最美教师观后感(精品20篇)
发布时间:2018-12-01最美教师观后感(精品20篇)。
✪ 最美教师观后感
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在这个凉爽的秋天,我们迎来了第32个教师节。在这个节日里,我看了《吉林好人,最美教师》这个节目,使我感受颇多。其中记得最深的,便是那些最使人感动的老师。
当一首《老师深惜的守候》唱出时,也就告诉我们节目开始了。第一位老师是农安县的郭晓英老师,她1999年毕业,在一个地方工作17年,兢兢业业为家乡教育付出着。曾经有一个机会能调离那个山区,可是,当孩子们跟李老师说:“你走了,我们怎么办。”她的心软了,最终留了下来,送走了一批又一批学生。自己每天坐车往返,而且还把儿子带到学校,让儿子也同样吃苦。我清楚记得她的颁奖词“14年里,你只做一件事,把爱栽进村娃的心里。但却是中国农村教育的血脉中激情奔涌的最澎湃的力量。”您兑现了承诺,不忘初心,也承诺了一生。就在这里,守护在这里……”
如果说这位老师让我懂得了坚持,那么梁淑华老师则让我们懂得了在困难中寻找希望。梁淑华老师20xx年丈夫离世。这对于她来说是个毁灭性的打击,但是她却依旧坚持教学。带领学生5年4次搬家。这位年纪半百的老师说道:“困难随处有,心中有太阳,人生没有阴雨天!”寒雪掩埋了青春,但山里娃始终会归还您绿色的希望!
这些位老师中唯一一位教学方式独特的男老师就是降伟岩。他曾经在四川教学。回忆起他的教学生涯,他说:“难得经历,懂得珍惜。”尊重每一个孩子,尊重每个人的个性,保护孩子的天性,让他们快乐学习下去。正如主持人所说“古老的阿拉伯数字,在你的课堂上有着神奇的魔力,跨越六千里山河,你的数学魔法脉动着川娃小小的梦想,点亮了巴山蜀水人家的希望。如你这般,春去春回的接力中,许多奔走广袤乡间的支教天使,加起来,便是这个时代最美的身影!”这代表了我们的心声。
在这群教师中,最令人感动的还是刘雪莲刘老师。她为特殊孩子教学,是特殊孩子的好妈妈。她办了一个康复中心,鼓励孩子自己的事自己做。可是没有工作的特殊孩子让她着了急。20xx年,刘老师教他们学习手工制作、动画制作?最终取得了成功。双岗教学,跨越交流障碍,无形的特殊讲台,献出人间最温暖特别的爱。一腔热情,寒暑不缀细,教诲二十载,追求映亮天数学习心。情似暖阳,催得寒冬绿意生,爱如春风,让折翼天使也翱翔!这位老师让我们懂得了无私的爱和宽广的胸怀。
最后一个颁奖的是最佳团队——武龙中学,虽然资金不足,人才短缺,教师反对,但是却没能阻挡武龙中学前进的步伐,而是成功探索出一条农村本土化的数学校园建设之路。农村学校与城市学校差距在一步步缩小?
义无反顾,因责任在肩,敢做先锋,壮志薄云天。倾尽心血,播洒信息化的种子,战胜困难,扎下振兴教育的信念。因为他心里有信念,因为心中有爱,他们甘受清贫病痛而无怨无悔。岁月常在,文化长青,但愿所有孩子都开心,像老师一样无私奉献,忧他人之忧,乐他人之乐。让我们一往直前,让梦想长趋盼望的明天!
✪ 最美教师观后感
每年暑假刚开学不久,学校都会组织老师到媒体教室观看每一年度的乡村最美教师。这是张校长一直要求和倡导的。让我们教师观看的目的和意义可想而知,那就是让我们想那些荧幕上呈现的乡村最美教师去学习,学习的目的是什么?那就是为了学校的教育、社会的教育。
我感动于二十七岁的女大学生邓丽放弃高薪职位,参加了省农村教师资助行动计划。分配学校时,邓丽坚持选择了素有“恩施的青藏高原”、“屋脊小学”之称的鹤峰县中营乡高原小学。还感动于广东籍的一位归国华侨廖乐年老先生,十二年如一日,倾资于廖氏祠堂办英语培训班,倾心于故里的教育事业,感动于仲咸平老师,每天来回二十公里山路,十五年来骑坏了八辆自行车,落下了一身病。她对孩子承诺,哪怕天上下刀子、下钉子,也会到学校为他们上课。感动于……
虽然乡村的经济、文化比较落后,但是那里有田园般的风光、诗意般的生活。美好的风景里更蕴含着最美的乡村教师。他们数十年如一日,坚守在一个地方;或把青春最美好的记忆留给了乡村。他们用一生默默的付出,用一生的爱,用一生的无私奉献使乡村变得更美丽。有了最美乡村教师让身处大山里的孩子有了梦想,有了最美乡村教师大山里孩子的梦想插上了翅膀,有了乡村最美教师祖国灿烂的文明得以传承。
那些最美的乡村老师,也许他们一生只做一件事,看上去他们物质上是清贫的,但是他们精神上却是富有的,他们桃李满天下,他们无愧为最美的称号。也正是这些最美的乡村教师所从事的乡村教育决定了中国乡村教育的品质,中国乡村教育的成功,就是中国教育的成功。而眼下的乡村教育,应该以学生为本,以乡土为根,培养有乡土感情的、有生活技能的乡村人才。
身为教师队伍中的一员,我敬佩、感动的同时,更多的是反思。反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的最好;我有比他们优秀的孩子,却没有他们的身体力行。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。
✪ 最美教师观后感
不知不觉,在从教生涯中经历了第们的事迹感人至深。他(她)们在常人难以想象的困苦环境中,坚守偏远农村小学,一干几年、甚至干十几年,教出了一代又一代学生,改变了当地人们的知识水平,让所以学生都得到发展,有好多还升入了名牌大学。他(她)们深受当地学生、家长和乡亲们爱戴,深受全国人民特别是教师们的尊敬。
这些乡村教师们工作条件艰苦、生活贫寒,入选的们依然忘我地工作,为了学生一切,为了一切学生,从不报怨,默默无闻地奉献着自己,牺牲了小我,奉献着大爱,把学生当做自己的孩子般看待,让学生们健康、快乐地成长。
他(她)们:毕业后有机会到城市里工作,却回到家乡偏僻的山村教书!
