写影子的日记(锦集十三篇)_写影子的日记
发布时间:2018-03-02写影子的日记(锦集十三篇)。
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梦里的影子
梦里时分
我像喝醉了酒
仿佛见到了你的影子
在我的面前晃晃悠悠
每次和你梦中相约
你都亲吻着我的额头
让我依在了你的胸口
你那易人的影子让我
醉在梦里
甜在心头
梦惊时分
我浑身颤抖
那是因为你的影子
说走 你就走
撇下一个孤独的我
满面泪流
好像拽住影子的手
把你再一次拉回头
你那矫健的影子让我
呼在梦里
穷追不舍
梦醒时分
我坐在了床头
心 却仍然跟着你的影子在走
每次梦醒时
怀里抱着的不是你
却是一个枕头
没有你的梦不再精彩
我已把你寄托在梦里头
你那迷人的影子让我
想留 留不住
想赶 赶不走
唉……
你 是我的冤家对头
作者:叶 子 (根据某人一个梦的故事而创作)
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小学作文频道小编[百褶裙]今天给大家整理了《曼英与她的影子(续写)》的优秀作文,这篇曼英与她的影子(续写)共有450字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇曼英与她的影子(续写)吧。
而且有特别浓的香味,曼英把药水往手上倒了一滴,她的影子立刻从地上立了起来,这个影子会说话,会走动。这可把曼英吓坏了。“曼英,曼英。”文琳在对面大喊道。”危险,有人。“影子说了一声后,立刻躲到了树后面。
“曼英,你一个人在这干嘛呢?”文琳跑到曼英面前说道。
“没……没什么……”曼英吞吐地说道。
曼英的影子从树后走了出来。“这……”文琳吓得说不出话来。
“不要慌,我是曼英的影子,是曼英的另一个自己。“影子开口说话了。
“我的另一个自己?那为什么那瓶药水……”曼英想找出药水却怎么也找不到了。
“没错,我是你,但我却和你不一样。我是你的另一种性格,你从未有过的性格,正是这样,我出现了。”
“我的性格?那为什么她也能看见你?”曼英很不解地指着文琳。
“她是你真诚相待的朋友,所以她也能看见我。我会一直跟随你,直到你不再需要这种性格。”影子说道。
曼英的家人并不能看见影子。这一晚,曼英昼夜难眠。
早上,曼英像平常一样去上学,但不同的是,影子一直在她身边……
五年级:洪金婷
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奔跑的影子文 / 春秋墨客
我的回忆,是奔跑的影子。奔走了一个又一个城市,看过了一次又一次的相遇以及分离。城市是有生命和个性的,它有跳动的脉搏,坚实的体魄,和沸腾的血液。
时光永远不能静止,是它带着我们破碎的记忆回炉重造,制造出新鲜的记忆充实我们的血液和脑浆。然后把我们不可一世的脸庞打造成逆来顺受的模样。
怀念那些幼稚无知无所畏惧的日子。是年轻,不可不原谅的年月。着实可笑可悲可爱。有句话是对的:年轻没有错的,错的也是对的。走过那么多的路,见过那么多场分离。
人类所渴求的情感是别的生物难以体会的,比如爱情比如亲情比如友情。我不知道应该把哪种感情看得最重要,或者珍惜和拥有才是最重要。仿佛世上所有的情歌都在嘶吼着爱情,仿佛所有的情话都应该说给情人听。
那些搂着哥们儿或者闺蜜说着友情诚可贵,爱情无所谓的勇气哪里去了。我们都是趋暖的生物,到处寻找温暖和抚慰。
我们把自己当成一尘不染的圣人,到处诉说着自己不理解世人不被世人理解,听起来婉转动听的虚假借口。安慰捉襟见肘,唯有冷暖自知。你自知吗?反正我自知。
逐渐苍老的我们渐渐变成了网络依赖症、失语症、间接性精神分裂症,我们对着看不见摸不着的东西哭泣或是大笑,我们放得下自己也放不下手机,我们究竟得到了什么,又害怕着失去。
我活着,就算我知道活着的尽头是死亡我也还是高傲地活着。因为生命中本来就有很多事情是徒劳无功并且想方设法去坚持的。
经过了一些人一些事,我们终究是丝毫不差的长大了。我们笑着笑着就哭了,我们聚着聚着就散了。我们逐渐变得强大,却比想象中还要弱小。因为我们变了,世界也变了。
这个城市到处飘荡着政治的腐朽气味,所有政治课本里的句子,在这里都能找到原话,拍得身心舒畅尘土飞扬。茂盛的树叶从密不透风的城墙上面探出头来,它是叛逆的代表,格杀勿论的典范。
