

5.记录相关人员的签名和意见,以确认检查的真实性和有效性。

监装监卸检讨书是一份重要的管理文件,其编写和实施需要仔细的安排和精确的操作。只有通过严格的监察和检查,才能够保证货物运输和储存的品质和安全,从而为企业创造更加坚实的基础和更加稳定的发展。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

敬爱的党组织:

召开干部队伍思想纪律作风整顿动员大会之后,经过学习和思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。

现在对照工作实际,作如下剖析。

一、存在的主要问题:

(1)对待学习的认识和对待学习的态度,没有完全到位。社区虽然制定有学习制度,但由于日常工作多,事情繁杂,平时确实比较忙,有的时候确实难以做到使学习、工作两不误,便产生了以干代学的思想,总以工作忙、任务重、压力大为理由,没有把学习摆到非常重要的位置,也存在着学习是为工作服务的思想,只要把工作搞好了,什么时候学都可以,缺乏持之以恒的长期坚持,于是在对待学习的问题上,从思想上、认识上和态度上,便出现了不到位的的情况。

(2)学习的深度和广度不够。在平时的学习中,学习上级的文件多,理论学习多,技术技能学习较少。虽然经过学习,也学了一些东西,但学习的深度和广度不够。

(3)学习方法和学习效果不十分突出。通过学习来指导工作实践不够;把握理论和实践相结合的深度不够;研究、探讨、解决问题力度不够;有时对工作中遇到的矛盾和困难,由于种种因素的影响把握起来有难度,时常在抓问题的主要矛盾和矛盾的主要方面显得不够,抓问题的实质和根本也显得不十分有力有理。

(4)目前,思想还没有完全统一到工作部署上来。由于在学习与教育问题上存在着许多不够,把思想没能完全统一起来,表现在对待工作的行动上仍存在等、靠、拖、推的现象,在工作任务的完成上仍然缺乏主动性和创造性,在工作、学习、生活上缺少应有的激情。

(5)随着形势的发展,社区工作的各个方面的要求也越来越规范,也越来越多越高,工作的方方面面需要不断创新。在具体工作中,仍然存在一定的因循守旧思想,纪律松弛、在一定程度上影响了工作的进展和工作效率。

二、整改方向与措施:

(1)加强思想教育,完善管理机制。要进一步完善干部思想作风纪律教育机制,不断创新方式方法,做好本职工作。

(2)加强制度建设,提高科学决策水平。要结合社会的进步和形势的发展需要,不断探讨与完善各项规章制度,遵守并严格落实各项规章制度,努力形成大事共同决策,小事相互通气,解决问题齐心协力的党政领导机制,提高民主科学的决策能力。

(3)加强创新工作,要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训,理清工作思路,提高工作本领,解决突出问题。在具体工作中,要理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,落实科学发展观,充分发挥自身优势,为民办实事。

汇报人:XXX

20XX/06/14

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

机关全体会后,本人按照要求,认真学习有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿思想作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。

2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

三、今后的整改措施

1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

总结应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

在这次思想作风整顿中,我深刻认识到了自己的不足之处,也找到了解决问题的方法。下面,我将对整顿过程进行总结,并提出一些建设性的意见和建议。

首先,我认识到自己在工作中存在一些问题。例如,有时候我会因为自己的情绪波动而影响工作效果,导致工作进度缓慢。此外,我还存在一些不善于沟通和表达的问题,有时候会导致与同事之间的矛盾和误解。

针对这些问题,我采取了一些措施。例如,我学会了控制自己的情绪,避免因为情绪波动而影响工作效果。我还学会了更好地沟通和表达,与同事之间建立了更加良好的关系。

在整顿过程中,我也学到了很多有用的知识和技能。例如,我学会了如何更好地处理工作中的问题和矛盾,学会了如何更好地管理自己的时间和资源,学会了如何更好地与同事合作和协作。

通过这次整顿,我也认识到了一些建设性的意见和建议。例如,我认为需要加强团队建设和文化建设,增强团队的凝聚力和协作能力。此外,我还认为需要加强对员工的培训和指导,提高员工的工作能力和素质。

总之,这次思想作风整顿让我深刻认识到了自己的不足之处,也找到了解决问题的方法。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的工作能力和素质,为公司的发展做出更大的贡献。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

第一步,开始先试用搓条将表面最封层挫掉。

第二步,将卸甲液倒在一个干净的洗手碗中,接着就将指甲放入碗里面浸泡8到10分钟。或者你也可以换一种方法,手指浸泡了卸甲液然后用化妆棉包裹住指甲,也是等8到10分钟,然后揭开。

第三步,浸泡好了之后,指甲上面的甲油胶会变软了,这时候你就可以用死皮推推掉甲油胶,专业美甲提醒你们记得力度不要太大,不然会伤到手指,慢慢来就行了。

第四步,甲油胶处理完之后,如果指甲上好会有残留的话,就可以用搓条再磨一下指甲的甲面。搓完之后就可以把手清洗干净,然后再涂上营养油保护指甲与附近的皮肤就可以了。

抠掉甲油胶是大忌:

不少人为了省卸甲的钱,就会选择自己想办法用不正确的方式将指甲上的光疗抠除,其实这对你的指甲非常伤,如果不想麻烦的话,一定要去正规的店里去卸。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

七(2) 徐尚礼

在过去的十天时间里,在政教处的统一组织下,在任课教师和全班学生的配合下,我班认真开展了思想校风整顿活动。开展专项整顿活动以来,总的来说,我们的课堂纪律、校园卫生环境、学生的行为三大方面得到了前所未有的改观。在干净的校园里,我们几乎可以看到所有穿校服的学生。他们精神饱满,尊师重教,讲文明卫生;在一尘不染的教室里,教学秩序井然;甚至是以前不忍目睹的学生公厕也大有改观。

现将这一阶段工作总结如下:

1、 组织学习提高思想素质

根据政教处的安排,首先我作为班主任组织全班学生认真学习活动方案,明确指导思想,接着有的放矢的开展活动。

二、开展“查、摆、揭”活动

1、坚持“宣传为先、教育为主、处罚为辅”的原则

2、以不记名检举、明察暗访、个别谈话、学生自查等各种形式认真摸排班级内存在的问题,切实发现了不少问题。

三、整顿活动

1、进行个别谈话,如李青云、旦增才让、李春晖、索佳春等,帮助他们认识思想、行为方面的不足,告诉他们犯错在所难免,关键在于知错就改。会谈结束后,他们表示将以这次教育为契机,改变自己,重塑自己。

2、召开主题班会《学习(守则)和(规范),争做文明学生》,意在我班学生树立社会主义荣辱观,树立文明守纪的新风,提升学生的文明素养和校园精神文明建设水平,努力构建节约、自律、文明、和谐的班级文化。班会上,同学们踊跃发言,各抒己见。最后一致表态:

严格遵守规章制度,严格要求自己,坚决做到文明学生。同学能保证在周

1,在三,五,三天内,几乎所有人都穿着校服。 在其他时间,许多学生穿着校服。至于部分爱留长发的男同学,如冯文仲、梁家德等人,在经过值日老师和班主任的反复做工作下,都把长头发剪了;学生积极收集矿泉水瓶、旧报纸等,

三。李金善当选卫生监督岗,负责教室卫生、环境卫生和宿舍卫生。每天有两名学生负责。一名学生应随时检查和清理教室内的垃圾,另一名学生应随时检查和清理环境区域内的垃圾。

4狠抓文明礼仪教育,让学生明白:尊重别人就是尊重自己。要求不说脏话,不做坏事。

李萤还当选为文明监督员,对全班的行为负责。如发现不文明现象,应立即制止或报班主任协调

总之,这项活动的开展意义重大,影响深远。全班上下在认识上统一了思想,形成了共识;同时,全员积极参与,形成了齐心协力、齐抓共管的良好局面,真正做到了校风校纪事事有人管,事事有人抓,班风、学风、有了一定好转,学生的安全防患意识明显增强;尊重教师、讲道理、讲信用、团结友爱的学生较多;不文明、不卫生、不健康因素减少;学生不良行为得到有效控制,教学秩序井然;杜绝了重大违纪行为发生,一般违法行为明显减少;学生就寝纪律明显好转;乱扔垃圾现象明显减少,长流水、长时间照明显象得到控制。学生的行为习惯正在步入良性发展的轨道。

学生语言文明,校园和谐。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

为确保整顿效果,我们坚持边学边改、边查边改,做到学改结合,学习与工作结合,从而统一了思想,解决了问题,收到了成效,达到了预期效果。

一是作风整顿与“千人评服务窗口单位”整改活动相结合。结合思想作风整顿,针对“千人评服务窗口单位”活动反馈的意见和建议,逐条逐项进行查摆整改。重点围绕查思想解放程度、查服务大局意识、查工作定位高度、查干事创业热情、查服务态度是否端正等五个方面,要求领导干部要带头查摆、带头解决问题,每名干部职工都将自查出的问题和整改措施形成书面材料,在科室会议上进行了交流,总支也派成员分别到分管科室参加相关整顿会议,并与科室负责人进行谈话,指出存在的问题,并提出目标要求,确保各项整改措施落实到位。

二是作风整顿与当前工作相结合。我们把利用作风整顿指导实践推动工作作为此次活动的出发点和落脚点,重点对照要求解决的5个方面问题,认真总结过去的工作,看看还存在那些问题,如何来解决。通过总结回顾,要求各科室围绕20xx年医院的经济管理方案,进一步理清工作思路,制定出跨越式发展的奋斗目标和具体措施,为新一年工作的全面开展奠定良好基础。

总之,通过此次作风整顿活动的开展,使全院广大干部职工思想上有很大的触动,作风上有很大的转变,工作上有很大突破,集中解决了一些影响经济发展和群众反映强烈的突出问题,切实增强干部职工的凝聚力、创造力和战斗力,营造出了干事创业、赶超发展的良好氛围。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

全市法院思想作风整顿活动开展以来,两级法院党组高度重视,及时学习传达了全省动员大会精神,切实加强组织领导,制定详细实施方案 ,深入动员广大干警,扎实开展学习活动,整个活动进展顺利,呈现出了良好的发展势头。