他(她)们:积劳成疾甚至身患残疾,却仍拖着虚弱的身躯坚持在三尺讲台上!
他(她)们:收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生购买学习、生活用品!
他(她)们:没有快捷的交通工具,甚至翻山越岭,却从不会没有耽搁学生一堂课!
他(她)们:为了教育事业,好多甚至误了自己的终身大事,三十好几了仍孤身一人!
他(她)们:没有先进的教学设施,却演活了三尺讲台,使孩子们健康快乐地成长!
含泪看完节目,颇受感动。我虽在乡镇中学默默工作了们相差甚远。今后,我要更加努力工作,向这些最美地乡村教师学习,让三尺讲台,成为我诠释为人师表、传授知识和施展才能的的舞台,学习上多指导学生,生活中多关心学生,成为学生的良师益友,"捧着一颗心来,不带半根草去",使自己的人生更加丰富多彩、精彩纷呈。
✪ 最美教师观后感
今天中午我在办公室观看了《寻找最美乡村教师颁奖典礼》视频,看到那一幕幕的画面,洗涤了我的心灵.....看着看着我觉得自己如此的渺小,虽然我们都有共同的职业;看着看着我能做为一名城市教师感到如此的幸福。
曾经的我是如此迷茫,会抱怨工作种种不快,会觉得自己是大材小用了,会对自己工作的意义产生怀疑:做为教师的我存在的意义是什么?当我看完这段视频的时候我也许已经找到了答案。我跟音大姐聊天的时候我说,做为一名最前线的工作教育者,我们的最价值的是当我们老去躺在床上的时候,我们能问心无愧的说我没有糊过一节课,没有放弃过一个学生。也许我们的能力有限,但是至少我们尽力了,这也许是我这种觉悟低的人才有的感慨吧,与他们相比我就是一粒尘土。
记得暑假看书的时候有这么一段话“当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了;人往往热衷拥有很多,却往往难以真正的拥有自己”这也与晚会颁奖嘉宾严肃老师说的:“他们是最纯净的人”不谋而合。
突然之间似乎我顿悟了,我该做一名什么样的教育工作者,拥有什么样的人生!我终于明白为什么那一声“老师好”在看完视频之后还依然那么响亮,因为我们每个人的心中都充满爱,都向往美好,只是在不经意间丢失了,或者不知道用什么方式呈现罢了。很感谢那些最美乡村教师,是你们给我上了这么美好感人的一课,谢谢!
✪ 最美教师观后感
随着科学技术的飞速发展,人们的生活越来越方便、快捷和方便。在中国,很少有人注意传统手工艺品的生产。因此,我们集团想借此机会在校园内开设一个diy创意屋。它包括编织、刺绣、珠子等。它使我们的传统手工制品进入大学,丰富我们的生活。《最美教师》观后感
教师节那天,我在电视上看了《感动洪城十大最美教师》的节目。在节目中,我谈到了十位感动洪城的老师,其中最让我敬佩的是来自新建县的雷荣华老师。
她是这样一位好老师,始终把学生放在第一位,家人放在第二位。班上只要有学生成绩下降,她就吃不香睡不好,亲自帮她们补课,只要有谁成绩提高了,她就会笑逐颜开,高兴得像个小孩似的。
她为了学生忽略了自己的孩子。作为班主任,她总是坚持6点半以前到校,晚上10点放学回家。因班上的学生寄宿生比较多,就连周末休息的时间她也是在学校陪伴学生度过。
儿子从小就成天见不到她,因此一直营养不良,体弱多病。xx年10月她的儿子一直咳嗽低烧,但是因为忙于教学,她疏忽了儿子病情的观察和重视,错过了最佳就诊时间而失去心爱的儿子,她心如刀绞,默默承受内心的伤痛,但没有因此耽误一天的工作。
她曾因工作受伤,却带病工作。今年6月的一天晚上,xx下班后,在回家的路上被一辆醉酒的摩托车撞到在血泊中。当时,深度昏迷、多发性骨折、脑**、头皮血肿和撕裂伤被确定为9级伤残。
出事后几天,为了不耽误学校的创建工作,她就请丈夫把手提电脑拿到病床前忍着剧痛工作,每敲打一个字她都是那么吃力,每一滴豆大的汗珠都是她忠诚教育,奉献教育的感人写照!