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阳光洒向城市,繁忙的人啊,在地面上留下无数的重影,影子随着人们游走着,黑色的轮廓清晰却模糊,更是你心里的那片阴影。
影子也许代表着我们心灵那块阴暗的部分,是对痛苦的狰狞,对生活的仇恨。每当我们离那光明的灯光更近一步时,这影子也便会缩短一截,但每当我们远离那片光明时,影子却又肆意狂妄地生长,把心里仅剩下的光明一点点吞没,原本就脆弱的心灵变得更加阴森恐怖。于是那些远离光明的心,心头总积蓄着痛苦与往事伤痕,直到生命蹒跚地走向了终点。
我们的生活也正是如此,不断徘徊在痛苦与希望之间,经受着尖利的沙石不断磨损。但我却不曾麻木过,虽然艰辛着但也坚持,拖着生活沉重的负担,逃避着阴暗的追赶,迎着阳光而努力着,任那风霜如刀般划过我的生命,但我依然没有停下奔走的脚步,是不能停下吧!谁又愿意在那生命的阴影中挣扎呢?于是时间依然不允许我稍作休息。
但生活不正是因为希望和阳光甚至是困难而有了影子吗?在那寒冷而毫无生机的夜晚,没有了影子,但我依然抑郁着,也许只有阴影给了我生命的动力吧!
当朝阳再次升起影子又一次逐渐拉长,这远离光明的阴暗将城市里的人们推上前去,用压力将一个个生命推向了人生的顶峰。
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入夜,我与父亲走着,皎洁的月光映衬着,微风吹动着树叶,发出“沙沙”“沙沙”的声音。月光拉长了父亲的影子,这影子依然那么高大而挺拔,但却再也包不住长大了的我。
我走在后面,又看到父亲的影子。
还记得儿时的我曾无数次蹦跳着踩在那影子上嬉戏,父亲看着我便笑了。记忆中,那宽大的身躯总能把我包在那影子里,给我一种安全感与依偎感,就像父亲永远都是那么包容我一样。
一阵暖风袭来,父亲的头发飘散着,月光下,隐约看到,父亲那欣然的笑容。
不知何时,父亲的影子,有了一点微曲的弧度;不知何时,父亲的头上又多了几根银丝;不知何时,父亲的影子能重新包裹住长大了的我。
梦中,微风习习,小草在舞蹈,树叶在蹦跳,我又看到父亲的影子,看见父亲正转过头向我微笑,睡梦中,我便笑了……
父亲的爱永远包裹着长大了的我。
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夜,森林。是如此的幽静,那苍峦茂密的树枝在向人类见证千年的传奇历史,在吸收湿润的泥土和甘甜的气息。黑色的夜幕,显示出满天繁星,这块纱网静静的笼罩住了世界,整个树林。丛林深处,隐隐有一条人影掠过,突然,又不见了。朦胧中,人影在一棵树下停了下来。“吱嘎嘎!——吱嘎嘎!——”电锯在怒吼。“冬嗒!冬嗒!”斧子在咆哮。“吱呀——!吱呀——!”树在惨叫,在呻吟!渐渐地,一棵棵树,倒了……幽深的月光慢慢照到了影子的脸上。他在笑,在狞笑,是猖狂、欲望、是金钱?欲火中烧。
太阳冉冉升起,这火一般的颜色代表着新的一天到来,而树林,又还能迎来多少个这样的明天呢?伐木者的卡车走了,洒下一串长长的露珠,这是否就是北极星划破天空边际,带来大地母亲最后的一串泪滴……
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今天下午的综合实践课上,老师给我们上了《影子的游戏》。老师边讲边做,让我们看一些影子,及这一些影子的活动情况。我看到以后心里就想着什么时候我也可以去做一做这一些影子的游戏才好。正在我想的时候,老师对我们说:“现在请你们再看一看课文,了解怎么去做影子的游戏。”于是,我们就看起书来了。
过了几分钟,老师叫我们停止看书。他还对我们说:“今天天气好,你们现在可以走出教室到太阳底下做影子的游戏。大家听了高兴得马上站起来走出教室去做影子的游戏了。
走出教室,我和魏鸿飞他们一组一起到天井玩起了影子的游戏。我先用手做了一个心形的图案。可是,我看到地面的影子不像是心形。不管我怎么做那影子都不像。唉,第一次做影子的实验就失败了。这时,我看到魏鸿飞做了一只蝴蝶的影子。呀,他做的蝴蝶还真像活的一样在翩翩起舞。徐斌杰做了一条蛇的影子,它在地面游动,快极了。我想了想就做了一条狗的影子。我做的影子像狗在地上奔跑。我立刻指挥那狗去捉蝴蝶。狗很快把蝴蝶捉住吃掉了。这时,那条蛇迅速向狗游过去。啊,狗来不及逃跑,被蛇咬了一口死了。我想你用蛇来咬我,那我就变成老鹰来抓你。我立刻用手做成了老鹰的样子。并且,那鹰马上一个俯冲降落到地面把蛇一把抓住用嘴啄死。哈哈,还是我赢了!
