少队活动总结(实用17篇)_少队活动总结
发布时间：2018-06-09少队活动总结(实用17篇)。
少队活动总结 〖1〗
2014年9月30日，西峰乡中心小学第八所
庆祝十一“歌颂祖国，爱我中华”经典诵读活动
为深入贯彻党的十八大精神，引导学生牢固树立社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素养，促进学生全面发展。在 “十.一”国庆节来临之际，我校开展了“歌颂祖国，爱我中华”经典诵读活动，通过本次庆祝活动，让学生体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。
培养少先队员的民族自豪感，调动每个孩子积极参与的积极性，真正感受到读经典的快乐，营造良好的校园文化氛围。
西峰中心小学少队部
2014年9月30日
2014年9月10日西峰乡中心小学五期情况介绍
“老师辛苦了”主题队会活动
在第30个教师节之际，我校利用周一队会课各中队组织开展感恩活动，在队会上学生采用唱歌、诗歌朗诵、向老师说一句感谢的话，给老师送亲自做的贺卡，以表达对老师的感恩和祝福，学生们用自己的智慧和巧手为老师献上了自己纯洁而深厚的礼物。 通过活动，让学生了解了教师工作的辛苦，感受了教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
西峰中心小学少队部
2014年9月10日
2014年9月10日西峰乡中心小学第六小学情况介绍
庆祝“教师节”手抄报展
在第30个教师节来临之际，在学校少队部组织下，各中队组织全体队员参与举办了庆祝第30个教师节手抄报展，来表达对辛勤付出的老师们深深的祝福。各中队以独特的风格、唯美的艺术创作了一份份别具特色的手抄报。手抄报以感念师恩为主题，他们把老师比喻成园丁、蜡烛、灯塔，也有的赞其为精神导师，总之，他们在这特别的日子，把特别的爱，送给了特别的老师们。
西峰中心小学少队部
2014年9月30日
2014年9月8日，西峰乡中心小学第7期简介会
“中秋节”手抄报展
中秋节来临之际，学校少先队大队部组织全体学生开展了“知中秋，话传统”手抄报展。活动中，小朋友们精心设计了手抄报纸，画出了自己的中秋节创意。绘图过程中，孩子们通过上网查资料，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
经各中队筛选，全校190份手抄报，30多份绘画展出。
西峰中心小学少队部
2014年9月30日 简报
2014年9月30日西峰镇中心小学第八所
“庆祝建国65周年”手抄报展
为了庆祝中华人民共和国成立65周年，讴歌我们伟大的祖国取得的光辉成就，弘扬民族精神，增强同学们的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感，西峰中心小学少先大队开展了以“祖国在我心中”为主题手抄报展活动。各中队在辅导员的认真组织下，同学们通过电视、网络、报纸等各种**，积极查找与国庆节相关的资料，精心设计版面，认真书写，使这次手抄报内容丰富，形式活泼，设计新颖，紧扣主题。 不仅加深了学生对祖国历史的认识和理解，激发了他们强烈的爱国热情，还大大提高了学生动手、动脑、收集资料和团结协作的能力，丰富了校园文化生活。
西峰中心小学少队部
2014年10月10日 简报
西峰乡中心小学第9期2014年10月13日
“少先队建队日”主题队会
2014年10月13日，是中国少年先锋队建队65周年纪念日，是所有少先队员共同的生日，为了迎接这个对于全体少先队员有着特殊意义的重大节日，我校大队部组织各中队开展了“少队知识讲座”主题队会和小学生文明礼仪教育****活动，并在国旗下讲话、如何做一名优秀少先队员。每个队员都从活动中受到教育。
西峰中心小学少队部
2014年10月10日
防震疏散演练活**片
少队活动总结 〖2〗
4、 每个月的主题是设计中小团队的特色活动
我校少先队活动课每月都有活动主题。每月最后一次活动课时安排，中队专项活动按各中队计划进行设计。其他时候，根据计划，活动的内容也要相应安排。活动形式可根据中队实际情况，采取集体参与或团队活动的形式。如三月份我校就以“雷锋精神伴我成长”开展大中队系列活动，引导队员寻找身边榜样，做新时代的雷锋；四月份我校以“承先烈遗志，做时代骄子”为主题，对队员进行革命传统教育；五月份则以“红领巾相约中国梦”为主题开展爱国精神的教育和熏陶；六月份以“红领巾心向党”“多彩的节日”为主题，使队员了解个人成长与党的关系，引导队员从小热爱党，崇敬党。
5、 开发少先队特色课程创新少先队活动课程形式
1、学校大队部先后在校内开展“轻舞飞扬舞蹈团”、“abc英语社”、“水墨飘香美术组”、“博雅诵读社”、“炫酷机器人小队”、“哆来咪合唱队”、“馨光课本剧社”、“绿苑小筑”护绿小队、“心灵氧吧”心理咨询工作室等少先队活动课程特色小组，通过内容丰富、形式多样的教育课程，让队员们感受到“快乐学习、快乐生活”的全新体验。
2开展少先队特色课程。
我校大队部以四（2）中队为特色活动课程示范中队，在年级开展以“劳动实践”为主题的活动课程，学校单独划分一块菜地，让队员们自己劳作、自己种菜，体验着收获的乐趣。五年级中队为少先队活动课程示范中队，以“绿色环保”为主题，培养队员的环境意识，提高队员的动手实践能力。
六、存在的主要问题
1家长和一些老师不了解少先队的活动。他们认为开展这些活动会耽误学生的学习，对提高他们的学习成绩毫无用处。
2农村小学生的活动范围小，可利用的资源有限，加之安全因素等方面，有些活动不能放过。
仪封小学全体师生将不断探索，努力将少先队活动课程构建成鲜活的、开放的、富有生机活力的课程，谱写出少先队工作的新篇章。
少队活动总结 〖3〗
大柳塔第一小学11月少先队活动计划
在德育处的精心组织与安排下，大柳塔第一小学于10月份初步策划了关于“十星少年”的评比奖励办法方案，并在近几周内得以实施。评比以班级为单位，各班主任都根据本班实际情况出台了对学生的具体考核细则，把“雏鹰争章”活动实实在在的贯穿到每一位学生的一言一行、一举一动的日常行为规范当中，让学生的德智体美劳各方面都能得到良好的教育和发展。为进一步巩固和全面落实德育工作，制定11月份活动计划如下：