这些感人的故事让人泪流满面,这让我深深体会到,最美的老师不是她们的外表,而是她们的无私和奉献,她们的力良和毅力,她们的善良和努力,她们每一个人都受到尊重!老师,你是最美的,我们永远尊敬您。
✪ 最美教师观后感
今天我怀着激动的心情**了“吉林省首届寻找最美教师”颁奖晚会,此次的选举活动历经了296进50,50进19,19进10的评选,最后这10名最美教师分别是桦甸八道河子镇中心校初级教师杨文纪、吉林大学教授董丁戈、四平市伊通满族自治县伊丹镇第三中学初级教师胡娜、通榆县培智学校中级教师罗丽秋、通化师范学院教授周繇、长春市绿园区正阳小学中级教师曹蓉、磐石市第五中学中级教师黄广银、白山市第五中学延伸教学点中级教师孙东坤、东辽县宴平小学初级教师陈登月、吉林师范大学教授于鹏翔。可以说这十位教师的身上都有着感人的经历,艰辛的付出,都是十几年、几十年甚至一生的努力付出,无论是在场的观众还是电视机的我们都是含着眼泪看完的。她们不仅体现了我们吉林教师的高尚情操,更体现了语文教师的崇高精神。
这十位老师的感人事迹深深打动了我,但印象最深的是孙东坤教授和于鹏翔教授。
孙东坤老师是我们白山市第五中学下伸红立小学的一名教师,已经退退休的她因为放心不下仅剩下的三位同学,毅然决然的每天坚持接送这三名同学上放学,同时自己担任所有课的教授工作,她不怕辛苦,不怕累,每天除了教学还要给孩子们做饭,孩子有的吃不上饭,她还得自己准备干粮,最让她为难的是体育课上所学的广播体操,自己为了教上孩子一节,自己得练上好久,看到上了年纪的她还要跳着做操,有的时候要反应半天,我的心酸极了,就是这样的一教师,放弃了自己的优越条件,硬要守在这大山里的这所只有三个人的学校,为的就是怕这三个孩子不能继续上学,因为其他有条件的孩子都已经到了镇上的学校上学,可是这三个孩子的家庭特别困难,如果不是孙老师的坚持,恐怕这三个孩子早就缀学了,电视采访这三个孩子的家庭时的那一刻,我终于理解了孙老师的行为,正是她的这种不放弃,她才是真正的遵守了自己的承诺:年华虽逝,承诺不老。
十位老师中,于鹏翔教授的事迹也让人哭笑不得。在这次颁奖典礼上,于教授早己离开了人世,替他叙述事迹的是他的学生和自己的儿子,为了收集满族文化遗产资料,孙教授明知道自己已经癌症晚期,却一次次地为了满族文化遗产事业而延误**。我至今不能忘记的是于教授临终前的一段话,他说,自己一辈子,吃着国家的,用着国家的,自己要为国家做一点事情是应该的,他这段朴实的言语也证明他的行为:
兢兢业业的研究者,无怨无悔的追梦人。
一个个感人的事迹不时的感动着所有的人,虽然在这里我不能一一叙述,但他们的精神是一样的,说他们伟大是因为他们都是为了教育事业无私的付出,而这伟大的背后,他们却只是平淡地说自己是做了该做的事。我相信通过这次活动,我们所有的老师都会从中得到启发,我们每个人都会做得更好。
✪ 最美教师观后感
35年来,他耕耘三尺讲台,以勤奋踏实的工作作风,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责,哺育出一片桃李芬芳。20xx年,他被中央电视台和光明日报评为"全国最美乡村教师",今年的教师节他将出席央视举办的"20xx全国最美教师"的颁奖典礼。他就是河北省平乡县常河镇学区副校长胡清汝。
9日清晨,记者在蒙蒙细雨中来到了河北省平乡县贾村,正在自家田地里抢收已落地的春玉米的胡清汝对记者说,"地里的春玉米早就熟透了,因为一直忙着照顾学校里那些留守学生,庄稼顾不上收,现在棒子都掉地上了,这几天要抽时间把玉米收了。"
"我已经从教宅心仁厚、诲人不倦、兢兢业业。
"一门师表,两万弟子,三尺讲台,四世家传",这句话是胡清汝及胡家的写照。胡清汝对于教育有着特殊的感情,因为他来自一个特殊的教育世家,胡清汝的祖父、父亲、叔叔、母亲、女儿、侄女、儿子……都是教师。在70年的岁月里,胡家四代人已经有近70年的从教家承,出过20名乡村教师,学生超过两万人。
在和记者攀谈时,挂在胡清汝嘴边最多的就是那些乡村留守学生,"这些孩子们因为家距离学校较远,吃住都在学校,我不光要负责任课及学区工作,还要照顾好这些孩子们的生活起居。这些孩子的家长都出门打工了,走的时候把孩子交给我,我就是他们的父母,在学校里我不但要严格要求他们好好学习,还要培养他们诚恳做人的准则。"
"我国有很多的乡村教师,我只是他们中普通的一员,我们都在默默的奉献着,在平凡中坚守着,其实这没有什么,这恰恰是我们应该做的。因为只要我们能把学生培养成材,这就是我们一生最宝贵的财富。"胡清汝说。
✪ 最美教师观后感
20xx年9月10号,第30个教师节。观看了《20xx寻找最美教师大型公益活动颁奖典礼》视频后,我的内心深深地被这些最美教师善良的心灵和朴实无华的行动所震撼。他们是我国教师队伍中平凡的一员,却给我们展现了一个伟大的教师形象。他们身上的坚守与执着,无私与奉献,正是最美教师最好的诠释。他们用自己的实际行动印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。
第一:忠于职守、高度负责的精神。
最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二:乐于助人、至善大爱的精神。
最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。
第三:甘于奉献、团结互助的精神。
最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。
观看《寻找最美教师大型公益活动颁奖典礼》,我接受了一次深刻的心灵洗礼,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
最美教师,如一盏明灯,指引我前进的方向,给我的不仅仅是感动,更多的是鼓舞与激励。作为一名教师,我想用自己的爱去捍卫自己的岗位,也想坚守着他们的爱,实现我的人生价值。
✪ 最美教师观后感
一年一度的《寻找最美教师》又在9月10的晚上播出了。在观看过程中,我几度热泪盈眶,获奖者都是普通的人民教师却做着不同普通的教育事业。他们无私的奉献从不要求回报,只要孩子们能上学,只要孩子们能有机会走出大山,只要让孩子们能成为国家的有用之才,这就是最美教师的希望。
最美教师,美在责任。即使他们有去城里工作的机会,但是他们还是扎根在农村,默默的耕耘,忘我的工作。有的时候学校缺什么他们就自己掏腰包给学生买东西。用捡来的砖头给学校铺操场。下雨时道路不好走老师就一个一个地把学生背过不好走的路段。如果班级有贫困生老师就会资助学生,一直到学生完成学业。最美教师在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在工作中是一种事业上的追求,满腔热血全身心地投入到各项工作中。
最美教师,美在大爱。最美教师把自己的学生看做比自己的孩子还重要。对学生从不放弃,从不不抛弃。学生有什么样的困难,他们就立刻伸出援助之手帮助他们的每位个学生。他们默默无闻的为着这些孩子付出着,坚守着。他们用着博大的情怀,谱写了一曲当代教师的赞歌。
虽然我没有最美教师那些壮举,但是我也要以这些最美教师为榜样。加强理论学习,提高自己的业务水平,努力专研课本,爱岗敬业,扎扎实实的工作在我自己的岗位上。
✪ 最美教师观后感
在开学时期,我们在园长的安排下欣赏了一首致最美女教师—张丽莉的 。诗的原文我记得不清楚,但是内容的大意我却是清楚的记得。
张丽莉老师的英雄壮举经媒体报道,在全社会产生了强烈的反响。
有人说老师的献身精神像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说教师像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对优秀的教师来讲,可谓是受之无愧,实至名归。
学习之前我们都是怀着好奇的心,在想我们学习她的什么精神?为什么学习她?当中我学到了什么?
