综合能力评比活动总结(汇总17篇)
发布时间：2018-03-03综合能力评比活动总结(汇总17篇)。
♥️ 综合能力评比活动总结 ♥️
我系为全面落实《中共**国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步加强对学生的安全文明教育，强化学生的安全意识，促进学生文明行为和良好生活习惯的养成，创建一个“关注安全、关爱生命、健康向上”的育人环境，在全系开展了“安全·文明”教育月专题活动，具体工作现总结如下：
1、 加强领导，积极宣传，提高认识。
我系领导对安全工作十分重视，成立了黄慧娟书记为组长，学工办主任王师庆老师为副组长，各个辅导员、辅导员助理、学生会为成员的专题教育活动领导小组，定期召开工作会议对我系安全工作进行专门部署，认真具体落实分工，要求个个成员及时宣传、及时汇报、及时排查、及时总结。明确了书记为学校安全工作第一责任人，学工办主任为具体责任人，各个辅导员为各班安全工作具体责任人，提高了全系教职工和学生对安全工作的认识。
二、完善安全工作制度与机制。
按照上级指示精神，结合我系实际，我系制定和完善了各项安全工作制度、计划、预案和方案，依照制度推进各项安全工作的开展。如《消防安全责任制》、《消防安全教育制度》、《定期防火检查制度》、《整改火灾隐患制度》、《消防工作考评制度》以及各功能教室、实训室、仪器室、图书室安全管理制度；制定了《学生宿舍安全紧急预案》，要求后勤部门积极配合，加强了我系学生宿舍楼周边环境的管理。
三、建立学生心理部。
为营造良好的校园心理健康教育氛围，我系应成立学生心理科，建立学生档案和专门的学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生，有心脏病、心理疾病的学生和行为异常的学生进行特别关注，建立跟踪档案，对排查的结果认真分析，做好教育和排解工作，防止意外事故的发生。
四、开展争创“达标宿舍”、“文明宿舍”活动。
我系根据学院通知要求在全系开展“达标宿舍”、“文明宿舍”活动，制定出具体活动方案，方案要求同学们确保安全稳定，遵守校规校纪，营造健康向上的政治氛围，做好党建、团建工作，讲究个人卫生，维护公共环境，展示寝室风貌，宿舍成员和睦相处，共创文明寝室。
♥️ 综合能力评比活动总结 ♥️
唐坊镇中学八年级语文教学继续以特色活动提升综合能力。9月7日，八年级班级举行庆祝教师节活动。
活动形式新颖多样，诗歌《献给教师的歌》，肯定了老师的辛勤劳动，赞颂了教师甘于奉献的精神。这首诗歌由教师创作，且结合文本第一单元的“读一读，写一写”内容，选用其中词语达十多个。学生背诵其内容，学习汉语，熟悉有限的单词，掌握知识的目的。
相声《我们给老师鞠个躬》以一个学生自白的方式，表现教师肯于谅解学生过错的美好品行。学生们的表演声情并茂，不时赢得笑声和掌声。
学生通过多种诵读活动在提高语文能力的同时也收到了很好的教育。主持人和记者的活动也是应对突发事件能力的训练。
本次活动，学校非常重视。班文敬副校长、潘兴友先生及部分教师参加了讲座。
校长和班主任在点评和总结时，对这次活动中融入语文综合能力的做法给予了高度评价。最后，对学生提出了殷切的希望，强调了教师和教育在学习过程中的作用。
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幼儿园每天都会上演不同的故事，主人公则是一群天真烂漫的孩子和眼中满是孩子的老师。
当爱的输出成为一种教育常态，被放大的师爱则变得更加的清澈与珍贵。
今天，育明幼儿园就开设了这样一个舞台，讲讲那些关于师德、关于师爱的故事。老师们用生动的事例、真挚的感情、质朴的语言，让情感在字与字之间传递，温度在故事之中升华。
我早已热泪盈眶，屏幕面前的您，不知是否也在记忆中打开那些师爱的瞬间，同我们一并感动着。
老师们依次登台讲述，他们围绕自身的工作经历，从小事说起，从不同的角度阐述了对师德师风的理解，用语言描述最美的教育情缘。
建立一支师德高尚、素质精良、乐学善教的教师队伍是我园工作的重要内容之一。我们认真解读、落实《市中区教体系统关于建立健全师德建设长效机制的实施方案》，进一步加强和改进新时代师德师风建设，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，号召大家以德立身、以德立学、以德施教。
本次师德师风演讲活动，不仅仅是一次师爱的传递，更是一次心灵的洗礼。老师，这一个简单朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们头上闪耀出光环，成为我们的无上荣光。
在疫情防控常态化大背景下，爱更要大声说出来，每一个忙碌的身影，每一个敬业的你我，每一个平凡的教育故事都是撬动我们向上而生的力量。
时光无声，岁月有痕，继续破浪前行，守护好孩子的每一个春、夏、秋、冬.....