4月4日,全省法院系统思想作风整顿活动召开后,中院党组连夜召开党组扩大会,学习传达会议精神。随后,又召开党组会,成立活动领导小组和办公室,并结合法院实际,研究制定了《全市法院开展思想作风整顿活动实施方案》。接着又连夜召开整顿活动办公室人员会议,对具体工作进行部署,明确职责。会后,办公室人员连夜起草有关文件和材料,做好相关准备工作。4月5日,市委常委、政法委书记***,市法院院长**向市委***书记和**书记汇报了全省动员大会情况,引起市委主要领导的高度重视,并召开常委会,研究部署全市法院的思想作风整顿活动,决定召开全市动员大会。市委常委会决定做出后,****书记立即组织有关人员召开筹备会,准备有关材料,***书记亲自把关,连夜做好各种准备工作。中院有连夜召开预备会通报会议情况。4月6日,全市法院思想整顿活动动员大会隆重召开,会后,中院要求各县市区法院的动员大会务必于4月8日前召开。各县市区法院及时行动,连夜学习传达全市动员大会精神,及时向常委会汇[本文自报有关情况。认真部署本单位的整顿活动。4月7日*****即召开了动员大会。4月8日,*****也相继召开了动员大会。

对法院系统的思想作风整顿活动,市委主要领导高度重视,市委常委会专门召开会议进行研究部署,并召开了高规格、大规模的动员会。市委书记***亲自参加并做了重要讲话,市委副书记、市纪委书记李洪民亲自主持,市委常委、市委政法委书记***亲自传达中央巡视组的反馈意见,省委政法委督查组、人大、政府、政协的主要领导、市纪委、市委组织部、宣传部、政法委有关领导,各县市区委主管政法的副书记、政委书记及全市法院领导班子成员,中院和部分基层法院的全体干警近千人参加了大会,会议规模之大、规格之高′影响之强′效果之好,在政法史上是罕见的,在中院史上更是第一次,极大地鼓励了全市法院干警搞好活动的信心和决心。各县市区委主要领导对法院的思想作风整顿活动也给予了高度重视,主要领导听取了汇报,常委会专门进行研究,及时召开了由主领导参加的动员大会,*****等县市“一把手”亲自到会,并做重要讲话,充分显示了党委对法院工作和此次思想作风整顿活动的重视′关心和支持。

为了加强对活动的领导,全市法院都及时成立了领导小组,设立办公室,并结合自身实际,研究制订了切实可行的《活动实施方案》。为了确保活动取得实际效果,***中院坚持开门整顿,设置意见箱,在市委招待所设立专门的举报办公室,建立专线电话做为举报电话,派专人24小时值班,随时接听、随时汇报、随时处理、随时反馈,并通过新闻媒体向全社会公布了举报电话,广泛争取社会各方面的意见。为了搞好学习阶段的工作,***中院专门召开党组会,研究学习阶段的计划安排,制定了详细的学习计划。采取自学与集中学习相结合,典型引导与警示教育相结合,各部门组织学习与院领导辅导学习相结合,理论学习与交流体会相结合,确保在较短的时间内取得最佳效果。4月8日、10日,中院两次采取领导领学辅导,各个部门分别讨论的`办法,组织全体干警进行集中学习。各庭室也分别组织干警进行集中学习。对学习要求要有详细记录,并要上报活动办公室,对记录不全′不详′敷衍塞责的坚决让其重新补课,直到学深学透,达到要求。为了确保学习不走形势,中院还采取严格的签到制度和请销假制度。对因特殊原因确需请假的人员,实行层层批准,请假条要交活动办公室备案。请假人员返回后,第二天由活动办公室人员负责为其补课,有效地保证了学习的人员、时间和效果。为进一步增强学习效果,中院充分利用正反两方面的典型,教育广大干警,积极配合政法委在全市政法机关进一步掀起向辩法析理,胜败皆服的宋鱼水式的好法官***学习的高潮,组织报告团在全市巡回报告,以弘扬正气,发挥先进典型的示范引导作用。同时,进一步开展警示教育,拟将近几年来全市法院犯罪而被判刑的**名工作人员的犯罪事实,量刑结果,应吸取的教训汇集成册,全市法院干警人手一份,警示全市法院干警。各县市区法院也都结合自身实际,采取有力措施,扎实推进整顿活动。**法院提出了“六个杜绝”树立了高压线;***市法院从提高思想认识等五个方面入手深入开展整顿活动;**法院在学习中采用“看′听′写′论”等方法,进学习,都取得了良好效果。

经过一段时间的扎实工作,全市法院思想作风整顿活动呈现出了行动迅速、领导重视、措施得力、开局良好和高起点′高标准′高要求′高目标的特点,为活动的顺利健康开展起好了头、开好了步、打下了坚实基础。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

同志们:

全镇思想作风纪律“三整顿”工作今天就要结束了,几天来,通过学习动员报告,总结成绩,查找不足,竞争上岗,优化组合,大家的思想认识、自身素质得到了一定提高,每一个人都重新找到了自己的工作岗位,机关的机构设置得到了进一步优化。总起来说,这次整顿工作基本实现了“统一思想、提高素质、推动工作”的目的,但是,整顿效果并不是很理想,部分同志对整顿工作并没有引起足够的重视,仍旧存在敷衍了事的心理,并没有去真正地坐下来,认真地反思自己过去一年来在思想、作风和纪律方面存在的问题,没有从内心深处去查找自己的不足和差距,从而没有从根本上提高自己的素质。所以,今天的讲话,我不想过多的总结这次整顿的成绩,而是就如何贯彻落实全县机关规范化建设工作会议精神,对我镇的三整顿工作做一次再动员。我重点讲三个方面的问题:

一、按需设岗、以岗定人,机构设置渐趋优化,人员配备渐趋合理

今年机关的机构设置总的原则就是“按需设岗、以岗定人”。时代在不断发展,许多新生事物也在不断涌现。随着新时期农村基层工作的不断发展变化,政府的职能也要随之改变。面对各地竞相发展、企业大干快上的局面和农业税的取消、第四次人口生育高峰的即将到来等新形势、新任务,按照一切从稻庄实际出发、一切从有利于稻庄发展出发、一切从有利于实现我们奋斗目标出发的原则,在这次活动中,我们设立了“五办”、“六委”、“四农村工作办事处”共十五个承包口,继续推行部门承包责任制。部门设置上:增设了农村工作管理办公室,撤销了农业税征收管理所。人员选用上:根据工作需要对工业委员会、农业委员会、精神文明办公室、科教文卫办公室等四个承包口的负责人进行了调整,充实了建设委员会、工业委员会、计划生育办公室,对部分中层干部进行了适当调整,平时工作认真、负责、成绩突出的同志得到提拔重用。这次“双聘”中,镇党委、政府一班人,思想一致,意见统一;同志们积极响应,踊跃参与竞争;整个过程贯彻了“按需设岗、依岗定人”的科学理念。通过“双聘”,达到了完善机构、转变职能、理顺关系、合理分配和使用人员的目的,部门设置、机关编制结构进一步优化。

二、精心组织,积极参与,学习效果较为明显

我们搞这次活动的目的就是以整顿促工作。虽然我在开头讲到有些同志没有正确对待这次整顿,但那毕竟是一部分人的表现,大部分同志还是比较认真地对待这次活动的,对党委政府组织的这次活动,大部分同志都能够积极参与,通过学习取得了一定的成绩。大家取得了成绩,我们决不会掩盖,但是存在的缺点我们也必须指出来,这一点,我一会儿还要讲。

总体上讲,这次整顿的成绩是大于不足的。

第一天上午动员会议结束以后,从下午的督查情况看,大部分单位,都能够按照要求,组织本单位干部认真学习徐春福书记在全县经济工作会议上的讲话,讨论动员报告,围绕县委提出的“一二三四五”的工作思路和“三年跨入全国百强县”的奋斗目标及我镇提出的“三至五年再建一个新**”的奋斗目标,结合本单位工作实际,思发展,议发展,广大干部的思想认识有了进一步的提高。但也有个别单位存在组织不力,出现人员不全、学习不认真的情况,有些单位学习园地的内容至今没有充实。

第二天上午,部分机关中层干部作了述职报告,实事求是地总结了去年一年的工作,对如何做好新一年的工作提出的目标、思路和措施也很明确,这一点是非常值得肯定的。但是,会后,*书记要求同志们将自己的述职报告交到办公室去,你们都交上了吗,至今还有部分同志的报告没有交上,不知道是你们根本没有写,还是写出来不想交(建委、科教文卫办公室、四办事处的干部未交)。我在这里强调一下,今后,决不允许此类事情的再次发生,不论是哪个部门和单位、哪一名机关干部,凡是领导和办公室安排上报的材料,必须按照时间和要求上报。在民主评议中层干部时,部分同志不能正确对待,评议干部不是出以公心,而是借机报复。填票不按要求(填票说明要求对每一位干部打分,但是仍有二十几名干部视而不见,打了“√”,从而无法计算每个人的得分),有的同志干脆不填,甚至把票撕掉,这是什么态度?

三、巩固“三整顿”活动成果,深入开展机关规范化建设工作

前天上午,县里召开了全县2004年度目标责任制奖惩兑现暨机关规划化建设工作会议,会上下发了《中国共产党**县委**县人民政府关于加强机关规范化建设的意见》(*发[2005]8号文),文件中规定要将机关规范化建设工作列入年终综合考核的重要内容,*书记在讲话中对如何加强机关规范化建设提出了很高的要求。我在这里就*书记讲话中重点要求的推进“五个建设”,突出“四个重点”,坚持“三项原则”的内容,给大家传达传达,希望同志们特别是各单位主要负责人要认真抓好贯彻

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

根据省厅、局《关于在全省司法行政干警队伍中集中开展纪律作风教育整顿活动的通知》要求,在监狱党委的领导下,监区全体干警积极参与,共同努力,已完成了此次教育整顿活动三个阶段的工作,现将情况总结如下:

1纪律作风教育整顿活动基本情况

1、思想教育,学习提高阶段。这一阶段在做充分准备的基础上,以理论学习和书写心得体会为重点,深入地进行了思想发动,在充分教育动员的基础上,狠抓了干警理论认识的提高,采取了集体学习与个人自学相结合,分组交流与大会交流相结合,普遍学习与重点抽查相结合等灵活多样的学习方法,分专题分阶段进行了学习,根据学习的情况每人写出了心得体会,使全监区干警更加明确了开展纪律作风整顿工作的重要性、必要性和紧迫性的认识,澄清了模糊认识,做到了思想上的“激浊扬清”。