学习过后我明白了,我认为支撑这一切行为的出发点都是因为她对孩子无私的爱,是奉献社会的决心,是忠于教育事业的热心,是做人的责任心。
我要加强提高师德修养,是强化责任心的基础。平时的我们并不是传授知识,更重要的是对学生,社会道德产生影响。 张老师用自己的行为影响了她的学生,也影响了社会及周围的人。
热爱工作,热爱教育职业。
我们要学习她的临危不惧,舍己救人的英雄概念,学习她的无私奉献,爱学生的高尚情怀,学习她爱岗敬业,为人师表的品格,学习她对学生的尽心,对社会的进责态度,满腔热血全身心的投入工作。
✪ 最美教师观后感
今天我们又一次观看了20xx“最美教师”颁奖典礼,我又一次看到了无数教师在默默地奉献自己的青春,他们的事迹深深地打动着我!
广东省佛山市顺德区启智学校教师申承林,陕西师范大学毕业后来到佛山,朝夕和智障孩子相处,用爱守护折翼天使。申承林老师说:“用爱和专业。点亮特殊孩子的梦!”“爱是对特殊孩子最好的教育”。正是这种理念使申老师牵着孩子的手,用心走进这个特殊的世界!当孩子们给申老师送来那副《荷叶小鱼图》时,我们隔着屏幕都可以感受到孩子们对老师的那种浓浓的感恩之情!
西藏拉萨市的米玛潘多,她深知家乡教育事业还很落后,华东师范大学毕业后,放弃了城市优越的工作环境,毅然回到了自己的家乡,坚守偏远地区的三尺讲台14年,孩子们从以前亲切地称“潘姐姐”到现在的“潘妈妈”。她根据藏族孩子的特点和学习基础,在教学工作中讲求方法,把语文课变成“故事课”、“生活课”,因为那里的孩子都是寄宿,她每天都是安排好孩子们休息,才拖着疲惫的身体回家!她所带年级在20xx年考试中上线率100% ,位列拉萨市第一名。
青年教师周贤怡,忍受着身体疾病的折磨,奔波操办了“移民子女欢乐之家”。“欢乐之家”切实解决外出务工人员的后顾之忧。周贤怡常说“多做一点儿,孩子们的生活就会温暖一些”;“我愿意用青春、热血与生命,奉献给我所热爱的幼儿教育事业”。
78岁高龄的同济大学教授、中国科学院院士郑时龄,至今仍坚守在教学第一线,在他看来:培养人才是头等大事;讲课是一项非常神圣的工作。每一节课他总是提前备好课,准时出现在课堂里,跟学生们进行面对面的直接交流。
……
十位优秀教师在自己平凡的岗位上演绎着人生教育事业的美丽诗篇,站在三尺讲台上播撒着人间最美丽的种子。
回顾自己20年的从教经历,辛酸中透着幸福,苦乐中铸就教育梦!
一支粉笔、两袖清风!
今后我将以最美教师为榜样,知行合一、内外兼修、钻研业务、修炼师德。做一位无私奉献的老师,做一位无愧于“人民教师”这个称号的新时代的园丁!
✪ 最美教师观后感
我曾看过库木塔格沙漠的夕阳,黄晕的光散在沙漠与城市零距离接触的区域内,那是最美;我曾看过满洲里的套娃广场,个个真是绚丽多姿,不仅装饰了广场,也给这座城市带来了无穷的魅力,那是最美。我曾看过一望无际的海,蓝的彻底,荡漾着荡漾着,让人有一丝眩晕,那是最美。后来,我看到了最美的教师。
看了《20xx最美教师》的节目,我更深入了解了教师这一平凡而普通的职业。古语有云:师者,所以传道受业解惑也,教师的生命是有意义的,因为践行了学高为师,德高为范这一诺言;教师的生活是精彩的,因为陪伴着难以数清的学生们;教师的职业是高尚的,因为为人师表,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
寻找的每一个最美教师,都如此耀眼,令人难以忘怀,感恩着感动着。其中的一位老师很特殊,来自广东省佛山市顺德区启智学校的申承林老师。他所在的是一所特殊的学校,里面的孩子智力都远低于同龄孩子,并且有不同行为的障碍,面对这样的孩子们,申老师没有放弃,为了更好的帮助孩子们,他这个地道的西北人用两个月学会了粤语。没有巨大的壮举,没有催人泪下的事迹,只是一个小小的学习语言的行为,却让我流下两行清泪。这背后付出了多少艰辛,多少努力,不得而知,我只是能感受到,是一份强大的为孩子付出的心意支持着他的行动,申老师想让这些孩子不仅能认识字,更是想让他们立足于社会呀,这份不抛弃,不放弃的心意,真是沉甸甸。
无论怎样的职业,我们每个人的职业生涯的开始都是有先有后,但重要的是开始后就不要停止。职业生涯的结束也有期限,但重要的是结束后就不要悔恨。纵观自身,最初我选择幼师这一行业时,已暗下决心,要为教育事业做出自己的贡献。
就如保尔柯察金说过当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;我也希望我能把自己的青春和全部真心都奉献给教育生涯,从晨时拥抱每一个孩子开始,从课前的认真备课开始,从组织户外活动的细心观察开始……从每一个细节每一件小事开始,我想这是人生最宝贵的事。
✪ 最美教师观后感
教师职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会委托,为受教育者进行特殊教育。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的传承者和传播者。
对学生来说,它也是他们智力的发展和个性的塑造者。下面是最美教师观后感,请参考!