1、各中队辅导员认真贯彻落实“十星少年”评比活动方案内容，实事求是。在本月末，德育处、少队部将对各班的评比情况做一个详细的汇总，最终以学校的名义对各类优秀星少年进行集中奖励。
2、各中队辅导员围绕11月份的重大节日或有纪念意义的日子出一期黑板报，要求主题鲜明，内容丰富，富有创新，于本周星期三之前完成。
3、以班为单位，3-6年级所有的少先队员写一篇题为“我是一名少先队员”的征文稿；（统一a4白纸或横条信纸完成，标明班级、姓名，文稿内容要求字迹工整，不得涂改，严禁网上**，若发现有抄袭者取消本次评比资格）一年级和二年级的小少先队员由中队辅导员指导可将本主题活动以“小小手抄报”的形式完成。所有征文稿和手抄报由各班中小队长统一于本周星期五下午2:00前交回少队部，并作详细登记。
4、少队部将于本周内对2-6年级所有中小队长进行一次队知识比赛活动，具体时间另行通知。
5各中队指导员要加强对学生的安全知识教育，增强消防意识。天气越来越冷，这提醒学生要保暖，加强体育锻炼。
6体育组将组织一次防火应急演练，并在特定时间组织演练。
7本月底，小分队辅导员将对本月个详工作进行详细总结和反思。
少队部2014、11、3
少队活动总结 〖4〗
在领导的支持和配合下，本学期我校的少先队工作以培养新世纪"四有"新人为目标，积极贯彻“八荣八耻”的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学期，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，取得圆满成功。现将本学期工作总结如下:
一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。
开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。少队工作总结。我们从以下几方面入手:
1、注重常规教育，抓学生“自律”。自新的、出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动的热潮，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。
2、以安全教育为载体，以提高学生的安全保护意识为目的，切实加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，大队部还请到派出所的民警叔叔们为孩子们做有关安全的报告会，从不同层面、不同角度提醒()同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。少队工作总结。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。
二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。
对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。在多年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓了一片新天地。
多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师)，我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“安全在身边”综合实践活动中，音乐课上老师教孩子们学唱、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。
多层次:是指活动从纵向来看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目标。比如，在本学期，学校为同学们建立了成果展室，因此，各班同学都很积极地投入到其中。每个人都做出了自己满意的作品。
少队活动总结 〖5〗
大塘小学2016年暑假社会实践活动安排
放假前，我校已向学生发放了两份暑假社会实践计划表，如下所示。不同等级有不同的要求
大塘小学2016年暑假社会实践活动安排表
亲爱的同学们，期盼已久的暑假已经来临，为了让全体同学度过一个美好的“阳光假期”，培育和践行社会主义核心价值观，请同学们认真完成以下暑假社会实践活动作业。
1．活动内容：
大塘小学大队部
践行社会主义核心价值观——我的志愿者经历
大塘小学2016年暑假社会实践活动过程及总结在在放假开始起，同学们根据大队部下发的暑期社会实践活动表，积极行动起来，采取多种方式开展活动。我们拍摄了优秀的环保工艺、全面的实践记录、参观记录和影片印象。开学以来我们利用少先队课程开展丰富多彩的“我的一次志愿者服务经历”主题队会活动，通过对暑假活动方案的实施情况、活动参与的积极性、活动效果、社区活动单位给予的评定等方面对学生进行了评价，这次活动使同学们明白了劳动的光荣，爱护环境、保护环境的意义，也体验到了为他人服务、为长沙创建文明环境的快感。
这次暑假志愿者活动优秀小队及优秀个人的交流和表彰活动，极大地激发了同学们认真开展假期活动的积极性，同学们纷纷表示要将假期的志愿者活动一直开展下去，使更多的人感受到社会的真、善、美，为创造和谐的社会环境贡献自己的力量。
大塘小学大队部
2016/8/30
少队活动总结 〖6〗
