家庭实践报告（热门十七篇）
发布时间：2017-08-12家庭实践报告（热门十七篇）。
〈1〉家庭实践报告
哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。从这次“体验家务，感恩父母”的实践活动中，我获得了许许多多的成果。
首先，从认识层面上来说，我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不容易。他们为此付出了巨大的牺牲，他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应该时时刻刻胸怀一颗感恩之心，力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。同时，我认识到做任何事，不管是大事小事，都要以一颗认真严肃的心去对待，这是走向成功的不二法门。还有，我更新了旧有的观念，发现只有投身实践才能出真知。要积极投身社会实践，努力增加自己的人生阅历，拓宽自己的人生视野，这样的人生才会有厚度。其次，从能力层面上来说，家务劳动提高了我的动手能力，增强了我面对困难的毅力和恒心。同时，它让我掌握了许多的新知识，比如说礼仪知识。再次，从家庭氛围上来说，这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的认识，增强了我与家人的沟通和理解，让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。再者，我明白我已经长大，我明确了自己在家里所肩负的责任，增强我的家庭责任感。
真的很感谢这次家庭角色体验实践活动，让我收获到了这么多的东西。以后，我更要发挥积极劳动的精神，将家务劳动一直做到底，时时刻刻地感恩我的父母。
寒假转眼即逝，我的家庭角色体验活动要暂时告一段落了。在这最后，我想说的是，我们的父母真的很不容易，他们风雨兼程一路走来，包含多少艰辛和疲惫。在过去的十几年的风风雨雨里，他们从来没有放弃过，甚至从来不曾说过半句抱怨的话语。他们真的很伟大，我向他们致敬，向全天下的父母致敬。我要我真诚地希望自己在这次体验活动过后，能真正地像个男子汉一样，敢想敢说敢做敢担当，真正的以实际行动来为我们的父母做点事情。这次的社会实践可以说是异彩纷呈，扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想，如果我做了妈妈，我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境，能不能让他在衣食无忧的环境中成长，在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财，取之有道，生财之道有很多，一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方，需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人，劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。
俗话说的好，“一屋不扫何以扫天下”，年轻人难免会有很多激情和冲动，有一种想成就大事得到别人尊重的理想，做任何事都要本钱，做大事凭的是本领，青年人正处在风华正茂的阶段，正是踏踏实实学习本领的年纪，学本领就要从小事做起。无论是谁，只要是家里的一份子，都应该为家里做点什么。只有这样才能够了解爸妈的辛劳。
在这次家庭角色体验活动中，我学到了很多自己从没有意识到的东西，获得了能力的很大提升，已经向真正的大人又前进了一步。体会到父母的艰辛，收获到许多课本上学不到的知识，正可谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有将知识运用到实践之中才能真正领会到他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累，培养了我的自主独立生活的能力，因此这次家庭角色体验活动对我来说意义是我人生中的一种很重要的体验。
这是一个短暂、繁忙而又充满温馨的假期，迎新年、走亲戚、闹元宵。玩是假期中一个活动主题，但在劳动中体会到与玩不同的快乐则更有意义。
年前的大扫除，我和妈妈分工明确，妈妈清理厨房、洗手间，而我则负责剩下所有房间的整理、扫地和拖地。好，目标确认，我挽起袖子准备大干一场。
叠被子，收拾桌子上的零七八碎，捡起掉在犄角旮旯里的小零碎，又用干净抹布把桌子上的灰尘擦掉，我迅速整理好房间。看着整齐多了的房间，我又充满了斗志，拿起扫把准备扫地。把一个个椅子移开，我不放过任何一个角落，半个多小时过去了，地也扫得差不多了，下一步是拖地。
我两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把很沉，之前又干了很多活，这使得我的手有些酸痛，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。看着焕然一新的房间和干净的地面，我欣慰的笑了。
除了大扫除我还在平常的日子里帮助爸爸妈妈做家务，蒸米饭、刷碗、整理床。从中我还有了经验，比如蒸米饭要加多少水，怎样刷碗最省水。我不断地培养锻炼自己的生活自理能力，也会一直努力下去的。累并快乐着，我享受着在劳动中体会到的快乐。寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力。
通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的'行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。
通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。
在这次劳动中，我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧？可这么简单的一件事，却让我无可奈何。中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
