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读书自我修养演讲稿(精选11篇)_读书自我修养演讲稿

发布时间:2018-07-07

读书自我修养演讲稿(精选11篇)。

[1] 读书自我修养演讲稿

老师同学们,早上好!

说到修养,每个人都有不同看法,我是这样认为的,山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为万物的地位……

人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。然而,一旦解释起来,却发现任何人解释都是那样的苍白无力,甚至还会越抹越黑。因此,做人不需要解释,便成为智者的选择。那么在当今社会,与人相处,我认为关键是要学会低调!

低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。

学会低调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。

低调做人,就是用平和的心态来看待时间的一切,修炼到此种境界,为人便能善始善终,既可以让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也可以让人在显赫时盈若亏,不娇不狂。

[2] 读书自我修养演讲稿

教师的良心就是指教师的职业良心。北京师范大学肖川博士认为现代大学教育的理想和使命,是培养有灵魂、有头脑、有专长的人。良好的大学教育应当造就真正意义上的知识分子,而真正的知识分子是民族的良心。毋庸讳言,作为“培养民族良心”的教师必定要首先具有其“职业良心”然后才能够承担起这样的使命。

作为一名基础教育的教师,其“职业良心”的具体含义是什么呢?愚以为,教师的良心就是教师对于自己职业的道德责任和道德义务的认知。用句通俗的话说就是教师对自己应当做什么和不应当做什么有理性和明确的自我觉悟。它最大的特点就是自觉和自律。

教师的职业良心也是教师职业神圣性和权威性的基础。我们必须认识到,教育毕竟是一种社会期待,教师是代表社会对儿童进行教育和引导,帮助他们完成社会化过程的。

我们说教师职业是神圣的,这是教育事业的高尚属性所决定的。教育要把人类的先进文化的精华传递给下一代,促使下一代在实践中不断探索、不断创新以丰富人类文化;教育要用真善美来塑造下一代的灵魂,使人类的精神不断地得以升华。这就是教育神圣的真谛。

教师的职业又是具有权威性的。现代社会崇尚民主,却丝毫也不排斥权威。没有权威,民主也就不复存在了。因为一旦失去了权威就失去了人类的共同性,就失去了发展的方向,人类也就自我毁灭了。曾仕强教授提出了一个鲜明的观点:“教育必须具有相当的权威性”是非常正确的。

教育的神圣和权威靠什么来支撑呢?靠权力和武力吗?不是,恰恰是靠教师高尚师德修养的自觉和对职业行为的自律。没有高尚的师德和教师的自律,教师的神圣和权威就会在瞬间土崩瓦解了。

追求高尚师德,自觉进行自律就是具有“教师良心”的表现。教师的职业良心主要靠自我修养形成。具体地说,教师良心的修养主要包括“童心和责任心”两个层面。

不同年龄段都具有不同的思维特点。理想的教师首先必须站到儿童的角度来思考问题,走进儿童的心灵,理解他们,尊重他们。你只要永葆一颗童心,你会挣脱功利的羁绊,把个人的名利得失抛到九霄云外去了。你全身心地从儿童发展的需求来看待教育,学会等待、学会宽容、学会分享、学会合作、学会选择、学会创新。你不再以导师的身份自居,不再以先知先觉者的身份出现,而是走下“高高的”讲台,步入学生中间,做学生的朋友,做学生学习的伙伴,做学生学习的引导者、组织者、合作者。

当教师登上三尺讲台的时候,他(她)就成了社会期待的化身,因此必须把自己的“责任”铭记在心。他(她)以真诚的态度,为学生所喜闻乐见的方法激发起学生浓厚的兴趣和主动探究的精神去学习、去思考。在教学过程中,师生彼此分享思考的快乐,顿悟的惊喜,激情的燃烧,真情的涌动,灵性的焕发,情感的融合,心灵的碰撞。能力得以提高,想象得以放飞,潜能得以发掘,体验得以深化。

教师的良心是教师个人走向成功,事业得以成就的原动力。

[3] 读书自我修养演讲稿

医生的自我修养



尊敬的各位领导、亲爱的同事们:



大家好!



