村支委政治思想总结|村支委政治思想总结（必备19篇）
发布时间：2017-12-01村支委政治思想总结（必备19篇）。
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政治思想评语大全
1、立场一旦形成，对个人的后继行为发生重大作用：一是对言行起指导作用，二是对行为或行为动机起调节作用，三是对社会现象起评价作用。政治立场一般由阶级立场所决定，同时影响政治立场的因素还有世界观、人生观等。
2、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好
3、途径：培养优良的政治品质，就要自觉用科学理论武装头脑、指导实践，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。
4、为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，从2016年起，将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。
5、思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强；组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行；作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事；坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。
6、笑意最富文艺色彩的一个。常常触摸文字的墨香，总惊异你的字好似一朵朵花儿含苞待放。不喜欢独处，常见你牵着云儿在走廊间飘逸。精益求精，善始善终，每次作业都做到尽善尽美者，不多，但必定有你。
7、判断一个人政治立场的主要标准，是看其在现实政治生活中对待各种问题的基本态度，看其思想、言论、行动符合哪个阶级、阶层的根本利益。
8、绝对的沉默代言人，即使在笑，也是悄无声息。有时会有几声顽皮，但因你的空山幽谷，而掩饰得毫无痕迹。酷爱篮球，命中率极高，把球场当作自己释放能量的最佳途径。效仿你的球技，把学习也抛掷得漂漂亮亮。我，时刻准备为你竭力鼓掌!
9、政治立场：指立足于一定的阶级、政治集团、派别、反映其利益和要求的政治立足点和出发点。
10、将小学、初中政治课更名为“道德与法治”，无疑是教育主管部门对依法治国战略的响应。党的十八届四中全会《决定》明确要求，“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）》，将青少年作为法治宣传教育的重点对象，提出坚持从青少年抓起，把法治教育纳入国民教育体系。当今，法治成为每个公民不可或缺的基本素养，无论是作为法治建设的基础工程，还是作为学生成长的素质工程，将法治纳入义务教育内容体系乃是时代发展的必然要求。
11、它是一个人的信念、态度、行为的综合表现，是这三种成分的有机统一，是观念系统发展的较高阶段，又兼有实践的特征。
12、不畏艰难：不害怕所遇到的艰苦和困难的情况。
13、该同志政治上强，有较高的思想政策水平；熟悉工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强；注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法。
14、在我国政治立场是为了实现政治主张和政治任务而建立的政治组织。我们党是一个马克思主义政党，政治立场坚定是对党员的基本要求。做到政治立场坚定，就是承认党的纲领、章程，履行党员义务，严守党的纪律，自觉地同党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署。
15、对党忠诚：忠诚是对所指对象的尽心尽力。这里的忠诚对象，主要是指党、国家和人民及其事业。
16、应该是道德操守。（政治品质包括政治灵敏性、政治高度和道德操守）
17、中国共产党的政治立场强调，要站在无产阶级和广大人民群众的立场上来观察和处理问题，要坚持党的基本理论和基本路线，坚定不移地走中国特色社会主义道路，要代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。
18、政治立场，指立足于一定的阶级、政治集团、派别、反映其利益和要求的政治立足点和出发点。
19、人们的政治立场不同，对事物的基本看法、政治态度、思想感情就不同，并直接影响人们的思想观点和工作方法。
20、思想政治素质高，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；
21、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。希望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
22、模范践行职业道德规范，认真履行岗位职责，敬业奉献，关爱员工，清正廉洁，依法执政，具有崇高的职业道德；
23、在他的带领下，顺利完成了旺季时繁重的生产任务，在沟通和思想疏导方面有相当的经验，为部门员工队伍的稳定发挥了作用，促进了生产的有序进行。
24、政治立场是一种信仰，所以共产党人要坚定马克思主义信仰，牢记宗旨，服务人民！
25、曼声细语，却又热情高涨。我清楚，你曾经困惑过，但是那么多一团一团的烦恼，你又何必把它梳理成美丽的花纹呢?轻松上阵，也是紧张上阵。因为，完美的紧张就是彻底的轻松。
26、可以这样写，孩子的思想品德发展水平基本合格，树立了较为正确的三观，养成了较为良好的品德，对孩子的寄语是，希望你在以后人生的道路上能成为一个思想品德发展水平比较高的人，因为这样可以让你的人生始终处在一个比较有利的位置
27、写政治品质应体现三个方面：
28、善于学习，勇于创新，工作责任心强，业务能力强，工作业绩突出，受到同事的赞誉和集体的爱戴。
29、该同志在工作中态度认真，积极向上，为人乐观，自我检讨能力较强，思想态度端正，发现本组员工有思想问题时，能主动谈心进行疏导。
30、是人民在社会活动中观察问题、分析问题和处理问题的根本立足点。
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31、政治素质高。该同志坚持理论武装，头脑清醒，立场坚定，树牢“四个意识”.坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致。
32、定义：主要包括政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面，是对党员干部“官德”的综合衡量。
33、作风深入务实，关心群众；处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。同志政治上强，注重学习，有较高的思想理论水平。
34、领导水平强。工作中善于从政治高度分析研判把握经济问题，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题，把握方向。能够突出经济建设这个中心，统筹推进高质量发展。
35、所谓立场，是一个人在观察和处理问题时，所处的根本地位和所持的根本态度。
36、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。
37、用词语：不畏艰难、对党忠诚可形容政治品格。
38、该同志思想上积极要求进步，军事素质过硬，作风优良，工作积极肯干，总体表现较好，基本上符合一名共产党员的要求。
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回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：
一、师德方面：认真学习领会十三大精神，积极准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面：上半年，文理分科后，我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中，为准备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。
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教师个人政治思想和业务工作总结
一、基本情况