2、剖析评查阶段。在全监区干警提高思想认识的基础上,重点抓了撰写剖析材料和民主评议两个环节,党委成员、中层领导、基层干警联系贯彻党的路线,贯彻监狱工作方针,以及在执法执纪中存在的突出问题,结合自已工作的实际,进行了由浅到深,由表及里的反思查摆,总结反思在精神状态,工作作风,廉洁自律,警容风纪等方面存在的问题,根据汇总反馈的评议意见,进行多次修改,使干警们写出了“真、实、像”的剖析材料,进一步找准、找全、找深了在执法工作中存在的问题,为有针对性地整改和解决存在的问题提供了重要依据。

3、整改提高阶段。从着眼于长远建设,着眼于机制建设方面,整改过程中注重了区分缓急,因势利导,建立并完善了各种规章制度,建立了整改责任制,采取措施,对存在的问题进行了大刀阔斧,立杆见影的整改。并重点检查了干警是否普遍受到了深刻教育,思想认识是否得到了提高,存在的问题是否得到了解决纠正,制度建设是否得到了健全,整改措施是否得到了有效落实,领导班子的工作作风和干警的精神面貌是否有明显改变,通过座谈会的形式和整顿活动领导小组的同志的督促检查,使监区党支部总结和个人总结趋于客观实在。

二、纪律作风整顿工作成效促使了我监工作的显著提升

通过纪律作风整顿,收到的成效主要表现在以下几个方面:一是增强了树立正确的监狱工作方针宗旨意识,坚定了依法管理、文明执法、认真贯彻监狱工作方针的决心和信心;二是增强了全心全意为人民服务的理念和廉洁自律意识,增强了拒腐防变意识;三是增强了工作的责任感和做好监狱各项工作的紧迫感,激发了锐意进取精神,有力推动了文明执法、依法管理为主线的监管、改造、安全等各项工作;四是监狱警容、警纪有了很大改善。通过一个多月的学习整改,促进了我监区各项工作稳步提高,干警们强化了责任意识,净化了思想,端正了执法态度,依法治监意识显著增强,明确了纪律作风整顿活动开展的及时性和必要性的认识。

对监狱工作方针有了深层次的理解,对监狱工作的性质及自身的职责有了很好地把握,干警作风有了显著的改进,取代了过去工作自由散漫、拖拉的被动局面。干警工作责任心、事业心明显增强,在工作中闲聊天的少了,找犯人谈话多了,工作的自觉性、主动性明显增强,应付差事的少了,真抓实干的多了,显示出了“守责如山,勤于务实”的工作作风。督察区民警的凝聚力和战斗力明显增强,工作积极性高,精神饱满,作风过硬。

经过全监干警上下齐心共同努力,使我监各项工作处处勃发新的生机、处处显示出了新的气象。

总之,通过此阶段的纪律作风整顿工作在我监的深入开展,取得了显著成效,使我监区各项工作在短时间内得到了迅速提高。我们将在今后的工作中继续努力,把教育学习,自查剖析、整顿整改贯穿工作的始终,不断巩固和扩大整顿的成果,自我鞭策,自加压力,自加动力,使业已获得的整改成果,深入我们为监狱的发展而迈步向前的脚步中,为我监区的工作再上台阶努力工作。

监区2007年12月27日

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

根据市委的统一安排部署,全局开展了纪律作风整顿活动。在第一阶段,系统学习《中共##市委关于党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》、《##省关于转变作风狠抓落实的决定》和《胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话》等有关文件、以主题讨论,民主生活会等形式在局机关中开展纪律作风整顿学习,通过学习讨论,使全局工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风。

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对胡锦涛同志提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛同志倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责

思想作风教育整顿活动开展后,结合本单位、自身存在的突出问题,有针对性地进行了学习。并从思想、作风、团结、风气、工作、纪律等多方面进行了严肃、认真的自我剖析,力求抓住主要矛盾,找出思想根源,寻求解决办法。

一、 存在的主要问题和不足: 1、政治理论学习的主动性和自觉性不够,理论学习缺乏深度和系统性,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:①主动学习的意识弱,自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度,没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发,政治水平和思想意识有待进一步提高;②学习流于表面。满足于周五全镇政治理论学习,满足于摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节。2、工作责任心,工作积极性、主动性有所下降。满足于现状,缺乏立足本职、开拓创新精神和工作热情;满足于现有状态,满足于现有工作,放松了对自己的更高要求;满足于现有业务知识,忽视知识结构调整。没有清醒地意识到:岗位和角色的变化,对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶,结果只能是停滞不前。3、思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底,固守在自己所谓的“个人利益”中,使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵制和反对。所以如此,是自己忽视了思想建设和作风建设,是自己在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

5、树立全镇一盘棋观念和团结协作精神有待进一步加强。主要表现在:眼光狭窄,视野有限,仅盯在自己的一亩三分地上,与其它办公室业务沟通少,联系少,配合少,与整体连动、团结协作的正确要求相比还有较大差距。

二、 产生问题的思想根源:

1、对理论学习不够,思想政治水平低,思想意识差。对政治理论学习心存侥幸,认为只要跟着组织每周五进行学习就已足够。没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神有待提高。对政治理论学习的放松,使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深;看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。

3、开拓创新意识不足,放开手脚、积极大胆地开展工作的意识有待进一步加强。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的力度不够。不能将实事求是思想应用、解决于现有实际问题,存在求稳怕乱和掺杂个人利益得失的思想。

三、今后整改的方向:

1、加强政治理论学习,切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待,加强主动学习,加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义,从领会和把握理论精神实质入手,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置,重点是学精学懂,灵活运用,指导实践,使自身思想政治水平和政治修养不断提高,切实符合党和政府对一名党员、一名机关工作人员的政治要求。

2、加大对自身世界观、人生观和价值观的改造力度,牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识。

3、加强业务知识学习,提高新时期、新形势下统计工作的能力。

4、树立大局观念和团结协作意识。从全镇一盘棋的大局观念来看待和处理问题,加强与其它同志的联系和配合,调动积极性、主动性,充分发挥集体凝聚力、战斗力作用,体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。

切实加强思想建设和作风建设,必须不断提高自己的思想政治水平,不断提高自己的政治理论修养,不断提高自己的政治鉴别力,不断提高全心全意为人民服务的意识。我将把认识和行动落实到日常生活中的一点一滴,自觉地沿着正确的道路不断前进。

以上自查错误和遗漏之处,请领导和同志们批评指正!

按照县委的要求,结合乡党委的安排,通过认真学习县委书记李晓东在全县领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话及学习胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第七次全体会议上的重要讲话、学习省委书记杜青林在全省学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员大会上的重要讲话、学习省委书记杜青林在省政协九届五次会议闭幕时的重要讲话、学习省纪委第八次全会精神、学习市委书记于伟在全市领导干部作风整顿建设动员大会上以及学习市委五届四次全会等一系列会议精神后,我内心有较多的感触,思想上有较为深刻的认识,我更加明确自己的职责所在。

特别是胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议的重要讲话着重强调了全面加强新形势下的领导干部作风建设,在工作中要大力倡导八个方面的良好风气,通过学习后对自己的启发很大。正所谓为官一任造福一方,作为一乡之长,一名最基层的领导干部,作为一名国家公务员,要有良好的精神状态和过硬的本领,要有开拓创新的思维,这样才能更好地为人民服务,成为人民群众真实的朋友,得到群众及上下一致的认可与支持。故真切体会到自我更应着重做好以下几方面:

勤于学习,有一句话叫“干到老学到老”,善于学习理论对自己具有十分重要的意义,它既能增强政治敏锐性,又能提高业务水平和写作能力;牢固树立终身学习的思想,并学以致用,把所学的知识充分灵活地运用到工作的实践中,用新的知识理论分析问题、处理问题;不断提高政治素质、业务素质,进一步提高工作效率。实践是检验真理的唯一标准,让理论在实践中达到升华。

要心系群众、服务群众,想为民所想,急为民所急,真正把农民当成主人、当老师、当亲人,在思想感情上贴近人民群众,重点解决好群众所反映的热点、难点问题,经常深入基层,了解民情,做到用心想事、用心谋事、用心干事,多为群众办实事、好事。坚持真抓实干,务求实效,发杨求真务实精神,大兴求真务实之风;坚持艰苦奋斗,勤俭节约,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义,享乐主义和奢廉之风,坚持顾全局,令行禁止,自觉维护中央大政方针的统一性和严肃性,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,确保党和国家工作部署的贯彻落实。

通过这次学习,我将进一步转变观念,保持振奋的精神状态和良好的工作作风,弘扬联系群众、亲民为民的作风,树立群众观念,密切同人民群众的血肉联系,不断增进同群众的感情,开展调查研究,善于发现问题、找准问题、解决问题;以求真务实的工作作风投入到自己的工作中,以饱满的热情把精力投入到工作落实中;倡导在实干中树立威性,在实效中赢得民心的务实精神,团结班子,形成上下心往一处想,劲往一处使的良好氛围;坚持发杨民主,团结共事,严格执行民主集中制的各项制度规定,自觉接受党组织,党员和群众的监督,共同推动形成心齐气顺,风气劲足的局面,坚持秉公用权,廉洁从政,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,坚持生活正派,情趣健康,重品德,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

总之在行动上要务求实际、实效和实用的“三实”原则,学习的目的在于提高,提高警惕的目的在于应用,应用要有好的效果,通过学习落实在行动上,就是要用有限的工作时间,尽量完成和超额完成各项上级下达的目标任务,并能创造性地努力工作,为新盛乡乡域经济的发展添砖加瓦,开拓创新,锐意进取,为本乡农民增收,群众致富,建设社会主义新农村奠定良好的基础。不辜负党组织对我的信任和人民对我的殷切希望。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

监整顿心得体会篇1<\/h2>

忙忙碌碌一学期即将过去了,这一学期在校领导的关心下,在各位同事的帮助下,在各位家长的积极配合下,我班的各项活动均取得了不错的名次。这一学期我和孩子们共同学习,共同进步,齐心协力,营造出了一个健康、向上,有凝聚力的班集体。但我的工作也存在着一些不足,为以后进一步搞好工作,特总结如下:

一、班级管理民主化、细致化。

要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班干部的作用是相当大的。开学初,我班采用竞选的形式产生了班干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好班干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制,就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做。我还特别注重加强引导培养,每周二召开一次班干部会,指出他们工作上存在的问题,教给他们工作方法,放手让他们大胆干。同时树立自己的威信,这样一来不但提高了他们的积极性,而且能力也逐渐培养起来。