小学少队工作总结一、工作概述小学少队是学校开展德育教育的重要组成部分，通过开展各类活动，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。在过去的一学年里，我们小学少队工作团队紧密配合，充分发挥各自的职能优势，积极创新工作方式方法，取得了一定成绩。二、活动策划与组织为了提高小学生的品德素质和团队协作能力，我们精心策划了一系列活动。其中，著名人物分享会、社区义务劳动和志愿者活动等都取得了良好效果。活动的组织工作经验逐渐丰富，灵活运用各种方式，激发学生们的主动参与意识。此外，我们还积极加强与家长和社区的联系，鼓励他们参与到我们的活动中来，共同营造良好的成长环境和氛围。三、队员培养与管理在队员培养方面，我们注重培养学生的领导能力和组织能力。通过定期进行队员培训，提高他们的知识水平和技能素质，使他们能够适应队伍工作，有效地进行协作。此外，我们还通过定期的队内活动，增加队员之间的沟通交流，激励他们自主创新，争做优秀队员。队员管理方面，我们充分发挥带队员队长的作用，加强对队员的日常指导和监督，及时解决队员间关系和纠纷，确保队伍的和谐稳定。四、心灵教育与家庭教育我们认为，小学少队的工作不仅仅是组织活动，还要注重心灵教育与家庭教育。在这一方面，我们做了一些有意义的尝试。通过开展读书活动，组织学生进行思想交流和感悟分享，培养他们的情感表达和沟通能力。我们还和家长们定期开展座谈会，分享少队工作经验，教育家长关注小学生的心理健康，共同配合培养孩子的良好品质。五、存在的问题与解决方案在过去的一学年里，我们小学少队工作团队也面临了一些困难和挑战。其中，活动策划与组织的经验不足，导致有时出现活动内容重复或者缺乏创新的情况。为此，我们将加强对其他学校和社区的学习，不断积累改进活动策划与组织的经验，做到精益求精。同时，队员培养与管理中，我们也发现部分队员的积极性不高，缺乏主动性和责任心。因此，我们将加强对队员的思想教育，加强沟通与交流，鼓励并引导他们发挥个人优势，找到适合自己的工作岗位。六、工作展望未来，我们的小学少队工作团队将继续努力，进一步提升工作质量。我们将不断丰富活动内容，注重实践与理论相结合，让学生们在实际活动中感受和领悟到团队合作和社会责任感的重要性。同时，我们还将积极开拓与社会各界的合作与交流，争取更多资源的支持与帮助，为学校少年儿童的成长创造更好的条件和环境。
少队活动总结 〖7〗
2016年秋季学期青年队活动安排表
九月:教师节——秋意正浓
1少先队工作计划，建立健全少先队组织
2.队常规教育。
3.出好第一期黑板报。
4.制定读书活动方案。
5培训红领巾值班主管，恢复日常检查。
6. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
7. 开展“推普”活动
8. 组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
9. 开展文明礼仪养成教育。
10.组建腰鼓队，加强训练
十月:深深爱国情
1.加强常规教育
2.对学生进行安全教育。
3.第二期黑板报
4.开展“庆国庆”系列活动。
5.队干竞选。
6召开少先队旅干部会议，开展少先队旅干部培训。
十一月：继续加强正规教育
1.召开少先队大队干部会议
2.对学生进行安全教育活动
3.开展“感恩”系列活动
4.第三期黑板报
5.参加镇主题队会观摩活动。
6.参加镇小学生演讲比赛。
十二月:切切遵法情
1.加强心理健康教育
2.第四期黑板报
3.对学生进行法制教育。
4参加镇上小学生现场书画比赛。
5.开展校园文化系列活动。
一月:欢天喜地迎新年
1.加强常规教育
2.新年板报
3.庆元旦活动
4.各中队总结本学期工作
5.评优工作
6.布置寒假生活
少队活动总结 〖8〗
北张小学纪念少先队成立69周年
有一首歌昂扬向上，这就是《少先队队歌》；有一种敬礼，包含“人民的利益高于一切”的崇高理想，这就是少先队的队礼；有一个标志已经成为一代又一代中国人年轻的记忆，那就是红领巾；有一支队伍，经过岁月的奔波，依然朝气蓬勃，那就是我们中国的少先队！
今年的队伍建设日是少先队建军69周年。延长附属小学将以不同的方式向我们的少先队赠送礼物。
10月11日上午北张小学的校园里队旗飘扬、队歌嘹亮，在星星火炬的召唤下，中国少年先锋队北张小学纪念建队69周年活动如期开展了。
上午，全校师生听取了刘小育校长讲述的中国少先队历史。
五年级中队的学生向少先队国旗和中华人民共和国国旗敬礼。青年队总部辅导员庞建国向优秀少先队员们讲述了他们作为少先队的责任和义务
组织中队领导和优秀少先队代表学习中国历史上优秀少先队的光荣事迹；
开展了“红领巾在我心中”主题朗诵活动；
集结在星星火炬旗帜下，这场属于孩子们的盛会在领导和上级组织的支持中、在各部门的配合中、在所有家长的关注中、在队员、辅导员和老师们的热情参与中，扎扎实实的落实好了每一个环节，得到这么多人的帮助，北张小学少先队感到无比幸福，在以后的工作中将更加努力，让少先队之花在延职附小这片沃土上开的更加美丽！
北张小学
2018年10月15日
少队活动总结 〖9〗
黑标小学三月少队活动方案
一、 指导思想
根据文山州精神文明建设指导委员会办公室关于做好“讲文明树新风十提倡十反对”倡议宣传普及的通知砚山县精神文明明建设指导委员会办公室文件关于开展2017年“学雷锋志愿服务月”活动的通知，以及阿猛镇中心学校开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”主题活动的文件精神。因此，根据黑标小学的实际情况，制定以下活动计划：
二、 参与人员
组长：刘修俊
副组长：少队指导教师雷必仙
组员：在校全体师生
三、 具体实施方案
1、关于做好“讲文明树新风十提倡十反对”倡议宣传普及的活动。
我校组织学生进行手抄报的制作，用来宣传“讲文明树新风十提倡十反对”的内容。让更多的学生了解思想内容，然后回家进行宣传，努力出名，培养和践行社会主义核心价值观。
2、关于开展2017年“学雷锋志愿服务月”活动
针对此活动通知，我校决定开展以下几个方面的活动，首先，利用国旗下的讲话进行三月文明礼貌月的相关宣传，并帮助学生了解雷锋精神，增强学习雷锋的自觉性。其次，让学生回家帮助他们的父母和家人或需要帮助的人做他们能做的。老师组织学生打扫村道。最后，五年级的班主任组织了两名5年级成绩相对优秀的学生，帮助张信富补习他因病住院留下的课程。
3、关于“阳光校园我们是好伙伴”主题活动
为响应镇中心学校计划的精神，我校计划开展以下活动。
首先，每各班主任带领学生组织阅读活动。本次读书活动以《阳光校园我们是好伙伴》主题教育读本为基础。让全校学生都得到参与。