xxx，男，汉族，生于20xx年x月，xx县人，中共党员，大学本科学历。20xx年x月参加工作在x县xx小学任教，20xx年x月调到xx镇xx小学。其间，20xx年x月加入中国共产党，20xx年x月xx省委党校行政管理专科函授毕业，20xx年x月xx学院计算机应用专业专科函授毕业，20xx年x月xx学院汉语言文学本科函授毕业。现将我任现职以来的工作总结如下：
二、思想政治方面
我热爱中国共产党，拥护党的政策、路线和方针，忠诚于党的教育事业，热爱教育工作，全面贯彻党的教育方针，认真履行一个人民教师的职责，具有高度的责任感和事业心。不断加强自身修养，学习《中小学教师职业道德修养》，在工作中处处严格要求自己，兢兢业业，一丝不苟。认真学习贯彻课程改革精神，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。加强教学理论、教学方法的学习，了解当今世界先进的教育教学思想，努力提高自身业务素质。具有主人翁意识，乐于奉献，与时俱进，遵守行业行风要求，有进取、勤奋、求真的工作作风，真正做到“学高为师，身正为范”。遵守国家法律法规，遵守学校一切规章制度，顾全大局，服从学校安排，尽心尽职地完成学校交给的工作任务。
三、教育、教学、课改、科研
忠诚并立志献身人民的教育事业，有强烈的进取精神，勇于开拓，敢于创新。坚持全面贯彻党的教育方针，忠于职守，爱岗敬业;遵循教育规律、尽职尽责，教书育人;对所教数学科具有系统、坚实的基础理论、专业知识和完备的专业技能，在教育教学工作中善于捕捉先进的教育信息，刻苦钻研，勇于探索，因材施教，做出了突出的成绩。
加强教育理论学习，转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主—创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。认真学习新课程标准，积极钻研新大纲，领悟新课标精神，钻研新教材，吃透教材内容，领会编者意图，在教育教学中贯穿新课程理念。教学中倡导学习的民主性、平等性、自主性，让学生成为教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中，搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听，让学生明白数学来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”。改革教育教学方法，优化课堂教学结构，培养学生的创新精神和实践能力，对学生实施“自主、合作、探究”的学习。
我上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意因材施教。利用课余时间对学生进行辅导，耐心讲解，及时查缺补漏。作业经过精心挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。此外，我总是不断学习，学习先进的教学方法，不断进行教学探索和改革，以改革促进课堂教学的质量，同时逐渐形成自己的教学风格。
业余时间我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。
在改革课堂教学的同时，注重教学研究，积极参加教学科研，收效明显，中差生普遍提高很大，学习积极性明显增强。在研究中注重资料的积累和成果的提炼，撰写的论文《如何在生活中培养孩子的良好品德》获市一等奖，并有多篇论文及教学设计在县获奖。自开展课改实验工作以来，积极投身于课改工作，并认真领悟课改精神，积极对学生进行素质教育。
四、部门工作
团结全体教职工，紧密围绕在校行政周围。同时加强了师德教育，开展了“强师德、铸师魂、树形象”活动。开展师德师风教育。全体教师增强了事业心和责任感，树立了新的教育理念，尊重学生，信任学生，了解学生，关心学生，帮助学生。
同时配合学校抓好教师在职培训，提高教师的业务素质，做好教师继续教育工作，树立终身学习的理念，把教师继续学习，提高综合素质作为一项重要的工作来抓。加强对教师的各级各类业务理论的培训;引导鼓励协助中青年教师参加更高学历的进修，不断改善学校学历结构，提高整体学历水平;组织教师参加信息技术过级考试，鼓励教师在教学实践中大胆使用信息技术，在实践中不断提高。
协助学校做好课改工作，抓好课题研究。加强课题研究的责任意识，把课题研究当作课改工作的重点工作来抓，以课题研究促进课改工作。
五、获奖情况
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我用我的人格魅力去感染我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。回顾过去，为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰，看到培养的学生成人成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不足，总结过去，放眼明天，脚下的路依然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉。
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政治思想是指人们对政治、社会和国家组织的观点和理念。它是指导和影响一个国家或社会的方向和发展的重要组成部分。在这篇文章中，我将详细探讨政治思想的表现，并提供相关的评语。
政治思想的表现在各个国家和时代都有不同的特点。无论是古代的中国儒家思想，还是现代的马克思主义思想，都反映了当时社会和政治状况下人们的思考和理念。下面将对不同的政治思想进行评语。
儒家思想是中国古代的一种重要的政治思想。它重视伦理道德和家庭关系，在社会组织和政府治理方面有着深远的影响。儒家思想注重个体的责任和义务，倡导任人唯贤，体现在政治上的表现是君臣之道。这一思想从根本上塑造了中国古代政治的特点，形成了中国式的官僚政权，并延续至今。儒家思想强调传统价值观和社会秩序，可以有效地维护社会稳定和治理，但也可能对个人的发展和创新有一定的限制。
马克思主义思想是当代世界上最具影响力的政治思想之一。该思想主张阶级斗争和无产阶级革命，要求建立无阶级社会。马克思主义思想对政治和社会进行了深刻的剖析，并提出了一套完整的理论体系，赋予人民以政治主体性和社会解放的能力。它是指导许多社会主义国家建设和改革的基本思想。随着社会经济发展的变化，马克思主义思想也需要在实践中进行适当的调整和发展，以适应当代社会的复杂性和多样性。
自由主义思想在西方国家有着深远的影响。它强调个人自由和人权，主张市场经济和政府的有限干预。自由主义思想鼓励个人的自我实现和发展，追求经济繁荣和个人幸福。自由主义思想也存在一些缺点，比如可能导致贫富分化和社会不平等，以及对社会公共利益的忽视。自由主义思想需要与其他政治思想进行有效的平衡，并根据具体社会和国家的情况进行适当的调整。
还有一些其他的政治思想如民族主义、保守主义和社会主义等也在特定的国家和地区有着重要的影响。这些思想强调不同的价值观和政治组织原则，对于国家和社会的建设产生了不同的影响。
政治思想的表现是多元的，各种思想都有其特点和局限性。适度地运用和发展各种政治思想，可以更好地在国家和社会发展中平衡各种利益和需求。在评价政治思想时，需要综合考虑思想的理论内涵和实践效果，以及对社会公正和个人发展的影响。政治思想应该与社会现实相结合，为国家和人民的福祉做出积极的贡献。
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这一次我很荣幸的参加了入党积极分子的培训班，在培训班里我听取了有关党章的讲座，学习了优秀党员的事迹，参与了小组讨论，通过了笔试考核…… 虽然只有短短几天的学习，但我真是觉得受益匪浅。在此，我要向敬爱的党组织表示感谢，谢谢你们给了我这么好的一次学习机会，让我更加深了对党的认识，同时我也对自己的发展方向更加明确了。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产党的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
自1920xx年建党至今，我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、共产党为核心的三代党中央领导集体。正如共产党同志所说：“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做”。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