影子的游戏还在继续进行,笑声不断响起……
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今天,我不小心把大灯关上了,只剩下台灯开着,这时我发现,身后出现了一个比我大三、四倍的巨人,我往后走了几步,又发现影子又变小了。
当我把大灯打开,并把台灯关上的时候,我又发现影子又变到了我的脚下成了一个小矮人,不管我怎么做动作它做得跟我一模一样。
影子这么神奇,我也想知道答案,所以我问妈妈是什么原理,妈妈说:“这是投影成像的物理知识”,我一点也听不懂,妈妈说等我长大学了物理就懂了。物理真奇妙,我真想早日和“你”见面。
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那些置身于人群拥簇之中的人啊
我并未有如此卑微的愿望 愿你能亲临于此
只感谢一年之前或者更多年之前
天空那飘落的雨滴可以幻化为你我
而后相遇相识却永远不会相知
将你的容貌及对你的思慕之情藏于心底永不公布于世人
将你的言论及片片微笑记于之中永不允许他人翻看
将你的一切封锁于我卑微的身体之中使自己柔软的内心永不触碰
如梦魇一般出现在你身旁而后消失从此与你再无瓜葛
见到的是你便是你也不再将你放入心中
想起的是你便是你也不再为此而伤痛
梦到的是你便是你也不再会被惊醒后思念到无所适从
那些流连在红尘凡世之中的人啊
感谢在我们擦肩而过的一瞬间
你突然间回头将我的面庞留在你的脑海
就像那样清楚地记住我吧
哪怕只有须臾的短暂
我也会在许多年后清晰的形容出当时心悸的感觉
爱情的生命如同蜉蝣一般的存在
唯有将它完整的写下才不会遗忘丢失
那些行走在无尽宇宙之中的人啊
请用心记住那些与你曾并肩行走过的人吧
在那么一段值得铭记的日子里
你们的生命嵌插在彼此的血肉里
迁徙不是越来越好的承诺
你在熟悉的城市里挣扎
或在陌生的城市里怀想
总有一个人可以让你无助的内心随时都能找到栖身的土壤
我看到的那些感情
几时都是美好如斯犹如不曾消失过的样子
将他们紧攥在心底滋润着而你继续成长
且行且珍惜
它在有光的时候落下影子
那是魂魄不灭的形状
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写影子的唯美句子说说(夸赞影子漂亮的话)
《偷影子的人》是法国作家马克・李维创作的一部小说,也是其第10部作品,一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。
故事讲述了一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,因为拥有一种特殊能力而强大:他能“偷别人的影子”,因而能看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。
1.我只是你生活里的一个影子,你却在我的生命里占有重要地位。如果我只是个单纯的过客,为何要让我闯入你的生活?我千百次想过要离开你,但仅凭一己之力我做不到。
2.你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。
3.人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子,将你牢牢与过去连在一起。
3.人一旦开始撒了一个谎,就再也不知道如何停止。
4.其实最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美好的时光。
5.生命中某些珍贵的片段,其实都来自于一些微不足道的小事。
6.永远不要把人拿来比较,每个人都与众不同,重要的是要找到最适合自己的差异性。
7.最难过的是看到你和我在一起,你却显得如此孤单。
8.永远不要把人拿来比较,每个人都与众不同,重要的是要找到最适合自己的差异性。
9.你不能干涉别人的人生,就算是为了对方好。
10.青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天,而改天,却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。
11.化身风筝,线轴还没放尽,只见影子在沙子上漫步。
12.父母到了某个年纪总会变老,但他们的容颜会深深烙印在你的脑海里,只要闭上眼睛,想着他们,就能浮现出他们昔日的脸庞,仿佛我们对他们的爱,能让时光停顿。
13.每一个人都有自己的世界,一人一世界,光丽的外表或者强健的体魄并不能表示他人的幸福,每一个人都有自己的悲伤。
14.我的白昼如同无止境的黑夜,而我如同行尸走肉一般穿越其中。
15.能看出对方跟你说违心话,这才是朋友,不是吗?