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近日，我校举办了一场别开生面的教师故事评比活动。通过这次活动，不仅展现了教师们丰富的教学经验和人文关怀，也激发了师生之间的深刻思考和情感共鸣。以下是对本次活动的详细总结。
本次教师故事评比活动旨在提高教师们的教学质量和教育教学水平，激发教师们的创造力和激情。在宣传方面，学校制作了宣传海报张贴在校园各个角落，并通过学校官方微信公众号进行了推送。还邀请了学校的宣传推广部门进行宣传报道，以吸引更多的学生和家长的关注。
为了保证教师们能够充分展示自己的故事，我们在活动筹备期间进行了多个培训讲座，帮助教师们提高讲故事的技能和表达能力。同时，我们还邀请了相关专家和教务处的领导进行指导和点评，确保评比活动的公正性和专业性。
活动当天，学校的礼堂座无虚席。共有十位教师参与了本次评比活动，他们都准备了精心打磨的故事，希望能够打动在场的每一个人。每位教师都有五分钟的时间来陈述自己的故事，故事结束后，观众们通过电子投票选择三位最喜欢的教师故事。
教师们的故事内容丰富多样，瞬间将观众们带入了教室和学生们的世界。有的故事以感人的亲情为主线，展示了教师之间的深情厚意和学生之间的真挚友谊；有的故事以励志的成才经历为背景，引发了师生之间的共鸣和思考；还有的故事以幽默风趣的方式，活跃了气氛，让在场的观众捧腹大笑。
经过详细评选，本次活动的前三名分别是语文教师李老师、数学教师张老师和英语教师王老师。他们的故事内容各自独特，而且都具有一定的教育意义。李老师通过讲述自己与一个学困生的相互成长的故事，深刻传达了教师的责任和付出；张老师则以自己的课堂改革实践为主线，展示了大胆创新的教学理念的重要性；而王老师则讲述了自己在教学过程中与学生之间建立起的奇妙的语言桥梁，打破了语言障碍，让学生们爱上了英语。
通过这次活动，我们看到了教师们对教育事业的热爱和投入，也认识到了教育工作的重要性和挑战。在这个信息爆炸的时代，教师们需要更加努力去感染和引导学生，用自己的故事去塑造学生们的人生观和价值观。同时，这也是一个提醒我们，要珍视每一个教师故事，尊重每一个教师，为他们提供更好的教学环境和发展机会。
本次教师故事评比活动让我们更加了解了教师的无私奉献和辛勤付出。通过分享故事，我们收获了教育的温度，也让教育回归到了人性的关怀中。希望这样的活动能够继续举办，为教育事业注入更多的正能量和智慧，让每一个教师都能成为学生心目中的英雄。
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“最美教室”环境创设评比活动总结
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。为进一步深化“环境育人”的理念，体现我校以“国韵”为主题的环创风格，充分发挥环境材料的教育和互动功能，让幼儿在宽松、随意的氛围中自由选择，自主活动，从而促进幼儿身心健康和谐发展。
我校在2018年8月22日下午开展了“最美教室”环境创设评比活动。
此次评比内容共有八项：家长园地创设、班级墙面环境创设、区域环境创设、走廊过道的创设、盥洗室环境创设、午睡室环境、.悬挂吊饰、班级环境卫生。
在郑校长的带领下，老师们带着欣赏和学习的心态走进每一个班级，对每一个班级的创作进行观察和评分。心灵手巧的老师们利用空余时间，充分发挥聪明才智，挖掘可利用资源，以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依托，鼓励师幼、亲子共同制作一同创设，将幼儿成长发展和家园互动融合在各个大小环境里。全园洋溢着浓郁的教育契机，并以实用性、可操作性、幼儿参与性等多重标准对各班环境进行观摩评比。
良好的环境能让孩子在参与的过程中感受到活动的乐趣和经验的分享。一个好的环境可以使孩子成为环境的主人。教师将满满的爱都写在了教室，写在了走廊，写在了每一个活动角及家园联系栏里。通过本次评比活动，教师们互相学习，取长补短，学习环境创设中的智慧，全面提高了教师创设环境的能力，使幼儿园真正成为孩子们快乐学习和成长的乐园。
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巾帼评比活动总结
近日，在我们社区举办了一场别开生面的巾帼评比活动。这项活动旨在弘扬女性的价值和作用，激励她们展现自己的才华和能力。经过精心的组织和策划，活动取得了圆满成功，不仅增加了社区居民的凝聚力，还彰显了女性的风采和魅力。