二、树立学习信心,培养求知兴趣。

首先在班上树立学习标兵,开展好帮差共同进步的活动,成立学习小组,互相督促,互相帮助。在顾及普遍的同时,对优生拔高尺度,对学困生放低标准,使人人都达标,积极进取起到抓两头,促中间的作用。对同学们的作业严格要求,尽量面批,把好人数关,质量关和改错关,及时查缺补漏。其次,做好转差工作。先对学困生摸底找原因,及时与家长取得联系,齐抓共管,反馈家校意见。在班上及时发现,表扬他们的闪光点,积极调动他们的非智力因素,帮其与小伙伴们建立和谐关系,从而树立信心,力求上进。为增强学生的竞争意识,充分调动学习积极性,班上还多次举行了计算题小竞赛,难题技巧比赛等活动。在活动中同学们兴趣浓厚,也促使他们虚心向别人学习,增强上进心,激发求知欲,班上呈现出浓厚的学习风气。

三、惩罚与奖励并进,规范学生行为。

对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的同学,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。四、开展各种有意义的教育活动。五年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生一些优秀作品的发到网上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在作文课上朗读学生的作品,学生的反应热烈,写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,鼓励孩子为大家表演,增强自信。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊。

四、家校沟通,携手共进

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,利用平时放学时与多位家长进行交流。

班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,一如既往地努力、学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。

监整顿心得体会篇2<\/h2>

本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设,并能始终把它放在重要位置。特别是“两室”开展“加强作风建设,促进廉洁从政”主题教育活动以来,我加强了相关内容的学习,积极参加了“两室”组织的各项活动,从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。本人体会到要做到拒腐防变,必须重视以下几个方面:

一、学习理论、改进思想作风

近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实;思想理论水平不高,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。这些问题归结起来,一个是不适应新形势新任务的要求,一个是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题,如果不认真加以克服、解决,就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识和执政意识,牢固树立科学发展观和人生观,增强了拒腐防变能力。在实际工作中,坚持做到自律,明确了“五要五不能”,一是要政治上清醒,不能方向不明;二是要勤政廉洁,不能懈怠谋私;三是要令行禁止,不能自行其事;四是要一身正气,不能有失形象;五是求真务实,不能虚妄浮躁。并不断警示自己,自觉遵守“两室”廉政建设的有关制度和规定,不断增强了拒腐防变的自觉性。

二、求真务实,转变工作作风

求真务实是我党的优良作风,也是党风廉政建设的重点要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工作作风同时,又突出求真务实地工作,克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面,如事业心、责任感不够强,服务态度不够端正,工作作风不够扎实,工作方法比较简单,政策水平不够高,解决复杂矛盾的能力不强,处理问题比较草率等等。特别是在工作中,难度高、强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题,使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势下的工作要求。

三、艰苦奋斗,培养良好生活作风

加强作风建设,促进廉洁从政,必须坚持以邓小平理论为指导,深刻领会xx的谆谆教诲:勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。并不断深化教育,加强监督,落实责任,不断自勉,紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫,促进了自身的廉洁自律。

围绕“创新”,做到“三带头、三增强”以警示自己。三带头:一是带头积极参加“两室”组织的政治理论学习和思想教育,加强党风廉政建设;二是带头执行廉政规定,自觉接受监督;三是带头思想作风深入,密切党群关系,依靠群众解决工作中的实际问题,自觉构筑生活作风上两道防线:一是党纪国法防线,二是思想道德防线,不断增强拒腐防变的能力。并且努力达到三个增强:一是树立正确的理想信念,进一步增强了政治意识、大局意识和责任意识;二是保持积极向上的精神状态,进一步增强了克服困难战胜困难意识;三是坚持“两个务必”,进一步增强廉洁自律的意识和拒腐防变的自觉性。围绕“求实”,始终把党风廉政建设放在重要位置,突出“三个坚持、三个作用”,即:坚持学习达到教育作用;坚持制度达到保证作用;坚持沟通达到督促作用,保证生活作风沿着健康的方向发展。

围绕“从严”,严格遵纪守法和道德规范,严格遵守各项廉政法规制度,始终保持清醒头脑,增强自我约束能力,真正做到思想作风过硬,堂堂正正做人,清清白白为民,实实在在干事。在工作上,坚持办一切事情以量力而行,勤俭节约,精打细算,讲求实效。在生活上,保持艰苦奋斗的,顶得住诱惑,经得住考验,做到一身正气,一尘不染。

监整顿心得体会篇3<\/h2>

教育发展教师为本,教师素质师德为本。建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍,是办好学校的关键。根据县教育局“师德建设年”的要求,结合我校实际,本学期开学以来,我校继续以“强师德,铸师魂,树师风”为主题,开展师德师风主题教育活动,现将活动情况总结如下:

一、以班子建设为核心,探索师德师风建设新路子

为了扎实有效地开展本次教育活动,学校成立师德师风建设工作小组,以校长为组长,学校党支部书记为副组长,学校政教处主任、办公室主任、教务处主任、总务处主任及各年段长为成员,做到三落实:组织机构落实、制度落实、活动落实,充分调动全体教师的积极性。学校领导班子成员,坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的理念,事事做表率、处处做榜样,保持良好的干群关系,发挥实干的工作作风。在学校领导班子中,绝大多数中层领导都兼课,工作量比较大,校领导经常深入课堂、深入学生当中去。

工作中执行从严治校的原则:

1、严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤和结果。既使教职工有条不紊地参与工作,又得到了教职工的广泛理解和支持。

2、严在细处。工作中将问题尽可能想得多,过程尽可能想得细,办法尽可能想得实。既使教师工作有章可寻,又使工作井然有序。

3、抓行动,大兴“三风”。

(1)团结风。学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势,并在教育教学实际中具体的体现出来。

(2)民主风。充分发挥校委会的职能。谋事求详、监督求广、评议求实,确保学校各项工作的顺利进行。

(3)求实风。学校领导班子成员经常深入一线,多次召开教师座谈会,征询学校管理工作的意见建议,关心教职工生活,把温暖送到每一位教师心中。

二、提高认识,完善制度,构建师德师风教育新机制

师德是教师职业道德的灵魂,是教育工作的根本出发点和最终归宿,是教育艺术的基础和前提。经过全体教师认真的讨论和学习,大家清楚和深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。

在组织全校教职员工认真学习“明溪县教育局师德师风建设责任书”并充分讨论取得共识的基础上,我校要求每一位教师遵纪守法,依法执教,时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”形象;在家长面前树立“最可信赖的人”形象;在社会上树立“最文明群体”形象,展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。

在提高认识的基础上,我校下发了《关于在我校开展师德师风教育活动的实施意见》制定了详细的师德师风教育活动实施方案,完善教师一日规范,强化评比奖励制度,靠正面教育、靠榜样引导、靠制度约束,既对教师从正面提出了要求,又从反面划出了禁区。使教师始终以“传道、授业、解惑”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式,主动出击,争取学生家长和社会各界的监督和支持。

三、注重教师思想政治与业务素质的提高。

为进一步提高全体教师的。思想与业务素质,本学期开学初,我校就在全校教工大会上明确提出,每周四下午第七八节课为全校教工思想政治学习与业务学习时间,以年段或备课组为单位,要求定主题、定内容、定主讲人、定地点开展思想政治学习与业务学习,并做好活动记录。参加学习情况纳入考勤。

四、进一步完善师德师风工作规章制度。

以《中小学教师职业道德规范》为准绳,要求全体在工作中要认真履行教书育人的职责。以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好模式。

1、树立课程意识,充分发挥课堂教学的主渠道作用。各学科教学要切实体现德育功能,寓德育于学科教学之中。按照新课程所倡导的将知识、能力与情感、态度、价值观三维目标在学习过程中的整合,抓住课堂主渠道,采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,引导学生积极主动的情感体验,使教学过程既是学生知识与技能的增长过程,也是学生健全人格和良好品德的发展过程。

2、探索建立适应新课程要求的班主任制与导师制相结合的育人模式,充分发挥导师的作用。每个班级形成以班主任为管理核心,以若干位任课教师为导师的德育工作小组,全班学生按性别、学习程度、品德表现等要素分为若干个小组,每个小组配一位导师(任课教师),为学生的学习、生活、品德和心理等方面提供全方位、个性化的指导和帮助。学校制定具体的考评方法将每位导师指导的小组成员的综合表现情况与导师的年度考核、评先评优结合起来,将导师制落到实处。

五、在全校教师开设公开课的基础上,开展“党员示范课”评比活动,要求每个党员发挥率先垂范作用,为教师提供展示教学才能、互相学习借鉴的发展平台。此项活动正在进行中。

监整顿心得体会篇4<\/h2>

本学期,中学部十分重视队伍建设,把师德教育作为教师培训的重要内容,把教师的职业道德水平作为考核重点,更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平,取得了阶段性成果。及时回顾中学部在师德师风建设方面所做的工作,巩固成果,总结经验教训,对学部师德水平的整体提升和良好教风的形成,具有重要的积极意义。

回眸“昨天”,师德师风建设紧锣密鼓

(1)9月6日,新学期第一次教师大会,打开了中学部“以会代训”的新的一页,培训主题:探寻教育真谛,享受教育快乐。这次培训按“调整我们的苦乐观”、“爱是快乐之源”、“在岗位上寻找快乐”、“用快乐感染学生”四个专题展开,帮助教师树立正确的苦乐观,坚定立足岗位、乐于奉献的思想。

(2)9月9日,教师节前夕启动“我爱我的祖国”主题活动,强调师生共同参与,创作歌颂祖国诗歌,同台演唱爱国主义歌曲。

(3)9月20日,第二次教师大会,培训主题:修师德,正教风,打造高素质教师团队。会议提出,师德是教师道德理想、道德情感、道德观念、道德规范及行为准则的总称。我们强调师德的重要性,是因为在影响学生的身心发展,指导学生成人成才的过程中,教师是旗帜,是路标,是榜样。

(4)10月11日,第三次教师培训会,主题是:提升执行力,增强竞争力。会议强调,执行力就是责任感。并引用了台湾教育家高震东先生的一段演讲词:当老师的,国家就是你面前的学生。你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家,找国家太容易了。今天我往这儿一站,下面1500人就是我的国家,我必须对你们尽心尽责,就要产生教化作用,影响作用,你就是我的国家,我爱你,就是我爱国,把我的思想传播给你,就是爱国!(掌声)那你以后往你的学生面前一站,那就是你的国家。你不能浪费他的时间,他的生命,你要好好为国家培养下一代,你给他这种爱国思想,你就是一个爱国者,不给他,你就是不爱国,你就是叛国者!