我很荣幸能在这个场合为大家做一个演讲,演讲的主题是“医生的自我修养”。话题广泛而深刻,医生的自我修养事关患者的生命安全和医疗质量,更是医生职业道德的内涵体现。今天我从医生的专业性、人文关怀和职业道德三个维度,与各位分享一下我对医生的自我修养的理解和思考。



首先,医生的自我修养需要有扎实的专业素养。医生是一个知识密集型的职业,医学知识的快速更新和扎堆的工作环境使得医生时刻需要保持学习的状态。作为医生,我们需要不断地充实自己的专业知识,跟上科技的发展,接受新的诊疗技术和理念。只有这样,我们才能准确地判断疾病,进行正确的治疗和护理。



其次,医生的自我修养要有人文关怀。医学是一门人文科学,医生是传递人文关怀的使者。患者不仅仅是需要医疗的对象,更是一个身患疾病的个体,他们在身心上都需要得到关怀。作为医生,我们需要有耐心和善心,用温暖和关爱待人,让患者在疾病中感受到人性的温度。除了精湛的医疗技术,我们还应该学会倾听和沟通,了解患者的需求和思想,给予他们安慰和支持。只有真正理解和关心患者,我们才能真正实现以人为本的医疗服务。



最后,医生的自我修养还包括职业道德的培养。职业道德是医学伦理的核心,是医生行为的准则。尊重患者的隐私和尊严,保密患者的个人信息,遵守医疗纪律和规范,是医生应尽的职责。医生需要树立正确的职业操守,拒绝贿赂和回扣,坚决杜绝医疗事故和草菅人命。此外,我们还应该积极参与医疗伦理的研究和规范制定,提高自身的道德水平,规范医疗行为。



当然,医生的自我修养还包括身心健康的培养。医生是一个高压力的职业,长时间的工作和复杂的医疗环境会对医生造成身心的负担。因此,我们需要注重自身的身心健康,合理安排工作和生活的平衡。保持良好的工作状态和心理健康,才能更好地为患者提供服务。



亲爱的领导、同事们,人们对医生的期望是高的,因为我们担负着拯救生命和缓解病痛的重任。作为医生,我们应该时刻保持谦虚和谨慎的态度,不断提升自己的修养。只有通过不断的学习和实践,我们才能更好地为患者服务,让他们感受到我们医生的温暖与专业。在这个充满挑战和机遇的时代,希望我们每一个医生都能够不负众望,用真挚和担当做好自己的工作,为医生这个职业增光添彩。



谢谢大家!

[4] 读书自我修养演讲稿

自我修养是个人魅力的基础,所有其它吸引人的优点都在于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。

把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一名文明的大学生是我们学校和社会的基本要求。

但是在高度发达的社会里,有很多文化程度较低的人。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有一些人不重视语言文明。

要想得到别人的欣赏、尊重,甚至吸引别人的注意,提高自己的修养是非常重要的。为什么有些人说话,移动,微笑或问候;而且,即使回答* *也会给人一种非常舒适的感觉,而有些人则相反。这里面就是一个人的修养了。

有时,优雅和礼貌不完全是别人看到的。其实,从内心深处,我们都欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。

但优雅礼貌的行为则是后天的获得。很多时候,后天的可以弥补先天的缺陷。

因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。

中国自古以来对人们就有“修身、齐家、治国、平天下”的严肃要求,若是一个人要在社会上有所大作为,首先就要修养自己的身心,包括为人正直、善良,言谈举止温文尔雅,具有君子的风范。

那么在当今社会科技日益进步的,人民生活水平不断提高的21世纪,在各种利益驱使之下,甚至是以金钱之上,利益熏心的社会中,个人的修养是否依然那么重要呢?回答是肯定的,因为一个人,一个人类进步完全的社会人,若是没有修养,特别是道德修养,那样的话势必不会尊重他人,不会保护良好的卫生习惯。到处都是人与人的敌人,那么可以想象中国怎么可以称之为礼仪之邦呢?