16.一段美丽的邂逅,有时是时间问题,两个人得在对的时间遇到对方。
17.如果有一天,你心底藏着一些事,一些你没有勇气说出来的事,记住,你可以信任我跟我说,我不会出卖你。
18.我一直想挥别童年,成为大人,童年却紧贴着我的皮肉,钻入这具对我而言太挤太小的身躯。
19.规则,是用来让你们学会经验。而经验值则是让你们拿来打破规则的。
20.她的笑容足以照亮秋季最阴郁最悲伤的日子:就是那种阴雨绵绵,你泡水湿透的鞋子在碎石子路上啪啪作响,街灯不眠不休照在通往上学之路的那种日子。
21.从小一起长大的朋友,是神圣不可侵犯的,也许正是想到这一点,我刻意领先一步之遥,因为太珍惜这个朋友,所以我不想听到任何他不想对我说出口的秘密。
22.大城市让人抓狂,它榨干你的灵魂,又像口香糖般把它吐出来。
23.因为太珍惜这个朋友,所以我不想听到任何他不想对我说出口的秘密。
24.千万不要跟别人产生牵绊,风险太大了。
25.爱情,莫非像影子一样,有人踩中了,就带着离去?还是因为爱情跟影子一样怕光,又或者,情况正好相反,没有了光,爱情的影子就被拭去,最终黯然离去?
26.我千百次想过要离开你,但仅凭一己之力我做不到,所以,请你帮我完成这件事;又或者,如果你认为我们还有可以分享的时光,那么就为我找出理由继续坚持。
27.偷别人的影子时,你首先要做好的一件事是:守好你所知道的别人的秘密。
28.为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为他们找回隐匿的记忆拼图,这便是我对你的全部请托。
29.人要学会克服恐惧、面对现实,才会成长。
30.回忆在游荡,一旦靠的太近,就会感觉到愁绪。
31.我知道,人一旦开始说谎,就很难不继续下去,但我管不了那么多,每个人都有自己的理由。这一次,我也有我非得如此不可的理由。
32.光阴转瞬即逝,这些最单纯的瞬间,却隽永的牢牢铭刻在我们心底。
33.在码头尽处灯塔的塔灯在晨雾中浮现,一座小小的,被遗弃的灯塔,和我记忆中的一样忠贞不渝。
34.人们连他人都不会关心了,更何况他人的影子。
35.有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。
36.我们每一个人都是输家,因为我们都爱了。
37.她添了皱纹,但眼中闪耀着永不老去的温柔。
38.成长中的子女出于一种近乎纯然的私心,对父母总是不太热络。
39.人生总能以不可思议的速度翻转,一切都运行得很糟,但突然间,一件意料之外的事情就改变了事情的发展。
40.一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊,真让人永远都忘不了她!
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一、探寻影子的奥秘
我一直对影子充满了兴趣,我觉得它仿佛是另一个世界的倒影。我开始研究影子的形成和特性,希望能够更深入地了解它。于是,我决定写一本关于影子的日记,记录下我的观察和思考。
我深入学习了光线的传播原理。我发现,当光线照射到物体上时,一部分光线被物体吸收,一部分被反射。而被反射的光线在碰到其他物体前也会发生折射。于是,我推测,形成影子的原因应该就是物体遮挡了光线的传播,使得在物体后方的地方暗下来。
接着,我开始实验。我在阳光明媚的日子,拿起一本书,站在墙边,观察我的影子。我发现影子的形状与我的身体形状相当,但是比例却变化了。当我离墙越近时,影子会变大;而离得越远时,影子会变小。这说明影子的大小与光线之间的距离是有关系的。我开始思考,是什么因素会影响影子的大小呢?