第二、王永桦老师组织开展“阳光校园我们是好伙伴”主题的征文指导及收集工作。组织六年级学生参与写作，并选出优秀作品供学校教师参与评议，最后选出三篇优秀作文。李永学先生负责征集文件的录入。
第三、何艳老师负责“阳光校园我们是好伙伴”演讲的相关工作。具体指导学生的演讲稿和演讲台风。
4、对于以上几个方面的活动。带队指导员雷必仙对活动进行了收集和总结。
黑标小学
2017年3月10日
少队活动总结 〖10〗
环境保护，从我做起
活动课型：主题队会
活动理念：
本着“学生为主体，教师为主导”的教学理念，以“自主、合作、**”的教学方法，由师生共同设计完成。
活动目标：
1.认知目标
让队员们认识道环境污染的危害和环境保护的重要性，让队员们潜移默化地丰富生态环保知识。为环境保护提供建议，培养主人翁意识。
2.情感目标
让队员们理解保护环境必须从我做起，让队员真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。
3.体验目标：
通过素描、童话、儿歌等形式，让学生了解环境污染的危害，明白保护环境就是保护人类自身。
活动重难点：
通过一系列活动，让队员真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。
时间：2017年4月18日下午第二节课
地点：新关小学四年级一班教学室
活动准备：
1.辅导员的准备：
（1）组织排练小品《两种行为》、童话剧《还小动物一个家》、拍手歌《我是环保小标兵》、歌曲《歌声与微笑》等节目。
（2）事先布置学生查找与“环保”有关的资料；确定主题班会的主持人和主要发言的学生；准备好道具等。
（3） 准备好活动所需的音响设备
2.队员的准备：
（1） 挑选小组代表，利用业余时间深入社区，发现环保问题。组长对**进行拍照整理，用相应的文字表达，作成￥**，与组员一起。
（2） 为其他活动做好准备。
活动过程：
（一）整队集合
1.中队长：“全体集合，稍息。”各小队整队报数，最后中队长向辅导员报告：“报告辅导员，三（2）中队应到82人，实到82人。报告完毕，请辅导员参加我们的活动。”
2.辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝活动取得圆满成功。”（互敬队礼）
三。中队长：立正、授旗、敬礼、奏乐。
4.中队长：礼毕、唱队歌。
5.中队长：请坐。
（二）辅导员致辞
少先队员们，社会在不断进步，环境问题也越来越受到大家的关注，拥有一个洁净的地球，拥有一个美好的家园，是我们的共同心愿。今天我们的队会主题是《环境保护，从我做起》。下面，有请主持人上台，大家欢迎。
（3）环境保护，从我做起
甲：我是主持人黄彩梅。
乙：我是主持人赵建德
他：亲爱的老师，同学们，你好！
甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。
b： 因为美化环境可以造福人类。
a： 因为美化环境使我们的生活幸福。
乙：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小标兵吧！
合：四一中队“环境保护，从我做起”主题队会现在开始！
甲：同学们，你们知道吗？在我们的身边有许多污染环境的事例，听完下面的事例，相信你一定会有所启发的：
队员1：记得有一天我到雷台公园里玩，就曾看到过墙上写着“××到此一游”的字迹。
队员2：有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。
队员3：有的同学乱丢乱扔，随地吐痰。
队员4：有的践踏草地，破坏花草树木。
队员5：还有人不节约用水，让水龙头哭了很久。
乙：是呀！刚才同学们都讲出了自己的所见所闻，请同学们从今天起规范自己的行为，人人都爱护环境，争做“环保小标兵”。
甲：请欣赏小品表演《两种行为》
b：让我们邀请表演第一行为的学生上台。
一群手持大刀的家伙在砍树，大树（学生扮演）呻吟：“（动作）哎……呦……疼死我了！哎哟！疼死我了！”
砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，这满山的钞票！”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。
a： 现在请学生们表演第二种行为。
两个学生在玩喷水枪。班长看到他们，把他们叫到他身边。你们在做什么？另一名学生（迅速将喷水枪藏在身后）惊慌失措
“没做什么，玩呢。”“玩什么？它在玩水。我们学校是绿色学校。老师要求我们节约用水。这么宝贵的水被浪费了，真可惜！
”。“班长，水这么普通，有什么可惜的？”班长；“水虽然很普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。
”乙：同学们，看了刚才的表演，你认为哪种行为好呢？请举手回答。
学生回答
甲：是啊！第一种行为实在让人反感。他们只是为了钱，滥伐森林，破坏我们赖以生存的地球，却没想到会给人类造成严重后果。
b： 第二种行为值得称赞。他教育那些浪费水的孩子，让他们知道水是生命之源。
甲：此时，担忧扣打着我们的心房。
b： 此时，责任促使我们采取行动。
甲：对呀！环境保护势在必行。
b： 同学们，我们该怎么办？谁来为保护环境出出金点子呢？
（学生举手发言）
组员1：我想读一些有关环保的书，用知识武装我的头脑。
队员2：劳动是最光荣的。我们应该用勤劳的双手美化我们的环境。
队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。
队员4：我坚决不随地吐痰和乱扔垃圾。
班级：我们必须坚决与破坏环境的坏人和坏人做斗争！
甲：我们是时代的骄子。
乙：我们是环保的卫士。
甲：让我们用诚挚的心。
乙：执着的行动。
合：把环保的种子撒遍神州大地。
a： 你看，这些学生做得多好啊！
b： 同学们，让我们带着这个美好的愿望行动起来，从我做起，从现在做起，为环保做贡献！
乙：请看童话剧《还小动物一个家》