而且法律的存在又有什么用呢?相信法律的存在就是更的不是用来惩罚人的,应该是用来教育和约束人的。

因此,无论在道德行为,专业领域还是其他领域,个人修养都非常重要。要不然在社会上的任何家庭,任何单位,任何城市中都是难以容纳一个没有修养的人的,因为你的存在势必会影响这个家庭,这个单位,这个城市的形象。严重的问题甚至会破坏一个国家的形象。

试想,我们我们有怎么能因为自己的修养而去影响集体呢?当然,个人修养的促成绝非是必然的,它个跟个人的这种种因素有关,比如是温饱问题,家庭经济或者其他原因的限制,都有可能影响个人修养的建立。这是很简单的问题,因为没有过剩的生产资料,没有多余的劳动力,没有坚强的物质文明做后盾,就不可能有精神文明的出现。

但每个人都应该记住:个人成就是每个时代的,每个成功的人都有比必要更多的精神成就。

(误解)小的时候,总是以为那种吃饭的时候抿着嘴巴、笑不露齿,甚至走路内八字的女人是很有修养的人。因此,尝试模仿,但是很难以自己的个性来做到。

(更正)长大了才知道,是否具备个人修养,基本不看外表,主要看个人的德行。道德,即道德,是内在的东西,是个人修养的首要地位。线是由内在道德品质决定的外在表现。

这两样构成了个人修养。

(举例)在我的身边,我经常发现有漂亮外表的人不一定就是有高尚品德的人,而外形一般的人往往拥有很好的个人修养。但人很奇怪,往往喜欢用外表来判断一个人是什么样的人。对于人与人之间的交往,一般情况下是做不到深交的,所以也只能根据外表作肤浅的判断,于是在这种情况下人的外表显得尤为重要,于是很多伪善的人利用这样的优势,把自己伪装成漂亮、能干等等讨人喜欢的样子。

(讨论)在读大学的时候,我记得我们班曾经一节课专门讨论这个话题“外貌与能力”,看起来这个讨论的结果已经没什么可争议的,肯定是能力占上风,事实上,当时讨论的结果是外貌在一般情况下比能力还重要,以大量的例证为依据,把对方的观点压倒。

在我看来,个人修养不仅仅是一个方面,也很难做到全面、完美,但道德绝对是第一位的。

(调查)前几天看电视,一个记者做一个市场调查,专门到商场里挑东西,一般不买,临走时就想看看营业员是否会说“谢谢”,但是一个也没有,有的人甚至表现出厌烦、不满,在记者的提示下有的人会说下次再来,但是没有人说谢谢之类的话,记者很失望的在路边走着,忽然听见有人说“谢谢您了,下回再来”,循声找去,发现是路边的一个卖报纸的老头,记者惊喜极了,故意上前去问路,观察发现老头很讲礼貌,记者高兴了给了他一个奥运会吉祥物福娃,并感谢他为北京的城市文明作出了贡献,老头也很意外,自己说了几十年的习惯用语怎么突然间得到了奖励,觉得是意外的收获。他不漂亮,但他会让和他交流的人感到温暖,我们说这样的人是有教样的人。

谈到个人修养,我就想起培根在《论美》这篇文章中指出,形体之美胜于容颜之美,而气质之美是最高境界的美,而人的这种气质跟一个人的修养分不开的。因此,古人特别重视修身,认为修身是一切成功的基础。但是在高度发达的社会里,有很多文化程度较低的人。

从搬进新房的那天起,我的耳膜便要常受鞭炮之侵袭:因为大多是新房,很多人的婚房也便在此处,而结婚要借鞭炮张扬喜气,于是黄昏时听到的鞭炮声便是喜气的**;因为旁边还是百里坊口,据说附近的老人过世,都要在这路口举行一个送葬仪式,噼里啪啦的鞭炮声便宣布这死去的人儿要与亲人作最后的告别,而这样的仪式大多是在凌晨四五点中进行。这两种鞭炮是及时固定的。当我听到他们的是候,我有一些准备。但最重要的是我搬家时的鞭炮声。

做什么事都讲究良辰吉时,搬家更是如此。而很多的吉时都在半夜三更,当你正在睡梦中实现自己的理想时,突然,一声声刺耳的鞭炮声硬是让与周公告别,而一旦从睡梦中惊醒,想再度入眠却是难上加难之事,于是,一直睁眼到天明。关于失眠的感觉,不用描述,很多人只是能够理解。

除了随意喧哗外,我想这个城市还有很多人缺乏修养。有些人在高海拔地区还会乱丢垃圾甚至吐痰。我曾经有过一次在我家的楼下被从楼上倒下来的一大盆水弄得全身湿透的经历,气冲冲的找物业部门质问,可是他们也没有办法。

因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。

好的成绩反映了一个人的素质水平。一个人的修养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,当我们身为学生的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、乱写乱画。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘公共汽车时,我们总是对能够抓住座位感到自满。 当我们挤或踩别人时,我们从不说对不起。当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;如果我们每个人都能从我做起,从现在开始

加强自身修养,一定会焕然一新,让学生生活在一个友好、宽容、关爱、温馨的校园氛围中!