(5)10月25日,第四次教师大会,这是中学部“师德师风教育月”活动动员大会。会上传达了《关于深圳市宝安区教育系统2011-2012学年度开展“师德师风教育月”活动的通知》和深东院政【2011】017号文件。组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》。介绍了全国师德标兵刘让贤的事迹:坚守高寒山乡的“孺子牛”;全国师德标兵张桂梅的事迹:

(6)11月中旬,学部开展了一次广泛的学生评教活动。学生人人动笔,按照教学水平、作业批改、课外辅导和综合评价等项目,分a、b、c三档评价所有的任课教师,还可以留下自己的具体意见。面对来自学生的挑战,教师必须高度重视,认真剖析,改变自己,宽容应对。这次评教活动是一次非常有效的师德师风教育活动,它进一步提醒广大教师,要高度重视角色的转变。教师不再是居高临下地教导学生,而要以一个引路人的角色来帮助、点拨学生。教师要毫不犹豫地抛弃师道尊严,要成为学生平等的合作者、谦虚的倾听者、真诚的赏识者、个性张扬的促进者。教师可以批评学生的种.种错误,而学生也可以对教师的失误给予指正。在这种民主平等的氛围里,师生互相尊重,学生自主自信、独立思考的素质才能得到培养,个性才能得到充分张扬。

(7)期中总结大会上,学部领导在充分肯定学部师德师风建设成果的同时,对个别教师体罚和变相体罚学生,甚至殴打学生的现象,进行了点名批评。

(8)为了促进教师的专业成长,学部组织编拟了近七千字的学习材料。内容主要包括师德师风、教育法律法规、教育教学基础和教育教学技能等。12月10日下发,学部教师人手一份,旨在帮助教师自我更新,自我充实,自我完善,努力成为学科的专家,教育的专家。

(9)12月中旬,学部开展的“整顿校风校纪,营造文明校园”专项活动,将“加强教学检查,规范教师行为”作为整治的重点之一,明确提出:严禁侮辱、体罚和变相体罚学生,杜绝无教案上课、不按要求布置和批改作业等现象。

(10)12月21日,学部行政会议对本学期师德师风建设情况进行了认真分析,全面评议了目前教师队伍的师德状况,确定了报院部表彰的“师德标兵”人选,并进行了公示。

感悟“今天”,师德师风建设真是好抓手

感悟一:教师是学校最重要的资源。如果说教育质量是学校的生命线的话,那么一支师德高尚、业务精良的教师队伍就是学校的生命之源。作为民办学校,存在就是道理,规模就是财富,发展就是贡献。面对中学部目前的生源状况,基础差、毛病多的孩子所占比例重,教育难度大,这就更需要有一支有爱心、有方法、有耐心的教师群体,共同撑起书院教育的蓝天。

感悟二:师德的形成是外因和内因相互统一的结果。各种教育法规和教育部门的要求是师德建设的外因,教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念,这种师德建设是脆弱的,效果也是短暂的。要让师德规范经过教师的内心体验变成教师的个体信念,变被动接受为主动追求,观念的转变需要培训,甚至需要洗脑。

感悟三:在师德师风建设中,激励机制也不可或缺。一是领导对优秀教师的及时肯定,能“点燃”教师激情,增强教师荣誉感,激发教师进取心,激励他们迈向新的目标。如初一年级班主任佘远刚、刘修云、李书华跟班紧,工作深入,坚持组织学生路队;何铮生、曹奋奋、齐登奎、许永庆、舒浩珍等教师工作尽心尽责,坚持利用课余时间为学生补课;邱满佳、储忠勋两位年级组长为人正直,坚持原则,主持正义,敢抓敢管;陈志富、王希平等一批教师对工作一丝不苟,勤勤恳恳,淡泊名利,乐于奉献;刘大成、王永胜、卢夫乔、贾贤星、沙伟平、陈伟等班主任倾注满腔热情,真诚热爱学生,精心经营班集体,深受学生欢迎。二是表彰书院“师德标兵”,具有很好的激励和引导作用,能真正竖起书院的师德榜样,让全体教师工作有目标,激励全体教师积极向上,不断进取,形成了人人争先进,事事争上游的良好风气。

感悟四:严肃处理那些影响教师队伍形象,违背教师职业道德的行为,对整个教师队伍师德师风建设的作用不可忽视。事实上,绝大部分教师对自身的职业道德水平是非常在意的。及时严肃处理那些违背教师职业道德的行为,明确表明学部对大是大非问题的态度,对提高学部管理者的威信,引导师德师风的发展方向,具有重要的作用。

感悟五:师德师风建设的确能改变学部的面貌,是学部管理工作的好抓手。几个月来,监守岗位、任劳任怨的教师多了;认真履行职责,主动利用课余时间为学生补课的教师多了;关心爱护学生,受学生欢迎的教师多了;自觉学习,钻研教学,主动开设公开课的教师多了。师德师风的变化带来了学部校风校纪的更大变化。学生中,主动找老师补课的,认真听讲,按时完成作业的明显增多;课堂纪律,就寝就餐情况,广播操质量,卫生状况,仪容仪表明显好转;迟到、旷课、上课睡觉、玩手机等现象明显减少。

期望“明天”,将师德师风建设进行到底

教师是立校之本,师德是教育之魂。面对中学部的发展现实,扩大招生,形成规模,是我们生存的基本需要;要扩大招生,首先必须巩固生源,控制流失;大凡流失学生,其家长都或多或少对学校有不满意的地方,因此,要控制流失,就得让学生满意,让家长满意;除开生活方面的因素,目前最容易让学生和家长不满意的,就是管理,管理出校风,管理出质量;师德师风(包括管理干部的工作作风)正是学部管理的最好抓手。因此,我们认为,师德师风建设应该是学部发展逻辑链中的重要环节,必须持之以恒,常抓不懈。

目前中学部师德师风状况主流是好的,绝大部分教师具有积极的人生价值取向。他们爱学习,求上进,爱岗位,敬事业,能精心施教,严谨治学,乐于奉献。这些正是我们开展师德师风建设的重要基础。只要我们理直气壮讲师德,大张旗鼓树正气,就一定能让那些自以为进入民办学校就可以不思进取、个人主义膨胀、只看金钱不求奉献的少数人没有市场。

加强教师培训,倡导终身学习,建设一支学习型、研究型教师团队,仍然是中学部今后一段时期的重要任务。要通过培训和学习,切实转变观念,形成中学部的核心价值观。

要通过建立健全教育教学管理制度,进一步规范教师行为,增强法律意识和责任意识。坚持依法办学,让教师“职业道德规范”深入人心;坚持谁分管谁负责,谁的岗位谁负责,谁的课堂谁负责,谁的班级谁负责。形成教师队伍中人人都管理,处处有管理,事事见管理的良好局面。要逐步实行师德师风“一票否决制”,在各类考核评比中,把师德师风作为重要内容给予细化、量化。要一手抓师德师风教育,一手强化制度管理,两手一齐抓,真正让师德师风建设工作取得实效,形成良性运行机制,促进校风的根本好转。

监整顿心得体会篇5<\/h2>

随着全公司质量整顿的进一步深入,660设计所也掀起了一场质量风暴。这是一场捍卫我们导弹人尊严的质量保卫战,质量就是我们的生命,质量就是我们灵魂。只有把质量搞上去,我们才能生存和发展,才能保住尊严立于不败之地。作为载荷专业的主任设计师,我切身投入到了这场质量保卫战中,参与了质量整顿的每个“战役”。

提升质量的基础,在于每个人都第一次就把事情做对。在这场质量保卫战的战场——我的办公桌上,垒起了高高资料包,电脑中的数据流也不停地闪烁,作为主任设计师我有责任对专业的每份文件进行细致的核对和检查。反复的验证,我发现设计过程中问题的出现多带有重复性,究其原因,是我们在设计质量过程的控制未注意到细节的变化,第一次出现的设计问题就有可能在第二次设计中出现。参数的定义、标准的使用,在相似型号设计或同一型号的不同阶段都有着细节的不同,问题的发生往往在于经验主义的判断和质量意识的淡泊。因此,每个人在工作中都能把握住细节,第一次就把事情做对,才是提升质量的基础,是我们打赢这场质量保卫战的胜利保障。

事先防范才是提高质量的最有效办法无论是飞机还是导弹,产品的研制过程都要经过设计、生产、组装、调试等多个流程,只有在众多流程中历经“磨难”才能最终定型上天“修成正果”,而这些“磨难”正是事先控制和防范质量问题的有效途径。事先防范我认为可以从两手抓起——制度防范和意识防范。制定有效的质量制度和提升质量的意识是事先防范质量问题的双重保险。一份某型号导弹的载荷设计报告,在设计之初因相关专业未能提供有效数据,而因节点控制在主管的要求下仿近似数据进行设计,这就是质量制度的空洞;一份某型号导弹的载荷设计报告在签审中,校对人员只是关注报告的错别字,而没有对报告数据的有效性进行核查,这就是质量意识的不作为。事先防范,防的其实是人,而制度是人的约束力。制定有效的质量制度,提高人的质量意识,才是提高质量的最有效办法。

执行的标准必须是“零缺点”,而不是“差不多”

作为一个设计人员,尤其是主任设计师,在型号或项目设计、研制的整个流程中,最忌讳的三个字就是“差不多”。设计员的设计“差不多”,校对人员的“校对”差不多,主任师审核的“差不多”,试验有效性的“差不多”,生产制造精度的“差不多”等等,最终导致产品“差很多”,产品出现质量问题,也许就在其中的某一环节。“差不多”不仅是对自己设计能力的否定,也是对自己职责的亵渎,是不负责任的表现。因此,我们设计人员应该对自己执行“零缺点”。

以“产品不符合标准的代价”来衡量质量。

“前事不忘后事之师”,每一个设计人员在肯定和认可自己工作价值的同时,也不要忘记也有人因为一时的疏忽、大意带给他人痛苦和悲剧。今年,在国内外发生多起飞机坠落事故,然而查找出的原因却是那样的苍白无力。质量就是生命!疏忽质量的代价就是践踏生命。

因此,我们应该时长反问一下自己“如果我的设计不符合质量标准会怎样?”论持久战——质量保卫战。也许我的观点趋于片面,却是我在这次集团公司和660所质量整顿过程中最真实的感受,质量等于生命,这是一个只有一个选项的单选题。在这场不见硝烟的质量保卫战中,我自勉并希望每个设计人员,敢于亮剑质量捍卫生命尊严!

