经典句子|传统美德格言读后感(实用89句)：独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府民歌
发布时间：2023-06-03传统美德格言读后感(实用89句)。
1、傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。——《礼记·曲礼上》：骄傲不可滋长，欲望不可以放纵，不能让自己志得意满，不应该使自己乐到极端。
2、自强
3、勇 气
4、兴贤育才，为政之先务。注释：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。出自《朱舜水集·劝兴》。
5、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·》
6、过而不改，是谓过矣。——《论语卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。
7、大义灭亲。――《左传·隐公四年》
8、公家之利，知无不为，忠也。――《左传·僖公九年》
9、好 学
10、士皆知有耻，则国家永无耻矣。——龚自珍《明良论二》
11、拿学位和学位段来说，经常是足够的。“历史是一面镜子”
12、仁 厚
13、记己有耻。——《论语子路》用羞耻之心来约束自己的行为。
14、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。注释：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经·天子章》
15、自 强
16、敦亲
17、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》
18、感谢欣赏本篇格言文章，更多精彩文章请关注：古代人生哲理的格言经典哲理格言师道立则善人多。注释：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》。
19、天将落在大汉身上也，要先苦其心志，劳其筋骨，饿其身肤，空其身，行刷乱其行为。——《孟子曰》
20、视死如归。——《管子·小匡》
21、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记-中庸》
22、.终日乾乾，与时偕行。——《周易·乾·文言》：一天到晚谨慎做事，自强不息，和日月一起运转，永不停止。
23、注释：人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。
24、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。注释：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。
25、.君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。——程颢。程颐《二程集·河南程氏遗书》
26、前车覆，后车诫。——《汉书·贾谊传》
27、君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。
28、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画·竹石》
29、爱 国
30、师者，人之模范也。注释：当老师的人，是人们学习的榜样。出自（汉）杨雄《法言·学行》。
31、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？--《论语-八佾（yigrave;）》
32、任理则公，任情则私。——唐伯虎
33、.苟日新，日日新，又日新。——《礼记·大学》：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。
34、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？注释：出自《论语·八佾（yì）》
35、师友者，学问之资也。注释：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自（清）李惺《西沤外集·冰言补》。
36、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。注释：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。冀：希望。敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。注释：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子·性恶》。辨：慧。
37、人必自侮，然后人侮之。——《孟子离娄上》人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。
38、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。注释：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记·学记》。逸：安逸；轻松。庸：功劳。
39、好学
40、乐不可极，极乐成哀；欲不可纵，纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》
41、若要好，问三老。注释：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。见于（明）唐海《中山狼》第三出。
42、母亲手牵线，衣冠楚楚。临行前密缝，意恐晚归。谁言寸草心，报得三春晖。《流浪的孩子》
43、求新
44、人而不仁，如礼？如果一个人不友善，快乐是什么？——《论语》
45、知足不辱，知止不殆。——《老子》第44章：知道满足就不会受到屈辱，知道适可而止就不会有危险。
46、爱国
47、精神的道德力量发挥了它的潜力，竖起了它的旗帜，使我们的爱国热情和现实的正义感得以发挥它的力量和作用。
48、善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。——贾谊《新书·审微》
49、奉公
50、一个好的学者，一个笨蛋的力量弥补了他的弱点。鲁氏的春秋使用
51、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子尽心上》：不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！
52、诚 信
53、师哉！师哉！桐子之命也。注释：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）杨雄《法言·学行》。
54、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。注释：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。
55、志小则易足，易足则无由进。——张载
56、以下是整理的《中华传统美德格言警句》，希望大家喜欢！
57、古之学者必有师。注释是：古来学习的人必须有老师教导。出自韩愈《韩昌黎集·师说》。
58、爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确，恰恰是害了他。
59、人而无信，不知其可也。 ——《论语为政》可：可以立身处世。
60、源洁则流清，行端则影直。——王勃《上刘右相书》
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61、审势
62、居安思危，思则有备，有备无患。——《左传·襄公十一年》
63、.为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。——朱熹《朱子语类》卷八
64、君子隆师而亲友。注释：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自“《荀子·修身篇》
65、在哪里建立成就，就在哪里开始生产产品。凡是有学问的人，凡是有能力做大事的人，必须先立身于行。
66、不师者，废学之渐也。注释：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。出自《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》。
67、厚仁
68、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》
69、欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》如果贪求小利，就不能成就大事。（后句）
70、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。——《论语·宪问》
71、乐以天下，忧以天下。——《孟子-梁惠王下》
72、师友贵隆亲，古学当自反。注释：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。
73、坏脾气是人性中比较卑劣的一种，如果人们失去了脾气，就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
74、注释：不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！
75、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。注释：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的`人。我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语·述而》。
76、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。（纯洁的友谊不带任何功利色彩，就像水一样清澈透明。）——《庄子·山木》
77、独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府民歌
78、不这样做的人不会有智慧。
79、诚信
80、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》卷十
81、喜欢别人就是喜欢自己；别人担心的事，别人也会担心。白居易的《字林》
82、以公灭私，民其允怀。――《尚书·周官》
83、疾学在于尊师。注释：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋·劝学》。
84、惟进取也故日新。——梁启超《少年中国说》
85、这个新的叫做盛德。-在（易经）上。
86、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》
87、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。注释：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自（汉）韩婴《韩词外传》。
88、水清则无鱼，人闲则无徒。“大戴利季子张文入政府”
89、勤 俭
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