修养强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。如果你不尊重自己,别人会尊重你吗!

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的问话送上天,对于父母的生日,天才晓得;修养不是华丽的外表,不是优雅的姿态。它可以是陌生人的微笑,也可以是捡纸屑的弯腰;它可以是排队等候的顺序,也可以是给穷人的座位;可以是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以是难为人家之后的一声“对不起”;可以是准时到校,也可以是上课认真听讲;可以是一句问好,一次点头;可以是一次谅解,一点宽容,……一些屑小的细节都是修养,一些微不足道的暖意就是修养,举手投足间的关爱其实就能消融心中的冰雪,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,修养是联系人心的桥梁,是化解矛盾的良药。

如果说生命是一棵树,成就是果实,能力是枝头,而成就是一片不显眼的叶子,是深深扎根于大底的根。如果你想让你的树硕果累累,你应该加强你的修养,从我做起,从细节做起!

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;比如,有的学生在教学楼的走廊里追逐打斗,习惯用脚推搡;还有一些学生骂人骂人,随意攀爬树枝,甚至还有一些学生故意破坏学校的公共财产。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。其实,良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提,也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生,可能会被打乱秩序,不卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成文明的行为习惯,学习环境一定要良好有序。我们知道,学校的学生只有养成良好的文明行为习惯,才能营造良好的学习环境,营造良好的学习氛围。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明是我们品质的前沿。有了文明,我们拥有世界上最宝贵的精神财富。

要养成良好的修养。那就请我们每个人控制自己的嘴,不要说粗话,不要随地吐痰;控制我们的手,不要乱丢垃圾,不要打架;管住我们的脚,不践踏草坪。相信通过全体师生的共同努力,我们一定会创造一个文明美丽的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

[5] 读书自我修养演讲稿


亲爱的领导、亲爱的老师和亲爱的同学们:


大家好!今天,我很荣幸能站在这里,为大家讲述道德修养的重要性。作为当代青年,我们应该意识到,道德修养不仅关乎个人的品德提升,更是我们为社会做出贡献的基础和重要的精神支撑。我们不能忽视、轻视道德修养的重要性,更应该从自身做起,为构建和谐社会作出积极的贡献。


道德修养是个人品德提升的体现。道德修养是我们个人思想和行为的准绳,是我们判断对错、善恶的标准。拥有良好的道德修养可以使我们成为更好的人,帮助我们树立正确的价值观和世界观。在我们面临困难和挑战时,道德修养可以引导我们做出正确的选择,并提醒我们始终坚守底线和原则。通过修养道德,我们不仅可以提升个人的品质,更能够积极进取,为实现理想和目标奋斗不息。


道德修养是为社会做出贡献的基础。社会是由每个个体组成的,而每个个体的道德修养都会直接影响到整个社会的运行和发展。一个高度道德修养的社会将会充满公平正义、和谐友爱的氛围。在这样的社会中,人们彼此尊重、互助合作,共同为社会的进步贡献自己的力量。相反,如果每个人都忽视道德修养,那么社会将会陷入混乱和动荡。只有通过道德修养,我们才能够更好地与他人建立起信任和合作的桥梁,共同为社会稳定和繁荣贡献力量。


道德修养是我们精神支撑的重要来源。在这个时代,面对快节奏的生活和种种诱惑,我们常常感到疲劳和迷茫。而道德修养正是我们保持内心纯净、坚守正道的重要精神支撑。只有我们拥有了良好的道德修养,才能够保持良好的心态,面对挫折和困难时保持乐观和坚强。道德修养会使我们心怀善意、为人宽容,这样的心态将会给我们带来更为宽广的视野和更为广阔的人生道路。


面对道德修养的重要性,我希望我们每个人都能够时刻保持敬畏之心,并牢记这样一句话:“道德修养是我们自我价值的体现,也是推动社会进步的动力。”我们要从自身做起,树立正确的价值观,培养正确的道德意识,不断提升自己的道德修养。只有这样,我们才能够真正成为品德高尚、为社会作出贡献的人。


让我们共同努力,让道德成为我们心中永恒的阳光,用我们的行动,影响身边的每一个人,为实现社会和谐作出我们的努力!


