五子棋课件(推荐十一篇)_五子棋课件
发布时间：2019-03-17五子棋课件(推荐十一篇)。
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今天晚上，我约了好朋友王梓骁到我家下棋。
我们下的是五子棋。我暗暗自喜：五子棋可是我的强项。我知道，下赢五子棋有很多绝招：细心观察，在对方有连续三个棋子时，必须马上拦截；自己开辟很多道路，让对方措手不及；棋不能下得很散，要集中
第一局开始，我先下出了我的第一个棋，王梓骁也紧随其后，堵住了我的路。我不慌不忙，连忙开辟了第二条路，可恶，第二条路也被他给拦了。我想：如果我一直开辟道路，他一直拦，我是怎么也赢不了他的。我偷偷给他设了个陷阱：我在原先的棋子旁边又下了两颗棋子，形成了一个三角形。于是，我同时有了两条路。等他发现的时候，已经来不及了，他拦这边，我下那边，他拦那边，我下这边。这下，王梓骁傻眼了，这局我赢定了。
第二局，王梓骁变得更加小心了。他瞪大了眼睛，生怕我又给他设陷阱。下着下着，他突然大笑起来：何一，你完蛋了！原来，他偷偷地使用了我的绝招，也弄出个三角行来，哎，我输了。
第三局可是决定胜负的一局，我们俩都小心翼翼的。我按照先前的方法下，王梓骁总能拦住我的去路。我必须要放大招才行了。我先将我的第一个棋子放在棋盘上，第二个棋子跟在第一个棋子旁，中间故意空开一格，再下了一个棋子。我装作若无其事，心里在默念：没发现，没发现，没发现果然，王梓骁真的没有发现。太棒了，这一局我又赢了！
下五子棋真是太有趣了。你必须仔细观察，积极动脑，认真下好每一步棋，这样你才能赢哦！
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这几天，妈妈一直陪和我下五子棋，我觉得好开心啊！五子棋又叫“连珠棋”，它的下棋规则是：横、竖、斜连成五个就算赢。妈妈说我有点不定心，下棋能帮我改掉这个坏毛病。
刚开始我有点不会，下了几盘，妈妈说：“我有点比不过你了，看来不能小看你，我得要认真点了。”今天下了三盘：我输了两盘，赢了一盘，2：1输给了妈妈，下次要努力了，争取赢妈妈。妈妈告诉我：“做什么事都要仔细观察，认真思考，才能取得好成绩。”
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想要下好五子棋还是需要一定的方法的，我们不妨来看看。以下仅供参考！
一、下棋不是赛跑，看谁点的快，看谁眼神好，这对初学者来说，不是在下棋，是在玩。既然想下棋、想下好棋，就要认真思考，努力发挥自己的最大智慧，虽说胜负不重要，可对于棋手来说，哪个不想赢呢？慢下，多想才会少犯错误，人不可能不犯错误，但是最后犯错误的那位就是胜利者。
二、开局问题
任何人只要经常下棋，都会准备一种、两种或几种开局。在你学习之初，要先选择一种或两种开局，然后针对这些开局集中学习，不要经常变换，当然可能会有更适合你的开局，但是大部分只是在浪费时间而已。
三、定式问题
要想提高自己的棋力，你应该优先研究定式下法，定式毕竟是长期以来，众多高手的心血。在自己熟练定式变化的同时，再发现并深入分析不熟悉的变化，这可能是每个棋手的必经之路。
四、练习问题
棋下得越多越好，特别是与高手下，进步很快，这是真理。如果你上网下棋，尽量下定式，别考虑你的胜率、分数以及面子。要把握住和高手对局的机会，深度分析自己的棋，重点在复杂局面上。你可找出你的弱点，抓紧时间修正它。
五、对局问题
你的棋力越提高，你就可以用更复杂的开局。但是如果准备得太复杂，超出了你驾驭的'能力，你就要输棋了。切记“贪心不足蛇吞象”。对局中，将对手引进一个全新的或自己熟悉的局面，需要在平时练习中付出极大的辛苦，学习没有取巧，付出多少就有多少回报。
六、总结问题
有了一定的对局积累，就该仔细分析你自己的棋路，找出你经常出错的地方，(开局到中局的转换，战术形势判断，缺少时间，残局等等）。俗话说：知已知彼，百战不殆。你的优势是什么？是主动进攻还是喜欢防守反击？要先了解自己，这是一个值得考虑的问题。
七、心态问题