小队长：森林之王，你怎么了？你怎么能来这个城市？多危险啊！
老虎：唉！人类乱砍乱伐，我住的森林都被砍倒了。我住的那座山原来是一群绿树，现在变成了荒山，我无家可归。我找不着吃的，只有到城市里来了。
小队长：小狐狸，你怎么也来了，你是不是又来卖空气呀？
小狐狸：唉！我的老家原来是有很多很多新鲜空气，可是现在已经没有了，连我老家的空气都被污染了，你看，我又得上了空气污染过敏症了！
领队：猴子，你通常时活蹦乱跳的。你今天怎么了？无精打采？
小猴：唉！别客气，我没有家。原来，我住在一个有树，野花和水果的地方，但现在什么都没有了。我没有家。（呜——）
小队长：动物们，别难过了，我们小队是“环保小卫士”，我们有什么可以帮助你们的吗？
小动物合：我们想告诉人们，不要再砍树了，要多植树，要不然大自然也会惩罚你们的，砍树会造成水土流失，会发大水，空气污染，会让人类得上各种疾病。
队长：我们只有一个地球。为了人类在世界上的生存，请拯救地球！只有植树和保护水资源，我们才能保护地球。只有保护地球，我们才能有一个良好的生活环境。
a： 请保护我们的地球，保护我们的森林，因为地球是植物、动物和我们所有人的家园。
乙：是啊！让我们带上“环保之星”，一起出发吧！
甲：请听拍手歌《我是环保小标兵》
（学生表演）
我是环保小标兵
美化环境我先行
改掉陋习树新风
人人夸我做得棒！
同学们，要记清
爱护环境，讲卫生
废物扔进垃圾箱
到处乱扔可不行
绿草坪，不能踩
看见踩者要劝开
花草树木不能折
折后他们不能活
有的同学不注意
折花踏草当游戏
这种做法太不该
今后不能这样来
义务植树筑绿屏
不让黄沙漫天行
空气清新精神爽
人人都有好心情
保护环境很重要
同学千万别忘掉
环境保护靠大家
有你、有我、还有他
我们大家要记住
环境意识要记牢，要记牢！
a： 同学们，让我们把拍手歌的每一个内容都融入到我们的行动中去！
b： 朋友们，让我们努力成为环境的主人，爱护绿色家园！
甲：瞧！我们中队的队员们正在积极行动！（**幻灯片）
乙：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板
a： 在走廊里，我弯腰捡起地板上的纸屑。
a： 同学们，让我们用歌声和微笑把环保的种子传播到全国各地。让我们全班齐唱《歌声与微笑》。
他：同学们，朋友们，让我们一起创造一个绿色的世界。从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在开始
b： 让蓝天碧水阳光回归我们，
a： 让我们一起喊口号：携手共创绿色世界！（队员齐呼：携手共创绿色世界！）
乙：接下来有请辅导员讲话。
（四）辅导员总结
同学们，经过全体队员的努力，今天我们的主队会议非常成功。刚才队员们的表现的真好！搜索了这么多环境污染的资料，也在资源的节约上作出了表率，特别是大家提出的倡议。
地球是我们人类共有的家园。需要我们每一人去维护。老师希望在今后的日常生活中，能看到你们的绿色环保行动，为教室的整洁为校园的美化，为我们赖以生存的家园做出自己的贡献。
（5） 呼号：（全体起立，举起右手）
辅导员：准备为共产主义事业而战！
队员：时刻准备着！。
（六）退旗。
辅导体会：
作为中队辅导员，应充分发挥自己的主导作用，走进少先队员中间，恰到好处的引导队员自己来确定活动主题及方案。激发他们的活动兴趣。我一直认为，在活动过程中，再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感悟和直接体验。
因此，从这个意义上讲，这种基于体验式学习的活动课的意义在于：活动结束，而体验将继续。
附：活动剪影
出旗唱队歌
唱队歌环境检查汇报完的敬礼！
少队活动总结 〖11〗
小学少队教学计划一、主题：爱国情怀
爱国情怀是中华民族根深蒂固的传统美德，也是培养孩子正确的价值观和人生观的重要内容。通过本次教学计划，旨在通过国旗护卫队和国歌队的活动，引导学生了解祖国的历史、文化，弘扬爱国主义精神，提升其爱国意识和责任感。
活动设计：
1. 国旗护卫队招募活动，通过线下宣传和选拔，挑选出学生代表组成国旗护卫队，开展护卫国旗的仪式和活动。
2. 国歌队训练活动，学生代表参与国歌队的选举，开展国歌唱响活动，传递爱国信息。
3. 国庆节配合学校活动，参加校庆、国庆等活动，展现学生集体形象，增强学生团队协作意识和荣誉感。
二、主题：环境保护
环境保护是当今社会所面临的全球性问题，切实保护和改善环境已成为我们每个人的责任。通过本次教学计划，旨在在少先队员中发起环境保护的倡议，弘扬绿色生活理念，鼓励大家落实环保标准。
活动设计：
1. 蓝天、白云、绿树、干净的水讲座，教育学生环保知识，宣传环保标准，并通过实地考察，让学生感受和理解环境保护的重要性。
2. 大扫除活动，组织少先队员在学校或社区周围，进行环境卫生的整理，激发学生保护环境的意识。
3. 环保主题手工活动，通过自己动手制作生态环保标志、零废弃物创意作品等，鼓励学生从生活中开始做起，倡导绿色生活。
三、主题：安全教育
安全教育是少先队员必须了解和掌握的基本技能，也是保护孩子安全成长的重要手段。通过本次教学计划，旨在引导学生了解防范火灾、交通事故等安全知识，增强自我保护意识，学会自救互救技能。
活动设计：
1. 防火宣传讲座，教育少先队员有关预防火灾的基本知识，让学生掌握自救互救技能，安全出入宿舍、教室和学校。
2. 交通安全知识普及，组织学生在实际交通环境中进行模拟训练，并倡导绿色、文明出行，养成安全第一的行为习惯。
3. 急救知识讲座，通过培训学生基本急救技能，教育少先队员如何在减小伤害的基础上，做到及时帮助和救助被伤害人。
四、主题：体育健康
体育健康是孩子身心健康发展的重要因素，通过体育健康活动的开展，能够促进少先队员身心发展，增强其体质和意志品质。
活动设计：
1. 运动会和体育竞赛，组织少先队员参加各项运动比赛，提高运动技能水平，激发运动兴趣，增强体魄，促进身心健康。
2. 跨年龄段体育训练，让学生从互动中体验成长中的思考和培养创造力以协调各冒险行动组中队员的能力。