小编感谢您的阅读!

[6] 读书自我修养演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!我将就这次讨论会的主题“衣食与修养”分享我的观点:善修养,远淫逸。

首先,衣食需要,是拥有修养的保证和前提。修养是人们在食足衣暖后,在自我实现方面的需求。“衣食足而知荣辱”一位饱受饥饿之苦的人是不会认为乞讨是件丢人的事的,同样一位学生也绝不会以捡废品来增加零花钱的收入。所以,若想善修养,那么首先应做到衣食足。

其次,衣食虽足,但绝不可生攀比之心,行奢侈之风。我们应恪守“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的传统,坚守“俭,德之共也;侈,恶之大也”的美德,尊奉“侈而惰者贫,而力而俭者富”的古训。在这个奢侈品攀比之风盛行的社会,守住本心,善修养,远淫逸。例如我们在选择鞋子时,不能只将目光落到品牌与名气上,更不能“惟价高者好也”,而是应该看鞋子的舒适度,保暖度等综合评价。请大家记住,穿着名牌鞋并不能使别人高看你一眼,真正能使别人敬仰你的,是你的内在,是你的修养。所以切记:善修养,远淫逸。

最后,我希望大家的修养可以保持一生,切记不要装“有修养”。父亲曾是上海滩最大的百货商之一的郭婉莹,在20世纪60年代被送到乡下改造。当生活夺走了她拥有过的富足,在贫民窟的煤球路上,她用铁丝在煤火上烤出恰到火候的金黄的吐司面包来,用被煤烟熏得乌黑的铝锅蒸出彼得堡风味的蛋糕来。后来,郭婉莹被下放到去养猪,饱受身心的双重折磨,可是她却展现了不一般的修养,穿着旗袍刷马桶,踩着皮鞋在菜市场卖咸鸡蛋,用弹钢琴的手指挖泥……郭婉莹所展现出的修养,才是真的修养,是我们需要学习和培养的修养。

同学们,我们一定要在衣食物欲之间,擦亮双眼,善修养,远淫逸。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

[7] 读书自我修养演讲稿

构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会。

自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应该时刻严格要求自己,进行自我学习,自我教育,自我改造,自我锻炼,自我实践等行为活动。那么如何提高自己的道德修养呢?

首先,我们应该通过不断的学习和教育来加强我们的思想基础。人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。

二是在实践中加强道德修养。强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践,才能培养自己的诚信,敢于挑战破坏文明校园的不和谐因素。

三是在不断增强自身素质的过程中提升思想道德境界。加强思想道德修养的关键在于在各种环境中自尊、自省、自我警示、自我激励。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。

自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉、形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自我激励就是敢于肯定自己的功绩,鼓励自己的进步,不断提高和升华自己的思想素质和道德境界

只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。因此,构建和谐社会,必须从创建文明校园、提高自身道德修养入手。

同学们,为了我们共同和谐文明的家园,加油。

各位老师、各位同学们:

大家好!今天,我要演讲的题目是:《做一个有修养的文明少年》。

首先,我想问大家,什么是修养?修养有什么用呢?修养是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。

注重情操修养是我们中华民族的优良传统,情操修养是我们中华儿女代代相传的古老文明瑰宝。在我国古代,就有“修身齐家治国平天下”的说法。那怎样才能成为有修养的人呢?

我认为我们必须具备三个素质:渊博的知识、思维习惯和高尚的情操。知识不多是无知,不习惯思考是粗鲁还是愚蠢,没有高尚的情操是庸俗的。

同学们,我们还年轻,我们就如造成的太阳,充满朝气,充满希望,然而,就是这样一个人生最美好最灿烂的少年时代,却会让我们的成长过程中遭遇很多很多的**与险滩,你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。

一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平时点点滴滴的积累。同学们,当你走在文苑校园优美洁净的环境中,你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习,你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是,在我们这个美丽的校园,在我们的言行中,还有一些不尽人意的地方需要我们每一个文三学子去督正、修炼。

比如:当每天早晨进校时,迎接你的是礼仪岗同学热情地问候与值日老师的微笑时,你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?