最美乡村教师观后感(一)
35年来,他耕耘了三尺讲台,以勤勉务实的工作作风,一步步履行了教师的神圣职责,培育出一股桃李芬芳。20xx年被**电视台和光明**评为“中国最美乡村教师”。今年教师节,他将出席**电视台举办的“2017中国最美教师”颁奖典礼。他是河北省平乡县常河校区副校长胡清汝。
清晨,记者在蒙蒙细雨中来到了河北省平乡县贾村,正在自家田地里抢收已落地的春玉米的胡清汝对记者说,"地里的春玉米早就熟透了,因为一直忙着照顾学校里那些留守学生,庄稼顾不上收,现在棒子都掉地上了,这几天要抽时间把玉米收了。“我教书35年了。教书不仅是我的职业,也是整个胡家的信念。”胡清汝说,他小时候是在爷爷身边长大的。他看着祖父平日教书育人,在他小小的脑海里留下了教师的痕迹。
他深深记得爷爷留下做人为师的道德准则:为人至孝、宅心仁厚、诲人不倦、兢兢业业。“一个老师,两万**,三尺讲台,四代同堂”,这句话是胡清汝和胡家的写照。
胡清汝对教育有着特殊的感情,因为他出身于一个特殊的教育家庭。胡清汝的爷爷、爸爸、叔叔、妈妈、女儿、侄女和儿子都是老师。在70年的岁月里,胡家四代人已经有近70年的从教家承,出过20名乡村教师,学生超过两万人。在和记者攀谈时,挂在胡清汝嘴边最多的就是那些乡村留守学生,"这些孩子们因为家距离学校较远,吃住都在学校,我不光要负责任课及学区工作,还要照顾好这些孩子们的生活起居。
这些孩子的家长都出门打工了,走的时候把孩子交给我,我就是他们的父母,在学校里我不但要严格要求他们好好学习,还要培养他们诚恳做人的准则。"
我国农村教师很多。我只是他们中的一个普通成员。我们都默默奉献,坚守平凡。事实上,这没什么。这正是我们应该做的。因为只要我们能培养我们的学生,这是我们生命中最宝贵的财富。
最美乡村教师观后感(二)
近我校组织全体教师**了最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!最美乡村教师的事迹深深地感动了我。他们是最漂亮的乡村教师。他们用自己的故事诠释了阳光下最光荣事业的真谛和新时期人民教师的职业道德!
首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些美丽的乡村教师物质生活极其匮乏,生活条件十分艰苦,他们都无私奉献了教育事业。宋玉刚是一名普通的汉族农村教师,他在**高原奉献了13年的青春,学习了藏语,融入了藏族生活,在高原安家落户,成为藏族学生喜爱的“汉阿爸”。
面对各种生活,他毅然选择坚守岗位,在这样的环境中教书育人,坚守一两年并不难,他把青春献给了农村教育。
其次,我感动了他们无私的奉献和对孩子的爱。今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹,双下肢重度残疾,无法行走,27年拄着双拐在偏僻山区任代课教师。每月仅400多元收入,自己生活艰难,却从没耽误过一节课,不让一名学生辍学。
他本人是残疾人,但他有良好的道德操守,一颗爱孩子的心,把学校当成了家。凭着对教育的执着和对学生的热爱,我无私地投身于教育事业,以顽强的毅力站在讲台上,把知识传授给孩子们。刘老师对学生的爱是一种只付出不回报的无私的爱,是一种对孙子的爱。