作为一名幼儿教师，是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名光荣的幼教工作者。工作中，我任劳任怨，起到了模范带头作用。在幼儿园领导的关心、帮助下，通过自己的努力，我被评为署级骨干教师，撰写的多篇论文及教学活动设计，先后在全国、市获奖。参加过入党积极分子培训后，进一步坚定了我加入党组织的决心和信心。我要继续深入学习《党章》，用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的监督与帮助，努力克服自己的缺点和不足，在思想上行动上，争取早日加入党组织。
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第1篇：教师政治思想业务工作总结
我参加教育工作已二十二年了，回首所走过的战斗历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了山区明天的辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在：
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“"的重要思想，牢记”两个务必“，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，常订有、《中国教育纵横杂志》等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内的化学创新教育研讨活动。近三年来，在本校主讲了化学创新教育示范课。通过学习、培训、践行，在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素质教育等方面发挥了积极作用，回报须有付出，付出终有回报，近三年来，我校中考中的化学成绩足以见证。2015年9月被评为省级骨干教师。
三、坚守岗位，以校为家
二十二年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，从不因个人所需擅自离岗，也从未因琐事而请假，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98%以上，近三年达100%，特别是在繁忙的开学工作和中考前，更是超常规、超负荷的工作，尽管家中有年逾古稀的父母也无法照顾，还有临近高考的女儿也无暇关心，一门心思全力以赴投入到教育教学工作中。
四、艰辛付出，硕果累累
自从跨进教育这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击，加上中考的重压，留守生的与日俱增，我心中只有一个念头：凡是学生都有享受平等教育的权利。我呐喊，我践行，我拼搏。
在化学教学中实施素质教育、培养创新能力方面我主要从以下几个方面运作：
1、寓思想教育于教学之中，培养学生追求科学的精神。一是在教学活动中找到切入点，有机的对学生进行辩证唯物主义教育，例如：通过讲物质的燃烧、熔解、置换反应等知识，让学生领悟到内因与外因的关系，在讲解分解反应时，让学生体会到事物是发展变化的，学习氧化—还原反应时，教育学生懂得矛盾的对立和统一规律。二是激发学生的民族自豪感和自信心，通过教学让学生领略我国在化学领域的重大成就。如：讲铜的冶炼时联系我国古青铜文明于世及对世界科技进步起到的巨大作用，进而列举钱学森、韦钰等中华莘莘学子不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国的感人事迹，教育学生为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。
2、在实验探索中培养学生良好的科学品质。实验操作是化学教学的重要一环，以已有的知识技能为载体，通过实验操作获得新知，在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。
（1）言传身教、严格训练，培养学生的科学习惯。为了演示成功我总是课前作好充分准备，以规范熟练的操作做出示范。在学生实验中，严格要求学生遵守操作规程，按规定的试剂量、仪器进行实验，做到安全、规范、成功，同时严格要求学生将仪器、试剂摆放有序，保持桌面整洁清爽。
（2）在实验中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径，设计探索性实验，把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对化学课的兴趣，寓教于乐。
3、应用科学活动培养学生能力。
（1）指导学生办化学小报、化学园地、化学魔术表演、自制仪器、做小实验、废物利用、社会调查、水土检测、兴趣小组，奖励”小科学家“，从而，拓展领域，开阔视野，发展特长，培养能力。
（2）在教学中与学生建立起民主平等的师生关系，充分体现学生为主体，教师为主导，思维为核心，能力为目的，课前让学生熟悉教材，指导中引导学生带着问题思考、探究，根据所风见、所闻、所感概括总结，课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过学导活动，使学生学得主动、灵活、轻松，知识与能力实现了有效统一。第2篇：教师个人政治思想和业务工作总结
一、基本情况 xxxx，男，xxx年4月23日出生，现年xxx岁，大学专科学历。xxxx。8参加工作，xxxx。9至xxxx。8任教于xxxx镇xxxx村小五年级包办教学，并担任村主任教师；xxxx。9年9月至xxxx年7月，任教于xxxx镇回龙桥村小学，并担任村主任教师；xxxx年9月至xxxx。8担任学校教导处副主任，并兼任xxxx小学xxxx级1班数学、音乐等教学工作；xxxx。9至今担任学校教导处主任，并兼任一个班的数学、音乐等教学工作。xxxx年12月被聘为小学一级教师。
二、政治思想
本人坚决拥护共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以”三个代表“的重要思想为准则，努力践行科学发展观，坚决拥护党的方针政策。自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的知识教育。我还注意收听新闻联播、事实点评、焦点访谈等电视栏目，真正做到家事、国事、天下事，事事关心。在教育工作中，我坚持党的教育方针，爱岗敬业，扎根山区教育事业，任劳任怨，辛勤耕耘于三尺讲台。服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。在生活中，我团结同志，互助互爱，密切配合，从不拉帮结派，虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。在工作中，我热爱人民的教育事业，对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。热爱学生，诲人不倦，尊重学生的人格，从不歧视学困生和弱智儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生的思想行为和身心健康，帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀，合理对待学生在思想、行为习惯中表现出来的独特个性，严格要求学生，因材施教，注重学生的个性发展。视生如子，严教宽待，为人师表，以身作则，率先垂范。凡是要求学生做到的，我首先做到，以自己的模范品行来教育和熏陶学生。尊重学生对教师的意见，不以”自我为中心“为转移，在学生心目中树立了很高的威性，得到了学生的爱戴，受到了家长的好评，博得了领导和同行们的认可。在教学中，我还注意挖掘教材中的思想教育内容，时刻让学生受到爱祖国，爱人民，爱科学的教育。真正做到既教书又育人。
三、工作表现