3. 各项健康传统体育活动训练，如太极拳、八段锦、气功等，通过传统文化和体育健康相结合的方式，促进少先队员身心健康发展。
以上是本次小学少先队教学计划中四个主题的范文，每个主题中包含了多个不同类型的活动设计，希望对您有所帮助。
少队活动总结 〖12〗
柏梁小学2011-2012学年度第一学期少队月活动安排
第一单元圆柱和圆锥
第一课时：面的旋转
教学目标：
1通过对圆柱和圆锥的初步认识，使学生感受到数学与生活的密切关系。
2． 通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。
三。通过将曲面变成实体的过程，我们可以知道圆柱体和圆锥体，了解圆柱体和圆锥体的基本特征，知道圆柱体和圆锥体各部分的名称。
教学重点：
1接触生命，识别生命中的圆柱和圆锥物体，抽象出几何图形的形状。
2通过观察，初步了解了圆柱和圆锥的组成和特点。
教学难点：
通过观察，初步了解了圆柱和圆锥的组成和特点。
教学用具：
各种面、圆柱和圆锥模型
教学过程：
一、创设情境
我们学过那些平面图形？
二、新知**
活动一课件显示：支撑自行车后轮架，将彩带系在自行车后轮条上。转动后轮，观察并思考轮子旋转时丝带的形状是什么？
学生根据发现的现象（彩带随着车轮的转动形成了圆）说明自己的想法，并体验：点动成线
活动2观察课本的主题图。你发现了什么？
学生发现：
风筝的每一个节连起来看，形成了一个长方形；刮水器扫成一个半圆（课件展示）
学生体验：线动成面
活动三观察课本主题图，（课件展示）：用纸和棍子在下面做旗，快速旋转棍子，**
观察并想象旋转后的形状，然后重新连接。
1学生做实际操作，然后根据想象画出曲线
1-1（圆柱体）2-3（球）3-4（圆锥体）4-2（圆锥体）
2简介：圆柱、圆锥体和球体的名称。并要求学生根据自己的观察介绍这些三维图形
特点。指名请学生说。
小结：我们学过的长方体、正方体都是由平面围成的立体图形，今天我们学习的圆柱、圆锥和球也是立体图形，只是与长方体、正方体不同，围成的图形上可能有曲面。
活动四找一找
请你找一找我们学过的立体图形
活动五说一说
圆柱与圆锥有什么特点？和小组的同学互相说一说
圆柱体：两个面是大小相同的圆，另一个是曲面。
圆锥体：它由一个圆和一个曲面组成。
活动六认一认
圆柱体的上下表面称为底部，它们是相同的圆。圆柱有一个曲面，叫做侧面。圆柱体两个底面之间的距离称为高度。
圆锥的底面是一个圆。圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥体顶部到圆锥体中心的距离是圆锥体的高度。
(画出平面图进行讲解。并在图上标出各部分的名称。)
三、知识拓展练习提高
找出下图中的哪些部分是圆柱形或圆锥形？
让我们谈谈生活中哪些物体是圆柱形或圆锥形的。
2如果下面的图形是圆柱体或圆锥体，请将图形的名称写在括号中，并标记地面的直径和高度。
四、课堂小结
由学生说一说圆柱、圆锥的特征。
五、板书：
面的旋转
圆柱圆锥圆台球
六、教后感：
第二课时：圆柱的表面积
教学目标：
1． 能根据具体情境，灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题，使学生感受到数学与生活的密切联系
2通过想象、操作等活动，我们可以知道圆柱体的侧面可以是一个长方形，加深了对圆柱体特征的认识，发展了空间的概念。
3． 结合具体情境和动手操作，探索圆柱侧面积的计算方法，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱的侧面积和表面积。
教学重点：
让学生知道缸体侧面发展的多样性。
教学难点：
学生可以建立展开的图形与圆柱体各各部分之间的关系，并得出圆柱体侧面和表面积的计算公式。
教学用具：
课件、圆柱体的瓶子、剪子
教学过程：
一、创设情境，引起兴趣。
拿出圆柱体茶叶罐，谁能说说圆柱由哪几部分组成的？想一想工人叔叔是如何制做这个茶壶的？（学生会说要做两个圆形的底部和一个侧面）那么猜猜侧面是怎么做的？（说说自己的猜想）
二、自主**，发现问题。
活动一研究侧面积
1独立操作：用手中的材料（纸、小圆筒、长方形纸、剪刀）以自己的方式验证猜想。
2观察与比较：展开图形的各各部分与圆柱体的关系是什么？
三。小组交流：你能用现有的知识来计算它的面积吗？
4、小组汇报。（选择学生展开的**粘贴在黑板上）
关键感觉：如果圆柱体的侧面沿高度展开，则它是一个矩形。（这里要强调沿着高剪）这个长方形与圆柱体上的那个面有什么关系？(长方形的长是圆柱体底面周长、长方形的宽是圆柱体的高）
矩形的面积=圆柱体的侧面积，即长×宽＝底面的周长×高，
筒体侧面积=底面周长×高度s侧==c×h
如果已知底部半径为r，则圆柱体侧面积的公式也可写成：s侧=2∏r×h
如果圆柱膨胀是平行四边形，它是否也适用？
学生操作，开始验证，并得出相同的结论。（因为刚才学生是用自己喜欢的方式剪开的，所以可能已经出现了这种情况。此时，让已经得到平行四边形的学生介绍他的切割方法，然后我们可以取出准备好的圆柱形纸箱，用这种方法展开。）
活动二研究表面积
1、现在请大家试着求出这个圆柱体茶叶罐用料多少。
学生测量，计算表面积。
2、圆柱体的表面积怎样求呢？
可以得出结论，圆柱体底部的面积为圆柱体表面积的2倍
3、动画：圆柱体表面展开过程
三、实际应用
1、解决书上的例题
2、填空
圆柱体的侧面沿高度展开，可以是（）形或（）形。第二种情况是因为（ ）
三。关于圆柱体的表面积，您需要了解哪些条件（）
4、教材第六页试一试。
四、板书
圆柱体的表面积
筒体侧面积=底面周长×高度→s侧=ch
长方形面积 ＝ 长× 宽
筒体表面积=筒体侧面积+底面面积×2
五、教后感：
气缸侧面积和表面积练习（一）
一、填空
12.6米=（）厘米，48毫米=（）米
7.5平方分米=（）平方厘米9300平方厘米平方米
2圆柱体的上下表面称为（），它们是两个圆，两个底面称为圆柱体的高度。
三。展开圆柱体的侧面，得到一个（）。气缸的侧面面积等于（）乘以高度。4.圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍，它的侧面积扩大到原来的（ ）倍。