有许多可爱可敬的乡村教师,安利、陈银玉、韩春玲,他们用自己的坚持和生命诠释着美丽和大爱。他们是最可爱的人。
**首先,理解是关键。德育的出发点是以人为本,充分挖掘教师的潜能,为教师创造条件,发展自己。因此,我们需要不断地扪心自问:我从这些老师的故事中学到了什么?
怎么将它转化成自己的理念?听报告、读报告、学报告,可以说对师德有了进一步的认识。更重要的是,在理论上,我对爱和奉献有了更深的理解。我们要坚持他们的精神,做一个真正的教育家。
最美乡村教师观后感(三)
昨天中午我们**了这个节目,其中的情节和镜头令我深受感动,心情久久不能平静,朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的不平凡,普通中的崇高,为我们广大教育工作者树立了可敬的榜样。我们应该学习"最美乡村教师"那无私奉献、甘为人梯的精神品格。
首先我们学***忠于职守精神。在恶劣的环境下不顾自己的安危,对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作责任,把工作当作事业,踏踏实实地、兢兢业业地工作,在平凡的岗位上实现自身的价值。
其次我们学***的大爱精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃。
向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,心中有大爱,生活是富足的,工作是愉快的,人生是美丽的。
最后学***甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲动人的赞歌。
向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化我们的团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为我们的教育贡献智慧和力量。
通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚持和守望,"把平凡的事做到极致就是伟大",从一个个的故事里,我们看到了"最美乡村教师"的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是这些最美教师的执着坚守,照亮了农村孩子们的求学之路,也照亮了我们每一个人的心灵。
最美教师观后感(四)
在20xx河南最美教师颁奖晚会上,我看到了无数的乡村教师在默默地奉献自己的青春,他们的事迹深深地打动着我,他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业,奉献给了孩子们实现梦想的事业中,他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。我心情澎湃,内心久久无法平静。我被这十位教师的精神所感动,被他们的坚持和执着所感动,他们没有豪言壮语,也没有惊天动地的举动,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象,也是对最美教师最好的诠释。
看了这场感动人心的颁奖晚会,我感到了这些优秀教师的心底语言:那就是"良心"和"爱心"。当然作为一名年轻的教师,我觉得应站在更高的角度来看待这一变化,为了更好的适应新学校的环境,也是为了承担起作为一名小学教师的责任,看着其他老师们都在为着新学校接纳平台小学师生在忙碌着,我也主动向校领导提出能够为新学校尽点绵薄之力。
做为一名普通的教师,要看得起自己的职业,要热爱自己的职业,要精通自己的职业。我做为一名小学教师,必须在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平,把对工作的热情传递给孩子们,把知识传递给孩子们,让他们能够快乐健康的成长。
最美乡村教师之所以"美",是因为他们有自己坚定的理想,有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。
我也是一位乡村教师,我的工作环境却比他们好很多,我也会在工作中遇到各种各样的困难,当困难解决不了的时候,我很气馁很怀疑自己的能力,甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。但看了他们的事迹后,我觉得自己很渺小,我用在与孩子交流的时间太少,所以我的孩子们没有那么亲近我。我感到工作的压力,只因我的内心不够强大,我想临阵脱逃,只因为我缺乏足够的勇气,我感到不厌其烦,只因为自己没有事事亲为,巨细无遗的耐心。
最美乡村教师们给我传递的正能量,让我的心灵受到了洗礼,坚定了将爱进行到底的决心。当颁奖嘉宾和现场的孩子们齐声向最美乡村教师问声"老师好!"的时候,每位老师都热泪盈眶,这不是简单的问候,是一种尊重、一种认可。
我相信此刻站在领奖台的老师们,都感受到了职业带来的幸福,也都会感慨"做一位老师真好"!是的!做一位老师真好。
当我走在街上遇到玩耍的孩子们,他们立刻停止游戏恭敬地问声"老师好"的时候;当我放学时走到校门口,家长们问声"老师好"的时候;当我流连在热闹的商场,已经参加工作了学生问声"老师好"的时候,我感受到了做老师的快乐,感受作为教师独有的幸福,只因你有一个孩子而我却有许许多多爱着我和我爱的孩子们。
一支粉笔两袖清风,是我无悔的选择,我将以这些最美教师为榜样,做一位无私奉献的老师,做一位无愧于"教师"这个称号的合格的人民教师。
✪ 最美教师观后感
“我当时也很矛盾、动摇。但想这是自己选的路,跪着也要走完。”靠骨子里的韧劲坚持半年后,邓丽却发现自己已经无法离开这些学生了。
住在附近的学生,周末会到学校陪伴她,还摘野花送给她,有些学生还陪着她住;一些家长常常到学校看她,给她捎上玉米、杨桃、板栗、新鲜蔬菜;家长不时给她打**,特别是假期,怕她下学期不来。邓丽说:“后来,自己也没有觉得苦,也没有觉得那么累,觉得还蛮好的,很快乐,而且我找到了在武汉工作时没有的那种感觉,就是那种幸福和快乐。
”因为条件限制,从上世纪80年代起,每年儿童节,高原小学都会组织孩子们到20里外的镇上,**其他小学的小朋友表演节目,从来没有组织过自己的文艺活动。2010年,邓丽谈起学校老师,决定为高原小学的孩子们过一个儿童节。她和同事们把旧课桌的腿锯下来做成了一个舞台;贴上黄色的墙壁,涂上了幕墙的颜色;用扫帚和洗脸盆当道具。
虽然没有华丽的舞台和演出服装,没有像样的道具和音响,但孩子们唱歌、跳舞都很认真,特别开心。
在课堂上,邓丽还以小组形式组织了演讲比赛、故事会比赛、读书比赛、课本剧表演、才艺表演等丰富多彩的活动。孩子们的积极性空前高涨,课上课下尽情地展现着自己的风采。“孩子们精神面貌都很好,在陌生人面前唱歌跳舞,氛围整体上比许多城里的小学还要活跃。
”省教育厅一位负责人深有感慨地说。“她是‘兴奋剂’,带活了学校。”校长唐春喜说,因为邓丽,现在,学校所有师生每天晚自习前都在校园唱歌跳舞,大家有了发自内心的快乐。
除了教师和学生的精神面貌发生变化外,学生的硬件也得到了改善。2011年4月,邓丽作为全省优秀特长生代表,畅谈了全省高校山村孩子的力量和独立,特长生生活的充实和幸福。高原小学也因此渐渐进入社会各界的视野。
各种捐赠物资陆续“飞”到了高原小学。崭新的篮球架来了、崭新的图书柜来了、现代化的电子白板也来了……学校还成为湖北“免费午餐”第一所开餐学校。
她的爱岗敬业,她的无私奉献精神,她的致力为国家培养人才的执着,这一切使他成为我们师德的楷模!她不愧是中国最美的乡村教师!相比之下,我们又是多么渺小。
如果我们每一位老师都能像她一样热爱自己的工作,兢敬业业,为国家培养人才,中国的教育将更加强大!