在活动开始之前，我们详细制定了活动方案，并邀请了社区内优秀的女性代表作为评委。活动主要分为三个环节：选拔评委、巾帼评比和颁奖仪式。首先，我们发起了一场评委选拔活动，通过居民的推荐和自荐，最终确定了五位素质过硬、具备丰富经验的评委。选定评委的过程中，我们注重考察其专业知识和目光独到的能力，确保能够公正评选出优秀的巾帼代表。
接下来是巾帼评比的环节，我们在社区广场搭建了一个舞台，布置了各种精美的道具。参赛的女性代表从各个社区中选拔出来，每个人都展现了自己独特的魅力和才艺。有的妇女用精湛的歌唱表演了家乡山歌，将我们带领到了一个别样的世界；还有的妇女通过才华横溢的舞蹈展示了她们的优雅和灵动。无论是歌唱还是舞蹈，每个参赛者都倾注了自己的心血和努力，让观众们目不暇接，连连惊叹。
评委们经过激烈的讨论和评分，最终选出了三位脱颖而出的巾帼代表。首先，获得第一名的是一位年轻的妇女，她用自己独特的嗓音演唱了一首动人的歌曲，触动了每个人的心弦。她的声音细腻动人，让人陶醉其中，不禁让人感叹她的才华和潜力。第二名则是一位擅长舞蹈的姑娘，她的舞姿轻盈飘逸，每一个动作都充满了力量和感染力。第三名则是一位年近六旬的妇女，她用一曲古筝的演奏带领大家在美妙的音乐中放松心灵，感受到了生活的美好和宁静。
最后，我们举行了一场庄重而温馨的颁奖仪式。评委们为获奖者颁发了精美的奖品和荣誉证书，同时还对所有参赛妇女表示了敬意和感谢。颁奖仪式上，一位评委代表发表了致辞，她称赞了所有参赛者的勇气和努力，并鼓励她们继续努力展现自己的才华和能力。
通过这次巾帼评比活动，我们不仅彰显了女性的迷人魅力和才华，更增进了社区内居民之间的交流与联系。活动不仅提升了社区居民的凝聚力和自豪感，也激励着更多的女性发挥自身的潜力和才华。同时，这次活动也为我们社区的文化艺术事业注入了新的活力，为年轻人和儿童提供了一个学习和欣赏的平台。
总的来说，这次巾帼评比活动是一场精彩绝伦的盛会，让我们见证了女性的无限魅力和潜力。通过这个活动，我们更加坚信，只要女性拥有机会，她们一定能够在各个领域中展现自己的优秀和才华。我们期待着更多这样的活动，在未来给社区带来更多美好的回忆和成就。
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为认真贯彻落实省“师德师风建设年”工作要求，进一步加强师德师风建设，11月4日下午，隆回县九龙学校组织开展师德师风教育心得体会评比活动，阳志凌等11位老师获一等奖，周凤莲等28位老师获二等奖。
此次心得体会评比是在该校开展师德师风突出问题自查自纠和全体教职工深入学习《湖南省师德师风教育读本》的前提下开展的，旨在培养教师忠诚、担当、廉洁、奉献的优良品质，引导教师坚守初心，爱岗敬业。全校315位老师人人参与，老师们结合学校或自己的工作经历，写了出真情实感。
据悉，评比后过后，该校将通过微信群把获奖作品展示在学校工作群中，供所有老师浏览学习。通过此次活动，老师们进一步提高了认识，坚定了为教育奉献的信心。
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高新区中小学快乐假期活动评价综述
各中小学：
11月13日、14日、28日，区教育局组织全区中小学生快乐体育大决战评比。共有16所学校接受检查，其中初中3所，中心（实验）小学5所，乡村小学8所。评估情况报告如下。
一、基本情况
在评比活动中各学校领导重视，全员参与，通过此次活动，进一步推动了高新区中小学生阳光体育运动的深入开展，培养了学生良好的锻炼习惯，充分展现了高新区中小学生文明健康的精神风貌。
1师生心理面貌良好，参与度高，动作***，运动量达标率高。老师们组队慢跑，和学生们一起做练习，给学生们一个很好的示范。比较突出的学校有：
临沂双月湖小学、临沂黄堰小学、临沂三十中学、临沂二十八中学、临沂武德小学、临沂杭头小学、临沂皇庄小学等单位。
2．慢跑能做到“无口令、踏节奏”，整齐划一，轻松愉悦。优秀学校包括高新区实验小学、临沂官庄小学、临沂市29中、临沂双月湖小学、临沂武德小学等。
三。学生们对做操态度认真，行动到位。广播演习的整体质量很高。优秀学校有：临沂市第三十中学、临沂市第二十八中学、临沂芒果屯小学、临沂市银城小学等。
4不断创新自制习题，激发学生兴趣，体现学校特色。比较突出的学校有：临沂市第三十中学、临沂市罗西小学、临沂黄堰小学等单位。
5. 进退场路线设计科学合理，场地运用较好。临沂第二十八中学、临沂朱隆小学、临沂涧头小学、临沂罗西小学、临沂马厂湖小学、临沂杭头小学、临沂满沟屯小学、临沂皇庄小学等学校克服场地小的困难，合理规划，科学设计，最大限度地利用硬化路面，组织学生跑步、做操，想方设法落实快乐体育大课间的各项要求，满足学生每天一小时校园体育活动。
二、存在问题与改进建议