我打了一些水倒入锅中，接着，我拿起钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻，刷呀刷，咦？怎么还有油腻？再来一遍，怎么还没干净？第三遍。第四遍。我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧！正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水。然后。哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验！滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭。比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。
今天我和妈妈刚从那儿回到家，就开始给两个月没有人住的家“洗洗澡”。妈妈忙得满头大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帐。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活儿——收拾乱七八糟的桌，一个早上，我和妈妈就清理出几大篓废纸和。
我的活儿忙完了，我看见妈妈在用洗衣机洗被子，我记得妈妈常把洗衣服的水装起来冲厕所，我就挑起厕所里的水桶提到阳台上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，东摇西摆的才把桶提回厕所里。哎呀！这么重的水，妈妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的，真不容易呀！后来，我又帮妈妈煎蛋麦面糍，我才煎了三四块，就已经热得快融化了，而妈妈天天都站在同一个位置，天天同一时间在厨房里进进出出的，一定会很热，而且，妈妈除了煮饭，还要拖地，洗衣服，平时在家里，很少看见妈妈流汗，她的汗水，都流在了做家务活上了。
妈妈每天都有做不完的家务，就算做完了，没过几分钟，又有下一个活儿要去干。生我养我，为妈妈爸爸做一些事是很应该的。
因为这次疫情的影响，让我们无法去学校上学，只能呆在家里上课，今天下午的第二节课是劳动实践课，我想帮奶奶做家务，于是我开始准备起来。
爸爸这个时候在房间里整理东西，我问爸爸需不需要帮忙，爸爸说：“不用”，于是我想我该从哪儿下手呢！想了一会，我觉得还是先在客厅把弟弟和妹妹搞乱的玩具整理一下，放回原位，摆放整齐，然后把我的书本也整理一下，语、数、英一类，作业本一类，课外书一类，同步练习一类。整理好书本和玩具后，接下来要做的就是细节活儿——扫地，我拿起扫把，左扫扫右扫扫，客厅的每个角落我都不放过，这时的客厅被我扫干净了，可是我突然发现桌子和沙发下面还有很多垃圾，于是我移开沙发和桌子，把这两处也打扫干净，一尘不染，做完这些事，我真佩服自己的细心。
打扫完客厅和房间，我开始叠被子，刚开始我不知道怎么叠，我就回忆起奶奶教过我的方法，首先我把被子甩到空中，在一步一步按照奶奶教过我的方法把被子叠成像豆腐一样的方块，没想我真的成功了，这时，我赶紧就叫爸爸过来看看我的劳动成果，爸爸看完之后一直夸奖我做得真不错，说要给我加鸡腿，哈哈！我跟爸爸说：“那我们说定了哦！不过，爸爸，叠被子还真的是一件脑力活呀！”爸爸对我笑了一笑，这时的我别提有多高兴了。最后我把每个房间的被子和衣服都叠了起来，然后在用拖把把客厅和每个房间拖了一遍，地板被我拖得干干净净，连每个边角我也不放过，这时的地板如同一面镜子，是那么的光亮，漂亮，我心里在想，要是等下奶奶看到了，一定会很高兴的。通过这次的劳动实践课，让我感受到了帮家里，帮奶奶做家务也有无穷的乐趣，以后，我想要每天帮家里做一些力说能及家务，做一只勤劳的小蜜蜂，做一个爱劳动的好孩子。
〈2〉家庭实践报告
人口与家庭专业实践报告一、选题介绍
人口与家庭是社会学专业的核心课程之一，本次实践选题为“探析我国家庭结构变化及影响因素”，旨在通过对我国家庭现状的调研与分析，深入研究家庭结构变化的背后原因，为家庭政策制定提供理论参考。
二、调研背景
近年来，我国家庭结构发生了明显的变化，呈现出“小而分”的趋势。根据《中国家庭发展报告》统计，我国单独居住的老年人口占比从2010年的12.6%上升到2018年的16.7%，80岁以上老人独居比例更是高达73.4%。同时，随着经济发展和城市化进程的加快，我国越来越多的年轻人独立生活，独居率也在逐年上升。
家庭结构变化的背后涉及多种因素，包括经济因素、文化因素、社会结构变化等，这些变化对于家庭成员的心理健康和生活质量产生深远影响，同时也影响着社会的发展与稳定。
三、调研方法与过程
本次实践采用问卷调查和实地观察相结合的方法进行，首先通过设计问卷调查的方式，收集关于家庭结构变化的基本情况、影响因素、家庭成员心理健康等方面的数据。
问卷采用随机抽样的方法进行发放，共发放问卷200份，回收有效问卷194份。问卷结果显示，近八成受访者认为现在的家庭结构相比于自己的父母辈，更容易出现“小而分”的情况。另外，收入水平、工作状况等经济因素被认为是导致家庭结构变化的主要原因。
针对问卷调查结果，本实践对其中心理健康问题进行了深度访谈。通过实地进入受访者家庭进行观察与访谈，了解家庭成员关系、生活状况、工作压力等情况，并对其心理健康状况进行评估。从实地调研的情况来看，部分独居老人和年轻人的确存在较大的心理压力和孤独感。
四、问题分析
通过数据分析和实地调研，本实践得出以下结论：
1. 经济因素是导致家庭结构变化的主要原因之一。尤其在城市化进程和经济发展的背景下，财富分配不平衡导致的社会阶层拉大，部分家庭因经济困难崩溃，造成家庭成员分散的情况日益增多。
2. 传统价值观的失落和文化差异造成了家庭结构变化。当下年轻一代的价值观念与前辈有很大的不同，尤其是在人际关系、婚恋观等方面。不同的文化背景也会对家庭结构产生影响。
3. 家庭结构变化对家庭成员心理健康带来了影响。独居老人和年轻人在生活中存在孤独感和压力感，家庭失去了原有的凝聚力和支持体系。
五、政策建议
鉴于以上问题，我们提出以下政策建议：