我决定从光的直线传播和物体的大小两个方面来考虑。首先是光的传播,我发现当太阳光直射到地面时,光线相对来说是平行的。所以,当物体与地面的夹角越大时,物体的影子就会越长。而当物体与地面的夹角越小时,物体的影子就会越短。
我观察到物体的大小也会影响影子的大小。当我换成一个小玩具,站在同样距离的地方,我发现影子变得更小了。这说明物体的大小与影子的大小也有关系。
二、影子带来的启示
通过我的研究,我开始思考影子背后的深层含义。在生活中,每个人都有自己的影子。影子陪伴着的成长,它是个体的一部分,反映着的存在和行为。但是,它又与的个体相分离,它是一个独立存在的实体,无法触及与改变。
正如我对影子的实验所发现的一样,影子的存在与自身的位置和角度有关。当面临困难和挑战时,的影子会变长,这是因为要面对更多的不确定性和压力。但是,只要拥有勇气和智慧,就能够掌握影子的变化,找到解决问题的方法。
我也发现了影子的相对性。每个人对于影子的感受和理解都是不同的。有些人可能会害怕自己的影子,因为它显露了内心深处的一些隐秘。而有些人则欣赏影子的美丽和神秘感,他们从中寻找灵感和启示。
我意识到,影子是一种存在于时间和空间中的暂时的存在。当太阳下山时,影子也会消失。它提醒着珍惜当下,因为时间是有限的。要以积极的态度面对生活,无论是光明还是阴影,都能从中找到真理和美好。
三、结语
通过我的研究和思考,我逐渐认识到影子的奥秘。它不仅是光和物体相互作用的结果,还是内心世界的一面镜子。它教会如何应对挑战和困难,如何理解自己和他人。
我希望我的日记能够让更多的人关注影子的存在和意义,让在忙碌和压力的生活中,能够停下来,静静地观察自己的影子,思考自己的生活。因为只有当真正了解自己,才能够找到真正属于自己的光明和幸福。
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20xx年10月28日,为期十多天的影子培训工程开始了,我非常荣幸参加了由大武口区教育局举办的这次影子培训。影子,即如影相随的跟着自己的带教教师学习课堂教学标准,听课、评课,和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
10月25日,在市十三小召开了大武口区影子培训启动大会,各位领导和老师对我们培训学员提出了殷切的关怀和期望。我们的培训基地学校是六中,我的师傅是六中的吴玉霞老师,第一次和我的师傅见面,感觉老师很亲切和蔼。会后我们做了短暂交谈,师傅嘱咐我准备好这次培训所需要的东西。
10月28日,我们到六中正式开始学习,校长给我们每人赠送了两本书希望我们好好学习,争取尽快成为一名合格的人民教师,会后学校领导还带我们参加了六中的各个功能室,感触颇深。短短的一天就让我感受到了六中校长及各位老师认真、严谨的工作作风。 我们的学习任务是分时间段进行的,第一周我们的主要任务就是跟着师傅走进课堂,听师傅讲课,然后给师傅上见面课,之后师傅就我们的上课状况再进行指导。学习如何上课、听课、说课、评课,和教法经验交流等。
听了我师傅吴玉霞老师讲的同类项及合并同类项这节课,我有好多的感触:老师讲课语言简练、和蔼可亲,循循善诱,引导学生让学生通过练习探究自己总结规律。老师首先复习单项式、多项式的概念,
先让学生做一些题目之后话锋一转,问:5头牛+3头牛=?4人+2人=?那5头牛+2人=?几个简单有趣的问题让学生明白事物之间是有分类的,之后又通过观察几组单项式,看看他们有什么相同之处和不同之处,让学生自己发现,引导学回答,整个上课过程都是老师在带领同学们步步设置悬念,层层递进。学生跟着老师的思路探究知识,老师对于回答问题积极的学生及时表扬,使学生对学习数学产生兴趣。
我还听了张秀娟老师的课,她也上的是同类项与合并同类项这节课,听完这节课,让我受益匪浅,老师先由一些简单的题目引出概念,并用口诀总结概念,便于学生记忆,再层层递进上升难度,潜移默化的引导学生接受知识,而且在重点处用彩色粉笔标注,便于学生加深记忆。后面还听了张秀娟对于整式这章的小结课,老师先通过知识结构图复习整章内容,每展示一个知识点,老师先让学生回答这节课学习了什么内容,而不是老师自己说,便于学生回顾,巩固知识。然后又通过每一节的复习,每复习一节做几道练习,老师讲解的很认真、仔细,题目的不同梯度调度了学生的积极性,题目的概况性很强,每一种类型的题目,老师都要总结规律及知识点。课件准备的很充分,这节课的成功跟老师的课前充分准备是分不开的,老师只有了解学生平时爱出差的地方,根据学生的实际状况备课,这一点做的非常好,值得我们学习。
我们还很荣幸的听了语文组老师的公开课,上的是《渔家傲》,这节课的目标是欣赏诗,歌,老师先让学生集体齐诵诗歌,然后又通过视频观看边塞情景,容情与景,仿佛让人身临其境。之后让学生交
流展示自己收集的'边塞诗词名句,老师又展示自己收集的诗歌与大家分享。随后老师叫同学配乐诵读诗歌,看谁读的好,读完之后让其他学生评鉴,说出好在哪里。这节课老师把主动权交到学生手里,老师引导学生,引用多媒体课件,设置情景,仿佛带学生进入了此情此景,让学生读,让学生讲感受,充分体现了教师主导学生主体的教学思想。 之后我们又参加了语文组的评课,虽然语文不是我的专业,但听了这次评课活动,让我学了很多东西,也让我感受到了六中老师对于教育教学思想的深刻理解,老师们各抒己见,对于这节课所展示出的优点给予肯定,对于自己认为需要改进的地方提出了中肯的意见。
在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,她强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,她还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的数学课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们数学教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在数学课堂中快乐学习。达到我们的追去的“让学生在乐中求学,在学中取乐”。我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为作为新教师,,必须具有高尚的道德品质,对学生要有爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。