为师之日起，我就立志成为一名优秀的人民教师。我深知：立志易，成事难，自身的素质和能力是关键在教育工作中，我反复研读《教育学》、《心理学》和《新课标》理论，阅读大量教学经验论文，并订阅了各种教育辅助资料，深钻教材，认真研读教学大纲，根据小学生生理和心理成长的年龄特点、思维发展规律，结合教育教学经验实践，为客观处理教育教学实际问题提供了理论依据，将已有的教育理论水平和知识能力转化为实际的教育教学能力。在专业技术能力方面，我清楚的知道，已有的专业知识只是一个起点。因此，我认真学习《新教材教法》、《创新素质教学》等新的教学理念，不断提高和拓展自己的教学能力。我也经常听取同行们的意见，吸取其精华，不断总结自己教学中的得与失，扬长避短，形成自己独具特色的教学方法。教学工作中，我始终踏踏实实，兢兢业业，坚持教学”六认真“，认真备好每一节课。备教材，备学生，备教法。教学中注意分散难点，突出重点，坚持以”学生为主体，教师为主导“的指导思想，培养学生的综合能力。课堂中综合贯彻教学原则，努力实现教学目标，每一单元，每一堂课，都要有一个明确、具体、科学的教学目标，并能为有效的实现目标而坚持科学性、思想性、直观性、启发性、巩固性、理论联系实际、因材施教等原则注意从教学的整体化去考虑，并且正确灵活地运用教学方法，不死搬教条，摒弃传统的陈腐的教学方法，对不同的课型、内容，采用不同的教学方法，合理有效地控制教学进程，不浪费教学时间，随时注意调动学生的积极性和求知欲。注意师生双编活动的开展，发挥师生的两个积极性，即既发挥教师的主导作用，又发挥学生的主体作用。注意面向全体，因材施教，调动学生的积极性，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，勇于发表自己的见解，使课堂气氛活跃，形成活跃民主的教学局面。教学效果良好，深受师生、家长和社会的好评。为了拓展学生的知识面，培养学生的综合能力，我还在课后精选一些具有创新意识的习题，师生共同探讨。并及时检查和批改作业，了解学生对所学知识的理解、巩固程度，和实际运用知识的能力。发现问题及时纠正，有时我还组织学生相互批改，师生共同批改的方法，以便培养学生发现问题、解决问题的能力。在学困生的问题上，我大下工夫，我对学困生倾注了更多的关爱和耐心。悉心辅导，谆谆善诱，尽力给他们创造展示的机会，鼓励他们要有信心和勇气。采取”一帮一“、”众帮一"等措施，给学困生创造一个温暖的集体氛围。并对他们经常进行不定时家访，把学生在校的表现，特别是进步告诉家长，同时也向家长了解学生在家的表现，目的是取得家长的配合和支持。定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教学方法，密切家校配合，同步教育学生，取得了显著效果。
在教学教研工作方面，我积极投身到教研教改中，勇挑重担，多次在本校上公开课、研讨课、示范课。在片区组织的竞教活动中，我也踊跃参加，并获得好评。另外，我还利用课余时间撰写教学教改经验文章和论文，多次在各级各类文章评比中获奖、交流。真正做到身先士卒，引领示范。
在担任教导主任岗位一职上，我努力为教师的发展着想。我深知学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存、要发展也必须具有过硬的本领。因此在校长的指导下，我精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处组织的教学研究活动，认真落实课改的推进。每学期初要求各教研组制定自己的研讨主题，针对主题选取讲课内容，每期在全校开展一次以上校内讲课评比活动，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参与。通过集体备课－上课－听课－研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。上级贯彻的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会。加强服务意识，对学校负责。同时作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，每期都认真做好了以下几方面的工作：
1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好了教学工作的检测工作。
3、组织、指导、审查各年级教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。
6、抓好了年轻教师和新分教师的培训工作。
四、工勤情况
教师是园丁，学生是花朵，只有精心培育，才能万紫千红。在工作时间里，我严格遵守劳动纪律，从不迟到早退，从不无故旷工缺席，私事尽可能安排在假期办理，从不占用工作时间。即使生病，只要不倒下，都要坚持工作。多少个春秋，多少个寒署，我始终坚守在学校，真正做到以校为家。
五、教学、管理业绩
回顾这11年的教学生涯，我自问问心无愧。我可以自豪地说：我是一名合格的教育工作者！现将我这些年来取得的点滴成绩罗列如下：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 总之本人在教育教学以及管理工作中取得的点滴成绩，离不开党和国家制定的方针政策的指导，离不开学校领导的有效管理，也离不开老师们的支持和帮助。今后，我将在教育教学乃至管理工作中一如既往，锐意进取，不被任何名利所动摇，甘为党和人民的教育事业挥洒热血，无私奉献。
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思想政治工作是经济乃至一切工作的生命线，是我们党的重要政治优势。结合煤炭企业改革和发展的现实情况,笔者认为：做好思想政治工作要注重以情感人和处理好以下四个方面的问题。
一、以情感人要实现三个转变，把握四条原则
实现三个转变，即：一是从不平等到平等的转变。实际上，在社会主义制度下，人和人之间应当是平等的、同志式的主动合作关系，即使对那些缺点较多的对象，在批评、教育他们的同时，也要尊重他们，关心他们。思想政治工作者要以平等态度待人，尊重对方人格，把被教育对象的主人翁地位和民主、自由、平等权利放在首位，从关心人、理解人、爱护人出发，做到情感相通、情理相融，也只有这样，才能团结人、感召人、影响人，达到教育人的目的。二是从教育型向服务型转变。要想教育人，除了“教育者应先受教育”外，更重要的是应树立起服务于人的思想。如果思想政治工作者摆出一副教育人的面孔，沿袭“我打你通，我说你听”这种简单、生硬的方法，那么，是难以适应全方位、多层次、多领域的思想政治工作的。三是从单向流动向双向流动转变。只有以心换心，才能赢得对方的信任，才有可能进行思想信息的交流：只有从深厚的感情出发，有良好的愿望、正确的态度，才能理解别人思想上行为上的反复。而一旦通过双向交流打开了感情之门，使双方的感情产生“对流”，就能由情入理．情理交融，进而启发诱导，说服教育，从而达到转变思想认识又提高觉悟的目的。
把握四条原则，即：一是以情感人。感情是人的需要是否得到满足时的一种内心体验，人的认识和行动都是在感情驱动下完成的。思想政治工作者要理解被教育对象的感情，抱着与人为善的态度，真心对待人，爱护人、帮助人。二是以诚相待。思想政治工作者尊重被教育对象的感情，必然会赢得被教育对象的信赖和拥戴，而架起两者感情的桥梁则是真诚。只有真诚。才能打开人的心灵和窗口，才能拨动人的心弦，才能促进人们思想的转化和升华。思想政治工作才能收到好的效果。这种真诚关系的建立，需要感情的积累，这就要求思想政治工作者与人说话态度要诚恳，要诚心诚意地帮助人解决实际问题。三是多办实事。强调思想政治工作重视感情的作用，并不是说感情可以代替一切，而是在建立感情的基础上，把思想教育与解决实际问题结合起来，把科学知识教育与解决育人问题结合起来。思想政治工作要满足被教育对象的不同需要，就要避免脱离实际的空洞说教，就必须具备实实在在的工作作风，踏踏实实地为被教育对象办事。四是增强信任。在思想政治工作中，常常看到你要他这样，他偏要那样的现象，这种现象就是逆反心理的表现，在青工身上表现得更突出。思想政治工作者在教育中，要动之以情，晓之以理，要以朋友的身份。缩短与职工的距离，用信任去消除他们的戒备和逆反心理，使双方有共同语言。
二、正确认识和处理四个方面的问题
“生命线”和“生命力”。党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。这充分说明了思想政治工作的极端重要性。企业改革发展的实践告诉我们，离开强有力的思想政治工作，企业的发展就会走偏方向，企业员工就会失去精神动力，企业各项工作的开展就会失去智力支持。强化思想政治工作的生命线作用，关键是要增强思想政治工作的生命力，而思想政治工作的生命力，在于贴近现实、贴近思想实际，贴近改革、融入大局，为企业发展实实在在的发挥作用。因此，在具体工作中，要注意研究新情况、解决新问题、增强思想政治工作的时代感，不断加强思想政治工作的针对性、时效性和主动性，做到企业改革、改制不丢“生命线”，制度创新不丢思想政治工作，改进管理不丢党的政治优势，使思想政治工作永葆青春活力。
“中心任务”和“中心环节”。在市场经济条件下，提高经济效益是国有企业的中心任务。党的思想政治工作，作为实现企业各项发展任务的中心环节，对中心任务起着导向、服务和保障作用。中心环节要服从服务于中心任务，要把思想政治工作围绕中心任务与发挥导向作用有机地结合起来，最终形成党政两支队伍围绕中心任务、把握中心环节、共谋发展的生动格局。