1. 场地运用欠科学。各学校要结合场地大小、学生多寡的实际情况，精心设计跑步路径，努力做到跑得舒展、自然，避免出现压步子等不自然现象。
2创编动作与**的节奏不协调。所选**不具动态性，不适合学生的年龄特点；动作创建质量不高，无效动作较多。
应在**的指挥下随着**的节奏活动，多方位、多空间地舒展、变换有益身体发展的动作，让学生感受**之美、韵律之美，培养学生的艺术素养。
3. 部分学校选配的各个环节的乐曲与活动内容不协调，建议立足学生年龄特点挑选**，节奏感要强，突出健康、快乐的主题。各学校**教师要主动参与快乐体育大课间的训练，帮助选择乐曲，训练学生，不断提升快乐体育大课间实施水平。
4出入口的设计和培训不够精细。部分学校入学路线设计不合理，先入校门的学生等待时间过长；离场时大摆臂不到位，或没有摆臂，均匀性差。
5. 镜面示范不符合要求。部分学校领操员未做镜面示范，领操员要与其他学生面对面，所做动作的方向要一致。
各学校要以本次评比活动为契机，总结经验，找出不足，加强训练，进一步发掘大课间在素质教育中的功能，开发、丰富体育活动项目，提高学生参与活动的积极性，增强大课间体育活动的实效性。全区中小学要从思想上高度重视，相互交流，使大课间活动真正成为促进学生健康成长，实施素质教育的一个重要平台和手段，使我区“阳光体育”活动再上一个新台阶。
2014年12月2日
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2017年“文明寝室”评比活动总结
为了美化校园环境、加强我校精神文明的建设、丰富学生校园课余生活、倡导和树立健康积极向上的学习氛围，我校少先队大队特开展了此次“文明寝室评比”活动。在此次活动中，我校教导处和少先队大队秉承“公平、公正、严格”的态度，按计划对我校
五、六年级学生宿舍进行了评比，经过精心的筛选，共评比出5个文明寝室。
从整体上说，此次活动开展地比较顺利，完成地也比较好。但我们学校属于小学阶段，学生还小，所以在经验和能力上还存在不足。因此针对此次活动，我代表参加此次活动的全体工作人员作一下几类总结：
1我们学校全体成员的工作态度都比较认真，工作也比较到位
工作勤勤恳恳。应该保持和进一步改进。
2这次评比活动让宿舍文化建设工作更贴近人心
每位同学积极投身到创建文明宿舍的活动中来，并且比较配合的完成了此次活动，为我校老师与我校全体同学们以后能融洽相处打下了良好的基础。
3、我校寝室卫生风貌整体较好，应当继续保持，争取做到把自己的寝室当做自己的家一样去整理、爱护，把室友当做是自己的兄弟姐妹去对待，共创和谐文明寝室，打造和谐文明的石垭小学。
但也存在一些问题需要改进和完善。总结为以下几个方面的问题：
1、在检查宿舍中存在部分寝室卫生较差、角落卫生处理的不够彻底，垃圾场时间不到，部分寝室存在侥幸心理，把宿舍的整理工作当成使一种表面工作，针对这些问题我们没有做出及时的讲解和处理，造成下次查寝时仍然没有进步。
2、在组织活动方面，由于整个活动安排地比较紧蹙，因此在准备方面做得不够充分，对流程和人员分配不够明确。因此，评分标准不严格、不统一。
3、由于整个活动安排相对紧蹙，前期宣传工作不到位，虽然在开展之前的查寝中我们都口头的通知每个寝室成员及寝室长，但小部分寝室在接受查寝时仍表现得不够积极，甚至不知道这回事。
通过这次活动，我想向所有参加活动的员工提出以下建议：
1为了保证宿舍的安全卫生，宿舍卫生安全设施的检查应该更加严格。
2对于我校成员在考查过程中对个人工作态度应提出更高的要求。
3、检查寝室卫生的同时应当秉承公平、公正、公开的态度。
4、检查寝室卫生的通知的下达应当及时且准时，不得下达过早或过晚，以免影响寝室卫生检查的真实性，达不到预期效果。
5、班干部和室长成员必须做到以身作则。
本次活动旨在提高学生的自我管理能力，美化大家的生活环境。在大家的共同努力下，此次“文明寝室评比活动”收获了完美的结局。通过不懈的坚持和奋斗，我们将努力把我们的工作做得更好，。
平昌县石垭小学
2017年6月14
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实施方案
综合评比月是对宿管处一个学期各项活动的总结，通过内务、安全教育、文明礼貌、纪律、等几个方面的综合性评比，评选出年终优秀个人、优秀宿舍、优秀班级，从而激发学生参与活动的积极性、主动性，培养学生良好的行为习惯，提高学生的整体素质。
活动内容及安排如下：
（一）宣传发动阶段
召开住宿生及全体宿管处教师会议，并通过广播、橱窗的形式宣传开展综合评比月活动的目的及意义，激发师生参与活动的积极性和主动性，创造浓厚的活动氛围。
（二）活动实施阶段：
1宿舍管理部将综合评价月的评价标准打印出来发给个宿舍，让学生了解本次活动的相关内容。