总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。通过这次培训我一定认真反思,总结经验。对于最后的汇报课,我定会反复琢磨,精心准备,为这次培训画一个圆满的句号。
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1、未经历风雨交加的夜晚,哪能体会到风和日丽的可爱!未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福! 未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!
2、人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画!
3、理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束; 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份;信心是好友间的太阳一轮,宽容是情谊上的月亮一个。
4、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。 父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁。 父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。 父爱是一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉。 父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。 父爱是宽阔的海洋,即使在我一事无成的时刻,也会包容我,把我纳入他温暖的胸膛。
5、诚信是人生路上的一张通行证。声誉是事业成功的一串验证码失败是人生路上的一块垫脚石;梦想是人生路上的一颗指明星。
6、绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。落叶推开秋天的门,雪花推开冬天的门。
7、你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请别吝惜宽容,因为宽容是组成理解的基础。你希望成才吗?那么请别懒于学习,因为学习是走向成才的捷径。
8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹去所有的尘埃,如果我是春雨,我将滋润每一片土地。
9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章,一粒石子堆叠不出巍峨的'山峰 ,一滴雨露润泽不了干渴的麦苗 ,只有将力量凝聚在一起才能更好地体现自身价值。
10、好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 好文章是优雅灵动的音乐 ,让人沉醉其中 ;好文章是清幽美丽的风景,让人 流连忘返;好文章是沁人心脾的花香 ,让人难以忘怀 。
11、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。没有小溪的聚积,就没有江河的浩荡。没有小河的聚积, 就没有大海的浩瀚。没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻,没有百花的盛开,就没有春天的色彩,没有满地的落叶,就没有秋天的意境…
12 、朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情为你弹奏生活的愉悦。朋友是悲伤日子里的一句安慰,不断让你重温生活的快乐。朋友是无助日子里的无数帮助,从不让你失去生活的信心。
13、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句鼓励的话语是一朵花,一个灿烂的微笑是一朵花,一次热情的帮助是一朵花,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
13、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是小树,那快乐就是一场淅淅沥沥的雨; 如果你是露珠,那快乐就是 一片圆圆绿绿的荷叶。 如果你是小鸟,那快乐就是一方辽阔碧蓝的天空。
14、你们的意志是那样的坚韧和刚强,你们的勇气是那样令人敬佩。你们的精神是那样的崇高和伟大。
15、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;
仿写:一株从石缝中冒出的幼苗,竟 能长成粗壮挺拔的大树; 一枝从墙角斜出的梅花,竟能在冰天雪地里绽放出绚丽的色彩;一粒滴落在地的瓜籽,竟能在贫瘠的土壤中结出圆圆的西瓜。
16、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。
仿写: 他是一条河流 ,流动不息的奔向远方;他是一只苍鹰,无所畏惧的搏击长空;他是一轮红日,大公无私的散播光明。
18、选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了乡村,你也就选择了 朴实,你选择了城市,你也就选择了喧闹。
19、人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉, 秋天满山红叶带来的绚丽色彩。冬日皑皑白雪带来的春节无瑕。
20、爱心是一座亮在黑夜的灯塔, 使迷途航船找到港湾;爱心是一缕炎炎夏日的清风, 使烦躁不安的人感到无比的凉爽;爱心是一股撞开闸门的春水, 使铁石心肠受到震撼
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