当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?

学生们,做一个有教养的人不能只是一句空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。

亲爱的同学们,行动起来,从自己身上,从生活中的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给别人满足和幸福,而且能使自己美丽纯洁。

学生!修养是有价值的,是文明的象征。作为一名当代小学生,让我们共同培养自己,成为一名文明少年。

[8] 读书自我修养演讲稿

从小就听大人们如此教育自我:半桶水跳得高。

一个人学问越高,本事越强,反而越虚心和沉稳,对别人的错误越包容。唯有什么都懂一半,浅尝则止的人,了解了一点东西,就认为自我了不起,贬低批评别人。对东西一知半解就认为自我有多伟大。

曾国藩有说过:多看别人的优点,少抱怨。对别人宽厚,对自我严格。君子之道也!

技术的提高,同时要注意个人修养的培养,修养不好,说明人品有问题。

易冲动,易急躁的人,正体现了自身水平不够,自身不够自信,所以才喜欢拿些鸡毛蒜皮的小把戏来卖弄,以自欺欺人。

良好品行之人,应当是对自我严格,对别人包容。而品行恶劣之人却是不断贬低和批评别人,以借此来提高自我的地位,欺骗自我,欺骗别人。

所以,在批评别人之前,先想想自我是怎样做的,想想自我水平如何。

对别人批判,对自我包容,就是放纵自我,是对自我道德的侮辱。是没有修养的行为,这种人,自我应当鄙视自我。

技术高,修养好之人,往往越受别人喜欢,越受到尊重,修养不好之人,只会越来越孤立自我。

批判地看世界,更应当的是批判的看待自我。这样才能提高修养,才能成为有个有道德的人。

对别人说三说四,正体现了自我道德低下,思想龌龊。

在技术的路上,我应当努力进取,认真审视自身的缺陷,认真吸取自身和别人的经验教训,不断提高自我,不买弄,不急躁。提高自身修养,包容和理解的心态看待一切,尽自我最大的努力,解决遇到的难题。

在评论前,学会先客观和认真的审视自我。

谨记本事是个人技能的表现,修养是个人自身修为的内在。仅有二者同时提高,方能称才。

[9] 读书自我修养演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

什么是修养?它指的是一个人身上特有的文化、智慧和善良所表达的美德,注重修养的培养是我们中华民族的优良传统。在古代中国,有句谚语说的好“修身齐家治国平天下”,要成为一个有修养的人,必须具备三个素质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是愚笨,没有高尚的情操就是愚庸。

同学们,我们正处于人生中最优秀、最聪明的时期,也是我们成长过程中一个险滩。

你愿意做浅薄无知,言行粗鲁的人,还是知识渊博,举止文雅,谦虚有礼的人呢?我相信所有的人都会选择后者。

一个人的修养并不是说可以通过思考就能拥有的,而是通过平时一点一滴的积累。同学们,当你走在校园美丽干净的环境中时,可能会感叹生活是如此美好;当你和志同道合的朋友一起玩游戏、学习时,会觉得生活是如此的充实快乐。但是,在我们美丽的校园里,我们的言行却不尽人意,这需要大家的监督和行动。

例如,每天早上进入学校,受到同学的热情欢迎和值班老师的微笑时,应该做什么?是冷漠的路过,还是行一个标准的敬礼、恭敬的鞠躬?当课间休息时,是选择轻言轻语,养精蓄锐,还是追逐大脑,放肆的喧哗?

同学们,做一个有修养的人不能只是空谈,事实上,我们每个人都在追求真善美,也希望成为一个有修养的人,那为什么不采取实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句古老的谚语就是在告诉亲爱的同学们,从现在开始,采取行动,从自己开始,从生活中的小事开始。

上课时,认真听讲,尊重老师,真诚、礼貌地与同学交流,如果被冤枉了,也不应该失去绅士风度;如果被误解了,也要学会容忍别人的不知情。遇到老师、客人,主动问好;上下楼梯时,注意谦让,向右走,保证道路流畅;注意卫生,不要乱扔果皮,看到纸屑就捡起来;爱护公物,不乱写乱画,严格遵守学校的规章制度,互相监督,共同促进。修养不仅能给别人快乐,还能让自己变得美丽起来。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

[10] 读书自我修养演讲稿

各位老师,同学:

早上好!