1. 加大对低收入家庭的扶持力度，提高社会为弱势群体提供的帮助和救助力度。
2. 建立家庭咨询服务机制，为家庭成员提供婚姻、家庭关系、心理健康等多方面的支持和咨询服务。
3. 加强社会对于家庭价值观的引导与宣传，面对社会多元化渐趋明显，我们需要尊重、包容、理解不同文化背景的家庭。
4. 建立家庭关系协调机制，对于家庭成员之间的矛盾和纠纷进行调解，化解家庭争端，从根本上维护好家庭结构的稳定。
〈3〉家庭实践报告
家庭历史的实践报告一、前言
每个人的家庭都有一个特殊的历史故事，记录着我们的父辈祖辈们的生活、人生经验和价值观。这些历史故事对后代的成长有着重要的影响。因此，本人在本次实践中，从自己家庭的历史故事出发，探寻其对我的成长的影响和启发，更好地认知自我，增强自信心和责任感。
二、家庭历史的回顾
我的父母、祖辈们都是出生于中国的农村家庭，他们的成长经历和价值观念深受乡村文化和农耕生活的影响。简单回顾一下我家族的历史，在我的家族中，有一位祖先就是清朝时期的一位优秀的地方官员，他治理了一个穷乡僻壤，让当地百姓生活得更加幸福和安定。此外，我的爷爷辈人在解放战争中有显著的表现，他们参加了解放军，为中国的解放事业做出了巨大的贡献。我父亲毕业于农业大学，在我国农村建设和农业发展中也做出了一定的贡献。
三、家庭历史对我的影响和启示
首先，家庭历史为我提供了一种强烈的文化认同感。我的家族在历史上曾经有过光辉而伟大的历史，这种历史的感受让我更有自信心和自豪感。
其次，家庭历史教我了勤奋和坚韧。我的父母、祖辈们都是典型的“老实人”，他们教育我要勤奋向上、不断努力，即使再困难的时候也要坚持不懈，始终为自己的理想和目标而努力奋斗。
最后，家庭历史也提醒我要爱民如子。我家族的祖辈们在历史上都是为民除害的英雄，他们执政清廉，治理有方，深得当地百姓的爱戴和尊敬。这也让我明确，无论在从事什么职业领域，都要对人民负责，不断以实际行动为人民的利益着想，为民服务。
四、结语
回首家族的历史，我深深地感受到了家庭故事对我的成长和发展产生的深刻影响。这次实践让我更深刻地认识到自己的人生目标和职业愿望，更加坚定了我为实现这些目标而努力奋斗的决心和信心。我相信，在今后的生活中，我会不断努力，为实现自己的人生理想而不断奋斗。
〈4〉家庭实践报告
一、题目来源、选题的实际（实践）意义与理论意义
该题目来源于指导教师的调研题目。 家庭教育对一个人成长有着巨大的影响。特别是青少年，他们对周围的一切都充满好奇。他们热情洋溢、兴趣广泛，却缺乏毅力；他们渴望了解社会、了解人生，渴望独立自立，却又缺乏足够的能力摆脱幼稚、分清好坏。孩子们的这些不稳定的个性与含糊的观念如得不到及时的引导和教育，他们就很容易被一些不良的事物所引诱。
因此，孩子们需要学校、家庭、社会给予全方位的教育，而健康、文明的家庭环境是最重要的，因为孩子们大约有三分之一的时间是在家庭里度过的。做父母的如果能意识到这一点，并努力创造一个温馨、和谐、健康、文明的家庭环境，适时对孩子进行科学的人生观、世界观、价值观的教育，便能引导他们迈好童年、少年、青年的每一步，帮助他们健康成长。
二、本选题的国内外研究现状
家庭是对儿童进行启蒙教育的最主要场所，对其日后良好习性的养成和智力开发有着十分重要的作用。中美两国在家庭教育上存在显著差异，如在家庭成员的相互关系上，我国家长大多处于统治地位，而美国家长更注重与孩子平等相处;在育儿观上，中国家长大都希望孩子能出人头地，而美国家长更看重提高孩子的生存适应能力；在教育方式上，中国家长喜欢包办替代，而美国家长更愿意让孩子自己动手实践，这些差异导致了两国儿童成人后在生存适应能力上的明显差距。正确认识并借鉴国外先进的教育方法，对促进孩子健康成长、提高未来人才的素质具有很重要的现实意义。
三、本选题研究的主要内容及写作大纲
家庭教育是一门科学和艺术，与学校教育相比，它更侧重与良好的品德、行为、习惯的培养，侧重于健康的心理的培养。家庭教育是指家长(包括父母和其他长辈)在家庭中对儿童和青少年进行的教育。不同的家庭有不同的家庭教育，即使在相同的家庭条件下,由于实施的家庭教育不同，其效果也不同。因而怎样选择一种适当的教育方式就成为家长极为关心的问题。
写作大纲：
前言
绪论
§1理论知识导论
§2.1调查背景
§2.2课题研究的目的和意义
§2.3问卷内容
§2.4调查对象
§2.5调查方法
§2.6调查结果与分析
§3 发表自己的观点与见解
§4 总结
四、本选题的实施方案及写作进度计划
针对我实习的班级，我打算以这个班级的学生为主要调查对象，深入的去了解学生的与生活，从而来定位家庭环境对学生的影响。为此，我决定采用问卷的形式来调研。具体步骤如下：
1)先做一些社会调查，初步制定问卷内容；
2)联系学校老师和学生家长，与他们共同探讨问卷内容；
3)反复修改问卷以达到想了解的最佳答案；
4)联系愿意我们配合的学校，通过学校发放问卷给学生；
5)回收问卷并仔细研究作出总结性结论
〈5〉家庭实践报告
一、
家庭是社会的基本单位之一，是每个人成长的港湾，而家庭矛盾则是不可避免的。为了解决家庭矛盾，增进亲情和谐，我参与了一次家庭矛盾调解实践活动。以下是此次实践活动的详细报告。
二、背景介绍
家庭矛盾调解活动的背景是一对夫妻之间的长期争吵和不和谐关系。夫妻双方冷战已有数月之久，情感距离越来越远，直接影响到了孩子的成长。这种矛盾不仅伤害了夫妻之间的感情，也对子女的身心健康产生了严重影响。因此，调解家庭矛盾势在必行。
三、问题分析
通过与夫妻双方的交流，我了解到他们的矛盾主要来自于沟通不畅和彼此不理解。夫妻双方在工作忙碌的同时，常常忽略了相互之间的交流。夫妻二人在家庭角色上的分歧也是冲突的源头。他们对子女教育和家务分工的观念不和谐，导致了各种矛盾的爆发。
四、调解方案
基于问题分析，我提出了以下调解方案：
1. 沟通的重要性：向夫妻双方强调良好的沟通对于家庭和谐的重要性。帮助他们理解沟通是解决矛盾的第一步，鼓励他们尽可能地分享彼此的想法和感受。
2. 学习有效沟通的技巧：提供一些实用的技巧，例如倾听对方的观点，积极表达自己的需求，以及使用非暴力沟通等方法。通过培养他们良好的沟通技巧，促进他们之间更加有效的交流。