2、统计本学期“内务规范月”、“安全教育月”、“文明礼貌月”、“纪律月”的各宿舍成绩进行综合性排名，做为综合评比月参考的一项内容。
三。利用每周两次的广播，加大宣传力度，营造良好的活动氛围。
（三）检查评比阶段：
1、由宿管处印制试卷，组织面向全体住宿生的知识竞赛，内容包括内务、安全教育、文明礼貌、纪律等几个方面，对不合格的学生进行批评教育，责令其在规定时间内掌握全部内容。
2每班选派3名学生，宿舍管理部组织知识竞赛，评选优秀个人和优秀班级。
检查评比标准
班级宿舍得分情况满分100分
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白驹过隙，时间的脚步无声无息，然而时间一直在走。一个学期不如尾声而法学系“文明宿舍”评比工作也进入了收官阶段。从。体上看本次评比工作取得了优异的成绩，得到了广大师生的认可。在生劳部成员的共同努力下本次评比活动圆满结束。现对本学期“文明宿舍”评比工作做如下总结：
本学期“文明宿舍”评比时间为第五周至第十六周，其中因清明节放假而未进行评比，因而本学期实际例行评比次数为十一次。除每周一次的例行评比，生劳部还在每次节假日之前进行安全电器排查工作及特殊情况的下的随机抽查。通过多种方式的评比使生劳部在“文明宿舍”评比工作做的更好。
本学期生劳部在对上学期评比工作经验的继承基础上对本学期评比工作做了很大的调。，主要体现在以下四点：
一、评比时间的调。
本学期生劳部对《法学系文明宿舍评比规定》作了一定的调。，通过与学生会负责人及生劳部内部讨论在征求学院老师的同意下，生劳部将原来每周一下午3：30分评比调。为每周一下午1：30评比。评比时间的调。更适应了广大同学的作息安排，使评比活动更具人性化。
在评比人员的安排上生劳部也作了相应的调。，生劳部改变了之前每周一次评比任务的安排。本学期生劳部在人员的安排上。取了部门干事与生活的委员互相配合方式。本学期生劳部组织了各个班级的生活的委员进行学习《法学系文明宿舍评比规定》并学习评比工作的细节。通过对生活的委员的培训，各班生活的委员也成为文明宿舍评比人员。生劳部对所有参与评比工作的评比人员进行分组，每周以小组形式进行评比，每组轮流进行评比工作。各个评比小组选有小组长以及生劳部干事。小组长负责向上传达小组情况的，生劳部干事向下传达部门工作动态。通过这样的方式大大提高了生劳部的工作效率。
在评比方式上，除了之前的每周一次的固定评比之外，生劳部还进行了多次的突击检查及随机抽查。通过多方式的评比，使文明宿舍评比工作的监督作用越来越明显。在评选文明宿舍的方式上与上学期基本一致。根据每栋学生宿舍的实际情况的进行具体评选，每周评选出每栋楼的优秀宿舍及表现不佳宿舍，每两周评出文明宿舍及不合格宿舍。文明宿舍要求两周评比成绩均为优秀或者有一周优秀且无不良记录的宿舍。不合格宿舍为两周均为表现不佳宿舍及拒检宿舍以及接受评比态度极差的宿舍。每周生劳部都对评比情况的进行。。并将评比结果汇报至学生管理办公室及学生团委办公室。由学生管理办公室对被评为不合格的宿舍进行教育并要求其纠正态度。
生劳部对两周一次的评比结果进行公布，对于获得“文明宿舍”称号的宿舍给与颁发流动红旗及给与物质奖励。对获得“文明宿舍”的名单给以张榜表扬，让未被选上的宿舍向上榜的宿舍学习，及让上榜的宿舍接受大家的监督。对于被评为不会金额个的宿舍给与白榜警告，并要求其做好宿舍卫生等方面工作。
由于本学期生劳部在对评比工作做和相应的调。使生劳部的评比工作更加透明，评比结果更具客观性。经过本学期的评比我们发现，本学期广大同学在对待评比工作的态度有着很大的转变。在评比工作中由之前各个宿舍被动接受评比转变为主动要求评比，这可以说是生劳部工作的一大成功。但是也有个别宿舍仍存在不认真对待此活动，拒绝接受评比或者存在态度极差的现象。这也成为生劳部工作中的难题，需要生劳部进一步去解决。
个学期下来生劳部干事发扬了不怕苦不怕累的精神，认真对待每次评比工作，严格按照评比规定要求给每一宿舍打分，做到对每一宿舍负责的态度。各个生活的委员也认真积极配合生劳部的工作从不缺席每次的评比工作，且能以客观公正的态度去对待每一次评比。
文明宿舍评比工作的开展对广大同学养成良好的生活的习惯，创造美好的生活的环境起到了不可忽视的作用。同时该工作的开展也为平安校园的建设及为江夏学院（筹）的申本迎评工作贡献了力量。
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“百日安全无事故”
竞赛活动“双优”评比活动总结