在公司工作了大半年,主要从事质量管理方面的工作,在这方面有了点心得体会。以前也了解了一些关于质量管理方面的知识,结合自己的一些想法有了下面一些文字。公司产品质量上出现问题的原因:

1,公司高层对产品质量的重视不够,虽然公司在很对地方标榜自己对质量有多么的重视,但是当产品在生产过程中出现不合格产品的时候,总是抱着下次注意,下次不要再犯这种思想,容许不合格产品流入下个环节。一个公司领导都没有现成质量意识,如何要求下面的员工。

2,公司各部门对质量的要求不一致,生产部门和质量管理部门当产品质量的要求没有一个统一的标准,当产品出现问题的时候,总是出现争吵推诿,造成问题没有人解决。

3,公司对下面员工的教育不够,个人的技术水平不能适应公司的工作,好的产品是通过操作人员的双手做出来的,他们操作方式的对错是产品质量好坏的关键,所以对工作方法标准的教育,操作的精准度的教育很重要。特别的是对新员工的教育,这可以让他们尽快溶于到新工作中去,尽早摆脱新手状态。

4,公司工资制度对质量的影响,现在为了追求高的产量都采用计件工资制。在经济学中有种现象叫劣币驱逐良币,员工为了多挣钱,在干活的过程中总是为了追求越来越快,做的越来越多,而那些做的好员工的反而没有那些粗制滥造的挣钱挣的多,造成产品质量向着越来越坏的方向发展,

5,公司排产计划对质量的影响,在生产的产品很杂很多,都是一些小的流水线车间生产,一个车间今天生产a产品5件,明天生产b产品6件,员工每天接触的都是新的东西,没有形成学习曲线。有时候甚至一个订单的产品在车间放置时间过长,造成质量问题。

6,公司基层管理人员的素质,在公司的组织架构中基层管理人员的作用很大,他们是联系公司和员工的桥梁,优秀的基层管理人员能传达公司的指示,带着下面的员工按照公司的要求来从事自己的工作,把抓质量作为自己工作的一部分。

7,公司各车间缺乏交流,很多木工自持我在这一行业做很很多年,什么都明白,对别人好的方法建议置之不理,各流水线车间之间也是,同样的错误在不同的'车间内重复发生,没有对错误形成有效的抑制措施

8,公司质量管理部门的无所作为,新的理论和方法没有在质量管理中得到应用,工作人员抱着过一天算一天的态度工作。在工作中没有主动权,那里有问题就去哪里,而不是通过质量的管理把出现问题的点提前消除掉。

9,公司对质量管理人员的态度;理论上说质量管理人员是公司质量提高的具体操作者但是公司对质量管理人员的重视程度不够,仅仅把他们作为现场问题的发现者,只需要要他们发现问题,反映出来就可以了,没有别的什么要求。由于待遇的问题导致他们对工作没有激情。

10,其他;图纸错误,物料错误或质量出现问题,质量管理人员的工作能力。

质量管理是一个系统的工程,大家一起来做好这项关系公司长久命运的事情,没有那个公司单单产品的质量好,其他的地方一塌糊涂,产品是公司各项管理优化组合的产物。高质量的产品它需要公司每个人员通过努力配合工作来达到。质量管理是工业工程的一个分支,它也遵循工业工程的一些规律原则,有10条减少错误的指导方针,这些方针可以分为三类;计划、执行和容错。计划包括1,获取足够的信息,2保证信息能够被理解,3拥有足够的设备/程序/技术,4避免忘记,5简化任务;执行包括;6给予足够的时间,7有足够的动机/关注;容错包括8错误的及时反馈,9改善错误的检验能力,10最小化错误的后果。综合阿尔特家具公司出现的问题,计划阶段包括:产品的信息没有清楚的传达个车间操作者,部分设备,操作方法不适合现阶段的产品,产品混乱,操作者在接受任务的时候容易出现错误,在执行阶段有:时间不够,总是赶订单,公司高层也没有给予足够的重视,在错误的反馈的阶段有:没有一个具体的错误,标准错误不一定被发现,错误不一定被处理。公司所有的产品质量出现问题都是没有遵循以上的规律原则造成的,在质量出现问题的时候,我们有没有想过,到底是那些地方出现了问题,而不是把问题当成一种常态。在质量管理方面有专门的七手法来解决这方面的问题。

每个公司都有其具体的问题,他们出现的质量问题不一样,但是造成这些问题的原因常常都是相同的,都是没有遵循一些基本的原则。质量管理靠的是利用各种工具对问题的分析,找出原因,一步一步的解决,而不是依靠天马行空的想法,突然发现原因。

现在所有生产管理都是学习日本的丰田公司,有一位丰田的高管以5s举例,他说5s在中国公司产生的作用不到日本韩国公司的一般。有人说我们有个毛病:浮躁、投机取巧,质量管理是一项长久的工程。要做好质量就要求公司每个人都要戒除浮躁和投机取巧的毛病,它要求我们实事求是,一步一个脚印的做好这项工作。

监整顿心得体会篇6<\/h2>

公安交警是公安机关的一支重要力量,是全面展示公安机关整体形象的重要窗口。2020年以来,按照上级部署要求,xx省xx市公安局交警支队全面开展了坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动,对解决公安交警队伍中存在的突出问题,打造公安交警铁军、推进公安交通管理工作现代化提供了有力保证。下面就如何进一步推进教育整顿活动谈一下个人的几点认识。

一、充分认识教育整顿的重要意义

开展坚持政治建警全面从严治警教育整顿,是深入贯彻XX重要指示精神、从政治上建设和掌握公安机关的重要举措,是锻造公安铁军、履行好新时代使命任务的必然要求,是解决突出问题、纯洁公安队伍、优化政治生态的迫切需要,意义重大、影响深远。xx市各级公安交管部门和全体民警要充分认识开展此次教育整顿的重要性、紧迫性,聚焦忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明、担当作为进一步彰显的目标,以高度的责任感、使命感全力推动教育整顿,为维护道路畅通和谐有序、保障人民生命财产安全提供坚强政治保障。

二、准确把握教育整顿的任务要求

(一)坚决抓好忠诚教育。此次教育整顿重在教育引导广大民警夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基,达到坚定理想信念,筑牢忠诚警魂的目标。要建立健全第一议题制度,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位,常态化开展专项教育、政治轮训,引导全体民警进一步增强四个意识,坚定四个自信,坚决做到两个维护。要深入挖掘交警队伍在执法办案、服务群众、承担急难险重任务中涌现出来的先进典型事迹,把忠诚干净担当的英模选树起来,营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好氛围,激励队伍更加忠诚履职、为民服务、担当作为。要以教育整顿为契机,进一步加强警示教育,通过制作警示教育片、印发典型案例、到廉政教育基地进行现场教育等形式,组织民警反复看、反复学,真正入脑入心,自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线,从思想深处解决根本性问题。

(二)坚决抓好关键少数。此次教育整顿重在解决队伍建设中存在的突出问题,推动整顿软弱涣散的领导班子,及时调整问题突出的干部,坚决查处违纪违法的人员,达到清除害群之马的目标。教育整顿以各级领导班子和领导干部为重点,领导班子成员发生问题的,要召开专题民主生活会、组织生活会,认真对照剖析,主动讲清问题,如实说明情况。通过组织政治督察、开展选人用人专项调研等方式,深入查摆、解决队伍中存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、纪律不纯、作风不纯等问题,坚决防止和纠正政治意识淡化、党的领导弱化、党建工作虚化、责任落实软化等突出问题。要坚决查处对党不忠诚、不老实以及搞人身依附、小圈子的人,全面整治各类严重违反党的政治纪律和政治规矩行为。同时,用好监督执纪第一种形态,对班子成员、领导干部和民警身上的小问题、小毛病要早发现、早介入,该提醒的提醒,该批评的批评,避免问题由小变大。

(三)坚决抓好问题整治。此次教育整顿重在聚焦当前队伍中存在的各类顽症,拿出破难题、补短板、堵漏洞的管用措施,达到以突出问题整治带动面上问题整改的目标。要紧盯短板不足和突出问题,强化执法服务,优化管理机制,以实际行动提升人民群众的安全感、获得感和满意度。要广泛开展三个规定专项整治,违规经商办企业、违规参股借贷专项整治,以及枪车酒赌毒密网等方面的专项整治,全面提升xx交警整体形象。要进行一次困扰基层突出问题的排查起底,着力解决队伍中存在的形式主义、官僚主义等不良习气,切实为基层一线松绑减负,让基层民警有更多时间和精力做好基础工作。

(四)坚决抓好示范引领。要及时梳理总结经验做法,从解决问题源头上推出更多管方向、治根本、谋全局的新举措新机制,形成一批可复制可推广的队伍建设经验做法。要健全完善正风肃纪长效机制、执法监督制约机制、素质能力培训机制,持续巩固教育整顿成果,推动从严管党治警常态长效。同时,要突出严管厚爱相结合,把握好此次教育整顿契机,主动向党委政府和有关部门汇报沟通,进一步推动各项从优待警措施落实落地,帮助民警解决身心、家庭等方面的实际困难,提升队伍的凝聚力、向心力。

三、全面抓好教育整顿的组织推动

(一)要统揽工作进度。此次教育整顿不分阶段、不设环节,对方案中明确的具体任务,要立足交通管理工作实际,认真深入研究推动,对短期能够解决的问题或完成的任务,要一对一明确整改措施、责任单位、完成时限,挂图作战、限期销号;对一时难以解决的问题或需要长期坚持的任务,也要明确推进路径和工作办法,分步骤、有重点地有序推进。在推进工作中,要重质量、不重过程,重效果、不重留痕,真正把工作做扎实,把问题解决好。

(二)要严格责任落实。特别是一把手,要切实担负起第一责任人责任,班子成员要认真履行一岗双责,教育整顿办公室要扎实履行整体推动责任,各交警大队、支队机关各单位也要按照分工,全方位压实压紧工作责任。同时,要坚持开门搞教育整顿,充分听取社会各界和人民群众的意见,做到教育整顿受群众监督、效果让群众评判。

(三)要把握舆论导向。坚持以正面宣传为主,重点报道教育整顿的部署要求、进展情况和实际效果,积极展示公安交管部门正风肃纪的坚强决心,让广大人民群众感受到公安交警队伍的新气象新变化。要加强对重大敏感违纪违法信息发布的审核把关,宣传什么、何时宣传、怎么宣传,都要事先精心策划,并严格履行审批程序,按权限发布。要同步做好涉警舆情的收集分析和处置引导工作,防止引发负面炒作,为教育整顿顺利开展营造良好的舆论环境。