✪ 最美教师观后感
最美老师,美在责任。她们的责任感充分体现了她们对学生、对工作、对社会的态度,以及敢于承担责任的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作一种责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
晨检似乎是一件很平常的事,但也是一件很重要的事。它能及时了解到班级学生的到来,学生放学后学习。因此,晨考是每天教学工作的开始。班主任到校后,首先要密切关注班上学生的基本情况。
也许这些一般班主任都会做得到,但是如衢江区第四小学的两位班主任那样既用心留意班级学生的到校情况,又及时采取有力措施,想方设法联系学生及其家人的做法却不是一般班主任做得到的。发现学生还没来学校,每位班主任都会打**给**家长,了解学生没来学校的原因。但当班主任联系不上家长时,我们抱怨的更多:
这些家长怎么搞的,孩子不来上学,连个**也不打来,反过来老师打个**也打不通。有多少班主任认为:学生为什么不来学校?
为什么家长不打**来?为什么家长的**打不通?而衢州市衢江区第四小学两位班主任正是凭着这份细心的爱一直追寻着上面的三个原因,以最快的时间到达她们的家,并挽救了她们的生命。
学生中会有许多意想不到的事情。也许我们不能指望他们都来,但我们一定要像衢江区第四小学的两位班主人意样细心、负责、有爱心。
2.先前的一些日子,就已经通过**了解到衢江四小最美教师的事迹,与同事们一起讨论该话题时,对他们敢于负责、勇于担当的事迹表示钦佩;11月18日,校党支部组织党员学***文件,再一次和各位同事共同学***们的先进事迹,针对自己的工作,深入反思;11月22日,有幸参加最美教师表彰报告会,聆听各位代表的报告,感人肺腑。
“光有爱心是不够的,还需要完善的制度与良好的环境。”“以前我们这么做,现在我们这么做,未来我们还是这么做。”“没有大楼,没有大师,但我们不可以没有大爱。
”“这是他们应该做的,因为他们的名字叫做老师。”一句句朴实的话语敲打着我的心灵,我也是一名教师,我还不是班主任,也许我没有那么切身的体会。但我知道这一切的成功都不是那么容易,这件事的所有环节都没有“如果……”,也不允许“如果……”,不然将会是另外一种结局。
一切的成功,不仅在于三位老师的爱心和责任,更在于学校的人文和精细的管理体系。整件事情的发生,让我想起了电影《一个也不能少》的情境,几位老师去寻找他们的学生就像电影中魏敏芝单身一人踏进进城之路去寻找失学的学生张慧科一样,事情发生之后,他们都没有想那么多,也来不及想那么多,他们果断的决定都是**于最淳朴、最原始的爱,都是那样的可亲、可敬、可爱,不愧是当代最美的教师;整件事情的发生更像是逼真的演习,只不过这次演***有些残忍,如果失败,将是三条鲜活的性命离开这个美好的世界。最终,三条性命成功得以挽救,从侧面反映出学校的管理制度是经得起考验的。
他们是平凡的人,做一件他们认为平凡的事,但平凡中不平凡;他们是平凡的人,做一件所有老师认为应该做的事,平凡中不平凡,但平凡中高尚。老百姓的事迹值得我们思考和学习。让我们一起做最好的自己,做最美丽的自己,让美丽在二中校园绽放。
✪ 最美教师观后感
在那粉笔“刷刷”的回忆中,在那一尺高的讲台上,又让我想起了那些恩师,他们把知识毫不保留地给了我们,让我们长大后能在社会上立足。但让我最难以忘记的还是我们的班主任姚老师,他是一位既严厉又慈祥的教师。
记得姚老师刚刚接过我们班,给我的感觉是——严厉,可之后,我才发现,原来姚老师是很慈祥的,并且有时候还特别幽默,常常惹得我们哈哈大笑。姚老师讲课时非常投入,甚至有时候还能伴随作者一齐到书中去体会,并体会得特别深刻,使我们有时都流连忘返。老师不但严格要求我们,还时时刻刻关心着我们,每个同学的家庭老师都牵挂在心,时常问候我们的生活情况。
姚老师,您是辛勤的园丁,呵护着我们;您是清凉的雨水,滋润着我们;您是灿烂的阳光,照耀着我们!老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己的一生,照亮了别人的远大道路,感谢您夜以继日的为我们操劳,您的知识传授给了我们,我一定不会让您失望!
感谢您对我们的关心和爱护,我要衷心地对您说一声:“谢谢您,老师!”
✪ 最美教师观后感
“教师是国际上最芳香的作业”,这是我看完“寻觅最美村庄教师”颁奖典礼晚会后最激烈的感触。这些教师们尽管没有慷慨激昂,也没有惊天动地,但他们用淡泊名利、执着据守、甘于奉献的精力质量和崇高情操给咱们展示了一个巨大教师的形象,也是对最美村庄教师最好的诠释。
其间让我最感动的是邓丽教师。湖北恩施高原小学的邓丽教师,在她来到这所校园前,这儿没有女教师,7位男教师的平均年龄是52岁。邓教师20xx年从中南民族大学工商学院结业,在来到高原小学前是武汉一家闻名的训练安排的教师,每天收支写字楼,月收入4000元左右。一年后,邓丽参加了“村庄教师赞助行为计划”,并自动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的教师们常识结构老化,不会说一般话,更不会教英语,学生丢失比较严重,邓丽来的榜首件事便是家访,压服家长把停学的孩子送来,哪怕一个学期先看看作用。成果从那往后,高原小学的学生削减不超越1人。邓丽让孩子们的学习成果大幅度进步,尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。
最美教师"邓丽"教师去山里教那些山里娃,带领高原的学生度过了四年的课程,尽管其间有一位聋哑学生,邓教师仍然坚持教他们,邓教师发明了许多手语,尽量能让那位学生看懂。其间有一句我形象是最深的,那便是:“咱们永久和你在一起”。这句话后来成为了全校师生的座右铭。
看完“寻觅最美村庄教师”颁奖典礼晚会后,我对教师这份作业有了新的了解,那便是:不要和别人比,尽自己的才能去做,哪怕别人看不到自己的作业,有一份光,发一份热。
这些村庄教师,用自己朴素的心对立者恶劣的生存环境;用自己执着的信仰引领着一批批的孩子叩响求知的大门;用自己忘我的支付,成果了山里孩子的人生。
正如歌曲所唱“咱们眼里你最美,咱们眼里你最好……”新鲜简略的旋律、朗朗上口的歌词唱出了孩子们的心声,也唱出了我的心声,这是我对教师们的崇高敬意。
✪ 最美教师观后感
今天下午咱们初三整体教师会集在一起在多媒体观看《村庄最美教师》,尽管视频没有放完就下课了,可我的心久久不能平静,直到现在还一向被他们那热衷于,牺牲于教育作业的满腔热血所震慑!