3. 加强家庭角色的协调：帮助夫妻双方意识到家庭角色的重要性，并鼓励他们达成一致。通过谈判和妥协，促使他们制定一个适合双方的家务分工和子女教育方式。
五、实践过程
1. 沟通训练：我邀请夫妻双方进行一对一的沟通训练，让他们在封闭的空间内互相交流。我引导他们分享对当前矛盾的看法，并提醒他们需要倾听对方的观点。
2. 角色扮演：为了加深夫妻双方对于家务分工和子女教育的认识，我组织了一次角色扮演游戏。夫妻双方互相扮演对方的角色，体验对方的压力和责任。这样一来，他们更能够理解对方的困难，并找到解决问题的途径。
3. 家庭活动：通过一些家庭活动，例如共同准备晚餐、一起游玩等，我希望能够增强夫妻双方的亲
〈6〉家庭实践报告
家庭历史的实践报告家庭历史的实践是指通过对家庭历史的研究和认识，以及对家庭成员的沟通和交流，掌握家庭的发展历程、家族传承与文化传统，以便更好地了解自己的身世，明确自己的方向，发掘潜能，实现自我价值和人生目标。在本次实践中，我以我的家族为对象，探寻了我家的历史、家庭价值观以及相互关系，让我更深刻地认识到我来自哪里，身处何方，以及今后应该如何发展。
我家族的历史可以追溯到祖辈们远离家乡走上荒野，最终迁徙至新地。在这个新的土地上，祖辈们艰苦奋斗、不断进取，开始了新生活。我家族从一个半农半渔的单一家庭，逐渐发展为不同细分领域深耕的群体。其中，大多数家族成员依然以农业为主业，但也有从事教育、医学、文化、商业、旅游等多种行业的成员。看山是山，看水是水。在当代这个崇尚多元化、多业态发展的时代，我发现我们家族的根源，不仅仅是强大的家族纽带，更是大家一起进步、互相支持、共同发展的沃土。这种互补互助的精神凝聚力，是我们家族历史的根基。
家庭文化传统是我们这个家族的精神支柱。在我家族的传承中，家庭文化涵盖了对家庭的情感认同、家族的价值观、传统的庆典和仪式等方面。一直以来，我经常听到我母亲和我祖母讲述我们家族的发展历程，了解他们的成长、婚姻和职业生涯。同时，我也了解到祖辈们在得天独厚的自然环境下依然不屈不挠的奋斗精神。在这个过程中，我们家族培育出团结协作的精神，这种精神也深深融入了我们家族的价值观念之中。例如：在管理与决策上，家族成员的普遍共识是重视纪律与规则、注重平等与公正，在家族内部重视民主与充分沟通。这一价值观不仅仅运用在家庭中，也体现在每一个家族成员的职业生涯中。
家族成员之间的相互关系是最让我感到欣慰的。在我们家族中，大家互相保持联系，分享生活中的快乐和忧愁。每当有亲属出行或是有任何需要帮助之时，大家总是乐意伸出手。我记得有一次我生病住院，我家族成员包括堂亲共同地安排了我的病情照顾和费用解决。在这些事情中，我不仅收获到了关心和照顾，也受到了许多人的帮助，在这种充满爱和关怀的环境下我心情愉快。
家庭历史的实践过程不仅让我更好的了解了自己的家族历史，更帮助我明确自己未来的发展方向和目标。作为家族的后代，我们应该继承前辈们的辛勤耕作、不断开拓的奋斗精神，追求属于自己的成功之路，并将自己的贡献投入到家族的繁荣之中。通过这种实践，我对家庭的认识得到了修正和充实，我认识到了自己身上的家族传统与价值观，明白树立正确的家庭观念，寻找属于自己的人生方向，不断开拓、勇往直前，为千千万万个家族、为祖国的繁荣做出自己的贡献。
〈7〉家庭实践报告
家庭历史的实践报告
近年来，随着人们对传统文化的关注度增加，越来越多的人开始关注自己的家庭历史。家庭历史作为一种特殊的历史形式，在传承家族文化、弘扬传统美德、凝聚亲情等方面发挥着重要作用。本文以“家庭历史的实践报告”为主题，通过调查研究和个人经验，就家庭历史的重要性、传承方式和实践方法等方面进行探讨，并分享了一些家庭历史的挖掘和传承的经验。
一、家庭历史的重要性
家庭历史是一种流传于家庭成员之间，记录和传承家族文化的重要形式。每个家庭都有自己的文化传统和价值观念，它们经过长时间的积淀和传承，成为家族的精神财富。了解自己的家庭历史，可以让我们更好地认识自己，了解家族的起源和发展过程，增强我们对家族的归属感和自豪感。同时，家庭历史还是家族凝聚力和传统美德传承的重要载体，通过传承家族的文化传统和优良家风，可以培养家庭成员的道德感、责任感和社会责任感，促进家族的和谐发展。
二、家庭历史的传承方式
家庭历史的传承方式多种多样，可以通过口头传承、文字记录、图像载体等形式实现。首先，口头传承是最原始、也是最常见的传承方式。家长可以通过讲述家族的故事和传统，向孩子们传授家族的文化和价值观念。其次，文字记录是一种常用的传承方式，家庭历史可以通过家谱、家族档案、家族文集等载体进行记录和传承。再次，图像载体是一种直观、形象的传承方式，通过家族照片、家族纪念品等形式，可以让家庭成员更加直观地感受到家庭历史的魅力。
三、家庭历史的实践方法
家庭历史的传承需要积极的实践方法。首先，了解家族起源和发展历程是最基础的工作。我们可以通过查阅家族档案、与长辈交流、进行家访等方式，深入了解家族的历史背景和家族成员的故事。其次，挖掘家族文化和传统。我们可以通过参加家族聚会、制作家族口令、表演家族戏曲等活动，来传承和弘扬家族文化。此外，将家庭历史和社会历史相结合，通过参观历史博物馆、进行社会实践等活动，增强家庭成员对历史的认识和学习。
四、家庭历史的传承经验分享
经过家庭历史的挖掘和传承，我深刻体会到了家庭历史对家庭成员的影响。首先，我发现通过了解家族的历史背景和发展历程，我更加明确了自己的家族身份和责任。其次，通过了解家族的文化传统和优良家风，我更加明确了自己的人生目标和家庭价值观。最后，通过与家族成员的交流和互动，我感受到了家庭的温暖和凝聚力。在这个过程中，我也发现了一些传承家庭历史的经验，比如要注重家族故事和家族成员的参与，要让传承活动成为一种习惯和传统。只有这样，我们才能够真正实现家庭历史的传承和发展。
总之，家庭历史作为一种特殊的历史形式，在传承家族文化、弘扬传统美德、凝聚亲情等方面发挥着重要作用。通过口头传承、文字记录、图像载体等形式，我们可以传承和弘扬家庭历史。同时，通过了解家族的起源和发展历程、挖掘家族文化和传统，我们可以更好地认识自己，增强对家族的归属感和自豪感。通过实践家庭历史的传承方法和经验，我们可以传承和发扬家族的文化传统，培养家族成员的道德感、责任感和社会责任感，促进家族的和谐发展。
〈8〉家庭实践报告