4计算出一个圆柱形茶管需要多少铁皮，并计算出圆筒的
5.圆柱体，其周长为94.2厘米，高度为25厘米。 它的侧面面积是（）平方厘米。
6圆柱体的侧面积为12.56平方厘米，底部半径为2厘米，高度为厘米。
7将一张长8分米宽5分米的白纸装入侧面面积为（）平方分米的圆柱形纸筒中。
二、判断
1当圆柱体展开时，它的边不一定是矩形的
2如果一个物体的上下表面是相等的圆形表面，那么它必须是一个圆柱形物体。（ ）
3.把两张相同的长方形纸，分别卷成两个形状不同的圆柱筒，并装上两个底面，那么制成的两个圆柱的高、侧面积一定都相等
4气缸高度越长，侧面积越大
三、求下面各圆柱的侧面积：
1底部半径为2分米，高度为7.3分米。
2底面周长18.84米，高度5米。
四、解决问题
1.用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是多少? (接口处忽略不计)
2底部半径为2分米，底部高5分米的圆柱形锡盒。在盒子的侧面帖上标纸需要多少平方米的纸？
三。压路机的辊子横截面直径为1米，长度为1.8米，一个周期能碾压多少平方米？如果每分钟转八圈，半小时能碾压多少平方米的路？
4直径为2分米，长度为8分米的5节圆柱形通风管需要多少铁皮？
5.某宾馆大堂有6根圆柱形大柱，高10米，大柱周长25.12分米，要全部涂上油漆，如果按每平方米的油漆费为80元计算，需用多少钱？
6对于一个圆柱，如果它的高度增加1厘米，它的侧面面积将增加50.24平方厘米。这个圆柱体的底部半径是多少？
筒体侧面积、表面积做法（二）
一、填空。
1圆柱体的面积加上圆柱体的面积就是圆柱体的表面积。
2.把一张边长为5.5厘米的正方形白纸，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（ ）平方分米。
三。圆的半径是3分米，周长是（），面积是（）。
4筒体底面直径和高都均为10cm，侧面积为（），表面积为（）。
5圆柱体的侧面展开为正方形。圆柱体底面半径与高度的最简单整数比为
二、判断。
1圆柱体的表面积等于底面周长乘以高度。（ ）
2用来制作圆柱形烟窗的铁皮是它的侧面区域。（ ）
三。筒体表面积=底面积×2+底面积×高度
4圆柱体的表面积必须大于侧面面积
三、解决问题
1圆柱体的侧面面积为12.56平方米，底部半径为4分米。它的高度是多少分米？
2圆柱是一个边长62.8厘米的正方形，其侧面展开。这个圆柱体的表面积是多少？
三。装奶粉的圆柱形铁罐，周长31.4厘米，高1.3分米。
(1)做一个这样的铁罐至少需用铁皮多少平方厘米？（不包括接口，结果保留在整个十平方厘米中）
(2)这个奶粉罐上的商标纸的面积是多少平方厘米？
气缸侧面积和表面积练习（三）
少队活动总结 〖13〗
一、严抓德育，把爱洒向全体学生
少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。
抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：
首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。
在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养
每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。
三、培养学生的集体荣誉感
我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(1)班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。
总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。
少队活动总结 〖14〗
红领巾心爱祖国
四二中队
2016年12月
红领巾心爱祖国
一、活动目的
歌颂祖国，激发学生对祖国的热爱。
二、活动准备
1引导学生从课内外书籍中收集国旗、国歌、国徽知识，排练与主题活动有关的诗歌、歌舞。
2、黑板中间画着中国版图上面写着“我爱我的祖国”几个大字四周点缀富有儿童情趣的图案。
三、活动过程
(一)出旗仪式
1、小队汇报人数
2、出旗奏乐行队礼
3、唱队歌
4、中队辅导员讲话
同学们再过几天就到国庆节了，你知道今年的国庆节是祖国的生日吗？是的，学生们真的可以受益。为了庆祝母亲的生日，为了让同学们更好地了解我们的祖国，今天我们班开中队活动。
下面有请我们的两位小主持。鼓掌欢迎。
(二)活动过程
主持人甲乙(合)：同学们《祖国妈妈我爱你》中队活动现在开始。
主持人a：同学们，指着中国地图，这是什么？中国版图的形状像什么？
主持人乙： 同学们你们爱我们的祖国吗 ？
主持人甲：今天我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
主持人乙：我们的祖国多美啊！碧绿的草原，碧蓝的大海，蜿蜒的河流，构成了一幅多姿多彩的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
主持人a：我们的祖国就像一个花园。花园里的花真的很鲜艳。我们是花园丽的花朵，在祖国美丽的花园里绽放。请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》
主持人乙：中国有很多山川水乡和名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。
主持人甲：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民那就是长江和黄河请全班同学齐朗诵《长江长黄河黄》。
主持人甲乙(合)：下面进行知识问答
主持人a：我们的祖国如此美丽，我们都爱她。你知道我国的国旗是什么吗 ？
主持人乙:它代表的意义是什么?