“着眼点”和“着力点”。加强和改进思想政治工作，一定要把满足“人的需要”作为着眼点。人的需要大体上有物质需要、精神需要、交往需要和劳动需要等方面。只有不断满足人的这些需要，才能使思想政治工作真正成为得人心、暖人心、稳人心的工作。选准“着力点”，同样是做好思想政治工作不可回避的重要问题，一定要把着力点放在提高人的素质上，要把理想信念教育作为思想政治工作的核心内容，解决好人们的信仰问题。要把人的素质的提高作为重要的支点，着力于调动积极性，着力于化解矛盾，理顺情绪，着力于促进改革、促进发展。
“方向”和“方法”。思想政治工作是管方向的。在加强和改进思想政治工作的过程中，要始终高举邓小平理论的伟大旗帜，引导教育干部职工正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，要用爱国主义、
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人生的价值不在索取，而在真情奉献。我正是以对教育事业的耿耿丹心，默默奉献，不断将人生的砝码投向我所钟爱的教育教学工作。
现将几年以来的个人思想总结汇报如下：
任职以来，自己能认真地学习马列主义，领会其精神实质，并指导自己的教育教学实践。积极参加各种政治学习，坚持科学发展观，自觉记笔记，做摘录，写心得。坚持收看新闻，关心国家大事，在大事大非面前旗帜鲜明，立场坚定，始终与党中央保持一致。忠诚于党的教育事业，为人师表，率先垂范，以身作则，学习先进楷模，特别是我市优秀教师汪金权同志无私奉献的精神和鞠躬尽瘁、矢志不渝的坚定信念。在工作中，团结同事，顾全大局，履行师德准则。时刻在教书育人中不断提高自身修养，完善自己人格，在平凡的工作岗位上努力培养高素质的优秀人才，不断探索素质教育的真谛。
“学习犹如打井，只有守住一个目标不停掘进，才会打出清甜的水来。”任现职以来，我能把列宁的名言“学习、学习、再学习”作为自己的座右铭，一边勤奋钻研教育理论，一边经常深入教学一线，经常找空闲、挤时间，潜心研读刘佛年的《中国教育的未来》及《进入21世纪的中小学教育行动纲领》等教育名家、学者的论文论著。
我不断购买订阅各种教育教学书刊以充实自己，立志做个“学者型”的教师。
我不仅是一位执着于教育事业的人民教师，更是一名勇于开拓创新的班主任。我总把学生当做自己的知己，无所不谈，观察他们的喜怒哀乐，询问他们的学习生活，了解他们的兴趣爱好。根据孩子的.实际，制订出不同的教育方案。以爱心去关怀，以耐心去教育。苏霍姆林斯基说：“教育的全部奥妙就在于如何爱护学生”。我牢牢把握住情感这根弦，以真爱走进学生的内心世界，在学生的心灵世界中，洞察学生的变化和发展，透视其思想，为他们分忧排难，让其看到自己的力量，肯定自我，超越自我。
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。
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在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不可的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真”，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采用学生互判自改的方法批改，有时采用全批全改，方法灵活，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不歧视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提高他们的成绩。远的不说，就说眼前，我根据现六二班，#不但数学基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分学生对数学不感兴趣，我就针对不同的情况对他们进行辅导，努力地挖掘他们的潜能，鼓励他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习兴趣大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原来的十几分，二十几分上升到五十几分，其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然现在教师换岗盛行，但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地，都不能愧对学生、家长，更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的，这么多年来几乎没有家长说我个不字，上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级，希望把孩子送到我这班就读，后来我没接一年级，还有家长怨我。
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老师出生在一个偏远的小山村。从小贫困的家庭环境不但磨练了他的意志，激发了他改变环境，改变命运的勇气，还让他拥有了一颗济危扶困的心。考上大学后，靠课余打工和吃青菜的他，省下近万元资助其他因家庭贫困面临辍学的学生。1998年底，在学校的大力支持下，以"济困助学，服务社会"为宗旨的圣兵爱心社正式成立。它的成立也标志着冯圣兵老师一个人的自发善举由此成为一群人自觉的共同事业。此后他获得了很多的殊荣，而他的爱心故事，在社会上也引起强烈反响。
而无论是做一名辅导员，还是担任文学院党委副书记，冯圣兵老师始终牢记竞聘辅导员的诺言，把"爱心"全部播撒给了学生。他说到：“我强调的最重要的是要有爱心，爱岗敬业、乐于奉献。教育的真正源泉在于爱，辅导员必须真正地热爱自己的工作岗位，热爱自己的学生，要舍得投入时间和精力，甘于牺牲节假日和一些利益，放下老师的架子，深入宿舍、教室等活动场所和学生平等地交流，摸爬滚打在一起，主动了解学生、关心学生、帮助学生，真正做到言传身教、潜移默化、春风化雨、润物无声。”
虽然一直知道老师是在华师工作，但是概念里还是觉得他和我们很远，总觉得他就像传说中的伟人一样，神圣且遥远。记得大一的时候，去圣兵爱心社面试时看了一个视频 ，知道了冯圣兵老师的事迹，看到了这个社团的所做，真的很感动。感动于在那么艰苦的条件下，冯圣兵老师可以自强不息，努力学习;感动于他还能记着其他需要帮助的人，即使他的生活条件也很艰苦;感动于工作之后，他还任然践行着自己助人理念，将更多的爱奉献给了他亲爱的学生。
记得当时填报免费师范生志愿的时候，妈妈问我，如果到时候把你分到山区里面怎么办，我说分到就分到呗。那个时候，我有去山区支教的想法，一生呆在那个地方。所以到现在我也不觉得到农村支教两年是什么不好的事情，毕竟国家为培养我们付出了很多，两年算什么。我记得一句话，是一个马来西亚信奉佛教的居士讲的。她说：“我帮的都是穷人，我怎么能穿那么好、吃那么好。”而我自己也很同意她的想法。所以大一的时候，有段时间当我很纠结。我不知道物质和精神要怎么去权衡，我希望可以给父母带来很好的生活，报答他们，但是我真的去支教了，又怎么给够给他们提供好的生活。我问过妈妈，是希望我成为一个奉献的、受人尊重的人，还是一个拥有很多钱的人。她笑了笑，选择了前者。我知道，如果我做了这个决定，他们一定会支持我的。后来，我觉得自己一个人的力量怎么能长久的帮助到他们呢，所以最后决定，现在先不多想，好好学习，努力充实、提升自己，到时候要发动更多的力量一起帮助那些孩子。
可是最让自己惭愧的就是，即使我有像老师那样的意愿，但是我却没有像他一样行动起来，即使是很小的，自己现在力所能及的事情也一直没有做过。我总是觉得自己还没有能力不能帮助到他们很多，我总是想等我工作了……或许这就是凡人与伟人的具大的区别吧。
他们会把自己想做的事情，一步一步的去实现，让他们成为可能，不给自己留下遗憾。我希望也一定不能让这些只是空话，一定要实现我的理想。
教育是根植爱。说的多好啊，爱学生就像爱自己的孩子、自己的家人那样，那么没有什么问题是解决不了的。当一个老师是发自内心爱自己的学生的时候，他希望他可以看着学生走好人生的每一步，指引着他们前行，而不是像完成任务一样，一个阶段结束了就和学生再也没有联系了。如果我们能给学生发自内心的关爱，告诉他们：老师是关注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他们会让这有别于父母的爱激励自己，然后健康、快乐、向着最美好的自己成长。冯圣兵老师不仅是大学生的学习榜样，党员的学习榜样，更是我们免费师范生的学习榜样。一直以来我希望自己可以做一个可以影响学生一生的老师，能在他们的生命里给他们带来一份意义、一份念想，而不仅仅是个过客。教育是根植爱，教育是根植爱……未来新时代的老师们,加油!任重道远!!