家庭历史的实践报告家庭历史是每个人家族最为特殊、最具价值的历史遗产，它凝结了祖先的血汗和智慧，也彰显了我们的亲情和责任。家庭历史的传承不仅可以使我们更好地了解自己的身世和背景，更重要的是可以激发我们爱国爱家的情感，增强我们对家庭的责任感和使命感，更好地传承和发扬家族文化。因此，我和我的家人决定重拾我们家族的历史，了解和传承我们的根源和传统文化。
首先，我们搜集了家族成员的个人信息，并进行了整理和归纳。我们从父母、祖父母一直追溯到了曾祖父母的资料，包括姓名、出生地、职业、成就等多个方面的信息，并制作成电子版和纪念册，以便于保存和传承。在搜集和整理信息的过程中，我们深刻感受到了祖辈们的艰辛和智慧，也增强了我们对家族传统的认识和文化的尊重。
其次，我们组织了一次家族会议，邀请了家族成员参加，分享自己对家族历史的了解和感受。会议上，我们依次介绍了自己的家庭背景和家族历史，分享了自己在了解和搜集家族历史中的体会和收获，并对家族发展和传承提出了建设性的意见和建议。会议上，我们不仅加深了亲情，还启发了一些家族成员重新认识家族历史的重要性，促进了家族共同的文化传承。
除了电子版和纪念册以外，我们还将部分家族成员的资料整理成了一部家谱，以便于保存和传承。家谱不仅记录了家族成员的姓名和关系，更重要的是通过附上家族成员照片和一些简要的介绍，使得家族成员可以更加直观地了解自己家族的历史和文化底蕴，进一步强化了家族的凝聚力和归属感。
家庭历史的搜集和传承需要家族成员的共同努力和参与，不仅体现了对祖先的尊重和敬意，更是家族文化传承的必备环节。通过我们家族的努力，我们已经建立了一套完整的家族历史资料档案，对于我们家族文化传承起到了重要的促进作用。同时，我们也期望在未来，家族成员可以继续关注和传承家族历史，不断丰富和完善我们的家族文化。
〈9〉家庭实践报告
家庭历史的实践报告家庭历史，是家族文化的重要组成部分，记录着家族的起源、发展和变化。作为一个家庭成员，我们应该了解并继承家族的历史和传统，以此为自己树立正确的家庭观念，增强自身文化素养。本报告将以我的家庭为例，回顾家族历史，分析家族文化的传承和变迁。
我家是一家三代同堂的大家庭，我的祖辈大多是从南方的乡村移民到北京的。他们无论是在生活中还是在观念上都经历了很大的变化。我家两位最年长的长辈，我的外公和外婆，他们都是土生土长的北京人。他们的家族在北京已有数百年的历史，他们的祖辈很早就在北京市郊开垦土地，成为了当地的一份子。随着时代的变迁，我的外公外婆所处的这片区域的经济环境逐渐恶化，土地不再肥沃，家族的繁荣逐渐消失。后来，我的外公和外婆为了生计，只得留在北京市区谋生。他们辛苦工作养家糊口，但是他们的家庭生活还是很幸福的，他们一直保持着传统的家庭观念，尤其是对传统的尊重和传承。
我的父母是从江苏省迁来北京市的。我的外婆是江苏人，她于20多岁时因为想要寻找自己的出路而来到了北京。由于她是一个文化水平很高的人，她在北京的生活过得非常的不错。在北京，她认识了我的外公，他们谈恋爱后结婚，他们的爱情使得整个家族焕发了新的生机和活力。由于他们身处于新兴的时代，他们对传统的观念进行了一些改变，自己创造了一些新的观念和战略，但是并没有丢弃传统，他们融合了传统和时代的元素，为家族带来了新的希望。
如今，我和我的孩子生活在这个大家庭中，我们不仅继承了祖业，也注重传承家族传统。我们珍视那些祖先为我们留下的知识和传统，这些观念和智慧来自于我们祖辈的深深的人文根源。利用文物、书籍、影像和口头传承等方式，我们努力维系着家族的传统和文化。我们经常组织一些家族活动，比如百家宴、祭祖等，以此增强家族的凝聚力和归属感。
通过了解我们家族的历史和传统，我们可以看到家族文化的传承和变迁的过程。我们虽然面对着新的时代和新的生活方式，但是我们注重传承家族传统，以此扩展家族的文化底蕴，使我们的家族得到了新的生机和活力。在这个新时代里，我们应该以更积极的态度去面对与传承家族文化相关的问题，以家族为单位，汇聚我们每个人的力量，共同守护家族的传统和文化，创造更美好的生活。
〈10〉家庭实践报告
大学生寒假慰问困难家庭社会实践活动报告
一、实践地点：当地某农村
二、实践时间：xx年二月十四至十八日
三、实践内容：探望困难家庭 解决家庭困难
一、实践目的：本次实践主要是慰问困难家庭，关心孤寡留守家庭，并通过此活动感受社会主义经济发展，农村生活水平不断提高。
二、实践内容：
今年的寒假里，我和邻居的两个高中生组织了一个慰问困难家庭的实践活动，到村里和隔壁村的一共三户较困难的家庭慰问。在家休息了几天，想到了寒假社会实践和论文，就和邻居家的两个高中生商量开展一个社会实践活动，过一个有意义的寒假。我们的活动时间为1月25日到31日。
我们先和村委会联系，说明我们的活动，没想到得到村委会大力支持。我们村的情况我们比较了解，主要是两户留守家庭，隔壁村虽不是很了解，不过隔壁村的经过村长介绍，找到一家较困难的，那是一位孤寡老人。确定目标后我们开始准备慰问活动。我们每人负责一户家庭，经过村长介绍，先探访一下，了解情况，确定我们要准备什么。
我负责的是我们村的一户家庭，
那是一个老人奶奶带着两个小孩，孩子的父亲因病过世，母亲外出打工，留下老人带着两个小孩，家里日常生活比较困难。所以在27号去的时候，我带了一些生活用品和一些文具。要过年了，我们帮忙大扫除。平时只有老人家和两个小孩，所以挺脏的。不过我们都是在农村长大的，所以帮忙干这些不会觉得脏或累。大扫除后吃完午饭，我们就陪老奶奶聊天。虽然平时听过一些老奶奶家的事，但听老奶奶说起感觉很不一样。在聊天中，我们知道老奶奶的媳妇每个月都会把省吃俭用的几百元钱回来，这个过年听说留年可以有多些奖金就没回来了。老奶奶还和我们聊起了她们年轻的事，记述了过去艰苦的生活，要我们珍惜今天的生活，好好学习。让我想起了我奶奶以前也经常讲起这些事，讲起她们年轻时为了生存，吃树根、香蕉树根、粗糠等等，老奶奶还给我们讲了以前革命年代的事，唱以前的红歌，告诉我们很多我们从没有了解过的事。就像老奶奶说的，我们今天的生活太幸福了，改革开放让我们过上了好日子，党和国家关心老百姓，农村不断发展，不再担心吃不饱穿不暖的事了。我们也和老奶奶讲讲城市的生活，外面的'世界，老奶奶听得笑呵呵。我们还决定，有空就经常来看看，陪陪老人、辅导一下小朋友，春节一定要过来拜年。老奶奶笑着说她泡好茶等我们!