一个棋手要有良好的心态，宽广的胸怀。棋德、棋品，才是真正棋道。不要为自己找理由、找借口，去做违背棋道的事情，当自己有一定成绩的时候，多教教初学者吧！为你所钟爱的游戏，尽一份力，发一份光，而不是抹一片黑。
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下棋是我和爸爸的爱好，我们常常来下五子棋。
周末的时候我做完作业，我就叫爸爸跟我一块儿痛痛快快的下五子棋。
开始时，我把爸爸的棋断得让他不知如何是好，爸爸眼红了，脸绷得紧紧的。我知道他紧张了，心里暗暗鼓劲儿，这一盘一定要下过他，果然爸爸是没有回天之力了，没多久我就赢了。我高兴极了，这是我第一次下五子棋赢了爸爸，我赶忙告诉妈妈，说：我终于赢了爸爸。妈妈说学习上也应该这样，多动脑筋不怕困难，敢于挑战。
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星期六的晚上，我、妈妈和爸爸在家里兴高采烈地下五子棋。游戏规则：两人下棋，胜出的是挑战者，将和上一轮获胜者进行挑战。
于是，这个不亦乐乎的游戏开始了。石头、剪刀、布决定妈妈暂为获胜者，我和爸爸先下。我把棋子放在棋盘的正中间，然后，爸爸把棋子放在了我的旁边，我又把棋子放在了刚才那颗的上面，爸爸拦住了我，就像一个人在楼的门口守着，不让人进。我只好走另一边，爸爸又堵住了我。就这样，我们不分上下地走了很长时间，可是，我无论走到哪里，爸爸都穷追不舍、步步紧逼，害得我无路可寻。妈妈在一旁就像热祸上蚂蚁，急得团团转，总想要指点我们，但她又必须要做到观棋不语，这真是为难妈妈了。突然，我“火眼金睛”，发现自己的棋出现了两个“活三”，我兴奋不已，赶紧把子下到那儿，这时爸爸才恍然大悟，垂头丧气地说：“我输了。”接着我又向妈妈发起了进攻，开始了新一轮的战斗……
不知不觉，时针指向了9，我们依依不舍地收起了棋盘。
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左手当老妈，
右手当自己。
左手下白棋，
右手下黑棋。
哎呀，左手输啦！
别灰心，
再来一局，别灰心，
再来一局，
左手又输啦！
哈哈哈，
左手太懒了。
左手呀左手，
你该好好向右手学习。
加油！左手。
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五子棋是一个休闲小游戏。黑白世界两相争，棋枰方寸定输赢，倒是让人乐在其中。但如果有一天五子棋入侵现实世界了呢？
一觉醒来，世界还是那个世界，但人们的定位却不同了。每个人都是一颗棋子，要么是黑棋，要么白棋，每个人也都是控棋者，操控着自己生活的黑白棋。生活也成了下棋，只有对错、输赢，没有宽容与后悔，一步错步步错，输了，就没有重头再来的机会，所以每个人都小心翼翼地生活着，生怕自己走错了一步，被对方杀个片甲不留。谁都想不到，五子棋这样“天然无公害”的小游戏，到了现实生活中竟是如此残酷！
就说，也如同下五子棋。在考试这盘棋中，出卷者和考题是黑棋，阴险狡诈、老奸巨猾，他们的目的就是堵住考生的“活路”。这些考题个个都是一等一地下棋高手，他一次次地拦截考生们的出路，还不停地误导考生往别处下，甚至诱导考生将棋下到他们设置好的坑里。白棋就是考生和他们的老师，敌在暗，我在明，面对敌人千奇百怪的花样，我们只能见招拆招。考生们还得注意了，落棋不悔，做提前一定要小心谨慎，好好审题，写下答案前一定要反复确认，写完认真检查，交上试卷，一切可都成定局了！这场小棋局，场面不大，却足以让我们感受到心情的过山车，从一线生机到一场欢喜，从胜券在握到一败涂地。
五子棋入侵世界后，每个人每天都在和不同的对手下棋。我们的生活比游戏宽容多了，它不是真正意义上的“一步错步步错”，一步棋错了没事，之后好好布阵、谨慎点就罢了。但是万万不能一错再错，这样只会落下个满盘皆输。
人生如棋，落棋不悔。在博弈中，谨慎地走好每一步。
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教学目标：
激起学生学习五子棋的兴趣，教育学生沉着冷静，有良好的棋风。
教学准备：
五子棋
教学过程：
一、认识五子棋
1．出示棋盘和棋子，教师演示，让学生认识什么是五子棋。