有一位教师令我很感动,他的姓名叫做宋玉刚。从22岁起投身西藏山区教育,把15年芳华岁月献给了他所深爱着的藏族孩子。说藏语、吃糌粑,融入藏民日子,他成为藏族学生敬爱的“汉族阿爸”。
作业15年来,宋玉刚简直去过每个藏族学生家里家访。夏天,奔走风尘;冬天,踩冰踏雪,山路高低,加上高原缺氧,家访路程绵长而艰苦。日复一日的操练、打磨,四年尽力,宋玉刚总算能用藏语表达,跟藏族学生家长沟通不再有妨碍他是一名汉族教师,彻底融入了藏族同胞的集体中。在教育生计中,没有大起大落,也没有惊天动地,就像高原沙土中刚强成长的“班公柳”,执着、静默、贡献。但,正是这份据守,更值得咱们尊重;正是这份普通,更让人牵动心弦。在祖国的雪域高原,正是千千万万个“宋玉刚”支撑起了底层教育,给大山里的孩子撑起了一片期望的天空。
为了教育作业宋玉刚接连5个春秋未回家探望二老。当视频中呈现满头白发的爸爸妈妈五年来总算看到自己的儿子,竟抱着儿子失声推让,我也忍不住哭了起来。我能感遭到白叟对儿子的殷切怀念之情。宋玉刚远在他乡怎能不惦念垂暮双亲?可他牵挂着学生和作业,面临两难挑选,他每次都挑选留下。以至于他和妻子成婚生子都未能在爸爸妈妈身边享天伦之乐。当二老含泪亲身把奖杯双手递给他时,主持人问:儿子这么多年不回家,生他的气吗?白叟坚定地说:不气愤,期望儿子多培育大学生。
欺负总觉得咱们校园的教师辛苦,现在想想和宋玉刚教师比起来咱们的'苦和累算得了什么。所以,往后的我将不在诉苦,全身心投入教育作业,好好爱我的学生,做他们心中美丽的教师。
✪ 最美教师观后感
我校组织全体教师收看了中央电视台的“最美乡村教师”颁奖典礼。那些感人的事迹让我为自我也从事着教师这个职业而感到骄傲。也让我深刻的明白,最优秀的老师并不只是传授知识,而是用心和生命做了孩子的启明星。
我也是心怀感动的,更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的力量,一点点的托起了大山里的孩子,让大山里的孩子们都拥有了自我的翅膀,走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样,站在原地一动不动,为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。
风雨不变的坚持是难得的,那些点点滴滴的岁月,能将一切绚丽的虚华都比较的毫无色彩。“马背上的校长”徐德光,一日一日的累积,为了学生们上学能顺利一些,少走一些危险山路,挥刀砍树砍草,就算手因长时光挥刀而残废了,却还在行走于山间。那一人一马的背影,注定变成最让人为之感动的美丽身影。就是这美丽的身影引领着孩子走出大山,一批一批的孩子,这30载岁月是怎样的强大内心能够支撑着做到的。
这就是平凡中的伟大。因为平凡,所以伟大更散发光彩。强大的职责感和伟大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡,寻找最美乡村教师让人感动,而写着寻找的我也不禁开始反思,怎样的生命才是有好处的,才是自我一向在寻找的人生。
每个人心中都有一个寻找,因为我们每个人心中都有一个对完美的向往,向往着完美的事物完美的生命。并不是每个人都能够大富大贵,虽然那也是一种成功,但最美乡村教师带给我们的却是另一种精神上的震撼。这种平凡伟大的生命带给我们的震撼是让人久久不能平静的,好似看见了水滴滴在石头上,久而久之便穿石而过,那种激动是让人无法安静坐着的。寻找最美乡村教师让我们领略了平凡教师的伟大,给了我们精神上无比的震撼。
正因为教师在老百姓心中有着“完人”的形象,因此他们就成了大众对于道德沦丧的一根救命稻草。每当我们看到各种骇人听闻的违法乱纪,道德败坏的新闻,让我们恨得牙根痒痒的时候,都还会安慰自我一句:看看人老师,人家那才叫道德的楷模。中国人尊敬老师,把历史上最著名的老师尊为中国第一圣人,“程门立雪”等典故一向为人所津津乐道,老师在人们心中享有如父母一般的尊贵地位。一句话,教师的地位被人们架起来了。于是乎,一旦老师做了点“凡人”干的事,老百姓的反应就会比一般人干了同样的事要激烈得多。老师的不纯洁,成了冲垮人们道德之坝的最后一股洪水。教师都不纯了?那这社会没法要了!
正人先正己。每一位教师只有自我的言行成为学生的表率,才可能取得教育教学活动预期的满意效果。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求,是教师职业道德的集中体现。要做到“以身立教”,首先要胸怀宽广,做出表率;其次要言行一致,表里如一,“身教重于言教”。
✪ 最美教师观后感
人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。
每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。
老师的声音,也是最美的。当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌;只有岁月的沧桑;高尚的师德;天使一般善良的心,这就是我们的班主任,我心中最美丽的老师—刘老师。
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