三、实践结果：
为了获得更好的生活，父母不得与子女家人分开，一些家里只留下老人与小孩，日常一些劳动都没法做，更重要的是一家人分开，对孩子老人的关心不够，对孩子的成长不利。村委会可以定期安排人员探访，关心老人小孩的生活。促进街坊居友好相处，互相帮助，及时调解邻里矛盾。
四、实践总结或体会：
这次的实践活动成功开展，顺利结束。在这次活动中，我们了解了更多过去老一辈的生活，这让我们更加珍惜今天的幸福生活，过去连温饱问题都难以解决，现在，我们不再担忧，物质生活水平不断提高，精神生活也不断得到重视不断丰富。是党和国家带给我们美好的生活，党的领导，社会主义新农村建设，使我们农村生活水平不断提高。就像老爷爷唱的“没有共产党就没有新中国”，我们要好好学习，爱党爱国家爱人民，为国家发展贡献自己的一份力。
这次活动，不仅提高了我们的实践能力，培养我们尊老爱幼的优良品德，而且开阔我们的视野，拉近了与老一辈的距离，让我们进一步了解生活，珍惜今天美好生活，好好学习，努力工作，为社会主义新社会发展贡献自己的一份力量。
〈11〉家庭实践报告
这个寒假对我来说真的很有意义，开始我在奇怪为什么我们一定要去做社会实践，在家里呆着就可以了啊，为什么学校一定要让我们做社会实践呢？为什么不能让我们这些刚上大一的同学，尤其是像我这样离家特别远，只能寒暑假的时候才能回家的人不能痛痛快快的玩一场呢？
自己开始的时候真的很郁闷，不过当我真正的做完这次社会实践的时候，我才知道社会实践的重要性，下面就让我谈谈我的社会实践的经历吧！
对于这个寒假我的大部分时间都是用在家里，因为真的特别想自己的爸爸妈妈还有我的好朋友，尤其是已经半年都没有见到我的爸爸妈妈了，所以一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，我无时无刻都想在家呆着，当很多同学在在开心的聚会，很多同学在计划着到哪的去旅游的时候，我却在家。正因为只有放假的时候才回家，所以爸妈也会在家陪我，其实自己很懒的，打心里真的很不想做这些，只想好好的玩，痛痛快快的玩，因为去年面临升学的压力只能好好的学习，所以终于上大学了，自己总是希望可以好好的玩一下，但是学校安排了这个任务而且自己已经长大了，现在已经是成年人了，每天看到妈妈一个人忙来忙去的，心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候，妈妈又在忙了，我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事。有时我在看电视时，她总是在我眼前晃来晃去，所以我又
要扔下电视和妈妈共同忙碌。觉得妈妈总是没事找事做，她总是闲不住。我有时候也很奇怪，为什么妈妈那么勤劳而我那么懒呢？现在我才知道，只是妈妈身上有她的责任，那就是要把家里打扫的干干净净，让我们生活的环境好些，对我们一家人来说是多么的重要，以前不知道妈妈为什么每天都要让自己那么劳碌，现在的我明白了！
经历了这次社会实践让我收获了很多，也锻炼了我的耐心。我的性格是那种只有三分钟的热情的那种，做什么事情是刚开始的时候热情饱满，百分百的投入其中，但是慢慢的就开始厌倦了，做起事情来总是马马虎虎的。可是每当这个时候妈妈什么也不会说，把我做的不好的继续从做一遍，这个时候我的心里就会微微刺痛，有一些不舒服。其实自己很清楚妈妈是不希望我这样做的，她只要我好好的学习就可以了，以前妈妈不让我做家务，她总是说我当前的任务是好好的学习，考上自己理想的大学，其他的事情都不我管。或许我已经习惯了这样，只要好好的学习，考个好成绩妈妈就会特别的开心，所以才使我现在家务什么都会做，再加上我爸爸妈妈也从来不让我干家务，所以自己对这些真的不是很懂，尤其是在高中的时候自己开始真的无所适从，高中前两年自己都是住校的，自己的事情要自己干，不过因为学校都是一个星期放假一次，自己高中前两年也只是学会刷自己的饭盒，其他的还是不懂。现在不一样了，自己长大了，而且来到了陌生的省份陌生的城市，终于知道了有些东西是一定要学的！寒假的这次社会实践就给我提供了一个很好的机会！
我不仅仅是学会了怎么做事，还学会了怎么做人，周围的人都很喜欢妈妈，我觉得这就是妈妈的魅力所在了，妈妈的性子很温和，总是对人特别的好，有时候自己都会很嫉妒为什么妈妈总是对人那么好呢，妈妈很少发火。总是对人和蔼可亲，虽然她待人很好，不过妈妈是非很分明的，她不会因为别人不喜欢她，而在别人需要帮助是置之不理，不会因为和自己关系很好，而在对与错的时候儿偏袒某一方，我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。妈妈很孝顺，这是人人皆知的，她照顾家人无微不至，同时又体贴。这种孝顺和体贴不仅仅使她受人尊敬，而且也教育了我要懂得孝顺。她的孝顺和体贴让我更爱我的妈妈！
在父母眼里我们总是孩子，我们总习惯在父母的照顾下成长，却不知如何面对将来独立的生活。但是，这是我们必须要做的，又是不可避免的。我们长大了，父母也老了，我们现在就要学会如何照顾好自己，如何帮助我们的父母去分担他们的负担，长大了意味着你有了责任和义务去爱你的家人你的父母，你的姥姥姥爷，奶奶和爷爷。所以，用我们的寒假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。在家里的这段时间我学会了很多，学会了做饭。做饭我不擅长可是为了以后饿不死自己我还是决定在这个学习中学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋，本来信心十足的我认为炒这道菜非常简单可是没想到第一次就失败了，在极度的痛苦和郁闷中我进行了第二次的尝试，有了上一次的教训这次要非常小心，根据记录和以前的经验，终于完成了。可是一尝..算了还是重做吧。看来做菜真的不是我想得那么简单，所以凡事都要从最基本的做起。那就先从摘菜洗菜切菜，做起。别说这些东西看似很容易也让我受益匪浅，举一个最简单的例子来说：以前根本就不知道土豆皮是怎样弄去的，现在做起来就很得心应手了，所以任何事物不是我们想象中的那样只有通过时间才明白其中的道理。同时在学习的最后为父母做上了一桌午餐。我早上早早的起床，打扫卫生，做早餐然后我就自己玩了一会，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱。自己这时间只是学了三道菜，这几道菜今天我都做了一遍，让父母看看我这段时间的成果，让我高兴的是父母对我的午餐很满意，虽然和爸爸妈妈做的菜比起来还是差了很远，不过和以前的自己什么都不会相比，自己真的很高兴有了这样的成果，也谢谢我的父母这段时间给我的鼓励，让我更加的有信心做下去！谢谢爸爸妈妈！
我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累，可是能让我们在劳动中实践，体验父母的辛苦；而且能培养我们不怕脏，不怕累的良好精神。所以，“多做家务，多多易善”。拖地板，一开始，我也不想选择拖地板的。可是，由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后
再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的！从拖地板中我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些！大家也一定要记住啊，“家务劳动，人人有份！”
平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服，刚开始自己洗衣服洗得兴奋，什么衣服都往洗衣机里塞，恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了，哎！心痛！这是一个具有很多教训意义的家务事故！！但后来吃一堑长一智，我明白了很多。1、要把不同色系的衣物分开洗；2、不同原料的衣物分开洗；3、尽量将衣橱里的衣服摆放在明处，这样不至于往衣橱里乱增加补给。其实洗衣服最大的艰难就是现在是冬季，自己穿的衣服很多，如果一个人换一身衣服，要洗的衣服就会很多。而且冬天真的很冷，在大冷天里，把手伸进冰冷的水里，手就会变的麻木。到现在我才知道以前爸爸妈妈给我洗衣服有多么的艰难，到现在我才知道爸爸妈妈多么的辛苦，到现在我才知道爸爸妈妈多么的伟大！