主持人a：国旗上红、黄的符号是什么？
主持人乙：我还有一个问题要问你，我们国家的国徽是什么样的？
主持人a：我还有一个问题要考。我们国家的国歌是什么？
主持人乙:升国旗时我们应该怎么做?请全体同学起立齐背儿歌《升国旗》。
主持人甲:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!请听合唱《我们的生活多么幸福》。
主持人乙:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。
主持人a：你在**四季常开鲜艳的花？
主持人b：到处幸福和快乐在**？
主持甲、乙:祖国,伟大的祖国,美丽的祖国.最后请听歌曲《我和我的祖国》。 （三）中队辅导员讲话
在这次活动中,通过各种表现形式形象地介绍了关于祖国的知识,展现了祖国的美丽,表达了大家对祖国妈妈的热爱。相信每个队员都会从中得益的。你是祖国的未来。未来的祖国属于你。
为了祖国的未来，作为未来祖国的主人，你们有责任也有义务肩负起振兴中华民族的重任。我们要努力学习科学文化知识，为父母做一个可靠、可靠、有能力的人。这样你就可以展开理想的翅膀，与我们伟大的祖国一起高飞。
（四）呼号
（五）退旗
四、活动总结
同学们，今天的队课上得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师足以看出大家对祖国的了解非常深。我们希望通过这次活动进一步增强我们的爱国意识。让爱国主义一直伴随着你，我和他；愿我们的生活天天充满阳光和鲜花；愿国家荣誉感永远伴随着我们大家！
谢谢同学们！
少队活动总结 〖15〗
三．红军歌曲传唱
在红军抗日战争时期，当他们很辛苦很累的时候，他们会大声唱歌。
所以到现在为止，不仅有许多当时红军的流行歌曲，还有人们为了表达敬意和敬意而继承的歌曲
我们已经是四年级的学生了。我们在**班学了很多红歌。谁敢站起来唱几句
学生1：让我们荡起双桨……
学生2：我们的田野……
学生3：我的祖国……
很棒 。。。我们四年级时不是刚学习《我们的田野》同学们我们一起大声的唱起来吧。。。
四．最后的分享
《七律长征》
毛泽东1935年10月
红军不怕远征的困难，只顾悠闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥跨铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
这是一首毛泽东写于长征的诗句
让我们用有力的声音来读。
像这样的诗有很多。我们今天可以回家找一些红色的书。
不如有《钢铁是怎样炼成的》等
五．总结
今天的主题班会我们学到了什么？
正是因为有了你们这些无数的革命烈士，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛，我们应珍惜现在美好生活，是你们的鲜血换来了我们美好的明天，让我们继承先烈的遗志，努力学习，顽强拼搏，讲好红色故事，传承红色文化，为祖国的未来贡献自己的绵薄之力！
少队活动总结 〖16〗
尊敬的领导和各位同事：
大家好！我是团少队的队长，今天非常荣幸能够向大家汇报团队的工作和成绩。在过去的一年中，团队面临了各种挑战，但紧密团结、努力拼搏，取得了一系列的成果。我将以一份详实而生动的述职报告，向大家介绍团队的工作情况。
一、工作内容与成果
1. 项目管理：在过去的一年里，团队紧密配合，积极参与项目管理工作。制定了详尽的工作计划，并根据计划有条不紊地执行。通过精心的组织和协调，成功地完成了5个重要项目，其中3个项目顺利通过验收，另外2个项目也已进入最后阶段。这些项目的完成不仅为公司争得了荣誉，也为公司创造了丰厚的经济效益。
2.团队管理：团队是一个整体，团队成员的凝聚力和团结合作是团队取得成效的重要保障。重视团队建设，定期组织团队活动，增进成员之间的交流和了解，增强团队凝聚力。在团队管理方面，制定了行之有效的工作分工和责任制，确保团队成员能够充分发挥自己的优势，实现工作目标。
3.创新与改进：团队也积极推进创新与改进工作。针对现有工作流程中存在的问题，经过认真分析和策划，提出了一系列的改进方案，并付诸实施。经过一年的努力，成功改进了多个工作流程，提高了工作效率和质量。同时，在技术创新方面，积极引进先进的技术设备，并组织成员参加培训，提升团队的技术水平和创新能力。
二、团队的优势与问题
1.团结合作是团队的最大优势。在面对困难和挑战时，团队充分发挥了集体智慧和协作精神，成功克服了许多困难，取得了不俗的成绩。这得益于团队成员之间的相互信任和支持，以及良好的沟通和协调能力。
2.创新能力是团队的另一大优势。面对日益竞争的市场环境，充分认识到创新是实现持续发展的关键。请领导和各位同事关注团队在技术创新和工作流程改进方面所取得的成果。
3.存在的问题是团队需要继续关注和解决的。需要进一步提高工作效率和质量，减少沟通和协调中可能出现的问题。需要注重个人能力的提高和团队成员的培训，以应对未来更加激烈的竞争。
三、下阶段的工作计划
1.项目管理：将进一步完善项目管理制度，提高项目管理水平。同时，将积极寻求新的项目机会，扩大团队的业务范围。
2.团队建设：将加强团队建设，通过组织更多的团队活动和培训，提升团队凝聚力和专业能力。
3.技术创新与改进：针对现有工作流程和技术装备的不足，将继续进行技术创新和设备升级，提高团队的竞争力和服务水平。
尊敬的领导和各位同事，感谢您对团队的支持和信任。将努力克服困难和问题，不断提升团队的工作能力和创新能力，为公司的发展做出更大的贡献。谢谢！
团少队队长 敬上
少队活动总结 〖17〗
本学期，学校少先队工作在各级领导的支持下，按照德育总体目标和少年儿童成长规律，循序渐进地开展儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培养他们的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义情感，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观；加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进队风的好转；改进作风，开拓创新，加强少先队的自身建设，取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：
一、强化队员思想品德教育，培养良好行为习惯
小学生求知欲、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，具体做法有：
1、规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育作用。本学期，少先队严格要求各中队选选拔品学兼优的学生担任旗手、国旗下演讲者，加强对升旗程序、动作的训练，结合各月主题及国家形势认真准备演讲稿，确保每一次升旗仪式都成为一个品德教育的大课堂。各班主任都能够认真安排，确保每次升旗仪式的圆满举行。
2、组织全校学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，达到及时教育的目的。
3、采取正反两方面教育相结合的方法。将红领巾监督岗检查的结果通过晨会及时表扬或批评，并由中队辅导员与家长及时沟通，让家长队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
二、不断加强少先队自身的建设。
1、加强少先队阵地建设。在学校的支持下努力创建规范的少先队室；通过板报、宣传栏的作用加大宣传力度。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作；组织一支较有能力的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员。
3、继续加强辅导员队伍建设，为各中队辅导员交流工作搭建了良好的平台，努力提高中队辅导员的少先队工作水平。
在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。比如，对少先队理论方面的研究还很欠缺；队员自己动笔的能力还不够强，这些方面都有待改正。作为一名大队辅导员，我深感肩上责任重大，随着观念的变革，我要在方法上跟上步伐。以后，我会在领导的带领下将我校的少先队工作越做越好。
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