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我有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我
有踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的.人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩。
我性格开朗，谦虚稳重有活力，待人真诚热情·有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和上下沟通能力·具有较高的技术水平和现场管理经验·能吃苦耐劳，适应各种环境并融入其中
我一直认为：“机遇总是降临于有准备的人”，思想方面自我评价。一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔，它鞭策我向自己的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”。
秉着以上理念，我认为贵公司的行业前景和业界口碑都深深的吸引着我渴望加入这个团队中去学习锻炼并成长。
一直以为，所谓理想，便是那些泡沫一样的东西，是很好看但是很脆弱的东西。所以，从小的时候，就不喜欢说理想。理想，每个人都有的，不过区别就在不是每个人在将来，都实现了那个或早或晚存在于他心底的那个梦想。我不喜欢失败，所以没有花太多时间，去思考这些。
一直以为，不能实现的理想没有存在的意义，不过是空中楼阁而已;而能实现的，又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面说，都是可有可无的。我个人的观念里，仍然认为你做到的是最重要的，而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步，或好或坏，或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度，我们是否应该一直都要有一个平静的心态去看待。
但是人总不能没有理想，很多情况下都不能，你需要一个支撑你的信念，不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验，蒙上一个人的眼睛，让他向前走，他走不成直线。原理我不想深究，但是有一点和我们的状态总是想像的，大部分人还是不能预言到10年以后发生的事情，很多时候，我们也看不到明天，下一个时刻，甚至下一秒所发生的事情，我们称之为“意外”。
所以我的哲学理论在受到考验，我在考虑每一步的意义，但是总体上，长久而言，我究竟会不会走弯路，我是不是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行动。理想，在这个时候突现出其存在的实际意义。每走一步，你可以看到，你距离你的最终目标是否更近了一步，还是你在远离，奔向了其他方向。
在解决了为什么之后，怎么做就有了意义。作为跨世纪的一代，我们丝毫没有优越感，比较将来，比较过去，作为一个青年，对于国家对于民族的责任，我们的肩膀依然沉重。我们是八十后孤独的一代，我们是被冲击的一代，但无论客观的条件如何，每个人在这个时代都被赋予了时代的责任。不管你是否刻意的去承担或者回避，作为一个在这个时代下成长的人，我们肩上有振兴中华的责任，我们有让这个辉煌了千年的民族继续他辉煌的义务。无论一个人的个人目标如何，他都有这个责任。
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根据《贵阳中医学院在学生中评定思想品德等级和实行思想品德评语的办法》，为便于掌握和操作，特制定本细则。
一、政治表现：30分
1.热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放的路线、方针、政策(10分)。有严重违背四项基本原则的言行者，扣5分。
2.努力学习马克思主义基本理论。认真上好马列主义理论课和思想品德课，“两课”成绩良好。积极参加系、班组织的.马列学习小组的学习和活动。(10分)
“两课”中任何一门课程无故缺课一次扣1分;理论课或思想品德课中任何一门课程不及格者扣5分;未参加系、班马列学习小组学习和活动者扣2分;参加者不遵守有关纪律的扣1分。
3.积极参加学院和年级组织的政治学习和备种政治活动、各种文化、体育活动;积极参加班级政治学习、党、团组织活动和班会(包括每周的“晚点名”)。全勤且态度认真，遵守有关纪律，不做与主题无关的事。(10分)
无故缺旷一次扣1分;其中，不上形势政策课每次扣2分;迟到、早退每次扣0.5分;其它方面表现不良者酌情扣分。
二、思想、道德品质：(50分)
1.遵守宪法和国家的各项法律、法规，无违法行为;遵守校规校纪，不打麻将、不赌博、不酗酒滋事、不打架斗殴、不闹无原则的纠纷;不观看或传播反动、淫秽书刊和声像制品;不私自拆装宿舍的电线、电灯，不私用电炉、“电老虎”等大功率电器;不留宿异性;未经有关部门批准，不留宿校外人员;按时归寝，熄灯后保持肃静;熄灯后不在寝室内点蜡烛;早晨及午休后按时起床、不睡懒觉。(20分)
打麻将、赌博、酗酒滋事、打架斗殴、闹无原则纠纷、观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品、私自拆装宿舍、寝室电线、电灯、私用电炉-、“电老虎”等大功率电器等行为，每桩事各扣3-5分。在寝室内留宿异性、每桩事扣10分;未经有关部门批准留宿校外人员，熄灯后点蜡烛，熄灯后大声喧哗影响他人人睡，熄灯后不归寝(公事除外);每桩事扣1分;因睡懒觉影响上课，每次扣1分;有偷窃行为者，扣10分;不积极参加早锻炼，学年早锻炼总数达不到规定次数者，少一次扣1分。
违犯国家法律、法规或严重违犯校规校纪者，在依法处置的基础上，根据情节严重的程度扣分。
2.努力建设社会主义精神文明。遵守社会公德，自觉维护公共卫生和公共秩序，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒污水，不乱刻、乱画、乱写，不在公共场合喧哗、起哄、打口哨，不影响他人的学习、休息和正常活动。(10分)
随地吐痰每次扣1分;乱扔废弃物、乱倒污水、乱刻乱画乱写，每次扣0.5分;扰乱公共场所秩序，每次扣1分;在教室内抽烟者，每次扣1分;在其它方面表现不良者酌情扣分。
3.爱护国家、集体的财产，爱护公共财物，爱护花草树木、爱护校园、宿舍、寝室、教室、实验室、办公室的设施、设备和物资，节约水、电、粮食，损坏公物主动赔偿。(5分)
不注意节约水、电、浪费粮食、乱扔乱倒馒头、米饭者，每桩事扣1分;故意损毁公共设施、设备者，每桩破坏行为扣2分。
4.注重个人品德修养。热爱劳动、讲究卫生;诚实正直，谦虚谨慎;待人有礼，不说脏话、粗话;尊敬师长、尊重职工、孝敬父母;团结同学，乐于助人;是非分明，正确开展批评与自我批评，勇于同不良行为作斗争。(10分)
劳动课或集体组织的劳动无故缺旷者，每次扣2分;教室或寝室卫生轮值不履行义务者，每次扣2分;寝室被卫生罚款或卫生检查不合格，其成员每次扣2分;说脏话、粗话，每次扣0。5分;不尊敬师长、不尊重本院职工、不孝敬父母者，每桩事扣2分;和同学闹不团结者，扣2分;为明哲保身，对不良行为没有正确态度者，扣3分。
5.热爱集体、关心集体，努力为同学服务。(5分)
不关心集体、不主动协助或配合班、团干部及老师搞好班级工作，个人主义严重者，不得分;担任院、系、班的社会工作，因不负责任造成差错事故者，每次扣2分;因个人的不良行为影响班集体荣誉者，扣3分。
三、学习态度：(20分)
学习目的正确，热爱专业，安心专业学习，学习态度端正。遵守学习(实习)纪律，上课(实习)不迟到、不早退、不无故缺旷，专心听讲，做好笔记，课后认真复习;学习刻苦、勤奋，努力掌握专业知识;能合理安排课余时间，把主要时间和精力用在学习上，遵守考试纪律，不弄虚作假。(20分)
上课(实习)无故迟到、早退每次扣0-5分;无故缺旷每次扣-1分;学习不努力，不是把主要时间和精力用于学习而用于玩乐者，扣10分;考试作弊者，每次扣10分;有其它不良表现者，酌情扣分。
注：本细则中所列扣分事项，各班政治辅导员老师要指定学生班、团干部、寝室长分工作好考勤及每个同学表现的记录和违纪事件的记录，辅导员老师也要掌握好有关情况，为学年学生思想品德考核评定和思想品德评语提供公正、准确的依据。
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1、该思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，其表现得到公司领导和同事们的一致肯定。
2、该勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
3、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
4、工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评。