了解：五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于古代的传统种之一。发展于日本，流行于欧美。容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高，而且富含，有助于修身养性。
2.明确我们社团的活动内容：五子棋。
二、学下五子棋
1、请会下五子棋的学生说说下棋的规则及下棋的经验。
2.教师总结下棋规则：
①摆成连线的五个子后，则算赢；
②如果手中的子全摆完，则移动棋盘上的子，每次棋只走一步；
③棋盘上的子不列五个就算输。
三、找棋友，分成组
可让学生自行找棋友，拼成三人一组或两人一组，三人一组的，其中一人可当裁判。
四、学生下五子棋
1.小组内可举行比赛，采用三局两胜制，决出优胜者。
2.请小棋手介绍取胜经验
3．结合活动情况评出本次小棋手
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连三连四很容易看出，很多朋友却老是忽视跳活三、跳冲四的下法，不晓得跳出去又是另一片天空，跳出去进攻更具有隐蔽性。 这两句放在一起是告诉棋手，连和跳并没有一定之规，关键看临场的形势，但是千万不能忽略可任何一种可能性，否则就会错失良机。
己落一子，敌增一兵 这 句话主要是说在进攻的时候不要忘记对方防守的子力，五子棋是你下一子，对方下一子，不比你少。你进攻一手棋，敌人防守一子，防守的棋子是不是会给你造成反 三、反四?会不会阻碍了你的后续进攻?所以下棋的时候一定要惜子如金，每一子都要发挥出最大的效力，千万不可随便将变化走完。 攻其要点，守其必争 进攻的时候占据重要位置，下在可持续进攻的点。防守就要守在对方进攻过程中非常想占据的连接点，你想下的点，我来下。 势已形成，败即降临 高手对弈很多时候是我们看不懂的，因为他们所追求的是“势”，一种压制住对方而取得压倒性优势的情况，这个时候可能不能简单的杀，但是通过精准的计算可以立即将这种“势”转化为杀。 五子精华，一子输赢 有些朋友输了以后说“你成五子了，我也活四了，我只比你差一颗子嘛”。其实五子棋争的就是这一步棋，谁争得了先手下成五子，谁就获胜，这也是五子棋的魅力所在。不要以一子之差原谅自己，一子就已经可以使你输棋了。 先手要攻，后手要守 这句话的表面意思应该很容易理解，先手当然应该进攻，不要贻误时机。但有些时候局面并不是一边倒的形势，这就需要认真判断自己到底是不是真正的先手，如果前途暗淡，而对方也有些手段，就要小心了，冒然进攻，用完了自己的力量，再去防守对手，就成了彻底的后手。 以攻为守，以守待攻 攻 不忘守，守不忘攻。有句话叫“最强的防守就是进攻”，防守别人棋的时候仔细看清局势，是不是有既能防守住对方又可以进攻的点。以守待攻，在对方狂攻一阵却 无胜棋后，你防守的棋是否形成了外围的攻势?在安全的前提下，防守对方的棋最好不要太消极，等他攻完，就可以利用防守时形成的攻势轻松收拾对方。 攻守转换，慎思变化 发 现进攻没有胜棋，而对方防守的子力形成了一定的威胁，一般就会转攻为守了。或者守住了对方的进攻，得到先手而转守为攻。攻守转换的时候，要分析局面，有些 冲四、活三是不是该先下了再去防守更好?还是冲后以后再防守会变得更困难?以守转攻的时候，要看清是不是真的已经完全守住了对方?他还有哪些力量，能不能 够成威胁? 先行争夺，地破天惊 用妙手强行夺得先手，这样的`气势连天地都会惊动。 守取外势，攻聚内力 防 守的时候，尽可能防在外围，限制对方的空间，让他的棋没有发展前途。进攻则不能太分散子力，下得太*外，被对方占据要点，阻断子力联系，不能形成有效的进 攻。但攻聚内力并不等于放弃外围，使自己没有足够的空间进攻，守取外势也不能一味地在外围防守，而放弃内部必须占据的要点。 八卦易守，成角易攻 八 卦就是由象棋四个马步形成的一种棋形，如果摆满全盘，则对方没有取胜的可能。还有一种说法叫“马步是强防”，既使不能摆满全盘，很多时候自己的棋子形成马 步的点就是强防点。成角易攻，角就是三个紧紧*在一起的棋子构成的直角三角形，成角的形状后子力可互相多次利用，进攻源源不断。 