今天我要说的主题是:做一个有修养的人。

修养,是文化,智慧,善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有"修身、齐家、治国、平天下"的说法。要想成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识,思考的习惯和高尚的情操。

同学们,当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候,你也许会感叹生活实在是太美好了,当你和一个有涵养的人谈话,你总觉得人性是那样的淳朴;当你在一个优美洁净的环境中散步,你总说这是大自然给你的馈赠;当你钻进知识的海洋里遨游时,你感觉到生活是那样的充实快乐。可是,在我们这个美丽的校园,也出现了一些不尽人意的地方。

我们的的耳边少了礼貌用语,取代而之的是不堪入耳的脏话;平时的'校园里少了勤学苦练的身影,多的是打闹和无聊的喧哗;校园的道路上教室里垃圾时常可见,却无人肯弯腰;有少数同学在课堂上不专心听讲,不能按时完成作业,这难道就是新世纪的少先队员吗

同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?勿以恶小而为之,勿以善小而不为,这是古训。

亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲,尊重老师;与同学交往真诚礼貌,文明待人;受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长,来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

修养不仅能给他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得更高尚。多一份修养,就多了一种人生的崇高完美;多一份修养,就多了一种生活的纯真愉快。

[11] 读书自我修养演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是让道德之光点亮美丽中国。

在中华九州深藏的史册里,有四个大字,它们的墨迹顺龙梯直下,注入到奔腾万里的黄河血脉之中;

在华夏苍穹镌刻的云彩里,有四个大字,它们的神采随雨雪而落,滴入到千年开放的旷世牡丹之中。

这就是——道德修养!

道德是一盏明灯,照耀我们前行;道德是一面旗帜,引领时代的方向。当道德的感召力从一个人到一个群体,从独自坚守到一呼百应,从荧幕上的英雄到身边的榜样,层层传递,我相信,就一定能到达道德层面的最美中国。

“选择一种有远见的生活方式”,这是海南鹦哥岭大学生们的感人行动。六年前,27名大学生来到了鹦哥岭,重建鹦哥岭自然保护区工作站。他们在与世隔绝的深山密林中生活和劳作,甘于寂寞、乐于奉献,带动当地黎苗百姓脱贫致富,创造了自然保护的奇迹。艰苦的环境不能磨平他们的信念,他们用汗水与执着,为这片原始富饶的雨林守卫了整整6年。这些大学生们不仅是在保护美丽中国的自然环境,更是在塑造最美中国的精神世界。

几十年来,中国在风雨飘摇中依旧巍然屹立于世界之林,创造了一个又一个“中国式奇迹”。当世界满怀好奇开始探究“中国奇迹”的动力源时,只要他们看一看道德精神如何深入民心,就不难找到答案。雷锋奶奶谢清洁默默无闻捐款几百次;感动中国人物罗阳用生命托起中国歼—15战机;庄仕华将医术写在天山深处、陈斌强带着母亲去上班,一根绑带系亲情这些普普通通的人,写照着我们民族的精神,凝聚起一个时代最强大的正能量。无论是经济日新月异,还是崭新的城市在地震废墟上拔地而起,每一个“奇迹”背后,都有无私奉献汇聚的力量。道德精神已成为中国人精神世界的一座丰碑,内化到对“中国梦”的追寻中。

冰心写过一首可爱的小诗,它说:“修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。”这其实算不上一首真正的诗,但它之所以被很多人喜欢,就是因为它让我们明白:道德修养已经深深植根于我们的心中,发芽,开花,吐芯,纳蕊。

不知不觉,我们每个人的内心都早已植下了一朵道德之花。也许你已不曾记得,自己在公交车上的一次让座,给外乡人一次热心的指路,购买一份爱心报纸的举手之劳也许你也不曾记得,自己在走廊上向老师的一句亲切的问好,离开班级随手关上的电灯,用餐完毕主动端走的餐盘,还有帮同学打的那一杯杯温暖人心的热水这些举动虽然微不足道,却无不彰显了我们的道德修养。或许,每个人对道德修养的理解不同,但它带来的快乐却是相通的,那是一种在“赠人玫瑰手留余香”中收获的快乐,没有哪一种快乐能超越这种高贵的情感。

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