为了切实把“重心在基层、重点在现场、关键在岗位、核心在执行、根本在问责”落到实处，认真开展以“落实责任、消除隐患、保证安全”为主题的“百日安全无事故”竞赛活动，我队于2010年1月1日至2月1日在全队范围内开展“优秀井站”和“优秀员工”（以下简称“双优”）评比活动，此次评比活动目前已圆满结束。
通过此次“双优”评比活动的开展，极大地激发了全体干部职工安全环保工作的积极性，有力的促进了“个人无违章、岗位无隐患、班组无违纪”的现场管理，使我队的现场管理水平得到了进一步的提高，同时也使我们看到了目前工作中存在的问题和不足：
1新员工比例过大，整体工作进度有待提高；
2新员工素质参差不齐，理论知识掌握与实践技能掌握差异较大；
三。员工对新应急预案的掌握能力普遍较弱；
4. 老员工“导师带徒”的能力差异较大；
5现场基础管理水平和值班人员的安全意识还有待进一步提高。
改进措施：
1团队应进一步加强对新员工的培训，有计划、有针对性地开展培训活动；
2. 进一步改进对新员工的培训方式，把理论知识和实际操作的培训有机地结合起来，加大现场培训的力度，使新员工更加直观的接受新知识；
3. 采取物质奖励、工资晋级及精神鼓励等多种方式激励新员工努力进步，使优秀新员工和后进新员工在各方面待遇拉开差距，使后进新员工主动要求进步；
4. 对后进新员工重点帮助，正确引导，对接受能力较慢的新员工的培训工作应采取循序渐进的原则，不断督促，使其在我队浓郁的学习氛围中潜移默化，稳步提高；
5. 根据“导师带徒”新员工的进步程度，对带徒的老员工采取一定的奖惩措施以进一步提高“导师带徒”的效果；
6班组长、安全员、现场管理人员要加强现场管理，不断对井场现场管理工作进行监督、检查和指导；
7. 以“百日安全无事故”竞赛活动为契机，在我队所辖井站大力开展“反三违”活动，将一切三违现象视为事故进行处理，努力提高全员安全意识，为增储上产工作奠定坚实的基础。
通过以上“双优”评比活动中所暴露出的问题，明确了我队今后的安全生产及现场管理工作的重点，希望全体干部员工以此次“双优”评比活动为基础，在今后的工作中，再接再励，不断提高，使我队2010年的各项工作得到进一步的提高。
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为纪念学雷锋活动的开展，充分展现当代大学生的精神风貌，弘扬十八大构建和谐文明社会的精神，响应学院向雷锋学习的号召，深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。我部于2013年3月18日举办了“弘扬雷锋志愿精神共建文明和谐校园”主题班会评比活动。
一、 活动方式
个系选派一个班召开专题班会。最后，经济管理系获得冠军。
二、 活动时间和地点
本次活动历时三天。
地点由每个班级定。
三、 活动效果
这次活动已经过去了，同学们参与学习雷锋活动的热情是如此积极，雷锋精神依然闪耀在我院的每一个角落。大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。
我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会再我们身上延续下去。
四、 经验与教训
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然而朴实。 它不是人为制造的。 它体现了雷锋同志的生活理念。
我们看似完美的完成了本次活动的有关工作，但在其中也还存在那么一些不足之处，比如说：有一些班级准备不充足，这说明一些干部的责任意识还有待加强…等等这些不足也让我们看到了自己的不足.但我们并不会因为没办好而泄气，而会更加的努力，从不足中反思。
从失败和挫折中成长，寻找适合自己的方法。因此我们真诚的希望在以后的工作中老师能够及时给予批评指正，各兄弟部门能给更好的团结合作，使院学生会的每一个活动都能够办得有声有色。为建设更好的吉林科技职业技术学院而共同努力！
院学生会学术部
2013年3月29日
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教师故事评比活动是学校组织的一项重要活动，旨在鼓励教师们分享他们的教学经验和感人事迹，以激励更多教师在教育事业上取得优异成绩。本次评比活动是我校首次举办，取得了巨大的成功。以下是对本次活动的详细总结。
本次教师故事评比活动还是相当具有创新性的。以往的活动多是针对学生进行评比，这次将焦点转移到了教师身上。这样一来，无疑激励了更多的教师积极参与，他们踊跃分享自己的教学经验和成功案例。这次评比活动不仅展示了教师的才华和智慧，也为大家提供了一个相互学习的平台。