按照党中央的决策部署,按照中央政法委研究部署开展全国政法队伍教育整顿工作的要求,全面深化政法队伍教育整顿工作势在必行,亟需进一步增强紧迫感、危机感、使命感,抢抓机遇乘势而上,以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。为此,须着力认识和把握三个维度。

一、认识和把握理论学习要有的深度

教育是一种提高人的综合素质的实践,本质上是培养人的社会活动。何谓整顿?《史记•张耳陈馀列传》曰:今范阳令宜整顿其士卒以守战者也。整顿是使紊乱变整齐、使不健全的健全起来,整顿的目的是提高队伍整体水平,增强凝聚力、向心力、战斗力。教育整顿,即指:通过教育的方式,整饬纪律、强化素质、增强本领、转变作风。从实践性要求来看,教育整顿具有重要性、严肃性、整体性、紧迫性、现实针对性等重要特征,它不同于一般意义上的社会教育活动,是直击现实问题且与把握重大政治方向息息相关的,是在时间紧、任务重的现实实践背景及要求下以队伍建设中存在亟需解决的突出问题为根本依据,有目的地充分展开教育活动。政法队伍教育整顿就是这样的。

政法队伍教育整顿的目的是锻造政法队伍对党忠诚的过硬品格,确保刀把子牢牢掌握在党和人民手中。政法队伍,要当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者,始终树立四个意识、坚定四个自信,用永不变质的忠诚彰显职责本色。因此,对党忠诚是第一位的,是根本要求。深化政法队伍教育整顿,就首先要深化政治理论学习,充分认识和把握理论学习的深度,确保做到往深里学、往心里学、往实里学,不走过场、喊口号、装样子,真学真懂真信真用,力求学有所获。

(一)学习四史,深悟我们的过去、现在和未来

历史是的教科书,十八大以来,XX反复强调:对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。中国共产党团结带领中国人民,在100年的风雨征程中创造了光辉的历史、写下了气吞山河的壮歌、彰显了伟大的革命精神,这些,都被载入四史之中,即,中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。四史饱含中华民族奋勇行进的感人故事,见证中国共产党无悔的初心使命,彰显中国人民伟大的梦想力量。作为党和人民刀把子的政法队伍,四史必修课。深化教育整顿,就要有感情地上好历史课,通过学习四史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、改革开放来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党始终坚持的崇高理想和价值追求,以史为镜,知荣知辱,知党知民知国,知任之所在。

(二)学习新时代精神,追寻新思想足迹

2020年6月8日至10日,XX来宁视察。视察中,总书记作出了许多重要指示,对做好宁夏工作发表了重要讲话。总书记的重要讲话科学阐述了新时代建设一个什么样的美丽新宁夏、怎样建设美丽新宁夏这一重大理论和现实问题,是新时代宁夏各项事业发展管方向、管根本、管长远的行动指南和根本遵循。这是我区深化政法队伍教育整顿工作的重大理论契机。政法队伍教育整顿工作要充分结合学习XX来宁视察讲话精神深入开展,以学习讲话精神为导引,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。理应把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,广泛掀起大学习,彻头彻尾进行一场学习上的革命。同时,要及时紧跟理论热点迅速开展系列学习,形成常态化学习机制,学在前、学在先、学在前沿。充分结合新时代精神,学习先进理论成果,学习当前时代考验中形成的伟大抗疫精神,学习伟大抗美援朝精神,学习脱贫攻坚精神。

二、认识和把握正风肃纪要有的力度

中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿试点办公室主任陈一新在全国政法队伍教育整顿试点工作动员会上指出:开展政法队伍教育整顿,是党中央提出的新要求,是政法战线全面从严管党治警的新举措,是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待,意义重大、影响深远。要从刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的延安整风、铸魂扬威式的主题教育的高度,深刻认识开展政法队伍教育整顿的现实紧迫性和极端重要性,切实增强搞好试点的政治责任感和时代使命感。

教育整顿绝非虚应故事、走马观花,而是事关政法队伍现代化建设大局的重大战略。新时代各项事业蓬勃发展,对政法队伍现代化建设提出了严要求、高标准。政法队伍能否坚定做到两个维护,切实履行好新时代政法工作的职责使命?能否在历史大考中取得人民满意的好成绩?这些都是深化教育整顿所要十分关切的核心问题。推动教育整顿往深里走往实里走,就要在整顿力度上下足功夫。

(一)强化自信力:以自我革命推动革新力量

自我革命是我们党的优良政治传统,自信力是我们党的内生动力。作为党和人民刀把子的政法队伍,要在教育整顿中亮出我们党鲜明的品格,广泛激发自我革命的精神,把自我革命的优良政治传统发扬下去。100年来,中国共产党正是以勇于自我革命、从严管党治党的政治文化不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通过自我革命,我们党不断夯实自身力量,提高自信力。深化政法队伍教育整顿工作,要向党的自我革命实践学经验,直面顽瘴痼疾,强化治建并举,精准做到教育不断线、严查不松懈、惩治不手软、防患不麻痹、建设不耽误。聚焦重点,辐射全局,攻克难点,心怀大局,以不获全胜决不收兵的瞄准目标砸实锤的力度精度推进教育整顿工作上台阶,在自我革命中锻造革新力量,以自我革命自我净化,提升新时代政法队伍的自信力。

(二)强化公信力:以勇于奉献推动为民力量

新时代政法队伍教育整顿工作,要高度聚焦在为民力量上。以切实增强人民的幸福感、安全感、获得感为核心要义,把政法队伍立党为公、服务人民的政治本色充分彰显出来。政法队伍肩负着巩固党的执政地位、维护国家安全、化解矛盾纠纷、打击预防犯罪、维护公平正义、服务改革发展的重要职责,是广大人民群众的保护墙。新时代政法工作者,也唯有扎根人民、服务人民、奉献人民、不负人民,才能不辱使命、做到让党放心让群众满意。政法队伍的公信力建设是党的公信力建设的重要保证,是党的公信力建设的窗口。实践一再证明,增强公信力最行之有效的办法就是密切联系群众、全心全意为人民服务。因而,深化服务人民的情感、锻造服务人民的意志、落实服务人民的实行是政法队伍教育整顿的行动原则。

三、认识和把握铸魂扬威要有的温度

深化政法队伍教育整顿是一门艺术,也是一套组合拳。既要有刀刃向内、刮骨疗毒、整治顽瘴痼疾的力度,又要有弘扬英模精神、彰显身边好人的温度。要把激浊与扬清、惩恶与扬善充分结合起来,在转变作风中提升政法队伍整体形象,在深化服务人民中提升政法队伍满意度。

教育整顿的根本目的是强化队伍整体素质,提高队伍凝聚力、向心力、战斗力,教育整顿的成效,必将接受时代大考,是在建功立业的新征程上体现出来的。深化政法队伍教育整顿,既要在知上下功夫,更要在行上下功夫。教育整顿要坚持知行合一、理论联系实际原则,充分做到在知中行、在行中知,知行合一。要力图通过教育整顿,激发广大政法工作者立志奋斗,引领建功立业新时代。

3月13日上午,银川中院路院长走进我院,为全市基层法院干警讲授《培铸四铁价值筑牢银川法院高质量发展基石》专题党课。路华要求银川法院要培铸四铁价值,努力将队伍锻造成绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,党和人民满意、信得过、能放心、靠的住的铁军。党课内容听之发人深省,行之指路明灯,我也对铁的特性有了新的体会。

一、法治信仰如铁。XX指出,我们党要团结带领各族人民实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支具有铁的铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。人民法官的信仰,就是对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信仰,这是共产党人的政治灵魂。我决心以铁一般的信仰,身体力行地反对西方司法独立的错误思想,坚决把增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护落实到平时工作中。

二、理想信念如铁。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。作为共产党员,我要时刻牢记入党誓词、牢记初心使命,坚定自己的理想信念,做政治合格的共产党员和人民法官。

三、纪律作风如铁。通过这次政法队伍教育整顿,我要以铁的纪律培育自己好的工作作风,坚决同纪律松懈、精神懈怠、情趣低下、贪图享受、徇私舞弊、贪赃枉法等严重影响、败坏法院形象和司法公信力的行为现象做斗争。

四、担当作为如铁。作为庭长,我要担负起主体责任,带领干警廉洁守法、秉公办案、全力工作;作为法官,我要心系人民、认真履职、依法裁判。

通过前一阶段的学习教育,我定会以满腔热情积极投身于政法队伍教育整顿,结合党史学习教育进一步增强对党的党的感情、对党的忠诚,切实落实路华院长专题党课要求,以实际行动捍卫金凤铁军的光荣称号。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

自公司开展深化思想作风建设活动以来,通过学习和领会集团董事长的讲话精神,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,时刻保持管理者的良好形象。通过认真学习,我就此次作风建设活动有以下心得体会:

一、加强思想作风建设,端正思想作风。思想作风看似空洞抽象,其实很实、很具体,有什么样的思想作风,就有什么样的学风、工作作风、领导作风和生活作风,当前,在思想作风方面存在的主要问题有:安于现状,不思进取;因循守旧、抱残守缺;瞻前顾后、踟蹰不前;急躁冒进,盲目蛮干;夜郎自大,故步自封。凡此种种,都是思想作风建设前进道路上的绊脚石,我们要彻底进行清除。加强思想作风建设,是一项长期的艰巨任务,我们要借作风整顿活动的东风,努力实践解放思想,实事求是、与时俱进的要求,取得良好的收获。七月份自从党支部书记到我们分公司进行调研后,通过自查自纠发现,很多小问题,我们作为管理者没有足够重视,通过此次思想作风整顿,我们深深体会到,只有思想上引起重视,端正思想作风,才能实实在在地为员工办实事,办好事。

二、加强学习提高自身素质。

只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,也只有通过努力学习专业知识,才能具备相应的业务能力。集团董事长在分公司进行调研的讲话中,我们可以深刻领悟到他时刻在号召我们要加强学习,自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

三、不断进取,强化工作作风,踏实地做好每一项工作。

强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,要有奉献精神,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

四、树立新形象,强化服务意识

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己,切实把管理者作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员积极分子的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与集体,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,接受监督。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,堂堂正正做人。

要时刻强化服务意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进作风建设,实实在在地体现为员工办实事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。

总之,分公司在新任领导班子的带领下,各方面有了全新的变化,也取得了一定的成绩,但是针对公司当前的人才结构,有一定的局限性,随着公司的不断壮大,需要越来越多的人才,希望公司在未来的发展中,能够引进一些为公司创造更多经济效益、能为公司谋利益,谋发展的人才。