〈12〉家庭实践报告
人口与家庭专业实践报告
一、引言
在人口与家庭专业的学习中，实践是非常重要的一环。通过实践，我们可以将所学理论知识应用到实际情境中，并且亲身体验相关领域的实际工作。本次实践报告旨在总结和反思我在人口与家庭专业实践过程中的收获和体会。
二、实践内容
1. 实践地点：某社区卫生服务中心
2. 实践时间：2021年10月至11月
3. 实践任务：
a. 参与健康宣教活动：为社区居民提供有关健康饮食、良好生活习惯等方面的咨询和指导，提高居民的健康意识和健康素养。
b. 进行家庭访谈：选择若干户家庭，了解他们的家庭生活状况、家庭关系和社会支持情况，并提供相关的家庭咨询与帮助。
c. 组织社区活动：策划并组织一次面向社区居民的健康促进活动，包括健康讲座、健身操比赛等。
三、实践收获
1. 知识应用与学习成果：通过参与健康宣教活动，我能够将课堂上学到的健康知识应用到实际中，并且能够根据不同居民的需求提供个性化的咨询和建议。通过家庭访谈，我更加深入地了解了家庭关系和社会支持对个体健康的影响，并且掌握了一些家庭咨询与帮助的方法和技巧。通过组织社区活动，我学会了如何合理安排活动流程，与多方合作，并且提高了组织和协调能力。
2. 实践能力和职业素养：在实践过程中，我提高了沟通和表达能力，在与社区居民和家庭成员交流时能够更好地倾听、理解和回应他们的需求。同时，通过与社区卫生服务中心的工作人员合作，我了解了相关职业要求和职业道德，并且提高了自己的团队合作和人际交往能力。
3. 心理体验和思考：在实践过程中，我亲身经历了与居民和家庭成员的情感交流，感受到他们对于家庭和健康的关切和需求，进一步认识到人口与家庭工作的重要性和意义。同时，我也面临了一些困难和挑战，如提供有效的咨询和帮助、协调家庭成员关系等，这些都提醒我在今后的学习和实践中不断提高自己的专业技能和处理问题的能力。
四、实践感悟和改进措施
1. 实践感悟：通过这次实践，我深刻认识到人口与家庭专业是一项需要不断学习和提高的工作，需要具备丰富的知识和实践经验，并且要能够与不同的人群建立有效的沟通和合作关系。同时，我也进一步明确了自己在这个领域的兴趣和潜力，决心继续深入学习和发展。
2. 改进措施：为了更好地提高自己的专业素养，我计划加强与相关领域的学习和研究，不仅在课堂上学习理论知识，还要通过参与课外活动和实践项目，拓宽自己的视野和经验。同时，我也希望能够与更多的专业人士交流和合作，了解他们的实践经验和职业发展，为自己今后的发展方向做出更好的规划。
五、总结
通过这次人口与家庭专业的实践，我得到了不少宝贵的经验和收获。实践不仅让我更加深入地理解了所学理论知识的应用，也提高了我的实践能力和职业素养。同时，我也发现了自己在这个领域的兴趣和潜力，并有了更明确的发展目标。今后，我将继续不断学习和提高自己，在实践中不断成长，为人口与家庭工作贡献自己的力量。
〈13〉家庭实践报告
一、活动背景：
纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿?这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。
二、活动目的：
帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识
三、活动主题：
播散希望 筑梦儿童
四、活动对象：
xx大传爱社会实践团成员
五、活动时间：
12月25日―1月13日
六、活动内容
(1)整体活动计划：
第一阶段：前期准备
月25日―201月9日，进行问卷调查并发放致家长函;准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。
第二阶段：活动开展
年1月10日―1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。
第三阶段：后期工作
2016年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。
(2)活动具体内容：
<1>前期准备
12.25，传爱成员去xx小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的事情;并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。
12.31，传爱成员去xx小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。
1.8，将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复习的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及 “一站到底”活动所需的奖品;第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通;第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。
1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。
<2>活动开展
第一天
(1.10)
8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。
9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。
9:10―11:30，由传爱成员给小朋友们复习整本数学书，并做一些练习题加深印象。
11:40―12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。
13:00―15:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。
15:00―16:20，由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书，并做一些练习题加深印象。
16:30―17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。
〈14〉家庭实践报告
暑期回家之前听到一个令我遗憾的消息——一位挚友的父亲病逝了。听他讲，在父亲去世之前，神志模糊，谁也记不起来了。我无法想象，当看到那个最爱你的人终于认不出你的模样，该是一种怎样的感觉，又会是谁的悲哀呢?我想在他父亲临终前曾经无数次的在脑海里想着他的模样、想着他的声音、想着他在家时的样子、想着他就要回家一起过年了，可是不幸突然来临了，当他火车汽车的一阵奔波终于赶到时，父亲却再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也会在某一天忽然离我而去，或许我也会像他一样只能在他们弥留时匆匆回乡，或许某一天我离开家，他们对我说的“再见”就会是我听到的最后一句话，对我的一个拥抱就会是给我的最后一点温暖。我忽然间明白了一句话，“人生是一个渐渐远离的过程”，我要努力做好这次社会实践，不为学分，只为和家人共享一段时光。
半个月的社会实践可以说是异彩纷呈，扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。对于一个普通女孩子来说洗衣做饭这样的家务应该不是第一次做，所以家里的这些琐事到并没有成为我的障碍。除了做家务，在这次活动中，我还收获了很多。爸爸教我理财、规划时间、设计活动，妈妈教我如何与生活中形形色色的人打交道，姥姥教我如何如何缝纫，如何对付小孩子，姥爷教我如何照顾家人、关照朋友。