5、该同事工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
6、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务
7、政治坚定，党性观念强；较长时间在担任职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强；工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神；事业心和责任感强，工作认真负责；善于学习，知识面比较宽；顾全大局，自觉服从组织安排；为人正派，处事稳重，待人谦和，团结，关心群众生活，对自己要求比较严格。
8、该同事工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评。
9、该爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他开展各项工作。
10、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
11、在工作中，该具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老学习，认真钻研，积极参与业务学习，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
12、该政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一片，爱岗敬业、处处严格要求自己。在思想上，该坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
13、该同事勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。
⬗ 村支委政治思想总结 ⬗
1、思想素质高、政治觉悟强。该同志拥有坚定的政治立场，旗帜鲜明地拥护党的政策、方针、政策。具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，与时俱进，身体力行三个代表重要思想。
2、清正廉洁、勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。坚持民主集中制原则，不断拓宽民主渠道，始终坚持集体领导、民主集中、个别协商、会议决定的原则，集中智慧，群策群力。
3、领导水平高、执政能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学的判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题，把握方向。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾。
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【评语一】
该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
【评语二】
该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
【评语三】
该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
【评语四】
热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，鉴定之思想品德鉴定:政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的'精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气，思想品德。
在个人职责范围重视创安工作;在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
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该同志参加工作来，一直战斗在教育的前线，为教育事业献出了自己的青春和力量，取得了斐然的成绩，教育教学硕果累累，是一名不可多得深受学生家长爱戴，受领导和同事一致好评的优秀教师。
该同志坚持以三个代表重要思想为指导，拥护党的基本路线，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德，自尊、自信、自立、自强。坚持教书育人、管理育人、服务育人，爱岗敬业，无私奉献，在本职工作中切实起到了先锋模范的表率作用。该同志始终坚持求真务实，积极进取，刻苦钻研业务，在教学和教育管理方面取得了显著成绩。该同志团结同志，善于合作，严于律已，宽厚待人，在群众中有很好的公认度。该同志始终把教学工作摆在首位，兢兢业业，忘我工作，甚至牺牲自己正当的假期也在所不惜。
自#年参加工作以来，该同志长期战斗在高三前线，现已在教育战线上奉献了#个春秋，先后送走了17届毕业班，为高校培养、输送了一批又一批优秀学员，为社会各界培养出了众多的有用人才，很多学生已是市、县(区)级政府各部门、学校的主要领导和业务骨干，有的已到海外继续深造。如：（略）。该同志以风趣幽默的教学风格和严谨治学的教学态度深受学生爱戴，是一名爱生如子的优秀教师。尽管工作上一直是超负荷运转，但她总是兢兢业业，任劳任怨，并且能够创造性地开展工作。每届学生参加高考均取得优异的成绩，平均分超省平均分20分以上，所辅导的学生参加奥赛获全国一等奖，二等奖、三等奖和市级奖若干。
该同志担任班主任一贯以自己为示范，对全班学生的思想品德、行为习惯、学习纪律、集体活动等要求极为严格。能针对学生个体采取个别谈话、家访、作报告和组织丰富多彩且有教育意义的活动等形式进行适时的教育。对学生坚持正面教育，并通过各种途径，运用恰当的教育手段，培养、训练班干部（每月至少开一次班级干部会议），执行值周班长制，并指导学生开展各种实践活动，培养学生的自主精神。该同志从不歧视差生，总是尽量发现每一位学生身上的闪光点，并以此来带动和鼓励学生的全面发展。每当学生有困难时，总是竭尽全力给予帮助。该班在当年高考中重本上线县单班上线榜首，罗老师也被评为优秀班主任，得到县教委的嘉奖。该同志所任班主任的班级同学总是团结友爱，具有良好的班风和学风，在温暖的大家庭里互相学习、互相帮助，在友好的气氛中竞争。对于“问题”学生，她总是耐心地做疏导工作。
工作之余，该同志还潜心进行教学研究，研究教材教法，积极投生到教学改革中，多次参加教辅资料的编写工作，并撰写了大量的教学科研论文，所撰写的论文，长期活跃在市外语教学教研领域，多次担任市统考试题的命制
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一年来，我体会到，教师工作的辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为促进我今后工作的进一步提高，现将本年度的工作做一个总结。
一、思想政治方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。时刻牢记为学生服务的宗旨，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
二、业务工作方面：
三、工作态度和勤奋敬业方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，在今后的工作和生活中，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新台阶。
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1.扎实抓好计算教学。
我一直都觉得计算是数学这棵大树的根，只有根部给足了营养，这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数学教学中非常重视计算教学，每天利用课前5分钟进行口算练习，对于在计算上有困难的同学适时的给予方法上的指导，笔算即使做不到堂堂练到，但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天10道口算，2道笔算这是每天必做的。这样长期坚持计算能力自然就提高了。
2.注重生生互动的学习方式。
让学生团结互助，共同努力，共同进步。课上一些重点内容让学生互说、互考，达到强化巩固的目的，练习课上通过同桌互相出题目、交换做、交换改、互讲题目，巩固了学习的知识。对于学生在合作过程中的表现老师及时给予鼓励性的点评，为孩子们建立自信，让孩子们变得更勇于提问及思考。
3.学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。
适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛;可以分男女同学比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。