评比活动的组织形式相当多样化。采取了多种方式来鼓励教师们参与评比。设立了评委会，由专业人士组成，来评选出最佳教师故事。在学校网站上开设了一个专题页面，供教师们上传和展示自己的教师故事。这样一来，无论是线上还是线下，教师们都能够广泛参与，并且可以分享自己的经验给更多人。
更重要的是，评比活动也取得了很好的效果。通过这次评比活动，了解到了许多优秀教师的教学方法和育人理念，这使得能够更好地借鉴和学习。同时，这次评比活动也将优秀教师的事迹和精神传递给了更多的人，激发了学生们对教师职业的尊重和敬佩之情。
评比活动还激发了更多教师的创新能力。从参与者的教师故事中，可以看到教师们在教育教学中的多样化尝试和积极创新。这种积极的探索精神与学校追求的发展理念不谋而合，无疑将为学校的发展注入了新的活力。
评比活动也存在一些问题和不足之处。评比活动仅仅是一个展示个案的平台，缺乏系统的反思和总结。因此，在今后的活动中，需要更加注重对教师故事的挖掘和深入研究，以便更好地发现其中蕴含的教育智慧和经验。
评比活动的参与度还有待提高。在本次活动中，虽然有许多故事得到了广泛关注和点赞，但仍然有一些教师选择了保持沉默。这可能与教师个人的性格和教育观念有关，需要更多地引导和鼓励这些教师们勇于分享，共同成长。
小编认为，教师故事评比活动是一项极具创新性的活动，通过广泛收集教师的故事和经验，激发了教师们的创新能力和探索精神。这次活动不仅成功展示了优秀教师的教育智慧和才华，也为学校的进一步发展提供了有益的启示。虽然活动存在一些问题和不足，但相信，在今后的评比活动中，将会不断进步，为教师们搭建更好的交流和学习平台，共同提升教育质量和教师的专业水平。
♥️ 综合能力评比活动总结 ♥️
近日，我校举办了一场精彩纷呈的技能评比活动，吸引了全校师生的瞩目和参与。在这次活动中，同学们展示了自己的才华和技能，获得了各种奖项和荣誉。下面我将对这次活动进行总结，以便今后更好地组织类似活动。
在这次活动中，同学们展示了各种各样的技能，包括歌唱、舞蹈、朗诵、书法等。他们通过精心准备和努力练习，将自己的才华展现得淋漓尽致。例如，小明同学的歌唱表演让人震撼不已，他激情四溢的演唱给现场观众留下了深刻印象。小芳同学的舞蹈表演也让人眼前一亮，她的优美舞姿和熟练技巧赢得了在场评委和观众的一致好评。
评委们在评比过程中也十分认真负责，他们对每一位参赛选手进行了公平公正的评判，确保了比赛的公正性和公平性。评委们通过细致入微的打分标准和严格的态度，将活动推向了高潮。他们在给予选手肯定和鼓励的同时，也提出了宝贵建议和意见，帮助选手们不断改进和进步。
这次活动的总结会议也非常成功，大家积极参与讨论，分享经验和感受，提出了许多有建设性的意见和建议。大家一致认为，这次技能评比活动在激发同学们的学习积极性和创造力方面取得了巨大成功，同时也为校园文化建设和教育教学工作注入了新的活力和动力。大家希望学校能够继续举办类似活动，为同学们提供更多展示才华的机会和舞台。
这次技能评比活动不仅展示了同学们的才华和技能，也加强了同学之间的交流和合作，提升了学校的文化氛围和凝聚力。我们相信，在学校领导和全体师生的共同努力下，我校的技能评比活动将会越办越好，为同学们的全面发展和成长添彩增色。希望未来能有更多这样精彩纷呈的活动让我们一同期待。让我们一起为明天而努力奋斗吧！
♥️ 综合能力评比活动总结 ♥️
为提高少先队员的创新意识，营造良好的校园文化氛围，我校在元旦来临之际举办了“迎元旦贺新年”黑板报评比等一系列的迎元旦活动。
我校少先大队等部门特别重视此次“迎元旦贺新年”活动，并为此制定了一系列的活动方案。首先，我校相关领导认为“此次活动不仅可以营造出活跃的元旦气氛，而且能陶冶少先队员们的情操，有助于少先队员们在多彩教育下的快乐成长！”紧接着，各中队队员们经过精心准备，一个个别出心裁的黑板报就呈现在队员们的面前了。然后，各中队的辅导员和中队队委参与了本次黑板报评比活动。评委们在各中队解说员的精彩解说下完成了公平、公正的评比工作。最后，在大队辅导员宣布评比结果后，各中队辅导员欢聚一堂，纷纷畅所欲言，有的谈到了自己的收获，有的提出了工作的建议，有的说到了自己的反思和不足。此次评比活动不仅是一种展示和分享，更是一种交流与成长！
虽然，本次黑板报评比活动只是我校“迎元旦贺新年”活动的开端，但是此次活动不仅提高了我校少先大队活动的多样性，锻炼了队员们的动手实践能力，而且有助于我校多彩校园文化的建设。
♥️ 综合能力评比活动总结 ♥️
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备忘录memorandum
to致date日期： 2013-05-16
from由： 行政办ref.no.编号: 2013-eo-037