阻断分隔，稳如泰山 这句话说的就是防守时的一种思想，阻断对方子力的联系，逐个击破。 不思争先，胜比登天 仅仅*消极的防御是赢不了棋的，防御的时候时刻要考虑夺回先手。两个棋力相当的棋手，一盘五子棋比赛过程，就是互相争先手的过程。 初盘争二，局终抢三 开局的时候双方都没有连续进攻取胜的手段，就需要在限制对方形成活二的基础上自己形成更多的活二，时机成熟，一举攻胜。到了局终双方各有些活二、眠三，这时有些三就要先活，有些眠三就要先冲，占据空间要点，切断对方子力联系。 留三不冲，变化万千 有 很多初学五子棋的朋友是有三必冲的，殊不知在鞘中的剑才是最强的剑，冲四犹如宝剑出鞘，如果不能一击致命，出鞘之后的剑就没有威力了。留三不冲，你的这个 冲就有两个点(一个连冲，一个跳冲)可以利用，相应对方防守的子也会少一个。有时把冲了以后活三改为直接叫四三，可以收到更好的效果。 多个先手，细算次先 五子要点，次序在前 这里说的是顺序问题。同样的棋，顺序对了可以取胜，顺序错了没有胜棋，在实战中可以遇到这类情况。不要被自己很多可以活三冲四的棋看花了眼，认真计算正确的进攻顺序以及对方防守后会不会形成反三、反四。 斜线为阴，直线为阳 阴阳结合，防不胜防 新 手的朋友很容易忽视斜线的子力，斜线成五子同样取胜，可不能大意。善于进攻的棋手，能够做到直线和斜线相互配合，多角度的攻击能够大大增加进攻的杀伤力。 之所以说斜线是阴因为不同颜色的两条斜线可以交*互不影响，相反的不用颜色的两条直线就不可能交*，因为无法穿越对方。 连三连四，易见为明 跳三跳四，暗剑深藏 连三连四很容易看出，很多朋友却老是忽视跳活三、跳冲四的下法，不晓得跳出去又是另一片天空，跳出去进攻更具有隐蔽性。 这两句放在一起是告诉棋手，连和跳并没有一定之规，关键看临场的形势，但是千万不能忽略可任何一种可能性，否则就会错失良机。 己落一子，敌增一兵 这 句话主要是说在进攻的时候不要忘记对方防守的子力，五子棋是你下一子，对方下一子，不比你少。你进攻一手棋，敌人防守一子，防守的棋子是不是会给你造成反 三、反四?会不会阻碍了你的后续进攻?所以下棋的时候一定要惜子如金，每一子都要发挥出最大的效力，千万不可随便将变化走完。 攻其要点，守其必争 进攻的时候占据重要位置，下在可持续进攻的点。防守就要守在对方进攻过程中非常想占据的连接点，你想下的点，我来下。 势已形成，败即降临 高手对弈很多时候是我们看不懂的，因为他们所追求的是“势”，一种压制住对方而取得压倒性优势的情况，这个时候可能不能简单的杀，但是通过精准的计算可以立即将这种“势”转化为杀。 五子精华，一子输赢 有些朋友输了以后说“你成五子了，我也活四了，我只比你差一颗子嘛”。其实五子棋争的就是这一步棋，谁争得了先手下成五子，谁就获胜，这也是五子棋的魅力所在。不要以一子之差原谅自己，一子就已经可以使你输棋了。 我最熟悉的棋是跳棋和五子棋，但更加喜欢五子棋。 喜欢上五子棋是在三年级的署假里。一天，妈妈神秘地告诉我她买了一盒五子棋，聪明的我一定会喜欢，也一定会有战败她的一天。 嘿！你别说，也不知是妈妈神秘的表情起了作用，还是五子棋本身的魔力，我还真是一下子就喜欢上了那黑白子！ 在妈妈的引导下，我渐渐学会了一些技巧，比如：该进攻时，不要防守，越是积极进攻，越易获胜;进攻始于活二，要尽可能利用好棋盘上每一个子，多形活二;在必须防守时，要选择一个最有利于自己进攻的防守点等等。 五子棋和跳棋相比有自己的优势：在下之前不用按固定位置摆放好;黑白子颜色分明，可更好的看到全局;走法也没有跳棋的限制;携带更方便。所以，认识五子棋以后，不管是外出短游还是去姥姥家，我都会偷偷带上它，瞄准机会再央求爸妈耍上二盘，哈哈…… 妈妈还告诉我，下五子棋比的主要是情商，因为如果陷入绝境时，只有保持乐观的心态才能突岀重围。情商对一个人的`成功也起着不容小觑的作用。所以我更加喜欢玩五子棋了。 五子棋这种棋，学起来很容易入手，不管是老人、小孩子都可以，而且趣味横生，引人入胜;还能增强思维能力，提高智商呢！ 朋友，怎么样?你现在是不是也有点喜欢上五子棋了呢?⍟ 五子棋课件 ⍟
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