4.做好课后辅导工作，注意分层教学。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
5.与同事交流，虚心请教其他老师。
有这样一句话“高手在民间”。是的，在教学上，我觉得高手就在我们中间，每每与同事们谈起教学方面的事情，总会让我豁然开朗，原来此处还可以这样处理，我怎么就没想到呢?原来教材还可以这样解读，这样的交流使我感到非常愉悦，这样的工作让我感到舒心，让我从中学到了别人的优点，克服了自己的不足，真是受益匪浅。
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20xx年，是实施“十一五”规划的第二年，是全面落实科学发展观的重要一年。宣传思想工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进科学发展、构建和谐社会为主线，紧紧围绕县委、县政府“率先融入、奋力赶超，走跨越式发展之路”的总体部署，创新载体，创新形式，精心组织好重大宣传活动，为实现“十一五”规划的各项目标任务，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供强有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。
一、深入学习宣传贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断增强落实科学发展观的自觉性和坚定性
推动学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想向深度广度拓展。以加强和改进党委（党组）中心组理论学习为重点，扎实推进党员干部的理论学习，不断提高运用邓小平理论和“三个代表”重要思想解决问题的本领。进一步推动党政领导干部深入基层宣讲十六届五中全会精神。深入宣传以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，推出一批践行“三个代表”重要思想同学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神结合起来，同学习运用党的最新理论成果结合起来，同学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章结合起来，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
加强对重大发展实践问题的研究。开展对社会主义新农村建设的理论探索，举办系列理论研讨活动，全面解读“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设基本要求，认真回答我县新农村建设面临的理论和现实问题，营造有利于新农村建设的思想环境。
深入推进理论宣传和普及工作。在县级新闻媒体上开辟理论栏目，有效扩大理论宣传的覆盖面。抓好农村党员干部冬训、基层党员干部轮训等经常性理论普及工作；突出建设社会主义新农村的主题，组织先进性教育宣讲团、典型事迹报告团开展集中宣讲活动。推进基层党校规范化建设，加强基层理论宣传干部培训，确保基层理论教育取得实效。
二、深入宣传贯彻十六届五中全会精神，积极营造推进跨越式发展、实现奋力崛起的浓厚氛围
积极营造以科学发展观统领经济社会发展全局的浓厚氛围。组织大型主题宣传报道活动，大力宣传县委、县政府坚持以人为本、推动经济社会全面协高可持续发展的各项重大决策，充分报道各地各部门落实科学发展观的新进展新成效，全面展示我县经济社会协调发展的良好局面，把全县人民的思想和行动统一到县委、县政府的重大决策部署上来。
深入宣传党的党的十六届五中全会精神和县委、县政府“率先融入、奋力赶超，走跨越式发展之路”的战略部署。大力宣传报道“十五”时期的巨大成新、成功经验以及“十一五”规划的战略目标和主要任务。大力宣传扎实推进社会主义新农村、进一步做好“三农”工作的新举措。充分报道加快建设资源节约型和环境友好型社会、统筹城乡区域协调发展、全面增强自主创新能力的新探索，充分反映推进体制改革、推动和谐社会建设的新进展，引导干部群众增强抓住机遇、加快发展的责任感和紧迫感。
正确有效地引导社会舆论。坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向，营造积极向上、团结和谐的主流舆论，努力增强正面宣传的影响力。精心组织策划好重大主题宣传和重点活动报道，扩大共识，增强信任，坚定信心，激发人民群众的内在活力。加强对重大突发事件、群体性事件、国内外热点问题的新闻报道和舆论引导工作，消除疑虑，疏导情绪，凝聚人心。着眼于服务大局、解决问题，努力加强和改进舆论监督，抨击丑恶现象，弘扬社会正气。
进一步加强和改进对外宣传工作。不断加强与中央及省市主要媒体的联系，组织策划重大外宣活动。按照“县外就是外”的大外宣思想，整合商务、工业、教育、科技、文体、旅游等各方面资源，构建全方位、多层次、宽领域的大外宣格局。搞好外宣品制作。
三、深入基层深入群众，加强和改进思想政治工作，为构建社会主义和谐社会创造良好环境
深入做好构建社会主义和谐社会的宣传教育。组织多种形式的宣传教育活动，帮助广大干部群众深刻认识构建社会主义和谐社会的战略思想和任务要求，准确理解党中央和省、市、县委解决群众切身利益问题的各项措施，全面了解各条战线加快和谐社会建设的新思路新举措，从而积极参与和谐城市、和谐社区、和谐单位建设，形成同心同德建和谐、安定团结促发展的良好氛围。
广泛开展形势政策宣传教育。围绕回顾“十五”、展望“十一五”，在全县城乡集中开展形势政策宣传教育，把理论宣传融于政策宣讲之中，回答干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题。以理想信念教育为核心，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，扎实开展国情教育、“五五”普法和国防教育。做好社科普及工作。
加强改进基层思想政治工作。坚持以人为本，尊重人、理解人、关心人，在服务群众中引导群众。深入基层了解实际情况，及时把握群众需求，以群众关心的热点和难点问题为重点，多做得人心、暖人心、稳人心的好事实事。针对干部群众尤其是困难群体的认识问题和思想情绪，提供形式多样的社会化宣教服务，做好解疑释感、平衡心理、化解矛盾的工作，培育良好的社会心态。完善基层宣传教育工作体系，建立思想政治工作向新社会群体、新经济组织延伸的有效机制。
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。精心组织建党周年、长征胜利
周年纪念活动，开展多种形式的群众性主题教育。组织开展好全县青少年“红色之旅”爱国主义读书教育活动，积极推动红色旅游。
四、大力开展群众性文体活动，加快文化事业和文化产业发展
坚持“二为”方向和“双百”方针，积极开展以“创业、创新、创造”为主题的文化创新活动，发展文化事业和文化产业。加强文化建设，组织文化精品创作。积极参与“五个一”工程的推选工作。策划、创作和生产一批具有我县传统文化特色、热情讴歌党和人民全面建设小康社会伟大实践和奋斗精神的精品力作。
切实加强城乡群众的文化生活，广泛开展“贴近生活、贴近实际、贴近群众”丰富多彩的群众性文体活动，不断提高人民群众的精神境界。继续抓好春节、元宵节、“五一”、“十一”等重大节日文体活动。加强农村文化阵地建设，大力扶持农村文化、校园文化、企业文化、家庭文化和旅游文化。
继续抓好文化、科技、卫生为主的“三下乡”活动，力求扩展服务层面，提高服务质量，注重活动实效。利用农闲时节、集会节日，通过老百姓喜闻乐见的活动形式，广泛开展社会主义教育、集体主义教育、爱国主义教育、科技普及教育、民主法制教育，为老百姓解惑释疑、传经送宝。
切实加强对文化市场的监督和管理，继续加大“扫黄打非”力度，以打击政治性非法出版物和盗版盗印为重点，净化文化传播渠道和文化市场，确保文化市场的建设、规范有序。
深化文化体制改革工作。结合我县实际，认真抓好改革措施和政策的落实，有组织有领导、分阶段分步骤推进。
五、以提高思想政治素质和创新能力为重点，切实加强队伍建设
加强宣传思想战线干部队伍建设。制定实施全县宣传文化系统“十一五”干部培训规划，改进培训内容和方式，选派优秀中青年宣传文化干部挂职锻炼。加大培训力度，有计划、有重点地举办各类培训班，不断提高宣传干部阶段的理论水平和政治修养、业务素质和工作能力。
进一步加强调查研究工作。围绕贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义先进文化，围绕宣传思想工作面临的新情况新问题，围绕探索规律、改进创新宣传思想工作，深入实际调查研究，建设一支勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的宣传思想工作队伍。
>>>>乡镇度宣传思想政治要点责任编辑：飞雪阅读：人次
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