重新。关于：职工宿舍管理规定及宿舍综合评价方案
page 页码： 2
1. 目的
为了保证员工住宿安全，规范宿舍活动，给各位营造整洁、卫生、舒适的住宿、生活的场所，特制定本规定和评比方案
2. 管理机制
2.1宿舍管理采用宿舍长协调管理机制；
2.2各宿舍选派一名室长负责房间的相关事务，并安排相关人员轮流值班进行卫生。除特殊情况外，所有与员工居住、住宿有关的事项，均应向房长报告，由房长向酒店宿舍管理人员报告。
2.3 寝室长每天自查宿舍卫生情况，不符合规定的责令当事人整改，酒店相关部门每月将不定期进行宿舍大检查，检查结果按实际情况予以公布进行并实施奖罚制度。
2.4房长每月补助30元。
2.5 特殊情况:
2.5.1 宿舍只有一个人住宿时，不设置寝室长
2.5.2如宿舍有相关管理人员，宿舍长应为宿舍最高管理层人员
3.员工宿舍管理规定
员工宿舍管理规定依照相关的法律法规以及酒店《员工手册》结合宿舍实际环境进行编制，是员工从事宿舍活动的行为准则；
3.1违法行为与处置
3.1.1 未经允许不得私自将酒店用品带入宿舍，违反者给予20--100元的处罚，情节严重的，依法处理，予依辞退；
3.1.2 严禁在宿舍内赌博、盗窃、涉黄、涉毒的行为，不得将危险物品（管制刀具、枪、毒品、酸碱物等）带入宿舍，违反者一经发现没收并处50至200元；情节严重的，依法处理，予依辞退；
3.1.3 在宿舍内打架斗殴的，对双方进行50至200元处罚，对先动手斗殴的进行重罚，情节严重的，依法处理，予依辞退；
3.1.4 自觉爱护公物、损害公物或将公共物品挪作私用照价赔偿，情节严重的，依法处理，予依辞退；（相关公共物品价目表见附件）
3.2 违纪行为与处置
3.2.1 未径许可一律不得（留）寄宿外来人员，对来店探亲介绍应聘人员必须向酒店宿舍管理员提出申请获得同意方可；
3.2.2宿舍内的床、桌、柜不得随意进出。员工自行向宿舍管理人员申请增加生活、休息、娱乐设施，经批准后方可实施；
3.2.3 不得在地面、墙面上乱涂乱画，未径许可不得在墙壁上打铁钉、拉绳子等，违反者视情节严重情况进行奖惩；
3.2.3 自行节约用电、注意用安全，不得私拉电线，不得在宿舍内使用热得快、电炉、电取暖气等大功率电气设备，对违反者进行物品没收并按情节轻重进行处理；
3.2.4不得随意将水倒出宿舍，走道，门窗。根据情节轻重，给予5-50元的处罚；
3.2.5 维护环境卫生，不把食物残渣、包装物、杂物等各类垃圾丢在地面、楼道、卫生间及窗门外，一律按规定放在垃圾篓内，违者按情节轻重给予5--30元处罚；
3.2.6员工不得带饭进宿舍（特殊情况除外）。违者根据情节和态度给予5-30元的处罚；
3.2.7 自觉维护宿舍秩序，不得在宿舍、楼道内大声喧哗、追逐嘻闹不得影响他人休息，违反者按情节轻重和态度处以5--20元处罚；
3.2.8男女员工每天晚上10:00以后不得在异性宿舍住宿。违反规定者，视情节轻重给予5-30元的处罚；
3.3 寝室6s管理办法
所谓6s管理，是指清理、整顿、清洁、清洁、安全、质量。6s管理办法的实施是评价优秀宿舍的主要依据；
3.3.1房间无异味、无烟味、酒精味
3.3.2房间内无废纸盒、酒瓶、饮料瓶、方便面等废弃物品
3.3.3 地面干净、无垃圾、无脏污
3.3.4墙面应干净，天花板上无涂鸦和蜘蛛网
3.3.5无水果、废纸、烟头等垃圾
3.3.6床要整洁，被子要折叠，枕头要放在被子上
3.3.7床下的鞋子应整齐均匀地摆放，不得有臭袜子和鞋垫。
3.3.8个人洗漱用品可以集中有序摆放
3.3.9 柜子内不能放置废旧物品，应放置衣物等的个人用品，并叠放整齐
4. 宿舍检查
4.1办公室每周对宿舍进行一次检查，检查项目主要参照上述宿舍管理规定执行；
4.2 每周检查情况将以书面形式粘贴，对于检查出较差的宿舍及较好的寝室进行通报，必要的并以**形式公布。
5. 寝室综合评比与奖惩
5.1酒店每月对宿舍检查结果进行汇总排名。对综合表现优秀的宿舍给予奖励，对综合表现较差的宿舍进行处罚；
5.2 奖惩办法：
5.2.1有违法行为的，按规定直接处罚，三个月内不得参加优秀宿舍评比；
5.2.2对违反纪律、情节较轻的，给予警告和整改机会。情节严重的，每人每次罚款5元至50元，同时取消当月优秀宿舍资格；
5.2.3每月宿舍综合评价排名第一的，免收当月水电费；连续三个月排名第一的，奖励100元/间；
5.2.4 对于每月寝室综合评比排名倒数第一的，将承担当月排名第一的寝室水电费用；连续三个月，对排名倒数第一的，再处以100元/间的罚款，同时取消宿舍长的待遇和资格；
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