这其中最令我感动的莫过于代姥姥姥爷去给朋友邻居拜年。在与姥姥姥爷同龄的老年人家中，听到了很多关于他们的故事——他们如何帮助别人，如何给病人治病、照顾他们，如何竭尽全力帮助医院职工们争取赢得利益，如何……虽然这些故事我以前都没有听说过，可是我从不怀疑确有其事。从小到大，他们用行动告诉了我友善、真诚是拥有朋友的不二法门。一位爷爷的话也让我感动良久——“你的外公外婆很为你骄傲。”无论我是丑是美、优秀与否，我始终是家人的掌上明珠。在这个世界上，有这么一群人，在他们心中我是世界上最优秀的孩子，这群人就是我的亲人!所以，我要更加努力地奋斗，不能辜负家人们对我的骄傲，不能让家人们对我的夸耀言过其实。我要做夸赞声中名符其实的好孩子。
爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想，如果我做了妈妈，我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境，能不能让他在衣食OK的环境中成长，在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财，取之有道，生财之道有很多，一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方，需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人，劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。
暑期的时间很短，离开家的时候充满了无尽的舍不得，行李箱里装满了许许多多的家乡美食和无穷无尽的爱。我终于承认那些与家人们朝夕相处的日子一去不复返了。在我不得不离开的那些日子里，又有谁能来替我照顾我的家人?妈妈总是对我说好孩儿志在四方，勉励我好好学习，长大后远走高飞。可是我分明在她的眼中看到了羡慕，对那些孩子在身边的父母的羡慕。暑期里，我几乎每天都会到妈妈下班回家的必经之路上去接她，有时我会想妈妈平时一个人下班、一个人上街买菜该有多孤单呀。在爸爸不在家的时候，妈妈一个人吃午饭，一个人看电视，一个人住在空荡荡的屋子里该有多寂寞呀。我懂得为什么我离开家之后妈妈就有了qq，我懂得为什么我离开家之后家里的电话费就很庞大，我懂得
〈15〉家庭实践报告
家庭历史的实践报告
尊敬的老师：
大家好！今天我要向大家介绍的是我对家庭历史的实践报告。通过对家庭历史的深入了解和探索，我对我的家庭背景和家族历史有了更深刻的认识，并且从中学到了一些宝贵的教训和经验。
首先，我先对我的家庭背景进行了调查和分析。我从我的父母和祖辈那里了解到了一些关于我的家族的故事和传统。我根据这些故事和传统，了解到了我的家族历史的重要性和价值。我的家族历史有着悠久的传统和丰富的文化内涵，这使得我对我的家族更加自豪和自信。
家庭历史的实践报告的第二部分是我对我的家族历史的深入研究。通过查阅家族档案、谈话亲属以及研读历史书籍，我找到了很多有关我的家族历史的珍贵资料和故事。例如，我了解到我的曾祖父是一位勇敢的抗日战士，他为保卫家园，孤身一人和日本鬼子战斗，最终为我们赢得了胜利。这个故事让我对我的曾祖父充满敬意，也让我更加明白了爱国主义的重要性。
家庭历史的实践报告的第三部分是我对我的家族历史的总结和反思。通过了解自己的家族历史，我深刻认识到家庭的重要性和影响力。家族是我们成长的舞台，也是我们获得支持和力量的地方。我意识到，我作为家族的一员，不仅需要继承家族的优良传统，还要为家族的发展和繁荣做出自己的贡献。
在这个过程中，我还发现自己对家族历史的认识是有局限性的，我只了解到了一小部分的故事和传统。我意识到要全面了解家庭历史，还需要更多的时间和努力。因此，我计划继续深入研究和探索我家族的历史，了解更多有关我的家族和祖先的故事，以及他们在历史中扮演的角色。
通过这次对家庭历史的实践报告，我不仅加深了对家族历史的认识，还学到了一些重要的教训和经验。首先，了解家族历史有助于我更好地了解自己的身份和价值。其次，家族历史可以激发我对家庭和祖国的热爱，并激励我为家族和祖国的繁荣做出更多贡献。最后，我意识到对家族历史的研究和探索是一个长期的过程，需要持久的努力和耐心。
感谢您的聆听！
参考词汇：
家庭历史 - family history
祖辈 - ancestors
家族 - family clan
家族历史 - family history
国家历史 - national history
抗日战士 - Anti-Japanese warrior
鬼子 - Japanese invaders
爱国主义 - patriotism
家族的优良传统 - family's fine traditions
繁荣 - prosperity
经验 - experience
耐心 - patience
〈16〉家庭实践报告
家庭劳动是指家庭成员共同完成家庭日常事务的过程，包括烹饪、清洁、洗衣、购物等。参与家庭劳动可以增强家庭成员之间的互动和沟通，培养协作精神，同时也可以增强家庭成员的责任心和独立性。
在实践中，我感受到了家庭劳动的重要性和必要性。家庭劳动不仅是维持家庭生计的必要手段，也是家庭成员之间互相了解、互相支持、增进感情的一种方式。通过参与家庭劳动，我可以感受到家庭成员之间的默契和亲情，同时也可以锻炼自己的独立性和责任感。
参与家庭劳动也需要一定的技巧和方法。在烹饪和清洁方面，我需要掌握好火候、刀工和清洁技巧等，这需要一定的学习和练习。在购物方面，我需要选择合适的商品和合理的购物方式，这也需要思考和决策。
参与家庭劳动不仅可以增强家庭成员之间的互动和沟通，也可以培养自己的责任心和独立性。同时，家庭劳动也是维持家庭生计的必要手段，需要家庭成员共同完成。
〈17〉家庭实践报告
家庭历史的实践报告一、前言
人们常说：家和万事兴。一个家庭的历史和传承，是家族之间的精神纽带。而种种社会因素的影响，又让越来越多的人开始关注自己的家族历史和文化传承。本次实践报告，就是以策展和参访的方式，深入了解了我家族的历史和文化传承。
二、策展背景
作为我家族的一员，我一直对我家的祖先、历史和文化传承格外感兴趣。因此，我认为策展是一个理想的方式，可以通过展出家族文物和资料，让更多的人更好地了解我们家族的历史和文化。
在这个过程中，我搜集了许多资料、照片、文物和珍品，包括祖先们的家谱、后代们的亲子文物、祭祖祀仪、技艺传承等等。这些都是我家历史文化的珍贵遗产。
三、策展内容
本次策展的主题是“家族文化与传承”，分为三个部分：家族成员的简介、传统习俗与礼俗、家门口的展览区。
1、家族成员的简介
这是一个极为重要的部分。它包含着所有家族成员的资料和信息，包括祖先、父母、兄弟姐妹、亲戚和后代等。我特地用银色和黄金色的框架将它们装饰的高大上，突出了它的价值和重要性。其中，最引人注目的当然是家谱了。我把它放在了最显眼的位置，以后代祭祀和了解家族历史。
2、传统习俗与礼俗
这是展览的第二部分，我在这部分展出了我们家族的传统习俗和礼俗。展出的物品包括家传的祭祀用品、婚礼仪式的物品、家族秘传的手工艺品和特色食品等等。这部分展览更直接地反映了我们家族的抱负和意愿，让参观者更深入地了解和感受到我们的文化。
3、家门口的展览区
展览会的第三部分则是我家门口的展览区，它包含着我家的传统宅院建筑和园林景观。这是我家历史文化的生动体现，也是近年来越来越重要的文化遗产。回顾家族历史与文化情感的同时，也让参观者感受到家族的底蕴和内涵。
四、参观心得
在策展的过程中，我深深地感受到了家族历史和文化传承的重要性。除了展出物品和信息的本身，我发现自己更重要的任务就是激发家族成员和参观者的家族情感。
要维护一个家族的文化，传承并不仅仅只是重复过去，而且要全方位、全周期地思考和实践。这就需要我们全家人共同努力，不断地加强和创新。
五、结语
通过这次策展实践，我更加明白了自己的责任和使命。我希望我们家族的文化传承不仅仅是家族自身的责任，更是对外传播和创新的使命和责任。尤其是当社会环境不断变化的时候，更要保持家族传统的内涵，让它在不断变化的时代中继续延续和发扬。
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