对于我,通过此次思想作风整顿的学习,使我的思想得到了升华,理论素养有了进一步的加强,“态度源于责任,责任源于思想,”加强思想作风建设,牢固树立科学发展观,以“全心全意为人民服务”为宗旨,不断学习,及时整改,深入群众,踏实工作,以优良的作风和优质的服务在自己的工作岗位上做出新的成绩。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

在局党委的领导下,在吴副局与政委亲自下所动员下,经过全所民警的积极参与与共同努力,公安局看守所深刻地开展了看守所民警思想纪律整顿专项活动,现我个人将此次活动总结如下。

1、思想启迪,学习提高

在动员大会上,通过陈所的宣读传达文件精神,我们详细了解了这次思想纪律作风整顿专项活动的具体内容和开展步骤。在吴副局、政委及张科长的动员下,全所民警的思想被初步纠正,开始反思查摆自己的不足之处,民警的思想及理论认识得到了进一步提高,使民警认识到了开展此次整顿活动的意义以及必要性。

2、存在问题

1、思想作风方面:总的说来,本人还是能够时刻把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,时时处处想着自己代表着人民警察的光辉形象,决不能破坏。但对照上级提出的各项要求,用高标准来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,奉献意识还不够强,有时候工作思路不清晰、方法少。

2、学习作风方面:反省自查,本人虽然还不是党员,但在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。但在与前辈和师兄们进行比较之后,有了新的认识和收获。

存在着学习内容单一、综合性学习不足、理论、专业、法律知识较少等问题。

3、工作作风方面:回顾自己的工作,虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得还可以,但是对照局党委提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间。比如有时候工作的主动性还有点不足,在贯彻执行领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,对于看守所工作的警惕性还不够,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。

4、纪律作风方面:深刻反省,自觉反思,自己确实能够基本自觉遵守各项纪律要求,在工作中还是能严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但对照此次整顿活动的纪律作风要求,自己又清醒的看到,在这方面自己做的还不够好,在以后的工作中还要进一步加强纪律。

三、存在问题原因分析

通过认真反思,认真梳理存在的问题和不足,深入分析原因,总结出以下主要原因:

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,奉献意识不够强的原因。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

“思想组织纪律作风整顿”活动的

实施方案

为进一步将“思想组织纪律作风整顿”活动落到实处,切实促进物价干部职工思想作风转变,强化责任意识,提高工作效率,根据《关于在全县各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施意见》文件精神,结合我局工作实际开展作风整顿活动,并制定具体实施方案。

一、指导思想

坚持科学发展观为指导,深入贯彻省、市第八次党代会和县委十二届二次全会精神,按照省委提出的“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”的要求,以整顿作风、解放思想、服务发展、改善民生、严明纪律为重点,本着团结鼓劲、积极引导的原则,认真查摆整改精神状态、工作作风、执行纪律、落实政策和工作中存在的突出问题,大力倡树负责敬业、创先争优、开拓创新、求真务实、亲民为民、廉洁勤政的良好风气.

2、整顿重点

三、方法步骤

思想作风纪律整改分为三个阶段,具体进度安排如下:

(一)学习提高阶段:深入学习,提高认识(3月日至日)。

首先,成立机关思想作风纪律整顿活动领导小组,召开全体干部职工大会,对局机关思想作风整顿活动作出具体安排,提出具体要求。其次,要组织学习讨论,坚持学习贯穿机关作风整改。会议采用集中学习、各部门分散学习的方法。

重点学习在县委十二次党代会、十二届二次全会和县纪委十二届二次全会等会议上关于思想作风纪律建设方面的重要讲话精神和省委“约法八章”、市委“约法八章”实施细则等内容,在学习中要组织机关干部结合实际开展专题讨论,提高思想认识。

(2) 自检自纠阶段:自检自纠,找差距(2月至日)。

通过召开民主生活会、发放《征求意见表》等形式,广泛收集服务对象和基层群众对全局机关各科室及工作人员在纪律作风建设上存在的问题,认真归纳梳理,对在征求意见中存在的突出问题,由局长与干部本人进行面对面谈心反馈。通过谈心交流、调查研究等形式,广泛征求广大干部意见,要求结合工作和个人实际,对照文件中提出的十二个方面的问题,结合我局今年工作目标,自查自纠,找准各科室和干部个人在顾全大局、优化服务、团结协作、重抓落实、开拓创新、廉洁自律、执行纪律等方面存在的突出问题和不足之处,并剖析问题的根源。

(3) 改进实实阶段:制定措施,认真整改(2月至2月)。

对于自查咨询过程中暴露的问题和不足,要认真制定整改措施,予以纠正。针对发现的总体问题和建议,召开党组会议,研究制定整改措施,逐一落实整改责任,明确整改时限。要从实际出发,有针对性地找准和抓住突出问题进行重点整改,对一些一时不能解决的问题,要研究制定切实可行的整改措施,分期分批加以解决。

四、组织领导

各部门要高度重视,确保思想到位、工作到位、责任落实到位。要坚决防止工作的形式化、形式化,取得实效。充分认识搞好这次整顿活动的重大意义,将其作为推进各项工作的重要抓手和有效载体,切实抓紧抓好,抓出成效。正确处理整顿工作与日常工作的关系,统筹兼顾,把整顿教育与推动工作有机结合起来,既不能脱离中心工作孤立地抓整顿教育,也不能忙于事务而忽视整顿教育,真正做到“两不误、两促进”。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

思想作风整顿活动个人心得

按照我厂“思想作风整顿”活动的总体部署,通过第一阶段深入学习后,我个人感到深受教育,且收获很大。经过对照政治、大局、责任、纪律、创新、服务等“六种意识”的自查,我进一步提高了对作风建设重要性的思想认识,看到了自身存在的许多不足。也使我更加充分地认识到了,开展思想作风整顿,是适应新形势,严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段。

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强行风建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容,是我们搞好服务、带好队的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型热电工作的需要。正是基于这种认识,我积极参加单位组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育活动,认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上,通过四个结合即与科学发展观理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照我厂的要求,深刻查找自己工作中存在的问题。对照活动的要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,存在的主要问题 有:

(1)“满”,即满足于自己跟自己比、现在跟过去比、跟落后单位企业比,有点成绩就沾沾自喜,小进即停、小富即安、小成即满,缺乏忧患意识;

(2)“难”,即面对困难缺乏信心,望难却步,畏难发愁,消极等待,缺乏敢闯、敢冒、敢超的勇气、锐气、志气和知难而进、敢为人先的创新精神。

(3)“怕”,即怕担风险,怕担责任,怕得罪人,怕出力,怕吃苦,工作不敢想、不敢干、不能独挡一面,只想平淡无奇做个“小工人”。(4)“懒”,即缺乏创新思维,工作思路狭窄,面对新形势、新任务、新要求,不学习、不研究、不创新,习惯于老观念、老经验、老套路,懒得动脑、动手,懒得出力,照抄照搬,唯书唯上。

(5)“散”,即思想、作风涣散,全局观念不强,个人利益严重,遇事我行我素,各行其是;对困难和问题能绕则绕、能躲则躲,形不成整体合力。针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。以上是我在此次“思想作风整顿”活动中的心得体会及自查问题,请各位领导、同事对我今后的工作及学习中多提意见多帮助。

✹ 监装监卸整顿思想总结 ✹

根据单位的学习部署,我们三个部室在x主任的带领下采取集中组织学习、讨论和自学的方法。认真学习了《科学发展观重要论述摘要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》和学习《单位制度汇编》和文件《中小学教师职业道德规范》,听了省委党校魏教授的科学发展观专题研究。通过学习,使我认识到思想作风整顿的重要性和必要性。

学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》,我的思想有一个大的飞跃,对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系着国家的发展和民族的未来。

教师由于肩负着重要的社会使命,因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职业道德规范》是加强教师专业化建设不可缺少的一环。保护和扶助学生,这是教师职业必须坚守的精神底线,也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征,在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。四川汶川大地震涌现出许多不顾个人和亲人的安危,坚守岗位,忠于职守,展现出了高尚的职业操守的人民教师;他们舍生忘死,义无返顾,用自己的血肉之躯保护了学生的生命,他们用自己的行动,为新时期师德做出了最好的诠释。“爱自己,爱自己的亲人,人人都能做到,可是在危险和死亡面前置自己于不顾,和时间争夺,和死亡搏斗,很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会,用他们的沉着、冷静、机智,甚至鲜血和生命,为孩子们赢得了生存的希望,谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。

没有爱就没有教育,教师要关爱学生,这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱,这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现,是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师,不仅承担着对国家、社会的责任,要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表,还需要不断地充实自己,引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你,一方面我们需要有爱的情感,另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识,更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师,才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生,这是《规范》的灵魂所在。

反思自己的教育教学工作,我深深地感到教育学生必须树立科学发展观,教师要有积极的进取精神,必须做到活到老、教到老、学到老,不断地吸收新鲜知识来充实自己,无私地奉献给学生,以适应时代发展需要。在教学中必须做到认真备课上课,对工作认真负责,认真辅导学生,要时时刻刻反思自己的课堂教学,并认真撰写教学反思,做到在教学中发现问题并及时解决问题,多听取优秀老师的公开课,争取更多的机会锻炼自己。学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,更好地完成教书育人的职责,严格要求自己,加强职业道德修养,勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。要不断地学习充电,不断地补充新知识,不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力,才能适应知识经济时代的要求,更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律,把握学生身心发展的特点,关注每一名学生个性发展,用发展的眼光看学生,开掘学生的潜能,充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。要学会宽容,要坚持表扬为主,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦,不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记——从我做起,从小事做起,从今天做起!我们要以自身良好的师德形象带动学生,培养学生现代人具有的素养,更好地促进所有学生的全面发展。

在平时学习、工作和生活中,坚持科学的态度和求实的精神,坚持高标准、严要求,注意一点一滴,时时处处把自己的表现与科学发展的要求进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距。在今后的工作中自身也会积极地去落实、去创新、去突破、我也坚信,只要我们全面贯彻落实科学发展观,抢抓新机遇,以更加自信的姿态、积极主动地应对挑战,自觉地把差距看做潜力,把压力当作动力,努力完成工作任务。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,明确奋斗目标,全力以赴,绝不退让。

教育工作是一门艺术,它需要我们用爱心来浇灌,培养,愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色!

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/113136.html